VANONI IS TRAVELLING ON THE FIBRE (Q1870482)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1870482 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | VANONI IS TRAVELLING ON THE FIBRE |
Project Q1870482 in Italy |
Statements
8,399.39 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
28 January 2016
0 references
15 December 2016
0 references
15 December 2016
0 references
IST.ISTRUZ.SUP.-VANONI-NARDO'
0 references
IL PROGETTO AVR COME OBIETTIVO LA REALIZZAZIONE DI UNA PIATTAFORMA UNICA PER LA CONNETTIVIT DI TUTTI GLI ATTORI PROTAGONISTI DELLAZIONE FORMATIVA DOCENTI STUDENTI AMMINISTRAZIONE DELLISTITUTO E LA FRUIZIONE IN MOBILIT DI SERVIZI AMMINISTRATIVI DIDATTICI E COLLABORATIVI BASATI SU WEBLOBIETTIVO PRIMARIO DI RENDERE FRUIBILI GLI STRUMENTI TECNOLOGICI GI A DISPOSIZIONE DEGLI UTENTI LIM E LABORATORI SFRUTTANDO LA PERVASIVIT DELLA FIBRA OTTICA DI CUI LISTITUTO SI DOTATO ATTRAVERSO UNA CONVENZIONE CON IL CONSORTIUM GARRAL MOMENTO LISTITUTO COMPOSTO DA DUE SEDI ENTRAMBE SITUATE NEL COMUNE DI NARDLA PRINCIPALE IN VIA B ACQUAVIVA 8 NELLA QUALE SONO ATTIVI I CORSI AD INDIRIZZO ECONOMICO E TECNOLOGICO LA SEDE NELLA QUALE CI SONO LE CLASSI DEL LICEO ARTISTICO SITUATA NEL CENTRO STORICO IN PIAZZA S DOMENICONELLA SEDE PRINCIPALE LIMPLEMENTAZIONE DELLA FIBRA OTTICA IN FASE DI COMPLETAMENTO NELLA SEDE DEL LICEO INVECE AL MOMENTO PRESENTE UNA DOPPIA CONNESSIONE ADSL IN ATTESA CHE IL PROGETTO DI CON (Italian)
0 references
THE AVR PROJECT AIMS TO SET UP A SINGLE PLATFORM FOR CONETTIVIT OF ALL THE ACTORS INVOLVED IN TRAINING TEACHING STAFF IN THE ELLISTITUTO ADMINISTRATION AND THE USE IN MOBILIT OF ADMINISTRATIVE TEACHING AND COLLABORATIVE ADMINISTRATIVE SERVICES BASED ON THE PRIMARY OBJECTIVE OF BRINGING THE TECHNOLOGICAL TOOLS AVAILABLE TO USERS AT LIM AND LABORATORIES TO USE THE PERVASIVIT OF THE OPTICAL FIBRE TO WHICH THE INSTITUTE IS PROVIDED BY MEANS OF AN AGREEMENT WITH THE ESTABLISHMENT CONSISTING OF TWO SEATS, BOTH OF WHICH ARE SITUATED IN THE MUNICIPALITY OF NARDLA ON VIA (B) ACQUAVIVA 8, WHERE THE CLASSES OF THE ARTISTIC SCHOOL IN THE CENTRE OF THE SCHOOL IN PIAZZA SDOENCONELLA, THE PRINCIPAL PLACE OF SECONDARY SCHOOL AT THE SECONDARY SCHOOL, ARE ACTIVE AT THE TIME OF COMPLETION OF THE SECONDARY SCHOOL, RATHER THAN AT THE PRESENT TIME OF A DUAL ADSL CONNECTION UNTIL THE PROJECT OF (English)
0 references
LE BUT DU PROJET AVR EST DE CRÉER UNE PLATE-FORME UNIQUE POUR LA CONNECTIVITÉ DE TOUS LES ACTEURS IMPLIQUÉS DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS ENSEIGNANT L’ADMINISTRATION DES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT ET L’UTILISATION DANS LA MOBILITÉ DES SERVICES ADMINISTRATIFS D’ENSEIGNEMENT ET DE COLLABORATION BASÉ SUR WEBLOBIETTIVO PRIMAIRE DE RENDRE UTILISABLES LES OUTILS TECHNOLOGIQUES DÉJÀ À LA DISPOSITION DES UTILISATEURS ET LABORATOIRES LIM UTILISANT LE PERVASIVIT DE FIBRE OPTIQUE DONT L’INSTITUT EST ÉQUIPÉ À TRAVERS UN ACCORD AVEC LE CONSORTIUM GARRAL MAINTENANT L’INSTITUT COMPOSÉ DE DEUX EMPLACEMENTS SITUÉS DANS LA COMMUNE DE NARDLA RUE PRINCIPALE B ACQUAVIVA 8 DANS LEQUEL LES COURS AVEC ORIENTATION ÉCONOMIQUE ET TECHNOLOGIQUE SONT ACTIFS, LE SIÈGE DANS LEQUEL SE TROUVENT LES CLASSES DE L’ÉCOLE SUPÉRIEURE ARTISTIQUE SITUÉE DANS LE CENTRE HISTORIQUE DE LA PIAZZACON AU LIEU D’ATTENTE DU PROJET D’OPTIQUE À DEUX STADES DE L’ÉCOLE, LE SIÈGE DANS LEQUEL SE TROUVENT LES CLASSES DE L’ÉCOLE SUPÉRIEURE ARTISTIQUE SITUÉE DANS LE CENTRE HISTORIQUE DE LA PIAZZACON À LA PLACE DE LA PIAZZACON DANS LE PROJET D’ACCÈS-ORIENTAL. (French)
10 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET AVR-PROJECT IS HET CREËREN VAN EEN UNIEK PLATFORM VOOR DE CONNECTIVITEIT VAN ALLE ACTOREN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE OPLEIDING VAN DOCENTEN DIE ONDERWIJS GEVEN AAN STUDENTEN ADMINISTRATIE VAN HET INSTITUUT EN HET GEBRUIK IN DE MOBILITEIT VAN ADMINISTRATIEVE DIENSTEN ONDERWIJS EN SAMENWERKING OP BASIS VAN WEBLOBIETTIVO PRIMAIR OM DE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN DIE AL BESCHIKBAAR ZIJN VOOR LIM-GEBRUIKERS EN LABORATORIA MET BEHULP VAN DE PERVASIVIT VAN OPTISCHE VEZELS WAARMEE HET INSTITUUT IS UITGERUST DOOR MIDDEL VAN EEN OVEREENKOMST MET HET GARRAL CONSORTIUM, NU HET INSTITUUT BESTAAT UIT TWEE LOCATIES IN DE GEMEENTE NARDLA HOOFDSTRAAT B ACQUAVIVA 8 WAARIN DE CURSUSSEN MET ECONOMISCHE EN TECHNOLOGISCHE ORIËNTATIE ACTIEF ZIJN, HET HOOFDKANTOOR WAARIN ER DE KLASSEN VAN DE ARTISTIEKE HOGE SCHOOL GELEGEN IN HET HISTORISCHE CENTRUM IN PLAATS VAN DE VASTE INSTALLATIE VAN HET PIAZZANI WORDEN VOLTOOID. (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DES AVR-PROJEKTS IST ES, EINE EINZIGARTIGE PLATTFORM FÜR DIE VERNETZUNG ALLER AKTEURE ZU SCHAFFEN, DIE AN DER AUSBILDUNG VON LEHRKRÄFTEN BETEILIGT SIND, DIE DIE VERWALTUNG DES INSTITUTS UNTERRICHTEN, UND DIE NUTZUNG IN DER MOBILITÄT VON ADMINISTRATIVEN DIENSTLEISTUNGEN LEHRE UND ZUSAMMENARBEIT AUF DER GRUNDLAGE VON WEBLOBIETTIVO PRIMÄR, UM DIE TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGE, DIE LIM BENUTZERN UND LABOREN UNTER VERWENDUNG DER PERVASIVIT DER OPTISCHEN FASER, DIE DAS INSTITUT DURCH EINE VEREINBARUNG MIT DEM GARRAL-KONSORTIUM AUSGESTATTET IST, JETZT DAS INSTITUT BESTEHEND AUS ZWEI STANDORTEN IN DER GEMEINDE VON NARDLA HAUPTSTRASSE B ACQUAVIVA 8, IN DENEN DIE KURSE MIT WIRTSCHAFTLICHER UND TECHNOLOGISCHER ORIENTIERUNG AKTIV SIND, DAS INSTITUT, DAS SICH AUS ZWEI STANDORTEN IN DER GEMEINDE VON NARDLA HAUPTSTRASSE B ACQUAVIVA 8, IN DENEN DIE KURSE MIT WIRTSCHAFTLICHER UND TECHNOLOGISCHER ORIENTIERUNG AKTIV SIND, DAS HAUPTQUARTIER, IN DEM ES DIE KURSE DER KÜNSTLERISCHEN HIGH SCHOOL BEFINDET SICH AUF DER HAUPTSTELLE VON SOSL IN DER HAUPTANBINDUNG VON SOSL IN DER OPTISCHEN LAGE IN DER ZEIT, IN DER DIE KURSE MIT WIRTSCHAFTLICHER UND TECHNOLOGISCHER ORIENTIERUNG AKTIV SIND. (German)
23 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO AVR ES CREAR UNA PLATAFORMA ÚNICA PARA LA CONECTIVIDAD DE TODOS LOS ACTORES INVOLUCRADOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DOCENTES DE LA ADMINISTRACIÓN DE ESTUDIANTES DEL INSTITUTO Y EL USO EN MOVILIDAD DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DOCENCIA Y COLABORACIÓN BASADA EN WEBLOBIETTIVO PRIMARIA PARA HACER UTILIZABLES LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS YA DISPONIBLES PARA LOS USUARIOS Y LABORATORIOS DE LIM UTILIZANDO EL PERVASIVIT DE FIBRA ÓPTICA CON LA QUE EL INSTITUTO ESTÁ EQUIPADO A TRAVÉS DE UN ACUERDO CON EL CONSORCIO GARRAL AHORA EL INSTITUTO COMPUESTO POR DOS LOCALIZACIONES UBICADAS EN EL MUNICIPIO DE NARDLA CALLE PRINCIPAL B ACQUAVIVA 8 EN EL QUE LOS CURSOS CON ORIENTACIÓN ECONÓMICA Y TECNOLÓGICA ESTÁN ACTIVOS, LA SEDE EN LA QUE ESTÁN PRESENTES LAS CLASES DE LA ESCUELA SUPERIOR ARTÍSTICA UBICADA EN EL CENTRO HISTÓRICO EN EL CENTRO HISTÓRICO EN EL CENTRO HISTÓRICO EN EL CENTRO HISTÓRICO EN EL CENTRO ÓPTICO EN LA PLAZA SUPERIOR EN EL CENTRO ÓPTICO EN LA PLAZA SUPERIOR SONIME Y EL USO EN MOVILIDAD DE LOS SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DE ENSEÑANZA Y COLABORACIÓN BASADA EN WEBLOBIETTIVO PRIMARIA PARA HACER UTILIZABLES LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS YA DISPONIBLES PARA LOS USUARIOS Y LABORATORIOS DE LIM UTILIZANDO EL PERVASIVIT DE FIBRA ÓPTICA QUE EL INSTITUTO ESTÁ EQUIPADO A TRAVÉS DE UN ACUERDO CON EL CONSORCIO GARRAL AHORA EL INSTITUTO COMPUESTO POR DOS LOCALIDADES UBICADAS EN EL MUNICIPIO DE NARDLA PRINCIPAL CALLE B ACQUAVIVA 8 EN EL QUE LOS CURSOS CON ORIENTACIÓN ECONÓMICA Y TECNOLÓGICA ESTÁN ACTIVOS, LA SEDE EN LA QUE ESTÁN PRESENTES LAS CLASES DE LA ESCUELA ARTÍSTICA SITUADA EN EL CENTRO HISTÓRICO EN EL CENTRO HISTÓRICO EN EL QUE SE ENCUENTRA EN EL CENTRO HISTÓRICO EN EL QUE SE ENCUENTRA EN EL CENTRO ÓPTICO EN LA PLAZA DE ALTA TECNOLOGÍA EN LA PLAZA DE ALTA CALIDAD, EN LA QUE SE COMPLETAN LOS CURSOS CON ORIENTACIÓN ECONÓMICA Y TECNOLÓGICA, LA SEDE EN LA QUE ESTÁN PRESENTES LAS CLASES DE LA ESCUELA ARTÍSTICA UBICADAS EN EL CENTRO HISTÓRICO EN EL CENTRO HISTÓRICO EN LA QUE SE ENCUENTRA EN EL CENTRO HISTÓRICO EN EL QUE SE ENCUENTRA EN EL CENTRO HISTÓRICO EN EL QUE SE ENCUENTRA EL CENTRO ÓPTICO EN LA PLAZA DE ALTA CALIDAD, EN LA QUE SE DESARROLLA UNA PLATAFORMA ÚNICA PARA LA CONECTIVIDAD DE TODOS LOS ACTORES INVOLUCRADOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DOCENTES DOCENTES DE ADMINISTRACIÓN DEL INSTITUTO Y EL USO EN MOVILIDAD DE LOS SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DOCENCIA Y COLABORACIÓN BASADA EN WEBLOBIETTIVO PRIMARIA PARA HACER UTILIZABLES LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS YA DISPONIBLES A LIM USUARIOS Y LABORATORIOS UTILIZANDO EL PERVASIVIT DE FIBRA ÓPTICA QUE EL INSTITUTO ESTÁ EQUIPADO A TRAVÉS DE UN ACUERDO CON EL CONSORCIO GARRAL AHORA EL INSTITUTO COMPUESTO POR DOS LOCALIZACIONES UBICADAS EN EL MUNICIPIO DE NARDLA PRINCIPAL CALLE B ACQUAVIVA 8 EN LA QUE LOS CURSOS CON ORIENTACIÓN ECONÓMICA Y TECNOLÓGICA ESTÁN ACTIVOS, LA SEDE EN LA QUE ESTÁN PRESENTES LAS CLASES DE (Spanish)
23 January 2022
0 references
AVR-PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ETABLERE EN FÆLLES PLATFORM FOR CONETTIVIT FOR ALLE AKTØRER, DER ER INVOLVERET I UDDANNELSEN AF UNDERVISNINGSPERSONALE I ELLISTITUTO-ADMINISTRATIONEN OG BRUGEN AF ADMINISTRATIV UNDERVISNING OG SAMARBEJDSBASEREDE ADMINISTRATIVE TJENESTER I MOBILIT, BASERET PÅ DET PRIMÆRE FORMÅL AT BRINGE DE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER, DER ER TIL RÅDIGHED FOR BRUGERNE I LIM OG LABORATORIERNE, TIL AT ANVENDE PERVASIVIT AF DET OPTISKE FIBER, SOM INSTITUTTET LEVERES TIL VED EN AFTALE MED EN ETABLERING BESTÅENDE AF TO SÆDER, SOM BEGGE ER BELIGGENDE I KOMMUNEN NARDLA PÅ (B) ACQUAVIVA 8, HVOR KLASSERNE PÅ DEN KUNSTNERISKE SKOLE I CENTRUM AF SKOLEN I PIAZZA SDOENCONELLA, DVS. FREM TIL SEKUNDÆRSKOLENS PRIMÆRE STED, ER EN AKTIV SKOLE PÅ SEKUNDÆRTRINNET, OG PÅ SEKUNDÆRTRINNET PÅ SEKUNDÆRTRINNET PÅ SEKUNDÆRTRINNET PÅ SEKUNDÆRTRINNET I PIAZZA SDOENCONELLA. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ AVR ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΕΝΙΑΊΑΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟ CONETTIVIT ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΗΣ ΔΙΟΊΚΗΣΗΣ ELLISTITUTO ΚΑΙ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΏΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΔΙΆΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΆΘΕΣΉ ΤΟΥΣ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΤΟΥ LIM ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ PERVASIVIT ΤΗΣ ΟΠΤΙΚΉΣ ΊΝΑΣ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΈΣΩ ΣΥΜΦΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΈΔΡΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΜΦΌΤΕΡΕΣ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΔΉΜΟ NARDLA ΜΈΣΩ ΤΟΥ (B) ACQUAVIVA 8, ΌΠΟΥ ΟΙ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ PIAZZA SDOENCONELLA, ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΦΟΊΤΗΣΗΣ, ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΦΟΊΤΗΣΗΣ, ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ PIAZZA SDOENCONELLA, ΣΤΟΝ ΚΎΡΙΟ ΤΌΠΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΦΟΊΤΗΣΗΣ, ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΙ ΌΧΙ ΣΤΟ ΣΤΆΔΙΟ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA AVR USPOSTAVITI JEDINSTVENU PLATFORMU ZA CONETTIVIT SVIH SUDIONIKA UKLJUČENIH U OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNOG OSOBLJA U UPRAVI ELLISTITUTO I KORIŠTENJE U MOBILNOSTI ADMINISTRATIVNIH USLUGA PODUČAVANJA I SURADNJE KOJE SE TEMELJE NA OSNOVNOM CILJU DA SE TEHNOLOŠKI ALATI DOSTUPNI KORISNICIMA U LIMU I LABORATORIJIMA ZA UPOTREBU PERVASIVIT-A OPTIČKIH VLAKANA KOJIMA SE INSTITUT OSIGURAVA NA TEMELJU SPORAZUMA S OSNIVANJEM KOJE SE SASTOJI OD DVA SJEDIŠTA, OD KOJIH SE OBA NALAZE U OPĆINI NARDLA PUTEM (B) ACQUAVIVA 8, PRI ČEMU SU RAZREDI UMJETNIČKE ŠKOLE U SREDIŠTU ŠKOLE U PIAZZA SDOENCONELLA-I DO ZAVRŠETKA SREDNJE ŠKOLE, A NE U SREDNJOJ ŠKOLI, GLAVNO MJESTO U SREDNJOJ ŠKOLI, A NE U SREDNJOJ ŠKOLI U SREDNJOJ ŠKOLI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL AVR ARE CA SCOP CREAREA UNEI PLATFORME UNICE PENTRU CONETTIVIT A TUTUROR ACTORILOR IMPLICAȚI ÎN FORMAREA CADRELOR DIDACTICE DIN ADMINISTRAȚIA ELLISTITUTO ȘI UTILIZAREA ÎN MOBILITATE A SERVICIILOR ADMINISTRATIVE DE PREDARE ȘI ADMINISTRATIVE COLABORATIVE, BAZATE PE OBIECTIVUL PRINCIPAL DE A PUNE LA DISPOZIȚIA UTILIZATORILOR DE LA LIM ȘI LABORATOARE INSTRUMENTELE TEHNOLOGICE DISPONIBILE PENTRU UTILIZAREA PERVASIVIT A FIBREI OPTICE LA CARE INSTITUTUL ESTE FURNIZAT PRIN INTERMEDIUL UNUI ACORD CU INSTITUȚIA FORMATĂ DIN DOUĂ LOCURI, AMBELE SITUATE ÎN MUNICIPALITATEA NARDLA PE VIA (B) ACQUAVIVA 8, UNDE CLASELE ȘCOLII ARTISTICE DIN CENTRUL ȘCOLII DIN PIAZZA SDOENCONELLA SUNT SITUATE ÎN CENTRUL ȘCOLII, LOCUL PRINCIPAL DE ABSOLVIRE A CICLULUI SECUNDAR, MAI DEGRABĂ DECÂT CEL AL ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SECUNDAR, PÂNĂ LA ȘCOALA SECUNDARĂ, ÎN CARE ȘCOALA DIN CENTRUL ȘCOLII DIN PIAZZA SDOENCONELLA, LOCUL PRINCIPAL DE ABSOLVIRE A CICLULUI SECUNDAR, NU LICEALUL SECUNDAR, CI ȘI LICEUL, ÎN CARE ȘCOALA DE ARTĂ DIN CENTRUL ȘCOLII DIN PIAZZA SDOENCONELLA ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE O PLATFORMĂ UNICĂ PENTRU CONETTIVIT A TUTUROR ACTORILOR IMPLICAȚI ÎN FORMAREA CADRELOR DIDACTICE DIN ADMINISTRAȚIA ELLISTUTO ȘI UTILIZAREA ÎN MOBILIT A SERVICIILOR ADMINISTRATIVE ADMINISTRATIVE ADMINISTRATIVE ȘI ADMINISTRATIVE ADMINISTRATIVE ADMINISTRATIVE ADMINISTRATIVE, BAZATE PE OBIECTIVUL PRINCIPAL DE A PUNE LA DISPOZIȚIA UTILIZATORILOR DIN LOCALITATEA NARDLA INSTRUMENTELE TEHNOLOGICE DISPONIBILE PRIN INTERMEDIUL (B) ACQUAVIVA 8, UNDE CLASELE ȘCOLII ARTISTICE DIN CENTRUL ȘCOLII DIN PIAZZA SDOENCONELLA, LOCUL PRINCIPAL DE ABSOLVIRE LA CICLUL SECUNDAR, MAI DEGRABĂ LA CICLUL SECUNDAR, DECÂT LA ȘCOALA SECUNDARĂ, PÂNĂ LA ȘCOALA SECUNDARĂ, SUNT SITUATE LA ȘCOALA SECUNDARĂ, IAR NU LA CICLUL SECUNDAR, CI ȘI LA CICLUL SECUNDAR, IAR LA ȘCOALA SECUNDARĂ, LA ȘCOALA SECUNDARĂ, DECÂT LA ȘCOALA SECUNDARĂ, DECÂT LA ȘCOALA SECUNDARĂ, LA ȘCOALA SECUNDARĂ, DECÂT LA ȘCOALA SECUNDARĂ, LA ȘCOALA SECUNDARĂ, LA ȘCOALA SECUNDARĂ, LA ȘCOALA SECUNDARĂ, LA ȘCOALA SECUNDARĂ, LA ȘCOALA SECUNDARĂ, LA ȘCOALA SECUNDARĂ, LA ȘCOALA SECUNDARĂ, ȘI NU LA CICLUL SECUNDAR, DECÂT LA CICLUL SECUNDAR, PÂNĂ LA ȘCOALA SECUNDARĂ, ÎN CENTRUL ȘCOLII DIN PIAZZA SDOENCONELLA. PROIECTUL AVR ARE CA SCOP CREAREA UNEI PLATFORME UNICE PENTRU CONETTIVIT A TUTUROR ACTORILOR IMPLICAȚI ÎN