Improving the quality of primary education in Cychry SP. (Q138790)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q138790 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of primary education in Cychry SP. |
Project Q138790 in Poland |
Statements
220,582.96 zloty
0 references
259,509.37 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2017
0 references
30 September 2019
0 references
GMINA DĘBNO
0 references
Projekt będzie realizowany zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na lata 2014- 2020, oraz na podstawie zdiagnozowanych indywidualnych potrzeb szkoły. Zatwierdzony przez organ prowadzący. Zdiagnozowane problemy opracowane z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych edukacyjnych oraz możliwościach dzieci. Jednocześnie wszystkie zaplanowane działania proj będą stanowiły uzupełnienie działań edukacyjnych prowadzonych przed rozpoczęciem pro Celem proj jest podniesienie kk ucz SP w Cychrach niezbędnych do poruszania się po rynku pracy w okresie od 01.06.2017 r. do 30.09.2019 r.Dzięki realizacji projektu:- uczniowie nabędą kompetencje kluczowe,- nauczyciele, uzyskają kwalifikacje lub nabędą kompetencje z zakresu TIK,- szkoła wykorzystywać będzie sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych,- pracownie przedmiotowe wykorzystywać będą doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych.Grupę docelową projektu stanowi 40 uczęszcząjące do SP w Cychrach, wymagających objęcia kompleksowym wsparciem w zakresie podniesienia kom klu, określonym indywidualnie dla każdego z uczniów, na podstawie diagnozy.Projekt obejmuje realizację niżej wymienionych zadań:1. Doradztwo edu-zawodowe,2. Rozwój kk (matematycznych, przyrodniczo- matematycznych, informacyjno - komunikacyjnych, językowych) warsztaty, koła, zajęcia poza szkołą. 3.Konsultacje i porady dla rodziców-15 rodz.4. Doskonalenie umiejętności i kom zawodowych nauczycieli (kursy doskonalące dla nauczycieli, studia podyplomowe, podnoszenie komp cyfrowych w zakresie korzystania z narz TIK )- 8 os,5. Korzystanie z technologii informacyjno - komunikacyjnych TIK - wyposażenie w sprzęt i narzędzia TIK oraz materiały dydaktyczne. Zajęcia z kształtowania i rozwijania komp cyfrowych uczniów/ warsztaty,6. Indywidualizacja wsparcia,7. Nauczanie oparte na metodzie eksperymentu (wyposażenie pracowni szkolnych, kształtowanie i rozwijanie (Polish)
0 references
The project will be implemented in accordance with the Guidelines for the implementation of projects with the support of the European Social Fund in the area of education for the period 2014-2020, and on the basis of diagnosed individual needs of the school. Approved by the leading authority. Diagnosed problems developed taking into account individual educational needs and opportunities of children. At the same time, all planned project activities will complement educational activities carried out before the start of pro The aim of the project is to raise students in Cychrach necessary to move on the labour market in the period from 01.06.2017 to 30.09.2019.Thanks to the implementation of the project:- pupils will acquire key competences,- teachers, will obtain qualifications or will receive competences in the field of ICT,- the school will use ICT equipment for conducting educational activities,- these workshops will use the aim to equip the project to conduct educational activities. Edu-professional consulting,2. Development of kk (mathematical, natural and mathematical, information – communication, language) workshops, circles, classes outside the school. 3.Consultations and advice for parents-15 p.m.4. Improvement of skills and professional teachers (teacher courses, postgraduate studies, digital computers for the use of ICT tools) – 8 people,5. Use of ICT information and communication technologies – ICT equipment and tools and teaching materials. Classes in the development and development of digital students/workshops,6. Individualisation of support,7. Teaching based on the experimental method (equipment of schoolworks, shaping and developing (English)
21 October 2020
0.3949061743946324
0 references
Le projet sera mis en œuvre conformément aux lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant le Fonds social européen dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020, et sur la base des besoins individuels diagnostiqués de l’école. Approuvé par l’autorité hôte. Les problèmes diagnostiqués se sont développés en tenant compte des besoins individuels en matière de développement éducatif et des capacités des enfants. Dans le même temps, toutes les activités prévues dans le projet compléteront les activités éducatives menées avant le début du projet. le groupe cible du projet est composé de 40 éducateurs à Cychrach, nécessitant un soutien complet dans le domaine des chambres d’élévation, déterminés individuellement pour chacun des étudiants, sur la base d’un diagnostic.Le projet couvre la mise en œuvre des tâches suivantes:1. Edu-professionnel counseling,2. Développement d’ateliers de KK (mathématiques, naturels et mathématiques, information et communication, langue), de cercles, d’activités en dehors de l’école. 