ORENTA-ATLY VERTICAL-CENTRE (Q1794191)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1794191 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORENTA-ATLY VERTICAL-CENTRE |
Project Q1794191 in Italy |
Statements
73,198.4 Euro
0 references
147,611.09 Euro
0 references
49.59 percent
0 references
31 August 2018
0 references
14 April 2022
0 references
31 December 2019
0 references
COSP VERONA
0 references
45°26'18.60"N, 10°59'32.68"E
0 references
IL TERRITORIO VERONESE SVILUPPERA UN MODELLO, COSTITUITO DA DUE RETI FORTEMENTE CONNESSE TRA LORO, VOLTO AD ASSUMERE UN IMPEGNO CORALE TRA GLI ISPG E ISSG E LE SCUOLE DI FP, L'UNIVERSITA, GLI ITS ACADEMY E LE ISTITUZIONI COINVOLTI NELL'ORIENTAMENTO DEI GIOVANI. TALE SCELTA VALORIZZA L'IMPEGNO E L'INTERESSE DI TUTTI I SOGGETTI COINVOLTI A SPERIMENTARE AZIONI INNOVATIVE SU UN VASTO TERRITORIO E AD ELABORARE UN MODELLO FUNZIONALE CONDIVISO. OGGI, L'ORIENTAMENTO ALLA SCELTA, E' UN TEMA CHE ASSUME UNA FUNZIONE, CENTRALE PER CONTENERE LA DISPERSIONE E L'ABBANDONO SCOLASTICO, MA ANCHE, STRATEGICA PER GESTIRE LE TRANSIZIONI DALLA SCUOLA AL LAVORO PER ASSUMERE POI, UN VALORE PERMANENTE LUNGO L'ARCO DELLA VITA DI UNA PERSONA. IL PROGETTO "ORIENTA-ATTIVA-MENTE VERONA CENTRO" SI INNESTA SU UN TERRITORIO CHE GIA' SVILUPPA PROGETTI DI ORIENTAMENTO PER GLI STUDENTI. TUTTAVIA, QUESTI NON SONO SUFFICIENTI PER RISPONDERE A BISOGNI COME IL RIORIENTAMENTO DURANTE IL BIENNIO DELLA SCUOLA SUPERIORE, LA SP (Italian)
0 references
VERONESE DEVELOPED, A MODEL MADE UP OF TWO HIGHLY INTERCONNECTED NETWORKS TO MAKE A JOINT COMMITMENT BETWEEN THE ISPG AND ISSG AND THE SCHOOLS OF THE FP, THE UNIVERSITY, THE ITS ACADEMY AND THE INSTITUTIONS INVOLVED IN THE ORIENTATION OF YOUNG PEOPLE. THIS WILL BUILD ON THE COMMITMENT AND INTEREST OF ALL ACTORS INVOLVED IN EXPERIMENTING WITH INNOVATIVE ACTIONS IN A WIDE AREA AND TO DEVELOP A SHARED FUNCTIONAL MODEL. TODAY, THE FOCUS ON CHOICE IS CENTRAL TO LIMITING THE DISPERSION AND EARLY SCHOOL LEAVING, BUT ALSO, STRATEGIC TO MANAGING TRANSITIONS FROM SCHOOL TO WORK AND TAKING ON A PERMANENT VALUE OVER THE LIFE OF A PERSON. THE ‘ORENTA-ACTIVE CENTRE’ PROJECT IS ACTIVE ON A TERRITORY THAT ALREADY DEVELOPS DRAFT GUIDANCE FOR STUDENTS. HOWEVER, THESE ARE NOT SUFFICIENT TO RESPOND TO NEEDS SUCH AS REORIENTATION DURING THE UPPER SECONDARY YEARS. (English)
0.0961694468929566
0 references
LE TERRITOIRE VERONAIS A DÉVELOPPÉ UN MODÈLE, COMPOSÉ DE DEUX RÉSEAUX FORTEMENT CONNECTÉS LES UNS AUX AUTRES, VISANT À FAIRE UN ENGAGEMENT CHORAL ENTRE L’ISPG ET L’ISSG ET LES ÉCOLES DE FP, L’UNIVERSITÉ, SON ACADÉMIE ET LES INSTITUTIONS IMPLIQUÉES DANS L’ORIENTATION DES JEUNES. CE CHOIX RENFORCE L’ENGAGEMENT ET L’INTÉRÊT DE TOUTES LES PARTIES CONCERNÉES À EXPÉRIMENTER DES ACTIONS INNOVANTES SUR UN VASTE TERRITOIRE ET À DÉVELOPPER UN MODÈLE FONCTIONNEL COMMUN. AUJOURD’HUI, L’ORIENTATION VERS LE CHOIX, EST UN THÈME QUI PREND UNE FONCTION, CENTRALE POUR CONTENIR LA DISPERSION ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, MAIS AUSSI, STRATÉGIQUE, DE GÉRER