WE TOO IN THE NETWORK (Q1868382)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1868382 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE TOO IN THE NETWORK |
Project Q1868382 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 April 2016
0 references
10 March 2017
0 references
13 December 2016
0 references
COLOGNO - "ABATE G.BRAVI"
0 references
45°34'47.17"N, 9°42'27.83"E
0 references
LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE DI ACCESSO AD INTERNET SIANO ESSE CABLATE O WIRELESS COSTITUISCE ORMAI UN RUOLO ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO IN QUANTO CONSENTE LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNOSCUOLA E SCUOLAFAMIGLIA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI NECESSARIO TUTTAVIA CHE LE SCUOLE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI E PIATTAFORME IDONEE E SEMPLICI DA UTILIZZARE ALLO STESSO MODO TALI STRUMENTI DEVONO ESSERE AFFIDABILI E SOTTO UN CONTROLLO COSTANTE E COMPLETO DA PARTE DEL PERSONALE DOCENTE ONDE EVITARE UTILIZZI INAPPROPRIATI EO DISPERSIVI DA PARTE DEGLI STUDENTIOBIETTIVO DEL PROGETTO LA REALIZZAZIONE DELLA RETE LANWIRELESS DELLISTITUTO COMPRENSIVO DI COLOGNO AL SERIO CHE COMPRENDE TRE PLESSI SCUOLA DELLINFANZIA SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO LA SUDDETTA RETE DEVE AVERE CARATTERISTICHE DI SCALABILIT ED ESPANDIBILIT DEVE ESSERE REALIZZATA CON (Italian)
0 references
THE BROADCASTING OF INTERNET ACCESS TECHNOLOGIES IS A VITAL PART OF THE TRAINING PROCESS, SINCE IT ALLOWS INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES TO BE CARRIED OUT BY USING ONLINE TRAINING CONTENT AND WITH THE LINKS BETWEEN THE ALUNNOSCUOOLA AND SCULAFLAMIGLIA REPORT ALSO OUTSIDE THE TRADITIONAL EDUCATIONAL ENVIRONMENTS REQUIRED, HOWEVER, THAT SCHOOLS HAVE AT THEIR DISPOSAL TECHNOLOGICAL TOOLS AND SUITABLE AND SIMPLE PLATFORMS TO USE IN THE SAME WAY THOSE TOOLS MUST BE RELIABLE AND UNDER CONSTANT AND COMPLETE CONTROL BY THE TEACHING STAFF IN ORDER TO AVOID USING THE LANWIRELESS DELLISTELITUTO NETWORK OF THE PROJECT, INCLUDING THREE SCHOOLS OF THE PRIMARY SCHOOL AND THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST GRADE, THE NETWORK MUST HAVE CHARACTERISTICS OF SCALAYILIT, AND THAT IT MUST BE CARRIED OUT WITH THE FOLLOWING: (English)
0 references
LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES D’ACCÈS INTERNET, QU’ELLES SOIENT CÂBLÉES OU SANS FIL, EST AUJOURD’HUI UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION, CAR ELLE PERMET L’INTRODUCTION D’APPROCHES DIDACTIQUES INNOVANTES, L’UTILISATION DE CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION D’ALUNNOSCUOLA ET DE LA FAMILLE SCOLAIRE, MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES, CEPENDANT, QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS TECHNOLOGIQUES ET DE PLATES-FORMES ADAPTÉS ET FACILES À UTILISER DE LA MÊME MANIÈRE. (French)
10 December 2021
0 references
DE VERSPREIDING VAN INTERNETTOEGANGSTECHNOLOGIEËN, AL DAN NIET DRAADLOOS, IS NU EEN ESSENTIËLE ROL IN HET OPLEIDINGSPROCES, AANGEZIEN HET DE INVOERING VAN INNOVATIEVE DIDACTISCHE BENADERINGEN, HET GEBRUIK VAN ONLINE-OPLEIDINGSINHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE RELATIE TUSSEN ALUNNOSCUOLA EN SCHOOLFAMILIE MOGELIJK MAAKT, ZELFS BUITEN DE KLASSIEKE ONDERWIJSOMGEVINGEN, ECHTER DAT SCHOLEN OVER GESCHIKTE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTEN EN PLATFORMS BESCHIKKEN DIE OP DEZELFDE MANIER GEMAKKELIJK TE GEBRUIKEN ZIJN. DEZE INSTRUMENTEN MOETEN BETROUWBAAR ZIJN EN ONDER CONSTANTE EN VOLLEDIGE CONTROLE DOOR HET ONDERWIJZEND PERSONEEL STAAN OM ONGEPAST EO-VERSPREIDINGSGEBRUIK DOOR STUDENTSOBJECTIVE VAN HET PROJECT TE VOORKOMEN, DE REALISATIE VAN HET LANWIRELESS-NETWERK VAN HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN COLOGNO MOET DE EERSTE GRAAD VAN DE MIDDELBARE SCHOOL OMVATTEN EN MOET DE EERSTE GRAAD VAN HET SECUNDAIR ONDERWIJS OMVATTEN EN MOET DE EERSTE GRAAD VAN SECUNDAIR ONDERWIJS OMVATTEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE VERBREITUNG VON INTERNET-ZUGANGSTECHNOLOGIEN, OB KABELGEBUNDEN ODER KABELLOS, IST HEUTE EINE WESENTLICHE ROLLE IM AUSBILDUNGSPROZESS, DA SIE DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER DIDAKTISCHER ANSÄTZE, DIE NUTZUNG VON ONLINE-SCHULUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DER BEZIEHUNG ZWISCHEN ALUNNOSCUOLA UND SCHULFAMILIEN ERMÖGLICHT, AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN BILDUNGSUMGEBUNGEN, DASS DIE SCHULEN ÜBER GEEIGNETE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE UND PLATTFORMEN VERFÜGEN, DIE AUF DIE GLEICHE WEISE LEICHT ZU BEDIENEN SIND. DIESE WERKZEUGE MÜSSEN ZUVERLÄSSIG UND UNTER STÄNDIGER UND VOLLSTÄNDIGER KONTROLLE DURCH DAS LEHRPERSONAL SEIN, UM EINE UNANGEBRACHTE EO DISPERSIVE NUTZUNG DURCH STUDENTSOBJECTIVE DES PROJEKTS ZU VERMEIDEN, DIE REALISIERUNG DES LANWIRELESS-NETZES DES LEHRPERSONALS MUSS ÜBER DAS ÜBERGEORDNETE INSTITUT VERFÜGEN. (German)
23 December 2021
0 references
LA DIFUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE ACCESO A INTERNET, YA SEA POR CABLE O INALÁMBRICA, ES AHORA UN PAPEL ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN, YA QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES DIDÁCTICOS INNOVADORES, EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA Y LA FAMILIA ESCOLAR, INCLUSO FUERA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CLÁSICOS, SIN EMBARGO, QUE LAS ESCUELAS DISPONGAN DE HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS QUE SEAN FÁCILES DE USAR DE LA MISMA MANERA. (Spanish)
23 January 2022
0 references
TRANSMISSIONEN AF INTERNETADGANGSTEKNOLOGIER ER EN AFGØRENDE DEL AF UDDANNELSESPROCESSEN, DA DEN GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE VED HJÆLP AF ONLINEUDDANNELSESINDHOLD OG MED FORBINDELSERNE MELLEM ALUNNOSCUOOLA-RAPPORTEN OG SCULAFLAMIGLIA-RAPPORTEN OGSÅ UDEN FOR DE TRADITIONELLE UNDERVISNINGSMILJØER, DER KRÆVES, MEN AT SKOLERNE RÅDER OVER TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER OG EGNEDE OG ENKLE PLATFORME, DER KAN ANVENDES PÅ SAMME MÅDE, SKAL DISSE VÆRKTØJER VÆRE PÅLIDELIGE OG UNDER KONSTANT OG FULDSTÆNDIG KONTROL FRA UNDERVISNINGSPERSONALETS SIDE FOR AT UNDGÅ AT BRUGE LANWIRELESS DELLISTELITUTO-NETVÆRKET UNDER PROJEKTET, HERUNDER TRE SKOLER I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE KLASSE, NETVÆRKET SKAL HAVE KARAKTER AF SCALAYIL, OG DET SKAL UDFØRES MED FØLGENDE: (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΜΕΤΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΖΩΤΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΈΣΜΟΥΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ALUNNOSCUOOLA ΚΑΙ SCULAFLAMIGIA ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΩΣΤΌΣΟ, ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΆΘΕΣΉ ΤΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΚΑΙ ΑΠΛΈΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΜΕ ΤΟΝ ΊΔΙΟ ΤΡΌΠΟ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΥΤΆ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΞΙΌΠΙΣΤΑ ΚΑΙ ΥΠΌ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΙ ΠΛΉΡΗ ΈΛΕΓΧΟ ΑΠΌ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΎΓΕΤΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ LANWIRELESS DELLISTELITUTO ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΡΙΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΒΑΘΜΊΔΑΣ, ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΕΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΟΥ SCALAYIL, (Greek)
3 July 2022
0 references
EMITIRANJE TEHNOLOGIJA PRISTUPA INTERNETU KLJUČAN JE DIO PROCESA OBUKE JER OMOGUĆUJE INOVATIVNE OBRAZOVNE PRISTUPE KOJI SE PROVODE KORIŠTENJEM ONLINE SADRŽAJA ZA OBUKU I VEZAMA IZMEĐU IZVJEŠĆA ALUNNOSCUOOLA I SCULAFLAMIGLIA TAKOĐER IZVAN POTREBNIH TRADICIONALNIH OBRAZOVNIH OKRUŽENJA, MEĐUTIM, DA ŠKOLE IMAJU NA RASPOLAGANJU TEHNOLOŠKE ALATE I PRIKLADNE I JEDNOSTAVNE PLATFORME ZA KORIŠTENJE NA ISTI NAČIN NA KOJI SE TI ALATI MORAJU KORISTITI NA ISTI NAČIN, POD STALNIM I POTPUNIM NADZOROM NASTAVNOG OSOBLJA KAKO BI SE IZBJEGLO KORIŠTENJE MREŽE LANWIRELESS DELLISTELITUTO PROJEKTA, UKLJUČUJUĆI TRI ŠKOLE OSNOVNE ŠKOLE I SREDNJU ŠKOLU PRVOG RAZREDA, MREŽA MORA IMATI ZNAČAJKE SCAILIT-A, A TO JE DA SE S NJOM MORA IZVESTI SCAILIT: (Croatian)
3 July 2022
0 references
DIFUZAREA TEHNOLOGIILOR DE ACCES LA INTERNET ESTE O PARTE VITALĂ A PROCESULUI DE FORMARE, DEOARECE PERMITE REALIZAREA UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE PRIN UTILIZAREA CONȚINUTULUI DE FORMARE ONLINE ȘI CU LEGĂTURILE DINTRE RAPORTUL ALUNNOSCUOOLA ȘI SCULAFLAMIGLIA, DE ASEMENEA, ÎN AFARA MEDIILOR EDUCAȚIONALE TRADIȚIONALE NECESARE; CU TOATE ACESTEA, ȘCOLILE DISPUN DE INSTRUMENTE TEHNOLOGICE ȘI DE PLATFORME ADECVATE ȘI SIMPLE CARE SĂ FIE UTILIZATE ÎN ACELAȘI MOD ÎN CARE ACESTE INSTRUMENTE TREBUIE SĂ FIE FIABILE ȘI SUB CONTROL CONSTANT ȘI COMPLET DE CĂTRE PERSONALUL DIDACTIC PENTRU A EVITA UTILIZAREA REȚELEI LANWIRELELESS DELLISTELITUTO A PROIECTULUI, INCLUSIV TREI ȘCOLI DIN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI ȘCOALA SECUNDARĂ DE CLASA ÎNTÂI, REȚEAUA TREBUIE SĂ AIBĂ CARACTERISTICI ALE SCALAYILIT ȘI SĂ FIE EFECTUATĂ CU: (Romanian)
3 July 2022
0 references
VYSIELANIE TECHNOLÓGIÍ PRÍSTUPU K INTERNETU JE DÔLEŽITOU SÚČASŤOU VZDELÁVACIEHO PROCESU, PRETOŽE UMOŽŇUJE VYKONÁVAŤ INOVATÍVNE VZDELÁVACIE PRÍSTUPY POMOCOU ONLINE OBSAHU ODBORNEJ PRÍPRAVY A S PREPOJENÍM MEDZI SPRÁVOU ALUNNOSCUOOLA A SCULAFLAMIGLIA AJ MIMO TRADIČNÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ, KTORÉ SA VYŽADUJÚ, AVŠAK ABY ŠKOLY MALI K DISPOZÍCII TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A VHODNÉ A JEDNODUCHÉ PLATFORMY NA POUŽÍVANIE ROVNAKÝM SPÔSOBOM, MUSIA BYŤ TIETO NÁSTROJE SPOĽAHLIVÉ A POD NEUSTÁLOU A ÚPLNOU KONTROLOU PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV, ABY SA ZABRÁNILO POUŽÍVANIU SIETE LANWIRELESS DELLISTELITUTO PROJEKTU, VRÁTANE TROCH ŠKÔL ZÁKLADNEJ ŠKOLY A STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA, SIEŤ MUSÍ MAŤ VLASTNOSTI SCALA A MUSÍ BYŤ VYKONÁVANÁ TAKTO: (Slovak)
3 July 2022
0 references
IX-XANDIR TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ AĊĊESS GĦALL-INTERNET HUWA PARTI VITALI MILL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, PERESS LI JIPPERMETTI APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI LI GĦANDHOM JITWETTQU BL-UŻU TA’ KONTENUT TA’ TAĦRIĠ ONLAJN U BIL-KONNESSJONIJIET BEJN IR-RAPPORT ALUNNOSCUOOLA U SCULAFLAMIGLIA WKOLL BARRA MILL-AMBJENTI EDUKATTIVI TRADIZZJONALI MEĦTIEĠA, MADANKOLLU, LI L-ISKEJJEL GĦANDHOM GĦAD-DISPOŻIZZJONI TAGĦHOM GĦODOD TEKNOLOĠIĊI U PJATTAFORMI XIERQA U SEMPLIĊI BIEX JUŻAW BL-ISTESS MOD DAWK L-GĦODOD GĦANDHOM IKUNU AFFIDABBLI U TAĦT KONTROLL KOSTANTI U KOMPLET MILL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM SABIEX JIĠI EVITAT L-UŻU TAL-LANWIRELESS DELLISTELITUTO NETWERK TAL-PROĠETT, INKLUŻI TLIET SKEJJEL TAL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD, IL-KARATTERISTIĊI TAN-NETWERK TAL-PROGRAMM GĦANDHOM IKUNU: (Maltese)
3 July 2022
0 references
A DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS DE ACESSO À INTERNET É UMA PARTE VITAL DO PROCESSO DE FORMAÇÃO, UMA VEZ QUE PERMITE A REALIZAÇÃO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS DE FORMAÇÃO ON-LINE E COM AS LIGAÇÕES ENTRE A ALUNNOSCUOOLA E O RELATÓRIO SCULAFLAMIGLIA TAMBÉM FORA DOS AMBIENTES EDUCATIVOS TRADICIONAIS EXIGIDOS, NO ENTANTO, QUE AS ESCOLAS TÊM À SUA DISPOSIÇÃO FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS E PLATAFORMAS ADEQUADAS E SIMPLES PARA UTILIZAR DA MESMA FORMA QUE ESSAS FERRAMENTAS DEVEM SER FIÁVEIS E SOB CONTROLE CONSTANTE E COMPLETO PELO CORPO DOCENTE, A FIM DE EVITAR A UTILIZAÇÃO DA REDE LANWIRELESS DELLISTELITUTO DO PROJETO, INCLUINDO TRÊS ESCOLAS DA ESCOLA PRIMÁRIA E DA ESCOLA SECUNDÁRIA DO PRIMEIRO ANO, A REDE DEVE TER CARACTERÍSTICAS DE SCALÁIL E DEVE SER REALIZADA A SEGUIR: (Portuguese)
3 July 2022
0 references
INTERNET-LIITYNTÄTEKNIIKOIDEN LÄHETTÄMINEN ON OLENNAINEN OSA KOULUTUSPROSESSIA, KOSKA SE MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN TOTEUTTAMISEN VERKKOKOULUTUSSISÄLLÖN AVULLA JA ALUNNOSCUOOLAN JA SCULAFLAMIGLIA-RAPORTIN VÄLISTEN YHTEYKSIEN AVULLA MYÖS PERINTEISTEN KOULUTUSYMPÄRISTÖJEN ULKOPUOLELLA. KOULUILLA ON KUITENKIN OLTAVA KÄYTÖSSÄÄN TEKNISIÄ VÄLINEITÄ JA SOPIVIA JA YKSINKERTAISIA ALUSTOJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ SAMALLA TAVALLA, ETTÄ OPETUSHENKILÖSTÖN ON OLTAVA LUOTETTAVIA JA JATKUVASTI VALVOTTUJA, JOTTA VÄLTETÄÄN HANKKEEN LANWIRELESS DELLISTELITUTO -VERKON KÄYTTÖ, MUKAAN LUKIEN KOLME PERUSKOULUN KOULUA JA ENSIMMÄISEN ASTEEN KESKIASTEEN KOULUA, VERKOSTOLLA ON OLTAVA SEURAAVAT OMINAISUUDET: (Finnish)
3 July 2022
0 references
TRANSMISJA TECHNOLOGII DOSTĘPU DO INTERNETU STANOWI ISTOTNY ELEMENT PROCESU SZKOLENIOWEGO, PONIEWAŻ POZWALA NA PROWADZENIE INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH POPRZEZ WYKORZYSTANIE TREŚCI SZKOLENIOWYCH ONLINE ORAZ POWIĄZAŃ MIĘDZY RAPORTEM ALUNNOSCUOOLA I SCULAFLAMIGLIA RÓWNIEŻ POZA TRADYCYJNYMI ŚRODOWISKAMI EDUKACYJNYMI, JEDNAK ABY SZKOŁY DYSPONOWAŁY NARZĘDZIAMI TECHNOLOGICZNYMI ORAZ ODPOWIEDNIMI I PROSTYMI PLATFORMAMI DO KORZYSTANIA W TEN SAM SPOSÓB, NARZĘDZIA TE MUSZĄ BYĆ NIEZAWODNE, STALE I CAŁKOWICIE KONTROLOWANE PRZEZ KADRĘ NAUCZYCIELSKĄ, ABY UNIKNĄĆ KORZYSTANIA Z SIECI LANWIRELESS DELLISTELITUTO PROJEKTU, W TYM TRZECH SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEJ KLASY, SIEĆ MUSI POSIADAĆ CECHY CHARAKTERYSTYCZNE PROJEKTU, A TAKŻE MUSI BYĆ PROWADZONA W NASTĘPUJĄCY SPOSÓB: (Polish)
3 July 2022
0 references
ODDAJANJE TEHNOLOGIJ DOSTOPA DO INTERNETA JE BISTVEN DEL PROCESA USPOSABLJANJA, SAJ OMOGOČA IZVAJANJE INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV Z UPORABO SPLETNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN IN S POVEZAVAMI MED POROČILOM ALUNNOSCUOOLA IN SCULAFLAMIGLIA TUDI ZUNAJ TRADICIONALNIH IZOBRAŽEVALNIH OKOLIJ, VENDAR MORAJO IMETI ŠOLE NA VOLJO TEHNOLOŠKA ORODJA TER PRIMERNE IN PREPROSTE PLATFORME ZA ENAKO UPORABO TEH ORODIJ, KI MORAJO BITI ZANESLJIVA TER POD STALNIM IN POPOLNIM NADZOROM UČNEGA OSEBJA, DA BI SE IZOGNILI UPORABI MREŽE LANWIRELESS DELLISTELITUTO PROJEKTA, VKLJUČNO S TREMI ŠOLAMI OSNOVNE ŠOLE IN SREDNJE ŠOLE PRVEGA RAZREDA, MORA BITI OMREŽJE IZVEDENO Z NASLEDNJIMI ZNAČILNOSTMI: (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VYSÍLÁNÍ TECHNOLOGIÍ PŘÍSTUPU K INTERNETU JE NEZBYTNOU SOUČÁSTÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, NEBOŤ UMOŽŇUJE PROVÁDĚT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUPY POMOCÍ OBSAHU ON-LINE ODBORNÉ PŘÍPRAVY A S VAZBAMI MEZI ZPRÁVOU ALUNNOSCUOOLA A SCULAFLAMIGLIA, A TO I MIMO TRADIČNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, ABY ŠKOLY MĚLY K DISPOZICI TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE A VHODNÉ A JEDNODUCHÉ PLATFORMY, KTERÉ BY MOHLY BÝT STEJNĚ SPOLEHLIVÉ A POD STÁLOU A ÚPLNOU KONTROLOU ZE STRANY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, ABY SE ZABRÁNILO VYUŽÍVÁNÍ SÍTĚ LANWIRELESS DELLISTELITUTO, VČETNĚ TŘÍ ŠKOL ZÁKLADNÍ ŠKOLY A STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ, MUSÍ MÍT SÍŤ SCAYILIT: (Czech)
3 July 2022
0 references
INTERNETO PRIEIGOS TECHNOLOGIJŲ TRANSLIAVIMAS YRA LABAI SVARBI MOKYMO PROCESO DALIS, NES JIS SUDARO SĄLYGAS NOVATORIŠKIEMS ŠVIETIMO METODAMS TAIKYTI NAUDOJANT INTERNETINĮ MOKYMO TURINĮ IR PALAIKANT RYŠIUS TARP ALUNNOSCUOOLA IR SCULAFLAMIGLIA ATASKAITOS, TAIP PAT UŽ TRADICINĖS ŠVIETIMO APLINKOS RIBŲ, TAČIAU MOKYKLOS TURI TURĖTI TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ IR TINKAMŲ BEI PAPRASTŲ PLATFORMŲ, KURIOMIS GALĖTŲ VIENODAI NAUDOTIS ŠIOMIS PRIEMONĖMIS, TURI BŪTI PATIKIMOS IR NUOLAT BEI VISIŠKAI KONTROLIUOJAMOS MOKYMO PERSONALO, KAD NEBŪTŲ NAUDOJAMASI PROJEKTO TINKLU LANWIRELESS DELLISTELITUTO, ĮSKAITANT TRIS PRADINĖS MOKYKLOS IR PIRMOSIOS KLASĖS VIDURINĘ MOKYKLĄ, TINKLAS TURI TURĖTI ŠIAS SAVYBES: (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
INTERNETA PIEKĻUVES TEHNOLOĢIJU APRAIDEI IR BŪTISKA NOZĪME APMĀCĪBAS PROCESĀ, JO TĀ ĻAUJ ĪSTENOT INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS, IZMANTOJOT TIEŠSAISTES MĀCĪBU SATURU UN SAIKNES STARP ALUNNOSCUOOLA UN SCULAFLAMIGLIA ZIŅOJUMU ARĪ ĀRPUS TRADICIONĀLAJĀM IZGLĪTĪBAS VIDĒM, TOMĒR SKOLU RĪCĪBĀ IR JĀBŪT TEHNOLOĢISKIEM RĪKIEM UN PIEMĒROTĀM UN VIENKĀRŠĀM PLATFORMĀM, LAI ŠOS RĪKUS VARĒTU IZMANTOT TĀDĀ PAŠĀ VEIDĀ, UN MĀCĪBSPĒKI TOS PASTĀVĪGI UN PILNĪBĀ KONTROLĒ, LAI IZVAIRĪTOS NO PROJEKTA LANWIRELESS DELLISTELITUTO TĪKLA IZMANTOŠANAS, TOSTARP TRĪS PAMATSKOLAS UN PIRMĀS KLASES VIDUSSKOLAS, TĪKLAM IR JĀBŪT AR SCA ĪPAŠĪBĀM, UN TAM JĀBŪT ŠĀDAM: (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИЗЛЪЧВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ ЗА ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ Е ЖИЗНЕНОВАЖНА ЧАСТ ОТ ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ТЪЙ КАТО ПОЗВОЛЯВА ПРИЛАГАНЕТО НА НОВАТОРСКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ ЗА ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ И С ВРЪЗКИТЕ МЕЖДУ ДОКЛАДА ALUNNOSCUOOLA И SCULAFLAMIGLIA И ИЗВЪН ТРАДИЦИОННАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА, КОЯТО ОБАЧЕ ИЗИСКВА УЧИЛИЩАТА ДА РАЗПОЛАГАТ С ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ И ПОДХОДЯЩИ И ПРОСТИ ПЛАТФОРМИ, КОИТО ДА ИЗПОЛЗВАТ ПО СЪЩИЯ НАЧИН, ПО КОЙТО ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ ТРЯБВА ДА БЪДАТ НАДЕЖДНИ И ПОД ПОСТОЯНЕН И ПЪЛЕН КОНТРОЛ ОТ СТРАНА НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МРЕЖАТА LANWIRELESS DELLISTELITUTO НА ПРОЕКТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО ТРИ УЧИЛИЩА ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВИ КЛАС, МРЕЖАТА ТРЯБВА ДА БЪДЕ С ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА SCALAYILIT: (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ INTERNET-HOZZÁFÉRÉSI TECHNOLÓGIÁK SUGÁRZÁSA LÉTFONTOSSÁGÚ RÉSZE A KÉPZÉSI FOLYAMATNAK, MIVEL LEHETŐVÉ TESZI AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK VÉGREHAJTÁSÁT ONLINE KÉPZÉSI TARTALMAK FELHASZNÁLÁSÁVAL, VALAMINT AZ ALUNNOSCUOLA ÉS A SCULAFLAMIGLIA JELENTÉS KÖZÖTTI KAPCSOLATOKKAL A SZÜKSÉGES HAGYOMÁNYOS OKTATÁSI KÖRNYEZETEKEN KÍVÜL IS, AZONBAN AZ ISKOLÁKNAK RENDELKEZNIÜK KELL TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL, VALAMINT MEGFELELŐ ÉS EGYSZERŰ PLATFORMOKKAL, HOGY UGYANOLYAN MÓDON HASZNÁLJÁK EZEKET AZ ESZKÖZÖKET, MINT AMILYENEKET AZ OKTATÓKNAK MEGBÍZHATÓNAK, ÁLLANDÓ ÉS TELJES KÖRŰ ELLENŐRZÉS ALATT KELL TARTANIUK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELKERÜLJÉK A PROJEKT LANWIRELESS DELLISTELITUTO HÁLÓZATÁNAK – KÖZTÜK AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁROM ISKOLÁJÁNAK ÉS AZ ELSŐ OSZTÁLYÚ KÖZÉPISKOLÁNAK – A HASZNÁLATÁT, ÉS A HÁLÓZATNAK RENDELKEZNIE KELL A SCALAYIL JELLEMZŐIVEL: (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS CUID RÍTHÁBHACHTACH DEN PHRÓISEAS OILIÚNA É TEICNEOLAÍOCHTAÍ ROCHTANA AR AN IDIRLÍON A CHRAOLADH, ÓS RUD É GO GCEADAÍONN SÉ CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS A CHUR I GCRÍCH TRÍ ÁBHAR OILIÚNA AR LÍNE A ÚSÁID AGUS LEIS NA NAISC IDIR AN TUARASCÁIL ALUNNOSCUOOLA AGUS SCULAFLAMIGLIA FREISIN LASMUIGH DE NA TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS TRAIDISIÚNTA ATÁ AG TEASTÁIL, ÁFACH, GO BHFUIL UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA AGUS ARDÁIN OIRIÚNACHA AGUS SIMPLÍ AR FÁIL DO SCOILEANNA LENA N-ÚSÁID AR AN MBEALACH CÉANNA, NÍ MÓR NA HUIRLISÍ SIN A BHEITH IONTAOFA AGUS FAOI SMACHT LEANÚNACH AGUS IOMLÁN AG AN BHFOIREANN TEAGAISC IONAS NACH N-ÚSÁIDFEAR LÍONRA LANWIRELESS DELLISTELITUTO AN TIONSCADAIL, LENA N-ÁIRÍTEAR TRÍ SCOIL DEN BHUNSCOIL AGUS AN MHEÁNSCOIL DEN CHÉAD GHRÁD, NÍ MÓR DON LÍONRA A BHEITH TAR ÉIS TRÉITHE SCITIL A LEANÚINT: (Irish)
3 July 2022
0 references
SÄNDNING AV TEKNIK FÖR TILLGÅNG TILL INTERNET ÄR EN VIKTIG DEL AV UTBILDNINGSPROCESSEN, EFTERSOM DEN GÖR DET MÖJLIGT ATT GENOMFÖRA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER MED HJÄLP AV UTBILDNINGSINNEHÅLL ONLINE OCH MED KOPPLINGARNA MELLAN ALUNNOSCUOOLA OCH SCULAFLAMIGLIA-RAPPORTEN ÄVEN UTANFÖR DE TRADITIONELLA UTBILDNINGSMILJÖER SOM KRÄVS, MEN ATT SKOLORNA HAR TILLGÅNG TILL TEKNISKA VERKTYG OCH LÄMPLIGA OCH ENKLA PLATTFORMAR ATT ANVÄNDA PÅ SAMMA SÄTT SOM DESSA VERKTYG MÅSTE VARA TILLFÖRLITLIGA OCH UNDER STÄNDIG OCH FULLSTÄNDIG KONTROLL AV LÄRARNA FÖR ATT UNDVIKA ATT ANVÄNDA LANWIRELESS DELLISTELITUTO-NÄTVERKET FÖR PROJEKTET, INKLUSIVE TRE SKOLOR I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA KLASS, MÅSTE NÄTVERKET HA FÖLJANDE EGENSKAPER: (Swedish)
3 July 2022
0 references
INTERNETIÜHENDUSE TEHNOLOOGIATE EDASTAMINE ON KOOLITUSPROTSESSI OLULINE OSA, KUNA SEE VÕIMALDAB INNOVAATILISI HARIDUSLIKKE LÄHENEMISVIISE LÄBI VIIA VEEBIPÕHISE KOOLITUSSISU ABIL NING ALUNNOSCUOOLA JA SCULAFLAMIGLIA ARUANDE VAHELISTE SEOSTEGA KA VÄLJASPOOL TRADITSIOONILIST HARIDUSKESKKONDA, KUID ET KOOLIDE KÄSUTUSES OLEKSID TEHNOLOOGILISED VAHENDID NING SOBIVAD JA LIHTSAD PLATVORMID, MIDA KASUTADA SAMAL VIISIL, PEAVAD NEED VAHENDID OLEMA USALDUSVÄÄRSED NING ÕPETAJATE PIDEVA JA TÄIELIKU KONTROLLI ALL, ET VÄLTIDA PROJEKTI LANWIRELESS DELLISTELITUTO VÕRGU KASUTAMIST, SEALHULGAS KOLM PÕHIKOOLI JA ESIMESE KLASSI KESKKOOLI, VÕRGUSTIKUL PEAVAD OLEMA JÄRGMISED OMADUSED: (Estonian)
3 July 2022
0 references
COLOGNO AL SERIO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
C26J15000760007
0 references