WIFI FOR TALL (Q1870347)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1870347 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WIFI FOR TALL |
Project Q1870347 in Italy |
Statements
8,023.66 Euro
0 references
14,329.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
4 February 2016
0 references
8 February 2017
0 references
8 February 2017
0 references
I.C. BALILLA COMPAGNONE RIGNANO
0 references
41°33'12.89"N, 15°41'13.52"E
0 references
PREMESSAE ORMAI CHIARO CHE LA CONNETTIVIT IL PILASTRO SU CUI SI REGGE LA SCUOLA 20 LA NOSTRA SCUOLA DA SEMPRE APERTA ALLINNOVAZIONE ANCHE TECNOLOGICA CON QUESTO PROGETTO INTEREBBE DOTARSI DI UNA RETE LOCALE WIRELESS PROFESSIONALE A CONTROLLO CENTRALIZZATO PER TUTTO LISTITUTO COME STRUMENTO ESSENZIALE PER LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLA SCUOLA GRAZIE A QUESTO STRUMENTO SI POTREBBE ACCEDERE DA PI POSTAZIONI DI LAVORO AD UN UNICO ACCESSO AD INTERNET CONDIVIDERE CONTENUTI DIGITALI GESTIRE I REGISTRI INFORMATICI ACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLA MANTENERE ATTIVO IL CANALE SCUOLAFAMIGLIA PERMETTERE LO STUDIO A DISTANZA ELEARNING PERMETTERE LAPPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE DISCUSSE IN CLASSE CLASSI VIRTUALI LA RETE LOCALE WIRELESS DEVE ESSERE COMPOSTA CON APPARATI ATTIVI ACCESS POINT PROFESSIONALI E IN GRADO DI GESTIRE LE PROBLEMATICHE COMPLESSE DI UNA CONNETTIVIT DIFFUSA SARANNO PERTANTO CHIESTA LINSTALLAZIONE DI APPARATI WIRELESS PROFESSIONALI A DOPPIA BANDA 24 E 5 (Italian)
0 references
IN THE LIGHT OF THE FACT THAT THE PILLAR ON WHICH SCHOOL 20 IS BASED ON OUR SCHOOL HAS ALWAYS BEEN OPEN TO INNOVATION, ALSO TECHNOLOGICAL WITH THIS PROJECT, VIA THIS PROJECT, IT IS NOW CLEAR THAT THIS PROJECT WILL HAVE A LOCAL WIRELESS NETWORK UNDER CENTRALISED CONTROL, AS A KEY TOOL FOR THE SHARING OF SCHOOL IT RESOURCES, THANKS TO THIS INSTRUMENT, WORKING WITH A SINGLE INTERNET ACCESS SYSTEM TO SHARE DIGITAL CONTENT WITH THE ACCESS TO THE SCHOOL PORTAL OF THE SCUOLAFAMIGLIA CANAL TO ALLOW THE FACE-TO-FACE STUDY OF THE WIRELESS LOCAL WIRELESS NETWORK TO CONTINUE TO BE ACTIVE AND TO MANAGE THE COMPLEX ISSUES OF NETWORK WIRELESS NETWORK DEPLOYMENTS 24 AND 5. (English)
0 references
PREMESSAE MAINTENANT CLAIR QUE CONNECTER LE PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE 20 REPRÉSENTE NOTRE ÉCOLE TOUJOURS OUVERTE À L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE AVEC CE PROJET INTÉGRERAIT UN RÉSEAU PROFESSIONNEL LOCAL SANS FIL AVEC CONTRÔLE CENTRALISÉ POUR L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT COMME UN OUTIL ESSENTIEL POUR LE PARTAGE DES RESSOURCES INFORMATIQUES DE L’ÉCOLE GRÂCE À CET OUTIL POURRAIT ÊTRE ACCESSIBLE À PARTIR DES POSTES DE TRAVAIL PI À UN ACCÈS UNIQUE AU CONTENU NUMÉRIQUE DE PARTAGE INTERNET GÉRER LE PORTAIL DE L’ACCÈS DE L’ÉCOLE AU PORTAIL SCOLAIRE POUR GARDER LE CANAL SCOLAIRE FAMILLE ACTIVE PERMETTRE L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNING PERMETTRE L’APPROFONDISSEMENT DES SUJETS ABORDÉS DANS LES CLASSES VIRTUELLES DE CLASSE LE RÉSEAU LOCAL SANS FIL DOIT ÊTRE COMPOSÉ D’APPAREILS ACTIFS DE POINTS D’ACCÈS PROFESSIONNELS ET CAPABLES DE GÉRER LES PROBLÈMES COMPLEXES D’UNE CONNECTIVITÉ ÉTENDUE, IL SERA DONC DEMANDÉ D’INSTALLER DES ÉQUIPEMENTS SANS FIL PROFESSIONNELS AVEC DOUBLE BANDE 24 ET 5 (French)
10 December 2021
0 references
PREMESSAE NU DUIDELIJK DAT HET VERBINDEN VAN DE PIJLER WAAROP SCHOOL 20 STAAT ONZE SCHOOL ALTIJD OPEN STAAT VOOR TECHNOLOGISCHE INNOVATIE MET DIT PROJECT ZOU EEN LOKAAL PROFESSIONEEL DRAADLOOS NETWERK MET GECENTRALISEERDE CONTROLE VOOR HET HELE INSTITUUT OPNEMEN ALS EEN ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR HET DELEN VAN DE COMPUTERBRONNEN VAN DE SCHOOL DANKZIJ DEZE TOOL KAN WORDEN BENADERD VANAF PI-WERKSTATIONS TOT ÉÉN TOEGANG TOT HET INTERNET DELEN DIGITALE INHOUD BEHEERT HET PORTAAL VAN DE SCHOOL TOEGANG TOT HET SCHOOLPORTAAL OM HET SCHOOLKANAAL ACTIEF FAMILIE TE HOUDEN ZODAT DE STUDIE OP AFSTAND ELEARNING MAAKT HET VERDIEPEN VAN DE ONDERWERPEN BESPROKEN IN DE KLAS VIRTUELE KLASSEN HET DRAADLOZE LOKALE NETWERK MOET WORDEN SAMENGESTELD MET PROFESSIONELE TOEGANGSPUNT ACTIEVE APPARATEN EN IN STAAT OM DE COMPLEXE PROBLEMEN VAN EEN WIJDVERSPREIDE CONNECTIVITEIT TE BEHEREN ZAL DAAROM WORDEN GEVRAAGD PROFESSIONELE DRAADLOZE APPARATUUR TE INSTALLEREN MET DUBBELE BAND 24 EN 5 (Dutch)
22 December 2021
0 references
PREMESSAE JETZT KLAR, DASS DIE SÄULE, AUF DER SCHULE 20 STEHT UNSERE SCHULE IMMER OFFEN FÜR TECHNOLOGISCHE INNOVATION MIT DIESEM PROJEKT WÜRDE EIN LOKALES PROFESSIONELLES DRAHTLOSES NETZWERK MIT ZENTRALER KONTROLLE FÜR DAS GESAMTE INSTITUT ALS WESENTLICHES INSTRUMENT FÜR DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER COMPUTERRESSOURCEN DER SCHULE DANK DIESES WERKZEUGS VON PI-WORKSTATIONS ZU EINEM EINZIGEN ZUGANG ZUM INTERNET TEILEN DIGITALE INHALTE, DIE DAS PORTAL DER SCHULE ZUGANG ZUM SCHULPORTAL VERWALTEN, UM DEN SCHULKANAL AKTIVE FAMILIE ZU HALTEN DIE STUDIE IN EINER FERNE ELEARNING ERMÖGLICHT DIE VERTIEFUNG DER IN DEN KLASSEN DER VIRTUELLEN KLASSEN DISKUTIERTEN THEMEN, DAS DRAHTLOSE LOKALE NETZWERK MUSS ZUSAMMENGESETZT WERDEN MIT PROFESSIONELLEN ACCESS POINT AKTIVEN GERÄTEN UND IN DER LAGE, DIE KOMPLEXEN PROBLEME EINER WEIT VERBREITETEN KONNEKTIVITÄT ZU BEWÄLTIGEN WIRD DAHER AUFGEFORDERT, PROFESSIONELLE DRAHTLOSE GERÄTE MIT DOPPELBAND 24 UND 5 ZU INSTALLIEREN (German)
23 December 2021
0 references
PREMESSAE AHORA CLARO QUE CONECTAR EL PILAR EN EL QUE LA ESCUELA 20 ESTÁ SIEMPRE ABIERTA A LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA CON ESTE PROYECTO INCORPORARÍA UNA RED INALÁMBRICA PROFESIONAL LOCAL CON CONTROL CENTRALIZADO PARA TODO EL INSTITUTO COMO UNA HERRAMIENTA ESENCIAL PARA COMPARTIR LOS RECURSOS INFORMÁTICOS DE LA ESCUELA GRACIAS A ESTA HERRAMIENTA SE PODRÍA ACCEDER DESDE ESTACIONES DE TRABAJO PI A UN ACCESO ÚNICO A INTERNET COMPARTIR CONTENIDOS DIGITALES GESTIONAR EL PORTAL DEL ACCESO ESCOLAR AL PORTAL ESCOLAR PARA MANTENER EL CANAL ESCOLAR ACTIVA FAMILIA PERMITIR EL ESTUDIO A DISTANCIA ELEARNING PERMITIR LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS DISCUTIDOS EN LAS CLASES VIRTUALES DEL AULA LA RED LOCAL INALÁMBRICA DEBE SER COMPUESTO POR DISPOSITIVOS ACTIVOS DE PUNTO DE ACCESO PROFESIONAL Y CAPACES DE GESTIONAR LOS COMPLEJOS PROBLEMAS DE UNA CONECTIVIDAD GENERALIZADA, SE LE PEDIRÁ, POR LO TANTO, QUE INSTALE EQUIPOS INALÁMBRICOS PROFESIONALES CON DOBLE BANDA 24 Y 5 (Spanish)
23 January 2022
0 references
I LYSET AF, AT DEN SØJLE, SOM SKOLE 20 ER BASERET PÅ VORES SKOLE, ALTID HAR VÆRET ÅBEN FOR INNOVATION, OGSÅ TEKNOLOGISK MED DETTE PROJEKT, VIA DETTE PROJEKT, STÅR DET NU KLART, AT DETTE PROJEKT VIL HAVE ET LOKALT TRÅDLØST NETVÆRK UNDER CENTRALISERET KONTROL SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF SKOLENS RESSOURCER TAKKET VÆRE DETTE INSTRUMENT, DER ARBEJDER MED ET ENKELT INTERNETADGANGSSYSTEM TIL AT DELE DIGITALT INDHOLD MED ADGANG TIL SKOLEPORTALEN I SCUOLAFAMIGLIA-KANALEN FOR AT GØRE DET MULIGT FOR DEN ANSIGT TIL ANSIGT-UNDERSØGELSE AF DET TRÅDLØSE TRÅDLØSE NETVÆRK FORTSAT AT VÆRE AKTIVT OG HÅNDTERE DE KOMPLEKSE SPØRGSMÅL OM TRÅDLØSE NETVÆRKSUDRULNINGER 24 OG 5. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ Ο ΠΥΛΏΝΑΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ 20 ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΉΤΑΝ ΠΆΝΤΑ ΑΝΟΙΚΤΌΣ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΕΠΊΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌΣ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ, ΜΈΣΩ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΣΑΦΈΣ ΌΤΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΘΑ ΈΧΕΙ ΈΝΑ ΤΟΠΙΚΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΥΠΌ ΚΕΝΤΡΙΚΌ ΈΛΕΓΧΟ, ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ, ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΜΈΣΟ ΑΥΤΌ, ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΈΝΑ ΕΝΙΑΊΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΠΎΛΗ ΤΗΣ ΔΙΏΡΥΓΑΣ SCUOLAFAMIGLIA, ΏΣΤΕ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΙΆ ΖΏΣΗΣ ΜΕΛΈΤΗ ΤΟΥ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΕΝΕΡΓΉ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ ΤΑ ΠΕΡΊΠΛΟΚΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΔΙΚΤΎΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ 24 ΚΑΙ 5. (Greek)
3 July 2022
0 references
S OBZIROM NA ČINJENICU DA JE STUP NA KOJEM SE ŠKOLA 20 TEMELJI NA NAŠOJ ŠKOLI ODUVIJEK BIO OTVOREN ZA INOVACIJE, TAKOĐER TEHNOLOŠKI U OKVIRU OVOG PROJEKTA, SADA JE JASNO DA ĆE OVAJ PROJEKT IMATI LOKALNU BEŽIČNU MREŽU POD CENTRALIZIRANIM NADZOROM, KAO KLJUČNI ALAT ZA DIJELJENJE ŠKOLSKIH RESURSA, ZAHVALJUJUĆI TOM INSTRUMENTU, RADEĆI S JEDINSTVENIM SUSTAVOM PRISTUPA INTERNETU ZA DIJELJENJE DIGITALNOG SADRŽAJA S PRISTUPOM ŠKOLSKOM PORTALU SCUOLAFAMIGLIA KANALA KAKO BI SE OMOGUĆILO DA OSOBNO PROUČAVANJE BEŽIČNE LOKALNE BEŽIČNE MREŽE I DALJE BUDE AKTIVNO I DA SE UPRAVLJA SLOŽENIM PITANJIMA IMPLEMENTACIJE MREŽNE BEŽIČNE MREŽE 24 I 5. (Croatian)
3 July 2022
0 references
AVÂND ÎN VEDERE FAPTUL CĂ PILONUL PE CARE ȘCOALA 20 SE BAZEAZĂ PE ȘCOALA NOASTRĂ A FOST ÎNTOTDEAUNA DESCHIS INOVĂRII, INCLUSIV TEHNOLOGIC CU ACEST PROIECT, PRIN INTERMEDIUL ACESTUI PROIECT, ESTE CLAR CĂ ACEST PROIECT VA AVEA O REȚEA FĂRĂ FIR LOCALĂ SUB CONTROL CENTRALIZAT, CA INSTRUMENT-CHEIE PENTRU PARTAJAREA RESURSELOR ȘCOLARE, DATORITĂ ACESTUI INSTRUMENT, LUCRÂND CU UN SISTEM UNIC DE ACCES LA INTERNET PENTRU A PARTAJA CONȚINUT DIGITAL CU ACCES LA PORTALUL ȘCOLAR AL CANALULUI SCUOLAFAMIGLIA PENTRU A PERMITE STUDIULUI FAȚĂ ÎN FAȚĂ AL REȚELEI FĂRĂ FIR LOCALE FĂRĂ FIR SĂ CONTINUE SĂ FIE ACTIV ȘI SĂ GESTIONEZE PROBLEMELE COMPLEXE ALE IMPLEMENTĂRILOR REȚELELOR FĂRĂ FIR DE REȚEA FĂRĂ FIR 24 ȘI 5. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VZHĽADOM NA SKUTOČNOSŤ, ŽE PILIER, NA KTOROM JE ŠKOLA 20 ZALOŽENÁ NA NAŠEJ ŠKOLE, BOL VŽDY OTVORENÝ INOVÁCIÁM, AJ TECHNOLOGICKÝM V RÁMCI TOHTO PROJEKTU, PROSTREDNÍCTVOM TOHTO PROJEKTU JE TERAZ JASNÉ, ŽE TENTO PROJEKT BUDE MAŤ MIESTNU BEZDRÔTOVÚ SIEŤ POD CENTRALIZOVANOU KONTROLOU, AKO KĽÚČOVÝ NÁSTROJ NA ZDIEĽANIE ZDROJOV ŠKOLY, VĎAKA TOMUTO NÁSTROJU, KTORÝ BUDE PRACOVAŤ S JEDNOTNÝM SYSTÉMOM PRÍSTUPU K INTERNETU NA ZDIEĽANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU S PRÍSTUPOM NA ŠKOLSKÝ PORTÁL SCUOLAFAMIGLIA KANÁLU, ABY SA UMOŽNILO OSOBNÉ ŠTÚDIUM BEZDRÔTOVEJ BEZDRÔTOVEJ SIETE, KTORÁ BUDE NAĎALEJ AKTÍVNA A RIADIŤ ZLOŽITÉ OTÁZKY ZAVÁDZANIA SIEŤOVÝCH BEZDRÔTOVÝCH SIETÍ 24 A 5. (Slovak)
