ALL CONESSI (Q1862818)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1862818 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALL CONESSI
Project Q1862818 in Italy

    Statements

    0 references
    10,359.25 Euro
    0 references
    18,500.0 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    4 February 2016
    0 references
    15 December 2016
    0 references
    15 December 2016
    0 references
    ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO DE SANCTIS
    0 references

    41°1'18.95"N, 14°36'47.84"E
    0 references
    L ISTITUTO COMPOSTO DA 10 PLESSI DISTANTI TRA LORO SI PROPONE LA CANDIDATURA PER SOSTENERE LO SVILUPPO DI UNA SCUOLA PI VICINA AL MODO DI COMUNICAREAPPRENDERE DELLE ATTUALI GENERAZIONI DI STUDENTI LA RICHIESTA PER LA REALIZZAZIONE DELLA RETE LANWLAN ORIENTATA SUI TRE PLESSI PRINCIPALI LE FINALIT SONOCONDIVIDERE CONTENUTI DIGITALIGESTIRE I REGISTRI INFORMATICI E LA PAGELLA ON LINE ACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLACOMUNICARE A DISTANZACONSENTIRE LA FORMAZIONE A DISTANZA ELEARNING (Italian)
    0 references
    THE INSTITUTION OF 10, APART FROM EACH OTHER, IS PROPOSED TO STAND AS A CANDIDATE IN ORDER TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF A SCHOOL WHICH IS CLOSE TO THE COMMUNICATION MODE OF THE CURRENT GENERATIONS OF STUDENTS. THE REQUEST FOR THE CONSTRUCTION OF THE MAIN THREE KEY ANWLAN NETWORK, WHICH IS GEARED TO THE THREE MAIN USERS, THE INFORMATION REGISTERS AND THE ONLINE SCOREBOARD, CAN BE FOUND IN THE WEBSITE OF THE SCULAR TO DISTANZACONSENTIRE ABOUT ELEARNING DISTANCE LEARNING. (English)
    0 references
    L’INSTITUT COMPOSÉ DE 10 GROUPES DIFFÉRENTS PROPOSE L’APPLICATION POUR SOUTENIR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ÉCOLE PI PROCHE DE LA VOIE DE COMMUNICAREAPPRENDERE DES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉTUDIANTS LA DEMANDE POUR LA RÉALISATION DU RÉSEAU LANWLAN ORIENTÉ SUR LES TROIS PLEXUS PRINCIPAUX LES FINALS À ÊTRE CONNECTÉ CONTENU DIGITALIGESTER LES JOURNAUX INFORMATIQUES ET L’ACCÈS EN LIGNE DE LA FICHE DE RAPPORT AU PORTAIL DE LA SCHOOLCOMUNICING À DESTANCY DÉTAIL D’APPRENTISSAGE À DISTANCE ELEARNING (French)
    10 December 2021
    0 references
    DAS INSTITUT BESTEHEND AUS 10 VERSCHIEDENEN GRUPPEN SCHLÄGT DIE ANWENDUNG ZUR UNTERSTÜTZUNG DER ENTWICKLUNG EINER PI-SCHULE NAHE DEM WEG VON COMMUNICAREAPPRENDERE DER AKTUELLEN GENERATIONEN VON SCHÜLERN DIE ANFRAGE NACH DER REALISIERUNG DES LANWLAN-NETZWERKS ORIENTIERT AUF DEN DREI HAUPTPLEXEN DIE FINALS ZU VERBINDEN INHALTE DIGITALIGESTIERUNG DER COMPUTERPROTOKOLLE UND DER ONLINE-BERICHTSKARTE ZUGRIFF AUF DAS PORTAL DES SCHOOLCOMUNICING ZU DESTANCY DETAIL FERNLERNEN ELEARNING (German)
    20 December 2021
    0 references
    HET INSTITUUT BESTAANDE UIT 10 VERSCHILLENDE GROEPEN STELT DE AANVRAAG VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN PI SCHOOL DICHT BIJ DE WEG VAN COMMUNICAREAPPRENDERE VAN DE HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN DE AANVRAAG VOOR DE REALISATIE VAN HET LANWLAN-NETWERK GERICHT OP DE DRIE BELANGRIJKSTE PLEXUSES DE FINALES WORDEN AANGESLOTEN INHOUD DIGITALIGESTING VAN DE COMPUTER LOGS EN DE ONLINE RAPPORTKAART TOEGANG TOT HET PORTAAL VAN DE SCHOOLCOMUNICING TO DESTANCY DETAIL AFSTANDSONDERWIJS ELEARNING (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    EL INSTITUTO COMPUESTO POR 10 GRUPOS DIFERENTES PROPONE LA APLICACIÓN PARA APOYAR EL DESARROLLO DE UNA ESCUELA DE PI CERCANA AL CAMINO DE COMMUNICAREAPPRENDERE DE LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES LA SOLICITUD PARA LA REALIZACIÓN DE LA RED LANWLAN ORIENTADA SOBRE LOS TRES PLEXOS PRINCIPALES LAS FINALES A CONECTAR CONTENIDOS DIGITALIGESTAR LOS REGISTROS INFORMÁTICOS Y EL ACCESO A LA TARJETA DE INFORME EN LÍNEA AL PORTAL DE LA SCHOOLCOMUNICING A DESTANCY DETALLE APRENDIZAJE A DISTANCIA ELEARNING (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    INSTITUTIONEN PÅ 10, BORTSET FRA HINANDEN, FORESLÅS AT STILLE OP SOM KANDIDAT FOR AT STØTTE UDVIKLINGEN AF EN SKOLE, DER ER TÆT PÅ KOMMUNIKATIONSMÅDEN FOR DE NUVÆRENDE GENERATIONER AF STUDERENDE. ANMODNINGEN OM ETABLERING AF DE TRE VIGTIGSTE ANWLAN-NETVÆRK, SOM ER RETTET MOD DE TRE VIGTIGSTE BRUGERE, INFORMATIONSREGISTRENE OG ONLINERESULTATTAVLEN, KAN FINDES PÅ SCULAR'S WEBSTED TIL DISTANZACONSENTIRE OM ELEARNING-FJERNUNDERVISNING. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΤΩΝ 10, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΈΝΑ ΑΠΌ ΤΟ ΆΛΛΟ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΥΠΟΨΗΦΙΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΣΗΜΕΡΙΝΏΝ ΓΕΝΕΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΤΟ ΑΊΤΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΟΥ ΚΎΡΙΟΥ ΤΡΙΠΛΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ ANWLAN, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ, ΣΤΑ ΜΗΤΡΏΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΠΊΝΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ, ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΙΣΤΌΤΟΠΟ ΤΟΥ SCULAR ΠΡΟΣ ΤΟ DISTANZACONSENTIRE ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    INSTITUCIJA 10, OSIM JEDNE DRUGE, PREDLAŽE SE KANDIDIRANJE KAKO BI SE PODRŽAO RAZVOJ ŠKOLE KOJA JE BLIZU KOMUNIKACIJSKOM NAČINU RADA SADAŠNJIH GENERACIJA UČENIKA. ZAHTJEV ZA IZGRADNJU GLAVNE TRI KLJUČNE MREŽE ANWLAN, KOJI JE NAMIJENJEN TRIMA GLAVNIM KORISNICIMA, INFORMACIJSKIM REGISTRIMA I ONLINE PREGLEDU STANJA, NALAZI SE NA WEB-MJESTU SCULAR-A DISTANZACONSENTIRE O E-UČENJU NA DALJINU. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    INSTITUȚIA A 10, ÎN AFARĂ DE CEALALTĂ, ESTE PROPUSĂ SĂ FIE CANDIDATĂ PENTRU A SPRIJINI DEZVOLTAREA UNEI ȘCOLI APROPIATE DE MODUL DE COMUNICARE AL GENERAȚIILOR ACTUALE DE ELEVI. CEREREA DE CONSTRUIRE A PRINCIPALEI TREI REȚELE-CHEIE ANWLAN, CARE ESTE ORIENTATĂ CĂTRE CEI TREI UTILIZATORI PRINCIPALI, REGISTRELE DE INFORMAȚII ȘI TABLOUL DE BORD ONLINE, POATE FI GĂSITĂ PE SITE-UL SCULAR CĂTRE DISTANZACONSENTIRE DESPRE ÎNVĂȚAREA LA DISTANȚĂ ELEARNING. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    INŠTITÚCIA 10, OKREM SEBA, SA NAVRHUJE KANDIDOVAŤ S CIEĽOM PODPORIŤ ROZVOJ ŠKOLY, KTORÁ JE BLÍZKA KOMUNIKAČNÉMU REŽIMU SÚČASNÝCH GENERÁCIÍ ŠTUDENTOV. ŽIADOSŤ O VYBUDOVANIE HLAVNEJ TRI KĽÚČOVEJ SIETE ANWLAN, KTORÁ JE ZAMERANÁ NA TROCH HLAVNÝCH POUŽÍVATEĽOV, INFORMAČNÉ REGISTRE A ONLINE HODNOTIACU TABUĽKU, SA NACHÁDZA NA WEBOVEJ STRÁNKE SCULAR TO DISTANZACONSENTIRE O ELEARNING DIŠTANČNOM VZDELÁVANÍ. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    L-ISTITUZZJONI TA’ 10, APPARTI MINN XULXIN, HIJA PROPOSTA LI TOĦROĠ BĦALA KANDIDAT SABIEX TAPPOĠĠJA L-IŻVILUPP TA’ SKOLA LI TKUN QRIB IL-MOD TA’ KOMUNIKAZZJONI TAL-ĠENERAZZJONIJIET ATTWALI TA’ STUDENTI. IT-TALBA GĦALL-KOSTRUZZJONI TAT-TLIET NETWERK PRINĊIPALI ANWLAN, LI HIJA MMIRATA LEJN IT-TLIET UTENTI EWLENIN, IR-REĠISTRI TAL-INFORMAZZJONI U T-TABELLA TA’ VALUTAZZJONI ONLAJN, TINSAB FIS-SIT WEB TAL-SCULAR LIL DISTANZACONSENTIRE DWAR IT-TAGĦLIM MILL-BOGĦOD PERMEZZ TAL-ELEARNING. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    A INSTITUIÇÃO DE 10, À PARTE UMA DA OUTRA, PROPÕE-SE CANDIDATAR-SE A APOIAR O DESENVOLVIMENTO DE UMA ESCOLA PRÓXIMA DO MODO DE COMUNICAÇÃO DAS GERAÇÕES ATUAIS DE ESTUDANTES. O PEDIDO DE CONSTRUÇÃO DAS TRÊS PRINCIPAIS REDES ANWLAN, ORIENTADAS PARA OS TRÊS PRINCIPAIS UTILIZADORES, OS REGISTOS DE INFORMAÇÃO E O PAINEL DE AVALIAÇÃO ON-LINE, ENCONTRA-SE NO SÍTIO WEB DO SCULAR À DISTANZACONSENTIRE SOBRE O ENSINO À DISTÂNCIA ELEARNING. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    LISÄKSI EHDOTETAAN, ETTÄ KYMMENEN OPPILAITOSTA ASETTUVAT EHDOKKAAKSI TUKEMAAN SELLAISEN KOULUN KEHITTÄMISTÄ, JOKA ON LÄHELLÄ NYKYISTEN OPISKELIJASUKUPOLVIEN VIESTINTÄTAPAA. PYYNTÖ KOLMEN TÄRKEIMMÄN ANWLAN-VERKON RAKENTAMISESTA, JOKA ON SUUNNATTU KOLMELLE PÄÄKÄYTTÄJÄLLE ELI TIETOREKISTEREILLE JA ONLINE-TULOSTAULULLE, ON SAATAVILLA SCULARIN VERKKOSIVUSTOLLA DISTANZACONSENTIRE-VERKKO-OPISKELUSTA ELEARNING-ETÄOPISKELUSTA. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    PROPONUJE SIĘ, ABY INSTYTUCJA LICZĄCA 10 OSÓB, OPRÓCZ SIEBIE, KANDYDOWAŁA W CELU WSPIERANIA ROZWOJU SZKOŁY, KTÓRA JEST ZBLIŻONA DO TRYBU KOMUNIKACJI OBECNEGO POKOLENIA UCZNIÓW. WNIOSEK O BUDOWĘ TRZECH GŁÓWNYCH SIECI ANWLAN, KTÓRA JEST SKIEROWANA DO TRZECH GŁÓWNYCH UŻYTKOWNIKÓW, REJESTRÓW INFORMACYJNYCH I TABLICY WYNIKÓW ONLINE, MOŻNA ZNALEŹĆ NA STRONIE INTERNETOWEJ SCULAR TO DISTANZACONSENTIRE NA TEMAT E-UCZENIA SIĘ NA ODLEGŁOŚĆ. (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    ZA INSTITUCIJO 10, RAZEN ENE DRUGE, SE PREDLAGA, DA KANDIDIRA, DA BI PODPRLA RAZVOJ ŠOLE, KI JE BLIZU KOMUNIKACIJSKEMU NAČINU SEDANJIH GENERACIJ ŠTUDENTOV. ZAHTEVEK ZA IZGRADNJO GLAVNEGA TRI KLJUČNEGA OMREŽJA ANWLAN, KI JE NAMENJENO TREM GLAVNIM UPORABNIKOM, TJ. INFORMACIJSKI REGISTRI IN SPLETNI PREGLED STANJA, JE NA VOLJO NA SPLETNI STRANI SCULAR-A DISTANZACONSENTIRE O E-UČENJU NA DALJAVO. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    KROMĚ SEBE SE NAVRHUJE, ABY BYLA INSTITUCE 10 KANDIDOVÁNA NA PODPORU ROZVOJE ŠKOLY, KTERÁ SE BLÍŽÍ KOMUNIKAČNÍMU REŽIMU SOUČASNÝCH GENERACÍ STUDENTŮ. ŽÁDOST O VÝSTAVBU HLAVNÍ TŘÍ KLÍČOVÉ SÍTĚ ANWLAN, KTERÁ JE ZAMĚŘENA NA TŘI HLAVNÍ UŽIVATELE, INFORMAČNÍ REJSTŘÍKY A ON-LINE SROVNÁVACÍ PŘEHLED, LZE NALÉZT NA INTERNETOVÝCH STRÁNKÁCH SCULAR DISTANZACONSENTIRE O ELEARNING DISTANČNÍM VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    SIEKIANT PAREMTI MOKYKLOS, KURI YRA ARTI DABARTINIŲ MOKINIŲ KARTŲ KOMUNIKACIJOS REŽIMO, PLĖTRĄ, SIŪLOMA, KAD 10 NARIŲ INSTITUCIJA, BE KITA KO, GALĖTŲ TAPTI KANDIDATU. PRAŠYMĄ SUKURTI PAGRINDINĮ TRIJŲ PAGRINDINIŲ ANWLAN TINKLĄ, SKIRTĄ TRIMS PAGRINDINIAMS NAUDOTOJAMS, INFORMACIJOS REGISTRAMS IR INTERNETINEI REZULTATŲ SUVESTINEI, GALIMA RASTI SCULAR INTERNETO SVETAINĖJE DISTANZACONSENTIRE APIE E. MOKYMOSI NUOTOLINĮ MOKYMĄSI. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    LAI ATBALSTĪTU TĀDAS SKOLAS ATTĪSTĪBU, KAS IR TUVA PAŠREIZĒJĀS PAAUDZES SKOLĒNU KOMUNIKĀCIJAS REŽĪMAM, TIEK IEROSINĀTS KANDIDĒT 10 VALSTU INSTITŪCIJAI, KAS IR VIENA NO OTRAS. PIEPRASĪJUMS IZVEIDOT GALVENO TRĪS GALVENO ANWLAN TĪKLU, KAS IR ORIENTĒTS UZ TRIM GALVENAJIEM LIETOTĀJIEM, INFORMĀCIJAS REĢISTRIEM UN TIEŠSAISTES REZULTĀTU APKOPOJUMU, IR ATRODAMS SCULAR TĪMEKĻA VIETNĒ DISTANZACONSENTIRE PAR E-MĀCĪŠANĀS TĀLMĀCĪBU. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ПРЕДЛАГА СЕ ИНСТИТУЦИЯТА ОТ 10, ОСВЕН ЕДНА ОТ ДРУГА, ДА СЕ КАНДИДАТИРА, ЗА ДА ПОДКРЕПИ РАЗВИТИЕТО НА УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е БЛИЗО ДО КОМУНИКАЦИОННИЯ РЕЖИМ НА НАСТОЯЩИТЕ ПОКОЛЕНИЯ УЧЕНИЦИ. ИСКАНЕТО ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ОСНОВНАТА ТРИ КЛЮЧОВА МРЕЖА ANWLAN, КОЯТО Е НАСОЧЕНА КЪМ ТРИМАТА ОСНОВНИ ПОТРЕБИТЕЛИ, ИНФОРМАЦИОННИТЕ РЕГИСТРИ И ОНЛАЙН ИНДЕКСА, МОЖЕ ДА БЪДЕ НАМЕРЕНО НА УЕБСАЙТА НА SCULAR ДО DISTANZACONSENTIRE ОТНОСНО ЕЛЕКТРОННОТО ОБУЧЕНИЕ ОТ РАЗСТОЯНИЕ. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A 10 FŐS INTÉZMÉNYT – EGYMÁSTÓL ELTEKINTVE – JELÖLTKÉNT JAVASOLJÁK EGY OLYAN ISKOLA FEJLESZTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY KÖZEL ÁLL A DIÁKOK JELENLEGI GENERÁCIÓINAK KOMMUNIKÁCIÓS MÓDJÁHOZ. A HÁROM FŐ FELHASZNÁLÓHOZ, AZ INFORMÁCIÓS NYILVÁNTARTÁSOKHOZ ÉS AZ ONLINE EREDMÉNYTÁBLÁHOZ IGAZODÓ HÁROM FŐ ANWLAN-HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ KÉRELEM A SCULAR HONLAPJÁN TALÁLHATÓ A DISTANZACONSENTIRE-NEK AZ ELEARNING TÁVOKTATÁSRÓL. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ BEARTAITHE GO SEASFAIDH INSTITIÚID 10, SEACHAS A CHÉILE, MAR IARRTHÓIR CHUN TACÚ LE FORBAIRT SCOILE ATÁ GAR DO MHODH CUMARSÁIDE NA NGLÚN REATHA MAC LÉINN. IS FÉIDIR AN IARRAIDH AR THÓGÁIL NA BPRÍOMHLÍONRA ANWLAN, ATÁ DÍRITHE AR NA TRÍ PHRÍOMHÚSÁIDEOIR, AR NA CLÁIR FAISNÉISE AGUS AR AN SCÓRCHLÁR AR LÍNE, A FHÁIL AR SHUÍOMH GRÉASÁIN SCULAR GO DISTANZACONSENTIRE FAOI CHIANFHOGHLAIM. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    DET FÖRESLÅS ATT TIO INSTITUTIONER, BORTSETT FRÅN VARANDRA, KANDIDERA FÖR ATT STÖDJA UTVECKLINGEN AV EN SKOLA SOM LIGGER NÄRA DE NUVARANDE GENERATIONERNAS KOMMUNIKATIONSSÄTT. BEGÄRAN OM ATT BYGGA UPP DE TRE VIKTIGASTE ANWLAN-NÄTVERKET, SOM ÄR INRIKTAD PÅ DE TRE STÖRSTA ANVÄNDARNA, INFORMATIONSREGISTREN OCH ONLINE-RESULTATTAVLAN, FINNS PÅ SCULAR:S WEBBPLATS TILL DISTANZACONSENTIRE OM E-LÄRANDE PÅ DISTANS. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    LISAKS TEINETEISELE TEHAKSE ETTEPANEK KANDIDEERIDA KÜMNELIIKMELISE ÕPPEASUTUSE KANDIDAADIKS, ET TOETADA KOOLI ARENGUT, MIS ON LÄHEDAL PRAEGUSTE ÕPILASTE PÕLVKONDADE SUHTLUSVIISILE. TAOTLUS KOLME PEAMISE ANWLAN-VÕRGU EHITAMISEKS, MIS ON SUUNATUD KOLMELE PEAMISELE KASUTAJALE, TEABEREGISTRITELE JA VEEBIPÕHISELE TULEMUSTABELILE, ON KÄTTESAADAV SCULARI JA DISTANZACONSENTIRE VEEBISAIDIL E-ÕPPE KAUGÕPPE KOHTA. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    CERVINARA
    0 references
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers