Open Europe – raising English skills for people in difficulty on the labour market, including people 50+ (Q136809)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q136809 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Open Europe – raising English skills for people in difficulty on the labour market, including people 50+ |
Project Q136809 in Poland |
Statements
389,677.49 zloty
0 references
458,444.1 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2016
0 references
31 October 2017
0 references
GLOBALNET SP Z O.O.
0 references
Dobra znajomość języka obcego jest jednym z priorytetów europejskiej polityki edukacyjnej.W dobie globalizacji, otwarcia na rynki światowe znajomość języków obcych jest czynnikiem warunkującym awans zawodowy, utrzymanie pracy, rozwój pracownika. Celem projektu jest podniesienie poziomu kompetencji językowych 204 osób dorosłych z woj.wlkp znajdujących się w trudnej sytuacji na rynku pracy i zwiększenie ich konkurencyjności na rynku pracy w okresie od 03.2016 do 10.2017.Projekt skierowany jest do osób dorosłych w wieku aktywności zawodowej, wyłącznie do osób powyżej 25 roku życia, o niskich kwalifikacjach do poziomu ISCED3 (kryt.prem), w 50% do osób powyżej 50 roku życia - 102 osoby (kryt.prem), zgłaszających z własnej inicjatywy potrzebę podniesienia kompetencji. Zostanie utworzonych 17 grup w 2 edycjach(liczba godz/uczestnika 120h, 24480 osobogodzin (stawki jednostkowe język ang.), Projekt zakłada przeszkolenie 204 osób z języka angielskiego (158K i 46M), wszyscy uczestnicy przystąpią do egzaminu zewnętrznego TOEIC,min 80%osób osiągnie określony poziom biegłości językowej (A1, A2, B1) otrzymają certyfikat zewn.zgodny z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego(min. 164 osoby). Podczas rekrutacji projektodawca będzie brał pod uwagę trudniejszą sytuację kobiet na rynku pracy (mniejszy wskaźnik aktywności zawodowej, wyższy wskaźnik bezrobocia) umożliwiając im większy procentowy udział w projekcie 77%K i 23%M. Uczestnicy szkolenia otrzymają zaświadczenia ukończenia szkolenia oraz certyfikaty potwierdzające nabyte umiejętności językowe TOEIC. Grupę docelową stanowią wyłącznie osoby, którym brak umiejętności kluczowych. Projekt jest skierowany do tych grup, które są w trudnej sytuacji na rynku pracy, z powodu niskich kompetencji językowych. (Polish)
0 references
Good knowledge of foreign language is one of the priorities of European education policy.In the era of globalisation, the knowledge of foreign languages to the world markets is a factor in professional advancement, maintenance of work and employee development. The aim of the project is to increase the level of linguistic competence of 204 adults in the labour market in difficulty and to increase their competitiveness on the labour market in the period from 03.2016 to 10.2017.The project is aimed at adults with working age, only at the age of 25 and low-skilled to the level of ISCED3 (crit.prem), 50 % to people over the age of 50-102 people (crit.prem), who report on their own initiative the need to raise their skills. 17 groups will be created in 2 editions (number of hours/participant 120h, 24480 person hours (unit language rates), the project assumes training of 204 people from English (158K and 46M), all participants will take the TOEIC external exam,min 80 % of people will reach a certain level of language proficiency (A1, A2, B1) will receive an external certificate in accordance with the European Framework for the description of the person(min). When recruiting, the project promoter will take into account the more difficult situation of women on the labour market (lower participation rate, higher unemployment rate) allowing them to participate more in the project 77 %K and 23 %M. Participants will receive certificates of completion of training and certificates confirming the acquired language skills TOEIC. Only those who lack key skills are the target group. The project is aimed at those groups that are in difficulty on the labour market due to poor language skills. (English)
21 October 2020
0.2934852887514954
0 references
Une bonne connaissance d’une langue étrangère est l’une des priorités de la politique européenne de l’éducation.À l’ère de la mondialisation, de l’ouverture aux marchés mondiaux, la connaissance des langues étrangères est un facteur déterminant de la promotion professionnelle, du maintien de l’emploi et du développement des employés. L’objectif du projet est d’augmenter le niveau de compétences linguistiques de 204 adultes de la province de Wlkp dans une situation difficile sur le marché du travail et d’accroître leur compétitivité sur le marché du travail au cours de la période allant du 03.2016 au 10.2017.Le projet s’adresse aux adultes en âge d’être actifs, seuls ceux de plus de 25 ans, ayant de faibles qualifications au niveau de la CITE3 (crit.prem), 50 % pour les personnes de plus de 50 ans — 102 personnes (prem), faisant rapport de leur propre initiative sur la nécessité d’améliorer les compétences. 17 groupes seront créés en 2 éditions (nombre d’heures/participant 120h, 24480 heures-personnes), le projet implique la formation de 204 personnes de l’anglais (158K et 46M), tous les participants passeront l’examen TOEIC externe, au moins 80 % atteindront un certain niveau de compétence linguistique (A1, A2, B1) recevront un certificat externe conformément au Cadre européen de référence pour les langues (min. 164 personnes). Lors du recrutement, le promoteur du projet tiendra compte de la situation plus difficile des femmes sur le marché du travail (taux d’activité inférieur, taux de chômage plus élevé) leur permettant de participer au projet 77 %K et 23 %M. Les participants recevront des certificats d’achèvement de la formation et des certificats confirmant les compétences linguistiques acquises TOEIC. Le groupe cible n’est que ceux qui manquent de compétences clés. Le projet s’adresse aux groupes qui se trouvent dans une situation difficile sur le marché du travail, en raison de faibles compétences linguistiques. (French)
2 December 2021
0 references
Gute Kenntnisse einer Fremdsprache sind eine der Prioritäten der europäischen Bildungspolitik.Im Zeitalter der Globalisierung ist die Offenheit für die Weltmärkte, die Kenntnis der Fremdsprachen ein bestimmender Faktor für die berufliche Beförderung, die Bindung von Arbeitsplätzen und die Arbeitnehmerentwicklung. Ziel des Projekts ist es, das Niveau der Sprachkenntnisse von 204 Erwachsenen aus der Provinz Wlkp in einer schwierigen Situation auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen und ihre Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt in der Zeit vom 03.2016 bis 10.2017 zu erhöhen.Das Projekt richtet sich an Erwachsene im aktiven Alter, nur an Personen über 25 Jahre, mit geringer Qualifikation auf das Niveau von ISCED3 (crit.prem), 50 % für Menschen über 50 Jahre – 102 Personen (Prem) und berichtet aus eigener Initiative über die Notwendigkeit, Kompetenzen zu verbessern. 17 Gruppen werden in 2 Ausgaben erstellt (Anzahl der Stunden/Teilnehmer 120h, 24480 Personenstunden), das Projekt beinhaltet 204 Personen aus Englisch (158K und 46M), alle Teilnehmer nehmen die externe TOEIC-Prüfung ab, mindestens 80 % erreichen ein bestimmtes Sprachniveau (A1, A2, B1) erhalten ein externes Zertifikat gemäß dem Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (min. 164 Personen). Bei der Einstellung berücksichtigt der Projektträger die schwierigere Situation von Frauen auf dem Arbeitsmarkt (niedrigere Erwerbsquote, höhere Arbeitslosenquote), die es ihnen ermöglicht, sich am Projekt zu beteiligen, 77 %K und 23 %M. Die Teilnehmer erhalten Bescheinigungen über den Abschluss der Ausbildung und Bescheinigungen über die erworbenen Sprachkenntnisse TOEIC. Zielgruppe sind nur diejenigen mit fehlenden Schlüsselkompetenzen. Das Projekt richtet sich an Gruppen, die sich aufgrund geringer Sprachkompetenzen in einer schwierigen Situation auf dem Arbeitsmarkt befinden. (German)
13 December 2021
0 references
Goede kennis van een vreemde taal is een van de prioriteiten van het Europese onderwijsbeleid.In het tijdperk van globalisering, openheid voor de wereldmarkten, kennis van vreemde talen is een determinant van professionele promotie, het behoud van banen, de ontwikkeling van werknemers. Doel van het project is om het niveau van taalvaardigheden van 204 volwassenen uit de provincie Wlkp te verhogen in een moeilijke situatie op de arbeidsmarkt en hun concurrentievermogen op de arbeidsmarkt te vergroten in de periode van 03.2016 tot 10.2017.Het project is gericht op volwassenen van actieve leeftijd, alleen mensen ouder dan 25 jaar, met lage kwalificaties tot het niveau van ISCED3 (crit.prem), 50 % voor mensen ouder dan 50 jaar — 102 mensen (prem), waarbij op eigen initiatief melding wordt gemaakt van de noodzaak om competenties te verbeteren. 17 groepen worden gecreëerd in 2 edities (aantal uren/deelnemer 120h, 24480 persoonsuren), het project omvat het trainen van 204 mensen uit het Engels (158K en 46M), alle deelnemers zullen het externe TOEIC examen afleggen, ten minste 80 % zal een bepaald niveau van taalvaardigheid bereiken (A1, A2, B1) zal een extern certificaat ontvangen in overeenstemming met het Europees Referentiekader voor Talen (min. 164 personen). Tijdens de aanwerving zal de projectpromotor rekening houden met de moeilijkere situatie van vrouwen op de arbeidsmarkt (lagere arbeidsparticipatie, hogere werkloosheid), waardoor zij aan het project kunnen deelnemen 77 %K en 23 %M. De deelnemers ontvangen certificaten van voltooiing van de opleiding en certificaten ter bevestiging van verworven taalvaardigheden TOEIC. De doelgroep is alleen degenen met een gebrek aan sleutelvaardigheden. Het project is gericht op groepen die zich in een moeilijke situatie op de arbeidsmarkt bevinden als gevolg van lage taalvaardigheden. (Dutch)
17 December 2021
0 references
La buona conoscenza di una lingua straniera è una delle priorità della politica europea in materia di istruzione.Nell'era della globalizzazione, l'apertura ai mercati mondiali, la conoscenza delle lingue straniere è un fattore determinante per la promozione professionale, il mantenimento del lavoro, lo sviluppo dei dipendenti. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il livello di competenze linguistiche di 204 adulti della provincia di Wlkp in una situazione difficile sul mercato del lavoro e aumentare la loro competitività sul mercato del lavoro nel periodo dal 03.2016 al 10.2017.Il progetto è rivolto agli adulti in età attiva, solo quelli di età superiore ai 25 anni, con scarse qualifiche al livello di ISCED3 (crit.prem), il 50 % per le persone di età superiore ai 50 anni — 102 persone (prem), riportando di propria iniziativa la necessità di migliorare le competenze. 17 gruppi saranno creati in 2 edizioni (numero di ore/partecipante 120h, 24480 ore persona), il progetto prevede la formazione di 204 persone dall'inglese (158K e 46M), tutti i partecipanti sosterranno l'esame TOEIC esterno, almeno l'80 % raggiungerà un certo livello di conoscenza della lingua (A1, A2, B1) riceverà un certificato esterno in conformità al Quadro europeo di riferimento per le lingue (min. 164 persone). Durante l'assunzione, il promotore del progetto terrà conto della situazione più difficile delle donne sul mercato del lavoro (tasso di attività inferiore, tasso di disoccupazione più elevato) consentendo loro di partecipare al progetto 77 %K e 23 %M. I partecipanti riceveranno certificati di completamento della formazione e certificati che confermano le competenze linguistiche acquisite TOEIC. Il gruppo target sono solo quelli con una mancanza di competenze chiave. Il progetto è rivolto a quei gruppi che si trovano in una situazione difficile sul mercato del lavoro, a causa delle scarse competenze linguistiche. (Italian)
15 January 2022
0 references
El buen conocimiento de una lengua extranjera es una de las prioridades de la política educativa europea.En la era de la globalización, la apertura a los mercados mundiales, el conocimiento de las lenguas extranjeras es un factor determinante de la promoción profesional, la retención del empleo y el desarrollo de los trabajadores. El objetivo del proyecto es aumentar el nivel de habilidades lingüísticas de 204 adultos de la provincia de Wlkp en una situación difícil en el mercado laboral y aumentar su competitividad en el mercado laboral en el período comprendido entre el 03.2016 y el 10.2017.El proyecto está dirigido a adultos en edad activa, solo mayores de 25 años, con bajas calificaciones al nivel de CINE3 (crit.prem), 50 % para personas mayores de 50 años — 102 personas (prem), informando por iniciativa propia la necesidad de mejorar las competencias. Se crearán 17 grupos en 2 ediciones (número de horas/participante 120h, 24480 horas por persona), el proyecto implica la formación de 204 personas de inglés (158K y 46M), todos los participantes tomarán el examen TOEIC externo, al menos el 80 % alcanzará un cierto nivel de competencia lingüística (A1, A2, B1) recibirán un certificado externo de acuerdo con el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas (mínimo 164 personas). Durante la contratación, el promotor del proyecto tendrá en cuenta la situación más difícil de las mujeres en el mercado laboral (menor tasa de actividad, mayor tasa de desempleo) que les permitirá participar en el proyecto 77 %K y 23 %M. Los participantes recibirán certificados de finalización de la formación y certificados que confirmen las competencias lingüísticas adquiridas TOEIC. El grupo objetivo son solo aquellos con una falta de habilidades clave. El proyecto está dirigido a aquellos grupos que se encuentran en una situación difícil en el mercado laboral, debido a las escasas competencias lingüísticas. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Et godt kendskab til et fremmedsprog er en af prioriteterne i den europæiske uddannelsespolitik.I en tid med globalisering, åbenhed over for verdensmarkederne, er kendskab til fremmedsprog en afgørende faktor for professionel forfremmelse, fastholdelse af arbejdspladser, medarbejderudvikling. Formålet med projektet er at øge niveauet af sprogfærdigheder hos 204 voksne fra Wlkp-provinsen i en vanskelig situation på arbejdsmarkedet og øge deres konkurrenceevne på arbejdsmarkedet i perioden fra 03.2016 til 10.2017. Projektet er rettet mod voksne i aktiv alder, kun voksne over 25 år, med lave kvalifikationer til ISCED3 (crit.prem), 50 % for personer over 50 år — 102 personer (prem), rapportering på eget initiativ behovet for at forbedre kompetencerne. 17 grupper vil blive oprettet i 2 udgaver (antal timer/deltager 120 timer, 24480 person timer), projektet indebærer uddannelse 204 personer fra engelsk (158K og 46M), alle deltagere vil tage den eksterne TOEIC eksamen, mindst 80 % vil nå et vist niveau af sprogfærdigheder (A1, A2, B1) vil modtage et eksternt certifikat i overensstemmelse med den europæiske referenceramme for sprog (min. 164 personer). Under ansættelsen vil projektiværksætteren tage hensyn til den vanskeligere situation for kvinder på arbejdsmarkedet (lavere erhvervsfrekvens, højere arbejdsløshed), der gør det muligt for dem at deltage i projektet 77 % K og 23 % M. Deltagerne vil modtage certifikater for afsluttet uddannelse og certifikater, der bekræfter erhvervede sprogkundskaber TOEIC. Målgruppen er kun dem, der mangler nøglekompetencer. Projektet er rettet mod de grupper, der er i en vanskelig situation på arbejdsmarkedet på grund af lave sprogkundskaber. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η καλή γνώση μιας ξένης γλώσσας είναι μία από τις προτεραιότητες της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής.Στην εποχή της παγκοσμιοποίησης, το άνοιγμα στις παγκόσμιες αγορές, η γνώση ξένων γλωσσών αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την επαγγελματική προώθηση, τη διατήρηση θέσεων εργασίας, την ανάπτυξη των εργαζομένων. Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου γλωσσικών δεξιοτήτων 204 ενηλίκων από την επαρχία Wlkp σε δύσκολη κατάσταση στην αγορά εργασίας και η αύξηση της ανταγωνιστικότητάς τους στην αγορά εργασίας κατά την περίοδο από 03.2016 έως 10.2017.Το έργο απευθύνεται σε ενήλικες ενεργούς ηλικίας, μόνο σε άτομα άνω των 25 ετών, με χαμηλά προσόντα στο επίπεδο της ISCED3 (crit.prem), 50 % για άτομα άνω των 50 ετών — 102 άτομα (prem), αναφέροντας με δική τους πρωτοβουλία την ανάγκη βελτίωσης των ικανοτήτων. 17 ομάδες θα δημιουργηθούν σε 2 εκδόσεις (αριθμός ωρών/συμμετέχων 120 ώρες, 24480 άτομα), το έργο περιλαμβάνει την κατάρτιση 204 ατόμων από τα αγγλικά (158K και 46M), όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν τις εξωτερικές εξετάσεις TOEIC, τουλάχιστον το 80 % θα φτάσει σε ένα ορισμένο επίπεδο γλωσσικής επάρκειας (A1, A2, B1) θα λάβει εξωτερικό πιστοποιητικό σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες (ελάχ. 164 άτομα). Κατά τη διάρκεια της πρόσληψης, ο φορέας υλοποίησης του έργου θα λάβει υπόψη τη δυσχερέστερη κατάσταση των γυναικών στην αγορά εργασίας (χαμηλότερο ποσοστό δραστηριότητας, υψηλότερο ποσοστό ανεργίας) που θα τους επιτρέψει να συμμετάσχουν στο έργο 77 % K και 23 %M. Οι συμμετέχοντες θα λάβουν πιστοποιητικά ολοκλήρωσης της κατάρτισης και πιστοποιητικά που επιβεβαιώνουν τις αποκτηθείσες γλωσσικές δεξιότητες TOEIC. Η ομάδα-στόχος είναι μόνο εκείνοι με έλλειψη βασικών δεξιοτήτων. Το έργο απευθύνεται σε ομάδες που βρίσκονται σε δύσκολη κατάσταση στην αγορά εργασίας, λόγω των χαμηλών γλωσσικών ικανοτήτων. (Greek)
3 July 2022
0 references
Dobro poznavanje stranog jezika jedan je od prioriteta europske obrazovne politike.U doba globalizacije, otvorenost prema svjetskim tržištima, poznavanje stranih jezika je odrednica profesionalnog napredovanja, zadržavanja posla, razvoja zaposlenika. Cilj projekta je povećati razinu jezičnih vještina 204 odrasle osobe iz pokrajine Wlkp u teškoj situaciji na tržištu rada i povećati njihovu konkurentnost na tržištu rada u razdoblju od 03.2016. do 10.2017. Projekt je usmjeren na odrasle osobe aktivne dobi, samo one starije od 25 godina, s niskim kvalifikacijama do razine ISCED3 (crit.prem), 50 % za osobe starije od 50 godina – 102 osobe (prem), izvještavajući na vlastitu inicijativu o potrebi poboljšanja kompetencija. Kreirat će se 17 grupa u dva izdanja (broj sati/sudionik 120h, 24480 radnih sati), projekt uključuje obuku 204 osobe s engleskog jezika (158K i 46M), svi sudionici polagat će vanjski TOEIC ispit, najmanje 80 % će dosegnuti određenu razinu jezične sposobnosti (A1, A2, B1) će dobiti vanjski certifikat u skladu s Europskim referentnim okvirom za jezike (min. 164 osobe). Tijekom zapošljavanja promotor projekta uzet će u obzir težu situaciju žena na tržištu rada (niža stopa aktivnosti, viša stopa nezaposlenosti) čime će im se omogućiti sudjelovanje u projektu 77 %K i 23 %M. Sudionici će dobiti potvrde o završetku osposobljavanja i potvrde kojima se potvrđuju stečene jezične vještine TOEIC. Ciljna skupina su samo oni s nedostatkom ključnih vještina. Projekt je usmjeren na one skupine koje se zbog niskih jezičnih kompetencija nalaze u teškoj situaciji na tržištu rada. (Croatian)
3 July 2022
0 references
O bună cunoaștere a unei limbi străine este una dintre prioritățile politicii europene în domeniul educației.În era globalizării, deschiderea către piețele mondiale, cunoașterea limbilor străine este un factor determinant al promovării profesionale, al menținerii locurilor de muncă, al dezvoltării angajaților. Scopul proiectului este de a crește nivelul competențelor lingvistice ale 204 adulți din provincia Wlkp într-o situație dificilă pe piața forței de muncă și de a crește competitivitatea acestora pe piața forței de muncă în perioada 03.2016-10.2017. Proiectul se adresează adulților de vârstă activă, doar celor de peste 25 de ani, cu calificări scăzute la nivelul ISCED3 (crit.prem), 50 % pentru persoanele cu vârsta peste 50 de ani – 102 persoane (prem), raportând din proprie inițiativă necesitatea îmbunătățirii competențelor. 17 grupuri vor fi create în 2 ediții (număr de ore/participant 120h, 24480 persoane), proiectul implică formarea a 204 de persoane din limba engleză (158K și 46M), toți participanții vor susține examenul TOEIC extern, cel puțin 80 % vor atinge un anumit nivel de competență lingvistică (A1, A2, B1) vor primi un certificat extern în conformitate cu Cadrul European de Referință pentru Limbi (min. 164 persoane). În timpul recrutării, promotorul proiectului va lua în considerare situația mai dificilă a femeilor pe piața forței de muncă (rata scăzută a activității, rata șomajului mai mare), permițându-le să participe la proiect 77 %K și 23 %M. Participanții vor primi certificate de absolvire a formării și certificate care să confirme competențele lingvistice dobândite TOEIC. Grupul țintă este doar cei cu o lipsă de competențe-cheie. Proiectul se adresează acelor grupuri care se află într-o situație dificilă pe piața forței de muncă, din cauza competențelor lingvistice reduse. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Dobrá znalosť cudzieho jazyka je jednou z priorít európskej politiky vzdelávania. V ére globalizácie je otvorenosť voči svetovým trhom rozhodujúca pre profesijnú podporu, udržanie zamestnania, rozvoj zamestnancov, znalosť cudzích jazykov. Cieľom projektu je zvýšiť úroveň jazykových zručností 204 dospelých z provincie Wlkp v ťažkej situácii na trhu práce a zvýšiť ich konkurencieschopnosť na trhu práce v období od 03.2016 do 10.2017. Projekt je zameraný na dospelých v aktívnom veku, len pre dospelých starších ako 25 rokov, s nízkou kvalifikáciou na úroveň ISCED3 (crit.prem), 50 % pre osoby staršie ako 50 rokov – 102 osôb (prem), pričom z vlastnej iniciatívy informuje o potrebe zlepšiť kompetencie. 17 skupín bude vytvorených v 2 vydaniach (počet hodín/účastník 120h, 24480 osobnostných hodín), projekt zahŕňa školenie 204 ľudí z angličtiny (158K a 46M), všetci účastníci budú absolvovať externú skúšku TOEIC, najmenej 80 % dosiahne určitú úroveň jazykovej spôsobilosti (A1, A2, B1) dostane externé osvedčenie v súlade s Európskym referenčným rámcom pre jazyky (min. 164 osôb). Počas prijímania do zamestnania predkladateľ projektu zohľadní ťažšiu situáciu žien na trhu práce (nižšia miera aktivity, vyššia miera nezamestnanosti), čo im umožní zúčastniť sa na projekte 77 % K a 23 % M. Účastníci dostanú osvedčenia o ukončení odbornej prípravy a osvedčenia potvrdzujúce nadobudnuté jazykové zručnosti TOEIC. Cieľovou skupinou sú len tí, ktorí nemajú kľúčové zručnosti. Projekt je zameraný na tie skupiny, ktoré sa nachádzajú v ťažkej situácii na trhu práce z dôvodu nízkych jazykových kompetencií. (Slovak)
3 July 2022
0 references
Għarfien tajjeb ta’ lingwa barranija huwa wieħed mill-prijoritajiet tal-politika Ewropea dwar l-edukazzjoni. Fl-era tal-globalizzazzjoni, il-ftuħ għas-swieq dinjija, l-għarfien tal-lingwi barranin huwa fattur determinanti tal-promozzjoni professjonali, iż-żamma ta’ l-impjiegi u l-iżvilupp ta’ l-impjegati. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-livell ta’ ħiliet lingwistiċi ta’ 204 adult mill-provinċja ta’ Wlkp f’sitwazzjoni diffiċli fis-suq tax-xogħol u jżid il-kompetittività tagħhom fis-suq tax-xogħol fil-perjodu mit-03.2016 sal-10.2017. Il-proġett huwa mmirat lejn adulti ta’ età attiva, dawk li għandhom aktar minn 25 sena biss, bi kwalifiki baxxi għal-livell ta’ ISCED3 (crit.prem), 50 % għal persuni li għandhom aktar minn 50 sena — 102 persuna (prem), li jirrapportaw fuq inizjattiva tagħhom stess il-ħtieġa li jtejbu l-kompetenzi. Se jinħolqu 17-il grupp f’żewġ edizzjonijiet (numru ta’ sigħat/parteċipant 120h, 24480 siegħa persuna), il-proġett jinvolvi taħriġ ta’ 204 persuna mill-Ingliż (158K u 46M), il-parteċipanti kollha se jagħmlu l-eżami TOEIC estern, mill-inqas 80 % se jilħqu ċertu livell ta’ profiċjenza fil-lingwa (A1, A2, B1) se jirċievu ċertifikat estern skont il-Qafas Ewropew ta’ Referenza għal-Lingwi (min. 164 persuna). Matul ir-reklutaġġ, il-promotur tal-proġett se jqis is-sitwazzjoni aktar diffiċli tan-nisa fis-suq tax-xogħol (rata ta’ attività aktar baxxa, rata ogħla ta’ qgħad) li tippermettilhom jipparteċipaw fil-proġett 77 %K u 23 %M. Il-parteċipanti se jirċievu ċertifikati ta’ tlestija tat-taħriġ u ċ-ċertifikati li jikkonfermaw ħiliet lingwistiċi miksuba TOEIC. Il-grupp fil-mira huwa biss dawk b’nuqqas ta’ ħiliet ewlenin. Il-proġett huwa mmirat lejn dawk il-gruppi li jinsabu f’sitwazzjoni diffiċli fis-suq tax-xogħol, minħabba kompetenzi lingwistiċi baxxi. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O bom conhecimento de línguas estrangeiras é uma das prioridades da política europeia de educação.Na era da globalização, o conhecimento de línguas estrangeiras nos mercados mundiais é um fator de progresso profissional, manutenção do trabalho e desenvolvimento dos trabalhadores. O objetivo do projeto é aumentar o nível de competência linguística de 204 adultos no mercado de trabalho em dificuldades e aumentar a sua competitividade no mercado de trabalho no período de 03.2016 a 10.2017. O projeto destina-se a adultos em idade ativa, apenas com 25 anos de idade e pouco qualificados para o nível CITE 3 (crit.prem), 50 % a pessoas com mais de 50-102 anos de idade (crit.prem), que comunicam por sua própria iniciativa a necessidade de aumentar as suas competências. Serão criados 17 grupos em 2 edições (número de horas/participante 120h, 24480 horas por pessoa (tarifas de língua unitária), o projeto pressupõe a formação de 204 pessoas de inglês (158K e 46M), todos os participantes farão o exame externo TOEIC,min 80 % das pessoas atingirão um determinado nível de proficiência linguística (A1, A2, B1) receberão um certificado externo em conformidade com o Quadro Europeu para a descrição da pessoa(min). Ao recrutar, o promotor do projeto terá em conta a situação mais difícil das mulheres no mercado de trabalho (taxa de participação mais baixa, taxa de desemprego mais elevada), permitindo-lhes participar mais no projeto 77 %K e 23 %M. Os participantes receberão certificados de conclusão da formação e certificados que confirmem as competências linguísticas adquiridas TOEIC. Apenas os que carecem de competências essenciais são o grupo-alvo. O projeto destina-se aos grupos que se encontram em dificuldades no mercado de trabalho devido a competências linguísticas deficientes. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Vieraiden kielten hyvä tuntemus on yksi eurooppalaisen koulutuspolitiikan painopisteistä.Globalisaation, avoimuuden maailmanmarkkinoille, vieraiden kielten taito on määräävä tekijä ammatillisen ylennyksen, työpaikkojen säilyttämisen ja työntekijöiden kehityksen kannalta. Hankkeen tavoitteena on lisätä Wlkp:n maakunnan 204 aikuisen kielitaitoa vaikeassa tilanteessa työmarkkinoilla ja parantaa heidän kilpailukykyään työmarkkinoilla ajanjaksolla 03.2016–10.2017. Hanke on suunnattu aktiivi-ikäisille aikuisille, vain niille, jotka ovat yli 25-vuotiaita ja joilla on alhainen pätevyys ISCED3-tasolle (krit.prem), 50 % yli 50-vuotiaille – 102 henkilölle (prem), jotka raportoivat omasta aloitteestaan tarpeesta parantaa osaamista. 17 ryhmää luodaan kahdessa painoksessa (tuntimäärä/osallistuja 120h, 24480 henkilötuntia), hankkeessa koulutetaan 204 henkilöä englannista (158K ja 46M), kaikki osallistujat suorittavat ulkoisen TOEIC-kokeen, vähintään 80 % saavuttaa tietyn kielitaidon tason (A1, A2, B1) saa ulkoisen todistuksen kielten eurooppalaisen viitekehyksen mukaisesti (vähintään 164 henkilöä). Rekrytoinnin aikana hankkeen toteuttaja ottaa huomioon naisten vaikeamman tilanteen työmarkkinoilla (alempi työvoimaosuus, korkeampi työttömyysaste), minkä ansiosta he voivat osallistua hankkeeseen 77 %K ja 23 %M. Osallistujat saavat todistukset koulutuksen suorittamisesta ja todistukset, joissa vahvistetaan hankittu kielitaito TOEIC. Kohderyhmänä ovat vain ne, joilla ei ole avaintaitoja. Hanke on suunnattu niille ryhmille, jotka ovat vaikeassa tilanteessa työmarkkinoilla alhaisen kielitaidon vuoksi. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Dobro znanje tujega jezika je ena od prednostnih nalog evropske izobraževalne politike.V dobi globalizacije, odprtosti za svetovne trge je znanje tujih jezikov odločilno za poklicno napredovanje, ohranjanje delovnih mest in razvoj zaposlenih. Cilj projekta je povečati raven jezikovnega znanja 204 odraslih iz pokrajine Wlkp v težkih razmerah na trgu dela in povečati njihovo konkurenčnost na trgu dela v obdobju od 3. 2016 do 10.2017.Projekt je namenjen aktivnim odraslim, samo starejšim od 25 let, z nizkimi kvalifikacijami na raven ISCED3 (crit.prem), 50 % za osebe, starejše od 50 let – 102 osebam (prem), ki na lastno pobudo poročajo o potrebi po izboljšanju kompetenc. 17 skupin bo ustvarjenih v 2 izdajah (število ur/udeleženec 120 ur, 24480 oseb), projekt vključuje usposabljanje 204 ljudi iz angleščine (158K in 46M), vsi udeleženci bodo opravili zunanji izpit TOEIC, vsaj 80 % bo doseglo določeno stopnjo znanja jezika (A1, A2, B1) bo prejelo zunanje potrdilo v skladu z evropskim referenčnim okvirom za jezike (najmanj 164 oseb). Med zaposlovanjem bo nosilec projekta upošteval težji položaj žensk na trgu dela (nižja stopnja aktivnosti, višja stopnja brezposelnosti), kar jim bo omogočilo sodelovanje v projektu 77 %K in 23 % M. Udeleženci bodo prejeli potrdila o opravljenem usposabljanju in potrdila, ki potrjujejo pridobljeno jezikovno znanje TOEIC. Ciljna skupina so le tisti, ki nimajo ključnih spretnosti. Projekt je namenjen tistim skupinam, ki so zaradi nizkih jezikovnih kompetenc v težkem položaju na trgu dela. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Dobrá znalost cizího jazyka je jednou z priorit evropské vzdělávací politiky.V éře globalizace, otevřenosti ke světovým trhům je znalost cizích jazyků určující pro profesní povýšení, udržení pracovních míst, rozvoj zaměstnanců. Cílem projektu je zvýšit úroveň jazykových dovedností 204 dospělých z provincie Wlkp v obtížné situaci na trhu práce a zvýšit jejich konkurenceschopnost na trhu práce v období od 3. 2016 do 10.2017. Projekt je zaměřen na dospělé v aktivním věku, pouze osoby starší 25 let, s nízkou kvalifikací na úroveň ISCED3 (crit.prem), 50 % pro osoby starší 50 let – 102 osob (prem), přičemž z vlastní iniciativy hlásí potřebu zlepšit kompetence. 17 skupin bude vytvořeno ve 2 vydáních (počet hodin/účastník 120h, 24480 osob), projekt zahrnuje školení 204 osob z angličtiny (158K a 46M), všichni účastníci absolvují externí zkoušku TOEIC, nejméně 80 % dosáhne určité úrovně jazykových znalostí (A1, A2, B1) obdrží externí certifikát v souladu s Evropským referenčním rámcem pro jazyky (min. 164 osob). Během náboru vezme předkladatel projektu v úvahu obtížnější situaci žen na trhu práce (nižší míra aktivity, vyšší míra nezaměstnanosti), což jim umožní účastnit se projektu 77 %K a 23 % M. Účastníci obdrží osvědčení o absolvování odborné přípravy a osvědčení potvrzující získané jazykové znalosti TOEIC. Cílovou skupinou jsou pouze ti, kteří nemají klíčové dovednosti. Projekt je zaměřen na skupiny, které se kvůli nízkým jazykovým schopnostem nacházejí na trhu práce v obtížné situaci. (Czech)
3 July 2022
0 references
Geras užsienio kalbos mokėjimas yra vienas iš Europos švietimo politikos prioritetų.Globalizacijos amžiuje atvirumas pasaulio rinkoms, užsienio kalbų mokėjimas yra lemiamas profesinio skatinimo, darbo vietų išsaugojimo, darbuotojų tobulinimosi veiksnys. Projekto tikslas – padidinti 204 suaugusiųjų iš Wlkp provincijos kalbos įgūdžių lygį sunkioje padėtyje darbo rinkoje ir padidinti jų konkurencingumą darbo rinkoje laikotarpiu nuo 2016 03 03 iki 2017 10.Projektas skirtas vyresniems nei 25 metų suaugusiesiems, turintiems žemą kvalifikaciją iki ISCED3 (crit.prem) lygio, 50 % vyresniems nei 50 metų – 102 asmenims (prem), pranešantiems apie savo iniciatyva būtinybę tobulinti kompetencijas. Bus sukurta 17 grupių dviem leidimais (valandų skaičius/dalyviui 120 val., 24480 asmenų valandų), projekte dalyvauja 204 anglų kalbos mokymai (158K ir 46 m), visi dalyviai laikysis TOEIC išorinio egzamino, ne mažiau kaip 80 % pasieks tam tikrą kalbos mokėjimo lygį (A1, A2, B1) pagal Europos kalbų orientacinę sistemą (mažiausiai 164 žmonės). Įdarbinimo metu projekto vykdytojas atsižvelgs į sudėtingesnę moterų padėtį darbo rinkoje (mažesnį aktyvumo lygį, didesnį nedarbą), leidžiančią joms dalyvauti projekte 77 % K ir 23 %M. Dalyviai gaus mokymo baigimo pažymėjimus ir pažymėjimus, patvirtinančius įgytus kalbų įgūdžius TOEIC. Tikslinė grupė yra tik tie, kurie neturi pagrindinių įgūdžių. Projektas skirtas toms grupėms, kurių padėtis darbo rinkoje yra sunki dėl menkos kalbinės kompetencijos. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Labas svešvalodas zināšanas ir viena no Eiropas izglītības politikas prioritātēm. globalizācijas laikmetā atvērtība pasaules tirgiem, svešvalodu zināšanas ir noteicošais faktors profesionālajai paaugstināšanai, darba vietu saglabāšanai, darbinieku attīstībai. Projekta mērķis ir paaugstināt valodu prasmju līmeni 204 pieaugušajiem no Wlkp provinces grūtā situācijā darba tirgū un palielināt viņu konkurētspēju darba tirgū laikposmā no 03.2016. līdz 10.2017.Projekts ir paredzēts pieaugušajiem aktīvā vecumā, tikai tiem, kas vecāki par 25 gadiem, ar zemu kvalifikāciju līdz ISCED3 līmenim (crit.prem), 50 % cilvēkiem, kas vecāki par 50 gadiem — 102 cilvēki (prem), pēc savas iniciatīvas ziņojot par nepieciešamību uzlabot kompetences. 17 grupas tiks izveidotas 2 izdevumos (stundas/dalībnieks 120h, 24480 personas stundas), projektā tiks apmācīti 204 cilvēki no angļu valodas (158K un 46M), visi dalībnieki kārtos ārējo TOEIC eksāmenu, vismaz 80 % sasniegs noteiktu valodas prasmes līmeni (A1, A2, B1) saņems ārēju sertifikātu saskaņā ar Eiropas valodu prasmes nostādnēm (min. 164 cilvēki). Pieņemot darbā, projekta virzītājs ņems vērā sieviešu sarežģītāko situāciju darba tirgū (zemāks aktivitātes līmenis, augstāks bezdarba līmenis), ļaujot viņām piedalīties projektā 77 %K un 23 %M. Dalībnieki saņems sertifikātus par apmācības pabeigšanu un sertifikātus, kas apliecina apgūtās valodu prasmes TOEIC. Mērķgrupa ir tikai tie, kuriem trūkst pamatprasmju. Projekts ir paredzēts tām grupām, kuras ir sarežģītā situācijā darba tirgū zemo valodu prasmju dēļ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Доброто владеене на чужд език е един от приоритетите на европейската образователна политика.В ерата на глобализацията, отвореността към световните пазари, владеенето на чужди езици е определящ фактор за професионалното повишаване, задържането на работа, развитието на служителите. Целта на проекта е да се повиши нивото на езиковите умения на 204 възрастни от провинция Wlkp в трудна ситуация на пазара на труда и да се повиши тяхната конкурентоспособност на пазара на труда в периода от 03.2016 г. до 10.2017 г. Проектът е насочен към възрастни в активна възраст, само тези над 25 години, с ниска квалификация до ниво ISCED3 (crit.prem), 50 % за хора над 50-годишна възраст — 102 души (прем), като по собствена инициатива докладва необходимостта от подобряване на компетентностите. 17 групи ще бъдат създадени в 2 издания (брой часове/участник 120 часа, 24480 човекочаса), проектът включва обучение на 204 души от английски език (158K и 46M), всички участници ще вземат външния изпит TOEIC, най-малко 80 % ще достигнат определено ниво на владеене на езика (A1, A2, B1) ще получат външен сертификат в съответствие с Европейската референтна рамка за езиците (мин. 164 души). По време на набирането на персонал организаторът на проекта ще вземе предвид по-трудното положение на жените на пазара на труда (по-ниско равнище на активност, по-високо равнище на безработица), което ще им позволи да участват в проекта 77 %K и 23 %M. Участниците ще получат сертификати за завършване на обучението и сертификати, потвърждаващи придобитите езикови умения TOEIC. Целевата група са само тези, които нямат ключови умения. Проектът е насочен към онези групи, които се намират в затруднено положение на пазара на труда поради ниската езикова компетентност. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
Az idegen nyelv jó ismerete az európai oktatási politika egyik prioritása.A globalizáció korában a világpiacokra való nyitottság, az idegen nyelvek ismerete a szakmai előmenetel, a munkahelyek megtartása és a munkavállalók fejlődésének meghatározó tényezője. A projekt célja a Wlkp tartományból származó 204 felnőtt nyelvi készségének növelése a munkaerőpiacon nehéz helyzetben, valamint a munkaerőpiacon való versenyképességük növelése a 2016. 03. és 2017. 10. közötti időszakban.A projekt az aktív korú felnőtteket célozza, akik csak a 25 év felettiek, alacsony képesítéssel rendelkeznek az ISCED3 (krit.prem) szintig, 50% az 50 év felettiek esetében – 102 fő (prem), saját kezdeményezésükre számolva a kompetenciák javításának szükségességéről. 17 csoport jön létre 2 kiadásban (óraszám/résztvevő 120 óra, 24480 fő), a projekt 204 fő angol nyelvű képzését foglalja magában (158K és 46M), minden résztvevő részt vesz a külső TOEIC vizsgán, legalább 80% eléri a nyelvtudás bizonyos szintjét (A1, A2, B1) az Európai Nyelvi Referenciakeretnek megfelelően (min. 164 fő). A munkaerő-felvétel során a projektgazda figyelembe veszi a nők munkaerő-piaci nehezebb helyzetét (alacsonyabb aktivitási ráta, magasabb munkanélküliségi ráta), amely lehetővé teszi számukra, hogy részt vegyenek a projektben 77%K és 23%M. A résztvevők megkapják a képzés elvégzéséről szóló igazolásokat és a TOEIC nyelvtudást igazoló bizonyítványokat. A célcsoport csak azok, akik nem rendelkeznek kulcsfontosságú készségekkel. A projekt azokat a csoportokat célozza meg, amelyek az alacsony nyelvi kompetenciák miatt nehéz helyzetben vannak a munkaerőpiacon. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Tá eolas maith ar theanga iasachta ar cheann de thosaíochtaí bheartas oideachais na hEorpa.I ré an domhandaithe, tá oscailteacht do mhargaí an domhain, eolas ar theangacha iasachta ina chinneadh maidir le cur chun cinn gairmiúil, coinneáil post, forbairt fostaithe. Is é is aidhm don tionscadal leibhéal scileanna teanga 204 duine fásta ó chúige Wlkp a mhéadú i staid dheacair ar an margadh saothair agus a n-iomaíochas sa mhargadh saothair a mhéadú sa tréimhse ó 03.2016 go 10.2017.Tá an tionscadal dírithe ar dhaoine fásta atá in aois ghníomhach, iad siúd atá os cionn 25 bliana d’aois amháin, a bhfuil cáilíochtaí ísle acu go dtí leibhéal ISCED3 (crit.prem), 50 % do dhaoine os cionn 50 bliain d’aois — 102 duine (réamh), ag tuairisciú ar a dtionscnamh féin gur gá feabhas a chur ar inniúlachtaí. Cruthófar 17 ngrúpa in 2 eagrán (líon uaireanta/rannpháirtí 120h, 24480 uair an chloig duine), is é atá i gceist leis an tionscadal 204 duine a oiliúint ó Bhéarla (158K agus 46M), déanfaidh gach rannpháirtí an scrúdú TOEIC seachtrach, gheobhaidh 80 % ar a laghad leibhéal áirithe inniúlachta teanga (A1, A2, B1) teastas seachtrach i gcomhréir leis an gCreat Tagartha Eorpach do Theangacha (íos 164 duine). Le linn na hearcaíochta, cuirfidh tionscnóir an tionscadail san áireamh staid níos deacra na mban i margadh an tsaothair (ráta gníomhaíochta níos ísle, ráta dífhostaíochta níos airde) a chuirfidh ar a gcumas páirt a ghlacadh sa tionscadal 77 %K agus 23 %M. Gheobhaidh na rannpháirtithe deimhnithe maidir le críochnú na hoiliúna agus na ndeimhnithe a dhearbhóidh scileanna teanga faighte TOEIC. Níl sa spriocghrúpa ach iad siúd a bhfuil easpa príomhscileanna acu. Tá an tionscadal dírithe ar na grúpaí sin atá i staid dheacair i margadh an tsaothair, mar gheall ar inniúlachtaí ísle teanga. (Irish)
3 July 2022
0 references
Goda kunskaper i ett främmande språk är en av prioriteringarna i den europeiska utbildningspolitiken.I globaliseringens tidevarv är öppenheten mot världsmarknaderna, kunskaper i främmande språk en avgörande faktor för yrkesmässig befordran, bibehållande av arbetstillfällen och personalutveckling. Syftet med projektet är att öka språkkunskaperna hos 204 vuxna från provinsen Wlkp i en svår situation på arbetsmarknaden och öka deras konkurrenskraft på arbetsmarknaden under perioden 03.2016–10.2017. Projektet riktar sig till vuxna i aktiv ålder, endast personer över 25 år, med låga kvalifikationer till nivån ISCED3 (krit.prem), 50 % för personer över 50 år – 102 personer (prem), och på eget initiativ rapportera behovet av att förbättra kompetensen. 17 grupper kommer att skapas i 2 upplagor (antal timmar/deltagare 120h, 24480 persontimmar), projektet innebär utbildning 204 personer från engelska (158K och 46M), alla deltagare kommer att ta den externa TOEIC examen, minst 80 % kommer att nå en viss nivå av språkkunskaper (A1, A2, B1) kommer att få ett externt certifikat i enlighet med den europeiska referensramen för språk (min. 164 personer). Under rekryteringen kommer den projektansvarige att ta hänsyn till den svårare situationen för kvinnor på arbetsmarknaden (lägre sysselsättningsgrad, högre arbetslöshet) som gör det möjligt för dem att delta i projektet 77 %K och 23 %M. Deltagarna kommer att få intyg om avslutad utbildning och intyg som bekräftar förvärvade språkkunskaper TOEIC. Målgruppen är bara de som saknar nyckelkompetens. Projektet riktar sig till de grupper som befinner sig i en svår situation på arbetsmarknaden på grund av låg språkkompetens. (Swedish)
3 July 2022
0 references
Hea võõrkeeleoskus on üks Euroopa hariduspoliitika prioriteete.Üleilmastumise ajastul, avatus maailmaturgudele, võõrkeelte oskus on määravaks ametialasele edutamisele, töökohtade säilitamisele, töötajate arengule. Projekti eesmärk on tõsta ajavahemikul 03.2016–10.2017 Wlkpi provintsist pärit 204 täiskasvanu keeleoskust ja suurendada nende konkurentsivõimet tööturul ajavahemikul 03.2016–10.2017.Projekt on suunatud ainult üle 25-aastastele täiskasvanutele, kellel on madal kvalifikatsioon ISCED3 tasemele (crit.prem), 50 % üle 50-aastastele – 102 (prem) inimestele, kes annavad omal algatusel aru pädevuse parandamise vajadusest. 17 rühma luuakse 2 väljaandes (tundide arv/osaleja 120h, 24480 inimest), projekti raames koolitatakse 204 inimest inglise keelest (158K ja 46M), kõik osalejad sooritavad TOEICi välise eksami, vähemalt 80 % saavutab teatud keeleoskuse taseme (A1, A2, B1) saab välise sertifikaadi vastavalt Euroopa keeleõppe raamdokumendile (min 164 inimest). Värbamise käigus võtab projekti elluviija arvesse naiste raskemat olukorda tööturul (madalam aktiivsus, kõrgem töötuse määr), mis võimaldab neil projektis osaleda 77 % K ja 23 % M. Osalejad saavad koolituse läbimise tunnistused ja omandatud keeleoskust tõendavad tunnistused TOEIC. Sihtrühm on ainult need, kellel puuduvad põhioskused. Projekt on suunatud neile rühmadele, kes on madala keeleoskuse tõttu tööturul raskes olukorras. (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.02.00-30-0136/15
0 references