Improving the quality of education in VIII LO in Poznań (Q136661)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q136661 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of education in VIII LO in Poznań |
Project Q136661 in Poland |
Statements
238,170.0 zloty
0 references
280,200.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 December 2020
0 references
MIASTO POZNAŃ
0 references
Założeniem p. jest poprawa efektywności i jakości kształcenia ogólnego w VIII Liceum Ogólnokształcącym im. A. Mickiewicza w Poznaniu, położonego na terenie Miasta Poznań (woj. wlkp) poprzez real. zaplanowanych w trakcie r. szk.2018/2019 i 2019/2020 zad. polegających na wsparciu nauczania j.obcych i przedmiotów mat.-przyr poprzez zaj dod. dla U i utworzenie pracowni przedmiotowych (mat-przyr), wsparcie indyw. podejścia do U poprzez realizację zajęć z psychologiem, stypendia, a także podnoszenie komp. n-li. Celem p jest nabycie przez min. 224U(112K) komp kluczowych, doposażenie 8pracowni do prowadzenia zajęć mat(4) i przyr(4) oraz podniesienie kwal i komp zawodowych 2n-li (2K) w VIII L.O w Poznaniu w okresie IX.2018-VI.2020.Grupę docelową stanowi 1szkoła, 420U (368objętych rozwojem komp.klucz (w tym 6-stypendia) oraz 60- spotkania z psychologiem) i 2n-li z terenu Miasta Poznań.P spełnia następujące kryteria premiujące:- adaptacja rozwiązań–1) wyk e-podr bądź e-zasobów/e-materiałów i 2) wsparcie n-li w formie szkoleń z wyk w nauczaniu e-podr bądź e-zasobów/e-materiałów; - wyk produktów p. innowacyjnych: - doposażenie pracowni przedmiotowych;- Kryterium dotyczące kompetencji n-li – wzrost umiejętności i kompetencji n-li w zakresu ped. specjalnej.Dzięki przewidzianym w p. działaniom wyrównany zostanie dostęp do edukacji szkolnej.Przedsięwzięcia fin ze środków EFS będą stanowiły uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji p. przez szkoły. Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji p. przez szkołę (nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkołę w okresie 12 m-cy poprzedzających rozpoczęcie realizacji p. (średniomiesięcznie). Wsparcie zgodne jest z celami szczeg. Uszczegółowienia WRPO 2014+, tj.:1. Podniesienie wiedzy lub komp. dzieci i młodzieży uczestniczących w edukacji, w tym o specjalnych potrzebach2. Podniesienie wiedzy lub komp. n-li/pedagogów sys. oświaty (Polish)
0 references
The assumption is to improve the efficiency and quality of general education at the VIII Mickiewicz Secondary School in Poznań, located in the City of Poznań (Wlkp) by means of real-life studies planned during the years 2018/2019 and 2019/2020 which also consist of supporting the teaching of foreigners and subjects of matt. The aim is to acquire by at least 224U(112K) a key computer, equip 8 employees to conduct classes mat(4) and wr(4) and to increase the qualifiers and professional comps 2n (2K) in VIII L.O in Poznań in the period IX.2018-VI.2020.The target group is 1 schools, 420U (368 included in the development of comp. key (including 6-stypendia) and 60-City meetings with psychologist and 2). — innovative products: — retrofitting of the subject workshops;- The criterion concerning the competence of n-li – the increase of skills and competences of n-li in the field of special education.Thanks to the actions provided for, access to school education will be compensated. The scale of activities carried out before the start of the school’s implementation (expenditures for their implementation) will not be reduced in relation to the scale of activities (involved) carried out by the school in the period of 12 months preceding the start of implementation (average per month). The support is in line with the objectives of the details. Details of CSF 2014+, i.e.:1. Raising knowledge or comp. children and young people participating in education, including special needs2. Raising knowledge or comp. n-li/pedagogs sys. education (English)
21 October 2020
0.2344374985804272
0 references
L’hypothèse est d’améliorer l’efficacité et la qualité de l’enseignement général au 8e lycée A. Mickiewicz à Poznań, situé dans la ville de Poznań (province de Wlkp) à travers les réalités prévues au cours des années 2018/2019 et 2019/2020, consistant en un soutien à l’enseignement des étudiants étrangers et des matières matricielles par le développement de U-additions en U et la création de studios thématiques (mat-arounds), le soutien de l’approche indienne à l’U par la mise en place de cours avec des psychologues, des bourses, ainsi que d’élever les compliments. L’objectif du P est d’acquérir par min. 224U(112K) les unités clés, en équipant le 8ème atelier pour la conduite de classes de tapis(4) et r.(4) et pour élever les quals et les communications professionnelles de 2n-li (2K) en VIII L.O. à Poznań au cours de la période IX.2018-VI.2020.Le groupe cible est 1 école, 420U (368compagnies de développement clé (y compris 6 études) et 60 réunions avec un psychologue) et 2n-li de la ville de Poznań.P répond aux critères d’attribution suivants:- adaptation des solutions-1) e-pods ou e-ressources/e-matériaux et 2) soutien n-li sous forme de formation à l’enseignement des e-pods ou des ressources électroniques/e-matériaux; — sélection de produits innovants: — la modernisation des ateliers concernés;- le critère relatif à la compétence du n-li — l’amélioration des aptitudes et des compétences dans le domaine spécial. L’ampleur des activités réalisées avant le début de la mise en œuvre par l’école (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (intrants) réalisées par l’école au cours des 12 mois précédant le début de la mise en œuvre du projet (mois moyen). Le soutien est conforme aux objectifs du détail. Détails de WRPO 2014+, c’est-à-dire:1. Améliorer les connaissances ou la compulsivité des enfants et des adolescents qui participent à l’éducation, y compris avec des besoins spéciaux2. Augmentation des connaissances ou de la comp. n-li/pédagogs. sys. éducation (French)
2 December 2021
0 references
Die Annahme besteht darin, die Effizienz und Qualität der allgemeinen Bildung am 8. A. Mickiewicz Gymnasium in Poznań, in der Stadt Poznań (Provinz Wlkp), durch die im Laufe der Jahre 2018/2019 und 2019/2020 geplanten Realitäten zu verbessern, bestehend aus Unterstützung für den Unterricht ausländischer Studenten und Matrixfächern durch die Entwicklung von U-Ergänzungen und die Schaffung von Fachstudios (mat-arounds), die Unterstützung des indischen Ansatzes zu U durch die Umsetzung von Klassen mit Psychologen, Stipendien sowie die Anhebung der Komplimente. Ziel des P ist es, bis zu 224U(112K) Schlüsseleinheiten zu erwerben, die 8. Werkstatt für die Durchführung von Mattenklassen(4) und r.(4) auszustatten und die Qualifikationen und Berufskommandos von 2n-li (2K) in VIII L.O. in Poznań im Zeitraum IX.2018-VI.2020 zu erhöhen.Die Zielgruppe ist 1 Schule, 420U (368 Unternehmen der Schlüsselentwicklung (einschließlich 6-Stipendien) und 60 Sitzungen mit einem Psychologen) und 2n-li von der die Stadt Poznań.P erfüllt die folgenden Vergabekriterien:- Anpassung von Lösungen-1) E-Pods oder e-Ressourcen/e-Materialien und 2) Unterstützung n-li in Form einer Ausbildung in der Lehre von E-Pods oder e-Ressourcen/e-Materialien; — Auswahl innovativer Produkte: — Nachrüstung der betreffenden Workshops;- Kriterium in Bezug auf die Kompetenz von n-li – Erhöhung der Fähigkeiten und Kompetenzen im Sonderbereich.Mit den in den Aktionen vorgesehenen Maßnahmen wird der Zugang zur schulischen Bildung ausgeglichen.Die ESF-Fin-Projekte werden die Maßnahmen ergänzen, die vor Beginn der Durchführung durch die Schulen durchgeführt wurden. Der Umfang der Tätigkeiten, die vor Beginn der Durchführung durch die Schule durchgeführt wurden (Ausgaben der Mittel für ihre Durchführung), wird im Verhältnis zum Umfang der Tätigkeiten (Eingänge), die die Schule in den 12 Monaten vor Beginn der Durchführung des Projekts durchgeführt hat, nicht verringert (Durchschnittsmonat). Die Unterstützung steht im Einklang mit den Detailzielen. Einzelteile der WRPO 2014+, d. h.:1. Verbesserung des Wissens oder der Zwangsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen, die an der Bildung teilnehmen, auch mit besonderen Bedürfnissen2. Erhöhung des Wissens oder Comp. n-li/Pädagogs. sys. bildung (German)
13 December 2021
0 references
De aanname is om de efficiëntie en kwaliteit van het algemeen onderwijs te verbeteren op de 8e A. Mickiewicz High School in Poznań, gelegen in de stad Poznań (provincie Wlkp) door de realiteiten die zijn gepland in de loop van 2018/2019 en 2019/2020, bestaande uit ondersteuning voor het onderwijzen van buitenlandse studenten en matrixvakken door de ontwikkeling van U-additions en de oprichting van materiestudio’s (mat-arounds), ondersteuning van de Indiase benadering van U door de implementatie van lessen met psychologen, beurzen, en het verhogen van de complimenten. Het doel van de P is om met min. 224U(112K) sleuteleenheden te verwerven, de 8e workshop uit te rusten voor het geven van lessen van matten(4) en r.(4) en het verhogen van de kwalen en professionele communicaties van 2n-li (2K) in VIII L.O. in Poznań in de periode IX.2018-VI.2020.De doelgroep is 1 school, 420U (368bedrijf van belangrijke ontwikkeling (inclusief 6-studenten) en 60 bijeenkomsten met een psycholoog) en 2n-li van de stad van de stad Poznań.P voldoet aan de volgende gunningscriteria:- aanpassing van oplossingen-1) e-pods of e-middelen/e-materialen en 2) ondersteuning van n-li in de vorm van opleiding in het onderwijzen van e-pods of e-middelen/e-materialen; — selectie van innovatieve producten: — aanpassing van de betrokken workshops;- Criterium betreffende de competentie van n-li — verhoging van de vaardigheden en competenties op het speciale gebied.Met de maatregelen waarin de acties voorzien, zal de toegang tot schoolonderwijs worden gelijkgesteld.De ESF fin-projecten zullen een aanvulling vormen op de activiteiten die vóór de start van de uitvoering door de scholen zijn uitgevoerd. De omvang van de activiteiten die vóór de aanvang van de uitvoering door de school zijn uitgevoerd (de uitgaven voor de uitvoering ervan) wordt niet verminderd ten opzichte van de omvang van de activiteiten (inputs) die de school in de twaalf maanden voorafgaand aan het begin van de uitvoering van het project (gemiddelde maand) heeft uitgevoerd. Steun is in overeenstemming met de doelstellingen van detail. Details van WRPO 2014+, d.w.z.:1. Het vergroten van de kennis of het dwangvermogen van kinderen en adolescenten die deelnemen aan het onderwijs, ook met speciale behoeften2. Vergroting van kennis of comp. n-li/pedagogs. sys. onderwijs (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'ipotesi è quella di migliorare l'efficienza e la qualità dell'istruzione generale presso l'ottava scuola superiore A. Mickiewicz a Poznań, situata nella città di Poznań (provincia di Wlkp) attraverso le realtà pianificate nel corso del 2018/2019 e 2019/2020, consistente nel sostegno per l'insegnamento di studenti stranieri e materie matrici attraverso lo sviluppo di U-additions e la creazione di studi di materia (mat-arounds), il sostegno dell'approccio indiano alla U attraverso l'implementazione di classi con psicologi, borse di studio, oltre a elevare i complimenti. L'obiettivo del P è quello di acquisire con min. 224U(112K) unità chiave, dotando l'8º workshop per la conduzione di classi di tappeti(4) e r.(4) e aumentando le qualifiche e le comunicazioni professionali di 2n-li (2K) in VIII L.O. a Poznań nel periodo IX.2018-VI.2020.Il gruppo target è 1 scuola, 420U (368company of key development (comprese 6 borse di studio) e 60 incontri con uno psicologo) e 2n-li dalla città di Poznań.P soddisfa i seguenti criteri di aggiudicazione:- adattamento delle soluzioni-1) e-pods o e-resources/e-materials e 2) supporto n-li sotto forma di formazione nell'insegnamento di e-pods o e-resources/e-materials; — selezione di prodotti innovativi: — adeguamento dei workshop interessati;- Criterio relativo alla competenza di n-li — aumento delle capacità e delle competenze nel settore speciale.Con le misure previste nelle azioni, l'accesso all'istruzione scolastica sarà equalizzato.I progetti FSE fin integreranno le attività svolte prima dell'inizio dell'attuazione da parte delle scuole. La portata delle attività svolte prima dell'inizio dell'attuazione da parte della scuola (la spesa dei fondi per la loro attuazione) non sarà ridotta in relazione alla portata delle attività (input) svolte dalla scuola nei 12 mesi precedenti l'inizio dell'attuazione del progetto (mese medio). Il sostegno è in linea con gli obiettivi di dettaglio. Dettagli di WRPO 2014+, cioè:1. Aumentare la conoscenza o la compulsività dei bambini e degli adolescenti che partecipano all'istruzione, anche con esigenze particolari2. Aumento delle conoscenze o comp. n-li/pedagog. sys. formazione (Italian)
15 January 2022
0 references
El supuesto es mejorar la eficiencia y calidad de la educación general en el 8.º bachillerato A. Mickiewicz en Poznań, ubicado en el Ayuntamiento de Poznań (provincia de Wlkp) a través de las realidades previstas en el curso de 2018/2019 y 2019/2020, consistente en el apoyo a la enseñanza de estudiantes extranjeros y materias matriciales a través del desarrollo de U-aditions y la creación de estudios de asignaturas (mat-arounds), apoyo del enfoque indio a U a través de la implementación de clases con psicólogos, becas, así como elevar los elogios. El objetivo de la P es adquirir por min. 224U(112K) unidades clave, equipando el 8.º taller para la realización de clases de alfombras(4) y r.(4) y elevar los quals y comunicaciones profesionales de 2n-li (2K) en VIII L.O. en Poznań en el período IX.2018-VI.2020.El grupo destinatario es 1 escuela, 420U (368empresa de desarrollo clave (incluidas 6 becas) y 60 reuniones con un psicólogo) y 2n-li de la Ciudad de Poznań.P cumple los siguientes criterios de adjudicación:- adaptación de soluciones-1) e-pods o e-resources/e-materiales y 2) apoyar n-li en forma de formación en la enseñanza de e-pods o e-resources/e-materiales; — selección de productos innovadores: — adaptación de los talleres en cuestión;- Criterio relativo a la competencia de n-li — aumento de las capacidades y competencias en el ámbito especial.Con las medidas previstas en las acciones, se igualará el acceso a la educación escolar.Los proyectos financieros del FSE complementarán las actividades llevadas a cabo antes del inicio de la ejecución por parte de las escuelas. La escala de actividades llevadas a cabo antes del inicio de la ejecución por la escuela (el gasto de los fondos para su ejecución) no se reducirá en relación con la escala de actividades (insumos) llevada a cabo por la escuela en los 12 meses anteriores al inicio de la ejecución del proyecto (mes medio). El apoyo está en línea con los objetivos de detalle. Detalles de WRPO 2014+, es decir,:1. Aumentar el conocimiento o compulsividad de los niños y adolescentes que participan en la educación, incluso con necesidades especiales2. Aumento del conocimiento o comp. n-li/pedagog. sys. educación (Spanish)
19 January 2022
0 references
Antagelsen er at forbedre effektiviteten og kvaliteten af den generelle uddannelse på 8. A. Mickiewicz High School i Poznań, der ligger i byen Poznań (Wlkp-provinsen), gennem de realiteter, der er planlagt i løbet af 2018/2019 og 2019/2020, der består af støtte til undervisning af udenlandske studerende og matrixfag gennem udvikling af U-tilføjelser og oprettelse af fagstudier (mat-arounds), støtte til den indiske tilgang til U gennem gennemførelse af klasser med psykologer, stipendier samt hæve komplimenterne. Formålet med P er at erhverve nøgleenheder med min. 224U(112K), udstyre det 8. værksted til at gennemføre klasser af måtter(4) og r.(4) og hæve kvalifikations- og erhvervskommunerne på 2n-li (2K) i VIII L.O. i Poznań i perioden IX.2018-VI.2020.Gennemmålet er 1 skole, 420U (368virksomhed med nøgleudvikling (herunder 6-skoleuddannelser) og 60 møder med en psykolog) og 2n-li fra byen Poznań.P opfylder følgende tildelingskriterier:- tilpasning af løsninger-1) e-pods eller e-ressourcer/e-materialer og 2) støtte n-li i form af uddannelse i undervisning i e-pods eller e-ressourcer/e-materialer; — udvælgelse af innovative produkter: — modernisering af de pågældende workshopper- Kriterium vedrørende n-li's kompetence — forøgelse af færdigheder og kompetencer på det særlige område.Med de foranstaltninger, der er fastsat i aktionerne, vil adgangen til skoleuddannelse blive udlignet. Omfanget af de aktiviteter, der gennemføres inden påbegyndelsen af skolens gennemførelse (udgifterne til midlerne til deres gennemførelse), vil ikke blive reduceret i forhold til omfanget af de aktiviteter (input), som skolen har gennemført i de 12 måneder, der går forud for projektets iværksættelse (gennemsnitsmåned). Støtten er i overensstemmelse med de detaljerede mål. Nærmere oplysninger om WRPO 2014+, dvs.:1. At øge kendskabet til eller tvangen hos børn og unge, der deltager i uddannelse, herunder med særlige behov2. Forøgelse af viden eller comp. n-li/pedagogs. sys. uddannelse (Danish)
3 July 2022
0 references
Η υπόθεση είναι να βελτιωθεί η αποτελεσματικότητα και η ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης στο 8ο Γυμνάσιο Α. Mickiewicz στο Poznań, που βρίσκεται στην πόλη του Poznań (επαρχία Wlkp) μέσω της πραγματικότητας που προγραμματίζεται κατά τη διάρκεια των ετών 2018/2019 και 2019/2020, η οποία συνίσταται στην υποστήριξη της διδασκαλίας ξένων φοιτητών και θεμάτων μήτρας μέσω της ανάπτυξης προσθηκών U και της δημιουργίας εργαστηρίων θεματικής ύλης (mat-γύρω), υποστήριξη της ινδικής προσέγγισης προς U μέσω της υλοποίησης μαθημάτων με ψυχολόγους, υποτροφίες, καθώς και αύξηση των σχολίων. Στόχος του P είναι να αποκτήσει με ελάχιστο 224U(112K) βασικές μονάδες, εξοπλίζοντας το 8ο εργαστήριο για τη διεξαγωγή τάξεων χαλιών(4) και r.(4) και την αύξηση των ίσων και επαγγελματικών επικοινωνιών των 2n-li (2K) στο VIII L.O. στο Poznań κατά την περίοδο IX.2018-VI.2020.Η ομάδα-στόχος είναι 1 σχολείο, 420U (368εταιρεία βασικής ανάπτυξης (συμπεριλαμβανομένων 6 θέσεων) και 60 συναντήσεις με ψυχολόγο) και 2n-li από την πόλη του Poznań.P πληροί τα ακόλουθα κριτήρια ανάθεσης:- προσαρμογή των λύσεων-1) e-pods ή ηλεκτρονικών πόρων/ηλεκτρονικών υλικών και 2) υποστήριξη n-li με τη μορφή κατάρτισης στη διδασκαλία ηλεκτρονικών λεσχών ή ηλεκτρονικών πόρων/ηλεκτρονικών υλικών· — επιλογή καινοτόμων προϊόντων: με τα μέτρα που προβλέπονται στις δράσεις, η πρόσβαση στη σχολική εκπαίδευση θα εξισωθεί.Τα σχέδια του ΕΚΤ θα συμπληρώσουν τις δραστηριότητες που διεξάγονται πριν από την έναρξη της υλοποίησης από τα σχολεία. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που πραγματοποιούνται πριν από την έναρξη της υλοποίησης από το σχολείο (οι δαπάνες των κονδυλίων για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (εισροές) που πραγματοποιήθηκαν από το σχολείο κατά το δωδεκάμηνο που προηγείται της έναρξης της υλοποίησης του έργου (μέσος μήνας). Η στήριξη είναι σύμφωνη με τους στόχους λεπτομέρειας. Λεπτομέρειες του WRPO 2014+, δηλ.:1. Αύξηση της γνώσης ή του καταναγκασμού των παιδιών και των εφήβων που συμμετέχουν στην εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών αναγκών2. Αύξηση της γνώσης ή comp. n-li/pedagogs. sys. εκπαίδευση (Greek)
3 July 2022
0 references
Pretpostavka je poboljšati učinkovitost i kvalitetu općeg obrazovanja u Osmoj srednjoj školi A. Mickiewicz u Poznańu, koja se nalazi u gradu Poznańu (provincija Wlkp), kroz realnost planiranu tijekom 2018./2019. i 2019./2020., koja se sastoji od potpore za podučavanje stranih studenata i matrica kroz razvoj U-dodavanja i stvaranje studija predmeta (mat-arounds), potporu indijskom pristupu U-u kroz provedbu nastave s psiholozima, stipendijama i podizanjem komplimenata. Cilj P je stjecanje najmanje 224U(112K) ključnih jedinica, opremanje 8. radionice za vođenje nastave prostirki(4) i r.(4) i podizanje kvalifikacija i stručnih comms 2n-li (2K) u VIII L.O. u Poznańu u razdoblju IX.2018 – VI.2020. Ciljna skupina je 1 škola, 420U (368Tvrtka ključnog razvoja (uključujući 6-školstva) i 60 sastanaka s psihologom) i 2n-li iz Grada grada. Poznań.P ispunjava sljedeće kriterije za dodjelu:- prilagodba rješenja-1) e-podovi ili e-resursi/e-materijali i 2) potpora n-li u obliku osposobljavanja u poučavanju e-podova ili e-resursa/e-materijala; — odabir inovativnih proizvoda: — rekonstrukcija dotičnih radionica;- kriterij koji se odnosi na kompetencije n-li – povećanje vještina i kompetencija u posebnom području.Uz mjere predviđene u aktivnostima pristup školskom obrazovanju izjednačit će se. Fin projekti ESF-a nadopunit će aktivnosti koje se provode prije početka provedbe u školama. Opseg aktivnosti koje škola provodi prije početka provedbe (troškovi sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (unosa) koje je škola provela u 12 mjeseci prije početka provedbe projekta (prosječni mjesec). Potpora je u skladu s ciljevima pojedinosti. Pojedinosti o WRPO-u 2014+, tj.:1. Podizanje znanja ili kompulzivnosti djece i adolescenata koji sudjeluju u obrazovanju, uključujući s posebnim potrebama2. Povećanje znanja ili komp. n-li/pedags. sys. obrazovanje (Croatian)
3 July 2022
0 references
Presupunerea este de a îmbunătăți eficiența și calitatea învățământului general la Liceul 8 A. Mickiewicz din Poznań, situat în orașul Poznań (provincia Wlkp), prin realitățile planificate în cursul anilor 2018/2019 și 2019/2020, constând în sprijin pentru predarea studenților străini și a subiectelor matriceale prin dezvoltarea de adăugări U și crearea de studiouri tematice (mat-arounds), susținerea abordării indiene față de U prin punerea în aplicare a cursurilor cu psihologi, burse, precum și ridicarea complimentelor. Scopul P este de a achiziționa prin min. 224U(112K) unități cheie, dotarea celui de-al 8-lea atelier de desfășurare a claselor de saltele(4) și r.(4) și ridicarea calificărilor și a comunicațiilor profesionale ale 2n-li (2K) în L.O. VIII din Poznań în perioada IX.2018-VI.2020.Grupul țintă este 1 școală, 420U (368 de companii de dezvoltare cheie (inclusiv 6 burse) și 60 de întâlniri cu un psiholog) și 2n-li din orașul Poznań.P îndeplinește următoarele criterii de atribuire:- adaptarea soluțiilor-1) e-pods sau e-resurse/e-materiale și 2) sprijin n-li sub formă de formare în predarea e-pods sau e-resurse/e-materiale; — selectarea produselor inovatoare: — modernizarea atelierelor în cauză;- Criteriul privind competența n-li – creșterea aptitudinilor și competențelor în domeniul special.Prin măsurile prevăzute în acțiuni, accesul la educația școlară va fi egalizat.Proiectele FSE fin vor completa activitățile desfășurate înainte de începerea punerii în aplicare de către școli. Amploarea activităților desfășurate înainte de începerea punerii în aplicare de către școală (cheltuielile fondurilor pentru punerea lor în aplicare) nu va fi redusă în raport cu amploarea activităților (contribuțiile) desfășurate de școală în cele 12 luni anterioare începerii punerii în aplicare a proiectului (lună medie). Sprijinul este în conformitate cu obiectivele de detaliu. Detalii privind WRPO 2014+, și anume:1. Creșterea cunoștințelor sau a compulsivității copiilor și adolescenților care participă la educație, inclusiv cu nevoi speciale2. Creșterea cunoștințelor sau comp. n-li/pedagogs. sys. educație (Romanian)