3 July 2022
0 references
FID-DAWL TAL-FATT LI L-PILASTRU LI FUQU L-ISKOLA 20 HIJA BBAŻATA FUQ L-ISKOLA TAGĦNA MINN DEJJEM KIEN MIFTUĦ GĦALL-INNOVAZZJONI, ANKE TEKNOLOĠIKA B’DAN IL-PROĠETT, PERMEZZ TA’ DAN IL-PROĠETT, ISSA HUWA ĊAR LI DAN IL-PROĠETT SE JKOLLU NETWERK LOKALI BLA FILI TAĦT KONTROLL ĊENTRALIZZAT, BĦALA GĦODDA EWLENIJA GĦALL-KONDIVIŻJONI TAR-RIŻORSI TAL-ISKOLA, BIS-SAĦĦA TA’ DAN L-ISTRUMENT, LI JAĦDEM MA’ SISTEMA UNIKA TA’ AĊĊESS GĦALL-INTERNET BIEX IL-KONTENUT DIĠITALI JIĠI KONDIVIŻ MAL-AĊĊESS GĦALL-PORTAL SKOLASTIKU TAL-KANAL SCUOLAFAMIGLIA BIEX JIPPERMETTI L-ISTUDJU WIĊĊ IMB WIĊĊ TAN-NETWERK BLA FILI LOKALI MINGĦAJR FILI BIEX IKOMPLI JKUN ATTIV U BIEX JIMMANIĠĠJA L-KWISTJONIJIET KUMPLESSI TAL-INTRODUZZJONIJIET TAN-NETWERK BLA FILI TAN-NETWERK BLA FILI 24 U 5. (Maltese)
3 July 2022
0 references
TENDO EM CONTA QUE O PILAR EM QUE A ESCOLA 20 SE BASEIA EM NOSSA ESCOLA SEMPRE ESTEVE ABERTO À INOVAÇÃO, TAMBÉM TECNOLÓGICO COM ESTE PROJETO, ATRAVÉS DESTE PROJETO, AGORA É CLARO QUE ESTE PROJETO TERÁ UMA REDE LOCAL SEM FIO SOB CONTROLE CENTRALIZADO, COMO FERRAMENTA CHAVE PARA O COMPARTILHAMENTO DE RECURSOS ESCOLARES, GRAÇAS A ESTE INSTRUMENTO, TRABALHANDO COM UM ÚNICO SISTEMA DE ACESSO À INTERNET PARA COMPARTILHAR CONTEÚDO DIGITAL COM O ACESSO AO PORTAL ESCOLAR DO CANAL SCUOLAFAMIGLIA PARA PERMITIR QUE O ESTUDO PRESENCIAL DA REDE LOCAL SEM FIO SEM FIO CONTINUE ATIVO E GERENCIE AS COMPLEXAS QUESTÕES DE IMPLANTAÇÃO DE REDES SEM FIO 24 E 5. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ PILARI, JOHON KOULUMME 20 PERUSTUU, ON AINA OLLUT AVOIN INNOVOINNILLE, MYÖS TEKNOLOGISILLE HANKKEILLE, TÄMÄN HANKKEEN KAUTTA, ON NYT SELVÄÄ, ETTÄ HANKKEESSA ON KESKITETTY PAIKALLINEN LANGATON VERKKO, JOKA ON KESKEINEN VÄLINE SEN RESURSSIEN JAKAMISESSA KOULUISSA, TÄMÄN VÄLINEEN ANSIOSTA. TÄMÄN VÄLINEEN AVULLA VOIDAAN JAKAA DIGITAALISTA SISÄLTÖÄ JA KÄYTTÄÄ SCUOLAFAMIGLIA-KANAVAN KOULUPORTAALIA, JOTTA LANGATONTA PAIKALLISTA LANGATONTA VERKKOA VOIDAAN JATKAA AKTIIVISENA JA HALLITA MONIMUTKAISIA ONGELMIA LANGATTOMAN LANGATTOMAN VERKON KÄYTTÖÖNOTOSSA 24 JA 5. (Finnish)
3 July 2022
0 references