LES TRANSITIONS DE L’ÉCOLE AU TRAVAIL ET ENSUITE D’ASSUMER, UNE VALEUR PERMANENTE TOUT AU LONG DE LA VIE D’UNE PERSONNE. LE PROJET «ORIENTATE-ACTIVELY VERONA CENTRO» EST ENRACINÉ DANS UN TERRITOIRE QUI DÉVELOPPE DÉJÀ DES PROJETS D’ORIENTATION POUR LES ÉTUDIANTS. CEPENDANT, CEUX-CI NE SONT PAS SUFFISANTS POUR RÉPONDRE À DES BESOINS TELS QUE LA RÉORIENTATION AU COURS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS DE L’ÉCOLE SECONDAIRE, LE SP (French)
10 December 2021
0 references
DAS GEBIET VERONESE ENTWICKELTE EIN MODELL, DAS AUS ZWEI NETZWERKEN BESTAND, DIE ENG MITEINANDER VERBUNDEN SIND, UM EIN CHORALES ENGAGEMENT ZWISCHEN ISPG UND ISSG UND DEN SCHULEN DES FP, DER UNIVERSITÄT, IHRER AKADEMIE UND DEN AN DER AUSRICHTUNG JUNGER MENSCHEN BETEILIGTEN INSTITUTIONEN ZU MACHEN. DIESE ENTSCHEIDUNG STÄRKT DAS ENGAGEMENT UND DAS INTERESSE ALLER BETEILIGTEN, MIT INNOVATIVEN MASSNAHMEN AUF EINEM WEITEN GEBIET ZU EXPERIMENTIEREN UND EIN GEMEINSAMES FUNKTIONSMODELL ZU ENTWICKELN. HEUTE IST DIE AUSRICHTUNG AUF DIE WAHL EIN THEMA, DAS EINE FUNKTION ÜBERNIMMT, DIE FÜR DIE EINDÄMMUNG DER AUSBREITUNG UND DES SCHULABBRUCHS VON ZENTRALER BEDEUTUNG IST, ABER AUCH STRATEGISCH, UM DIE ÜBERGÄNGE VON DER SCHULE ZUR ARBEIT ZU STEUERN UND DANN EINEN DAUERHAFTEN WERT ENTLANG DER LEBENSSPANNE EINER PERSON ANZUNEHMEN. DAS PROJEKT „ORIENTATE-AKTIV VERONA CENTRO“ IST IN EINEM GEBIET VERWURZELT, DAS BEREITS ORIENTIERUNGSPROJEKTE FÜR STUDIERENDE ENTWICKELT. DIESE REICHEN JEDOCH NICHT AUS, UM AUF BEDÜRFNISSE WIE EINE NEUORIENTIERUNG WÄHREND DER ZWEIJÄHRIGEN SCHULZEIT, DER SP, ZU REAGIEREN. (German)
20 December 2021
0 references
DE VERONESE GEBIED ONTWIKKELDE EEN MODEL, BESTAANDE UIT TWEE NETWERKEN STERK MET ELKAAR VERBONDEN, GERICHT OP HET MAKEN VAN EEN KOOR ENGAGEMENT TUSSEN ISPG EN ISSG EN DE SCHOLEN VAN FP, DE UNIVERSITEIT, DE ACADEMIE EN DE INSTELLINGEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ DE ORIËNTATIE VAN JONGEREN. DEZE KEUZE VERGROOT HET ENGAGEMENT EN DE BELANGSTELLING VAN ALLE BETROKKEN PARTIJEN OM TE EXPERIMENTEREN MET INNOVATIEVE ACTIES OP EEN UITGESTREKT GEBIED EN OM EEN GEDEELD FUNCTIONEEL MODEL TE ONTWIKKELEN. VANDAAG, DE ORIËNTATIE OP KEUZE, IS EEN THEMA DAT EEN FUNCTIE NEEMT, CENTRAAL IN HET INPERKEN VAN DE VERSPREIDING EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, MAAR OOK, STRATEGISCH, OM DE OVERGANGEN VAN SCHOOL NAAR WERK TE BEHEREN EN DAN AANNEMEN, EEN PERMANENTE WAARDE GEDURENDE DE LEVENSDUUR VAN EEN PERSOON. HET PROJECT „ORIENTATE-ACTIVELY VERONA CENTRO” IS GEWORTELD IN EEN GEBIED DAT AL ORIËNTATIEPROJECTEN VOOR STUDENTEN ONTWIKKELT. DEZE ZIJN ECHTER NIET VOLDOENDE OM TEGEMOET TE KOMEN AAN BEHOEFTEN ZOALS HERORIËNTERING TIJDENS DE TWEEJARIGE PERIODE VAN DE MIDDELBARE SCHOOL, DE SP (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL TERRITORIO VERONESE DESARROLLÓ UN MODELO, CONSISTENTE EN DOS REDES FUERTEMENTE CONECTADAS ENTRE SÍ, CON EL OBJETIVO DE HACER UN COMPROMISO CORAL ENTRE ISPG E ISSG Y LAS ESCUELAS DE FP, LA UNIVERSIDAD, SU ACADEMIA Y LAS INSTITUCIONES