INSTRUIREA CADRELOR DIDACTICE DIN ADMINISTRAȚIA ADMINISTRATIVĂ ELLISTUTO ȘI UTILIZAREA ÎN MOBILIT A SERVICIILOR ADMINISTRATIVE ADMINISTRATIVE ADMINISTRATIVE ADMINISTRATIVE ADMINISTRATIVE ADMINISTRATIVE ȘI COLABORATIVE, AVÂND CA OBIECTIV PRINCIPAL PUNEREA LA DISPOZIȚIA UTILIZATORILOR DIN COMUNA NARDLA, PRIN INTERMEDIUL (B) ACQUAVIVA 8, UNDE CLASELE ȘCOLII DIN CENTRUL ȘCOLII DIN PIAZZA SDOENCONELLA, MAI DEGRABĂ DECÂT CEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR, SUNT SITUATE ÎNTR-O ȘCOALĂ SECUNDARĂ, IAR NU ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR, CI ÎN CICLUL SECUNDAR (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU AVR JE VYTVORIŤ JEDNOTNÚ PLATFORMU PRE CONETTIVIT VŠETKÝCH AKTÉROV ZAPOJENÝCH DO ODBORNEJ PRÍPRAVY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV V ADMINISTRATÍVE ELLISTITUTO A VYUŽÍVANIE ADMINISTRATÍVNYCH A KOLABORATÍVNYCH ADMINISTRATÍVNYCH SLUŽIEB V MOBILITE NA ZÁKLADE PRIMÁRNEHO CIEĽA, KTORÝM JE UVEDENIE TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV DOSTUPNÝCH POUŽÍVATEĽOM V LIME A LABORATÓRIÁCH NA POUŽÍVANIE PERVASIVIT OPTICKÉHO VLÁKNA, NA KTORÉ SA INŠTITÚT POSKYTUJE PROSTREDNÍCTVOM DOHODY SO ZARIADENÍM ZLOŽENÝM Z DVOCH MIEST, Z KTORÝCH OBE SA NACHÁDZAJÚ V OBCI NARDLA PROSTREDNÍCTVOM (B) ACQUAVIVA 8, KDE TRIEDY UMELECKEJ ŠKOLY V CENTRE ŠKOLY V PIAZZA SDOENCONELLA SÚ SKÔR STREDOŠKOLSKOU STREDOŠKOLSKOU ŠKOLOU V ČASE STREDOŠKOLSKÉHO STREDOŠKOLSKÉHO STREDOŠKOLSKÉHO PROGRAMU V ČASE STREDOŠKOLSKÉHO STREDOŠKOLSKÉHO OBDOBIA, KTORÉ JE STREDOŠKOLSKÉ STREDOŠKOLSKÉ MIESTO NA STREDOŠKOLSKEJ ŠKOLE V ČASE STREDOŠKOLSKÉHO ŠTÚDIA, KTORÉ JE HLAVNÝM MIESTOM STREDOŠKOLSKÉHO PROGRAMU, V KTOROM SÚ TRIEDY UMELECKEJ ŠKOLY V CENTRE ŠKOLY V PIAZZE SDOENCONELLA, A TO PREDOVŠETKÝM V ČASE STREDOŠKOLSKÉHO PROJEKTU, STREDOŠKOLSKÉ MIESTO STREDOŠKOLSKÉHO PROGRAMU, STREDOŠKOLSKÉ MIESTO STREDOŠKOLSKÉHO CENTRA ŠKOLY V PIAZZE SDOENCONELLA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT AVR GĦANDU L-GĦAN LI JISTABBILIXXI PJATTAFORMA UNIKA GĦALL-CONETTIVIT TAL-ATTURI KOLLHA INVOLUTI FIT-TAĦRIĠ TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM FL-AMMINISTRAZZJONI TAL-ELLISTITUTO U L-UŻU FIL-MOBILITAZZJONI TAT-TAGĦLIM AMMINISTRATTIV U S-SERVIZZI AMMINISTRATTIVI KOLLABORATTIVI BBAŻATI FUQ L-OBJETTIV PRIMARJU LI L-GĦODOD TEKNOLOĠIĊI DISPONIBBLI GĦALL-UTENTI FIL-LIM U L-LABORATORJI JINTUŻAW IL-PEREVIVIT TAL-FIBRA OTTIKA LI GĦALIHA L-ISTITUT HUWA PPROVDUT PERMEZZ TA’ FTEHIM MAL-ISTABBILIMENT LI JIKKONSISTI F’ŻEWĠ SIĠĠIJIET, IT-TNEJN LI HUMA JINSABU FIL-MUNIĊIPALITÀ TA’ NARDLA PJUTTOST F’KONNESSJONI SEKONDARJA PERMEZZ TA’ (B) ACQUAVIVA 8, FEJN IL-KLASSIJIET TAL-ISKOLA ARTISTIKA FIĊ-ĊENTRU TAL-ISKOLA F’PIAZZA T-TLESTIJA TA’ SDO MINFLOK SEKONDARJA, IL-PROĠETT TAL-ADSLA HUWA ATTIV FIL-ĦIN SEKONDARJU TAL-ISKOLA: (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO AVR VISA CRIAR UMA PLATAFORMA ÚNICA PARA O CONETTIVIT DE TODOS OS ATORES ENVOLVIDOS NA FORMAÇÃO DO PESSOAL DOCENTE DA ADMINISTRAÇÃO ELLISTITUTO E A UTILIZAÇÃO EM MOBILIT DE ENSINO ADMINISTRATIVO E SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS COLABORATIVOS, COM BASE NO OBJETIVO PRINCIPAL DE DISPONIBILIZAR OS INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS À DISPOSIÇÃO DOS UTENTES DO LIM E LABORATÓRIOS PARA UTILIZAR O PERVASIVIT DA FIBRA ÓTICA A QUE O INSTITUTO É FORNECIDO POR MEIO DE UM ACORDO COM O ESTABELECIMENTO CONSTITUÍDO POR DOIS LUGARES, AMBOS SITUADOS NO CONCELHO DE NARDLA NA VIA (B) ACQUAVIVA 8, ONDE AS AULAS DA ESCOLA ARTÍSTICA NO CENTRO DA ESCOLA NA PIAZZA SDOENCONELLA, A LIGAÇÃO PRINCIPAL DA ESCOLA SECUNDÁRIA NA ESCOLA SECUNDÁRIA EM VEZ DO LOCAL DE CONCLUSÃO DA ESCOLA SECUNDÁRIA NO CENTRO DA ESCOLA (Portuguese)
3 July 2022
0 references
AVR-HANKKEEN TAVOITTEENA ON PERUSTAA KAIKILLE ELLISTITUTO-HALLINNON OPETUSHENKILÖSTÖN KOULUTTAMISEEN OSALLISTUVILLE TOIMIJOILLE YHTEINEN CONETTIVIT-ALUSTA SEKÄ HALLINNOLLISTEN OPETUS- JA YHTEISTYÖPALVELUJEN KÄYTTÖ LIIKKUVISSA PALVELUISSA, JOTKA PERUSTUVAT ENSISIJAISEEN TAVOITTEESEEN SAATTAA LIMIN JA LABORATORIOIDEN KÄYTTÄJIEN KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAT TEKNISET VÄLINEET PERVASIVIT-JÄRJESTELMÄÄN OPTISEN KUIDUN PERVASIVIT-JÄRJESTELMÄÄ VARTEN INSTITUUTILLE, JOKA KOOSTUU KAHDESTA PAIKASTA, JOTKA MOLEMMAT SIJAITSEVAT NARDLAN KUNNASSA B) ACQUAVIVA 8:N KAUTTA, JOSSA TAITEELLISEN KOULUN LUOKAT PIAZZA SDOENCONELLA -KOULUN KESKIASTEEN KESKUKSESSA OVAT KESKIASTEEN OPPILAITOKSESSA, JOKA SIJAITSEE KESKIASTEEN KOULUN PÄÄKOULUSSA, KUIN KESKIASTEEN KOULUN PÄÄKOULUSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT AVR MA NA CELU STWORZENIE JEDNEJ PLATFORMY DLA CONETTIVIT WSZYSTKICH PODMIOTÓW ZAANGAŻOWANYCH W SZKOLENIE KADRY DYDAKTYCZNEJ W ADMINISTRACJI ELLISTITUTO ORAZ KORZYSTANIE W RUCHU Z NAUCZANIA ADMINISTRACYJNEGO I WSPÓLNYCH USŁUG ADMINISTRACYJNYCH OPARTYCH NA PODSTAWOWYM CELU POLEGAJĄCYM NA ZAPEWNIENIU UŻYTKOWNIKOM W LIM NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH DOSTĘPNYCH DLA UŻYTKOWNIKÓW ORAZ LABORATORIACH W CELU KORZYSTANIA Z PERVASIVIT ŚWIATŁOWODU, DO KTÓREGO DOSTARCZANY JEST INSTYTUT, W DRODZE UMOWY Z ZAKŁADEM SKŁADAJĄCYM SIĘ Z DWÓCH SIEDZIB, Z KTÓRYCH OBA ZNAJDUJĄ SIĘ W GMINIE NARDLA ZA POŚREDNICTWEM (B) ACQUAVIVA 8, W PRZYPADKU GDY ZAJĘCIA SZKOŁY ARTYSTYCZNEJ W CENTRUM SZKOŁY NA PIAZZA SDOENCONELLA, A NIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SZKOLE ŚREDNIEJ, A NIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SZKOLE ŚREDNIEJ, A NIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ, W SZKOLE ŚREDNIEJ, W SZKOLE ŚREDNIEJ, W SZKOLE ŚREDNIEJ, W SZKOLE ŚREDNIEJ, W SZKOLE ŚREDNIEJ, W SZKOLE ŚREDNIEJ, W SZKOLE ŚREDNIEJ, A NIE W SZKOLE ŚREDNIEJ, SĄ RACZEJ GŁÓWNYM MIEJSCEM SZKOŁY ŚREDNIEJ. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA AVR JE VZPOSTAVITI ENOTNO PLATFORMO ZA CONETTIVIT VSEH AKTERJEV, KI SO VKLJUČENI V USPOSABLJANJE UČNEGA OSEBJA V UPRAVI ELLISTITUTO IN UPORABO ADMINISTRATIVNIH IN SODELOVALNIH UPRAVNIH STORITEV NA PODROČJU MOBILNOSTI, KI TEMELJI NA OSNOVNEM CILJU UPORABE TEHNOLOŠKIH ORODIJ, KI SO NA VOLJO UPORABNIKOM V LIMU IN LABORATORIJIH, DA UPORABIJO PERVASIVIT OPTIČNEGA VLAKNA, KI MU JE INŠTITUT ZAGOTOVLJEN S SPORAZUMOM Z USTANOVO, SESTAVLJENO IZ DVEH SEDEŽEV, KI STA V OBČINI NARDLA PREKO (B) ACQUAVIVA 8, KJER SO RAZREDI UMETNIŠKE ŠOLE V SREDIŠČU ŠOLE NA PIAZZI SDOENCONELLA V SREDNJEŠOLSKI ŠOLI, KI JE TRENUTNO NA SREDNJEŠOLSKI ŠOLI, GLAVNA SEKUNDARNA ŠOLA, GLAVNA SEKUNDARNA ŠOLA V SREDNJEŠOLSKI ŠOLI ADSL (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU AVR JE VYTVOŘIT JEDNOTNOU PLATFORMU PRO CONETTIVIT VŠECH AKTÉRŮ PODÍLEJÍCÍCH SE NA VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ V ADMINISTRATIVĚ ELLISTITUTO A VYUŽITÍ ADMINISTRATIVNÍCH SLUŽEB V MOBILITĚ ADMINISTRATIVNÍCH A KOLABORATIVNÍCH ADMINISTRATIVNÍCH SLUŽEB NA ZÁKLADĚ PRIMÁRNÍHO CÍLE POSKYTNOUT UŽIVATELŮM V LIMU A LABORATOŘÍCH TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE PRO POUŽÍVÁNÍ OPTICKÉHO VLÁKNA PERVASIVIT, KTERÉMU JE INSTITUT POSKYTOVÁN NA ZÁKLADĚ DOHODY SE ZŘÍZENÍM SESTÁVAJÍCÍ ZE DVOU MÍST, Z NICHŽ OBĚ SE NACHÁZEJÍ V OBCI NARDLA NA VIA B) ACQUAVIVA 8, KDE TŘÍDY UMĚLECKÉ ŠKOLY V CENTRU ŠKOLY NA NÁMĚSTÍ PIAZZA SDOENCONELLA, PŘIČEMŽ OBA SE NACHÁZEJÍ V OBCI NARDLA NA ADRESE B) ACQUAVIVA 8, KDE TŘÍDY UMĚLECKÉ ŠKOLY V CENTRU ŠKOLY NA PIAZZA SDOENCONELLA, A TO AŽ DO DOKONČENÍ STŘEDNÍ ŠKOLY, NA STŘEDNÍ ŠKOLE, A TO AŽ DO DOKONČENÍ STŘEDNÍ ŠKOLY NA STŘEDNÍ ŠKOLE, A TO AŽ DO DOKONČENÍ STŘEDNÍ ŠKOLY NA STŘEDNÍ ŠKOLE, A TO AŽ DO DOKONČENÍ STŘEDNÍ ŠKOLY NA STŘEDNÍ ŠKOLE, A TO DO STŘEDNÍ ŠKOLY V AKTIVNÍM PROSTŘEDÍ STŘEDNÍ ŠKOLY, A. S. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO AVR TIKSLAS – SUKURTI BENDRĄ PLATFORMĄ CONETTIVIT VISIEMS DALYVIAMS, DALYVAUJANTIEMS ELLISTITUTO ADMINISTRACIJOS DĖSTYTOJŲ MOKYMUOSE IR ADMINISTRACINIŲ BEI BENDRADARBIAVIMO ADMINISTRACINIŲ PASLAUGŲ MOBILUMUI, REMIANTIS PAGRINDINIU TIKSLU SUTEIKTI LIMO IR LABORATORIJŲ NAUDOTOJAMS PRIEINAMAS TECHNOLOGINES PRIEMONES, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTIS INSTITUTO TEIKIAMO OPTINIO PLUOŠTO PERVASIVIT PAGAL SUSITARIMĄ SU DVIEJŲ VIETŲ, KURIOS ABI YRA NARDLA SAVIVALDYBĖJE PER (B) ACQUAVIVA 8, ĮSTEIGIMU, KAI PIZOS SDOENCONELLA MOKYKLOS CENTRE ESANČIOS MENINĖS MOKYKLOS KLASĖS YRA PAGRINDINĖ VIDURINĖ MOKYKLA, O NE VIDURINĖ MOKYKLA IKI PAT VIDURINĖS MOKYKLOS BAIGIMO, (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
AVR PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT VIENOTU PLATFORMU VISU ELLISTITUTO ADMINISTRĀCIJAS MĀCĪBSPĒKU APMĀCĪBĀ IESAISTĪTO DALĪBNIEKU CONETTIVIT, KĀ ARĪ ADMINISTRATĪVO MĀCĪBU UN SADARBĪBAS ADMINISTRATĪVO PAKALPOJUMU IZMANTOŠANĀ MOBILITĀTĒ, PAMATOJOTIES UZ GALVENO MĒRĶI NODROŠINĀT TEHNOLOĢISKOS RĪKUS, KAS PIEEJAMI LIMAS LIETOTĀJIEM UN LABORATORIJĀM, LAI IZMANTOTU OPTISKĀS ŠĶIEDRAS PERVASIVIT, KURAI INSTITŪTS TIEK NODROŠINĀTS, NOSLĒDZOT LĪGUMU AR DIVĀM VIETĀM, NO KURĀM ABAS ATRODAS NARDLA PAŠVALDĪBĀ AR (B) ACQUAVIVA 8 STARPNIECĪBU, KUR MĀKSLAS SKOLAS NODARBĪBAS PIAZZA SDOENCONELLA SKOLAS CENTRĀ LĪDZ PAMATSKOLAS VIDUSSKOLAI, KAS IR AKTĪVA VIDUSSKOLA, LĪDZ PAMATSKOLAS PABEIGŠANAI IR (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ AVR ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ЕДИННА ПЛАТФОРМА ЗА CONETTIVIT НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В ОБУЧЕНИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ В АДМИНИСТРАЦИЯТА НА ELLISTITUTO И ИЗПОЛЗВАНЕТО ЗА МОБИЛНОСТ НА АДМИНИСТРАТИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ И СЪВМЕСТНИТЕ АДМИНИСТРАТИВНИ УСЛУГИ ВЪЗ ОСНОВА НА ОСНОВНАТА ЦЕЛ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО СА НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ В LIM, И ЛАБОРАТОРИИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ PERVASIVIT НА ОПТИЧНИТЕ ВЛАКНА, НА КОИТО ИНСТИТУТЪТ СЕ ПРЕДОСТАВЯ ЧРЕЗ СПОРАЗУМЕНИЕ СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА ДВЕ МЕСТА, И ДВЕТЕ ОТ КОИТО СА РАЗПОЛОЖЕНИ В ОБЩИНА NARDLA ЧРЕЗ (B) ACQUAVIVA 8, КЪДЕТО КЛАСОВЕТЕ НА ХУДОЖЕСТВЕНОТО УЧИЛИЩЕ В ЦЕНТЪРА НА УЧИЛИЩЕТО В ЦЕНТЪРА НА УЧИЛИЩЕТО В PIAZZA SDOENCONELLA СА ПО-СКОРО В СРЕДНОТО ВРЕМЕ НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, А В СРЕДНОТО ВРЕМЕ НА ОСНОВНОТО МЯСТО НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, В МОМЕНТА НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, В ЦЕНТЪРА НА УЧИЛИЩЕТО В ЦЕНТЪРА НА УЧИЛИЩЕТО В PIAZZA SDOENCONELLA. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ AVR PROJEKT CÉLJA, HOGY EGYSÉGES PLATFORMOT HOZZON LÉTRE AZ ELLISTITUTO IGAZGATÁSÁBAN DOLGOZÓ OKTATÓK KÉPZÉSÉBEN RÉSZT VEVŐ VALAMENNYI SZEREPLŐ SZÁMÁRA A CONETTIVIT SZÁMÁRA, VALAMINT AZ ADMINISZTRATÍV OKTATÁS ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ IGAZGATÁSI SZOLGÁLTATÁSOK MOBILIS HASZNÁLATA ÉRDEKÉBEN, AZON ELSŐDLEGES CÉLKITŰZÉS ALAPJÁN, HOGY A LIM ÉS A LABORATÓRIUMOK FELHASZNÁLÓI SZÁMÁRA RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKET AZ INTÉZET ÁLTAL BIZTOSÍTOTT OPTIKAI SZÁL PERVASIVIT-JÁNAK A PERVASIVIT HASZNÁLATÁRA HASZNÁLJÁK, AMELY INTÉZMÉNY KÉT FÉRŐHELYBŐL ÁLL, AMELYEK MINDEGYIKE A NARDLA TELEPÜLÉSEN TALÁLHATÓ AZ ACQUAVIVA 8-ON KERESZTÜL, AHOL A MŰVÉSZETI ISKOLA OSZTÁLYAI A PIAZZA SDOENCONELLA-BAN TALÁLHATÓ ISKOLAKÖZPONTBAN A KÖZÉPISKOLA ÁLTALÁNOS BEFEJEZŐDÉSÉIG A KÖZÉPISKOLA ALSÓ TAGOZATÁNAK BEFEJEZÉSÉIG ÁLLNAK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AVR ARDÁN AMHÁIN A BHUNÚ LE HAGHAIDH CONETTIVIT DE NA GNÍOMHAITHE GO LÉIR A BHFUIL BAINT ACU LE HOILIÚINT FOIRNE TEAGAISC I RIARACHÁN ELLISTITUTO AGUS ÚSÁID SEIRBHÍSÍ TEAGAISC RIARACHÁIN AGUS SEIRBHÍSÍ RIARACHÁIN COMHOIBRÍOCHA I MOBILIT BUNAITHE AR AN BPRÍOMHCHUSPÓIR NA HUIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ AR FÁIL D’ÚSÁIDEOIRÍ AG LIM AGUS SAOTHARLANNA A THABHAIRT CHUN ÚSÁID A BHAINT AS PERVASIVIT AN TSNÁITHÍN OPTÚIL A GCUIRTEAR AN INSTITIÚID AR FÁIL DÓ TRÍ CHOMHAONTÚ LE BUNÚ INA BHFUIL DHÁ SHUÍOCHÁN, A BHFUIL AN DÁ CHEANN ACU SUITE I MBARDAS NARDLA, TRÍ (B) ACQUAVIVA 8, ÁIT A BHFUIL AICMÍ NA SCOILE EALAÍNE I LÁRIONAD NA SCOILE I PIAZZA SDOCONEN, SEACHAS AN DARA HÁIT AG AN MEÁNSCOIL GHNÍOMHACH, AG CUR NA MEÁNSCOILE I GCRÍCH GO DTÍ GO GCUIRTEAR I GCRÍCH AN PHRÍOMHSCOIL AG AM MEÁNSCOILE GNÍOMHAÍ, AGUS IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL AVR ARDÁN AMHÁIN A CHUR AR BUN LE HAGHAIDH CONETTIVITITTIVIT DE CHUID NA NGNÍOMHAIRÍ A BHFUIL BAINT ACU LE FOIREANN TEAGAISC A OILIÚINT I RIARACHÁN ELLITITUTO AGUS SEIRBHÍSÍ RIARACHÁIN COMHOIBRÍOCHA BUNAITHE AR AN BPRÍOMHCHUSPÓIR ATÁ ANN NA HUIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ AR FÁIL D’ÚSÁIDEOIRÍ AG LIM AGUS SAOTHARLANNA A ÚSÁID CHUN AN TSNÁITHÍN OPTÚIL A BHFUIL AN INSTITIÚID Á SOLÁTHAR DÓ A ÚSÁID TRÍ CHOMHAONTÚ LE BUNÚ DHÁ SHUÍOCHÁN, A BHFUIL AN DÁ CHEANN ACU SUITE I MBARDAS NARDLA TRÍ (B) ACQUAVIVA 8, ÁIT A BHFUIL AICMÍ NA SCOILE EALAÍNE I LÁTHAIR I LÁRIONAD NA SCOILE IN PIAZZA SDO, SEACHAS AN MHEÁNSCOIL AG AN IARBHUNSCOIL GHNÍOMHACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED AVR-PROJEKTET ÄR ATT INRÄTTA EN GEMENSAM PLATTFORM FÖR CONETTIVIT FÖR ALLA AKTÖRER SOM DELTAR I UTBILDNING AV LÄRARE I ADMINISTRATIONEN AV ELLISTITUTO OCH ANVÄNDNING AV ADMINISTRATIV UNDERVISNING OCH SAMVERKANDE ADMINISTRATIVA TJÄNSTER I MOBILITETSSYFTE, BASERAT PÅ DET PRIMÄRA MÅLET ATT FÖRSE ANVÄNDARNA I LIM OCH LABORATORIERNA MED DE TEKNISKA VERKTYG SOM ÄR TILLGÄNGLIGA FÖR ANVÄNDARNA I LIM OCH LABORATORIERNA FÖR ATT ANVÄNDA PERVASIVIT AV DEN OPTISKA FIBERN SOM INSTITUTET TILLHANDAHÅLLS GENOM ETT AVTAL MED ETABLERINGEN MED TVÅ SÄTEN, VILKA BÅDA ÄR BELÄGNA I NARDLA:S KOMMUN VIA (B) ACQUAVIVA 8, DÄR KLASSERNA I DEN KONSTNÄRLIGA SKOLAN I CENTRUM AV SKOLAN PÅ PIAZZA SDOENCONELLA AVSLUTAS VID EN SEKUNDÄRSKOLA I STÄLLET FÖR EN SEKUNDÄRSKOLA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI AVR EESMÄRK ON LUUA KÕIGI ELLISTITUTO HALDUSALA ÕPETAJATE KOOLITAMISEGA SEOTUD OSALEJATE CONETTIVITI JAOKS ÜHTNE PLATVORM NING KASUTADA MOBIILIS HALDUSALASEID ÕPPE- JA KOOSTÖÖTEENUSEID, MILLE ESMANE EESMÄRK ON TUUA LIMI JA LABORITE KASUTAJATELE KÄTTESAADAVAD TEHNOLOOGILISED VAHENDID, ET KASUTADA INSTITUUDI PAKUTAVA OPTILISE KIU PERVASIVITI, SÕLMIDES KOKKULEPPE KAHEKOHALISE ASUTUSEGA, MIS MÕLEMAD ASUVAD NARDLA OMAVALITSUSÜKSUSES (B) ACQUAVIVA 8 KAUDU, KUS KUNSTIKOOLI KLASSID PIAZZA SDOENCONELLA KESKUSES ASUVAS KOOLIKESKUSES ON KUNI KESKKOOLI PÕHIKOOLINI, MITTE KESKKOOLI PÕHIKOOLIS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NARDÒ
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
F76J15000670007
0 references