ENG06 TOOL 2 TRAINING FOR THE UNEMPLOYED (Q1681117)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q1681117 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ENG06 TOOL 2 TRAINING FOR THE UNEMPLOYED
Project Q1681117 in Italy

    Statements

    0 references
    3,701.16 Euro
    0 references
    7,402.32 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    25 November 2016
    0 references
    12 June 2020
    0 references
    30 October 2020
    0 references
    PONTI ENGINEERING SOCIETA' CONSORTILE A R.L.
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    43°18'20.30"N, 12°20'11.83"E
    0 references
    IL PERCORSO FORMATIVO Ê STATO PENSATO E PROGETTATO CON L¿OBIETTIVO DI FORMARE I PARTECIPANTI SULL¿UTILIZZO DEI PRINCIPALI PROGRAMMI INFORMATICI DI PROGETTAZIONE CAD BI E TRIDIMENSIONALE (Italian)
    0 references
    THE TRAINING COURSE WAS DESIGNED AND DESIGNED WITH LITTLE UNDERSTANDING OF THE OBJECTIVE OF TRAINING PARTICIPANTS TO FORM THE USE OF THE PRINCIPAL CAD BI AND THREE-DIMENSIONAL IT PROGRAMMES. (English)
    0.0020919427726655
    0 references
    LE COURS DE FORMATION A ÉTÉ CONÇU ET CONÇU DANS LE BUT DE FORMER LES PARTICIPANTS À L’UTILISATION DES PRINCIPAUX PROGRAMMES INFORMATIQUES DE CONCEPTION CAO À DEUX ET TROIS DIMENSIONS (French)
    10 December 2021
    0 references
    DER SCHULUNGSKURS WURDE MIT DEM ZIEL KONZIPIERT UND KONZIPIERT, DIE TEILNEHMER AUF DIE NUTZUNG DER WICHTIGSTEN COMPUTERPROGRAMME VON ZWEI UND DREIDIMENSIONALEN CAD-DESIGNS AUSZUBILDEN. (German)
    20 December 2021
    0 references
    DE TRAINING WERD ONTWORPEN EN ONTWORPEN MET ALS DOEL DEELNEMERS TE TRAINEN OP HET GEBRUIK VAN DE BELANGRIJKSTE COMPUTERPROGRAMMA’S VAN TWEE EN DRIEDIMENSIONALE CAD-ONTWERPEN. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    EL CURSO DE FORMACIÓN FUE DISEÑADO Y DISEÑADO CON EL OBJETIVO DE CAPACITAR A LOS PARTICIPANTES EN EL USO DE LOS PRINCIPALES PROGRAMAS INFORMÁTICOS DE DISEÑO CAD BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    UDDANNELSESKURSET BLEV UDFORMET OG UDFORMET MED RINGE FORSTÅELSE FOR FORMÅLET MED AT UDDANNE DELTAGERNE TIL AT UDGØRE BRUGEN AF DE VIGTIGSTE CAD- OG TREDIMENSIONALE IT-PROGRAMMER. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΕ ΜΕ ΕΛΆΧΙΣΤΗ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΊΣΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΚΎΡΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ CAD BI ΚΑΙ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΩΝ ΑΥΤΌ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA OSMIŠLJEN JE I OSMIŠLJEN UZ MALO RAZUMIJEVANJA CILJA DA SUDIONICI OSPOSOBLJAVANJA OBLIKUJU UPOTREBU GLAVNIH PROGRAMA CAD BI I TRODIMENZIONALNIH PROGRAMA. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    CURSUL DE FORMARE A FOST CONCEPUT ȘI CONCEPUT FĂRĂ A ÎNȚELEGE PREA PUȚIN OBIECTIVUL FORMĂRII PARTICIPANȚILOR PENTRU A FORMA UTILIZAREA PRINCIPALELOR PROGRAME CAD BIDIMENSIONALE ȘI TRIDIMENSIONALE. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY BOL NAVRHNUTÝ A NAVRHNUTÝ S MALÝM POCHOPENÍM CIEĽA ÚČASTNÍKOV ODBORNEJ PRÍPRAVY S CIEĽOM VYTVORIŤ VYUŽITIE HLAVNÝCH BI-DIMENZIONÁLNYCH A TROJROZMERNÝCH PROGRAMOV CAD. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IL-KORS TA’ TAĦRIĠ KIEN IMFASSAL U MFASSAL BI FTIT FEHIM TAL-OBJETTIV TAT-TAĦRIĠ TAL-PARTEĊIPANTI BIEX JIFFURMAW L-UŻU TAL-PROGRAMMI PRINĊIPALI TAS-CAD BI U TRIDIMENSJONALI. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    O CURSO DE FORMAÇÃO FOI CONCEBIDO E CONCEBIDO COM PEQUENO COMPREENSO DO OBJETIVO DOS PARTICIPANTES NA FORMAÇÃO PARA FORMARAM A UTILIZAÇÃO DO PRINCIPAL CAD BI E DOS TRÊS PROGRAMAS TI DIMENSIONAIS. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    KURSSI SUUNNITELTIIN JA SUUNNITELTIIN SITEN, ETTÄ OSALLISTUJIEN KOULUTUSTA KOSKEVASTA TAVOITTEESTA EI OLLUT JUURIKAAN TIETOA PÄÄASIALLISTEN CAD BI- JA KOLMIULOTTEISTEN OHJELMIEN KÄYTTÖÖN. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    SZKOLENIE ZOSTAŁO ZAPROJEKTOWANE I ZAPROJEKTOWANE Z NIEWIELKIM ZROZUMIENIEM CELU UCZESTNIKÓW SZKOLENIA POLEGAJĄCEGO NA WYKORZYSTANIU GŁÓWNYCH PROGRAMÓW CAD BI I TRÓJWYMIAROWYCH. (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    USPOSABLJANJE JE BILO ZASNOVANO IN ZASNOVANO TAKO, DA JE BILO MALO RAZUMEVANJA CILJA USPOSABLJANJA UDELEŽENCEV ZA OBLIKOVANJE UPORABE GLAVNIH PROGRAMOV CAD BI IN TRIDIMENZIONALNIH PROGRAMOV. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    VÝCVIKOVÝ KURZ BYL NAVRŽEN A NAVRŽEN S MALÝM POCHOPENÍM CÍLE ŠKOLENÍ ÚČASTNÍKŮ TAK, ABY VYTVÁŘELI VYUŽITÍ HLAVNÍCH CAD BI A TROJROZMĚRNÝCH PROGRAMŮ. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    MOKYMO KURSAI BUVO PARENGTI IR PARENGTI TAIP, KAD BŪTŲ MAŽAI SUPRANTAMAS MOKYMO DALYVIŲ TIKSLAS – SUDARYTI GALIMYBĘ NAUDOTIS PAGRINDINĖMIS DVI IR TRIMAČIOMIS CAD PROGRAMOMIS. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    MĀCĪBU KURSS TIKA IZSTRĀDĀTS UN VEIDOTS, MAZ IZPROTOT DALĪBNIEKU APMĀCĪBAS MĒRĶI, LAI VEIDOTU GALVENO CAD BI UN TRĪSDIMENSIJU PROGRAMMU IZMANTOŠANU. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ Е РАЗРАБОТЕН И РАЗРАБОТЕН С МАЛКО РАЗБИРАНЕ ЗА ЦЕЛТА НА ОБУЧЕНИЕТО НА УЧАСТНИЦИТЕ ДА ФОРМИРАТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ CAD BI И ТРИИЗМЕРНИ ПРОГРАМИ. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A TANFOLYAMOT ÚGY TERVEZTÉK ÉS ALAKÍTOTTÁK KI, HOGY KEVÉSSÉ ÉRTETTÉK A RÉSZTVEVŐK KÉPZÉSÉNEK CÉLJÁT, HOGY LÉTREHOZZÁK A FŐ CAD BI- ÉS HÁROMDIMENZIÓS PROGRAMOK HASZNÁLATÁT. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    DEARADH AGUS DEARADH AN CÚRSA OILIÚNA GAN MÓRÁN TUISCEANA AR CHUSPÓIR NA RANNPHÁIRTITHE OILIÚNA CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN BPRÍOMHCHLÁR CAD BI AGUS TRÍTHOISEACH É. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    UTBILDNINGEN UTFORMADES OCH UTFORMADES MED LITEN FÖRSTÅELSE FÖR UTBILDNINGSDELTAGARNAS SYFTE ATT BILDA ANVÄNDNINGEN AV DE VIKTIGASTE CAD BI- OCH TREDIMENSIONELLA PROGRAMMEN. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    KOOLITUSKURSUS KAVANDATI JA KUJUNDATI VÄHESEL ARUSAAMAL, ET KOOLITUSEL OSALEJAD KASUTAVAD PÕHILISI KAHE- JA KOLMEMÕÕTMELISI PROGRAMME. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    UMBERTIDE
    0 references
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers