DEPLOYMENT OF THE LANWAN_248 NETWORK (Q1867595)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1867595 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DEPLOYMENT OF THE LANWAN_248 NETWORK
Project Q1867595 in Italy

    Statements

    0 references
    7,484.98 Euro
    0 references
    14,969.97 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    21 January 2016
    0 references
    28 November 2016
    0 references
    17 December 2016
    0 references
    I.I.S. "VIA DEI PAPARESCHI"
    0 references
    0 references

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    LA RETE SU CUI OPERA OGGI LA SCUOLA PARZIALE ED ESCLUDE ALCUNI AMBIENTI DIDATTICI SI RENDE NECESSARIO UN ADEGUAMENTO E UN AMPLIAMENTO DELLA RETE AL FINE DI POTENZIARE GLI AMBIENTI DIDATTICI SPORTIVI E LABORATORIALI CON LA CREAZIONE DI NUOVE INFRASTRUTTURE CHE FAVORISCANO LADOZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI E LA CREAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO PROPEDEUTICI AD UNA DIDATTICA PROGETTUALENELLA STESURA DEL PROGETTI SI TENUTO CONTO DELLA COMPLESSIT DELLA STRUTTURA DELLA NOSTRA SCUOLA COSTITUITA DA TRE PLESSI DUE A VIA DEI PAPARESCHI E UN TERZO A VIA DELLE VIGNE AD UNA DISTANZA SIGNIFICATIVA DELLA STRUTTURA EDILIZIA DEGLI EDIFICI CHE APPARTENGONO AD EPOCHE DIVERSE E HANNO QUINDI DIVERSE CARATTERISTICHEIL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA RETE LAN CON PUNTI RETE IN TUTTE LE AULE DELLISTITUTO VIA DEI PAPARESCHI 30A SEDE CENTRALE E NELLA PALAZZINA ADIACENTE SUCCURSALE VIA DEI PAPARESCHI 22 NONCH NELLA SEDE DI VIA DELLE VIGNE 205 SUCCURSALE TALI PUNTI SARANNO REALIZZATI M (Italian)
    0 references
    THE NETWORK IN WHICH THE SCHOOL OPERATES TODAY, AND EXCLUDES CERTAIN TEACHING ENVIRONMENTS, MAKES IT NECESSARY TO ADAPT AND EXPAND THE NETWORK IN ORDER TO ENHANCE EDUCATIONAL AND LABORATORY TRAINING ENVIRONMENTS THROUGH THE CREATION OF NEW INFRASTRUCTURE CONDUCIVE TO THE ADOPTION OF INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES AND THE CREATION OF LEARNING ENVIRONMENTS FOR THE DESIGN OF PROJECTS IN THE FIELDS OF THREE DIFFERENT STAGES OF THE BUILDINGS THAT BELONG TO DIFFERENT DATES AND, THEREFORE, SEVERAL CAATTACTIONAL PROJECTS HAVE BEEN SET UP TO BUILD A LAN WITH NETWORK POINTS IN ALL THE ROOMS UNDER THE HEADING OF PARIPSCHI 30A HEAD OFFICE AND IN THE ADJACENT BRANCH VIA THE PARIPSCHI 22 NONCH PREMISES IN THE COURSE OF THE VINEYARDS 205 BRANCHES WILL BE CARRIED OUT M (English)
    0 references
    LE RÉSEAU SUR LEQUEL L’ÉCOLE PARTIELLE OPÈRE AUJOURD’HUI ET EXCLUT CERTAINS ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS EST NÉCESSAIRE UNE ADAPTATION ET UN DÉVELOPPEMENT DU RÉSEAU AFIN DE RENFORCER LES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS SPORTIFS ET LABORATOIRES AVEC LA CRÉATION DE NOUVELLES INFRASTRUCTURES QUI FAVORISENT L’ADOPTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES ET LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE PRÉPARATOIRES À UN PROGETTUALENELLA D’ENSEIGNEMENT ÉLABORATION DU PROJET EST PRIS EN COMPTE LA COMPLEXITÉ DE LA STRUCTURE DE NOTRE ÉCOLE COMPOSÉE DE TROIS PLEX DEUX VIA DEI PAPARESCHI ET UN TIERS VIA LES VIGNOBLES À UNE DISTANCE SIGNIFICATIVE DE LA STRUCTURE DU BÂTIMENT DES BÂTIMENTS APPARTENANT À DES ÉPOQUES DIFFÉRENTES. DIFFÉRENTES CARACTÉRISTIQUES DU PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UN RÉSEAU LAN AVEC DES POINTS DE RÉSEAU DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT VIA DEI PAPARESCHI 30A SIÈGE ET DANS LA BRANCHE DU BÂTIMENT ADJACENT VIA DEI PAPARESCHI 22 AINSI QUE DANS LE SIÈGE DE VIA DELLE VIGNE 205 BRANCHE CES POINTS SERONT RÉALISÉS M (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET NETWERK WAAROP DE PARTIËLE SCHOOL MOMENTEEL ACTIEF IS EN EEN AANTAL ONDERWIJSOMGEVINGEN UITSLUIT, IS EEN AANPASSING EN UITBREIDING VAN HET NETWERK NOODZAKELIJK OM DE ONDERWIJSOMGEVINGEN SPORT EN LABORATORIA TE VERSTERKEN MET DE OPRICHTING VAN NIEUWE INFRASTRUCTUREN DIE DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN BEVORDEREN EN HET CREËREN VAN LEEROMGEVINGEN TER VOORBEREIDING VAN EEN ONDERWIJS PROGETTUALENELLA DIE HET PROJECT OPSTELT, WORDT REKENING GEHOUDEN MET DE COMPLEXITEIT VAN DE STRUCTUUR VAN ONZE SCHOOL, BESTAANDE UIT DRIE PLEXES TWEE VIA DEI PAPARESCHI EN EEN DERDE VIA DE WIJNGAARDEN OP EEN SIGNIFICANTE AFSTAND VAN DE BOUWSTRUCTUUR VAN DE GEBOUWEN DIE TOT VERSCHILLENDE GEBOUWEN BEHOREN ERAS. ZE HEBBEN VERSCHILLENDE KENMERKEN HET PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN EEN LAN-NETWERK MET NETWERKPUNTEN IN ALLE KLASLOKALEN VAN HET INSTITUUT VIA DEI PAPARESCHI 30A HOOFDKANTOOR EN IN DE AANGRENZENDE GEBOUW TAK VIA DEI PAPARESCHI 22 EN IN HET HOOFDKANTOOR VAN VIA DELLE VIGNE 205 TAK DEZE PUNTEN ZULLEN WORDEN GEREALISEERD M (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS NETZWERK, AUF DEM DIE TEILSCHULE HEUTE TÄTIG IST UND EINIGE BILDUNGSUMGEBUNGEN AUSSCHLIESST, IST EINE ANPASSUNG UND ERWEITERUNG DES NETZWERKS ERFORDERLICH, UM DIE BILDUNGSUMGEBUNGEN SPORT UND LABORE MIT DER SCHAFFUNG NEUER INFRASTRUKTUREN ZU STÄRKEN, DIE DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER BILDUNGSANSÄTZE UND DIE SCHAFFUNG VON LERNUMGEBUNGEN, DIE AUF EINE LEHRE PROGETTUALENELLA VORBEREITUNG DES PROJEKTS FÖRDERN, FÖRDERN, BERÜCKSICHTIGT WIRD DIE KOMPLEXITÄT DER STRUKTUR UNSERER