SPRACHBRÂ ¿CKE DEUTSCH (Q1802650)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1802650 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPRACHBRÂ ¿CKE DEUTSCH |
Project Q1802650 in Italy |
Statements
19,132.0 Euro
0 references
38,264.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 November 2018
0 references
6 July 2021
0 references
31 December 2019
0 references
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "PRIMO LEVI"
0 references
45°5'38.62"N, 11°29'36.46"E
0 references
IL PROGETTO SPRACHBR¿CKE DEUTSCH E' RIVOLTO AI 15 STUDENTI CHE COMPONGONO L¿INTERA E UNICA CLASSE QUARTA DEL LICEO LINGUISTICO DELL¿IIS PRIMO LEVI DI BADIA POLESINE E PREVEDE IL TEDESCO COME LINGUA DI APPROFONDIMENTO. SI E' DECISO DI ATTIVARE TUTTE LE AZIONI PREVISTE DAL PROGETTO, COMPRESE QUELLE FACOLTATIVE DI COACHING INDIVIDUALE E DI GRUPPO IN MODO DA SOSTENERE E SUPPORTARE QUEI RAGAZZI CHE PARTONO DA UNA SITUAZIONE DI MAGGIORE DIFFICOLTA' O HANNO BISOGNO DI POTENZIARE SPECIFICHE ABILITA'. LE 8 ORE DI FOCUS PAESE SARANNO DEDICATE ALLA PRESENTAZIONE DELLA GERMANIA E NELLO SPECIFICO DELLA ZONA IN CUI SI SVOLGERA' LA MOBILITA' TRANSNAZIONALE. LE 60 ORE ALL'ESTERO PREVEDONO 40 ORE DI APPRENDIMENTO FORMALE IN AULA FINALIZZATE ALLA PREPARAZIONE SPECIFICA DEI VARI TEILE DELL¿ESAME DI CERTIFICAZIONE. LE 20 ORE RESTANTI SARANNO DEDICATE ALL¿APPRENDIMENTO INFORMALE E NON FORMALE SUL TERRITORIO ATTRAVERSO VISITE O INCONTRI CON ESPERTI. LE ULTIME 8 ORE DI LEZIONE IN ITALIA SARANNO DEDICATE (Italian)
0 references
THE SPRACHBRÂ DEUTSCH PROJECT HAS BEEN AIMED AT THE 15 STUDENTS WHO ARE COMPOSED OF THE FULL-SIZE AND SINGLE SIZE OF THE LANGUAGE GRAMMAR SCHOOL OF THE FIRST HIGHER THAN MY FIRST HEI’S FIRST HIGHER THAN’S FIRST HIGHER THAN HIS FIRST LEVEL IN BADIA POLESINE, AND PROVIDES FOR GERMAN AS A COMPLEMENTARY LANGUAGE. IT WAS DECIDED TO IMPLEMENT ALL THE ACTIONS PROVIDED FOR BY THE PROJECT, INCLUDING THE OPTIONAL INDIVIDUAL AND GROUP COACHING MEASURES SO AS TO SUPPORT AND SUPPORT THOSE CHILDREN WHO START WITH A SITUATION OF GREATER DIFFICULTY ‘OR NEED TO STRENGTHEN THEIR CAPACITY’. THE 8 HOURS OF FOCUS COUNTRY WILL BE DEVOTED TO THE PRESENTATION OF GERMANY AND THE SPECIFIC AREA WHERE THE TRANSNATIONAL MOBILITY IS CARRIED OUT. THE 60 HOURS ABROAD CONSIST OF 40 HOURS OF FORMAL LEARNING IN PLENARY FOR THE SPECIFIC PREPARATION OF THE VARIOUS TEILE CERTIFICATION EXAMINATIONS. THE REMAINING 20 HOURS WILL BE DEVOTED TO THIS ZONE THROUGH VISITS OR MEETINGS WITH EXPERTS. THE LAST 8 TEACHING HOURS IN ITALY WILL BE DEVOTED TO: (English)
0.1528987372526314
0 references
LE PROJET SPRACHBRÂCKE DEUTSCH S’ADRESSE AUX 15 ÉLÈVES QUI COMPOSENT L’ENSEMBLE ET LA QUATRIÈME CLASSE DU PREMIER LYCÉE LINGUISTIQUE LEVI DE BADIA POLESINE ET INCLUT L’ALLEMAND COMME LANGUE D’ÉTUDE. IL A ÉTÉ DÉCIDÉ D’ACTIVER TOUTES LES ACTIONS PRÉVUES PAR LE PROJET, Y COMPRIS LES COACHINGS INDIVIDUELS ET COLLECTIFS OPTIONNELS AFIN DE SOUTENIR ET DE SOUTENIR LES JEUNES QUI PARTENT D’UNE SITUATION DE DIFFICULTÉ PLUS GRANDE «OU ONT BESOIN D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES». LES HUIT HEURES CONSACRÉES AU PAYS SERONT CONSACRÉES À LA PRÉSENTATION DE L’ALLEMAGNE ET PLUS PARTICULIÈREMENT À LA RÉGION OÙ SE DÉROULERA LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE. LES 60 HEURES À L’ÉTRANGER PRÉVOIENT 40 HEURES D’APPRENTISSAGE FORMEL DANS LA SALLE DE CLASSE VISANT À LA PRÉPARATION SPÉCIFIQUE DES DIFFÉRENTS TEILES DE L’EXAMEN DE CERTIFICATION. LES 20 HEURES RESTANTES SERONT CONSACRÉES À L’APPRENTISSAGE INFORMEL ET NON FORMEL SUR LE TERRITOIRE PAR LE BIAIS DE VISITES OU DE RÉUNIONS AVEC DES EXPERTS. LES 8 DERNIÈRES HEURES DE COURS EN ITALIE SERONT DÉDIÉES (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SPRACHBRÂCKE DEUTSCH RICHTET SICH AN DIE 15 SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE DIE GESAMTE UND EINZIGE VIERTE KLASSE DER ERSTEN LEVI SPRACHSCHULE IN BADIA POLESINE BILDEN UND DEUTSCH ALS LERNSPRACHE UMFASSEN. ES WURDE BESCHLOSSEN, ALLE IM RAHMEN DES PROJEKTS VORGESEHENEN MASSNAHMEN ZU AKTIVIEREN, EINSCHLIESSLICH DER OPTIONALEN EINZEL- UND GRUPPENCOACHINGS, UM JUNGE MENSCHEN ZU UNTERSTÜTZEN UND ZU UNTERSTÜTZEN, DIE AUS EINER SITUATION MIT GRÖSSERER SCHWIERIGKEITEN BEGINNEN, „ODER SPEZIFISCHE KOMPETENZEN ZU VERBESSERN“. DIE 8 STUNDEN LÄNDERFOKUS WERDEN DER PRÄSENTATION DEUTSCHLANDS UND INSBESONDERE DEM BEREICH GEWIDMET, IN DEM TRANSNATIONALE MOBILITÄT STATTFINDEN WIRD. DIE 60 STUNDEN IM AUSLAND SORGEN FÜR 40 STUNDEN FORMALES LERNEN IM KLASSENZIMMER, DAS AUF DIE SPEZIFISCHE VORBEREITUNG DER VERSCHIEDENEN TEILES DER ZERTIFIZIERUNGSPRÜFUNG ABZIELT. DIE RESTLICHEN 20 STUNDEN WERDEN DEM INFORMELLEN UND NICHTFORMALEN LERNEN AUF DEM GEBIET DURCH BESUCHE ODER TREFFEN MIT SACHVERSTÄNDIGEN GEWIDMET SEIN. DIE LETZTEN 8 STUNDEN UNTERRICHT IN ITALIEN WERDEN GEWIDMET WERDEN (German)
20 December 2021
0 references
HET SPRACHBRÂCKE DEUTSCH PROJECT IS GERICHT OP DE 15 STUDENTEN DIE DE GEHELE EN SLECHTS VIERDE KLAS VAN DE EERSTE LEVI TAALSCHOOL IN BADIA POLESINE VORMEN EN DUITS ALS STUDIETAAL OPNEMEN. ER WERD BESLOTEN OM ALLE IN HET PROJECT VOORZIENE ACTIES TE ACTIVEREN, MET INBEGRIP VAN DE OPTIONELE INDIVIDUELE EN GROEPSCOACHING, OM JONGEREN TE ONDERSTEUNEN EN TE ONDERSTEUNEN DIE BEGINNEN IN EEN SITUATIE VAN GROTERE MOEILIJKHEID OF DIE SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN MOETEN VERBETEREN. DE ACHT UUR PER LAND GERICHTE AANDACHT ZAL WORDEN BESTEED AAN DE PRESENTATIE VAN DUITSLAND EN MET NAME HET GEBIED WAAR TRANSNATIONALE MOBILITEIT ZAL PLAATSVINDEN. DE 60 UUR IN HET BUITENLAND ZORGEN VOOR 40 UUR FORMEEL LEREN IN DE KLAS GERICHT OP DE SPECIFIEKE VOORBEREIDING VAN DE VERSCHILLENDE TEILES VAN HET CERTIFICERINGSEXAMEN. DE RESTERENDE 20 UUR ZULLEN WORDEN GEWIJD AAN INFORMEEL EN NIET-FORMEEL LEREN OP HET GRONDGEBIED DOOR MIDDEL VAN BEZOEKEN OF VERGADERINGEN MET DESKUNDIGEN. DE LAATSTE 8 UUR LESSEN IN ITALIË WORDEN GEWIJD (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO SPRACHBRÂCKE DEUTSCH ESTÁ DIRIGIDO A LOS 15 ESTUDIANTES QUE COMPONEN LA TOTALIDAD Y LA ÚNICA CUARTA CLASE DE LA PRIMERA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA LEVI EN BADIA POLESINE E INCLUYE EL ALEMÁN COMO LENGUA DE ESTUDIO. SE DECIDIÓ ACTIVAR TODAS LAS ACCIONES PREVISTAS EN EL PROYECTO, INCLUIDAS LAS OPCIONALES DE ORIENTACIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL CON EL FIN DE APOYAR Y APOYAR A LOS JÓVENES QUE PARTEN DE UNA SITUACIÓN DE MAYOR DIFICULTAD «O NECESITAN MEJORAR LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS». LAS OCHO HORAS DE ATENCIÓN POR PAÍS SE DEDICARÁN A LA PRESENTACIÓN DE ALEMANIA Y, EN PARTICULAR, A LA ZONA EN LA QUE TENDRÁ LUGAR LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL. LAS 60 HORAS EN EL EXTRANJERO PREVÉN 40 HORAS DE APRENDIZAJE FORMAL EN EL AULA DESTINADAS A LA PREPARACIÓN ESPECÍFICA DE LOS DIVERSOS TIELES DEL EXAMEN DE CERTIFICACIÓN. LAS 20 HORAS RESTANTES SE DEDICARÁN AL APRENDIZAJE INFORMAL Y NO FORMAL EN EL TERRITORIO MEDIANTE VISITAS O REUNIONES CON EXPERTOS. LAS ÚLTIMAS 8 HORAS DE CLASES EN ITALIA SERÁN DEDICADAS (Spanish)
23 January 2022
0 references
SPRACHBR DEUTSCH-PROJEKTET HAR VÆRET RETTET MOD DE 15 ELEVER, DER BESTÅR AF FULD STØRRELSE OG ENKELTSTØRRELSE PÅ DEN FØRSTE HØJERE SPROGSKOLE END MIN FØRSTE HØJERE END MIN FØRSTE HØJERE END FØRSTE HØJERE END HANS FØRSTE NIVEAU I BADIA POLESINE, OG GIVER TYSK SOM ET SUPPLERENDE SPROG. DET BLEV BESLUTTET AT GENNEMFØRE ALLE DE FORANSTALTNINGER, DER ER FASTSAT I PROJEKTET, HERUNDER DE FRIVILLIGE INDIVIDUELLE OG GRUPPEVEJLEDNINGSFORANSTALTNINGER FOR AT STØTTE OG STØTTE DE BØRN, DER STARTER MED EN SITUATION MED STØRRE VANSKELIGHEDER "ELLER HAR BEHOV FOR AT STYRKE DERES KAPACITET". DE OTTE TIMERS FOKUSLAND VIL BLIVE AFSAT TIL PRÆSENTATIONEN AF TYSKLAND OG DET SPECIFIKKE OMRÅDE, HVOR DEN TVÆRNATIONALE MOBILITET FINDER STED. DE 60 TIMER I UDLANDET BESTÅR AF 40 TIMERS FORMEL LÆRING PÅ PLENARMØDET MED HENBLIK PÅ DEN SPECIFIKKE FORBEREDELSE AF DE FORSKELLIGE TEILE-CERTIFICERINGSPRØVER. DE RESTERENDE 20 TIMER VIL BLIVE AFSAT TIL DENNE ZONE GENNEM BESØG ELLER MØDER MED EKSPERTER. DE SIDSTE 8 UNDERVISNINGSTIMER I ITALIEN VIL BLIVE AFSAT TIL: (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ SPRACHBR DEUTSCH ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ 15 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΠΛΉΡΕΣ ΜΈΓΕΘΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΝΙΑΊΟ ΜΈΓΕΘΟΣ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟΥ ΑΠΌ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΜΟΥ ΑΕΙ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΑΠΌ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΑΠΌ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΑΠΌ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΤΟΥ ΕΠΊΠΕΔΟ ΣΤΗ BADIA POLESINE, ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΉ ΩΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. ΑΠΟΦΑΣΊΣΤΗΚΕ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΏΝ ΜΈΤΡΩΝ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΟΎΝ ΜΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΔΥΣΚΟΛΊΑΣ «Ή ΑΝΆΓΚΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥΣ». ΟΙ 8 ΏΡΕΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΕΣΤΊΑΣΗΣ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΤΟΜΈΑ ΌΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ Η ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΟΙ 60 ΏΡΕΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ 40 ΏΡΕΣ ΕΠΊΣΗΜΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ TEILE. ΟΙ ΥΠΌΛΟΙΠΕΣ 20 ΏΡΕΣ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗ ΖΏΝΗ ΑΥΤΉ ΜΈΣΩ ΕΠΙΣΚΈΨΕΩΝ Ή ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ ΜΕ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ. ΟΙ ΤΕΛΕΥΤΑΊΕΣ 8 ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΟΎΝ: (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SPRACHBR DEUTSCH USMJEREN JE NA 15 UČENIKA KOJI SE SASTOJE OD PUNE I POJEDINAČNE VELIČINE JEZIČNE GIMNAZIJE PRVE VIŠE OD MOJE PRVE VISOKE RAZINE OD PRVOG VIŠEG OD PRVOG VIŠEG OD PRVOG STUPNJA U BADIA POLESINI, TE OSIGURAVA NJEMAČKI KAO KOMPLEMENTARNI JEZIK. ODLUČENO JE DA ĆE SE PROVESTI SVE AKTIVNOSTI PREDVIĐENE PROJEKTOM, UKLJUČUJUĆI NEOBVEZNE MJERE INDIVIDUALNOG I GRUPNOG PODUČAVANJA KAKO BI SE PODUPRLA I PRUŽILA POTPORA DJECI KOJA ZAPOČNU SA SITUACIJOM S VEĆIM POTEŠKOĆAMA „ILI TREBAJU OJAČATI SVOJE KAPACITETE”. 8 SATI FOKUSA ZEMLJE BIT ĆE POSVEĆENO PREDSTAVLJANJU NJEMAČKE I SPECIFIČNOG PODRUČJA U KOJEM SE PROVODI TRANSNACIONALNA MOBILNOST. 60 SATI U INOZEMSTVU SASTOJI SE OD 40 SATI FORMALNOG UČENJA NA PLENARNOJ SJEDNICI ZA KONKRETNU PRIPREMU RAZLIČITIH ISPITA ZA CERTIFIKACIJU TEILEA. PREOSTALIH 20 SATI POSVETIT ĆE SE TOJ ZONI POSJETIMA ILI SASTANCIMA SA STRUČNJACIMA. POSLJEDNJIH OSAM NASTAVNIH SATI U ITALIJI BIT ĆE POSVEĆENO: (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL SPRACHBRÂ DEUTSCH A FOST DESTINAT CELOR 15 ELEVI CARE SUNT COMPUSE DIN DIMENSIUNEA COMPLETĂ ȘI UNICĂ A ȘCOLII DE GRAMATICĂ LINGVISTICĂ A PRIMEI ȘCOLI SUPERIOARE PRIMEI MELE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR PRIMEI MELE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR MAI MARE DECÂT PRIMUL SĂU NIVEL DIN BADIA POLESINE ȘI PREVEDE LIMBA GERMANĂ CA LIMBĂ COMPLEMENTARĂ. S-A DECIS PUNEREA ÎN APLICARE A TUTUROR ACȚIUNILOR PREVĂZUTE DE PROIECT, INCLUSIV A MĂSURILOR OPȚIONALE DE ÎNDRUMARE INDIVIDUALĂ ȘI DE GRUP, ASTFEL ÎNCÂT SĂ SPRIJINE ȘI SĂ SPRIJINE COPIII CARE ÎNCEP CU O SITUAȚIE MAI DIFICILĂ „SAU CARE TREBUIE SĂ ÎȘI CONSOLIDEZE CAPACITATEA”. CELE 8 ORE DE ACTIVITATE VOR FI DEDICATE PREZENTĂRII GERMANIEI ȘI ZONEI SPECIFICE ÎN CARE SE DESFĂȘOARĂ MOBILITATEA TRANSNAȚIONALĂ. CELE 60 DE ORE ÎN STRĂINĂTATE CONSTAU ÎN 40 DE ORE DE ÎNVĂȚARE FORMALĂ ÎN PLEN PENTRU PREGĂTIREA SPECIFICĂ A DIFERITELOR EXAMENE DE CERTIFICARE TEILE. RESTUL DE 20 DE ORE VOR FI DEDICATE ACESTEI ZONE PRIN VIZITE SAU REUNIUNI CU EXPERȚI. ULTIMELE 8 ORE DE PREDARE DIN ITALIA VOR FI DEDICATE: (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SPRACHBR DEUTSCH BOL ZAMERANÝ NA 15 ŠTUDENTOV, KTORÍ SA SKLADAJÚ Z PLNEJ A JEDINEČNEJ VEĽKOSTI JAZYKOVEJ GYMNÁZIE PRVEJ VYŠŠEJ AKO MOJA PRVÁ VYSOKÁ ŠKOLA VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA, KTORÁ JE PRVÁ VYŠŠIA AKO JE PRVÁ VYŠŠIA AKO JEHO PRVÁ ÚROVEŇ V BADII POLESINE, A ZABEZPEČUJE NEMČINU AKO DOPLNKOVÝ JAZYK. ROZHODLO SA, ŽE SA ZREALIZUJÚ VŠETKY AKCIE STANOVENÉ V PROJEKTE VRÁTANE VOLITEĽNÝCH INDIVIDUÁLNYCH A SKUPINOVÝCH KOUČINGOVÝCH OPATRENÍ S CIEĽOM PODPORIŤ A PODPORIŤ TIE DETI, KTORÉ ZAČÍNAJÚ S VÄČŠÍMI ŤAŽKOSŤAMI, „ALEBO POTREBUJÚ POSILNIŤ SVOJU KAPACITU“. 8 HODÍN CIEĽOVEJ KRAJINY BUDE VENOVANÝCH PREZENTÁCII NEMECKA A ŠPECIFICKEJ OBLASTI, V KTOREJ SA USKUTOČŇUJE NADNÁRODNÁ MOBILITA. 60 HODÍN V ZAHRANIČÍ POZOSTÁVA ZO 40 HODÍN FORMÁLNEHO VZDELÁVANIA V PLÉNE NA ŠPECIFICKÚ PRÍPRAVU RÔZNYCH TEILE CERTIFIKAČNÝCH SKÚŠOK. ZVYŠNÝCH 20 HODÍN BUDE VENOVANÝCH TEJTO ZÓNE PROSTREDNÍCTVOM NÁVŠTEV ALEBO STRETNUTÍ S ODBORNÍKMI. POSLEDNÝCH 8 VYUČOVACÍCH HODÍN V TALIANSKU BUDE VENOVANÝCH: (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROÄ¡ETT SPRACHBR DEUTSCH Ä¡IE MMIRAT LEJN IL-15-IL STUDENT LI HUMA MAGĦMULA MID-DAQS SĦIĦ U DAQS WIEĦED TAL-ISKOLA GRAMMATIKA TAL-LINGWA TAL-EWWEL OGĦLA MILL-EWWEL HEI’S TIEGĦI EWWEL OGĦLA MINN’S EWWEL OGĦLA MILL-EWWEL LIVELL TIEGĦU FIL-BADIA POLESINE, U JIPPROVDI GĦALL-ĠERMANIŻ BĦALA LINGWA KUMPLIMENTARI. ĠIE DEĊIŻ LI JIĠU IMPLIMENTATI L-AZZJONIJIET KOLLHA PREVISTI MILL-PROĠETT, INKLUŻI L-MIŻURI FAKULTATTIVI TA’ KKOWĊJAR INDIVIDWALI U TA’ GRUPPI SABIEX JIĠU APPOĠĠATI U APPOĠĠATI DAWK IT-TFAL LI JIBDEW B’SITWAZZJONI TA’ DIFFIKULTÀ AKBAR “JEW IL-ĦTIEĠA LI TISSAĦĦAĦ IL-KAPAĊITÀ TAGĦHOM”. IT-8 SIGĦAT TA’ FOKUS TAL-PAJJIŻ SE JKUNU DDEDIKATI GĦALL-PREŻENTAZZJONI TAL-ĠERMANJA U L-QASAM SPEĊIFIKU FEJN TITWETTAQ IL-MOBILITÀ TRANSNAZZJONALI. IS-60 SIEGĦA BARRA MILL-PAJJIŻ JIKKONSISTU F’40 SIEGĦA TA’ TAGĦLIM FORMALI FIL-PLENARJA GĦAT-TĦEJJIJA SPEĊIFIKA TAD-DIVERSI EŻAMIJIET TA’ ĊERTIFIKAZZJONI TAT-TEILE. L-20 SIEGĦA LI JIFDAL SE JKUNU DDEDIKATI GĦAL DIN IŻ-ŻONA PERMEZZ TA’ ŻJARAT JEW LAQGĦAT MA’ ESPERTI. L-AĦĦAR 8 SIGĦAT TA’ TAGĦLIM FL-ITALJA SE JKUNU DDEDIKATI GĦAL: (Maltese)
3 July 2022
0 references
O projecto SPRACHBR DEUTSCH foi direccionado para os 15 estudantes que são constituídos pela dimensão completa e única da escola de gramática linguística da primeira escola superior à minha primeira escola superior à primeira escola superior à primeira escola superior à primeira escola superior à primeira escola superior à primeira escola superior à primeira escola superior à primeira escola superior à primeira escola superior do seu primeiro nível na POLÉSIA BÁDIA, e prevê a língua alemã como língua complementar. Foi decidido executar todas as acções previstas pelo projecto, incluindo as medidas de coordenação individuais e de grupo, a fim de apoiar e apoiar as crianças que começam com uma situação de maior dificuldade «ou que necessitam de reforçar a sua capacidade». As oito horas de país escolhido serão dedicadas à apresentação da Alemanha e da zona específica em que se realiza a mobilidade transnacional. As 60 horas no exterior são constituídas por 40 horas de APRENDIZAGEM FORMAL EM PLENÁRIO PARA A PREPARAÇÃO ESPECÍFICA DOS VÁRIOS EXAMES DE CERTIFICAÇÃO DE TÉLEIS. As restantes 20 horas serão dedicadas a esta zona através de visitas ou reuniões com peritos. As ÚLTIMAS 8 HORAS DE ENSINO EM ITÁLIA SERÃO DEVOTADAS A: (Portuguese)
3 July 2022
0 references
SPRACHBR DEUTSCH -PROJEKTI ON SUUNNATTU NIILLE 15 OPISKELIJALLE, JOTKA KOOSTUVAT ENSIMMÄISEN KORKEAKOULUNI KORKEAMMAN KIELIOPPIKOULUN TÄYSIKOKOISESTA JA YHDESTÄ KOOSTA, JOKA ON KORKEAMPI KUIN ENSIMMÄINEN KORKEAKOULUNI ENSIMMÄINEN KORKEAMPI KUIN HÄNEN ENSIMMÄINEN TASONSA BADIA POLESINESSA, JA TARJOAA SAKSAN TÄYDENTÄVÄNÄ KIELENÄ. KAIKKI HANKKEEN MUKAISET TOIMET PÄÄTETTIIN TOTEUTTAA, MUKAAN LUKIEN VALINNAISET YKSILÖLLISET JA RYHMÄVALMENNUKSET, JOILLA TUETAAN JA TUETAAN LAPSIA, JOTKA ALOITTAVAT VAIKEAMMASTA TILANTEESTA TAI JOIDEN ON VAHVISTETTAVA VALMIUKSIAAN. KAHDEKSAN TUNNIN KOHDEMAA ON OMISTETTU SAKSAN ESITTELYYN JA SIIHEN ERITYISALUEESEEN, JOLLA KANSAINVÄLINEN LIIKKUVUUS TOTEUTETAAN. 60 TUNTIA ULKOMAILLA KOOSTUU 40 TUNNIN VIRALLISESTA OPPIMISESTA TÄYSISTUNNOSSA ERI TEILE-SERTIFIOINTIKOKEIDEN ERITYISVALMISTELUA VARTEN. LOPUT 20 TUNTIA VARATAAN TÄLLE ALUEELLE KÄYMÄLLÄ TAI TAPAAMALLA ASIANTUNTIJOITA. ITALIASSA VIIMEISET KAHDEKSAN OPETUSTUNTIA ON OMISTETTU: (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SPRACHBR DEUTSCH ZOSTAŁ SKIEROWANY DO 15 UCZNIÓW, KTÓRZY SKŁADAJĄ SIĘ Z PEŁNOWYMIAROWEJ I POJEDYNCZEJ SZKOŁY GRAMATYCZNEJ PIERWSZEJ WYŻSZEJ OD PIERWSZEJ WYŻSZEJ NIŻ PIERWSZA WYŻSZA NIŻ PIERWSZA WYŻSZA OD PIERWSZEGO POZIOMU W BADII POLESINE, I PRZEWIDUJE JĘZYK NIEMIECKI JAKO JĘZYK UZUPEŁNIAJĄCY. PODJĘTO DECYZJĘ O REALIZACJI WSZYSTKICH DZIAŁAŃ PRZEWIDZIANYCH W PROJEKCIE, W TYM FAKULTATYWNYCH DZIAŁAŃ W ZAKRESIE COACHINGU INDYWIDUALNEGO I GRUPOWEGO, ABY WSPIERAĆ I WSPIERAĆ DZIECI, KTÓRE ZACZYNAJĄ Z WIĘKSZYMI TRUDNOŚCIAMI „LUB MUSZĄ WZMOCNIĆ SWOJE ZDOLNOŚCI”. 8 GODZIN W KRAJU DOCELOWYM ZOSTANIE POŚWIĘCONE PREZENTACJI NIEMIEC I KONKRETNEGO OBSZARU, W KTÓRYM ODBYWA SIĘ MOBILNOŚĆ TRANSNARODOWA. 60 GODZIN ZA GRANICĄ OBEJMUJE 40 GODZIN FORMALNEGO UCZENIA SIĘ NA POSIEDZENIU PLENARNYM W CELU PRZYGOTOWANIA RÓŻNYCH EGZAMINÓW CERTYFIKACYJNYCH NA TEILE. POZOSTAŁE 20 GODZIN ZOSTANIE POŚWIĘCONYCH TEJ STREFIE POPRZEZ WIZYTY LUB SPOTKANIA Z EKSPERTAMI. OSTATNIE 8 GODZIN NAUCZANIA WE WŁOSZECH ZOSTANIE POŚWIĘCONYCH: (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SPRACHBR DEUTSCH JE BIL NAMENJEN 15 DIJAKOM, KI SO SESTAVLJENI IZ POLNE VELIKOSTI IN ENE SAME VELIKOSTI JEZIKOVNE GIMNAZIJE PRVE VIŠJE OD MOJE PRVE VIŠJE OD PRVE VIŠJE OD PRVE STOPNJE V BADIA POLESINE, IN ZAGOTAVLJA NEMŠČINO KOT DOPOLNILNI JEZIK. ODLOČENO JE BILO, DA SE IZVEDEJO VSI UKREPI, PREDVIDENI V PROJEKTU, VKLJUČNO Z NEOBVEZNIMI INDIVIDUALNIMI IN SKUPINSKIMI UKREPI ZA MENTORSTVO, DA BI PODPRLI IN PODPRLI OTROKE, KI SO SE ZNAŠLI V TEŽAVNEJŠIH RAZMERAH „ALI MORAJO OKREPITI SVOJE ZMOGLJIVOSTI“. OSEM UR CILJNE DRŽAVE BO POSVEČENO PREDSTAVITVI NEMČIJE IN POSEBNEMU PODROČJU, NA KATEREM SE IZVAJA NADNACIONALNA MOBILNOST. 60 UR V TUJINI OBSEGA 40 UR FORMALNEGA UČENJA NA PLENARNEM ZASEDANJU ZA SPECIFIČNO PRIPRAVO RAZLIČNIH TEILE CERTIFIKACIJSKIH IZPITOV. PREOSTALIH 20 UR BO TEMU OBMOČJU POSVEČENIH Z OBISKI ALI SREČANJI S STROKOVNJAKI. ZADNJIH OSEM UR POUČEVANJA V ITALIJI BO POSVEČENIH: (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT SPRACHBR DEUTSCH BYL ZAMĚŘEN NA 15 STUDENTŮ, KTEŘÍ JSOU SLOŽENI Z PLNÉ VELIKOSTI A VELIKOSTI JAZYKOVÉ GRAMATIKY PRVNÍ VYŠŠÍ NEŽ MOJE PRVNÍ VYŠŠÍ NEŽ PRVNÍ VYŠŠÍ NEŽ PRVNÍ VYŠŠÍ NEŽ JEHO PRVNÍ ÚROVEŇ V BADIA POLESINE, A POSKYTUJE NĚMČINU JAKO DOPLŇKOVÝ JAZYK. BYLO ROZHODNUTO O PROVEDENÍ VŠECH AKCÍ STANOVENÝCH V PROJEKTU, VČETNĚ VOLITELNÝCH INDIVIDUÁLNÍCH A SKUPINOVÝCH KOUČINKOVÝCH OPATŘENÍ S CÍLEM PODPOŘIT A PODPOŘIT DĚTI, KTERÉ ZAČÍNAJÍ V SITUACI VĚTŠÍCH OBTÍŽÍ, „NEBO POTŘEBUJÍ POSÍLIT SVOU KAPACITU“. OSM HODIN CÍLENÉ ZEMĚ BUDE VĚNOVÁNO PREZENTACI NĚMECKA A KONKRÉTNÍ OBLASTI, V NÍŽ SE USKUTEČŇUJE NADNÁRODNÍ MOBILITA. 60 HODIN V ZAHRANIČÍ SE SKLÁDÁ ZE 40 HODIN FORMÁLNÍHO UČENÍ V PLÉNU PRO KONKRÉTNÍ PŘÍPRAVU RŮZNÝCH ZKOUŠEK TEILE. ZBÝVAJÍCÍCH 20 HODIN BUDE TÉTO OBLASTI VĚNOVÁNO PROSTŘEDNICTVÍM NÁVŠTĚV NEBO SETKÁNÍ S ODBORNÍKY. POSLEDNÍCH 8 VYUČOVACÍCH HODIN V ITÁLII BUDE VĚNOVÁNO: (Czech)
3 July 2022
0 references
SPRACHBR DEUTSCH PROJEKTAS BUVO SKIRTAS 15 STUDENTŲ, KURIE YRA SUDARYTI IŠ PILNO DYDŽIO IR VIENO DYDŽIO KALBOS GRAMATIKOS MOKYKLOS PIRMOSIOS AUKŠTESNĖS NEI MANO PIRMASIS HEI’S PIRMASIS AUKŠTESNIS NEI PIRMASIS AUKŠTESNIS NEI JO PIRMASIS LYGIS BADIA POLESINE, IR NUMATO VOKIEČIŲ KALBĄ KAIP PAPILDOMĄ KALBĄ. BUVO NUSPRĘSTA ĮGYVENDINTI VISUS PROJEKTE NUMATYTUS VEIKSMUS, ĮSKAITANT NEPRIVALOMAS INDIVIDUALAUS IR GRUPINIO KOUČINGO PRIEMONES, SIEKIANT REMTI IR REMTI TUOS VAIKUS, KURIE PRADEDA ATSIDURTI TOKIOJE PADĖTYJE, KURIOJE YRA DAUGIAU SUNKUMŲ, „ARBA JIEMS REIKIA STIPRINTI SAVO GEBĖJIMUS“. 8 VALANDOS TIKSLINĖS ŠALIES BUS SKIRTOS PRISTATYTI VOKIETIJĄ IR KONKREČIĄ SRITĮ, KURIOJE VYKDOMAS TARPVALSTYBINIS JUDUMAS. 60 VALANDŲ UŽSIENYJE TRUNKA 40 VALANDŲ FORMALIOJO MOKYMOSI PLENARINIO POSĖDŽIO METU, KAD BŪTŲ SPECIALIAI PARENGTI ĮVAIRŪS TEILE SERTIFIKAVIMO EGZAMINAI. LIKUSIOS 20 VALANDŲ BUS SKIRTOS ŠIAI ZONAI PER VIZITUS ARBA SUSITIKIMUS SU EKSPERTAIS. PASKUTINĖS 8 MOKYMO VALANDOS ITALIJOJE BUS SKIRTOS: (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS SPRACHBR DEUTSCH IR VĒRSTS UZ 15 SKOLĒNIEM, KURI SASTĀV NO PILNA IZMĒRA UN VIENA IZMĒRA VALODU ĢIMNĀZIJAS, KAS IR PIRMĀ AUGSTĀKĀ PAR MANU PIRMO AUGSTĀKO AII, NEKĀ VIŅA PIRMAIS AUGSTĀKAIS NEKĀ VIŅA PIRMAIS LĪMENIS BADIA POLESINE, UN NODROŠINA VĀCU VALODU KĀ PAPILDINOŠU VALODU. TIKA NOLEMTS ĪSTENOT VISAS PROJEKTĀ PAREDZĒTĀS DARBĪBAS, TOSTARP FAKULTATĪVOS INDIVIDUĀLOS UN GRUPU APMĀCĪBAS PASĀKUMUS, LAI ATBALSTĪTU UN ATBALSTĪTU TOS BĒRNUS, KURI SĀK AR LIELĀKĀM GRŪTĪBĀM “VAI KURIEM IR JĀSTIPRINA VIŅU SPĒJAS”. GALVENĀS VALSTS 8 STUNDAS TIKS VELTĪTAS VĀCIJAS PREZENTĀCIJAI UN KONKRĒTAJAI JOMAI, KURĀ NOTIEK TRANSNACIONĀLĀ MOBILITĀTE. 60 STUNDAS ĀRZEMĒS SASTĀV NO 40 STUNDĀM FORMĀLĀS IZGLĪTĪBAS PLENĀRSĒŽU LAIKĀ, LAI KONKRĒTI SAGATAVOTU DAŽĀDUS TEILE SERTIFIKĀCIJAS EKSĀMENUS. ATLIKUŠĀS 20 STUNDAS TIKS VELTĪTAS ŠAI ZONAI, APMEKLĒJOT VAI RĪKOJOT SANĀKSMES AR EKSPERTIEM. PĒDĒJĀS 8 MĀCĪBU STUNDAS ITĀLIJĀ TIKS VELTĪTAS: (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ SPRACHBR DEUTSCH Е НАСОЧЕН КЪМ 15-ТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА СЪСТАВЕНИ ОТ ПЪЛНИЯ РАЗМЕР И ЕДИН РАЗМЕР НА ЕЗИКОВАТА ГРАМАТИКА НА ПЪРВОТО ПО-ВИСОКО ОТ ПЪРВОТО ПО-ВИСОКО ОТ ПЪРВОТО ПО-ВИСОКО ОТ ПЪРВОТО МУ НИВО В BADIA POLESINE, И ПРЕДВИЖДА НЕМСКИ КАТО ДОПЪЛВАЩ ЕЗИК. БЕШЕ РЕШЕНО ДА СЕ ИЗПЪЛНЯТ ВСИЧКИ ДЕЙСТВИЯ, ПРЕДВИДЕНИ В ПРОЕКТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО НЕЗАДЪЛЖИТЕЛНИТЕ ИНДИВИДУАЛНИ И ГРУПОВИ НАПЪТСТВИЯ, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ПОДКРЕПЯТ И ПОДКРЕПЯТ ДЕЦАТА, КОИТО ЗАПОЧВАТ СЪС СИТУАЦИЯ НА ПО-ГОЛЕМИ ЗАТРУДНЕНИЯ „ИЛИ ТРЯБВА ДА УКРЕПЯТ КАПАЦИТЕТА СИ“. 8-ЧАСОВАТА ЦЕЛЕВА ДЪРЖАВА ЩЕ БЪДЕ ПОСВЕТЕНА НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ГЕРМАНИЯ И КОНКРЕТНАТА ОБЛАСТ, В КОЯТО СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛНОСТ. 60-ТЕ ЧАСА В ЧУЖБИНА СЕ СЪСТОЯТ ОТ 40 ЧАСА ФОРМАЛНО ОБУЧЕНИЕ В ПЛЕНАРНА ЗАЛА ЗА КОНКРЕТНАТА ПОДГОТОВКА НА РАЗЛИЧНИТЕ ИЗПИТИ ЗА СЕРТИФИЦИРАНЕ НА TEILE. ОСТАНАЛИТЕ 20 ЧАСА ЩЕ БЪДАТ ПОСВЕТЕНИ НА ТАЗИ ЗОНА ЧРЕЗ ПОСЕЩЕНИЯ ИЛИ СРЕЩИ С ЕКСПЕРТИ. ПОСЛЕДНИТЕ 8 УЧЕБНИ ЧАСА В ИТАЛИЯ ЩЕ БЪДАТ ПОСВЕТЕНИ НА: (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A SPRACHBR DEUTSCH PROJEKT CÉLJA AZ A 15 DIÁK, AKIK AZ ELSŐ MAGASABB NYELVISKOLA TELJES ÉS EGYEDI MÉRETÉBŐL ÁLLNAK, MINT AZ ELSŐ HEI ELSŐ MAGASABB, MINT AZ ELSŐ MAGASABB, MINT BADIA POLESINE ELSŐ SZINTJE, ÉS A NÉMETET KIEGÉSZÍTŐ NYELVKÉNT BIZTOSÍTJA. ÚGY HATÁROZTAK, HOGY VÉGREHAJTJÁK A PROJEKT ÁLTAL ELŐÍRT VALAMENNYI INTÉZKEDÉST, BELEÉRTVE A VÁLASZTHATÓ EGYÉNI ÉS CSOPORTOS TANÁCSADÁSI INTÉZKEDÉSEKET IS, HOGY TÁMOGASSÁK ÉS TÁMOGASSÁK AZOKAT A GYERMEKEKET, AKIK NAGYOBB NEHÉZSÉGEKKEL KEZDENEK, „VAGY MEG KELL ERŐSÍTENIÜK KAPACITÁSUKAT”. A 8 ÓRÁS FÓKUSZORSZÁGOT NÉMETORSZÁG BEMUTATÁSÁRA ÉS ARRA A KONKRÉT TERÜLETRE FORDÍTJÁK, AHOL A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁS ZAJLIK. A 60 ÓRA KÜLFÖLDÖN 40 ÓRA FORMÁLIS TANULÁST JELENT A PLENÁRIS ÜLÉSEN A KÜLÖNBÖZŐ TEILE-TANÚSÍTVÁNYOK SPECIÁLIS ELŐKÉSZÍTÉSE CÉLJÁBÓL. A FENNMARADÓ 20 ÓRÁT ERRE A ZÓNÁRA FORDÍTJÁK LÁTOGATÁSOK VAGY SZAKÉRTŐI TALÁLKOZÓK RÉVÉN. AZ UTOLSÓ 8 TANÓRÁT OLASZORSZÁGBAN AZ ALÁBBIAKRA FORDÍTJÁK: (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL SPRACHBR DEUTSCH DÍRITHE AR NA 15 SCOLÁIRE ATÁ COMHDHÉANTA DE MHÉID IOMLÁN AGUS AONAIR NA SCOILE GRAMADAÍ TEANGA DEN CHÉAD UAIR NÍOS AIRDE NÁ MO CHÉAD CHEANN NÍOS AIRDE NÁ AN CHÉAD LEIBHÉAL A BHÍ AIGE I BADIA POLESINE, AGUS SOLÁTHRAÍONN SÉ DO GHEARMÁINIS MAR THEANGA CHOMHLÁNTACH. CINNEADH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GO LÉIR DÁ BHFORÁILTEAR SA TIONSCADAL A CHUR CHUN FEIDHME, LENA N-ÁIRÍTEAR NA BEARTA ROGHNACHA CÓITSEÁLA AONAIR AGUS GRÚPA CHUN TACÚ LEIS NA LEANAÍ SIN A BHFUIL DEACRACHTAÍ NÍOS MÓ ACU ‘NÓ A DTEASTAÍONN UATHU A GCUMAS A NEARTÚ’. BEIDH 8 N-UAIR AN CHLOIG DE THÍR FÓCAIS DÍRITHE AR CHUR I LÁTHAIR NA GEARMÁINE AGUS AR AN RÉIMSE SONRACH INA NDÉANTAR AN TSOGHLUAISTEACHT THRASNÁISIÚNTA. IS ÉARD ATÁ SA 60 UAIR AN CHLOIG THAR LEAR NÁ 40 UAIR AN CHLOIG D’FHOGHLAIM FHOIRMIÚIL SA SUÍ IOMLÁNACH CHUN NA SCRÚDUITHE DEIMHNIÚCHÁIN ÉAGSÚLA TEILE A ULLMHÚ GO SONRACH. DÍREOFAR AN 20 UAIR AN CHLOIG EILE AR AN GCRIOS SEO TRÍ CHUAIRTEANNA NÓ TRÍ CHRUINNITHE LE SAINEOLAITHE. BEIDH NA 8 N-UAIR AN CHLOIG TEAGAISC DEIREANACHA SAN IODÁIL DÍRITHE AR NA NITHE SEO A LEANAS: (Irish)
3 July 2022
0 references
SPRACHBR DEUTSCH-PROJEKTET HAR RIKTATS TILL DE 15 ELEVER SOM BESTÅR AV FULL STORLEK OCH ENKEL STORLEK PÅ SPRÅK GRAMMATIKSKOLAN AV DEN FÖRSTA HÖGRE ÄN MIN FÖRSTA HÖGRE ÄN ’S FÖRSTA HÖGRE ÄN HANS FÖRSTA HÖGRE ÄN SIN FÖRSTA NIVÅ I BADIA POLESINE, OCH TILLHANDAHÅLLER TYSKA SOM ETT KOMPLETTERANDE SPRÅK. MAN BESLUTADE ATT GENOMFÖRA ALLA DE ÅTGÄRDER SOM INGÅR I PROJEKTET, INKLUSIVE FRIVILLIGA INDIVIDUELLA OCH GRUPPCOACHINGSÅTGÄRDER FÖR ATT STÖDJA OCH STÖDJA DE BARN SOM BÖRJAR MED EN SITUATION MED STÖRRE SVÅRIGHETER ”ELLER BEHÖVER STÄRKA SIN KAPACITET”. DE ÅTTA TIMMARNA FOKUSLAND KOMMER ATT ÄGNAS ÅT PRESENTATIONEN AV TYSKLAND OCH DET SÄRSKILDA OMRÅDE DÄR DEN GRÄNSÖVERSKRIDANDE RÖRLIGHETEN GENOMFÖRS. DE 60 TIMMARNA UTOMLANDS BESTÅR AV 40 TIMMARS FORMELLT LÄRANDE I KAMMAREN FÖR DEN SÄRSKILDA FÖRBEREDELSEN AV DE OLIKA TEILE-CERTIFIERINGSPROVEN. DE ÅTERSTÅENDE 20 TIMMARNA KOMMER ATT ÄGNAS ÅT DENNA ZON GENOM BESÖK ELLER MÖTEN MED EXPERTER. DE SENASTE ÅTTA UNDERVISNINGSTIMMARNA I ITALIEN KOMMER ATT ÄGNAS ÅT FÖLJANDE: (Swedish)
3 July 2022
0 references
SPRACHBR DEUTSCH PROJEKT ON SUUNATUD 15 ÕPILAST, KES KOOSNEVAD TÄISSUURUSES JA ÜHESUURUSES KEELE GÜMNAASIUM ESIMESE KÕRGEMA KUI MINU ESIMESE KÕRGKOOLI ESIMENE KÕRGEM KUI’ESIMENE KÕRGEM KUI TEMA ESIMESE TASEME BADIA POLESINE, JA NÄEB ETTE SAKSA KEELE KUI TÄIENDAVA KEELE. OTSUSTATI RAKENDADA KÕIKI PROJEKTIGA ETTE NÄHTUD MEETMEID, SEALHULGAS VABATAHTLIKKE INDIVIDUAALSEID JA RÜHMANÕUSTAMISMEETMEID, ET TOETADA JA TOETADA LAPSI, KES ALUSTAVAD RASKEMAS OLUKORRAS „VÕI PEAVAD OMA SUUTLIKKUST TUGEVDAMA“. KAHEKSA TUNDI KESKENDUVAT RIIKI PÜHENDATAKSE SAKSAMAA TUTVUSTAMISELE JA KONKREETSELE VALDKONNALE, KUS TOIMUB RIIKIDEVAHELINE LIIKUVUS. 60 TUNDI VÄLISMAAL KOOSNEB 40 TUNDI FORMAALSET ÕPPIMIST TÄISKOGU ISTUNGIL, ET VALMISTADA ETTE ERINEVAID SERTIFITSEERIMISEKSAMIID. ÜLEJÄÄNUD 20 TUNDI PÜHENDATAKSE SELLELE TSOONILE KÜLASTUSTE VÕI EKSPERTIDE KOHTUMISTE KAUDU. VIIMASED 8 TUNDI ITAALIAS ON PÜHENDATUD JÄRGMISELE: (Estonian)
3 July 2022
0 references
BADIA POLESINE
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
E47I18001110002
0 references