Project TIROCINIO *individual* (Q1672166)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1672166 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Project TIROCINIO *individual* |
Project Q1672166 in Italy |
Statements
1,500.0 Euro
0 references
3,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 May 2017
0 references
30 October 2020
0 references
REGIONE UMBRIA
0 references
43°18'20.30"N, 12°20'11.83"E
0 references
IL TIROCINANTE SARà AFFIANCATO DAL TUTOR E AVRà POSSIBILITà DI RELAZIONARSI DIRETTAMENTE CON LA CLIENTELA. PARTECIPERà A RILIEVI ARCHITETTONICI. L¿OBIETTIVO Ê QUINDI QUELLO DI FAR ENTRARE UN GIOVANE LAUREATO NEL MONDO DEL LAVORO CONTINUANDO UN PERCORSO VOLTO AL MIGLIORAMENTO DELLE CONOSCENZE ACQUISITE NEL PERCORSO DI STUDI E ALLA MESSA IN PRATICA DELLE STESSE. ALLO STESSO TEMPO IL TIROCINANTE DOVRà IMPARARE A RELAZIONANDOSI CON CLIENTI, CON LE ALTRE IMPRESE INTERESSATE DAI PROGETTI E CON LE LOGICHE DI IMPRESA. AL TERMINE DELLA PRESENTE ESPERIENZA, IL TIROCINANTE SARà IN GRADO DI SVOLGERE IN AUTONOMIA LE SEGUENTI ATTIVITà : ¿ SAPER INDIVIDUARE LA SOLUZIONE PROGETTUALE PIù ADEGUATA AL PRODOTTO DA REALIZZARE, AGLI OBIETTIVI COMUNICATIVI, AL TARGET DI RIFERIMENTO; ¿ SVOLGERE IN PIENA AUTONOMIA LE MANSIONI AFFERENTI AL PROPRIO RUOLO, IN RAPPORTO ALLE ALTRE FIGURE PROFESSIONALI PRESENTI; ¿ MUOVERSI CONSAPEVOLMENTE IN UNA REALTà PROFESSIONALE, TENENDO CONTO DELL¿ORGANI (Italian)
0 references
THE INTERN WILL BE ACCOMPANIED BY THE TUTOR AND WILL HAVE THE POSSIBILITY TO RELATE DIRECTLY WITH THE CUSTOMERS. IT WILL PARTICIPATE IN ARCHITECTURAL RELIEFS. THE GOAL IS THEREFORE TO BRING A YOUNG GRADUATE INTO THE WORLD OF WORK BY CONTINUING A PATH AIMED AT IMPROVING THE KNOWLEDGE ACQUIRED IN THE COURSE OF STUDIES AND PUTTING THEM INTO PRACTICE. AT THE SAME TIME, THE TRAINEE WILL HAVE TO LEARN HOW TO RELATE TO CLIENTS, OTHER COMPANIES AFFECTED BY THE PROJECTS AND BUSINESS LOGICS. AT THE END OF THIS EXPERIENCE, THE TRAINEE WILL BE ABLE TO CARRY OUT THE FOLLOWING ACTIVITIES INDEPENDENTLY: ¿KNOW HOW TO IDENTIFY THE MOST SUITABLE DESIGN SOLUTION FOR THE PRODUCT TO BE ACHIEVED, THE COMMUNICATION OBJECTIVES, THE TARGET AUDIENCE; TO CARRY OUT FULLY AUTONOMOUS TASKS RELATED TO ONE’S ROLE, IN RELATION TO THE OTHER PROFESSIONAL FIGURES PRESENT; CONSCIOUSLY MOVING INTO A PROFESSIONAL REALITY, TAKING INTO ACCOUNT THE ORGANS (English)
0.0675173671976003
0 references
LE STAGIAIRE SERA REJOINT PAR LE TUTEUR ET AURA LA POSSIBILITÉ D’ÉTABLIR UN LIEN DIRECT AVEC LA CLIENTÈLE. IL PARTICIPERA AUX RELIEFS ARCHITECTURAUX. L’OBJECTIF EST DONC DE FAIRE ENTRER UN JEUNE DIPLÔMÉ DANS LE MONDE DU TRAVAIL, EN POURSUIVANT UN PARCOURS VISANT À AMÉLIORER LES CONNAISSANCES ACQUISES AU COURS DES ÉTUDES ET À LES METTRE EN PRATIQUE. DANS LE MÊME TEMPS, LE STAGIAIRE DEVRA APPRENDRE À COMMUNIQUER AVEC DES CLIENTS, D’AUTRES ENTREPRISES INTÉRESSÉES PAR LES PROJETS ET LES LOGIQUES D’AFFAIRES. À L’ISSUE DE CETTE EXPÉRIENCE, LE STAGIAIRE SERA EN MESURE D’EFFECTUER LES ACTIVITÉS SUIVANTES DE MANIÈRE INDÉPENDANTE: SAVOIR IDENTIFIER LA SOLUTION DE CONCEPTION LA PLUS APPROPRIÉE POUR LE PRODUIT À ATTEINDRE, LES OBJECTIFS DE COMMUNICATION ET LE PUBLIC CIBLE; EFFECTUER EN TOUTE AUTONOMIE LES TÂCHES LIÉES À SON RÔLE, PAR RAPPORT AUX AUTRES PROFESSIONNELS PRÉSENTS; SE DÉPLACER CONSCIEMMENT DANS UNE RÉALITÉ PROFESSIONNELLE, EN TENANT COMPTE DE L’ORGANISATION (French)