SCHULE, BESTEHEND AUS DREI PLEXES ZWEI VIA DEI PAPARESCHI UND EIN DRITTEL ÜBER DIE WEINBERGE IN EINEM ERHEBLICHEN ABSTAND VON DER GEBÄUDESTRUKTUR DER GEBÄUDE, DIE ZU VERSCHIEDENEN EPOCHEN GEHÖREN. SIE HABEN UNTERSCHIEDLICHE MERKMALE, DIE DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG EINES LAN-NETZWERKS MIT NETZWERKPUNKTEN IN ALLEN KLASSENZIMMERN DES INSTITUTS ÜBER DEI PAPARESCHI 30A HAUPTQUARTIER UND IN DER ANGRENZENDEN GEBÄUDEFILIALE ÜBER DEI PAPARESCHI 22 SOWIE IN DER ZENTRALE VON VIA DELLE VIGNE 205 ZWEIG WERDEN DIESE PUNKTE REALISIERT WERDEN M (German)
    23 December 2021
    0 references
    LA RED EN LA QUE OPERA HOY LA ESCUELA PARCIAL Y EXCLUYE ALGUNOS ENTORNOS EDUCATIVOS ES NECESARIA UNA ADAPTACIÓN Y AMPLIACIÓN DE LA RED CON EL FIN DE FORTALECER LOS ENTORNOS EDUCATIVOS DEPORTIVOS Y LABORATORIOS CON LA CREACIÓN DE NUEVAS INFRAESTRUCTURAS QUE FAVOREZCAN LA ADOPCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES Y LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE PREPARATORIOS A UNA ENSEÑANZA PROGETTUALENELLA ELABORACIÓN DEL PROYECTO SE TIENE EN CUENTA LA COMPLEJIDAD DE LA ESTRUCTURA DE NUESTRA ESCUELA CONSISTENTE EN TRES PLEXOS DOS VÍA DEI PAPARESCHI Y UN TERCIO A TRAVÉS DE LOS VIÑEDOS A UNA DISTANCIA SIGNIFICATIVA DE LA ESTRUCTURA DE LOS EDIFICIOS PERTENECIENTES A DIFERENTES ÉPOCAS. TIENE DIFERENTES CARACTERÍSTICAS EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UNA RED LAN CON PUNTOS DE RED EN TODAS LAS AULAS DEL INSTITUTO VÍA DEI PAPARESCHI 30A SEDE Y EN LA RAMA DEL EDIFICIO ADYACENTE VÍA DEI PAPARESCHI 22 ASÍ COMO EN LA SEDE DE VÍA DELLE VIGNE 205 SUCURSAL ESTOS PUNTOS SE REALIZARÁN M (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    DET NETVÆRK, SOM SKOLEN I DAG OPERERER I, OG SOM UDELUKKER VISSE UNDERVISNINGSMILJØER, GØR DET NØDVENDIGT AT TILPASSE OG UDVIDE NETVÆRKET FOR AT FORBEDRE UDDANNELSES- OG LABORATORIEUDDANNELSESMILJØER VED AT SKABE NY INFRASTRUKTUR, DER FREMMER INDFØRELSEN AF INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE OG SKABELSE AF LÆRINGSMILJØER TIL UDFORMNING AF PROJEKTER INDEN FOR TRE FORSKELLIGE FASER AF BYGNINGERNE, DER HØRER TIL FORSKELLIGE DATOER, OG DERFOR ER DER OPRETTET FLERE CAATTACTIONAL-PROJEKTER MED HENBLIK PÅ AT BYGGE ET LAN MED NETVÆRKSPUNKTER I ALLE LOKALER UNDER OVERSKRIFTEN PARIPSCHI 30A'S HOVEDKONTOR OG I DEN TILSTØDENDE AFDELING VIA PARIPSCHI 22 NONCH-LOKALERNE I LØBET AF VINMARKERNE 205 GRENE M (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΣΉΜΕΡΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΊΕΙ ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΚΑΘΙΣΤΆ ΑΝΑΓΚΑΊΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΝΈΩΝ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΈΡΓΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΤΑΔΊΩΝ ΤΩΝ ΚΤΙΡΊΩΝ ΠΟΥ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΕΣ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΈΧΟΥΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΔΙΆΦΟΡΑ ΈΡΓΑ CAATTACTIONAL ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΤΟΠΙΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΣΗΜΕΊΑ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΗΣ ΈΔΡΑΣ PARIPSCHI 30A ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΕΊΜΕΝΟ ΚΛΆΔΟ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ PARIPSCHI 22 NONCH ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΑΜΠΕΛΏΝΩΝ 205. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    MREŽA U KOJOJ ŠKOLA DANAS RADI, A ISKLJUČUJE ODREĐENA NASTAVNA OKRUŽENJA, ČINI POTREBNIM PRILAGODITI I PROŠIRITI MREŽU KAKO BI SE POBOLJŠALA OBRAZOVNA I LABORATORIJSKA OKRUŽENJA ZA OBUKU KROZ STVARANJE NOVE INFRASTRUKTURE KOJA POGODUJE USVAJANJU INOVATIVNIH OBRAZOVNIH PRISTUPA I STVARANJU OKRUŽENJA ZA UČENJE ZA PROJEKTIRANJE PROJEKATA NA PODRUČJU TRI RAZLIČITE FAZE ZGRADA KOJE PRIPADAJU RAZLIČITIM DATUMIMA I STOGA JE USPOSTAVLJENO NEKOLIKO CAATTACTIONAL PROJEKATA ZA IZGRADNJU LAN-A S MREŽNIM TOČKAMA U SVIM PROSTORIJAMA POD NASLOVOM PARIPSCHI 30A, A U SUSJEDNOJ GRANI PREKO PARIPSCHI 22 NONCH PROSTORA U TIJEKU VINOGRADA 205 GRANA ĆE SE PROVODITI (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    REȚEAUA ÎN CARE ȘCOALA FUNCȚIONEAZĂ ASTĂZI ȘI EXCLUDE ANUMITE MEDII DE PREDARE, FACE NECESARĂ ADAPTAREA ȘI EXTINDEREA REȚELEI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI MEDIILE DE FORMARE EDUCAȚIONALĂ ȘI DE LABORATOR PRIN CREAREA DE NOI INFRASTRUCTURI CARE SĂ CONDUCĂ LA ADOPTAREA UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE ȘI CREAREA DE MEDII DE ÎNVĂȚARE PENTRU PROIECTAREA DE PROIECTE ÎN DOMENIILE A TREI ETAPE DIFERITE ALE CLĂDIRILOR CARE APARȚIN UNOR DATE DIFERITE ȘI, PRIN URMARE, AU FOST CREATE MAI MULTE PROIECTE CAATTACTIONALE PENTRU A CONSTRUI UN LAN CU PUNCTE DE REȚEA ÎN TOATE SĂLILE AFLATE SUB CONDUCEREA SEDIULUI CENTRAL PARIPSCHI 30A ȘI ÎN RAMURA ADIACENTĂ PRIN INTERMEDIUL SPAȚIILOR PARIPSCHI 22 NONCH ÎN CURSUL PODGORIILOR 205 DE FILIALE VOR FI REALIZATE (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    SIEŤ, V KTOREJ ŠKOLA DNES PÔSOBÍ, A VYLUČUJE URČITÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIA, SI VYŽADUJE PRISPÔSOBENIE A ROZŠÍRENIE SIETE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ VZDELÁVACIE A LABORATÓRNE VZDELÁVACIE PROSTREDIE VYTVORENÍM NOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY VEDÚCEJ K PRIJATIU INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV A VYTVÁRANIU VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ PRE NAVRHOVANIE PROJEKTOV V OBLASTIACH TROCH RÔZNYCH ETÁP BUDOV, KTORÉ PATRIA K RÔZNYM DÁTUMOM, A PRETO BOLO VYTVORENÝCH NIEKOĽKO CAATTACTIONAL PROJEKTOV NA VYBUDOVANIE SIETE LAN SO SIEŤOVÝMI BODMI VO VŠETKÝCH MIESTNOSTIACH POD HLAVIČKOU PARIPSCHI 30A A V PRIĽAHLEJ POBOČKE PROSTREDNÍCTVOM PRIESTOROV PARIPSCHI 22 NONCH V PRIEBEHU VINÍC 205 POBOČIEK (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IN-NETWERK LI FIH L-ISKOLA TOPERA LLUM, U JESKLUDI ĊERTI AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM, JAGĦMILHA MEĦTIEĠA LI JADATTAW U JESPANDU N-NETWERK SABIEX ITEJBU L-AMBJENTI EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ TAL-LABORATORJU PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA ‘INFRASTRUTTURA ĠDIDA LI TWASSAL GĦALL-ADOZZJONI TA’ APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI U L-ĦOLQIEN TA ‘AMBJENTI TA’ TAGĦLIM GĦAT-TFASSIL TA ‘PROĠETTI FL-OQSMA TA’ TLIET STADJI DIFFERENTI TAL-BINI LI JAPPARTJENU GĦAL DATI DIFFERENTI U, GĦALHEKK, DIVERSI PROĠETTI CAATTACTIONAL ĠEW STABBILITI BIEX JIBNU LAN MA ‘PUNTI TA’ NETWERK FIL-KMAMAR KOLLHA TAĦT L-INTESTATURA TA ‘PARIPSCHI 30A UFFIĊĊJU EWLIENI U FIL-FERGĦA BISWIT PERMEZZ TAL-BINI PARIPSCHI 22 NONCH FIL-KORS TAL-VINJI SE JITWETTQU 205 FERGĦAT (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    A REDE EM QUE A ESCOLA OPERA HOJE, E EXCLUI CERTOS AMBIENTES DE ENSINO, TORNA NECESSÁRIO ADAPTAR E EXPANDIR A REDE A FIM DE MELHORAR OS AMBIENTES DE TREINAMENTO EDUCACIONAL E LABORATORIAL ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE NOVAS INFRAESTRUTURAS CONDUCENTES À ADOÇÃO DE ABORDAGENS EDUCACIONAIS INOVADORAS E À CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM PARA A CONCEÇÃO DE PROJETOS NOS CAMPOS DE TRÊS DIFERENTES ESTÁGIOS DOS EDIFÍCIOS QUE PERTENCEM A DIFERENTES DATAS E, PORTANTO, VÁRIOS PROJETOS CAATTACIONAIS FORAM CRIADOS PARA CONSTRUIR UMA LAN COM PONTOS DE REDE EM TODAS AS SALAS SOB O TÍTULO DE PARIPSCHI 30A SEDE E NO RAMO ADJACENTE ATRAVÉS DAS INSTALAÇÕES PARIPSCHI 22 NONCH NO CURSO DAS VINHAS 205 RAMOS SERÃO REALIZADOS M (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    VERKOSTO, JOSSA KOULU NYKYÄÄN TOIMII JA JOSSA EI OTETA HUOMIOON TIETTYJÄ OPETUSYMPÄRISTÖJÄ, EDELLYTTÄÄ VERKOSTON MUKAUTTAMISTA JA LAAJENTAMISTA KOULUTUS- JA LABORATORIOKOULUTUSYMPÄRISTÖJEN PARANTAMISEKSI LUOMALLA UUTTA INFRASTRUKTUURIA, JOKA EDISTÄÄ INNOVATIIVISTEN OPPIMISTAPOJEN OMAKSUMISTA JA OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOMISTA ERI PÄIVÄMÄÄRIIN KUULUVIEN RAKENNUSTEN KOLMEN ERI VAIHEEN HANKKEIDEN SUUNNITTELUA VARTEN, MINKÄ VUOKSI ON PERUSTETTU USEITA CAATTACTIONAL-HANKKEITA, JOISSA ON VERKKOPISTEITÄ KAIKKIIN PARIPSCHI 30A:N PÄÄKONTTORIN ALAISUUTEEN KUULUVIIN HUONEISIIN JA NAAPURIHAARAAN PARIPSCHI 22 NONCHIN TILOJEN KAUTTA VIINITARHOJEN 205 KONTTORIN AIKANA. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    SIEĆ, W KTÓREJ OBECNIE FUNKCJONUJE SZKOŁA I WYKLUCZA NIEKTÓRE ŚRODOWISKA DYDAKTYCZNE, SPRAWIA, ŻE KONIECZNE JEST DOSTOSOWANIE I ROZBUDOWA SIECI W CELU WZMOCNIENIA ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO I LABORATORYJNEGO POPRZEZ STWORZENIE NOWEJ INFRASTRUKTURY SPRZYJAJĄCEJ PRZYJĘCIU INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ EDUKACYJNYCH I TWORZENIU ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH DO PROJEKTOWANIA PROJEKTÓW W ZAKRESIE TRZECH RÓŻNYCH ETAPÓW BUDYNKÓW NALEŻĄCYCH DO RÓŻNYCH DAT, W ZWIĄZKU Z CZYM UTWORZONO KILKA PROJEKTÓW CAATTACTIONAL W CELU ZBUDOWANIA SIECI LAN Z PUNKTAMI SIECIOWYMI WE WSZYSTKICH POMIESZCZENIACH POD NAGŁÓWKIEM SIEDZIBY PARIPSCHI 30A ORAZ W SĄSIEDNIM ODDZIALE ZA POŚREDNICTWEM POMIESZCZEŃ PARIPSCHI 22 NONCH W OBRĘBIE WINNIC 205 ODDZIAŁÓW (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    MREŽA, V KATERI DANES DELUJE ŠOLA IN IZKLJUČUJE NEKATERA PEDAGOŠKA OKOLJA, ZAHTEVA PRILAGODITEV IN RAZŠIRITEV MREŽE, DA SE IZBOLJŠA IZOBRAŽEVANJE IN LABORATORIJSKO USPOSABLJANJE OKOLIJ Z USTVARJANJEM NOVE INFRASTRUKTURE, KI OMOGOČA SPREJEMANJE INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV IN USTVARJANJE UČNIH OKOLIJ ZA OBLIKOVANJE PROJEKTOV NA PODROČJU TREH RAZLIČNIH FAZ STAVB, KI PRIPADAJO RAZLIČNIM DATUMOM, ZATO JE BILO VZPOSTAVLJENIH VEČ KATAKCTIONALNIH PROJEKTOV ZA IZGRADNJO LAN Z OMREŽNIMI TOČKAMI V VSEH PROSTORIH POD NASLOVOM PARIPSCHI 30A IN V SOSEDNJI PODRUŽNICI PREK PROSTOROV PARIPSCHI 22 NONCH V OKVIRU VINOGRADOV. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    SÍŤ, V NÍŽ ŠKOLA DNES FUNGUJE A VYLUČUJE URČITÁ VÝUKOVÁ PROSTŘEDÍ, VYŽADUJE PŘIZPŮSOBENÍ A ROZŠÍŘENÍ SÍTĚ ZA ÚČELEM ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍHO A LABORATORNÍHO PROSTŘEDÍ VYTVOŘENÍM NOVÉ INFRASTRUKTURY VEDOUCÍ K PŘIJETÍ INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ A VYTVOŘENÍM UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ PRO NAVRHOVÁNÍ PROJEKTŮ V OBLASTECH TŘÍ RŮZNÝCH FÁZÍ BUDOV, KTERÉ PATŘÍ DO RŮZNÝCH TERMÍNŮ, A PROTO BYLO VYTVOŘENO NĚKOLIK CAATTACTIONAL PROJEKTŮ S CÍLEM VYBUDOVAT SÍŤOVÉ BODY VE VŠECH MÍSTNOSTECH POD HLAVIČKOU ÚSTŘEDÍ PARIPSCHI 30A A V PŘILEHLÉM POBOČCE PROSTŘEDNICTVÍM AREÁLU PARIPSCHI 22 NONCH V PRŮBĚHU VINIC 205 M (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    TINKLAS, KURIAME MOKYKLA VEIKIA ŠIANDIEN, IR NEAPIMA TAM TIKRŲ MOKYMO APLINKOS, TODĖL BŪTINA PRITAIKYTI IR PLĖSTI TINKLĄ, SIEKIANT PAGERINTI ŠVIETIMO IR LABORATORINIŲ MOKYMO APLINKĄ SUKURIANT NAUJĄ INFRASTRUKTŪRĄ, PALANKIĄ NOVATORIŠKŲ ŠVIETIMO METODŲ PRIĖMIMO IR MOKYMOSI APLINKOS KŪRIMO PROJEKTŲ PROJEKTAVIMO SRITYSE TRIJŲ SKIRTINGŲ ETAPŲ PASTATŲ, KURIE PRIKLAUSO SKIRTINGOMS DATOMS, TODĖL BUVO SUKURTA KELETAS CAATTACTIONAL PROJEKTAI SUKURTI LAN SU TINKLO TAŠKAIS VISOSE PATALPOSE PAGAL PARIPSCHI 30A PAGRINDINĖS BUVEINĖS IR GRETIMAME FILIALE PER PARIPSCHI 22 NONCH PATALPOSE VYNUOGYNŲ 205 M (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    TĪKLS, KURĀ SKOLA DARBOJAS ŠODIEN UN IZSLĒDZ NOTEIKTAS MĀCĪBU VIDES, LIEK PIELĀGOT UN PAPLAŠINĀT TĪKLU, LAI UZLABOTU IZGLĪTĪBAS UN LABORATORIJAS MĀCĪBU VIDI, IZVEIDOJOT JAUNU INFRASTRUKTŪRU, KAS VEICINA INOVATĪVU IZGLĪTĪBAS PIEEJU PIEŅEMŠANU UN MĀCĪBU VIDES IZVEIDI PROJEKTU PROJEKTĒŠANAI TRĪS DAŽĀDOS ĒKU POSMOS, KAS PIEDER DAŽĀDIEM DATUMIEM, UN TĀPĒC IR IZVEIDOTI VAIRĀKI CAATTACTIONAL PROJEKTI, LAI IZVEIDOTU LAN AR TĪKLA PUNKTIEM VISĀS TELPĀS, KAS ATRODAS PARIPSCHI 30A GALVENAJĀ BIROJĀ UN BLAKUS ESOŠAJĀ FILIĀLĒ, IZMANTOJOT PARIPSCHI 22 NONCH TELPAS VĪNA DĀRZU LAIKĀ 205 JOMĀS. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    МРЕЖАТА, В КОЯТО УЧИЛИЩЕТО РАБОТИ ДНЕС, И ИЗКЛЮЧВА ОПРЕДЕЛЕНИ УЧЕБНИ СРЕДИ, НАЛАГА АДАПТИРАНЕТО И РАЗШИРЯВАНЕТО НА МРЕЖАТА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ЛАБОРАТОРНАТА СРЕДА ЗА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА НОВА ИНФРАСТРУКТУРА, БЛАГОПРИЯТСТВАЩА ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ И СЪЗДАВАНЕТО НА УЧЕБНА СРЕДА ЗА ПРОЕКТИРАНЕ НА ПРОЕКТИ В ОБЛАСТТА НА ТРИ РАЗЛИЧНИ ЕТАПА НА СГРАДИТЕ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ РАЗЛИЧНИ ДАТИ, И СЛЕДОВАТЕЛНО СА СЪЗДАДЕНИ НЯКОЛКО ПРОЕКТА CAATTACTIONAL ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА LAN С МРЕЖОВИ ТОЧКИ ВЪВ ВСИЧКИ ПОМЕЩЕНИЯ ПОД ЗАГЛАВИЕТО НА ЦЕНТРАЛАТА НА PARIPSCHI 30A И В СЪСЕДНИЯ КЛОН ЧРЕЗ ПОМЕЩЕНИЯТА PARIPSCHI 22 NONCH В РАМКИТЕ НА ЛОЗЯТА 205 M (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A HÁLÓZAT, AMELYBEN AZ ISKOLA MA MŰKÖDIK, ÉS KIZÁR BIZONYOS OKTATÁSI KÖRNYEZETEKET, SZÜKSÉGESSÉ TESZI A HÁLÓZAT ÁTALAKÍTÁSÁT ÉS BŐVÍTÉSÉT AZ OKTATÁSI ÉS LABORATÓRIUMI KÉPZÉSI KÖRNYEZET JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK ELFOGADÁSÁT ELŐSEGÍTŐ ÚJ INFRASTRUKTÚRA LÉTREHOZÁSA ÉS A KÜLÖNBÖZŐ IDŐPONTOKHOZ TARTOZÓ ÉPÜLETEK HÁROM KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZÁBAN MEGVALÓSULÓ PROJEKTEK TERVEZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES TANULÁSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA RÉVÉN, ÉS EZÉRT SZÁMOS CAATTACTIONAL PROJEKTET HOZTAK LÉTRE, HOGY HÁLÓZATI PONTOKKAL RENDELKEZŐ LAN-T ÉPÍTSENEK KI A PARIPSCHI 30A KÖZPONTI IRODA ÉS A SZOMSZÉDOS ÁGON KERESZTÜL A PARIPSCHI 22 NONCH HELYISÉGEKBEN A SZŐLŐÜLTETVÉNYEK SORÁN 205 ÁG (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    MAR GHEALL AR AN LÍONRA INA BHFEIDHMÍONN AN SCOIL INNIU, AGUS TIMPEALLACHTAÍ TEAGAISC ÁIRITHE A EISIAMH, IS GÁ AN LÍONRA A OIRIÚNÚ AGUS A LEATHNÚ CHUN TIMPEALLACHTAÍ OILIÚNA OIDEACHAIS AGUS SAOTHARLAINNE A FHEABHSÚ TRÍ BHONNEAGAR NUA A CHRUTHÚ A CHABHRÓDH LE GLACADH LE CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS AGUS LE TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A CHRUTHÚ CHUN TIONSCADAIL A DHEARADH I RÉIMSÍ TRÍ CHÉIM ÉAGSÚLA DE NA FOIRGNIMH A BHAINEANN LE DÁTAÍ ÉAGSÚLA AGUS, DÁ BHRÍ SIN, CUIREADH ROINNT TIONSCADAL CAATTACTIONAL AR BUN CHUN LAN A THÓGÁIL LE POINTÍ LÍONRA I NGACH CEANNÁRAS FAOI CHEANNTEIDEAL PARIPSCHI 30A AGUS SA BHRAINSE IN AICE LEIS TRÍD AN ÁITREABH PARIPSCHI 22 NONCHCH I GCÚRSA NA BRAINSÍ FÍONGHOIRT 205 M. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    DET NÄTVERK DÄR SKOLAN VERKAR IDAG, OCH UTESLUTER VISSA UNDERVISNINGSMILJÖER, GÖR DET NÖDVÄNDIGT ATT ANPASSA OCH UTVIDGA NÄTVERKET FÖR ATT FÖRBÄTTRA UTBILDNINGS- OCH LABORATORIEUTBILDNINGSMILJÖER GENOM ATT SKAPA NY INFRASTRUKTUR SOM FRÄMJAR ANTAGANDET AV INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER OCH SKAPANDET AV INLÄRNINGSMILJÖER FÖR UTFORMNING AV PROJEKT INOM TRE OLIKA STADIER AV BYGGNADERNA SOM HÖR TILL OLIKA DATUM, OCH DÄRFÖR HAR FLERA CAATTACTIONAL-PROJEKT INRÄTTATS FÖR ATT BYGGA ETT LAN MED NÄTVERKSPUNKTER I ALLA RUM UNDER RUBRIKEN PARIPSCHI 30A HUVUDKONTOR OCH I DEN ANGRÄNSANDE FILIALEN VIA PARIPSCHI 22 NONCH LOKALER UNDER VINGÅRDARNAS 205 GRENAR KOMMER ATT GENOMFÖRAS. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    VÕRGUSTIK, MILLES KOOL TÄNA TEGUTSEB JA JÄTAB VÄLJA TEATAVAD ÕPPEKESKKONNAD, MUUDAB VAJALIKUKS KOHANDADA JA LAIENDADA VÕRGUSTIKKU, ET PARANDADA HARIDUS- JA LABORIKOOLITUSKESKKONDA, LUUES UUE INFRASTRUKTUURI, MIS SOODUSTAB UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE VASTUVÕTMIST JA ÕPIKESKKONDADE LOOMIST PROJEKTIDE KAVANDAMISEKS HOONETE KOLME ERINEVA ETAPI VALDKONDADES, MIS KUULUVAD ERINEVATESSE KUUPÄEVADESSE, NING SEETÕTTU ON LOODUD MITU CAATTACTIONAL PROJEKTI, ET EHITADA VÕRGUPUNKTIDEGA KOHTVÕRK KÕIGIS PARIPSCHI 30A PEAKONTORI ALL OLEVATES RUUMIDES JA KÜLGNEVAS FILIAALIS PARIPSCHI 22 NONCH RUUMIDES VIINAMARJAISTANDUSTE KÄIGUS 205 M. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    ROMA
    0 references
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers