HEALTH MOVES (Q1804100)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1804100 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HEALTH MOVES |
Project Q1804100 in Italy |
Statements
68,236.56 Euro
0 references
136,551.12 Euro
0 references
49.97 percent
0 references
27 November 2018
0 references
13 July 2021
0 references
31 December 2019
0 references
EQUASOFT SRL
0 references
45°32'55.79"N, 11°32'52.37"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO DI RETE RISPONDE ALLA VOLONTA` DI CONDIVIDERE UN PROGETTO E CREARE FORME DI SINERGIA TRA I LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, IL LICEO TRON DI SCHIO E IL LICEO G.A. FARINA DI VICENZA, CHE HANNO UNA VISIONE DELLA DIDATTICA COMUNE ESPLICITATA NEI LORO PTOF. IN QUESTO MODO SI INTENDE ANCHE FORNIRE UNA RISPOSTA ALLE ESIGENZE ATTUALI DEL MONDO DELL¿ISTRUZIONE E DEL LAVORO PER FACILITARE LA TRANSIZIONE DALL¿UNO ALL¿ALTRO SISTEMA GRAZIE AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE. SI PARTE DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE L¿ACQUISIZIONE DI COMPETENZE LINGUISTICHE DI ALTO LIVELLO E LO SVILUPPO DI CAPACITA` TRASVERSALI QUALI FLESSIBILITA`, ADATTAMENTO A CONTESTI SPECIFICI DIVERSIFICATI, VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE CULTURALI E LA CRESCITA DEL SENSO DI RESPONSABILITA` E CITTADINANZA, SIANO UN ELEMENTO IMPRESCINDIBILE PER ESSERE COMPETITIVI NEL MONDO DEL LAVORO. IL PROGETTO QUINDI PREVEDE IL COINVOLGIMENTO DI 60 STUDENTI DI TRE ISTITUTI SCOLASTICI DELLA PROVINCIA DI VICENZA. LE ATTIVITA` FON (Italian)
0 references
THIS NETWORK PROJECT RESPONDS TO THE WILLINGNESS TO SHARE A PROJECT AND TO CREATE SYNERGIES BETWEEN THE LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, THE TRON OF SCHIO AND THE G.A. HIGH SCHOOL, VICENZA, WHICH HAVE A VISION OF THE COMMON TEACHING DESCRIBED IN THEIR PTOF. THIS ALSO AIMS TO PROVIDE A RESPONSE TO THE CURRENT NEEDS OF THE WORLDS OF EDUCATION AND EMPLOYMENT TO FACILITATE THE TRANSITION FROM THIS TO ANOTHER SYSTEM THROUGH ENHANCED SKILLS. I AM AWARE THAT THE ACQUISITION OF HIGH-LEVEL LANGUAGE SKILLS AND THE DEVELOPMENT OF TRANSVERSAL SKILLS SUCH AS FLEXIBILITY, ADAPTATION TO SPECIFIC CONTEXTS, THE ENHANCEMENT OF CULTURAL DIFFERENCES AND THE GROWTH OF THE SENSE OF RESPONSIBILITY AND CITIZENSHIP ARE ESSENTIAL ELEMENTS IN ORDER TO BE COMPETITIVE IN THE WORLD OF WORK. THE PROJECT THEREFORE INVOLVES 60 STUDENTS FROM THREE SCHOOLS IN THE PROVINCE OF VICENZA. THE FON ASSETS (English)
0.105449450620306
0 references
CE PROJET DE RÉSEAU RÉPOND À LA VOLONTÉ DE PARTAGER UN PROJET ET DE CRÉER DES FORMES DE SYNERGIE ENTRE LES LYCÉES FOGAZZARO DE VICENZA, LE LYCÉE TRON DE SCHIO ET LE LYCÉE G.A. DE LA FARINE DE VICENZA, QUI ONT UNE VISION DE LA DIDACTIQUE COMMUNE EXPRIMÉE DANS LEUR PTOF. DE CETTE MANIÈRE, IL EST ÉGALEMENT DESTINÉ À RÉPONDRE AUX BESOINS ACTUELS DU MONDE DE L’ÉDUCATION ET DU TRAVAIL AFIN DE FACILITER LA TRANSITION D’UN SYSTÈME À L’AUTRE EN AMÉLIORANT LES COMPÉTENCES. ELLE PART DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE HAUT NIVEAU ET LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES TELLES QUE LA FLEXIBILITÉ, L’ADAPTATION À DES CONTEXTES DIVERSIFIÉS SPÉCIFIQUES, LA VALORISATION DES DIFFÉRENCES CULTURELLES ET LE DÉVELOPPEMENT DU SENS DES RESPONSABILITÉS ET DE LA CITOYENNETÉ SONT UN ÉLÉMENT ESSENTIEL POUR ÊTRE COMPÉTITIF DANS LE MONDE DU TRAVAIL. LE PROJET IMPLIQUE DONC LA PARTICIPATION DE 60 ÉLÈVES DE TROIS ÉCOLES DE LA PROVINCE DE VICENZA. LES ACTIVITÉS DE FON (French)
10 December 2021
0 references
DIESES NETZWERKPROJEKT REAGIERT AUF DEN WUNSCH, EIN PROJEKT ZU TEILEN UND FORMEN DER SYNERGIE ZWISCHEN DEN FOGAZZARO-HOCHSCHULEN VON VICENZA, DER TRON HIGH SCHOOL IN SCHIO UND DER G.A. HIGH SCHOOL OF VICENZA MEHL ZU SCHAFFEN, DIE EINE VISION DER GEMEINSAMEN DIDAKTIK IN IHREM PTOF HABEN. AUF DIESE WEISE SOLL AUCH AUF DIE AKTUELLEN BEDÜRFNISSE DER WELT DER BILDUNG UND DER ARBEIT EINGEGANGEN WERDEN, UM DEN ÜBERGANG VON EINEM SYSTEM ZUM ANDEREN DURCH DIE VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN ZU ERLEICHTERN. SIE BEGINNT MIT DEM BEWUSSTSEIN, DASS DER ERWERB VON SPRACHKENNTNISSEN AUF HOHER EBENE UND DIE ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER KOMPETENZEN WIE FLEXIBILITÄT, ANPASSUNG AN SPEZIFISCHE UNTERSCHIEDLICHE KONTEXTE, VALORISIERUNG KULTURELLER UNTERSCHIEDE UND DAS WACHSTUM DES VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEINS UND DER BÜRGERSCHAFT EIN WESENTLICHES ELEMENT SIND, UM IN DER ARBEITSWELT WETTBEWERBSFÄHIG ZU SEIN. DAS PROJEKT BEINHALTET DAHER DIE BETEILIGUNG VON 60 SCHÜLERN AUS DREI SCHULEN IN DER PROVINZ VICENZA. DIE AKTIVITÄTEN VON FON (German)
20 December 2021
0 references
DIT NETWERKPROJECT BEANTWOORDT AAN DE WENS OM EEN PROJECT TE DELEN EN VORMEN VAN SYNERGIE TE CREËREN TUSSEN DE FOGAZZARO MIDDELBARE SCHOLEN VAN VICENZA, DE TRON MIDDELBARE SCHOOL IN SCHIO EN DE G.A. MIDDELBARE SCHOOL VAN VICENZA MEEL, DIE EEN VISIE HEBBEN VAN DE GEMEENSCHAPPELIJKE DIDACTIEK UITGEDRUKT IN HUN PTOF. OP DEZE MANIER IS HET OOK BEDOELD OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE HUIDIGE BEHOEFTEN VAN DE WERELD VAN ONDERWIJS EN WERK OM DE OVERGANG VAN HET ENE SYSTEEM NAAR HET ANDERE TE VERGEMAKKELIJKEN DOOR DE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. HET BEGINT MET HET BESEF DAT DE VERWERVING VAN TAALVAARDIGHEDEN OP HOOG NIVEAU EN DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN, ZOALS FLEXIBILITEIT, AANPASSING AAN SPECIFIEKE GEDIVERSIFIEERDE CONTEXTEN, VALORISATIE VAN CULTURELE VERSCHILLEN EN DE GROEI VAN VERANTWOORDELIJKHEIDSGEVOEL EN BURGERSCHAP, EEN ESSENTIEEL ELEMENT ZIJN OM CONCURREREND TE ZIJN IN DE ARBEIDSWERELD. HET PROJECT OMVAT DUS DE BETROKKENHEID VAN 60 STUDENTEN VAN DRIE SCHOLEN IN DE PROVINCIE VICENZA. DE ACTIVITEITEN VAN FON (Dutch)
22 December 2021
0 references
