WATER BREAKS ENGLISH — SCIENTIFIC HIGH SCHOOL: JACOPO FROM MONTAGNANA (Q1803262)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1803262 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WATER BREAKS ENGLISH — SCIENTIFIC HIGH SCHOOL: JACOPO FROM MONTAGNANA |
Project Q1803262 in Italy |
Statements
26,623.7 Euro
0 references
53,247.4 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 November 2018
0 references
13 October 2021
0 references
31 December 2019
0 references
ASSOCIAZIONE PAVONIANA LA FAMIGLIA
0 references
45°13'59.95"N, 11°27'56.81"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI POTENZIARE LA PADRONANZA DELL'INGLESE GENERALE E SCIENTIFICO, INCREMENTANDO IL NUMERO DI CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE. ATTRAVERSO LA DIDATTICA LABORATORIALE, LA FORMAZIONE OUTDOOR E L'APPRENDIMENTO INFORMALE SVILUPPA LE COMPETENZE DI CITTADINANZA E ATTIVA MODALITA' FLESSIBILI DI APPRENDIMENTO. RIVOLTO ALLE CLASSI TERZE DEL LICEO SCIENTIFICO TRADIZIONALE E SCIENZE APPLICATE, COMPRENDE 5 INTERVENTI. PRIMA DELLA MOBILITA': 1. TARGET IRELAND, ATTIVITA' DI FOCUS DESTINAZIONE (8 ORE) VOLTA ALLA CONOSCENZA DEL PAESE STRANIERO; 2. GROUP COACHING, ALLINEAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE PER MASSIMO 5 DESTINATARI (18 ORE); 3. FACE TO FACE, ATTIVITA' DI RECUPERO INDIVIDUALE (6 ORE PER ALUNNO). 4. IRISH EXPERIENCE (LUGLIO 2019), MOBILITA' FORMATIVA IN IRLANDA, CON ALLOGGIO IN FAMIGLIA E 60 ORE DI FORMAZIONE PRESSO UN ENTE ACCREDITATO, INCENTRATE SULLA PREPARAZIONE AD UNA CERTIFICAZIONE DI LIVELLO ALMENO B1 E SUL LINGUAGGIO SCIENTIFICO APPLICATO AD UNA PROBLEMATICA DI G (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENHANCE OVERALL SCIENTIFIC KNOWLEDGE AND SCIENTIFIC KNOWLEDGE, INCREASING THE NUMBER OF LANGUAGE CERTIFICATIONS. THROUGH LABORATORIAL TEACHING, OUTDOOR TRAINING AND INFORMAL LEARNING, IT DEVELOPS THE COMPETENCES OF CITIZENSHIP AND FLEXIBLE LEARNING ARRANGEMENTS. IT COVERS 5 INTERVENTIONS FROM TRADITIONAL SCIENTIFIC INSTITUTES AND APPLIED SCIENCES. BEFORE IT MOBILISES: 1 TARGET IRELAND, FOCUS ACTIVITY (8 HOURS) AIMED AT KNOWLEDGE OF THE FOREIGN COUNTRY; 2 GROUP COACHING, ALIGNMENT OF LANGUAGE COMPETENCES FOR UP TO 5 RECIPIENTS (18 HOURS); 3 FACE TO FACE, INDIVIDUAL RECOVERY ACTIVITY (6 HOURS PER PUPIL). 4 IRISH EXPERIENCE (JULY 2019), TRAINING MOBILITY IN IRELAND, WITH FAMILY ACCOMMODATION AND 60 HOURS OF TRAINING WITH AN ACCREDITED BODY, FOCUSING ON THE PREPARATION FOR A LEVEL CERTIFICATION OF AT LEAST B1 LEVEL AND ON THE SCIENTIFIC LANGUAGE APPLIED TO A PROBLEM OF G (English)
0.5351746147421944
0 references
LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA MAÎTRISE DE L’ANGLAIS GÉNÉRAL ET SCIENTIFIQUE, EN AUGMENTANT LE NOMBRE DE CERTIFICATIONS LINGUISTIQUES. GRÂCE À L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE, LA FORMATION EN PLEIN AIR ET L’APPRENTISSAGE INFORMEL DÉVELOPPENT DES COMPÉTENCES CIVIQUES ET DES MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES ACTIFS. DESTINÉ AUX TROISIÈMES CLASSES DU LYCÉE SCIENTIFIQUE TRADITIONNEL ET DES SCIENCES APPLIQUÉES, IL COMPREND 5 INTERVENTIONS. AVANT LA MOBILITÉ: 1. CIBLE IRLANDE, DESTINATION CIBLE (8 HEURES) VISANT À CONNAÎTRE LE PAYS ÉTRANGER; 2. COACHING DE GROUPE, ALIGNEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES POUR UN MAXIMUM DE 5 BÉNÉFICIAIRES (18 HEURES); 3. ACTIVITÉ INDIVIDUELLE DE RÉTABLISSEMENT EN FACE À FACE (6 HEURES PAR ÉLÈVE). 4. EXPÉRIENCE IRLANDAISE (JUILLET 2019), MOBILITÉ DE LA FORMATION EN IRLANDE, AVEC HOMESTAY ET 60 HEURES DE FORMATION DANS UN ORGANISME ACCRÉDITÉ, AXÉE SUR LA PRÉPARATION À UN NIVEAU DE CERTIFICATION AU MOINS B1 ET SUR LE LANGAGE SCIENTIFIQUE APPLIQUÉ À UN PROBLÈME DE (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE BEHERRSCHUNG VON ALLGEMEINEM UND WISSENSCHAFTLICHEN ENGLISCH ZU VERBESSERN UND DIE ZAHL DER SPRACHZERTIFIKATE ZU ERHÖHEN. DURCH LABORUNTERRICHT, OUTDOOR-TRAINING UND INFORMELLES LERNEN ENTWICKELN BÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN UND AKTIVE FLEXIBLE LERNMODI. AUF DIE DRITTEN KLASSEN DER TRADITIONELLEN WISSENSCHAFTLICHEN HIGH SCHOOL UND ANGEWANDTEN WISSENSCHAFTEN AUSGERICHTET, UMFASST ES 5 INTERVENTIONEN. VOR DER MOBILITÄT: 1. ZIELLAND IRLAND, ZIELORT (8 STUNDEN), DAS AUF DIE KENNTNIS DES FREMDEN LANDES ABZIELT; 2. GRUPPENCOACHING, ANPASSUNG DER SPRACHKENNTNISSE FÜR BIS ZU 5 EMPFÄNGER (18 STUNDEN); 3. GESICHT ZU GESICHT, INDIVIDUELLE ERHOLUNGSAKTIVITÄT (6 STUNDEN PRO SCHÜLER). 4. IRISCHE ERFAHRUNG (JULI 2019), AUSBILDUNGSMOBILITÄT IN IRLAND MIT HOMESTAY UND 60 STUNDEN AUSBILDUNG BEI EINER AKKREDITIERTEN STELLE, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF DER VORBEREITUNG AUF EINE ZERTIFIZIERUNGSSTUFE MINDESTENS B1 UND AUF DIE FÜR EIN PROBLEM ANGEWANDTE WISSENSCHAFTLICHE SPRACHE LIEGT. (German)
20 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BEHEERSING VAN ALGEMEEN EN WETENSCHAPPELIJK ENGELS TE VERBETEREN EN HET AANTAL TAALCERTIFICERINGEN TE VERHOGEN. DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMONDERWIJS, BUITENTRAINING EN INFORMEEL LEREN ONTWIKKELEN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN EN ACTIEVE FLEXIBELE LEERWIJZEN. GERICHT OP DE DERDE KLASSEN VAN DE TRADITIONELE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL EN TOEGEPASTE WETENSCHAPPEN, OMVAT HET 5 INTERVENTIES. VÓÓR MOBILITEIT: 1. DOEL IERLAND, DOELBESTEMMING (8 UUR) GERICHT OP KENNIS VAN HET BUITENLAND; 2. GROEPSCOACHING, AFSTEMMING VAN TAALVAARDIGHEDEN VOOR MAXIMAAL 5 ONTVANGERS (18 UUR); 3. FACE TO FACE, INDIVIDUELE HERSTELACTIVITEIT (6 UUR PER LEERLING). 4. IERSE ERVARING (JULI 2019), OPLEIDINGSMOBILITEIT IN IERLAND, MET HOMESTAY EN 60 UUR OPLEIDING BIJ EEN GEACCREDITEERDE INSTANTIE, GERICHT OP DE VOORBEREIDING VAN EEN CERTIFICERINGSNIVEAU TEN MINSTE B1 EN OP DE WETENSCHAPPELIJKE TAAL DIE WORDT TOEGEPAST OP EEN PROBLEEM VAN (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL DOMINIO DEL INGLÉS GENERAL Y CIENTÍFICO, AUMENTANDO EL NÚMERO DE CERTIFICACIONES LINGÜÍSTICAS. A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO, LA FORMACIÓN AL AIRE LIBRE Y EL APRENDIZAJE INFORMAL DESARROLLA HABILIDADES DE CIUDADANÍA Y MODOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES ACTIVOS. DIRIGIDO A LAS TERCERAS CLASES DE LA ESCUELA SECUNDARIA CIENTÍFICA TRADICIONAL Y CIENCIAS APLICADAS, INCLUYE 5 INTERVENCIONES. ANTES DE LA MOVILIDAD: 1. OBJETIVO IRLANDA, DESTINO OBJETIVO (8 HORAS) DESTINADO AL CONOCIMIENTO DEL PAÍS EXTRANJERO; 2. FORMACIÓN EN GRUPO, ADAPTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS PARA UN MÁXIMO DE 5 DESTINATARIOS (18 HORAS); 3. ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN INDIVIDUAL, CARA A CARA (6 HORAS POR ALUMNO). 4. EXPERIENCIA IRLANDESA (JULIO DE 2019), MOVILIDAD FORMATIVA EN IRLANDA, CON HOMESTAY Y 60 HORAS DE FORMACIÓN EN UN ORGANISMO ACREDITADO, CENTRÁNDOSE EN LA PREPARACIÓN PARA UN NIVEL DE CERTIFICACIÓN AL MENOS B1 Y EN LA LENGUA CIENTÍFICA APLICADA A UN PROBLEMA DE (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE DEN SAMLEDE VIDENSKABELIGE VIDEN OG VIDENSKABELIGE VIDEN OG ØGE ANTALLET AF SPROGCERTIFICERINGER. GENNEM ARBEJDSUNDERVISNING, UDENDØRS TRÆNING OG UFORMEL LÆRING UDVIKLER DEN KOMPETENCERNE I MEDBORGERSKAB OG FLEKSIBLE LÆRINGSORDNINGER. DEN DÆKKER 5 INTERVENTIONER FRA TRADITIONELLE VIDENSKABELIGE INSTITUTTER OG ANVENDTE VIDENSKABER. FØR DEN MOBILISERER: 1 MÅL FOR IRLAND, FOKUSAKTIVITET (8 TIMER) RETTET MOD KENDSKAB TIL DET FREMMEDE LAND; 2 GRUPPECOACHING, TILPASNING AF SPROGKUNDSKABER FOR OP TIL 5 MODTAGERE (18 TIMER) 3 ANSIGT TIL ANSIGT, INDIVIDUEL GENOPRETNINGSAKTIVITET (6 TIMER PR. ELEV). 4 IRSK ERFARING (JULI 2019), UDDANNELSESMOBILITET I IRLAND MED FAMILIEINDKVARTERING OG 60 TIMERS UDDANNELSE MED ET AKKREDITERET ORGAN MED FOKUS PÅ FORBEREDELSE AF EN CERTIFICERING PÅ MINDST B1-NIVEAU OG PÅ DET VIDENSKABELIGE SPROG, DER ANVENDES PÅ ET PROBLEM MED G (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΟΛΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΩΝ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΆΤΥΠΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΈΛΙΚΤΕΣ ΡΥΘΜΊΣΕΙΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΚΑΛΎΠΤΕΙ 5 ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΑΠΌ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. ΠΡΙΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΘΕΊ: 1 ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΙΡΛΑΝΔΊΑΣ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΕΣΤΊΑΣΗΣ (8 ΏΡΕΣ) ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΧΏΡΑΣ· 2 ΟΜΑΔΙΚΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΕΥΘΥΓΡΆΜΜΙΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΈΩΣ 5 ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ (18 ΏΡΕΣ)· 3 ΠΡΌΣΩΠΟ ΜΕ ΠΡΌΣΩΠΟ, ΑΤΟΜΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ (6 ΏΡΕΣ ΑΝΆ ΜΑΘΗΤΉ). 4 ΙΡΛΑΝΔΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ (ΙΟΎΛΙΟΣ 2019), ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΙΡΛΑΝΔΊΑ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉ ΣΤΈΓΑΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ 60 ΩΡΏΝ ΣΕ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΜΈΝΟ ΦΟΡΈΑ, ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ B1 ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΠΡΌΒΛΗΜΑ G (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI OPĆE ZNANSTVENE SPOZNAJE I ZNANSTVENE SPOZNAJE, POVEĆAVAJUĆI BROJ JEZIČNIH CERTIFIKATA. NASTAVOM NA RADNOM MJESTU, OSPOSOBLJAVANJEM NA OTVORENOM I INFORMALNIM UČENJEM RAZVIJAJU SE KOMPETENCIJE GRAĐANSTVA I FLEKSIBILNI NAČINI UČENJA. OBUHVAĆA 5 INTERVENCIJA TRADICIONALNIH ZNANSTVENIH INSTITUTA I PRIMIJENJENIH ZNANOSTI. PRIJE NEGO ŠTO POKRENE: 1 JE USMJEREN NA IRSKU, FOKUSNU AKTIVNOST (8 SATI) USMJERENU NA ZNANJE O STRANOJ ZEMLJI; 2 GRUPNO PODUČAVANJE, USKLAĐIVANJE JEZIČNIH KOMPETENCIJA ZA NAJVIŠE 5 PRIMATELJA (18 SATI); 3 LICEM U LICE, INDIVIDUALNA AKTIVNOST OPORAVKA (6 SATI PO UČENIKU). 4 IRSKO ISKUSTVO (SRPANJ 2019.), MOBILNOST OSPOSOBLJAVANJA U IRSKOJ, S OBITELJSKIM SMJEŠTAJEM I 60 SATI OSPOSOBLJAVANJA U AKREDITIRANOM TIJELU, S NAGLASKOM NA PRIPREMI ZA CERTIFIKACIJU RAZINE OD NAJMANJE RAZINE B1 I NA ZNANSTVENOM JEZIKU KOJI SE PRIMJENJUJE NA PROBLEM OD G (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CONSOLIDA CUNOȘTINȚELE ȘTIINȚIFICE GENERALE ȘI CUNOȘTINȚELE ȘTIINȚIFICE, SPORIND NUMĂRUL DE CERTIFICĂRI LINGVISTICE. PRIN PREDAREA LABORATORULUI, FORMAREA ÎN AER LIBER ȘI ÎNVĂȚAREA INFORMALĂ, ACEASTA DEZVOLTĂ COMPETENȚELE CETĂȚENIEI ȘI MODALITĂȚILE FLEXIBILE DE ÎNVĂȚARE. ACESTA ACOPERĂ 5 INTERVENȚII DIN PARTEA INSTITUTELOR ȘTIINȚIFICE TRADIȚIONALE ȘI A ȘTIINȚELOR APLICATE. ÎNAINTE DE A MOBILIZA: 1 VIZEAZĂ IRLANDA, ACTIVITATE FOCALIZATĂ (8 ORE) CARE VIZEAZĂ CUNOAȘTEREA ȚĂRII STRĂINE; 2 COACHING ÎN GRUP, ALINIEREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE PENTRU PÂNĂ LA 5 DESTINATARI (18 ORE); 3 FAȚĂ ÎN FAȚĂ, ACTIVITATE INDIVIDUALĂ DE RECUPERARE (6 ORE PE ELEV). 4 EXPERIENȚĂ IRLANDEZĂ (IULIE 2019), MOBILITATE DE FORMARE ÎN IRLANDA, CAZARE FAMILIALĂ ȘI 60 DE ORE DE FORMARE CU UN ORGANISM ACREDITAT, CONCENTRÂNDU-SE PE PREGĂTIREA PENTRU UN NIVEL DE CERTIFICARE DE CEL PUȚIN NIVELUL B1 ȘI PE LIMBA ȘTIINȚIFICĂ APLICATĂ UNEI PROBLEME A G (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ CELKOVÉ VEDECKÉ POZNATKY A VEDECKÉ POZNATKY A ZVÝŠIŤ POČET JAZYKOVÝCH CERTIFIKÁTOV. PROSTREDNÍCTVOM PRACOVNEJ VÝUČBY, ODBORNEJ PRÍPRAVY V PRÍRODE A INFORMÁLNEHO UČENIA SA ROZVÍJA KOMPETENCIE OBČIANSTVA A PRUŽNÝCH VZDELÁVACÍCH OPATRENÍ. ZAHŔŇA 5 INTERVENCIÍ Z TRADIČNÝCH VEDECKÝCH ÚSTAVOV A APLIKOVANÝCH VIED. PREDTÝM, AKO SA ZMOBILIZUJE: 1 CIEĽ ÍRSKO, ZAMERANIE ČINNOSTI (8 HODÍN) ZAMERANÉ NA ZNALOSTI CUDZEJ KRAJINY; 2 SKUPINOVÝ KOUČING, ZOSÚLADENIE JAZYKOVÝCH KOMPETENCIÍ PRE NAJVIAC 5 PRÍJEMCOV (18 HODÍN); 3 TVÁROU V TVÁR, INDIVIDUÁLNA AKTIVITA ZOTAVENIA (6 HODÍN NA ŽIAKA). 4 ÍRSKE SKÚSENOSTI (JÚL 2019), MOBILITA ODBORNEJ PRÍPRAVY V ÍRSKU S RODINNÝM UBYTOVANÍM A 60 HODÍN ODBORNEJ PRÍPRAVY S AKREDITOVANÝM ORGÁNOM SO ZAMERANÍM NA PRÍPRAVU NA CERTIFIKÁCIU ASPOŇ NA ÚROVNI B1 A NA VEDECKÝ JAZYK APLIKOVANÝ NA PROBLÉM (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB L-GĦARFIEN XJENTIFIKU ĠENERALI U L-GĦARFIEN XJENTIFIKU, FILWAQT LI JŻID L-GĦADD TA’ ĊERTIFIKAZZJONIJIET LINGWISTIĊI. PERMEZZ TAT-TAGĦLIM LABORATORIAL, IT-TAĦRIĠ FIL-BERAĦ U T-TAGĦLIM INFORMALI, DAN JIŻVILUPPA L-KOMPETENZI TAĊ-ĊITTADINANZA U L-ARRANĠAMENTI FLESSIBBLI TAT-TAGĦLIM. HIJA TKOPRI 5 INTERVENTI MINN ISTITUTI XJENTIFIĊI TRADIZZJONALI U X-XJENZI APPLIKATI. QABEL MA TIMMOBILIZZA: 1 IMMIRAT LEJN L-IRLANDA, ATTIVITÀ TA’ FOKUS (8 SIGĦAT) IMMIRATA LEJN L-GĦARFIEN TAL-PAJJIŻ BARRANI; 2 IKKOWĊJAR FI GRUPPI, ALLINJAMENT TAL-KOMPETENZI LINGWISTIĊI GĦAL MHUX AKTAR MINN 5 RIĊEVITURI (18-IL SIEGĦA); 3 ATTIVITÀ INDIVIDWALI TA’ RKUPRU WIĊĊ IMB’WIĊĊ (6 SIGĦAT GĦAL KULL STUDENT). 4 ESPERJENZA IRLANDIŻA (LULJU 2019), MOBILITÀ TAT-TAĦRIĠ FL-IRLANDA, B’AKKOMODAZZJONI TAL-FAMILJA U 60 SIEGĦA TA’ TAĦRIĠ MA’ KORP AKKREDITAT, B’ENFASI FUQ IT-TĦEJJIJA GĦAL ĊERTIFIKAZZJONI TA’ LIVELL TA’ MILL-INQAS LIVELL B1 U FUQ IL-LINGWA XJENTIFIKA APPLIKATA GĦAL PROBLEMA TA’ G (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO consiste em REFORÇAR OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS GLOBAIS E OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS, AUMENTANDO O NÚMERO DE CERTIFICAÇÕES LINGUÍSTICAS. ATRAVÉS DO ENSINO LABORATORIAL, DA FORMAÇÃO EXTERNA E DA APRENDIZAGEM INFORMAL, DESENVOLVEM-SE AS COMPETÊNCIAS DA CIDADANIA E DOS DISPOSIÇÕES FLEXÍVEIS DE APRENDIZAGEM. Abrange 5 intervenções de instituições científicas tradicionais e de ciências aplicadas. ANTES DA MOBILIZAÇÃO: 1 TARGET IRLANDA, ATIVIDADE FOCUS (8 HORAS) DESTINADA AO CONHECIMENTO DO PAÍS ESTRANGEIRO; 2 COACHING DO GRUPO, ALIGNAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS PARA ATÉ 5 BENEFICIÁRIOS (18 HORAS); 3 FACE TO FACE, ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO INDIVIDUAL (6 horas por unidade). 4 EXPERIÊNCIA IRLANDESA (JULHO DE 2019), MOBILIDADE DA FORMAÇÃO NA IRLANDA, COM ALOJAMENTO DA FAMÍLIA E 60 HORAS DE FORMAÇÃO COM UM ORGANISMO ACREDITADO, COM BASE NA PREPARAÇÃO PARA A CERTIFICAÇÃO DE NÍVEL PELO MENOS B1 E NA LÍNGUA CIENTÍFICA APLICADA A UM PROBLEMA DE G (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ YLEISTÄ TIETEELLISTÄ TIETÄMYSTÄ JA TIETEELLISTÄ TIETÄMYSTÄ LISÄÄMÄLLÄ KIELITODISTUSTEN MÄÄRÄÄ. SE KEHITTÄÄ AMMATTIOPETUKSEN, ULKOILUKOULUTUKSEN JA ARKIOPPIMISEN AVULLA KANSALAISUUDEN OSAAMISTA JA JOUSTAVIA OPPIMISJÄRJESTELYJÄ. SE KATTAA VIISI PERINTEISTEN TIEDELAITOSTEN JA SOVELTAVAN TIETEEN ALAN TOIMIA. ENNEN KUIN SE OTTAA KÄYTTÖÖN: 1 KOHDE IRLANTIA, KESKITTYMISTOIMINTO (8 TUNTIA), JONKA TAVOITTEENA ON VIERAAN MAAN TUNTEMUS; 2 RYHMÄVALMENNUSTA, KIELITAIDON YHDENMUKAISTAMINEN ENINTÄÄN VIIDELLE VASTAANOTTAJALLE (18 TUNTIA); 3 KASVOKKAIN, YKSILÖLLINEN TOIPUMINEN (6 TUNTIA OPPILASTA KOHTI). 4 IRLANNIN KOKEMUS (HEINÄKUU 2019), KOULUTUSLIIKKUVUUS IRLANNISSA, PERHEMAJOITUS JA 60 TUNTIA KOULUTUSTA AKKREDITOIDUSSA ELIMESSÄ, JOSSA KESKITYTÄÄN VALMISTAUTUMISEEN VÄHINTÄÄN B1-TASON TODISTUKSEEN JA G-ONGELMAAN SOVELLETTAVAAN TIETEELLISEEN KIELEEN (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZWIĘKSZENIE OGÓLNEJ WIEDZY NAUKOWEJ I WIEDZY NAUKOWEJ, ZWIĘKSZENIE LICZBY CERTYFIKATÓW JĘZYKOWYCH. POPRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE, SZKOLENIE PLENEROWE I UCZENIE SIĘ NIEFORMALNE, ROZWIJA KOMPETENCJE OBYWATELSTWA I ELASTYCZNE ROZWIĄZANIA W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ. OBEJMUJE ON 5 INTERWENCJI ZE STRONY TRADYCYJNYCH INSTYTUTÓW NAUKOWYCH I NAUK STOSOWANYCH. ZANIM ZMOBILIZUJE: 1 DOCELOWA W IRLANDII, AKTYWNOŚĆ KONCENTRACYJNA (8 GODZIN) MAJĄCA NA CELU POZNANIE OBCEGO KRAJU; 2 COACHING GRUPOWY, DOSTOSOWANIE KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH DO 5 OSÓB (18 GODZIN); 3 TWARZĄ W TWARZ, INDYWIDUALNA AKTYWNOŚĆ REKONWALESCENCJI (6 GODZIN NA UCZNIA). 4 DOŚWIADCZENIA IRLANDZKIE (LIPIEC 2019 R.), MOBILNOŚĆ SZKOLENIOWA W IRLANDII, ZAKWATEROWANIE RODZINNE I 60 GODZIN SZKOLENIA W AKREDYTOWANYM ORGANIE, KONCENTRUJĄCE SIĘ NA PRZYGOTOWANIU DO CERTYFIKACJI NA POZIOMIE CO NAJMNIEJ B1 ORAZ NA JĘZYKU NAUKOWYM STOSOWANYM W PRZYPADKU PROBLEMU G (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI SPLOŠNO ZNANSTVENO ZNANJE IN ZNANSTVENA SPOZNANJA TER POVEČATI ŠTEVILO JEZIKOVNIH CERTIFIKATOV. Z DELAVSKIM POUČEVANJEM, USPOSABLJANJEM NA PROSTEM IN PRILOŽNOSTNIM UČENJEM RAZVIJA KOMPETENCE DRŽAVLJANSTVA IN PROŽNE UČNE UREDITVE. ZAJEMA 5 POSEGOV TRADICIONALNIH ZNANSTVENIH INŠTITUTOV IN UPORABNIH ZNANOSTI. PREDEN SE AKTIVIRA: 1 JE NAMENJEN IRSKI, CILJNA DEJAVNOST (8 UR), KATERE CILJ JE POZNAVANJE TUJE DRŽAVE; 2 SKUPINSKO INŠTRUIRANJE, USKLAJEVANJE JEZIKOVNIH KOMPETENC ZA NAJVEČ 5 PREJEMNIKOV (18 UR); 3 IZ OČI V OČI, INDIVIDUALNA AKTIVNOST OKREVANJA (6 UR NA UČENCA). 4 IRSKE IZKUŠNJE (JULIJ 2019), USPOSABLJANJE MOBILNOSTI NA IRSKEM Z DRUŽINSKIMI NASTANITVAMI IN 60 URAMI USPOSABLJANJA Z AKREDITIRANIM ORGANOM, S POUDARKOM NA PRIPRAVAH NA CERTIFICIRANJE RAVNI NAJMANJ B1 IN NA ZNANSTVENEM JEZIKU, KI SE UPORABLJA ZA PROBLEM G (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT CELKOVÉ VĚDECKÉ ZNALOSTI A VĚDECKÉ ZNALOSTI A ZVÝŠIT POČET JAZYKOVÝCH OSVĚDČENÍ. PROSTŘEDNICTVÍM VÝUKY PRÁCE, VENKOVNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY A INFORMÁLNÍHO UČENÍ ROZVÍJÍ KOMPETENCE OBČANSTVÍ A FLEXIBILNÍ ZPŮSOBY UČENÍ. ZAHRNUJE 5 INTERVENCÍ TRADIČNÍCH VĚDECKÝCH ÚSTAVŮ A APLIKOVANÝCH VĚD. PŘEDTÍM, NEŽ SE MOBILIZUJE: 1 CÍLOVÁ ZEMĚ, CÍLOVÁ AKTIVITA (8 HODIN) ZAMĚŘENÁ NA ZNALOST CIZÍ ZEMĚ; 2 SKUPINOVÉ KOUČOVÁNÍ, SLADĚNÍ JAZYKOVÝCH KOMPETENCÍ AŽ PRO 5 PŘÍJEMCŮ (18 HODIN); 3 OSOBY TVÁŘÍ V TVÁŘ, INDIVIDUÁLNÍ REGENERAČNÍ AKTIVITA (6 HODIN NA ŽÁKA). 4 IRSKÉ ZKUŠENOSTI (ČERVENEC 2019), MOBILITA V IRSKU, S RODINNÝM UBYTOVÁNÍM A 60 HODINOVOU ODBORNOU PŘÍPRAVOU U AKREDITOVANÉHO ORGÁNU, SE ZAMĚŘENÍM NA PŘÍPRAVU NA ÚROVEŇ CERTIFIKACE NA ÚROVNI NEJMÉNĚ B1 A NA VĚDECKÝ JAZYK UPLATNĚNÝ NA PROBLÉM G (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI BENDRAS MOKSLINES ŽINIAS IR MOKSLINES ŽINIAS, DIDINANT KALBŲ SERTIFIKATŲ SKAIČIŲ. PER DARBO MOKYMO, LAUKO MOKYMO IR SAVIŠVIETOS, JI PLĖTOJA PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJAS IR LANKSTUS MOKYMOSI TVARKĄ. JI APIMA 5 INTERVENCINIUS VEIKSMUS IŠ TRADICINIŲ MOKSLO INSTITUTŲ IR TAIKOMŲJŲ MOKSLŲ. PRIEŠ MOBILIZUOJANT: 1 SKIRTA AIRIJAI, TIKSLINĖ VEIKLA (8 VALANDOS), SKIRTA UŽSIENIO ŠALIES ŽINIOMS; 2 GRUPINIS INSTRUKTAVIMAS, KALBŲ KOMPETENCIJŲ SUDERINIMAS NE DAUGIAU KAIP 5 GAVĖJAMS (18 VAL.); 3 AKIS Į AKĮ, INDIVIDUALUS ATSIGAVIMO AKTYVUMAS (6 VALANDOS MOKINIUI). 4 AIRIŲ PATIRTIS (2019 M. LIEPOS MĖN.), JUDUMAS MOKYMO TIKSLAIS AIRIJOJE, APGYVENDINIMAS ŠEIMOJE IR 60 VALANDŲ MOKYMO SU AKREDITUOTA ĮSTAIGA, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT PASIRENGIMUI BENT B1 LYGIO PAŽYMĖJIMUI GAUTI IR MOKSLINEI KALBAI, TAIKOMAI G PROBLEMAI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT VISPĀRĒJĀS ZINĀTNES ATZIŅAS UN ZINĀTNES ATZIŅAS, PALIELINOT VALODU SERTIFIKĀTU SKAITU. IZMANTOJOT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, APMĀCĪBU ĀRPUS TELPĀM UN IKDIENĒJO MĀCĪŠANOS, TĀ ATTĪSTA PILSONISKUMA KOMPETENCES UN ELASTĪGUS MĀCĪŠANĀS VEIDUS. TĀ APTVER 5 INTERVENCES NO TRADICIONĀLAJIEM ZINĀTNISKAJIEM INSTITŪTIEM UN LIETIŠĶAJĀM ZINĀTNĒM. PIRMS TĀ MOBILIZĒ: 1 MĒRĶA ĪRIJA, FOKUSA AKTIVITĀTE (8 STUNDAS), KURAS MĒRĶIS IR ZINĀŠANAS PAR ĀRVALSTI; 2 GRUPU APMĀCĪBA, VALODU PRASMJU SASKAŅOŠANA LĪDZ 5 SAŅĒMĒJIEM (18 STUNDAS); 3 ACI PRET ACI, INDIVIDUĀLA ATVESEĻOŠANĀS AKTIVITĀTE (6 STUNDAS VIENAM SKOLĒNAM). 4 ĪRIJAS PIEREDZE (2019. GADA JŪLIJS), MĀCĪBU MOBILITĀTE ĪRIJĀ AR IZMITINĀŠANU ĢIMENĒ UN 60 STUNDU APMĀCĪBU AKREDITĒTĀ STRUKTŪRĀ, GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRŠOT VISMAZ B1 LĪMEŅA SERTIFIKĀCIJAS SAGATAVOŠANAI UN ZINĀTNISKAJAI VALODAI, KO PIEMĒRO G PROBLĒMAI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ ЦЯЛОСТНИТЕ НАУЧНИ ПОЗНАНИЯ И НАУЧНИ ПОЗНАНИЯ, КАТО СЕ УВЕЛИЧИ БРОЯТ НА ЕЗИКОВИТЕ СЕРТИФИКАТИ. ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ НА ОТКРИТО И САМОСТОЯТЕЛНО УЧЕНЕ, ТЯ РАЗВИВА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА ГРАЖДАНСТВОТО И ГЪВКАВИТЕ ФОРМИ НА ОБУЧЕНИЕ. ТЯ ОБХВАЩА 5 ИНТЕРВЕНЦИИ ОТ ТРАДИЦИОННИ НАУЧНИ ИНСТИТУТИ И ПРИЛОЖНИ НАУКИ. ПРЕДИ ДА МОБИЛИЗИРА: 1 ЦЕЛЕВА ИРЛАНДИЯ, ФОКУСНА ДЕЙНОСТ (8 ЧАСА), НАСОЧЕНА КЪМ ПОЗНАВАНЕ НА ЧУЖДА ДЪРЖАВА; 2 ГРУПОВИ КОУЧИНГ, УЕДНАКВЯВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ДО 5 ПОЛУЧАТЕЛИ (18 ЧАСА); 3 ЛИЦЕ В ЛИЦЕ, ИНДИВИДУАЛНА ВЪЗСТАНОВИТЕЛНА ДЕЙНОСТ (6 ЧАСА НА УЧЕНИК). 4 ИРЛАНДСКИ ОПИТ (ЮЛИ 2019 Г.), МОБИЛНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ В ИРЛАНДИЯ, С НАСТАНЯВАНЕ В СЕМЕЙСТВОТО И 60 ЧАСА ОБУЧЕНИЕ С АКРЕДИТИРАН ОРГАН, С АКЦЕНТ ВЪРХУ ПОДГОТОВКАТА ЗА СЕРТИФИЦИРАНЕ НА НИВО НАЙ-МАЛКО НИВО B1 И ВЪРХУ НАУЧНИЯ ЕЗИК, ПРИЛАГАН КЪМ ПРОБЛЕМ С (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ÁLTALÁNOS TUDOMÁNYOS ISMERETEK ÉS A TUDOMÁNYOS ISMERETEK BŐVÍTÉSE, NÖVELVE A NYELVI TANÚSÍTVÁNYOK SZÁMÁT. A MUNKAERŐ-TANÍTÁS, A SZABADTÉRI KÉPZÉS ÉS AZ INFORMÁLIS TANULÁS RÉVÉN FEJLESZTI AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KOMPETENCIÁIT ÉS A RUGALMAS TANULÁSI MÓDOKAT. A PROGRAM A HAGYOMÁNYOS TUDOMÁNYOS INTÉZETEK ÉS AZ ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOK 5 BEAVATKOZÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN. MIELŐTT MOBILIZÁLNÁ: 1 CÉL ÍRORSZÁG, FÓKUSZTEVÉKENYSÉG (8 ÓRA), AMELYNEK CÉLJA A KÜLFÖLDI ORSZÁG ISMERETE; 2 CSOPORTOS COACHING, A NYELVI KOMPETENCIÁK ÖSSZEHANGOLÁSA LEGFELJEBB 5 CÍMZETT SZÁMÁRA (18 ÓRA); 3 SZEMTŐL SZEMBE, EGYÉNI GYÓGYULÁSI TEVÉKENYSÉG (6 ÓRA TANULÓNKÉNT). 