WE ARE ON THE NETWORK - Q1866005 (Q1866005)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1866005 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE ARE ON THE NETWORK - Q1866005 |
Project Q1866005 in Italy |
Statements
8,399.39 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
21 January 2016
0 references
25 January 2017
0 references
25 January 2017
0 references
IIS SAN MARCO ARGENTANO "ITCG-LC "
0 references
39°33'29.88"N, 16°7'12.32"E
0 references
LA CONNETTIVIT IL PILASTRO SU CUI SI REGGE LA SCUOLA LE ATTIVIT E LE FINALIT CHE OGGI LA SCUOLA RICHIEDE SONO DIRETTE ALLUSO DI MEZZI E STRUMENTI INFORMATICI QUESTO PER MEGLIO INTERAGIRE NON SOLO ALLINTERNO DEGLI SPAZI SCOLASTICI MAESPORTANDO ALLESTERNO TUTTE LE COMPETENZE CHE GLI STUDENTI ACQUISISCONO GIORNALMENTE PER TALE MOTIVO IL PROGETTO NOI IN RETE VUOLE ESSERE UN SUPPORTO VALIDO ALLE SCUOLE E ALLE FAMIGLIE PER MEGLIO INCONTRARSI SU TUTTI ICAMPI (Italian)
0 references
THE LESSON TO BE DRAWN FROM THE SCHOOL AND FINALIT WHICH THE SCHOOL REQUIRES TODAY IS DIRECT TO THE USE OF IT TOOLS AND TOOLS, SO AS TO BETTER INTERACT NOT ONLY WITHIN THE MAES-PORTANDO SCHOOLS FROM OUTSIDE ALL THE SKILLS THAT STUDENTS ACQUIRE ON A DAILY BASIS FOR THIS REASON, THE PROJECT IS TO BE A VALID SUPPORT TO SCHOOLS AND FAMILIES TO BETTER MEET ALL ICIFPI. (English)
0 references
LA CONNEXION DU PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE SE DRESSE LES ACTIVITÉS ET LES FINALITÉS QUE L’ÉCOLE EXIGE AUJOURD’HUI SONT ORIENTÉES VERS L’UTILISATION DE MOYENS ET D’OUTILS INFORMATIQUES POUR MIEUX INTERAGIR NON SEULEMENT DANS LES ESPACES SCOLAIRES MAESPORTANDO TOUTES LES COMPÉTENCES QUE LES ÉLÈVES ACQUIÈRENT QUOTIDIENNEMENT POUR CETTE RAISON LE PROJET QUE NOUS SUR LE NET VEUT ÊTRE UN SOUTIEN VALABLE AUX ÉCOLES ET AUX FAMILLES POUR MIEUX SE RENCONTRER SUR TOUS LES DOMAINES (French)
10 December 2021
0 references
DIE VERBINDUNG DER SÄULE, AUF DER DIE SCHULE STEHT DIE AKTIVITÄTEN UND DIE ENDGÜLTIGKEITEN, DIE DIE SCHULE HEUTE ERFORDERT, SIND AUF DEN EINSATZ VON MITTELN UND COMPUTER-TOOLS GERICHTET, UM DIES BESSER ZU INTERAGIEREN NICHT NUR INNERHALB DER SCHULRÄUME MAESPORTANDO ALLE FÄHIGKEITEN, DIE DIE SCHÜLER TÄGLICH ERWERBEN AUS DIESEM GRUND DAS PROJEKT, DAS WIR IM NETZ WOLLEN EINE GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR SCHULEN UND FAMILIEN, UM BESSER AUF ALLEN FELDERN ZU TREFFEN (German)
20 December 2021
0 references
DE VERBINDING DE PIJLER WAAROP DE SCHOOL STAAT DE ACTIVITEITEN EN DE FINALITEITEN DIE DE SCHOOL VANDAAG DE DAG NODIG HEEFT, ZIJN GERICHT OP HET GEBRUIK VAN MIDDELEN EN COMPUTERHULPMIDDELEN DIT OM BETER TE INTERAGEREN, NIET ALLEEN BINNEN DE SCHOOLRUIMTES MAESPORTANDO ALLE VAARDIGHEDEN DIE STUDENTEN DAGELIJKS VERWERVEN OM DEZE REDEN HET PROJECT DAT WE OP HET NET WIL EEN GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR SCHOLEN EN GEZINNEN OM BETER TE ONTMOETEN OP ALLE GEBIEDEN ZIJN (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL CONNECTIT EL PILAR SOBRE EL QUE LA ESCUELA SE ENCUENTRA LAS ACTIVIDADES Y LAS FINALIDADES QUE HOY LA ESCUELA REQUIERE SE DIRIGEN AL USO DE MEDIOS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ESTO PARA INTERACTUAR MEJOR NO SOLO DENTRO DE LOS ESPACIOS ESCOLARES MAESPORTANDO TODAS LAS HABILIDADES QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIEREN DIARIAMENTE POR ESTA RAZÓN EL PROYECTO QUE EN LA RED QUIERE SER UN APOYO VÁLIDO A ESCUELAS Y FAMILIAS PARA CONOCER MEJOR EN TODOS LOS CAMPOS (Spanish)
23 January 2022
0 references
DEN LÆRE, DER SKAL DRAGES AF SKOLEN OG FINALIT, SOM SKOLEN HAR BRUG FOR I DAG, ER DIREKTE TIL BRUG AF DENS VÆRKTØJER OG VÆRKTØJER, FOR BEDRE AT KUNNE INTERAGERE IKKE KUN I MAES-PORTANDO-SKOLERNE UDEFRA FRA ALLE DE FÆRDIGHEDER, SOM ELEVERNE TILEGNER SIG PÅ DAGLIG BASIS AF DENNE GRUND, SKAL PROJEKTET VÆRE EN GYLDIG STØTTE TIL SKOLER OG FAMILIER FOR BEDRE AT KUNNE OPFYLDE ALLE ICIFPI. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΛΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ FINALIT ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊ ΣΉΜΕΡΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΆΜΕΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ MAES-PORTANDO ΑΠΌ ΈΞΩ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΚΆΛΥΨΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ICIFPI. (Greek)
3 July 2022
0 references
LEKCIJA KOJA ĆE SE IZVUĆI IZ ŠKOLE I FINALIT KOJI ŠKOLA ZAHTIJEVA DANAS JE IZRAVNO NA KORIŠTENJE NJE ALATA I ALATA, KAKO BI SE BOLJE KOMUNICIRATI NE SAMO U MAES-PORTANDO ŠKOLAMA IZVAN SVIH VJEŠTINA KOJE UČENICI STJEČU NA DNEVNOJ BAZI IZ TOG RAZLOGA, PROJEKT JE BITI VALJANA PODRŠKA ŠKOLAMA I OBITELJIMA KAKO BI SE BOLJE ZADOVOLJIO SVE ICIFPI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
LECȚIA CARE URMEAZĂ SĂ FIE DESPRINSĂ DIN ȘCOALĂ ȘI FINALIT PE CARE ȘCOALA O CERE ASTĂZI ESTE DIRECTĂ CĂTRE UTILIZAREA INSTRUMENTELOR ȘI INSTRUMENTELOR ACESTEIA, ASTFEL ÎNCÂT SĂ INTERACȚIONEZE MAI BINE NU NUMAI ÎN CADRUL ȘCOLILOR MAES-PORTANDO DIN AFARA TUTUROR COMPETENȚELOR PE CARE ELEVII LE DOBÂNDESC ZILNIC DIN ACEST MOTIV, PROIECTUL FIIND UN SPRIJIN VALABIL PENTRU ȘCOLI ȘI FAMILII PENTRU A SATISFACE MAI BINE TOATE ICIFPI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PONAUČENIE ZO ŠKOLY A FINALIT, KTORÉ ŠKOLA DNES VYŽADUJE, JE PRIAMO K POUŽÍVANIU NÁSTROJOV A NÁSTROJOV, ABY SA LEPŠIE INTERAGOVALI NIELEN V RÁMCI ŠKÔL MAES-PORTANDO MIMO VŠETKÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ ŠTUDENTI DENNE ZÍSKAVAJÚ Z TOHTO DÔVODU, PROJEKT MÁ BYŤ PLATNOU PODPOROU PRE ŠKOLY A RODINY, ABY LEPŠIE SPĹŇAL VŠETKY ICIFPI. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-LEZZJONI LI GĦANDHA TITTIEĦED MILL-ISKOLA U L-FINALITA LI L-ISKOLA TEĦTIEĠ ILLUM HIJA DIRETTA LEJN L-UŻU TAL-GĦODOD U L-GĦODOD TAGĦHA, SABIEX IKUN HEMM INTERAZZJONI AĦJAR MHUX BISS FL-ISKEJJEL TA’ MAES-PORTANDO MINN BARRA L-ĦILIET KOLLHA LI L-ISTUDENTI JIKSBU FUQ BAŻI TA’ KULJUM GĦAL DIN IR-RAĠUNI, IL-PROĠETT GĦANDU JKUN APPOĠĠ VALIDU GĦALL-ISKEJJEL U L-FAMILJI BIEX JILĦQU AĦJAR L-ICIFPI KOLLHA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A LIÇÃO A SER TIRADA DA ESCOLA E FINALIT QUE A ESCOLA EXIGE HOJE É DIRETA PARA O SEU USO DE FERRAMENTAS E FERRAMENTAS, DE MODO A MELHOR INTERAGIR NÃO SÓ DENTRO DAS ESCOLAS MAES-PORTANDO DE FORA DE TODAS AS HABILIDADES QUE OS ALUNOS ADQUIREM DIARIAMENTE POR ESSA RAZÃO, O PROJETO É SER UM APOIO VÁLIDO ÀS ESCOLAS E FAMÍLIAS PARA MELHOR ATENDER TODOS OS ICIFPI. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
KOULUSTA JA FINAALISTA OTETTAVA OPPITUNTI, JOTA KOULU TARVITSEE TÄNÄÄN, ON SUORAAN SEN TYÖKALUJEN JA VÄLINEIDEN KÄYTTÖ, JOTTA VOIDAAN PARANTAA VUOROVAIKUTUSTA MAES-PORTANDO-KOULUJEN SISÄLLÄ KAIKISTA TÄMÄN VUOKSI PÄIVITTÄIN HANKKIMISTAAN TAIDOISTA, VAAN HANKKEEN ON OLTAVA PÄTEVÄ TUKI KOULUILLE JA PERHEILLE, JOTTA NE VOIVAT PAREMMIN TAVATA KAIKKI ICIFPI-KOULUT. (Finnish)
3 July 2022
0 references
LEKCJA, KTÓRĄ NALEŻY WYCIĄGNĄĆ ZE SZKOŁY I FINALIT, KTÓREJ DZIŚ WYMAGA SZKOŁA, JEST BEZPOŚREDNIO ZWIĄZANA Z WYKORZYSTANIEM JEJ NARZĘDZI I NARZĘDZI, ABY LEPIEJ WSPÓŁDZIAŁAĆ NIE TYLKO W SZKOŁACH MAES-PORTANDO SPOZA WSZYSTKICH UMIEJĘTNOŚCI NABYWANYCH CODZIENNIE PRZEZ UCZNIÓW Z TEGO POWODU, PROJEKT MA STANOWIĆ WAŻNE WSPARCIE DLA SZKÓŁ I RODZIN, ABY LEPIEJ POZNAĆ WSZYSTKIE ICIFPI. (Polish)
3 July 2022
0 references
LEKCIJA ŠOLE IN FINALIT, KI JO ŠOLA POTREBUJE DANES, JE NEPOSREDNA UPORABA ORODIJ IN ORODIJ, DA BI SE BOLJE POVEZALI NE LE V ŠOLAH MAES-PORTANDO OD ZUNAJ VSEH ZNANJ, KI JIH DIJAKI PRIDOBIVAJO VSAK DAN IZ TEGA RAZLOGA, TEMVEČ BO PROJEKT VELJAVNA PODPORA ŠOLAM IN DRUŽINAM, DA BI BOLJE SPOZNALI VSE ICIFPI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
POUČENÍ ZE ŠKOLY A FINÁLE, KTERÉ ŠKOLA DNES VYŽADUJE, JE PŘÍMO NA POUŽITÍ NÁSTROJŮ A NÁSTROJŮ, ABY BYLO MOŽNÉ LÉPE KOMUNIKOVAT NEJEN V RÁMCI MAES-PORTANDO ŠKOL MIMO VŠECHNY DOVEDNOSTI, KTERÉ STUDENTI ZÍSKÁVAJÍ NA DENNÍ BÁZI Z TOHOTO DŮVODU, PROJEKT MÁ BÝT PLATNOU PODPOROU ŠKOL A RODIN, ABY LÉPE SPLŇOVALY VŠECHNY ICIFPI. (Czech)
3 July 2022
0 references
PAMOKA, KURI TURI BŪTI PARENGTA IŠ MOKYKLOS IR „FINALIT“, KURIOS MOKYKLA ŠIANDIEN REIKALAUJA, YRA TIESIOGIAI SUSIJUSI SU JOS NAUDOJIMUSI PRIEMONĖMIS IR PRIEMONĖMIS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAU BENDRAUTI NE TIK SU MAES-PORTANDO MOKYKLOSE IŠ IŠORĖS VISAIS ĮGŪDŽIAIS, KURIUOS STUDENTAI DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES ĮGYJA KASDIEN, PROJEKTAS TURI BŪTI TINKAMA PARAMA MOKYKLOMS IR ŠEIMOMS, KAD BŪTŲ GERIAU PATENKINTI VISI ICIFPI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MĀCĪBU, KAS JĀŅEM NO SKOLAS UN FINALIT, KAS SKOLAI ŠODIEN NEPIECIEŠAMA, IR TIEŠA, LAI IZMANTOTU TĀS RĪKUS UN INSTRUMENTUS, LAI LABĀK MIJIEDARBOTOS NE TIKAI MAES-PORTANDO SKOLĀS NO ĀRPUSES VISAS PRASMES, KO SKOLĒNI IEGŪST KATRU DIENU ŠĪ IEMESLA DĒĻ, PROJEKTS IR DERĪGS ATBALSTS SKOLĀM UN ĢIMENĒM, LAI LABĀK APMIERINĀTU VISUS ICIFPI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