10 December 2021
0 references
DER AUSZUBILDENDE WIRD VOM TUTOR BEGLEITET UND HAT DIE MÖGLICHKEIT, SICH DIREKT MIT DER KUNDSCHAFT IN VERBINDUNG ZU SETZEN. ER WIRD AN ARCHITEKTONISCHEN RELIEFS TEILNEHMEN. ZIEL IST ES DAHER, EINEN JUNGEN ABSOLVENTEN IN DIE ARBEITSWELT ZU BRINGEN, EINEN WEG FORTZUSETZEN, DAS DARAUF ABZIELT, DAS IM STUDIUM ERWORBENE WISSEN ZU VERBESSERN UND IN DIE PRAXIS UMZUSETZEN. GLEICHZEITIG MUSS DER AUSZUBILDENDE LERNEN, SICH MIT KUNDEN, ANDEREN UNTERNEHMEN, DIE AN DEN PROJEKTEN INTERESSIERT SIND, UND GESCHÄFTSLOGIKEN ZU BEZIEHEN. AM ENDE DIESER ERFAHRUNG WIRD DER PRAKTIKANT IN DER LAGE SEIN, DIE FOLGENDEN TÄTIGKEITEN UNABHÄNGIG DURCHZUFÜHREN: ¿WISSEN, UM DIE AM BESTEN GEEIGNETE DESIGNLÖSUNG FÜR DAS ZU ERREICHENDE PRODUKT, DIE KOMMUNIKATIONSZIELE UND DIE ZIELGRUPPE ZU ERMITTELN; DIE AUFGABEN IM ZUSAMMENHANG MIT SEINER ROLLE IN BEZUG AUF DIE ANDEREN ANWESENDEN BERUFSTÄTIGEN IN VÖLLIGER AUTONOMIE WAHRNEHMEN; BEWUSST IN EINER BERUFLICHEN REALITÄT BEWEGEN, UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ORGANISATION (German)
20 December 2021
0 references
DE STAGIAIR ZAL WORDEN VERGEZELD DOOR DE BEGELEIDER EN ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM RECHTSTREEKS CONTACT TE HEBBEN MET DE KLANTENKRING. HIJ ZAL DEELNEMEN AAN ARCHITECTONISCHE RELIËFS. HET DOEL IS DUS OM EEN JONGE AFGESTUDEERDE IN DE WERELD VAN HET WERK TE KRIJGEN, DOOR EEN TRAJECT VOORT TE ZETTEN DAT GERICHT IS OP HET VERBETEREN VAN DE TIJDENS DE STUDIE VERWORVEN KENNIS EN HET IN PRAKTIJK BRENGEN ERVAN. TEGELIJKERTIJD MOET DE STAGIAIR LEREN OMGAAN MET KLANTEN, ANDERE BEDRIJVEN DIE GEÏNTERESSEERD ZIJN IN DE PROJECTEN EN BEDRIJFSLOGICA. NA AFLOOP VAN DEZE ERVARING KAN DE STAGIAIR DE VOLGENDE ACTIVITEITEN ZELFSTANDIG UITVOEREN: WETEN OM DE MEEST GESCHIKTE ONTWERPOPLOSSING VOOR HET TE BEREIKEN PRODUCT, DE COMMUNICATIEDOELSTELLINGEN EN DE DOELGROEP TE IDENTIFICEREN; DE TAKEN IN VERBAND MET ZIJN/HAAR ROL VOLLEDIG AUTONOOM UITVOEREN TEN OPZICHTE VAN DE ANDERE AANWEZIGE BEROEPSBEOEFENAREN; BEWUST BEWEGEN IN EEN PROFESSIONELE REALITEIT, REKENING HOUDEND MET DE ORGANISATIE (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL BECARIO SERÁ ACOMPAÑADO POR EL TUTOR Y TENDRÁ LA OPORTUNIDAD DE RELACIONARSE DIRECTAMENTE CON LA CLIENTELA. PARTICIPARÁ EN RELIEVES ARQUITECTÓNICOS. POR LO TANTO, EL OBJETIVO ES CONSEGUIR QUE UN JOVEN GRADUADO SE INCORPORE AL MUNDO LABORAL, CONTINUANDO UN CAMINO ENCAMINADO A MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL CURSO DEL ESTUDIO Y PONERLOS EN PRÁCTICA. AL MISMO TIEMPO, EL BECARIO TENDRÁ QUE APRENDER A RELACIONARSE CON CLIENTES, OTRAS EMPRESAS INTERESADAS EN LOS PROYECTOS Y LÓGICAS EMPRESARIALES. AL FINAL DE ESTA EXPERIENCIA, EL BECARIO PODRÁ REALIZAR DE FORMA INDEPENDIENTE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: SABER IDENTIFICAR LA SOLUCIÓN DE DISEÑO MÁS ADECUADA PARA EL PRODUCTO A ALCANZAR, LOS OBJETIVOS DE COMUNICACIÓN Y EL PÚBLICO DESTINATARIO; LLEVAR A CABO CON TOTAL AUTONOMÍA LAS TAREAS RELACIONADAS CON SU PAPEL, EN RELACIÓN CON LOS DEMÁS PROFESIONALES PRESENTES; MOVERSE CONSCIENTEMENTE EN UNA REALIDAD PROFESIONAL, TENIENDO EN CUENTA LA ORGANIZACIÓN (Spanish)
23 January 2022
0 references
INTERN VIL BLIVE LEDSAGET AF VEJLEDEREN OG VIL HAVE MULIGHED FOR AT FORHOLDE SIG DIREKTE TIL KUNDERNE. DET VIL DELTAGE I ARKITEKTONISKE RELIEFFER. MÅLET ER DERFOR AT BRINGE EN UNG KANDIDAT IND I ARBEJDSLIVET VED AT FORTSÆTTE EN KURS, DER SIGTER MOD AT FORBEDRE DEN VIDEN, DER ERHVERVES I LØBET AF STUDIERNE, OG GENNEMFØRE DEM I PRAKSIS. SAMTIDIG SKAL PRAKTIKANTEN LÆRE AT FORHOLDE SIG TIL KUNDER, ANDRE VIRKSOMHEDER, DER ER BERØRT AF PROJEKTERNE OG FORRETNINGSLOGIKKEN. VED AFSLUTNINGEN AF DENNE ERFARING VIL PRAKTIKANTEN VÆRE I STAND TIL AT UDFØRE FØLGENDE AKTIVITETER UAFHÆNGIGT: VIDE, HVORDAN MAN IDENTIFICERER DEN BEDST EGNEDE DESIGNLØSNING FOR DET PRODUKT, DER SKAL OPNÅS, KOMMUNIKATIONSMÅLENE OG MÅLGRUPPEN AT UDFØRE HELT SELVSTÆNDIGE OPGAVER I FORBINDELSE MED ENS ROLLE I FORHOLD TIL DE ØVRIGE TILSTEDEVÆRENDE PROFESSIONELLE PERSONER BEVIDST BEVÆGER SIG IND I EN PROFESSIONEL VIRKELIGHED, UNDER HENSYNTAGEN TIL ORGANERNE (Danish)
3 July 2022
0 references
Ο ΑΣΚΟΎΜΕΝΟΣ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΕΛΆΤΕΣ. ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΕΙ ΣΕ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΆ ΑΝΆΓΛΥΦΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΕΊ ΈΝΑΣ ΝΈΟΣ ΠΤΥΧΙΟΎΧΟΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΥΝΕΧΊΖΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ. ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, Ο ΑΣΚΟΎΜΕΝΟΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΠΕΛΆΤΕΣ, ΆΛΛΕΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΈΡΓΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΛΟΓΙΚΈΣ. ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ, Ο ΑΣΚΟΎΜΕΝΟΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΚΤΕΛΕΊ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ: ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΕΝΤΟΠΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΌΤΕΡΗ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΉ ΛΎΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΪΌΝ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ, ΤΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ, ΤΟ ΚΟΙΝΌ-ΣΤΌΧΟ· Η ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΠΛΉΡΩΣ ΑΥΤΌΝΟΜΩΝ ΚΑΘΗΚΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΡΌΛΟ ΕΝΌΣ ΑΤΌΜΟΥ, ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΆΛΛΑ ΠΑΡΌΝΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΠΡΌΣΩΠΑ· ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΑ ΌΡΓΑΝΑ (Greek)
3 July 2022
0 references
STAŽIST ĆE BITI U PRATNJI UČITELJA I MOĆI ĆE SE IZRAVNO POVEZATI S KUPCIMA. SUDJELOVAT ĆE U ARHITEKTONSKIM RELJEFIMA. CILJ JE STOGA DOVESTI MLADOG DIPLOMCA U SVIJET RADA NASTAVLJAJUĆI PUT USMJEREN NA POBOLJŠANJE ZNANJA STEČENIH TIJEKOM STUDIJA I NJIHOVO PROVOĐENJE U PRAKSI. ISTODOBNO, PRIPRAVNIK ĆE MORATI NAUČITI KAKO SE POVEZATI S KLIJENTIMA, DRUGIM TVRTKAMA NA KOJE UTJEČU PROJEKTI I POSLOVNA LOGIKA. NA KRAJU TOG ISKUSTVA POLAZNIK ĆE MOĆI SAMOSTALNO OBAVLJATI SLJEDEĆE AKTIVNOSTI: ZNATI KAKO PREPOZNATI NAJPRIKLADNIJE DIZAJNERSKO RJEŠENJE ZA PROIZVOD KOJI TREBA POSTIĆI, KOMUNIKACIJSKE CILJEVE, CILJNU PUBLIKU; IZVRŠAVANJE POTPUNO AUTONOMNIH ZADAĆA POVEZANIH S JEDNOM ULOGOM U ODNOSU NA OSTALE PRISUTNE STRUČNE OSOBE; SVJESNO SE KREĆE U PROFESIONALNU STVARNOST, UZIMAJUĆI U OBZIR ORGANE (Croatian)
3 July 2022
0 references
STAGIARUL VA FI ÎNSOȚIT DE TUTORE ȘI VA AVEA POSIBILITATEA DE A SE RAPORTA DIRECT CU CLIENȚII. VA PARTICIPA LA RELIEFURI ARHITECTURALE. PRIN URMARE, OBIECTIVUL ESTE DE A ADUCE UN TÂNĂR ABSOLVENT PE PIAȚA MUNCII, CONTINUÂND O CALE MENITĂ SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CUNOȘTINȚELE DOBÂNDITE ÎN CURSUL STUDIILOR ȘI SĂ LE PUNĂ ÎN PRACTICĂ. ÎN ACELAȘI TIMP, STAGIARUL VA TREBUI SĂ ÎNVEȚE CUM SĂ SE RAPORTEZE CU CLIENȚII, ALTE COMPANII AFECTATE DE PROIECTE ȘI LOGICA DE AFACERI. LA SFÂRȘITUL ACESTEI EXPERIENȚE, STAGIARUL VA PUTEA DESFĂȘURA ÎN MOD INDEPENDENT URMĂTOARELE ACTIVITĂȚI: SĂ CUNOASCĂ MODUL DE IDENTIFICARE A CELEI MAI POTRIVITE SOLUȚII DE PROIECTARE PENTRU PRODUSUL CARE URMEAZĂ SĂ FIE ATINS, OBIECTIVELE DE COMUNICARE, PUBLICUL ȚINTĂ; SĂ ÎNDEPLINEASCĂ SARCINI COMPLET AUTONOME LEGATE DE ROLUL UNEI PERSOANE, ÎN RAPORT CU CELELALTE PERSONALITĂȚI PROFESIONALE PREZENTE; TRECEREA CONȘTIENTĂ ÎNTR-O REALITATE PROFESIONALĂ, LUÂND ÎN CONSIDERARE ORGANELE (Romanian)
3 July 2022
0 references
INTERN BUDE SPREVÁDZANÝ LEKTOROM A BUDE MAŤ MOŽNOSŤ PRIAMO SA SPOJIŤ SO ZÁKAZNÍKMI. BUDE SA PODIEĽAŤ NA ARCHITEKTONICKÝCH RELIÉFOCH. CIEĽOM JE PRETO PRIVIESŤ MLADÉHO ABSOLVENTA DO SVETA PRÁCE POKRAČOVANÍM CESTY ZAMERANEJ NA ZLEPŠENIE VEDOMOSTÍ ZÍSKANÝCH V PRIEBEHU ŠTÚDIA A ICH UVEDENIE DO PRAXE. STÁŽISTA SA ZÁROVEŇ BUDE MUSIEŤ NAUČIŤ, AKO SA SPOJIŤ S KLIENTMI, INÝMI SPOLOČNOSŤAMI DOTKNUTÝMI PROJEKTMI A PODNIKATEĽSKOU LOGIKOU. NA KONCI TEJTO SKÚSENOSTI BUDE STÁŽISTA SCHOPNÝ NEZÁVISLE VYKONÁVAŤ TIETO ČINNOSTI: VEDIEŤ, AKO URČIŤ NAJVHODNEJŠIE KONŠTRUKČNÉ RIEŠENIE PRE VÝROBOK, KTORÝ SA MÁ DOSIAHNUŤ, KOMUNIKAČNÉ CIELE, CIEĽOVÚ SKUPINU; VYKONÁVAŤ PLNE AUTONÓMNE ÚLOHY SÚVISIACE S ÚLOHOU JEDNEJ OSOBY VO VZŤAHU K OSTATNÝM PRÍTOMNÝM ODBORNÝM PREDSTAVITEĽOM; VEDOME PRECHÁDZA DO PROFESIONÁLNEJ REALITY, BERÚC DO ÚVAHY ORGÁNY (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-INTERN SE JKUN AKKUMPANJAT MILL-GĦALLIEM U SE JKOLLU L-POSSIBBILTÀ LI JIRRELATA DIRETTAMENT MAL-KLIJENTI. HIJA SE TIPPARTEĊIPA F’SERĦAN ARKITETTONIKU. L-GĦAN HUWA GĦALHEKK LI JIDDAĦĦAL GRADWAT ŻAGĦŻUGĦ FID-DINJA TAX-XOGĦOL BILLI TITKOMPLA T-TRIQ IMMIRATA LEJN IT-TITJIB TAL-GĦARFIEN MIKSUB MATUL L-ISTUDJI U T-TQEGĦID TAGĦHOM FIL-PRATTIKA. FL-ISTESS ĦIN, IT-TRAINEE SE JKOLLU JITGĦALLEM KIF JIRRELATA MAL-KLIJENTI, KUMPANIJI OĦRA AFFETTWATI MILL-PROĠETTI U L-LOĠIKA TAN-NEGOZJU. FL-AĦĦAR TA’ DIN L-ESPERJENZA, IT-TRAINEE SE JKUN JISTA’ JWETTAQ L-ATTIVITAJIET LI ĠEJJIN B’MOD INDIPENDENTI: TKUN TAF KIF TIDENTIFIKA L-AKTAR SOLUZZJONI XIERQA TAD-DISINN GĦALL-PRODOTT LI JRID JINKISEB, L-GĦANIJIET TAL-KOMUNIKAZZJONI, L-UDJENZA FIL-MIRA; LI JWETTAQ KOMPITI KOMPLETAMENT AWTONOMI RELATATI MAR-RWOL TA’ WIEĦED, FIR-RIGWARD TAL-FIGURI PROFESSJONALI L-OĦRA PREŻENTI; KONXJAMENT JIDĦLU F’REALTÀ PROFESSJONALI, B’KONT MEĦUD TAL-ORGANI (Maltese)
3 July 2022
0 references
A INTERN será acompanhada pelo TUTOR e terá a possibilidade de relacionar-se diretamente com os CLIENTES. Participará nas franquias arquitetónicas. O objetivo é, portanto, trazer um jovem graduado para o mundo do trabalho, continuando um caminho destinado a melhorar o conhecimento adquirido no curso de estudos e colocá-los em prática. Ao mesmo tempo, o formando terá de aprender a relacionar-se com os clientes, outras empresas afetadas pelos projetos e negócios. No final desta experiência, o formando poderá realizar as seguintes actividades de forma independente: Saber identificar a solução de concepção mais adequada para o produto a realizar, os objectivos de comunicação e a auditoria-alvo; A REALIZAÇÃO DE TAREFAS TOTALMENTE AUTÓNOMAS RELACIONADAS COM O PAPEL DE UM, EM RELAÇÃO AOS OUTROS PRESENTES FIGUROS PROFISSIONAIS; MOVIMENTO CONSCIENTE PARA UMA REALIDADE PROFISSIONAL, TENDO EM CONTA OS ORGANISMOS (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HARJOITTELIJAN MUKANA TULEE OHJAAJA, JA HÄNELLÄ ON MAHDOLLISUUS OLLA SUORAAN YHTEYDESSÄ ASIAKKAISIIN. SE OSALLISTUU ARKKITEHTONISIIN HELPOTUKSIIN. TAVOITTEENA ON SIIS TUODA NUORI VALMISTUNUT TYÖELÄMÄÄN JATKAMALLA TIETÄ, JONKA TAVOITTEENA ON PARANTAA OPINTOJEN AIKANA HANKITTUA TIETÄMYSTÄ JA TOTEUTTAA SE KÄYTÄNNÖSSÄ. SAMALLA HARJOITTELIJAN ON OPITTAVA OLEMAAN YHTEYDESSÄ ASIAKKAISIIN, MUIHIN YRITYKSIIN, JOIHIN PROJEKTIT JA LIIKETOIMINTALOGIIKKA VAIKUTTAVAT. TÄMÄN KOKEMUKSEN PÄÄTYTTYÄ HARJOITTELIJA VOI SUORITTAA SEURAAVAT TEHTÄVÄT RIIPPUMATTOMASTI: OSAA TUNNISTAA SAAVUTETTAVAN TUOTTEEN SOPIVIMMAN SUUNNITTELURATKAISUN, VIESTINTÄTAVOITTEET JA KOHDEYLEISÖN; HOITAA TEHTÄVÄÄNSÄ LIITTYVIÄ TÄYSIN ITSENÄISIÄ TEHTÄVIÄ SUHTEESSA MUIHIN LÄSNÄ OLEVIIN AMMATTIHENKILÖIHIN; TIETOISESTI SIIRTYMINEN AMMATILLISEEN TODELLISUUTEEN OTTAEN HUOMIOON ELIMET (Finnish)
3 July 2022
0 references
STAŻYSTA BĘDZIE TOWARZYSZYŁ KOREPETYTOROWI I BĘDZIE MIAŁ MOŻLIWOŚĆ BEZPOŚREDNIEGO KONTAKTU Z KLIENTAMI. BĘDZIE UCZESTNICZYĆ W PŁASKORZEŹBACH ARCHITEKTONICZNYCH. CELEM JEST ZATEM WPROWADZENIE MŁODEGO ABSOLWENTA DO ŚWIATA PRACY POPRZEZ KONTYNUOWANIE ŚCIEŻKI MAJĄCEJ NA CELU POPRAWĘ WIEDZY ZDOBYTEJ W TRAKCIE STUDIÓW I WPROWADZENIE JEJ W ŻYCIE. JEDNOCZEŚNIE STAŻYSTA BĘDZIE MUSIAŁ NAUCZYĆ SIĘ, JAK ODNOSIĆ SIĘ DO KLIENTÓW, INNYCH PRZEDSIĘBIORSTW, KTÓRYCH DOTYCZĄ PROJEKTY I LOGIKI BIZNESOWEJ. PO ZAKOŃCZENIU TEGO DOŚWIADCZENIA STAŻYSTA BĘDZIE MÓGŁ SAMODZIELNIE WYKONYWAĆ NASTĘPUJĄCE CZYNNOŚCI: DOWIEDZ SIĘ, JAK OKREŚLIĆ NAJBARDZIEJ ODPOWIEDNIE ROZWIĄZANIE PROJEKTOWE DLA PRODUKTU, KTÓRY MA ZOSTAĆ OSIĄGNIĘTY, CELE KOMUNIKACYJNE, GRUPĘ DOCELOWĄ; WYKONYWANIE W PEŁNI AUTONOMICZNYCH ZADAŃ ZWIĄZANYCH Z ROLĄ JEDNEJ OSOBY W STOSUNKU DO POZOSTAŁYCH OBECNYCH OSÓB ZAWODOWYCH; ŚWIADOMIE PRZECHODZĄC DO RZECZYWISTOŚCI ZAWODOWEJ, BIORĄC POD UWAGĘ NARZĄDY (Polish)
3 July 2022
0 references
INTERN BO SPREMLJAL MENTOR IN BO IMEL MOŽNOST, DA SE NEPOSREDNO POVEŽE S STRANKAMI. SODELOVALA BO PRI ARHITEKTURNIH RELIEFIH. CILJ JE TOREJ PRIPELJATI MLADEGA DIPLOMANTA V SVET DELA Z NADALJEVANJEM POTI, KATERE CILJ JE IZBOLJŠATI ZNANJE, PRIDOBLJENO MED ŠTUDIJEM, IN GA UDEJANJITI V PRAKSI. HKRATI SE BO MORAL PRIPRAVNIK NAUČITI, KAKO SE POVEZATI S STRANKAMI, DRUGIMI PODJETJI, KI JIH PROJEKTI ZADEVAJO, IN POSLOVNO LOGIKO. PO KONCU TEH IZKUŠENJ BO PRIPRAVNIK LAHKO SAMOSTOJNO IZVAJAL NASLEDNJE DEJAVNOSTI: VEDETI, KAKO OPREDELITI NAJPRIMERNEJŠO OBLIKOVNO REŠITEV ZA IZDELEK, KI GA JE TREBA DOSEČI, KOMUNIKACIJSKE CILJE, CILJNO OBČINSTVO; OPRAVLJANJE POPOLNOMA AVTONOMNIH NALOG, POVEZANIH Z VLOGO POSAMEZNIKA, V ZVEZI Z DRUGIMI PRISOTNIMI POKLICNIMI OSEBAMI; ZAVESTNO SE GIBLJEJO V POKLICNI REALNOSTI, OB UPOŠTEVANJU ORGANOV (Slovenian)
3 July 2022
0 references
STÁŽISTA BUDE DOPROVÁZET LEKTOR A BUDE MÍT MOŽNOST PŘÍMO SE ZÁKAZNÍKY SPOJIT. BUDE SE PODÍLET NA ARCHITEKTONICKÝCH RELIÉFECH. CÍLEM JE TEDY PŘIVÉST MLADÉHO ABSOLVENTA DO SVĚTA PRÁCE POKRAČOVÁNÍM CESTY ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ ZNALOSTÍ ZÍSKANÝCH V PRŮBĚHU STUDIA A JEJICH UVEDENÍ DO PRAXE. ZÁROVEŇ SE STÁŽISTA BUDE MUSET NAUČIT, JAK SE SPOJIT S KLIENTY, JINÝMI SPOLEČNOSTMI, JICHŽ SE PROJEKTY A OBCHODNÍ LOGIKY TÝKAJÍ. NA KONCI TÉTO ZKUŠENOSTI BUDE STÁŽISTA SCHOPEN SAMOSTATNĚ PROVÁDĚT TYTO ČINNOSTI: VĚDĚT, JAK URČIT NEJVHODNĚJŠÍ NÁVRHOVÉ ŘEŠENÍ PRO VÝROBEK, JEHOŽ MÁ BÝT DOSAŽENO, KOMUNIKAČNÍ CÍLE A CÍLOVOU SKUPINU; PLNIT ZCELA SAMOSTATNÉ ÚKOLY SOUVISEJÍCÍ S ÚLOHOU JEDNOHO Z NICH VE VZTAHU K OSTATNÍM PŘÍTOMNÝM ODBORNÝM OSOBÁM; VĚDOMĚ SE POHYBUJE DO PROFESIONÁLNÍ REALITY, S PŘIHLÉDNUTÍM K ORGÁNŮM (Czech)
3 July 2022
0 references
STAŽUOTOJĄ LYDĖS MOKYTOJAS IR TURĖS GALIMYBĘ TIESIOGIAI BENDRAUTI SU KLIENTAIS. JI DALYVAUS ARCHITEKTŪROS RELJEFO. TODĖL SIEKIAMA Į DARBO PASAULĮ ĮTRAUKTI JAUNĄ ABSOLVENTĄ, TĘSIANT KELIĄ, KURIUO SIEKIAMA TOBULINTI STUDIJŲ METU ĮGYTAS ŽINIAS IR JAS PRAKTIŠKAI ĮGYVENDINTI. TUO PAT METU STAŽUOTOJAS TURĖS IŠMOKTI BENDRAUTI SU KLIENTAIS, KITOMIS ĮMONĖMIS, KURIOMS PROJEKTAI IR VERSLO LOGIKA DARO POVEIKĮ. PASIBAIGUS ŠIAI PATIRČIAI, STAŽUOTOJAS GALĖS SAVARANKIŠKAI VYKDYTI ŠIĄ VEIKLĄ: ŽINOTI, KAIP NUSTATYTI TINKAMIAUSIĄ GAMINIO, KURĮ REIKIA PASIEKTI, PROJEKTINĮ SPRENDIMĄ, KOMUNIKACIJOS TIKSLUS, TIKSLINĘ AUDITORIJĄ; ATLIKTI VISIŠKAI SAVARANKIŠKAS UŽDUOTIS, SUSIJUSIAS SU SAVO VAIDMENIU, PALYGINTI SU KITAIS ESAMAIS PROFESINIAIS