C.H.I.E.D.O. (Q1794255)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1794255 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | C.H.I.E.D.O. |
Project Q1794255 in Italy |
Statements
57,162.05 Euro
0 references
119,758.17 Euro
0 references
47.73 percent
0 references
31 August 2018
0 references
20 June 2022
0 references
31 December 2019
0 references
FONDAZIONE "CENTRO PRODUTTIVITA' VENETO"
0 references
45°31'9.44"N, 11°20'18.92"E
0 references
IL PROGETTO DI ORIENTAMENTO SI RIVOLGE AGLI STUDENTI FREQUENTANTI SCUOLE SECONDARIE DI I GRADO E LORO FAMIGLIE E AGLI STUDENTI FREQUENTANTI SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO E LORO FAMIGLIE. GLI UTENTI POTENZIALI DEL TARGET 1) STUDENTI FREQUENTANTI SCUOLE SECONDARIE DI I GRADO, SECONDO I DATI MIUR SONO 6121 MENTRE GLI UTENTI POTENZIALI DEL TARGET 2) STUDENTI FREQUENTANTI SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO, SECONDO I DATI MIUR SONO 10043, PER UN TOTALE DI 16164 STUDENTI POTENZIALI COINVOLTI. I DESTINATARI DELLE AZIONI SONO 2640. LE AZIONI PREVISTE SONO: ORIENTAMENTO LABORATORIO VIRTUALE FREQUENTANTI I GRADO , ORIENTAMENTO LABORATORIO VIRTUALE FREQUENTANTI II GRADO, ORIENTAMENTO LABORATORIO OPERATIVO FREQUENTANTI I GRADO, ORIENTAMENTO LABORATORIO OPERATIVO FREQUENTANTI II GRADO UNI/ITS, ORIENTAMENTO LABORATORIO OPERATIVO FREQUENTANTI II GRADO SERVIZI AL LAVORO E IMPRESE, ORIENTAMENTO LABORATORIO INFORMATIVO FREQUENTANTI I GRADO, ORIENTAMENTO LABORATORIO INFORMATIVO FREQUENTANTI II GRADO, SPOR (Italian)
0 references
THE DRAFT GUIDANCE IS AIMED AT STUDENTS ATTENDING SECONDARY SCHOOLS OF GRADES AND THEIR FAMILIES, AND STUDENTS ATTENDING SECOND GRADE SECONDARY SCHOOLS AND THEIR FAMILIES. THE POTENTIAL USERS OF THE TARGET 1) STUDENTS ATTENDING SECONDARY SCHOOLS OF GRADES, ACCORDING TO THE MIUR DATA ARE 6121 WHILE POTENTIAL USERS OF THE TARGET 2) STUDENTS IN UPPER SECONDARY SCHOOLS, ACCORDING TO MIUR DATA ARE 10043, FOR A TOTAL OF 16164 POTENTIAL STUDENTS. THE TARGET AUDIENCE FOR THE ACTIONS IS 2640. THE ACTIONS FORESEEN ARE: THE VIRTUAL LABORATORY ORIENTATION ATTENDING THE GRADE, THE VIRTUAL LABORATORY AND THE POST OFFICES, THE OPERATIONAL LABORATORY FOR ATTENDING THE GRADE, THE OPERATIONAL LABORATORY FOR THE OPERATIONAL LABORATORY IN SECTIONS II/ITS, THE OPERATIONAL LABORATORY AND THE OPERATIONAL LABORATORY FOR ATTENDING THE LABOUR AND BUSINESS SERVICES AND THE ENTERPRISES, THE INFORMATION LABORATORY BEING ATTENDED THE GRADES, THE INFORMATION LABORATORY BEING ATTENDED AND THE GRADE, THE INFORMATION LABORATORY BEING ATTENDED AND THE GRADE, THE INFORMATION LABORATORY BEING ATTENDED AND THE GRADE, THE INFORMATION LABORATORY BEING ATTENDED; (English)
0.0765516367946245
0 references
LE PROJET D’ORIENTATION S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DU SECONDAIRE ET À LEUR FAMILLE, AINSI QU’AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES SECONDAIRES ET À LEURS FAMILLES. SELON LES DONNÉES DU MIUR, LES UTILISATEURS POTENTIELS DE L’OBJECTIF 1) LES ÉLÈVES FRÉQUENTANT DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SONT DE 6121, TANDIS QUE LES UTILISATEURS POTENTIELS DE L’OBJECTIF 2) LES ÉLÈVES FRÉQUENTANT DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE DEUXIÈME ANNÉE, SELON LES DONNÉES DU MIUR, SONT DE 10043, POUR UN TOTAL DE 16164 ÉLÈVES POTENTIELS CONCERNÉS. LE PUBLIC CIBLE EST 2640. LES ACTIONS ENVISAGÉES SONT LES SUIVANTES: ORIENTATION LABORATOIRE VIRTUEL FRÉQUENTANT LES GRADES, L’ORIENTATION DU LABORATOIRE VIRTUEL D’ORIENTATION EN COURS II, L’ORIENTATION DU LABORATOIRE OPÉRATIONNEL FRÉQUENTANT LES GRADES, L’ORIENTATION DU LABORATOIRE D’EXPLOITATION FRÉQUENTANT II DEGRÉ II/S, L’ORIENTATION DU LABORATOIRE D’EXPLOITATION DES SERVICES DE TRAVAIL II ET DES ENTREPRISES, L’ORIENTATION DU LABORATOIRE D’INFORMATION FRÉQUENTANT LES GRADES, L’ORIENTATION DU LABORATOIRE D’INFORMATION QUI SUIT LE DEGRÉ II, SPOR (French)
10 December 2021
0 references
DAS BERATUNGSPROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE UND DEREN FAMILIEN UND SCHÜLER, DIE SEKUNDARSCHULEN UND DEREN FAMILIEN BESUCHEN. DIE POTENZIELLEN NUTZER DES ZIELS 1) SCHÜLER, DIE SEKUNDARSCHULEN IN KLASSEN BESUCHEN, LAUT MIUR-DATEN SIND 6121, WÄHREND DIE POTENZIELLEN NUTZER DES ZIELS 2) SCHÜLER DER ZWEITEN KLASSE SEKUNDARSCHULEN, LAUT MIUR-DATEN SIND 10043, FÜR INSGESAMT 16164 POTENZIELLE SCHÜLER BETEILIGT. DIE ZIELGRUPPE IST 2640. DIE GEPLANTEN MASSNAHMEN SIND: ORIENTIERUNG VIRTUELLES LABOR, DAS NOTEN BESUCHT, ORIENTIERUNG VIRTUELLES LABOR, DAS II-GRAD BESUCHT, AUSRICHTUNG DES OPERATIVEN LABORS, DAS AN DEN NOTEN TEILNIMMT, AUSRICHTUNG DES OPERATIVEN LABORS, DAS AN DER II. GRAD II ARBEIT UND UNTERNEHMEN TEILNIMMT, ORIENTIERUNG DES INFORMATIONSLABORS, DAS AN DEN NOTEN TEILNIMMT, AUSRICHTUNG DES INFORMATIONSLABORS, DAS II-ABSCHLUSS BESUCHT, SPOR (German)
20 December 2021
0 references
HET BEGELEIDINGSPROJECT IS GERICHT OP MIDDELBARE SCHOLIEREN EN HUN GEZINNEN EN STUDENTEN DIE NAAR MIDDELBARE SCHOLEN EN HUN GEZINNEN GAAN. DE POTENTIËLE GEBRUIKERS VAN DE DOELSTELLING 1) STUDENTEN DIE MIDDELBARE SCHOLEN IN KLASSEN VOLGEN, VOLGENS MIUR-GEGEVENS ZIJN 6121, TERWIJL DE POTENTIËLE GEBRUIKERS VAN DE DOELSTELLING 2) STUDENTEN DIE TWEEDERANGS MIDDELBARE SCHOLEN VOLGEN, VOLGENS MIUR-GEGEVENS 10043 ZIJN, VOOR EEN TOTAAL VAN 16164 POTENTIËLE STUDENTEN. DE DOELGROEP IS 2640. DE BEOOGDE ACTIES ZIJN: ORIËNTATIE VIRTUEEL LABORATORIUM HET BIJWONEN VAN RANGEN, ORIËNTATIE VIRTUEEL LABORATORIUM DAT II GRAAD BIJWONEN, ORIËNTATIE VAN OPERATIONEEL LABORATORIUM DAT DE RANGEN BIJWONEN, ORIËNTATIE VAN HET WERKENDE LABORATORIUM DAT II GRAAD/ZIJN BIJWONEN, ORIËNTATIE VAN HET WERKENDE LABORATORIUM DAT II GRAAD II WERKDIENSTEN EN ONDERNEMINGEN BIJWOONT, ORIËNTATIE VAN HET INFORMATIELABORATORIUM DAT DE RANGEN BIJWOONT, ORIËNTATIE VAN HET INFORMATIELABORATORIUM DAT II GRAAD BIJWOONT, SPOR (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO DE ORIENTACIÓN ESTÁ DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Y SUS FAMILIAS, ASÍ COMO A LOS ESTUDIANTES QUE ASISTEN A LAS ESCUELAS SECUNDARIAS Y A SUS FAMILIAS. LOS USUARIOS POTENCIALES DE LA META 1) ESTUDIANTES QUE ASISTEN A ESCUELAS SECUNDARIAS EN GRADOS, SEGÚN LOS DATOS DEL MIUR SON 6121, MIENTRAS QUE LOS USUARIOS POTENCIALES DE LA META 2) ESTUDIANTES QUE ASISTEN A ESCUELAS SECUNDARIAS DE SEGUNDO GRADO, SEGÚN LOS DATOS DEL MIUR SON 10043, PARA UN TOTAL DE 16164 ESTUDIANTES POTENCIALES INVOLUCRADOS. EL PÚBLICO OBJETIVO ES 2640. LAS ACCIONES PREVISTAS SON LAS SIGUIENTES: ORIENTACIÓN LABORATORIO VIRTUAL QUE ASISTE A GRADOS, ORIENTACIÓN LABORATORIO VIRTUAL ASISTENCIA II GRADO, ORIENTACIÓN DEL LABORATORIO OPERATIVO QUE ASISTE A LOS GRADOS, ORIENTACIÓN DEL LABORATORIO OPERATIVO QUE ASISTE A II GRADO/SUS, ORIENTACIÓN DEL LABORATORIO OPERATIVO QUE ASISTE A SERVICIOS DE TRABAJO II GRADO II Y EMPRESAS, ORIENTACIÓN DEL LABORATORIO DE INFORMACIÓN QUE ASISTE A LOS GRADOS, ORIENTACIÓN DEL LABORATORIO DE INFORMACIÓN QUE ASISTE A II GRADO, SPOR (Spanish)
23 January 2022
0 references
UDKASTET TIL VEJLEDNING ER RETTET MOD ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET OG DERES FAMILIER SAMT ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET OG DERES FAMILIER. DE POTENTIELLE BRUGERE AF MÅL 1) ELEVER, DER GÅR PÅ GYMNASIER I KLASSEKLASSER, IFØLGE MIUR-DATAENE ER 6121, MENS POTENTIELLE BRUGERE AF MÅL 2) ELEVER PÅ GYMNASIENIVEAU IFØLGE MIUR-DATA ER 10043 FOR I ALT 16164 POTENTIELLE STUDERENDE. MÅLGRUPPEN FOR AKTIONERNE ER 2640. DE PLANLAGTE FORANSTALTNINGER ER: DEN VIRTUELLE LABORATORIERETNING, DER DELTAGER I KLASSEN, DET VIRTUELLE LABORATORIUM OG POSTKONTORERNE, DET OPERATIONELLE LABORATORIUM FOR AT DELTAGE I KLASSEN, DET OPERATIONELLE LABORATORIUM FOR DET OPERATIONELLE LABORATORIUM I AFSNIT II/DET, DET OPERATIONELLE LABORATORIUM OG DET OPERATIONELLE LABORATORIUM FOR DELTAGELSE I ARBEJDS- OG FORRETNINGSTJENESTERNE OG VIRKSOMHEDERNE, DET INFORMATIONSLABORATORIUM, DER DELTAGER I KLASSEN, DET INFORMATIONSLABORATORIUM, DER DELTAGER, OG KLASSEN, DET INFORMATIONSLABORATORIUM, DER DELTAGER, OG KLASSEN, DET INFORMATIONSLABORATORIUM, DER DELTAGER I KLASSEN, OG DET INFORMATIONSLABORATORIUM, DER DELTAGER (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΎΝ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΈΣ ΤΟΥΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΎΝ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΈΣ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΔΥΝΗΤΙΚΟΊ ΧΡΉΣΤΕΣ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ 1) ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΎΝ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΒΑΘΜΊΔΩΝ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ MIUR ΕΊΝΑΙ 6121, ΕΝΏ ΟΙ ΔΥΝΗΤΙΚΟΊ ΧΡΉΣΤΕΣ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ 2) ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ MIUR ΕΊΝΑΙ 10043, ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 16164 ΠΙΘΑΝΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΤΟ ΚΟΙΝΌ-ΣΤΌΧΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΊΝΑΙ 2640. ΟΙ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΕΞΉΣ: Ο ΕΙΚΟΝΙΚΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΤΟ ΒΑΘΜΌ, ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΤΑ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΊΑ, ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ, ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΙΙ, ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ, ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΠΑΡΕΥΡΈΘΗΚΑΝ ΟΙ ΒΑΘΜΟΊ, ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΕΊΤΑΙ ΚΑΙ Ο ΒΑΘΜΌΣ, ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΑΡΕΥΡΊΣΚΕΤΑΙ ΚΑΙ Ο ΒΑΘΜΌΣ, ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΑΡΕΥΡΊΣΚΕΤΑΙ ΚΑΙ Ο ΒΑΘΜΌΣ, ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΕΊΤΑΙ· (Greek)
3 July 2022
0 references
NACRT SMJERNICA USMJEREN JE NA UČENIKE KOJI POHAĐAJU SREDNJE RAZREDNE ŠKOLE I NJIHOVE OBITELJI, KAO I UČENIKE KOJI POHAĐAJU SREDNJE ŠKOLE DRUGOG RAZREDA I NJIHOVE OBITELJI. POTENCIJALNI KORISNICI CILJA 1) UČENICI SREDNJIH ŠKOLA RAZREDA, PREMA MIUR PODACIMA SU 6121 DOK POTENCIJALNI KORISNICI CILJA 2) STUDENTI U VIŠIM SREDNJIM ŠKOLAMA, PREMA MIUR PODACIMA 10043, ZA UKUPNO 16164 POTENCIJALNIH UČENIKA. CILJNA PUBLIKA ZA AKCIJE JE 2640. PREDVIĐENE SU SLJEDEĆE MJERE: VIRTUALNU LABORATORIJSKU ORIJENTACIJU KOJA POHAĐA RAZRED, VIRTUALNI LABORATORIJ I POŠTU, OPERATIVNI LABORATORIJ ZA POHAĐANJE RAZREDA, OPERATIVNI LABORATORIJ ZA OPERATIVNI LABORATORIJ U ODJELJCIMA II./NJEGOVIM, OPERATIVNI LABORATORIJ I OPERATIVNI LABORATORIJ ZA ZAPOŠLJAVANJE I POSLOVNE USLUGE I PODUZEĆA, INFORMACIJSKI LABORATORIJ KOJI JE POHAĐAO RAZRED, INFORMACIJSKI LABORATORIJ KOJI JE POHAĐAO I STUPANJ, INFORMACIJSKI LABORATORIJ KOJI JE POHAĐAO I STUPANJ, INFORMACIJSKI LABORATORIJ KOJI JE POHAĐAO I RAZRED, INFORMACIJSKI LABORATORIJ KOJI JE POHAĐAO INFORMACIJSKI LABORATORIJ; (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL DE ORIENTARE VIZEAZĂ ELEVII CARE FRECVENTEAZĂ ȘCOLILE SECUNDARE ȘI FAMILIILE ACESTORA, PRECUM ȘI ELEVII CARE FRECVENTEAZĂ LICEELE DIN CLASA A DOUA ȘI FAMILIILE ACESTORA. POTENȚIALII UTILIZATORI AI OBIECTIVULUI 1) ELEVII CARE FRECVENTEAZĂ ȘCOLILE SECUNDARE DE CLASE, CONFORM DATELOR MIUR, SUNT 6121, ÎN TIMP CE POTENȚIALII UTILIZATORI AI OBIECTIVULUI 2) ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR SUPERIOR, CONFORM DATELOR MIUR, SUNT 10043, PENTRU UN TOTAL DE 16164 DE ELEVI POTENȚIALI. PUBLICUL ȚINTĂ AL ACȚIUNILOR ESTE 2640. ACȚIUNILE PREVĂZUTE SUNT: ORIENTAREA LABORATORULUI VIRTUAL CARE FRECVENTEAZĂ GRADUL, LABORATORUL VIRTUAL ȘI OFICIILE POȘTALE, LABORATORUL OPERAȚIONAL PENTRU PARTICIPAREA LA GRAD, LABORATORUL OPERAȚIONAL PENTRU LABORATORUL OPERAȚIONAL DIN SECȚIUNILE II/SA, LABORATORUL OPERAȚIONAL ȘI LABORATORUL OPERAȚIONAL PENTRU PARTICIPAREA LA SERVICIILE DE MUNCĂ ȘI DE AFACERI ȘI ÎNTREPRINDERILE, LABORATORUL DE INFORMARE FIIND FRECVENTAT LA NOTE, LABORATORUL DE INFORMARE FIIND FRECVENTAT ȘI GRADUL, LABORATORUL DE INFORMARE LA CARE A PARTICIPAT ȘI GRADUL, GRADUL, LABORATORUL DE INFORMARE LA CARE PARTICIPĂ ȘI GRADUL, LABORATORUL DE INFORMARE LA CARE PARTICIPĂ; (Romanian)
3 July 2022
0 references
NÁVRH USMERNENIA JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV NAVŠTEVUJÚCICH STREDNÉ ŠKOLY V TRIEDACH A ICH RODINY, ŠTUDENTOV NAVŠTEVUJÚCICH STREDNÉ ŠKOLY DRUHÉHO STUPŇA A ICH RODINY. POTENCIÁLNI POUŽÍVATELIA CIEĽA 1) ŠTUDENTI, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ STREDNÉ ŠKOLY V STUPŇOCH, PODĽA ÚDAJOV MIUR JE 6121, ZATIAĽ ČO POTENCIÁLNI POUŽÍVATELIA CIEĽA 2) ŠTUDENTI NA VYŠŠÍCH STREDNÝCH ŠKOLÁCH, PODĽA ÚDAJOV MIUR SÚ 10043, PRE CELKOVO 16164 POTENCIÁLNYCH ŠTUDENTOV. CIEĽOVOU SKUPINOU AKCIÍ JE 2640. PLÁNOVANÉ OPATRENIA SÚ: ORIENTÁCIA VIRTUÁLNEHO LABORATÓRIA NAVŠTEVUJÚCEHO TRIEDU, VIRTUÁLNE LABORATÓRIUM A POŠTOVÉ ÚRADY, OPERAČNÉ LABORATÓRIUM NA ÚČASŤ NA TRIEDE, OPERAČNÉ LABORATÓRIUM PRE OPERAČNÉ LABORATÓRIUM V ODDIELOCH II/JEJ, OPERAČNÉ LABORATÓRIUM A OPERAČNÉ LABORATÓRIUM NA ÚČASŤ NA SLUŽBÁCH PRÁCE A PODNIKANIA A PODNIKY, INFORMAČNÉ LABORATÓRIUM NAVŠTEVOVANÉ V TRIEDACH, NAVŠTEVOVANÉ INFORMAČNÉ LABORATÓRIUM A TRIEDA, NAVŠTEVOVANÉ INFORMAČNÉ LABORATÓRIUM A STUPEŇ, NA KTOROM SA ZÚČASTŇUJE INFORMAČNÉ LABORATÓRIUM A STUPEŇ, NA KTOROM SA ZÚČASTŇUJE INFORMAČNÉ LABORATÓRIUM; (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ABBOZZ TA’ GWIDA HUWA MMIRAT LEJN STUDENTI LI JATTENDU SKEJJEL SEKONDARJI TA’ GRADI U L-FAMILJI TAGĦHOM, U STUDENTI LI JATTENDU SKEJJEL SEKONDARJI TAT-TIENI GRAD U L-FAMILJI TAGĦHOM. L-UTENTI POTENZJALI TAL-MIRA 1) STUDENTI LI JATTENDU SKEJJEL SEKONDARJI TA ‘GRADI, SKONT ID-DATA MIUR HUMA 6121 FILWAQT UTENTI POTENZJALI TAL-MIRA 2) STUDENTI FL-ISKEJJEL SEKONDARJI OGĦLA, SKONT ID-DATA MIUR HUMA 10043, GĦAL TOTAL TA’ 16164 STUDENT POTENZJALI. L-UDJENZA FIL-MIRA GĦALL-AZZJONIJIET HIJA 2640. L-AZZJONIJIET PREVISTI HUMA: L-ORJENTAZZJONI VIRTWALI TAL-LABORATORJU LI JATTENDI L-GRAD, IL-LABORATORJU VIRTWALI U L-UFFIĊĊJI TAL-POSTA, IL-LABORATORJU OPERATTIV GĦALL-ATTENDENZA TAL-GRAD, IL-LABORATORJU OPERATTIV GĦAL-LABORATORJU OPERATTIV FIT-TAQSIMIET II/TIE, IL-LABORATORJU OPERATTIV U L-LABORATORJU OPERATTIV GĦALL-ATTENDENZA TAS-SERVIZZI TAX-XOGĦOL U