Raising the knowledge and competence of pupils and teachers in the School Complex in Gołańcza (Q136692)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q136692 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Raising the knowledge and competence of pupils and teachers in the School Complex in Gołańcza |
Project Q136692 in Poland |
Statements
114,408.41 zloty
0 references
134,598.13 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2018
0 references
POWIAT WĄGROWIECKI
0 references
1. Projekt będzie realizowany przez Powiat Wągrowiecki (PW)/Zespół Szkół w Gołańczy (ZS) jako Wnioskodawca (W). PW odpowiedzialny będzie za nadzór na za całością i kontakty z IZ, natomiast za organizację i przebieg zajęć specjalistycznych, rekrutację oraz obsługę administracyjno – finansową odpowiedzialni będą koordynatorzy szkolni z Zespołu Szkół w Gołańczy. 2. W proj. zaplanowano objęcie wsparciem: a) 103 uczniów (ucz), w tym 43K,60M (w tym 2 U - 1K, 1 M z niepełnospr), którzy uczą się w ZS w Gołańczy, na terenie PW,woj. wlkp.; b) 10 nauczycieli (N), w tym (7K,3M),którzy pracują i/lub zamieszkują terenie PW,woj. wlkp; c) 1 szkoła (Technikum, Branżowa Szkoła I stopnia, Zasadnicza Szkoła Zawodowa) publ. prowadzące kształcenie ogólne, dla których PW jest org. prowadzącym. 3. Osoby/podmioty objęte wsparciem w ramach proj.wezmą udział w następującym typach wsparcia: - wsparcie ucz w rozwijaniu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw i umiejętności (kreatywności, innowacyjności oraz pracy zespołowej) poprzez: organizację kółek zainteresowań warsztatów laboratoriów dla ucz oraz realizację proj. edukacyjnych, - wsparcie indywidualnego podejścia do ucz porganizację zaj. spec. dla ucz z niepełnosprawnością, - doposażenie pracowni lub warsztatów szkolnych w nowoczesny sprzęt i materiały dydakt., - doskonalenie kompetencji N poprzez udział w studiach podyplomowych i szkoleniach. 4. Liczba os. objęta wspar. (w podziale na płeć), poziom wykształc.oraz planowany obszar merytor. i terytorialny projektu wynika z: - analizy źródeł pierwotnych na podst. badań własnych W - analizy źródeł wtórnych na podst. literatury przedmiotu i danych statystycznych, - potrzeb rynku pracy w kontekście kompetencji zawodowych absolwentów oraz kwalifikacji nauczycieli, - dysponowania odpowiednim potencjałem kadrowym, organizacyjnym i finansowym Wnioskodawcy, - doświadczenia w realizacji 11 projektów komplementarnych (opis w pkt. 3.7). (Polish)
0 references
1. The project will be implemented by Powiat wągrowiecki (PW)/School Team in Gołańczy (ZS) as the Applicant (W). The PW will be responsible for supervision of the whole and contacts with the IZ, while for the organisation and course of specialised classes, recruitment and administrative and financial services the school coordinators from the School Team in Gołańcza will be responsible. 2. The project plans to support: a) 103 pupils (learning school), including 43K,60M (including 2 U – 1K, 1 M with a minor), who are studying in the ZS in Gołańcza, in the territory of PW,woj. wlkp.; B) 10 teachers (N), including (7K,3M), who work and/or reside in the IA, voivodship; C) 1 school (Technique, First-degree Industry School, Basic Vocational School) publ. conducting general education, for which PW is an org. 3. The persons/entities supported under the project will participate in the following types of support: — support the learner in developing key competences needed in the labour market and appropriate attitudes and skills (creativity, innovation and teamwork) by: organisation of circles of interest of workshops of laboratories for students and implementation of educational projects, – support of individual approach to the teacher organisation special for students with disabilities, – retrofitting workshops or school workshops with modern equipment and didactic materials, – improvement of N competence through participation in postgraduate studies and trainings. 4. Number of persons covered by the support. (by gender), educational level.and the planned substantive and territorial area of the project results from: — analysis of primary sources on the basis of own research W – analyses of secondary sources on subst. literature of subject matter and statistical data, – labour market needs in the context of professional competences of graduates and teachers’ qualifications, – having adequate staff, organisational and financial capacity of the Applicant, – experience in implementing 11 complementary projects (description in point. 3.7. (English)
21 October 2020
0.1703068306625331
0 references
1. Le projet sera mis en œuvre par le district de wągrowiecki (PW)/complexe scolaire de Gołańczy (ZS) en tant que demandeur (W). Le partenariat oriental sera responsable de la supervision de l’ensemble et des contacts avec l’AM, tandis que l’organisation et le cours des classes spécialisées, le recrutement et les services administratifs et financiers relèveront de la responsabilité des coordinateurs scolaires du complexe scolaire Gołańczy. 2. Le projet prévoit de soutenir: a) 103 étudiants (enseignants), dont 43 000,60 millions (dont 2 U — 1K, 1 M handicapés), qui étudient dans la ZS de Gołańczy, sur le territoire de la PW, voïvodie; B) 10 enseignants (N), dont (7K,3M), qui travaillent et/ou résident sur le territoire du Partenariat oriental; C) 1 école (Technikum, école d’industrie 1er degré, école professionnelle primaire) publ. dispensant un enseignement général pour lequel PW est chef d’orchestre. 3. Les personnes/entités soutenues dans le cadre du projet participeront aux types de soutien suivants: — soutenir le développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et des bonnes attitudes et compétences (créativité, innovation et travail d’équipe) en: organisation de cercles d’intérêt d’ateliers de laboratoire pour l’apprenant et mise en œuvre de projets éducatifs, — soutien de l’approche individuelle de la spécialité pédagogique pour apprenants handicapés, — équipement du studio ou des ateliers scolaires d’équipements et de matériels pédagogiques modernes, — amélioration des compétences N par la participation à des études et formations postuniversitaires. 4. Nombre de personnes couvertes par l’aide. (par sexe), le niveau d’éducation et le contenu prévu et la zone territoriale du projet résultent de: — analyse des sources primaires sur la base des propres recherches de W — analyse de sources secondaires sur la littérature et les données statistiques en la matière, — besoins du marché du travail dans le contexte des compétences professionnelles des diplômés et des qualifications des enseignants, — ayant un potentiel humain, organisationnel et financier adéquat de la requérante, — expérience dans la mise en œuvre de 11 projets complémentaires (description en point. 3.7). (French)