BIORĄC POD UWAGĘ FAKT, ŻE FILAR, NA KTÓRYM OPIERA SIĘ SZKOŁA 20, ZAWSZE BYŁ OTWARTY NA INNOWACJE, TAKŻE TECHNOLOGICZNE W RAMACH TEGO PROJEKTU, ZA POŚREDNICTWEM TEGO PROJEKTU JASNE JEST, ŻE PROJEKT TEN BĘDZIE MIAŁ CENTRALNĄ KONTROLĘ NAD LOKALNĄ SIECIĄ BEZPRZEWODOWĄ, KTÓRA BĘDZIE KLUCZOWYM NARZĘDZIEM DO DZIELENIA SIĘ ZASOBAMI SZKOLNYMI, DZIĘKI TEMU INSTRUMENCIE, WSPÓŁPRACUJĄC Z JEDNOLITYM SYSTEMEM DOSTĘPU DO INTERNETU W CELU UDOSTĘPNIANIA TREŚCI CYFROWYCH Z DOSTĘPEM DO SZKOLNEGO PORTALU KANAŁU SCUOLAFAMIGLIA, ABY UMOŻLIWIĆ BEZPOŚREDNIE BADANIE BEZPRZEWODOWEJ LOKALNEJ SIECI BEZPRZEWODOWEJ W SIECI BEZPRZEWODOWEJ 24 I 5. (Polish)
3 July 2022
0 references
GLEDE NA DEJSTVO, DA JE BIL STEBER, NA KATEREM ŠOLA 20 TEMELJI NA NAŠI ŠOLI, VEDNO ODPRT ZA INOVACIJE, TUDI TEHNOLOŠKE S TEM PROJEKTOM, JE ZDAJ JASNO, DA BO IMEL TA PROJEKT LOKALNO BREZŽIČNO OMREŽJE POD CENTRALIZIRANIM NADZOROM, KI JE KLJUČNO ORODJE ZA SOUPORABO ŠOLSKIH VIROV, ZAHVALJUJOČ TEMU INSTRUMENTU, KI SODELUJE Z ENOTNIM SISTEMOM DOSTOPA DO INTERNETA ZA IZMENJAVO DIGITALNIH VSEBIN Z DOSTOPOM DO ŠOLSKEGA PORTALA KANALA SCUOLAFAMIGLIA, DA SE OMOGOČI OSEBNA ŠTUDIJA BREZŽIČNEGA LOKALNEGA BREZŽIČNEGA OMREŽJA IN OBRAVNAVA ZAPLETENA VPRAŠANJA UVAJANJA BREZŽIČNIH OMREŽIJ 24 IN 5. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
S OHLEDEM NA SKUTEČNOST, ŽE PILÍŘ, NA NĚMŽ JE ŠKOLA 20 ZALOŽENA NA NAŠÍ ŠKOLE, BYL VŽDY OTEVŘEN INOVACÍM, A TO I TECHNOLOGICKY, PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU, JE NYNÍ JASNÉ, ŽE TENTO PROJEKT BUDE MÍT MÍSTNÍ BEZDRÁTOVOU SÍŤ POD CENTRALIZOVANOU KONTROLOU, JAKOŽTO KLÍČOVÝ NÁSTROJ PRO SDÍLENÍ ZDROJŮ ŠKOLY, DÍKY TOMUTO NÁSTROJI PRACUJE S JEDNOTNÝM SYSTÉMEM PŘÍSTUPU K INTERNETU PRO SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU S PŘÍSTUPEM KE ŠKOLNÍMU PORTÁLU KANÁLU SCUOLAFAMIGLIA, KTERÝ UMOŽNÍ OSOBNÍ STUDIUM BEZDRÁTOVÉ MÍSTNÍ BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ I NADÁLE AKTIVNÍ A ŘEŠIT SLOŽITÉ PROBLÉMY ZAVÁDĚNÍ SÍTÍ BEZDRÁTOVÝCH SÍTÍ 24 A 5. (Czech)
3 July 2022
0 references
ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD RAMSTIS, PAGAL KURĮ MOKYKLA 20 YRA PAREMTAS MŪSŲ MOKYKLA, VISADA BUVO ATVIRAS NAUJOVĖMS, TAIP PAT TECHNOLOGINIAM SU ŠIUO PROJEKTU, DABAR AIŠKU, KAD ŠIAME PROJEKTE BUS CENTRALIZUOTAI VALDOMAS VIETINIS BELAIDIS TINKLAS, KURIS YRA PAGRINDINĖ PRIEMONĖ DALIJIMUISI MOKYKLOS IŠTEKLIAIS, DĖL ŠIOS PRIEMONĖS, DIRBDAMA SU VIENA INTERNETO PRIEIGOS SISTEMA, KAD SKAITMENINIS TURINYS BŪTŲ DALIJAMASI SU PRIEIGA PRIE SCUOLAFAMIGLIA KANALO MOKYKLOS PORTALO, KAD BŪTŲ GALIMA TOLIAU AKTYVIAI ATLIKTI TIESIOGINĮ BELAIDŽIO VIETINIO