ACT (Q1864180)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1864180 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ACT |
Project Q1864180 in Italy |
Statements
8,399.39 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
10 February 2016
0 references
22 December 2016
0 references
22 December 2016
0 references
ISIS ISABELLA D'ESTE CARACCIOLO
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
LA CONNETTIVIT IL PILASTRO SU CUI SI REGGE LA SCUOLA 20 IL NOSTRO PROGETTO PREVEDE UNA RETE LOCALE WIRELESS COME STRUMENTO ESSENZIALE PER LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE INFORMATICHE DELLA SCUOLAPOTER ACCEDERE DA PI POSTAZIONI DI LAVORO AD UN UNICO ACCESSO AD INTERNETCONDIVIDERE CONTENUTI DIGITALIGESTIRE I REGISTRI INFORMATICI ACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLAMANTENERE ATTIVO IL CANALE SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE LO STUDIO A DISTANZA ELEARNINGPERMETTERE LAPPROFONDIMENTO DELLE TEMATICHE DISCUSSE IN CLASSE CLASSI VIRTUALI RETE WIRELESSLA RETE LOCALE WIRELESS DEVE ESSERE COMPOSTA CON APPARATI ATTIVI ACCESS POINT PROFESSIONALI E IN GRADO DI GESTIRE LE PROBLEMATICHE COMPLESSE DI UNA CONNETTIVIT DIFFUSA LA NOSTRA IDEA QUELLA DI IMPIEGAREAPPARATI WIRELESS PROFESSIONALI CON ALGORITMI DI PROTEZIONE RADIOUTILIZZO DELLE VLAN VIRTUAL LAN PER LA SEPARAZIONE DELLE DIVERSE AREE DI CONNETTIVIT ES AMMINISTRAZIONE E DIDATTICA ALLINTERNO DELLA SCUOLA SENZA MODIFICHE AL CABLAGGIO ESISTENTE TUTTI GLI APPARATI (Italian)
0 references
IN RELATION TO THE PILLAR ON WHICH SCHOOL 20 IS BASED, OUR PROJECT PROVIDES FOR A WIRELESS LOCAL WIRELESS NETWORK AS AN ESSENTIAL TOOL FOR THE SHARING OF SCUOLAPOTER IT RESOURCES FROM PI TO A SINGLE ACCESS TO A SINGLE ACCESS TO THE WEB PORTAL OF THE SCULAFAMILING CHANNEL. IT MUST BE MADE UP WITH ACTIVE WIRELESS ACCESS POINTS AND CAPABLE OF DEALING WITH COMPLEX ISSUES IN RELATION TO THE NETWORK OF VIRTUAL PROFESSIONAL WIRELESS PROTECTION ALGORITHMS FOR THE SEPARATION OF THE DIFFERENT AREAS OF CONNECTIONS IN ADMINISTRATION AND TEACHING WITHIN THE SCHOOL WITHOUT CHANGES TO THE EXISTING CABLING FOR ALL EQUIPMENT (English)
0 references
