EARLY SCHOOL EDUCATION SCHOOL (Q1864031)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1864031 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EARLY SCHOOL EDUCATION SCHOOL |
Project Q1864031 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
10 February 2016
0 references
30 December 2016
0 references
30 December 2016
0 references
IC 29 MIRAGLIA SOGLIANO NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO MIRAGLIA SOGLIANO ATTIVO DA ANNI NEL POTENZIAMENTO DELLE PROPRIE DOTAZIONI DIGITALI E NELLA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI TECNOLOGICI RIVOLTI ALLINSEGNAMENTO LISTITUTO NEI SUOI 2 EDIFICI INFATTI DOTATO IN UN EDIFICIO PLESSO SOGLIANO DI UN LABORATORIO DI INFORMATICA LIM NELLE AULE UNA RETE WIFI NON SUFFICIENTE A COPRIRE IL FABBISOGNO DELLA SCUOLA IN UN ALTRO EDIFICIO PLESSO MIRAGLIA DI 1 LABORATORO LINGUISTICO 2 LABORATORI DI INFORMATICA E DI ALCUNE LIM INSTALLATE NON IN TUTTE LE AULE DOVE PRESENTE RETE LANGRAZIE AI PRECEDENTI FINANZIAMENTI FESR STATO POSSIBILE ATTIVARE UN PERCORSO INDIRIZZATO ALLUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE RIVOLTE ALLA DIDATTICA NONOSTANTE I NUMEROSI PASSI AVANTI VERSO LADOZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE RIVOLTE ALLUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE SONO OGGETTIVAMENTE PRESENTI ALCUNI BISOGNI CHE RALLENTANO IL PROCESSO DI INNOVAZIONE CHE SI INTENDE PERSEGUIRE TALI BISOGNI SONO LEGATI PRINCIPALMENTE AL NUMERO RIDOTTO DELLE LIM PRESENTI IN UN EDIFIC (Italian)
0 references
THE INSTITUTIONALISATION IN ITS 2 BUILDINGS, WHICH HAS BUILT UP THE DIGITAL EQUIPMENT FOR YEARS IN THE UPGRADING OF ITS DIGITAL EQUIPMENT, AND IN THE DEVELOPMENT OF ENSTLINGNINING TECHNOLOGY ENVIRONMENTS IN ITS 2 BUILDINGS, IN FACT EQUIPPED IN A REMOTE WIFI NETWORK IN THE CLASSROOMS, WHICH IS NOT SUFFICIENT TO COVER THE NEEDS OF THE SCHOOL IN ANOTHER BUILDING, MIRAGLIA, OF 1 LABORATORO LANGUAGES, AND SOME ARE INSTALLED NOT IN ALL THE ROOMS WHERE THE LANGRAZE NETWORK HAS BEEN USED FOR PREVIOUS ERDF FUNDING, AND THAT A PATHWAY FOR THE USE OF NEW TECHNOLOGIES FOR THE TEACHING OF THE NEW TECHNOLOGIES CAN BE MADE, DESPITE THE MANY STEPS TAKEN TOWARDS THE ADOPTION OF EDUCATIONAL METHODOLOGIES FOR THE USE OF NEW TECHNOLOGIES, ARE MAINLY LINKED TO THE LIMITED NUMBER OF THE LIM LINES PRESENT IN A EDFFIC. (English)
0 references
L’INSTITUT Y COMPRIS MIRAGLIA SOGLIANO A ÉTÉ ACTIF DEPUIS DES ANNÉES DANS L’AMÉLIORATION DE SON ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE ET DANS LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUES DESTINÉS À ALLING L’INSTITUT DANS SES 2 BÂTIMENTS EN FAIT ÉQUIPÉ DANS UN BÂTIMENT PLEX SOGLIANO UN LABORATOIRE INFORMATIQUE LIM DANS LES SALLES DE CLASSE UN RÉSEAU WIFI NE SUFFIT PAS À COUVRIR LES BESOINS DE L’ÉCOLE DANS UN AUTRE BÂTIMENT MIRAGLIA DE 1 LABORATOIRE D’ORDINATEURS LINGUISTIQUES 2 LABORATOIRES ET CERTAINS LIM INSTALLÉS PAS DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE OÙ IL EXISTE UN RÉSEAU LANGRATIE AU FINANCEMENT FEDER PRÉCÉDENT IL A ÉTÉ POSSIBLE D’ACTIVER UN CHEMIN VISANT À L’UTILISATION DE LA LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DESTINÉES À L’ENSEIGNEMENT MALGRÉ LES NOMBREUSES AVANCÉES VERS L’ADOPTION DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES VISANT À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT OBJECTIVEMENT PRÉSENTES CERTAINS BESOINS QUI RALENTISSENT LE PROCESSUS D’INNOVATION QUI EST DESTINÉ À RÉPONDRE À CES BESOINS SONT PRINCIPALEMENT LIÉS AU PETIT NOMBRE DE LIM PRÉSENTS DANS UN EDIFICE (French)
10 December 2021
0 references
DAS INSTITUT EINSCHLIESSLICH MIRAGLIA SOGLIANO IST SEIT JAHREN IN DER VERBESSERUNG SEINER DIGITALEN AUSRÜSTUNG UND IN DER REALISIERUNG VON TECHNOLOGISCHEN UMGEBUNGEN FÜR ALLING DAS INSTITUT IN SEINEN 2 GEBÄUDEN IN EINEM PLEX-GEBÄUDE SOGLIANO EIN COMPUTERLABOR LIM IN DEN KLASSENZIMMERN AUSGESTATTET EIN WIFI-NETZWERK NICHT AUSREICHEND, UM DIE BEDÜRFNISSE DER SCHULE IN EINEM ANDEREN GEBÄUDE MIRAGLIA VON 1 SPRACHARBEITER 2 COMPUTERLABORE UND EINIGE LIM INSTALLIERT NICHT IN ALLEN KLASSENRÄUMEN, WO ES LANGRATIE NETZWERK ZU FRÜHEREN EFRE-MITTELN WAR ES MÖGLICH, EINEN WEG FÜR DEN EINSATZ DER NEUEN TECHNOLOGIEN ZU AKTIVIEREN ZIEL DER LEHRE IST TROTZ DER VIELEN FORTSCHRITTE BEI DER EINFÜHRUNG VON LEHRMETHODEN, DIE AUF DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN AUSGERICHTET SIND, OBJEKTIV EINIGE BEDÜRFNISSE, DIE DEN PROZESS DER INNOVATION VERLANGSAMEN, DIE DIESE BEDÜRFNISSE ZU VERFOLGEN, IN ERSTER LINIE MIT DER GERINGEN ANZAHL VON LIM IN EINEM EDIFIC (German)
20 December 2021
0 references
HET INSTITUUT MET INBEGRIP VAN MIRAGLIA SOGLIANO IS AL JAREN ACTIEF IN DE VERBETERING VAN ZIJN DIGITALE APPARATUUR EN IN DE REALISATIE VAN TECHNOLOGISCHE OMGEVINGEN GERICHT OP ALLING HET INSTITUUT IN ZIJN 2 GEBOUWEN IN FEITE UITGERUST IN EEN PLEX GEBOUW SOGLIANO EEN COMPUTER LABORATORIUM LIM IN DE KLASLOKALEN EEN WIFI-NETWERK NIET VOLDOENDE OM TE VOLDOEN AAN DE BEHOEFTEN VAN DE SCHOOL IN EEN ANDER GEBOUW MIRAGLIA VAN 1 TAALARBEIDER 2 COMPUTERLABORATORIA EN SOMMIGE LIM GEÏNSTALLEERD NIET IN ALLE KLASLOKALEN WAAR ER LANGRATIE NETWERK VOOR EERDERE EFRO-FINANCIERING WAS MOGELIJK OM EEN PAD GERICHT OP HET GEBRUIK VAN DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN TE ACTIVEREN GERICHT OP ONDERWIJS, ONDANKS DE VELE VOORUITGANG IN DE RICHTING VAN DE INVOERING VAN ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN GERICHT OP HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN, ZIJN OBJECTIEF GEZIEN EEN AANTAL BEHOEFTEN AANWEZIG DIE HET INNOVATIEPROCES DAT BEDOELD IS OM AAN DEZE BEHOEFTEN TE VOLDOEN, VERTRAGEN, VOORNAMELIJK VERBAND HOUDEN MET HET KLEINE AANTAL LIM IN EEN