4 ÍR TAPASZTALAT (2019. JÚLIUS), KÉPZÉSI MOBILITÁS ÍRORSZÁGBAN, CSALÁDI ELHELYEZÉSSEL ÉS 60 ÓRÁS KÉPZÉSSEL EGY AKKREDITÁLT SZERVEZETNÉL, A LEGALÁBB B1 SZINTŰ KÉPESÍTÉSRE VALÓ FELKÉSZÜLÉSRE ÉS A G PROBLÉMÁRA ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOS NYELVRE ÖSSZPONTOSÍTVA (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FEABHAS A CHUR AR AN EOLAS EOLAÍOCH FORIOMLÁN AGUS AR AN EOLAS EOLAÍOCH, AGUS LÍON NA NDEIMHNITHE TEANGA A MHÉADÚ. TRÍ THEAGASC LABORATORIAL, OILIÚINT AMUIGH FAOIN AER AGUS FOGHLAIM NEAMHFHOIRMIÚIL, FORBRAÍONN SÉ NA HINNIÚLACHTAÍ NA SAORÁNACHTA AGUS SOCRUITHE FOGHLAMA SOLÚBTHA. CLÚDAÍONN SÉ 5 IDIRGHABHÁIL Ó INSTITIÚIDÍ EOLAÍOCHTA TRAIDISIÚNTA AGUS EOLAÍOCHTAÍ FEIDHMEACHA. SULA SLÓGANN SÉ AN MÉID SEO A LEANAS: 1 SPRIOC D’ÉIRINN, GNÍOMHAÍOCHT FÓCAIS (8 UAIR AN CHLOIG) DÍRITHE AR EOLAS AR AN TÍR IASACHTA; CÓITSEÁIL 2 GHRÚPA, INNIÚLACHTAÍ TEANGA A AILÍNIÚ DO SUAS LE 5 FHAIGHTEOIR (18 N-UAIRE AN CHLOIG); 3 DUINE LE DUINE, GNÍOMHAÍOCHT TÉARNAIMH AONAIR (6 UAIR AN CHLOIG IN AGHAIDH AN DALTA). 4 EISPÉIREAS ÉIREANNACH (IÚIL 2019), SOGHLUAISTEACHT OILIÚNA IN ÉIRINN, CÓIRÍOCHT TEAGHLAIGH AGUS 60 UAIR AN CHLOIG OILIÚNA LE COMHLACHT CREIDIÚNAITHE, AG DÍRIÚ AR ULLMHÚ DO DHEIMHNIÚ LEIBHÉAL LEIBHÉAL B1 AR A LAGHAD AGUS AR AN TEANGA EOLAÍOCHTA A CHUIRTEAR I BHFEIDHM AR FHADHB G (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA DE ÖVERGRIPANDE VETENSKAPLIGA KUNSKAPERNA OCH VETENSKAPLIGA KUNSKAPERNA OCH ÖKA ANTALET SPRÅKCERTIFIERINGAR. GENOM LABORATORISK UNDERVISNING, UTOMHUSUTBILDNING OCH INFORMELLT LÄRANDE UTVECKLAR DET MEDBORGARSKAPETS KOMPETENS OCH FLEXIBLA INLÄRNINGSARRANGEMANG. DET OMFATTAR 5 INTERVENTIONER FRÅN TRADITIONELLA VETENSKAPLIGA INSTITUT OCH TILLÄMPAD VETENSKAP. INNAN DEN MOBILISERAS: 1 MÅL FÖR IRLAND, FOKUSVERKSAMHET (8 TIMMAR) SOM SYFTAR TILL KUNSKAP OM DET FRÄMMANDE LANDET. 2 GRUPPCOACHNING, ANPASSNING AV SPRÅKKUNSKAPER FÖR UPP TILL FEM MOTTAGARE (18 TIMMAR). 3 ANSIKTE MOT ANSIKTE, INDIVIDUELL ÅTERHÄMTNINGSAKTIVITET (6 TIMMAR PER ELEV). 4 IRISKA ERFARENHETER (JULI 2019), RÖRLIGHET FÖR UTBILDNING I IRLAND, MED FAMILJEBOENDE OCH 60 TIMMARS UTBILDNING MED ETT ACKREDITERAT ORGAN, MED FOKUS PÅ FÖRBEREDELSER FÖR EN NIVÅCERTIFIERING PÅ MINST B1-NIVÅ OCH PÅ DET VETENSKAPLIGA SPRÅK SOM TILLÄMPAS PÅ ETT PROBLEM MED G (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÜLDISI TEADUSLIKKE TEADMISI JA TEADMISI, SUURENDADES KEELESERTIFIKAATIDE ARVU. TÖÖJÕU ÕPETAMISE, VÄLISKOOLITUSE JA INFORMAALSE ÕPPE KAUDU ARENDAB SEE KODANIKUPÄDEVUSI JA PAINDLIKKU ÕPPEKORRALDUST. SEE HÕLMAB VIIT SEKKUMIST TRADITSIOONILISTEST TEADUSINSTITUUTIDEST JA RAKENDUSTEADUSTEST. ENNE MOBILISEERIMIST: 1 IIRIMAA SIHTRÜHM, SIHTTEGEVUS (8 TUNDI), MIS ON SUUNATUD VÄLISRIIGI TUNDMISELE; KAKS RÜHMAKOOLITUST, KEELEOSKUSE VASTAVUSSE VIIMINE KUNI VIIELE VASTUVÕTJALE (18 TUNDI); 3 NÄOST NÄKKU, INDIVIDUAALNE TAASTUMINE (6 TUNDI ÕPILASE KOHTA). 4 IIRI KOGEMUST (JUULI 2019), KOOLITUSALANE LIIKUVUS IIRIMAAL KOOS PEREMAJUTUSE JA 60-TUNNISE KOOLITUSEGA AKREDITEERITUD ASUTUSES, KESKENDUDES VÄHEMALT B1-TASEME SERTIFITSEERIMISE ETTEVALMISTAMISELE JA G PROBLEEMI PUHUL KASUTATAVALE TEADUSLIKULE KEELELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
MONTAGNANA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H58H18000490007
0 references