LE CONNECTVIT LE PILIER SUR LEQUEL L’ÉCOLE 20 REPRÉSENTE NOTRE PROJET FOURNIT UN RÉSEAU SANS FIL LOCAL COMME UN OUTIL ESSENTIEL POUR PARTAGER LES RESSOURCES DE L’ACCÈS SCUOLAPOTER DEPUIS LES POSTES DE TRAVAIL PI À UN ACCÈS UNIQUE AU CONTENU INTERNETCONDIVIDARE DIGITALIGESTIRE LES JOURNAUX INFORMATIQUES ACCÈS AU PORTAIL DU SCUOLAMANTENERE ACTIF LE CANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE L’ÉTUDE À DISTANCE ELEARNINGPERMETTING L’APPROFONDISSEMENT DES THÈMES ABORDÉS DANS LE RÉSEAU DE CLASSES VIRTUELLES DE CLASSE WIRELESSLA RÉSEAU LOCAL SANS FIL DOIT ÊTRE COMPOSÉ AVEC DES DISPOSITIFS DE POINT D’ACCÈS PROFESSIONNELS ACTIFS ET CAPABLE DE GÉRER LES PROBLÈMES COMPLEXES D’UNE CONNECTIVITÉ GÉNÉRALISÉE NOTRE IDÉE DE IMPIEGAREAPPARATE SANS FIL PROFESSIONNEL AVEC ALGORITHMES DE PROTECTION RADIOUTILIZZO VLAN LAN VIRTUEL POUR LA SÉPARATION DES DIFFÉRENTS DOMAINES DE L’ADMINISTRATION ET DE L’ENSEIGNEMENT CONNECTIVI ES AU SEIN DE L’ÉCOLE SANS MODIFICATION DU CÂBLAGE EXISTANT TOUS LES ÉQUIPEMENTS (French)
10 December 2021
0 references
DIE CONNECTVIT DIE SÄULE, AUF DER DIE SCHULE 20 STEHT UNSER PROJEKT BIETET EIN LOKALES DRAHTLOSES NETZWERK ALS WESENTLICHES WERKZEUG, UM DIE ES RESSOURCEN DES SCUOLAPOTER-ZUGANGS VON PI-ARBEITSPLÄTZEN ZU EINEM EINZIGEN ZUGRIFF AUF INTERNETCONDIVIDARE INHALTE DIGITALIGESTIRE DIE COMPUTERPROTOKOLLE ZUGRIFF AUF DAS PORTAL DES SCUOLAMANTENERE AKTIV DEN KANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE DIE FERNSTUDIE ELEARNINGPERMETTING DIE VERTIEFUNG DER THEMEN DISKUTIERT IN KLASSE VIRTUELLE KLASSEN NETZWERK WIRELESSLA LOKALES NETZWERK WIRELESS MUSS MIT AKTIVEN PROFESSIONELLEN ACCESS POINT-GERÄTEN ZUSAMMENGESETZT SEIN UND IN DER LAGE SEIN, DIE KOMPLEXEN PROBLEME EINER WEIT VERBREITETEN KONNEKTIVITÄT ZU BEWÄLTIGEN UNSERE IDEE VON IMPIEGAREAPPARATE PROFESSIONELLER WIRELESS MIT SCHUTZALGORITHMEN RADIOUTILIZZO VLAN VIRTUAL LAN FÜR DIE TRENNUNG DER VERSCHIEDENEN BEREICHE DER CONNECTIVI ES ADMINISTRATION UND LEHRE INNERHALB DER SCHULE OHNE ÄNDERUNGEN DER BESTEHENDEN VERKABELUNG ALLE GERÄTE (German)
20 December 2021
0 references
DE CONNECTVIT DE PIJLER WAAROP DE SCHOOL 20 STAAT ONS PROJECT BIEDT EEN LOKAAL DRAADLOOS NETWERK ALS EEN ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR HET DELEN VAN DE MIDDELEN VAN DE SCUOLAPOTER TOEGANG VAN PI-WERKSTATIONS TOT ÉÉN TOEGANG TOT INTERNETCONDIVIDARE INHOUD DIGITALIGESTIRE DE COMPUTER LOGS TOEGANG TOT HET PORTAAL VAN DE SCUOLAMANTENERE ACTIEF HET KANAAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE DE STUDIE OP AFSTAND ELEARNINGPERMETTING DE VERDIEPING VAN DE ONDERWERPEN BESPROKEN IN KLASSE VIRTUELE KLASSEN NETWERK WIRELESSLA DRAADLOOS LOKAAL NETWERK MOET ZIJN SAMENGESTELD MET ACTIEVE PROFESSIONELE TOEGANGSPUNTAPPARATEN EN IN STAAT ZIJN OM DE COMPLEXE PROBLEMEN VAN EEN WIJDVERSPREIDE CONNECTIVITEIT TE BEHEREN ONS IDEE VAN IMPIEGAREAPPARATE PROFESSIONELE DRAADLOZE MET ALGORITMEN VAN BESCHERMING RADIOUTILIZZO VLAN VIRTUAL LAN VOOR DE SCHEIDING VAN DE VERSCHILLENDE GEBIEDEN VAN CONNECTIVI ES ADMINISTRATIE EN ONDERWIJS BINNEN DE SCHOOL ZONDER WIJZIGINGEN IN DE BESTAANDE BEDRADING ALLE APPARATUUR (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL CONNECTVIT EL PILAR EN EL QUE SE ENCUENTRA LA ESCUELA 20 NUESTRO PROYECTO PROPORCIONA UNA RED INALÁMBRICA LOCAL COMO UNA HERRAMIENTA ESENCIAL PARA COMPARTIR LOS RECURSOS DEL ACCESO SCUOLAPOTER DESDE ESTACIONES DE TRABAJO PI A UN ACCESO ÚNICO AL CONTENIDO INTERNETCONDIVIDARE DIGITALIGESTIRE LOS REGISTROS INFORMÁTICOS DE ACCESO AL PORTAL DE LA SCUOLAMANTENERE ACTIVO EL CANAL SCUOLAFAMIGLIAPERMETTERE EL ESTUDIO A DISTANCIA ELEARNINGPERMETTING LA PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS DISCUTIDOS EN CLASE RED DE CLASES VIRTUALES WIRELESSLA RED LOCAL INALÁMBRICA DEBE ESTAR COMPUESTA POR DISPOSITIVOS DE PUNTOS DE ACCESO PROFESIONALES ACTIVOS Y CAPACES DE GESTIONAR LOS COMPLEJOS PROBLEMAS DE UNA CONECTIVIDAD GENERALIZADA NUESTRA IDEA DE IMPIEGAREAPPARATE PROFESIONAL INALÁMBRICO CON ALGORITMOS DE PROTECCIÓN RADIOUTILIZZO LAN VIRTUAL PARA LA SEPARACIÓN DE LAS DIFERENTES ÁREAS DE CONNECTIVI ES ADMINISTRACIÓN Y ENSEÑANZA DENTRO DE LA ESCUELA SIN CAMBIOS EN EL CABLEADO EXISTENTE TODOS LOS EQUIPOS (Spanish)
23 January 2022
0 references
I FORHOLD TIL DEN SØJLE, SOM SKOLE 20 ER BASERET PÅ, GIVER VORES PROJEKT ET TRÅDLØST LOKALT TRÅDLØST NETVÆRK SOM ET VIGTIGT REDSKAB TIL DELING AF SCUOLAPOTER DETS RESSOURCER FRA PI TIL EN ENKELT ADGANG TIL EN ENKELT ADGANG TIL WEBPORTALEN PÅ SCULAFAMILING-KANALEN. DET SKAL VÆRE SAMMENSAT AF AKTIVE TRÅDLØSE ADGANGSPUNKTER OG VÆRE I STAND TIL AT HÅNDTERE KOMPLEKSE SPØRGSMÅL I FORBINDELSE MED NETVÆRKET AF VIRTUELLE PROFESSIONELLE TRÅDLØSE BESKYTTELSESALGORITMER TIL ADSKILLELSE AF DE FORSKELLIGE TILSLUTNINGSOMRÅDER INDEN FOR ADMINISTRATION OG UNDERVISNING PÅ SKOLEN UDEN ÆNDRINGER AF DE EKSISTERENDE KABLER FOR ALT UDSTYR. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΥΛΏΝΑ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ 20, ΤΟ ΣΧΈΔΙΌ ΜΑΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΈΝΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ SCUOLAPOTER ΠΟΥ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΑΠΌ ΤΑ PI ΣΕ ΜΙΑ ΕΝΙΑΊΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΉ ΠΎΛΗ ΤΟΥ ΚΑΝΑΛΙΟΎ SCULAFAMILING. ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΕΡΓΆ ΣΗΜΕΊΑ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΕΙ ΠΕΡΊΠΛΟΚΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΕΙΚΟΝΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΑΛΓΟΡΊΘΜΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΌ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΧΩΡΊΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΣΤΗΝ ΥΠΆΡΧΟΥΣΑ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗ ΓΙΑ ΌΛΟ ΤΟΝ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ. (Greek)
3 July 2022
0 references
U ODNOSU NA STUP NA KOJEM SE TEMELJI ŠKOLA 20, NAŠ PROJEKT OSIGURAVA BEŽIČNU LOKALNU BEŽIČNU MREŽU KAO BITAN ALAT ZA DIJELJENJE SCUOLAPOTER-A, A ONA RASPOLAŽE SREDSTVIMA IZ PI-JA ZA JEDINSTVENI PRISTUP INTERNETSKOM PORTALU SCULAFAMILING KANALA. MORA SE SASTOJATI OD AKTIVNIH BEŽIČNIH PRISTUPNIH TOČAKA KOJE SE MOGU BAVITI SLOŽENIM PITANJIMA U VEZI S MREŽOM VIRTUALNIH PROFESIONALNIH ALGORITAMA ZA BEŽIČNU ZAŠTITU ZA RAZDVAJANJE RAZLIČITIH PODRUČJA POVEZIVANJA U ADMINISTRACIJI I POUČAVANJU UNUTAR ŠKOLE BEZ IZMJENA POSTOJEĆEG KABLIRANJA ZA SVU OPREMU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PILONUL PE CARE SE BAZEAZĂ ȘCOALA 20, PROIECTUL NOSTRU PREVEDE O REȚEA FĂRĂ FIR LOCALĂ FĂRĂ FIR CA UN INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU PARTAJAREA RESURSELOR SCUOLAPOTER DE LA PI LA UN ACCES UNIC LA UN SINGUR ACCES LA PORTALUL WEB AL CANALULUI SCULAFAMILING. ACESTA TREBUIE SĂ FIE ALCĂTUIT DIN PUNCTE DE ACCES FĂRĂ FIR ACTIVE ȘI CAPABILE SĂ ABORDEZE PROBLEME COMPLEXE LEGATE DE REȚEAUA DE ALGORITMI VIRTUALI DE PROTECȚIE PROFESIONALĂ FĂRĂ FIR PENTRU SEPARAREA DIFERITELOR DOMENII DE CONEXIUNI ÎN ADMINISTRARE ȘI PREDARE ÎN CADRUL ȘCOLII, FĂRĂ MODIFICĂRI ALE CABLAJULUI EXISTENT PENTRU TOATE ECHIPAMENTELE (Romanian)
