L4-PROJECT WIND: WOMAN IN DIGITAL (Q1803023)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1803023 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | L4-PROJECT WIND: WOMAN IN DIGITAL |
Project Q1803023 in Italy |
Statements
20,783.8 Euro
0 references
41,567.6 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
11 December 2018
0 references
3 September 2021
0 references
30 June 2020
0 references
CERTOTTICA S.C. R.L.
0 references
46°15'56.84"N, 12°17'59.78"E
0 references
IL PROGETTO DI LINEA 4 COINVOLGE 6 DONNE DISOCCUPATE IN UNA SERIE ARTICOLATA DI ATTIVITA' FINALIZZATE ALL'INCREMENTO DELL'OCCUPABILITA' DELLE DONNE CON L'ACQUISIZIONE DI COMPETENZE TECNICO/SPECIALISTICHE E TRASVERSALI CHE PORTINO AL MIGLIORAMENTO DEL LORO STATO PROFESSIONALE. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN ATTIVITA' DI ORIENTAMENTO (INDIVIDUALE E DI GRUPPO), FORMAZIONE INDOOR, STAGE, LABORATORIO ESPERIENZIALE E PREVEDE UN EVENTO MOLTIPLICATORE PER LA PROMOZIONE DELLE STEM IN ROSA.IL PROGETTO E' DESTINATO A 6 DONNE DISOCCUPATE, IL CUI FABBISOGNO RIGUARDA NON SOLO L¿AGGIORNAMENTO/RIQUALIFICAZIONE DI COMPETENZE TECNICHE E DIGITALI DIVENTATE OBSOLETE E POCO SPENDIBILI MA ANCHE L¿ACQUISIZIONE DI COMPETENZE TRASVERSALI STRATEGICHE PER ENTRARE NEL MONDO DEL LAVORO E RIMANERVI, AFFRONTANDO I CAMBIAMENTI IN MANIERA PROATTIVA. PER RISPONDERE A TALI FABBISOGNI, IL PROGETTO SI ARTICOLA IN UN INSIEME INTEGRATO DI INTERVENTI FORMATIVI E DI ACCOMPAGNAMENTO, SIA IN MODALITA' DI GRUPPO CHE INDIVIDUALE (Italian)
0 references
THE 4 PROJECT INVOLVES 6 UNEMPLOYED WOMEN IN A COMPLEX SET OF ACTIVITIES AIMED AT INCREASING THE EMPLOYABILITY OF WOMEN THROUGH THE ACQUISITION OF TECHNICAL/SPECIALIST SKILLS AND TRANSVERSAL SKILLS LEADING TO THE IMPROVEMENT OF THEIR PROFESSIONAL STATE. THE PROJECT CONSISTS OF GUIDANCE ACTIVITIES (INDIVIDUAL AND GROUP), INHOUSE TRAINING, INTERNSHIP, EXPERIENTIAL LABORATORY AND A MULTIPLIER EVENT FOR THE PROMOTION OF STEM IN ROSA.THE PROJECT IS TARGETED AT 6 UNEMPLOYED WOMEN, WHOSE NEEDS RELATE TO NOT ONLY UPTAKE/UPGRADING OF TECHNICAL AND DIGITAL SKILLS WHICH HAVE BECOME OBSOLETE AND REDUNDANT, BUT ALSO TO THE ACQUISITION OF STRATEGIC TRANSVERSAL COMPETENCES TO ENTER AND REMAIN IN WORK, BY ADDRESSING CHANGES IN A PROACTIVE MANNER. IN ORDER TO RESPOND TO THESE NEEDS, THE PROJECT CONSISTS OF AN INTEGRATED SET OF TRAINING AND ACCOMPANYING MEASURES, BOTH IN TERMS OF GROUP AND INDIVIDUAL. (English)
0.1560476333473779
0 references
LE PROJET DE LA LIGNE 4 CONCERNE 6 FEMMES SANS EMPLOI DANS UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS VISANT À ACCROÎTRE L’EMPLOYABILITÉ DES FEMMES GRÂCE À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TECHNIQUES/SPÉCIALISTES ET TRANSVERSALES CONDUISANT À L’AMÉLIORATION DE LEUR STATUT PROFESSIONNEL. LE PROJET SE COMPOSE D’ACTIVITÉS D’ORIENTATION (INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE), DE FORMATION EN INTÉRIEUR, DE STAGES, DE LABORATOIRE EXPÉRIENTIEL ET PRÉVOIT UN ÉVÉNEMENT MULTIPLICATEUR POUR LA PROMOTION DE LA TIGE DANS ROSA.LE PROJET S’ADRESSE À 6 FEMMES SANS EMPLOI, DONT LES BESOINS CONCERNENT NON SEULEMENT LA MISE À JOUR/LA RECONVERSION DES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET NUMÉRIQUES DEVENUES OBSOLÈTES ET PEU COÛTEUSES, MAIS AUSSI L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES STRATÉGIQUES POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET Y RESTER, FACE À DES CHANGEMENTS DE MANIÈRE PROACTIVE. AFIN DE RÉPONDRE À CES BESOINS, LE PROJET EST DIVISÉ EN UN ENSEMBLE INTÉGRÉ DE MESURES DE FORMATION ET D’ACCOMPAGNEMENT, TANT EN GROUPE QU’INDIVIDUELLEMENT. (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROJEKT „LINIE 4“ UMFASST SECHS ARBEITSLOSE FRAUEN IN EINER REIHE VON TÄTIGKEITEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE BESCHÄFTIGUNGSFÄHIGKEIT VON FRAUEN DURCH DEN ERWERB TECHNISCHER/SPEZIALER UND TRANSVERSALER KOMPETENZEN ZU ERHÖHEN, WAS ZUR VERBESSERUNG IHRES BERUFLICHEN STATUS FÜHRT. DAS PROJEKT BESTEHT AUS ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN (EINZEL- UND GRUPPENARBEIT), INDOOR-SCHULUNGEN, PRAKTIKA, ERFAHRUNGSLABORS UND SIEHT EINE MULTIPLIKATORVERANSTALTUNG ZUR FÖRDERUNG VON STAMM IN ROSA VOR.DAS PROJEKT RICHTET SICH AN 6 ARBEITSLOSE FRAUEN, DEREN BEDÜRFNISSE NICHT NUR DIE AKTUALISIERUNG/REKILLING TECHNISCHER UND DIGITALER KOMPETENZEN BETREFFEN, DIE VERALTET UND KOSTENGÜNSTIG GEWORDEN SIND, SONDERN AUCH DEN ERWERB STRATEGISCHER TRANSVERSALER FÄHIGKEITEN, UM IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN UND DORT ZU BLEIBEN, WOBEI VERÄNDERUNGEN PROAKTIV ZU BEOBACHTEN SIND. UM DIESEN BEDÜRFNISSEN GERECHT ZU WERDEN, GLIEDERT SICH DAS PROJEKT IN EIN INTEGRIERTES PAKET VON SCHULUNGS- UND BEGLEITMASSNAHMEN, SOWOHL IM GRUPPEN- ALS AUCH IM INDIVIDUELLEN MODUS. (German)
20 December 2021
0 references
BIJ HET PROJECT VAN LIJN 4 WORDEN 6 WERKLOZE VROUWEN BETROKKEN BIJ EEN REEKS ACTIVITEITEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERGROTEN VAN DE INZETBAARHEID VAN VROUWEN DOOR HET VERWERVEN VAN TECHNISCHE/SPECIALISTISCHE EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE LEIDEN TOT EEN VERBETERING VAN HUN BEROEPSSTATUS. HET PROJECT BESTAAT UIT ORIËNTATIEACTIVITEITEN (INDIVIDUEEL EN GROEP), INDOORTRAININGEN, STAGES, EXPERIËNTIEEL LABORATORIUM EN VOORZIET IN EEN MULTIPLICATOREVENEMENT VOOR DE BEVORDERING VAN STAM IN ROSA.THE-PROJECT IS GERICHT OP 6 WERKLOZE VROUWEN, WIER BEHOEFTEN NIET ALLEEN BETREKKING HEBBEN OP DE ACTUALISERING/HERSCHOLING VAN TECHNISCHE EN DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE ACHTERHAALD EN GOEDKOOP ZIJN GEWORDEN, MAAR OOK OP DE VERWERVING VAN STRATEGISCHE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN OM DE ARBEIDSWERELD TE BETREDEN EN DAAR TE BLIJVEN, MET PROACTIEVE VERANDERINGEN. OM AAN DEZE BEHOEFTEN TEGEMOET TE KOMEN, IS HET PROJECT ONDERVERDEELD IN EEN GEÏNTEGREERDE REEKS OPLEIDING EN BEGELEIDENDE MAATREGELEN, ZOWEL IN GROEPS- ALS IN INDIVIDUELE MODUS. (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO DE LA LÍNEA 4 INCLUYE A SEIS MUJERES DESEMPLEADAS EN UNA SERIE DE ACTIVIDADES DESTINADAS A AUMENTAR LA EMPLEABILIDAD DE LAS MUJERES CON LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TÉCNICAS, ESPECIALIZADAS Y TRANSVERSALES QUE CONDUZCAN A LA MEJORA DE SU CONDICIÓN PROFESIONAL. EL PROYECTO CONSISTE EN ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN (INDIVIDUALES Y EN GRUPO), FORMACIÓN EN INTERIORES, PRÁCTICAS, LABORATORIO EXPERIENCIAL Y PREVÉ UN EVENTO MULTIPLICADOR PARA LA PROMOCIÓN DEL TALLO EN ROSA. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 6 MUJERES DESEMPLEADAS, CUYAS NECESIDADES NO SOLO SE REFIEREN A LA ACTUALIZACIÓN/REHABILITACIÓN DE COMPETENCIAS TÉCNICAS Y DIGITALES QUE SE HAN VUELTO OBSOLETAS Y BARATAS, SINO TAMBIÉN A LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES ESTRATÉGICAS PARA ENTRAR EN EL MUNDO LABORAL Y PERMANECER ALLÍ, FRENTE A CAMBIOS DE MANERA PROACTIVA. PARA RESPONDER A ESTAS NECESIDADES, EL PROYECTO SE DIVIDE EN UN CONJUNTO INTEGRADO DE MEDIDAS DE FORMACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO, TANTO EN GRUPO COMO EN MODO INDIVIDUAL. (Spanish)
23 January 2022
0 references
DET 4 PROJEKT INVOLVERER 6 ARBEJDSLØSE KVINDER I EN KOMPLEKS RÆKKE AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE KVINDERS BESKÆFTIGELSESEGNETHED GENNEM ERHVERVELSE AF TEKNISKE/SPECIALISTISKE FÆRDIGHEDER OG TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER FØRER TIL EN FORBEDRING AF DERES ERHVERVSSTAT. PROJEKTET BESTÅR AF VEJLEDNINGSAKTIVITETER (INDIVIDUELT OG GRUPPEMÆSSIGT), INTERN UDDANNELSE, PRAKTIKOPHOLD, ERFARINGSLABORATORIUM OG ET MULTIPLIKATORARRANGEMENT TIL FREMME AF STAMCELLER I ROSA.THE-PROJEKTET ER RETTET MOD 6 ARBEJDSLØSE KVINDER, HVIS BEHOV IKKE KUN VEDRØRER UDNYTTELSE/OPGRADERING AF TEKNISKE OG DIGITALE FÆRDIGHEDER, SOM ER BLEVET FORÆLDEDE OG OVERFLØDIGE, MEN OGSÅ ERHVERVELSE AF STRATEGISKE TVÆRFAGLIGE KOMPETENCER TIL AT KOMME IND I OG FORBLIVE I ARBEJDE VED AT HÅNDTERE ÆNDRINGER PÅ EN PROAKTIV MÅDE. FOR AT IMØDEKOMME DISSE BEHOV BESTÅR PROJEKTET AF ET INTEGRERET SÆT UDDANNELSES- OG LEDSAGEFORANSTALTNINGER, BÅDE MED HENSYN TIL GRUPPE OG INDIVID. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ 4 ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 6 ΆΝΕΡΓΕΣ ΓΥΝΑΊΚΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΣΎΝΘΕΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΏΝ/ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΤΟΥΣ ΚΡΆΤΟΥΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ (ΆΤΟΜΑ ΚΑΙ ΟΜΆΔΕΣ), ΕΝΔΟΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ, ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ, ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΙΚΉ ΕΚΔΉΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΣΤΕΛΈΧΟΥΣ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ROSA.THE ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 6 ΆΝΕΡΓΕΣ ΓΥΝΑΊΚΕΣ, ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΑΝΆΓΚΕΣ ΑΦΟΡΟΎΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ/ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΤΤΈΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΚΑΙ ΠΑΡΑΜΟΝΉ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ, ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΑΛΛΑΓΏΝ ΜΕ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΣΎΝΟΛΟ ΜΈΤΡΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΈΤΡΩΝ, ΤΌΣΟ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ ΟΜΆΔΑΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT 4 UKLJUČUJE ŠEST NEZAPOSLENIH ŽENA U SLOŽEN NIZ AKTIVNOSTI USMJERENIH NA POVEĆANJE ZAPOŠLJIVOSTI ŽENA STJECANJEM TEHNIČKIH/SPECIJALISTIČKIH VJEŠTINA I TRANSVERZALNIH VJEŠTINA KOJE DOVODE DO POBOLJŠANJA NJIHOVE PROFESIONALNE DRŽAVE. PROJEKT SE SASTOJI OD AKTIVNOSTI USMJERAVANJA (POJEDINAČNE I GRUPNE), INTERNOG OSPOSOBLJAVANJA, STAŽIRANJA, ISKUSTVENOG LABORATORIJA I MULTIPLIKACIJSKOG DOGAĐAJA ZA PROMOCIJU STABLJIKE U ROSA-I. PROJEKT JE USMJEREN NA 6 NEZAPOSLENIH ŽENA, ČIJE SE POTREBE ODNOSE NE SAMO NA PRIHVAĆANJE/POBOLJŠANJE TEHNIČKIH I DIGITALNIH VJEŠTINA KOJE SU POSTALE ZASTARJELE I SUVIŠNE, VEĆ I NA STJECANJE STRATEŠKIH TRANSVERZALNIH KOMPETENCIJA ZA ULAZAK I OSTANAK U RADU, RJEŠAVANJEM PROMJENA NA PROAKTIVAN NAČIN. KAKO BI SE ODGOVORILO NA TE POTREBE, PROJEKT SE SASTOJI OD INTEGRIRANOG SKUPA OSPOSOBLJAVANJA I POPRATNIH MJERA, I U POGLEDU SKUPINE I U POGLEDU POJEDINACA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
CEL DE-AL PATRULEA PROIECT IMPLICĂ 6 FEMEI ȘOMERE ÎNTR-UN SET COMPLEX DE ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ CREȘTEREA CAPACITĂȚII DE INSERȚIE PROFESIONALĂ A FEMEILOR PRIN DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE TEHNICE/SPECIALISTE ȘI DE COMPETENȚE TRANSVERSALE CARE SĂ CONDUCĂ LA ÎMBUNĂTĂȚIREA STĂRII LOR PROFESIONALE. PROIECTUL CONSTĂ ÎN ACTIVITĂȚI DE ORIENTARE (INDIVIDUALĂ ȘI DE GRUP), FORMARE INTERNĂ, INTERN, LABORATOR EXPERIENȚIAL ȘI UN EVENIMENT MULTIPLICATOR PENTRU PROMOVAREA TULPINII ÎN ROSA.PROIECTUL VIZEAZĂ 6 FEMEI ȘOMERE, ALE CĂROR NEVOI SE REFERĂ NU NUMAI LA ASIMILAREA/MODERNIZAREA COMPETENȚELOR TEHNICE ȘI DIGITALE CARE AU DEVENIT ÎNVECHITE ȘI REDUNDANTE, CI ȘI LA DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE STRATEGICE PENTRU A INTRA ȘI A RĂMÂNE ÎN CÂMPUL MUNCII, PRIN ABORDAREA SCHIMBĂRILOR ÎNTR-UN MOD PROACTIV. PENTRU A RĂSPUNDE ACESTOR NEVOI, PROIECTUL CONSTĂ ÎNTR-UN SET INTEGRAT DE FORMARE ȘI MĂSURI DE ÎNSOȚIRE, ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE GRUPUL, CÂT ȘI INDIVIDUAL. (Romanian)
3 July 2022
0 references
DO PROJEKTU 4 SÚ ZAPOJENÉ 6 NEZAMESTNANÝCH ŽIEN V KOMPLEXNOM SÚBORE ČINNOSTÍ ZAMERANÝCH NA ZVÝŠENIE ZAMESTNATEĽNOSTI ŽIEN PROSTREDNÍCTVOM ZÍSKAVANIA TECHNICKÝCH/ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ A PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ VEDÚCICH K ZLEPŠENIU ICH PROFESIJNÉHO ŠTÁTU. PROJEKT POZOSTÁVA Z USMERŇOVACÍCH ČINNOSTÍ (INDIVIDUÁLNE A SKUPINOVÉ), INTERNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY, STÁŽE, EXPERIMENTÁLNEHO LABORATÓRIA A MULTIPLIKAČNÉHO PODUJATIA NA PODPORU STONKY V ROSA. PROJEKT THE JE ZAMERANÝ NA 6 NEZAMESTNANÝCH ŽIEN, KTORÝCH POTREBY SA TÝKAJÚ NIELEN VYUŽÍVANIA/MODERNIZÁCIE TECHNICKÝCH A DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA STALI ZASTARANÝMI A NADBYTOČNÝMI, ALE AJ ZÍSKAVANIA STRATEGICKÝCH PRIEREZOVÝCH KOMPETENCIÍ NA VSTUP A ZOTRVANIE V PRÁCI, A TO PROAKTÍVNYM RIEŠENÍM ZMIEN. S CIEĽOM REAGOVAŤ NA TIETO POTREBY PROJEKT POZOSTÁVA Z INTEGROVANÉHO SÚBORU ŠKOLENÍ A SPRIEVODNÝCH OPATRENÍ, A TO TAK SKUPINOVÝCH, AKO AJ INDIVIDUÁLNYCH. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-4 PROĠETT JINVOLVI 6 NISA QIEGĦDA F’SETT KUMPLESS TA’ ATTIVITAJIET IMMIRATI BIEX IŻIDU L-IMPJEGABBILTÀ TAN-NISA PERMEZZ TAL-KISBA TA’ ĦILIET TEKNIĊI/SPEĊJALISTI U ĦILIET TRASVERSALI LI JWASSLU GĦAT-TITJIB TAL-ISTAT PROFESSJONALI TAGĦHOM. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ATTIVITAJIET TA’ GWIDA (INDIVIDWALI U FI GRUPP), TAĦRIĠ INTERN, APPRENDISTAT, LABORATORJU ESPERJENZJALI U AVVENIMENT MULTIPLIKATUR GĦALL-PROMOZZJONI TA’ ZOKK FIL-PROĠETT ROSA.THE HUWA MMIRAT LEJN 6 NISA QIEGĦDA, LI L-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM HUMA RELATATI MHUX BISS MAL-ADOZZJONI/IT-TITJIB TAL-ĦILIET TEKNIĊI U DIĠITALI LI SKADEW U SFAW BLA XOGĦOL, IŻDA WKOLL MAL-AKKWIST TA’ KOMPETENZI TRASVERSALI STRATEĠIĊI BIEX JIDĦLU U JIBQGĦU JAĦDMU, BILLI JINDIRIZZAW IL-BIDLIET B’MOD PROATTIV. SABIEX JIĠU INDIRIZZATI DAWN IL-ĦTIĠIJIET, IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’SETT INTEGRAT TA’ MIŻURI TA’ TAĦRIĠ U TA’ AKKUMPANJAMENT, KEMM F’TERMINI TA’ GRUPP KIF UKOLL INDIVIDWALI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O projecto 4 envolve 6 mulheres desempregadas num conjunto completo de actividades destinadas a aumentar a empregabilidade das mulheres através da aquisição de competências técnicas/especiais e de competências transversais conducentes à melhoria do seu Estado profissional. O projecto é constituído por actividades de orientação (individuais e em grupo), formação profissional, estágio, laboratório especializado e um evento multifacetado para a promoção de equipamento em ROSA. O projecto é orientado para 6 mulheres não empregadas, cujas necessidades não se referem apenas à aquisição/aperfeiçoamento de competências técnicas e digitais que se tornaram obsoletas e redundantes, mas também à aquisição de competências de transição estratégicas para entrar e permanecer no trabalho, através da inclusão de alterações num gestor proactivo. Para responder a estas necessidades, o projecto consiste num conjunto integrado de medidas de formação e de acompanhamento, tanto a nível do grupo como a nível individual. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
NELJÄSSÄ HANKKEESSA ON MUKANA KUUSI TYÖTÖNTÄ NAISTA MONIMUTKAISTEN TOIMIEN PARISSA, JOIDEN TAVOITTEENA ON PARANTAA NAISTEN TYÖLLISTETTÄVYYTTÄ HANKKIMALLA TEKNISIÄ/ERITYISTAITOJA JA MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA JOHTAVAT HEIDÄN AMMATILLISEN VALTIONSA KOHENTUMISEEN. HANKE KOOSTUU OHJAUSTOIMISTA (YKSITTÄINEN JA RYHMÄ), SISÄISESTÄ KOULUTUKSESTA, HARJOITTELUSTA, KOKEMUKSELLISESTA LABORATORIOSTA JA KERRANNAISTAPAHTUMASTA VARREN EDISTÄMISEKSI ROSASSA.THE-HANKE ON SUUNNATTU KUUDELLE TYÖTTÖMÄLLE NAISELLE, JOIDEN TARPEET LIITTYVÄT VANHENTUNEIDEN JA TARPEETTOMIKSI MUUTTUNEIDEN TEKNISTEN JA DIGITAALISTEN TAITOJEN OMAKSUMISEEN/PARANTAMISEEN, MUTTA MYÖS STRATEGISTEN MONIALAISTEN TAITOJEN HANKKIMISEEN TYÖHÖN PÄÄSEMISEKSI JA TYÖSSÄ PYSYMISEKSI KÄSITTELEMÄLLÄ MUUTOKSIA ENNAKOIVASTI. NÄIHIN TARPEISIIN VASTAAMISEKSI HANKE KOOSTUU INTEGROIDUISTA KOULUTUS- JA LIITÄNNÄISTOIMENPITEISTÄ SEKÄ RYHMÄN ETTÄ YKSILÖN OSALTA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT 4 OBEJMUJE 6 BEZROBOTNYCH KOBIET W ZŁOŻONYM ZESTAWIE DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ZWIĘKSZENIE SZANS KOBIET NA ZATRUDNIENIE POPRZEZ NABYCIE UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNYCH/SPECJALISTYCZNYCH ORAZ UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH PROWADZĄCYCH DO POPRAWY ICH PAŃSTWA ZAWODOWEGO. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DZIAŁAŃ DORADCZYCH (INDYWIDUALNYCH I GRUPOWYCH), SZKOLEŃ WEWNĘTRZNYCH, STAŻY, LABORATORIUM EMPIRYCZNEGO ORAZ WYDARZENIA MNOŻNIKOWEGO NA RZECZ PROMOCJI MACIERZYSTYCH W RAMACH PROJEKTU ROSA.THE JEST SKIEROWANY DO 6 BEZROBOTNYCH KOBIET, KTÓRYCH POTRZEBY DOTYCZĄ NIE TYLKO ABSORPCJI/MODERNIZACJI UMIEJĘTNOŚCI TECHNICZNYCH I CYFROWYCH, KTÓRE STAŁY SIĘ PRZESTARZAŁE I ZBĘDNE, ALE TAKŻE NABYWANIA STRATEGICZNYCH KOMPETENCJI PRZEKROJOWYCH W CELU PODJĘCIA I KONTYNUOWANIA PRACY, POPRZEZ PROAKTYWNE REAGOWANIE NA ZMIANY. W ODPOWIEDZI NA TE POTRZEBY PROJEKT SKŁADA SIĘ Z ZINTEGROWANEGO ZESTAWU SZKOLEŃ I ŚRODKÓW TOWARZYSZĄCYCH, ZARÓWNO W KATEGORIACH GRUPOWYCH, JAK I INDYWIDUALNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
4 PROJEKT VKLJUČUJE 6 BREZPOSELNIH ŽENSK V KOMPLEKSNIH DEJAVNOSTIH, KATERIH CILJ JE POVEČATI ZAPOSLJIVOST ŽENSK S PRIDOBIVANJEM TEHNIČNIH/STROKOVNIH SPRETNOSTI TER PREČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI VODIJO K IZBOLJŠANJU NJIHOVE POKLICNE DRŽAVE. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ USMERJANJA (POSAMEZNIKA IN SKUPINE), INTERNEGA USPOSABLJANJA, PRIPRAVNIŠTVA, IZKUSTVENEGA LABORATORIJA IN MULTIPLIKATORSKEGA DOGODKA ZA PROMOCIJO STEBLA V PROJEKTU ROSA.THE JE NAMENJENO 6 BREZPOSELNIM ŽENSKAM, KATERIH POTREBE SE NE NANAŠAJO LE NA PREVZEMANJE/NADGRAJEVANJE TEHNIČNIH IN DIGITALNIH SPRETNOSTI, KI SO POSTALE ZASTARELE IN ODVEČNE, TEMVEČ TUDI NA PRIDOBIVANJE STRATEŠKIH PREČNIH KOMPETENC ZA VSTOP NA TRG DELA IN OHRANITEV V NJEM, Z OBRAVNAVANJEM SPREMEMB NA PROAKTIVEN NAČIN. DA BI SE ODZVALI NA TE POTREBE, JE PROJEKT SESTAVLJEN IZ CELOVITEGA SKLOPA USPOSABLJANJA IN SPREMLJEVALNIH UKREPOV, TAKO V SMISLU SKUPIN KOT POSAMEZNIKOV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
TENTO 4 PROJEKT ZAHRNUJE 6 NEZAMĚSTNANÝCH ŽEN V KOMPLEXNÍM SOUBORU ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA ZVÝŠENÍ ZAMĚSTNATELNOSTI ŽEN ZÍSKÁNÍM TECHNICKÝCH/SPECIALIZOVANÝCH DOVEDNOSTÍ A PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ VEDOUCÍCH KE ZLEPŠENÍ JEJICH PROFESNÍHO STAVU. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z PORADENSKÝCH ČINNOSTÍ (INDIVIDUÁLNÍCH A SKUPINOVÝCH), INTERNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY, STÁŽÍ, ZÁŽITKOVÉ LABORATOŘE A MULTIPLIKAČNÍ AKCE NA PODPORU STOP V ROSA. PROJEKT THE JE ZAMĚŘEN NA 6 NEZAMĚSTNANÝCH ŽEN, JEJICHŽ POTŘEBY SE TÝKAJÍ NEJEN VYUŽÍVÁNÍ/MODERNIZACE TECHNICKÝCH A DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ SE STALY ZASTARALÝMI A NADBYTEČNÝMI, ALE TAKÉ ZÍSKÁVÁNÍ STRATEGICKÝCH PRŮŘEZOVÝCH KOMPETENCÍ PRO VSTUP A SETRVÁNÍ V PRÁCI, A TO AKTIVNÍM ŘEŠENÍM ZMĚN. ABY BYLO MOŽNÉ REAGOVAT NA TYTO POTŘEBY, PROJEKT SESTÁVÁ Z INTEGROVANÉHO SOUBORU ŠKOLENÍ A DOPROVODNÝCH OPATŘENÍ, A TO JAK Z HLEDISKA SKUPINOVÝCH, TAK INDIVIDUÁLNÍCH. (Czech)
3 July 2022
0 references
4 PROJEKTE DALYVAUJA ŠEŠIOS DARBO NETURINČIOS MOTERYS, VYKDANČIOS SUDĖTINGĄ VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA DIDINTI MOTERŲ ĮSIDARBINIMO GALIMYBES ĮGYJANT TECHNINIŲ IR (ARBA) SPECIALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ IR UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, TAIP PAGERINANT JŲ PROFESINĘ PADĖTĮ. PROJEKTĄ SUDARO ORIENTAVIMO VEIKLA (INDIVIDUALI IR GRUPINĖ), VIDAUS MOKYMAS, STAŽUOTĖ, PATIRTINĖ LABORATORIJA IR DAUGIALYPIS RENGINYS, SKIRTAS ROSA.THE PROJEKTUI SKATINTI, SKIRTAS 6 NEDIRBANČIOMS MOTERIMS, KURIŲ POREIKIAI YRA SUSIJĘ NE TIK SU PASENUSIŲ IR NEREIKALINGŲ TECHNINIŲ IR SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮSISAVINIMU IR (ARBA) TOBULINIMU, BET IR SU STRATEGINIŲ UNIVERSALIŲJŲ GEBĖJIMŲ ĮGIJIMU, KAD JIE GALĖTŲ PRADĖTI DIRBTI IR LIKTI DARBE, AKTYVIAI REAGUOJANT Į POKYČIUS. SIEKIANT PATENKINTI ŠIUOS POREIKIUS, PROJEKTĄ SUDARO INTEGRUOTAS MOKYMO IR PAPILDOMŲ PRIEMONIŲ RINKINYS TIEK GRUPĖS, TIEK ATSKIRŲ ASMENŲ ATŽVILGIU. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠAJĀ 4 PROJEKTĀ 6 BEZDARBNIECES IR IESAISTĪTAS KOMPLEKSĀ PASĀKUMU KOPUMĀ, KURU MĒRĶIS IR PALIELINĀT SIEVIEŠU NODARBINĀMĪBU, APGŪSTOT TEHNISKĀS/SPECIĀLISTAS PRASMES UN TRANSVERSĀLĀS PRASMES, LAI UZLABOTU VIŅU PROFESIONĀLO STĀVOKLI. PROJEKTS SASTĀV NO ORIENTĀCIJAS PASĀKUMIEM (INDIVIDUĀLĀM UN GRUPĀM), IEKŠĒJĀM MĀCĪBĀM, PRAKSES, PIEREDZES LABORATORIJAS UN DAUDZPUSĪGA PASĀKUMA, LAI VEICINĀTU STUBLĀJU ROSA.THE PROJEKTS IR VĒRSTS UZ SEŠĀM BEZDARBNIECĒM, KURU VAJADZĪBAS IR SAISTĪTAS NE TIKAI AR NOVECOJUŠU UN LIEKU TEHNISKO UN DIGITĀLO PRASMJU APGUVI/UZLABOŠANU, BET ARĪ AR STRATĒĢISKU TRANSVERSĀLU PRASMJU APGUVI, LAI IEKĻŪTU UN PALIKTU DARBĀ, PROAKTĪVI PIEVĒRŠOTIES PĀRMAIŅĀM. LAI APMIERINĀTU ŠĪS VAJADZĪBAS, PROJEKTĀ IETILPST INTEGRĒTS MĀCĪBU UN PAPILDU PASĀKUMU KOPUMS GAN GRUPU, GAN INDIVĪDU ZIŅĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
4-ТЕ ПРОЕКТА ВКЛЮЧВАТ 6 БЕЗРАБОТНИ ЖЕНИ В КОМПЛЕКСЕН НАБОР ОТ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ПРИГОДНОСТТА ЗА ЗАЕТОСТ НА ЖЕНИТЕ ЧРЕЗ ПРИДОБИВАНЕ НА ТЕХНИЧЕСКИ/СПЕЦИАЛНИ УМЕНИЯ И ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, ВОДЕЩИ ДО ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЯХНАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ДЪРЖАВА. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДЕЙНОСТИ ПО ОРИЕНТИРАНЕ (ИНДИВИДУАЛНИ И ГРУПОВИ), ВЪТРЕШНО ОБУЧЕНИЕ, СТАЖ, ЕМПИРИЧНА ЛАБОРАТОРИЯ И МУЛТИПЛИЦИРАЩО СЪБИТИЕ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА СТЪБЛОТО В ROSA. ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ 6 БЕЗРАБОТНИ ЖЕНИ, ЧИИТО НУЖДИ СА СВЪРЗАНИ НЕ САМО С УСВОЯВАНЕТО/УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА ТЕХНИЧЕСКИ И ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, КОИТО ВЕЧЕ СА ОСТАРЕЛИ И ИЗЛИШНИ, НО И С ПРИДОБИВАНЕТО НА СТРАТЕГИЧЕСКИ ТРАНСВЕРСАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ВЛИЗАНЕ И ЗАПАЗВАНЕ НА РАБОТА ЧРЕЗ ПРОАКТИВНО СПРАВЯНЕ С ПРОМЕНИТЕ. ЗА ДА ОТГОВОРИ НА ТЕЗИ НУЖДИ, ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ИНТЕГРИРАН НАБОР ОТ ОБУЧЕНИЯ И СЪПЪТСТВАЩИ МЕРКИ, КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ГРУПИ, ТАКА И НА ИНДИВИДУАЛНИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A 4 PROJEKTBEN 6 MUNKANÉLKÜLI NŐ VESZ RÉSZT OLYAN ÖSSZETETT TEVÉKENYSÉGEKBEN, AMELYEK CÉLJA A NŐK FOGLALKOZTATHATÓSÁGÁNAK NÖVELÉSE TECHNIKAI/SZAKMAI ÉS TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA RÉVÉN, AMI SZAKMAI ÁLLAMUK JAVULÁSÁHOZ VEZET. A PROJEKT (EGYÉNI ÉS CSOPORTOS) PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKBŐL, BELSŐ KÉPZÉSBŐL, SZAKMAI GYAKORLATBÓL, TAPASZTALATI LABORATÓRIUMBÓL ÉS EGY MULTIPLIKÁTORESEMÉNYBŐL ÁLL A ROSA-BAN.THE PROJEKT 6 MUNKANÉLKÜLI NŐT CÉLOZ MEG, AKIKNEK SZÜKSÉGLETEI NEMCSAK AZ ELAVULTTÁ ÉS FELESLEGESSÉ VÁLT MŰSZAKI ÉS DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ELTERJEDÉSÉHEZ/FEJLESZTÉSÉHEZ KAPCSOLÓDNAK, HANEM A MUNKÁBA LÉPÉSHEZ ÉS A MUNKÁBAN MARADÁSHOZ SZÜKSÉGES STRATÉGIAI TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIÁK MEGSZERZÉSÉRE IS, A VÁLTOZÁSOK PROAKTÍV MÓDON TÖRTÉNŐ KEZELÉSE RÉVÉN. EZEN IGÉNYEK KIELÉGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN A PROJEKT INTEGRÁLT KÉPZÉSBŐL ÉS KÍSÉRŐ INTÉZKEDÉSEKBŐL ÁLL, MIND A CSOPORT, MIND AZ EGYÉN TEKINTETÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BAINEANN AN TIONSCADAL LE SEISEAR BAN DÍFHOSTAITHE I SRAITH CHASTA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR INFHOSTAITHEACHT NA MBAN A MHÉADÚ TRÍ SCILEANNA TEICNIÚLA/SPEISIALTÓRA AGUS SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A FHÁIL AS A DTAGANN FEABHAS AR A STÁT GAIRMIÚIL. IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREORACH (AONAIR AGUS GRÚPA), OILIÚINT INMHEÁNACH, INTÉIRNEACHT, SAOTHARLANN Ó THAITHÍ AGUS IMEACHT IOLRAITHEORA CHUN GAS A CHUR CHUN CINN IN ROSA. TÁ AN TIONSCADAL SIN DÍRITHE AR 6 BHEAN DÍFHOSTAITHE, A MBAINEANN A RIACHTANAIS NÍ HAMHÁIN LE GLACADH/UASGHRÁDÚ SCILEANNA TEICNIÚLA AGUS DIGITEACHA ATÁ IMITHE I LÉIG AGUS IOMARCACH, ACH FREISIN LE HINNIÚLACHTAÍ STRAITÉISEACHA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A FHÁIL CHUN DUL ISTEACH AGUS FANACHT SAN OBAIR, TRÍ AGHAIDH A THABHAIRT AR ATHRUITHE AR BHEALACH RÉAMHGHNÍOMHACH. D’FHONN FREAGAIRT DO NA RIACHTANAIS SIN, IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL SRAITH CHOMHTHÁITE OILIÚNA AGUS BEARTA TIONLACAIN, I DTÉARMAÍ GRÚPA AGUS AONAIR ARAON. (Irish)
3 July 2022
0 references
I DET FYRA PROJEKTET DELTAR SEX ARBETSLÖSA KVINNOR I EN KOMPLEX UPPSÄTTNING VERKSAMHETER SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA KVINNORS ANSTÄLLBARHET GENOM ATT FÖRVÄRVA TEKNISKA/SPECIALISERADE FÄRDIGHETER OCH ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM LEDER TILL ATT DERAS YRKESSTAT FÖRBÄTTRAS. PROJEKTET BESTÅR AV VÄGLEDNINGSVERKSAMHET (INDIVIDUELL OCH GRUPP), INTERNUTBILDNING, PRAKTIK, ERFARENHETSLABORATORIUM OCH ETT MULTIPLIKATOREVENEMANG FÖR FRÄMJANDE AV STAMMEN I ROSA. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL SEX ARBETSLÖSA KVINNOR, VARS BEHOV INTE BARA GÄLLER UTNYTTJANDE/UPPGRADERING AV TEKNISKA OCH DIGITALA FÄRDIGHETER SOM HAR BLIVIT FÖRÅLDRADE OCH ÖVERFLÖDIGA, UTAN OCKSÅ FÖRVÄRV AV STRATEGISK ÖVERGRIPANDE KOMPETENS FÖR ATT KOMMA IN OCH STANNA KVAR I ARBETET, GENOM ATT TA ITU MED FÖRÄNDRINGAR PÅ ETT PROAKTIVT SÄTT. FÖR ATT TILLGODOSE DESSA BEHOV BESTÅR PROJEKTET AV EN INTEGRERAD UPPSÄTTNING UTBILDNING OCH KOMPLETTERANDE ÅTGÄRDER, BÅDE I GRUPP OCH INDIVIDUELLT. (Swedish)
3 July 2022
0 references
4 PROJEKTIS OSALEB 6 TÖÖTUT NAIST KEERUKAS TEGEVUSTES, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA NAISTE TÖÖALAST KONKURENTSIVÕIMET TEHNILISTE/ERIALASTE OSKUSTE JA VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE OMANDAMISE KAUDU, MILLE TULEMUSEL PARANEB NENDE KUTSEALA. PROJEKT KOOSNEB JUHENDAMISTEGEVUSEST (INDIVIDUAALNE JA RÜHM), ETTEVÕTTESISESEST KOOLITUSEST, PRAKTIKAST, KOGEMUSLIKUST LABORIST JA VÕIMENDAVAST ÜRITUSEST VARRE EDENDAMISEKS ROSAS. PROJEKT ON SUUNATUD KUUELE TÖÖTULE NAISELE, KELLE VAJADUSED EI OLE SEOTUD MITTE AINULT AEGUNUD JA ÜLELIIGSETE TEHNILISTE JA DIGITAALSETE OSKUSTE KASUTUSELEVÕTU/TÄIENDAMISEGA, VAID KA STRATEEGILISTE VALDKONNAÜLESTE PÄDEVUSTE OMANDAMISEGA TÖÖLE SISENEMISEKS JA SEAL PÜSIMISEKS, KÄSITLEDES MUUTUSI ENNETAVALT. NENDE VAJADUSTE RAHULDAMISEKS KOOSNEB PROJEKT INTEGREERITUD KOOLITUSEST JA KAASNEVATEST MEETMETEST NII RÜHMA- KUI KA INDIVIDUAALSEL TASANDIL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LONGARONE
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H58E18000410007
0 references