2 December 2021
0 references
1. Das Projekt wird vom Bezirk wągrowiecki (PW)/Schulkomplex in Gołańczy (ZS) als Antragsteller (W) durchgeführt. Die Östliche Partnerschaft wird für die Betreuung des gesamten und die Kontakte mit der MA zuständig sein, während die Organisation und der Kurs von Fachkursen, Rekrutierungs- und Verwaltungs- und Finanzdienstleistungen in die Zuständigkeit der Schulkoordinatoren des Schulkomplexes Gołańczy fallen. 2. Das Projekt sieht folgende Unterstützung vor: A) 103 Studierende (Lehrer), darunter 43K,60 Millionen (einschließlich 2 U – 1K, 1 M mit Behinderungen), die im ZS in Gołańczy, auf dem Gebiet der Woiwodschaft PW, studieren; B) 10 Lehrer (N), einschließlich (7K,3M), die im Gebiet der Östlichen Partnerschaft arbeiten und/oder wohnen; C) 1 Schule (Technikum, Industrieschule 1. Grad, Primary Vocational School) publ. 3. Im Rahmen des Projekts unterstützte Personen/Einrichtungen beteiligen sich an folgenden Arten von Unterstützung: — Unterstützung der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, sowie der richtigen Einstellungen und Kompetenzen (Kreativität, Innovation und Teamarbeit) durch: Organisation von Interessenkreisen von Laborworkshops für den Lernenden und Durchführung von Bildungsprojekten, – Unterstützung des individuellen Ansatzes zur Vermittlung von Spezialunterricht für Lernende mit Behinderungen, – Ausstattung des Ateliers oder Schulworkshops mit moderner Ausrüstung und Unterrichtsmaterialien, – Verbesserung der N-Kompetenzen durch Teilnahme an postgradualen Studien und Schulungen. 4. Zahl der Personen, die von der Unterstützung betroffen sind. (nach Geschlecht) ergibt sich das Bildungsniveau sowie der geplante Inhalt und der territoriale Bereich des Projekts aus: — Analyse der Primärquellen auf der Grundlage der W-eigenen Forschung – Analyse von Sekundärquellen zum Thema Literatur und statistische Daten, – Arbeitsmarktbedarf im Rahmen der beruflichen Kompetenzen von Absolventen und Lehrerqualifikationen, – mit einem angemessenen personellen, organisatorischen und finanziellen Potenzial des Antragstellers, – Erfahrung bei der Durchführung von 11 ergänzenden Projekten (Beschreibung in Posten. 3.7). (German)
13 December 2021
0 references
1. Het project zal worden uitgevoerd door het district wągrowiecki (PW)/School Complex in Gołańczy (ZS) als aanvrager (W). Het EaP zal verantwoordelijk zijn voor het toezicht op het geheel en de contacten met de MA, terwijl de organisatie en de cursus van gespecialiseerde klassen, werving en administratieve en financiële diensten de verantwoordelijkheid zullen zijn van de schoolcoördinatoren van het Gołańczy School Complex. 2. Het project is van plan om: A) 103 studenten (leraren), waarvan 43K,60M (inclusief 2 U-1K, 1 M met een handicap), die studeren in de ZS in Gołańczy, op het grondgebied van de PW, woivodeship; B) 10 leraren (N), waaronder (7K,3M), die werken en/of verblijven op het grondgebied van het Oostelijk Partnerschap; C) 1 school (Technikum, Industry School 1e graad, Primary Vocational School) publ. het verstrekken van algemeen onderwijs waarvoor PW is org. dirigent. 3. De in het kader van het project ondersteunde personen/entiteiten nemen deel aan de volgende soorten steun: — de ontwikkeling van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes en vaardigheden (creativiteit, innovatie en teamwork) ondersteunen door: organisatie van interessekringen van laboratoriumworkshops voor de leerling en de uitvoering van educatieve projecten, — ondersteuning van individuele benadering van onderwijsspecialiteiten voor lerende met een handicap, — het uitrusten van de studio- of schoolworkshops met moderne apparatuur en lesmateriaal, — verbetering van N-competenties door deelname aan postdoctorale studies en opleidingen. 4. Aantal personen dat door steun wordt gedekt. (naar geslacht), het opleidingsniveau en de geplande inhoud en het territoriale gebied van het project resultaten van: — analyse van primaire bronnen op basis van W’s eigen onderzoek — analyse van secundaire bronnen op het gebied van literatuur en statistische gegevens, — behoeften op de arbeidsmarkt in het kader van de beroepscompetenties van afgestudeerden en kwalificaties van docenten, — met voldoende menselijk, organisatorisch en financieel potentieel van de aanvrager, — ervaring met de uitvoering van 11 complementaire projecten (beschrijving in post. 3.7). (Dutch)
17 December 2021
0 references
1. Il progetto sarà attuato dal Distretto di wągrowiecki (PW)/School Complex di Gołańczy (ZS) in qualità di richiedente (W). Il PO sarà responsabile della supervisione dell'intero e dei contatti con l'AG, mentre l'organizzazione e il corso di classi specialistiche, assunzioni e servizi amministrativi e finanziari saranno di competenza dei coordinatori scolastici del complesso scolastico di Gołańczy. 2. Il progetto prevede di sostenere: a) 103 studenti (insegnanti), di cui 43K,60M (di cui 2 U — 1K, 1 M con disabilità), che stanno studiando nella ZS a Gołańczy, sul territorio del voivodato PW; B) 10 insegnanti (N), compresi (7K,3M), che lavorano e/o risiedono nel territorio del PO; C) 1 scuola (Technikum, Industry School 1st degree, Primary Vocational School) publ. fornendo istruzione generale per la quale PW è direttore d'orchestra. 3. Le persone/gli enti sostenuti nell'ambito del progetto parteciperanno ai seguenti tipi di sostegno: — sostenere lo sviluppo delle competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro e le giuste attitudini e abilità (creatività, innovazione e lavoro di squadra) mediante: organizzazione di ambienti di interesse di laboratori di laboratorio per lo studente e realizzazione di progetti educativi, — supporto di approccio individuale alla specializzazione didattica per discenti con disabilità, — dotando i laboratori di studio o scuola di attrezzature moderne e materiali didattici, — miglioramento delle competenze N attraverso la partecipazione a studi post-laurea e corsi di formazione. 4. Numero di persone coperte dal sostegno. (per genere), il livello di istruzione e il contenuto previsto e l'area territoriale del progetto risultano da: — analisi delle fonti primarie sulla base della ricerca propria di W — analisi di fonti secondarie sulla letteratura e dati statistici in materia, — esigenze del mercato del lavoro nell'ambito delle competenze professionali dei laureati e delle qualifiche degli insegnanti, — con un adeguato potenziale umano, organizzativo e finanziario del richiedente, — esperienza nell'attuazione di 11 progetti complementari (descrizione al punto). 3.7). (Italian)
15 January 2022
0 references
1. El proyecto será ejecutado por el Distrito de wągrowiecki (PW)/Complejo Escolar en Gołańczy (ZS) como solicitante (W). La Asociación Oriental será responsable de la supervisión del conjunto y los contactos con la AG, mientras que la organización y el curso de las clases especializadas, la contratación y los servicios administrativos y financieros serán responsabilidad de los coordinadores de las escuelas del Complejo Escolar Gołańczy. 2. El proyecto prevé apoyar: a) 103 estudiantes (profesores), incluidos 43K,60M (incluidos 2 U — 1K, 1 M con discapacidad), que estudian en la ZS en Gołańczy, en el territorio del PW, voivodato; B) 10 profesores (N), incluidos (7K,3M), que trabajan o residen en el territorio de la Asociación Oriental; C) 1 escuela (Technikum, Industry School 1st Degree, Primary Vocational School) publ. que proporciona educación general para la cual PW es director de orquesta. 3. Las personas/entidades apoyadas en el marco del proyecto participarán en los siguientes tipos de apoyo: — apoyar el desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y las actitudes y capacidades adecuadas (creatividad, innovación y trabajo en equipo) mediante: organización de círculos de interés de talleres de laboratorio para el alumno y ejecución de proyectos educativos, — apoyo al enfoque individual de la especialidad de enseñanza para estudiantes con discapacidad, — equipar los talleres de estudio o escuela con equipos y materiales didácticos modernos, — mejora de las competencias N mediante la participación en estudios y capacitaciones de posgrado. 4. Número de personas cubiertas por la ayuda. (por género), el nivel de educación y el contenido previsto y el área territorial del proyecto se deben a: — análisis de las fuentes primarias sobre la base de la propia investigación de W — análisis de fuentes secundarias sobre la materia bibliografía y datos estadísticos, — necesidades del mercado de trabajo en el contexto de las competencias profesionales de los titulados y las cualificaciones de los profesores, —con un potencial humano, organizativo y financiero adecuado del solicitante- experiencia en la ejecución de 11 proyectos complementarios (descripción en el punto). 3.7). (Spanish)
19 January 2022
0 references
1. Projektet vil blive gennemført af distriktet wągrowiecki (PW)/School Complex i Gołańczy (ZS) som ansøger (W). Det østlige partnerskab vil være ansvarligt for tilsynet med helheden og for kontakten med forvaltningsmyndigheden, mens organiseringen og forløbet af specialklasser, rekruttering og administrative og finansielle tjenesteydelser vil være ansvaret for skolekoordinatorerne fra skolekomplekset i Gołańczy. 2. Projektet har til formål at støtte: 103 studerende (lærere), herunder 43K,60M (herunder 2 U — 1K, 1 M med handicap), som studerer i ZS i Gołańczy, på PW's område, voivodskab; 10 lærere (N), herunder (7K,3M), der arbejder og/eller bor på det østlige partnerskabs område C) 1 skole (Technikum, Industriskole 1. grad, Primær erhvervsskole) publ. giver generel uddannelse, som PW er org. dirigent. 3. Personer/enheder, der modtager støtte under projektet, vil deltage i følgende former for støtte: — støtte udviklingen af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og de rette holdninger og færdigheder (kreativitet, innovation og teamwork) ved at: tilrettelæggelse af interessecirkler af laboratorieworkshops for den lærende og gennemførelse af uddannelsesprojekter — støtte til individuel tilgang til undervisning af speciale for elever med handicap — udstyre studie- eller skoleworkshops med moderne udstyr og undervisningsmaterialer — forbedring af N-kompetencer gennem deltagelse i postgraduate studier og kurser. 4. Antal personer, der er omfattet af støtte. (efter køn), uddannelsesniveau og projektets planlagte indhold og territoriale område er resultatet af: — analyse af primære kilder på grundlag af W's egen forskning — analyse af sekundære kilder om faglitteratur og statistiske data — arbejdsmarkedets behov i forbindelse med færdiguddannedes faglige kompetencer og læreres kvalifikationer — idet ansøgeren har et tilstrækkeligt menneskeligt, organisatorisk og finansielt potentiale — erfaring med gennemførelsen af 11 supplerende projekter (beskrivelse i punkt). 3.7). (Danish)
3 July 2022
0 references
1. Το έργο θα υλοποιηθεί από την περιφέρεια wągrowiecki (PW)/School Complex στο Gołańczy (ZS) ως αιτούσα (W). Η ΑΕΣ θα είναι υπεύθυνη για την εποπτεία του συνόλου και τις επαφές με τη ΔΑ, ενώ η οργάνωση και η πορεία των ειδικευμένων τάξεων, των προσλήψεων και των διοικητικών και χρηματοοικονομικών υπηρεσιών θα είναι ευθύνη των σχολικών συντονιστών του σχολικού συγκροτήματος Gołańczy. 2. Το έργο σκοπεύει να στηρίξει: α) 103 φοιτητές (καθηγητές), συμπεριλαμβανομένων 43K,60M (συμπεριλαμβανομένων 2 U — 1K, 1 M με αναπηρία), οι οποίοι σπουδάζουν στο ZS στο Gołańczy, στο έδαφος του PW, βοεβοδάτο· Β) 10 καθηγητές (N), συμπεριλαμβανομένων (7K,3M), οι οποίοι εργάζονται και/ή διαμένουν στην επικράτεια της ΑΕΣ· Γ) 1 σχολείο (Technikum, Βιομηχανική Σχολή 1ου πτυχίου, Δημοτικό Επαγγελματικό Σχολείο) publ. παρέχοντας γενική εκπαίδευση για την οποία PW είναι οργανικός διευθυντής. 3. Τα άτομα/οντότητες που υποστηρίζονται στο πλαίσιο του σχεδίου θα συμμετάσχουν στους ακόλουθους τύπους στήριξης: υποστήριξη της ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων (δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία) μέσω: διοργάνωση κύκλων ενδιαφέροντος εργαστηριακών εργαστηρίων για τον εκπαιδευόμενο και υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, — υποστήριξη της ατομικής προσέγγισης της διδασκαλίας ειδικότητας για εκπαιδευόμενους με αναπηρίες, — εξοπλισμός του εργαστηρίου ή των σχολικών εργαστηρίων με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό, — βελτίωση των ικανοτήτων Ν μέσω της συμμετοχής σε μεταπτυχιακές σπουδές και επιμορφώσεις. 4. Αριθμός ατόμων που καλύπτονται από τη στήριξη. (ανά φύλο), το επίπεδο εκπαίδευσης και το προβλεπόμενο περιεχόμενο και η εδαφική περιοχή του έργου προκύπτουν από: — ανάλυση των πρωτογενών πηγών βάσει της ίδιας της έρευνας του W — ανάλυση δευτερογενών πηγών επί του θέματος βιβλιογραφίας και στατιστικά δεδομένα — ανάγκες της αγοράς εργασίας στο πλαίσιο των επαγγελματικών ικανοτήτων των αποφοίτων και των προσόντων των εκπαιδευτικών — έχοντας επαρκές ανθρώπινο, οργανωτικό και οικονομικό δυναμικό της προσφεύγουσας- εμπειρία στην υλοποίηση 11 συμπληρωματικών έργων (περιγραφή σε σημείο). 3.7). (Greek)
3 July 2022
0 references
1. Projekt će provoditi Distrikt wągrowiecki (PW)/Školski kompleks u Gołańczyju (ZS) kao podnositelj zahtjeva (W). Istočno partnerstvo bit će odgovorno za nadzor cjeline i kontakte s upravljačkim tijelom, dok će organizacija i tečaj specijalističkih tečajeva, zapošljavanja i administrativnih i financijskih usluga biti u nadležnosti školskih koordinatora iz Školskog kompleksa Gołańczy. 2. U okviru projekta planira se poduprijeti: a) 103 studenta (nastavnika), uključujući 43K,60M (uključujući 2 U – 1K, 1 M s invaliditetom), koji studiraju u ZS-u u Gołańczyju, na području PW-a, vojvodstvo; 10 nastavnika (N), uključujući (7K,3M), koji rade i/ili borave na području Istočnog partnerstva; C) 1 škola (Technikum, Industrija škola 1. stupanj, Osnovna strukovna škola) publ. pružanje opće obrazovanje za koje PW je org. dirigent. 3. Osobe/subjekti koji primaju potporu u okviru projekta sudjelovat će u sljedećim vrstama potpore: — podupirati razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i odgovarajućih stavova i vještina (kreativnost, inovacije i timski rad) na sljedeće načine: organizacija interesnih krugova laboratorijskih radionica za učenike i provođenje obrazovnih projekata, – podrška individualnom pristupu nastavnoj specijalnosti za učenike s invaliditetom, opremanje studija ili školskih radionica suvremenom opremom i nastavnim materijalima, – poboljšanje N kompetencija kroz sudjelovanje na poslijediplomskim studijima i treninzima. 4. Broj osoba obuhvaćenih potporom. (po spolu), razina obrazovanja te planirani sadržaj i teritorijalno područje projekta proizlaze iz: — analiza primarnih izvora na temelju vlastitih istraživanja W-a – analiza sekundarnih izvora na temu literature i statističkih podataka, – potrebe tržišta rada u kontekstu stručnih kompetencija diplomanata i kvalifikacija nastavnika, – s odgovarajućim ljudskim, organizacijskim i financijskim potencijalom podnositelja zahtjeva – iskustvo u provedbi 11 komplementarnih projekata (opis u stavci. 3.7). (Croatian)
3 July 2022
0 references
1. Proiectul va fi pus în aplicare de districtul wągrowiecki (PW)/Complexul școlar din Gołańczy (ZS) în calitate de solicitant (W). EaP va fi responsabil de supravegherea întregului și de contactele cu AM, în timp ce organizarea și cursul de cursuri de specialitate, de recrutare și de servicii administrative și financiare vor fi responsabilitatea coordonatorilor școlilor din cadrul complexului școlar Gołańczy. 2. Proiectul intenționează să sprijine: a) 103 studenți (profesori), inclusiv 43K,60M (inclusiv 2 U – 1K, 1 M cu dizabilități), care studiază în ZS din Gołańczy, pe teritoriul PW, voievodatul; B) 10 profesori (N), inclusiv (7K,3M), care lucrează și/sau locuiesc pe teritoriul Parteneriatului estic; C) 1 școală (Technikum, Industry School gradul I, Școala Profesională primară) publ. furnizarea de educație generală pentru care PW este org. dirijor. 3. Persoanele/entitățile sprijinite în cadrul proiectului vor participa la următoarele tipuri de sprijin: sprijinirea dezvoltării competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate (creativitate, inovare și muncă în echipă) prin: organizarea cercurilor de interes ale atelierelor de laborator pentru cursant și implementarea proiectelor educaționale, – sprijinirea abordării individuale a specialității didactice pentru cursantul cu dizabilități, – dotarea atelierului sau a atelierelor școlare cu echipamente moderne și materiale didactice, – îmbunătățirea competențelor N prin participarea la studii și cursuri postuniversitare. 4. Numărul de persoane care beneficiază de sprijin. (în funcție de gen), nivelul de educație și conținutul planificat și aria teritorială a proiectului rezultă din: analiza surselor primare pe baza cercetării proprii a lui W – analiza surselor secundare privind literatura de specialitate și datele statistice, – necesitățile pieței forței de muncă în contextul competențelor profesionale ale absolvenților și calificărilor cadrelor didactice, – având un potențial uman, organizațional și financiar adecvat al solicitantului – experiență în implementarea a 11 proiecte complementare (descriere la punct. 3.7). (Romanian)
3 July 2022
0 references
1. Projekt bude realizovať okres wągrowiecki (PW)/School Complex v Gołańczy (ZS) ako žiadateľ (W). Východné partnerstvo bude zodpovedné za celý dohľad a kontakty s riadiacim orgánom, zatiaľ čo za organizáciu a kurz odborných tried, náboru a administratívnych a finančných služieb budú zodpovední koordinátori škôl zo školského komplexu Gołańczy. 2. Projekt plánuje podporiť: a) 103 študentov (učiteľov) vrátane 43 K,60M (vrátane 2 U – 1K, 1 M so zdravotným postihnutím), ktorí študujú v ZS v Gołańczy na území PW, vojvodstvo; B) 10 učiteľov (N), vrátane (7K,3M), ktorí pracujú a/alebo bývajú na území Východného partnerstva; C) 1 škola (Technikum, 1. stupeň priemyselnej školy, základná odborná škola) publ. poskytujúca všeobecné vzdelanie, pre ktoré je PW org. dirigentom. 3. Osoby/subjekty podporované v rámci projektu sa budú zúčastňovať na týchto druhoch podpory: — podporovať rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a správnych postojov a zručností (kreativita, inovácia a tímová práca) prostredníctvom: organizovanie záujmových kruhov laboratórnych workshopov pre učiacich sa a realizáciu vzdelávacích projektov, – podpora individuálneho prístupu k výučbe špecializácie pre študentov so zdravotným postihnutím, – vybavenie ateliérových alebo školských workshopov moderným vybavením a učebnými materiálmi, – zlepšenie kompetencií N prostredníctvom účasti na postgraduálnom štúdiu a školeniach. 4. Počet osôb, na ktoré sa podpora vzťahuje. (podľa pohlavia), úroveň vzdelania a plánovaný obsah a územná oblasť projektu sú výsledkom: — analýza primárnych zdrojov na základe vlastného výskumu W – analýza sekundárnych zdrojov v predmetnej literatúre a štatistických údajoch, – potreby trhu práce v kontexte odborných kompetencií absolventov a kvalifikácií učiteľov, – s primeraným ľudským, organizačným a finančným potenciálom žiadateľa, – skúsenosti s realizáciou 11 doplnkových projektov (opis v položke. 3.7). (Slovak)
3 July 2022
0 references
1. Il-proġett ser jiġi implimentat mid-Distrett ta’ wągrowiecki (PW)/Kumpless tal-Iskejjel f’Gołańczy (ZS) bħala Applikant (W). Is-Sħubija tal-Lvant se tkun responsabbli għas-superviżjoni kollha u l-kuntatti mal-MA, filwaqt li l-organizzazzjoni u l-kors tal-klassijiet speċjalizzati, ir-reklutaġġ u s-servizzi amministrattivi u finanzjarji se jkunu r-responsabbiltà tal-koordinaturi tal-iskola mill-Kumpless tal-Iskola ta’ Gołańczy. 2. Il-proġett jippjana li jappoġġa: a) 103 student (għalliema), inklużi 43K,60M (inklużi 2 U — 1K, 1 M b’diżabilità), li qed jistudjaw fiż-ZS f’Gołańczy, fit-territorju tal-PW, voivodeship; B) 10 għalliema (N), inklużi (7K,3M), li jaħdmu u/jew jirrisjedu fit-territorju tas-SL; C) 1 skola (Technikum, Industrija School 1 grad, Primarja Iskola Vokazzjonali) publ. li tipprovdi edukazzjoni ġenerali li għalihom PW huwa org. konduttur. 3. Persuni/entitajiet appoġġati taħt il-proġett ser jipparteċipaw fit-tipi ta’ appoġġ li ġejjin: — tappoġġa l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba (il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim) billi: organizzazzjoni ta ‘ċrieki ta’ interess ta ‘workshops tal-laboratorju għall-istudent u l-implimentazzjoni ta’ proġetti edukattivi, — appoġġ ta ‘approċċ individwali għat-tagħlim speċjalità għall-istudent b’diżabilità, — tgħammar l-istudjo jew workshops iskola b’tagħmir modern u materjal ta’ tagħlim, — titjib tal-kompetenzi N permezz ta ‘parteċipazzjoni fi studji postgraduate u taħriġ. 4. L-għadd ta’ persuni koperti mill-appoġġ. (skont il-ġeneru), il-livell ta’ edukazzjoni u l-kontenut ippjanat u l-qasam territorjali tal-proġett jirriżulta minn: — analiżi tas-sorsi primarji abbażi tar-riċerka ta’ W stess — analiżi ta’ sorsi sekondarji dwar il-letteratura tas-suġġett u d-data statistika, — il-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol fil-kuntest tal-kompetenzi professjonali tal-gradwati u l-kwalifiki tal-għalliema, — li għandhom potenzjal uman, organizzattiv u finanzjarju adegwat tal-Applikant, — esperjenza fl-implimentazzjoni ta’ 11-il proġett komplementari (deskrizzjoni fil-punt. 3.7). (Maltese)
3 July 2022
0 references
1. O projeto será executado pelo Distrito de Wągrowiecki (PW)/Complexo Escolar em Gołańczy (ZS) como requerente (W). A Parceria Oriental será responsável pela supervisão do conjunto e pelos contactos com a AG, enquanto a organização e o curso de aulas especializadas, recrutamento e serviços administrativos e financeiros serão da responsabilidade dos coordenadores escolares do Complexo Escolar Gołańczy. 2. O projeto prevê apoiar: a) 103 estudantes (professores), incluindo 43K,60 M (incluindo 2 U — 1K, 1 M com deficiência), que estudam na ZS em Gołańczy, no território da PW, voivodia; B) 10 professores (N), incluindo (7K,3M), que trabalham e/ou residem no território da Parceria Oriental; C) 1 escola (Technikum, Escola da Indústria 1.º grau, Escola Profissional Primária) publ. fornecendo educação geral para a qual PW é org. maestro. 3. As pessoas/entidades apoiadas no âmbito do projeto participarão nos seguintes tipos de apoio: — apoiar o desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho e as atitudes e aptidões adequadas (criatividade, inovação e trabalho em equipa), mediante: organização de círculos de interesse de oficinas de laboratório para o aluno e implementação de projetos educacionais, — apoio de abordagem individual para ensinar especialidade para o aluno com deficiência, — equipar o estúdio ou oficinas escolares com equipamentos modernos e materiais didáticos, — melhoria das competências N através da participação em estudos de pós-graduação e treinamentos. 4. Número de pessoas abrangidas pelo apoio. (por género), o nível de educação e o conteúdo e a área territorial previstos do projeto resultam de: — análise de fontes primárias com base na investigação própria de W — análise de fontes secundárias sobre a literatura temática e dados estatísticos, — necessidades do mercado de trabalho no contexto das competências profissionais dos diplomados e qualificações dos professores, — com um potencial humano, organizacional e financeiro adequado do requerente — experiência na execução de 11 projetos complementares (descrição no ponto). 3.7). (Portuguese)
3 July 2022
0 references
1. Hankkeen toteuttaa Wągrowieckin piirikunta (PW)/School Complex Gołańczyssa (ZS) hakijana (W). Itäinen kumppani vastaa kokonaisuuden valvonnasta ja yhteydenpidosta hallintoviranomaiseen, kun taas Gołańczyn koulukompleksin koulukoordinaattorit vastaavat asiantuntijaluokkien, rekrytointi- ja hallinto- ja rahoituspalvelujen järjestämisestä ja kurssista. 2. Hankkeella on tarkoitus tukea: a) 103 opiskelijaa (opettajat), joista 43K,60M (mukaan lukien 2 U – 1K, 1 M vammaisia), jotka opiskelevat ZS Gołańczy, alueella PW, voivodeship; B) 10 opettajaa (N), mukaan lukien (7K,3M), jotka työskentelevät ja/tai asuvat itäisen kumppanuuden alueella; C) 1 koulu (Technikum, teollisuuskoulu 1. tutkinto, perusammattikoulu) publ. joka tarjoaa yleissivistävän koulutuksen, johon PW on org. kapellimestari. 3. Hankkeessa tuettavat henkilöt/yhteisöt osallistuvat seuraaviin tukityyppeihin: tuetaan työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen sekä oikeiden asenteiden ja taitojen (luovuus, innovointi ja ryhmätyö) kehittämistä seuraavin keinoin: laboratoriotyöpajojen järjestäminen oppijalle ja koulutushankkeiden toteutukselle, – yksilöllisen lähestymistavan tukeminen erikoisalojen opettamiseen vammaisille oppijoille – studion tai koulun työpajojen varustaminen nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla – N-taitojen parantaminen osallistumalla jatko-opintoihin ja koulutukseen. 4. Tuen piiriin kuuluvien henkilöiden lukumäärä. (sukupuolittain), koulutustaso ja hankkeen suunniteltu sisältö ja alueellinen alue ovat seuraavat: — ensisijaisten lähteiden analysointi W:n oman tutkimuksen perusteella – aiheen kirjallisuutta ja tilastotietoja koskevien toissijaisten lähteiden analysointi – työmarkkinoiden tarpeet suhteessa tutkinnon suorittaneiden ammatilliseen osaamiseen ja opettajien pätevyyteen, joilla on hakijan riittävä inhimillinen, organisatorinen ja taloudellinen potentiaali – kokemus 11 täydentävän hankkeen toteuttamisesta (kuvaus kohdassa). 3.7). (Finnish)
3 July 2022
0 references
1. Projekt bo izvajalo okrožje wągrowiecki (PW)/šolski kompleks v Gołańczyju (ZS) kot prijavitelj (W). Vzhodno partnerstvo bo odgovorno za nadzor celote in stike z OU, za organizacijo in potek strokovnih razredov, zaposlovanja ter upravnih in finančnih storitev pa bodo odgovorni šolski koordinatorji iz šolskega kompleksa Gołańczy. 2. Projekt namerava podpreti: a) 103 študenti (učitelji), vključno s 43K,60M (vključno z 2 U-1K, 1 M s posebnimi potrebami), ki študirajo v ZS v Gołańczyju na ozemlju PW, voivodeship; B) 10 učiteljev (N), vključno s (7K,3M), ki delajo in/ali prebivajo na ozemlju vzhodnega partnerstva; C) 1 šola (Technikum, Industrijska šola 1. stopnja, Osnovna poklicna šola) publ. zagotavljanje splošnega izobraževanja, za katerega je PW org. dirigent. 3. Osebe/subjekti, ki prejemajo podporo v okviru projekta, bodo sodelovali pri naslednjih vrstah podpore: podpiranje razvoja ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, ter pravilnega odnosa in spretnosti (ustvarjalnost, inovacije in skupinsko delo) z: organizacija interesnih krogov laboratorijskih delavnic za učenca in izvajanje izobraževalnih projektov, – podpora individualnemu pristopu k poučevanju specialitete za učence s posebnimi potrebami, – opremljanje studia ali šolskih delavnic s sodobno opremo in učnim gradivom, – izboljšanje N kompetenc s sodelovanjem v podiplomskem študiju in usposabljanju. 4. Število oseb, vključenih v podporo. (po spolu) raven izobrazbe ter načrtovana vsebina in teritorialno območje projekta izhajajo iz: — analiza primarnih virov na podlagi lastnih raziskav W – analiza sekundarnih virov o predmetni literaturi in statističnih podatkih, – potreb trga dela v okviru strokovnih kompetenc diplomantov in kvalifikacij učiteljev, – z ustreznim človeškim, organizacijskim in finančnim potencialom prijavitelja, – izkušenj pri izvajanju 11 dopolnilnih projektov (opis v točki. 3.7). (Slovenian)
3 July 2022
0 references
1. Projekt bude realizován okresem wągrowiecki (PW)/School Complex v Gołańczy (ZS) jako žadatelem (W). Za dohled nad celým řízením a za kontakt s ŘO zodpovídá Východní partnerství, za organizaci a průběh odborných tříd, náborových a administrativních a finančních služeb budou odpovídat školští koordinátoři ze školního komplexu Gołańczy. 2. Projekt plánuje podpořit: a) 103 studentů (učitelů), včetně 43K,60M (včetně 2 U – 1K, 1 M se zdravotním postižením), kteří studují v ZS v Gołańczy, na území PW, voivodeship; B) 10 učitelů (N), včetně (7K,3M), kteří pracují a/nebo pobývají na území Východního partnerství; C) 1 škola (Technikum, průmyslová škola 1. stupně, základní odborná škola) publ. poskytující všeobecné vzdělání, pro které je PW org. dirigentem. 3. Osoby/subjekty podporované v rámci projektu se budou účastnit těchto typů podpory: — podporovat rozvoj klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce a správné postoje a dovednosti (kreativita, inovace a týmová práce) tím, že: organizace zájmových kruhů laboratorních workshopů pro žáka a realizace vzdělávacích projektů, – podpora individuálního přístupu k výuce specializace pro žáky se zdravotním postižením, – vybavení studia nebo školních workshopů moderním vybavením a výukovými materiály, – zlepšení kompetencí N prostřednictvím účasti na postgraduálních studiích a školeních. 4. Počet osob, na něž se podpora vztahuje. (podle pohlaví), úrovně vzdělání a plánovaného obsahu a územní oblasti projektu jsou výsledkem: — analýza primárních zdrojů na základě vlastního výzkumu W – analýza sekundárních zdrojů na předmětnou literaturu a statistické údaje – potřeby trhu práce v souvislosti s odbornou způsobilostí absolventů a kvalifikací učitelů – mající dostatečný lidský, organizační a finanční potenciál žadatele – zkušenosti s realizací 11 doplňkových projektů (popis v položce 3.7). (Czech)
3 July 2022
0 references
1. Projektą kaip pareiškėją įgyvendins Gołańczy (ZS) Wągrowieckio apskritis (PW)/Mokyklų kompleksas (W). Rytų partnerystė bus atsakinga už visos veiklos priežiūrą ir ryšius su vadovaujančiąja institucija, o už specializuotų klasių organizavimą ir kursą, įdarbinimą ir administracines bei finansines paslaugas bus atsakingi Gołańczy mokyklos komplekso mokyklų koordinatoriai. 2. Projekto tikslas – remti: a) 103 studentai (mokytojai), įskaitant 43K,60M (įskaitant 2 U – 1K, 1 M su negalia), kurie studijuoja ZS Gołańczy, PW teritorijoje, vaivadijoje; B) 10 mokytojų (N), įskaitant (7K,3M), kurie dirba ir (arba) gyvena Rytų partnerystės teritorijoje; C) 1 mokykla (Technikum, Pramonės mokykla 1-asis laipsnis, pradinė profesinė mokykla) gubl. teikia bendrąjį išsilavinimą, kuriam PW yra org. dirigentas. 3. Pagal projektą remiami asmenys (subjektai) dalyvaus teikiant šių rūšių paramą: – remti darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio bei įgūdžių (kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo) ugdymą: laboratorinių seminarų, skirtų besimokantiesiems, interesų grupių organizavimas ir edukacinių projektų įgyvendinimas, – parama individualiam požiūriui į mokymo specialybę neįgaliems besimokantiesiems, – studijos ar mokyklos seminarų aprūpinimas modernia įranga ir mokomąja medžiaga, – N kompetencijų tobulinimas dalyvaujant antrosios pakopos studijose ir mokymuose. 4. Asmenų, kuriems skiriama parama, skaičius. (pagal lytį), išsilavinimo lygį ir planuojamą projekto turinį bei teritorinę teritoriją lemia: pirminių šaltinių analizė remiantis paties W tyrimu – antrinių šaltinių analizė apie teminę literatūrą ir statistinius duomenis, – darbo rinkos poreikiai atsižvelgiant į absolventų profesinę kompetenciją ir mokytojų kvalifikaciją, – turintys tinkamą kandidato žmogiškąjį, organizacinį ir finansinį potencialą, – patirtis įgyvendinant 11 papildomų projektų (apibūdinimas punktu. 3.7). (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
1. Projektu īstenos Wągrowiecki apgabals/Skolas komplekss Gołańczy (ZS) kā pieteikuma iesniedzējs (W). Austrumu partnerība būs atbildīga par uzraudzību kopumā un saziņu ar VI, savukārt par speciālistu nodarbību organizēšanu un norisi, pieņemšanu darbā un administratīvajiem un finanšu pakalpojumiem atbild Gołańczy skolu kompleksa skolu koordinatori. 2. Projekta mērķis ir atbalstīt: a) 103 studenti (skolotāji), tai skaitā 43K,60M (ieskaitot 2 U — 1K, 1 M ar invaliditāti), kuri studē ZS Gołańczy teritorijā PW, vojevodiste; B) 10 skolotāji (N), tai skaitā (7K,3M), kuri strādā un/vai dzīvo AP teritorijā; C) 1 skola (Technikum, Rūpniecības skolas 1. grāds, pamatskolas arodskola) publ. nodrošina vispārējo izglītību, kurai PW ir org. diriģents. 3. Projekta ietvaros atbalstītās personas/subjekti piedalīsies šādos atbalsta veidos: atbalstīt darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un pareizās attieksmes un prasmju (radošuma, inovācijas un komandas darba) attīstību: laboratorijas darbnīcu interešu loka organizēšana izglītojamajiem un izglītības projektu īstenošana, — atbalsts individuālai pieejai specialitātes mācīšanai izglītojamajam ar invaliditāti, — studiju vai skolas darbnīcu aprīkošana ar modernu aprīkojumu un mācību materiāliem, — N kompetenču uzlabošana, piedaloties pēcdiploma studijās un apmācībās. 4. To personu skaits, uz kurām attiecas atbalsts. (pēc dzimuma), izglītības līmenis un plānotais projekta saturs un teritorija izriet no: — primāro avotu analīze, pamatojoties uz W pētījumu — sekundāro avotu analīze par tēmu literatūru un statistikas datiem, — darba tirgus vajadzības absolventu profesionālās kompetences un skolotāju kvalifikācijas kontekstā, — adekvāts kandidāta cilvēciskais, organizatoriskais un finansiālais potenciāls, — pieredze 11 papildinošu projektu īstenošanā (apraksts punktā). 3.7). (Latvian)
3 July 2022
0 references
1. Проектът ще се изпълнява от област wągrowiecki (PW)/Училищен комплекс в Gołańczy (ZS) като кандидат (W). ИП ще отговаря за надзора върху цялото и контактите с УО, докато организацията и курсът на специализираните класове, набирането на персонал и административните и финансовите услуги ще бъдат отговорност на училищните координатори от училищния комплекс Голанчи. 2. Проектът планира да подкрепи: а) 103 студенти (учители), включително 43K,60M (включително 2 U — 1K, 1 M с увреждания), които учат в ZS в Gołańczy, на територията на PW, воеводство; Б) 10 учители (N), включително (7K,3M), които работят и/или пребивават на територията на ИП; В) 1 училище (Technikum, Индустриално училище 1-ва степен, Основно професионално училище) Публ. осигуряване на общо образование, за което PW е орг. диригент. 3. Лицата/субектите, подпомагани по проекта, ще участват в следните видове подкрепа: подпомагане на развитието на ключови компетентности, необходими на пазара на труда, и на правилните нагласи и умения (творчество, иновации и работа в екип), като: организиране на кръгове по интереси на лабораторни семинари за учащите и изпълнение на образователни проекти, — подкрепа на индивидуалния подход към преподаването на специалност за учащи се с увреждания, — оборудване на студийни или училищни работилници със съвременно оборудване и учебни материали, — подобряване на N компетентностите чрез участие в следдипломно обучение и обучения. 4. Брой на лицата, обхванати от подпомагането. (по пол), нивото на образование и планираното съдържание и териториалната област на проекта са резултат от: — анализ на първичните източници въз основа на собствените изследвания на W — анализ на вторични източници на тематична литература и статистически данни, нужди на пазара на труда в контекста на професионалните компетентности на завършилите висше образование и квалификацията на учителите, притежаващи подходящ човешки, организационен и финансов потенциал на заявителя, опит в изпълнението на 11 допълнителни проекта (описание в точка). 3.7). (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
1. A projektet a gołańczi (ZS) wągrowiecki (PW)/iskolai komplexum mint kérelmező (W) hajtja végre. A keleti partnerség felelős az egész felügyeletért és az irányító hatósággal való kapcsolattartásért, míg a szakórák szervezéséért és tanfolyamáért, a toborzásért és az adminisztratív és pénzügyi szolgáltatásokért a Gołańczy Iskolakomplexum iskolakoordinátorai felelősek. 2. A projekt a következőket kívánja támogatni: a) 103 diák (tanárok), köztük 43K,60M (köztük 2 U – 1K, 1 M fogyatékossággal), akik a ZS-ben tanulnak Gołańczyban, a PW területén, vajdaság; B) 10 tanár (N), köztük (7K,3M), akik a keleti partnerség területén dolgoznak és/vagy tartózkodnak; C) 1 iskola (Technikum, Ipariskola 1. fokozat, Általános Szakközépiskola) publ. olyan általános oktatást nyújt, amelyre PW org. karmester. 3. A projekt keretében támogatott személyek/szervezetek a következő típusú támogatásban vesznek részt: a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, valamint a megfelelő attitűdök és készségek (kreativitás, innováció és csapatmunka) fejlesztésének támogatása az alábbiak révén: a tanuló számára szervezett laboratóriumi műhelyek érdeklődési köreinek szervezése és oktatási projektek megvalósítása, – a fogyatékkal élő tanulók tanítási specialitásának egyéni megközelítésének támogatása – a stúdió vagy iskolai műhelyek modern felszereléssel és tananyagokkal való felszerelése, – az N kompetenciák fejlesztése posztgraduális tanulmányokban és képzéseken való részvétel révén. 4. A támogatásban részesülő személyek száma. (nemenként), az iskolai végzettség szintje, valamint a projekt tervezett tartalma és területi területe a következőkből ered: – elsődleges források elemzése W saját kutatása alapján – a tárgyi szakirodalom és statisztikai adatok másodlagos forrásainak elemzése, – munkaerő-piaci igények a diplomások szakmai kompetenciáival és tanári képesítéseivel összefüggésben, – megfelelő humán, szervezeti és pénzügyi potenciállal rendelkező pályázó, – 11 kiegészítő projekt megvalósításában szerzett tapasztalat (részlet. 3.7). (Hungarian)
3 July 2022
0 references
1. Is é Ceantar W growiecki (PW)/Coimpléasc Scoile in Gołańczy (ZS) a chuirfidh an tionscadal i bhfeidhm mar Iarratasóir (W). Beidh Chomhpháirtíocht an Oirthir freagrach as maoirseacht a dhéanamh ar an iomlán agus as teagmháil a dhéanamh leis an MA, agus beidh eagrú agus cúrsa sainaicmí, earcaíocht agus seirbhísí riaracháin agus airgeadais mar fhreagracht ar chomhordaitheoirí na scoile ó Choimpléasc Scoile Gołańczy. 2. Tá sé beartaithe ag an tionscadal tacú leis an méid seo a leanas: a) 103 mac léinn (múinteoirí), lena n-áirítear 43K, 60M (lena n-áirítear 2 U — 1K, 1 M faoi mhíchumas), atá ag staidéar sa ZS in Gołańczy, ar chríoch an PW; B) 10 múinteoir (N), lena n-áirítear (7K,3M), a oibríonn agus/nó a bhfuil cónaí orthu ar chríoch Chomhpháirtíocht an Oirthir; C) 1 scoil (Technikum, Scoil Tionscail 1d céim, Gairmscoil) ag cur oideachas ginearálta ar fáil a bhfuil PW org. stiúrthóir. 3. Beidh daoine/eintitis a fhaigheann tacaíocht faoin tionscadal rannpháirteach sna cineálacha tacaíochta seo a leanas: — tacú le forbairt na bpríomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair agus na dearcthaí agus na scileanna cearta (cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair bhuíne) tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: ciorcail spéise a eagrú i gceardlanna saotharlainne don fhoghlaimeoir agus do chur i bhfeidhm tionscadal oideachais, — tacú le cur chuige aonair i leith speisialtacht a mhúineadh d’fhoghlaimeoir faoi mhíchumas, — trealamh nua-aimseartha agus ábhair teagaisc a chur ar fáil don stiúideo nó do cheardlanna scoile, — inniúlachtaí N a fheabhsú trí pháirt a ghlacadh i staidéir iarchéime agus in oiliúint. 4. Líon na ndaoine a chumhdaítear le tacaíocht. (de réir inscne), leibhéal an oideachais agus ábhar beartaithe agus limistéar críochach an tionscadail ó na torthaí seo a leanas: — anailís ar fhoinsí príomhúla ar bhonn thaighde W féin — anailís ar fhoinsí tánaisteacha maidir le litríocht na n-ábhar agus sonraí staidrimh, — riachtanais mhargadh an tsaothair i gcomhthéacs inniúlachtaí gairmiúla céimithe agus cáilíochtaí múinteoirí, — acmhainneacht leordhóthanach daonna, eagraíochtúil agus airgeadais an Iarratasóra a bheith ag an Iarratasóir, — taithí ar 11 thionscadal chomhlántacha a chur chun feidhme (cur síos ar mhír. 3.7). (Irish)
3 July 2022
0 references
1. Projektet kommer att genomföras av distriktet wągrowiecki (PW)/School Complex i Gołańczy (ZS) som sökande (W). Det östliga partnerskapet kommer att ansvara för tillsynen över helheten och kontakterna med MA, medan skolsamordnarna från skolkomplexet Gołańczy ansvarar för att organisera och genomföra specialistkurser, rekrytering samt administrativa och finansiella tjänster. 2. Projektet planerar att stödja följande: a) 103 studenter (lärare), varav 43K,60M (inklusive 2 U-1K, 1 M med funktionshinder), som studerar i ZS i Gołańczy, på PW:s territorium, vovodeship; B) 10 lärare (N), inklusive (7K,3M), som arbetar och/eller bor inom det östliga partnerskapets territorium. C) 1 skola (Technikum, Industriskolan 1: a examen, Primary Vocational School) publ. tillhandahålla allmän utbildning för vilken PW är org. dirigent. 3. Personer/enheter som får stöd inom ramen för projektet kommer att delta i följande typer av stöd: — stödja utvecklingen av de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden och rätt attityder och färdigheter (kreativitet, innovation och lagarbete) genom att organisation av intressecirklar av laboratorieverkstäder för eleven och genomförande av utbildningsprojekt, – stöd för individuella tillvägagångssätt för undervisningsspecialitet för elever med funktionsnedsättning, – utrusta studion eller skolverkstäderna med modern utrustning och läromedel, – förbättring av N-kompetens genom deltagande i forskarutbildning och utbildningar. 4. Antal personer som omfattas av stöd. (efter kön), utbildningsnivån och projektets planerade innehåll och territoriella område är resultatet av — analys av primära källor på grundval av W:s egen forskning – analys av sekundära källor om ämnet litteratur och statistiska uppgifter, – arbetsmarknadsbehov i samband med yrkeskompetens hos utexaminerade och lärares kvalifikationer, – med tillräcklig mänsklig, organisatorisk och ekonomisk potential hos sökanden, – erfarenhet av genomförandet av elva kompletterande projekt (beskrivning i punkt. 3.7). (Swedish)
3 July 2022
0 references
1. Projekti viib ellu wągrowiecki (PW)/koolikompleks Gołańczys (ZS) taotlejana (W). Idapartnerlus vastutab kogu järelevalve ja korraldusasutusega suhtlemise eest, samas kui erialaklasside, värbamis- ning haldus- ja finantsteenuste korraldamise ja kursuse eest vastutavad Gołańczy koolikompleksi koolikoordinaatorid. 2. Projekti eesmärk on toetada: a) 103 üliõpilast (õpetajad), sealhulgas 43K,60M (sealhulgas 2 U – 1K, 1 M puuetega), kes õpivad ZS Gołańczy, territooriumil PW, vojevoodkond; B) 10 õpetajat (N), sealhulgas (7K,3M), kes töötavad ja/või elavad idapartnerluse territooriumil; C) 1 kool (Technikum, Tööstuskooli 1. kraad, esmane kutsekool) publ. pakub üldharidust, mille jaoks PW on org. dirigent. 3. Projekti raames toetatavad isikud/üksused osalevad järgmist liiki toetuses: toetada tööturul vajalike võtmepädevuste ning õigete hoiakute ja oskuste arendamist (loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö): laboritöökodade huviringide korraldamine õppijale ja haridusprojektide rakendamine, – puuetega õppija individuaalse lähenemise toetamine eriala õpetamisel, – stuudio või kooli töötubade varustamine kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega, – N-pädevuste parandamine kraadiõppes ja koolitustes osalemise kaudu. 4. Toetusega hõlmatud isikute arv. (soo järgi) haridustase ning projekti kavandatav sisu ja territoriaalne ala tulenevad järgmisest: – esmaste allikate analüüs W enda uuringu põhjal – teiseste allikate analüüs ainekirjanduse ja statistiliste andmete põhjal, – tööturu vajadused koolilõpetajate ametialase pädevuse ja õpetajate kvalifikatsiooni kontekstis, kellel on taotleja piisav inim-, organisatsiooniline ja rahaline potentsiaal, – 11 täiendava projekti rakendamisel saadud kogemused (kirjeldus punktis. 3.7). (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: wągrowiecki
0 references
6 July 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0145/16
0 references