3 July 2022
0 references
V SÚVISLOSTI S PILIEROM, NA KTOROM JE ZALOŽENÁ ŠKOLA 20, NÁŠ PROJEKT POSKYTUJE BEZDRÔTOVÚ LOKÁLNU BEZDRÔTOVÚ SIEŤ AKO ZÁKLADNÝ NÁSTROJ NA ZDIEĽANIE SCUOLAPOTER, KTORÚ SPOLOČNOSŤ SCUOLAPOTER VYUŽÍVA OD PI NA JEDINÝ PRÍSTUP K WEBOVÉMU PORTÁLU KANÁLA SCULAFAMILING. MUSÍ BYŤ TVORENÁ AKTÍVNYMI BEZDRÔTOVÝMI PRÍSTUPOVÝMI BODMI A SCHOPNÝMI RIEŠIŤ ZLOŽITÉ PROBLÉMY V SÚVISLOSTI SO SIEŤOU VIRTUÁLNYCH PROFESIONÁLNYCH ALGORITMOV BEZDRÔTOVEJ OCHRANY NA ODDELENIE RÔZNYCH OBLASTÍ PRIPOJENIA V ADMINISTRATÍVE A VÝUČBE V RÁMCI ŠKOLY BEZ ZMENY EXISTUJÚCEJ KABELÁŽE PRE VŠETKY ZARIADENIA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
FIR-RIGWARD TAL-PILASTRU LI FUQU HIJA BBAŻATA L-ISKOLA 20, IL-PROĠETT TAGĦNA JIPPROVDI GĦAL NETWERK BLA FILI LOKALI BLA FILI BĦALA GĦODDA ESSENZJALI GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ SCUOLAPOTER LI DAN JALLOKA R-RIŻORSI MINN PI GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦAL AĊĊESS UNIKU GĦALL-PORTAL WEB TAL-KANAL SCULAFAMILING. GĦANDHA TKUN MAGĦMULA MINN PUNTI TA’ AĊĊESS BLA FILI ATTIVI U KAPAĊI TITTRATTA KWISTJONIJIET KUMPLESSI FIR-RIGWARD TAN-NETWERK TA’ ALGORITMI PROFESSJONALI VIRTWALI TA’ PROTEZZJONI BLA FILI GĦAS-SEPARAZZJONI TAL-OQSMA DIFFERENTI TA’ KONNESSJONIJIET FL-AMMINISTRAZZJONI U T-TAGĦLIM FL-ISKOLA MINGĦAJR BIDLIET FIL-KEJBILS EŻISTENTI GĦAT-TAGĦMIR KOLLU. (Maltese)
3 July 2022
0 references
EM RELAÇÃO AO PILAR EM QUE SE BASEIA A ESCOLA 20, O NOSSO PROJETO PREVÊ UMA REDE SEM FIOS LOCAL SEM FIOS COMO FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O COMPARTILHAMENTO DE SCUOLAPOTER RECURSOS DE PI PARA UM ÚNICO ACESSO A UM ÚNICO ACESSO AO PORTAL WEB DO CANAL SCULAFAMILING. DEVE SER COMPOSTO POR PONTOS DE ACESSO SEM FIO ATIVOS E CAPAZ DE LIDAR COM QUESTÕES COMPLEXAS EM RELAÇÃO À REDE DE ALGORITMOS VIRTUAIS DE PROTEÇÃO PROFISSIONAL SEM FIO PARA A SEPARAÇÃO DAS DIFERENTES ÁREAS DE CONEXÕES NA ADMINISTRAÇÃO E ENSINO DENTRO DA ESCOLA, SEM ALTERAÇÕES NO CABEAMENTO EXISTENTE PARA TODOS OS EQUIPAMENTOS (Portuguese)
3 July 2022
0 references
KOULU 20:N PERUSTANA OLEVAN PILARIN OSALTA HANKKEEMME TARJOAA LANGATTOMAN PAIKALLISEN LANGATTOMAN VERKON, JOKA ON KESKEINEN VÄLINE SCUOLAPOTERIN JAKAMISESSA PI:LTÄ YHDELLE PÄÄSYLLE SCULAFAMILING-KANAVAN VERKKOPORTAALIIN. SEN ON KOOSTUTTAVA AKTIIVISISTA LANGATTOMISTA LIITYNTÄPISTEISTÄ, JA SEN ON KYETTÄVÄ KÄSITTELEMÄÄN MONIMUTKAISIA KYSYMYKSIÄ, JOTKA LIITTYVÄT VIRTUAALISTEN LANGATTOMIEN SUOJA-ALGORITMIEN VERKOSTOON, JOTTA VOIDAAN EROTTAA TOISISTAAN HALLINNON JA OPETUKSEN ERI OSA-ALUEET KOULUN SISÄLLÄ ILMAN MUUTOKSIA KAIKKIEN LAITTEIDEN OLEMASSA OLEVAAN KAAPELOINTIIN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
W ODNIESIENIU DO FILARU, NA KTÓRYM OPIERA SIĘ SZKOŁA 20, NASZ PROJEKT PRZEWIDUJE BEZPRZEWODOWĄ LOKALNĄ SIEĆ BEZPRZEWODOWĄ JAKO NIEZBĘDNE NARZĘDZIE DO UDOSTĘPNIANIA ZASOBÓW SCUOLAPOTER OD PI DO POJEDYNCZEGO DOSTĘPU DO JEDNEGO DOSTĘPU DO PORTALU INTERNETOWEGO KANAŁU SCULAFAMILING. MUSI ON BYĆ UZUPEŁNIONY AKTYWNYMI PUNKTAMI DOSTĘPU BEZPRZEWODOWEGO I ZDOLNYMI DO RADZENIA SOBIE ZE ZŁOŻONYMI PROBLEMAMI ZWIĄZANYMI Z SIECIĄ WIRTUALNYCH PROFESJONALNYCH ALGORYTMÓW OCHRONY BEZPRZEWODOWEJ W CELU ODDZIELENIA RÓŻNYCH OBSZARÓW POŁĄCZEŃ W ADMINISTRACJI I NAUCZANIU W OBRĘBIE SZKOŁY BEZ ZMIANY ISTNIEJĄCEGO OKABLOWANIA DLA WSZYSTKICH URZĄDZEŃ. (Polish)
3 July 2022
0 references
V ZVEZI S STEBROM, NA KATEREM TEMELJI ŠOLA 20, NAŠ PROJEKT ZAGOTAVLJA BREZŽIČNO LOKALNO BREZŽIČNO OMREŽJE KOT BISTVENO ORODJE ZA SOUPORABO SCUOLAPOTER-JA, KI GA ZAGOTAVLJA DRUŽBA PI ZA EN SAM DOSTOP DO SPLETNEGA PORTALA KANALA SCULAFAMILING. SESTAVLJEN MORA BITI Z AKTIVNIMI BREZŽIČNIMI DOSTOPOVNIMI TOČKAMI IN SPOSOBEN OBRAVNAVATI KOMPLEKSNA VPRAŠANJA V ZVEZI Z OMREŽJEM VIRTUALNIH PROFESIONALNIH BREZŽIČNIH ALGORITMOV ZAŠČITE ZA LOČEVANJE RAZLIČNIH PODROČIJ POVEZAV V UPRAVI IN POUČEVANJU V ŠOLI BREZ SPREMEMB OBSTOJEČIH KABLOV ZA VSO OPREMO. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VE VZTAHU K PILÍŘI, NA KTERÉM JE ZALOŽENA ŠKOLA 20, NÁŠ PROJEKT POSKYTUJE BEZDRÁTOVOU MÍSTNÍ BEZDRÁTOVOU SÍŤ JAKO ZÁKLADNÍ NÁSTROJ PRO SDÍLENÍ ZDROJŮ SCUOLAPOTER Z PI DO JEDINÉHO PŘÍSTUPU K JEDINÉMU PŘÍSTUPU K WEBOVÉMU PORTÁLU KANÁLU SCULAFAMILING. MUSÍ BÝT TVOŘEN AKTIVNÍMI BEZDRÁTOVÝMI PŘÍSTUPOVÝMI BODY A SCHOPEN ŘEŠIT SLOŽITÉ OTÁZKY TÝKAJÍCÍ SE SÍTĚ VIRTUÁLNÍCH PROFESIONÁLNÍCH BEZDRÁTOVÝCH OCHRANNÝCH ALGORITMŮ PRO ODDĚLENÍ RŮZNÝCH OBLASTÍ PŘIPOJENÍ V ADMINISTRATIVĚ A VÝUCE V RÁMCI ŠKOLY BEZE ZMĚN STÁVAJÍCÍ KABELÁŽE PRO VŠECHNA ZAŘÍZENÍ (Czech)
