I STEP SCHOOL WITH A WIFI CONNECTION (Q1870457)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1870457 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I STEP SCHOOL WITH A WIFI CONNECTION |
Project Q1870457 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
23 January 2016
0 references
17 February 2017
0 references
18 February 2017
0 references
I.C. LATIANO
0 references
40°33'13.61"N, 17°43'5.59"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO DI LATIANO PROPONE UN PROGETTO PER LA REALIZZAZIONE DI UNA RETE WIFI NEI DUE PLESSI DELLA SCUOLA PRIMARIA BARTOLO LONGO E FILIPPO ERRICO E NEL PLESSO G MONASTERIO DELLA SECONDARIANON VIENE INSERITO IL PLESSO BCROCE IN QUANTO GI DOTATO DI COPERTURA REALIZZATA CON PRECEDENTI PROGETTILA SFIDA CHE LE NUOVE TECNOLOGIE PONGONO QUELLA DI TRATTEGGIARE UNA STRATEGIA FORMATIVA IN GRADO DI COMBINARE IN MODO SIGNIFICATIVO ED EFFICACE GLI STRUMENTI DI COMUNICAZIONE DISPONIBILI RISPETTO AGLI OBIETTIVI DIDATTICI PREFISSATI LASPETTO PI RILEVANTE DEL PROBLEMA RIGUARDA LE MODALIT DI INTEGRAZIONE TRA LA DIDATTICA TRADIZIONALE CHE SI BASA SUL LIBRO DI TESTO E QUELLA CHE USA RISORSE DIGITALI IN TERMINI DI LEARNING OBJECT LO E DI LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE LIM LUSO DELLE ICT A SCUOLA RICHIEDE UNA TRASFORMAZIONE ORGANIZZATIVA DELLAMBIENTE DI APPRENDIMENTO SCOLASTICO CHE AVVII UN PROCESSO DI RIPENSAMENTO DELLE TRADIZIONALI MODALIT DI GESTIONE DELLA DIDATTICA ADEGUATO ALLE ESIGENZ (Italian)
0 references
THE EMBEDDING OF LATIAN INSTITUTE PROPOSES A PROJECT FOR THE CONSTRUCTION OF A WIFI NETWORK IN THE TWO MAIN SCHOOLS OF PRIMARY SCHOOL BARTOL LONGO AND FILIPPO ERRICO AND IN ITS PLANS FOR MONASTERIO OF THE SECOND READANCE SCHOOL, IT IS INCLUDED AS THE BBRCE, AS IT HAS A COVERAGE OF A TRAINING STRATEGY CAPABLE OF COMBINING, IN A SIGNIFICANT AND EFFECTIVE MANNER, THE AVAILABLE COMMUNICATION TOOLS IN RELATION TO THE ORIGINAL LEARNING OBJECTIVES OF THE PROBLEM IP OF THE PROBLEM, AND WHAT THE USE OF DIGITAL RESOURCES IN TERMS OF LEARNING OF ICT AT SCHOOL REQUIRES AN ORGANISATIONAL TRANSFORMATION OF THE SCHOOL LEARNING ENVIRONMENT, LAUNCHING A PROCESS FOR THE RE-THINKING OF THE TRADITIONAL METHODS OF MANAGING TEACHING SUITABLE FOR EMSIGENZ. (English)
0 references
