LUZZATTI ON THE MOVE (Q1804091)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1804091 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LUZZATTI ON THE MOVE |
Project Q1804091 in Italy |
Statements
37,558.0 Euro
0 references
75,116.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 November 2018
0 references
15 April 2021
0 references
31 December 2019
0 references
ISITITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE L. LUZZATTI
0 references
45°26'13.88"N, 12°20'4.52"E
0 references
IL PRESENTE PERCORSO PROGETTUALE CHE VEDRA' IMPEGNATI GLI STUDENTI (30) DELL¿ISTITUTO LUZZATTI HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE FORNIRE AI PARTECIPANTI LE COMPETENZE NECESSARIE PER OTTENERE ALLA FINE LA CERTIFICAZIONE LINGUISTICA EUROPEA. IN PARTICOLARE, GRAZIE AD ESPERIENZE PASSATE DI INVIO DI STUDENTI ALL¿ESTERO, LA SCUOLA STESSA SI E' RESA CONTO DELLA NECESSITA' DI FAR FARE ATTIVITA' DI APPRENDIMENTO LINGUISTICO SUL POSTO, SECONDO IL PRINCIPIO DEL LEARNING BY DOING. E¿ A QUESTO PROPOSITO, QUINDI, CHE SARA' PROPOSTO AGLI STUDENTI PARTECIPANTI E AI DOCENTI ACCOMPAGNATORI UN PERCORSO LINGUISTICO IN GRADO DI FORNIRE NON SOLO LE ABILITA' NECESSARIE PER SUPERARE L¿ESAME FINALE MA, ANCHE E SOPRATTUTTO, COSTITUIRA' UN¿ESPERIENZA DI ARRICCHIMENTO DEL PROPRIO BAGAGLIO CULTURALE, ATTRAVERSO LA SCOPERTA DI USI E COSTUMI DIFFERENTI DAI PROPRI. UN PERCORSO QUINDI ALTAMENTE FORMANTE E PERFORMANTE CHE VEDRA' GLI STUDENTI IMPEGNATI IN ATTIVITA' SIA IN ITALIA CHE IN IRLANDA DOVE POTRANNO APPRENDERE (Italian)
0 references
THE MAIN PURPOSE OF THIS PROJECT PLAN IS TO PROVIDE PARTICIPANTS WITH THE SKILLS NEEDED TO OBTAIN EUROPEAN LANGUAGE CERTIFICATION FOR THE PURPOSE OF OBTAINING EUROPEAN LANGUAGE CERTIFICATION AT THE END OF THIS PROJECT. IN PARTICULAR, AS A RESULT OF PAST EXPERIENCES IN SENDING ABROAD, THE SCHOOL ITSELF HAS BECOME AWARE OF THE NEED TO HAVE LANGUAGE LEARNING ACTIVITIES ON THE SPOT, IN ACCORDANCE WITH THE PRINCIPLE OF LEARNING BY DOING. THEREFORE, IN THIS REGARD, WHICH WILL BE OFFERED TO THE PARTICIPATING STUDENTS AND TO THE ACCOMPANYING TEACHERS A LANGUAGE ROUTE THAT CAN PROVIDE NOT ONLY THE SKILLS NEEDED TO OVERCOME MY FINAL EXAMINATION BUT, ABOVE ALL, COSTITUIANUNDERSTOOD AS ENRICHING THEIR CULTURAL BACKGROUND, THROUGH THE DISCOVERY OF CUSTOM AND CUSTOMS OTHER THAN THEIR OWN. A HIGHLY INTEGRATED PATH THAT WILL BE FILLED IN BY STUDENTS WORKING BOTH IN ITALY AND IN IRELAND, WHERE THEY CAN LEARN (English)
0.208523906124338
0 references
L’OBJECTIF PRINCIPAL DE CE COURS DE PROJET, AUQUEL PARTICIPERONT LES ÉTUDIANTS (30) DE L’INSTITUT LUZZATTI, EST DE FOURNIR AUX PARTICIPANTS LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR OBTENIR UNE CERTIFICATION LINGUISTIQUE EUROPÉENNE À LA FIN. EN PARTICULIER, GRÂCE AUX EXPÉRIENCES PASSÉES D’ENVOI D’ÉTUDIANTS À L’ÉTRANGER, L’ÉCOLE ELLE-MÊME A PRIS CONSCIENCE DE LA NÉCESSITÉ DE MENER DES ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE DES LANGUES SUR PLACE, SELON LE PRINCIPE DE L’APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE. À CET ÉGARD, IL SERA DONC PROPOSÉ AUX ÉTUDIANTS