3 July 2022
0 references
Predpokladom je zlepšenie efektívnosti a kvality všeobecného vzdelávania na 8. vysokej škole A. Mickiewicz v Poznani, ktorá sa nachádza v meste Poznaň (provincia Wlkp), prostredníctvom realít plánovaných v priebehu rokov 2018/2019 a 2019/2020, ktorá spočíva v podpore výučby zahraničných študentov a matrixových predmetov prostredníctvom rozvoja U-prídavkov a vytvárania štúdií predmetov (mat-arounds), podpory indického prístupu k U prostredníctvom implementácie tried s psychológmi, štipendií, ako aj zvyšovania komplimentov. Cieľom P je získať o min. 224U(112K) kľúčové jednotky, vybaviť 8. dielňu na vedenie tried rohoží(4) a r.(4) a zvýšiť kvalifikačné a profesionálne komunikácie 2n-li (2K) v VIII L.O. v Poznani v období IX.2018 – VI.2020. Cieľovou skupinou je 1 škola, 420U (368 spoločností kľúčového rozvoja (vrátane 6-scholárstiev) a 60 stretnutí s psychológom) a 2n-li z mesta Poznań.P spĺňa tieto kritériá na vyhodnotenie ponúk:- prispôsobenie riešení-1) elektronické podložky alebo elektronické zdroje/elektronické materiály a 2) podpora n-li vo forme odbornej prípravy vo výučbe elektronických podstavcov alebo elektronických zdrojov/e-materiálov; — výber inovatívnych produktov: — dodatočné vybavenie príslušných workshopov;- Kritériá týkajúce sa spôsobilosti n-li – zvýšenie zručností a kompetencií v osobitnej oblasti. Vďaka opatreniam stanoveným v akciách sa prístup k školskému vzdelávaniu vyrovná. Projekty ESF fin doplnia činnosti vykonávané pred začiatkom realizácie škôl. Rozsah činností vykonávaných pred začiatkom realizácie školy (výdavky finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa nezníži vo vzťahu k rozsahu činností (vstupov), ktoré škola vykonáva počas 12 mesiacov pred začiatkom realizácie projektu (priemerný mesiac). Podpora je v súlade s cieľmi podrobností. Podrobnosti o WRPO 2014+, t. j.:1. Zvyšovanie vedomostí alebo nutkavosti detí a dospievajúcich, ktorí sa zúčastňujú na vzdelávaní, a to aj s osobitnými potrebami2. Zvýšenie vedomostí alebo komp. n-li/pedagogs. sys. vzdelávanie (Slovak)
3 July 2022
0 references
Is-suppożizzjoni hija li jittejbu l-effiċjenza u l-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fit-8th A. Mickiewicz High School f’Poznań, li tinsab fil-Belt ta’ Poznań (il-provinċja ta’ Wlkp) permezz tar-realtajiet ippjanati matul l-2018/2019 u l-2019/2020, li jikkonsistu f’appoġġ għat-tagħlim ta’ studenti barranin u suġġetti matriċi permezz tal-iżvilupp ta’ żidiet fl-U u l-ħolqien ta’ studios ta’ materji suġġetti (mat-arounds), appoġġ tal-approċċ Indjan lejn U permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet ma’ psikoloġisti, boroż ta’ studju, kif ukoll żieda fil-komplikazzjonijiet. L-għan tal-P huwa li jikseb mill-inqas 224U(112K) unitajiet ewlenin, waqt li jgħammar it-8 workshop għat-twettiq ta’ klassijiet ta’ twapet(4) u r.(4) u jgħolli l-quals u l-komms professjonali ta’ 2n-li (2K) fi VIII L.O. f’Poznań fil-perjodu IX.2018–VI.2020.Il-grupp fil-mira huwa skola waħda, 420U (368 kumpanija ta’ żvilupp ewlieni (inklużi 6-boroż ta’ studju) u 60 laqgħa ma’ psikologu) u 2n-li mill-Belt ta’ Poznań.P jissodisfa l-kriterji tal-għoti li ġejjin:- adattament ta’ soluzzjonijiet-1) e-pods jew riżorsi elettroniċi/materjali elettroniċi u 2) appoġġ n-li fil-forma ta’ taħriġ fit-tagħlim ta’ e-pods jew riżorsi elettroniċi/materjali elettroniċi; — għażla ta’ prodotti innovattivi: — it-tagħmir mill-ġdid tal-workshops ikkonċernati;- Kriterju dwar il-kompetenza ta’ n-li — żieda fil-ħiliet u l-kompetenzi fil-qasam speċjali.Bil-miżuri previsti fl-Azzjonijiet, l-aċċess għall-edukazzjoni fl-iskejjel se jkun ugwali.Il-proġetti fin tal-FSE se jikkomplementaw l-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-implimentazzjoni mill-iskejjel. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-implimentazzjoni mill-iskola (in-nefqa tal-fondi għall-implimentazzjoni tagħhom) mhux se titnaqqas fir-rigward tal-iskala tal-attivitajiet (inputs) imwettqa mill-iskola fit-12-il xahar qabel il-bidu tal-implimentazzjoni tal-proġett (xahar medju). L-appoġġ huwa konformi mal-objettivi tad-dettall. Dettalji tal-WRPO 2014+, jiġifieri:1. Jiżdied l-għarfien jew il-kompulsività tat-tfal u l-adolexxenti li jipparteċipaw fl-edukazzjoni, inkluż bi bżonnijiet speċjali2. Żieda fl-għarfien jew comp. n-li/pedagogs. sys. edukazzjoni (Maltese)
3 July 2022
0 references
O pressuposto é melhorar a eficiência e a qualidade do ensino geral na VIII Escola Secundária Mickiewicz em Poznań, localizada na cidade de Poznań (Wlkp), através de estudos reais planeados durante os anos 2018/2019 e 2019/2020, que também consistem em apoiar o ensino de estrangeiros e disciplinas de mate. O objetivo é adquirir pelo menos 224U(112K) um computador-chave, equipar 8 funcionários para conduzir aulas mat(4) e wr(4) e aumentar os qualificadores e comps profissionais 2n (2K) em VIII L.O em Poznań no período IX.2018-VI.2020.O grupo-alvo é 1 escolas, 420U (368 incluídos no desenvolvimento de comp. key (incluindo 6-stypendia) e 60-City reuniões com psicólogo e 2). — produtos inovadores: — adaptação das oficinas temáticas;- O critério relativo à competência da n-li – o aumento das aptidões e competências da n-li no domínio do ensino especial. Graças às ações previstas, o acesso ao ensino escolar será compensado. A escala das atividades realizadas antes do início da execução da escola (despesas para a sua execução) não será reduzida em relação à escala das atividades (envolvidas) realizadas pela escola no período de 12 meses anterior ao início da execução (média por mês). O apoio está em conformidade com os objetivos dos pormenores. Pormenores do QCA 2014+, ou seja: 1. Aumentar os conhecimentos ou complementar as crianças e os jovens que participam na educação, incluindo as necessidades especiais2. Aumentar o conhecimento ou a comp. n-li/pedagogs sys. educação (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Oletuksena on parantaa yleissivistävän koulutuksen tehokkuutta ja laatua kahdeksannessa A. Mickiewiczin lukiossa Poznańissa, joka sijaitsee Poznańin kaupungissa (Wlkp:n maakunta) vuosina 2018/2019 ja 2019/2020 suunniteltujen realiteettien avulla. P: n tavoitteena on hankkia vähintään 224U(112K) avainyksiköt, varustaa kahdeksas työpaja mattojen 4 ja 4 luokkien suorittamiseen ja nostaa 2n-li: n (2K) 2n-li (2K) vuonna VIII L.O. Poznańissa kaudella IX.2018–VI.2020. Kohderyhmä on 1 koulu, 420U (368 avainkehityksen yritys (mukaan lukien 6-stipendit) ja 60 tapaamista psykologin kanssa) ja 2n-li Poznańin kaupungista.P täyttää seuraavat myöntämisperusteet:- ratkaisujen mukauttaminen-1) e-pods- tai sähköiset resurssit/sähköiset materiaalit ja 2) tuki n-li verkko-opintoihin tai sähköisiin resursseihin/sähköisiin materiaaleihin liittyvän koulutuksen muodossa; — innovatiivisten tuotteiden valinta: — kyseisten työpajojen jälkiasentaminen- n-li-pätevyyttä koskeva peruste – osaamisen ja osaamisen lisääminen erityisalalla.Toimessa säädettyjen toimenpiteiden avulla kouluopetukseen pääsy tasataan.ESR-fin-hankkeilla täydennetään toimia, jotka on toteutettu ennen kuin koulut alkavat toteuttaa niitä. Ennen koulun toteutuksen aloittamista toteutettujen toimien laajuutta (niiden toteuttamiseen tarkoitettujen varojen menoja) ei vähennetä suhteessa niiden toimien (panosten) laajuuteen, joita koulu toteuttaa hankkeen toteuttamista edeltävien 12 kuukauden aikana (keskimääräinen kuukausi). Tuki on yksityiskohtien tavoitteiden mukaista. Tiedot WRPO 2014+:sta eli:1. Koulutukseen osallistuvien lasten ja nuorten, myös erityistarpeita omaavien lasten ja nuorten tietämyksen tai pakollisuuden lisääminen2. Tiedon lisääminen tai komp. n-li/pedagogit. sys. koulutus (Finnish)
3 July 2022
0 references
Domneva se, da je treba izboljšati učinkovitost in kakovost splošnega izobraževanja na 8. srednji šoli Mickiewicz v Poznańu, ki se nahaja v mestu Poznań (provinca Wlkp), in sicer z dejanskimi razmerami, načrtovanimi v letih 2018/2019 in 2019/2020, in sicer s podporo za poučevanje tujih študentov in matričnimi predmeti z razvojem U-dodatkov in ustvarjanjem tematskih studiev (materounds), podporo indijskega pristopa do U z izvajanjem razredov s psihologi, štipendijami in dvigom komplimentov. Cilj P je do najmanj 224U(112K) pridobiti ključne enote, opremiti osmo delavnico za izvedbo razredov predpražnikov(4) in r.