3. Consultation et conseils pour les parents à 15 naissances.4. Améliorer les compétences et les communications des enseignants professionnels (cours de formation pour les enseignants, études de troisième cycle, augmentation des communications numériques dans l’utilisation des outils TIC) — 8 personnes,5. L’utilisation des technologies de l’information et de la communication des TIC — équipements et outils TIC et matériel didactique. Cours de formation et de développement d’une composition numérique d’étudiants/ateliers,6. Individualisation du soutien, 7. Enseignement basé sur la méthode d’expérimentation (équipement des laboratoires scolaires, mise en forme et développement) (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird im Einklang mit den Leitlinien für die Durchführung von Projekten, an denen der Europäische Sozialfonds im Bildungsbereich 2014-2020 beteiligt ist, und auf der Grundlage der festgestellten individuellen Bedürfnisse der Schule durchgeführt. Genehmigt von der Host-Behörde. Diagnostizierte Probleme entwickelten sich unter Berücksichtigung der individuellen Bildungsentwicklungsbedürfnisse und der Fähigkeiten der Kinder. Gleichzeitig werden alle geplanten Projektaktivitäten die Bildungsaktivitäten ergänzen, die vor Beginn des Projekts durchgeführt werden Das Ziel des Projekts ist es, die Ausbildung des SP in Cychrach zu erhöhen, die notwendig ist, um den Arbeitsmarkt im Zeitraum vom 1.6.2017 bis 30.9.2019 zu bewegen.Dank der Umsetzung des Projekts:- Studenten erwerben Schlüsselkompetenzen,- Lehrer erwerben, Qualifikationen erwerben oder IKT-Kompetenzen erwerben,- die Schule wird IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden, die Zielgruppe des Projekts besteht aus 40 Pädagogen in Cychrach, die eine umfassende Unterstützung im Bereich der Aufzuchtkammern benötigen, die auf der Grundlage einer Diagnose individuell für jeden Schüler ermittelt werden.Das Projekt umfasst die Durchführung der folgenden Aufgaben:1. Edu-professionelle Beratung,2. Entwicklung von KK (mathematische, natürliche und mathematische, Information und Kommunikation, Sprache) Workshops, Kreise, Aktivitäten außerhalb der Schule. 3. Beratung und Beratung für Eltern-15 Geburten.4. Verbesserung der Kompetenzen und Kompetenzen professioneller Lehrkräfte (Ausbildungskurse für Lehrkräfte, Postgraduiertenstudium, Verbesserung der digitalen Kommunikation bei der Nutzung von IKT-Instrumenten) – 8 Personen,5. Die Nutzung von IKT-Informations- und Kommunikationstechnologien – IKT-Ausrüstungen und -Instrumente und Unterrichtsmaterialien. Kurse in der Gestaltung und Entwicklung eines digitalen Comp von Studenten/Workshops,6. Individualisierung der Unterstützung, 7. Unterricht auf Basis der Experimentiermethode (Ausstattung von Schullaboren, Gestaltung und Entwicklung) (German)
13 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd in overeenstemming met de richtsnoeren voor de uitvoering van projecten waarbij het Europees Sociaal Fonds op het gebied van onderwijs voor 2014-2020 betrokken is, en op basis van gediagnosticeerde individuele behoeften van de school. Goedgekeurd door de gastautoriteit. Gediagnosticeerde problemen zijn ontwikkeld met inachtneming van individuele behoeften op het gebied van onderwijsontwikkeling en de mogelijkheden van kinderen. Tegelijkertijd zullen alle geplande projectactiviteiten een aanvulling vormen op de educatieve activiteiten die vóór de start van het project zijn uitgevoerd Het doel van het project is om de opleiding van de SP in Cychrach te verhogen die nodig is om zich in de periode van 1.6.2017 tot 30.9.2019 op de arbeidsmarkt te bewegen. de doelgroep van het project bestaat uit 40 opvoeders in Cychrach, die uitgebreide ondersteuning nodig hebben op het gebied van het verhogen van kamers, individueel bepaald voor elk van de studenten, op basis van een diagnose.Het project omvat de uitvoering van de volgende taken:1. Edu-professionele begeleiding,2. Ontwikkeling van KK (wiskundige, natuurlijke en wiskundige, informatie en communicatie, taal) workshops, kringen, activiteiten buiten de school. 3. Overleg en advies voor ouders-15 geboortes.4. Verbetering van de vaardigheden en communicatie van professionele docenten (opleidingen voor leerkrachten, postdoctorale studies, verhoging van de digitale communicatie in het gebruik van ICT-instrumenten) — 8 personen,5. Het gebruik van ICT-informatie- en communicatietechnologieën — ICT-apparatuur en -instrumenten en lesmateriaal. Lessen in het vormgeven en ontwikkelen van een digitale comp van studenten/workshops,6. Individualisering van de steun, 7. Lesgeven op basis van de methode van experimenteren (uitrusting van schoollaboratoria, vormgeven en ontwikkeling (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato conformemente agli orientamenti per l'attuazione di progetti che coinvolgono il Fondo sociale europeo nel settore dell'istruzione per il periodo 2014-2020 e sulla base delle esigenze individuali diagnosticate della scuola. Approvato dall'autorità ospitante. Problemi diagnosticati sviluppati tenendo conto delle esigenze individuali di sviluppo educativo e delle capacità dei bambini. Allo stesso tempo, tutte le attività progettuali previste saranno complementari alle attività didattiche svolte prima dell'inizio del progetto L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la formazione del SP a Cychrach necessaria per muoversi nel mercato del lavoro nel periodo dall'1.6.2017 al 30.09.2019.Grazie alla realizzazione del progetto:- gli studenti acquisiranno competenze chiave,- insegnanti, otterranno qualifiche o acquisiranno competenze TIC,- la scuola utilizzerà attrezzature ICT per condurre attività educative, il gruppo target del progetto è composto da 40 educatori a Cychrach, che richiedono un supporto completo nel campo delle camere di sollevamento, determinate individualmente per ciascuno degli studenti, sulla base di una diagnosi.Il progetto copre l'attuazione dei seguenti compiti:1. Consulenza edu-professionale, 2. Sviluppo di laboratori KK (matematico, naturale e matematico, informazione e comunicazione, lingua), circoli, attività al di fuori della scuola. 3. Consultazione e consulenza per genitori-15 nascite.4. Migliorare le competenze e le comunicazioni degli insegnanti professionisti (corsi di formazione per insegnanti, studi post-laurea, aumentare le comunicazioni digitali nell'uso degli strumenti TIC) — 8 persone,5. L'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione TIC — attrezzature e strumenti TIC e materiali didattici. Corsi di formazione e sviluppo di una compa digitale di studenti/laboratori,6. Individualizzazione del sostegno, 7. Insegnamento basato sul metodo di sperimentazione (attrezzature dei laboratori scolastici, modellazione e sviluppo) (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará de conformidad con las Directrices para la ejecución de proyectos que impliquen al Fondo Social Europeo en el ámbito de la educación para 2014-2020, y sobre la base de las necesidades individuales diagnosticadas de la escuela. Aprobado por la autoridad anfitriona. Los problemas diagnosticados se desarrollaron teniendo en cuenta las necesidades individuales de desarrollo educativo y las capacidades de los niños. Al mismo tiempo, todas las actividades del proyecto previstas serán complementarias a las actividades educativas realizadas antes del inicio del proyecto. El objetivo del proyecto es aumentar la formación del PE en Cychrach necesaria para moverse por el mercado laboral en el período comprendido entre el 1.6.2017 y el 30.09.2019.Gracias a la ejecución del proyecto:- los estudiantes adquirirán competencias clave,- profesores, obtener cualificaciones o adquirir competencias TIC, — la escuela utilizará equipos TIC para realizar actividades educativas, el grupo destinatario del proyecto consta de 40 educadores en Cychrach, que requieren un apoyo integral en el campo de las cámaras elevadoras, determinados individualmente para cada uno de los estudiantes, sobre la base de un diagnóstico.El proyecto cubre la implementación de las siguientes tareas:1. Asesoramiento edu-profesional, 2. Desarrollo de KK (matemática, natural y matemática, información y comunicación, lenguaje) talleres, círculos, actividades fuera de la escuela. 3. Consultas y consejos para padres-15 nacimientos.4. Mejora de las competencias y las comunicaciones de los profesores profesionales (cursos de formación para profesores, estudios de posgrado, aumento de las comunicaciones digitales en el uso de las herramientas TIC) — 8 personas,5. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación de las TIC: equipos y herramientas de TIC y materiales didácticos. Clases en la conformación y desarrollo de un comp digital de estudiantes/talleres,6. Individualización del apoyo, 7. Enseñanza basada en el método de experimentación (equipamiento de laboratorios escolares, formación y desarrollo) (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i overensstemmelse med retningslinjerne for gennemførelse af projekter, der involverer Den Europæiske Socialfond på uddannelsesområdet for 2014-2020, og på grundlag af diagnosticerede individuelle behov på skolen. Godkendt af værtsmyndigheden. Diagnosticerede problemer udviklede sig under hensyntagen til individuelle uddannelsesmæssige udviklingsbehov og børns evner. Samtidig vil alle planlagte projektaktiviteter være komplementære til de uddannelsesaktiviteter, der er gennemført før projektets start.Formålet med projektet er at øge den uddannelse af SP i Cychrach, der er nødvendig for at bevæge sig rundt på arbejdsmarkedet i perioden 1.6.2017-30.09.2019.Takket være gennemførelsen af projektet:- studerende vil erhverve nøglekompetencer,- lærere, erhverve kvalifikationer eller erhverve IKT-kompetencer — skolen vil bruge IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter, målgruppen for projektet består af 40 undervisere i Cychrach, der kræver omfattende støtte inden for hævekamre, bestemt individuelt for hver af de studerende, på grundlag af en diagnose.Projektet dækker gennemførelsen af følgende opgaver:1. Edu-professionel rådgivning, 2. Udvikling af KK (matematiske, naturlige og matematiske, information og kommunikation, sprog) workshops, cirkler, aktiviteter uden for skolen. 3. Rådgivning og rådgivning til forældre-15 fødsler.4. Forbedring af faglige læreres færdigheder og kompetencer (uddannelseskurser for lærere, postgraduate studier, øget digital kommunikation i brugen af IKT-værktøjer) — 8 personer,5. Anvendelse af IKT-informations- og kommunikationsteknologi — IKT-udstyr og -værktøjer og undervisningsmateriale. Klasser i udformning og udvikling af en digital comp af studerende/workshops,6. Individualisering af støtte, 7. Undervisning baseret på metoden til eksperimenter (udstyr af skolelaboratorier, formgivning og udvikling (Danish)
3 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με τις Κατευθυντήριες Γραμμές για την υλοποίηση έργων που αφορούν το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο στον τομέα της εκπαίδευσης για την περίοδο 2014-2020 και με βάση τις διαγνωσμένες ατομικές ανάγκες του σχολείου. Εγκεκριμένα από την αρχή υποδοχής. Τα διαγνωσμένα προβλήματα αναπτύχθηκαν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές ανάγκες εκπαιδευτικής ανάπτυξης και τις δυνατότητες των παιδιών. Παράλληλα, όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες του έργου θα είναι συμπληρωματικές προς τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του έργου.Στόχος του έργου είναι η αύξηση της κατάρτισης του SP στην Cychrach που είναι απαραίτητη για τη μετακίνηση στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο από 1.6.2017 έως 30.09.2019.Χάρη στην υλοποίηση του έργου:- οι μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες,- οι εκπαιδευτικοί, θα αποκτήσουν προσόντα ή θα αποκτήσουν ικανότητες ΤΠΕ,- το σχολείο θα χρησιμοποιήσει εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από 40 εκπαιδευτικούς στην Cychrach, οι οποίοι απαιτούν ολοκληρωμένη υποστήριξη στον τομέα της ανύψωσης των θαλάμων, η οποία καθορίζεται ξεχωριστά για κάθε έναν από τους μαθητές, με βάση μια διάγνωση.Το έργο καλύπτει την υλοποίηση των ακόλουθων εργασιών:1. Επαγγελματική συμβουλευτική,2. Ανάπτυξη ΚΚ (μαθηματικών, φυσικών και μαθηματικών, πληροφοριών και επικοινωνίας, γλωσσικών) εργαστηρίων, κύκλων, δραστηριοτήτων εκτός σχολείου. 3. Διαβούλευση και συμβουλές για τους γονείς-15 γεννήσεις.4. Βελτίωση των δεξιοτήτων και των επικοινωνιών των επαγγελματιών εκπαιδευτικών (μαθήματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς, μεταπτυχιακές σπουδές, αύξηση των ψηφιακών επικοινωνιών στη χρήση εργαλείων ΤΠΕ) — 8 άτομα,5. Χρήση τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών ΤΠΕ — εξοπλισμός και εργαλεία ΤΠΕ και διδακτικό υλικό. Μαθήματα στη διαμόρφωση και την ανάπτυξη ενός ψηφιακού συμπλέγματος φοιτητών/εργαστηρίων,6. Εξατομίκευση της υποστήριξης, 7. Διδασκαλία με βάση τη μέθοδο πειραματισμού (εξοπλισμός σχολικών εργαστηρίων, διαμόρφωση και ανάπτυξη (Greek)
3 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi u skladu sa Smjernicama za provedbu projekata Europskog socijalnog fonda iz područja obrazovanja za razdoblje 2014. – 2020. te na temelju dijagnosticiranih individualnih potreba škole. Koje je odobrilo tijelo domaćin. Dijagnosticirani problemi razvijeni su uzimajući u obzir individualne obrazovne razvojne potrebe i sposobnosti djece. U isto vrijeme, sve planirane projektne aktivnosti bit će komplementarne edukativnim aktivnostima koje se provode prije početka projekta. Cilj projekta je povećati obuku SP-a u Cychrachu potrebnoj za kretanje na tržištu rada u razdoblju od 1.6.2017. do 30.9.2019. Zahvaljujući provedbi projekta: – studenti će steći ključne kompetencije,- nastavnici, steći kvalifikacije ili steći ICT kompetencije,- škola će koristiti ICT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti, ciljna skupina projekta sastoji se od 40 edukatora u Cychrachu, koji zahtijevaju sveobuhvatnu podršku u području podizanja komora, određene pojedinačno za svakog od učenika, na temelju dijagnoze.Projekt obuhvaća provedbu sljedećih zadataka:1. Edu-profesionalno savjetovanje, 2. Razvoj KK (matematičkih, prirodnih i matematičkih, informacijskih i komunikacijskih, jezičnih) radionica, krugova, aktivnosti izvan škole. 3. Savjetovanje i savjeti za roditelje-15 rođenja.4. Poboljšanje vještina i komunikacija profesionalnih nastavnika (tečajevi osposobljavanja za nastavnike, poslijediplomski studiji, podizanje digitalnih komunikacija u upotrebi alata IKT-a) – 8 osoba,5. Upotreba informacijskih i komunikacijskih tehnologija IKT-a – IKT opreme i alata te nastavnih materijala. Nastava u oblikovanju i razvoju digitalnog kompozita učenika/radionica,6. Individualizacija potpore, 7. Nastava temeljena na metodi eksperimentiranja (oprema školskih laboratorija, oblikovanje i razvoj) (Croatian)
3 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în conformitate cu Orientările pentru implementarea proiectelor care implică Fondul Social European în domeniul educației pentru perioada 2014-2020 și pe baza nevoilor individuale diagnosticate ale școlii. Aprobat de autoritatea gazdă. Problemele diagnosticate s-au dezvoltat ținând seama de nevoile individuale de dezvoltare educațională și de capacitățile copiilor. În același timp, toate activitățile proiectului planificate vor fi complementare activităților educaționale desfășurate înainte de începerea proiectului Scopul proiectului este de a crește formarea SP în Cychrach necesară pentru a se deplasa pe piața forței de muncă în perioada 1.6.2017-30.09.2019.Datorită implementării proiectului: – elevii vor dobândi competențe-cheie,- profesori, vor obține calificări sau vor dobândi competențe TIC,- școala va utiliza echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale, grupul țintă al proiectului este format din 40 de educatori din Cychrach, care necesită sprijin cuprinzător în domeniul sălilor de creștere, stabilite individual pentru fiecare dintre elevi, pe baza unui diagnostic.Proiectul acoperă punerea în aplicare a următoarelor sarcini:1. Consiliere edu-profesională,2. Dezvoltarea atelierelor KK (matematice, naturale și matematice, informare și comunicare, limbaj), cercuri, activități în afara școlii. 3. Consultarea și consilierea părinților-15 nașteri.4. Îmbunătățirea competențelor și a comunicațiilor profesorilor profesioniști (cursuri de formare pentru profesori, studii postuniversitare, creșterea comunicațiilor digitale în utilizarea instrumentelor TIC)-8 persoane,5. Utilizarea tehnologiilor TIC ale informației și comunicațiilor – echipamente și instrumente TIC și materiale didactice. Clase în modelarea și dezvoltarea unui comp digital de studenți/ateliere,6. Individualizarea sprijinului, 7. Predarea bazată pe metoda de experimentare (echiparea laboratoarelor școlare, modelarea și dezvoltarea (Romanian)
3 July 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať v súlade s Usmerneniami pre realizáciu projektov s účasťou Európskeho sociálneho fondu v oblasti vzdelávania na roky 2014 – 2020 a na základe diagnostikovaných individuálnych potrieb školy. Schválené hostiteľským orgánom. Diagnostikované problémy sa vyvinuli s prihliadnutím na individuálne potreby rozvoja vzdelávania a schopnosti detí. Zároveň budú všetky plánované projektové aktivity dopĺňať vzdelávacie aktivity vykonávané pred začiatkom projektu Cieľom projektu je zvýšiť odbornú prípravu SP v Cychrachu, ktorá je potrebná na pohyb po trhu práce v období od 1.6.2017 do 30.09.2019.Vďaka realizácii projektu:- študenti získajú kľúčové kompetencie, – učitelia, získajú kvalifikáciu alebo získajú kompetencie v oblasti IKT – škola bude používať vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností, cieľovú skupinu projektu tvorí 40 pedagógov v Cychrachu, ktorí si vyžadujú komplexnú podporu v oblasti výchovy komôr, určených individuálne pre každého študenta na základe diagnózy.Projekt zahŕňa realizáciu týchto úloh:1. Edu-profesionálne poradenstvo, 2. Rozvoj KK (matematické, prírodné a matematické, informačné a komunikačné, jazykové) workshopy, kruhy, aktivity mimo školy. 3. Konzultácia a poradenstvo pre rodičov-15 pôrodov.4. Zlepšovanie zručností a komunikácie profesionálnych učiteľov (odborné kurzy pre učiteľov, postgraduálne štúdium, zvyšovanie digitálnej komunikácie pri používaní nástrojov IKT) – 8 osôb,5. Využívanie informačných a komunikačných technológií IKT – vybavenie a nástroje IKT a učebné materiály. Kurzy formovania a rozvoja digitálneho kompozície študentov/workshopov,6. Individualizácia podpory, 7. Výučba založená na metóde experimentovania (zariadenie školských laboratórií, formovanie a vývoj (Slovak)
3 July 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat skont il-Linji Gwida għall-implimentazzjoni ta’ proġetti li jinvolvu l-Fond Soċjali Ewropew fil-qasam tal-edukazzjoni għall-2014–2020, u abbażi tal-ħtiġijiet individwali ddijanjostikati tal-iskola. Approvat mill-awtorità ospitanti. Il-problemi dijanjostikati żviluppaw b’kont meħud tal-ħtiġijiet individwali tal-iżvilupp edukattiv u l-kapaċitajiet tat-tfal. Fl-istess ħin, l-attivitajiet kollha ppjanati tal-proġett se jkunu komplementari għall-attivitajiet edukattivi mwettqa qabel il-bidu tal-proġett L-għan tal-proġett huwa li jiżdied it-taħriġ tal-SP f’Cychrach meħtieġ biex jiċċaqlaq madwar is-suq tax-xogħol fil-perjodu mill-1.6.2017 sat-30.09.2019.Permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett:- l-istudenti se jiksbu kompetenzi ewlenin, — għalliema, jiksbu kwalifiki jew jiksbu kompetenzi tal-ICT, — l-iskola se tuża tagħmir tal-ICT biex twettaq attivitajiet edukattivi, il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti f’40 edukatur f’Cychrach, li jeħtieġu appoġġ komprensiv fil-qasam tal-kmamar ta’ trobbija, determinati individwalment għal kull wieħed mill-istudenti, abbażi ta’ dijanjożi.Il-proġett ikopri l-implimentazzjoni tal-kompiti li ġejjin:1. Konsulenza edu-professjonali,2. L-iżvilupp ta’ workshops KK (matematika, naturali u matematiċi, ta’ informazzjoni u komunikazzjoni, lingwa), ċrieki, attivitajiet barra mill-iskola. 3. Konsultazzjoni u pariri għall-ġenituri-15-il twelid.4. It-titjib tal-ħiliet u l-komms tal-għalliema professjonali (korsijiet ta’ taħriġ għall-għalliema, studji postuniversitarji, żieda fil-ħiliet diġitali fl-użu tal-għodod tal-ICT) — 8 persuni,5. L-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni tal-ICT — tagħmir u għodod tal-ICT u materjali tat-tagħlim. Klassijiet fit-tiswir u l-iżvilupp ta’ kompa diġitali ta’ studenti/workshops,6. L-individwalizzazzjoni tal-appoġġ, 7. Tagħlim ibbażat fuq il-metodu ta ‘esperimentazzjoni (tagħmir ta’ laboratorji iskola, iffurmar u l-iżvilupp (Maltese)
3 July 2022
0 references
O projeto será executado em conformidade com as orientações para a execução de projetos com o apoio do Fundo Social Europeu no domínio da educação para o período 2014-2020 e com base nas necessidades individuais diagnosticadas da escola. Aprovado pela autoridade principal. Os problemas diagnosticados desenvolveram-se tendo em conta as necessidades educativas individuais e as oportunidades das crianças. Ao mesmo tempo, todas as atividades previstas no projeto complementarão as atividades educativas realizadas antes do início do projeto. O objetivo do projeto é criar os alunos em Cychrach necessários para se deslocarem para o mercado de trabalho no período de 1.6.2017 a 30.9.2019.Graças à execução do projeto:- os alunos adquirirão competências essenciais,- os professores, obterão qualificações ou receberão competências no domínio das TIC,- a escola utilizará equipamento TIC para realizar atividades educativas,- estes seminários utilizarão o objetivo de equipar o projeto para realizar atividades educativas. Consultoria Edu-profissional,2. Desenvolvimento de seminários kk (matemáticos, naturais e matemáticos, informação – comunicação, línguas), círculos, aulas fora da escola. 3.Consultas e conselhos para os pais-15 p.m.4. Melhoria das competências e dos professores profissionais (cursos de professores, estudos de pós-graduação, computadores digitais para a utilização de ferramentas TIC) – 8 pessoas,5. Utilização das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) – equipamento e ferramentas TIC e materiais didácticos. Aulas no desenvolvimento e desenvolvimento de estudantes/oficinas digitais,6. Individualização do apoio,7. Ensino com base no método experimental (equipamento de trabalhos escolares, modelagem e desenvolvimento (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan vuosien 2014–2020 Euroopan sosiaalirahaston koulutusalan hankkeiden toteuttamista koskevien suuntaviivojen mukaisesti ja koulun todettujen yksilöllisten tarpeiden perusteella. Vastaanottavan viranomaisen hyväksymä. Diagnosoidut ongelmat kehittyivät ottaen huomioon yksilölliset koulutustarpeet ja lasten kyvyt. Samalla kaikki suunnitellut hanketoimet täydentävät ennen hankkeen alkua toteutettuja koulutustoimia. Hankkeen tavoitteena on lisätä Cychrachissa sijaitsevan SP:n koulutusta, jota tarvitaan työmarkkinoilla liikkumiseen 1.6.2017–30.09.2019. Hankkeen toteutuksen ansiosta opiskelijat hankkivat avaintaitoja,- opettajia, tutkintoja tai tieto- ja viestintäteknisiä taitoja,- koulu käyttää tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan suorittamiseen, hankkeen kohderyhmänä on 40 kouluttajaa Cychrachissa, jotka tarvitsevat kattavaa tukea kasvatuskammioiden alalla, jotka määritellään yksilöllisesti kullekin opiskelijalle diagnoosin perusteella.Hanke kattaa seuraavien tehtävien toteuttamisen:1. Edu-ammattilainen neuvonta,2. Kehittäminen KK (matemaattinen, luonnollinen ja matemaattisia, tieto- ja viestintä, kieli) työpajoja, ympyröitä, toimintaa koulun ulkopuolella. 3. Kuuleminen ja neuvot vanhemmille-15 syntymää.4. Ammattiopettajien taitojen ja kommunikaatioiden parantaminen (opettajien koulutus, jatko-opinnot, digitaalisen viestinnän lisääminen tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytössä) – 8 henkilöä,5. Tieto- ja viestintätekniikan – tieto- ja viestintätekniikan laitteiden ja välineiden sekä opetusmateriaalin – käyttö. Kurssit muotoiluun ja kehittämiseen opiskelijoiden/työpajojen digitaalisen kompleksin6. Tuen yksilöllistäminen, 7. Kokeilumenetelmään perustuva opetus (koululaboratorioiden laitteet, muotoilu ja kehittäminen) (Finnish)
3 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v skladu s smernicami za izvajanje projektov, ki vključujejo Evropski socialni sklad na področju izobraževanja za obdobje 2014–2020, in na podlagi ugotovljenih individualnih potreb šole. Ki ga je odobril organ države gostiteljice. Diagnosticirane težave so se razvile ob upoštevanju individualnih izobraževalnih razvojnih potreb in zmogljivosti otrok. Hkrati bodo vse načrtovane projektne aktivnosti dopolnjevale izobraževalne aktivnosti, ki so bile izvedene pred začetkom projekta Cilj projekta je povečati usposabljanje SP v Cychrachu, ki je potrebno za premik po trgu dela v obdobju od 1.6.2017 do 30.9.2019.Zahvaljujoč izvedbi projekta:- bodo študentje pridobili ključne kompetence,- učitelji, pridobili kvalifikacije ali pridobili kompetence IKT, šola bo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti uporabljala IKT opremo, ciljna skupina projekta je sestavljena iz 40 vzgojiteljev v Cychrach, ki zahtevajo celovito podporo na področju vzgoje komor, določena individualno za vsakega od študentov, na podlagi diagnoze.Projekt zajema izvajanje naslednjih nalog:1. Edu-strokovno svetovanje, 2. Razvoj KK (matematičnih, naravnih in matematičnih, informacijskih in komunikacijskih, jezikovnih) delavnic, krogov, aktivnosti zunaj šole. 3. Posvetovanje in nasveti za starše-15 rojstev.4. Izboljšanje znanj in spretnosti strokovnih učiteljev (izobraževanje učiteljev, podiplomski študij, dvig digitalnih komunikacij pri uporabi orodij IKT) – 8 oseb,5. Uporaba informacijskih in komunikacijskih tehnologij IKT – opreme in orodij IKT ter učnega gradiva. Razredi pri oblikovanju in razvoju digitalnega kombajna študentov/delavnic,6. Individualizacija podpore, 7. Poučevanje, ki temelji na metodi eksperimentiranja (oprema šolskih laboratorijev, oblikovanje in razvoj (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Projekt bude realizován v souladu s Pokyny pro realizaci projektů týkajících se Evropského sociálního fondu v oblasti vzdělávání na období 2014–2020 a na základě diagnostikovaných individuálních potřeb školy. Schváleno hostitelským orgánem. Diagnostikované problémy se vyvinuly s ohledem na individuální potřeby rozvoje vzdělávání a schopnosti dětí. Současně budou všechny plánované projektové aktivity doplňovat vzdělávací činnosti prováděné před zahájením projektu Cílem projektu je zvýšit odbornou přípravu SP v Cychrachu, která je nezbytná pro pohyb na trhu práce v období od 1.6.2017 do 30.09.2019.Díky realizaci projektu:- studenti získají klíčové kompetence,- učitelé, získají kvalifikaci nebo získají kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií,- škola bude používat vybavení IKT k provádění vzdělávacích aktivit, cílovou skupinou projektu je 40 pedagogů v Cychrachu, kteří vyžadují komplexní podporu v oblasti zvedání komor, určených individuálně pro každého ze studentů, na základě diagnózy.Projekt pokrývá realizaci následujících úkolů:1. Edu-profesionální poradenství, 2. Rozvoj KK (matematických, přírodních a matematických, informačních a komunikačních, jazykových) workshopů, kruhů, aktivit mimo školu. 3. Konzultace a poradenství pro rodiče-15 porodů.4. Zlepšování dovedností a komunikace profesionálních učitelů (odborné kurzy pro učitele, postgraduální studium, zvyšování digitálních komunikačních prostředků při využívání nástrojů IKT) – 8 osob,5. Využívání informačních a komunikačních technologií IKT – zařízení a nástrojů IKT a výukových materiálů. Třídy v utváření a rozvoji digitální sestavy studentů/workshopů,6. Individualizace podpory, 7. Výuka založená na metodě experimentování (vybavení školních laboratoří, formování a vývoj (Czech)
3 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendinamas pagal 2014–2020 m. švietimo srities projektų, susijusių su Europos socialiniu fondu, įgyvendinimo gaires ir remiantis nustatytais individualiais mokyklos poreikiais. Patvirtinta priimančiosios institucijos. Diagnozuotos problemos atsirado atsižvelgiant į individualius ugdymosi poreikius ir vaikų gebėjimus. Tuo pačiu metu visa planuojama projekto veikla papildys švietimo veiklą, vykdomą iki projekto pradžios. Projekto tikslas – padidinti SP mokymą Cychrach mieste, būtiną judėti darbo rinkoje laikotarpiu nuo 2017 6 1 iki 2019.09.30.Dėl projekto įgyvendinimo:- studentai įgis bendrąsias kompetencijas,- mokytojai, įgyti kvalifikaciją ar įgyti IRT kompetencijas, – mokykla naudos IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, projekto tikslinę grupę sudarys 40 Cychrach pedagogų, kuriems reikia visapusiškos paramos namų kėlimo srityje, kuri nustatoma individualiai kiekvienam studentui, remiantis diagnoze.Projektas apima šių užduočių įgyvendinimą:1. Edu-profesionalus konsultavimas, 2. KK (matematinių, gamtos ir matematinių, informacijos ir komunikacijos, kalbos) seminarų, apskritimų, veiklos už mokyklos ribų plėtra. 3. Konsultacijos ir patarimai tėvams-15 gimimų.4. Profesionalių mokytojų įgūdžių ir komandiruočių gerinimas (mokymo kursai mokytojams, antrosios pakopos studijos, skaitmeninių komandiruočių didinimas naudojant IRT priemones) – 8 asmenys,5. IRT informacinių ir ryšių technologijų – IRT įrangos ir priemonių bei mokymo medžiagos – naudojimas. Klasės formuojant ir kuriant skaitmeninį kompleksą studentų/seminarų,6. Paramos individualizavimas, 7. Mokymas, pagrįstas eksperimentavimo metodu (mokyklų laboratorijų įranga, formavimas ir vystymas) (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots saskaņā ar Pamatnostādnēm projektu īstenošanai, iesaistot Eiropas Sociālo fondu izglītības jomā 2014.-2020. gadam, un pamatojoties uz diagnosticētajām skolas individuālajām vajadzībām. Ko apstiprinājusi uzņēmēja iestāde. Diagnosticētas problēmas radās, ņemot vērā individuālās izglītības attīstības vajadzības un bērnu spējas. Vienlaikus visas plānotās projekta aktivitātes papildinās izglītojošās aktivitātes, kas veiktas pirms projekta uzsākšanas Projekta mērķis ir palielināt SP apmācību Cychrach, kas nepieciešama, lai pārietu darba tirgū no 1.6.2017. līdz 30.09.2019.Pateicoties projekta īstenošanai:- studenti apgūs pamatkompetences,- skolotāji, kvalifikācijas vai IKT kompetences,- skola izmantos IKT aprīkojumu, lai veiktu izglītojošas aktivitātes, projekta mērķa grupa sastāv no 40 pedagogiem Cychrach, kuriem nepieciešams visaptverošs atbalsts audzināšanas kameru jomā, ko nosaka individuāli katram studentam, pamatojoties uz diagnozi.Projekts aptver šādu uzdevumu īstenošanu:1. Edu-profesionālā konsultēšana, 2. KK (matemātisko, dabas un matemātisko, informācijas un komunikācijas, valodas) darbnīcu, apļu, aktivitāšu ārpus skolas attīstība. 3. Konsultācijas un konsultācijas vecākiem-15 dzimušajiem.4. Profesionālo skolotāju prasmju un kompromisu uzlabošana (mācību kursi skolotājiem, pēcdiploma studijas, digitālo komu audzināšana IKT rīku izmantošanā) — 8 personas,5. IKT informācijas un komunikācijas tehnoloģiju — IKT aprīkojuma un rīku un mācību materiālu izmantošana. Nodarbības studentu/darbnīcu digitālā kompozīciju veidošanā un attīstīšanā,6. Atbalsta individualizācija, 7. Mācīšana, pamatojoties uz eksperimentu metodi (skolu laboratoriju aprīkojums, veidošana un attīstība) (Latvian)
3 July 2022
0 references
Проектът ще се изпълнява в съответствие с Насоките за изпълнение на проекти с участието на Европейския социален фонд в областта на образованието за периода 2014—2020 г. и въз основа на диагностицираните индивидуални нужди на училището. Одобрен от приемащия орган. Диагностицираните проблеми се развиват, като се вземат предвид индивидуалните потребности от образователно развитие и способностите на децата. В същото време всички планирани дейности по проекта ще допълват образователните дейности, извършени преди началото на проекта Целта на проекта е да се увеличи обучението на СП в Цихрах, необходимо за придвижване на пазара на труда в периода от 1.6.2017 г. до 30.9.2019 г.Благодарение на изпълнението на проекта: — учениците ще придобият ключови компетентности,- учители, ще придобият квалификация или умения в областта на ИКТ, — училището ще използва ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности, целевата група на проекта се състои от 40 педагози в Цихрах, изискващи цялостна подкрепа в областта на повишаване на камерите, определени индивидуално за всеки от учениците, въз основа на диагноза.Проектът обхваща изпълнението на следните задачи:1. Edu-professional консултиране, 2. Развитие на KK (математически, естествени и математически, информационни и комуникационни, езикови) семинари, кръгове, дейности извън училището. 3. Консултация и съвети за родители-15 раждания.4. Подобряване на уменията и комуникациите на професионалните учители (обучение за учители, следдипломно обучение, повишаване на цифровите комуникации при използването на ИКТ инструменти) — 8 души,5. Използването на ИКТ информационни и комуникационни технологии — ИКТ оборудване и инструменти и учебни материали. Класове по оформяне и разработване на дигитален комп на студенти/работни срещи,6. Индивидуализиране на подкрепата, 7. Преподаване въз основа на метода на експериментиране (оборудване на училищни лаборатории, оформяне и развитие) (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A projektet az oktatás területén az Európai Szociális Alapot érintő projektek végrehajtására vonatkozó iránymutatásokkal összhangban és az iskola diagnosztizált egyéni igényei alapján hajtják végre. A fogadó hatóság jóváhagyta. Diagnosztizált problémák alakultak ki, figyelembe véve az egyéni oktatási fejlesztési igényeket és a gyermekek képességeit. Ugyanakkor minden tervezett projekttevékenység kiegészíti a projekt megkezdése előtt végzett oktatási tevékenységeket. A projekt célja, hogy az 1.6.2017. június 1-jétől 30.09.2019-ig tartó időszakban növelje a Cychrachban működő SP képzését.A projekt megvalósításának köszönhetően a diákok kulcskompetenciákat szereznek, – tanárokat, képesítéseket szereznek vagy IKT-kompetenciákat szereznek,- az iskola IKT-eszközöket használ oktatási tevékenységek folytatásához, a projekt célcsoportja 40 cychrachi oktatóból áll, akik átfogó támogatást igényelnek a kamarák nevelése területén, amelyet minden diák számára egyedileg, diagnózis alapján határoznak meg.A projekt a következő feladatok végrehajtását foglalja magában: 1. Edu-szakmai tanácsadás, 2. KK (matematikai, természeti és matematikai, információs és kommunikációs, nyelvi) műhelyek, körök, tevékenységek fejlesztése az iskolán kívül. 3. Konzultáció és tanácsadás szülőknek-15 születés.4. A hivatásos tanárok készségeinek és kommunikációjának javítása (tanárok képzése, posztgraduális tanulmányok, digitális kommunikáció növelése az IKT-eszközök használata során) – 8 fő,5. IKT információs és kommunikációs technológiák – IKT-eszközök és oktatási anyagok – használata. Osztályok kialakítása és fejlesztése a digitális gyűjtemény a diákok/workshopok,6. A támogatás személyre szabása, 7. A kísérletezés módszerén alapuló tanítás (iskolai laboratóriumok felszerelése, alakítás és fejlesztés) (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhréir leis na Treoirlínte maidir le cur i bhfeidhm tionscadal a bhaineann le Ciste Sóisialta na hEorpa i réimse an oideachais do 2014-2020, agus ar bhonn riachtanais aonair dhiagnóisithe na scoile. Ceadaithe ag an údarás óstach. Fadhbanna diagnóisithe a forbraíodh agus riachtanais forbartha oideachais aonair agus cumais leanaí á gcur san áireamh. Ag an am céanna, beidh na gníomhaíochtaí tionscadail go léir atá beartaithe comhlántach leis na gníomhaíochtaí oideachais a rinneadh roimh thús an tionscadail Is é is aidhm don tionscadal oiliúint na SP i gCychrach atá riachtanach chun bogadh timpeall mhargadh an tsaothair sa tréimhse ó 1.6.2017 go 30.9.2019 a mhéadú. tá spriocghrúpa an tionscadail comhdhéanta de 40 oideachasóir i gCychrach, a éilíonn tacaíocht chuimsitheach i réimse na seomraí ardaithe, arna gcinneadh ina n-aonar do gach ceann de na scoláirí, ar bhonn diagnóis.Clúdaíonn an tionscadal cur i bhfeidhm na dtascanna seo a leanas:1. Comhairleoireacht ghairmiúil Edu,2. Forbairt KK (matamaiticiúil, nádúrtha agus matamaiticiúil, eolas agus cumarsáid, teanga) ceardlanna, ciorcail, gníomhaíochtaí lasmuigh den scoil. 3. Comhairliúchán agus comhairle do thuismitheoirí-15 breitheanna.4. Scileanna agus cíora múinteoirí gairmiúla a fheabhsú (cúrsaí oiliúna do mhúinteoirí, staidéar iarchéime, camóga digiteacha a ardú in úsáid uirlisí TFC) — 8 nduine,5. Úsáid teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide TFC — trealamh agus uirlisí TFC agus ábhair theagaisc. Ranganna chun compánta digiteach de dhaltaí/ceardlanna a mhúnlú agus a fhorbairt,6. Indibhidiúlú na tacaíochta, 7. Teagasc bunaithe ar an modh turgnamh (trealamh saotharlanna scoile, múnlú agus forbairt (Irish)
3 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras i enlighet med riktlinjerna för genomförande av projekt som involverar Europeiska socialfonden på utbildningsområdet 2014–2020 och på grundval av skolans individuella behov. Godkänd av värdmyndigheten. Diagnostiserade problem utvecklas med hänsyn till individuella utbildningsbehov och barns förmåga. Samtidigt kommer alla planerade projektaktiviteter att komplettera den utbildningsverksamhet som genomförs innan projektet inleds. Syftet med projektet är att öka den utbildning av SP i Cychrach som krävs för att flytta runt på arbetsmarknaden under perioden 1.6.2017–30.09.2019.Tack vare genomförandet av projektet:- studenter kommer att förvärva nyckelkompetenser,- lärare, skaffa sig kvalifikationer eller förvärva IKT-kompetens,- skolan kommer att använda IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet. målgruppen för projektet består av 40 pedagoger i Cychrach, som kräver omfattande stöd inom området uppfödningskammare, som bestäms individuellt för var och en av studenterna på grundval av en diagnos.Projektet omfattar genomförandet av följande uppgifter:1. Edu-professionell rådgivning,2. Utveckling av KK (matematisk, naturlig och matematisk, information och kommunikation, språk) workshops, cirklar, aktiviteter utanför skolan. 3. Samråd och råd för föräldrar-15 födslar.4. Förbättring av yrkeslärares kompetens och kommunikation (utbildningskurser för lärare, forskarutbildning, ökad digital kommunikation i användningen av IKT-verktyg) – 8 personer,5. Användning av IKT-informations- och kommunikationsteknik – IKT-utrustning och IKT-verktyg och undervisningsmaterial. Klasser i att forma och utveckla en digital komp av studenter/workshops,6. Individualisering av stödet, 7. Undervisning baserad på experimentmetod (utrustning av skollaboratorier, formning och utveckling) (Swedish)
3 July 2022
0 references
Projekti viiakse ellu kooskõlas suunistega Euroopa Sotsiaalfondi kaasavate projektide rakendamiseks hariduse valdkonnas aastateks 2014–2020 ning kooli diagnoositud individuaalsete vajaduste alusel. Vastuvõtva asutuse poolt heaks kiidetud. Diagnoositud probleemid tekkisid, võttes arvesse individuaalseid haridusalaseid arenguvajadusi ja laste võimeid. Samal ajal täiendavad kõik kavandatavad projekti tegevused enne projekti algust elluviidavat haridustegevust. Projekti eesmärk on suurendada tööjõuturule üleminekuks vajalikku SP koolitust Cychrachis ajavahemikul 1.6.2017–30.09.2019.Tänu projekti elluviimisele:- õpilased omandavad võtmepädevused,- õpetajad, kvalifikatsiooni või IKT-pädevused,- kool kasutab haridustegevuseks IKT-seadmeid, projekti sihtgrupp koosneb 40 haridustöötajast Cychrachis, mis vajavad igakülgset tuge kambrite tõstmise valdkonnas, mis määratakse igale õpilasele individuaalselt diagnoosi alusel.Projekt hõlmab järgmiste ülesannete täitmist:1. Edu-professionaalne nõustamine, 2. Areng KK (matemaatiline, loomulik ja matemaatiline, info ja kommunikatsioon, keel) töötoad, ringid, tegevused väljaspool kooli. 3. Nõustamine ja nõustamine vanematele 15 sünnile.4. Kutseliste õpetajate oskuste ja kommunikatsiooni parandamine (õpetajate koolituskursused, kraadiõpped, digitaalsete sidevahendite suurendamine IKT vahendite kasutamisel) – 8 inimest,5. IKT info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT seadmed ja vahendid ning õppematerjalid) kasutamine. Klassid õpilaste/töökodade digitaalse komponeerimise kujundamisel ja arendamisel,6. Toetuse individualiseerimine, 7. Õpetamine põhineb eksperimenteerimismeetodil (koolilaborite varustus, kujundamine ja arendamine) (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: myśliborski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPZP.08.05.00-32-K034/17
0 references