L’INSTITUT COMPLET DE LATIANO PROPOSE UN PROJET POUR LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU WIFI DANS LES DEUX PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE BARTOLO LONGO ET FILIPPO ERRICO ET DANS LE PLEXUS G MONASTERIO DU SECONDARIANON EST INSÉRÉ LE PLEXUS BCROCE COMME DÉJÀ ÉQUIPÉ D’UNE COUVERTURE RÉALISÉE AVEC DES PROJETS PRÉCÉDENTS LE DÉFI QUE LES NOUVELLES TECHNOLOGIES POSENT DE DÉFINIR UNE STRATÉGIE DE FORMATION CAPABLE DE COMBINER D’UNE MANIÈRE SIGNIFICATIVE ET EFFICACE LES OUTILS DE COMMUNICATION DISPONIBLES PAR RAPPORT AUX OBJECTIFS ÉDUCATIFS L’ASPECT PI PERTINENT DU PROBLÈME CONCERNE LES MÉTHODES D’INTÉGRATION ENTRE L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL QUI REPOSE SUR LA MANUEL ET CELUI QUI UTILISE LES RESSOURCES NUMÉRIQUES EN TERMES D’OBJET D’APPRENTISSAGE ET DE TABLEAU BLANC MULTIMÉDIA INTERACTIF LIM L’UTILISATION DES TIC À L’ÉCOLE NÉCESSITE UNE TRANSFORMATION ORGANISATIONNELLE DE L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE SCOLAIRE QUI INITIE UN PROCESSUS DE REPENSATION DES MÉTHODES TRADITIONNELLES DE GESTION DE L’ENSEIGNEMENT ADAPTÉE AUX EXIGENCES (French)
10 December 2021
0 references
HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN LATIANO STELT EEN PROJECT VOOR VOOR DE REALISATIE VAN EEN WIFI-NETWERK IN DE TWEE PLEXUSSEN VAN DE BASISSCHOOL BARTOLO LONGO EN FILIPPO ERRICO EN IN HET PLEXUS G-KLOOSTER VAN DE SECONDARIANON WORDT DE PLEXUS BCROCE INGEVOEGD, AANGEZIEN DEZE REEDS IS UITGERUST MET DEKKING DIE MET EERDERE PROJECTEN IS GEREALISEERD, DE UITDAGING DIE DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN MET ZICH MEEBRENGEN OM EEN OPLEIDINGSSTRATEGIE TE SCHETSEN DIE OP EEN ZINVOLLE EN DOELTREFFENDE MANIER DE BESCHIKBARE COMMUNICATIEMIDDELEN MET BETREKKING TOT DE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN KAN COMBINEREN. GEBASEERD OP HET LEERBOEK EN HET HANDBOEK DAT DIGITALE MIDDELEN GEBRUIKT IN TERMEN VAN LEEROBJECT LO EN INTERACTIEVE MULTIMEDIA WHITEBOARD LIM LUSE VAN ICT OP SCHOOL VEREIST EEN ORGANISATORISCHE TRANSFORMATIE VAN DE LEEROMGEVING OP SCHOOL DIE EEN PROCES VAN HEROVERWEGING VAN DE TRADITIONELE METHODEN VAN BEHEER VAN HET ONDERWIJS IN GANG ZET DIE AAN DE EISEN BEANTWOORDEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS UMFASSENDE INSTITUT VON LATIANO SCHLÄGT EIN PROJEKT FÜR DIE REALISIERUNG EINES WIFI-NETZWERKS IN DEN BEIDEN PLEXIS DER GRUNDSCHULE BARTOLO LONGO UND FILIPPO ERRICO VOR UND IM PLEXIUS G MONASTERIO DES SECONDARIANON WIRD DER PLEXIUS BCROCE EINGEFÜGT, DA BEREITS MIT DER ABDECKUNG MIT FRÜHEREN PROJEKTEN DIE HERAUSFORDERUNG AUSGESTATTET IST, DIE DIE NEUEN TECHNOLOGIEN DARSTELLEN, UM EINE AUSBILDUNGSSTRATEGIE ZU SKIZZIEREN, DIE IN DER LAGE IST, DIE VERFÜGBAREN KOMMUNIKATIONSMITTEL IN BEZUG AUF DIE PÄDAGOGISCHEN ZIELE IN BEZUG AUF DIE RELEVANTEN PI-ASPEKTE DES PROBLEMS ZU KOMBINIEREN, UM DIE METHODEN DER INTEGRATION ZWISCHEN TRADITIONELLEM UNTERRICHT, DIE AUF DER GRUNDLAGE DER BILDUNGSZIELE BESTEHEN, ZU SKIZZIEREN. AUF DEM LEHRBUCH UND DEM, DAS DIGITALE RESSOURCEN IN BEZUG AUF LERNOBJEKTE UND INTERAKTIVE MULTIMEDIA-WHITEBOARDS LIM LUSE VON IKT IN DER SCHULE VERWENDET, ERFORDERT EINE ORGANISATORISCHE TRANSFORMATION DER SCHULISCHEN LERNUMGEBUNG, DIE EINEN PROZESS DER UMDENKEN DER TRADITIONELLEN METHODEN DES MANAGEMENTS DES UNTERRICHTS ENTSPRECHEND DEN ANFORDERUNGEN INITIIERT (German)
23 December 2021
0 references
EL INSTITUTO INTEGRAL DE LATIANO PROPONE UN PROYECTO PARA LA REALIZACIÓN DE UNA RED WIFI EN LOS DOS PLEXOS DE LA ESCUELA PRIMARIA BARTOLO LONGO Y FILIPPO ERRICO Y EN EL PLEXO G MONASTERIO DEL SECONDARIANON SE INSERTA EL PLEXO BCROCE COMO YA EQUIPADO DE COBERTURA REALIZADA CON PROYECTOS ANTERIORES EL RETO QUE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PLANTEAN PARA TRAZAR UNA ESTRATEGIA DE FORMACIÓN CAPAZ DE COMBINAR DE MANERA SIGNIFICATIVA Y EFECTIVA LAS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN DISPONIBLES CON RESPECTO A LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS EL ASPECTO PERTINENTE PI DEL PROBLEMA SE REFIERE A LOS MÉTODOS DE INTEGRACIÓN ENTRE LA ENSEÑANZA TRADICIONAL QUE BASADO EN EL LIBRO DE TEXTO Y EL QUE UTILIZA RECURSOS DIGITALES EN TÉRMINOS DE OBJETO DE APRENDIZAJE LO Y PIZARRA MULTIMEDIA INTERACTIVA LIM LUSE DE LAS TIC EN LA ESCUELA REQUIERE UNA TRANSFORMACIÓN ORGANIZACIONAL DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE ESCOLAR QUE INICIA UN PROCESO DE REPENSAR LOS MÉTODOS TRADICIONALES DE GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA ADECUADOS A LAS DEMANDAS (Spanish)
23 January 2022
0 references
INTEGRERINGEN AF LATIAN INSTITUTE FORESLÅR ET PROJEKT TIL OPFØRELSE AF ET WIFI-NETVÆRK I DE TO HOVEDSKOLER I GRUNDSKOLEN BARTOL LONGO OG FILIPPO ERRICO OG I SINE PLANER FOR KLOSTERET PÅ DEN ANDEN READANCE-SKOLE ER DET INKLUDERET SOM BBRCE, DA DET HAR EN DÆKNING AF EN UDDANNELSESSTRATEGI, DER PÅ EN BETYDELIG OG EFFEKTIV MÅDE KAN KOMBINERE DE TILGÆNGELIGE KOMMUNIKATIONSVÆRKTØJER I FORHOLD TIL DE OPRINDELIGE LÆRINGSMÅL FOR PROBLEMETS IP-PROBLEM, OG HVAD BRUGEN AF DIGITALE RESSOURCER I FORM AF IKT-LÆRING I SKOLEN KRÆVER EN ORGANISATORISK OMLÆGNING AF SKOLEUNDERVISNINGSMILJØET, DER LANCERER EN PROCES TIL GENTÆNKNING AF DE TRADITIONELLE METODER TIL FORVALTNING AF UNDERVISNING, DER ER EGNET TIL EMSIGENZ. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ LATIAN ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΣΤΑ ΔΎΟ ΚΎΡΙΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ BARTOL LONGO ΚΑΙ FILIPPO ERRICO ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΧΈΔΙΆ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΜΟΝΑΣΤΉΡΙΟ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ READANCE, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΤΑΙ ΩΣ ΤΟ BBRCE, ΚΑΘΏΣ ΈΧΕΙ ΜΙΑ ΚΆΛΥΨΗ ΜΙΑΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ, ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΤΑ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΧΙΚΟΎΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ IP ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ, ΚΑΙ ΤΙ Η ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΔΡΟΜΟΛΟΓΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΈΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ EMS. (Greek)
3 July 2022
0 references
UGRAĐIVANJE LATIAN INSTITUTA PREDLAŽE PROJEKT IZGRADNJE WIFI MREŽE U DVIJE GLAVNE ŠKOLE OSNOVNE ŠKOLE BARTOL LONGO I FILIPPO ERRICO TE U SVOJE PLANOVE ZA SAMOSTAN DRUGE ŠKOLE READANCE, UKLJUČEN JE KAO BBRCE JER OBUHVAĆA STRATEGIJU OSPOSOBLJAVANJA KOJA MOŽE NA ZNAČAJAN I UČINKOVIT NAČIN KOMBINIRATI DOSTUPNE KOMUNIKACIJSKE ALATE U ODNOSU NA IZVORNE CILJEVE UČENJA PROBLEMATIČNOG IP-A PROBLEMA I ŠTO KORIŠTENJE DIGITALNIH RESURSA U SMISLU UČENJA IKT-A U ŠKOLI ZAHTIJEVA ORGANIZACIJSKU TRANSFORMACIJU ŠKOLSKOG OKRUŽENJA ZA UČENJE, POKRETANJE PROCESA PROMIŠLJANJA TRADICIONALNIH METODA UPRAVLJANJA POUČAVANJEM PRIKLADNIH ZA EMSIGEN. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎNCORPORAREA INSTITUTULUI LATIAN PROPUNE UN PROIECT PENTRU CONSTRUIREA UNEI REȚELE WIFI ÎN CELE DOUĂ ȘCOLI PRINCIPALE ALE ȘCOLII PRIMARE BARTOL LONGO ȘI FILIPPO ERRICO ȘI ÎN PLANURILE SALE PENTRU MĂNĂSTIREA CELEI DE-A DOUA ȘCOLI READANCE, ESTE INCLUSĂ CA BBRCE, DEOARECE ARE O ACOPERIRE A UNEI STRATEGII DE FORMARE CAPABILE SĂ COMBINE, ÎNTR-UN MOD SEMNIFICATIV ȘI EFICIENT, INSTRUMENTELE DE COMUNICARE DISPONIBILE ÎN RAPORT CU OBIECTIVELE INIȚIALE DE ÎNVĂȚARE ALE IP-ULUI PROBLEMEI PROBLEMEI ȘI CEEA CE UTILIZAREA RESURSELOR DIGITALE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ÎNVĂȚAREA TIC LA ȘCOALĂ NECESITĂ O TRANSFORMARE ORGANIZAȚIONALĂ A MEDIULUI DE ÎNVĂȚARE ȘCOLAR, LANSÂND UN PROCES DE REGÂNDIRE A METODELOR TRADIȚIONALE DE GESTIONARE A PREDĂRII ADECVATE PENTRU EMSIGEN. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ZALOŽENIE LATIÁNSKEHO INŠTITÚTU NAVRHUJE PROJEKT NA VYBUDOVANIE SIETE WIFI NA DVOCH HLAVNÝCH ŠKOLÁCH ZÁKLADNEJ ŠKOLY BARTOL LONGO A FILIPPO ERRICO A DO SVOJICH PLÁNOV PRE KLÁŠTOR DRUHEJ ŠKOLY READANCE JE ZAHRNUTÝ AKO BBRCE, PRETOŽE ZAHŔŇA STRATÉGIU ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ JE SCHOPNÁ PODSTATNÝM A ÚČINNÝM SPÔSOBOM KOMBINOVAŤ DOSTUPNÉ KOMUNIKAČNÉ NÁSTROJE VO VZŤAHU K PÔVODNÝM VZDELÁVACÍM CIEĽOM PROBLÉMU IP PROBLÉMU A ČO SI VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH ZDROJOV Z HĽADISKA VZDELÁVANIA IKT V ŠKOLE VYŽADUJE ORGANIZAČNÚ TRANSFORMÁCIU ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA, ČÍM SA ZAČNE PROCES PREHODNOTENIA TRADIČNÝCH METÓD RIADENIA VÝUČBY VHODNÝCH PRE EMSIGENZ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-INKORPORAZZJONI TAL-ISTITUT LATIAN TIPPROPONI PROĠETT GĦALL-KOSTRUZZJONI TA’ NETWERK TAL-WIFI FIŻ-ŻEWĠ SKEJJEL EWLENIN TAL-ISKOLA PRIMARJA BARTOL LONGO U FILIPPO ERRICO U FIL-PJANIJIET TIEGĦU GĦALL-MONASTERU TAT-TIENI SKOLA READANCE, HUWA INKLUŻ BĦALA L-BBRCE, PERESS LI GĦANDU KOPERTURA TA’ STRATEĠIJA TA’ TAĦRIĠ LI KAPAĊI TIKKOMBINA, B’MOD SINIFIKANTI U EFFETTIV, L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI DISPONIBBLI FIR-RIGWARD TAL-OBJETTIVI TA’ TAGĦLIM ORIĠINALI TAL-IP TAL-PROBLEMA TAL-PROBLEMA, U X’INHU L-UŻU TAR-RIŻORSI DIĠITALI F’TERMINI TA’ TAGĦLIM TAL-ICT FL-ISKOLA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A INCORPORAÇÃO DO INSTITUTO LATIANO PROPÕE UM PROJETO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE WIFI NAS DUAS PRINCIPAIS ESCOLAS DA ESCOLA PRIMÁRIA BARTOL LONGO E FILIPPO ERRICO E EM SEUS PLANOS PARA MONASTERIO DA SEGUNDA ESCOLA READANCE, ESTÁ INCLUÍDO COMO O BBRCE, UMA VEZ QUE TEM UMA COBERTURA DE UMA ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO CAPAZ DE COMBINAR, DE FORMA SIGNIFICATIVA E EFICAZ, AS FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO DISPONÍVEIS EM RELAÇÃO AOS OBJETIVOS ORIGINAIS DE APRENDIZAGEM DO PROBLEMA IP DO PROBLEMA, E QUAL O USO DE RECURSOS DIGITAIS EM TERMOS DE APRENDIZAGEM DAS TIC NA ESCOLA REQUER UMA TRANSFORMAÇÃO ORGANIZACIONAL DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR, LANÇANDO UM PROCESSO DE REPENSAR OS MÉTODOS TRADICIONAIS DE GESTÃO DO ENSINO ADEQUADO PARA O EMSIGEN. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LATIAN INSTITUUTIN LIITTÄMINEN EHDOTTAA HANKETTA WIFI-VERKON RAKENTAMISEKSI KAHTEEN PERUSKOULUN BARTOL LONGON JA FILIPPO ERRICON PÄÄKOULUUN JA SEN TOISEN READANCE-KOULUN LUOSTARIA KOSKEVIIN SUUNNITELMIIN, SE ON SISÄLLYTETTY BBRCE:KSI, KOSKA SE KATTAA KOULUTUSSTRATEGIAN, JONKA AVULLA VOIDAAN MERKITTÄVÄLLÄ JA TEHOKKAALLA TAVALLA YHDISTÄÄ KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAT VIESTINTÄVÄLINEET SUHTEESSA ONGELMAN IP-ONGELMAN ALKUPERÄISIIN OPPIMISTAVOITTEISIIN JA SIIHEN, MITÄ DIGITAALISTEN RESURSSIEN KÄYTTÖ TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPPIMISESSA KOULUSSA EDELLYTTÄÄ KOULUN OPPIMISYMPÄRISTÖN ORGANISATORISTA MUUTOSTA JA KÄYNNISTÄÄ PROSESSIN EIG:LLE SOVELTUVAN OPETUKSEN PERINTEISTEN HALLINNOINTIMENETELMIEN UUDELLEENAJATTELUA VARTEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ZAŁOŻENIE INSTYTUTU LATIAN PROPONUJE PROJEKT BUDOWY SIECI WI-FI W DWÓCH GŁÓWNYCH SZKOŁACH SZKOŁY PODSTAWOWEJ BARTOL LONGO I FILIPPO ERRICO, A W SWOICH PLANACH DOTYCZĄCYCH KLASZTORU DRUGIEJ SZKOŁY READANCE JEST WŁĄCZONY JAKO BBRCE, PONIEWAŻ MA ON ZAKRES STRATEGII SZKOLENIOWEJ ZDOLNEJ W ZNACZĄCY I SKUTECZNY SPOSÓB POŁĄCZYĆ DOSTĘPNE NARZĘDZIA KOMUNIKACYJNE W ODNIESIENIU DO PIERWOTNYCH CELÓW EDUKACYJNYCH PROBLEMU IP PROBLEMU ORAZ TO, CO WYKORZYSTANIE ZASOBÓW CYFROWYCH DO NAUKI ICT W SZKOLE WYMAGA ORGANIZACYJNEJ TRANSFORMACJI SZKOLNEJ ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, INICJUJĄC PROCES PONOWNEGO PRZEMYŚLENIA TRADYCYJNYCH METOD ZARZĄDZANIA NAUCZANIEM ODPOWIEDNICH DLA EMSENZ. (Polish)
3 July 2022
0 references
VKLJUČITEV LATIAN INSTITUTE PREDLAGA PROJEKT ZA IZGRADNJO OMREŽJA WIFI V DVEH GLAVNIH ŠOLAH OSNOVNE ŠOLE BARTOL LONGO IN FILIPPO ERRICO IN V SVOJIH NAČRTIH ZA MONASTERIO DRUGE READANCE ŠOLE, JE VKLJUČENA KOT BBRCE, SAJ ZAJEMA STRATEGIJO USPOSABLJANJA, KI LAHKO NA POMEMBEN IN UČINKOVIT NAČIN ZDRUŽUJE RAZPOLOŽLJIVA KOMUNIKACIJSKA ORODJA V ZVEZI Z IZVIRNIMI UČNIMI CILJI PROBLEMA IP PROBLEMA IN KAJ UPORABA DIGITALNIH VIROV V SMISLU UČENJA IKT V ŠOLI ZAHTEVA ORGANIZACIJSKO PREOBRAZBO ŠOLSKEGA UČNEGA OKOLJA, S ČIMER SE ZAČNE PROCES PONOVNEGA RAZMISLEKA O TRADICIONALNIH METODAH VODENJA POUČEVANJA, PRIMERNIH ZA EMSIGZENZENZ. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ZAČLENĚNÍ LATIAN INSTITUTE NAVRHUJE PROJEKT VÝSTAVBY WIFI SÍTĚ VE DVOU HLAVNÍCH ŠKOLÁCH ZÁKLADNÍ ŠKOLY BARTOL LONGO A FILIPPO ERRICO A VE SVÝCH PLÁNECH PRO KLÁŠTER DRUHÉ ŠKOLY READANCE JE ZAHRNUT JAKO BBRCE, PROTOŽE MÁ POKRYTÍ VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, KTERÁ JE SCHOPNA VÝZNAMNĚ A EFEKTIVNĚ KOMBINOVAT DOSTUPNÉ KOMUNIKAČNÍ NÁSTROJE VE VZTAHU K PŮVODNÍM VZDĚLÁVACÍM CÍLŮM PROBLÉMU IP PROBLÉMU A CO VYUŽITÍ DIGITÁLNÍCH ZDROJŮ V OBLASTI UČENÍ IKT VE ŠKOLE VYŽADUJE ORGANIZAČNÍ TRANSFORMACI ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ, ZAHÁJENÍ PROCESU PŘEHODNOCENÍ TRADIČNÍCH METOD ŘÍZENÍ VÝUKY VHODNÝCH PRO EMSIGEN. (Czech)
3 July 2022
0 references