TAN-NEGOZJU U L-INTRAPRIŻI, BIL-LABORATORJU TA’ INFORMAZZJONI LI GĦALIH ATTENDEW IL-GRADI, IL-LABORATORJU TA’ INFORMAZZJONI LI GĦALIH JATTENDU U L-GRAD, IL-LABORATORJU TA’ INFORMAZZJONI LI GĦALIH ATTENDEW U L-GRAD, IL-LABORATORJU TA’ INFORMAZZJONI LI GĦALIH ATTENDEW IL-LABORATORJU TA’ INFORMAZZJONI; (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJECTO DE ORIENTAÇÕES É DESTINADO AOS ESTUDANTES QUE TENHAM ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE GRADES E RESPECTIVAS FAMÍLIAS, E AOS ESTUDANTES QUE TENHAM ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE SEGUNDO GRADE E RESPECTIVAS FAMÍLIAS. OS POTENCIAIS UTILIZADORES DO TARGET 1) ESTUDANTES QUE TENHAM ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE GRADES, DE ACORDO COM OS MEIOS DE DADOS SÃO 6121 QUANDO OS POTENCIAIS UTILIZADORES DO TARGET 2) ESTUDANTES EM ESCOLAS SECUNDÁRIAS SUPERIORES, DE ACORDO COM OS MEIOS DE DADOS SÃO 10043, POR UM TOTAL DE 16164 ESTUDANTES POTENCIAIS. A AUDIÊNCIA DE OBJETIVOS PARA AS AÇÕES É 2640. AS ACÇÕES PREVISTAS SÃO: A ORIENTAÇÃO DO LABORATÓRIO VIRTUAL RELATIVA À GRADE, O LABORATÓRIO VIRTUAL E OS POSTS, O LABORATÓRIO OPERACIONAL RELATIVO À GRADE, O LABORATÓRIO OPERACIONAL RELATIVO AO LABORATÓRIO OPERACIONAL DAS SECÇÕES II/ITS, O LABORATÓRIO OPERACIONAL E O LABORATÓRIO OPERACIONAL RELATIVO AOS SERVIÇOS DE TRABALHO E DE EMPRESAS E ÀS EMPRESAS, O LABORATÓRIO DE INFORMAÇÃO RELATIVO ÀS GRADES, O LABORATÓRIO DE INFORMAÇÃO PREVISTO E A GRADE, O LABORATÓRIO DE INFORMAÇÃO PREVISTO; (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OHJELUONNOS ON TARKOITETTU KESKIASTEEN OPPILAILLE JA HEIDÄN PERHEILLEEN SEKÄ TOISEN LUOKAN KESKIASTEEN KOULUILLE JA HEIDÄN PERHEILLEEN. TAVOITTEEN MAHDOLLISET KÄYTTÄJÄT 1) KESKIASTEEN KOULUISSA KÄYVÄT OPISKELIJAT MIUR-TIETOJEN MUKAAN OVAT 6121 JA TAVOITTEEN MAHDOLLISET KÄYTTÄJÄT 2) KESKIASTEEN OPPILAITA MIUR-TIETOJEN MUKAAN 10043, YHTEENSÄ 16164 POTENTIAALISTA OPISKELIJAA. TOIMIEN KOHDERYHMÄ ON 2640. SUUNNITELLUT TOIMET OVAT SEURAAVAT: PALKKALUOKKAAN OSALLISTUVA VIRTUAALINEN LABORATORIO, VIRTUAALILABORATORIO JA POSTITOIMISTOT, PALKKALUOKKAAN OSALLISTUVA OPERATIIVINEN LABORATORIO, PÄÄLUOKKIEN II OPERATIIVISEN LABORATORION OPERATIIVINEN LABORATORIO, OPERATIIVINEN LABORATORIO SEKÄ TYÖVOIMA- JA YRITYSPALVELUIHIN JA YRITYKSIIN OSALLISTUVA OPERATIIVINEN LABORATORIO, TIETOLABORATORIO, JOKA OSALLISTUU ARVOSANOIHIN, LÄSNÄ OLEVA TIEDOTUSLABORATORIO JA PALKKALUOKKA, LÄSNÄ OLEVA TIEDOTUSLABORATORIO JA PALKKALUOKKA, LÄSNÄ OLEVA TIEDOTUSLABORATORIO JA PALKKALUOKKA SEKÄ LÄSNÄ OLEVA TIEDOTUSLABORATORIO; (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT WYTYCZNYCH SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH KLAS I ICH RODZIN, A TAKŻE UCZNIÓW UCZĘSZCZAJĄCYCH DO SZKÓŁ ŚREDNICH II STOPNIA I ICH RODZIN. POTENCJALNI UŻYTKOWNICY CELU 1) UCZNIOWIE UCZĘSZCZAJĄCY DO SZKÓŁ ŚREDNICH KLAS, WEDŁUG DANYCH MIUR, TO 6121, PODCZAS GDY POTENCJALNI UŻYTKOWNICY CELU 2) UCZNIOWIE SZKÓŁ ŚREDNICH II STOPNIA, WEDŁUG DANYCH MIUR, TO 10043, W SUMIE 16164 POTENCJALNYCH UCZNIÓW. GRUPA DOCELOWA AKCJI TO 2640 OSÓB. PRZEWIDZIANE DZIAŁANIA TO: WIRTUALNĄ ORIENTACJĘ LABORATORIUM BIORĄCEGO UDZIAŁ W GRUPIE ZASZEREGOWANIA, W LABORATORIUM WIRTUALNYM I W URZĘDACH POCZTOWYCH, W LABORATORIUM OPERACYJNYM DLA GRUPY ZASZEREGOWANIA, W LABORATORIUM OPERACYJNYM DLA LABORATORIUM OPERACYJNEGO W SEKCJACH II/JEGO, W LABORATORIUM OPERACYJNYM I W LABORATORIUM OPERACYJNYM DO UDZIAŁU W USŁUGACH PRACOWNICZYCH I SŁUŻBOWYCH ORAZ W PRZEDSIĘBIORSTWACH, LABORATORIUM INFORMACYJNE BIORĄCE UDZIAŁ W GRUPACH ZASZEREGOWANIA, LABORATORIUM INFORMACYJNE, W KTÓRYM UCZESTNICZYLI, ORAZ STOPIEŃ, LABORATORIUM INFORMACYJNE, UCZESTNICZĄCE LABORATORIUM INFORMACYJNE I STOPIEŃ; (Polish)