PARTICIPANTS ET AUX ENSEIGNANTS QUI LES ACCOMPAGNENT UN COURS DE LANGUE CAPABLE NON SEULEMENT DE FOURNIR LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR RÉUSSIR L’EXAMEN FINAL, MAIS AUSSI ET SURTOUT, CONSTITUERA UNE EXPÉRIENCE D’ENRICHISSEMENT DE LEUR PARCOURS CULTUREL, PAR LA DÉCOUVERTE DES COUTUMES ET COUTUMES DIFFÉRENTES DES LEURS. UN PARCOURS HAUTEMENT FORMATIF ET PERFORMANT QUI PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS DE PARTICIPER À DES ACTIVITÉS TANT EN ITALIE QU’EN IRLANDE OÙ ILS POURRONT APPRENDRE (French)
10 December 2021
0 references
DAS HAUPTZIEL DIESES PROJEKTKURSES, AN DEM DIE STUDIERENDEN (30) DES LUZZATTI-INSTITUTS TEILNEHMEN, BESTEHT DARIN, DEN TEILNEHMERN DIE NOTWENDIGEN FÄHIGKEITEN ZU VERMITTELN, UM AM ENDE EINE EUROPÄISCHE SPRACHZERTIFIZIERUNG ZU ERHALTEN. INSBESONDERE DANK FRÜHERER ERFAHRUNGEN MIT DER ENTSENDUNG VON SCHÜLERN INS AUSLAND ERKANNTE DIE SCHULE SELBST, DASS SPRACHLERNAKTIVITÄTEN VOR ORT DURCHGEFÜHRT WERDEN MÜSSEN, NACH DEM PRINZIP DES LERNENS DURCH DAS TUN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG WIRD DAHER DEN TEILNEHMENDEN SCHÜLERN UND BEGLEITENDEN LEHRERN EIN SPRACHKURS VORGESCHLAGEN, DER NICHT NUR DIE FÜR DIE ABSCHLUSSPRÜFUNG ERFORDERLICHEN FÄHIGKEITEN VERMITTELN KANN, SONDERN AUCH UND VOR ALLEM EINE ERFAHRUNG DER BEREICHERUNG IHRES KULTURELLEN HINTERGRUNDS DURCH DIE ENTDECKUNG VON GEBRÄUCHEN UND GEBRÄUCHEN, DIE SICH VON IHREN EIGENEN UNTERSCHEIDEN. EIN HOCHINTERESSANTER UND LEISTUNGSORIENTIERTER WEG, DER STUDENTEN, DIE SOWOHL IN ITALIEN ALS AUCH IN IRLAND TÄTIG SIND, SEHEN WIRD, WO SIE LERNEN KÖNNEN (German)
20 December 2021
0 references
DE HOOFDDOELSTELLING VAN DEZE PROJECTCURSUS, DIE ZAL WORDEN BIJGEWOOND DOOR DE STUDENTEN (30) VAN HET LUZZATTI-INSTITUUT, IS DE DEELNEMERS DE NODIGE VAARDIGHEDEN TE BIEDEN OM NA AFLOOP EEN EUROPESE TAALCERTIFICERING TE VERKRIJGEN. DANKZIJ EERDERE ERVARINGEN MET HET UITZENDEN VAN STUDENTEN IN HET BUITENLAND BESEFTE DE SCHOOL ZELF DE NOODZAAK OM TER PLAATSE TAALONDERWIJSACTIVITEITEN UIT TE VOEREN, VOLGENS HET BEGINSEL VAN LEREN DOOR TE DOEN. IN DIT VERBAND ZAL DAAROM AAN DE DEELNEMENDE STUDENTEN EN BEGELEIDENDE DOCENTEN EEN TAALCURSUS WORDEN VOORGESTELD DIE NIET ALLEEN DE VAARDIGHEDEN KAN VERSCHAFFEN DIE NODIG ZIJN OM HET EINDEXAMEN TE BEHALEN, MAAR OOK EN VOORAL EEN ERVARING ZAL VORMEN OM HUN CULTURELE ACHTERGROND TE VERRIJKEN, DOOR DE ONTDEKKING VAN ANDERE GEBRUIKEN EN GEWOONTEN DAN DIE VAN HENZELF. EEN ZEER VORMEND EN PRESTEREND PAD DAT STUDENTEN ZOWEL IN ITALIË ALS IN IERLAND ZAL ZIEN WAAR ZE KUNNEN LEREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE CURSO DE PROYECTO, AL QUE ASISTIRÁN LOS ESTUDIANTES (30) DEL INSTITUTO LUZZATTI, ES PROPORCIONAR A LOS PARTICIPANTES LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA OBTENER LA CERTIFICACIÓN LINGÜÍSTICA EUROPEA AL FINAL. EN PARTICULAR, GRACIAS A LAS EXPERIENCIAS PASADAS DE ENVÍO DE ESTUDIANTES AL EXTRANJERO, LA PROPIA ESCUELA SE DIO CUENTA DE LA NECESIDAD DE QUE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE IDIOMAS SE LLEVARAN A CABO SOBRE EL TERRENO, DE ACUERDO CON EL PRINCIPIO DEL APRENDIZAJE MEDIANTE LA PRÁCTICA. EN ESTE SENTIDO, SE PROPONDRÁ A LOS ESTUDIANTES PARTICIPANTES Y A LOS PROFESORES ACOMPAÑANTES UN CURSO DE IDIOMAS CAPAZ DE PROPORCIONAR NO SOLO LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA APROBAR EL EXAMEN FINAL, SINO QUE, TAMBIÉN Y SOBRE TODO, CONSTITUIRÁ UNA EXPERIENCIA DE ENRIQUECER SUS ANTECEDENTES CULTURALES, MEDIANTE EL DESCUBRIMIENTO DE COSTUMBRES Y COSTUMBRES DIFERENTES DE LAS SUYAS. UN CAMINO ALTAMENTE FORMATIVO Y DE DESEMPEÑO QUE VERÁ A LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS EN ACTIVIDADES TANTO EN ITALIA COMO EN IRLANDA DONDE PUEDEN APRENDER (Spanish)
23 January 2022
0 references
HOVEDFORMÅLET MED DENNE PROJEKTPLAN ER AT GIVE DELTAGERNE DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OPNÅ EUROPÆISK SPROGCERTIFICERING MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ EUROPÆISK SPROGCERTIFICERING VED AFSLUTNINGEN AF DETTE PROJEKT. SOM FØLGE AF TIDLIGERE ERFARINGER MED UDSENDELSE TIL UDLANDET ER SKOLEN SELV BLEVET OPMÆRKSOM PÅ BEHOVET FOR AT HAVE SPROGINDLÆRINGSAKTIVITETER PÅ STEDET I OVERENSSTEMMELSE MED PRINCIPPET OM LÆRING VED AT GØRE DET. DERFOR, I DENNE HENSEENDE, SOM VIL BLIVE TILBUDT DE DELTAGENDE STUDERENDE OG DE LEDSAGENDE LÆRERE EN SPROG RUTE, DER KAN GIVE IKKE KUN DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OVERVINDE MIN AFSLUTTENDE EKSAMEN, MEN FREM FOR ALT, COSTITUIANUNDERSTOOD SOM BERIGENDE DERES KULTURELLE BAGGRUND, GENNEM OPDAGELSEN AF ANDRE SKIK OG SKIKKE END DERES EGEN. EN MEGET INTEGRERET STI, SOM VIL BLIVE BESAT AF STUDERENDE, DER ARBEJDER BÅDE I ITALIEN OG I IRLAND, HVOR DE KAN LÆRE (Danish)
3 July 2022
0 references
Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΕΝ ΛΌΓΩ ΣΧΕΔΊΟΥ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΛΌΓΩ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ, ΤΟ ΊΔΙΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΧΕΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΠΙΤΌΠΙΑΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΠΡΆΞΕΩΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΠΡΟΣΦΕΡΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΟΎΣ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΜΙΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΩ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΉ ΜΟΥ ΕΞΈΤΑΣΗ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΤΗΝ COSTITUIANUNDERSTOOD ΩΣ ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΤΟΥΣ ΥΠΌΒΑΘΡΟ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΕΘΊΜΩΝ ΚΑΙ ΕΘΊΜΩΝ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΑ ΔΙΚΆ ΤΟΥΣ. ΜΙΑ ΆΚΡΩΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΕΊ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΙΡΛΑΝΔΊΑ, ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ (Greek)
3 July 2022
0 references
