ORENTAURER (Q1795891)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1795891 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORENTAURER |
Project Q1795891 in Italy |
Statements
60,022.54 Euro
0 references
135,689.02 Euro
0 references
44.24 percent
0 references
31 August 2018
0 references
20 July 2022
0 references
31 December 2019
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IS SARTOR
0 references
45°40'22.12"N, 11°55'30.86"E
0 references
IL PROGETTO ORIENTARETE FONDE LE PRECEDENTI ESPERIENZE DI DUE RETI(ORIONE E ORIZZONTI), CERCANDO DI INTEGRARE ATTIVITA' ORIENTATIVE GIA' IN ATTO E CONSOLIDATE CON PROPOSTE OPERATIVE FINALIZZATE AL MIGLIORAMENTO DEI LIVELLI DI SCAMBIO TRA I DIVERSI ATTORI E LE DIVERSE AZIONI. SI PROPONE, INOLTRE, DI CONTINUARE IL LAVORO DI COORDINAMENTO DELL'AZIONE ORIENTATIVA IN SENSO VERTICALE DALLA SCUOLA DELL'OBBLIGO ALLA SUPERIORE E CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE FASI CRUCIALI DEL PASSAGGIO AL NUOVO SISTEMA SCOLASTICO, AL BIENNIO OBBLIGATORIO E ALLE FASI DI INSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO E/O NEI PERCORSI POST-DIPLOMA/ISTRUZIONE TECNICA SUPERIORE-ACADEMY E UNIVERSITARI. SONO PREVISTE DIVERSE TIPOLOGIE DI ATTIVITA' (LABORATORI, IN PRESENZA E ON-LINE, JOB-DAY, GIORNATA PER L'ORIENTAMENTO, SPORTELLI DI COUNSELLING, TEST IN PRESENZA E ON-LINE, SERVIZI DI INFORMAZIONE ANCHE ON-LINE), IL TUTTO COORDINATO DALL'ATTIVITA' DI CONSULENZA SPECIALISTICA. (Italian)
0 references
THE HORIZON PROJECT MELTS THE PREVIOUS EXPERIENCES OF TWO NETWORKS (ORION AND HORIZONS), SEEKING TO INTEGRATE EXISTING AND CONSOLIDATED POLICY ACTIVITIES WITH OPERATIONAL PROPOSALS AIMED AT IMPROVING LEVELS OF EXCHANGE BETWEEN THE DIFFERENT ACTORS AND ACTIONS. IN ADDITION, IT IS PROPOSED TO CONTINUE THE WORK OF COORDINATION OF THE VERTICAL ORIENTATION ACTION FROM THE COMPULSORY SCHOOL TO THE HIGHER EDUCATION, WITH A PARTICULAR FOCUS ON THE CRUCIAL PHASES OF THE TRANSITION TO THE NEW EDUCATION SYSTEM, THE COMPULSORY TWO-YEAR PERIOD AND THE INTEGRATION STAGES IN THE WORLD OF WORK AND/OR POST-DIPLOMA/DIPLOMA/TECHNICAL EDUCATION IN THE FIELD OF TECHNICAL EDUCATION AND/OR UNIVERSITY EDUCATION. THERE ARE DIFFERENT TYPES OF ACTIVITIES (WORKSHOPS, IN THE PRESENCE AND IN THE PRESENCE OF LINE, JOB-DAY, ORIENTATION DAY, COUNSELLING, PRESENCE AND/OR PRESENCE TESTS, INFORMATION SERVICES, INCLUDING ONLINE INFORMATION SERVICES), ALL COORDINATED BY SPECIALIST ADVICE. (English)
0.1462296791832644
0 references
LE PROJET ORIENTARETE FUSIONNE LES EXPÉRIENCES ANTÉRIEURES DE DEUX RÉSEAUX (ORIONE ET HORIZONS), CHERCHANT À INTÉGRER LES ACTIVITÉS D’ORIENTATION EXISTANTES ET CONSOLIDÉES AVEC DES PROPOSITIONS OPÉRATIONNELLES VISANT À AMÉLIORER LES NIVEAUX D’ÉCHANGE ENTRE LES DIFFÉRENTS ACTEURS ET LES DIFFÉRENTES ACTIONS. IL EST ÉGALEMENT PROPOSÉ DE POURSUIVRE LES TRAVAUX DE COORDINATION DE L’ACTION D’ORIENTATION VERTICALE DE L’ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE À L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX PHASES CRUCIALES DE LA TRANSITION VERS LE NOUVEAU SYSTÈME SCOLAIRE, À LA PÉRIODE OBLIGATOIRE DE DEUX ANS ET AUX ÉTAPES D’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET/OU DANS L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE POST-UNIVERSITAIRE/SECONDAIRE — ACADÉMIE ET UNIVERSITÉ. IL EXISTE DIFFÉRENTS TYPES D’ACTIVITÉS (ATELIERS, EN PRÉSENCE ET EN LIGNE, JOURNÉE D’EMPLOI, JOURNÉE D’ORIENTATION, BUREAUX DE CONSEIL, TESTS EN FACE-À-FACE ET EN LIGNE, SERVICES D’INFORMATION ÉGALEMENT EN LIGNE), TOUTES COORDONNÉES PAR L’ACTIVITÉ DE CONSEIL SPÉCIALISÉ. (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ORIENTARETE VEREINT DIE BISHERIGEN ERFAHRUNGEN AUS ZWEI NETZWERKEN (ORIONE UND HORIZONTE), UM BESTEHENDE UND KONSOLIDIERTE BERATUNGSTÄTIGKEITEN MIT OPERATIVEN VORSCHLÄGEN ZU VERKNÜPFEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DAS NIVEAU DES AUSTAUSCHS ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN AKTEUREN UND DEN VERSCHIEDENEN MASSNAHMEN ZU VERBESSERN. FERNER WIRD VORGESCHLAGEN, DIE KOORDINIERUNG DER ORIENTIERUNGSMASSNAHMEN VERTIKAL VON DER PFLICHTSCHULBILDUNG ZUR HOCHSCHULBILDUNG FORTZUSETZEN UND DABEI INSBESONDERE DIE ENTSCHEIDENDEN PHASEN DES ÜBERGANGS ZUM NEUEN SCHULSYSTEM, DIE OBLIGATORISCHE ZWEIJAHRESPERIODE UND DIE PHASEN DER INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT UND/ODER POSTGRADUIERTEN-/HOCHSCHULBILDUNG – AKADEMIE UND UNIVERSITÄT – FORTZUSETZEN. ES GIBT VERSCHIEDENE ARTEN VON AKTIVITÄTEN (WORKSHOPS, IN ANWESENHEIT UND ONLINE, JOB-TAG, TAG FÜR BERATUNG, BERATUNGSSTELLEN, PERSÖNLICHE UND ONLINE-TESTS, INFORMATIONSDIENSTE AUCH ONLINE), ALLE DURCH DIE TÄTIGKEIT DER FACHBERATUNG KOORDINIERT. (German)
20 December 2021
0 references
HET ORIENTARETE-PROJECT BUNDELT DE EERDERE ERVARINGEN VAN TWEE NETWERKEN (ORIONE EN HORIZONS) OM BESTAANDE EN GECONSOLIDEERDE BEGELEIDINGSACTIVITEITEN TE INTEGREREN MET OPERATIONELE VOORSTELLEN OM DE UITWISSELINGSNIVEAUS TUSSEN DE VERSCHILLENDE ACTOREN EN DE VERSCHILLENDE ACTIES TE VERBETEREN. OOK WORDT VOORGESTELD DE ORIËNTATIEACTIE VERTICAAL TE COÖRDINEREN, VAN HET VERPLICHTE ONDERWIJS TOT HET HOGER ONDERWIJS EN MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE CRUCIALE FASEN VAN DE OVERGANG NAAR HET NIEUWE SCHOOLSTELSEL, DE VERPLICHTE PERIODE VAN TWEE JAAR EN DE STADIA VAN INTEGRATIE IN DE ARBEIDSWERELD EN/OF POSTDOCTORAAL/HOGER TECHNISCH ONDERWIJS — ACADEMIE EN UNIVERSITEIT. ER ZIJN VERSCHILLENDE SOORTEN ACTIVITEITEN (WORKSHOPS, IN AANWEZIGHEID EN ONLINE, JOB-DAY, DAG VOOR BEGELEIDING, COUNSELING DESKS, FACE-TO-FACE EN ONLINE TESTS, INFORMATIEDIENSTEN OOK ONLINE), ALLEMAAL GECOÖRDINEERD DOOR DE ACTIVITEIT VAN GESPECIALISEERD ADVIES. (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO ORIENTARETE FUSIONA LAS EXPERIENCIAS PREVIAS DE DOS REDES (ORIONE Y HORIZONTES), BUSCANDO INTEGRAR LAS ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN EXISTENTES Y CONSOLIDADAS CON PROPUESTAS OPERATIVAS DESTINADAS A MEJORAR LOS NIVELES DE INTERCAMBIO ENTRE LOS DIFERENTES ACTORES Y LAS DIFERENTES ACCIONES. TAMBIÉN SE PROPONE CONTINUAR LA LABOR DE COORDINACIÓN VERTICAL DE LA ACCIÓN DE ORIENTACIÓN DESDE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA HASTA LA ENSEÑANZA SUPERIOR Y PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A LAS FASES CRUCIALES DE LA TRANSICIÓN AL NUEVO SISTEMA ESCOLAR, AL PERÍODO OBLIGATORIO DE DOS AÑOS Y A LAS ETAPAS DE INTEGRACIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO O DE LA ENSEÑANZA TÉCNICA DE POSTGRADO O SUPERIOR-ACADEMIA Y UNIVERSIDAD. EXISTEN DIVERSOS TIPOS DE ACTIVIDADES (TALLERES, EN PRESENCIA Y EN LÍNEA, JORNADA LABORAL, DÍA DE ORIENTACIÓN, MOSTRADORES DE ASESORAMIENTO, PRUEBAS PRESENCIALES Y EN LÍNEA, SERVICIOS DE INFORMACIÓN TAMBIÉN EN LÍNEA), TODO ELLO COORDINADO POR LA ACTIVIDAD DE ASESORAMIENTO ESPECIALIZADO. (Spanish)
23 January 2022
0 references
HORISONT-PROJEKTET SMELTER DE TIDLIGERE ERFARINGER FRA TO NETVÆRK (ORION OG HORISONTER) OG SØGER AT INTEGRERE EKSISTERENDE OG KONSOLIDEREDE POLITISKE AKTIVITETER MED OPERATIONELLE FORSLAG, DER TAGER SIGTE PÅ AT FORBEDRE UDVEKSLINGSNIVEAUET MELLEM DE FORSKELLIGE AKTØRER OG AKTIONER. DESUDEN FORESLÅS DET AT FORTSÆTTE ARBEJDET MED KOORDINERING AF DEN VERTIKALE ORIENTERINGSINDSATS FRA DEN OBLIGATORISKE SKOLE TIL DEN VIDEREGÅENDE UDDANNELSE MED SÆRLIG FOKUS PÅ DE AFGØRENDE FASER AF OVERGANGEN TIL DET NYE UDDANNELSESSYSTEM, DEN OBLIGATORISKE TOÅRIGE PERIODE OG INTEGRATIONSSTADIET I ARBEJDSLIVET OG/ELLER POSTEKSAMEN/EKSAMENSBEVIS/TEKNISK UDDANNELSE INDEN FOR TEKNISK UDDANNELSE OG/ELLER UNIVERSITETSUDDANNELSE. DER ER FORSKELLIGE TYPER AKTIVITETER (WORKSHOPS, I TILSTEDEVÆRELSE AF OG I NÆRVÆRELSE AF LINJE, JOBDAG, ORIENTERINGSDAG, RÅDGIVNING, TILSTEDEVÆRELSES- OG/ELLER TILSTEDEVÆRELSESTEST, INFORMATIONSTJENESTER, HERUNDER ONLINEINFORMATIONSTJENESTER), ALT SAMMEN KOORDINERET AF SPECIALISTRÅDGIVNING. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ «ΟΡΊΖΩΝ» ΑΠΟΡΡΟΦΆ ΤΙΣ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΔΎΟ ΔΙΚΤΎΩΝ (ORION ΚΑΙ ΟΡΊΖΟΝΤΕΣ), ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΣΕΙ ΤΙΣ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΕΝΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΜΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΩΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΚΆΘΕΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΈΩΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΝΈΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉ ΔΙΕΤΉ ΠΕΡΊΟΔΟ ΚΑΙ ΣΤΑ ΣΤΆΔΙΑ ΈΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ/Ή ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΉΣ/ΔΙΠΛΏΜΑΤΟΣ/ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ Ή/ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΊΔΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ (ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΊΑ, ΗΜΈΡΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΗΜΈΡΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ, ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ, ΔΟΚΙΜΑΣΊΕΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΚΑΙ/Ή ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ, ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ), ΠΟΥ ΣΥΝΤΟΝΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΈΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
U OKVIRU PROJEKTA OBZOR PRENOSE SE PRETHODNA ISKUSTVA DVIJU MREŽA (ORIONA I HORIZONTA) KOJIMA SE NASTOJE INTEGRIRATI POSTOJEĆE I KONSOLIDIRANE POLITIČKE AKTIVNOSTI S OPERATIVNIM PRIJEDLOZIMA USMJERENIMA NA POBOLJŠANJE RAZINA RAZMJENE MEĐU RAZLIČITIM AKTERIMA I AKTIVNOSTIMA. OSIM TOGA, PREDLAŽE SE NASTAVAK RADA NA KOORDINACIJI AKTIVNOSTI VERTIKALNE ORIJENTACIJE OD OBVEZNE ŠKOLE DO VISOKOG OBRAZOVANJA, S POSEBNIM NAGLASKOM NA KLJUČNIM FAZAMA PRIJELAZA NA NOVI OBRAZOVNI SUSTAV, OBVEZNOM DVOGODIŠNJEM RAZDOBLJU I INTEGRACIJSKIM FAZAMA U SVIJETU RADA I/ILI POSTDIPLOMA/DIPLOMA/TEHNIČKOG OBRAZOVANJA U PODRUČJU TEHNIČKOG OBRAZOVANJA I/ILI SVEUČILIŠNOG OBRAZOVANJA. POSTOJE RAZLIČITE VRSTE AKTIVNOSTI (RADIONICE, U PRISUTNOSTI I U PRISUTNOSTI LINIJE, RADNOG DANA, DANA ORIJENTACIJE, SAVJETOVANJA, ISPITIVANJA PRISUTNOSTI I/ILI PRISUTNOSTI, INFORMACIJSKE USLUGE, UKLJUČUJUĆI INTERNETSKE INFORMACIJSKE USLUGE), A SVE SU KOORDINIRANE STRUČNIM SAVJETIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ORIZONT TOPEȘTE EXPERIENȚELE ANTERIOARE ALE DOUĂ REȚELE (ORION ȘI ORIZONTURI), URMĂRIND INTEGRAREA ACTIVITĂȚILOR POLITICE EXISTENTE ȘI CONSOLIDATE CU PROPUNERI OPERAȚIONALE CARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA NIVELURILOR DE SCHIMB ÎNTRE DIFERIȚII ACTORI ȘI ACȚIUNI. ÎN PLUS, SE PROPUNE CONTINUAREA ACTIVITĂȚII DE COORDONARE A ACȚIUNII DE ORIENTARE VERTICALĂ DE LA ȘCOALA OBLIGATORIE LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR, CU UN ACCENT DEOSEBIT PE FAZELE CRUCIALE ALE TRANZIȚIEI CĂTRE NOUL SISTEM DE ÎNVĂȚĂMÂNT, PE PERIOADA OBLIGATORIE DE DOI ANI ȘI PE ETAPELE DE INTEGRARE ÎN LUMEA MUNCII ȘI/SAU POST-DIPLOMA/DIPLOMA/ÎNVĂȚĂMÂNTUL TEHNIC ÎN DOMENIUL ÎNVĂȚĂMÂNTULUI TEHNIC ȘI/SAU UNIVERSITAR. EXISTĂ DIFERITE TIPURI DE ACTIVITĂȚI (ATELIERE, ÎN PREZENȚA ȘI ÎN PREZENȚA LINIEI, ZI DE MUNCĂ, ZI DE ORIENTARE, CONSILIERE, TESTE DE PREZENȚĂ ȘI/SAU PREZENȚĂ, SERVICII DE INFORMARE, INCLUSIV SERVICII DE INFORMARE ONLINE), TOATE COORDONATE PRIN CONSILIERE DE SPECIALITATE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT HORIZONT ROZTAVÍ PREDCHÁDZAJÚCE SKÚSENOSTI DVOCH SIETÍ (ORION A HORIZONTY), KTORÝCH CIEĽOM JE INTEGROVAŤ EXISTUJÚCE A KONSOLIDOVANÉ POLITICKÉ ČINNOSTI S OPERAČNÝMI NÁVRHMI ZAMERANÝMI NA ZLEPŠENIE ÚROVNE VÝMENY MEDZI RÔZNYMI AKTÉRMI A AKCIAMI. OKREM TOHO SA NAVRHUJE POKRAČOVAŤ V KOORDINÁCII ČINNOSTI VERTIKÁLNEJ ORIENTÁCIE OD POVINNEJ ŠKOLY AŽ PO VYSOKOŠKOLSKÉ VZDELÁVANIE S OSOBITNÝM ZAMERANÍM NA KĽÚČOVÉ FÁZY PRECHODU NA NOVÝ VZDELÁVACÍ SYSTÉM, POVINNÉ DVOJROČNÉ OBDOBIE A INTEGRAČNÉ ŠTÁDIÁ VO SVETE PRÁCE A/ALEBO POST-DIPLOMA/DIPLOMA/TECHNICKÉ VZDELÁVANIE V OBLASTI TECHNICKÉHO VZDELÁVANIA A/ALEBO UNIVERZITNÉHO VZDELÁVANIA. EXISTUJÚ RÔZNE DRUHY ČINNOSTÍ (SEMINÁRE, V PRÍTOMNOSTI A ZA PRÍTOMNOSTI LINKY, PRACOVNÝ DEŇ, ORIENTAČNÝ DEŇ, PORADENSTVO, TESTY PRÍTOMNOSTI A/ALEBO PRÍTOMNOSTI, INFORMAČNÉ SLUŽBY VRÁTANE ONLINE INFORMAČNÝCH SLUŽIEB), VŠETKY KOORDINOVANÉ ODBORNÝM PORADENSTVOM. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT ORIZZONT JGĦAQQAD L-ESPERJENZI PREĊEDENTI TA’ ŻEWĠ NETWERKS (ORION U ORIZZONTI), BIL-GĦAN LI JINTEGRA L-ATTIVITAJIET TA’ POLITIKA EŻISTENTI U KONSOLIDATI MA’ PROPOSTI OPERAZZJONALI MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-LIVELLI TA’ SKAMBJU BEJN L-ATTURI U L-AZZJONIJIET DIFFERENTI. BARRA MINN HEKK, HUWA PROPOST LI TITKOMPLA L-ĦIDMA TA’ KOORDINAZZJONI TAL-AZZJONI TA’ ORJENTAZZJONI VERTIKALI MILL-ISKOLA OBBLIGATORJA SAL-EDUKAZZJONI GĦOLJA, B’ENFASI PARTIKOLARI FUQ IL-FAŻIJIET KRUĊJALI TAT-TRANŻIZZJONI GĦAS-SISTEMA EDUKATTIVA L-ĠDIDA, IL-PERJODU OBBLIGATORJU TA’ SENTEJN U L-ISTADJI TA’ INTEGRAZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL U/JEW POSTDIPLOMA/DIPLOMA/EDUKAZZJONI TEKNIKA FIL-QASAM TAL-EDUKAZZJONI TEKNIKA U/JEW L-EDUKAZZJONI UNIVERSITARJA. HEMM TIPI DIFFERENTI TA’ ATTIVITAJIET (WORKSHOPS, FIL-PREŻENZA U FIL-PREŻENZA TA’ LINJA, JUM TAX-XOGĦOL, JUM TA’ ORJENTAZZJONI, KONSULENZA, TESTIJIET TAL-PREŻENZA U/JEW TAL-PREŻENZA, SERVIZZI TA’ INFORMAZZJONI, INKLUŻI SERVIZZI TA’ INFORMAZZJONI ONLINE), KOLLHA KKOORDINATI MINN PARIRI SPEĊJALIZZATI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO HORIZONTE ACOMPANHA AS EXPERIÊNCIAS ANTERIORES DE DUAS REDES (ORIÃO E HORIZONTES), TENDO EM VISTA INTEGRAR AS ATIVIDADES POLÍTICAS EXISTENTES E CONSOLIDADAS COM PROPOSTAS OPERACIONAIS DESTINADAS A MELHORAR OS NÍVEIS DE INTERCÂMBIO ENTRE OS DIFERENTES ATORES E AÇÕES. Além disso, propõe-se prosseguir o trabalho de coordenação da acção de orientação vertical desde a escola obrigatória até ao ensino superior, com especial incidência nas fases críticas da transição para o novo sistema de ensino, no período obrigatório de dois anos e nas fases de integração no mundo do trabalho e/ou pós-DIPLOMA/DIPLOMA/educação técnica no domínio da educação técnica e/ou da educação universitária. EXISTEM DIFERENTES TIPOS DE ACTIVIDADES (OPAS, EM EXISTÊNCIA E EM EXISTÊNCIA DE LINHA, DIA DE TRABALHO, DIA DE ORIENTAÇÃO, VENDA DE CONTAS, ENSAIOS DE PRESENÇA E/OU DE PRESENÇA, SERVIÇOS DE INFORMAÇÃO, INCLUINDO SERVIÇOS DE INFORMAÇÃO EM LINHA), TODOS COORDENADOS POR ACONSELHAMENTO ESPECIALISTA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HORISONTTI-HANKE SULATTAA KAHDESTA VERKOSTA (ORION JA HORISONTIT) SAADUT AIEMMAT KOKEMUKSET, JOILLA PYRITÄÄN INTEGROIMAAN NYKYISET JA KONSOLIDOIDUT POLIITTISET TOIMET OPERATIIVISIIN EHDOTUKSIIN, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN ERI TOIMIJOIDEN JA TOIMIEN VÄLISTÄ TIEDONVAIHTOA. LISÄKSI EHDOTETAAN, ETTÄ JATKETAAN VERTIKAALISEN SUUNTAUKSEN KOORDINOINTIA OPPIVELVOLLISUUSKOULUSTA KORKEA-ASTEEN KOULUTUKSEEN KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA UUTEEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄÄN SIIRTYMISEN RATKAISEVIIN VAIHEISIIN, PAKOLLISEEN KAHDEN VUODEN JAKSOON JA TYÖELÄMÄÄN INTEGROITUMISEN VAIHEISIIN JA/TAI TUTKINNON JÄLKEISEEN/TUTKINTOTODISTUKSEN JÄLKEISEEN TAI TEKNISEEN KOULUTUKSEEN JA/TAI KORKEAKOULUOPETUKSEEN. ON OLEMASSA ERILAISIA TOIMINTOJA (TYÖPAJOJA, JOTKA JÄRJESTETÄÄN LINJAN LÄSNÄ OLLESSA JA LÄSNÄ, TYÖPÄIVÄ, ORIENTAATIOPÄIVÄ, NEUVONTA, LÄSNÄOLO- JA/TAI LÄSNÄOLOKOKEET, TIETOPALVELUT, MUKAAN LUKIEN VERKKOTIEDOTUSPALVELUT), JOITA KOORDINOIDAAN ASIANTUNTIJANEUVONNAN AVULLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT „HORYZONT” TOPI WCZEŚNIEJSZE DOŚWIADCZENIA DWÓCH SIECI (ORION I HORYZONTÓW), DĄŻĄC DO ZINTEGROWANIA ISTNIEJĄCYCH I SKONSOLIDOWANYCH DZIAŁAŃ POLITYCZNYCH Z PROPOZYCJAMI OPERACYJNYMI MAJĄCYMI NA CELU POPRAWĘ POZIOMU WYMIANY MIĘDZY RÓŻNYMI PODMIOTAMI I DZIAŁANIAMI. PONADTO PROPONUJE SIĘ KONTYNUOWANIE PRAC NAD KOORDYNACJĄ DZIAŁAŃ W ZAKRESIE ORIENTACJI PIONOWEJ OD SZKOŁY OBOWIĄZKOWEJ DO SZKOLNICTWA WYŻSZEGO, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM KLUCZOWYCH ETAPÓW PRZEJŚCIA DO NOWEGO SYSTEMU EDUKACJI, OBOWIĄZKOWEGO DWULETNIEGO OKRESU ORAZ ETAPÓW INTEGRACJI W ŚWIECIE PRACY LUB STUDIÓW PODYPLOMOWYCH/DYPLOMÓW/KSZTAŁCENIA TECHNICZNEGO W DZIEDZINIE EDUKACJI TECHNICZNEJ LUB EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ. ISTNIEJĄ RÓŻNE RODZAJE DZIAŁALNOŚCI (WARSZTATY, W OBECNOŚCI I W OBECNOŚCI LINII, DZIEŃ PRACY, DZIEŃ ORIENTACJI, DORADZTWO, TESTY OBECNOŚCI LUB OBECNOŚCI, USŁUGI INFORMACYJNE, W TYM INTERNETOWE USŁUGI INFORMACYJNE), WSZYSTKIE KOORDYNOWANE PRZEZ SPECJALISTYCZNE DORADZTWO. (Polish)
3 July 2022
0 references
V OKVIRU PROJEKTA OBZORJE SO RAZTAPLJENE PREJŠNJE IZKUŠNJE DVEH MREŽ (ORION AND HORIZONS), DA BI OBSTOJEČE IN KONSOLIDIRANE DEJAVNOSTI POLITIKE POVEZALI Z OPERATIVNIMI PREDLOGI, NAMENJENIMI IZBOLJŠANJU RAVNI IZMENJAVE MED RAZLIČNIMI AKTERJI IN UKREPI. POLEG TEGA SE PREDLAGA NADALJEVANJE USKLAJEVANJA UKREPOV VERTIKALNE USMERJENOSTI OD OBVEZNE ŠOLE DO VISOKOŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA, S POSEBNIM POUDARKOM NA KLJUČNIH FAZAH PREHODA NA NOV IZOBRAŽEVALNI SISTEM, OBVEZNEM DVOLETNEM OBDOBJU IN STOPNJAH VKLJUČEVANJA V SVET DELA IN/ALI PODIPLOMSKEM/DIPLOMSKEM/TEHNIČNEM IZOBRAŽEVANJU NA PODROČJU TEHNIČNEGA IZOBRAŽEVANJA IN/ALI UNIVERZITETNEGA IZOBRAŽEVANJA. OBSTAJAJO RAZLIČNE VRSTE DEJAVNOSTI (DELAVNICE, V PRISOTNOSTI IN V PRISOTNOSTI LINIJ, DELOVNI DAN, DAN USMERJANJA, SVETOVANJE, PREVERJANJE PRISOTNOSTI IN/ALI PRISOTNOSTI, INFORMACIJSKE STORITVE, VKLJUČNO S SPLETNIMI INFORMACIJSKIMI STORITVAMI), KI SE USKLAJUJEJO S STROKOVNIM SVETOVANJEM. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT HORIZONT ROZPOUŠTÍ PŘEDCHOZÍ ZKUŠENOSTI DVOU SÍTÍ (ORION A HORIZONTY) A USILUJE O ZAČLENĚNÍ STÁVAJÍCÍCH A KONSOLIDOVANÝCH POLITICKÝCH ČINNOSTÍ DO OPERAČNÍCH NÁVRHŮ ZAMĚŘENÝCH NA ZLEPŠENÍ ÚROVNĚ VÝMĚNY MEZI RŮZNÝMI AKTÉRY A OPATŘENÍMI. KROMĚ TOHO SE NAVRHUJE POKRAČOVAT V KOORDINACI VERTIKÁLNÍCH ORIENTAČNÍCH OPATŘENÍ OD POVINNÉ ŠKOLY PO VYSOKOŠKOLSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ SE ZVLÁŠTNÍM ZAMĚŘENÍM NA KLÍČOVÉ FÁZE PŘECHODU NA NOVÝ VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM, POVINNÉ DVOULETÉ OBDOBÍ A INTEGRAČNÍ FÁZE VE SVĚTĚ PRÁCE A/NEBO POSTDIPLOM/DIPLOM/TECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A/NEBO VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. EXISTUJÍ RŮZNÉ DRUHY ČINNOSTÍ (WORKSHOPY, ZA PŘÍTOMNOSTI LINKY, PRACOVNÍ DEN, DEN ORIENTACE, PORADENSTVÍ, TESTY PŘÍTOMNOSTI A/NEBO PŘÍTOMNOSTI, INFORMAČNÍ SLUŽBY, VČETNĚ ON-LINE INFORMAČNÍCH SLUŽEB), KTERÉ JSOU KOORDINOVÁNY ODBORNÝM PORADENSTVÍM. (Czech)
3 July 2022
0 references
„HORIZON“ PROJEKTAS PRAPLEČIA ANKSTESNĘ DVIEJŲ TINKLŲ (ORION IR HORIZONTŲ) PATIRTĮ, SIEKIANT INTEGRUOTI ESAMĄ IR KONSOLIDUOTĄ POLITINĘ VEIKLĄ SU VEIKLOS PASIŪLYMAIS, KURIAIS SIEKIAMA PAGERINTI ĮVAIRIŲ SUBJEKTŲ IR VEIKSMŲ MAINŲ LYGĮ. BE TO, SIŪLOMA TĘSTI VERTIKALAUS ORIENTAVIMO VEIKSMŲ KOORDINAVIMO DARBĄ NUO PRIVALOMOJO MOKYKLOS IKI AUKŠTOJO MOKSLO, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT ESMINIAMS PERĖJIMO PRIE NAUJOS ŠVIETIMO SISTEMOS ETAPAMS, PRIVALOMAM DVEJŲ METŲ LAIKOTARPIUI IR INTEGRACIJOS ETAPAMS DARBO PASAULYJE IR (ARBA) PODIPLOMO/DIPLOMO/TECHNINIO MOKYMO TECHNINIO ŠVIETIMO IR (ARBA) UNIVERSITETINIO ŠVIETIMO SRITYJE. YRA ĮVAIRIŲ RŪŠIŲ VEIKLA (SEMINARAI, DALYVAUJANT IR DALYVAUJANT LINIJOJE, DARBO DIENA, ORIENTAVIMO DIENA, KONSULTAVIMAS, BUVIMO IR (ARBA) BUVIMO TESTAI, INFORMACINĖS PASLAUGOS, ĮSKAITANT INTERNETINES INFORMACINES PASLAUGAS), VISA TAI KOORDINUOJA SPECIALISTŲ PATARIMAI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROGRAMMAS “APVĀRSNIS” PROJEKTĀ IR APKOPOTA DIVU TĪKLU (ORION UN HORIZONTU) IEPRIEKŠĒJĀ PIEREDZE, CENŠOTIES INTEGRĒT ESOŠĀS UN KONSOLIDĒTĀS POLITIKAS DARBĪBAS AR DARBĪBAS PRIEKŠLIKUMIEM, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT APMAIŅAS LĪMENI STARP DAŽĀDIEM DALĪBNIEKIEM UN DARBĪBĀM. TURKLĀT TIEK IEROSINĀTS TURPINĀT VERTIKĀLĀS ORIENTĀCIJAS PASĀKUMU KOORDINĒŠANU NO OBLIGĀTĀS IZGLĪTĪBAS LĪDZ AUGSTĀKAJAI IZGLĪTĪBAI, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT BŪTISKAJIEM POSMIEM PĀREJĀ UZ JAUNO IZGLĪTĪBAS SISTĒMU, OBLIGĀTAJAM DIVU GADU PERIODAM UN INTEGRĀCIJAS POSMIEM DARBA PASAULĒ UN/VAI PĒCDIPLOMA/DIPLOMA/TEHNISKĀS IZGLĪTĪBAS JOMĀ TEHNISKĀS IZGLĪTĪBAS UN/VAI UNIVERSITĀTES IZGLĪTĪBAS JOMĀ. IR DAŽĀDI DARBĪBU VEIDI (SEMINĀRI, KLĀTESOT UN KLĀTESOT LĪNIJAI, DARBA DIENA, ORIENTĀCIJAS DIENA, KONSULTĀCIJAS, KLĀTBŪTNES UN/VAI KLĀTBŪTNES TESTI, INFORMĀCIJAS PAKALPOJUMI, TOSTARP TIEŠSAISTES INFORMĀCIJAS PAKALPOJUMI), KO KOORDINĒ SPECIĀLISTU KONSULTĀCIJAS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ „ХОРИЗОНТ“ ТОПИ ПРЕДИШНИЯ ОПИТ НА ДВЕ МРЕЖИ (ОРИОН И ХОРИЗОНТИ), КОИТО СЕ СТРЕМЯТ ДА ИНТЕГРИРАТ СЪЩЕСТВУВАЩИ И КОНСОЛИДИРАНИ ПОЛИТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ С ОПЕРАТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА НИВАТА НА ОБМЕН МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТНИЦИ И ДЕЙСТВИЯ. ОСВЕН ТОВА СЕ ПРЕДЛАГА ДА ПРОДЪЛЖИ РАБОТАТА ПО КООРДИНИРАНЕ НА ДЕЙСТВИЯТА ПО ВЕРТИКАЛНА ОРИЕНТАЦИЯ ОТ ЗАДЪЛЖИТЕЛНОТО УЧИЛИЩЕ КЪМ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ, КАТО СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ НА КЛЮЧОВИТЕ ЕТАПИ ОТ ПРЕХОДА КЪМ НОВАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА СИСТЕМА, ЗАДЪЛЖИТЕЛНИЯ ДВУГОДИШЕН ПЕРИОД И ЕТАПИТЕ НА ИНТЕГРАЦИЯ В СФЕРАТА НА ТРУДА И/ИЛИ СЛЕДДИПЛОМА/ДИПЛОМА/ТЕХНИЧЕСКО ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ТЕХНИЧЕСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ И/ИЛИ УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ. СЪЩЕСТВУВАТ РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ ДЕЙНОСТИ (РАБОТНИ АТЕЛИЕТА, В ПРИСЪСТВИЕТО И В ПРИСЪСТВИЕТО НА ЛИНИЯ, РАБОТЕН ДЕН, ДЕН ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, КОНСУЛТИРАНЕ, ТЕСТОВЕ ЗА ПРИСЪСТВИЕ И/ИЛИ ПРИСЪСТВИЕ, ИНФОРМАЦИОННИ УСЛУГИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ОНЛАЙН ИНФОРМАЦИОННИ УСЛУГИ), ВСИЧКИ КООРДИНИРАНИ ОТ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ СЪВЕТИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A HORIZONT PROJEKT KÉT HÁLÓZAT (ORION ÉS HORIZONTOK) KORÁBBI TAPASZTALATAIT BONTJA FEL, AMELYEK CÉLJA, HOGY A MEGLÉVŐ ÉS KONSZOLIDÁLT SZAKPOLITIKAI TEVÉKENYSÉGEKET OPERATÍV JAVASLATOKKAL INTEGRÁLJÁK, AMELYEK CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ SZEREPLŐK ÉS FELLÉPÉSEK KÖZÖTTI INFORMÁCIÓCSERE SZINTJÉNEK JAVÍTÁSA. JAVASOLJUK TOVÁBBÁ, HOGY FOLYTASSÁK A VERTIKÁLIS ORIENTÁCIÓS AKCIÓ KOORDINÁLÁSÁT A KÖTELEZŐ ISKOLÁTÓL A FELSŐOKTATÁSIG, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ ÚJ OKTATÁSI RENDSZERRE VALÓ ÁTTÉRÉS KULCSFONTOSSÁGÚ SZAKASZAIRA, A KÖTELEZŐ KÉTÉVES IDŐSZAKRA ÉS A MUNKA VILÁGÁBAN ÉS/VAGY AZ OKLEVÉL UTÁNI/DIPLOMA/MŰSZAKI OKTATÁSRA A MŰSZAKI OKTATÁS ÉS/VAGY AZ EGYETEMI OKTATÁS TERÜLETÉN AZ INTEGRÁCIÓS SZAKASZOKRA. A TEVÉKENYSÉGEKNEK KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSAI VANNAK (MUNKAÉRTEKEZLETEK, VONAL JELENLÉTÉBEN ÉS JELENLÉTÉBEN, ÁLLÁSNAP, ORIENTÁCIÓS NAP, TANÁCSADÁS, JELENLÉTI ÉS/VAGY JELENLÉTI TESZTEK, INFORMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSOK, BELEÉRTVE AZ ONLINE INFORMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSOKAT), AMELYEK MINDEGYIKÉT SZAKTANÁCSADÁSSAL KOORDINÁLJÁK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
LEIS AN TIONSCADAL FÍS, DÉANTAR AN TAITHÍ A BHÍ AG DHÁ LÍONRA ROIMHE SEO (ORION AND HORIZONS) A LEÁ, LENA BHFÉACHTAR LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ BEARTAIS ATÁ ANN CHEANA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHDHLÚITE BEARTAIS A CHOMHTHÁTHÚ LE TOGRAÍ OIBRÍOCHTÚLA ATÁ DÍRITHE AR LEIBHÉIL MHALARTAITHE IDIR NA GNÍOMHAITHE AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLA A FHEABHSÚ. INA THEANNTA SIN, TÁ SÉ BEARTAITHE LEANÚINT D’OBAIR CHOMHORDÚ NA GNÍOMHAÍOCHTA TREOSHUÍMH INGEARAIGH ÓN SCOIL ÉIGEANTACH GO DTÍ AN T-ARDOIDEACHAS, AGUS BÉIM AR LEITH Á LEAGAN AR CHÉIMEANNA RÍTHÁBHACHTACHA AN AISTRITHE CHUIG AN GCÓRAS NUA OIDEACHAIS, AR AN TRÉIMHSE ÉIGEANTACH DHÁ BHLIAIN AGUS AR CHÉIMEANNA AN LÁNPHÁIRTITHE I SAOL NA HOIBRE AGUS/NÓ AN OIDEACHAIS IAR-DHIOPLÓMA/DIOPLÓMA/THEICNIÚIL I RÉIMSE AN OIDEACHAIS THEICNIÚIL AGUS/NÓ AN OIDEACHAIS OLLSCOILE. TÁ CINEÁLACHA ÉAGSÚLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ANN (CEARDLANNA, I LÁTHAIR AGUS I LÁTHAIR LÍNE, LÁ POIST, LÁ TREOSHUÍMH, COMHAIRLEOIREACHT, TÁSTÁLACHA LÁITHREACHTA AGUS/NÓ LÁITHREACHTA, SEIRBHÍSÍ FAISNÉISE, LENA N-ÁIRÍTEAR SEIRBHÍSÍ FAISNÉISE AR LÍNE), IAD GO LÉIR Á GCOMHORDÚ LE SAINCHOMHAIRLE. (Irish)
3 July 2022
0 references
HORISONT-PROJEKTET SMÄLTER SAMMAN TIDIGARE ERFARENHETER FRÅN TVÅ NÄTVERK (ORION OCH HORISONTER) OCH FÖRSÖKER INTEGRERA BEFINTLIG OCH KONSOLIDERAD POLITISK VERKSAMHET MED OPERATIVA FÖRSLAG SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA UTBYTESNIVÅN MELLAN DE OLIKA AKTÖRERNA OCH ÅTGÄRDERNA. DESSUTOM FÖRESLÅS FORTSATT SAMORDNING AV DEN VERTIKALA INRIKTNINGEN FRÅN DEN OBLIGATORISKA SKOLAN TILL DEN HÖGRE UTBILDNINGEN, MED SÄRSKILD INRIKTNING PÅ DE AVGÖRANDE FASERNA I ÖVERGÅNGEN TILL DET NYA UTBILDNINGSSYSTEMET, DEN OBLIGATORISKA TVÅÅRSPERIODEN OCH INTEGRATIONSSTADIERNA I ARBETSLIVET OCH/ELLER EFTEREXAMEN/EXAMENSBEVIS/TEKNISK UTBILDNING INOM TEKNISK UTBILDNING OCH/ELLER UNIVERSITETSUTBILDNING. DET FINNS OLIKA TYPER AV AKTIVITETER (WORKSHOPS, I NÄRVARO AV OCH I NÄRVARO AV LINE, JOBBDAG, ORIENTERINGSDAG, RÅDGIVNING, NÄRVARO- OCH/ELLER NÄRVAROTESTER, INFORMATIONSTJÄNSTER, INKLUSIVE INFORMATIONSTJÄNSTER ONLINE), SOM ALLA SAMORDNAS AV SPECIALISTRÅDGIVNING. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROGRAMMI „HORISONT“PROJEKTIGA SULATATAKSE KOKKU KAHE VÕRGUSTIKU (ORION JA SILMAPIIRID) VARASEMAD KOGEMUSED, MILLE EESMÄRK ON INTEGREERIDA OLEMASOLEVAD JA KONSOLIDEERITUD POLIITIKAMEETMED TEGEVUSETTEPANEKUTEGA, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ERI OSALEJATE JA MEETMETE VAHELIST TEABEVAHETUST. LISAKS TEHAKSE ETTEPANEK JÄTKATA TÖÖD VERTIKAALSE ORIENTATSIOONI MEETMETE KOORDINEERIMISEKS ALATES KOHUSTUSLIKUST KOOLIST KUNI KÕRGHARIDUSENI, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU UUELE HARIDUSSÜSTEEMILE ÜLEMINEKU OLULISTELE ETAPPIDELE, KOHUSTUSLIKULE KAHEAASTASELE PERIOODILE JA INTEGRATSIOONIETAPPIDELE TÖÖMAAILMAS JA/VÕI DIPLOMIJÄRGSELE/DIPLOMIJÄRGSELE/TEHNILISELE HARIDUSELE TEHNILISE HARIDUSE JA/VÕI ÜLIKOOLIHARIDUSE VALDKONNAS. ON OLEMAS ERI LIIKI TEGEVUSED (SEMINARID, MIS TOIMUVAD LIINIL, TÖÖPÄEV, TUTVUSTUSPÄEV, NÕUSTAMINE, KOHALOLEKU JA/VÕI KOHALOLEKU TESTID, TEABETEENUSED, SEALHULGAS VEEBIPÕHISED TEABETEENUSED), MIDA KOORDINEERITAKSE SPETSIALISTIDE NÕUANNETEGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CASTELFRANCO VENETO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
C24F18000150008
0 references