Comprehensive support for primary schools and junior high schools in the municipality of Tuczno under the Local Government Contract (Q138774)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q138774 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Comprehensive support for primary schools and junior high schools in the municipality of Tuczno under the Local Government Contract |
Project Q138774 in Poland |
Statements
560,919.13 zloty
0 references
659,904.86 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
11 September 2017
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA TUCZNO
0 references
Projekt " Kompleksowe wsparcie szkół podstawowych i gimnazjum w gminie Tuczno w ramach Kontraktu Samorządowego " ma na celu doskonalenie kompetencji kluczowych 433uczniów zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych, TiK, j.obcych, kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej oraz rozwój systemu indywidualnej pracy z uczniami, prowadzące do wzmocnienia ich zdolności do przyszłego zatrudnienia do 2021r. W ramach projektu przewiduje się wsparcie 3 publicznych placówek kształcenia: Zespół Szkół w Tucznie w skład którego wchodzi Zespół Szkół im. Wedlów-Tuczyńskich w Tucznie (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum) oraz Szkoła Podstawowa w Marcinkowicach. Główną grupę docelową stanowią uczniowie tych szkół. Doskonalenie kompetencji kluczowych obędzie się poprzez zwiększenie ilości godzin indywidualnej i grupowej pracy z uczniem ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi i uczniem zdolnym. Stworzone zostaną warunki w szkołach do nauczania opartego na metodzie eksperymentu poprzez zakup odpowiedniego wyposażenia, a także za sprawą dodatkowych, specjalistycznych zajęć. Nastąpi podniesienie kompetencji w zakresie korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych poprzez dodatkowe zajęcia i zakup sprzętu, a także za sprawą szkoleń dla nauczycieli. Każdy z uczniów otrzyma pomoc doradcy zawodowego/psychologa, który przygotuje dla każdego ucznia Indywidualny Plan Działania. Łącznie wspartych zostanie 433 uczniów (208 dziewczynek i 225 chłopców), w tym z SP Marcinkowice 45 uczniów (25K i 20M). Ponadto by zajęcia dodatkowe dla uczniów były efektywniejsze, zaplanowano wsparcie nauczycieli w celu podnoszenia ich kompetencji. Zaplanowano wsparcie dla 46 nauczycieli (37K i 9M). (Polish)
0 references
The project “Comprehensive support for primary schools and middle school in the municipality of Tuczno as part of the Local Government Contract” aims to improve the competences of the key 433 pupils in the fields of mathematics and natural sciences, ICT, foreigners, creativity, innovation and teamwork, and develop a system of individual work with pupils, leading to strengthening their capacity for future employment by 2021. The project provides support for 3 public education establishments: The school complex in Tuczno consists of the Wedl-Tuczyński School in Tuczno (Elementary School and Junior High School) and Primary School in Marcinkowice. The main target group is the pupils of these schools. Improving key competences will be done by increasing the number of hours of individual and group work with a pupil with special educational needs and a capable pupil. Conditions will be created in schools for teaching based on the experimental method by purchasing appropriate equipment, as well as through additional, specialised activities. There will be increased competence in the use of information and communication technologies through additional activities and the purchase of equipment, as well as through training for teachers. Each student will receive the help of a professional advisor/psychologist who will prepare an Individual Action Plan for each student. A total of 433 students (208 girls and 225 boys) will be supported, including 45 students (25K and 20M) from the Marcinkowice SP. In addition, for additional activities for pupils to be more effective, teacher support is planned to improve their competences. Support for 46 teachers (37K and 9M) is planned. (English)
21 October 2020
0.4932766571770645
0 references
Le projet «Soutien global aux écoles primaires et secondaires de la commune de Tuczno dans le cadre du contrat d’administration locale» vise à améliorer les compétences clés de 433 élèves dans les domaines des mathématiques et des sciences naturelles, du TiK, des langues étrangères, de la créativité, de l’innovation et du travail d’équipe et du développement du système de travail individuel avec les étudiants, ce qui conduit à renforcer leur capacité d’emploi futur d’ici 2021. Le projet soutient 3 établissements d’enseignement public: Complexe scolaire à Tuczno, qui comprend le complexe scolaire Wedlów-Tuczyński à Tuczno (école de base et gymnase) et l’école primaire à Marcinkowice. Le principal groupe cible est les élèves de ces écoles. L’amélioration des compétences clés sera réalisée en augmentant le nombre d’heures de travail individuel et de groupe avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux et un étudiant compétent. Des conditions seront créées dans les écoles pour l’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation par l’achat d’équipements appropriés, ainsi que des classes spécialisées supplémentaires. Les compétences en matière d’utilisation des technologies de l’information et de la communication seront améliorées grâce à des activités supplémentaires et à l’achat d’équipements, ainsi qu’à la formation des enseignants. Chaque étudiant recevra l’aide d’un conseiller/psychologue professionnel qui préparera un plan d’action individuel pour chaque étudiant. Un total de 433 étudiants (208 filles et 225 garçons) seront soutenus, dont 45 étudiants (25K et 20M). En outre, pour que des classes supplémentaires soient plus efficaces pour les élèves, il est prévu de soutenir les enseignants afin d’améliorer leurs compétences. Un soutien est prévu pour 46 enseignants (37K et 9M). (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt „Umfassende Unterstützung von Grundschulen und Sekundarschulen in der Gemeinde Tuczno im Rahmen des kommunalen Regierungsvertrags“ zielt darauf ab, die Schlüsselkompetenzen von 433 Schülerinnen und Schülern in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften, TiK, Fremdsprachen, Kreativität, Innovation und Teamarbeit sowie Entwicklung des Systems der individuellen Arbeit mit Schülern zu verbessern, was dazu führt, dass ihre Fähigkeit zur künftigen Beschäftigung bis 2021 gestärkt wird. Das Projekt unterstützt drei öffentliche Bildungseinrichtungen: Schulkomplex in Tuczno, zu dem der Schulkomplex Wedlów-Tuczyński in Tuczno (Grundschule und Gymnasium) und die Grundschule in Marcinkowice gehören. Die Hauptzielgruppe sind die Schülerinnen und Schüler dieser Schulen. Die Verbesserung der Schlüsselkompetenzen wird erreicht, indem die Anzahl der Stunden der Einzel- und Gruppenarbeit mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und einem fähigen Schüler erhöht wird. In Schulen werden Bedingungen für den Unterricht geschaffen, die auf der Experimentiermethode durch den Erwerb geeigneter Ausrüstung sowie zusätzlicher Fachklassen basieren. Die Kompetenzen im Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnologien werden durch zusätzliche Aktivitäten und Ausrüstungskäufe sowie durch Lehrerausbildung verbessert. Jeder Student erhält die Hilfe eines professionellen Beraters/Psychologen, der für jeden Schüler einen individuellen Aktionsplan erstellt. Insgesamt werden 433 Schüler (208 Mädchen und 225 Jungen) unterstützt, darunter 45 Schüler (25K und 20M). Darüber hinaus ist die Unterstützung der Lehrkräfte geplant, um zusätzliche Klassen für Schüler effektiver zu gestalten, um ihre Kompetenzen zu verbessern. Die Unterstützung ist für 46 Lehrkräfte (37K und 9M) geplant. (German)
13 December 2021
0 references
Het project „Comprehensive support for basisscholen en middelbare scholen in Tuczno commune in het kader van het Lokaal Overheidscontract” heeft tot doel de sleutelcompetenties van 433 leerlingen op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, TiK, vreemde talen, creativiteit, innovatie en teamwork te verbeteren en het systeem van individueel werk met studenten te ontwikkelen, waardoor hun capaciteit voor toekomstige werkgelegenheid tegen 2021 wordt versterkt. Het project biedt steun aan drie openbare onderwijsinstellingen: Schoolcomplex in Tuczno, waaronder het Wedlów-Tuczyński School Complex in Tuczno (Basic School and Gymnasium) en Primary School in Marcinkowice. De belangrijkste doelgroep is de studenten van deze scholen. De verbetering van sleutelcompetenties zal worden bereikt door het aantal uren individueel en groepswerk met een student met speciale onderwijsbehoeften en een capabele student te verhogen. Voorwaarden zullen worden gecreëerd in scholen voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren door de aankoop van geschikte apparatuur, evenals extra gespecialiseerde klassen. De vaardigheden in het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën zullen worden verbeterd door aanvullende activiteiten en aankopen van apparatuur, alsook door lerarenopleidingen. Elke student krijgt de hulp van een professionele counselor/psycholoog die voor elke student een individueel actieplan zal opstellen. In totaal zullen 433 studenten (208 meisjes en 225 jongens) worden ondersteund, waaronder 45 studenten (25K en 20M). Om extra lessen voor studenten doeltreffender te maken, is bovendien de ondersteuning van leerkrachten gepland om hun competenties te verbeteren. Er is steun gepland voor 46 leerkrachten (37K en 9M). (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto "Sostegno globale alle scuole primarie e secondarie nel comune di Tuczno nell'ambito del Contratto di Governo Locale" mira a migliorare le competenze chiave di 433 alunni nel campo delle scienze matematiche e naturali, TiK, lingue straniere, creatività, innovazione e lavoro di squadra e sviluppo del sistema di lavoro individuale con gli studenti, portando a rafforzare la loro capacità di occupazione futura entro il 2021. Il progetto fornisce sostegno a 3 istituti di istruzione pubblica: Complesso scolastico a Tuczno, che comprende il complesso scolastico Wedlów-Tuczyński a Tuczno (scuola di base e palestra) e la scuola primaria a Marcinkowice. Il gruppo target principale sono gli studenti di queste scuole. Il miglioramento delle competenze chiave sarà raggiunto aumentando il numero di ore di lavoro individuale e di gruppo con uno studente con esigenze educative speciali e uno studente capace. Le condizioni saranno create nelle scuole per l'insegnamento in base al metodo di sperimentazione attraverso l'acquisto di attrezzature appropriate, così come ulteriori classi specializzate. Le competenze nell'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione saranno migliorate attraverso attività aggiuntive e acquisti di attrezzature, nonché attraverso la formazione degli insegnanti. Ogni studente riceverà l'aiuto di un consulente/psicologo professionista che preparerà un piano d'azione individuale per ogni studente. Un totale di 433 studenti (208 ragazze e 225 ragazzi) saranno sostenuti, di cui 45 studenti (25K e 20M). Inoltre, affinché le classi aggiuntive per gli studenti siano più efficaci, il sostegno degli insegnanti è previsto per migliorare le loro competenze. Il sostegno è previsto per 46 insegnanti (37K e 9M). (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto «Apoyo integral a las escuelas primarias y secundarias en la comuna de Tuczno como parte del contrato de gobierno local» tiene como objetivo mejorar las competencias clave de 433 alumnos en el ámbito de las ciencias matemáticas y naturales, el TiK, las lenguas extranjeras, la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo y el desarrollo del sistema de trabajo individual con los estudiantes, lo que lleva a reforzar su capacidad de empleo futuro para 2021. El proyecto presta apoyo a tres instituciones de educación pública: Complejo escolar en Tuczno, que incluye el Complejo Escolar Wedlów-Tuczyński en Tuczno (Escuela Básica y Gimnasio) y Escuela Primaria en Marcinkowice. El principal grupo destinatario son los estudiantes de estas escuelas. La mejora de las competencias clave se logrará mediante el aumento del número de horas de trabajo individual y grupal con un estudiante con necesidades educativas especiales y un estudiante capaz. Se crearán condiciones en las escuelas para la enseñanza basada en el método de experimentación a través de la compra de equipo adecuado, así como clases especializadas adicionales. Se mejorarán las capacidades en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación mediante actividades adicionales y compras de equipo, así como mediante la formación de profesores. Cada estudiante recibirá la ayuda de un consejero/psicólogo profesional que preparará un Plan de Acción Individual para cada estudiante. Se apoyará a un total de 433 estudiantes (208 niñas y 225 niños), incluidos 45 estudiantes (25K y 20M). Además, para que las clases adicionales para los estudiantes sean más eficaces, se planea el apoyo de los profesores para mejorar sus competencias. El apoyo está previsto para 46 profesores (37K y 9M). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti „Kohaliku omavalitsuse lepingu raames Tuczno kommuuni alg- ja keskkoolide terviklik toetamine“ eesmärk on parandada 433 õpilase võtmepädevusi matemaatika- ja loodusteaduste, TiK, võõrkeelte, loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatöö valdkonnas ning õpilastega tehtava individuaalse töö süsteemi arendamist, mille tulemusena tugevdatakse nende suutlikkust tulevaseks tööhõiveks 2021. aastaks. Projekti raames toetatakse kolme riiklikku haridusasutust: Tuczno koolikompleks, mis hõlmab Wedlów-Tuczyński koolikompleksi Tucznos (põhikool ja gümnaasium) ja Marcinkowice algkooli. Peamine sihtrühm on nende koolide õpilased. Võtmepädevuste parandamine saavutatakse hariduslike erivajadustega õpilase ja võimeka üliõpilasega individuaalse ja rühmatöö tundide arvu suurendamisega. Koolides luuakse tingimused õpetamiseks, mis põhineb katsetamismeetodil, ostes sobivat varustust, samuti täiendavaid spetsialiseeritud klasse. Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamise oskusi parandatakse täiendavate tegevuste ja seadmete ostmise ning õpetajakoolituse kaudu. Iga õpilane saab professionaalse nõustaja/psühholoogi abi, kes valmistab iga õpilase jaoks ette individuaalse tegevuskava. Kokku toetatakse 433 üliõpilast (208 tüdrukut ja 225 poissi), sealhulgas 45 õpilast (25K ja 20M). Lisaks on selleks, et õpilaste täiendavad klassid oleksid tõhusamad, kavandatud õpetajate toetus, et parandada nende pädevusi. Toetus on planeeritud 46 õpetajale (37K ja 9M). (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektu „Visapusiška parama pradinėms ir vidurinėms mokykloms Tučno komunoje pagal vietos valdžios sutartį“ siekiama pagerinti 433 mokinių bendrąsias kompetencijas matematikos ir gamtos mokslų, TiK, užsienio kalbų, kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo srityse, taip pat individualaus darbo su studentais sistemos plėtrą, kad iki 2021 m. būtų sustiprinti jų gebėjimai įsidarbinti ateityje. Projektas teikia paramą 3 valstybinėms švietimo įstaigoms: Mokyklos kompleksas Tučno, kuris apima Wedlów-Tuczyński mokyklos kompleksas Tuczno (pagrindinė mokykla ir gimnazija) ir pradinė mokykla Marcinkowice. Pagrindinė tikslinė grupė yra šių mokyklų mokiniai. Bendrųjų gebėjimų tobulinimas bus pasiektas didinant individualaus ir grupinio darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu ir gabiu studentu valandų skaičių. Mokyklose bus sukurtos mokymo sąlygos, pagrįstos eksperimentavimo metodu perkant tinkamą įrangą, taip pat papildomose specializuotose klasėse. Informacinių ir ryšių technologijų naudojimo įgūdžiai bus tobulinami vykdant papildomą veiklą ir perkant įrangą, taip pat rengiant mokytojus. Kiekvienas studentas gaus profesionalaus patarėjo/psichologo pagalbą, kuris parengs individualų veiksmų planą kiekvienam studentui. Iš viso bus remiami 433 studentai (208 mergaitės ir 225 berniukai), įskaitant 45 studentus (25K ir 20M). Be to, siekiant, kad papildomos klasės mokiniams būtų veiksmingesnės, planuojama mokytojų parama jų kompetencijai gerinti. Parama planuojama 46 mokytojams (37K ir 9M). (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt „Sveobuhvatna potpora osnovnim školama i srednjim školama u općini Tuczno u sklopu Ugovora o lokalnoj samoupravi” ima za cilj unaprijediti ključne kompetencije 433 učenika iz područja matematičkih i prirodnih znanosti, TiK, stranih jezika, kreativnosti, inovacija i timskog rada te razvoj sustava individualnog rada s učenicima, što će dovesti do jačanja njihovih kapaciteta za buduće zapošljavanje do 2021. godine. Projekt pruža potporu za tri javne obrazovne ustanove: Školski kompleks u Tucznu, koji uključuje kompleks Wedlów-Tuczyński u Tuczno (osnovna škola i gimnazija) i Osnovnu školu u Marcinkowicama. Glavna ciljna skupina su učenici tih škola. Poboljšanje ključnih kompetencija postići će se povećanjem broja sati individualnog i grupnog rada s studentom s posebnim obrazovnim potrebama i sposobnim studentom. U školama će se stvarati uvjeti za nastavu na temelju metode eksperimentiranja kupnjom odgovarajuće opreme, kao i dodatne specijalizirane nastave. Vještine u korištenju informacijskih i komunikacijskih tehnologija poboljšat će se dodatnim aktivnostima i kupnjom opreme te osposobljavanjem nastavnika. Svaki student će dobiti pomoć stručnog savjetnika/psihologa koji će za svakog studenta pripremiti individualni akcijski plan. Podupirat će se ukupno 433 učenika (208 djevojčica i 225 dječaka), uključujući 45 studenata (25 tisuća i 20 milijuna). Osim toga, kako bi dodatna nastava za učenike bila učinkovitija, planira se potpora nastavnika za poboljšanje njihovih kompetencija. Potpora je predviđena za 46 nastavnika (37K i 9M). (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο «Ολοκληρωμένη στήριξη για τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην κοινότητα Tuczno στο πλαίσιο της σύμβασης τοπικής αυτοδιοίκησης» στοχεύει στη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων 433 μαθητών στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, της TiK, των ξένων γλωσσών, της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ομαδικής εργασίας και της ανάπτυξης του συστήματος ατομικής εργασίας με τους μαθητές, οδηγώντας στην ενίσχυση της ικανότητάς τους για μελλοντική απασχόληση έως το 2021. Το έργο παρέχει στήριξη σε 3 δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα: Σχολικό συγκρότημα στο Tuczno, το οποίο περιλαμβάνει το σχολικό συγκρότημα Wedlów-Tuczyński στο Tuczno (βασικό σχολείο και γυμνάσιο) και το δημοτικό σχολείο στο Marcinkowice. Η κύρια ομάδα-στόχος είναι οι μαθητές αυτών των σχολείων. Η βελτίωση των βασικών ικανοτήτων θα επιτευχθεί με την αύξηση του αριθμού των ωρών ατομικής και ομαδικής εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ικανό μαθητή. Οι συνθήκες θα δημιουργηθούν στα σχολεία για τη διδασκαλία με βάση τη μέθοδο πειραματισμού μέσω της αγοράς κατάλληλου εξοπλισμού, καθώς και πρόσθετων εξειδικευμένων μαθημάτων. Οι δεξιότητες στη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας θα βελτιωθούν μέσω πρόσθετων δραστηριοτήτων και αγορών εξοπλισμού, καθώς και μέσω της κατάρτισης των εκπαιδευτικών. Κάθε φοιτητής θα λάβει τη βοήθεια ενός επαγγελματία συμβούλου/ψυχολόγου ο οποίος θα προετοιμάσει ένα Ατομικό Σχέδιο Δράσης για κάθε μαθητή. Θα υποστηριχθούν συνολικά 433 μαθητές (208 κορίτσια και 225 αγόρια), εκ των οποίων 45 μαθητές (25Κ και 20Μ). Επιπλέον, προκειμένου να είναι πιο αποτελεσματικές οι πρόσθετες τάξεις για τους μαθητές, προγραμματίζεται η στήριξη των εκπαιδευτικών για τη βελτίωση των ικανοτήτων τους. Προβλέπεται στήριξη για 46 εκπαιδευτικούς (37Κ και 9Μ). (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu Komplexná podpora základných a stredných škôl v obci Tuczno v rámci zmluvy o miestnej samospráve je zlepšiť kľúčové kompetencie 433 žiakov v oblasti matematických a prírodných vied, TiK, cudzích jazykov, tvorivosti, inovácií a tímovej práce a rozvoja systému individuálnej práce so študentmi, čo povedie k posilneniu ich kapacity pre budúce zamestnanie do roku 2021. Projekt poskytuje podporu pre 3 verejné vzdelávacie inštitúcie: Školský komplex v Tuczne, ktorý zahŕňa školský komplex Wedlów-Tuczyński v Tuczne (základná škola a gymnázium) a základná škola v Marcinkowiciach. Hlavnou cieľovou skupinou sú študenti týchto škôl. Zlepšenie kľúčových kompetencií sa dosiahne zvýšením počtu hodín individuálnej a skupinovej práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a schopným študentom. V školách sa vytvoria podmienky na výučbu na základe metódy experimentovania prostredníctvom nákupu vhodného vybavenia, ako aj ďalších špecializovaných tried. Zručnosti pri využívaní informačných a komunikačných technológií sa zlepšia prostredníctvom dodatočných činností a nákupov vybavenia, ako aj prostredníctvom odbornej prípravy učiteľov. Každý študent dostane pomoc profesionálneho poradcu/psychológa, ktorý pripraví individuálny akčný plán pre každého študenta. Celkovo bude podporených 433 študentov (208 dievčat a 225 chlapcov) vrátane 45 študentov (25K a 20M). Okrem toho, aby boli ďalšie triedy pre študentov účinnejšie, plánuje sa podpora učiteľov na zlepšenie ich kompetencií. Podpora je naplánovaná pre 46 učiteľov (37K a 9M). (Slovak)
27 July 2022
0 references
Tucznon kunnan peruskoulujen ja keskiasteen koulujen kattava tuki osana kuntasopimusta pyrkii parantamaan 433 opiskelijan avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, TiK:n, vieraiden kielten, luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyön sekä opiskelijoiden kanssa tehtävän yksilöllisen työskentelyn järjestelmän kehittämisen alalla, mikä parantaa heidän valmiuksiaan tulevaan työllistymiseen vuoteen 2021 mennessä. Hankkeella tuetaan kolmea julkista oppilaitosta: Koulukompleksi Tucznossa, johon kuuluu Wedlów-Tuczyńskin koulukompleksi Tucznossa (peruskoulu ja kuntosali) ja Marcinkowicen peruskoulu. Pääasiallisena kohderyhmänä ovat näiden koulujen opiskelijat. Avaintaitojen parantaminen saavutetaan lisäämällä yksilö- ja ryhmätyötunteja erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan ja osaavan opiskelijan kanssa. Kouluissa luodaan olosuhteet opetukselle, joka perustuu koemenetelmään hankkimalla sopivia laitteita sekä muita erikoistuneita luokkia. Tieto- ja viestintätekniikan käyttöä koskevia taitoja parannetaan lisätoiminnalla ja laitehankinnoilla sekä opettajankoulutuksella. Jokainen opiskelija saa apua ammattineuvoja/psykologi, joka laatii yksilöllisen toimintasuunnitelman jokaiselle opiskelijalle. Yhteensä 433 opiskelijaa (208 tyttöä ja 225 poikaa) saa tukea, mukaan lukien 45 opiskelijaa (25K ja 20M). Jotta opiskelijoiden lisäkursseja voitaisiin tehostaa, opettajien tukea suunnitellaan myös heidän osaamisensa parantamiseksi. Tukea on suunniteltu 46 opettajalle (37K ja 9M). (Finnish)
27 July 2022
0 references
Az „Átfogó támogatás Tuczno község általános iskoláinak és középiskoláinak a Helyi Önkormányzati Szerződés részeként” projekt célja 433 diák kulcskompetenciáinak fejlesztése a matematika és a természettudományok, a TiK, az idegen nyelvek, a kreativitás, az innováció és a csapatmunka, valamint a diákokkal folytatott egyéni munka rendszerének fejlesztése terén, ami 2021-re megerősíti a jövőbeli foglalkoztatási kapacitásukat. A projekt 3 közoktatási intézménynek nyújt támogatást: Iskolakomplexum Tuczno, amely magában foglalja a Wedlów-Tuczyński School Complex Tuczno (Alapiskola és Gimnázium) és Általános Iskola Marcinkowice. A fő célcsoport ezeknek az iskoláknak a tanulói. A kulcskompetenciák fejlesztése az egyéni és csoportos munkaórák számának növelésével érhető el egy speciális nevelési igényű diákkal és egy képes hallgatóval. Feltételek jönnek létre az iskolákban a tanítási módszer alapján a kísérletezés révén a megfelelő berendezések, valamint további speciális osztályok. Az információs és kommunikációs technológiák használatával kapcsolatos készségek további tevékenységek és berendezések beszerzése, valamint tanárképzés révén javulnak. Minden hallgató megkapja a szakmai tanácsadó/pszichológus segítségét, aki egyéni cselekvési tervet készít minden diák számára. Összesen 433 diákot (208 lány és 225 fiú) támogatnak, köztük 45 diákot (25K és 20M). Ezen túlmenően, annak érdekében, hogy a diákok számára további osztályok hatékonyabbak legyenek, a tanárok támogatását tervezik kompetenciáik javítása érdekében. A támogatást 46 tanár (37K és 9M) számára tervezik. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu „Komplexní podpora základních škol a středních škol v obci Tuczno v rámci smlouvy o místní samosprávě“ je zlepšit klíčové kompetence 433 žáků v oblasti matematických a přírodních věd, TiK, cizích jazyků, kreativity, inovací a týmové práce a rozvoje systému individuální práce se studenty, což povede k posílení jejich schopnosti pro budoucí zaměstnanost do roku 2021. Projekt poskytuje podporu třem veřejným vzdělávacím institucím: Školní komplex v Tucznu, který zahrnuje školní komplex Wedlów-Tuczyński v Tucznu (Základní škola a gymnázium) a základní škola v Marcinkowicích. Hlavní cílovou skupinou jsou studenti těchto škol. Zlepšení klíčových kompetencí bude dosaženo zvýšením počtu hodin individuální a skupinové práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami a schopným studentem. Ve školách budou vytvořeny podmínky pro výuku na základě metody experimentování nákupem vhodného vybavení, jakož i dalších specializovaných tříd. Dovednosti v používání informačních a komunikačních technologií se zlepší prostřednictvím dodatečných činností a nákupů vybavení, jakož i prostřednictvím odborné přípravy učitelů. Každý student obdrží pomoc profesionálního poradce/psychologa, který připraví individuální akční plán pro každého studenta. Celkem bude podpořeno 433 studentů (208 dívek a 225 chlapců), včetně 45 studentů (25K a 20M). Kromě toho, aby byly další třídy pro studenty účinnější, plánuje se podpora učitelů zlepšit jejich kompetence. Podpora je určena 46 učitelům (37K a 9M). (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta “Visaptverošs atbalsts pamatskolām un vidusskolām Tuczno komūnā kā daļa no pašvaldību līguma” mērķis ir uzlabot 433 skolēnu pamatprasmes matemātisko un dabaszinātņu, TiK, svešvalodu, radošuma, inovācijas un komandas darba jomā, kā arī attīstīt individuālā darba sistēmu ar skolēniem, tādējādi līdz 2021. gadam stiprinot viņu spējas nodarbinātībai nākotnē. Projekts sniedz atbalstu 3 valsts izglītības iestādēm: Skolas komplekss Tuczno, kurā ietilpst Wedlów-Tuczyński skolas komplekss Tuczno (pamatskola un ģimnāzija) un pamatskola Marcinkowice. Galvenā mērķa grupa ir šo skolu skolēni. Pamatprasmju uzlabošana tiks panākta, palielinot individuālā un grupu darba stundu skaitu ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām un spējīgu studentu. Skolās tiks radīti apstākļi mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentu metodi, iegādājoties atbilstošu aprīkojumu, kā arī papildu specializētās nodarbības. Prasmes informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanā tiks uzlabotas ar papildu pasākumiem un aprīkojuma iegādi, kā arī ar skolotāju apmācību. Katrs students saņems profesionāla konsultanta/psihologa palīdzību, kurš sagatavos individuālu rīcības plānu katram studentam. Kopumā tiks atbalstīti 433 studenti (208 meitenes un 225 zēni), tostarp 45 studenti (25K un 20M). Turklāt, lai papildu nodarbības studentiem būtu efektīvākas, ir plānots, ka skolotāju atbalsts uzlabos viņu kompetences. Atbalsts paredzēts 46 skolotājiem (37K un 9M). (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal ‘Tacaíocht chuimsitheach do bhunscoileanna agus do mheánscoileanna i Tuczno commune mar chuid den Chonradh Rialtais Áitiúil’ feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí 433 dalta i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, TiK, teangacha iasachta, cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne agus forbairt an chórais oibre aonair le mic léinn, as a dtiocfaidh a gcumas fostaíochta amach anseo a neartú faoi 2021. Cuireann an tionscadal tacaíocht ar fáil do 3 institiúid oideachais phoiblí: Coimpléasc Scoile i Tuczno, lena n-áirítear Coimpléasc Scoile Wedlów-Tuczyński in Tuczno (Basic School and Gymnasium) agus sa Bhunscoil i Marcinkowice. Is é an príomhspriocghrúpa daltaí na scoileanna seo. Bainfear amach feabhas ar phríomhinniúlachtaí trí líon na n-uaireanta oibre aonair agus grúpoibre a mhéadú le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici agus mac léinn cumasach. Cruthófar coinníollacha i scoileanna teagaisc bunaithe ar an modh turgnamhaíochta trí threalamh cuí a cheannach, chomh maith le sainranganna breise. Feabhsófar scileanna in úsáid teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide trí ghníomhaíochtaí breise agus trí cheannacháin trealaimh, agus trí oiliúint múinteoirí. Gheobhaidh gach mac léinn cabhair ó chomhairleoir/síceolaí gairmiúil a ullmhóidh Plean Gníomhaíochta Aonair do gach mac léinn. Tabharfar tacaíocht do 433 dalta (208 cailín agus 225 bhuachaill), lena n-áirítear 45 dalta (25K agus 20M). Ina theannta sin, chun go mbeidh ranganna breise do dhaltaí níos éifeachtaí, tá sé beartaithe tacaíocht múinteoirí a thabhairt chun feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí. Tá tacaíocht beartaithe do 46 mhúinteoir (37K agus 9M). (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta „Celovita podpora osnovnim in srednjim šolam v občini Tuczno v okviru pogodbe o lokalni upravi“ je izboljšati ključne kompetence 433 učencev s področja matematičnih in naravoslovnih ved, TiK, tujih jezikov, ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela ter razvoja sistema individualnega dela s študenti, kar bo do leta 2021 okrepilo njihovo sposobnost za prihodnje zaposlovanje. Projekt zagotavlja podporo 3 javnim izobraževalnim ustanovam: Šolski kompleks v Tuczno, ki vključuje šolski kompleks Wedlów-Tuczyński v Tuczno (osnovna šola in gimnazija) in Osnovno šolo v Marcinkowice. Glavna ciljna skupina so učenci teh šol. Izboljšanje ključnih kompetenc bo doseženo s povečanjem števila ur individualnega in skupinskega dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami in sposobnim študentom. V šolah bodo ustvarjeni pogoji za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja z nakupom ustrezne opreme in dodatnih specializiranih razredov. Znanja in spretnosti pri uporabi informacijskih in komunikacijskih tehnologij se bodo izboljšala z dodatnimi dejavnostmi in nakupi opreme ter usposabljanjem učiteljev. Vsak študent bo prejel pomoč strokovnega svetovalca/psihologa, ki bo za vsakega študenta pripravil individualni akcijski načrt. Skupno bo podprtih 433 študentov (208 deklet in 225 fantov), od tega 45 študentov (25K in 20M). Poleg tega se načrtuje podpora učiteljev, da bi bili dodatni razredi za študente učinkovitejši, da bi izboljšali njihove kompetence. Podpora je predvidena za 46 učiteljev (37K in 9M). (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът „Цялостна подкрепа за началните училища и средните училища в Туцно комуна като част от договора за местно самоуправление“ има за цел да подобри ключовите компетентности на 433 ученици в областта на математическите и природните науки, TiK, чужди езици, творчество, иновации и работа в екип и развитие на системата за индивидуална работа с учениците, което ще доведе до укрепване на капацитета им за бъдеща заетост до 2021 г. Проектът осигурява подкрепа за 3 обществени образователни институции: Училищен комплекс в Туцно, който включва Училищен комплекс Ведлов-Тучински в Туцно (основно училище и гимназия) и Основно училище в Марчинковице. Основната целева група са учениците на тези училища. Подобряването на ключовите компетентности ще бъде постигнато чрез увеличаване на броя на часовете индивидуална и групова работа с ученик със специални образователни потребности и способен студент. В училищата ще бъдат създадени условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране чрез закупуване на подходящо оборудване, както и допълнителни специализирани класове. Уменията за използване на информационните и комуникационните технологии ще бъдат подобрени чрез допълнителни дейности и закупуване на оборудване, както и чрез обучение на учители. Всеки студент ще получи помощта на професионален съветник/психолог, който ще подготви индивидуален план за действие за всеки студент. Ще бъдат подкрепени общо 433 ученици (208 момичета и 225 момчета), включително 45 студенти (25K и 20M). Освен това, за да могат допълнителните класове за учениците да бъдат по-ефективни, се планира подкрепа от учителите за подобряване на техните компетентности. Планирана е подкрепа за 46 учители (37K и 9M). (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett “Appoġġ komprensiv għall-iskejjel primarji u l-iskejjel sekondarji fil-komun ta’ Tuczno bħala parti mill-Kuntratt tal-Gvern Lokali” għandu l-għan li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin ta’ 433 student fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, TiK, il-lingwi barranin, il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim u l-iżvilupp tas-sistema ta’ xogħol individwali mal-istudenti, li jwassal għat-tisħiħ tal-kapaċità tagħhom għal impjieg futur sal-2021. Il-proġett jipprovdi appoġġ għal 3 istituzzjonijiet tal-edukazzjoni pubblika: Il-Kumpless tal-Iskola f’Tuczno, li jinkludi l-Kumpless tal-Iskola Wedlów-Tuczyński f’Tuczno (Skola Bażika u Gymnasium) u l-Iskola Primarja f’Marcinkowice. Il-grupp ewlieni fil-mira huwa l-istudenti ta’ dawn l-iskejjel. It-titjib tal-kompetenzi ewlenin se jinkiseb billi jiżdied in-numru ta’ sigħat ta’ xogħol individwali u fi grupp ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u student kapaċi. Se jinħolqu kundizzjonijiet fl-iskejjel għat-tagħlim abbażi tal-metodu ta’ sperimentazzjoni permezz tax-xiri ta’ tagħmir xieraq, kif ukoll klassijiet speċjalizzati addizzjonali. Il-ħiliet fl-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni se jittejbu permezz ta’ attivitajiet addizzjonali u xiri ta’ tagħmir, kif ukoll permezz ta’ taħriġ tal-għalliema. Kull student se jirċievi l-għajnuna ta’ konsulent/psikologu professjonali li jħejji Pjan ta’ Azzjoni Individwali għal kull student. Total ta’ 433 student (208 tifla u 225 tifel) se jiġu appoġġati, fosthom 45 student (25K u 20M). Barra minn hekk, sabiex il-klassijiet addizzjonali għall-istudenti jkunu aktar effettivi, l-appoġġ tal-għalliema huwa ppjanat li jtejjeb il-kompetenzi tagħhom. Huwa ppjanat appoġġ għal 46 għalliema (37K u 9M). (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto «Apoio global às escolas primárias e secundárias no município de Tuczno no âmbito do Contrato da Administração Local» visa melhorar as competências dos principais 433 alunos nos domínios da matemática e das ciências naturais, das TIC, dos estrangeiros, da criatividade, da inovação e do trabalho em equipa, e desenvolver um sistema de trabalho individual com os alunos, conduzindo ao reforço da sua capacidade para o futuro emprego até 2021. O projeto apoia três estabelecimentos de ensino público: O complexo escolar em Tuczno consiste na Escola Wedl-Tuczyński em Tuczno (Escola Primária e Escola Secundária Júnior) e na Escola Primária em Marcinkowice. O principal grupo-alvo são os alunos destas escolas. A melhoria das competências essenciais será feita através do aumento do número de horas de trabalho individual e em grupo com um aluno com necessidades educativas especiais e um aluno capaz. Serão criadas condições nas escolas para o ensino com base no método experimental através da aquisição de equipamento adequado, bem como através de atividades adicionais especializadas. Haverá uma maior competência na utilização das tecnologias da informação e da comunicação através de atividades adicionais e da aquisição de equipamento, bem como através da formação de professores. Cada aluno receberá a ajuda de um conselheiro/psicólogo profissional que preparará um Plano de Ação Individual para cada aluno. Um total de 433 estudantes (208 raparigas e 225 rapazes) serão apoiados, incluindo 45 estudantes (25K e 20M) do Marcinkowice SP. Além disso, para que as atividades adicionais para os alunos sejam mais eficazes, está previsto o apoio aos professores para melhorar as suas competências. Está previsto apoio a 46 professores (37K e 9M). (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet "Samlet støtte til grundskoler og gymnasier i Tuczno kommune som en del af den kommunale kontrakt" har til formål at forbedre 433 elevers nøglekompetencer inden for matematik og naturvidenskab, TiK, fremmedsprog, kreativitet, innovation og teamwork og udvikling af systemet for individuelt arbejde med studerende, hvilket fører til en styrkelse af deres kapacitet til fremtidig beskæftigelse senest i 2021. Projektet yder støtte til 3 offentlige uddannelsesinstitutioner: Skolekompleks i Tuczno, som omfatter Wedlów-Tuczyński School Complex i Tuczno (Basic School and Gymnasium) og Primary School i Marcinkowice. Den vigtigste målgruppe er eleverne på disse skoler. Forbedringen af nøglekompetencer opnås ved at øge antallet af timer i individuelt og gruppearbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov og en dygtig studerende. Der vil blive skabt betingelser i skolerne for undervisning baseret på forsøgsmetoden gennem indkøb af passende udstyr samt yderligere specialiserede klasser. Færdighederne i brugen af informations- og kommunikationsteknologier vil blive forbedret gennem yderligere aktiviteter og indkøb af udstyr samt gennem læreruddannelse. Hver elev vil modtage hjælp fra en professionel rådgiver/psykolog, der vil udarbejde en individuel handlingsplan for hver elev. I alt 433 studerende (208 piger og 225 drenge) vil blive støttet, herunder 45 studerende (25K og 20M). For at give de studerende mere effektive klasser er der desuden planlagt støtte til lærerne med henblik på at forbedre deres kompetencer. Der er planlagt støtte til 46 lærere (37K og 9M). (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul „Sprijin cuprinzător pentru școlile primare și gimnaziale din comuna Tuczno, ca parte a Contractului de Guvernare Locală”, își propune să îmbunătățească competențele-cheie ale 433 de elevi în domeniul științelor matematice și naturale, TiK, limbi străine, creativitate, inovare și muncă în echipă și dezvoltarea sistemului de lucru individual cu elevii, conducând la consolidarea capacității acestora de angajare în viitor până în 2021. Proiectul oferă sprijin pentru 3 instituții de învățământ public: Complexul școlar din Tuczno, care include complexul școlar Wedlów-Tuczyński din Tuczno (Școala de bază și gimnaziul) și Școala primară din Marcinkowice. Principalul grup țintă sunt elevii acestor școli. Îmbunătățirea competențelor-cheie va fi realizată prin creșterea numărului de ore de muncă individuală și de grup cu un student cu nevoi educaționale speciale și un student capabil. Condițiile vor fi create în școli pentru predare pe baza metodei de experimentare prin achiziționarea de echipamente adecvate, precum și clase specializate suplimentare. Competențele în utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor vor fi îmbunătățite prin activități suplimentare și achiziții de echipamente, precum și prin formarea cadrelor didactice. Fiecare student va primi ajutorul unui consilier/psiholog profesionist care va pregăti un plan individual de acțiune pentru fiecare student. Un total de 433 de studenți (208 fete și 225 de băieți) vor fi sprijiniți, inclusiv 45 de studenți (25K și 20M). În plus, pentru ca clasele suplimentare pentru elevi să fie mai eficiente, sprijinul profesorilor este planificat pentru a-și îmbunătăți competențele. Sprijinul este planificat pentru 46 de profesori (37K și 9M). (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet ”Gemensamt stöd till grundskolor och gymnasieskolor i Tuczno kommun som en del av kommunalavtalet” syftar till att förbättra nyckelkompetenserna hos 433 elever inom matematik och naturvetenskap, TiK, främmande språk, kreativitet, innovation och lagarbete samt utveckling av systemet för individuellt arbete med studenter, vilket leder till att deras kapacitet för framtida sysselsättning stärks senast 2021. Projektet ger stöd till tre offentliga utbildningsinstitutioner: School Complex i Tuczno, som inkluderar Wedlów-Tuczyński School Complex i Tuczno (grundskola och gymnasium) och grundskolan i Marcinkowice. Den huvudsakliga målgruppen är eleverna i dessa skolor. Förbättringen av nyckelkompetenser kommer att uppnås genom att öka antalet timmar av individuellt och grupparbete med en student med särskilda utbildningsbehov och en kompetent student. Villkor kommer att skapas i skolor för undervisning baserat på metoden för experiment genom inköp av lämplig utrustning, samt ytterligare specialiserade klasser. Kompetensen i användningen av informations- och kommunikationsteknik kommer att förbättras genom ytterligare aktiviteter och inköp av utrustning samt genom lärarutbildning. Varje elev kommer att få hjälp av en professionell rådgivare/psykolog som kommer att förbereda en individuell handlingsplan för varje elev. Totalt 433 studenter (208 flickor och 225 pojkar) kommer att få stöd, varav 45 studenter (25K och 20M). För att ytterligare klasser för studenter ska bli effektivare planeras dessutom stöd till lärare för att förbättra deras kompetens. Stöd planeras till 46 lärare (37K och 9M). (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: wałecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPZP.08.05.00-32-K015/16
0 references