GLAVNA JE SVRHA OVOG PROJEKTNOG PLANA SUDIONICIMA PRUŽITI VJEŠTINE POTREBNE ZA DOBIVANJE EUROPSKE JEZIČNE CERTIFIKACIJE U SVRHU DOBIVANJA EUROPSKE JEZIČNE CERTIFIKACIJE NA KRAJU OVOG PROJEKTA. KONKRETNO, KAO REZULTAT PROŠLIH ISKUSTAVA PRI SLANJU U INOZEMSTVO, SAMA ŠKOLA POSTALA JE SVJESNA POTREBE ZA AKTIVNOSTIMA UČENJA JEZIKA NA LICU MJESTA, U SKLADU S NAČELOM UČENJA KROZ RAD. STOGA, U TOM SMISLU, KOJI ĆE STUDENTIMA KOJI SUDJELUJU I UČITELJIMA U PRATNJI PONUDITI JEZIČNU RUTU KOJA MOŽE PRUŽITI NE SAMO VJEŠTINE POTREBNE ZA PREVLADAVANJE MOG ZAVRŠNOG ISPITA, NEGO PRIJE SVEGA COSTITUIANUNDERSTOOD KAO OBOGAĆIVANJE NJIHOVE KULTURNE POZADINE, KROZ OTKRIĆE OBIČAJA I OBIČAJA KOJI NISU NJIHOVI. VRLO INTEGRIRAN PUT KOJI ĆE ISPUNITI STUDENTI KOJI RADE U ITALIJI I IRSKOJ, GDJE MOGU UČITI (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PRINCIPAL AL ACESTUI PLAN DE PROIECT ESTE DE A OFERI PARTICIPANȚILOR COMPETENȚELE NECESARE PENTRU OBȚINEREA CERTIFICĂRII LINGVISTICE EUROPENE ÎN SCOPUL OBȚINERII CERTIFICĂRII LINGVISTICE EUROPENE LA SFÂRȘITUL ACESTUI PROIECT. ÎN SPECIAL, CA URMARE A EXPERIENȚELOR ANTERIOARE DE TRIMITERE ÎN STRĂINĂTATE, ȘCOALA ÎNSĂȘI A DEVENIT CONȘTIENTĂ DE NECESITATEA DE A DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE A LIMBILOR STRĂINE LA FAȚA LOCULUI, ÎN CONFORMITATE CU PRINCIPIUL ÎNVĂȚĂRII PRIN PRACTICĂ. PRIN URMARE, ÎN ACEST SENS, CARE VA FI OFERIT STUDENȚILOR PARTICIPANȚI ȘI PROFESORILOR ÎNSOȚITORI UN TRASEU LINGVISTIC CARE POATE OFERI NU NUMAI ABILITĂȚILE NECESARE PENTRU A DEPĂȘI EXAMENUL MEU FINAL, CI, MAI PRESUS DE TOATE, COSTITUIANUNDERSTOOD CA ÎMBOGĂȚIREA MEDIULUI LOR CULTURAL, PRIN DESCOPERIREA DE OBICEIURI ȘI OBICEIURI ALTELE DECÂT ALE LOR. O CALE FOARTE INTEGRATĂ, CARE VA FI COMPLETATĂ DE STUDENȚII CARE LUCREAZĂ ATÂT ÎN ITALIA, CÂT ȘI ÎN IRLANDA, UNDE POT ÎNVĂȚA (Romanian)
3 July 2022
0 references
HLAVNÝM CIEĽOM TOHTO PROJEKTOVÉHO PLÁNU JE POSKYTNÚŤ ÚČASTNÍKOM ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA ZÍSKANIE EURÓPSKEJ JAZYKOVEJ CERTIFIKÁCIE NA ÚČELY ZÍSKANIA EURÓPSKEJ JAZYKOVEJ CERTIFIKÁCIE NA KONCI TOHTO PROJEKTU. NAJMÄ V DÔSLEDKU MINULÝCH SKÚSENOSTÍ S VYSIELANÍM DO ZAHRANIČIA SI SAMOTNÁ ŠKOLA UVEDOMILA POTREBU MAŤ AKTIVITY JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA NA MIESTE V SÚLADE SO ZÁSADOU UČENIA SA V PRAXI. PRETO V TEJTO SÚVISLOSTI, KTORÁ BUDE PONÚKNUTÁ ZÚČASTNENÝM ŠTUDENTOM A SPREVÁDZAJÚCIM UČITEĽOM JAZYKOVOU CESTOU, KTORÁ MÔŽE POSKYTNÚŤ NIELEN ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA PREKONANIE MOJEJ ZÁVEREČNEJ SKÚŠKY, ALE PREDOVŠETKÝM COSTITUIANUNDERSTOOD AKO OBOHACOVANIE ICH KULTÚRNEHO ZÁZEMIA PROSTREDNÍCTVOM OBJAVOVANIA ZVYKOV A ZVYKOV INÝCH AKO ICH VLASTNÉ. VYSOKO INTEGROVANÁ CESTA, KTORÚ OBSADIA ŠTUDENTI PRACUJÚCI V TALIANSKU AJ V ÍRSKU, KDE SA MÔŽU UČIŤ (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN EWLIENI TA’ DAN IL-PJAN TA’ PROĠETT HUWA LI JIPPROVDI LILL-PARTEĊIPANTI BIL-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JIKSBU ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LINGWA EWROPEA BIL-GĦAN LI JIKSBU ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LINGWA EWROPEA FI TMIEM DAN IL-PROĠETT. B’MOD PARTIKOLARI, BĦALA RIŻULTAT TAL-ESPERJENZI TAL-PASSAT META WIEĦED JIBGĦAT BARRA MILL-PAJJIŻ, L-ISKOLA NNIFISHA SARET KONXJA TAL-ĦTIEĠA LI JKOLLHA ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM TAL-LINGWI FUQ IL-POST, SKONT IL-PRINĊIPJU TAT-TAGĦLIM BILLI TAGĦMEL. GĦALHEKK, F’DAN IR-RIGWARD, LI SE JIĠU OFFRUTI LILL-ISTUDENTI PARTEĊIPANTI U LILL-GĦALLIEMA LI JAKKUMPANJAW ROTTA TAL-LINGWA LI TISTA’ TIPPROVDI MHUX BISS IL-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX NEGĦLBU L-EŻAMI FINALI TIEGĦI IŻDA, FUQ KOLLOX, KOSTITUIANUNDERSTOOD BĦALA LI TARRIKKIXXI L-ISFOND KULTURALI TAGĦHOM, PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TAD-DWANA U D-DWANA GĦAJR TAGĦHOM STESS. TRIQ INTEGRATA ĦAFNA LI SE TIMTELA MILL-ISTUDENTI LI JAĦDMU KEMM FL-ITALJA KIF UKOLL FL-IRLANDA, FEJN JISTGĦU JITGĦALLMU (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PLANO DE PROJETO tem por principal objetivo proporcionar aos participantes as competências necessárias para obterem uma certificação linguística europeia com vista à obtenção de uma certificação linguística europeia no final do presente projeto. Em especial, como resultado das experiências passadas de envio para o estrangeiro, a própria escola tornou-se consciente da necessidade de ter actividades de aprendizagem de línguas no terreno, de acordo com o princípio da aprendizagem pela prática. Por conseguinte, neste contexto, que será oferecido aos estudantes participantes e aos professores acompanhantes um percurso linguístico que não só pode proporcionar as competências necessárias para superar o meu exame final, mas, acima de tudo, assegurar a cobertura do seu contexto cultural, através do desconhecimento da alfândega e das alfândegas que não sejam as suas próprias. Um percurso altamente integrado que será preenchido por estudantes que trabalham tanto na ITÁLIA como na IRLANDA, onde podem aprender (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKESUUNNITELMAN PÄÄTARKOITUKSENA ON TARJOTA OSALLISTUJILLE EUROOPPALAISEN KIELITODISTUKSEN HANKKIMISEEN TARVITTAVAT TAIDOT, JOTTA HE VOIVAT SAADA EUROOPPALAISEN KIELITODISTUKSEN HANKKEEN PÄÄTTYESSÄ. ERITYISESTI ULKOMAILLE LÄHETTÄMISEN AIKAISEMPIEN KOKEMUSTEN ANSIOSTA KOULU ON ITSE TULLUT TIETOISEKSI SIITÄ, ETTÄ KIELTENOPISKELU ON JÄRJESTETTÄVÄ PAIKAN PÄÄLLÄ TEKEMÄLLÄ OPPIMISTA KOSKEVAN PERIAATTEEN MUKAISESTI. SIKSI, TÄSSÄ SUHTEESSA, JOKA TARJOTAAN OSALLISTUVILLE OPISKELIJOILLE JA MUKANA OLEVILLE OPETTAJILLE KIELIREITTIÄ, JOKA VOI TARJOTA PAITSI TAITOJA, JOITA TARVITAAN LOPPUKOKEENI VOITTAMISEKSI, MUTTA ENNEN KAIKKEA, COSTITUIANUNDERSTOOD RIKASTUTTAA HEIDÄN KULTTUURITAUSTAANSA LÖYTÄMÄLLÄ MUITA TAPOJA JA TAPOJA KUIN OMAA. HYVIN INTEGROITU POLKU, JONKA TÄYTTÄVÄT SEKÄ ITALIASSA ETTÄ IRLANNISSA TYÖSKENTELEVÄT OPISKELIJAT, JOISSA HE VOIVAT OPPIA (Finnish)
3 July 2022
0 references
GŁÓWNYM CELEM TEGO PLANU PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE UCZESTNIKOM UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA EUROPEJSKIEGO CERTYFIKATU JĘZYKOWEGO W CELU UZYSKANIA EUROPEJSKIEJ CERTYFIKACJI JĘZYKOWEJ PO ZAKOŃCZENIU TEGO PROJEKTU. W SZCZEGÓLNOŚCI, W WYNIKU WCZEŚNIEJSZYCH DOŚWIADCZEŃ ZWIĄZANYCH Z WYSYŁANIEM ZA GRANICĘ, SAMA SZKOŁA DOWIEDZIAŁA SIĘ O POTRZEBIE PROWADZENIA ZAJĘĆ JĘZYKOWYCH NA MIEJSCU, ZGODNIE Z ZASADĄ UCZENIA SIĘ PRZEZ DZIAŁANIE. DLATEGO TEŻ W TYM ZAKRESIE, KTÓRY ZOSTANIE ZAOFEROWANY UCZNIOM UCZESTNICZĄCYM W KONKURSIE I TOWARZYSZĄCYM IM NAUCZYCIELOM, TRASA JĘZYKOWA, KTÓRA MOŻE ZAPEWNIĆ NIE TYLKO UMIEJĘTNOŚCI POTRZEBNE DO PRZEZWYCIĘŻENIA MOJEGO EGZAMINU KOŃCOWEGO, ALE PRZEDE WSZYSTKIM COSTITUIANUNDERSTOOD JAKO WZBOGACAJĄCY ICH POCHODZENIE KULTUROWE, POPRZEZ ODKRYCIE ZWYCZAJÓW I ZWYCZAJÓW INNYCH NIŻ ICH WŁASNE. WYSOCE ZINTEGROWANA ŚCIEŻKA, KTÓRA ZOSTANIE WYPEŁNIONA PRZEZ STUDENTÓW PRACUJĄCYCH ZARÓWNO WE WŁOSZECH, JAK I W IRLANDII, GDZIE MOGĄ SIĘ UCZYĆ (Polish)
3 July 2022
0 references
GLAVNI NAMEN TEGA PROJEKTNEGA NAČRTA JE UDELEŽENCEM ZAGOTOVITI ZNANJA, POTREBNA ZA PRIDOBITEV EVROPSKEGA JEZIKOVNEGA CERTIFIKATA ZA PRIDOBITEV EVROPSKEGA JEZIKOVNEGA CERTIFIKATA OB KONCU TEGA PROJEKTA. ŠOLA SE JE ZLASTI NA PODLAGI PRETEKLIH IZKUŠENJ PRI POŠILJANJU V TUJINO ZAVEDALA POTREBE PO UČENJU JEZIKOV NA KRAJU SAMEM V SKLADU Z NAČELOM UČENJA SKOZI PRAKSO. ZATO BO V ZVEZI S TEM SODELUJOČIM ŠTUDENTOM IN UČITELJEM SPREMLJEVALEC NA VOLJO JEZIKOVNA POT, KI LAHKO ZAGOTOVI NE LE VEŠČINE, POTREBNE ZA PREMAGOVANJE MOJEGA KONČNEGA IZPITA, AMPAK PREDVSEM COSTITUIANUNDERSTOOD, KI BOGATI NJIHOVO KULTURNO OZADJE Z ODKRIVANJEM OBIČAJEV IN OBIČAJEV, KI NISO NJIHOVA LASTNA. ZELO INTEGRIRANA POT, KI JO BODO IZPOLNILI ŠTUDENTI, KI DELAJO V ITALIJI IN NA IRSKEM, KJER SE LAHKO UČIJO (Slovenian)
3 July 2022
0 references
HLAVNÍM ÚČELEM TOHOTO PROJEKTU JE POSKYTNOUT ÚČASTNÍKŮM DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ K ZÍSKÁNÍ EVROPSKÉ JAZYKOVÉ CERTIFIKACE ZA ÚČELEM ZÍSKÁNÍ EVROPSKÉ JAZYKOVÉ CERTIFIKACE NA KONCI TOHOTO PROJEKTU. ZEJMÉNA V DŮSLEDKU MINULÝCH ZKUŠENOSTÍ S VYSLÁNÍM DO ZAHRANIČÍ SI SAMOTNÁ ŠKOLA UVĚDOMILA, ŽE JE TŘEBA, ABY JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ BYLO NA MÍSTĚ V SOULADU SE ZÁSADOU UČENÍ. PROTO V TOMTO OHLEDU, KTERÁ BUDE ZÚČASTNĚNÝM STUDENTŮM A DOPROVÁZEJÍCÍM UČITELŮM NABÍDNUTA JAZYKOVÁ CESTA, KTERÁ MŮŽE POSKYTNOUT NEJEN DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ K PŘEKONÁNÍ MÉ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY, ALE PŘEDEVŠÍM COSTITUIANUNDERSTOOD JAKO OBOHACOVÁNÍ JEJICH KULTURNÍHO ZÁZEMÍ PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVU ZVYKŮ A ZVYKŮ JINÝCH NEŽ JEJICH VLASTNÍCH. VYSOCE INTEGROVANÁ CESTA, KTEROU VYPLNÍ STUDENTI PRACUJÍCÍ JAK V ITÁLII, TAK V IRSKU, KDE SE MOHOU UČIT (Czech)
3 July 2022
0 references
PAGRINDINIS ŠIO PROJEKTO PLANO TIKSLAS – SUTEIKTI DALYVIAMS ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ NORINT GAUTI EUROPINĮ KALBOS ATESTATĄ ŠIO PROJEKTO PABAIGOJE. VISŲ PIRMA, DĖL ANKSTESNĖS PATIRTIES SIUNČIANT Į UŽSIENĮ, PATI MOKYKLA SUŽINOJO, KAD REIKIA VIETOJE VYKDYTI KALBŲ MOKYMOSI VEIKLĄ, LAIKANTIS MOKYMOSI PRAKTIKOS PRINCIPO. TODĖL ŠIUO ATŽVILGIU, KURIS DALYVAUJANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR LYDINTIEMS MOKYTOJAMS BUS PASIŪLYTAS KALBOS BŪDAS, KURIS GALI SUTEIKTI NE TIK ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ MANO GALUTINIAM EGZAMINUI ĮVEIKTI, BET, VISŲ PIRMA, „COSTITUIANDERSTOOD“ KAIP PRATURTINTI JŲ KULTŪRINĘ APLINKĄ, ATRADUS PAPROČIUS IR PAPROČIUS, IŠSKYRUS JŲ PAČIŲ. LABAI INTEGRUOTAS KELIAS, KURĮ EIS IR ITALIJOJE, IR AIRIJOJE DIRBANTYS STUDENTAI, KUR JIE GALĖS MOKYTIS (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA PLĀNA GALVENAIS MĒRĶIS IR NODROŠINĀT DALĪBNIEKUS AR PRASMĒM, KAS VAJADZĪGAS, LAI IEGŪTU EIROPAS VALODU SERTIFIKĀCIJU, LAI PĒC ŠĀ PROJEKTA BEIGĀM IEGŪTU EIROPAS VALODU SERTIFIKĀCIJU. JO ĪPAŠI, PATEICOTIES IEPRIEKŠĒJAI PIEREDZEI, KAS GŪTA, NOSŪTOT UZ ĀRZEMĒM, SKOLA PATI IR UZZINĀJUSI PAR NEPIECIEŠAMĪBU NODROŠINĀT VALODU APGUVES PASĀKUMUS UZ VIETAS SASKAŅĀ AR PRINCIPU PAR MĀCĪŠANOS DAROT. TĀPĒC ŠAJĀ SAKARĀ, KAS TIKS PIEDĀVĀTS STUDENTIEM, KURI PIEDALĀS PROGRAMMĀ, UN PAVADOŠAJIEM SKOLOTĀJIEM VALODAS CEĻŠ, KAS VAR NODROŠINĀT NE TIKAI PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PĀRVARĒTU MANU GALĪGO EKSĀMENU, BET, GALVENAIS, COSTITUIANUNDERSTOOD KĀ BAGĀTINOT VIŅU KULTŪRAS IZCELSMI, ATKLĀJOT PARAŽAS UN PARAŽAS, KAS NAV VIŅU PAŠU. ĻOTI INTEGRĒTS CEĻŠ, KO AIZPILDĪS STUDENTI, KURI STRĀDĀ GAN ITĀLIJĀ, GAN ĪRIJĀ, KUR VIŅI VAR MĀCĪTIES (Latvian)
3 July 2022
0 references
ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ТОЗИ ПРОЕКТЕН ПЛАН Е ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧАСТНИЦИТЕ УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОЛУЧАВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКО ЕЗИКОВО СЕРТИФИЦИРАНЕ С ЦЕЛ ПОЛУЧАВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКА ЕЗИКОВА СЕРТИФИКАЦИЯ В КРАЯ НА ТОЗИ ПРОЕКТ. ПО-СПЕЦИАЛНО, В РЕЗУЛТАТ НА ПРЕДИШНИЯ ОПИТ В ИЗПРАЩАНЕТО В ЧУЖБИНА, САМОТО УЧИЛИЩЕ ОСЪЗНАВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПРОВЕЖДАНЕ НА ДЕЙНОСТИ ПО ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИЦИ НА МЯСТО, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРИНЦИПА НА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАКТИКА. ЕТО ЗАЩО, В ТАЗИ ВРЪЗКА, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ПРЕДЛОЖЕН НА УЧАСТВАЩИТЕ УЧЕНИЦИ И НА ПРИДРУЖАВАЩИТЕ ГИ УЧИТЕЛИ ЕЗИКОВ МАРШРУТ, КОЙТО МОЖЕ ДА ОСИГУРИ НЕ САМО УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ПОСЛЕДНИЯ МИ ИЗПИТ, НО ПРЕДИ ВСИЧКО КОСТИТУНУНДЕРСТОД КАТО ОБОГАТЯВАЩ ТЕХНИЯ КУЛТУРЕН ПРОИЗХОД, ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕТО НА ОБИЧАИ И ОБИЧАИ, РАЗЛИЧНИ ОТ ТЕХНИТЕ СОБСТВЕНИ. СИЛНО ИНТЕГРИРАН ПЪТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ПОПЪЛНЕН ОТ СТУДЕНТИ, РАБОТЕЩИ КАКТО В ИТАЛИЯ, ТАКА И В ИРЛАНДИЯ, КЪДЕТО ТЕ МОГАТ ДА УЧАТ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKTTERV FŐ CÉLJA, HOGY BIZTOSÍTSA A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA AZ EURÓPAI NYELVTANÚSÍTVÁNY MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A PROJEKT VÉGÉN EURÓPAI NYELVTANÚSÍTVÁNYT SZEREZZENEK. KÜLÖNÖSEN A KÜLFÖLDRE KÜLDÉSSEL KAPCSOLATOS MÚLTBELI TAPASZTALATOK EREDMÉNYEKÉNT AZ ISKOLA MAGA IS TUDATÁBAN VAN ANNAK, HOGY A NYELVTANULÁS ELVÉNEK MEGFELELŐEN A HELYSZÍNEN KELL FOLYTATNI A NYELVTANULÁSI TEVÉKENYSÉGEKET. EZÉRT EBBEN A TEKINTETBEN, AMELY A RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK ÉS A KÍSÉRŐ TANÁROK SZÁMÁRA OLYAN NYELVI ÚTVONALAT KÍNÁL, AMELY NEMCSAK A ZÁRÓVIZSGÁM LEKÜZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET TUDJA BIZTOSÍTANI, HANEM MINDENEKELŐTT A COSTITUIANUNDERSTOOD-OT, AMELY KULTURÁLIS HÁTTERÜKET GAZDAGÍTJA A SAJÁTJUKON KÍVÜLI SZOKÁSOK ÉS SZOKÁSOK FELFEDEZÉSE RÉVÉN. RENDKÍVÜL INTEGRÁLT ÚT, AMELYET OLASZORSZÁGBAN ÉS ÍRORSZÁGBAN DOLGOZÓ DIÁKOK TÖLTENEK BE, AHOL TANULHATNAK (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN PHLEAN TIONSCADAIL SEO NA SCILEANNA IS GÁ A THABHAIRT DO RANNPHÁIRTITHE CHUN DEIMHNIÚ TEANGA EORPACH A FHÁIL CHUN DEIMHNIÚ TEANGA EORPACH A FHÁIL AG DEIREADH AN TIONSCADAIL SEO. GO HÁIRITHE, MAR THORADH AR AN TAITHÍ A FUARTHAS ROIMHE SEO AGUS Í AG SEOLADH THAR LEAR, TÁ AN SCOIL FÉIN AR AN EOLAS FAOIN NGÁ ATÁ LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ FOGHLAMA TEANGA A BHEITH AR AN LÁTHAIR, I GCOMHRÉIR LE PRIONSABAL NA FOGHLAMA TRÍ GHNÍOMHÚ. DÁ BHRÍ SIN, I NDÁIL LEIS SEO, A CHUIRFEAR AR FÁIL DO NA MIC LÉINN RANNPHÁIRTEACHA AGUS DO NA MÚINTEOIRÍ TIONLACAIN BEALACH TEANGA IS FÉIDIR A CHUR AR FÁIL NÍ HAMHÁIN NA SCILEANNA IS GÁ CHUN A SHÁRÚ MO SCRÚDÚ DEIRIDH ACH, THAR AON NÍ EILE, COSTITUIANUNDERSTOOD MAR SHAIBHRIÚ A CHÚLRA CULTÚRTHA, TRÍ FHIONNACHTAIN SAINCHEAPTHA AGUS CUSTAIM SEACHAS A GCUID FÉIN. CONAIR AN-CHOMHTHÁITE A LÍONFAIDH MIC LÉINN ATÁ AG OBAIR SAN IODÁIL AGUS IN ÉIRINN ARAON, ÁIT AR FÉIDIR LEO FOGHLAIM (Irish)
3 July 2022
0 references
HUVUDSYFTET MED DENNA PROJEKTPLAN ÄR ATT GE DELTAGARNA DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT ERHÅLLA EUROPEISK SPRÅKCERTIFIERING I SYFTE ATT ERHÅLLA EUROPEISK SPRÅKCERTIFIERING I SLUTET AV DETTA PROJEKT. SOM ETT RESULTAT AV TIDIGARE ERFARENHETER AV ATT SÄNDA UTOMLANDS HAR SKOLAN SJÄLV BLIVIT MEDVETEN OM BEHOVET AV ATT HA SPRÅKINLÄRNING PÅ PLATS, I ENLIGHET MED PRINCIPEN OM ATT LÄRA GENOM ATT GÖRA. I DETTA AVSEENDE, SOM KOMMER ATT ERBJUDAS DE DELTAGANDE STUDENTERNA OCH DE MEDFÖLJANDE LÄRARNA EN SPRÅKVÄG SOM INTE BARA KAN GE DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT ÖVERVINNA MIN SLUTEXAMEN, UTAN FRAMFÖR ALLT COSTITUIANUNDERSTOOD SOM BERIKAR DERAS KULTURELLA BAKGRUND, GENOM UPPTÄCKTEN AV ANDRA SEDVÄNJOR OCH SEDVÄNJOR ÄN DERAS EGNA. EN MYCKET INTEGRERAD VÄG SOM KOMMER ATT FYLLAS AV STUDENTER SOM ARBETAR BÅDE I ITALIEN OCH I IRLAND, DÄR DE KAN LÄRA SIG (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTIKAVA PEAMINE EESMÄRK ON ANDA OSALEJATELE OSKUSED, MIS ON VAJALIKUD EUROOPA KEELETÕENDI SAAMISEKS KÄESOLEVA PROJEKTI LÕPUS. EELKÕIGE TÄNU VARASEMATELE KOGEMUSTELE VÄLISMAALE SAATMISEL ON KOOL ISE SAANUD TEADLIKUKS VAJADUSEST KORRALDADA KEELEÕPET KOHAPEAL VASTAVALT ÕPPIMISE PÕHIMÕTTELE. SEETÕTTU PAKUTAKSE SELLES OSAS OSALEVATELE ÕPILASTELE JA NEID SAATVATELE ÕPETAJATELE KEELETEED, MIS EI PAKU MITTE AINULT OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD MU LÕPUEKSAMI ÜLETAMISEKS, VAID EELKÕIGE COSTITUIANUNDERSTOOD RIKASTADES NENDE KULTUURILIST TAUSTA, AVASTADES MUID TAVASID JA TAVASID PEALE NENDE ENDI. VÄGA INTEGREERITUD TEE, MIDA TÄIDAVAD ÜLIÕPILASED, KES TÖÖTAVAD NII ITAALIAS KUI KA IIRIMAAL, KUS NAD SAAVAD ÕPPIDA (Estonian)
3 July 2022
0 references
VENEZIA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H77I18000670007
0 references