NEW GENERATION: PROBLEM DILEMMA (Q1865503)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1865503 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NEW GENERATION: PROBLEM DILEMMA
Project Q1865503 in Italy

    Statements

    0 references
    15,635.2 Euro
    0 references
    31,270.4 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    5 June 2017
    0 references
    4 July 2018
    0 references
    12 July 2018
    0 references
    CLS CONSORZIO LAVORATORI STUDENTI
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    46°29'53.20"N, 11°21'17.21"E
    0 references
    ATTRAVERSO IL PROGETTO SI INTENDE SVILUPPARE LE COMPETENZE DEGLI OPERATORI DEI CENTRI GIOVANI AL FINE DI CONFIGURARLE QUALE STIMOLO DI PROMOZIONE DI AZIONI DI CRESCITA IN TERMINI DI CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE PROMUOVENDO L¿IMPLEMENTAZIONE DI UNA SOCIETà BASATA SULLA CONOSCENZA, COSì COME DICHIARATO DALL¿AGENDA DI LISBONA 2010 IN POI E ALLO STESSO TEMPO, FAR FRONTE ALLE SFIDE DI UNA SOCIETà PIENAMENTE INCLUSIVA, INTELLIGENTE E SOSTENIBILE (EUROPA 2020).\NIL PROGETTO HA QUALE OBIETTIVO GENERALE QUELLO DI MIGLIORARE LA FORMAZIONE CONTINUA E LA QUALITà PROFESSIONALE IN TERMINI DI ABILITà E COMPETENZE DEGLI OPERATORI DEI CENTRI GIOVANI TILT, STRIKE UP E JUNGLE DI MERANO AL FINE DI ELEVARE LA LORO COMPETENZA PROFESSIONALE NEL SAPER LEGGERE E TRADURRE IN PROGETTI CONCRETI LE RICHIESTE E LE ESIGENZE DELLA POPOLAZIONE GIOVANILE ALTOATESINA. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP THE SKILLS OF YOUNG PEOPLE’S CENTRES IN ORDER TO SHAPE THEM AS A STIMULUS FOR GROWTH ACTIONS IN TERMS OF KNOWLEDGE AND SKILLS BY PROMOTING UPTAKE OF A KNOWLEDGE-BASED SOCIETY, AS STATED IN THE LISBON AGENDA 2010 AND AT THE SAME TIME, TO MEET THE CHALLENGES OF A FULLY INCLUSIVE, SMART AND SUSTAINABLE SOCIETY (EUROPE 2020).\ NTHE PROJECT HAS AS A GENERAL OBJECTIVE TO IMPROVE THE CONTINUOUS TRAINING AND SKILLS OF THE OPERATORS OF THE YOUNG TILT, STRIKE-UP AND JUNLE OF MWERE TO RAISE THEIR PROFESSIONAL SKILLS IN READING AND TRANSLATING INTO CONCRETE PROJECTS THE DEMANDS AND NEEDS OF THE YOUNG SOUTH EAST POPULATION. (English)
    0.4795177572154517
    0 references
    LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DES OPÉRATEURS DE CENTRES POUR LA JEUNESSE AFIN DE LES CONFIGURER COMME UN STIMULANT POUR PROMOUVOIR DES ACTIONS DE CROISSANCE EN TERMES DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES EN PROMOUVANT LA MISE EN ŒUVRE D’UNE SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE, COMME INDIQUÉ DANS L’AGENDA DE LISBONNE À PARTIR DE 2010 ET DANS LE MÊME TEMPS, POUR RELEVER LES DÉFIS D’UNE SOCIÉTÉ PLEINEMENT INCLUSIVE, INTELLIGENTE ET DURABLE (EUROPE 2020).\LE PROJET A POUR OBJECTIF GÉNÉRAL D’AMÉLIORER LA FORMATION CONTINUE ET LA QUALITÉ PROFESSIONNELLE EN TERMES DE COMPÉTENCES ET DE COMPÉTENCES DES OPÉRATEURS DES CENTRES POUR LA JEUNESSE BASCULENT, GRÈVENT ET JUNGLE DE MERANO AFIN D’ACCROÎTRE LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DANS LA LECTURE ET LA TRADUCTION EN PROJETS CONCRETS DES EXIGENCES ET DES BESOINS ÉLEVÉS DE LA POPULATION DE JEUNES. (French)
    10 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE KOMPETENZEN DER BETREIBER DER JUGENDZENTREN ZU ENTWICKELN, UM SIE ALS ANREIZ ZUR FÖRDERUNG VON MASSNAHMEN FÜR WACHSTUM IN BEZUG AUF WISSEN UND KOMPETENZEN ZU KONZIPIEREN, INDEM DIE UMSETZUNG EINER WISSENSBASIERTEN GESELLSCHAFT GEFÖRDERT WIRD, WIE IN DER LISSABON-AGENDA 2010 DARGELEGT, UND GLEICHZEITIG DIE HERAUSFORDERUNGEN EINER VOLL INKLUSIVEN, INTELLIGENTEN UND NACHHALTIGEN GESELLSCHAFT (EUROPA 2020) ZU BEWÄLTIGEN. (German)
    20 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VAARDIGHEDEN VAN DE EXPLOITANTEN VAN JEUGDCENTRA TE ONTWIKKELEN OM DEZE TE CONFIGUREREN ALS EEN STIMULANS OM GROEIACTIES OP HET GEBIED VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN DOOR DE UITVOERING VAN EEN KENNISMAATSCHAPPIJ TE BEVORDEREN, ZOALS AANGEGEVEN IN DE LISSABONAGENDA 2010 EN TEGELIJKERTIJD, OM DE UITDAGINGEN VAN EEN VOLLEDIG INCLUSIEVE, SLIMME EN DUURZAME SAMENLEVING (EUROPA 2020) HET HOOFD TE BIEDEN.\HET PROJECT HEEFT ALS ALGEMENE DOELSTELLING DE PERMANENTE OPLEIDING EN DE PROFESSIONELE KWALITEIT VAN DE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN VAN DE EXPLOITANTEN VAN DE JEUGDCENTRA TE VERBETEREN, TE SCHUINEN, TE STAKEN EN TE JUNGLEEN IN MERANO OM HUN PROFESSIONELE COMPETENTIE BIJ HET LEZEN EN VERTALEN IN CONCRETE PROJECTEN VAN DE EISEN EN DE HOGE BEHOEFTEN VAN DE JEUGDBEVOLKING TE VERGROTEN. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DE LOS OPERADORES DE LOS CENTROS JUVENILES CON EL FIN DE CONFIGURARLOS COMO UN ESTÍMULO PARA PROMOVER ACCIONES DE CRECIMIENTO EN TÉRMINOS DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES MEDIANTE EL FOMENTO DE LA PUESTA EN PRÁCTICA DE UNA SOCIEDAD BASADA EN EL CONOCIMIENTO, TAL COMO SE ESTABLECE EN LA AGENDA DE LISBOA 2010 EN ADELANTE Y, AL MISMO TIEMPO, PARA HACER FRENTE A LOS RETOS DE UNA SOCIEDAD PLENAMENTE INTEGRADORA, INTELIGENTE Y SOSTENIBLE (EUROPA 2020). EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO GENERAL MEJORAR LA FORMACIÓN CONTINUA Y LA CALIDAD PROFESIONAL EN TÉRMINOS DE CAPACIDADES Y CAPACIDADES DE LOS OPERADORES DE LOS CENTROS JUVENILES INCLINAR, ATACAR Y SELVA DE MERANO CON EL FIN DE AUMENTAR SU COMPETENCIA PROFESIONAL EN LA LECTURA Y TRADUCIR EN PROYECTOS CONCRETOS LAS DEMANDAS Y LAS ALTAS NECESIDADES DE LA POBLACIÓN JUVENIL. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE UNGES CENTRES FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT FORME DEM SOM ET INCITAMENT TIL VÆKSTTILTAG MED HENSYN TIL VIDEN OG FÆRDIGHEDER VED AT FREMME UDBREDELSEN AF ET VIDENBASERET SAMFUND SOM ANFØRT I LISSABON-DAGSORDENEN 2010 OG SAMTIDIG IMØDEGÅ UDFORDRINGERNE I ET FULDT INKLUSIVT, INTELLIGENT OG BÆREDYGTIGT SAMFUND (EUROPA 2020). (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΓΕΝΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΧΕΙΡΙΣΤΏΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΤΗΣ ΑΠΕΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΕΡΓΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΦΡΆΣΟΥΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΈΡΓΑ ΤΙΣ ΑΠΑΙΤΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΝΕΑΝΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΤΗΣ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΉΣ ΕΥΡΏΠΗΣ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE RAZVITI VJEŠTINE CENTARA ZA MLADE KAKO BI IH SE OBLIKOVALO KAO POTICAJ ZA AKTIVNOSTI RASTA U SMISLU ZNANJA I VJEŠTINA PROMICANJEM PRIHVAĆANJA DRUŠTVA UTEMELJENOG NA ZNANJU, KAO ŠTO JE NAVEDENO U LISABONSKOJ AGENDI 2010., A ISTOVREMENO KAKO BI SE ODGOVORILO NA IZAZOVE POTPUNO UKLJUČIVOG, PAMETNOG I ODRŽIVOG DRUŠTVA (EUROPA 2020.).\N PROJEKT IMA OPĆI CILJ POBOLJŠATI KONTINUIRANO OSPOSOBLJAVANJE I VJEŠTINE OPERATERA MLADIH NAGIBA, ŠTRAJKA I JUNLE OF MWERE KAKO BI PODIGLI SVOJE PROFESIONALNE VJEŠTINE U ČITANJU I PRETVARANJU U KONKRETNE PROJEKTE ZAHTJEVE I POTREBE MLADOG JUGOISTOČNOG STANOVNIŠTVA. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA COMPETENȚELE CENTRELOR PENTRU TINERI PENTRU A LE MODELA CA UN STIMULENT PENTRU ACȚIUNILE DE CREȘTERE ECONOMICĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CUNOȘTINȚELE ȘI COMPETENȚELE, PRIN PROMOVAREA ADOPTĂRII UNEI SOCIETĂȚI BAZATE PE CUNOAȘTERE, ASTFEL CUM SE MENȚIONEAZĂ ÎN AGENDA DE LA LISABONA 2010 ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, PENTRU A FACE FAȚĂ PROVOCĂRILOR UNEI SOCIETĂȚI PE DEPLIN INCLUZIVE, INTELIGENTE ȘI DURABILE (EUROPA 2020).\NPROIECTUL ARE CA OBIECTIV GENERAL ÎMBUNĂTĂȚIREA FORMĂRII CONTINUE ȘI A COMPETENȚELOR OPERATORILOR TINERILOR ÎNCLINAȚI, GREVĂ ȘI JUNLE DE M AU FOST DE A-ȘI SPORI COMPETENȚELE PROFESIONALE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CITIREA ȘI TRANSPUNEREA ÎN PROIECTE CONCRETE A CERINȚELOR ȘI NEVOILOR TINEREI POPULAȚII SUD-ESTICE. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI CENTIER MLADÝCH ĽUDÍ S CIEĽOM FORMOVAŤ ICH AKO STIMUL PRE RASTOVÉ AKCIE, POKIAĽ IDE O VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI, PODPOROVANÍM ZAVÁDZANIA ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI, AKO SA UVÁDZA V LISABONSKEJ AGENDE 2010 A ZÁROVEŇ RIEŠIŤ VÝZVY PLNE INKLUZÍVNEJ, INTELIGENTNEJ A UDRŽATEĽNEJ SPOLOČNOSTI (EURÓPA 2020).\NPROJEKT MÁ ZA VŠEOBECNÝ CIEĽ ZLEPŠIŤ KONTINUÁLNU ODBORNÚ PRÍPRAVU A ZRUČNOSTI PREVÁDZKOVATEĽOV MLADÝCH ĽUDÍ, KTORÍ SA SNAŽIA O NAKLONENIE, ŠTRAJK A JUNLE MWERE, ABY ZVÝŠILI SVOJE ODBORNÉ ZRUČNOSTI V ČÍTANÍ A PREMENILI NA KONKRÉTNE PROJEKTY POŽIADAVKY A POTREBY MLADÝCH JUHOVÝCHODNÝCH OBYVATEĽOV. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET TAĊ-ĊENTRI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ SABIEX JISSAWRU BĦALA STIMOLU GĦAL AZZJONIJIET TA’ TKABBIR F’TERMINI TA’ GĦARFIEN U ĦILIET BILLI TIĠI PROMOSSA L-ADOZZJONI TA’ SOĊJETÀ BBAŻATA FUQ L-GĦARFIEN, KIF IDDIKJARAT FL-AĠENDA TA’ LISBONA 2010 U FL-ISTESS ĦIN, BIEX JINTLAĦQU L-ISFIDI TA’ SOĊJETÀ KOMPLETAMENT INKLUŻIVA, INTELLIĠENTI U SOSTENIBBLI (EWROPA 2020).\NIL-PROĠETT GĦANDU BĦALA OBJETTIV ĠENERALI LI JTEJJEB IT-TAĦRIĠ U L-ĦILIET KONTINWI TAL-OPERATURI TAL-INKLINAZZJONI ŻAGĦŻUGĦA, STRAJK UP U JUNLE OF MWERE BIEX IŻIDU L-ĦILIET PROFESSJONALI TAGĦHOM FIL-QARI U JITTRADUĊU FI PROĠETTI KONKRETI T-TALBIET U L-ĦTIĠIJIET TAL-POPOLAZZJONI ŻAGĦŻUGĦA TAL-LVANT. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é desenvolver as competências dos centros de jovens, a fim de os moldar como um modelo para ações de crescimento em termos de conhecimentos e competências, promovendo o desenvolvimento de uma sociedade baseada em conhecimentos, tal como estabelecido na Agenda de Lisboa 2010 e, ao mesmo tempo, para enfrentar os desafios de uma sociedade totalmente inclusiva, inteligente e sustentável (EUROPE 2020).\ Este projeto tem como objetivo geral melhorar a formação contínua e as competências dos operadores da sua nova geração, STRIKE-UP E JUNLE OF MWERE PARA AUMENTAR AS SUAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS EM LEITURA E TRADUZIR PARA PROJETOS CONCRETOS AS EXIGÊNCIAS E NECESSIDADES DA POPULAÇÃO JUVENTUDE DO SUL ORIENTE. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ NUORTEN KESKUSTEN TAITOJA, JOTTA NIITÄ VOIDAAN MUOKATA KASVUA EDISTÄVIKSI TOIMIKSI TIETÄMYKSEN JA TAITOJEN OSALTA EDISTÄMÄLLÄ OSAAMISYHTEISKUNNAN KÄYTTÖÖNOTTOA, KUTEN LISSABONIN TOIMINTAOHJELMASSA 2010 TODETAAN, JA SAMALLA VASTATA TÄYSIN OSALLISTAVAN, ÄLYKKÄÄN JA KESTÄVÄN YHTEISKUNNAN (EUROOPPA 2020) HAASTEISIIN. HANKKEEN YLEISENÄ TAVOITTEENA ON PARANTAA NUORTEN KALLISTUS-, LAKKO- JA JUNLE OF M:N TOIMIJOIDEN JATKUVAA KOULUTUSTA JA TAITOJA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA HEIDÄN AMMATTITAITOAAN LUKEA JA MUUNTAA KONKREETTISIKSI HANKKEIKSI NUOREN KAAKKOISEN VÄESTÖN VAATIMUKSET JA TARPEET. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI OŚRODKÓW MŁODZIEŻOWYCH W CELU UKSZTAŁTOWANIA ICH JAKO BODŹCA DLA DZIAŁAŃ NA RZECZ WZROSTU W ZAKRESIE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ PROMOWANIE ABSORPCJI SPOŁECZEŃSTWA OPARTEGO NA WIEDZY, ZGODNIE Z AGENDĄ LIZBOŃSKĄ NA 2010 R., A JEDNOCZEŚNIE SPROSTANIE WYZWANIOM W PEŁNI INTEGRACYJNEGO, INTELIGENTNEGO I ZRÓWNOWAŻONEGO SPOŁECZEŃSTWA (EUROPA 2020). (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE RAZVITI SPRETNOSTI CENTROV MLADIH, DA BI JIH OBLIKOVALI KOT SPODBUDO ZA UKREPE ZA RAST V SMISLU ZNANJA IN SPRETNOSTI S SPODBUJANJEM PREVZEMANJA DRUŽBE ZNANJA, KOT JE NAVEDENO V LIZBONSKI AGENDI 2010, HKRATI PA SO SE SPOPADLI Z IZZIVI POPOLNOMA VKLJUČUJOČE, PAMETNE IN TRAJNOSTNE DRUŽBE (EVROPA 2020).\NSPLOŠNI CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI STALNO USPOSABLJANJE IN SPRETNOSTI IZVAJALCEV MLADIH NAGIBOV, STAVK IN JUNLEJA, DA BI IZBOLJŠALI SVOJE STROKOVNE SPRETNOSTI PRI BRANJU IN PRENOSU V KONKRETNE PROJEKTE ZAHTEV IN POTREB MLADEGA JUGOVZHODNEGA PREBIVALSTVA. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET DOVEDNOSTI CENTER MLADÝCH LIDÍ S CÍLEM UTVÁŘET JE JAKO STIMUL PRO RŮSTOVÁ OPATŘENÍ, POKUD JDE O ZNALOSTI A DOVEDNOSTI, A TO PODPOROU VYUŽÍVÁNÍ ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI, JAK JE UVEDENO V LISABONSKÉ AGENDĚ 2010 A ZÁROVEŇ S CÍLEM ČELIT VÝZVÁM PLNĚ INKLUZIVNÍ, INTELIGENTNÍ A UDRŽITELNÉ SPOLEČNOSTI (EVROPA 2020).\NPROJEKT MÁ OBECNÝM CÍLEM ZLEPŠIT PRŮBĚŽNÉ VZDĚLÁVÁNÍ A DOVEDNOSTI PROVOZOVATELŮ MLADÉHO NÁKLONU, STÁVKY A JUNLE OF MWERE ZVÝŠIT JEJICH ODBORNÉ DOVEDNOSTI VE ČTENÍ A PŘEVÁDĚT DO KONKRÉTNÍCH PROJEKTŮ POŽADAVKY A POTŘEBY MLADÝCH JIHOVÝCHODNÍCH OBYVATEL. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI JAUNŲ ŽMONIŲ CENTRŲ ĮGŪDŽIUS, KAD JIE TAPTŲ PASKATA IMTIS EKONOMIKOS AUGIMO VEIKSMŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ SRITYJE, SKATINANT ŽINIŲ VISUOMENĖS ĮSISAVINIMĄ, KAIP NURODYTA 2010 M. LISABONOS DARBOTVARKĖJE, IR KARTU SIEKIANT ĮVEIKTI VISIŠKAI ĮTRAUKIOS, PAŽANGIOS IR TVARIOS VISUOMENĖS UŽDAVINIUS („EUROPA 2020“). PROJEKTO BENDRAS TIKSLAS – GERINTI JAUNŲ PAKREIPIMO, STREIKO IR JUNLE’O OPERATORIŲ TĘSTINĮ MOKYMĄ IR ĮGŪDŽIUS, KAD JŲ PROFESINIAI SKAITYMO ĮGŪDŽIAI BŪTŲ UGDOMI IR PAVERČIAMI KONKREČIAIS PROJEKTAIS ATSIŽVELGIANT Į JAUNŲ PIETRYČIŲ GYVENTOJŲ POREIKIUS IR POREIKIUS. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT JAUNIEŠU CENTRU PRASMES, LAI VEIDOTU TOS KĀ STIMULU IZAUGSMES PASĀKUMIEM ZINĀŠANU UN PRASMJU ZIŅĀ, VEICINOT UZ ZINĀŠANĀM BALSTĪTAS SABIEDRĪBAS APGUVI, KĀ NOTEIKTS LISABONAS PROGRAMMĀ 2010. GADAM, UN VIENLAIKUS RISINĀTU PILNĪBĀ IEKĻAUJOŠAS, GUDRAS UN ILGTSPĒJĪGAS SABIEDRĪBAS (EIROPA 2020) PROBLĒMAS.\N PROJEKTA VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR UZLABOT JAUNO NOLIEKUMA, STREIKU UN JUNLE OF MWERE OPERATORU PASTĀVĪGU APMĀCĪBU UN PRASMES, LAI UZLABOTU VIŅU PROFESIONĀLĀS PRASMES LASĪŠANĀ UN KONKRĒTOS PROJEKTOS, KAS SAISTĪTI AR JAUNO DIENVIDAUSTRUMU IEDZĪVOTĀJU PRASĪBĀM UN VAJADZĪBĀM. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯТА НА ЦЕНТРОВЕТЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА, ЗА ДА ГИ ОФОРМИ КАТО СТИМУЛ ЗА ДЕЙСТВИЯ ЗА РАСТЕЖ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ВЪЗПРИЕМАНЕТО НА ОБЩЕСТВО, ОСНОВАНО НА ЗНАНИЕТО, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ЛИСАБОНСКАТА ПРОГРАМА ЗА 2010 Г., И СЪЩЕВРЕМЕННО ДА ОТГОВОРИ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА НА ЕДНО НАПЪЛНО ПРИОБЩАВАЩО, ИНТЕЛИГЕНТНО И УСТОЙЧИВО ОБЩЕСТВО („ЕВРОПА 2020“).\NПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ОБЩА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ НЕПРЕКЪСНАТОТО ОБУЧЕНИЕ И УМЕНИЯ НА ОПЕРАТОРИТЕ НА МЛАДИЯ НАКЛОН, СТАЧКА И ЮНЛЕ БЯХА ДА ПОВИШАТ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ СИ УМЕНИЯ В ЧЕТЕНЕТО И ДА ПРЕВЪРНАТ В КОНКРЕТНИ ПРОЕКТИ ИЗИСКВАНИЯТА И НУЖДИТЕ НА МЛАДОТО НАСЕЛЕНИЕ ОТ ЮГОИЗТОЧНА ЕВРОПА. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A FIATALOK KÖZPONTJAI KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TUDÁS ÉS A KÉSZSÉGEK TEKINTETÉBEN A NÖVEKEDÉST ÖSZTÖNZŐ INTÉZKEDÉSEKKÉNT ALAKÍTSÁK ŐKET, ELŐMOZDÍTVA A TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOM ELTERJEDÉSÉT A 2010-ES LISSZABONI MENETRENDBEN FOGLALTAKNAK MEGFELELŐEN, ÉS EZZEL EGYIDEJŰLEG A TELJES MÉRTÉKBEN BEFOGADÓ, INTELLIGENS ÉS FENNTARTHATÓ TÁRSADALOM (EURÓPA 2020) KIHÍVÁSAINAK VALÓ MEGFELELÉS ÉRDEKÉBEN.\NA PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLKITŰZÉSE A FIATAL BUKÓ, SZTRÁJK ÉS JUNLE GAZDASÁGI SZEREPLŐI FOLYAMATOS KÉPZÉSÉNEK ÉS KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY NÖVELJÉK SZAKMAI KÉSZSÉGEIKET AZ OLVASÁS ÉS A FIATAL DÉLKELETI LAKOSSÁG IGÉNYEINEK ÉS IGÉNYEINEK KONKRÉT PROJEKTEKBE VALÓ ÁTÜLTETÉSE TERÉN. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SCILEANNA IONAID DAOINE ÓGA A FHORBAIRT CHUN IAD A MHÚNLÚ MAR SPREAGADH DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ FÁIS Ó THAOBH EOLAIS AGUS SCILEANNA DE TRÍ GHLACADH LE SOCHAÍ EOLASBHUNAITHE A CHUR CHUN CINN, MAR A LUAITEAR I GCLÁR LIOSPÓIN 2010 AGUS AG AN AM CÉANNA, CHUN DUL I NGLEIC LEIS NA DÚSHLÁIN A BHAINEANN LE SOCHAÍ ATÁ GO HIOMLÁN CUIMSITHEACH, CLISTE AGUS INBHUANAITHE (EORAIP 2020).\ N TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR GINEARÁLTA AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR OILIÚINT AGUS SCILEANNA LEANÚNACHA OIBREOIRÍ AN CHLAONTA, NA STAILCE AGUS AN MHEITHIMH D’FHONN A SCILEANNA GAIRMIÚLA A ARDÚ I DTACA LE LÉITHEOIREACHT AGUS AISTRIÚ INA DTIONSCADAIL NITHIÚLA AR ÉILIMH AGUS RIACHTANAIS DHAONRA ÓG AN OIRDHEISCIRT. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA UNGDOMARS KOMPETENSCENTRUM FÖR ATT FORMA DEM SOM EN STIMULANS FÖR TILLVÄXTÅTGÄRDER NÄR DET GÄLLER KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER GENOM ATT FRÄMJA UTNYTTJANDET AV ETT KUNSKAPSBASERAT SAMHÄLLE, I ENLIGHET MED LISSABONAGENDAN 2010 OCH SAMTIDIGT MÖTA UTMANINGARNA MED ETT FULLT INKLUDERANDE, SMART OCH HÅLLBART SAMHÄLLE (EUROPA 2020). (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA NOORTEKESKUSTE OSKUSI, ET KUJUNDADA NEID TEADMISTE JA OSKUSTE KASVUMEETMETE STIIMULINA, EDENDADES TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA KASUTUSELEVÕTTU, NAGU ON SÄTESTATUD LISSABONI 2010. AASTA TEGEVUSKAVAS, NING SAMAL AJAL VASTATA TÄIELIKULT KAASAVA, ARUKA JA JÄTKUSUUTLIKU ÜHISKONNA VÄLJAKUTSETELE (EUROOPA 2020. AASTA STRATEEGIA).\N PROJEKTI ÜLDEESMÄRK ON PARANDADA NOORTE KALDE, STREIKIMISE JA JUNLE’I ETTEVÕTJATE PIDEVAT VÄLJAÕPET JA OSKUSI, ET TÕSTA NENDE KUTSEOSKUSI LUGEMISEKS JA KONKREETSETEKS PROJEKTIDEKS NOORTE KAGU-IDA ELANIKE NÕUDMISTE JA VAJADUSTE TÕLKIMISEL. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    BOLZANO
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    B57B17001100001
    0 references