LATIANO INSTITUTO ĮDIEGIMAS SIŪLO „WIFI“ TINKLO STATYBOS PROJEKTĄ DVIEJOSE PAGRINDINĖSE PRADINĖSE MOKYKLOSE BARTOL LONGO IR FILIPPO ERRICO, O Į SAVO PLANUS DĖL ANTROSIOS READANCE MOKYKLOS MONASTERIO, JIS ĮTRAUKTAS KAIP BBRCE, NES JIS APIMA MOKYMO STRATEGIJĄ, KURIA GALIMA IŠ ESMĖS IR VEIKSMINGAI DERINTI TURIMAS KOMUNIKACIJOS PRIEMONES, SUSIJUSIAS SU PRADINIAIS PROBLEMOS IP MOKYMOSI TIKSLAIS, IR TAI, KĄ SKAITMENINIŲ IŠTEKLIŲ NAUDOJIMAS MOKANTIS IRT MOKYKLOJE REIKALAUJA ORGANIZACINĖS MOKYKLOS MOKYMOSI APLINKOS PERTVARKYMO, PRADEDANT EMSIGENZ TRADICINIŲ MOKYMO VALDYMO METODŲ PERSVARSTYMO PROCESĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
LATIAN INSTITŪTA IEKĻAUŠANA PIEDĀVĀ PROJEKTU WIFI TĪKLA IZBŪVEI DIVĀS PAMATSKOLĀS BARTOL LONGO UN FILIPPO ERRICO UN PLĀNOS OTRĀS READANCE SKOLAS MONASTERIO, TAS IR IEKĻAUTS KĀ BBRCE, JO TAJĀ IR IETVERTA MĀCĪBU STRATĒĢIJA, KAS SPĒJ BŪTISKI UN EFEKTĪVI APVIENOT PIEEJAMOS KOMUNIKĀCIJAS LĪDZEKĻUS SAISTĪBĀ AR PROBLĒMAS IP SĀKOTNĒJIEM MĀCĪBU MĒRĶIEM UN TO, KĀ DIGITĀLO RESURSU IZMANTOŠANA IKT APGUVEI SKOLĀ PRASA SKOLAS MĀCĪBU VIDES ORGANIZATORISKU PĀRVEIDI, UZSĀKOT PROCESU, LAI PĀRDOMĀTU TRADICIONĀLĀS MĀCĪBU METODES, KAS PIEMĒROTAS EMSIGENZ MĀCĪŠANAI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ВГРАЖДАНЕТО НА LATIAN INSTITUTE ПРЕДЛАГА ПРОЕКТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА WIFI МРЕЖА В ДВЕТЕ ОСНОВНИ УЧИЛИЩА НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ БАРТОЛ ЛОНГО И ФИЛИПО ЕРИКО И В ПЛАНОВЕТЕ СИ ЗА МАНАСТИР НА ВТОРОТО УЧИЛИЩЕ READANCE, ТОЙ Е ВКЛЮЧЕН КАТО BBRCE, ТЪЙ КАТО ОБХВАЩА СТРАТЕГИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ, СПОСОБНА ДА СЪЧЕТАВА ПО ЗНАЧИТЕЛЕН И ЕФЕКТИВЕН НАЧИН НАЛИЧНИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ ВЪВ ВРЪЗКА С ПЪРВОНАЧАЛНИТЕ УЧЕБНИ ЦЕЛИ НА ПРОБЛЕМА IP НА ПРОБЛЕМА И КАКВО ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ РЕСУРСИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ИКТ В УЧИЛИЩЕ ИЗИСКВА ОРГАНИЗАЦИОННА ТРАНСФОРМАЦИЯ НА УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, КАТО СТАРТИРА ПРОЦЕС ЗА ПРЕОСМИСЛЯНЕ НА ТРАДИЦИОННИТЕ МЕТОДИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО, ПОДХОДЯЩИ ЗА EMGENZ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A LATIAN INSTITUTE BEÁGYAZÁSA EGY WIFI HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSÉT JAVASOLJA A BARTOL LONGO ÉS FILIPPO ERRICO ÁLTALÁNOS ISKOLA KÉT FŐISKOLÁJÁBAN, VALAMINT A MÁSODIK READANCE ISKOLA MONASTERIO-RA VONATKOZÓ TERVEIBEN BBRCE-KÉNT SZEREPEL, MIVEL OLYAN KÉPZÉSI STRATÉGIÁT TARTALMAZ, AMELY JELENTŐS ÉS HATÉKONY MÓDON KÉPES ÖTVÖZNI A PROBLÉMA IP-JÉNEK EREDETI TANULÁSI CÉLJAIVAL KAPCSOLATBAN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZÖKET, VALAMINT AZT, HOGY A DIGITÁLIS ERŐFORRÁSOK FELHASZNÁLÁSA AZ IKT ISKOLAI TANULÁSA TEKINTETÉBEN AZ ISKOLAI TANULÁSI KÖRNYEZET SZERVEZETI ÁTALAKÍTÁSÁT IGÉNYLI, ELINDÍTVA AZ EZIG SZÁMÁRA MEGFELELŐ TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÚJRAGONDOLÁSÁT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
MOLANN LEABÚ INSTITIÚID LATIAN TIONSCADAL CHUN LÍONRA WIFI A THÓGÁIL SA DÁ PHRÍOMHSCOIL DE BHUNSCOILEANNA BARTOL LONGO AGUS FILIPPO ERRICO AGUS INA PHLEANANNA DO MONASTERIO AN DARA SCOIL READANCE, TÁ SÉ SAN ÁIREAMH MAR BBRCE, TOISC GO BHFUIL CLÚDACH AIGE AR STRAITÉIS OILIÚNA ATÁ IN ANN NA HUIRLISÍ CUMARSÁIDE ATÁ AR FÁIL A CHUR LE CHÉILE, AR BHEALACH SUNTASACH AGUS ÉIFEACHTACH, I NDÁIL LE CUSPÓIRÍ FOGHLAMA BUNAIDH FHADHB IP NA FAIDHBE, AGUS AN MÉID A ÉILÍONN ÚSÁID ACMHAINNÍ DIGITEACHA I DTÉARMAÍ FOGHLAIM TFC AR SCOIL CLAOCHLÚ EAGRAÍOCHTÚIL AR THIMPEALLACHT FOGHLAMA NA SCOILE, PRÓISEAS A SHEOLADH CHUN ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR NA MODHANNA TRAIDISIÚNTA A BHAINEANN LE BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR EMSZ CHUN EMSZ A BHAINISTIÚ. (Irish)
3 July 2022
0 references
INBÄDDNINGEN AV LATIAN INSTITUTE FÖRESLÅR ETT PROJEKT FÖR ATT BYGGA ETT WIFI-NÄTVERK I DE TVÅ HUVUDSKOLORNA I GRUNDSKOLAN BARTOL LONGO OCH FILIPPO ERRICO OCH I SINA PLANER FÖR MONASTERIO AV DEN ANDRA READANCE-SKOLAN INGÅR DEN SOM BBRCE, EFTERSOM DEN HAR EN TÄCKNING AV EN UTBILDNINGSSTRATEGI SOM PÅ ETT BETYDANDE OCH EFFEKTIVT SÄTT KAN KOMBINERA TILLGÄNGLIGA KOMMUNIKATIONSVERKTYG I FÖRHÅLLANDE TILL DE URSPRUNGLIGA INLÄRNINGSMÅLEN FÖR PROBLEMETS IP OM PROBLEMET, OCH VAD ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA RESURSER NÄR DET GÄLLER LÄRANDE AV IKT I SKOLAN KRÄVER EN ORGANISATORISK OMVANDLING AV SKOLANS INLÄRNINGSMILJÖ OCH LANSERAR EN PROCESS FÖR OMPRÖVNING AV DE TRADITIONELLA METODERNA FÖR ATT HANTERA UNDERVISNING SOM LÄMPAR SIG FÖR EMSIGEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
LATIAN INSTITUTE’I LÕIMIMINE PAKUB VÄLJA PROJEKTI WIFI VÕRGU EHITAMISEKS ALGKOOLI BARTOL LONGO JA FILIPPO ERRICO KAHES PÕHIKOOLIS NING TEISE READANCE’I KOOLI KLOOSTRIO PLAANIDES ON SEE BBRCE, KUNA SEE HÕLMAB KOOLITUSSTRATEEGIAT, MIS SUUDAB OLULISEL JA TÕHUSAL VIISIL ÜHENDADA OLEMASOLEVAD KOMMUNIKATSIOONIVAHENDID PROBLEEMI IP ALGSETE ÕPIEESMÄRKIDEGA SEOSES NING MIDA DIGITAALSETE RESSURSSIDE KASUTAMINE IKT ÕPPIMISEKS KOOLIS NÕUAB KOOLI ÕPIKESKKONNA ORGANISATSIOONILIST ÜMBERKUJUNDAMIST, KÄIVITADES PROTSESSI EMGENI TRADITSIOONILISTE ÕPETAMISMEETODITE ÜMBERMÕTESTAMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LATIANO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
I76J15000570007
0 references