BELAIDŽIO TINKLO TYRIMĄ IR VALDYTI SUDĖTINGUS BELAIDŽIO TINKLO DIEGIMO 24 IR 5 KLAUSIMUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŅEMOT VĒRĀ TO, KA PĪLĀRS, UZ KURA BALSTĀS 20 SKOLA, VIENMĒR IR BIJIS ATVĒRTS INOVĀCIJĀM, ARĪ TEHNOLOĢISKĀM AR ŠO PROJEKTU, IZMANTOJOT ŠO PROJEKTU, TAGAD IR SKAIDRS, KA ŠIM PROJEKTAM BŪS VIETĒJAIS BEZVADU TĪKLS, KO CENTRALIZĒTI KONTROLĒ, KĀ GALVENAIS INSTRUMENTS SKOLAS RESURSU KOPLIETOŠANAI, PATEICOTIES ŠIM INSTRUMENTAM, STRĀDĀJOT AR VIENOTU INTERNETA PIEKĻUVES SISTĒMU, LAI DALĪTOS AR DIGITĀLO SATURU AR PIEKĻUVI SCUOLAFAMIGLIA KANĀLA SKOLAS PORTĀLAM, LAI ĻAUTU TURPINĀT ACI PRET ACI PĒTĪJUMU PAR BEZVADU LOKĀLO BEZVADU TĪKLU, LAI TURPINĀTU DARBOTIES UN PĀRVALDĪTU TĪKLA BEZVADU TĪKLA IZVĒRŠANAS SAREŽĢĪTOS JAUTĀJUMUS 24 UN 5. (Latvian)
3 July 2022
0 references
С ОГЛЕД НА ФАКТА, ЧЕ СТЪЛБЪТ, ВЪРХУ КОЙТО СЕ ОСНОВАВА УЧИЛИЩЕ 20 В НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, ВИНАГИ Е БИЛ ОТВОРЕН ЗА ИНОВАЦИИ, КАКТО И ЗА ТЕХНОЛОГИЧНИ С ТОЗИ ПРОЕКТ, СЕГА Е ЯСНО, ЧЕ ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ ИМА МЕСТНА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА ПОД ЦЕНТРАЛИЗИРАН КОНТРОЛ, КАТО КЛЮЧОВ ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА УЧИЛИЩНИ РЕСУРСИ БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТОЗИ ИНСТРУМЕНТ, РАБОТЕЩ С ЕДИННА СИСТЕМА ЗА ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ С ДОСТЪП ДО УЧИЛИЩНИЯ ПОРТАЛ НА КАНАЛА SCUOLAFAMIGLIA, ЗА ДА СЕ ПОЗВОЛИ НА ЛИЦЕ В ЛИЦЕ ПРОУЧВАНЕТО НА БЕЗЖИЧНАТА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА ДА ПРОДЪЛЖИ ДА БЪДЕ АКТИВНО И ДА СЕ УПРАВЛЯВАТ СЛОЖНИТЕ ВЪПРОСИ, СВЪРЗАНИ С РАЗГРЪЩАНЕТО НА МРЕЖОВА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА 24 И 5. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
TEKINTETTEL ARRA A TÉNYRE, HOGY AZ ISKOLÁNKON ALAPULÓ 20. ISKOLA PILLÉRE MINDIG IS NYITOTT VOLT AZ INNOVÁCIÓRA, ÉS EZZEL A PROJEKTTEL IS TECHNOLÓGIAI JELLEGŰ VOLT, MOST MÁR EGYÉRTELMŰ, HOGY EZ A PROJEKT KÖZPONTI ELLENŐRZÉS ALATT FOG ÁLLNI EGY HELYI VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATTAL, AMELY ENNEK AZ ESZKÖZNEK KÖSZÖNHETŐEN KULCSFONTOSSÁGÚ ESZKÖZ AZ ISKOLA ERŐFORRÁSAINAK MEGOSZTÁSÁHOZ, EGY EGYSÉGES INTERNET-HOZZÁFÉRÉSI RENDSZERREL EGYÜTTMŰKÖDVE A SCUOLAFAMIGLIA CSATORNA ISKOLAI PORTÁLJÁHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSSEL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A VEZETÉK NÉLKÜLI HELYI VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT SZEMÉLYES TANULMÁNYOZÁSÁT, VALAMINT A HÁLÓZAT VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATÁNAK TELEPÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS ÖSSZETETT KÉRDÉSEK KEZELÉSÉT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
ÓS RUD É GO RAIBH AN COLÚN AR A BHFUIL SCOIL 20 BUNAITHE AR ÁR SCOIL OSCAILTE DON NUÁLAÍOCHT I GCÓNAÍ, CHOMH MAITH LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT LEIS AN TIONSCADAL SEO, TRÍD AN TIONSCADAL SEO, IS LÉIR ANOIS GO MBEIDH LÍONRA ÁITIÚIL GAN SREANG AG AN TIONSCADAL SEO FAOI RIALÚ LÁRAITHE, MAR PHRÍOMHUIRLIS CHUN AN SCOIL A ROINNT ACMHAINNÍ, A BHUÍOCHAS LEIS AN IONSTRAIM SEO, AG OBAIR LE CÓRAS ROCHTANA IDIRLÍN AMHÁIN CHUN ÁBHAR DIGITEACH A ROINNT LEIS AN ROCHTAIN AR THAIRSEACH SCOILE CHANÁIL SCUOLAFAMIGLIA CHUN LIGEAN DON STAIDÉAR DUINE LE DUINE AR AN LÍONRA GAN SREANG ÁITIÚIL GAN SREANG LEANÚINT DE BHEITH GNÍOMHACH AGUS CHUN SAINCHEISTEANNA CASTA MAIDIR LE HIMSCARADH LÍONRA GAN SREANG LÍONRA 24 AGUS 5 A BHAINISTIÚ. (Irish)
3 July 2022
0 references
MOT BAKGRUND AV DET FAKTUM ATT DEN PELARE PÅ VILKEN SKOLAN 20 BYGGER PÅ VÅR SKOLA ALLTID HAR VARIT ÖPPEN FÖR INNOVATION, ÄVEN TEKNISKT MED DETTA PROJEKT, GENOM DETTA PROJEKT, ÄR DET NU TYDLIGT ATT DETTA PROJEKT KOMMER ATT HA ETT LOKALT TRÅDLÖST NÄTVERK UNDER CENTRALISERAD KONTROLL, SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR ATT DELA SKOLANS RESURSER, TACK VARE DETTA INSTRUMENT, SOM ARBETAR MED ETT ENDA INTERNETACCESSSYSTEM FÖR ATT DELA DIGITALT INNEHÅLL MED TILLGÅNG TILL SKOLPORTALEN FÖR SCUOLAFAMIGLIA-KANALEN FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEN PERSONLIGA STUDIET AV DET TRÅDLÖSA TRÅDLÖSA NÄTVERKET ATT FORTSÄTTA ATT VARA AKTIV OCH HANTERA DE KOMPLEXA FRÅGORNA OM UTBYGGNADEN AV TRÅDLÖSA NÄTVERK 24 OCH 5. (Swedish)
3 July 2022
0 references
VÕTTES ARVESSE ASJAOLU, ET SAMMAS, MILLEL KOOL 20 PÕHINEB MEIE KOOLIL, ON ALATI OLNUD AVATUD INNOVATSIOONILE, SAMUTI TEHNOLOOGIALE SELLE PROJEKTI KAUDU, ON NÜÜD SELGE, ET SELLEL PROJEKTIL ON TSENTRALISEERITUD KONTROLLI ALL KOHALIK TRAADITA VÕRK, MIS ON TÄNU SELLELE VAHENDILE PEAMINE VAHEND KOOLI RESSURSSIDE JAGAMISEKS, TÖÖTADES ÜHTSE INTERNETIÜHENDUSE SÜSTEEMIGA, ET JAGADA DIGITAALSET SISU SCUOLAFAMIGLIA KANALI KOOLIPORTAALILE JUURDEPÄÄSUGA, ET VÕIMALDADA TRAADITA KOHALIKU TRAADITA VÕRGU NÄOST NÄKKU UURIDA JÄTKUVALT AKTIIVSET TEGEVUST NING HALLATA TRAADITA TRAADITA VÕRGU KASUTUSELEVÕTU KEERULISI KÜSIMUSI 24 JA 5. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SAN MARCO IN LAMIS
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
E36J15001160007
0 references