COURTROOMS IN RETE (Q1866650)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1866650 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COURTROOMS IN RETE |
Project Q1866650 in Italy |
Statements
9,250.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
16 April 2016
0 references
22 August 2016
0 references
2 December 2016
0 references
IC N. 6 SILVIO ZAVATTI FORLI'
0 references
44°13'21.79"N, 12°2'28.46"E
0 references
LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE DI ACCESSO AD INTERNET SIANO ESSE CABLATE O WIRELESS COSTITUISCE ORMAI UN RUOLO ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO IN QUANTO CONSENTE LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNOSCUOLA E SCUOLAFAMIGLIA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI NECESSARIO TUTTAVIA CHE LE SCUOLE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI E PIATTAFORME IDONEE E SEMPLICI DA UTILIZZARE ALLO STESSO MODO TALI STRUMENTI DEVONO ESSERE AFFIDABILI E SOTTO UN CONTROLLO COSTANTE E COMPLETO DA PARTE DEL PERSONALE DOCENTE ONDE EVITARE UTILIZZI INAPPROPRIATI EO DISPERSIVI DA PARTE DEGLI STUDENTI OBIETTIVO DEL PROGETTO LA REALIZZAZIONEAMPLIAMENTO DELLA RETE LANWIRELESS DEL CIRCOLO DIDATTICO 1 DI FORL E DEI PLESSI AURELIO SAFFI E ANELLO RIVALTI LA SUDDETTA RETE DEVE AVERE CARATTERISTICHE DI SCALABILIT ED ESPANDIBILIT DEVE ESSERE REALIZZATA CON APPARATI PROFESSIONALI CHE GARANTISCANO AFFIDABILIT E (Italian)
0 references
THE BROADCASTING OF INTERNET ACCESS TECHNOLOGIES IS THEREFORE A VITAL PART OF THE TRAINING PROCESS, SINCE IT ALLOWS INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES TO BE CARRIED OUT BY USING ONLINE TRAINING CONTENT AND LINKING UP THE ALUNNOOSCUOOLA AND SCULAFLAMIGLIA REPORT ALSO OUTSIDE THE TRADITIONAL EDUCATIONAL ENVIRONMENTS, WHICH, HOWEVER, MUST BE RELIABLE AND MUST BE MONITORED CONSTANTLY BY THE TEACHING STAFF IN ORDER TO AVOID USING INAPPROPRIATE USE OF THE LISTELIELESS NETWORK OF THE 1 TEACHING CIRCLE OF FORL AND FROM THE AURELIO SAFFI AND RIVALTI NETWORK, THE NETWORK MUST HAVE FEATURES OF SCALAYILIT, AND THAT IT MUST BE CARRIED OUT WITH PROFESSIONAL EQUIPMENT GUARANTEEING AFFIDABILIT. (English)
0 references
LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES D’ACCÈS INTERNET, QU’ELLES SOIENT CÂBLÉES OU SANS FIL, EST AUJOURD’HUI UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION, CAR ELLE PERMET L’INTRODUCTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES POUR L’UTILISATION DES CONTENUS DE FORMATION EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ÉCOLE-FAMILLE, MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES, CEPENDANT, IL EST NÉCESSAIRE QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS TECHNOLOGIQUES ET DE PLATES-FORMES ADAPTÉS QUI SOIENT FACILES À UTILISER DE LA MÊME MANIÈRE, CES OUTILS DOIVENT ÊTRE FIABLES ET SOUS UN CONTRÔLE CONSTANT ET COMPLET PAR LE PERSONNEL ENSEIGNANT AFIN D’ÉVITER UNE UTILISATION INAPPROPRIÉE DES EO PAR LES ÉTUDIANTS VISANT À PROJETER LE REALISATIONAMPLIAMENT DU RÉSEAU LANWIRELESS DU RÉSEAU DE L’ENSEIGNEMENT ET DE L’ENSEIGNEMENT 1 DU CLUB D’ENSEIGNEMENT ET DE L’EFFICULTÉ E.E.I. (French)
10 December 2021
0 references
DIE VERBREITUNG VON INTERNET-ZUGANGSTECHNOLOGIEN, OB KABELGEBUNDEN ODER KABELLOS, IST JETZT EINE WESENTLICHE ROLLE IM AUSBILDUNGSPROZESS, DA SIE DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER PÄDAGOGISCHER ANSÄTZE FÜR DIE NUTZUNG VON ONLINE-SCHULUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DER BEZIEHUNG ZWISCHEN ALUNNOSCUOLA UND SCHULFAMILIEN ERMÖGLICHT, AUCH AUSSERHALB DER KLASSISCHEN BILDUNGSUMGEBUNGEN, ABER ES IST NOTWENDIG, DASS DIE SCHULEN ÜBER GEEIGNETE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE UND PLATTFORMEN VERFÜGEN, DIE IN GLEICHER WEISE LEICHT ZU BEDIENEN SIND, MÜSSEN DIESE WERKZEUGE ZUVERLÄSSIG UND UNTER STÄNDIGER UND VOLLSTÄNDIGER KONTROLLE DURCH DAS LEHRPERSONAL SEIN, UM EINE UNANGEBRACHTE EO DISPERSIVE NUTZUNG DURCH DIE SCHÜLER ZU VERMEIDEN, DIE AUF DIE PROJEKTIERUNG DER REALISATIONAMPLIAMENTE DES LANWIRELESS-NETZWERKS ABZIELEN, DAS ÜBER DEM NETZ DES LEHRPERSONALS UND DES FACHLICHEN DIENSTES VERFÜGT. (German)
20 December 2021
0 references
DE VERSPREIDING VAN INTERNETTOEGANGSTECHNOLOGIEËN, AL DAN NIET DRAADLOOS, IS NU EEN ESSENTIËLE ROL IN HET OPLEIDINGSPROCES, AANGEZIEN HET DE INVOERING MOGELIJK MAAKT VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN VOOR HET GEBRUIK VAN ONLINE-OPLEIDINGSINHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE RELATIE TUSSEN ALUNNOSCUOLA EN SCHOOL-FAMILIE, ZELFS BUITEN DE KLASSIEKE ONDERWIJSOMGEVINGEN. HET IS ECHTER NOODZAKELIJK DAT SCHOLEN BESCHIKKEN OVER GESCHIKTE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTEN EN PLATFORMS DIE OP DEZELFDE MANIER GEMAKKELIJK TE GEBRUIKEN ZIJN, DEZE INSTRUMENTEN MOETEN BETROUWBAAR ZIJN EN ONDER CONSTANTE EN VOLLEDIGE CONTROLE DOOR HET ONDERWIJZEND PERSONEEL ZIJN OM ONGEPAST EO-VERSPREIDINGSGEBRUIK DOOR STUDENTEN TE VOORKOMEN DAT GERICHT IS OP HET PROJECT REALISATIONAMPLIAMENT VAN HET LANWIRELESS-NETWERK VAN HET NETWERK 1 VAN HET LEERPROGRAMMA, EN DAT DE BETROUWBAARHEIDSZEKERHEID MOET WORDEN GEWAARBORGD EN DAT DE BETROUWBAARHEID VAN HET NETWERK VAN HET NETWERK 1 VAN HET NETWERK MOET WORDEN GEWAARBORGD DOOR DE BETROUWBAARHEIDSZEKERHEID EN DAT DE BETROUWBAARHEID VAN HET NETWERK MOET WORDEN GEWAARBORGD EN DAT DE TOEGANKELIJKHEID VAN HET NETWERK VAN HET NETWERK 1 VAN HET NETWERK VAN HOGE KWALITEITEN MOET ZIJN EN DAT HET MOGELIJK MOET ZIJN OM INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERINGEN VAN HET GEBRUIK VAN ONLINE-TRAININGSINHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE RELATIE TUSSEN ALUNNOSCUOLA EN SCHOOL-FAMILIE, OOK BUITEN DE KLASSIEKE ONDERWIJSOMGEVING, IN TE VOEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
LA DIFUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE ACCESO A INTERNET, YA SEA POR CABLE O INALÁMBRICA, ES AHORA UN PAPEL ESENCIAL EN EL PROCESO DE FORMACIÓN, YA QUE PERMITE LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES PARA EL USO DE CONTENIDOS FORMATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA Y LA RELACIÓN ESCUELA-FAMILIA, INCLUSO FUERA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CLÁSICOS, SIN EMBARGO, ES NECESARIO QUE LAS ESCUELAS DISPONGAN DE HERRAMIENTAS Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS QUE SEAN FÁCILES DE USAR DE LA MISMA MANERA, TALES HERRAMIENTAS DEBEN SER FIABLES Y BAJO CONTROL CONSTANTE Y COMPLETO POR PARTE DEL PERSONAL DOCENTE PARA EVITAR UN USO DISPERSIVO DE EO INAPROPIADO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DESTINADOS A PROYECTAR LA REALISATIONAMPLIAMENTO DE LA RED LANWIRELESS DEL CLUB DE ENSEÑANZA 1 DE SAFICAL Y DEBEN TENER LAS CARACTERÍSTICAS PROFESIONALES Y DEBEN TENER LA CAPACIDAD DE ACCESO A LA RED Y DEBEN ESTAR POR ENCIMA DE LA RED DE RITIL Y DEBEN TENER LA POSIBILIDAD DE QUE LA RED DE RITIL SEA DE ALTA CALIDAD Y DE QUE LA RED DE RITIL SEA LA MÁS ALTA DE LA RED Y DE LA FIABILIDAD DE LA RED. (Spanish)
23 January 2022
0 references
TRANSMISSIONEN AF INTERNETADGANGSTEKNOLOGIER ER DERFOR EN AFGØRENDE DEL AF UDDANNELSESPROCESSEN, IDET DEN GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE INNOVATIVE UDDANNELSESTILTAG VED HJÆLP AF ONLINE-UDDANNELSESINDHOLD OG SAMMENKÆDNING AF ALUNNOOSCUOOLA- OG SCULAFLAMIGLIA-RAPPORTEN OGSÅ UDEN FOR DE TRADITIONELLE UDDANNELSESMILJØER, SOM DOG SKAL VÆRE PÅLIDELIGE OG KONSTANT SKAL OVERVÅGES AF UNDERVISNINGSPERSONALET FOR AT UNDGÅ EN UHENSIGTSMÆSSIG ANVENDELSE AF LISTELIELESS-NETVÆRKET I 1 UNDERVISNINGSKREDS OG FRA AURELIO SAFFI- OG RIVALTI-NETVÆRKET, NETVÆRKET SKAL HAVE FUNKTIONER AF SCALAYILIT, OG AT DET SKAL UDFØRES MED PROFESSIONELT UDSTYR, DER GARANTERER AFFIDABILIT. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΥΝΕΠΏΣ, Η ΜΕΤΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΖΩΤΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ALUNNOOSCUOOLA ΚΑΙ SCULAFLAMIGLIA ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΩΣΤΌΣΟ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΞΙΌΠΙΣΤΟ ΚΑΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΕΊΤΑΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΑΠΌ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΎΓΕΤΑΙ Η ΑΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ LISTELIELESS ΤΟΥ 1 ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΚΎΚΛΟΥ ΤΟΥ FORL ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ AURELIO SAFFI ΚΑΙ RIVALTI, ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΟΥ SCALAYILIT, ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΠΟΥ ΕΓΓΥΆΤΑΙ ΤΟ AFFIDABIT. (Greek)
3 July 2022
0 references
EMITIRANJE TEHNOLOGIJA PRISTUPA INTERNETU STOGA JE BITAN DIO PROCESA OBUKE JER OMOGUĆUJE INOVATIVNE OBRAZOVNE PRISTUPE KOJI SE PROVODE KORIŠTENJEM ONLINE SADRŽAJA ZA OBUKU I POVEZIVANJEM IZVJEŠĆA ALUNNOOSCUOOLA I SCULAFLAMIGLIA I IZVAN TRADICIONALNIH OBRAZOVNIH OKRUŽENJA, KOJE, MEĐUTIM, MORA BITI POUZDANO I MORA GA STALNO NADZIRATI NASTAVNO OSOBLJE KAKO BI SE IZBJEGLO NEPRIMJERENO KORIŠTENJE LISTELIELESS MREŽE 1 NASTAVNOG KRUGA FORL I IZ AURELIO SAFFI I RIVALTI MREŽE, MREŽA MORA IMATI ZNAČAJKE SCALAYILIT, TE DA SE MORA PROVODITI S PROFESIONALNOM OPREMOM KOJA JAMČI AFFIDABILIT. (Croatian)
3 July 2022
0 references
DIFUZAREA TEHNOLOGIILOR DE ACCES LA INTERNET ESTE, PRIN URMARE, O PARTE VITALĂ A PROCESULUI DE FORMARE, DEOARECE PERMITE REALIZAREA UNOR ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE PRIN UTILIZAREA CONȚINUTULUI DE FORMARE ONLINE ȘI CONECTAREA RAPORTULUI ALUNNOOSCUOOLA ȘI SCULAFLAMIGLIA ȘI ÎN AFARA MEDIILOR EDUCAȚIONALE TRADIȚIONALE, CARE, TOTUȘI, TREBUIE SĂ FIE FIABILE ȘI TREBUIE SĂ FIE MONITORIZATE ÎN MOD CONSTANT DE PERSONALUL DIDACTIC PENTRU A EVITA UTILIZAREA NECORESPUNZĂTOARE A REȚELEI LISTELIELESS A 1 CERCULUI DIDACTIC AL FORULUI ȘI DIN REȚEAUA AURELIO SAFFI ȘI RIVALTI, REȚEAUA TREBUIE SĂ AIBĂ CARACTERISTICI ALE SCALAYILIT ȘI SĂ FIE REALIZATĂ CU ECHIPAMENTE PROFESIONALE CARE GARANTEAZĂ AFFIDABILIT. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VYSIELANIE TECHNOLÓGIÍ PRÍSTUPU K INTERNETU JE PRETO DÔLEŽITOU SÚČASŤOU VZDELÁVACIEHO PROCESU, PRETOŽE UMOŽŇUJE VYKONÁVAŤ INOVATÍVNE VZDELÁVACIE PRÍSTUPY PROSTREDNÍCTVOM ONLINE VZDELÁVACIEHO OBSAHU A PREPOJENIA SPRÁV ALUNNOOSCUOOLA A SCULAFLAMIGLIA AJ MIMO TRADIČNÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ, KTORÉ VŠAK MUSIA BYŤ SPOĽAHLIVÉ A MUSIA BYŤ NEUSTÁLE MONITOROVANÉ UČITEĽMI, ABY SA ZABRÁNILO NEVHODNÉMU VYUŽÍVANIU SIETE LISTELIELESS 1 VÝUČBOVÉHO OKRUHU FORL A ZO SIETE AURELIO SAFFI A RIVALTI, SIEŤ MUSÍ MAŤ VLASTNOSTI SCALAYILIT A MUSÍ SA VYKONÁVAŤ S PROFESIONÁLNYM VYBAVENÍM ZARUČUJÚCIM AFFIDABIL. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IX-XANDIR TA’ TEKNOLOĠIJI TA’ AĊĊESS GĦALL-INTERNET HUWA GĦALHEKK PARTI VITALI MILL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, PERESS LI JIPPERMETTI APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI LI GĦANDHOM JITWETTQU BL-UŻU TA’ KONTENUT TA’ TAĦRIĠ ONLAJN U L-KONNESSJONI TAR-RAPPORT ALUNNOOSCUOOLA U SCULAFLAMIGLIA WKOLL BARRA MILL-AMBJENTI EDUKATTIVI TRADIZZJONALI, LI, MADANKOLLU, GĦANDHOM IKUNU AFFIDABBLI U GĦANDHOM JIĠU MMONITORJATI KONTINWAMENT MILL-GĦALLIEMA SABIEX JIĠI EVITAT L-UŻU MHUX XIERAQ TAN-NETWERK LISTELIELESS TAĊ-ĊIRKU TA’ TAGĦLIM 1 TA’ FORL U MIN-NETWERK AURELIO SAFFI U RIVALTI, IN-NETWERK GĦANDU JKOLLU KARATTERISTIĊI TA’ SCALAYILIT, U LI GĦANDU JITWETTAQ B’TAGĦMIR PROFESSJONALI LI JIGGARANTIXXI L-AFFID. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS DE ACESSO À INTERNET É, PORTANTO, UMA PARTE VITAL DO PROCESSO DE FORMAÇÃO, UMA VEZ QUE PERMITE A REALIZAÇÃO DE ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS, UTILIZANDO CONTEÚDOS DE FORMAÇÃO ON-LINE E LIGANDO O RELATÓRIO ALUNNOOSCUOOLA E SCULAFLAMIGLIA TAMBÉM FORA DOS AMBIENTES EDUCATIVOS TRADICIONAIS, QUE, NO ENTANTO, DEVEM SER FIÁVEIS E DEVEM SER MONITORADOS CONSTANTEMENTE PELO CORPO DOCENTE, A FIM DE EVITAR O USO INADEQUADO DA REDE LISTELIELESS DO 1.º CÍRCULO DE ENSINO DE FORL E DA REDE AURELIO SAFFI E RIVALTI, A REDE DEVE TER CARACTERÍSTICAS DO SCALAYILIT, E QUE DEVE SER REALIZADA COM EQUIPAMENTOS PROFISSIONAIS QUE GARANTAM AFFIDABILIT. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
INTERNET-LIITYNTÄTEKNIIKOIDEN LÄHETTÄMINEN ON NÄIN OLLEN OLENNAINEN OSA KOULUTUSPROSESSIA, KOSKA SE MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN TOTEUTTAMISEN KÄYTTÄMÄLLÄ VERKKOKOULUTUSSISÄLTÖÄ JA YHDISTÄMÄLLÄ ALUNNOOSCUOOLA- JA SCULAFLAMIGLIA-RAPORTIT MYÖS PERINTEISTEN KOULUTUSYMPÄRISTÖJEN ULKOPUOLELLE, JOIDEN ON KUITENKIN OLTAVA LUOTETTAVIA JA JOITA OPETUSHENKILÖSTÖN ON JATKUVASTI VALVOTTAVA, JOTTA VÄLTETÄÄN KÄYTTÄMÄSTÄ EPÄASIALLISTA KÄYTTÖÄ 1 FORL:N OPETUSPIIRIN LISTELIESS-VERKKOA SEKÄ AURELIO SAFFI- JA RIVALTI-VERKKOA KÄYTTÄEN, VERKOSTOSSA ON OLTAVA SCALAYILIT-OMINAISUUDET JA ETTÄ SE ON TOTEUTETTAVA AFFIDABILIT-JÄRJESTELMÄN TAKAAVILLA AMMATTILAITTEILLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
NADAWANIE TECHNOLOGII DOSTĘPU DO INTERNETU JEST ZATEM ISTOTNYM ELEMENTEM PROCESU SZKOLENIOWEGO, PONIEWAŻ POZWALA NA INNOWACYJNE PODEJŚCIE EDUKACYJNE POPRZEZ WYKORZYSTANIE TREŚCI SZKOLENIOWYCH ONLINE I POŁĄCZENIE RAPORTU ALUNNOOSCUOOLA I SCULAFLAMIGLIA RÓWNIEŻ POZA TRADYCYJNYMI ŚRODOWISKAMI EDUKACYJNYMI, KTÓRE JEDNAK MUSZĄ BYĆ WIARYGODNE I MUSZĄ BYĆ STALE MONITOROWANE PRZEZ KADRĘ NAUCZYCIELSKĄ, ABY UNIKNĄĆ NIEWŁAŚCIWEGO KORZYSTANIA Z SIECI LISTELIELESS Z 1 KRĘGU DYDAKTYCZNEGO FORL ORAZ Z SIECI AURELIO SAFFI I RIVALTI, SIEĆ MUSI POSIADAĆ FUNKCJE SCALAYILIT I ŻE MUSI BYĆ PROWADZONA Z PROFESJONALNYM SPRZĘTEM GWARANTUJĄCYM AFFIDABILIT. (Polish)
3 July 2022
0 references
ODDAJANJE TEHNOLOGIJ ZA DOSTOP DO INTERNETA JE ZATO BISTVEN DEL PROCESA USPOSABLJANJA, SAJ OMOGOČA IZVAJANJE INOVATIVNIH IZOBRAŽEVALNIH PRISTOPOV Z UPORABO SPLETNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN IN POVEZOVANJEM POROČIL ALUNNOOSCUOOLA IN SCULAFLAMIGLIA TUDI ZUNAJ TRADICIONALNIH IZOBRAŽEVALNIH OKOLIJ, KI PA MORAJO BITI ZANESLJIVE IN JIH MORA STALNO SPREMLJATI PEDAGOŠKO OSEBJE, DA BI SE IZOGNILI NEUSTREZNI UPORABI MREŽE LISTELIELESS 1 UČNEGA KROGA FORL IN IZ OMREŽJA AURELIO SAFFI IN RIVALTI, OMREŽJE MORA IMETI ZNAČILNOSTI SCALAYILIT IN DA GA JE TREBA IZVAJATI S STROKOVNO OPREMO, KI ZAGOTAVLJA AFFIDABILIT. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VYSÍLÁNÍ TECHNOLOGIÍ PŘÍSTUPU K INTERNETU JE PROTO NEZBYTNOU SOUČÁSTÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, NEBOŤ UMOŽŇUJE INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUPY, KTERÉ MOHOU BÝT PROVÁDĚNY POMOCÍ INTERNETOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU A PROPOJENÍM ZPRÁV ALUNNOOSCUOOLA A SCULAFLAMIGLIA I MIMO TRADIČNÍ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ VŠAK MUSÍ BÝT SPOLEHLIVÉ A MUSÍ BÝT NEUSTÁLE SLEDOVÁNY PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY, ABY SE ZABRÁNILO NEVHODNÉMU VYUŽÍVÁNÍ SÍTĚ LISTELIELESS 1 VZDĚLÁVACÍHO KRUHU FORL A ZE SÍTĚ AURELIO SAFFI A RIVALTI, SÍŤ MUSÍ MÍT VLASTNOSTI SCALAYILIT A ŽE MUSÍ BÝT PROVÁDĚNA S PROFESIONÁLNÍM VYBAVENÍM ZARUČUJÍCÍM AFFIDABILIT. (Czech)
3 July 2022
0 references
TODĖL INTERNETO PRIEIGOS TECHNOLOGIJŲ TRANSLIAVIMAS YRA LABAI SVARBI MOKYMO PROCESO DALIS, NES JIS LEIDŽIA TAIKYTI NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS, NAUDOJANT INTERNETINĮ MOKYMO TURINĮ IR SUSIEJANT ALUNNOOSCUOOLA IR SCULAFLAMIGLIA ATASKAITĄ, TAIP PAT UŽ TRADICINĖS ŠVIETIMO APLINKOS RIBŲ, KURIOS VIS DĖLTO TURI BŪTI PATIKIMOS IR KURIAS TURI NUOLAT STEBĖTI DĖSTYTOJAI, KAD BŪTŲ IŠVENGTA NETINKAMO NAUDOJIMOSI LISTELIELESS TINKLU, PRIKLAUSANČIU 1 FORL MOKYMO RATUI, IR SU AURELIO SAFFI IR RIVALTI TINKLU, TINKLAS TURI TURĖTI SCALAYILIT SAVYBES IR KAD JIS TURI BŪTI VYKDOMAS SU PROFESIONALIA ĮRANGA, UŽTIKRINANČIA AFFIDABILIT. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
TĀPĒC INTERNETA PIEKĻUVES TEHNOLOĢIJU APRAIDEI IR BŪTISKA NOZĪME APMĀCĪBAS PROCESĀ, JO TĀ ĻAUJ ĪSTENOT INOVATĪVAS IZGLĪTĪBAS PIEEJAS, IZMANTOJOT TIEŠSAISTES MĀCĪBU SATURU UN SAVIENOJOT ALUNNOOSCUOOLA UN SCULAFLAMIGLIA ZIŅOJUMU ARĪ ĀRPUS TRADICIONĀLAJĀM IZGLĪTĪBAS VIDĒM, KURĀM TOMĒR IR JĀBŪT UZTICAMĀM UN TĀS PASTĀVĪGI JĀUZRAUGA MĀCĪBSPĒKIEM, LAI IZVAIRĪTOS NO NEPIEMĒROTAS LISTELIELESS TĪKLA IZMANTOŠANAS, KAS SASTĀV NO FORL UN AURELIO SAFFI UN RIVALTI TĪKLA LISTELIELESS TĪKLA, TĪKLAM JĀBŪT SCALAYILIT ĪPAŠĪBĀM UN TAM JĀBŪT VEIKTAM AR PROFESIONĀLU APRĪKOJUMU, KAS GARANTĒ AFFIDABILIT. (Latvian)
3 July 2022
0 references
СЛЕДОВАТЕЛНО ИЗЛЪЧВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ ЗА ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ Е ЖИЗНЕНОВАЖНА ЧАСТ ОТ ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ТЪЙ КАТО ПОЗВОЛЯВА ПРИЛАГАНЕТО НА НОВАТОРСКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ ЗА ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ И СВЪРЗВАНЕ НА ДОКЛАДИТЕ ALUNNOOSCUOOLA И SCULAFLAMIGLIA И ИЗВЪН ТРАДИЦИОННИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СРЕДИ, КОИТО ОБАЧЕ ТРЯБВА ДА БЪДАТ НАДЕЖДНИ И ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПОСТОЯННО НАБЛЮДАВАНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНЕ НЕПОДХОДЯЩОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МРЕЖАТА LISTELIELESS НА 1 ОБУЧИТЕЛЕН КРЪГ ОТ FORL И ОТ МРЕЖАТА AURELIO SAFFI И RIVALTI, МРЕЖАТА ТРЯБВА ДА ИМА ХАРАКТЕРИСТИКИ НА SCALAYILIT И ДА СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА С ПРОФЕСИОНАЛНО ОБОРУДВАНЕ, ГАРАНТИРАЩО AFFIDABILIT. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ INTERNET-HOZZÁFÉRÉSI TECHNOLÓGIÁK SUGÁRZÁSA TEHÁT A KÉPZÉSI FOLYAMAT LÉTFONTOSSÁGÚ RÉSZE, MIVEL LEHETŐVÉ TESZI AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK VÉGREHAJTÁSÁT AZ ONLINE KÉPZÉSI TARTALMAK HASZNÁLATÁVAL, VALAMINT AZ ALUNNOOSCUOOLA ÉS A SCULAFLAMIGLIA JELENTÉS ÖSSZEKAPCSOLÁSÁVAL, A HAGYOMÁNYOS OKTATÁSI KÖRNYEZETEKEN KÍVÜL IS, AMELYEKNEK AZONBAN MEGBÍZHATÓNAK KELL LENNIÜK, ÉS AMELYEKET AZ OKTATÓKNAK FOLYAMATOSAN ELLENŐRIZNIÜK KELL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELKERÜLJÉK AZ AURELIO SAFFI ÉS A RIVALTI HÁLÓZAT LISTELIELESS HÁLÓZATÁNAK HELYTELEN HASZNÁLATÁT, A HÁLÓZATNAK RENDELKEZNIE KELL A SCALAYILIT JELLEMZŐIVEL, ÉS AZ AFFALIDABILIT-ET GARANTÁLÓ SZAKMAI BERENDEZÉSEKKEL KELL RENDELKEZNIE. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
DÁ BHRÍ SIN, IS CUID RÍTHÁBHACHTACH DEN PHRÓISEAS OILIÚNA É CRAOLADH TEICNEOLAÍOCHTAÍ ROCHTANA AR AN IDIRLÍON, ÓS RUD É GO GCEADAÍONN SÉ CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS A CHUR I GCRÍCH TRÍ ÁBHAR OILIÚNA AR LÍNE A ÚSÁID AGUS AN TUARASCÁIL ALUNNOOSCUOOLA AGUS SCULAFLIGLIA A NASCADH FREISIN LASMUIGH DE NA TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS TRAIDISIÚNTA, RUD A CHAITHFIDH, ÁFACH, A BHEITH IONTAOFA AGUS NÍ MÓR DON FHOIREANN TEAGAISC MONATÓIREACHT A DHÉANAMH AIR I GCÓNAÍ CHUN ÚSÁID MHÍCHUÍ A BHAINT AS AN LÍONRA LISTELIELESS DEN CHIORCAL TEAGAISC 1 DE FORL AGUS ÓN LÍONRA AURELIO SAFFI AGUS RIVALTI, NÍ MÓR GNÉITHE SCALAYILIT A BHEITH AG AN LÍONRA, AGUS GO GCAITHFEAR É A DHÉANAMH LE TREALAMH GAIRMIÚIL AFFILIL. (Irish)
3 July 2022
0 references
SÄNDNING AV TEKNIK FÖR TILLGÅNG TILL INTERNET ÄR DÄRFÖR EN VIKTIG DEL AV UTBILDNINGSPROCESSEN, EFTERSOM DEN GÖR DET MÖJLIGT ATT GENOMFÖRA INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER GENOM ATT ANVÄNDA UTBILDNINGSINNEHÅLL ONLINE OCH KOPPLA SAMMAN ALUNNOOSCUOOLA- OCH SCULAFLAMIGLIA-RAPPORTEN ÄVEN UTANFÖR DE TRADITIONELLA UTBILDNINGSMILJÖERNA, SOM DOCK MÅSTE VARA TILLFÖRLITLIGA OCH STÄNDIGT ÖVERVAKAS AV LÄRARNA FÖR ATT UNDVIKA OLÄMPLIG ANVÄNDNING AV LISTELIELESS-NÄTVERKET I 1-LÄRARCIRKELN OCH FRÅN NÄTVERKET AURELIO SAFFI OCH RIVALTI. NÄTVERKET MÅSTE HA SCALAYILIT-FUNKTIONER OCH ATT DET MÅSTE GENOMFÖRAS MED PROFESSIONELL UTRUSTNING SOM GARANTERAR AFFIDABILIT. (Swedish)
3 July 2022
0 references
INTERNETIÜHENDUSE TEHNOLOOGIATE EDASTAMINE ON SEEGA KOOLITUSPROTSESSI OLULINE OSA, KUNA SEE VÕIMALDAB LÄBI VIIA INNOVAATILISI HARIDUSLIKKE LÄHENEMISVIISE, KASUTADES INTERNETIPÕHIST KOOLITUSSISU JA ÜHENDADES ALUNNOOSCUOOLA JA SCULAFLAMIGLIA ARUANDE KA VÄLJASPOOL TRADITSIOONILIST HARIDUSKESKKONDA, MIS PEAB SIISKI OLEMA USALDUSVÄÄRNE JA ÕPETAJAD PEAVAD SEDA PIDEVALT JÄLGIMA, ET VÄLTIDA ÜHE FORL’I ÕPPERINGI LISTELIELESS’I VÕRGU NING AURELIO SAFFI JA RIVALTI VÕRGU SOBIMATUT KASUTAMIST, VÕRGUSTIKUL PEAVAD OLEMA SCALAYILITI OMADUSED NING ET SEDA TULEB TEOSTADA PROFESSIONAALSETE SEADMETEGA, MIS TAGAVAD AFFIDABILITI. (Estonian)
3 July 2022
0 references
FORLÌ
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
C66J15001040007
0 references