EDIFIC (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL INSTITUTO INCLUYENDO MIRAGLIA SOGLIANO HA ESTADO ACTIVO DESDE HACE AÑOS EN LA MEJORA DE SUS EQUIPOS DIGITALES Y EN LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS TECNOLÓGICOS ORIENTADOS A ALLING EL INSTITUTO EN SUS 2 EDIFICIOS DE HECHO EQUIPADOS EN UN EDIFICIO PLEX SOGLIANO UN LABORATORIO DE COMPUTACIÓN LIM EN LAS AULAS UNA RED WIFI NO SUFICIENTE PARA CUBRIR LAS NECESIDADES DE LA ESCUELA EN OTRO EDIFICIO MIRAGLIA DE 1 LABORADOR LINGÜÍSTICO 2 LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN Y ALGUNOS LIM INSTALADOS NO EN TODAS LAS AULAS DONDE HAY RED LANGRATIE A FINANCIACIÓN FEDER ANTERIOR ERA POSIBLE ACTIVAR UN CAMINO DESTINADO AL USO DE LA NUEVA LAS TECNOLOGÍAS DESTINADAS A LA ENSEÑANZA A PESAR DE LOS NUMEROSOS AVANCES HACIA LA ADOPCIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS ORIENTADAS AL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PRESENTAN OBJETIVAMENTE ALGUNAS NECESIDADES QUE RALENTIZAN EL PROCESO DE INNOVACIÓN QUE PRETENDE SATISFACER ESTAS NECESIDADES ESTÁN VINCULADAS PRINCIPALMENTE AL PEQUEÑO NÚMERO DE LIM PRESENTES EN UN EDIFIC (Spanish)
23 January 2022
0 references
INSTITUTIONALISERINGEN I SINE 2 BYGNINGER, SOM I ÅREVIS HAR OPBYGGET DET DIGITALE UDSTYR I FORBINDELSE MED OPGRADERINGEN AF DETS DIGITALE UDSTYR OG UDVIKLINGEN AF ENSTLINGNINING-TEKNOLOGIMILJØER I DE TO BYGNINGER, DER RENT FAKTISK ER UDSTYRET I ET FJERNT WIFI-NETVÆRK I KLASSEVÆRELSERNE, HVILKET IKKE ER TILSTRÆKKELIGT TIL AT DÆKKE SKOLENS BEHOV I EN ANDEN BYGNING, MIRAGLIA, PÅ 1 LABORATORO-SPROG, OG NOGLE AF DEM ER IKKE INSTALLERET I ALLE DE LOKALER, HVOR LANGRAZE-NETVÆRKET ER BLEVET ANVENDT TIL TIDLIGERE EFRU-FINANSIERING OG AT DER PÅ TRODS AF DE MANGE SKRIDT, DER ER TAGET I RETNING AF INDFØRELSE AF PÆDAGOGISKE METODER TIL ANVENDELSE AF NYE TEKNOLOGIER, KAN GØRES EN VEJ TIL AT ANVENDE NYE TEKNOLOGIER TIL UNDERVISNING I DE NYE TEKNOLOGIER, ER HOVEDSAGELIG KNYTTET TIL DET BEGRÆNSEDE ANTAL LIM-LINJER, DER FINDES I EN EDFFIC. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΗ ΘΕΣΜΟΘΈΤΗΣΗ ΣΤΑ 2 ΚΤΊΡΙΆ ΤΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΤΟΥ, ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ENSTLINGNINING ΣΤΑ 2 ΚΤΊΡΙΆ ΤΟΥ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΑ ΣΕ ΈΝΑ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΈΝΟ ΔΊΚΤΥΟ WIFI ΣΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΕΝ ΕΠΑΡΚΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΆΛΛΟ ΚΤΊΡΙΟ, ΤΟ MIRAGLIA, 1 ΓΛΏΣΣΑ LABORATORO, ΕΝΏ ΟΡΙΣΜΈΝΑ ΔΕΝ ΕΓΚΑΘΊΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΌΠΟΥ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANGRAZE ΈΧΕΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΓΙΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΑΠΌ ΤΟ ΕΤΠΑ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΠΑΡΆ ΤΑ ΠΟΛΛΆ ΒΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΚΥΡΊΩΣ ΜΕ ΤΟΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΈΝΟ ΑΡΙΘΜΌ ΓΡΑΜΜΏΝ LIM ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑ EDFFIC. (Greek)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIONALIZACIJA U DVIJE ZGRADE, KOJA JE GODINAMA GRADILA DIGITALNU OPREMU U NADOGRADNJI SVOJE DIGITALNE OPREME, TE U RAZVOJU TEHNOLOŠKIH OKRUŽENJA ENSTLINGNINING U DVIJE ZGRADE, ZAPRAVO OPREMLJENE U UDALJENOJ WIFI MREŽI U UČIONICAMA, ŠTO NIJE DOVOLJNO ZA POKRIVANJE POTREBA ŠKOLE U DRUGOJ ZGRADI, MIRAGLIA, NA JEDNOM JEZIKU LABORATORO, A NEKE NISU POSTAVLJENE U SVIM PROSTORIJAMA U KOJIMA SE MREŽA LANGRAZE UPOTREBLJAVALA ZA PRETHODNO FINANCIRANJE IZ EFRR-A, TE DA SE, UNATOČ BROJNIM KORACIMA PODUZETIMA PREMA USVAJANJU OBRAZOVNIH METODOLOGIJA ZA UPORABU NOVIH TEHNOLOGIJA, MOŽE NAPRAVITI PUT ZA UPORABU NOVIH TEHNOLOGIJA, ŠTO JE UGLAVNOM POVEZANO S OGRANIČENIM BROJEM LINIJA LIMSKIH LINIJA KOJE SE NALAZE U EDFFIC-U. (Croatian)
3 July 2022
0 references
INSTITUȚIONALIZAREA ÎN CELE DOUĂ CLĂDIRI ALE SALE, CARE A CONSTRUIT TIMP DE ANI DE ZILE ECHIPAMENTELE DIGITALE ÎN MODERNIZAREA ECHIPAMENTELOR SALE DIGITALE ȘI ÎN DEZVOLTAREA MEDIILOR TEHNOLOGICE ENSTLINGNINING ÎN CELE DOUĂ CLĂDIRI ALE SALE, DE FAPT ECHIPATE ÎNTR-O REȚEA WI-FI LA DISTANȚĂ ÎN SĂLILE DE CLASĂ, CEEA CE NU ESTE SUFICIENT PENTRU A ACOPERI NEVOILE ȘCOLII ÎNTR-O ALTĂ CLĂDIRE, MIRAGLIA, A 1 LIMBI LABORATORO, IAR UNELE NU SUNT INSTALATE ÎN TOATE SĂLILE ÎN CARE REȚEAUA LANGRAZE A FOST UTILIZATĂ PENTRU FINANȚAREA ANTERIOARĂ DIN FEDR; ȘI CĂ SE POATE FACE O CALE DE UTILIZARE A NOILOR TEHNOLOGII PENTRU PREDAREA NOILOR TEHNOLOGII, ÎN CIUDA NUMEROASELOR MĂSURI LUATE ÎN DIRECȚIA ADOPTĂRII METODOLOGIILOR EDUCAȚIONALE PENTRU UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII, SUNT LEGATE ÎN PRINCIPAL DE NUMĂRUL LIMITAT DE LINII LIM PREZENTE ÎNTR-UN EDFFIC. (Romanian)
3 July 2022
0 references
INŠTITUCIONALIZÁCIA VO SVOJICH DVOCH BUDOVÁCH, KTORÁ DLHÉ ROKY VYBUDOVALA DIGITÁLNE VYBAVENIE PRI MODERNIZÁCII SVOJHO DIGITÁLNEHO VYBAVENIA A PRI VÝVOJI TECHNOLOGICKÝCH PROSTREDÍ ENSTLINGNINING VO SVOJICH DVOCH BUDOVÁCH, KTORÉ SÚ V SKUTOČNOSTI VYBAVENÉ VZDIALENOU SIEŤOU WIFI V TRIEDACH, KTORÁ NEPOSTAČUJE NA POKRYTIE POTRIEB ŠKOLY V INEJ BUDOVE MIRAGLIA S 1 JAZYKMI LABORATORO A NIEKTORÉ NIE SÚ INŠTALOVANÉ VO VŠETKÝCH MIESTNOSTIACH, KDE SA SIEŤ LANGRAZE VYUŽÍVALA NA PREDCHÁDZAJÚCE FINANCOVANIE Z EFRR, A ŽE JE MOŽNÉ VYTVORIŤ CESTU PRE VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ NA VÝUČBU NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, A TO AJ NAPRIEK MNOHÝM KROKOM PRIJATÝM SMEROM K PRIJATIU VZDELÁVACÍCH METODÍK NA VYUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, SÚ SPOJENÉ NAJMÄ S OBMEDZENÝM POČTOM RIADKOV LIM PRÍTOMNÝCH V ERFFIC. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISTITUZZJONALIZZAZZJONI FIŻ-ŻEWĠ BINJIET TAGĦHA, LI BNIET IT-TAGĦMIR DIĠITALI GĦAL SNIN SĦAĦ FL-AĠĠORNAMENT TAT-TAGĦMIR DIĠITALI TAGĦHA, U FL-IŻVILUPP TA’ AMBJENTI TEKNOLOĠIĊI ENSTLINGNINING FIŻ-ŻEWĠ BINJIET TAGĦHA, FIL-FATT MGĦAMMRA F’NETWERK TAL-WIFI REMOT FIL-KLASSIJIET, LI MHUWIEX BIŻŻEJJED BIEX IKOPRI L-ĦTIĠIJIET TAL-ISKOLA F’BINI IEĦOR, MIRAGLIA, TA’ LINGWA LABORATORO WAĦDA, U XI WĦUD HUMA INSTALLATI MHUX FIL-KMAMAR KOLLHA FEJN IN-NETWERK LANGRAZE INTUŻA GĦAL FINANZJAMENT PREĊEDENTI TAL-FEŻR, U LI JISTA’ JSIR PERKORS GĦALL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA, MINKEJJA L-ĦAFNA PASSI MEĦUDA LEJN L-ADOZZJONI TA’ METODOLOĠIJI EDUKATTIVI GĦALL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA, HUMA PRINĊIPALMENT MARBUTA MAN-NUMRU LIMITAT TA’ LINJI LIM PREŻENTI F’EDFFIC. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A INSTITUCIONALIZAÇÃO EM SEUS 2 EDIFÍCIOS, QUE TEM CONSTRUÍDO O EQUIPAMENTO DIGITAL HÁ ANOS NA MODERNIZAÇÃO DE SEU EQUIPAMENTO DIGITAL, E NO DESENVOLVIMENTO DE AMBIENTES TECNOLÓGICOS ENSTLINGNINING EM SEUS 2 EDIFÍCIOS, DE FATO EQUIPADO EM UMA REDE WIFI REMOTA NAS SALAS DE AULA, O QUE NÃO É SUFICIENTE PARA COBRIR AS NECESSIDADES DA ESCOLA EM OUTRO EDIFÍCIO, MIRAGLIA, DE 1 IDIOMAS LABORATORO, E ALGUNS NÃO ESTÃO INSTALADOS EM TODAS AS SALAS ONDE A REDE LANGRAZE FOI UTILIZADA PARA FINANCIAMENTO ANTERIOR DO FEDER, E QUE UM CAMINHO PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DAS NOVAS TECNOLOGIAS PODE SER FEITO, APESAR DOS MUITOS PASSOS DADOS PARA A ADOÇÃO DE METODOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS, ESTÃO PRINCIPALMENTE LIGADOS AO NÚMERO LIMITADO DE LINHAS LIM PRESENTES EM UM EDFFIC. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
KAHDEN RAKENNUKSENSA INSTITUTIONALISOINTI, JOKA ON VUOSIEN AJAN RAKENTANUT DIGITAALISET LAITTEET DIGITAALISTEN LAITTEIDENSA UUDISTAMISESSA JA ENSTLINGNINING-TEKNOLOGIAYMPÄRISTÖJEN KEHITTÄMISESSÄ KAHDESSA RAKENNUKSESSAAN, JOTKA ON ITSE ASIASSA VARUSTETTU LUOKKAHUONEISSA SIJAITSEVASSA ETÄ WIFI-VERKOSSA, MIKÄ EI RIITÄ KATTAMAAN KOULUN TARPEITA TOISESSA MIRAGLIAN RAKENNUKSESSA, JOSSA ON YKSI LABORATORO-KIELI, JA JOITAKIN EI OLE ASENNETTU KAIKKIIN HUONEISIIN, JOISSA LANGRAZE-VERKKOA ON KÄYTETTY AIEMMASSA EAKR-RAHOITUKSESSA, JA ETTÄ UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN OPETUKSESSA VOIDAAN KÄYTTÄÄ UUSIA TEKNOLOGIOITA HUOLIMATTA LUKUISISTA TOIMISTA, JOITA ON TOTEUTETTU UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ KOSKEVIEN KOULUTUSMENETELMIEN KÄYTTÖÖNOTOSSA, PÄÄASIASSA SIIHEN, ETTÄ EDFFIC:SSÄ ON VAIN VÄHÄN LIM-LINJOJA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
INSTYTUCJONALIZACJA W SWOICH 2 BUDYNKACH, KTÓRE OD LAT BUDUJĄ SPRZĘT CYFROWY W RAMACH MODERNIZACJI SPRZĘTU CYFROWEGO, ORAZ ROZWÓJ ŚRODOWISK TECHNOLOGICZNYCH ENSTLINGNINING W SWOICH 2 BUDYNKACH, W RZECZYWISTOŚCI WYPOSAŻONYCH W ZDALNĄ SIEĆ WIFI W SALACH LEKCYJNYCH, CO NIE JEST WYSTARCZAJĄCE DO POKRYCIA POTRZEB SZKOŁY W INNYM BUDYNKU, MIRAGLIA, Z 1 JĘZYKÓW LABORATORO, A NIEKTÓRE SĄ ZAINSTALOWANE NIE WE WSZYSTKICH POMIESZCZENIACH, W KTÓRYCH SIEĆ LANGRAZE BYŁA WYKORZYSTYWANA DO WCZEŚNIEJSZEGO FINANSOWANIA Z EFRR, I ŻE MOŻNA STWORZYĆ DROGĘ DO WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII DO NAUCZANIA NOWYCH TECHNOLOGII, POMIMO WIELU KROKÓW PODJĘTYCH W KIERUNKU PRZYJĘCIA METOD EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII, SĄ ONE ZWIĄZANE GŁÓWNIE Z OGRANICZONĄ LICZBĄ LINII LIM OBECNYCH W EDFFIC. (Polish)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIONALIZACIJA V SVOJIH DVEH STAVBAH, KI ŽE LETA GRADI DIGITALNO OPREMO PRI NADGRADNJI DIGITALNE OPREME IN PRI RAZVOJU TEHNOLOŠKIH OKOLIJ ENSTLINGNING V SVOJIH DVEH STAVBAH, DEJANSKO OPREMLJENIH V ODDALJENEM WIFI OMREŽJU V UČILNICAH, KAR NE ZADOSTUJE ZA POKRITJE POTREB ŠOLE V DRUGI STAVBI MIRAGLIA, KI OBSEGA 1 LABORATORO JEZIKE, NEKATERE PA NISO NAMEŠČENE V VSEH PROSTORIH, KJER JE BILO OMREŽJE LANGRAZE UPORABLJENO ZA PREDHODNO FINANCIRANJE ESRR, IN DA JE MOGOČE NAREDITI POT ZA UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ ZA POUČEVANJE NOVIH TEHNOLOGIJ, KLJUB ŠTEVILNIM KORAKOM, SPREJETIM ZA SPREJETJE IZOBRAŽEVALNIH METODOLOGIJ ZA UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ, SO V GLAVNEM POVEZANI Z OMEJENIM ŠTEVILOM LIMSKIH LINIJ, KI SO PRISOTNE V ERSFIC. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIONALIZACE VE SVÝCH DVOU BUDOVÁCH, KTERÉ JIŽ LÉTA BUDUJÍ DIGITÁLNÍ ZAŘÍZENÍ PŘI MODERNIZACI SVÉHO DIGITÁLNÍHO VYBAVENÍ, A VE VÝVOJI TECHNOLOGICKÉHO PROSTŘEDÍ ENSTLINGNINING VE SVÝCH DVOU BUDOVÁCH, KTERÉ JSOU VE SKUTEČNOSTI VYBAVENY VE VZDÁLENÉ SÍTI WIFI VE TŘÍDÁCH, COŽ NESTAČÍ K POKRYTÍ POTŘEB ŠKOLY V JINÉ BUDOVĚ MIRAGLIA 1 JAZYKŮ LABORATORO, A NĚKTERÉ NEJSOU INSTALOVÁNY VE VŠECH MÍSTNOSTECH, KDE BYLA SÍŤ LANGRAZE VYUŽÍVÁNA PRO PŘEDCHOZÍ FINANCOVÁNÍ Z EFRR, A ŽE JE MOŽNÉ VYTVOŘIT CESTU PRO VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ PRO VÝUKU NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, A TO NAVZDORY ČETNÝM KROKŮM SMĚŘUJÍCÍM K PŘIJETÍ VZDĚLÁVACÍCH METODIK PRO POUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, SOUVISÍ PŘEDEVŠÍM S OMEZENÝM POČTEM LINEK LIM PŘÍTOMNÝCH V EDFFIC. (Czech)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIONALIZACIJA 2 PASTATUOSE, KURIE JAU DAUGELĮ METŲ KŪRĖ SKAITMENINĘ ĮRANGĄ MODERNIZUOJANT SAVO SKAITMENINĘ ĮRANGĄ IR PLĖTOJANT TECHNOLOGINĘ APLINKĄ ENSTLINGNINING 2 PASTATUOSE, IŠ TIKRŲJŲ ĮRENGTI NUOTOLINIO WIFI TINKLE KLASĖSE, O TO NEPAKANKA, KAD BŪTŲ GALIMA PATENKINTI MOKYKLOS POREIKIUS KITAME PASTATE, MIRAGLIA, 1 LABORATORO KALBA, O KAI KURIE YRA ĮRENGTI NE VISOSE PATALPOSE, KURIOSE LANGRAZE TINKLAS BUVO NAUDOJAMAS ANKSTESNIAM ERPF FINANSAVIMUI, IR KAD, NEPAISANT DAUGYBĖS VEIKSMŲ, KURIŲ IMTASI SIEKIANT PRIIMTI ŠVIETIMO METODIKAS NAUJOMS TECHNOLOGIJOMS NAUDOTI, NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ MOKYMUI GALIMA NUMATYTI NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMO BŪDĄ, TAČIAU TAI DAUGIAUSIA SUSIJĘ SU NEDIDELIU EPFFIC ESANČIŲ LIM LINIJŲ SKAIČIUMI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIONALIZĀCIJA DIVĀS ĒKĀS, KAS GADIEM ILGI IR IZVEIDOJUŠAS DIGITĀLO APRĪKOJUMU, LAI MODERNIZĒTU SAVU DIGITĀLO APRĪKOJUMU, UN IZSTRĀDĀJOT ENSTLINGNINING TEHNOLOĢIJU VIDI SAVĀS 2 ĒKĀS, KAS FAKTISKI IR APRĪKOTAS ATTĀLINĀTĀ WIFI TĪKLĀ KLASĒS, KAS NAV PIETIEKAMAS, LAI APMIERINĀTU SKOLAS VAJADZĪBAS CITĀ ĒKĀ MIRAGLIA 1 LABORATORO VALODĀS, UN DAŽAS NO TĀM NAV UZSTĀDĪTAS VISĀS TELPĀS, KURĀS LANGRAZE TĪKLS IR IZMANTOTS IEPRIEKŠĒJAM ERAF FINANSĒJUMAM, UN KA, NERAUGOTIES UZ DAUDZAJIEM SOĻIEM, KAS VEIKTI, LAI PIEŅEMTU IZGLĪTĪBAS METODIKU JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANAI, JAUNO TEHNOLOĢIJU MĀCĪŠANAI VAR IZMANTOT JAUNAS TEHNOLOĢIJAS, UN TAS GALVENOKĀRT IR SAISTĪTS AR IEROBEŽOTO LIM LĪNIJU SKAITU EDFFIC. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯТА В СВОИТЕ 2 СГРАДИ, КОИТО СА ИЗГРАДИЛИ ЦИФРОВОТО ОБОРУДВАНЕ ОТ ГОДИНИ ПРИ МОДЕРНИЗИРАНЕТО НА ЦИФРОВОТО ОБОРУДВАНЕ И В РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНАТА СРЕДА ENSTLINGNINING В СВОИТЕ 2 СГРАДИ, В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ ОБОРУДВАНИ В ОТДАЛЕЧЕНА WIFI МРЕЖА В КЛАСНИТЕ СТАИ, КОЯТО НЕ Е ДОСТАТЪЧНА ЗА ПОКРИВАНЕ НА НУЖДИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО В ДРУГА СГРАДА, MIRAGLIA, НА 1 LABORATORO ЕЗИЦИ, А НЯКОИ ОТ ТЯХ НЕ СА ИНСТАЛИРАНИ ВЪВ ВСИЧКИ ПОМЕЩЕНИЯ, КЪДЕТО МРЕЖАТА LANGRAZE Е БИЛА ИЗПОЛЗВАНА ЗА ПРЕДХОДНО ФИНАНСИРАНЕ ОТ ЕФРР, И ЧЕ ВЪПРЕКИ МНОГОБРОЙНИТЕ СТЪПКИ, ПРЕДПРИЕТИ ЗА ПРИЕМАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, МОЖЕ ДА СЕ НАПРАВИ ПЪТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО СА СВЪРЗАНИ ОСНОВНО С ОГРАНИЧЕНИЯ БРОЙ ЛИНИИ НА LIM, ПРИСЪСТВАЩИ В EDFFIC. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ INTÉZMÉNYESÍTÉS KÉT ÉPÜLETÉBEN, AMELY ÉVEK ÓTA ÉPÍTETTE FEL A DIGITÁLIS BERENDEZÉSEKET DIGITÁLIS BERENDEZÉSEINEK KORSZERŰSÍTÉSE SORÁN, VALAMINT AZ ENSTLINGNINING TECHNOLÓGIAI KÖRNYEZETÉNEK FEJLESZTÉSE A KÉT ÉPÜLETÉBEN, VALÓJÁBAN AZ OSZTÁLYTERMEKBEN LÉVŐ TÁVOLI WIFI HÁLÓZATBAN, AMELY NEM ELEGENDŐ AZ 1 LABORATORO-NYELVŰ MIRAGLIA ISKOLA IGÉNYEINEK FEDEZÉSÉRE, ÉS NÉHÁNYAT NEM MINDEN OLYAN HELYISÉGBEN SZERELTEK FEL, AHOL A LANGRAZE HÁLÓZATOT KORÁBBI ERFA-FINANSZÍROZÁSRA HASZNÁLTÁK FEL, ÉS HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK OKTATÁSÁRA SZOLGÁLÓ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK ÚTJÁT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁRA VONATKOZÓ OKTATÁSI MÓDSZEREK ELFOGADÁSA FELÉ TETT SZÁMOS LÉPÉS ELLENÉRE IS MEG LEHET TENNI, FŐKÉNT AZ EDFFIC-BEN JELEN LÉVŐ LIM-VONALAK KORLÁTOZOTT SZÁMÁHOZ KAPCSOLÓDNAK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