3 July 2022
0 references
KALBANT APIE VEIKLOS SRITĮ, KURIA GRINDŽIAMA MOKYKLA „20“, MŪSŲ PROJEKTAS SUTEIKIA BELAIDĮ VIETOS BELAIDĮ TINKLĄ, KURIS YRA ESMINĖ PRIEMONĖ DALIJANTIS „SCUOLAPOTER“ IŠTEKLIAIS IŠ PI Į VIENĄ PRIEIGĄ PRIE VIENO KANALO SCULAFAMILING INTERNETO PORTALO. JIS TURI BŪTI SUDARYTAS SU AKTYVIAIS BELAIDŽIO RYŠIO PRIEIGOS TAŠKAIS IR GEBĖTI SPRĘSTI SUDĖTINGUS KLAUSIMUS, SUSIJUSIUS SU VIRTUALIŲ PROFESIONALIŲ BELAIDĖS APSAUGOS ALGORITMŲ TINKLU, KAD BŪTŲ GALIMA ATSKIRTI ĮVAIRIAS ADMINISTRAVIMO IR MOKYMO SRITIS MOKYKLOJE NEKEIČIANT ESAMŲ KABELIŲ VISAI ĮRANGAI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ATTIECĪBĀ UZ PĪLĀRU, UZ KURA BALSTĀS SKOLA 20, MŪSU PROJEKTS PAREDZ BEZVADU LOKĀLO BEZVADU TĪKLU, KAS IR BŪTISKS INSTRUMENTS, LAI KOPLIETOTU SCUOLAPOTER TĀ RESURSUS NO PI UZ VIENU PIEKĻUVI VIENAI PIEKĻUVEI SCULAFAMILING KANĀLA TĪMEKĻA PORTĀLAM. TAI JĀBŪT VEIDOTAI AR AKTĪVIEM BEZVADU PIEKĻUVES PUNKTIEM UN JĀSPĒJ RISINĀT SAREŽĢĪTUS JAUTĀJUMUS SAISTĪBĀ AR VIRTUĀLU PROFESIONĀLU BEZVADU AIZSARDZĪBAS ALGORITMU TĪKLU DAŽĀDU PĀRVALDES UN MĀCĪŠANAS JOMU ATDALĪŠANAI SKOLĀ, NEMAINOT ESOŠOS KABEĻUS VISĀM IEKĀRTĀM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПО ОТНОШЕНИЕ НА СТЪЛБА, НА КОЙТО СЕ ОСНОВАВА УЧИЛИЩЕ 20, НАШИЯТ ПРОЕКТ ПРЕДВИЖДА БЕЗЖИЧНА ЛОКАЛНА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА SCUOLAPOTER ОТ PI ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО ЕДИНЕН ДОСТЪП ДО УЕБ ПОРТАЛА НА КАНАЛА SCULAFAMILING. ТЯ ТРЯБВА ДА БЪДЕ СЪСТАВЕНА ОТ ТОЧКИ ЗА АКТИВЕН БЕЗЖИЧЕН ДОСТЪП И ДА Е В СЪСТОЯНИЕ ДА СЕ СПРАВЯ СЪС СЛОЖНИ ВЪПРОСИ ВЪВ ВРЪЗКА С МРЕЖАТА ОТ ВИРТУАЛНИ ПРОФЕСИОНАЛНИ АЛГОРИТМИ ЗА БЕЗЖИЧНА ЗАЩИТА ЗА РАЗДЕЛЯНЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ВРЪЗКИ В АДМИНИСТРАЦИЯТА И ПРЕПОДАВАНЕТО В УЧИЛИЩЕТО БЕЗ ПРОМЕНИ В СЪЩЕСТВУВАЩОТО ОКАБЕЛЯВАНЕ ЗА ЦЯЛОТО ОБОРУДВАНЕ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AMI A 20-AS ISKOLA ALAPJÁT KÉPEZŐ PILLÉRT ILLETI, PROJEKTÜNK EGY VEZETÉK NÉLKÜLI HELYI VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATOT BIZTOSÍT, AMELY ALAPVETŐ ESZKÖZ A SCUOLAPOTER FORRÁSAINAK MEGOSZTÁSÁHOZ A PI-TŐL A SCULAFAMILING CSATORNA WEBPORTÁLJÁHOZ VALÓ EGYETLEN HOZZÁFÉRÉSHEZ. A HÁLÓZATOT AKTÍV VEZETÉK NÉLKÜLI HOZZÁFÉRÉSI PONTOKKAL KELL ÖSSZEÁLLÍTANI, ÉS KÉPESNEK KELL LENNIE A VIRTUÁLIS PROFESSZIONÁLIS VEZETÉK NÉLKÜLI VÉDELMI ALGORITMUSOK HÁLÓZATÁVAL KAPCSOLATOS ÖSSZETETT PROBLÉMÁK KEZELÉSÉRE AZ ADMINISZTRÁCIÓ ÉS AZ OKTATÁS KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEINEK ELKÜLÖNÍTÉSÉRE AZ ISKOLÁBAN, ANÉLKÜL, HOGY AZ ÖSSZES BERENDEZÉS MEGLÉVŐ KÁBELEZÉSE MEGVÁLTOZNA. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
MAIDIR LEIS AN GCOLÚN AR A BHFUIL SCOIL 20 BUNAITHE, SOLÁTHRAÍONN ÁR DTIONSCADAL LÍONRA ÁITIÚIL GAN SREANG GAN SREANG MAR UIRLIS RIACHTANACH CHUN ACMHAINNÍ A ROINNT Ó PI CHUIG ROCHTAIN AMHÁIN AR THAIRSEACH GRÉASÁIN AN CHAINÉIL SCULAFAMILING. CAITHFIDH SÉ A BHEITH DÉANTA SUAS LE POINTÍ ROCHTANA GNÍOMHACHA GAN SREANG AGUS A BHEITH IN ANN DÉILEÁIL LE SAINCHEISTEANNA CASTA I NDÁIL LE LÍONRA NA N-ALGARTAM GAIRMIÚIL FÍORÚIL COSANTA GAN SREANG CHUN RÉIMSÍ ÉAGSÚLA NA NASC RIARACHÁIN AGUS TEAGAISC A SCARADH LAISTIGH DEN SCOIL GAN AON ATHRÚ A DHÉANAMH AR AN GCÁBLÚ ATÁ ANN CHEANA DO GACH TREALAMH (Irish)
3 July 2022
0 references
NÄR DET GÄLLER DEN PELARE SOM SKOLAN 20 BYGGER PÅ TILLHANDAHÅLLER VÅRT PROJEKT ETT TRÅDLÖST LOKALT TRÅDLÖST NÄTVERK SOM ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR ATT DELA SCUOLAPOTER DET RESURSER FRÅN PI TILL EN ENDA TILLGÅNG TILL EN ENDA ÅTKOMST TILL WEBBPORTALEN FÖR SCULAFAMILING-KANALEN. DEN MÅSTE BESTÅ AV AKTIVA TRÅDLÖSA ÅTKOMSTPUNKTER OCH KUNNA HANTERA KOMPLEXA FRÅGOR I SAMBAND MED NÄTVERKET AV VIRTUELLA PROFESSIONELLA TRÅDLÖSA SKYDDSALGORITMER FÖR SEPARATION AV DE OLIKA OMRÅDENA FÖR ANSLUTNINGAR INOM ADMINISTRATION OCH UNDERVISNING INOM SKOLAN UTAN ÄNDRINGAR AV DEN BEFINTLIGA KABELDRAGNINGEN FÖR ALL UTRUSTNING. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SEOSES SAMBAGA, MILLEL KOOL 20 PÕHINEB, PAKUB MEIE PROJEKT TRAADITA KOHALIKKU TRAADITA VÕRKU, MIS ON OLULINE VAHEND PI RESSURSSIDE JAGAMISEKS SUULAFAMILINGI KANALI VEEBIPORTAALILE. SEE PEAB KOOSNEMA AKTIIVSETEST TRAADITA JUURDEPÄÄSUPUNKTIDEST JA SUUTMA LAHENDADA KEERULISI KÜSIMUSI, MIS ON SEOTUD VIRTUAALSETE PROFESSIONAALSETE TRAADITA KAITSE ALGORITMIDE VÕRGUGA, ET ERALDADA KOOLIS HALDUS- JA ÕPETAMISÜHENDUSTE ERI VALDKONNAD, MUUTMATA KÕIGI SEADMETE OLEMASOLEVAID KAABELDUSI. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
H69J16000060006
0 references