CIRCURLY (Q1867276)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1867276 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CIRCURLY |
Project Q1867276 in Italy |
Statements
9,250.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 January 2016
0 references
25 November 2016
0 references
25 November 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO GIOVANNI PALOMBINI
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
NELLA SOCIET DELLE ICT NECESSARIO CONSENTIRE LA CONNESSIONE DI TUTTI GLI UTENTI E LA DISPONIBILIT E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALE LA SCUOLA NON SOLO DEVE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET ACCESSIBILE A COLORO CHE OPERANO AL SUO INTERNO MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E PER LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA DUE MONDI CHE DEVONO INTERAGIRE COSTANTEMENTE PER MIGLIORARE LAPPROCCIO COEDUCATIVO IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE PU PASSARE IN VIA PRIVILEGIATA ATTRAVERSO IL CANALE DIGITALE LINFORMAZIONE SULLANDAMENTO DEL PERCORSO SCOLASTICO DEI FIGLI E IL RAPPORTO DIRETTO E COSTANTE CON LA SCUOLA SARANNO INCREMENTATE E SEMPLIFICATE GRAZIE ALLUSO DELLA COMUNICAZIONE VIA WEB DIVENTA NECESSARIO INDIVIDUARE ANCHE UNA STRATEGIA DI APERTURA ALLE TRASFORMAZIONI CONNESSE ALLA QUESTIONE DEI NATIVI DIGITALI E FARE ENTRARE NELLA DIDATTICA I LINGUAGGI PROPRI DELLE NUOVE GENERAZIONI POTENZIANDO GLI ASPETTI MULTIMEDIALI E INTERATTIVI PROPRI DEL NUOVO CONTESTO SOCIALE E CULTURALELE TECNOLOGIE DE (Italian)
0 references
IN THE ICT SOCIETY NEEDED TO CONNECT ALL USERS AND THE ACCESS TO INFORMATION IN REAL TIME, SCHOOLS NOT ONLY HAVE TO SET UP A WEB NETWORK THAT IS ACCESSIBLE TO THOSE OPERATING WITHIN IT, BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND THE SCULAFAMIGLIA COMMUNICATION TWO WORLDS, WHICH MUST CONSTANTLY INTERACT TO IMPROVE THE PROCESS OF LEARNING THE INVOLVEMENT OF FAMILIES, AND THE DIRECT AND CONTINUOUS LINK WITH THE SCHOOL WILL ALSO BECOME NECESSARY TO IDENTIFY A STRATEGY FOR OPENNESS TO TRANSFORMATIONS IN CONNECTION WITH THE ISSUE OF DIGITAL NATIVES AND TO ENTER INTO TEACHING THE LANGUAGES OF THE YOUNGER GENERATIONS BY STRENGTHENING THE MULTIMEDIA AND INTERACTIVE ASPECTS OF THE NEW SOCIAL AND CULTURAL CONTEXT OF THE NEW SOCIAL AND CULTURAL CONTEXT OF THE NEW GENERATIONS. (English)
0 references
DANS LA SOCIÉTÉ DES TIC, IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL L’ÉCOLE DOIT NON SEULEMENT METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET ACCESSIBLE À CEUX QUI Y OPÈRENT, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET POUR LA COMMUNICATION ÉCOLE FAMILLE DEUX MONDES QUI DOIVENT INTERAGIR EN PERMANENCE POUR AMÉLIORER L’APPROCHE CO-ÉDUCATIVE L’IMPLICATION DES FAMILLES PU À TRAVERS LE CANAL NUMÉRIQUE L’INFORMATION SUR L’ÉVOLUTION DU PARCOURS SCOLAIRE DES ENFANTS ET LA RELATION DIRECTE ET CONSTANTE AVEC L’ÉCOLE SERA AUGMENTÉE ET SIMPLIFIÉE GRÂCE À L’UTILISATION DE LA COMMUNICATION WEB, IL DEVIENT NÉCESSAIRE D’IDENTIFIER ÉGALEMENT UNE STRATÉGIE D’OUVERTURE AUX TRANSFORMATIONS LIÉES À LA QUESTION DES NATIFS NUMÉRIQUES ET PERMETTANT L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES PROPRES AUX NOUVELLES GÉNÉRATIONS, L’AMÉLIORATION DU CONTEXTE SOCIAL ET DES NOUVELLES TECHNOLOGIES INTERACTIVES, L’AMÉLIORATION DU CONTEXTE SOCIAL ET DES TECHNOLOGIES INTERACTIVES ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL, L’ÉCOLE DOIT NON SEULEMENT METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET ACCESSIBLE À CEUX QUI Y OPÈRENT, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET POUR LA COMMUNICATION SCOLAIRE DEUX MONDES QUI DOIVENT INTERAGIR EN PERMANENCE POUR AMÉLIORER L’APPROCHE CO-ÉDUCATIVE L’IMPLICATION DES FAMILLES PU À TRAVERS LE CANAL NUMÉRIQUE L’INFORMATION SUR L’ÉVOLUTION DU PARCOURS SCOLAIRE DES ENFANTS ET LA RELATION DIRECTE ET CONSTANTE AVEC L’ÉCOLE SERA AUGMENTÉE ET SIMPLIFIÉE GRÂCE À L’UTILISATION DE LA COMMUNICATION WEB, IL DEVIENT NÉCESSAIRE D’IDENTIFIER AUSSI UNE STRATÉGIE D’OUVERTURE AUX TRANSFORMATIONS LIÉES À LA QUESTION DES NATIFS NUMÉRIQUES ET DE PERMETTRE L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES PROPRES AUX NOUVELLES GÉNÉRATIONS, L’AMÉLIORATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES INTERACTIVES ET MULTIMÉDIAS ET L’AMÉLIORATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES INTERACTIVES DU MULTIMÉDIA ET DU MULTIMÉDIA SOCIAL. (French)
10 December 2021
0 references
IN DE ICT-MAATSCHAPPIJ MOET DE SCHOOL DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID EN TOEGANG TOT INFORMATIE IN REALTIME MOGELIJK MAKEN, NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK OPZETTEN DAT TOEGANKELIJK IS VOOR DEGENEN DIE ER ACTIEF ZIJN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR DE COMMUNICATIESCHOOLFAMILIE TWEE WERELDEN DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN OM DE CO-EDUCATIEVE BENADERING TE VERBETEREN, DE BETROKKENHEID VAN PU-GEZINNEN VIA HET DIGITALE KANAAL TE VERBETEREN, DE INFORMATIE OVER DE VOORTGANG VAN HET SCHOOLPAD VAN KINDEREN EN DE DIRECTE EN CONSTANTE RELATIE MET DE SCHOOL TE VERGROTEN EN TE VEREENVOUDIGEN DANKZIJ HET GEBRUIK VAN WEBCOMMUNICATIE, MOET OOK EEN STRATEGIE WORDEN UITGESTIPPELD DIE OPENSTAAT VOOR DE TRANSFORMATIES DIE VERBAND HOUDEN MET DE PROBLEMATIEK VAN DIGITALE AUTOCHTONE BEVOLKINGSGROEPEN EN HET ONDERWIJS VAN DE TALEN NAAR BEHOREN AAN DE NIEUWE GENERATIES MOGELIJK MAAKT, EN DAT HET GEBRUIK VAN DE NIEUWE CULTURELE CONTEXT MOET WORDEN VERBETERD, EN DAT ER EEN STRATEGIE MOET WORDEN UITGESTIPPELD DIE OPENSTAAT VOOR DE TRANSFORMATIES DIE VERBAND HOUDEN MET DE PROBLEMATIEK VAN DIGITALE INHEEMSE BEVOLKING, EN DAT HET ONDERWIJS VAN DE TALEN NAAR DE NIEUWE GENERATIES MOET WORDEN UITGEBREID EN VEREENVOUDIGD. (Dutch)
22 December 2021
0 references
IN DER IKT-GESELLSCHAFT IST ES NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, DIE SCHULE MUSS NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINRICHTEN, DAS FÜR DIEJENIGEN ZUGÄNGLICH IST, DIE IN IHM TÄTIG SIND, SONDERN AUCH INSTRUMENTE FÜR DIE VERWALTUNG UND FÜR DIE KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIE ZWEI WELTEN, DIE STÄNDIG INTERAGIEREN MÜSSEN, UM DEN KO-PÄDAGOGISCHEN ANSATZ DIE EINBEZIEHUNG VON PU-FAMILIEN ÜBER DEN DIGITALEN KANAL DIE INFORMATIONEN ÜBER DEN FORTSCHRITT DES SCHULWEGS VON KINDERN UND DIE DIREKTE UND STÄNDIGE BEZIEHUNG ZUR SCHULE STÄNDIG ZU VERBESSERN UND DURCH DIE NUTZUNG DER INTERNETKOMMUNIKATION ZU VERBESSERN WIRD ES NOTWENDIG, AUCH EINE STRATEGIE ZU IDENTIFIZIEREN, DIE SICH AUF DIE TRANSFORMATIONEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER FRAGE DER DIGITALEN UREINWOHNER UND DIE DIREKTE UND KONSTANTE BEZIEHUNG ZUR SCHULE ÖFFNET UND DIE VERMITTLUNG DER RICHTIGEN SPRACHEN ZU DEN NEUEN KONTEXTEN DER NEUEN GENERATIONEN UND DIE VERBESSERUNG DER SOZIALEN ASPEKTE UND DER SOZIALEN ASPEKTE DER SOZIALEN ASPEKTE UND DER VERBESSERUNG DER SOZIALEN ASPEKTE UND DER SOZIALEN ASPEKTE DER SOZIALEN ASPEKTE UND DER VERBESSERUNG DER SOZIALEN ASPEKTE UND DER SOZIALEN ASPEKTE DER NEUEN GENERATIONEN UND DER VERBESSERUNG DES ZUGANGS ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ERFORDERLICH IST, UM DIE EINBEZIEHUNG VON PU-FAMILIEN DURCH DEN DIGITALEN KANAL ZU VERBESSERN, DIE INFORMATIONEN ÜBER DEN FORTGANG DES SCHULWEGS UND DIE DIREKTE UND STÄNDIGE BEZIEHUNG ZUR SCHULE ZU VERBESSERN. (German)
23 December 2021
0 references
EN LA SOCIEDAD DE LAS TIC ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL, LA ESCUELA NO SOLO DEBE CREAR UNA RED DE INTERNET ACCESIBLE A QUIENES OPERAN DENTRO DE ELLA, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS PARA SU GESTIÓN Y PARA LA FAMILIA ESCOLAR DE COMUNICACIÓN DOS MUNDOS QUE DEBEN INTERACTUAR CONSTANTEMENTE PARA MEJORAR EL ENFOQUE CO-EDUCATIVO LA IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS PU A TRAVÉS DEL CANAL DIGITAL LA INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRESO DE LA TRAYECTORIA ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y LA RELACIÓN DIRECTA Y CONSTANTE CON LA ESCUELA SE INCREMENTARÁ Y SIMPLIFICARÁ GRACIAS AL USO DE LA COMUNICACIÓN WEB SE HACE NECESARIO IDENTIFICAR TAMBIÉN UNA ESTRATEGIA QUE ABRA LAS TRANSFORMACIONES RELACIONADAS CON LA CUESTIÓN DE LOS NATIVOS DIGITALES Y QUE PERMITA LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS PROPIAS DE LAS NUEVAS GENERACIONES, POTENCIANDO LOS NUEVOS ASPECTOS SOCIALES Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS INTERACTIVAS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
I DET IKT-SAMFUND, DER ER NØDVENDIGT FOR AT FORBINDE ALLE BRUGERE OG ADGANGEN TIL INFORMATION I REALTID, ER SKOLERNE IKKE BLOT NØDT TIL AT OPRETTE ET WEBNETVÆRK, DER ER TILGÆNGELIGT FOR DEM, DER ARBEJDER INDEN FOR DET, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL FORVALTNING OG KOMMUNIKATIONEN SCULAFAMIGLIA TO VERDENER, SOM KONSTANT SKAL INTERAGERE FOR AT FORBEDRE PROCESSEN MED AT LÆRE INDDRAGELSEN AF FAMILIER, OG DEN DIREKTE OG KONTINUERLIGE FORBINDELSE MED SKOLEN VIL OGSÅ BLIVE NØDVENDIG FOR AT IDENTIFICERE EN STRATEGI FOR ÅBENHED OVER FOR FORANDRINGER I FORBINDELSE MED SPØRGSMÅLET OM DIGITALE INDFØDTE OG FOR AT GÅ IND I UNDERVISNINGEN I DE YNGRE GENERATIONERS SPROG VED AT STYRKE MULTIMEDIE- OG INTERAKTIVE ASPEKTER AF DEN NYE SOCIALE OG KULTURELLE KONTEKST I DE NYE SOCIALE OG KULTURELLE RAMMER FOR DE NYE GENERATIONER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΩΝ ΤΠΕ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ, ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΌ ΔΊΚΤΥΟ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΟ ΣΕ ΌΣΟΥΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΉ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ SCULAFAMIGLIA ΔΎΟ ΚΌΣΜΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΣΥΝΕΧΏΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ, ΕΝΏ Η ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΌ ΜΙΑΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΓΙΑ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΏΝ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΖΉΤΗΜΑ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΙΘΑΓΕΝΏΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΤΩΝ ΝΕΌΤΕΡΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
U ICT DRUŠTVU POTREBNO JE POVEZATI SVE KORISNIKE I PRISTUP INFORMACIJAMA U STVARNOM VREMENU, ŠKOLE NE SAMO DA MORAJU USPOSTAVITI MREŽNU MREŽU KOJA JE DOSTUPNA ONIMA KOJI U NJEMU RADE, VEĆ I ALATE ZA UPRAVLJANJE NJIMA I KOMUNIKACIJU SCULAFAMIGLIA, KOJA MORAJU STALNO KOMUNICIRATI KAKO BI SE POBOLJŠAO PROCES UČENJA O SUDJELOVANJU OBITELJI, A IZRAVNA I KONTINUIRANA VEZA SA ŠKOLOM TAKOĐER ĆE BITI POTREBNA ZA UTVRĐIVANJE STRATEGIJE OTVORENOSTI PREMA TRANSFORMACIJAMA U VEZI S PITANJEM DIGITALNIH DOMORODACA I ULAZAK U UČENJE JEZIKA MLAĐIH GENERACIJA JAČANJEM MULTIMEDIJSKIH I INTERAKTIVNIH ASPEKATA NOVOG DRUŠTVENOG I KULTURNOG KONTEKSTA NOVOG DRUŠTVENOG I KULTURNOG KONTEKSTA NOVIH GENERACIJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN SOCIETATEA TIC NECESARĂ PENTRU A CONECTA TOȚI UTILIZATORII ȘI ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN TIMP REAL, ȘCOLILE TREBUIE NU NUMAI SĂ CREEZE O REȚEA WEB ACCESIBILĂ CELOR CARE OPEREAZĂ ÎN CADRUL ACESTEIA, CI ȘI INSTRUMENTE PENTRU GESTIONAREA ACESTEIA ȘI COMUNICAREA SCULAFAMIGLIA, DOUĂ LUMI, CARE TREBUIE SĂ INTERACȚIONEZE CONSTANT PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PROCESUL DE ÎNVĂȚARE A IMPLICĂRII FAMILIILOR, IAR LEGĂTURA DIRECTĂ ȘI CONTINUĂ CU ȘCOALA VA DEVENI, DE ASEMENEA, NECESARĂ PENTRU A IDENTIFICA O STRATEGIE DE DESCHIDERE CĂTRE TRANSFORMĂRI ÎN LEGĂTURĂ CU PROBLEMA NATIVILOR DIGITALI ȘI PENTRU A INTRA ÎN PREDAREA LIMBILOR TINERELOR GENERAȚII PRIN CONSOLIDAREA ASPECTELOR MULTIMEDIA ȘI INTERACTIVE ALE NOULUI CONTEXT SOCIAL ȘI CULTURAL AL NOILOR GENERAȚII. (Romanian)
3 July 2022
0 references
V SPOLOČNOSTI IKT, KTORÁ JE POTREBNÁ NA PREPOJENIE VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV A PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM V REÁLNOM ČASE, ŠKOLY MUSIA NIELEN VYTVORIŤ INTERNETOVÚ SIEŤ, KTORÁ JE PRÍSTUPNÁ PRE TÝCH, KTORÍ V NEJ PÔSOBIA, ALE AJ NÁSTROJE NA JEJ RIADENIE A KOMUNIKÁCIU SCULAFAMIGLIA DVA SVETY, KTORÉ MUSIA NEUSTÁLE KOMUNIKOVAŤ, ABY SA ZLEPŠIL PROCES UČENIA SA RODÍN, A PRIAME A NEPRETRŽITÉ PREPOJENIE SO ŠKOLOU BUDE POTREBNÉ AJ NA URČENIE STRATÉGIE OTVORENOSTI TRANSFORMÁCIÁM V SÚVISLOSTI S PROBLEMATIKOU DIGITÁLNYCH DOMORODCOV A NA VSTUP DO VÝUČBY JAZYKOV MLADŠÍCH GENERÁCIÍ POSILNENÍM MULTIMEDIÁLNYCH A INTERAKTÍVNYCH ASPEKTOV NOVÉHO SOCIÁLNEHO A KULTÚRNEHO KONTEXTU NOVÉHO SOCIÁLNEHO A KULTÚRNEHO KONTEXTU NOVÝCH GENERÁCIÍ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
FIS-SOĊJETÀ TAL-ICT MEĦTIEĠA BIEX TGĦAQQAD L-UTENTI KOLLHA U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’ĦIN REALI, L-ISKEJJEL MHUX BISS IRIDU JISTABBILIXXU NETWERK TAL-WEB LI JKUN AĊĊESSIBBLI GĦAL DAWK LI JOPERAW FI ĦDANU, IŻDA WKOLL GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI TIEGĦU U L-KOMUNIKAZZJONI SCULAFAMIGLIA ŻEWĠ DINJIET, LI GĦANDHOM JINTERAĠIXXU B’MOD KOSTANTI BIEX ITEJBU L-PROĊESS TAT-TAGĦLIM TAL-INVOLVIMENT TAL-FAMILJI, U R-RABTA DIRETTA U KONTINWA MAL-ISKOLA SE SSIR MEĦTIEĠA WKOLL BIEX TIĠI IDENTIFIKATA STRATEĠIJA TA’ FTUĦ GĦAT-TRASFORMAZZJONIJIET B’RABTA MAL-KWISTJONI TAN-NATTIVI DIĠITALI U BIEX WIEĦED JIDĦOL FIT-TAGĦLIM TAL-LINGWI TAL-ĠENERAZZJONIJIET IŻ-ŻGĦAR BILLI JISSAĦĦU L-ASPETTI MULTIMEDJALI U INTERATTIVI TAL-KUNTEST SOĊJALI U KULTURALI L-ĠDID TAL-KUNTEST SOĊJALI U KULTURALI L-ĠDID TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
NA SOCIEDADE DAS TIC NECESSÁRIA PARA CONECTAR TODOS OS UTENTES E O ACESSO À INFORMAÇÃO EM TEMPO REAL, AS ESCOLAS NÃO SÓ TÊM QUE CRIAR UMA REDE WEB ACESSÍVEL A QUEM OPERA NELA, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS PARA SUA GESTÃO E COMUNICAÇÃO SCULAFAMIGLIA DOIS MUNDOS, QUE DEVEM INTERAGIR CONSTANTEMENTE PARA MELHORAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ENVOLVIMENTO DAS FAMÍLIAS, E O VÍNCULO DIRETO E CONTÍNUO COM A ESCOLA TAMBÉM SE TORNARÁ NECESSÁRIO PARA IDENTIFICAR UMA ESTRATÉGIA DE ABERTURA ÀS TRANSFORMAÇÕES RELACIONADAS COM A QUESTÃO DOS NATIVOS DIGITAIS E PARA ENTRAR NO ENSINO DAS LÍNGUAS DAS GERAÇÕES MAIS JOVENS, FORTALECENDO OS ASPETOS MULTIMÍDIA E INTERATIVOS DO NOVO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DO NOVO CONTEXTO SOCIAL E CULTURAL DAS NOVAS GERAÇÕES. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAYHTEISKUNNASSA, JOTA TARVITAAN KAIKKIEN KÄYTTÄJIEN YHDISTÄMISEKSI JA TIEDONSAANNIN REAALIAJASSA, KOULUJEN ON PAITSI PERUSTETTAVA VERKKOVERKKO, JOKA ON SEN SISÄLLÄ TOIMIVIEN KÄYTETTÄVISSÄ, MYÖS SEN JOHTAMISEEN JA SCULAFAMIGLIA-VIESTINTÄÄN KAKSI MAAILMAA, JOIDEN ON JATKUVASTI OLTAVA VUOROVAIKUTUKSESSA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA PERHEIDEN OSALLISTUMISEN OPPIMISPROSESSIA, JA SUORA JA JATKUVA YHTEYS KOULUUN TULEE MYÖS VÄLTTÄMÄTTÖMÄKSI, JOTTA VOIDAAN MÄÄRITELLÄ STRATEGIA, JOLLA PYRITÄÄN AVOIMEEN SUHTAUTUMISEEN DIGITAALISEEN SYNTYPERÄÄN LIITTYVIIN MUUTOKSIIN, JA RYHTYÄ OPETTAMAAN NUOREMPIEN SUKUPOLVIEN KIELIÄ VAHVISTAMALLA UUDEN SUKUPOLVEN SOSIAALISEN JA KULTTUURISEN UUDEN SOSIAALISEN JA KULTTUURISEN KONTEKSTIN MULTIMEDIA- JA INTERAKTIIVISIA NÄKÖKOHTIA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
W SPOŁECZEŃSTWIE ICT, KTÓRE WYMAGAŁO POŁĄCZENIA WSZYSTKICH UŻYTKOWNIKÓW I DOSTĘPU DO INFORMACJI W CZASIE RZECZYWISTYM, SZKOŁY MUSZĄ NIE TYLKO UTWORZYĆ SIEĆ INTERNETOWĄ DOSTĘPNĄ DLA OSÓB DZIAŁAJĄCYCH W JEJ OBRĘBIE, ALE TAKŻE NARZĘDZIA ZARZĄDZANIA NIĄ I KOMUNIKACJĘ SCULAFAMIGLIA DWA ŚWIATY, KTÓRE MUSZĄ STALE WSPÓŁDZIAŁAĆ, ABY USPRAWNIĆ PROCES UCZENIA SIĘ ZAANGAŻOWANIA RODZIN, A TAKŻE BEZPOŚREDNIE I CIĄGŁE POWIĄZANIE ZE SZKOŁĄ BĘDZIE RÓWNIEŻ NIEZBĘDNE DO OKREŚLENIA STRATEGII OTWARTOŚCI NA TRANSFORMACJE W ZWIĄZKU Z KWESTIĄ CYFROWYCH TUBYLCÓW ORAZ DO NAUKI JĘZYKÓW MŁODSZYCH POKOLEŃ POPRZEZ WZMOCNIENIE MULTIMEDIALNYCH I INTERAKTYWNYCH ASPEKTÓW NOWEGO KONTEKSTU SPOŁECZNEGO I KULTUROWEGO NOWEGO KONTEKSTU SPOŁECZNEGO I KULTUROWEGO NOWYCH POKOLEŃ. (Polish)
3 July 2022
0 references
V DRUŽBI IKT, KI MORA POVEZATI VSE UPORABNIKE IN DOSTOP DO INFORMACIJ V REALNEM ČASU, MORAJO ŠOLE VZPOSTAVITI SPLETNO OMREŽJE, KI JE DOSTOPNO TISTIM, KI DELUJEJO V NJEM, PA TUDI ORODJA ZA NJENO UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO SCULAFAMIGLIA, KI MORATA NENEHNO SODELOVATI, DA BI IZBOLJŠALI PROCES UČENJA VKLJUČEVANJA DRUŽIN, PRAV TAKO PA BO POTREBNA NEPOSREDNA IN STALNA POVEZAVA S ŠOLO ZA OPREDELITEV STRATEGIJE ZA ODPRTOST DO TRANSFORMACIJ V POVEZAVI Z VPRAŠANJEM DIGITALNIH DOMAČINOV IN ZA VKLJUČITEV V POUČEVANJE JEZIKOV MLAJŠIH GENERACIJ S KREPITVIJO MULTIMEDIJSKIH IN INTERAKTIVNIH VIDIKOV NOVEGA DRUŽBENEGA IN KULTURNEGA KONTEKSTA NOVEGA DRUŽBENEGA IN KULTURNEGA KONTEKSTA NOVIH GENERACIJ. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VE SPOLEČNOSTI IKT POTŘEBNÉ PRO PROPOJENÍ VŠECH UŽIVATELŮ A PŘÍSTUPU K INFORMACÍM V REÁLNÉM ČASE MUSÍ ŠKOLY NEJEN VYTVOŘIT WEBOVOU SÍŤ, KTERÁ JE PŘÍSTUPNÁ TĚM, KTEŘÍ V NÍ PŮSOBÍ, ALE TAKÉ NÁSTROJE PRO JEJÍ ŘÍZENÍ A KOMUNIKACI SCULAFAMIGLIA DVA SVĚTY, KTERÉ MUSÍ NEUSTÁLE KOMUNIKOVAT, ABY SE ZLEPŠIL PROCES UČENÍ SE ZAPOJENÍ RODIN, A PŘÍMÉ A NEPŘETRŽITÉ PROPOJENÍ SE ŠKOLOU BUDE ROVNĚŽ NEZBYTNÉ PRO URČENÍ STRATEGIE OTEVŘENOSTI TRANSFORMACÍM V SOUVISLOSTI S PROBLEMATIKOU DIGITÁLNÍCH DOMORODCŮ A PRO VSTUP DO VÝUKY JAZYKŮ MLADŠÍCH GENERACÍ POSÍLENÍM MULTIMEDIÁLNÍCH A INTERAKTIVNÍCH ASPEKTŮ NOVÉHO SOCIÁLNÍHO A KULTURNÍHO KONTEXTU NOVÝCH GENERACÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
IRT VISUOMENĖJE, KURI REIKALINGA VISIEMS VARTOTOJAMS IR PRIEIGAI PRIE INFORMACIJOS REALIUOJU LAIKU SUJUNGTI, MOKYKLOS TURI NE TIK SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, KURIS BŪTŲ PRIEINAMAS JAME DIRBANTIEMS ASMENIMS, BET IR JO VALDYMO PRIEMONES BEI SCULAFAMIGLIA KOMUNIKACIJOS DU PASAULIUS, KURIE TURI NUOLAT SĄVEIKAUTI, KAD BŪTŲ PAGERINTAS ŠEIMŲ DALYVAVIMO MOKYMOSI PROCESAS, O TIESIOGINIS IR NUOLATINIS RYŠYS SU MOKYKLA TAIP PAT BUS BŪTINAS SIEKIANT NUSTATYTI STRATEGIJĄ, SKIRTĄ ATVIRUMUI TRANSFORMACIJOMS, SUSIJUSIOMS SU SKAITMENINIŲ VIETINIŲ GYVENTOJŲ KLAUSIMU, IR PRADĖTI MOKYTI JAUNOSIOS KARTOS KALBŲ, STIPRINANT DAUGIALYPĖS TERPĖS IR INTERAKTYVIUS NAUJOJO SOCIALINIO IR KULTŪRINIO KONTEKSTO ASPEKTUS, SUSIJUSIUS SU NAUJOS KARTOS SOCIALINIU IR KULTŪRINIU KONTEKSTU. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
IKT SABIEDRĪBĀ, KAS NEPIECIEŠAMA, LAI SAVIENOTU VISUS LIETOTĀJUS UN PIEKĻUVI INFORMĀCIJAI REĀLLAIKĀ, SKOLĀM IR NE TIKAI JĀIZVEIDO TĪMEKĻA TĪKLS, KAS IR PIEEJAMS TAJĀ STRĀDĀJOŠAJIEM, BET ARĪ RĪKI TĀ VADĪBAI UN SCULAFAMIGLIA KOMUNIKĀCIJAI DIVĀS PASAULĒS, KURĀM PASTĀVĪGI JĀSADARBOJAS, LAI UZLABOTU ĢIMEŅU IESAISTĪŠANAS MĀCĪŠANĀS PROCESU, UN TIEŠA UN PASTĀVĪGA SAIKNE AR SKOLU KĻŪS NEPIECIEŠAMA ARĪ, LAI NOTEIKTU STRATĒĢIJU ATVĒRTĪBAI PĀRMAIŅĀM SAISTĪBĀ AR DIGITĀLO IEDZIMTO JAUTĀJUMU UN IESAISTĪTOS JAUNĀKO PAAUDŽU VALODU MĀCĪŠANĀ, STIPRINOT JAUNO PAAUDŽU JAUNĀ SOCIĀLĀ UN KULTŪRAS KONTEKSTA MULTIMEDIJU UN INTERAKTĪVUS ASPEKTUS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
В ИКТ ОБЩЕСТВОТО ТРЯБВАШЕ ДА СВЪРЖЕ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ И ДОСТЪПА ДО ИНФОРМАЦИЯ В РЕАЛНО ВРЕМЕ, УЧИЛИЩАТА НЕ САМО ТРЯБВА ДА СЪЗДАДАТ ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, КОЯТО ДА Е ДОСТЪПНА ЗА РАБОТЕЩИТЕ В НЕЯ, НО И ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕГОВОТО УПРАВЛЕНИЕ И КОМУНИКАЦИЯТА НА SCULAFAMIGLIA С ДВА СВЯТА, КОИТО ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ПРОЦЕСЪТ НА УЧЕНЕ НА УЧАСТИЕТО НА СЕМЕЙСТВАТА, А ПРЯКАТА И НЕПРЕКЪСНАТА ВРЪЗКА С УЧИЛИЩЕТО СЪЩО ЩЕ БЪДЕ НЕОБХОДИМА, ЗА ДА СЕ ОПРЕДЕЛИ СТРАТЕГИЯ ЗА ОТВОРЕНОСТ КЪМ ТРАНСФОРМАЦИИТЕ ВЪВ ВРЪЗКА С ВЪПРОСА ЗА ЦИФРОВИТЕ ГРАЖДАНИ И ДА СЕ ЗАПОЧНЕ ПРЕПОДАВАНЕ НА ЕЗИЦИТЕ НА ПО-МЛАДИТЕ ПОКОЛЕНИЯ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИТЕ И ИНТЕРАКТИВНИТЕ АСПЕКТИ НА НОВИЯ СОЦИАЛЕН И КУЛТУРЕН КОНТЕКСТ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ IKT-TÁRSADALMON BELÜL AZ ÖSSZES FELHASZNÁLÓ ÉS AZ INFORMÁCIÓHOZ VALÓ VALÓS IDEJŰ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN AZ ISKOLÁKNAK NEMCSAK AZ OTT MŰKÖDŐK SZÁMÁRA HOZZÁFÉRHETŐ WEBHÁLÓZATOT KELL LÉTREHOZNIUK, HANEM AZ IRÁNYÍTÁSÁHOZ ÉS A SCULAFAMIGLIA KOMMUNIKÁCIÓHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET IS, AMELYEKNEK FOLYAMATOSAN EGYÜTT KELL MŰKÖDNIÜK A CSALÁDOK BEVONÁSÁNAK TANULÁSI FOLYAMATÁNAK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, ÉS AZ ISKOLÁVAL VALÓ KÖZVETLEN ÉS FOLYAMATOS KAPCSOLATRA IS SZÜKSÉG LESZ A DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEK KÉRDÉSÉVEL KAPCSOLATOS ÁTALAKULÁSOKRA VALÓ NYITOTTSÁG STRATÉGIÁJÁHOZ, VALAMINT AHHOZ, HOGY AZ ÚJ GENERÁCIÓK ÚJ TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS KONTEXTUSÁNAK MULTIMÉDIÁS ÉS INTERAKTÍV SZEMPONTJAINAK ERŐSÍTÉSÉVEL MEGKEZDJÉK A FIATALABB GENERÁCIÓK NYELVEINEK TANÍTÁSÁT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SA TSOCHAÍ TFC IS GÁ CHUN GACH ÚSÁIDEOIR AGUS ROCHTAIN AR FHAISNÉIS A NASCADH I BHFÍOR-AM, NÍ HAMHÁIN GO GCAITHFIDH SCOILEANNA LÍONRA GRÉASÁIN A CHUR AR BUN A BHEIDH INROCHTANA DÓIBH SIÚD ATÁ AG FEIDHMIÚ INTI, ACH FREISIN UIRLISÍ CHUN Í A BHAINISTIÚ AGUS CUMARSÁID DHÁ SHAOL SCULAFAMIGLIA, A CHAITHFIDH IDIRGHNÍOMHÚ I GCÓNAÍ CHUN FEABHAS A CHUR AR AN BPRÓISEAS FOGHLAMA DO THEAGHLAIGH, AGUS BEIDH GÁ FREISIN LEIS AN NASC DÍREACH AGUS LEANÚNACH LEIS AN SCOIL CHUN STRAITÉIS A SHAINAITHINT MAIDIR LE HOSCAILTEACHT I LEITH CLAOCHLUITHE I DTACA LE SAINCHEIST NA NDÚCHASACH DIGITEACH AGUS CHUN DUL I MBUN TEANGACHA NA NGLÚN NÍOS ÓIGE A THEAGASC TRÍ NA GNÉITHE ILMHEÁN AGUS IDIRGHNÍOMHACHA DEN CHOMHTHÉACS NUA SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA A BHAINEANN LE COMHTHÉACS NUA SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA NA NGLÚN NUA A NEARTÚ. (Irish)
3 July 2022
0 references
I IKT-SAMHÄLLET ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT KOPPLA SAMMAN ALLA ANVÄNDARE OCH TILLGÅNGEN TILL INFORMATION I REALTID, OCH SKOLORNA MÅSTE INTE BARA INRÄTTA ETT WEBBNÄTVERK SOM ÄR TILLGÄNGLIGT FÖR DEM SOM ÄR VERKSAMMA INOM DET, UTAN OCKSÅ VERKTYG FÖR DESS LEDNING OCH SCULAFAMIGLIA-KOMMUNIKATIONEN I TVÅ VÄRLDAR, SOM STÄNDIGT MÅSTE SAMVERKA FÖR ATT FÖRBÄTTRA PROCESSEN ATT LÄRA SIG ATT ENGAGERA FAMILJER, OCH DEN DIREKTA OCH KONTINUERLIGA KOPPLINGEN TILL SKOLAN KOMMER OCKSÅ ATT BLI NÖDVÄNDIG FÖR ATT IDENTIFIERA EN STRATEGI FÖR ÖPPENHET FÖR OMVANDLINGAR I SAMBAND MED FRÅGAN OM DIGITALA INFÖDDA OCH FÖR ATT DELTA I UNDERVISNINGEN AV DE YNGRE GENERATIONERNAS SPRÅK GENOM ATT STÄRKA MULTIMEDIA OCH INTERAKTIVA ASPEKTER AV DEN NYA SOCIALA OCH KULTURELLA KONTEXTEN I DEN NYA SOCIALA OCH KULTURELLA KONTEXTEN I DE NYA GENERATIONERNA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
IKT ÜHISKONNAS, MIS PEAB ÜHENDAMA KÕIK KASUTAJAD JA JUURDEPÄÄSU TEABELE REAALAJAS, PEAVAD KOOLID MITTE AINULT LOOMA VEEBIVÕRGU, MIS ON JUURDEPÄÄSETAV SELLES TÖÖTAVATELE INIMESTELE, VAID KA VAHENDEID SELLE JUHTIMISEKS JA SCULAFAMIGLIA SUHTLUSEKS KAHE MAAILMAGA, MIS PEAVAD PIDEVALT SUHTLEMA, ET PARANDADA PEREKONDADE KAASAMISE PROTSESSI, NING SAMUTI ON VAJA LUUA OTSENE JA PIDEV SEOS KOOLIGA, ET MÄÄRATA KINDLAKS DIGIPÕLISELANIKE TEEMAGA SEOTUD MUUTUSTELE AVATUSE STRATEEGIA JA ALUSTADA NOOREMATE PÕLVKONDADE KEELTE ÕPETAMIST, TUGEVDADES UUTE PÕLVKONDADE UUE SOTSIAALSE JA KULTUURILISE KONTEKSTI MULTIMEEDIA- JA INTERAKTIIVSEID ASPEKTE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ROMA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
I86J16000020007
0 references