УРОКЪТ ОТ УЧИЛИЩЕТО И ФИНАЛА, КОЙТО УЧИЛИЩЕТО ИЗИСКВА ДНЕС, Е НАСОЧЕН КЪМ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НЕГОВИТЕ ИНСТРУМЕНТИ И ИНСТРУМЕНТИ, ТАКА ЧЕ ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ ПО-ДОБРЕ НЕ САМО В УЧИЛИЩАТА MAES-PORTANDO ИЗВЪН ВСИЧКИ УМЕНИЯ, КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ПРИДОБИВАТ ЕЖЕДНЕВНО ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА, ПРОЕКТЪТ ТРЯБВА ДА БЪДЕ ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИЛИЩАТА И СЕМЕЙСТВАТА ЗА ПО-ДОБРО ПОСРЕЩАНЕ НА ВСИЧКИ ICIFPI. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ ISKOLÁBÓL ÉS A FINALITBŐL LEVONANDÓ LECKE, AMELYRE AZ ISKOLA MA SZÜKSÉGE VAN, KÖZVETLENÜL AZ ESZKÖZÖK ÉS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁRA IRÁNYUL, HOGY NE CSAK A MAES-PORTANDO ISKOLÁKBAN LÉPJÜNK KAPCSOLATBA A DIÁKOK ÁLTAL EZEN AZ ALAPON NAPONTA ELSAJÁTÍTOTT KÉSZSÉGEKEN KÍVÜLRŐL, A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁK ÉS CSALÁDOK SZÁMÁRA ÉRVÉNYES TÁMOGATÁST NYÚJTSON AZ ÖSSZES ICIFPI-NEK VALÓ JOBB MEGFELELÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AN CEACHT ATÁ LE BAINT AS AN SCOIL NÁ AN CEACHT A THEASTAÍONN ÓN SCOIL SA LÁ ATÁ INNIU ANN NÁ UIRLISÍ AGUS UIRLISÍ A ÚSÁID, CHUN IDIRGHNÍOMHÚ NÍOS FEARR, NÍ HAMHÁIN LAISTIGH DE NA SCOILEANNA MAES-PORTANDO Ó LASMUIGH DE NA SCILEANNA GO LÉIR A FHAIGHEANN DALTAÍ AR BHONN LAETHÚIL AR AN GCÚIS SEO, TÁ AN TIONSCADAL LE BHEITH INA THACAÍOCHT BHAILÍ DO SCOILEANNA AGUS DO THEAGHLAIGH CHUN FREASTAL NÍOS FEARR AR GACH ICIFPI. (Irish)
3 July 2022
0 references
LÄXAN FRÅN SKOLAN OCH FINALIT SOM SKOLAN KRÄVER IDAG ÄR DIREKT TILL ANVÄNDNINGEN AV DET VERKTYG OCH VERKTYG, FÖR ATT BÄTTRE INTERAGERA INTE BARA INOM MAES-PORTANDO SKOLOR UTIFRÅN ALLA DE FÄRDIGHETER SOM ELEVERNA FÖRVÄRVAR DAGLIGEN AV DENNA ANLEDNING, PROJEKTET ÄR ATT VARA ETT GILTIGT STÖD TILL SKOLOR OCH FAMILJER FÖR ATT BÄTTRE MÖTA ALLA ICIFPI. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KOOLIST JA FINAALIST SAADAV ÕPPETUND, MIDA KOOL TÄNA VAJAB, ON OTSESELT SELLE VAHENDITE JA VAHENDITE KASUTAMINE, ET PAREMINI SUHELDA MITTE AINULT MAES-PORTANDO KOOLIDES VÄLJASPOOL KÕIKI OSKUSI, MIDA ÕPILASED IGAPÄEVASELT SEL PÕHJUSEL OMANDAVAD, PEAB PROJEKT OLEMA KOOLIDELE JA PEREDELE KEHTIV TOETUS, ET PAREMINI TÄITA KÕIKI ICIFPI-SID. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SAN MARCO ARGENTANO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D16J15000730007
0 references