MR KLEOHN MIT DEUTSCH (Q1803512)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1803512 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MR KLEOHN MIT DEUTSCH |
Project Q1803512 in Italy |
Statements
26,354.5 Euro
0 references
52,709.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 November 2018
0 references
19 July 2022
0 references
31 December 2019
0 references
FORMAT - FORMAZIONE TECNICA SCARL
0 references
45°26'13.88"N, 12°20'4.52"E
0 references
IL PROGETTO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA TEDESCA IN MOBILITA' TRANSNAZIONALE VERSO LA GERMANIA, DESCRITTO IN QUESTE PAGINE, SI RIVOLGE A 25 STUDENTI ISCRITTI AL 4¿ ANNO DEGLI INDIRIZZI ¿TURISMO¿ E ¿RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING¿ DELL¿ISTITUTO TECNICO-ECONOMICO ¿FRANCESCO ALGAROTTI¿ DI VENEZIA. GLI OBIETTIVI FORMATIVI PRINCIPALI DEL PERCORSO SONO IL RAGGIUNGIMENTO E CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICO COMUNICATIVE DI LIVELLO B1 DEL COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES (CEFR), CHE PORTERANNO GLI STUDENTI A COMPRENDERE LE IDEE PRINCIPALI DI TESTI COMPLESSI SU ARGOMENTI SIA CONCRETI CHE ASTRATTI E LE DISCUSSIONI TECNICHE SUL SUO CAMPO DI SPECIALIZZAZIONE NONCHE' A INTERAGIRE CON UNA CERTA SCIOLTEZZA E SPONTANEITA' CHE RENDONO POSSIBILE UN'INTERAZIONE NATURALE CON I PARLANTI NATIVI SENZA SFORZO PER L'INTERLOCUTORE. GLI OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI SONO COLLEGATI ALLE 4 ABILITA' SULLE QUALI E' TARATA LA PROVA PER OTTENERE LA CERTIFICAZIONE QCE (Italian)
0 references
THE PROJECT TO UPGRADE THE GERMAN LANGUAGE FOR TRANSNATIONAL MOBILITY TO GERMANY, WHICH IS DESCRIBED IN THESE PAGES, IS AIMED AT 25 STUDENTS ENROLLED IN THE 4Â THE YEAR OF THE ADDRESSES Â TOWARDS THE REGIONAL RELATIONS OF THE MARKETINGÂ TO THE REGULATORY AUTHORITY OF THE EASTERN EUROPEAN UNION OF THE REGION OF VENICE. THE MAIN EDUCATIONAL OBJECTIVES OF THE PATHWAY ARE TO ACHIEVE AND CONSOLIDATE LEVEL B1 COMMUNICATION LANGUAGE SKILLS OF THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES (CEFR), WHICH WILL BRING STUDENTS TO UNDERSTAND THE MAIN IDEAS OF COMPLEX TEXTS ON BOTH CONCRETE, ABSTRACT TOPICS AND TECHNICAL DISCUSSIONS ON ITS FIELD OF SPECIALISATION, AND TO INTERACT WITH A CERTAIN DEGREE OF UNIFORMITY AND SPOT THAT ENABLE NATURAL INTERACTION WITH NATIVE SPEAKERS WITHOUT EFFORT FOR THE INTERLOCUTOR. THE SPECIFIC TRAINING OBJECTIVES ARE LINKED TO THE 4 SKILLS ON WHICH THE QCE CERTIFICATION TEST IS CALIBRATED. (English)
0.1559860926377103
0 references
LE PROJET DE RENFORCEMENT DE LA LANGUE ALLEMANDE DANS LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE VERS L’ALLEMAGNE, DÉCRIT DANS CES PAGES, S’ADRESSE À 25 ÉTUDIANTS INSCRITS EN 4ÈME ANNÉE DES ADRESSES «TOURISME ET RELATIONS INTERNATIONALES POUR LE MARKETING DE L’INSTITUT TECHNICO-ÉCONOMIQUE FRANCESCO ALGAROTTI» À VENISE. LES PRINCIPAUX OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DU COURS SONT LA RÉALISATION ET LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES COMMUNICATIVES DE NIVEAU B1 DU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES (CECR), CE QUI PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS DE COMPRENDRE LES IDÉES PRINCIPALES DE TEXTES COMPLEXES SUR DES SUJETS CONCRETS ET ABSTRAITS ET DES DISCUSSIONS TECHNIQUES DANS SON DOMAINE DE SPÉCIALISATION AINSI QUE D’INTERAGIR AVEC UNE CERTAINE LÂCHETÉ ET SPONTANÉITÉ QUI RENDENT POSSIBLE UNE INTERACTION NATURELLE AVEC LES LOCUTEURS NATIFS SANS EFFORT POUR L’INTERLOCUTEUR. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DE FORMATION SONT LIÉS AUX 4 COMPÉTENCES SUR LESQUELLES LE TEST EST ÉTALONNÉ POUR OBTENIR LA CERTIFICATION MIE (French)
10 December 2021
0 references
DAS AUF DIESEN SEITEN BESCHRIEBENE PROJEKT ZUR STÄRKUNG DER DEUTSCHEN SPRACHE IN DER TRANSNATIONALEN MOBILITÄT NACH DEUTSCHLAND RICHTET SICH AN 25 STUDIERENDE, DIE IM 4. JAHR DER ADRESSEN ¿TOURISMUS UND INTERNATIONALE BEZIEHUNGEN ZUM MARKETING DES TECHNISCH-ÖKONOMISCHEN INSTITUTS ¿FRANCESCO ALGAROTTI IN VENEDIG EINGESCHRIEBEN SIND. DIE WICHTIGSTEN PÄDAGOGISCHEN ZIELE DES KURSES SIND DIE VERWIRKLICHUNG UND KONSOLIDIERUNG DER KOMMUNIKATIVEN SPRACHKENNTNISSE DER EBENE B1 DES GEMEINSAMEN EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR SPRACHEN (GER), DIE DIE SCHÜLER DAZU VERANLASSEN, DIE WICHTIGSTEN IDEEN KOMPLEXER TEXTE ZU KONKRETEN UND ABSTRAKTEN THEMEN UND TECHNISCHEN DISKUSSIONEN IN IHREM FACHGEBIET ZU VERSTEHEN SOWIE MIT EINER GEWISSEN LOCKERUNG UND SPONTANEITÄT ZU INTERAGIEREN, DIE EINE NATÜRLICHE INTERAKTION MIT MUTTERSPRACHLER MÜHELOS FÜR DEN GESPRÄCHSPARTNER ERMÖGLICHEN. DIE SPEZIFISCHEN AUSBILDUNGSZIELE SIND MIT DEN VIER KOMPETENZEN VERKNÜPFT, AUF DENEN DER TEST KALIBRIERT IST, UM DIE CEF-ZERTIFIZIERUNG ZU ERHALTEN. (German)
20 December 2021
0 references
HET PROJECT TER VERSTERKING VAN DE DUITSE TAAL IN TRANSNATIONALE MOBILITEIT NAAR DUITSLAND, BESCHREVEN IN DEZE PAGINA’S, IS GERICHT OP 25 STUDENTEN INGESCHREVEN IN HET 4E JAAR VAN DE ADRESSEN Â’TOURISMÂ EN INTERNATIONALE RELATIES VOOR MARKETING VAN HET TECHNISCH-ECONOMISCHE INSTITUUT Â’FRANCESCO ALGAROTTIÂ IN VENETIË. DE BELANGRIJKSTE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN VAN DE CURSUS ZIJN HET BEREIKEN EN CONSOLIDEREN VAN DE COMMUNICATIEVE TAALVAARDIGHEDEN OP B1-NIVEAU VAN HET GEMEENSCHAPPELIJK EUROPEES REFERENTIEKADER VOOR TALEN (CEFR), DIE STUDENTEN ERTOE ZULLEN BRENGEN DE BELANGRIJKSTE IDEEËN VAN COMPLEXE TEKSTEN OVER ZOWEL CONCRETE ALS ABSTRACTE ONDERWERPEN EN TECHNISCHE DISCUSSIES OP HET GEBIED VAN SPECIALISATIE TE BEGRIJPEN, ALSOOK OM TE INTERAGEREN MET EEN ZEKERE LOSHEID EN SPONTANITEIT DIE EEN NATUURLIJKE INTERACTIE MET MOEDERTAALSPREKERS MOEITELOOS MOGELIJK MAAKT VOOR DE GESPREKSPARTNER. DE SPECIFIEKE OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN HOUDEN VERBAND MET DE VIER VAARDIGHEDEN WAAROP DE TEST IS GEKALIBREERD OM DE CEF-CERTIFICERING TE VERKRIJGEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO PARA FORTALECER EL IDIOMA ALEMÁN EN LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL HACIA ALEMANIA, DESCRITO EN ESTAS PÁGINAS, ESTÁ DIRIGIDO A 25 ESTUDIANTES MATRICULADOS EN EL 4.º AÑO DE LAS DIRECCIONES¿TURISMO Y RELACIONES INTERNACIONALES PARA EL MARKETING DEL INSTITUTO TÉCNICO-ECONÓMICO?FRANCESCO ALGAROTTI EN VENECIA. LOS PRINCIPALES OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL CURSO SON LA CONSECUCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS COMUNICATIVAS DE NIVEL B1 DEL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS (CEFR), LO QUE LLEVARÁ A LOS ESTUDIANTES A COMPRENDER LAS PRINCIPALES IDEAS DE TEXTOS COMPLEJOS SOBRE TEMAS CONCRETOS Y ABSTRACTOS Y DISCUSIONES TÉCNICAS EN SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN, ASÍ COMO A INTERACTUAR CON CIERTA HOLGURA Y ESPONTANEIDAD QUE HACEN POSIBLE UNA INTERACCIÓN NATURAL CON HABLANTES NATIVOS SIN ESFUERZO PARA EL INTERLOCUTOR. LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE FORMACIÓN ESTÁN VINCULADOS A LAS CUATRO COMPETENCIAS EN LAS QUE SE CALIBRA LA PRUEBA PARA OBTENER LA CERTIFICACIÓN DEL MCE (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET OM AT OPGRADERE DET TYSKE SPROG FOR TVÆRNATIONAL MOBILITET TIL TYSKLAND, SOM ER BESKREVET I DISSE SIDER, ER RETTET MOD 25 STUDERENDE INDSKREVET I 4Â ÅR AF ADRESSERNE TIL DE REGIONALE RELATIONER MARKEDSFØRING TIL REGULERINGSMYNDIGHEDEN I DEN ØSTEUROPÆISKE UNION AF REGIONEN VENEDIG. DE VIGTIGSTE UDDANNELSESMÆSSIGE MÅL FOR VEJEN ER AT OPNÅ OG KONSOLIDERE NIVEAU B1-KOMMUNIKATIONSSPROGKUNDSKABER I DEN FÆLLES EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR SPROG (CEFR), SOM VIL GØRE DET MULIGT FOR ELEVERNE AT FORSTÅ DE VIGTIGSTE IDÉER I KOMPLEKSE TEKSTER OM BÅDE KONKRETE, ABSTRAKTE EMNER OG TEKNISKE DRØFTELSER OM SIT SPECIALISERINGSOMRÅDE, OG AT INTERAGERE MED EN VIS GRAD AF ENSARTETHED OG SPOT, DER MULIGGØR NATURLIG INTERAKTION MED MODERSMÅLSTALENDE UDEN EN INDSATS FOR SAMTALEPARTNEREN. DE SPECIFIKKE UDDANNELSESMÅL ER KNYTTET TIL DE 4 FÆRDIGHEDER, SOM QCE-CERTIFICERINGSTESTEN ER KALIBRERET PÅ. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΊΑ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΣΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΣΕΛΊΔΕΣ, ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 25 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΟΥΣ ΣΤΟ 4Ο ΈΤΟΣ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΆΡΚΕΤΙΝΓΚ ΜΕ ΤΗ ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΉ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΉΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΊΑΣ. ΟΙ ΚΎΡΙΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΚΑΙ Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β1 ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ (CEFR), ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΔΈΕΣ ΣΎΝΘΕΤΩΝ ΚΕΙΜΈΝΩΝ ΤΌΣΟ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΑΦΗΡΗΜΈΝΑ ΘΈΜΑΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΞΕΙΔΊΚΕΥΣΉΣ ΤΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΜΕ ΈΝΑΝ ΟΡΙΣΜΈΝΟ ΒΑΘΜΌ ΟΜΟΙΟΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΙ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΦΥΣΙΚΉ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ ΧΩΡΊΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΝΟΜΙΛΗΤΉ. ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ 4 ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΒΑΘΜΟΝΟΜΕΊΤΑΙ Η ΔΟΚΙΜΉ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ QCE. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NADOGRADNJE NJEMAČKOG JEZIKA ZA TRANSNACIONALNU MOBILNOST U NJEMAČKU, KOJI JE OPISAN NA OVIM STRANICAMA, USMJEREN JE NA 25 STUDENATA KOJI SU UPISANI U 4 U GODINI ADRESA PREMA REGIONALNIM ODNOSIMA MARKETINGA PREMA REGULATORNOM TIJELU ISTOČNE EUROPSKE UNIJE REGIJE VENECIJE. GLAVNI OBRAZOVNI CILJEVI PUTA SU POSTIZANJE I KONSOLIDACIJA RAZINE B1 KOMUNIKACIJSKIH JEZIČNIH VJEŠTINA ZAJEDNIČKOG EUROPSKOG REFERENTNOG OKVIRA ZA JEZIKE (CEFR), KOJI ĆE UČENICIMA OMOGUĆITI RAZUMIJEVANJE GLAVNIH IDEJA SLOŽENIH TEKSTOVA O KONKRETNIM, APSTRAKTNIM TEMAMA I TEHNIČKIM RASPRAVAMA O SVOM PODRUČJU SPECIJALIZACIJE, TE INTERAKCIJU S ODREĐENIM STUPNJEM UJEDNAČENOSTI I MJESTA KOJE OMOGUĆUJU PRIRODNU INTERAKCIJU S IZVORNIM GOVORNICIMA BEZ NAPORA SUGOVORNIKU. POSEBNI CILJEVI OSPOSOBLJAVANJA POVEZANI SU S ČETIRIMA VJEŠTINAMA PREMA KOJIMA JE TEST QCE CERTIFIKATA KALIBRIRAN. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL DE MODERNIZARE A LIMBII GERMANE PENTRU MOBILITATE TRANSNAȚIONALĂ ÎN GERMANIA, CARE ESTE DESCRIS ÎN ACESTE PAGINI, VIZEAZĂ 25 DE STUDENȚI ÎNSCRIȘI ÎN ANUL 4 AL ADRESELOR CĂTRE RELAȚIILE REGIONALE ALE MARKETINGULUI CĂTRE AUTORITATEA DE REGLEMENTARE A UNIUNII EUROPENE DE EST DIN REGIUNEA VENEȚIA. PRINCIPALELE OBIECTIVE EDUCAȚIONALE ALE PARCURSULUI SUNT ATINGEREA ȘI CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE DE COMUNICARE DE NIVEL B1 ALE CADRULUI EUROPEAN COMUN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBI (CEFR), CARE VA PERMITE ELEVILOR SĂ ÎNȚELEAGĂ IDEILE PRINCIPALE ALE TEXTELOR COMPLEXE ATÂT PE TEME CONCRETE, ABSTRACTE, CÂT ȘI DISCUȚII TEHNICE PE DOMENIUL SĂU DE SPECIALIZARE, PRECUM ȘI SĂ INTERACȚIONEZE CU UN ANUMIT GRAD DE UNIFORMITATE ȘI SPOT CARE SĂ PERMITĂ INTERACȚIUNEA NATURALĂ CU VORBITORII NATIVI FĂRĂ EFORT PENTRU INTERLOCUTOR. OBIECTIVELE SPECIFICE DE FORMARE SUNT LEGATE DE CELE 4 COMPETENȚE PE CARE ESTE CALIBRAT TESTUL DE CERTIFICARE QCE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MODERNIZÁCIE NEMECKÉHO JAZYKA PRE NADNÁRODNÚ MOBILITU DO NEMECKA, KTORÝ JE OPÍSANÝ NA TÝCHTO STRÁNKACH, JE ZAMERANÝ NA 25 ŠTUDENTOV ZAPÍSANÝCH DO 4 ROČNÍKA ADRIES SMEROM K REGIONÁLNYM VZŤAHOM MARKETINGU S REGULAČNÝM ORGÁNOM VÝCHODOEURÓPSKEJ ÚNIE REGIÓNU BENÁTKY. HLAVNÝMI VZDELÁVACÍMI CIEĽMI CESTY JE DOSIAHNUŤ A KONSOLIDOVAŤ KOMUNIKAČNÉ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI ÚROVNE B1 SPOLOČNÉHO EURÓPSKEHO REFERENČNÉHO RÁMCA PRE JAZYKY (CEFR), ČO ŠTUDENTOM PRINESIE POCHOPENIE HLAVNÝCH MYŠLIENOK KOMPLEXNÝCH TEXTOV O KONKRÉTNYCH, ABSTRAKTNÝCH TÉMACH A TECHNICKÝCH DISKUSIÁCH O JEHO ŠPECIALIZÁCII, A INTERAGOVAŤ S URČITÝM STUPŇOM JEDNOTNOSTI A MIESTA, KTORÉ UMOŽŇUJÚ PRIRODZENÚ INTERAKCIU S RODENÝMI HOVORIACIMI BEZ ÚSILIA PARTNERA. ŠPECIFICKÉ CIELE ODBORNEJ PRÍPRAVY SÚ SPOJENÉ SO 4 ZRUČNOSŤAMI, NA KTORÝCH SA KALIBRUJE CERTIFIKAČNÁ SKÚŠKA QCE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT BIEX ITEJJEB IL-LINGWA ĠERMANIŻA GĦALL-MOBILITÀ TRANSNAZZJONALI LEJN IL-ĠERMANJA, LI HUWA DESKRITT F’DAWN IL-PAÄ¡NI, HUWA MMIRAT LEJN 25 STUDENT IRREĠISTRATI FL-4Â SENA TAL-INDIRIZZI LEJN IR-RELAZZJONIJIET REÄ¡JONALI TAL-MARKETING LILL-AWTORITÃ REGOLATORJA TAL-UNJONI EWROPEA TAL-LVANT TAR-REÄ¡JUN TA’ VENEZJA. L-GĦANIJIET EDUKATTIVI EWLENIN TAT-TRIQ HUMA LI JINKISBU U JIĠU KKONSOLIDATI L-ĦILIET LINGWISTIĊI TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LIVELL B1 TAL-QAFAS KOMUNI EWROPEW TA’ REFERENZA GĦAL-LINGWI (CEFR), LI SE JWASSAL LILL-ISTUDENTI JIFHMU L-IDEAT EWLENIN TA’ TESTI KUMPLESSI KEMM DWAR SUĠĠETTI KONKRETI U ASTRATTI KIF UKOLL DISKUSSJONIJIET TEKNIĊI DWAR IL-QASAM TA’ SPEĊJALIZZAZZJONI TIEGĦU, U BIEX JINTERAĠIXXU MA’ ĊERTU GRAD TA’ UNIFORMITÀ U SPOT LI JIPPERMETTU INTERAZZJONI NATURALI MA’ KELLIEMA NATTIVI MINGĦAJR SFORZ GĦALL-INTERLOKUTUR. L-GĦANIJIET SPEĊIFIĊI TAT-TAĦRIĠ HUMA MARBUTA MAL-4 ĦILIET LI FUQHOM IT-TEST TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI QCE HUWA KKALIBRAT. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O projecto de actualização da língua alemã para a mobilidade transnacional para a Alemanha, que é descrito nestas páginas, é dirigido a 25 estudantes inscritos no quarto ano de referência para as relações regionais de comercialização com a autoridade reguladora da União Europeia Oriental da Região da Veneza. OS PRINCIPAIS OBJETIVOS EDUCATIVOS DO PERÍODO SÃO ALCANÇAR E CONSOLIDAR O NÍVEL B1 DE LÍNGUAS DE COMUNICAÇÃO DO QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA PARA AS LÍNGUAS (QECR), QUE IRÁ APRESENTAR AOS ESTUDANTES AS PRINCIPAIS IDEIAS DOS TEXTOS COMPLEXOS SOBRE OS TÓPICOS CONCRETOS, ABSTRACTOS E DISCUSÕES TÉCNICAS NO SEU DOMÍNIO DE ESPECIALIZAÇÃO, E INTERACTAR COM UM CERTO DEGRADO DE UNIFORMIDADE E ESPECIFICAR QUE POSSAM INTERAÇÃO NATURAL COM ESPAQUEIROS NACIONAIS, SEM EFEITOS PARA O INTERLOCUTOR. OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE FORMAÇÃO ESTÃO LIGADOS ÀS 4 COMPETÊNCIAS EM QUE É CALIBRADO O ENSAIO DE CERTIFICAÇÃO QCE. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
NÄILLÄ SIVUILLA KUVATTU HANKE SAKSAN KIELEN PÄIVITTÄMISEKSI YLIKANSALLISEEN LIIKKUVUUTEEN SAKSAAN ON SUUNNATTU 25 OPISKELIJALLE, JOTKA OVAT ILMOITTAUTUNEET OSOITTEIDEN NELJÄN VUODEN AIKANA KOHTI MARKKINOINNIN ALUEELLISIA SUHTEITA VENETSIAN ALUEEN ITÄ-EUROOPAN UNIONIN SÄÄNTELYVIRANOMAISEEN. KOULUTUSPOLUN PÄÄTAVOITTEENA ON SAAVUTTAA JA VAKIINNUTTAA KIELIÄ KOSKEVAN YHTEISEN EUROOPPALAISEN VIITEKEHYKSEN (CEFR) B1-TASON VIESTINTÄKIELITAITO, JONKA AVULLA OPISKELIJAT YMMÄRTÄVÄT MONIMUTKAISTEN TEKSTIEN PÄÄAJATUKSIA SEKÄ KONKREETTISISTA, ABSTRAKTEISTA AIHEISTA ETTÄ TEKNISISTÄ KESKUSTELUISTA ERIKOISTUMISALASTAAN SEKÄ VUOROVAIKUTUKSESSA TIETYNASTEISEN YHDENMUKAISUUDEN JA PAIKAN KANSSA, JOKA MAHDOLLISTAA LUONNOLLISEN VUOROVAIKUTUKSEN SYNTYPERÄISTEN PUHUJIEN KANSSA ILMAN PONNISTELUJA KESKUSTELUKUMPPANILLE. ERITYISET KOULUTUSTAVOITTEET LIITTYVÄT NELJÄÄN AMMATTITAITOON, JOILLA QCE-SERTIFIOINTIKOE KALIBROIDAAN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
OPISANY NA TYCH STRONACH PROJEKT UNOWOCZEŚNIENIA JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ DO NIEMIEC SKIEROWANY JEST DO 25 STUDENTÓW ZAPISANYCH W 4 ROKU ADRESÓW DO REGIONALNYCH RELACJI MARKETINGU DO ORGANU REGULACYJNEGO UNII WSCHODNIEJ REGIONU WENECJI. GŁÓWNE CELE EDUKACYJNE ŚCIEŻKI TO OSIĄGNIĘCIE I KONSOLIDACJA UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH NA POZIOMIE B1 W RAMACH WSPÓLNYCH EUROPEJSKICH RAM ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW (CEFR), KTÓRE POZWOLĄ STUDENTOM ZROZUMIEĆ GŁÓWNE IDEE ZŁOŻONYCH TEKSTÓW DOTYCZĄCYCH ZARÓWNO KONKRETNYCH, ABSTRAKCYJNYCH TEMATÓW, JAK I DYSKUSJI TECHNICZNYCH NA TEMAT JEGO SPECJALIZACJI, A TAKŻE WSPÓŁDZIAŁAĆ Z PEWNYM STOPNIEM JEDNOLITOŚCI I MIEJSCA, KTÓRE UMOŻLIWIAJĄ NATURALNĄ INTERAKCJĘ Z NATIVE SPEAKERAMI BEZ WYSIŁKU DLA ROZMÓWCY. SZCZEGÓŁOWE CELE SZKOLENIOWE SĄ POWIĄZANE Z CZTEREMA UMIEJĘTNOŚCIAMI, NA PODSTAWIE KTÓRYCH KALIBROWANY JEST TEST CERTYFIKACYJNY QCE. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT NADGRADNJE NEMŠKEGA JEZIKA ZA TRANSNACIONALNO MOBILNOST V NEMČIJO, KI JE OPISAN NA TEH STRANEH, JE NAMENJEN 25 ŠTUDENTOM, KI SO VPISANI V 4. LETO NAGOVORA K REGIONALNIM ODNOSOM TRŽENJA DO REGULATIVNEGA ORGANA VZHODNOEVROPSKE UNIJE BENEŠKE REGIJE. GLAVNI IZOBRAŽEVALNI CILJI POTI SO DOSEČI IN UTRDITI RAVEN B1 KOMUNIKACIJSKEGA JEZIKOVNEGA ZNANJA SKUPNEGA EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA ZA JEZIKE (CEFR), KI BO UČENCEM OMOGOČIL RAZUMEVANJE GLAVNIH IDEJ KOMPLEKSNIH BESEDIL O KONKRETNIH, ABSTRAKTNIH TEMAH IN TEHNIČNIH RAZPRAVAH NA PODROČJU SPECIALIZACIJE TER INTERAKCIJO Z DOLOČENO STOPNJO ENOTNOSTI IN TOČKE, KI OMOGOČA NARAVNO INTERAKCIJO Z DOMAČIMI GOVORCI BREZ NAPORA SOGOVORNIKA. POSEBNI CILJI USPOSABLJANJA SO POVEZANI S ŠTIRIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI, NA PODLAGI KATERIH SE KALIBRIRA CERTIFIKACIJSKI TEST QCE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MODERNIZACE NĚMECKÉHO JAZYKA PRO NADNÁRODNÍ MOBILITU DO NĚMECKA, KTERÝ JE POPSÁN NA TĚCHTO STRÁNKÁCH, JE ZAMĚŘEN NA 25 STUDENTŮ ZAPSANÝCH DO 4. ROČNÍKU ADRES ZAMĚŘENÝCH NA REGIONÁLNÍ VZTAHY MARKETINGU S REGULAČNÍM ORGÁNEM VÝCHODNÍ EVROPY REGIONU BENÁTKY. HLAVNÍMI VZDĚLÁVACÍMI CÍLI CESTY JSOU DOSAŽENÍ A KONSOLIDACE KOMUNIKAČNÍCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ NA ÚROVNI B1 SPOLEČNÉHO EVROPSKÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE PRO JAZYKY (CEFR), KTERÉ STUDENTŮM UMOŽNÍ POCHOPIT HLAVNÍ MYŠLENKY SLOŽITÝCH TEXTŮ O KONKRÉTNÍCH, ABSTRAKTNÍCH TÉMATECH A TECHNICKÝCH DISKUSÍCH O JEHO OBORU, A KOMUNIKOVAT S URČITÝM STUPNĚM JEDNOTNOSTI A SPOTU, KTERÝ UMOŽŇUJE PŘIROZENOU INTERAKCI S RODILÝMI MLUVČÍMI BEZ ÚSILÍ PRO PARTNERA. SPECIFICKÉ CÍLE ODBORNÉ PŘÍPRAVY SOUVISEJÍ SE ČTYŘMI DOVEDNOSTMI, NA JEJICHŽ ZÁKLADĚ JE CERTIFIKAČNÍ ZKOUŠKA QCE KALIBROVÁNA. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIUOSE PUSLAPIUOSE APRAŠYTAS VOKIEČIŲ KALBOS TOBULINIMO PROJEKTAS, SKIRTAS TARPTAUTINIAM MOBILUMUI Į VOKIETIJĄ, YRA SKIRTAS 25 STUDENTAMS, KURIE 4-AISIAIS ADRESŲ METAIS MOKOSI Į VENECIJOS REGIONO RYTŲ EUROPOS SĄJUNGOS REGULIAVIMO INSTITUCIJĄ. PAGRINDINIAI ŠVIETIMO TIKSLAI YRA PASIEKTI IR KONSOLIDUOTI B1 LYGIO BENDRAVIMO KALBOS ĮGŪDŽIUS PAGAL BENDRĄ EUROPOS KALBŲ ORIENTACINĘ SISTEMĄ (CEFR), KURI PADĖS MOKINIAMS SUPRASTI PAGRINDINES SUDĖTINGŲ TEKSTŲ IDĖJAS TIEK KONKREČIOMIS, ABSTRAKČIOMIS TEMOMIS, TIEK TECHNINĖMIS DISKUSIJOMIS SPECIALIZACIJOS SRITYJE, TAIP PAT BENDRAUTI SU TAM TIKRU VIENODUMO IR VIETOS LYGIU, KAD BŪTŲ SUDARYTOS SĄLYGOS NATŪRALIAM BENDRAVIMUI SU GIMTĄJA KALBA BE JOKIŲ PASTANGŲ PAŠNEKOVUI. SPECIALIEJI MOKYMO TIKSLAI YRA SUSIJĘ SU 4 ĮGŪDŽIAIS, KURIAIS KALIBRUOJAMAS QCE SERTIFIKAVIMO TESTAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠAJĀS LAPĀS APRAKSTĪTAIS VĀCU VALODAS UZLABOŠANAS PROJEKTS TRANSNACIONĀLAI MOBILITĀTEI UZ VĀCIJU IR PAREDZĒTS 25 STUDENTIEM, KAS UZŅEMTI 4 GADU ADRESĒS, LAI VIRZĪTOS UZ MĀRKETINGA REĢIONĀLAJĀM ATTIECĪBĀM VENĒCIJAS REĢIONA AUSTRUMEIROPAS SAVIENĪBAS REGULATĪVAJĀ IESTĀDĒ. ŠĀ CEĻA GALVENIE IZGLĪTĪBAS MĒRĶI IR SASNIEGT UN NOSTIPRINĀT B1 LĪMEŅA KOMUNIKĀCIJAS VALODU PRASMES EIROPAS VIENOTAJĀ VALODU ATSAUCES SISTĒMĀ (CEFR), KAS ĻAUS SKOLĒNIEM IZPRAST KOMPLICĒTU TEKSTU GALVENĀS IDEJAS GAN PAR KONKRĒTIEM, GAN ABSTRAKTIEM TEMATIEM, GAN TEHNISKĀM DISKUSIJĀM PAR TĀS SPECIALIZĀCIJAS JOMU, KĀ ARĪ MIJIEDARBOTIES AR ZINĀMU VIENVEIDĪBU UN VIETU, KAS ĻAUS DABISKI MIJIEDARBOTIES AR PERSONĀM, KURĀM IR DZIMTĀ VALODA, BEZ PIEPŪLES SARUNU BIEDRAM. KONKRĒTIE MĀCĪBU MĒRĶI IR SAISTĪTI AR 4 PRASMĒM, PĒC KURĀM KALIBRĒ QCE SERTIFIKĀCIJAS TESTU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА НАДГРАЖДАНЕ НА НЕМСКИЯ ЕЗИК ЗА ТРАНСНАЦИОНАЛНА МОБИЛНОСТ В ГЕРМАНИЯ, КОЙТО Е ОПИСАН В ТЕЗИ СТРАНИЦИ, Е НАСОЧЕН КЪМ 25 СТУДЕНТИ, ЗАПИСАНИ В 4-ТАТА ГОДИНА НА АДРЕСИТЕ КЪМ РЕГИОНАЛНИТЕ ОТНОШЕНИЯ НА МАРКЕТИНГА КЪМ РЕГУЛАТОРНИЯ ОРГАН НА ИЗТОЧНОЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ В РЕГИОНА НА ВЕНЕЦИЯ. ОСНОВНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕЛИ НА ПЪТЕКАТА СА ДА СЕ ПОСТИГНАТ И КОНСОЛИДИРАТ КОМУНИКАЦИОННИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ НА НИВО B1 ОТ ОБЩАТА ЕВРОПЕЙСКА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЕЗИЦИТЕ (CEFR), КОЕТО ЩЕ ПОМОГНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА РАЗБЕРАТ ОСНОВНИТЕ ИДЕИ НА СЛОЖНИ ТЕКСТОВЕ КАКТО ПО КОНКРЕТНИ, АБСТРАКТНИ ТЕМИ И ТЕХНИЧЕСКИ ДИСКУСИИ В ОБЛАСТТА НА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯТА, ТАКА И ДА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С ОПРЕДЕЛЕНА СТЕПЕН НА ЕДНОРОДНОСТ И МЯСТО, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ЕСТЕСТВЕНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НОСИТЕЛИТЕ НА ЕЗИКА БЕЗ УСИЛИЕ ЗА СЪБЕСЕДНИКА. СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО СА СВЪРЗАНИ С 4-ТЕ УМЕНИЯ, ЗА КОИТО Е КАЛИБРИРАН ТЕСТЪТ ЗА СЕРТИФИЦИРАНЕ НА QCE. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A NÉMETORSZÁGI TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁS NÉMET NYELVÉNEK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKT, AMELYET EZEKBEN AZ OLDALAKON ISMERTETNEK, A CÍMEK ÉVÉNEK 4 ÉVÉBE BEIRATKOZOTT 25 DIÁKOT CÉLOZZA MEG A VELENCEI KELET-EURÓPAI UNIÓ SZABÁLYOZÓ HATÓSÁGÁVAL VALÓ MARKETING REGIONÁLIS KAPCSOLATOK FELÉ. AZ ÚTVONAL FŐ OKTATÁSI CÉLKITŰZÉSEI A KÖZÖS EURÓPAI NYELVI REFERENCIAKERET (CEFR) B1 SZINTŰ KOMMUNIKÁCIÓS NYELVI KÉSZSÉGEINEK ELÉRÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY MEGÉRTSÉK A KOMPLEX SZÖVEGEK FŐBB ELKÉPZELÉSEIT MIND A KONKRÉT, ABSZTRAKT TÉMÁKBAN, MIND PEDIG A SZAKTERÜLETÉN FOLYTATOTT TECHNIKAI VITÁKBAN, VALAMINT HOGY BIZONYOS FOKÚ EGYSÉGESSÉGGEL ÉS HELYSZÍNNEL KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPJENEK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A TERMÉSZETES INTERAKCIÓT AZ ANYANYELVI BESZÉLŐKKEL ANÉLKÜL, HOGY ERŐFESZÍTÉST TENNÉNEK A BESZÉLGETŐPARTNER SZÁMÁRA. A SPECIÁLIS KÉPZÉSI CÉLKITŰZÉSEK AHHOZ A 4 KÉSZSÉGHEZ KAPCSOLÓDNAK, AMELYEKEN A QCE-TANÚSÍTVÁNYT KALIBRÁLTÁK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL CHUN UASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR AN TEANGA GEARMÁINISE LE HAGHAIDH SOGHLUAISTEACHT THRASNÁISIÚNTA CHUN NA GEARMÁINE, A BHFUIL CUR SÍOS UIRTHI SNA LEATHANAIGH SEO, DÍRITHE AR 25 MAC LÉINN ATÁ CLÁRAITHE SA 4 BHLIAIN DE NA SEOLTAÍ I DTREO CHAIDREAMH RÉIGIÚNACH NA MARGAÍOCHTA LE HÚDARÁS RIALÁLA AONTAS EORPACH OIRTHEAR NA HEORPA I RÉIGIÚN NA VEINÉISE. IS IAD PRÍOMHCHUSPÓIRÍ OIDEACHAIS NA CONAIRE SCILEANNA TEANGA CUMARSÁIDE LEIBHÉAL B1 A BHAINT AMACH AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ SA CHOMHCHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA (CEFR), A THABHARFAIDH TUISCINT DO NA DALTAÍ AR PHRÍOMHSMAOINTE TÉACSANNA CASTA AR ÁBHAIR NITHIÚLA, THEIBÍ AGUS AR PHLÉITÍ TEICNIÚLA AR A RÉIMSE SPEISIALTÓIREACHTA, AGUS IDIRGHNÍOMHÚ LE LEIBHÉAL ÁIRITHE AONFHOIRMEACHTA AGUS SPOTA A CHUMASAÍONN IDIRGHNÍOMHÚ NÁDÚRTHA LE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS GAN IARRACHT A DHÉANAMH DON IDIRGHABHÁLAÍ. TÁ NA SAINCHUSPÓIRÍ OILIÚNA NASCTHA LEIS NA 4 SCIL AR A BHFUIL AN TÁSTÁIL DEIMHNIÚCHÁIN QCE CALABRAITHE. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET ATT UPPGRADERA DET TYSKA SPRÅKET FÖR TRANSNATIONELL RÖRLIGHET TILL TYSKLAND, SOM BESKRIVS PÅ DESSA SIDOR, RIKTAR SIG TILL 25 STUDENTER SOM ÄR INSKRIVNA UNDER DET FJÄRDE ÅRET AV ADRESSERNA TILL DE REGIONALA RELATIONERNA FÖR MARKNADSFÖRINGEN TILL TILLSYNSMYNDIGHETEN I ÖSTRA EUROPEISKA UNIONEN I REGIONEN VENEDIG. DE VIKTIGASTE UTBILDNINGSMÅLEN FÖR KURSEN ÄR ATT UPPNÅ OCH KONSOLIDERA NIVÅ B1 KOMMUNIKATIONSSPRÅKFÄRDIGHETER I DEN GEMENSAMMA EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR SPRÅK (CEFR), SOM KOMMER ATT FÅ ELEVERNA ATT FÖRSTÅ DE VIKTIGASTE IDÉERNA I KOMPLEXA TEXTER OM BÅDE KONKRETA, ABSTRAKTA ÄMNEN OCH TEKNISKA DISKUSSIONER OM DESS SPECIALISERINGSOMRÅDE, OCH ATT INTERAGERA MED EN VISS GRAD AV ENHETLIGHET OCH PLATS SOM MÖJLIGGÖR NATURLIG INTERAKTION MED INFÖDDA TALARE UTAN ANSTRÄNGNING FÖR SAMTALSPARTNERN. DE SÄRSKILDA UTBILDNINGSMÅLEN ÄR KOPPLADE TILL DE FYRA FÄRDIGHETER PÅ VILKA QCE-CERTIFIERINGSPROVET KALIBRERAS. (Swedish)
3 July 2022
0 references
NENDEL LEHEKÜLGEDEL KIRJELDATUD PROJEKT SAKSA KEELE RAHVUSVAHELISEKS LIIKUVUSEKS SAKSAMAALE ON SUUNATUD 25 ÕPILASELE, KES ON REGISTREERUNUD 4 AASTA AADRESSIDE SUUNAS TURUNDUSE PIIRKONDLIKE SUHETE SUUNAS VENEZIA PIIRKONNA IDA-EUROOPA LIIDU REGULEERIVA ASUTUSEGA. PEAMISED HARIDUSLIKUD EESMÄRGID ON SAAVUTADA JA KONSOLIDEERIDA EUROOPA ÜHISE KEELEÕPPERAAMISTIKU (CEFR) B1-TASEME SUHTLUSKEELE OSKUS, MIS AITAB ÕPILASTEL MÕISTA KEERUKATE TEKSTIDE PEAMISI IDEID NII KONKREETSETEL, ABSTRAKTSETEL TEEMADEL KUI KA TEHNILISTEL ARUTELUDEL SPETSIALISEERUMISE VALDKONNAS, NING SUHELDA TEATUD MÄÄRAL ÜHTLUSE JA KOHAGA, MIS VÕIMALDAB LOOMULIKKU SUHTLEMIST EMAKEELENA KÕNELEJATEGA ILMA VESTLUSPARTNERI PINGUTUSETA. KOOLITUSE ERIEESMÄRGID ON SEOTUD NELJA OSKUSEGA, MILLE ALUSEL QCE SERTIFITSEERIMISTEST KALIBREERITAKSE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
VENEZIA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H78H18000610007
0 references