SCHOOL NETWORK - Q1871779 (Q1871779)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1871779 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL NETWORK - Q1871779 |
Project Q1871779 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
9 February 2016
0 references
12 December 2016
0 references
12 December 2016
0 references
LIPARI
0 references
38°28'5.45"N, 14°57'16.99"E
0 references
LA TELEMATICA PERMETTE TRAMITE LACCESSO AD INTERNET E ATTRAVERSO LE RETI CABLATE CHE WIRELESS DI RAGGIUNGERE UN REQUISITO ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO ORDINARE E ORGANIZZARE NUOVI APPROCCI DIDATTICI DI USUFRUIRE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E CONSENTIRE QUINDI LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO TRA ALUNNOSCUOLA E SCUOLAFAMIGLIA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICISE DA UN LATO NECESSARIO CHE LE SCUOLE SI DOTINO DI STRUMENTI TECNOLOGICI E DI PIATTAFORME IDONEE E SEMPLICI DA UTILIZZARE DALLALTRO TALI STRUMENTI DEVONO ESSERE NECESSARIAMENTE AFFIDABILI E SOTTO UN CONTROLLO COSTANTE E COMPLETO DA PARTE DEL PERSONALE DOCENTE AL FINE DI EVITARE UTILIZZI INAPPROPRIATI O FUORVIANTI DA PARTE DEGLI STUDENTIIL PROGETTO IN OGGETTO RELATIVO LA REALIZZAZIONEAMPLIAMENTO DELLA RETE LANWIRELESS DELLISTITUTO COMPRENSIVO LIPARI E DEI PLESSI DELLA SEDE CENTRALE SLUCIA CANNETO PIANOCONTE QUATTROPANI E VULCANO LA SUDDETTA INFRASTRUTTURA DOVR POTER ESSERE MODULARE ED ESPANDIBILE LINTERA RETE (Italian)
0 references
ONLINE, THROUGH ACCESS TO THE INTERNET AND VIA WIRED NETWORKS TO ACHIEVE AN ESSENTIAL REQUIREMENT IN THE TRAINING PROCESS, TO ORDER AND ORGANISE NEW EDUCATIONAL APPROACHES TO TAKE ADVANTAGE OF ONLINE TRAINING CONTENT AND THUS ENABLE THE RELATIONSHIP BETWEEN ALUNNOOSCUOLA AND SCULAFLAMIGLIA TO BE DEVELOPED OUTSIDE THE CLASSIC ENVIRONMENTS, ON THE ONE HAND, THE NEED FOR SCHOOLS TO ESTABLISH TECHNOLOGICAL TOOLS AND APPROPRIATE AND SIMPLE PLATFORMS TO BE USED, ON THE ONE HAND, ON THE OTHER HAND, ON THE ONE HAND, ON THE OTHER HAND, ON THE USE OF SUCH TOOLS, ON THE OTHER HAND, MUST BE RELIABLE AND UNDER CONSTANT AND COMPLETE CONTROL BY THE TEACHING STAFF IN ORDER TO AVOID USING INAPPROPRIATE OR MISLEADING USES BY THE STUREELESS OF THE LANWIRELLED NETWORK AND OF THE SEATS OF THE SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT AND VOLCANO, THE ABOVE INFRASTRUCTURE MUST BE CAPABLE OF BEING MODULAR AND EXPANDABLE THROUGHOUT THE NETWORK. (English)
0 references
LA TÉLÉMATIQUE PERMET PAR L’ACCÈS À L’INTERNET ET PAR LE BIAIS DE RÉSEAUX CÂBLÉS QUI SANS FIL D’ATTEINDRE UNE EXIGENCE ESSENTIELLE DANS L’ORDRE DU PROCESSUS DE FORMATION ET D’ORGANISER DE NOUVELLES APPROCHES ÉDUCATIVES POUR TIRER PARTI DES CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET DONC PERMETTRE L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ENTRE ALUNNOSCUOLA ET LA FAMILLE SCOLAIRE ÉGALEMENT EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS DIDATTICISE CLASSIQUES, D’UNE PART, NÉCESSAIRES POUR QUE LES ÉCOLES SE DOTENT D’OUTILS ET DE PLATEFORMES TECHNOLOGIQUES ADAPTÉS ET SIMPLES À UTILISER D’AUTRE PART, CES OUTILS DOIVENT ÊTRE FIABLES ET SOUS UN CONTRÔLE CONSTANT ET COMPLET PAR LE PERSONNEL ENSEIGNANT AFIN D’ÉVITER DES UTILISATIONS INAPPROPRIÉES OU TROMPEUSES PAR LES ÉLÈVES. QUESTION CONCERNANT LE REALISATIONAMPLEMENT DU RÉSEAU LANWIRELESS DE L’INSTITUT GLOBAL LIPARI ET LES PLEXUS DU SIÈGE SOCIAL SLUCIA CANNETO PIANOCONTE QUATTROPANI ET VOLCAN LES INFRASTRUCTURES CI-DESSUS DOIVENT POUVOIR ÊTRE MODULAIRES ET ÉTENDRE L’ENSEMBLE DU RÉSEAU (French)