INVOLUCRADAS EN LA ORIENTACIÓN DE LOS JÓVENES. ESTA ELECCIÓN REFUERZA EL COMPROMISO Y EL INTERÉS DE TODAS LAS PARTES IMPLICADAS EN EXPERIMENTAR CON ACCIONES INNOVADORAS EN UN VASTO TERRITORIO Y DESARROLLAR UN MODELO FUNCIONAL COMPARTIDO. HOY EN DÍA, LA ORIENTACIÓN A LA ELECCIÓN, ES UN TEMA QUE ASUME UNA FUNCIÓN, CENTRAL PARA CONTENER LA DISPERSIÓN Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, PERO TAMBIÉN, ESTRATÉGICO, PARA GESTIONAR LAS TRANSICIONES DE LA ESCUELA AL TRABAJO Y LUEGO ASUMIR, UN VALOR PERMANENTE A LO LARGO DE LA VIDA DE UNA PERSONA. EL PROYECTO «ORIENTADO-ACTIVAMENTE VERONA CENTRO» TIENE SUS RAÍCES EN UN TERRITORIO QUE YA DESARROLLA PROYECTOS DE ORIENTACIÓN PARA ESTUDIANTES. SIN EMBARGO, ESTOS NO SON SUFICIENTES PARA RESPONDER A NECESIDADES TALES COMO LA REORIENTACIÓN DURANTE LOS DOS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA, EL SP (Spanish)
23 January 2022
0 references
VERONESE UDVIKLET, EN MODEL BESTÅENDE AF TO MEGET SAMMENKOBLEDE NETVÆRK TIL AT INDGÅ EN FÆLLES FORPLIGTELSE MELLEM ISPG OG ISSG OG SKOLERNE I FP, UNIVERSITETET, DETS ACADEMY OG DE INSTITUTIONER, DER ER INVOLVERET I ORIENTERING AF UNGE. DETTE VIL BYGGE PÅ ENGAGEMENTET OG INTERESSEN HOS ALLE AKTØRER, DER ER INVOLVERET I AT EKSPERIMENTERE MED INNOVATIVE AKTIONER PÅ ET BREDT OMRÅDE OG UDVIKLE EN FÆLLES FUNKTIONEL MODEL. I DAG ER FOKUS PÅ VALG AFGØRENDE FOR AT BEGRÆNSE SPREDNINGEN OG SKOLEFRAFALDET, MEN OGSÅ STRATEGISK FOR AT STYRE OVERGANGEN FRA SKOLE TIL ARBEJDE OG PÅTAGE SIG EN PERMANENT VÆRDI I LØBET AF EN PERSONS LIV. PROJEKTET "ORENTA-AKTIVE CENTER" ER AKTIVT PÅ ET OMRÅDE, DER ALLEREDE UDARBEJDER UDKAST TIL VEJLEDNING FOR STUDERENDE. DISSE ER IMIDLERTID IKKE TILSTRÆKKELIGE TIL AT IMØDEKOMME BEHOV SOM F.EKS. OMLÆGNING I DE GYMNASIALE ÅR. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η VERONESE ΑΝΈΠΤΥΞΕ ΈΝΑ ΜΟΝΤΈΛΟ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΣΤΕΝΆ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΑ ΔΊΚΤΥΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΚΟΙΝΉΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ISPG ΚΑΙ ΤΗΣ ISSG ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΟΥ ΠΠ, ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ, ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΊΑΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΒΑΣΙΣΤΕΊ ΣΤΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΠΕΔΊΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΚΟΙΝΟΎ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΎ ΜΟΝΤΈΛΟΥ. ΣΉΜΕΡΑ, Η ΕΣΤΊΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΕΊΝΑΙ ΚΑΊΡΙΑΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΌ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΒΆΣΕΩΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΜΌΝΙΜΗΣ ΑΞΊΑΣ ΣΤΗ ΖΩΉ ΕΝΌΣ ΑΤΌΜΟΥ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ «ORENTA-ACTIVE CENTRE» ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΉΔΗ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ. ΩΣΤΌΣΟ, ΔΕΝ ΕΠΑΡΚΟΎΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΑΝΑΓΚΏΝ ΌΠΩΣ Ο ΑΝΑΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌΣ ΚΑΤΆ ΤΑ ΈΤΗ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