ESTE PROYECTO DE RED RESPONDE AL DESEO DE COMPARTIR UN PROYECTO Y CREAR FORMAS DE SINERGIA ENTRE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS FOGAZZARO DE VICENZA, LA ESCUELA SECUNDARIA TRON DE SCHIO Y LA ESCUELA SECUNDARIA G.A. DE HARINA DE VICENZA, QUE TIENEN UNA VISIÓN DE LA DIDÁCTICA COMÚN EXPRESADA EN SU PTOF. DE ESTA MANERA, TAMBIÉN SE PRETENDE DAR UNA RESPUESTA A LAS NECESIDADES ACTUALES DEL MUNDO DE LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO A FIN DE FACILITAR LA TRANSICIÓN DE UN SISTEMA A OTRO MEJORANDO LAS CAPACIDADES. PARTE DE LA CONCIENCIA DE QUE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS DE ALTO NIVEL Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES COMO LA FLEXIBILIDAD, LA ADAPTACIÓN A CONTEXTOS ESPECÍFICOS DIVERSIFICADOS, LA VALORIZACIÓN DE LAS DIFERENCIAS CULTURALES Y EL CRECIMIENTO DEL SENTIDO DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CIUDADANÍA, SON UN ELEMENTO ESENCIAL PARA SER COMPETITIVOS EN EL MUNDO DEL TRABAJO. POR LO TANTO, EL PROYECTO IMPLICA LA PARTICIPACIÓN DE 60 ESTUDIANTES DE TRES ESCUELAS DE LA PROVINCIA DE VICENZA. LAS ACTIVIDADES DEL FON (Spanish)
23 January 2022
0 references
DETTE NETVÆRKSPROJEKT REAGERER PÅ VILJEN TIL AT DELE ET PROJEKT OG SKABE SYNERGIER MELLEM LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, TRONEN SCHIO OG G.A. HIGH SCHOOL, VICENZA, SOM HAR EN VISION OM DEN FÆLLES UNDERVISNING, DER ER BESKREVET I DERES PTOF. DETTE HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT IMØDEKOMME DE NUVÆRENDE BEHOV I UDDANNELSES- OG BESKÆFTIGELSESVERDENEN FOR AT LETTE OVERGANGEN FRA DETTE TIL ET ANDET SYSTEM GENNEM FORBEDREDE FÆRDIGHEDER. JEG ER KLAR OVER, AT ERHVERVELSE AF SPROGFÆRDIGHEDER PÅ HØJT NIVEAU OG UDVIKLING AF TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER SOM F.EKS. FLEKSIBILITET, TILPASNING TIL SPECIFIKKE SAMMENHÆNGE, STYRKELSE AF KULTURELLE FORSKELLE OG ØGET ANSVARSFØLELSE OG MEDBORGERSKAB ER AFGØRENDE ELEMENTER FOR AT VÆRE KONKURRENCEDYGTIGE PÅ ARBEJDSMARKEDET. PROJEKTET INVOLVERER DERFOR 60 ELEVER FRA TRE SKOLER I PROVINSEN VICENZA. FON-AKTIVERNE (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΘΥΜΊΑ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ ΈΝΑ ΈΡΓΟ ΚΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΣΥΝΈΡΓΕΙΕΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, ΤΟΥ TRON ΤΟΥ SCHIO ΚΑΙ ΤΟΥ G.A. ΛΥΚΕΊΟΥ, VICENZA, ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΌΡΑΜΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΤΟΥΣ. ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΙΣ ΤΡΈΧΟΥΣΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΣΕ ΆΛΛΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΜΈΣΩ ΒΕΛΤΙΩΜΈΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΓΝΩΡΊΖΩ ΌΤΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΥΨΗΛΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΚΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΕΥΕΛΙΞΊΑ, Η ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΑ, Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΔΙΑΦΟΡΏΝ ΚΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΟΥΣΙΏΔΗ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΉ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 60 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΡΊΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΗΣ ΕΠΑΡΧΊΑΣ VICENZA. ΤΑ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΟΥ FON (Greek)
3 July 2022
0 references
OVAJ MREŽNI PROJEKT ODGOVARA NA SPREMNOST NA DIJELJENJE PROJEKTA I STVARANJE SINERGIJA IZMEĐU LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, TRON OF SCHIO I G.A. SREDNJE ŠKOLE, VICENZA, KOJI IMAJU VIZIJU ZAJEDNIČKOG POUČAVANJA OPISANOG U NJIHOVOM PTOF-U. TIME SE NASTOJI ODGOVORITI I NA TRENUTAČNE POTREBE SVIJETA OBRAZOVANJA I ZAPOŠLJAVANJA KAKO BI SE POBOLJŠANIM VJEŠTINAMA OLAKŠAO PRIJELAZ S TOG SUSTAVA U DRUGI SUSTAV. SVJESTAN SAM DA SU STJECANJE JEZIČNIH VJEŠTINA NA VISOKOJ RAZINI I RAZVOJ TRANSVERZALNIH VJEŠTINA KAO ŠTO SU FLEKSIBILNOST, PRILAGODBA POSEBNIM KONTEKSTIMA, POBOLJŠANJE KULTURNIH RAZLIKA TE RAST OSJEĆAJA ODGOVORNOSTI I GRAĐANSTVA KLJUČNI ELEMENTI ZA KONKURENTNOST U SVIJETU RADA. PROJEKT STOGA UKLJUČUJE 60 UČENIKA IZ TRI ŠKOLE U POKRAJINI VICENZA. IMOVINA FON-A (Croatian)
3 July 2022
0 references
ACEST PROIECT DE REȚEA RĂSPUNDE DORINȚEI DE A ÎMPĂRTĂȘI UN PROIECT ȘI DE A CREA SINERGII ÎNTRE LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, TRONUL SCHIO ȘI LICEUL G.A. VICENZA, CARE AU O VIZIUNE ASUPRA PREDĂRII COMUNE DESCRISE ÎN PTOF. ACEASTA URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ OFERE UN RĂSPUNS LA NEVOILE ACTUALE ALE LUMII EDUCAȚIEI ȘI OCUPĂRII FORȚEI DE MUNCĂ, PENTRU A FACILITA TRANZIȚIA DE LA ACEST SISTEM LA UN ALT SISTEM PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR. SUNT CONȘTIENT DE FAPTUL CĂ DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE LINGVISTICE DE NIVEL ÎNALT ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE, CUM AR FI FLEXIBILITATEA, ADAPTAREA LA CONTEXTE SPECIFICE, CONSOLIDAREA DIFERENȚELOR CULTURALE ȘI CREȘTEREA SENTIMENTULUI DE RESPONSABILITATE ȘI CETĂȚENIE SUNT ELEMENTE ESENȚIALE PENTRU A FI COMPETITIVE PE PIAȚA MUNCII. PRIN URMARE, PROIECTUL IMPLICĂ 60 DE ELEVI DIN TREI ȘCOLI DIN PROVINCIA VICENZA. ACTIVELE FON (Romanian)
3 July 2022
0 references
TENTO SIEŤOVÝ PROJEKT REAGUJE NA OCHOTU ZDIEĽAŤ PROJEKT A VYTVORIŤ SYNERGIE MEDZI LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, TRON SCHIO A G.A. STREDNEJ ŠKOLY, VICENZA, KTORÉ MAJÚ VÍZIU SPOLOČNEJ VÝUČBY OPÍSANEJ V ICH PTOF. CIEĽOM JE TIEŽ POSKYTNÚŤ ODPOVEĎ NA SÚČASNÉ POTREBY SVETA VZDELÁVANIA A ZAMESTNANOSTI S CIEĽOM UĽAHČIŤ PRECHOD Z TOHTO SYSTÉMU DO INÉHO PROSTREDNÍCTVOM LEPŠÍCH ZRUČNOSTÍ. SOM SI VEDOMÝ TOHO, ŽE NADOBÚDANIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NA VYSOKEJ ÚROVNI A ROZVOJ PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, AKO JE FLEXIBILITA, PRISPÔSOBENIE SA OSOBITNÝM KONTEXTOM, PREHLBOVANIE KULTÚRNYCH ROZDIELOV A RAST ZMYSLU PRE ZODPOVEDNOSŤ A OBČIANSTVO, SÚ ZÁKLADNÝMI PRVKAMI NA TO, ABY BOLI KONKURENCIESCHOPNÉ VO SVETE PRÁCE. PROJEKT PRETO ZAHŔŇA 60 ŠTUDENTOV Z TROCH ŠKÔL V PROVINCII VICENZA. AKTÍVA FON (Slovak)
3 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT TA’ NETWERK IWIEĠEB GĦAR-RIEDA LI JIĠI KONDIVIŻ PROĠETT U LI JINĦOLQU SINERĠIJI BEJN IL-LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, IT-TRON TA’ SCHIO U L-ISKOLA GĦOLJA TAL-G.A., VICENZA, LI GĦANDHOM VIŻJONI TAT-TAGĦLIM KOMUNI DESKRITT FIL-PTOF TAGĦHOM. DAN GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JIPPROVDI RISPONS GĦALL-ĦTIĠIJIET ATTWALI TAD-DINJA TAL-EDUKAZZJONI U L-IMPJIEGI BIEX JIFFAĊILITA T-TRANŻIZZJONI MINN DIN IS-SISTEMA GĦAL SISTEMA OĦRA PERMEZZ TA’ ĦILIET IMTEJBA. JIENA KONXJU LI L-KISBA TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ LIVELL GĦOLI U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TRASVERSALI BĦALL-FLESSIBBILTÀ, L-ADATTAMENT GĦAL KUNTESTI SPEĊIFIĊI, IT-TISĦIĦ TAD-DIFFERENZI KULTURALI U T-TKABBIR TAS-SENS TA’ RESPONSABBILTÀ U ĊITTADINANZA HUMA ELEMENTI ESSENZJALI SABIEX TKUN KOMPETITTIVA FID-DINJA TAX-XOGĦOL. IL-PROĠETT GĦALHEKK JINVOLVI 60 STUDENT MINN TLIET SKEJJEL FIL-PROVINĊJA TA’ VICENZA. L-ASSI FON (Maltese)
3 July 2022
0 references
Este projecto de rede responde à vontade de partilhar um projecto e de criar sinergia entre o Licei Fogazaro di Vicenza, o Trono de Schio e a Escola Superior de G.A., Vicenza, que têm uma visão do ensino comum descrito no seu PTOF. Tal destina-se igualmente a dar uma resposta às necessidades actuais dos mundos da educação e do emprego no sentido de facilitar a transição deste para outro sistema através de competências reforçadas. Estou ciente de que a aquisição de competências linguísticas de alto nível e o desenvolvimento de competências transversais, tais como a flexibilidade, a adaptação a contextos específicos, o reforço das diferenças culturais e o crescimento do sentido de responsabilidade e de cidadania, são elementos essenciais para a competitividade no mundo do trabalho. O projecto envolve, portanto, 60 estudantes de três escolas na província de Vicenza. OS ATIVOS FON (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄMÄ VERKKOHANKE VASTAA HALUKKUUTTA JAKAA HANKE JA LUODA SYNERGIOITA LICEI FOGAZZARO DI VICENZAN, SCHION TRONIN JA G.A.-LUKION VICENZAN VÄLILLE, JOILLA ON NÄKEMYS YHTEISESTÄ OPETUKSESTA, JOKA ON KUVATTU PTOF:SSÄ. TAVOITTEENA ON MYÖS VASTATA KOULUTUS- JA TYÖLLISYYSMAAILMAN NYKYISIIN TARPEISIIN, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA SIIRTYMISTÄ TÄSTÄ JÄRJESTELMÄSTÄ TOISEEN PARANTAMALLA OSAAMISTA. OLEN TIETOINEN SIITÄ, ETTÄ KORKEAN TASON KIELITAIDON HANKKIMINEN JA MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN, KUTEN JOUSTAVUUS, MUKAUTUMINEN ERITYISIIN OLOSUHTEISIIN, KULTTUURIEROJEN LISÄÄMINEN SEKÄ VASTUUN JA KANSALAISUUDEN LISÄÄNTYMINEN OVAT KESKEISIÄ TEKIJÖITÄ, JOTTA TYÖELÄMÄSSÄ VOIDAAN OLLA KILPAILUKYKYISIÄ. HANKKEESEEN OSALLISTUU SIIS 60 OPISKELIJAA KOLMESTA VICENZAN MAAKUNNAN KOULUSTA. FON-VARAT (Finnish)
3 July 2022
0 references
TEN PROJEKT SIECI JEST ODPOWIEDZIĄ NA CHĘĆ DZIELENIA SIĘ PROJEKTEM I TWORZENIA SYNERGII MIĘDZY LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, TRONEM SCHIO I LICEUM G.A. VICENZA, KTÓRE MAJĄ WIZJĘ WSPÓLNEJ NAUKI OPISANEJ W ICH PTOF. MA TO RÓWNIEŻ NA CELU ZAPEWNIENIE ODPOWIEDZI NA OBECNE POTRZEBY ŚWIATÓW EDUKACJI I ZATRUDNIENIA, ABY UŁATWIĆ PRZEJŚCIE Z TEGO SYSTEMU DO INNEGO SYSTEMU POPRZEZ ZWIĘKSZENIE UMIEJĘTNOŚCI. ZDAJĘ SOBIE SPRAWĘ, ŻE NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH NA WYSOKIM POZIOMIE ORAZ ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH, TAKICH JAK ELASTYCZNOŚĆ, DOSTOSOWANIE DO KONKRETNYCH KONTEKSTÓW, POGŁĘBIANIE RÓŻNIC KULTUROWYCH ORAZ WZROST POCZUCIA ODPOWIEDZIALNOŚCI I OBYWATELSTWA, SĄ NIEZBĘDNYMI ELEMENTAMI UMOŻLIWIAJĄCYMI KONKURENCYJNOŚĆ W ŚWIECIE PRACY. W PROJEKCIE UCZESTNICZY ZATEM 60 UCZNIÓW Z TRZECH SZKÓŁ W PROWINCJI VICENZA. AKTYWA FON (Polish)
3 July 2022
0 references
TA PROJEKT MREŽE JE ODZIV NA PRIPRAVLJENOST ZA DELJENJE PROJEKTA IN USTVARJANJE SINERGIJ MED LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, TRONOM SCHIA IN GIMNAZIJO G.A., VICENZA, KI IMAJO VIZIJO SKUPNEGA POUČEVANJA, OPISANEGA V NJIHOVEM PTOF. CILJ TEGA JE TUDI ODZIV NA TRENUTNE POTREBE NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN ZAPOSLOVANJA, DA SE OLAJŠA PREHOD IZ TEGA V DRUG SISTEM Z BOLJŠIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI. ZAVEDAM SE, DA STA PRIDOBITEV ZNANJA JEZIKOV NA VISOKI RAVNI IN RAZVOJ PREČNIH SPRETNOSTI, KOT SO PROŽNOST, PRILAGAJANJE POSEBNIM OKOLIŠČINAM, KREPITEV KULTURNIH RAZLIK TER RAST OBČUTKA ODGOVORNOSTI IN DRŽAVLJANSTVA, BISTVENA ELEMENTA ZA KONKURENČNOST V SVETU DELA. PROJEKT TOREJ VKLJUČUJE 60 ŠTUDENTOV IZ TREH ŠOL V PROVINCI VICENZA. SREDSTVA FON (Slovenian)
3 July 2022
0 references
TENTO SÍŤOVÝ PROJEKT REAGUJE NA OCHOTU SDÍLET PROJEKT A VYTVÁŘET SYNERGIE MEZI LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, TRONEM SCHIO A G.A. STŘEDNÍ ŠKOLOU VICENZA, KTEŘÍ MAJÍ VIZI SPOLEČNÉHO UČENÍ POPSANÉHO V JEJICH PTOF. CÍLEM JE ROVNĚŽ REAGOVAT NA SOUČASNÉ POTŘEBY SVĚTA VZDĚLÁVÁNÍ A ZAMĚSTNANOSTI S CÍLEM USNADNIT PŘECHOD Z TOHOTO SYSTÉMU DO JINÉHO SYSTÉMU PROSTŘEDNICTVÍM LEPŠÍCH DOVEDNOSTÍ. JSEM SI VĚDOM TOHO, ŽE ZÍSKÁVÁNÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ NA VYSOKÉ ÚROVNI A ROZVOJ PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, JAKO JE FLEXIBILITA, PŘIZPŮSOBENÍ SE SPECIFICKÝM SOUVISLOSTEM, POSILOVÁNÍ KULTURNÍCH ROZDÍLŮ A RŮST SMYSLU PRO ODPOVĚDNOST A OBČANSTVÍ, JSOU ZÁSADNÍMI PRVKY PRO TO, ABY BYLY KONKURENCESCHOPNÉ VE SVĚTĚ PRÁCE. PROJEKT PROTO ZAHRNUJE 60 STUDENTŮ ZE TŘÍ ŠKOL V PROVINCII VICENZA. AKTIVA FON (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIS TINKLO PROJEKTAS REAGUOJA Į NORĄ PASIDALINTI PROJEKTU IR SUKURTI SINERGIJĄ TARP LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, SCHIO IR G.A. VIDURINĖS MOKYKLOS VIČENCOS, KURIOS TURI SAVO PTOF APIBŪDINTO BENDRO MOKYMO VIZIJĄ. JUO TAIP PAT SIEKIAMA REAGUOTI Į DABARTINIUS ŠVIETIMO IR UŽIMTUMO PASAULIO POREIKIUS, KAD BŪTŲ SUDARYTOS PALANKESNĖS SĄLYGOS PEREITI IŠ ŠIOS SISTEMOS Į KITĄ SISTEMĄ TOBULINANT ĮGŪDŽIUS. ŽINAU, KAD AUKŠTO LYGIO KALBOS ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMAS IR UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMAS, PVZ., LANKSTUMAS, PRISITAIKYMAS PRIE KONKREČIŲ APLINKYBIŲ, KULTŪRINIŲ SKIRTUMŲ DIDINIMAS IR ATSAKOMYBĖS BEI PILIETYBĖS POJŪČIO AUGIMAS, YRA ESMINIAI ELEMENTAI SIEKIANT BŪTI KONKURENCINGIEMS DARBO PASAULYJE. TODĖL PROJEKTE DALYVAUJA 60 STUDENTŲ IŠ TRIJŲ VIČENCOS PROVINCIJOS MOKYKLŲ. „FON“ TURTAS (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠIS TĪKLA PROJEKTS IR ATBILDE UZ VĒLMI DALĪTIES PROJEKTĀ UN RADĪT SINERĢIJAS STARP LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, SCHIO TRONU UN G.A. VIDUSSKOLU VICENZA, KAM IR VĪZIJA PAR KOPĒJO MĀCĪBU, KAS APRAKSTĪTA VIŅU PTOF. TĀ MĒRĶIS IR ARĪ REAĢĒT UZ PAŠREIZĒJĀM IZGLĪTĪBAS UN NODARBINĀTĪBAS PASAULES VAJADZĪBĀM, LAI ATVIEGLOTU PĀREJU NO ŠĪS SISTĒMAS UZ CITU SISTĒMU, UZLABOJOT PRASMES. ES APZINOS, KA AUGSTA LĪMEŅA VALODU PRASMJU APGŪŠANA UN TĀDU TRANSVERSĀLU PRASMJU ATTĪSTĪŠANA KĀ ELASTĪGUMS, PIELĀGOŠANĀS KONKRĒTIEM APSTĀKĻIEM, KULTŪRAS ATŠĶIRĪBU PALIELINĀŠANA UN ATBILDĪBAS UN PILSONĪBAS SAJŪTAS PIEAUGUMS IR BŪTISKI ELEMENTI, LAI BŪTU KONKURĒTSPĒJĪGI DARBA PASAULĒ. TĀPĒC PROJEKTĀ IR IESAISTĪTI 60 STUDENTI NO TRIM SKOLĀM VIČENCAS PROVINCĒ. FON AKTĪVI (Latvian)
3 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА МРЕЖА ОТГОВАРЯ НА ЖЕЛАНИЕТО ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ПРОЕКТ И ЗА СЪЗДАВАНЕ НА СИНЕРГИИ МЕЖДУ LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, TRON OF SCHIO И G.A. ГИМНАЗИЯ ВИЧЕНЦА, КОИТО ИМАТ ВИЗИЯ ЗА ОБЩОТО ПРЕПОДАВАНЕ, ОПИСАНО В ТЕХНИТЕ PTOF. ЦЕЛТА Е СЪЩО ТАКА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА НАСТОЯЩИТЕ ПОТРЕБНОСТИ НА СФЕРИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ЗАЕТОСТТА, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ПРЕХОДЪТ ОТ ТАЗИ СИСТЕМА КЪМ ДРУГА СИСТЕМА ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА. НАЯСНО СЪМ, ЧЕ ПРИДОБИВАНЕТО НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ НА ВИСОКО РАВНИЩЕ И РАЗВИВАНЕТО НА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ КАТО ГЪВКАВОСТ, АДАПТИРАНЕ КЪМ СПЕЦИФИЧНИ УСЛОВИЯ, ЗАСИЛВАНЕ НА КУЛТУРНИТЕ РАЗЛИЧИЯ И НАРАСТВАНЕ НА ЧУВСТВОТО ЗА ОТГОВОРНОСТ И ГРАЖДАНСТВО СА ОСНОВНИ ЕЛЕМЕНТИ, ЗА ДА БЪДЕМ КОНКУРЕНТОСПОСОБНИ В СФЕРАТА НА ТРУДА. СЛЕДОВАТЕЛНО В ПРОЕКТА УЧАСТВАТ 60 УЧЕНИЦИ ОТ ТРИ УЧИЛИЩА В ПРОВИНЦИЯ ВИЧЕНЦА. АКТИВИТЕ НА ФОН (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
EZ A HÁLÓZATI PROJEKT A PROJEKT MEGOSZTÁSÁRA ÉS A LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, A SCHIO TRONJA ÉS A VICENZA G.A. KÖZÉPISKOLA KÖZÖTTI SZINERGIÁK MEGTEREMTÉSÉRE VALÓ HAJLANDÓSÁGRA REAGÁL, AMELYEK ELKÉPZELÉSEI A PTOF-BEN LEÍRT KÖZÖS TANÍTÁSRÓL SZÓLNAK. ENNEK CÉLJA AZ IS, HOGY VÁLASZT ADJON AZ OKTATÁS ÉS A FOGLALKOZTATÁS VILÁGÁNAK JELENLEGI IGÉNYEIRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE RÉVÉN MEGKÖNNYÍTSE AZ ÁTMENETET ERRŐL A RENDSZERRŐL EGY MÁSIK RENDSZERRE. TISZTÁBAN VAGYOK AZZAL, HOGY A MAGAS SZINTŰ NYELVI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉS A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, MINT PÉLDÁUL A RUGALMASSÁG, A SAJÁTOS KÖRÜLMÉNYEKHEZ VALÓ ALKALMAZKODÁS, A KULTURÁLIS KÜLÖNBSÉGEK FOKOZÁSA, VALAMINT A FELELŐSSÉGÉRZET ÉS A POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS NÖVELÉSE ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚAK A MUNKA VILÁGÁBAN VALÓ VERSENYKÉPESSÉG SZEMPONTJÁBÓL. A PROJEKT KERETÉBEN TEHÁT A VICENZA TARTOMÁNY HÁROM ISKOLÁJÁNAK 60 DIÁKJA VESZ RÉSZT. A FON ESZKÖZÖK (Hungarian)
3 July 2022
0 references
FREAGRAÍONN AN TIONSCADAL LÍONRA SEO LEIS AN TOILTEANAS TIONSCADAL A ROINNT AGUS SINEIRGÍ A CHRUTHÚ IDIR AN LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, TRON SCHIO AGUS AN SCOIL ARD GA, VICENZA, A BHFUIL FÍS ACU DEN TEAGASC COITEANN A THUAIRISCÍTEAR INA PTOF. TÁ SÉ MAR AIDHM LEIS SIN FREISIN FREAGAIRT A THABHAIRT AR RIACHTANAIS REATHA SHAOL AN OIDEACHAIS AGUS NA FOSTAÍOCHTA CHUN AN T-AISTRIÚ ÓN GCÓRAS SEO GO DTÍ CÓRAS EILE A ÉASCÚ TRÍ SCILEANNA FEABHSAITHE. TUIGIM GUR GNÉITHE RIACHTANACHA IAD SEALBHÚ SCILEANNA TEANGA ARDLEIBHÉIL AGUS FORBAIRT SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA AMHAIL SOLÚBTHACHT, OIRIÚNÚ DO CHOMHTHÉACSANNA SONRACHA, FEABHAS A CHUR AR DHIFRÍOCHTAÍ CULTÚRTHA AGUS FÁS AR BHRAISTINT NA FREAGRACHTA AGUS NA SAORÁNACHTA CHUN A BHEITH IOMAÍOCH I SAOL NA HOIBRE. DÁ BHRÍ SIN, BAINEANN AN TIONSCADAL LE 60 DALTA Ó THRÍ SCOIL I GCÚIGE VICENZA. SÓCMHAINNÍ FON (Irish)
3 July 2022
0 references
DETTA NÄTVERKSPROJEKT SVARAR MOT VILJAN ATT DELA ETT PROJEKT OCH SKAPA SYNERGIER MELLAN LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, TRONEN SCHIO OCH G.A. GYMNASIET, VICENZA, SOM HAR EN VISION OM DEN GEMENSAMMA UNDERVISNINGEN SOM BESKRIVS I DERAS PTOF. DETTA SYFTAR OCKSÅ TILL ATT TILLGODOSE DE NUVARANDE BEHOVEN I UTBILDNINGS- OCH SYSSELSÄTTNINGSVÄRLDEN FÖR ATT UNDERLÄTTA ÖVERGÅNGEN FRÅN DETTA TILL ETT ANNAT SYSTEM GENOM FÖRBÄTTRADE FÄRDIGHETER. JAG ÄR MEDVETEN OM ATT FÖRVÄRVANDET AV SPRÅKKUNSKAPER PÅ HÖG NIVÅ OCH UTVECKLINGEN AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SÅSOM FLEXIBILITET, ANPASSNING TILL SPECIFIKA SAMMANHANG, ÖKADE KULTURELLA SKILLNADER OCH ÖKAD ANSVARSKÄNSLA OCH MEDBORGARSKAP ÄR AVGÖRANDE FÖR ATT VARA KONKURRENSKRAFTIGA I ARBETSLIVET. PROJEKTET OMFATTAR DÄRFÖR 60 ELEVER FRÅN TRE SKOLOR I PROVINSEN VICENZA. FON-TILLGÅNGARNA (Swedish)
3 July 2022
0 references
SEE VÕRGUPROJEKT VASTAB SOOVILE JAGADA PROJEKTI JA LUUA SÜNERGIAT LICEI FOGAZZARO DI VICENZA, SCHIO TRON JA G.A. KESKKOOLI VICENZA VAHEL, KELLEL ON VISIOON ÜHISEST ÕPETAMISEST, MIDA ON KIRJELDATUD NENDE OPERATSIOONISÜSTEEMIS. SAMUTI ON SELLE EESMÄRK VASTATA HARIDUS- JA TÖÖHÕIVEMAAILMA PRAEGUSTELE VAJADUSTELE, ET HÕLBUSTADA OSKUSTE TÄIENDAMIST SELLELT SÜSTEEMILT TEISELE. OLEN TEADLIK, ET KÕRGETASEMELISTE KEELEOSKUSTE OMANDAMINE JA SELLISTE VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE ARENDAMINE NAGU PAINDLIKKUS, KOHANEMINE KONKREETSE KONTEKSTIGA, KULTUURIERINEVUSTE SUURENDAMINE NING VASTUTUSTUNDE JA KODANIKUTUNDE KASV ON TÖÖMAAILMAS KONKURENTSIVÕIMELISUSE OLULISED ELEMENDID. PROJEKTIS OSALEB SEEGA 60 ÕPILAST VICENZA PROVINTSI KOLMEST KOOLIST. FONI VARAD (Estonian)
3 July 2022
0 references
VICENZA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H38H18000350007
0 references