10 December 2021
0 references
TELEMATICA MAAKT TOEGANG TOT HET INTERNET EN VIA DRAADLOZE NETWERKEN MOGELIJK OM EEN ESSENTIËLE EIS IN DE VOLGORDE VAN HET OPLEIDINGSPROCES TE BEREIKEN EN NIEUWE ONDERWIJSBENADERINGEN TE ORGANISEREN OM TE PROFITEREN VAN ONLINE-OPLEIDINGSINHOUD EN DAAROM DE INTENSIVERING VAN DE RELATIE TUSSEN ALUNNOSCUOLA EN SCHOOLFAMILIES MOGELIJK TE MAKEN, OOK BUITEN DE KLASSIEKE DIDATTICISE-OMGEVINGEN DIE NODIG ZIJN VOOR SCHOLEN OM ZICH UIT TE RUSTEN MET TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN EN PLATFORMS DIE GESCHIKT EN EENVOUDIG TE GEBRUIKEN ZIJN, AAN DE ANDERE KANT MOETEN DEZE INSTRUMENTEN BETROUWBAAR ZIJN EN ONDER CONSTANTE EN VOLLEDIGE CONTROLE VAN HET ONDERWIJZEND PERSONEEL ZIJN OM ONGEPAST GEBRUIK OF MISLEIDEND DOOR DE LEERLINGEN TE VOORKOMEN. PROJECT IN KWESTIE BETREFFENDE HET REALISATIONAMPLIAMENT VAN HET LANWIRELESS-NETWERK VAN HET UITGEBREIDE LIPARI-INSTITUUT EN DE PLEXUSSEN VAN HET HOOFDKANTOOR SLUCIA CANNETO PIANOCONTE QUATTROPANI EN VULKAAN, MOET DE BOVENGENOEMDE INFRASTRUCTUUR MODULAIR KUNNEN ZIJN EN HET GEHELE NETWERK KUNNEN UITBREIDEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
TELEMATIK ERMÖGLICHT DURCH DEN ZUGANG ZUM INTERNET UND ÜBER KABELGEBUNDENE NETZE, DIE DRAHTLOS EINE WESENTLICHE ANFORDERUNG IN DER AUSBILDUNGSABWICKLUNG ERFÜLLEN UND NEUE BILDUNGSANSÄTZE ORGANISIEREN KÖNNEN, UM DIE NUTZUNG VON ONLINE-SCHULUNGSINHALTEN ZU NUTZEN UND SOMIT DIE INTENSIVIERUNG DER BEZIEHUNG ZWISCHEN ALUNNOSCUOLA UND DER SCHULFAMILIE AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN DIDATTICISE-UMGEBUNGEN ZU ERMÖGLICHEN, DIE ZUM EINEN ERFORDERLICH SIND, UM SICH MIT TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN UND PLATTFORMEN AUSZUSTATTEN, DIE GEEIGNET UND EINFACH ZU BEDIENEN SIND. DIE STUDIERENDENDAS IN FRAGE STEHENDE PROJEKT BETREFFEND DIE REALISATIONAMPLIAMENT DES LANWIRELESS-NETZWERKS DES LIPARI-GESAMTINSTITUTS UND DIE PLEXIAS DER ZENTRALE SLUCIA CANNETO PIANOCONTE QUATTROPANI UND VULKAN DIE OBIGE INFRASTRUKTUR MUSS MODULAR SEIN UND DAS GESAMTE NETZWERK ERWEITERN KÖNNEN (German)
23 December 2021
0 references
TELEMÁTICA PERMITE A TRAVÉS DEL ACCESO A INTERNET Y A TRAVÉS DE REDES CABLEADAS QUE INALÁMBRICAS ALCANZAR UN REQUISITO ESENCIAL EN EL PROCESO FORMATIVO ORDEN Y ORGANIZAR NUEVOS ENFOQUES EDUCATIVOS PARA APROVECHAR LOS CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y POR LO TANTO PERMITIR LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE ALUNNOSCUOLA Y LA FAMILIA ESCOLAR TAMBIÉN FUERA DE LOS CLÁSICOS ENTORNOS DIDATTICISE, POR UN LADO NECESARIO PARA QUE LOS CENTROS ESCOLARES SE DOTEN DE HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS Y SENCILLAS DE USAR, POR OTRO LADO, ESTAS HERRAMIENTAS DEBEN SER FIABLES Y BAJO CONTROL CONSTANTE Y COMPLETO POR PARTE DEL PERSONAL DOCENTE PARA EVITAR USOS INADECUADOS O ENGAÑOSOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES EL PROYECTO EN PREGUNTA SOBRE LA REALISACIÓNAMPLIAMENTO DE LA RED LANWIRELESS DEL INSTITUTO INTEGRAL LIPARI Y LOS PLEXOS DE LA SEDE SLUCIA CANNETO PIANOCONTE QUATTROPANI Y EL VOLCÁN LA INFRAESTRUCTURA ANTERIOR DEBE SER MODULAR Y AMPLIAR TODA LA RED (Spanish)
23 January 2022
0 references
ONLINE, GENNEM ADGANG TIL INTERNETTET OG VIA KABLEDE NETVÆRK FOR AT OPFYLDE ET VÆSENTLIGT KRAV I UDDANNELSESPROCESSEN, AT BESTILLE OG ORGANISERE NYE UDDANNELSESMÆSSIGE TILGANGE FOR AT DRAGE FORDEL AF ONLINEUDDANNELSESINDHOLD OG DERMED GØRE DET MULIGT AT UDVIKLE FORHOLDET MELLEM ALUNNOOSCUOLA OG SCULAFLAMIGLIA UDEN FOR DE KLASSISKE MILJØER, PÅ DEN ENE SIDE BEHOVET FOR, AT SKOLERNE ETABLERER TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER OG PÅ DEN ENE SIDE PASSENDE OG ENKLE PLATFORME, DER KAN ANVENDES PÅ DEN ANDEN SIDE SKAL ANVENDELSEN AF SÅDANNE VÆRKTØJER PÅ DEN ANDEN SIDE VÆRE PÅLIDELIG OG UNDER KONSTANT OG FULDSTÆNDIG KONTROL FRA UNDERVISNINGSPERSONALETS SIDE FOR AT UNDGÅ, AT STUREELESS I LANWIRELLED-NETVÆRKET OG SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT OG VULKANEN ANVENDER UPASSENDE ELLER VILDLEDENDE ANVENDELSER, SKAL OVENNÆVNTE INFRASTRUKTUR KUNNE VÆRE MODULOPBYGGET OG KUNNE UDVIDES I HELE NETTET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΕΝΣΎΡΜΑΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΟΥΣΙΏΔΟΥΣ ΑΠΑΊΤΗΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΝΈΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ALUNNOOSCUOLA ΚΑΙ SCULAFLAMIGLIA ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΑΦΕΝΌΣ, ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΚΑΙ ΑΠΛΏΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ, ΑΦΕΝΌΣ, ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΠΛΕΥΡΆ, ΑΦΕΝΌΣ, Η ΧΡΉΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ, ΑΦΕΤΈΡΟΥ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΞΙΌΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΥΠΌ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΙ ΠΛΉΡΗ ΈΛΕΓΧΟ ΑΠΌ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΎΓΕΤΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΑΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ Ή ΠΑΡΑΠΛΑΝΗΤΙΚΏΝ ΧΡΉΣΕΩΝ ΑΠΌ ΤΟ STUREELESS ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ LANWIRELLED ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΘΙΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT ΚΑΙ ΤΟΥ ΗΦΑΙΣΤΕΊΟΥ, Η ΑΝΩΤΈΡΩ ΥΠΟΔΟΜΉ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΡΘΡΩΤΉ ΚΑΙ ΕΠΕΚΤΆΣΙΜΗ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
ONLINE, PUTEM PRISTUPA INTERNETU I PUTEM ŽIČANIH MREŽA KAKO BI SE POSTIGAO BITAN ZAHTJEV U PROCESU OBUKE, NARUČILO I ORGANIZIRALO NOVE OBRAZOVNE PRISTUPE KAKO BI SE ISKORISTIO ONLINE SADRŽAJ ZA OBUKU I TIME OMOGUĆIO RAZVOJ ODNOSA IZMEĐU ALUNNOOSCUOLA I SCULAFLAMIGLIA IZVAN KLASIČNIH OKRUŽENJA, S JEDNE STRANE, POTREBA DA ŠKOLE USPOSTAVE TEHNOLOŠKE ALATE I ODGOVARAJUĆE I JEDNOSTAVNE PLATFORME KOJE ĆE SE KORISTITI, S JEDNE STRANE, S DRUGE STRANE, S JEDNE STRANE, S DRUGE STRANE, KORIŠTENJE TAKVIH ALATA MORA, S DRUGE STRANE, BITI POUZDANO I POD STALNIM I POTPUNIM NADZOROM NASTAVNOG OSOBLJA KAKO BI SE IZBJEGLO NEPRIKLADNO ILI ZAVARAVAJUĆE KORIŠTENJE OD STRANE STUREELESS MREŽE LANWIRELLED I SJEDIŠTA SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT I VULKANA, NAVEDENA INFRASTRUKTURA MORA BITI MODULARNA I PROŠIRIVA U CIJELOJ MREŽI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ONLINE, PRIN ACCES LA INTERNET ȘI PRIN REȚELE PRIN CABLU PENTRU A ATINGE O CERINȚĂ ESENȚIALĂ ÎN PROCESUL DE FORMARE, PENTRU A COMANDA ȘI ORGANIZA NOI ABORDĂRI EDUCAȚIONALE PENTRU A PROFITA DE CONȚINUTUL DE FORMARE ONLINE ȘI, ASTFEL, A PERMITE DEZVOLTAREA RELAȚIEI DINTRE ALUNNOOSCUOLA ȘI SCULAFLAMIGLIA ÎN AFARA MEDIILOR CLASICE, PE DE O PARTE, NECESITATEA CA ȘCOLILE SĂ STABILEASCĂ INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ȘI PLATFORME ADECVATE ȘI SIMPLE CARE SĂ FIE UTILIZATE, PE DE O PARTE, PE DE ALTĂ PARTE, PE DE O PARTE, PE DE ALTĂ PARTE, UTILIZAREA UNOR ASTFEL DE INSTRUMENTE, PE DE ALTĂ PARTE, TREBUIE SĂ FIE FIABILĂ ȘI CONTROLATĂ ÎN MOD CONSTANT ȘI COMPLET DE CĂTRE CADRELE DIDACTICE PENTRU A EVITA UTILIZAREA UNOR UTILIZĂRI INADECVATE SAU ÎNȘELĂTOARE ALE REȚELEI LANWIRELLED ȘI ALE SEDIILOR SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT ȘI A VULCANULUI SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT, INFRASTRUCTURA DE MAI SUS TREBUIE SĂ POATĂ FI MODULARĂ ȘI EXTENSIBILĂ ÎN ÎNTREAGA REȚEA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ONLINE, PROSTREDNÍCTVOM PRÍSTUPU K INTERNETU A PROSTREDNÍCTVOM KÁBLOVÝCH SIETÍ, ABY SA DOSIAHLA ZÁKLADNÁ POŽIADAVKA V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY, OBJEDNAŤ A ORGANIZOVAŤ NOVÉ VZDELÁVACIE PRÍSTUPY S CIEĽOM VYUŽIŤ ONLINE OBSAH ODBORNEJ PRÍPRAVY, A TÝM UMOŽNIŤ ROZVOJ VZŤAHU MEDZI ALUNNOOSCUOLA A SCULAFLAMIGLIA MIMO KLASICKÉHO PROSTREDIA NA JEDNEJ STRANE, ŽE ŠKOLY MUSIA VYTVORIŤ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A VHODNÉ A JEDNODUCHÉ PLATFORMY, KTORÉ SA MAJÚ POUŽÍVAŤ, NA JEDNEJ STRANE, NA DRUHEJ STRANE NA JEDNEJ STRANE POUŽÍVANIE TAKÝCHTO NÁSTROJOV NA DRUHEJ STRANE MUSÍ BYŤ SPOĽAHLIVÉ A POD NEUSTÁLOU A ÚPLNOU KONTROLOU PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV, ABY SA ZABRÁNILO POUŽÍVANIU NEVHODNÝCH ALEBO ZAVÁDZAJÚCICH SPÔSOBOV POUŽÍVANIA SIETE LANWIRELLED A SEDADIEL SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT A SOPKY ZO STRANY STUREELESS ZO STRANY STUREELESS SIETE LANWIRELLED A SEDADIEL SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT A SOPKY, UVEDENÁ INFRAŠTRUKTÚRA MUSÍ BYŤ MODULÁRNA A ROZŠÍRITEĽNÁ V CELEJ SIETI. (Slovak)
3 July 2022
0 references
ONLINE, PERMEZZ TAL-AĊĊESS GĦALL-INTERNET U PERMEZZ TA’ NETWERKS BIL-FILI BIEX JINKISEB REKWIŻIT ESSENZJALI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, BIEX JIĠU ORDNATI U ORGANIZZATI APPROĊĊI EDUKATTIVI ĠODDA BIEX JITTIEĦED VANTAĠĠ MILL-KONTENUT TA’ TAĦRIĠ ONLAJN U B’HEKK TKUN TISTA’ TIĠI ŻVILUPPATA R-RELAZZJONI BEJN ALUNNOOSCUOLA U SCULAFLAMIGLIA BARRA MILL-AMBJENTI KLASSIĊI, MINN NAĦA, IL-ĦTIEĠA LI L-ISKEJJEL JISTABBILIXXU GĦODOD TEKNOLOĠIĊI U PJATTAFORMI XIERQA U SEMPLIĊI LI GĦANDHOM JINTUŻAW, MINN NAĦA WAĦDA, MIN-NAĦA L-OĦRA, MIN-NAĦA L-OĦRA, L-UŻU TA’ DAWN L-GĦODOD, MIN-NAĦA L-OĦRA, GĦANDU JKUN AFFIDABBLI U TAĦT KONTROLL KOSTANTI U KOMPLET MILL-GĦALLIEMA SABIEX JIĠI EVITAT L-UŻU TA’ UŻI MHUX XIERQA JEW QARRIEQA MIN-NETWERK LANWIRELLED U TAS-SIĠĠIJIET TAL-SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT U VULKAN, L-INFRASTRUTTURA MSEMMIJA HAWN FUQ GĦANDHA TKUN TISTA’ TKUN MODULARI U ESPANDIBBLI FIN-NETWERK KOLLU. (Maltese)
3 July 2022
0 references
ONLINE, ATRAVÉS DO ACESSO À INTERNET E ATRAVÉS DE REDES COM FIOS PARA ATINGIR UM REQUISITO ESSENCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, PARA ENCOMENDAR E ORGANIZAR NOVAS ABORDAGENS EDUCATIVAS PARA TIRAR PARTIDO DOS CONTEÚDOS DE FORMAÇÃO ON-LINE E, ASSIM, PERMITIR QUE A RELAÇÃO ENTRE ALUNNOOSCUOLA E SCULAFLAMIGLIA SEJA DESENVOLVIDA FORA DOS AMBIENTES CLÁSSICOS, POR UM LADO, A NECESSIDADE DE AS ESCOLAS ESTABELECEREM FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS E PLATAFORMAS ADEQUADAS E SIMPLES A SEREM UTILIZADAS, POR UM LADO, POR OUTRO LADO, POR UM LADO, POR OUTRO LADO, SOBRE O USO DE TAIS FERRAMENTAS, POR OUTRO, DEVE SER FIÁVEL E SOB CONTROLE CONSTANTE E COMPLETO PELO CORPO DOCENTE, A FIM DE EVITAR USOS INADEQUADOS OU ENGANOSOS PELA STUREELESS DA REDE LANWIRELLED E DOS COXIAS DA SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT E VULCÃO, A INFRAESTRUTURA ACIMA DEVE SER CAPAZ DE SER MODULAR E EXPANSÍVEL EM TODA A REDE. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
INTERNETIN KAUTTA JA LANGALLISTEN VERKKOJEN KAUTTA, JOTTA KOULUTUSPROSESSISSA VOIDAAN SAAVUTTAA OLENNAINEN VAATIMUS, TILATA JA ORGANISOIDA UUSIA OPETUSMENETELMIÄ VERKKOKOULUTUSSISÄLLÖN HYÖDYNTÄMISEKSI JA SITEN ALUNNOOSCUOLAN JA SCULAFLAMIGLIAN VÄLISEN SUHTEEN KEHITTÄMISEKSI PERINTEISTEN YMPÄRISTÖJEN ULKOPUOLELLA, JA TOISAALTA KOULUJEN ON OTETTAVA KÄYTTÖÖN TEKNISIÄ VÄLINEITÄ JA ASIANMUKAISIA JA YKSINKERTAISIA ALUSTOJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ; TOISAALTA TOISAALTA TÄLLAISTEN VÄLINEIDEN KÄYTÖN ON OLTAVA LUOTETTAVAA JA OPETUSHENKILÖSTÖN JATKUVAN JA TÄYDELLISEN VALVONNAN ALAISTA, JOTTA VÄLTETTÄISIIN LANWIRELLED-VERKON JA SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPTE QUATTROPANTIN JA TULIVUOREN ISTUMAPAIKKOJEN EPÄASIANMUKAINEN TAI HARHAANJOHTAVA KÄYTTÖ, JOTEN EDELLÄ MAINITUN INFRASTRUKTUURIN ON OLTAVA MODULAARINEN JA LAAJENNETTAVISSA KOKO VERKOSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ONLINE, POPRZEZ DOSTĘP DO INTERNETU I SIECI PRZEWODOWYCH W CELU SPEŁNIENIA ZASADNICZEGO WYMOGU W PROCESIE SZKOLENIA, UPORZĄDKOWANIA I ORGANIZOWANIA NOWYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH W CELU WYKORZYSTANIA TREŚCI SZKOLENIOWYCH ONLINE, A TYM SAMYM UMOŻLIWIENIA ROZWIJANIA RELACJI MIĘDZY ALUNNOOSCUOLA I SCULAFLAMIGLIA POZA KLASYCZNYMI ŚRODOWISKAMI, Z JEDNEJ STRONY, POTRZEBĘ STWORZENIA PRZEZ SZKOŁY NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH ORAZ ODPOWIEDNICH I PROSTYCH PLATFORM, Z JEDNEJ STRONY, Z DRUGIEJ STRONY, Z JEDNEJ STRONY, KORZYSTANIE Z TAKICH NARZĘDZI MUSI BYĆ WIARYGODNE ORAZ POD STAŁĄ I PEŁNĄ KONTROLĄ KADRY DYDAKTYCZNEJ, ABY UNIKNĄĆ NIEWŁAŚCIWEGO LUB WPROWADZAJĄCEGO W BŁĄD WYKORZYSTANIA PRZEZ STUREELESS SIECI LANWIRELLED I SIEDZIB SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT I WULKANU, POWYŻSZA INFRASTRUKTURA MUSI BYĆ ZDOLNA DO MODUŁOWEGO I ROZBUDOWY W CAŁEJ SIECI. (Polish)
3 July 2022
0 references
NA SPLETU, Z DOSTOPOM DO INTERNETA IN PREK ŽIČNIH OMREŽIJ, DA SE DOSEŽE BISTVENA ZAHTEVA V PROCESU USPOSABLJANJA, DA SE NAROČIJO IN ORGANIZIRAJO NOVI IZOBRAŽEVALNI PRISTOPI, DA SE IZKORISTIJO SPLETNE VSEBINE USPOSABLJANJA IN TAKO OMOGOČI RAZVOJ ODNOSA MED ALUNNOOSCUOLO IN SCULAFLAMIGLIJO ZUNAJ KLASIČNIH OKOLIJ NA ENI STRANI, POTREBO PO TEM, DA ŠOLE VZPOSTAVIJO TEHNOLOŠKA ORODJA TER USTREZNE IN ENOSTAVNE PLATFORME, NA ENI STRANI, PO DRUGI STRANI PA MORA BITI UPORABA TAKIH ORODIJ PO DRUGI STRANI ZANESLJIVA TER POD STALNIM IN POPOLNIM NADZOROM UČNEGA OSEBJA, DA SE PREPREČI UPORABA NEPRIMERNIH ALI ZAVAJAJOČIH UPORAB OMREŽJA LANWIRELLED IN SEDEŽEV SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT IN VULKANA S STRANI STUREELESS IN SEDEŽEV SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT IN VULKANA; ZGORAJ NAVEDENA INFRASTRUKTURA MORA BITI MODULARNA IN RAZŠIRLJIVA PO VSEM OMREŽJU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ON-LINE PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍSTUPU K INTERNETU A PROSTŘEDNICTVÍM KABELOVÝCH SÍTÍ, ABY BYLO DOSAŽENO ZÁSADNÍHO POŽADAVKU V PROCESU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, ABY BYLO MOŽNÉ OBJEDNAT A ORGANIZOVAT NOVÉ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUPY S CÍLEM VYUŽÍT OBSAH ON-LINE ODBORNÉ PŘÍPRAVY, A UMOŽNIT TAK ROZVOJ VZTAHŮ MEZI SPOLEČNOSTMI ALUNNOOSCUOLA A SCULAFLAMIGLIA MIMO KLASICKÉ PROSTŘEDÍ NA JEDNÉ STRANĚ POTŘEBU ŠKOL ZAVÉST TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A VHODNÉ A JEDNODUCHÉ PLATFORMY NA JEDNÉ STRANĚ, NA DRUHÉ STRANĚ NA STRANĚ DRUHÉ MUSÍ BÝT POUŽÍVÁNÍ TAKOVÝCH NÁSTROJŮ SPOLEHLIVÉ A POD STÁLOU A ÚPLNOU KONTROLOU PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, ABY SE ZABRÁNILO NEVHODNÉMU NEBO ZAVÁDĚJÍCÍMU POUŽÍVÁNÍ SÍTĚ LANWIRELLED A SEDADEL SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT A SOPKY STUREELESS, VÝŠE UVEDENÁ INFRASTRUKTURA MUSÍ BÝT MODULÁRNÍ A ROZŠIŘITELNÁ V CELÉ SÍTI. (Czech)
3 July 2022
0 references
INTERNETU, NAUDOJANTIS INTERNETO PRIEIGA IR LAIDINIAIS TINKLAIS, KAD BŪTŲ PASIEKTAS ESMINIS MOKYMO PROCESO REIKALAVIMAS, NUSTATYTI IR ORGANIZUOTI NAUJUS ŠVIETIMO METODUS, KAD BŪTŲ GALIMA PASINAUDOTI INTERNETINIU MOKYMO TURINIU IR TOKIU BŪDU SUDARYTI SĄLYGAS PLĖTOTI ALUNNOOSCUOLA IR SCULAFLAMIGLIA SANTYKIUS UŽ KLASIKINĖS APLINKOS RIBŲ, VIENA VERTUS, REIKIA, KAD MOKYKLOS SUKURTŲ TECHNOLOGINES PRIEMONES IR TINKAMAS BEI PAPRASTAS PLATFORMAS, KURIOMIS BŪTŲ GALIMA NAUDOTIS, KITA VERTUS, VIENA VERTUS, TOKIŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMAS TURI BŪTI PATIKIMAS IR NUOLAT IR VISIŠKAI KONTROLIUOJAMAS DĖSTYTOJŲ, KAD BŪTŲ IŠVENGTA NETINKAMO AR KLAIDINANČIO TINKLO LANWIRELLED IR SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT BEI UGNIKALNIO SĖDYNIŲ NAUDOJIMO, O PIRMIAU NURODYTA INFRASTRUKTŪRA TURI BŪTI MODULINĖ IR PLEČIAMA VISAME TINKLE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
TIEŠSAISTĒ, IZMANTOJOT PIEKĻUVI INTERNETAM UN VADU TĪKLUS, LAI MĀCĪBU PROCESĀ IZPILDĪTU BŪTISKU PRASĪBU, PASŪTĪT UN ORGANIZĒT JAUNAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS, LAI IZMANTOTU TIEŠSAISTES APMĀCĪBAS SATURU UN TĀDĒJĀDI ĻAUTU ĀRPUS KLASISKĀS VIDES ATTĪSTĪT ATTIECĪBAS STARP ALUNNOOSCUOLA UN SCULAFLAMIGLIA, NO VIENAS PUSES, SKOLĀM IZVEIDOT TEHNOLOĢISKUS RĪKUS UN PIEMĒROTAS UN VIENKĀRŠAS PLATFORMAS, KAS JĀIZMANTO, NO VIENAS PUSES, NO OTRAS PUSES, NO VIENAS PUSES, ATTIECĪBĀ UZ ŠĀDU RĪKU IZMANTOŠANU, NO OTRAS PUSES, IR JĀBŪT UZTICAMAI, PASTĀVĪGAI UN PILNĪGAI MĀCĪBSPĒKU KONTROLEI, LAI NOVĒRSTU LANWIRELLED TĪKLA STUREELESS UN SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT UN VULKĀNA VIETU NEATBILSTOŠU VAI MALDINOŠU IZMANTOŠANU, IEPRIEKŠ MINĒTAJAI INFRASTRUKTŪRAI JĀBŪT MODULĀRAI UN PAPLAŠINĀMAI VISĀ TĪKLĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ОНЛАЙН, ЧРЕЗ ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ И ЧРЕЗ КАБЕЛНИ МРЕЖИ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ СЪЩЕСТВЕНО ИЗИСКВАНЕ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ДА СЕ ПОРЪЧАТ И ОРГАНИЗИРАТ НОВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ, ЗА ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОНЛАЙН УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ ALUNNOOSCUOLA И SCULAFLAMIGLIA ДА СЕ РАЗВИВАТ ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКАТА СРЕДА, ОТ ЕДНА СТРАНА, НЕОБХОДИМОСТТА УЧИЛИЩАТА ДА СЪЗДАДАТ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПОДХОДЯЩИ И ПРОСТИ ПЛАТФОРМИ, КОИТО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ, ОТ ЕДНА СТРАНА, ОТ ДРУГА СТРАНА, ОТ ЕДНА СТРАНА, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАКИВА ИНСТРУМЕНТИ, ОТ ДРУГА СТРАНА, ТРЯБВА ДА БЪДЕ НАДЕЖДНО И ПОД ПОСТОЯНЕН И ПЪЛЕН КОНТРОЛ ОТ СТРАНА НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНЕ НЕПОДХОДЯЩО ИЛИ ПОДВЕЖДАЩО ИЗПОЛЗВАНЕ ОТ СТРАНА НА STUREELESS НА МРЕЖАТА LANWIRELLED И НА СЕДАЛКИТЕ НА SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT И ВУЛКАН, ПОСОЧЕНАТА ПО-ГОРЕ ИНФРАСТРУКТУРА ТРЯБВА ДА МОЖЕ ДА БЪДЕ МОДУЛНА И ДА МОЖЕ ДА СЕ РАЗШИРЯВА В ЦЯЛАТА МРЕЖА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
ONLINE, AZ INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉS VEZETÉKES HÁLÓZATOK RÉVÉN A KÉPZÉSI FOLYAMAT ALAPVETŐ KÖVETELMÉNYÉNEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN ÚJ OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEKET RENDELNI ÉS SZERVEZNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIHASZNÁLJÁK AZ ONLINE KÉPZÉSI TARTALMAKAT, ÉS EZÁLTAL LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ ALUNNOOSCUOLA ÉS A SCULAFLAMIGLIA KÖZÖTTI KAPCSOLAT KIALAKÍTÁSÁT A KLASSZIKUS KÖRNYEZETEKEN KÍVÜL, EGYRÉSZT ANNAK SZÜKSÉGESSÉGÉT, HOGY AZ ISKOLÁK TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET, VALAMINT MEGFELELŐ ÉS EGYSZERŰ PLATFORMOKAT HOZZANAK LÉTRE, MÁSRÉSZT EGYRÉSZT AZ ILYEN ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁNAK MEGBÍZHATÓNAK, VALAMINT AZ OKTATÓK ÁLLANDÓ ÉS TELJES ELLENŐRZÉSE ALATT KELL ÁLLNIA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELKERÜLHETŐ LEGYEN A LANWIRELLED HÁLÓZAT, VALAMINT A SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT ÉS A VULKÁNI ÜLÉSEK STUREELESS ÁLTALI HELYTELEN VAGY FÉLREVEZETŐ HASZNÁLATA, A FENTI INFRASTRUKTÚRÁNAK A HÁLÓZAT EGÉSZÉBEN MODULÁRISNAK ÉS BŐVÍTHETŐNEK KELL LENNIE. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
AR LÍNE, TRÍ ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON AGUS TRÍ LÍONRAÍ SREINGE CHUN CEANGLAS RIACHTANACH A BHAINT AMACH SA PHRÓISEAS OILIÚNA, CUR CHUIGE NUA OIDEACHAIS A ORDÚ AGUS A EAGRÚ CHUN LEAS A BHAINT AS ÁBHAR OILIÚNA AR LÍNE AGUS AR AN GCAOI SIN AN CAIDREAMH IDIR ALUNNOOSCUOLA AGUS SCULAFLAMIGLIA A FHORBAIRT LASMUIGH DE NA TIMPEALLACHTAÍ CLASAICEACHA, AR THAOBH AMHÁIN, AN GÁ ATÁ LE SCOILEANNA UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA AGUS ARDÁIN IOMCHUÍ AGUS SHIMPLÍ A BHUNÚ, AR THAOBH AMHÁIN, AR AN TAOBH EILE, AR THAOBH AMHÁIN, AR AN TAOBH EILE, NÍ MÓR ÚSÁID UIRLISÍ DEN SÓRT SIN, AR AN TAOBH EILE, A BHEITH IONTAOFA AGUS FAOI SMACHT LEANÚNACH AGUS IOMLÁN AG AN BHFOIREANN TEAGAISC IONAS NACH N-ÚSÁIDFEAR ÚSÁIDÍ MÍCHUÍ NÓ MÍTHREORACHA AG STUREELESS AN LÍONRA LANWIRELLED AGUS SUÍOCHÁIN SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT AGUS VOLCANO, NÍ MÓR DON BHONNEAGAR THUAS A BHEITH IN ANN A BHEITH MODÚLACH AGUS INLEATHNAITHE AR FUD AN LÍONRA. (Irish)
3 July 2022
0 references
ONLINE, GENOM TILLGÅNG TILL INTERNET OCH VIA TRÅDBUNDNA NÄTVERK FÖR ATT UPPNÅ ETT VÄSENTLIGT KRAV I UTBILDNINGSPROCESSEN, BESTÄLLA OCH ORGANISERA NYA UTBILDNINGSMETODER FÖR ATT DRA NYTTA AV UTBILDNINGSINNEHÅLL ONLINE OCH PÅ SÅ SÄTT GÖRA DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA FÖRHÅLLANDET MELLAN ALUNNOOSCUOLA OCH SCULAFLAMIGLIA UTANFÖR DE KLASSISKA MILJÖERNA, Å ENA SIDAN, BEHOVET AV ATT SKOLORNA INRÄTTAR TEKNISKA VERKTYG OCH ANVÄNDER LÄMPLIGA OCH ENKLA PLATTFORMAR, Å ENA SIDAN, Å ANDRA SIDAN MÅSTE, Å ENA SIDAN, ANVÄNDNINGEN AV SÅDANA VERKTYG Å ANDRA SIDAN VARA TILLFÖRLITLIG OCH UNDER STÄNDIG OCH FULLSTÄNDIG KONTROLL AV LÄRARNA FÖR ATT UNDVIKA OLÄMPLIG ELLER VILSELEDANDE ANVÄNDNING AV STUREELESS AV LANWIRELLED-NÄTET OCH SÄTENA FÖR SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANT OCH VULKANEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
INTERNETIS, INTERNETILE JUURDEPÄÄSU JA TRAADIGA VÕRKUDE KAUDU, ET SAAVUTADA KOOLITUSPROTSESSI OLULINE NÕUE, TELLIDA JA KORRALDADA UUSI HARIDUSALASEID LÄHENEMISVIISE, ET KASUTADA ÄRA VEEBIPÕHISE KOOLITUSE SISU NING VÕIMALDADA SEELÄBI ALUNNOOSCUOLA JA SCULAFLAMIGLIA VAHELIST SUHET ARENDADA VÄLJASPOOL KLASSIKALIST KESKKONDA, ÜHELT POOLT VAJADUST KOOLIDE JÄRELE LUUA TEHNOLOOGILISED VAHENDID NING SOBIVAD JA LIHTSAD PLATVORMID, MIDA SAAKS KASUTADA; TEISEST KÜLJEST PEAB SELLISTE VAHENDITE KASUTAMINE ÜHELT POOLT OLEMA USALDUSVÄÄRNE NING ÕPETAJATE PIDEVA JA TÄIELIKU KONTROLLI ALL, ET VÄLTIDA LANWIRELLED-VÕRGU JA SCLUCIA CANNETO YEAOCONTE QUATTROPANTI JA VULKAANIKOHTADE SOBIMATUT VÕI EKSITAVAT KASUTAMIST, PEAB EESPOOL NIMETATUD INFRASTRUKTUUR OLEMA MODULAARNE JA LAIENDATAV KOGU VÕRGUS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LIPARI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
H66J15001080007
0 references