VERONESE JE RAZVIO MODEL KOJI SE SASTOJI OD DVIJE VRLO MEĐUSOBNO POVEZANE MREŽE KAKO BI SE ZAJEDNIČKI OBVEZALI ISPG I ISSG I ŠKOLE FP-A, SVEUČILIŠTA, NJEGOVE AKADEMIJE I INSTITUCIJA UKLJUČENIH U ORIJENTACIJU MLADIH. TO ĆE SE TEMELJITI NA PREDANOSTI I INTERESU SVIH DIONIKA UKLJUČENIH U EKSPERIMENTIRANJE S INOVATIVNIM MJERAMA U ŠIROKOM PODRUČJU I RAZVOJ ZAJEDNIČKOG FUNKCIONALNOG MODELA. DANAS JE USREDOTOČENOST NA IZBOR KLJUČNA ZA OGRANIČAVANJE DISPERZIJE I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, ALI I STRATEŠKO ZA UPRAVLJANJE PRIJELAZIMA IZ ŠKOLE NA POSAO I PREUZIMANJE TRAJNE VRIJEDNOSTI TIJEKOM ŽIVOTA OSOBE. PROJEKT „AKTIVNI CENTAR ORENTA” AKTIVAN JE NA PODRUČJU KOJE VEĆ RAZVIJA NACRT SMJERNICA ZA STUDENTE. MEĐUTIM, ONE NISU DOVOLJNE DA BI SE ODGOVORILO NA POTREBE KAO ŠTO JE PREUSMJERAVANJE TIJEKOM GODINA VIŠEG SEKUNDARNOG OBRAZOVANJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
VERONESE DEZVOLTAT, UN MODEL FORMAT DIN DOUĂ REȚELE FOARTE INTERCONECTATE PENTRU A FACE UN ANGAJAMENT COMUN ÎNTRE ISPG ȘI ISSG ȘI ȘCOLILE DIN PC, UNIVERSITATEA, ACADEMIA SA ȘI INSTITUȚIILE IMPLICATE ÎN ORIENTAREA TINERILOR. ACEST LUCRU SE VA BAZA PE ANGAJAMENTUL ȘI INTERESUL TUTUROR ACTORILOR IMPLICAȚI ÎN EXPERIMENTAREA UNOR ACȚIUNI INOVATOARE ÎNTR-UN DOMENIU LARG ȘI ÎN DEZVOLTAREA UNUI MODEL FUNCȚIONAL COMUN. ÎN PREZENT, ACCENTUL PUS PE ALEGERE ESTE ESENȚIAL PENTRU LIMITAREA DISPERSIEI ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII, DAR ȘI PENTRU A GESTIONA TRANZIȚIILE DE LA ȘCOALĂ LA LOCUL DE MUNCĂ ȘI PENTRU A DOBÂNDI O VALOARE PERMANENTĂ PE PARCURSUL VIEȚII UNEI PERSOANE. PROIECTUL „CENTRUL ACTIV ORENTA” ESTE ACTIV PE UN TERITORIU CARE ELABOREAZĂ DEJA PROIECTE DE ORIENTĂRI PENTRU STUDENȚI. CU TOATE ACESTEA, ACESTEA NU SUNT SUFICIENTE PENTRU A RĂSPUNDE UNOR NEVOI PRECUM REORIENTAREA ÎN ANII SECUNDARI SUPERIORI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VERONESE VYVINUL MODEL POZOSTÁVAJÚCI Z DVOCH VYSOKO PREPOJENÝCH SIETÍ, ABY SA SPOLOČNE ZAVIAZALI ISPG A ISSG A ŠKOLY FP, UNIVERZITA, JEJ AKADÉMIA A INŠTITÚCIE ZAPOJENÉ DO ORIENTÁCIE MLADÝCH ĽUDÍ. BUDE VYCHÁDZAŤ ZO ZÁVÄZKU A ZÁUJMU VŠETKÝCH AKTÉROV ZAPOJENÝCH DO EXPERIMENTOVANIA S INOVAČNÝMI ČINNOSŤAMI V ŠIROKEJ OBLASTI A VYTVORENIA SPOLOČNÉHO FUNKČNÉHO MODELU. V SÚČASNOSTI JE ZAMERANIE NA VÝBER KĽÚČOVÉ PRE OBMEDZENIE ROZPTYLU A PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, ALE AJ PRE STRATEGICKÉ RIADENIE PRECHODU ZO ŠKOLY DO PRÁCE A NADOBÚDANIE TRVALEJ HODNOTY POČAS ŽIVOTA OSOBY. PROJEKT „ORENTA-ACTIVE CENTER“ JE AKTÍVNY NA ÚZEMÍ, KTORÉ UŽ PRIPRAVUJE NÁVRH USMERNENÍ PRE ŠTUDENTOV. NIE SÚ VŠAK DOSTATOČNÉ NA TO, ABY REAGOVALI NA POTREBY, AKO JE ZMENA ORIENTÁCIE POČAS VYŠŠÍCH SEKUNDÁRNYCH ROKOV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
VERONESE ŻVILUPPAT, MUDELL MAGĦMUL MINN ŻEWĠ NETWERKS INTERKONNESSI ĦAFNA BIEX TIEĦU IMPENN KONĠUNT BEJN L-ISSPG U L-ISSG U L-ISKEJJEL TAL-FP, L-UNIVERSITÀ, L-AKKADEMJA TAGĦHA U L-ISTITUZZJONIJIET INVOLUTI FL-ORJENTAZZJONI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. DAN SE JIBNI FUQ L-IMPENN U L-INTERESS TAL-ATTURI KOLLHA INVOLUTI FL-ESPERIMENTAZZJONI B’AZZJONIJIET INNOVATTIVI F’ŻONA WIESGĦA U FL-IŻVILUPP TA’ MUDELL FUNZJONALI KONDIVIŻ. ILLUM, L-ENFASI FUQ L-GĦAŻLA HIJA ĊENTRALI BIEX JIĠU LIMITATI D-DISPERSJONI U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, IŻDA WKOLL, STRATEĠIKA GĦALL-ĠESTJONI TAT-TRANŻIZZJONIJIET MILL-ISKOLA GĦAX-XOGĦOL U T-TEĦID TA’ VALUR PERMANENTI MATUL IL-ĦAJJA TA’ PERSUNA. IL-PROĠETT “ĊENTRU ATTIV GĦALL-ORENTA” HUWA ATTIV F’TERRITORJU LI DIĠÀ JIŻVILUPPA ABBOZZ TA’ GWIDA GĦALL-ISTUDENTI. MADANKOLLU, DAWN MHUMIEX BIŻŻEJJED BIEX JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIĠIJIET BĦAR-RIORJENTAZZJONI MATUL IS-SNIN SEKONDARJI GĦOLJA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
VERONESE DESENVOLVIDA, UM MODELO DE DUAS REDES ALTAMENTE INTERLIGADAS PARA FAZER UM COMPROMISSO CONJUNTO ENTRE O ISPG E O ISSG E AS ESCOLAS DO PQ, A UNIVERSIDADE, A SUA ACADEMIA E AS INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS NA ORIENTAÇÃO DOS JOVENS. Tal basear-se-á no empenho e no interesse de todos os intervenientes envolvidos na experiência de ações inovadoras numa área alargada e no desenvolvimento de um modelo funcional partilhado. Hoje em dia, o foco na escolha é central para limitar a dispersão e a saída precoce da escola, mas também estratégico para gerir as transições da escola para o trabalho e ter um valor permanente sobre a vida de uma pessoa. O PROJETO «ORENTA-ACTIVE CENTRE» É ATIVO NUM TERRITÓRIO QUE JÁ DESENVOLVEM O PROJETO DE ORIENTAÇÕES PARA ESTUDANTES. No entanto, estas não são suficientes para responder a necessidades como a reorientação durante os anos seguintes. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
VERONESE KEHITTI MALLIN, JOKA KOOSTUU KAHDESTA HYVIN YHTEENLIITETYSTÄ VERKOSTA, JOTTA ISPG:N JA ISSG:N JA FP:N, YLIOPISTON, SEN AKATEMIAN JA NUORTEN SUUNTAUTUMISEEN OSALLISTUVIEN INSTITUUTIOIDEN VÄLILLÄ VOITAISIIN TEHDÄ YHTEINEN SITOUMUS. TÄMÄ PERUSTUU KAIKKIEN TOIMIJOIDEN SITOUTUMISEEN JA KIINNOSTUKSEEN INNOVATIIVISTEN TOIMIEN KOKEILEMISEEN LAAJALLA ALALLA JA YHTEISEN TOIMINTAMALLIN KEHITTÄMISEEN. NYKYÄÄN VALINTAAN KESKITTYMINEN ON KESKEISTÄ, JOTTA VOIDAAN RAJOITTAA HAJANAISUUTTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, MUTTA MYÖS STRATEGISESTI, JOTTA VOIDAAN HALLITA SIIRTYMISTÄ KOULUSTA TYÖELÄMÄÄN JA SAADA PYSYVÄ ARVO HENKILÖN KOKO ELÄMÄN AJAN. ”ORENTA-AKTIIVINEN KESKUS” -HANKE ON AKTIIVINEN ALUEELLA, JOLLA JO LAADITAAN LUONNOS OHJEITA OPISKELIJOILLE. NE EIVÄT KUITENKAAN RIITÄ VASTAAMAAN TARPEISIIN, KUTEN KESKIASTEEN UUDELLEENSUUNTAAMISEEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
VERONESE OPRACOWAŁ MODEL SKŁADAJĄCY SIĘ Z DWÓCH WYSOCE POŁĄCZONYCH SIECI, ABY WSPÓLNIE ZAANGAŻOWAĆ ISPG I ISSG ORAZ SZKOŁY FP, UNIWERSYTET, JEGO AKADEMIĘ I INSTYTUCJE ZAANGAŻOWANE W ORIENTACJĘ MŁODZIEŻY. BĘDZIE TO OPIERAĆ SIĘ NA ZAANGAŻOWANIU I ZAINTERESOWANIU WSZYSTKICH PODMIOTÓW ZAANGAŻOWANYCH W EKSPERYMENTOWANIE Z INNOWACYJNYMI DZIAŁANIAMI W SZEROKIM OBSZARZE ORAZ OPRACOWANIE WSPÓLNEGO MODELU FUNKCJONALNEGO. OBECNIE NACISK NA WYBÓR MA KLUCZOWE ZNACZENIE DLA OGRANICZENIA ROZPROSZENIA I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI, ALE RÓWNIEŻ MA STRATEGICZNE ZNACZENIE DLA ZARZĄDZANIA PRZECHODZENIEM ZE SZKOŁY DO PRACY I PRZYBIERANIA STAŁEJ WARTOŚCI W ŻYCIU DANEJ OSOBY. PROJEKT „ORENTA-CENTRUM AKTYWNE” DZIAŁA NA TERYTORIUM, KTÓRE JUŻ OPRACOWUJE PROJEKT WYTYCZNYCH DLA STUDENTÓW. NIE SĄ ONE JEDNAK WYSTARCZAJĄCE DO ZASPOKOJENIA POTRZEB, TAKICH JAK REORIENTACJA W LATACH ŚREDNICH II STOPNIA. (Polish)
3 July 2022
0 references
VERONESE SE JE RAZVIL, MODEL, SESTAVLJEN IZ DVEH ZELO MEDSEBOJNO POVEZANIH MREŽ ZA SKUPNO ZAVEZO MED ISPG IN ISSG TER ŠOLAMI OP, UNIVERZE, NJENE AKADEMIJE IN INSTITUCIJ, KI SODELUJEJO PRI USMERJANJU MLADIH. TO BO TEMELJILO NA ZAVEZANOSTI IN INTERESU VSEH AKTERJEV, VKLJUČENIH V EKSPERIMENTIRANJE Z INOVATIVNIMI UKREPI NA ŠIRŠEM PODROČJU IN ZA RAZVOJ SKUPNEGA FUNKCIONALNEGA MODELA. DANES JE POUDAREK NA IZBIRI OSREDNJEGA POMENA ZA OMEJEVANJE RAZPRŠENOSTI IN ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA, PA TUDI ZA STRATEŠKO UPRAVLJANJE PREHODA IZ ŠOLE V ZAPOSLITEV IN PREVZEMANJE TRAJNE VREDNOSTI V ŽIVLJENJU POSAMEZNIKA. PROJEKT „ORENTA-ACTIVE CENTER“ JE DEJAVEN NA OZEMLJU, KI ŽE PRIPRAVLJA OSNUTKE SMERNIC ZA ŠTUDENTE. VENDAR TI NE ZADOSTUJEJO ZA ODZIV NA POTREBE, KOT JE PREUSMERITEV V VIŠJIH SEKUNDARNIH LETIH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VERONESE VYVINUL, MODEL SLOŽENÝ ZE DVOU VYSOCE PROPOJENÝCH SÍTÍ, ABY SE SPOLEČNÝ ZÁVAZEK MEZI ISPG A ISSG A ŠKOL FP, UNIVERZITY, JEJÍ AKADEMIE A INSTITUCE ZAPOJENÉ DO ORIENTACE MLADÝCH LIDÍ. TO BUDE VYCHÁZET ZE ZÁVAZKU A ZÁJMU VŠECH AKTÉRŮ ZAPOJENÝCH DO EXPERIMENTOVÁNÍ S INOVATIVNÍMI AKCEMI V ŠIROKÉ OBLASTI A ROZVOJE SPOLEČNÉHO FUNKČNÍHO MODELU. DNES JE DŮRAZ NA VOLBU ZÁSADNÍ PRO OMEZENÍ ROZPTYLU A PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, ALE TAKÉ PRO ŘÍZENÍ PŘECHODU ZE ŠKOLY DO ZAMĚSTNÁNÍ A PRO ZÍSKÁNÍ TRVALÉ HODNOTY V PRŮBĚHU ŽIVOTA ČLOVĚKA. PROJEKT „AKTIVNÍ CENTRUM ORENTA“ JE AKTIVNÍ NA ÚZEMÍ, KTERÉ JIŽ PŘIPRAVUJE NÁVRH POKYNŮ PRO STUDENTY. TY VŠAK NEPOSTAČUJÍ K TOMU, ABY REAGOVALY NA POTŘEBY, JAKO JE PŘEORIENTOVÁNÍ BĚHEM LET VYŠŠÍHO SEKUNDÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
„VERONESE“ SUKŪRĖ MODELĮ, KURĮ SUDARO DU LABAI TARPUSAVYJE SUJUNGTI TINKLAI, SIEKIANT BENDRAI ĮSIPAREIGOTI TARP ISPG IR ISSG BEI BP MOKYKLŲ, UNIVERSITETO, JOS AKADEMIJOS IR INSTITUCIJŲ, DALYVAUJANČIŲ JAUNIMO ORIENTACIJOJE. TAI BUS GRINDŽIAMA VISŲ SUBJEKTŲ, DALYVAUJANČIŲ EKSPERIMENTUOJANT SU NOVATORIŠKAIS VEIKSMAIS PLAČIOJE SRITYJE, ĮSIPAREIGOJIMU IR INTERESU IR SUKURTI BENDRĄ FUNKCINĮ MODELĮ. ŠIANDIEN DĖMESYS PASIRINKIMUI YRA LABAI SVARBUS SIEKIANT APRIBOTI MOKYKLOS PLITIMĄ IR MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ, TAČIAU TAIP PAT STRATEGIŠKAI PEREITI IŠ MOKYKLOS Į DARBO RINKĄ IR ĮGYTI NUOLATINĘ VERTĘ PER VISĄ ASMENS GYVENIMĄ. PROJEKTAS „ORENTA-ACTIVE CENTRE“ VEIKIA TERITORIJOJE, KURIOJE JAU RENGIAMAS GAIRIŲ STUDENTAMS PROJEKTAS. TAČIAU JŲ NEPAKANKA, KAD BŪTŲ PATENKINTI TOKIE POREIKIAI KAIP VIDURINIŲ MOKYKLŲ PERORIENTAVIMAS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
VERONESE IZSTRĀDĀJA, MODELIS, KAS SASTĀV NO DIVIEM ĻOTI SAVSTARPĒJI SAVIENOTIEM TĪKLIEM, LAI VEIKTU KOPĪGU APŅEMŠANOS STARP ISPG UN ISSG UN SKOLĀM FP, UNIVERSITĀTE, TĀS AKADĒMIJA UN IESTĀDES, KAS IESAISTĪTAS ORIENTĀCIJU JAUNIEŠU. TAS BALSTĪSIES UZ VISU IESAISTĪTO DALĪBNIEKU APŅEMŠANOS UN INTERESI EKSPERIMENTĒT AR NOVATORISKĀM DARBĪBĀM PLAŠĀ JOMĀ UN IZSTRĀDĀT KOPĪGU FUNKCIONĀLU MODELI. ŠODIEN GALVENĀ UZMANĪBA IR PIEVĒRSTA IZVĒLEI, LAI IEROBEŽOTU IZKLIEDI UN PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, KĀ ARĪ STRATĒĢISKA NOZĪME PĀREJĀ NO SKOLAS UZ DARBU UN PASTĀVĪGAS VĒRTĪBAS PĀRŅEMŠANAI CILVĒKA DZĪVES LAIKĀ. PROJEKTS “ORENTA-AKTĪVAIS CENTRS” DARBOJAS TERITORIJĀ, KAS JAU IZSTRĀDĀ VADLĪNIJU PROJEKTU STUDENTIEM. TOMĒR AR TIEM NEPIETIEK, LAI REAĢĒTU UZ VAJADZĪBĀM, PIEMĒRAM, PĀRORIENTĀCIJU VIDĒJĀS IZGLĪTĪBAS GADOS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
VERONESE РАЗРАБОТИ МОДЕЛ, СЪСТОЯЩ СЕ ОТ ДВЕ СИЛНО ВЗАИМОСВЪРЗАНИ МРЕЖИ ЗА ПОЕМАНЕ НА СЪВМЕСТЕН АНГАЖИМЕНТ МЕЖДУ ISPG И ISSG И УЧИЛИЩАТА НА РП, УНИВЕРСИТЕТА, НЕГОВАТА АКАДЕМИЯ И ИНСТИТУЦИИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ОРИЕНТИРАНЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА. ТОВА ЩЕ СЕ ОСНОВАВА НА АНГАЖИРАНОСТТА И ИНТЕРЕСА НА ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕТО С ИНОВАТИВНИ ДЕЙСТВИЯ В ШИРОКА ОБЛАСТ И ЗА РАЗРАБОТВАНЕТО НА СПОДЕЛЕН ФУНКЦИОНАЛЕН МОДЕЛ. ДНЕС АКЦЕНТЪТ ВЪРХУ ИЗБОРА Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ОГРАНИЧАВАНЕТО НА ДИСПЕРСИЯТА И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, НО СЪЩО ТАКА И СТРАТЕГИЧЕСКИ ЗА УПРАВЛЕНИЕТО НА ПРЕХОДА ОТ УЧИЛИЩЕ КЪМ РАБОТА И ПОЕМАНЕТО НА ПОСТОЯННА СТОЙНОСТ ПРЕЗ ЖИВОТА НА ЧОВЕК. ПРОЕКТЪТ „ORENTA-ACTIVE CENTRE“ Е АКТИВЕН НА ТЕРИТОРИЯ, КОЯТО ВЕЧЕ РАЗРАБОТВА ПРОЕКТ НА НАСОКИ ЗА СТУДЕНТИ. ТЕ ОБАЧЕ НЕ СА ДОСТАТЪЧНИ, ЗА ДА ОТГОВОРЯТ НА НУЖДИ КАТО ПРЕОРИЕНТИРАНЕ ПРЕЗ ГОДИНИТЕ НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A VERONESE KÉT ERŐSEN ÖSSZEKAPCSOLT HÁLÓZATBÓL ÁLLÓ MODELLT FEJLESZTETT KI, AMELYNEK CÉLJA, HOGY KÖZÖS KÖTELEZETTSÉGVÁLLALÁST TEGYEN AZ ISPG ÉS AZ ISSG, VALAMINT AZ FP, AZ EGYETEM, AZ AKADÉMIA ÉS A FIATALOK ORIENTÁCIÓJÁBAN RÉSZT VEVŐ INTÉZMÉNYEK ISKOLÁI KÖZÖTT. EZ A SZÉLES KÖRŰ INNOVATÍV INTÉZKEDÉSEKKEL VALÓ KÍSÉRLETEZÉSBEN RÉSZT VEVŐ VALAMENNYI SZEREPLŐ ELKÖTELEZETTSÉGÉRE ÉS ÉRDEKLŐDÉSÉRE, VALAMINT A KÖZÖS FUNKCIONÁLIS MODELL KIDOLGOZÁSÁRA FOG ÉPÜLNI. MA A VÁLASZTÁS KÖZPONTI ELEME A DISZPERZIÓ ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS KORLÁTOZÁSA, VALAMINT AZ ISKOLÁBÓL A MUNKÁBA VALÓ ÁTMENET KEZELÉSE, VALAMINT AZ EMBER ÉLETE SORÁN ÁLLANDÓ ÉRTÉK ÁTVÉTELE. AZ „ORENTA-AKTÍV KÖZPONT” PROJEKT EGY OLYAN TERÜLETEN MŰKÖDIK, AMELY MÁR KIDOLGOZZA A DIÁKOKNAK SZÓLÓ IRÁNYMUTATÁS TERVEZETÉT. EZEK AZONBAN NEM ELEGENDŐEK AZ OLYAN IGÉNYEK KIELÉGÍTÉSÉHEZ, MINT PÉLDÁUL A KÖZÉPISKOLA FELSŐBB ÉVEIBEN TÖRTÉNŐ ÁTORIENTÁCIÓ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
D’FHORBAIR VERONESE, SAMHAIL INA BHFUIL DHÁ LÍONRA IDIRNASCTHA CHUN COMHTHIOMANTAS A DHÉANAMH IDIR AN ISPG AGUS ISSG AGUS SCOILEANNA AN FP, AN OLLSCOIL, A HACADAMH AGUS NA HINSTITIÚIDÍ A BHFUIL BAINT ACU LE TREOSHUÍOMH DAOINE ÓGA. CUIRFIDH SÉ SIN LE TIOMANTAS AGUS LE SPÉIS NA NGNÍOMHAITHE UILE A BHFUIL BAINT ACU LE TRIAIL A BHAINT AS GNÍOMHAÍOCHTAÍ NUÁLACHA I RÉIMSE LEATHAN AGUS SAMHAIL FHEIDHMIÚIL CHOMHROINNTE A FHORBAIRT. SA LÁ ATÁ INNIU ANN, TÁ AN FÓCAS AR AN ROGHA LÁRNACH MAIDIR LE SCAIPEADH AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A THEORANNÚ, ACH TÁ SÉ STRAITÉISEACH FREISIN MAIDIR LE HAISTRITHE ÓN SCOIL GO DTÍ AN OBAIR A BHAINISTIÚ AGUS LUACH BUAN A GHLACADH AR SHAOL AN DUINE. TÁ AN TIONSCADAL ‘ORENTA-ACTIVE CENTRE’ GNÍOMHACH AR CHRÍOCH A FHORBRAÍONN DRÉACHT-TREOIR DO MHIC LÉINN CHEANA FÉIN. MAR SIN FÉIN, NÍ LEOR IAD SIN CHUN FREAGAIRT DO RIACHTANAIS AMHAIL ATREORÚ LE LINN NA MBLIANTA TÁNAISTEACHA UACHTARACHA. (Irish)
3 July 2022
0 references
VERONESE UTVECKLADES, EN MODELL SOM BESTÅR AV TVÅ STARKT SAMMANKOPPLADE NÄTVERK FÖR ATT GÖRA ETT GEMENSAMT ÅTAGANDE MELLAN ISPG OCH ISSG OCH SKOLORNA I FP, UNIVERSITETET, DESS AKADEMI OCH DE INSTITUTIONER SOM ÄR INVOLVERADE I ORIENTERING AV UNGDOMAR. DETTA KOMMER ATT BYGGA PÅ ENGAGEMANGET OCH INTRESSET HOS ALLA AKTÖRER SOM DELTAR I EXPERIMENT MED INNOVATIVA ÅTGÄRDER PÅ ETT BRETT OMRÅDE OCH ATT UTVECKLA EN GEMENSAM FUNKTIONELL MODELL. I DAG ÄR FOKUS PÅ VAL AV AVGÖRANDE BETYDELSE FÖR ATT BEGRÄNSA SPRIDNINGEN OCH ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID, MEN OCKSÅ STRATEGISKT FÖR ATT HANTERA ÖVERGÅNGAR FRÅN SKOLA TILL ARBETE OCH TA ETT PERMANENT VÄRDE ÖVER EN PERSONS LIV. PROJEKTET ”AKTIVA CENTRET” ÄR AKTIVT I ETT OMRÅDE DÄR MAN REDAN UTARBETAR UTKAST TILL STUDIEVÄGLEDNING FÖR STUDENTER. DESSA ÄR DOCK INTE TILLRÄCKLIGA FÖR ATT TILLGODOSE BEHOV SÅSOM OMORIENTERING UNDER GYMNASIET. (Swedish)
3 July 2022
0 references
VERONESE ARENDAS VÄLJA MUDELI, MIS KOOSNEB KAHEST OMAVAHEL TIHEDALT SEOTUD VÕRGUSTIKUST, ET ÜHISELT PÜHENDUDA ISPG JA ISSG NING FP KOOLIDE, ÜLIKOOLI, SELLE AKADEEMIA JA NOORTE ORIENTATSIOONIGA SEOTUD INSTITUTSIOONIDE VAHEL. SEE TUGINEB KÕIGI OSALEJATE PÜHENDUMUSELE JA HUVILE, KES ON KAASATUD UUENDUSLIKE MEETMETE KATSETAMISSE LAIAS VALDKONNAS NING ÜHISE FUNKTSIONAALSE MUDELI VÄLJATÖÖTAMISELE. TÄNAPÄEVAL ON KESKSEL KOHAL VALIKULE KESKENDUMINE, ET PIIRATA HAJUTATUST JA KOOLIST VÄLJALANGEMIST, KUID KA STRATEEGILINE, ET HALLATA ÜLEMINEKUT KOOLIST TÖÖLE JA SAADA PÜSIVAT VÄÄRTUST INIMESE ELU JOOKSUL. PROJEKT „ORENTA-AKTIIVNE KESKUS“ ON AKTIIVNE TERRITOORIUMIL, KUS JUBA TÖÖTATAKSE VÄLJA ÜLIÕPILASTELE MÕELDUD SUUNISTE KAVAND. NEED EI OLE SIISKI PIISAVAD, ET VASTATA SELLISTELE VAJADUSTELE NAGU ÜMBERORIENTEERUMINE KESKHARIDUSE OMANDAMISEL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
VERONA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H38H18000370007
0 references