AN INSTITIÚIDIÚ INA 2 FHOIRGNEAMH, ATÁ TAR ÉIS AN TREALAMH DIGITEACH A FHORBAIRT AR FEADH NA MBLIANTA MAIDIR LENA THREALAMH DIGITEACH A UASGHRÁDÚ, AGUS MAIDIR LE TIMPEALLACHTAÍ TEICNEOLAÍOCHTA ENSTLINGNININGINGINGNINGING A FHORBAIRT INA 2 FHOIRGNEAMH, ATÁ FEISTITHE I LÍONRA IARGÚLTA WIFI SNA SEOMRAÍ RANGA, RUD NACH LEOR CHUN RIACHTANAIS NA SCOILE I BHFOIRGNEAMH EILE, MIRAGLIA, 1 TEANGA LABORATORO, AGUS CUID ACU A SHUITEÁIL SNA SEOMRAÍ GO LÉIR INA BHFUIL AN LÍONRA LANGRAZE IN ÚSÁID LE HAGHAIDH MAOINIÚ CFRE ROIMHE SEO, AGUS GUR FÉIDIR BEALACH A DHÉANAMH CHUN TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID CHUN TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A THEAGASC, IN AINNEOIN NA GCÉIMEANNA IOMADÚLA A GLACADH CHUN MODHEOLAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A GHLACADH LE HAGHAIDH TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA A ÚSÁID, GO BHFUIL SIAD NASCTHA GO PRÍOMHA LEIS AN LÍON TEORANTA DE LÍNTE LIM ATÁ I EDFFIC. (Irish)
3 July 2022
0 references
INSTITUTIONALISERINGEN I DESS TVÅ BYGGNADER, SOM I ÅRATAL HAR BYGGT UPP DEN DIGITALA UTRUSTNINGEN I SAMBAND MED UPPGRADERINGEN AV DEN DIGITALA UTRUSTNINGEN, OCH I UTVECKLINGEN AV ENSTLINGNINING-TEKNIKMILJÖER I SINA TVÅ BYGGNADER, SOM I SJÄLVA VERKET ÄR UTRUSTADE I ETT TRÅDLÖST NÄTVERK I KLASSRUMMEN, VILKET INTE ÄR TILLRÄCKLIGT FÖR ATT TÄCKA SKOLANS BEHOV I EN ANNAN BYGGNAD, MIRAGLIA, AV 1 LABORATORO-SPRÅK, OCH VISSA ÄR INTE INSTALLERADE I ALLA DE RUM DÄR NÄTVERKET LANGRAZE HAR ANVÄNTS FÖR TIDIGARE ERUF-FINANSIERING. OCH ATT EN VÄG FÖR ANVÄNDNING AV NY TEKNIK FÖR UNDERVISNING AV NY TEKNIK KAN GÖRAS, TROTS DE MÅNGA STEG SOM TAGITS FÖR ATT INFÖRA UTBILDNINGSMETODER FÖR ANVÄNDNING AV NY TEKNIK, FRÄMST KOPPLADE TILL DET BEGRÄNSADE ANTALET LIM-LINJER SOM FINNS I ETT EDFFIC. (Swedish)
3 July 2022
0 references
INSTITUTSIONALISEERIMINE OMA KAHES HOONES, MIS ON JUBA AASTAID EHITANUD DIGITAALSEID SEADMEID OMA DIGITAALSEADMETE UUENDAMISEKS JA ENSTLINGNINING TEHNOLOOGIAKESKKONDADE ARENDAMISEKS OMA KAHES HOONES, MIS ON TEGELIKULT VARUSTATUD KLASSIRUUMIDES ASUVA KAUG WIFI-VÕRGUGA, MIS EI OLE PIISAV, ET KATTA KOOLI VAJADUSED ÜHES TEISES HOONES MIRAGLIA, KUS ON 1 LABORATORO KEEL, NING MÕNED HOONED EI OLE PAIGALDATUD KÕIKIDESSE RUUMIDESSE, KUS LANGRAZE VÕRKU ON VAREM ERFIST RAHASTATUD; NING ET UUTE TEHNOLOOGIATE ÕPETAMISEKS ON VÕIMALIK KASUTADA UUSI TEHNOLOOGIAID, HOOLIMATA PALJUDEST SAMMUDEST, MIDA ON ASTUTUD UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISEKS HARIDUSMETOODIKATE KASUTUSELEVÕTUKS, ON PEAMISELT SEOTUD EDFFICIS OLEVATE LIM-LIINIDE PIIRATUD ARVUGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D66J15001250007
0 references