Raising the competence of students from the City of Leszno (Q136696)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q136696 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Raising the competence of students from the City of Leszno |
Project Q136696 in Poland |
Statements
702,217.72 zloty
0 references
826,138.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
3 September 2018
0 references
6 November 2021
0 references
LESZNO MIASTO NA PRAWACH POWIATU
0 references
Projekt przewidziany jest do realizacji w ramach Mandatu Leszczyńskiego OSI.Projekt dot. przeciwdziałania przedwczesnemu kończeniu nauki szkolnej oraz zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości kształcenia 1648 uczniów oraz 136 nauczycieli szkół podst. i ponadpodst., w tym szkół specjalnych z terenu Leszna, w okresie 03.09.2018r.-12.06.2020r.Celami nadrzędnymi realizacji projektu jest:- rozwijanie u ucz. kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejętności leżących u podstaw dla dalszego podnoszenia kwalifikacji i umiejętności;- podniesienie efektywności kształcenia uczniów w zakresie przedmiotów przyrodniczych.Projekt jest zgodny z założeniami konkursowymi i programowymi, gdyż zakłada podniesienie kompetencji i wiedzy uczniów i nauczycieli, w tym także uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez:- Indywidualizacja pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w szczególności w odniesieniu do Zespołu Szkół Specjalnych),- podniesienie kwalifikacji 136 nauczycieli przez podejmowanie studiów podyplomowych oraz udział w specjalistycznych kursach uzupełniających,- doposażenie 5 szkół (SP nr 1,2 i 13, ZSS, II LO) w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do nauki biologii, chemii, geografii, fizyki, matematyki i przyrody,- zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w postaci dodatkowych zajęć i warsztatów dla ucz. (z problemami w nauce i wykazujących ponadprzeciętne zdolności przedmiotowe),- doradztwo edukacyjno-zawodowe dla ucz.W projekcie każdy uczeń i nauczyciel będzie mógł skorzystać z więcej niż jednej formy wsparcia.Realizacja wsparcia dokonywana będzie na podstawie indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania (obejmującego wnioski z przeprowadzonego stanu inwentarza oraz stanu technicznego wyposażenia) zatwierdzonego przez organ prowadzący.Projekt stanowić będzie uzupełnienie (wzbogacenie) działań realizowanych do tej pory przez plac. edukacyjne zaangażowane do udziału w projekcie. (Polish)
0 references
The project for prevention of early school leaving in school and ensuring equal access to high-quality education of 1648 pupils and 136 teachers of sub-primary schools, including special schools from Lessen, in the period 03.09.2018-12.06.2020r.The main objectives of pupils’ education is to:- development of key competences necessary on the labour market and relevant attitudes/skills of pupils. In the project, each student and teacher will be able to benefit from more than one form of support.The implementation of the support will be carried out on the basis of individually diagnosed needs (including conclusions from the inventory and technical condition of the equipment) approved by the leading authority.The project will complement (enrichment) activities carried out by the educational project. (English)
21 October 2020
0.0421449977324372
0 references
Le projet est destiné à être mis en œuvre dans le cadre du mandat de Leszczyński OSI.Projet visant à prévenir le décrochage scolaire et à garantir l’égalité d’accès à un enseignement de qualité de 1648 élèves et 136 enseignants d’écoles inférieures ou supérieures, y compris les écoles spéciales de Leszno, au cours de la période allant du 3.9.2018 au 12.06.2020.Les principaux objectifs du projet sont:- le développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et des attitudes/compétences appropriées sous-tendant la poursuite du perfectionnement des qualifications et des compétences; accroître l’efficacité de l’éducation des élèves dans le domaine des matières naturelles.Le projet est cohérent avec les hypothèses du concours et du programme, car il suppose d’accroître les compétences et les connaissances des élèves et des enseignants, y compris les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, par:- l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux (en particulier en ce qui concerne le Complexe scolaire spécial), — l’amélioration des qualifications de 136 enseignants en entreprenant des études de troisième cycle et en participant à des cours complémentaires spécialisés, — la modernisation de 5 écoles (SP no 1,2). et 13, ZSS, II LO) avec des outils pédagogiques et des équipements spécialisés pour la science de la biologie, de la chimie, de la géographie, de la physique, des mathématiques et de la nature, — cours développant des compétences clés sous la forme de cours supplémentaires et d’ateliers pour l’apprenant. (avec des problèmes d’apprentissage et des compétences supérieures à la moyenne des matières),- des conseils pédagogiques et professionnels pour l’étudiant.Dans le projet, chaque élève et enseignant pourra utiliser plus d’une forme de soutien.La mise en œuvre de l’aide sera réalisée sur la base de besoins diagnostiqués individuellement (y compris les conclusions de l’inventaire et de l’état technique de l’équipement) approuvés par l’autorité dirigeante.Le projet complétera les activités (enrichissement) menées jusqu’à présent par l’établissement d’enseignement participant au projet. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt soll im Rahmen des Mandats von Leszczyński OSI durchgeführt werden.Projekt zur Verhinderung des Schulabbruchs und Sicherstellung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Bildung von 1648 Schülern und 136 Lehrern von Schulen unter und darüber, einschließlich Sonderschulen aus Leszno, während des Zeitraums 3.9.2018 – 12.06.2020.Die Hauptziele des Projekts sind:- Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, und angemessene Einstellungen/Fähigkeiten, die die Weiterqualifizierung von Qualifikationen und Fähigkeiten zugrunde legen; Steigerung der Wirksamkeit der Ausbildung von Schülern im Bereich der natürlichen Fächer.Das Projekt steht im Einklang mit den Wettbewerbs- und Programmannahmen, da es eine Erhöhung der Kompetenzen und Kenntnisse von Schülern und Lehrern, einschließlich Schülern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, durch:- Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen (insbesondere im Hinblick auf den Komplex der Sonderschule) annimmt,- Erhöhung der Qualifikationen von 136 Lehrern durch ein Postgraduiertenstudium und die Teilnahme an spezialisierten Ergänzungskursen; – Nachrüstung von 5 Schulen (SP-Nr. 1,2 und 13, ZSS, II LO) mit Lehrmitteln und Spezialausrüstung für die Wissenschaft der Biologie, Chemie, Geographie, Physik, Mathematik und Natur,- Klassen, die Schlüsselkompetenzen in Form von Zusatzkursen und Workshops für den Lernenden entwickeln. (mit Problemen beim Lernen und Zeigen überdurchschnittlicher Fachkompetenzen),- Bildungs- und Berufsberatung für den Schüler.Im Projekt können Schüler und Lehrer mehr als eine Form der Unterstützung in Anspruch nehmen.Die Umsetzung der Unterstützung erfolgt auf der Grundlage individuell diagnostizierter Bedürfnisse (einschließlich Schlussfolgerungen aus der Bestandsaufnahme und dem technischen Zustand der Ausrüstung), die von der führenden Behörde genehmigt wurden.Das Projekt wird die bisher von der am Projekt beteiligten Bildungseinrichtung durchgeführten (Anreicherungs-)Aktivitäten ergänzen. (German)
13 December 2021
0 references
Het project is bedoeld om te worden uitgevoerd in het kader van het Leszczyński-mandaat OSI.Project inzake het voorkomen van voortijdig schoolverlaten en het waarborgen van gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs van 1648 leerlingen en 136 leerkrachten van scholen onder en boven de materialen, met inbegrip van speciale scholen uit Leszno, gedurende de periode 03.09.2018-12.06.2020.De belangrijkste doelstellingen van het project zijn:- ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en passende attitudes/vaardigheden die ten grondslag liggen aan verdere bijscholing van kwalificaties en vaardigheden; vergroting van de doeltreffendheid van het onderwijs aan leerlingen op het gebied van natuurlijke vakken.Het project is in overeenstemming met de aannames inzake concurrentie en programma’s, aangezien het veronderstelt dat de competenties en kennis van leerlingen en leerkrachten, met inbegrip van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften, worden vergroot door:- Individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften (met name met betrekking tot het Speciale Schoolcomplex),- het verhogen van de kwalificaties van 136 leerkrachten door het volgen van postdoctorale studies en deelname aan gespecialiseerde aanvullende cursussen; — retrofiting van 5 scholen (SP nr. 1,2 en 13, ZSS, II LO) met onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur voor de wetenschap van biologie, scheikunde, geografie, fysica, wiskunde en natuur,- klassen ontwikkelen sleutelcompetenties in de vorm van aanvullende klassen en workshops voor de leerling. (met problemen bij het leren en tonen van bovengemiddelde vakvaardigheden),- onderwijs- en beroepsbegeleiding voor de student.In het project zullen elke student en leraar meer dan één vorm van ondersteuning kunnen gebruiken.De uitvoering van de steun zal worden uitgevoerd op basis van individueel gediagnosticeerde behoeften (inclusief conclusies uit de inventaris en technische staat van de apparatuur) goedgekeurd door de leidende autoriteit.Het project zal een aanvulling vormen op (verrijkings)activiteiten die tot dusver door de bij het project betrokken onderwijsinstelling worden uitgevoerd. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è destinato ad essere attuato nel quadro del mandato di Leszczyński OSI.Progetto per prevenire l'abbandono scolastico e garantire parità di accesso a un'istruzione di alta qualità di 1648 alunni e 136 insegnanti di scuole al di sotto e al di sopra delle sostanze, comprese le scuole speciali di Leszno, nel periodo 03.09.2018-12.06.2020.Gli obiettivi principali del progetto sono:- sviluppo di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e attitudini/competenze adeguate alla base di un'ulteriore riqualificazione delle qualifiche e delle competenze; aumentare l'efficacia dell'educazione degli alunni nel campo delle materie naturali.Il progetto è coerente con il concorso e le ipotesi di programma, in quanto presuppone l'aumento delle competenze e della conoscenza di alunni e insegnanti, compresi gli alunni con esigenze educative speciali, attraverso:- individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali (in particolare per quanto riguarda il Complesso Scuola Speciale),- innalzare le qualifiche di 136 insegnanti intraprendendo studi post-laurea e la partecipazione a corsi complementari specializzati, — ammodernamento di 5 scuole (SP n. 1,2 e 13, ZSS, II LO) con ausili didattici e attrezzature specializzate per la scienza della biologia, della chimica, della geografia, della fisica, della matematica e della natura,- classi che sviluppano competenze chiave sotto forma di ulteriori classi e workshop per lo studente. (con problemi nell'apprendimento e nella dimostrazione di competenze soggettive superiori alla media),- consulenza educativa e professionale per lo studente.Nel progetto, ogni studente e insegnante sarà in grado di utilizzare più di una forma di sostegno.L'attuazione del sostegno sarà effettuata sulla base di esigenze diagnosticate individualmente (comprese le conclusioni dall'inventario e dalle condizioni tecniche delle attrezzature) approvate dall'autorità principale.Il progetto integrerà le attività (arricchimento) svolte finora dall'istituto educativo coinvolto nel progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está destinado a ejecutarse en el marco del mandato de Leszczyński OSI.Proyecto sobre la prevención del abandono escolar prematuro y la garantía de la igualdad de acceso a una educación de alta calidad de 1648 alumnos y 136 profesores de escuelas por debajo y por encima de las sustancias, incluidas las escuelas especiales de Leszno, durante el período comprendido entre el 3 de septiembre de 2018 y el 12.06.2020.Los principales objetivos del proyecto son:- el desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes/habilidades adecuadas que subyacen a la mejora de las cualificaciones y capacidades; aumentar la eficacia de la educación de los alumnos en el ámbito de las materias naturales.El proyecto es coherente con los supuestos de competencia y programa, ya que supone aumentar las competencias y los conocimientos de los alumnos y profesores, incluidos los alumnos con necesidades educativas especiales, a través de:- Individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales (en particular con respecto al Complejo Escolar Especial),- elevar las cualificaciones de 136 profesores mediante la realización de estudios de posgrado y la participación en cursos complementarios especializados, — readaptación de 5 escuelas (SP n.º 1,2 y 13, ZSS, II LO) con material didáctico y equipo especializado para la ciencia de la biología, la química, la geografía, la física, las matemáticas y la naturaleza, clases que desarrollan competencias clave en forma de clases y talleres adicionales para el alumno. (con problemas en el aprendizaje y la demostración de habilidades temáticas superiores a la media),- asesoramiento educativo y profesional para el estudiante.En el proyecto, cada estudiante y profesor podrá utilizar más de una forma de apoyo.La implementación de la ayuda se llevará a cabo sobre la base de necesidades diagnosticadas individualmente (incluidas las conclusiones del inventario y la condición técnica del equipo) aprobadas por la autoridad principal.El proyecto complementará (enriquecimiento) las actividades realizadas hasta ahora por la institución educativa involucrada en el proyecto. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet skal gennemføres inden for rammerne af OSI's Leszczyński-mandat.Projekt om forebyggelse af skolefrafald og sikring af lige adgang til uddannelse af høj kvalitet for 1648 elever og 136 lærere på skoler under og over stoffer, herunder specialskoler fra Leszno, i perioden 03.09.2018-12.06.2020.Projektets hovedmål er:- udvikling af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og passende holdninger/færdigheder, der ligger til grund for yderligere opkvalificering af kvalifikationer og færdigheder; øge effektiviteten af elevernes uddannelse inden for naturfag.Projektet er i overensstemmelse med konkurrence- og programantagelser, da det antager at øge elevernes og lærernes kompetencer og viden, herunder elever med særlige uddannelsesmæssige behov, gennem:- individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov (især med hensyn til specialskolekomplekset),- øge kvalifikationerne for 136 lærere ved at gennemføre postgraduate studier og deltagelse i specialiserede supplerende kurser, — eftermontering af 5 skoler (SP nr. 1,2 og 13, ZSS, II LO) med undervisningshjælpemidler og specialiseret udstyr til biologi, kemi, geografi, fysik, matematik og natur — klasser, der udvikler nøglekompetencer i form af yderligere klasser og workshops for den lærende. (med problemer med at lære og vise over gennemsnittet fagkundskaber),- pædagogisk og faglig rådgivning for den studerende.I projektet vil hver elev og lærer være i stand til at bruge mere end én form for støtte.Udførelsen af støtten vil blive gennemført på grundlag af individuelt diagnosticerede behov (herunder konklusioner fra opgørelsen og tekniske tilstand af udstyret) godkendt af den ledende myndighed.Projektet vil supplere (berigelse) aktiviteter, der hidtil er udført af den uddannelsesinstitution, der er involveret i projektet. (Danish)
3 July 2022
0 references
Το έργο προορίζεται να υλοποιηθεί στο πλαίσιο της εντολής Leszczyński OSI.Σχέδιο για την πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και τη διασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση 1648 μαθητών και 136 εκπαιδευτικών σχολείων κάτω και άνω των ουσιών, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών σχολείων του Leszno, κατά την περίοδο 3.9.2018 — 12.06.2020.Οι κύριοι στόχοι του έργου είναι: — ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για την αγορά εργασίας και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες που θα διέπουν περαιτέρω την αναβάθμιση των προσόντων και των δεξιοτήτων· αύξηση της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης των μαθητών στον τομέα των φυσικών θεμάτων.Το έργο συνάδει με τις παραδοχές του διαγωνισμού και του προγράμματος, καθώς προϋποθέτει την αύξηση των ικανοτήτων και των γνώσεων των μαθητών και των εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, μέσω:- εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ιδίως σε σχέση με το Ειδικό Σχολικό Συγκρότημα), την αύξηση των προσόντων 136 εκπαιδευτικών με την ανάληψη μεταπτυχιακών σπουδών και τη συμμετοχή σε εξειδικευμένα συμπληρωματικά μαθήματα, — μετασκευή 5 σχολείων (SP αριθ. 1,2 και 13, ZSS, II LO) με διδακτικά βοηθήματα και εξειδικευμένο εξοπλισμό για την επιστήμη της βιολογίας, της χημείας, της γεωγραφίας, της φυσικής, των μαθηματικών και της φύσης, — τάξεις ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων με τη μορφή πρόσθετων τάξεων και εργαστηρίων για τον εκπαιδευόμενο. στο έργο, κάθε μαθητής και εκπαιδευτικός θα μπορεί να χρησιμοποιήσει περισσότερες από μία μορφές υποστήριξης.Η υλοποίηση της υποστήριξης θα πραγματοποιηθεί βάσει ατομικών διαγνωσμένων αναγκών (συμπεριλαμβανομένων των συμπερασμάτων από την απογραφή και την τεχνική κατάσταση του εξοπλισμού) που έχει εγκριθεί από την αρμόδια αρχή. (Greek)
3 July 2022
0 references
Projekt je namijenjen za provedbu u okviru mandata Leszczyński OSI.Projekt o sprečavanju ranog napuštanja školovanja i osiguravanju jednakog pristupa visokokvalitetnom obrazovanju za 1648 učenika i 136 nastavnika škola ispod i iznad njih, uključujući posebne škole iz Lesna, tijekom razdoblja 3.9.2018 – 12.6.2020.Glavni ciljevi projekta su: – razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i odgovarajućih stavova/vještina na kojima se temelji daljnje usavršavanje kvalifikacija i vještina; povećati učinkovitost obrazovanja učenika u području prirodnih predmeta.Projekt je u skladu s pretpostavkama natječaja i programa, jer pretpostavlja povećanje kompetencija i znanja učenika i nastavnika, uključujući učenike s posebnim obrazovnim potrebama, kroz:- Individualizaciju rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama (posebno s obzirom na Specijalni školski kompleks),- podizanje kvalifikacija 136 nastavnika pohađanjem poslijediplomskih studija i sudjelovanjem u specijaliziranim dopunskim tečajevima, – rekonstrukcija 5 škola (SP br. 1,2 i 13, ZSS, II LO) nastavnim pomagalima i specijaliziranom opremom za znanost biologije, kemije, geografije, fizike, matematike i prirode,- nastava razvija ključne kompetencije u obliku dodatnih nastave i radionica za učenika. (s problemima u učenju i prikazu iznadprosječnih tematskih vještina),- obrazovno i strukovno savjetovanje za studenta.U projektu će svaki učenik i nastavnik moći koristiti više od jednog oblika podrške.Provedba potpore provodit će se na temelju individualno dijagnosticiranih potreba (uključujući zaključke iz inventara i tehničkog stanja opreme) koje je odobrilo vodeće tijelo.Projekt će nadopuniti (obogaćivanje) aktivnosti koje do sada provodi obrazovna ustanova uključena u projekt. (Croatian)
3 July 2022
0 references
Proiectul este destinat să fie pus în aplicare în cadrul mandatului OSI Leszczyński.Proiectul privind prevenirea părăsirii timpurii a școlii și asigurarea accesului egal la educație de înaltă calitate pentru 1648 de elevi și 136 de cadre didactice din școlile dedesubt și din afara acesteia, inclusiv școli speciale din Leszno, în perioada 03.09.2018-12.06.2020. Principalele obiective ale proiectului sunt:- dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și a atitudinilor/competențelor adecvate care stau la baza perfecționării în continuare a calificărilor și a competențelor; creșterea eficienței educației elevilor în domeniul disciplinelor naturale.Proiectul este în concordanță cu ipotezele de concurs și program, deoarece presupune creșterea competențelor și cunoștințelor elevilor și cadrelor didactice, inclusiv ale elevilor cu nevoi educaționale speciale, prin:- individualizarea muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale (în special în ceea ce privește Complexul Școlar Special), – creșterea calificărilor a 136 de cadre didactice prin efectuarea de studii postuniversitare și participarea la cursuri complementare de specialitate; modernizarea a 5 școli (SP nr. 1,2 și 13, ZSS, II LO) cu mijloace didactice și echipamente specializate pentru știința biologiei, chimiei, geografiei, fizicii, matematicii și naturii, clase care dezvoltă competențe-cheie sub formă de cursuri și ateliere suplimentare pentru cursant. (cu probleme în procesul de învățare și manifestarea competențelor peste medie),- consiliere educațională și profesională pentru student.În proiect, fiecare elev și profesor va putea utiliza mai mult de o formă de sprijin.Punerea în aplicare a sprijinului se va realiza pe baza nevoilor identificate individual (inclusiv concluziile din inventarul și starea tehnică a echipamentului) aprobate de autoritatea de conducere.Proiectul va completa (îmbunătățirea) activitățile desfășurate până în prezent de către instituția de învățământ implicată în proiect. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Projekt je určený na realizáciu v rámci OSI Leszczyński.Projekt predchádzania predčasnému ukončovaniu školskej dochádzky a zabezpečenia rovnakého prístupu k vysokokvalitnému vzdelávaniu pre 1648 žiakov a 136 učiteľov škôl pod a nadzemných látok vrátane špeciálnych škôl z Leszna v období 3. 9. 2018 – 12.06.2020.Hlavnými cieľmi projektu sú: – rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a primerané postoje/zručnosti, ktoré sú základom ďalšieho zvyšovania kvalifikácie a zručností; zvýšiť účinnosť vzdelávania žiakov v oblasti prírodných predmetov.Projekt je v súlade so súťažnými a programovými predpokladmi, pretože predpokladá zvýšenie kompetencií a znalostí žiakov a učiteľov vrátane žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, a to prostredníctvom:- individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (najmä so zreteľom na komplex špeciálnych škôl),- zvyšovania kvalifikácie 136 učiteľov vykonávaním postgraduálneho štúdia a účasti na špecializovaných doplnkových kurzoch, – dodatočné vybavenie 5 škôl (SP č. 1,2 a 13, ZSS, II LO) učebnými pomôckami a špecializovaným vybavením pre vedu o biológii, chémii, geografii, fyzike, matematike a prírode, triedach rozvíjajúcich kľúčové kompetencie vo forme ďalších tried a workshopov pre učiaceho sa. (s problémami s učením a preukázaním nadpriemerných predmetových zručností),- vzdelávacie a odborné poradenstvo pre študenta.V projekte bude môcť každý študent a učiteľ využiť viac ako jednu formu podpory.Vykonávanie podpory sa bude vykonávať na základe individuálne diagnostikovaných potrieb (vrátane záverov z inventára a technického stavu zariadenia) schválených vedúcim orgánom.Projekt bude dopĺňať (obohacovať) činnosti, ktoré doteraz vykonávala vzdelávacia inštitúcia zapojená do projektu. (Slovak)
3 July 2022
0 references
Il-proġett huwa maħsub li jiġi implimentat fil-qafas tal-Mandat ta’ Leszczyński OSI.Proġett dwar il-prevenzjoni tat-tluq bikri mill-iskola u l-iżgurar ta’ aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja ta’ 1648 student u 136 għalliem tal-iskejjel taħt u ‘l fuq mis-sustanzi, inklużi skejjel speċjali minn Leszno, matul il-perjodu 03.09.2018–12.06.2020.L-objettivi ewlenin tal-proġett huma:- l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet/ħiliet xierqa sottostanti għal aktar titjib tal-ħiliet tal-kwalifiki u l-ħiliet; tiżdied l-effettività ta’ l-edukazzjoni ta’ l-istudenti fil-qasam tas-suġġetti naturali.Il-proġett huwa konsistenti mas-suppożizzjonijiet dwar il-kompetizzjoni u l-programm, peress li jassumi li jiżdiedu l-kompetenzi u l-għarfien ta’ l-istudenti u l-għalliema, inklużi studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, permezz ta’:- Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali (b’mod partikolari fir-rigward tal-Kumpless Speċjali ta’ l-Iskola), — żieda fil-kwalifiki ta’ 136 għalliema billi jsiru studji postgraduate u parteċipazzjoni f’korsijiet komplementari speċjalizzati, — retrofitting ta’ 5 skejjel (SP nru 1,2 u 13, ZSS, II LO) b’għodod għat-tagħlim u tagħmir speċjalizzat għax-xjenza tal-bijoloġija, il-kimika, il-ġeografija, il-fiżika, il-matematika u n-natura,- klassijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali u workshops għall-istudent. fil-proġett, kull student u għalliem se jkunu jistgħu jużaw aktar minn forma waħda ta’ appoġġ.L-implimentazzjoni tal-appoġġ se titwettaq fuq il-bażi ta’ ħtiġijiet dijanjostikati individwalment (inklużi konklużjonijiet mill-inventarju u l-kundizzjoni teknika tat-tagħmir) approvati mill-awtorità ewlenija.Il-proġett se jikkomplementa l-attivitajiet (ta’ arrikkiment) imwettqa s’issa mill-istituzzjoni edukattiva involuta fil-proġett. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O projeto de prevenção do abandono escolar precoce e de garantia da igualdade de acesso a um ensino de elevada qualidade para 1648 alunos e 136 professores de escolas do ensino secundário, incluindo escolas especiais de Lessen, no período de 3.9.2018-12.06.2020r.Os principais objetivos da educação dos alunos são:- o desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho e das atitudes/competências relevantes dos alunos. No âmbito do projeto, cada aluno e professor poderá beneficiar de mais do que uma forma de apoio. A execução do apoio será realizada com base em necessidades diagnosticadas individualmente (incluindo conclusões do inventário e das condições técnicas do equipamento) aprovadas pela autoridade principal. O projeto complementará as atividades (de enriquecimento) realizadas pelo projeto educativo. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Hanke on tarkoitus toteuttaa osana Leszczyńskin mandaattia (OSI). Hanke, joka koskee koulunkäynnin keskeyttämisen estämistä ja 1648 oppilaan ja 136 oppilaan, myös Lesznon erityiskoulujen, yhtäläistä pääsyä laadukkaaseen koulutukseen ajanjaksolla 03.09.2018–12.06.2020.Hankkeen päätavoitteet ovat:- työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kehittäminen ja asianmukaiset asenteet/taidot, jotka perustuvat pätevyyden ja taitojen parantamiseen; lisätään oppilaiden koulutuksen tehokkuutta luonnollisten oppiaineiden alalla.Hanke on johdonmukainen kilpailun ja ohjelman oletusten kanssa, koska siinä oletetaan oppilaiden ja opettajien, myös erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden, osaamisen ja tietämyksen lisäämisen:- Työn yksilöllistäminen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa (erityisesti erityiskoulukompleksin osalta),- 136 opettajan pätevyyden lisääminen suorittamalla jatko-opintoja ja osallistumalla erityiskursseihin, – jälkiasennus 5 koulua (SP nro 1,2 ja 13, ZSS, II LO) opetusvälineitä ja erikoistuneita laitteita tieteen biologian, kemian, maantieteen, fysiikan, matematiikan ja luonnon,- luokat kehittää avaintaitoja muodossa ylimääräisiä luokkia ja työpajoja oppijalle. (on ongelmia oppimisessa ja osoittaa keskimääräistä enemmän oppiainetaitoja)- opiskelijan koulutus ja ammatillinen neuvonta.Hankkeessa kukin opiskelija ja opettaja voivat käyttää useampaa kuin yhtä tukimuotoa.Tuen täytäntöönpano toteutetaan johtavan viranomaisen hyväksymien yksilöllisesti diagnosoitujen tarpeiden perusteella (mukaan lukien johtopäätökset laitteiden luettelosta ja teknisestä kunnosta). Hanke täydentää hankkeeseen osallistuvan oppilaitoksen tähän mennessä toteuttamia (lisää) toimia. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Projekt naj bi se izvajal v okviru Leszczyńskega mandata OSI.Projekt o preprečevanju zgodnjega opuščanja šolanja in zagotavljanju enakega dostopa do visokokakovostnega izobraževanja 1648 učencev in 136 učiteljev šol pod in nad njimi, vključno s posebnimi šolami iz Leszna, v obdobju od 3. septembra 2018 do 12. junija 2020. Glavni cilji projekta so:- razvoj ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, ter ustrezen odnos/znanja, na katerih temelji nadaljnje izpopolnjevanje kvalifikacij in spretnosti; povečati učinkovitost izobraževanja učencev na področju naravnih predmetov.Projekt je skladen s tekmovalnimi in programskimi predpostavkami, saj predvideva povečanje kompetenc in znanja učencev in učiteljev, vključno z učenci s posebnimi izobraževalnimi potrebami, s:- individualizacijo dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami (zlasti v zvezi s posebnim šolskim kompleksom), – dvig kvalifikacij 136 učiteljev z izvajanjem podiplomskega študija in sodelovanjem v specializiranih dopolnilnih predmetih, – naknadno opremljanje 5 šol (SP št. 1,2 in 13, ZSS, II LO) s pripomočki za poučevanje in specializirano opremo za biologijo, kemijo, geografijo, fiziko, matematiko in naravo,- razrede, ki razvijajo ključne kompetence v obliki dodatnih razredov in delavnic za učence. (s težavami pri učenju in prikazu nadpovprečnih spretnosti predmeta),- izobraževanje in poklicno svetovanje za študenta.V projektu bo vsak študent in učitelj lahko uporabil več kot eno obliko podpore.Izvajanje podpore bo potekalo na podlagi individualno diagnosticiranih potreb (vključno s sklepi iz popisa in tehničnega stanja opreme), ki jih odobri vodilni organ.Projekt bo dopolnjeval (obogati) dejavnosti, ki jih je doslej izvajala izobraževalna ustanova, vključena v projekt. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Projekt má být realizován v rámci mandátu OSI pro Leszczyński.Projekt zaměřený na prevenci předčasného ukončování školní docházky a zajištění rovného přístupu k vysoce kvalitnímu vzdělávání 1648 žáků a 136 učitelů škol pod a nadřazenými látkami, včetně zvláštních škol z Leszna, v období 03.09.2018–12.06.2020. Hlavními cíli projektu je: – rozvoj klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce a odpovídající postoje/dovednosti, které jsou základem dalšího zvyšování kvalifikace a dovedností; zvýšení efektivity vzdělávání žáků v oblasti přírodních předmětů.Projekt je v souladu s předpoklady soutěže a programu, neboť předpokládá zvýšení kompetencí a znalostí žáků a učitelů, včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, prostřednictvím:- Individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami (zejména s ohledem na komplex speciálních škol), – zvyšování kvalifikace 136 učitelů prostřednictvím postgraduálního studia a účasti na specializovaných doplňkových kurzech, – dovybavení 5 škol (SP č. 1,2 a 13, ZSS, II LO) s výukovými pomůckami a specializovaným vybavením pro vědu biologie, chemie, geografie, fyziky, matematiky a přírody,- tříd rozvíjejících klíčové kompetence ve formě dalších tříd a workshopů pro žáka. (s problémy s učením a prokazováním nadprůměrných předmětů dovedností),- vzdělávací a odborné poradenství pro studenta.V projektu bude každý student a učitel moci využít více než jednu formu podpory.Provádění podpory bude probíhat na základě individuálně diagnostikovaných potřeb (včetně závěrů z inventáře a technického stavu vybavení) schválených vedoucím orgánem.Projekt doplní (obohacení) činnosti dosud prováděné vzdělávací institucí zapojenou do projektu. (Czech)
3 July 2022
0 references
Projektą ketinama įgyvendinti pagal Leszczyński mandatą OSI.Projektas dėl mokyklos nebaigimo prevencijos ir vienodų galimybių gauti aukštos kokybės išsilavinimą užtikrinimo 1648 moksleiviams ir 136 mokyklų mokytojams, įskaitant Leszno specialiąsias mokyklas iš Leszno, laikotarpiu nuo 2018 09 03 iki 2020 06 12.Pagrindiniai projekto tikslai yra: – bendrųjų gebėjimų, būtinų darbo rinkoje, ugdymas ir tinkamas požiūris/įgūdžiai, kuriais grindžiamas tolesnis kvalifikacijos ir įgūdžių tobulinimas; didinti mokinių švietimo gamtos dalykų srityje veiksmingumą.Projektas dera su konkurencijos ir programos prielaidomis, nes jame numatoma didinti mokinių ir mokytojų, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius moksleivius, kompetencijas ir žinias, pasitelkiant:- darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu individualizavimą (ypač atsižvelgiant į specialiosios mokyklos kompleksą) – 136 mokytojų kvalifikacijos kėlimą vykdant antrosios pakopos studijas ir dalyvavimą specializuotuose papildomuose kursuose, – 5 mokyklų (SP Nr. 1,2 ir 13, ZSS, II LO) modifikavimas naudojant mokymo priemones ir specializuotą įrangą biologijos, chemijos, geografijos, fizikos, matematikos ir gamtos mokslui,- klasės, kuriančios pagrindines kompetencijas papildomų klasių ir praktinių užsiėmimų forma. projekto metu kiekvienas mokinys ir mokytojas galės pasinaudoti daugiau nei viena paramos forma.Paramos įgyvendinimas bus vykdomas remiantis individualiai diagnozuotais poreikiais (įskaitant įrangos inventoriaus ir techninės būklės išvadas), kuriuos patvirtino vadovaujanti institucija.Projektas papildys projekte dalyvaujančios švietimo įstaigos iki šiol vykdomą veiklą. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Projektu paredzēts īstenot Leszczyński mandāta OSI ietvaros.Projekts par priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas novēršanu un vienlīdzīgas piekļuves nodrošināšanu kvalitatīvai izglītībai 1648 skolēniem un 136 zemām un augstākām skolu skolotājiem, tostarp speciālajām skolām no Leszno laika posmā no 03.09.2018.–12.06.2020.Projekta galvenie mērķi ir: — darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un atbilstošas attieksmes/prasmju attīstīšana, kas ir kvalifikācijas un prasmju tālākas pilnveides pamatā; palielināt skolēnu izglītības efektivitāti dabas priekšmetu jomā.Projekts atbilst konkursa un programmas pieņēmumiem, jo tas paredz palielināt skolēnu un skolotāju, tostarp skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām, kompetences un zināšanas, izmantojot:- darba individualizāciju ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām (jo īpaši attiecībā uz speciālo skolu kompleksu), 136 skolotāju kvalifikācijas paaugstināšanu, uzsākot studijas pēcdiploma studijās un piedaloties specializētos papildu kursos, 5 skolu (SP Nr. 1,2 un 13, ZSS, II LO) modernizēšana ar mācību līdzekļiem un specializētu aprīkojumu bioloģijas, ķīmijas, ģeogrāfijas, fizikas, matemātikas un dabaszinātnēm,- pamatprasmju attīstīšana papildu klasēs un semināri izglītojamajiem. (ar mācīšanās problēmām un mācību priekšmetu prasmju parādīšanu virs vidējā),- izglītojošā un profesionālā konsultācija studentam.Projekta ietvaros katrs students un skolotājs varēs izmantot vairāk nekā vienu atbalsta veidu.Atbalsta īstenošana tiks veikta, pamatojoties uz individuāli diagnosticētām vajadzībām (ieskaitot secinājumus no inventāra inventāra un tehniskā stāvokļa), ko apstiprinājusi vadošā iestāde.Projekts papildinās (bagātināšanas) aktivitātes, ko līdz šim veic projektā iesaistītā izglītības iestāde. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Проектът е предназначен за изпълнение в рамките на мандата на Leszczyński OSI. Проект за предотвратяване на преждевременното напускане на училище и осигуряване на равен достъп до висококачествено образование на 1648 ученици и 136 учители на училища под и над веществата, включително специални училища от Лесно, през периода 03.09.2018—12.06.2020 г. Основните цели на проекта са: развитие на ключови компетентности, необходими на пазара на труда, и подходящи нагласи/умения, които са в основата на по-нататъшното повишаване на квалификацията и уменията; повишаване на ефективността на обучението на учениците в областта на естествените дисциплини.Проектът е в съответствие с предположенията за конкурса и програмата, тъй като предполага увеличаване на компетенциите и знанията на учениците и учителите, включително на учениците със специални образователни потребности, чрез:- Индивидуализация на работата със студент със специални образователни потребности (по-специално по отношение на Специалния училищен комплекс),- повишаване на квалификацията на 136 учители чрез следдипломно обучение и участие в специализирани допълнителни курсове, — преоборудване на 5 училища (SP № 1,2 и 13, ZSS, II LO) с учебни помагала и специализирано оборудване за биология, химия, география, физика, математика и природа — класове, развиващи ключови компетентности под формата на допълнителни класове и семинари за обучаемите. (с проблеми в обучението и показване на над средните предметни умения),- образователно и професионално консултиране за студента.В проекта всеки ученик и учител ще могат да използват повече от една форма на подкрепа.Изпълнението на подкрепата ще се извършва въз основа на индивидуално диагностицирани нужди (включително заключения от инвентара и техническото състояние на оборудването), одобрени от водещия орган.Проектът ще допълни (обогатяването) дейности, извършени досега от образователната институция, участваща в проекта. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A projekt a Leszczyński Megbízás OSI keretében valósul meg.A projekt célja a korai iskolaelhagyás megelőzése és a magas színvonalú oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítása 1648 diák és 136 iskola tanára, köztük lesznoi tanárok számára a 2018.09.03. és 2020. június 12. közötti időszakban.A projekt fő célkitűzései a következők: – a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák fejlesztése, valamint a képesítések és készségek további továbbképzését megalapozó megfelelő attitűdök/készségek; növelje a tanulók oktatásának hatékonyságát a természetes tantárgyak területén.A projekt összhangban van a verseny- és programfeltevésekkel, mivel feltételezi a tanulók és tanárok kompetenciáinak és ismereteinek növelését, beleértve a sajátos nevelési igényű tanulókat is, a következők révén: – Egy speciális oktatási igényű hallgatóval folytatott munka személyre szabása (különösen a speciális iskolakomplexum tekintetében), – 136 tanár képesítésének növelése posztgraduális tanulmányok végzésével és speciális kiegészítő tanfolyamokon való részvétellel, 5 iskola utólagos felszerelése (SP No. 1,2 és 13, ZSS, II LO) oktatási segédeszközökkel és speciális felszereléssel a biológia, a kémia, a földrajz, a fizika, a matematika és a természettudomány számára, – a kulcskompetenciák fejlesztése további osztályok és műhelyek formájában a tanuló számára. (a tanulási problémákkal és az átlag feletti tantárgyi készségek bemutatásával),- oktatási és szakképzési tanácsadás a hallgató számára.A projekt során minden diák és tanár több támogatási formát is igénybe vehet.A támogatás végrehajtása a vezető hatóság által jóváhagyott, egyedileg diagnosztizált igények alapján történik (beleértve a felszerelés leltárából és műszaki állapotából levont következtetéseket).A projekt kiegészíti a projektben részt vevő oktatási intézmény által eddig végzett tevékenységeket. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Tá sé beartaithe an tionscadal a chur chun feidhme faoi chuimsiú Shainordú Leszczyński OSI.Tosc maidir le luathfhágáil na scoile a chosc agus rochtain chomhionann ar oideachas ardcháilíochta a áirithiú do 1648 dalta agus 136 mhúinteoir scoileanna faoi bhun agus os a chionn, lena n-áirítear scoileanna speisialta ó Leszno, le linn na tréimhse 03.09.2018-12.06.2020.Is iad seo a leanas príomhchuspóirí an tionscadail:- príomhinniúlachtaí a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair agus dearcthaí/scileanna iomchuí a bhaineann le huas-sciliú breise cáilíochtaí agus scileanna; éifeachtacht oideachas na ndaltaí i réimse na n-ábhar nádúrtha a mhéadú.Tá an tionscadal ag teacht leis an gcomórtas agus le toimhdí an chláir, mar go nglacann sé le hinniúlachtaí agus le heolas daltaí agus múinteoirí a mhéadú, lena n-áirítear daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, tríd an méid seo a leanas a dhéanamh:- Obair a phearsanú le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige (go háirithe maidir leis an gCoimpléasc Speisialta Scoile),- cáilíochtaí 136 múinteoir a ardú trí staidéar iarchéime agus rannpháirtíocht i sainchúrsaí comhlántacha a dhéanamh, — 5 scoil a iarfheistiú (Uimh. 1, 2 agus 13, ZSS, II LO) le háiseanna teagaisc agus trealamh speisialaithe d’eolaíocht na bitheolaíochta, na ceimice, na tíreolaíochta, na fisice, na matamaitice agus an dúlra,- ranganna a fhorbraíonn príomhinniúlachtaí i bhfoirm ranganna agus ceardlanna breise don fhoghlaimeoir. sa tionscadal, beidh gach mac léinn agus múinteoir in ann níos mó ná cineál tacaíochta amháin a úsáid.Déanfar cur i bhfeidhm na tacaíochta ar bhonn riachtanais a ndearnadh diagnóis orthu ina n-aonar (lena n-áirítear conclúidí ó fhardal agus riocht teicniúil an trealaimh) arna bhformheas ag an bpríomhúdarás. (Irish)
3 July 2022
0 references
Projektet är avsett att genomföras inom ramen för mandatet för Leszczyński OSI.Projekt för att förhindra att elever lämnar skolan i förtid och säkerställa lika tillgång till utbildning av hög kvalitet för 1648 elever och 136 lärare i skolor under och över ämnen, inklusive specialskolor från Leszno, under perioden 03.09.2018–12.06.2020.De viktigaste målen för projektet är: – Utveckling av de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden och lämpliga attityder/färdigheter som ligger till grund för ytterligare kompetenshöjning av kvalifikationer och färdigheter. öka effektiviteten i utbildningen av elever inom naturämnen.Projektet är förenligt med konkurrens- och programantagandena, eftersom det förutsätter att elevernas och lärarnas kompetens och kunskaper, inklusive elever med särskilda utbildningsbehov, ökar genom:- individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov (särskilt med avseende på Special School Complex),- höja kvalifikationerna för 136 lärare genom att genomföra forskarutbildning och delta i specialiserade kompletterande kurser, – eftermontering av 5 skolor (SP nr 1,2 och 13, ZSS, II LO) med undervisningshjälpmedel och specialiserad utrustning för naturvetenskapen biologi, kemi, geografi, fysik, matematik och natur,- klasser som utvecklar nyckelkompetenser i form av ytterligare klasser och workshops för eleven. (med problem att lära sig och visa över genomsnittet ämneskunskaper),- pedagogisk och yrkesvägledning för studenten.I projektet kommer varje elev och lärare att kunna använda mer än en form av stöd.Genomförandet av stödet kommer att genomföras på grundval av individuellt diagnostiserade behov (inklusive slutsatser från inventeringen och tekniska tillstånd för utrustningen) som godkänts av den ledande myndigheten.Projektet kommer att komplettera (berikning) verksamhet som hittills genomförts av den utbildningsinstitution som deltar i projektet. (Swedish)
3 July 2022
0 references
Projekt on kavandatud ellu viima Leszczyński volituse OSI raames.Projekt, mille eesmärk on ennetada koolist väljalangemist ja tagada võrdne juurdepääs kvaliteetsele haridusele 1648 õpilasele ja 136 õpetajale allpool ja kõrgemal asuvates koolides, sealhulgas Leszno erikoolides, ajavahemikul 03.09.2018–12.06.2020.Projekti peamised eesmärgid on:- tööturul vajalike võtmepädevuste arendamine ning kvalifikatsioonide ja oskuste täiendava täiendamise aluseks olevad asjakohased hoiakud/oskused; suurendada õpilaste hariduse tõhusust loodusainete valdkonnas.Projekt on kooskõlas konkursi ja programmi eeldustega, kuna eeldab õpilaste ja õpetajate, sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilaste pädevuste ja teadmiste suurendamist:- hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individuaalsus (eriti seoses erikoolikompleksiga),- 136 õpetaja kvalifikatsiooni tõstmine kraadiõppe läbi ja osalemine spetsialiseeritud täiendavatel kursustel, – viie kooli (SP nr 1,2 ja 13, ZSS, II LO) moderniseerimine õppevahendite ja spetsiaalsete seadmetega bioloogia, keemia, geograafia, füüsika, matemaatika ja looduse teaduse jaoks – klassid, mis arendavad võtmepädevusi täiendavate klasside ja õpikodade kujul õppijale. (probleemidega õppimisel ja keskmisest kõrgemate aineoskuste näitamisel),- õpilase haridus- ja kutsenõustamine.Projektis saab iga õpilane ja õpetaja kasutada rohkem kui ühte toetusvormi.Toetuse rakendamine toimub individuaalselt diagnoositud vajaduste alusel (sealhulgas seadmete inventuuri ja tehnilise seisukorra järeldused), mille on heaks kiitnud juhtiv asutus.Projekt täiendab projekti kaasatud haridusasutuse seni ellu viidud tegevusi (rikastamist). (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Leszno
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0152/17
0 references