WITH THE NETWORK IN THE WORLD (Q1867984)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1867984 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WITH THE NETWORK IN THE WORLD |
Project Q1867984 in Italy |
Statements
7,153.01 Euro
0 references
14,306.03 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
25 February 2016
0 references
27 March 2017
0 references
27 March 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO MARCO ULPIO TRAIANO
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
I DESTINATARI DELLINTERVENTO SONO I DOCENTI E GLI ALUNNI DELLA SCUOLA CHE POTRANNO ACCEDERE ALLA RETE WIRELESS PREVIA AUTORIZZAZIONE E MEDIANTE AUTENTICAZIONEIL PRESENTE PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI REALIZZARE UNA ESPANSIONE DELLA RETE WIFILAN PER GARANTIRE UNADEGUATA COPERTURA DI TUTTO LISTITUTO MIGLIORANDO LA DIDATTICA E I SERVIZI FRUIBILI ATTRAVERSO LA RETE CONSIDERATO CHE LA TECNOLOGIA INFORMATICA DIVENTATA PARTE INTEGRANTE E INDISPENSABILE DEL CORRETTO ED EFFICIENTE FUNZIONAMENTO DELLINTERA STRUTTURA SCOLASTICA SIA DAL PUNTO AMMINISTRATIVO CHE DA QUELLO DIDATTICOLA NUOVA RETE SI AGGIUNGEREBBE A QUELLA CABLATAWIFI GI ESISTENTE E CONSENTIR DI FORNIRE ALLUTENZA ULTERIORI SERVIZI INNOVATIVI LABORATORI INFORMATIZZATI VIDEOCONFERENZE CONDIVISIONE MATERIALI SERVIZI DI SEGRETERIA ECCUNO DEGLI OBIETTIVI PRINCIPALI INFATTI QUELLO DI INCREMENTARE E IMPLEMENTARE LUSO DI CONTENUTI DIGITALI IN AULA DA PARTE DI INSEGNANTI E SOPRATTUTTO STUDENTI PER INNOVARE PER RENDERE PI INTERATTIVA LA DID (Italian)
0 references
THE BENEFICIARIES OF THE MEASURE ARE THE TEACHERS AND PUPILS IN THE SCHOOL WHO WILL HAVE ACCESS TO THE WIRELESS NETWORK, IN ORDER TO ENSURE AN APPROPRIATE COVERAGE OF THE WHOLE SCHOOL BY IMPROVING TEACHING AND SERVICES TO BE USED BY THE NETWORK IN VIEW OF THE FACT THAT THE COMPUTER TECHNOLOGY BECAME AN INTEGRAL AND ESSENTIAL PART OF THE PROPER AND EFFICIENT OPERATION OF THE ENTIRE SCHOOL STRUCTURE, FROM BOTH THE ADMINISTRATIVE AND THE DIGISTICOLA NETWORK AS AN INTEGRAL AND INDISPENSABLE PART OF THE CORRECT AND EFFICIENT OPERATION OF THE WHOLE SCHOOL STRUCTURE, FROM BOTH THE ADMINISTRATIVE AND THE DIDATIICOTLA NETWORK AS AN INTEGRAL PART OF THE EXISTING NETWORK, AND TO ENABLE THE CONSTRUCTION OF ADDITIONAL INNOVATIVE SERVICES BY ELECTRONIC VIDEO CONFERENCING FOR THE ECUNO SECRETARIAT OF THE MAIN OBJECTIVES OF THE MAIN OBJECTIVES OF INCREASING AND IMPLEMENTING THE USE OF DIGITAL CONTENT IN THE CHAMBER BY TEACHERS AND, ABOVE ALL, STUDENTS TO INNOVATE IN ORDER TO MAKE THE DIGITAL IP INTERACTIVE. (English)
0 references
LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET SONT LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE QUI SERONT EN MESURE D’ACCÉDER AU RÉSEAU SANS FIL SOUMIS À AUTORISATION ET À TRAVERS AUTENTICAZIONETHE OBJECTIF DE CE PROJET EST DE PARVENIR À UNE EXTENSION DU RÉSEAU WIFILAN AFIN D’ASSURER UNE COUVERTURE ADÉQUATE DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT EN AMÉLIORANT L’ENSEIGNEMENT ET LES SERVICES DISPONIBLES À TRAVERS LE RÉSEAU, ÉTANT DONNÉ QUE LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION EST DEVENUE UNE PARTIE INTÉGRANTE ET INDISPENSABLE DU FONCTIONNEMENT CORRECT ET EFFICACE DE L’ENSEMBLE DE LA STRUCTURE SCOLAIRE À PARTIR DE L’ADMINISTRATION ET DE L’ÉDUCATION POINT.LE NOUVEAU RÉSEAU SERAIT AJOUTÉ AU RÉSEAU ACTUEL CABLATAWIFI ET PERMETTRE À ALLUTENZA DE FOURNIR À ALLUTENZA DES SERVICES INNOVANTS SUPPLÉMENTAIRES DE VIDÉOCONFÉRENCE INFORMATISÉE DES LABORATOIRES DE CONTENU DE MATÉRIEL EN PARTAGEANT LES SERVICES DE SECRÉTARIAT D’ECCU AU-DESSUS DES ENSEIGNANTS DANS LE FAIT PRINCIPAL DES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE QUI SERONT EN MESURE D’ACCÉDER AU RÉSEAU SANS FIL SANS FIL SOUMIS À AUTORISATION ET PAR LE BIAIS DE L’AUTENTICAZIONETHE OBJECTIF DE CE PROJET EST DE RÉALISER UNE EXTENSION DU RÉSEAU WIFILAN AFIN D’ASSURER UNE COUVERTURE ADÉQUATE DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT EN AMÉLIORANT L’ENSEIGNEMENT ET LES SERVICES DISPONIBLES À TRAVERS LE RÉSEAU CABLATAWIFI, ÉTANT DONNÉ QUE LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION EST DEVENUE UNE PARTIE INTÉGRANTE ET INDISPENSABLE DU FONCTIONNEMENT CORRECT ET EFFICACE DE L’ENSEMBLE DE LA STRUCTURE SCOLAIRE À LA FOIS DE L’ADMINISTRATION ET DE L’ÉDUCATION POINT.LE NOUVEAU RÉSEAU SERAIT AJOUTÉ AU RÉSEAU CABLATAWIFI EXISTANT ET PERMETTRE DE FOURNIR ALLUTENZA LE FONCTIONNEMENT CORRECT ET EFFICACE DE L’ENSEMBLE DE LA STRUCTURE SCOLAIRE À LA FOIS ADMINISTRATIF ET ÉDUCATIF POINT.LE NOUVEAU RÉSEAU SERAIT AJOUTÉ AU RÉSEAU ACTUEL CABLATAWIFI ET PERMETTRE DE FOURNIR ALLUTENZA PLUS EFFICACE ET DES SERVICES INNOVANTS DE VIDÉOCONFÉRENCE DES LABORATOIRES DE CONTENU INFORMATIQUE PARTAGEANT LE MATÉRIEL SECRETAIRE DES SERVICES ECCU DANS LES PRINCIPAUX OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT DANS LA CLASSE ET D’AUGMENTER LES OBJECTIFS DE L’ÉCOLE DANS LE BUT DE METTRE EN ŒUVRE LES PRINCIPAUX ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE QUI SERONT EN MESURE D’ACCÉDER AU RÉSEAU SANS FIL SANS FIL À L’AUTORISATION ET PAR L’INTERMÉDIAIRE D’AUTENTICAZIONETHE DE CE PROJET EST DE RÉALISER UNE EXTENSION DU RÉSEAU WIFILAN POUR ASSURER UNE COUVERTURE ADÉQUATE DE L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT EN AMÉLIORANT L’ENSEIGNEMENT ET LES SERVICES DISPONIBLES PAR LE RÉSEAU, ÉTANT DONNÉ QUE LA TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION EST DEVENUE UNE PARTIE INTÉGRANTE ET INDISPENSABLE DU FONCTIONNEMENT CORRECT (French)
10 December 2021
0 references
DE ONTVANGERS VAN HET PROJECT ZIJN DE LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN VAN DE SCHOOL DIE TOEGANG ZULLEN KRIJGEN TOT HET DRAADLOZE NETWERK ONDER VOORBEHOUD VAN TOESTEMMING EN VIA AUTENTICAZIONETHE ALS DOEL VAN DIT PROJECT IS EEN UITBREIDING VAN HET WIFILAN-NETWERK TOT STAND TE BRENGEN OM TE ZORGEN VOOR EEN ADEQUATE DEKKING VAN HET GEHELE INSTITUUT DOOR VERBETERING VAN HET ONDERWIJS EN DE DIENSTEN DIE VIA HET NETWERK BESCHIKBAAR ZIJN, AANGEZIEN DE INFORMATIETECHNOLOGIE EEN INTEGRAAL EN ONMISBAAR ONDERDEEL IS GEWORDEN VAN DE CORRECTE EN EFFICIËNTE WERKING VAN DE GEHELE SCHOOLSTRUCTUUR VAN ZOWEL HET ADMINISTRATIEVE ALS HET EDUCATIEVE POINT. HET NIEUWE NETWERK ZOU WORDEN TOEGEVOEGD AAN HET BESTAANDE CABLATAWIFI-NETWERK EN HET MOGELIJK MAKEN ALLUTENZA AANVULLENDE INNOVATIEVE DIENSTEN TE BIEDEN VOOR DE CORRECTE EN EFFICIËNTE WERKING VAN DE GEHELE SCHOOLSTRUCTUUR VAN ZOWEL HET ADMINISTRATIEVE ALS HET EDUCATIEVE POINT. (Dutch)
22 December 2021
0 references
EMPFÄNGER DES PROJEKTS SIND DIE LEHRER UND SCHÜLER DER SCHULE, DIE IN DER LAGE SEIN WERDEN, AUF DAS DRAHTLOSE NETZ VORBEHALTLICH DER GENEHMIGUNG ZUZUGREIFEN, UND DURCH AUTENTICAZIONETHE ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, EINE ERWEITERUNG DES WIFILAN-NETZES ZU ERREICHEN, UM EINE ANGEMESSENE ABDECKUNG DES GESAMTEN INSTITUTS DURCH VERBESSERUNG DER ÜBER DAS NETZ VERFÜGBAREN LEHR- UND DIENSTLEISTUNGEN SICHERZUSTELLEN, DA DIE INFORMATIONSTECHNOLOGIE ZU EINEM INTEGRALEN UND UNVERZICHTBAREN BESTANDTEIL DES KORREKTEN UND EFFIZIENTEN FUNKTIONIERENS DER GESAMTEN SCHULSTRUKTUR GEWORDEN IST, SOWOHL VON DER VERWALTUNG ALS AUCH VOM BILDUNGSINSTITUT. (German)
23 December 2021
0 references
LOS DESTINATARIOS DEL PROYECTO SON LOS PROFESORES Y ALUMNOS DE LA ESCUELA QUE PODRÁN ACCEDER A LA RED INALÁMBRICA SUJETA A AUTORIZACIÓN Y A TRAVÉS DE AUTENTICAZIONETHE EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES LOGRAR UNA AMPLIACIÓN DE LA RED WIFILAN PARA GARANTIZAR UNA COBERTURA ADECUADA DE TODO EL INSTITUTO MEDIANTE LA MEJORA DE LA ENSEÑANZA Y LOS SERVICIOS DISPONIBLES A TRAVÉS DE LA RED, DADO QUE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN SE HA CONVERTIDO EN UNA PARTE INTEGRAL E INDISPENSABLE DEL FUNCIONAMIENTO CORRECTO Y EFICIENTE DE TODA LA ESTRUCTURA ESCOLAR DESDE EL POINT ADMINISTRATIVO Y EDUCATIVO. (Spanish)
23 January 2022
0 references
STØTTEMODTAGERNE ER LÆRERE OG ELEVER PÅ SKOLEN, SOM VIL FÅ ADGANG TIL DET TRÅDLØSE NETVÆRK FOR AT SIKRE EN PASSENDE DÆKNING AF HELE SKOLEN VED AT FORBEDRE UNDERVISNINGEN OG DE TJENESTER, DER SKAL ANVENDES AF NETVÆRKET, DA EDB-TEKNOLOGIEN ER BLEVET EN INTEGRERET OG VÆSENTLIG DEL AF HELE SKOLESTRUKTURENS KORREKTE OG EFFEKTIVE DRIFT, FRA BÅDE DET ADMINISTRATIVE OG DIGISTICOLA-NETVÆRKET SOM EN INTEGRERET OG UUNDVÆRLIG DEL AF DEN KORREKTE OG EFFEKTIVE DRIFT AF HELE SKOLESTRUKTUREN, FRA BÅDE DET ADMINISTRATIVE OG DIDATIICOTLA-NETTET SOM EN INTEGRERET DEL AF DET EKSISTERENDE NET, OG FOR AT GØRE DET MULIGT AT OPBYGGE YDERLIGERE INNOVATIVE TJENESTER VED HJÆLP AF ELEKTRONISK VIDEOFORMIDLING FOR ECUNO'S SEKRETARIAT FOR AT GØRE DET MULIGT FOR ALLE LÆRERE AT GENNEMFØRE DE DIGITALE MÅL I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DE DIGITALE MÅL I DET EKSISTERENDE NET OG GØRE DET MULIGT AT OPBYGGE YDERLIGERE INNOVATIVE TJENESTER VED HJÆLP AF ELEKTRONISK VIDEOFORMIDLING FOR ECUNO'S SEKRETARIAT, FOR AT SIKRE, AT DE VIGTIGSTE MÅL FOR GENNEMFØRELSEN AF DET DIGITALE NET OG DET DIGITALE KAMMER ØGES, OG AT DER KAN BYGGES YDERLIGERE INNOVATIVE TJENESTER VED HJÆLP AF ELEKTRONISK VIDEOKONFERENCER FOR ECUNO'S SEKRETARIAT, FOR AT DE KAN OPFYLDE DE VIGTIGSTE MÅL FOR GENNEMFØRELSEN AF DET DIGITALE NET, OG FOR AT GØRE DET MULIGT AT ETABLERE YDERLIGERE INNOVATIVE TJENESTER VED HJÆLP AF ELEKTRONISK VIDEOFORMIDLING FOR ECUNO'S SEKRETARIAT OG GØRE DET MULIGT FOR ALLE LÆRERE AT GENNEMFØRE DE DIGITALE MÅL I FORBINDELSE MED AT ØGE DE DIGITALE MÅL OG GØRE DET MULIGT AT GØRE DET DIGITALE KAMMER I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET DIGITALE KAMMER, DET DIGITALE KAMMERS MÅL MED AT ØGE DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL OG GØRE DET MULIGT AT OPBYGGE YDERLIGERE INNOVATIVE TJENESTER VED HJÆLP AF ELEKTRONISKE VIDEOKONFERENCER, SÅLEDES AT ECUNO' S SEKRETARIAT I HØJERE GRAD ANVENDER DET DIGITALE KAMMER I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DE DIGITALE MÅL I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET DIGITALE KAMMER I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET DIGITALE KAMMER I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL, OG FOR AT GØRE DET MULIGT AT ETABLERE YDERLIGERE INNOVATIVE TJENESTER VED HJÆLP AF ELEKTRONISK VIDEOKONFERENCE FOR ECUNO'S SEKRETARIAT I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET DIGITALE KAMMER I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL, OG GØRE DET MULIGT AT GØRE DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET DIGITALE KAMMER OG DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL I FORBINDELSE MED AT ØGE DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL, OG AT GØRE DET DIGITALE KAMMER I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL I FORBINDELSE MED AT ØGE DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL OG GØRE DET MULIGT AT GØRE DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL FOR AT ØGE DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL OG GØRE DET MULIGT AT GØRE DET DIGITALE KAMMERS MÅL AT ØGE DET DIGITALE KAMMERS DIGITALE MÅL OG GØRE DET MULIGT AT (Danish)
3 July 2022
0 references
ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΙ ΤΟΥ ΜΈΤΡΟΥ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΚΆΛΥΨΗ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΚΑΤΈΣΤΗ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΚΑΙ ΟΥΣΙΏΔΕΣ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΉΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ, ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ DIGISTICOLA ΩΣ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΚΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΉΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΟΜΉΣ, ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ DIDATIICOTLA ΩΣ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΤΜΉΜΑ ΤΟΥ ΥΠΆΡΧΟΝΤΟΣ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΠΡΌΣΘΕΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΜΈΣΩ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΤΗΛΕΔΙΆΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΎΡΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΚΉ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ECNO ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
KORISNICI MJERE SU UČITELJI I UČENICI U ŠKOLI KOJI ĆE IMATI PRISTUP BEŽIČNOJ MREŽI KAKO BI SE OSIGURALA ODGOVARAJUĆA POKRIVENOST CIJELE ŠKOLE POBOLJŠANJEM POUČAVANJA I USLUGA KOJE ĆE MREŽA KORISTITI S OBZIROM NA ČINJENICU DA JE RAČUNALNA TEHNOLOGIJA POSTALA SASTAVNI I BITAN DIO PRAVILNOG I UČINKOVITOG FUNKCIONIRANJA CIJELE ŠKOLSKE STRUKTURE, I IZ ADMINISTRATIVNE I IZ MREŽE DIGISTICOLA KAO SASTAVNOG I NEIZOSTAVAN DIO ISPRAVNOG I UČINKOVITOG RADA CIJELE ŠKOLSKE STRUKTURE, OD ADMINISTRATIVNE I DIDATIICOTLA MREŽE KAO SASTAVNOG DIJELA POSTOJEĆE MREŽE, TE KAKO BI SE OMOGUĆILA IZGRADNJA DODATNIH INOVATIVNIH USLUGA ELEKTRONIČKIM VIDEOKONFERENCIJAMA ZA PRAVILNO I UČINKOVITO FUNKCIONIRANJE CJELOKUPNE ŠKOLSKE STRUKTURE, OD ADMINISTRATIVNE I DIDATIICOTLA MREŽE KAO SASTAVNOG DIJELA POSTOJEĆE MREŽE, TE KAKO BI SE OMOGUĆILA IZGRADNJA DODATNIH INOVATIVNIH USLUGA ELEKTRONIČKIM VIDEOKONFERENCIJAMA ZA PRAVILNO I UČINKOVITO FUNKCIONIRANJE CJELOKUPNE ŠKOLSKE STRUKTURE, OD ADMINISTRATIVNE I DIDATIICOTLA MREŽE KAO SASTAVNOG DIJELA POSTOJEĆE MREŽE, TE KAKO BI SE OMOGUĆILA IZGRADNJA DODATNIH INOVATIVNIH USLUGA ELEKTRONIČKIM VIDEOKONFERENCIJOM ZA POVEĆANJE DIGITALNIH SADRŽAJA U TAJNIŠTVU ECUNO-A, DO GLAVNIH CILJEVA I CILJEVA U PODRUČJU DIGITALNIH USLUGA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
BENEFICIARII MĂSURII SUNT PROFESORII ȘI ELEVII DIN ȘCOALĂ CARE VOR AVEA ACCES LA REȚEAUA FĂRĂ FIR, PENTRU A ASIGURA O ACOPERIRE ADECVATĂ A ÎNTREGII ȘCOLI PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA PREDĂRII ȘI A SERVICIILOR CARE URMEAZĂ SĂ FIE UTILIZATE DE REȚEA, AVÂND ÎN VEDERE FAPTUL CĂ TEHNOLOGIA INFORMATICĂ A DEVENIT PARTE INTEGRANTĂ ȘI ESENȚIALĂ A FUNCȚIONĂRII CORECTE ȘI EFICIENTE A ÎNTREGII STRUCTURI ȘCOLARE, ATÂT DIN REȚEAUA ADMINISTRATIVĂ, CÂT ȘI DIN REȚEAUA DIGISTICOLA, CA PARTE INTEGRANTĂ ȘI INDISPENSABILĂ A FUNCȚIONĂRII CORECTE ȘI EFICIENTE A ÎNTREGII STRUCTURI ȘCOLARE, ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE ADMINISTRATIV, CÂT ȘI DIN REȚEAUA DIDATIICOTLA, CA PARTE INTEGRANTĂ A REȚELEI EXISTENTE, PRECUM ȘI PENTRU A PERMITE CONSTRUIREA DE SERVICII INOVATOARE SUPLIMENTARE PRIN VIDEOCONFERINȚĂ ELECTRONICĂ PENTRU SECRETARIATUL PRINCIPAL AL ECUNO, ATÂT DIN REȚEAUA ADMINISTRATIVĂ, CÂT ȘI DIN REȚEAUA DIDATIICOTLA, CA PARTE INTEGRANTĂ A REȚELEI EXISTENTE, PRECUM ȘI PENTRU A PERMITE CONSTRUIREA DE SERVICII INOVATOARE SUPLIMENTARE PRIN VIDEOCONFERINȚĂ ELECTRONICĂ PENTRU SECRETARIATUL PRINCIPAL AL ECUNO AL OBIECTIVELOR PRINCIPALE DE MAI SUS ȘI DE CREȘTERE A CONȚINUTULUI DIGITAL, DE CĂTRE TOȚI PROFESORII, CA PARTE INTEGRANTĂ A REȚELEI EXISTENTE, PRECUM ȘI PENTRU A PERMITE CONSTRUIREA DE SERVICII INOVATOARE SUPLIMENTARE PRIN VIDEOCONFERINȚĂ ELECTRONICĂ PENTRU SECRETARIATUL PRINCIPAL AL ECUNO A OBIECTIVELOR PRINCIPALE DE MAI SUS ȘI DE CREȘTERE A CONȚINUTULUI DIGITAL AL STUDENȚILOR, CA PARTE INTEGRANTĂ A REȚELEI EXISTENTE, PRECUM ȘI PENTRU A PERMITE CONSTRUIREA DE SERVICII INOVATOARE SUPLIMENTARE PRIN VIDEOCONFERINȚĂ ELECTRONICĂ PENTRU SECRETARIATUL PRINCIPAL AL ECUNO A OBIECTIVELOR PRINCIPALE DE MAI SUS ȘI DE CREȘTERE A CONȚINUTULUI DIGITAL, DE CĂTRE TOȚI PROFESORII, CA PARTE INTEGRANTĂ A REȚELEI EXISTENTE, PRECUM ȘI PENTRU A PERMITE CONSTRUIREA DE SERVICII INOVATOARE SUPLIMENTARE PRIN VIDEOCONFERINȚĂ ELECTRONICĂ PENTRU SECRETARIATUL PRINCIPAL AL ECUNO ȘI DIN REȚEAUA DIDATIICOTLA, CA PARTE INTEGRANTĂ A REȚELEI EXISTENTE, ȘI PENTRU A PERMITE CONSTRUIREA DE SERVICII INOVATOARE SUPLIMENTARE PRIN VIDEOCONFERINȚĂ ELECTRONICĂ PENTRU SECRETARIATUL PRINCIPAL AL ECUNO A OBIECTIVELOR PRINCIPALE DE MAI SUS ȘI DE CREȘTERE A CONȚINUTULUI DIGITAL PENTRU TOȚI PROFESORII, CA PARTE INTEGRANTĂ A REȚELEI EXISTENTE, ȘI PENTRU A PERMITE CONSTRUIREA DE SERVICII INOVATOARE SUPLIMENTARE PRIN VIDEOCONFERINȚĂ ELECTRONICĂ PENTRU SECRETARIATUL PRINCIPAL AL ECUNO ȘI DIN REȚEAUA DIDATIICOTLA, CA PARTE INTEGRANTĂ A REȚELEI EXISTENTE, ȘI PENTRU A PERMITE CONSTRUIREA DE SERVICII INOVATOARE SUPLIMENTARE PRIN VIDEOCONFERINȚĂ ELECTRONICĂ PENTRU SECRETARIATUL PRINCIPAL AL ECUNO A OBIECTIVELOR PRINCIPALE DE MAI SUS ȘI DE CREȘTERE A CONȚINUTULUI DIGITAL, DE CĂTRE TOȚI PROFESORII, CA PARTE INTEGRANTĂ DIN REȚEAUA EXISTENTĂ, ȘI PENTRU A PERMITE CONSTRUIREA DE SERVICII INOVATOARE SUPLIMENTARE PRIN VIDEOCONFERINȚĂ ELECTRONICĂ PENTRU SECRETARIATUL PRINCIPAL AL ECUNO AL OBIECTIVELOR PRINCIPALE DE MAI SUS ȘI DE CREȘTERE A CONȚINUTULUI DIGITAL PENTRU TOȚI PROFESORII, CA PARTE INTEGRANTĂ A REȚELEI DIGISTICOLA, CA PARTE INTEGRANTĂ ȘI INDISPENSABILĂ A FUNCȚIONĂRII CORECTE ȘI EFICIENTE A ÎNTREGII STRUCTURI ȘCOLARE, ATÂT DIN REȚEAUA ADMINISTRATIVĂ (Romanian)
3 July 2022
0 references
PRÍJEMCAMI OPATRENIA SÚ UČITELIA A ŽIACI V ŠKOLE, KTORÍ BUDÚ MAŤ PRÍSTUP K BEZDRÔTOVEJ SIETI S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ PRIMERANÉ POKRYTIE CELEJ ŠKOLY ZLEPŠENÍM VÝUČBY A SLUŽIEB, KTORÉ MÁ SIEŤ VYUŽÍVAŤ VZHĽADOM NA SKUTOČNOSŤ, ŽE POČÍTAČOVÁ TECHNOLÓGIA SA STALA NEODDELITEĽNOU A PODSTATNOU SÚČASŤOU RIADNEHO A EFEKTÍVNEHO FUNGOVANIA CELEJ ŠKOLSKEJ ŠTRUKTÚRY, A TO Z ADMINISTRATÍVNEJ SIETE A SIETE DIGISTICOLA AKO NEODDELITEĽNEJ A NENAHRADITEĽNEJ SÚČASTI SPRÁVNEHO A EFEKTÍVNEHO FUNGOVANIA CELEJ ŠKOLSKEJ ŠTRUKTÚRY, A TO Z ADMINISTRATÍVNEJ SIETE, AKO AJ SIETE DIDATIICOTLA AKO NEODDELITEĽNEJ SÚČASTI EXISTUJÚCEJ SIETE, A UMOŽNIŤ VÝSTAVBU ĎALŠÍCH INOVAČNÝCH SLUŽIEB PROSTREDNÍCTVOM ELEKTRONICKÝCH VIDEOKONFERENCIÍ PROSTREDNÍCTVOM ELEKTRONICKÉHO VIDEOKONFERENCIE PRE VŠETKÝCH ŠTUDENTOV, KTORÍ VYUŽÍVAJÚ DIGITÁLNE VYSIELANIE, A TO PROSTREDNÍCTVOM DIGITÁLNYCH CIEĽOV V RÁMCI PROGRAMU ECUNO. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-BENEFIĊJARJI TAL-MIŻURA HUMA L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI FL-ISKOLA LI SE JKOLLHOM AĊĊESS GĦAN-NETWERK BLA FILI, SABIEX JIŻGURAW KOPERTURA XIERQA TAL-ISKOLA KOLLHA BILLI JTEJBU T-TAGĦLIM U S-SERVIZZI LI GĦANDHOM JINTUŻAW MIN-NETWERK FID-DAWL TAL-FATT LI T-TEKNOLOĠIJA TAL-KOMPJUTER SARET PARTI INTEGRALI U ESSENZJALI TAL-OPERAT XIERAQ U EFFIĊJENTI TAL-ISTRUTTURA SKOLASTIKA KOLLHA, KEMM MIN-NETWERK AMMINISTRATTIV KIF UKOLL DAK DIGISTICOLA BĦALA PARTI INTEGRALI U INDISPENSABBLI TAL-OPERAT KORRETT U EFFIĊJENTI TAL-ISTRUTTURA SKOLASTIKA KOLLHA, KEMM MILL-AMMINISTRAZZJONI KIF UKOLL MID-DIDATIICOTLA, BIEX L-GĦALLIEMA DIĠITALI KOLLHA JUŻAW L-OBJETTIVI TAL-ECU, U BIEX JIPPERMETTU L-KOSTRUZZJONI TA’ SERVIZZI INNOVATTIVI ADDIZZJONALI PERMEZZ TAL-GĦOTI ELETTRONIKU TAL-VIDJOS TAL-GĦALLIEMA EWLENIN TAL-EKU, BIEX B’HEKK L-OBJETTIVI TAL-ECU JKUNU JISTGĦU JIĠU IMPLIMENTATI FL-GĦANIJIET TAL-ECU. (Maltese)
3 July 2022
0 references
OS BENEFICIÁRIOS DA MEDIDA SÃO OS PROFESSORES E ALUNOS DA ESCOLA QUE TERÃO ACESSO À REDE SEM FIO, A FIM DE GARANTIR UMA COBERTURA ADEQUADA DE TODA A ESCOLA, MELHORANDO O ENSINO E OS SERVIÇOS A SEREM UTILIZADOS PELA REDE, TENDO EM VISTA QUE A TECNOLOGIA INFORMÁTICA SE TORNOU PARTE INTEGRANTE E ESSENCIAL DO FUNCIONAMENTO ADEQUADO E EFICIENTE DE TODA A ESTRUTURA ESCOLAR, TANTO DA REDE ADMINISTRATIVA COMO DA REDE DIGISTICOLA, COMO PARTE INTEGRANTE E INDISPENSÁVEL DO FUNCIONAMENTO CORRETO E EFICIENTE DE TODA A ESTRUTURA ESCOLAR, DESDE A ADMINISTRAÇÃO E A REDE DIDATIICOTLA COMO PARTE INTEGRANTE DA REDE EXISTENTE, E PARA PERMITIR A CONSTRUÇÃO DE SERVIÇOS INOVADORES ADICIONAIS POR MEIO DE VIDEOCONFERÊNCIA ELETRÔNICA PARA A ECUNO SECRETARIA DE IMPLEMENTAÇÃO DOS PRINCIPAIS OBJETIVOS E DOS PRINCIPAIS OBJETIVOS DIGITAIS PARA TODOS OS ALUNOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TOIMENPITEEN EDUNSAAJINA OVAT KOULUN OPETTAJAT JA OPPILAAT, JOILLA ON PÄÄSY LANGATTOMAAN VERKKOON, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA KOKO KOULUN ASIANMUKAINEN KATTAVUUS PARANTAMALLA OPETUSTA JA PALVELUJA, JOITA VERKOSSA KÄYTETÄÄN, KOSKA TIETOKONETEKNOLOGIASTA ON TULLUT OLENNAINEN JA OLENNAINEN OSA KOKO KOULURAKENTEEN ASIANMUKAISTA JA TEHOKASTA TOIMINTAA SEKÄ HALLINNOLLISESTA ETTÄ DIGISTICOLA-VERKOSTA OLENNAISENA JA VÄLTTÄMÄTTÖMÄNÄ OSANA KOKO KOULURAKENTEEN ASIANMUKAISTA JA TEHOKASTA TOIMINTAA SEKÄ HALLINNOLLISESTA ETTÄ DIDATIICLA-VERKOSTA EROTTAMATTOMANA OSANA NYKYISTÄ VERKKOA, SEKÄ MAHDOLLISTAA UUSIEN INNOVATIIVISTEN INNOVATIIVISTEN PALVELUJEN RAKENTAMINEN KOKO KOULURAKENTEEN ASIANMUKAISELLE JA TEHOKKAALLE TOIMINNALLE. (Finnish)
3 July 2022
0 references
BENEFICJENTAMI ŚRODKA SĄ NAUCZYCIELE I UCZNIOWIE SZKOŁY, KTÓRZY BĘDĄ MIELI DOSTĘP DO SIECI BEZPRZEWODOWEJ, W CELU ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO ZASIĘGU CAŁEJ SZKOŁY POPRZEZ POPRAWĘ NAUCZANIA I USŁUG, KTÓRE MAJĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE PRZEZ SIEĆ, BIORĄC POD UWAGĘ FAKT, ŻE TECHNOLOGIA KOMPUTEROWA STAŁA SIĘ INTEGRALNĄ I ZASADNICZĄ CZĘŚCIĄ WŁAŚCIWEGO I SKUTECZNEGO FUNKCJONOWANIA CAŁEJ STRUKTURY SZKOŁY, ZARÓWNO Z SIECI ADMINISTRACYJNEJ, JAK I SIECI DIGISTICOLA, JAKO INTEGRALNEJ I NIEODZOWNEJ CZĘŚCI PRAWIDŁOWEGO I SKUTECZNEGO FUNKCJONOWANIA CAŁEJ STRUKTURY SZKOŁY, ZARÓWNO OD SIECI ADMINISTRACYJNEJ, JAK I SIECI DIDATIICOTLA JAKO INTEGRALNEJ CZĘŚCI ISTNIEJĄCEJ SIECI, A TAKŻE W CELU UMOŻLIWIENIA BUDOWY DODATKOWYCH INNOWACYJNYCH USŁUG POPRZEZ WIDEOKONFERENCJĘ ELEKTRONICZNĄ NA RZECZ WSZYSTKICH WYŻEJ WYMIENIONYCH CELÓW ECUNO W CELU REALIZACJI GŁÓWNYCH CELÓW ECUNO, A TAKŻE ZWIĘKSZENIA WYKORZYSTANIA GŁÓWNYCH CELÓW SEKRETARIATU IZB, A TAKŻE ZWIĘKSZENIA WYKORZYSTANIA GŁÓWNYCH CELÓW SEKRETARIATU IZB, A TAKŻE UMOŻLIWIENIA BUDOWY DODATKOWYCH INNOWACYJNYCH USŁUG POPRZEZ ELEKTRONICZNE WIDEOKONFERENCJE DLA WSZYSTKICH CELÓW ECUNO. (Polish)
3 July 2022
0 references
UPRAVIČENCI UKREPA SO UČITELJI IN UČENCI NA ŠOLI, KI BODO IMELI DOSTOP DO BREZŽIČNEGA OMREŽJA, DA BI ZAGOTOVILI USTREZNO POKRITOST CELOTNE ŠOLE Z IZBOLJŠANJEM POUČEVANJA IN STORITEV, KI JIH BO OMREŽJE UPORABLJALO, GLEDE NA TO, DA JE RAČUNALNIŠKA TEHNOLOGIJA POSTALA SESTAVNI IN BISTVENI DEL PRAVILNEGA IN UČINKOVITEGA DELOVANJA CELOTNE ŠOLSKE STRUKTURE, TAKO IZ ADMINISTRATIVNEGA KOT IZ OMREŽJA DIGISTICOLA KOT INTEGRALNEGA IN NEPOGREŠLJIVEGA DELA PRAVILNEGA IN UČINKOVITEGA DELOVANJA CELOTNE ŠOLSKE STRUKTURE, TAKO IZ ADMINISTRATIVNEGA KOT DIDATIICOTLA OMREŽJA KOT SESTAVNEGA DELA OBSTOJEČE MREŽE, TER ZA OMOGOČANJE IZGRADNJE DODATNIH INOVATIVNIH STORITEV Z ELEKTRONSKIM VIDEO PRENOSOM DIGITALNIH VSEBIN ZA ECUNO SEKRETARIAT ECUNO, VSE GLAVNE CILJE, KI JIH IZVAJAJO UČITELJI NA PODROČJU DIGITALNE VSEBINE, IN SICER S STRANI UČITELJEV, KI SO DEL OBSTOJEČEGA OMREŽJA, IN ZA OMOGOČANJE IZGRADNJE DODATNIH INOVATIVNIH STORITEV Z ELEKTRONSKIM VIDEOPOSNETKOM ZA PRAVILNO IN UČINKOVITO DELOVANJE CELOTNE ŠOLSKE STRUKTURE, TAKO IZ ADMINISTRATIVNEGA KOT TUDI OMREŽJA DIDATIICOTLA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PŘÍJEMCI OPATŘENÍ JSOU UČITELÉ A ŽÁCI VE ŠKOLE, KTEŘÍ BUDOU MÍT PŘÍSTUP K BEZDRÁTOVÉ SÍTI, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO ODPOVÍDAJÍCÍ POKRYTÍ CELÉ ŠKOLY ZLEPŠENÍM VÝUKY A SLUŽEB, KTERÉ MÁ SÍŤ VYUŽÍVAT S OHLEDEM NA SKUTEČNOST, ŽE POČÍTAČOVÁ TECHNOLOGIE SE STALA NEDÍLNOU A NEZBYTNOU SOUČÁSTÍ ŘÁDNÉHO A EFEKTIVNÍHO FUNGOVÁNÍ CELÉ ŠKOLNÍ STRUKTURY, A TO JAK ZE SPRÁVNÍ, TAK ZE SÍTĚ DIGISTICOLA JAKO NEDÍLNÉ A NEPOSTRADATELNÉ SOUČÁSTI SPRÁVNÉHO A EFEKTIVNÍHO FUNGOVÁNÍ CELÉ ŠKOLNÍ STRUKTURY, A TO JAK ZE SPRÁVNÍ, TAK ZE SÍTĚ DIDATIICOTLA JAKO NEDÍLNÉ SOUČÁSTI STÁVAJÍCÍ SÍTĚ, A UMOŽNIT VÝSTAVBU DALŠÍCH INOVATIVNÍCH SLUŽEB PROSTŘEDNICTVÍM ELEKTRONICKÝCH VIDEOKONFERENCÍ ELEKTRONICKÝCH VIDEOKONFERENCÍ PRO ELEKTRONICKÉ VIDEOKONFERENCE, A TO JAK PRO SEKRETARIÁT ECUNO, TAK PRO HLAVNÍ CÍLE. (Czech)
3 July 2022
0 references
PRIEMONĖS NAUDOS GAVĖJAI YRA MOKYKLOS MOKYTOJAI IR MOKINIAI, KURIE TURĖS PRIEIGĄ PRIE BELAIDŽIO TINKLO, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA TINKAMA VISOS MOKYKLOS APRĖPTIS GERINANT MOKYMĄ IR PASLAUGAS, KURIOMIS NAUDOJASI TINKLAS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD KOMPIUTERINĖS TECHNOLOGIJOS TAPO NEATSIEJAMA IR ESMINĖ VISOS MOKYKLOS STRUKTŪROS TINKAMO IR VEIKSMINGO VEIKIMO DALIS, TIEK IŠ ADMINISTRACINIO, TIEK IŠ DIGISTICOLA TINKLO, KURIS YRA NEATSKIRIAMA IR BŪTINA VISOS MOKYKLOS STRUKTŪROS TEISINGO IR VEIKSMINGO VEIKIMO DALIS, IŠ ADMINISTRACINIO IR DIDATIICOTLA TINKLO KAIP NEATSKIRIAMA ESAMO TINKLO DALIS, IR SUDARYTI SĄLYGAS KURTI PAPILDOMAS NOVATORIŠKAS PASLAUGAS ELEKTRONINIU BŪDU TEIKIANT ECUNO SEKRETORIATO PAGRINDINIUS SKAITMENINIO TURINIO TIKSLUS, KAD VISI PIRMIAU MINĖTIEJI TIKSLAI BŪTŲ NAUDOJAMI SIEKIANT VISŲ PIRMIAU NURODYTŲ TIKSLŲ, KAD BŪTŲ GALIMA INTERAKTYVIAI ĮGYVENDINTI VISUS SKAITMENINIUS TIKSLUS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PASĀKUMA LABUMA GUVĒJI IR SKOLOTĀJI UN SKOLĒNI SKOLĀ, KURIEM BŪS PIEKĻUVE BEZVADU TĪKLAM, LAI NODROŠINĀTU PIENĀCĪGU VISAS SKOLAS PĀRKLĀJUMU, UZLABOJOT MĀCĪŠANU UN PAKALPOJUMUS, KAS JĀIZMANTO TĪKLĀ, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA DATORTEHNOLOĢIJA KĻUVA PAR VISAS SKOLAS STRUKTŪRAS PAREIZAS UN EFEKTĪVAS DARBĪBAS NEATŅEMAMU UN BŪTISKU SASTĀVDAĻU GAN NO ADMINISTRATĪVĀ, GAN DIGISTICOLA TĪKLA KĀ NEATŅEMAMU UN NEATŅEMAMU VISAS SKOLAS STRUKTŪRAS PAREIZAS UN EFEKTĪVAS DARBĪBAS DAĻU, GAN ADMINISTRATĪVO, GAN DIDATIICOTLA TĪKLU KĀ ESOŠĀ TĪKLA NEATŅEMAMU SASTĀVDAĻU, KĀ ARĪ LAI AR ELEKTRONISKAS VIDEOKONFERENČU STARPNIECĪBU IZVEIDOTU PAPILDU INOVATĪVUS PAKALPOJUMUS KĀ NEATŅEMAMU UN NEATŅEMAMU DAĻU NO PAREIZAS UN EFEKTĪVAS SKOLAS STRUKTŪRAS PAREIZAS UN EFEKTĪVAS DARBĪBAS, KĀ ARĪ LAI ĪSTENOTU GALVENOS MĒRĶUS DIGITĀLAJĀ JOMĀ, KĀ ARĪ PALIELINĀTU VISA VEIDA INTERAKTĪVAS MĒRĶUS, KĀ ARĪ LAI PALIELINĀTU VISU IEPRIEKŠ MINĒTO MĒRĶU ĪSTENOŠANU DIGITĀLAJĀ JOMĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
БЕНЕФИЦИЕНТИ ПО МЯРКАТА СА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ В УЧИЛИЩЕТО, КОИТО ЩЕ ИМАТ ДОСТЪП ДО БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖА, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ПОДХОДЯЩО ПОКРИТИЕ НА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО И УСЛУГИТЕ, КОИТО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ ОТ МРЕЖАТА С ОГЛЕД НА ФАКТА, ЧЕ КОМПЮТЪРНАТА ТЕХНОЛОГИЯ СЕ ПРЕВЪРНА В НЕРАЗДЕЛНА И СЪЩЕСТВЕНА ЧАСТ ОТ ПРАВИЛНОТО И ЕФЕКТИВНО ФУНКЦИОНИРАНЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СТРУКТУРА, КАКТО ОТ АДМИНИСТРАТИВНАТА, ТАКА И ОТ МРЕЖАТА DIGISTICOLA, КАТО НЕРАЗДЕЛНА И НЕЗАМЕНИМА ЧАСТ ОТ ПРАВИЛНОТО И ЕФЕКТИВНО ФУНКЦИОНИРАНЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СТРУКТУРА, КАКТО ОТ АДМИНИСТРАТИВНАТА, ТАКА И ОТ МРЕЖАТА DIDATIICOTLA КАТО НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ СЪЩЕСТВУВАЩАТА МРЕЖА, КАКТО И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ИНОВАТИВНИ УСЛУГИ ЧРЕЗ ЕЛЕКТРОННИ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ ЗА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СТРУКТУРА, КАКТО ОТ АДМИНИСТРАТИВНАТА МРЕЖА, ТАКА И ОТ МРЕЖАТА DIDATIICOTLA КАТО НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ СЪЩЕСТВУВАЩАТА МРЕЖА, КАКТО И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ИНОВАТИВНИ УСЛУГИ ЧРЕЗ ЕЛЕКТРОННИ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЦИТРОВЕТА НА ECUNO, КАКТО И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЦЕЛИТЕ НА IPDATIICOTLA КАТО НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ СЪЩЕСТВУВАЩАТА МРЕЖА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ИНОВАТИВНИ УСЛУГИ ЧРЕЗ ЕЛЕКТРОННИ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ВСИЧКИ ЦИФРОВИ ЦЕЛИ НА ECUNO СЕКРЕТАРИАТ И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ НА УЧИТЕЛИТЕ В ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ НА КАМАРАТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ INTÉZKEDÉS KEDVEZMÉNYEZETTJEI AZ ISKOLA AZON TANÁRAI ÉS DIÁKJAI, AKIK HOZZÁFÉRNEK A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATHOZ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGÉSZ ISKOLA MEGFELELŐ LEFEDETTSÉGÉT BIZTOSÍTSÁK A HÁLÓZAT ÁLTAL HASZNÁLANDÓ OKTATÁS ÉS SZOLGÁLTATÁSOK JAVÍTÁSÁVAL, TEKINTETTEL ARRA, HOGY A SZÁMÍTÓGÉPES TECHNOLÓGIA A TELJES ISKOLASZERKEZET MEGFELELŐ ÉS HATÉKONY MŰKÖDÉSÉNEK SZERVES ÉS LÉNYEGES RÉSZÉVÉ VÁLT, MIND AZ ADMINISZTRATÍV, MIND A DIGISTICOLA HÁLÓZATTÓL A TELJES ISKOLAI STRUKTÚRA HELYES ÉS HATÉKONY MŰKÖDÉSÉNEK SZERVES ÉS NÉLKÜLÖZHETETLEN RÉSZEKÉNT, MIND AZ ADMINISZTRÁCIÓTÓL, MIND A DIDATIICOTLA HÁLÓZATTÓL A MEGLÉVŐ HÁLÓZAT SZERVES RÉSZEKÉNT, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A KIEGÉSZÍTŐ INNOVATÍV SZOLGÁLTATÁSOK KIÉPÍTÉSÉT A TELJES ISKOLAI STRUKTÚRA MEGFELELŐ ÉS HATÉKONY MŰKÖDÉSÉNEK SZERVES ÉS NÉLKÜLÖZHETETLEN RÉSZEKÉNT, A TELJES ISKOLAI STRUKTÚRA HELYES ÉS HATÉKONY MŰKÖDÉSÉNEK SZERVES ÉS NÉLKÜLÖZHETETLEN RÉSZÉT, MIND AZ ADMINISZTRATÍV, MIND A DIDATIICOTLA HÁLÓZATOT A MEGLÉVŐ HÁLÓZAT SZERVES RÉSZEKÉNT, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TOVÁBBI INNOVATÍV SZOLGÁLTATÁSOK KIÉPÍTÉSÉT AZ ELEKTRONIKUS VIDEOSZOLGÁLTATÁSOK ELEKTRONIKUS KÖZVETÍTÉSÉVEL AZ ECUNO-TITKÁRSÁG SZÁMÁRA A DIGITÁLIS TARTALOM MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ÉS A DIGITÁLIS TARTALOMHOZ A TANÁROK SZÁMÁRA. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS IAD TAIRBHITHE AN BHIRT NA MÚINTEOIRÍ AGUS NA DALTAÍ SA SCOIL A MBEIDH ROCHTAIN ACU AR AN LÍONRA GAN SREANG, D’FHONN CLÚDACH CUÍ AR AN SCOIL IOMLÁN A ÁIRITHIÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR THEAGASC AGUS AR SHEIRBHÍSÍ A BHEIDH LE HÚSÁID AG AN LÍONRA I BHFIANAISE GO RAIBH AN TEICNEOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA INA CUID LÁRNACH AGUS RÍTHÁBHACHTACH D’OIBRIÚ CUÍ AGUS ÉIFEACHTÚIL AN STRUCHTÚIR SCOILE AR FAD, ÓN LÍONRA RIARACHÁIN AGUS DIGISTICOLA ARAON MAR CHUID DHÍLIS AGUS FÍOR-RIACHTANACH D’OIBRIÚ CEART AGUS ÉIFEACHTÚIL STRUCHTÚR IOMLÁN NA SCOILE, ÓN LÍONRA RIARACHÁIN AGUS DIDATIICOTLA ARAON MAR CHUID LÁRNACH DEN LÍONRA ATÁ ANN CHEANA, AGUS CHUN GO BHFÉADFAR NA PRÍOMHCHUSPÓIRÍ NUÁLACHA BREISE A CHUR I BHFEIDHM TRÍ FHÍSCHOMHDHÁILEADH LEICTREONACH DO ECUNO. (Irish)
3 July 2022
0 references
DE SOM OMFATTAS AV ÅTGÄRDEN ÄR DE LÄRARE OCH ELEVER I SKOLAN SOM KOMMER ATT HA TILLGÅNG TILL DET TRÅDLÖSA NÄTVERKET FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN LÄMPLIG TÄCKNING AV HELA SKOLAN GENOM ATT FÖRBÄTTRA DEN UNDERVISNING OCH DE TJÄNSTER SOM SKA ANVÄNDAS AV NÄTVERKET, MED TANKE PÅ ATT DATATEKNIKEN BLEV EN INTEGRERAD OCH VÄSENTLIG DEL AV EN KORREKT OCH EFFEKTIV DRIFT AV HELA SKOLSTRUKTUREN, FRÅN BÅDE DET ADMINISTRATIVA NÄTVERKET OCH DIDATIICOTLA-NÄTET, FRÅN BÅDE DET ADMINISTRATIVA NÄTVERKET OCH DIDATIICOTLA-NÄTET SOM EN INTEGRERAD DEL AV DET BEFINTLIGA NÄTVERKET, OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT BYGGA YTTERLIGARE INNOVATIVA TJÄNSTER MED HJÄLP AV ELEKTRONISKA VIDEOKONVERTERINGAR FÖR EN KORREKT OCH EFFEKTIV DRIFT AV HELA SKOLSTRUKTUREN, FRÅN BÅDE DET ADMINISTRATIVA NÄTVERKET OCH DIDATIICOTLA-NÄTET SOM EN INTEGRERAD DEL AV DET BEFINTLIGA NÄTVERKET, OCH FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT BYGGA YTTERLIGARE INNOVATIVA TJÄNSTER GENOM ELEKTRONISK VIDEOKONSTRUKTION, SÅ ATT ALLA DE DIGITALA LÄRARNA KAN ANVÄNDA DET DIGITALA INNEHÅLLET I SIN HELHET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEETMEST SAAVAD KASU KOOLI ÕPETAJAD JA ÕPILASED, KELLEL ON JUURDEPÄÄS TRAADITA VÕRGULE, ET TAGADA KOGU KOOLI ASJAKOHANE KAETUS, PARANDADES VÕRGUS KASUTATAVAT ÕPETAMIST JA TEENUSEID, PIDADES SILMAS ASJAOLU, ET ARVUTITEHNOLOOGIAST SAI KOGU KOOLISTRUKTUURI NÕUETEKOHASE JA TÕHUSA TOIMIMISE LAHUTAMATU JA OLULINE OSA NII HALDUSVÕRGUST KUI KA DIGISTICOLA VÕRGUST, MIS ON KOGU KOOLISTRUKTUURI NÕUETEKOHASE JA TÕHUSA TOIMIMISE LAHUTAMATU JA ASENDAMATU OSA, NII HALDUS- KUI KA DIDATIICOTLA VÕRGUST KUI OLEMASOLEVA VÕRGU LAHUTAMATUST OSAST NING SELLEKS, ET VÕIMALDADA TÄIENDAVATE UUENDUSLIKE TEENUSTE EHITAMIST ELEKTROONILISTE VIDEOKONVERENTSIDE ABIL ECUNO SEKRETARIAADI KAUDU, KASUTADES KÕIKI E-ÕPPEKAVASID, KASUTADES NII DIGITAALÕPPEJÕUDE KUI KA DIGITAALSET INFOSISU. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ROMA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
B86J15001060007
0 references