VEIKĖJAIS; SĄMONINGAI PERKELTI Į PROFESINĘ REALYBĘ, ATSIŽVELGIANT Į ORGANUS (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PRAKTIKANTU PAVADĪS PASNIEDZĒJS, UN VIŅAM BŪS IESPĒJA TIEŠI SAZINĀTIES AR KLIENTIEM. TĀ PIEDALĪSIES ARHITEKTŪRAS ATVIEGLOJUMUS. TĀPĒC MĒRĶIS IR IESAISTĪT JAUNU ABSOLVENTU DARBA PASAULĒ, TURPINOT CEĻU, KURA MĒRĶIS IR UZLABOT STUDIJU GAITĀ IEGŪTĀS ZINĀŠANAS UN ĪSTENOT TĀS PRAKSĒ. TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ PRAKTIKANTAM BŪS JĀIEMĀCĀS SAZINĀTIES AR KLIENTIEM, CITIEM UZŅĒMUMIEM, KURUS SKAR PROJEKTI, UN UZŅĒMĒJDARBĪBAS LOĢIKU. PĒC ŠĪS PIEREDZES PRAKTIKANTS VARĒS PATSTĀVĪGI VEIKT ŠĀDAS DARBĪBAS: ZINĀT, KĀ NOTEIKT VISPIEMĒROTĀKO DIZAINA RISINĀJUMU SASNIEDZAMAJAM PRODUKTAM, KOMUNIKĀCIJAS MĒRĶUS, MĒRĶAUDITORIJU; VEIKT PILNĪGI AUTONOMUS UZDEVUMUS, KAS SAISTĪTI AR SAVU LOMU, SALĪDZINĀJUMĀ AR PĀRĒJIEM KLĀTESOŠAJIEM PROFESIONĀLAJIEM RĀDĪTĀJIEM; APZINĀTI PĀREJOT UZ PROFESIONĀLU REALITĀTI, ŅEMOT VĒRĀ ORGĀNUS (Latvian)
3 July 2022
0 references
СТАЖАНТЪТ ЩЕ БЪДЕ ПРИДРУЖЕН ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И ЩЕ ИМА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ СВЪРЖЕ ПРЯКО С КЛИЕНТИТЕ. ЩЕ УЧАСТВА В АРХИТЕКТУРНИ РЕЛЕФИ. СЛЕДОВАТЕЛНО ЦЕЛТА Е ДА СЕ ВЪВЕДЕ МЛАД ЗАВЪРШИЛ В СВЕТА НА ТРУДА, КАТО СЕ ПРОДЪЛЖИ ПЪТЯТ, НАСОЧЕН КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЗНАНИЯТА, ПРИДОБИТИ В ХОДА НА ОБУЧЕНИЕТО, И ПРИЛАГАНЕТО ИМ НА ПРАКТИКА. В СЪЩОТО ВРЕМЕ СТАЖАНТЪТ ЩЕ ТРЯБВА ДА СЕ НАУЧИ КАК ДА СЕ СВЪРЗВА С КЛИЕНТИ, ДРУГИ КОМПАНИИ, ЗАСЕГНАТИ ОТ ПРОЕКТИТЕ, И БИЗНЕС ЛОГИКА. В КРАЯ НА ТОЗИ ОПИТ СТАЖАНТЪТ ЩЕ МОЖЕ ДА ИЗВЪРШВА СЛЕДНИТЕ ДЕЙНОСТИ НЕЗАВИСИМО: ЗНАЯТ КАК ДА ИДЕНТИФИЦИРАТ НАЙ-ПОДХОДЯЩОТО ДИЗАЙНЕРСКО РЕШЕНИЕ ЗА ПРОДУКТА, КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПОСТИГНАТ, КОМУНИКАЦИОННИТЕ ЦЕЛИ, ЦЕЛЕВАТА АУДИТОРИЯ; ДА ИЗПЪЛНЯВА НАПЪЛНО АВТОНОМНИ ЗАДАЧИ, СВЪРЗАНИ С РОЛЯТА НА ЕДИН ОТ ТЯХ, ПО ОТНОШЕНИЕ НА ДРУГИТЕ НАЛИЧНИ ПРОФЕСИОНАЛНИ ЛИЧНОСТИ; СЪЗНАТЕЛНО ПРЕМИНАВАНЕ КЪМ ПРОФЕСИОНАЛНА РЕАЛНОСТ, КАТО СЕ ВЗЕМАТ ПРЕДВИД ОРГАНИТЕ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A GYAKORNOKOT AZ OKTATÓ KÍSÉRI, ÉS LEHETŐSÉGE LESZ ARRA, HOGY KÖZVETLENÜL KAPCSOLATBA LÉPJEN AZ ÜGYFELEKKEL. RÉSZT VESZ AZ ÉPÍTÉSZETI DOMBORMŰVEKBEN. A CÉL TEHÁT AZ, HOGY EGY FIATAL DIPLOMÁST A MUNKA VILÁGÁBA HOZZUNK EGY OLYAN ÚT FOLYTATÁSÁVAL, AMELYNEK CÉLJA A TANULMÁNYOK SORÁN SZERZETT ISMERETEK FEJLESZTÉSE ÉS GYAKORLATI MEGVALÓSÍTÁSA. UGYANAKKOR A GYAKORNOKNAK MEG KELL TANULNIA, HOGYAN VISZONYULJON AZ ÜGYFELEKHEZ, A PROJEKTEK ÁLTAL ÉRINTETT MÁS VÁLLALATOKHOZ ÉS AZ ÜZLETI LOGIKÁHOZ. E TAPASZTALAT VÉGÉN A GYAKORNOK ÖNÁLLÓAN VÉGEZHETI EL A KÖVETKEZŐ TEVÉKENYSÉGEKET: TUDJA, HOGYAN LEHET MEGHATÁROZNI AZ ELÉRNI KÍVÁNT TERMÉKHEZ LEGMEGFELELŐBB TERVEZÉSI MEGOLDÁST, A KOMMUNIKÁCIÓS CÉLOKAT, A CÉLKÖZÖNSÉGET; A SZEREPHEZ KAPCSOLÓDÓ, TELJESEN ÖNÁLLÓ FELADATOK ELLÁTÁSA A JELENLÉVŐ TÖBBI SZAKMAI SZEREPLŐVEL SZEMBEN; TUDATOSAN MOZOG A SZAKMAI VALÓSÁG, FIGYELEMBE VÉVE A SZERVEK (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BEIDH AN TEAGASCÓIR AG GABHÁIL LEIS AN INTÉIRN AGUS BEIDH AN DEIS AIGE BAINT DHÍREACH A BHEITH AIGE LEIS NA CUSTAIMÉIRÍ. GLACFAIDH SÉ PÁIRT I BHFAOISEAMH AILTIREACHTA. IS É AN SPRIOC DÁ BHRÍ SIN CÉIMÍ ÓG A THABHAIRT ISTEACH I SAOL NA HOIBRE TRÍ LEANÚINT AR AGHAIDH LE COSÁN ATÁ DÍRITHE AR FHEABHAS A CHUR AR AN EOLAS A FUARTHAS LE LINN STAIDÉIR AGUS IAD A CHUR I BHFEIDHM. AG AN AM CÉANNA, BEIDH AR AN OILIÚNAÍ A FHÁIL AMACH CONAS A BHAINEANN LE CLIAINT, CUIDEACHTAÍ EILE A BHFUIL TIONCHAR AG NA TIONSCADAIL AGUS LOIGHICÍ GNÓ ORTHU. AG DEIREADH NA TAITHÍ SIN, BEIDH AN T-OILIÚNAÍ IN ANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEO A LEANAS A DHÉANAMH GO NEAMHSPLEÁCH: BEIDH A FHIOS ACU CONAS AN RÉITEACH DEARAIDH IS OIRIÚNAÍ A SHAINAITHINT DON TÁIRGE ATÁ LE BAINT AMACH, NA CUSPÓIRÍ CUMARSÁIDE, AN SPRIOCPHOBAL; CÚRAIMÍ LÁN-UATHRIALAITHEACHA A DHÉANAMH A BHAINEANN LE RÓL DUINE, I NDÁIL LEIS NA FIGIÚIRÍ GAIRMIÚLA EILE ATÁ I LÁTHAIR; GO COMHFHIOSACH AG BOGADH ISTEACH I RÉALTACHT GHAIRMIÚIL, AG CUR NA N-ORGÁN SAN ÁIREAMH (Irish)
3 July 2022
0 references
INTERN KOMMER ATT ÅTFÖLJAS AV HANDLEDAREN OCH KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT RELATERA DIREKT TILL KUNDERNA. DET KOMMER ATT DELTA I ARKITEKTONISKA LÄTTNADER. MÅLET ÄR DÄRFÖR ATT FÅ IN EN UNG UTEXAMINERAD I ARBETSLIVET GENOM ATT FORTSÄTTA EN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE KUNSKAPER SOM FÖRVÄRVATS UNDER STUDIERNA OCH ATT OMSÄTTA DEM I PRAKTIKEN. SAMTIDIGT MÅSTE PRAKTIKANTEN LÄRA SIG ATT RELATERA TILL KUNDER, ANDRA FÖRETAG SOM PÅVERKAS AV PROJEKTEN OCH AFFÄRSLOGIKEN. I SLUTET AV DENNA ERFARENHET KOMMER PRAKTIKANTEN ATT KUNNA UTFÖRA FÖLJANDE AKTIVITETER SJÄLVSTÄNDIGT: VET HUR MAN IDENTIFIERAR DEN LÄMPLIGASTE DESIGNLÖSNINGEN FÖR DEN PRODUKT SOM SKA UPPNÅS, KOMMUNIKATIONSMÅLEN, MÅLGRUPPEN, UTFÖRA HELT SJÄLVSTÄNDIGA UPPGIFTER MED ANKNYTNING TILL DEN ENA ROLLEN, I FÖRHÅLLANDE TILL DE ANDRA YRKESPERSONER SOM ÄR NÄRVARANDE, MEDVETET FLYTTA IN I EN PROFESSIONELL VERKLIGHET, MED HÄNSYN TILL ORGANEN (Swedish)
3 July 2022
0 references
PRAKTIKANTI SAADAB JUHENDAJA JA TAL ON VÕIMALUS SUHELDA OTSE KLIENTIDEGA. TA OSALEB ARHITEKTUURI RELJEEFIDES. SEEGA ON EESMÄRK TUUA NOOR LÕPETAJA TÖÖMAAILMA, JÄTKATES TEED, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPINGUTE KÄIGUS OMANDATUD TEADMISI JA RAKENDADA NEID PRAKTIKAS. SAMAL AJAL PEAB PRAKTIKANT ÕPPIMA, KUIDAS SUHELDA KLIENTIDE, TEISTE PROJEKTIDEST MÕJUTATUD ETTEVÕTETE JA ÄRILOOGIKAGA. SELLE KOGEMUSE LÕPPEDES ON PRAKTIKANDIL VÕIMALIK ISESEISVALT TEHA JÄRGMISI TEGEVUSI: TEADKE, KUIDAS TEHA KINDLAKS SAAVUTATAVA TOOTE JAOKS KÕIGE SOBIVAM DISAINILAHENDUS, KOMMUNIKATSIOONIEESMÄRGID, SIHTRÜHM; TÄITA TÄIELIKULT AUTONOOMSEID ÜLESANDEID, MIS ON SEOTUD ÜHE ISIKU ROLLIGA, VÕRRELDES TEISTE KOHALOLEVATE KUTSETÖÖTAJATEGA; TEADLIKULT SIIRDUMINE PROFESSIONAALSESSE REAALSUSESSE, VÕTTES ARVESSE ELUNDEID (Estonian)
3 July 2022
0 references
UMBERTIDE
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
I84E17001100009
0 references