3 July 2022
0 references
OSNUTEK SMERNIC JE NAMENJEN DIJAKOM, KI OBISKUJEJO SREDNJE ŠOLE V RAZREDIH, IN NJIHOVIM DRUŽINAM TER DIJAKOM, KI OBISKUJEJO SREDNJE ŠOLE DRUGEGA RAZREDA, IN NJIHOVIM DRUŽINAM. POTENCIALNI UPORABNIKI CILJA 1) DIJAKI, KI OBISKUJEJO SREDNJE ŠOLE V RAZREDIH, PO PODATKIH MIUR JE 6121, MEDTEM KO POTENCIALNI UPORABNIKI CILJNE 2) DIJAKI V VIŠJIH SREDNJIH ŠOLAH, PO PODATKIH MIUR 10043, ZA SKUPAJ 16164 POTENCIALNIH DIJAKOV. CILJNA SKUPINA ZA UKREPE JE 2640. PREDVIDENI UKREPI SO: VIRTUALNO ORIENTACIJO LABORATORIJA, KI OBISKUJE RAZRED, VIRTUALNI LABORATORIJ IN POŠTNE URADE, OPERATIVNI LABORATORIJ ZA UDELEŽBO V RAZREDU, OPERATIVNI LABORATORIJ OPERATIVNEGA LABORATORIJA V ODDELKU II/NJENI OPERATIVNI LABORATORIJ, OPERATIVNI LABORATORIJ IN OPERATIVNI LABORATORIJ ZA UDELEŽBO NA DELOVNIH IN POSLOVNIH SLUŽBAH TER PODJETJA, INFORMACIJSKI LABORATORIJ, KI SE GA UDELEŽUJE, NAVZOČ INFORMACIJSKI LABORATORIJ IN RAZRED, NAVZOČ INFORMACIJSKI LABORATORIJ, KI SE GA UDELEŽI, RAZRED, KI SE GA JE UDELEŽIL INFORMACIJSKI LABORATORIJ, IN RAZRED, KI SE GA JE UDELEŽIL INFORMACIJSKI LABORATORIJ; (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NÁVRH POKYNŮ JE URČEN STUDENTŮM STŘEDNÍCH ŠKOL PLATOVÝCH TŘÍD A JEJICH RODINÁM A STUDENTŮM STŘEDNÍCH ŠKOL DRUHÉHO STUPNĚ A JEJICH RODINÁM. POTENCIÁLNÍ UŽIVATELÉ CÍLE 1) STUDENTI NAVŠTĚVUJÍCÍ STŘEDNÍ ŠKOLY PLATOVÝCH TŘÍD JSOU PODLE ÚDAJŮ MIUR 6121, ZATÍMCO POTENCIÁLNÍ UŽIVATELÉ CÍLE 2) STUDENTI VYŠŠÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL JSOU PODLE ÚDAJŮ MIUR 10043, PRO CELKEM 16164 POTENCIÁLNÍCH STUDENTŮ. CÍLOVÁ SKUPINA AKCÍ JE 2640. PLÁNOVANÁ OPATŘENÍ JSOU: VIRTUÁLNÍ LABORATORNÍ ORIENTACI, KTERÁ NAVŠTĚVUJE PLATOVOU TŘÍDU, VIRTUÁLNÍ LABORATOŘ A POŠTU, OPERAČNÍ LABORATOŘ PRO ZAŘAZENÍ DO PLATOVÉ TŘÍDY, OPERAČNÍ LABORATOŘ PRO OPERAČNÍ LABORATOŘ V ODDÍLE II/JEJÍCH, OPERAČNÍ LABORATOŘ A OPERAČNÍ LABORATOŘ PRO POSKYTOVÁNÍ PRACOVNÍCH A PODNIKATELSKÝCH SLUŽEB A PODNIKY, NAVŠTĚVOVANÉ INFORMAČNÍ LABORATOŘE, NAVŠTĚVOVANOU INFORMAČNÍ LABORATOŘ A PLATOVOU TŘÍDU, NAVŠTĚVOVANOU INFORMAČNÍ LABORATOŘ A PLATOVOU TŘÍDU, PŘÍTOMNOU INFORMAČNÍ LABORATOŘ A PLATOVOU TŘÍDU, PŘÍTOMNOU INFORMAČNÍ LABORATOŘ A PŘÍTOMNOU INFORMAČNÍ LABORATOŘ; (Czech)
3 July 2022
0 references
GAIRIŲ PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS, LANKANTIEMS KLASIŲ VIDURINES MOKYKLAS IR JŲ ŠEIMAS, IR STUDENTAMS, LANKANTIEMS ANTROSIOS KLASĖS VIDURINES MOKYKLAS IR JŲ ŠEIMAS. REMIANTIS MIUR DUOMENIMIS, 1 TIKSLO POTENCIALIŲ MOKSLEIVIŲ, LANKANČIŲ VIDURINES MOKYKLAS, SKAIČIUS YRA 6121, O 2 TIKSLO – POTENCIALIŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ, KURIE, MIUR DUOMENIMIS, IŠ VISO YRA 16164 POTENCIALŪS MOKINIAI. VEIKSMŲ TIKSLINĖ AUDITORIJA YRA 2640. NUMATYTI ŠIE VEIKSMAI: VIRTUALŲ LABORATORIJOS ORIENTAVIMĄSI Į KATEGORIJĄ, VIRTUALIĄ LABORATORIJĄ IR PAŠTO SKYRIUS, OPERATYVINĘ LABORATORIJĄ, KURIOJE DIRBAMA KATEGORIJOSE, OPERATYVINĘ LABORATORIJĄ II SKIRSNYJE (JOS), OPERATYVINĘ LABORATORIJĄ IR VEIKLOS LABORATORIJĄ, SKIRTĄ DARBO IR VERSLO TARNYBOMS BEI ĮMONĖMS, INFORMACIJOS LABORATORIJĄ, KURIOJE LANKOMASI, INFORMACIJOS LABORATORIJĄ, KURIOJE DALYVAUJAMA, IR KATEGORIJĄ, INFORMACIJOS LABORATORIJĄ, KURIOJE DALYVAUJAMA, IR KATEGORIJĄ, INFORMACIJOS LABORATORIJĄ, KURIOJE DALYVAUJAMA, IR LYGĮ, INFORMACIJOS LABORATORIJĄ, KURIOJE DALYVAUJAMA; (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
VADLĪNIJU PROJEKTS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM, KAS APMEKLĒ KLAŠU VIDUSSKOLĀS UN VIŅU ĢIMENĒS, KĀ ARĪ SKOLĒNIEM, KAS APMEKLĒ OTRĀS KLASES VIDUSSKOLAS, UN VIŅU ĢIMENĒM. MĒRĶA 1) POTENCIĀLIE LIETOTĀJI, KAS APMEKLĒ VIDUSSKOLĀS, SASKAŅĀ AR MIUR DATIEM IR 6121, BET POTENCIĀLIE 2. MĒRĶA LIETOTĀJI VIDUSSKOLĀS, SASKAŅĀ AR MIUR DATIEM, IR 10043, KOPĀ 16164 POTENCIĀLIE STUDENTI. DARBĪBU MĒRĶAUDITORIJA IR 2640. PAREDZĒTĀS DARBĪBAS IR ŠĀDAS: VIRTUĀLO ORIENTĀCIJU UZ LABORATORIJU, KAS APMEKLĒ PAKĀPI, VIRTUĀLO LABORATORIJU UN PASTA NODAĻĀM, OPERATĪVO LABORATORIJU, KAS APMEKLĒ PAKĀPI, DARBĪBAS LABORATORIJU II/TĀS IEDAĻĀ, OPERATĪVO LABORATORIJU UN OPERATĪVO LABORATORIJU, LAI APMEKLĒTU DARBA UN UZŅĒMĒJDARBĪBAS PAKALPOJUMUS, KĀ ARĪ UZŅĒMUMUS, INFORMĀCIJAS LABORATORIJU, KAS APMEKLĒ KATEGORIJAS, INFORMĀCIJAS LABORATORIJU, KAS TIEK APMEKLĒTA, UN PAKĀPI, INFORMĀCIJAS LABORATORIJU, KAS TIEK APMEKLĒTA, UN PAKĀPI, INFORMĀCIJAS LABORATORIJU, KAS TIEK APMEKLĒTA, UN PAKĀPI, KĀ ARĪ INFORMĀCIJAS LABORATORIJU, KAS PIEDALĀS; (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА НАСОКИ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ, ПОСЕЩАВАЩИ СРЕДНИ УЧИЛИЩА ОТ КЛАСОВЕ И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА, КАКТО И КЪМ УЧЕНИЦИ, ПОСЕЩАВАЩИ СРЕДНИ УЧИЛИЩА ОТ ВТОРИ КЛАС И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА. ПОТЕНЦИАЛНИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ НА ЦЕЛТА 1) УЧЕНИЦИ, ПОСЕЩАВАЩИ СРЕДНИ УЧИЛИЩА ОТ КЛАСОВЕ, СПОРЕД ДАННИТЕ НА MIUR СА 6121, А ПОТЕНЦИАЛНИТЕ ПОТРЕБИТЕЛИ НА ЦЕЛТА 2) УЧЕНИЦИ В ГИМНАЗИАЛНИ УЧИЛИЩА, ПО ДАННИ НА MIUR СА 10043, ЗА ОБЩО 16164 ПОТЕНЦИАЛНИ УЧЕНИЦИ. ЦЕЛЕВАТА АУДИТОРИЯ ЗА ДЕЙСТВИЯТА Е 2640. ПРЕДВИДЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ СА: ВИРТУАЛНА ЛАБОРАТОРНА ОРИЕНТАЦИЯ НА НИВО, ВИРТУАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ И ПОЩЕНСКИ СТАНЦИИ, ОПЕРАТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ПРИСЪСТВИЕ НА СТЕПЕНИТЕ, ОПЕРАТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОПЕРАТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ В РАЗДЕЛ II/НЕГОВАТА, ОПЕРАТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ И ОПЕРАТИВНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОБСЛУЖВАНЕ НА ТРУД И БИЗНЕС УСЛУГИ И ПРЕДПРИЯТИЯ, В КОЯТО СЕ ПОСЕЩАВАТ СТЕПЕНИТЕ, В КОЯТО СЕ ПОСЕЩАВА ИНФОРМАЦИОННАТА ЛАБОРАТОРИЯ И СТЕПЕНТА, В КОЯТО СЕ ПОСЕЩАВА ИНФОРМАЦИОННАТА ЛАБОРАТОРИЯ И СТЕПЕНТА, В КОЯТО СЕ ПОСЕЩАВА ИНФОРМАЦИОННАТА ЛАБОРАТОРИЯ, В КОЯТО СЕ ПОСЕЩАВА, И СТЕПЕНТА, В КОЯТО СЕ ПОСЕЩАВА ИНФОРМАЦИОННАТА ЛАБОРАТОРИЯ; (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ IRÁNYMUTATÁS TERVEZETE A KÖZÉPISKOLAI DIÁKOKNAK ÉS CSALÁDJUKNAK, VALAMINT A KÖZÉPISKOLAI DIÁKOKNAK ÉS CSALÁDJUKNAK SZÓL. A CÉL POTENCIÁLIS FELHASZNÁLÓI 1) KÖZÉPISKOLAI DIÁKOK, A MIUR ADATAI SZERINT 6121, MÍG A CÉL POTENCIÁLIS FELHASZNÁLÓI 2) A FELSŐ KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁK TANULÓI, A MIUR ADATAI SZERINT 10043, ÖSSZESEN 16164 POTENCIÁLIS DIÁK. AZ AKCIÓK CÉLKÖZÖNSÉGE 2640. A TERVEZETT INTÉZKEDÉSEK A KÖVETKEZŐK: A BESOROLÁSI FOKOZATBAN, A VIRTUÁLIS LABORATÓRIUMBAN ÉS A POSTAHIVATALOKBAN RÉSZT VEVŐ VIRTUÁLIS LABORATÓRIUMI ORIENTÁCIÓ, A BESOROLÁSI FOKOZATOT ELLÁTÓ OPERATÍV LABORATÓRIUM, A II. SZAKASZBAN SZEREPLŐ OPERATÍV LABORATÓRIUM OPERATÍV LABORATÓRIUMA, AZ OPERATÍV LABORATÓRIUM ÉS A MUNKAÜGYI ÉS ÜZLETI SZOLGÁLTATÁSOKAT ÉS A VÁLLALKOZÁSOKAT ELLÁTÓ OPERATÍV LABORATÓRIUM, A MINŐSÉGBEN RÉSZT VEVŐ INFORMÁCIÓS LABORATÓRIUM, A JELEN LÉVŐ INFORMÁCIÓS LABORATÓRIUM ÉS A BESOROLÁSI OSZTÁLY, A JELEN LÉVŐ INFORMÁCIÓS LABORATÓRIUM ÉS A BESOROLÁSI FOKOZAT, A RÉSZT VETT INFORMÁCIÓS LABORATÓRIUM ÉS A MINŐSÉG, A RÉSZT VEVŐ INFORMÁCIÓS LABORATÓRIUM; (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN DRÉACHT-TREOIR DÍRITHE AR MHIC LÉINN ATÁ AG FREASTAL AR MHEÁNSCOILEANNA GRÁD AGUS A DTEAGHLAIGH, AGUS AR MHIC LÉINN ATÁ AG FREASTAL AR MHEÁNSCOILEANNA DARA GRÁD AGUS AR A DTEAGHLAIGH. IS IAD NA HÚSÁIDEOIRÍ FÉIDEARTHA AN SPRIOC 1) MIC LÉINN AG FREASTAL AR SCOILEANNA MEÁNSCOILE DE GHRÁID, DE RÉIR NA SONRAÍ MIUR 6121 AGUS ÚSÁIDEOIRÍ FÉIDEARTHA AN SPRIOC 2) MIC LÉINN I MEÁNSCOILEANNA UACHTARACHA, DE RÉIR SONRAÍ MIUR 10043, D’IOMLÁN NA 16164 MAC LÉINN FÉIDEARTHA. IS É AN SPRIOCGHRÚPA DO NA GNÍOMHARTHA NÁ 2640. IS IAD SEO A LEANAS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE: AN TREOSHUÍOMH FÍORÚIL SAOTHARLAINNE A FHREASTALAÍONN AR AN NGRÁD, AN TSAOTHARLANN FHÍORÚIL AGUS NA HOIFIGÍ POIST, AN TSAOTHARLANN OIBRÍOCHTÚIL CHUN FREASTAL AR AN NGRÁD, AN TSAOTHARLANN OIBRÍOCHTÚIL DON TSAOTHARLANN OIBRÍOCHTÚIL I GCODANNA II DI, AN TSAOTHARLANN OIBRÍOCHTÚIL AGUS AN TSAOTHARLANN OIBRÍOCHTÚIL CHUN FREASTAL AR NA SEIRBHÍSÍ SAOTHAIR AGUS GNÓ AGUS NA FIONTAIR, AN TSAOTHARLANN FAISNÉISE A BHFUILTEAR AG FREASTAL UIRTHI AR NA GRÁID, AN TSAOTHARLANN FAISNÉISE AR A BHFREASTALAÍTEAR AGUS AN GRÁD, AN TSAOTHARLANN FAISNÉISE AR A BHFREASTALAÍTEAR AGUS AN GRÁD, AN TSAOTHARLANN FAISNÉISE A BHFUILTEAR AG FREASTAL UIRTHI; (Irish)
3 July 2022
0 references
UTKASTET TILL VÄGLEDNING RIKTAR SIG TILL ELEVER I GYMNASIESKOLOR OCH DERAS FAMILJER, SAMT STUDENTER I SEKUNDÄRSKOLOR OCH DERAS FAMILJER. DE POTENTIELLA ANVÄNDARNA AV MÅL 1) ELEVER SOM GÅR GYMNASIESKOLOR I BETYG, ENLIGT MIUR DATA ÄR 6121, MEDAN POTENTIELLA ANVÄNDARE AV MÅL 2) STUDENTER I GYMNASIET, ENLIGT MIUR DATA ÄR 10043, FÖR TOTALT 16164 POTENTIELLA STUDENTER. MÅLGRUPPEN FÖR ÅTGÄRDERNA ÄR 2640. FÖLJANDE ÅTGÄRDER PLANERAS: DEN VIRTUELLA LABORATORIEINRIKTNINGEN I LÖNEGRADEN, DET VIRTUELLA LABORATORIET OCH POSTKONTOREN, DET OPERATIVA LABORATORIET FÖR ATT DELTA I LÖNEGRADEN, DET OPERATIVA LABORATORIET FÖR DET OPERATIVA LABORATORIET I AVSNITT II/DET, DET OPERATIVA LABORATORIET OCH DET OPERATIVA LABORATORIET FÖR DELTAGANDE I ARBETS- OCH FÖRETAGSTJÄNSTER SAMT FÖRETAGEN, DET INFORMATIONSLABORATORIUM SOM DELTAR I BETYGEN, VILKET INFORMATIONSLABORATORIUM SOM DELTAR OCH BETYGET, VILKET INFORMATIONSLABORATORIUM SOM DELTAR OCH BETYGET, VILKET INFORMATIONSLABORATORIUM SOM DELTAR OCH BETYGET, VILKET INFORMATIONSLABORATORIUM SOM DELTAR. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SUUNISTE EELNÕU ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES KÄIVAD KLASSI GÜMNAASIUMIDES JA NENDE PEREDES, NING ÕPILASTELE, KES KÄIVAD TEISE KLASSI KESKKOOLIDES, JA NENDE PEREDELE. EESMÄRGI POTENTSIAALSED KASUTAJAD 1) KLASSI GÜMNAASIUMIDES KÄIVAD ÕPILASED MIURI ANDMETEL ON 6121, SAMAS KUI SIHTMÄRGI POTENTSIAALSED KASUTAJAD 2) GÜMNAASIUMIÕPILASED MIURI ANDMETEL ON 10043, KOKKU 16164 POTENTSIAALSET ÕPILAST. MEETMETE SIHTRÜHM ON 2640. KAVANDATAVAD MEETMED ON JÄRGMISED: HINNET OMAV VIRTUAALNE LABORATOORNE ORIENTATSIOON, VIRTUAALNE LABOR JA POSTKONTORID, PALGAASTMEL KÄIV OPERATIIVLABOR, II JAOS NIMETATUD OPERATIIVLABOR, TÖÖ- JA ÄRITEENISTUSTES NING ETTEVÕTETES TÖÖ- JA ÄRITEENISTUSTES OSALEV OPERATIIVLABOR, TÖÖ- JA ÄRITEENISTUSTES OSALEV INFOLABOR, OSALEV INFOLABOR JA PALGAASTE, OSALEV INFOLABOR JA PALGAASTE, TEABELABORATOORIUM JA PALGAASTE, TEABELABORATOORIUM JA PALGAASTE; (Estonian)
3 July 2022
0 references
ARZIGNANO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H88H18000530007
0 references