(4) ter dvigniti kvalifikacije in strokovne comms 2n-li (2K) v VIII L.O. v Poznańu v obdobju IX.2018–VI.2020. Ciljna skupina je 1 šola, 420U (368 podjetij za ključni razvoj (vključno s šestimi šolami) in 60 srečanj s psihologom) in 2n-li iz mesta podjetje Poznań.P izpolnjuje naslednja merila za dodelitev:- prilagoditev rešitev-1) e-podov ali e-virov/e-materialov in 2) podporo n-li v obliki usposabljanja na področju poučevanja e-podovnikov ali e-virov/e-materialov; — izbor inovativnih izdelkov: — naknadno opremljanje zadevnih delavnic;- Merilo glede usposobljenosti n-li – povečanje spretnosti in kompetenc na posebnem področju.Z ukrepi, predvidenimi v ukrepih, bo dostop do šolskega izobraževanja izenačen.Projekti ESS fin bodo dopolnjevali dejavnosti, ki se bodo izvajale pred začetkom izvajanja s strani šol. Obseg aktivnosti, ki jih šola izvaja pred začetkom izvajanja (izdatki sredstev za njihovo izvajanje), se ne bo zmanjšal glede na obseg aktivnosti (vložkov), ki jih je šola izvedla v 12 mesecih pred začetkom izvajanja projekta (povprečni mesec). Podpora je v skladu s cilji podrobnosti. Podrobnosti o WRPO 2014+, tj.:1. Izboljšanje znanja ali kompulzivnosti otrok in mladostnikov, ki sodelujejo v izobraževanju, vključno s posebnimi potrebami2. Povečanje znanja ali comp. n-li/pedagogs. sys. izobraževanje (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Předpokladem je zlepšit efektivitu a kvalitu všeobecného vzdělávání na 8. A. Mickiewiczské střední škole v Poznani, která se nachází ve městě Poznaň (provincie Wlkp), a to prostřednictvím realit plánovaných v průběhu let 2018/2019 a 2019/2020, skládající se z podpory výuky zahraničních studentů a maticových předmětů prostřednictvím rozvoje U-přídavků a vytvořením tematických studií (mat-arounds), podpory indického přístupu k U prostřednictvím implementace tříd s psychology, stipendií a zvyšování komplimentů. Cílem P je získat do min. 224U(112K) klíčové jednotky, vybavit 8. workshop pro vedení tříd rohoží(4) a r.(4) a zvýšit kvalifikace a odborné komunikace 2n-li (2K) v VIII L.O. v Poznani v období IX.2018-VI.2020.Cílovou skupinou je 1 škola, 420U (368společnost klíčového vývoje (včetně 6-škol) a 60 setkání s psychologem) a 2n-li z města Poznań.P. splňuje tato kritéria pro udělení grantu:- přizpůsobení řešení-1) e-pods nebo e-zdroje/e-materiály a 2) podpora n-li ve formě odborné přípravy v oblasti výuky e-podů nebo elektronických zdrojů/e-materiálů; — výběr inovativních produktů: — dovybavení dotčených seminářů;- Kritérium týkající se způsobilosti n-li – zvýšení dovedností a kompetencí ve zvláštní oblasti.S opatřeními stanovenými v akcích bude vyrovnán přístup ke školnímu vzdělávání.Projekty ESF fin doplní činnosti prováděné před zahájením provádění škol. Rozsah činností prováděných školou před zahájením realizace (výdaje finančních prostředků na jejich realizaci) nebude snížen ve vztahu k rozsahu činností (vstupů) prováděných školou v období 12 měsíců předcházejících zahájení realizace projektu (průměrný měsíc). Podpora je v souladu s podrobnými cíli. Podrobnosti o WRPO 2014+, tj.:1. Zvyšování znalostí nebo nutkavosti dětí a dospívajících účastnících se vzdělávání, a to i se zvláštními potřebami2. Zvýšení znalostí nebo comp. n-li/pedagogs. sys. vzdělávání (Czech)
3 July 2022
0 references
Prielaida yra pagerinti bendrojo lavinimo efektyvumą ir kokybę 8 A. Mickiewicz vidurinėje mokykloje Poznanėje, esančioje Poznanės mieste (Wlkp provincija) per realijas, planuojamas 2018/2019 ir 2019/2020, kurią sudaro parama užsienio studentams ir matricos dalykų mokymui plėtojant U papildymus ir kuriant dalyko studijas (mat-aplinkus), remiant Indijos požiūrį į U įgyvendinant klases su psichologais, stipendijas, taip pat didinant komplimentus. P tikslas yra įsigyti ne mažiau kaip 224U(112K) raktinius vienetus, aprūpinant 8-ąsias dirbtuves kilimėlių (4) ir r.(4) klasėms vykdyti ir 2n-li (2K) VIII L.O. (Poznanėje) kvalifikaciniams ir profesiniams komutatoriams Poznanėje IX.2018–VI.2020 laikotarpiu. Tikslinė grupė yra 1 mokykla, 420U (368 pagrindinės plėtros įmonės (įskaitant 6 stipendijas) ir 60 susitikimų su psichologu) ir 2n-li iš miesto Poznanės.P atitinka šiuos skyrimo kriterijus:- sprendimų pritaikymas-1) e-pods arba e-ištekliai/e-medžiagos ir 2) parama n-li mokymo e-pods arba e-išteklių/e-medžiagų mokymo forma; – naujoviškų produktų pasirinkimas: – atitinkamų praktinių seminarų modifikavimas; – kriterijus, susijęs su n-li kompetencija – įgūdžių ir kompetencijų didinimas specialioje srityje.Su veiksmais numatytomis priemonėmis bus suvienodintos galimybės mokytis mokykloje. ESF finansiniai projektai papildys veiklą, vykdomą iki mokyklų įgyvendinimo pradžios. Iki mokyklos įgyvendinimo pradžios vykdytos veiklos mastas (lėšų įgyvendinimo išlaidos) nebus mažinamas atsižvelgiant į mokyklos veiklos (įmokų) mastą per 12 mėnesių iki projekto įgyvendinimo pradžios (vidutinis mėnuo). Parama atitinka smulkmenų tikslus. Išsami informacija apie WRPO 2014+, t. y.:1. Vaikų ir paauglių, dalyvaujančių švietime, įskaitant specialiųjų poreikių turinčius vaikus ir paauglius, žinių ar kompulsyvumo didinimas2. Žinių didinimas arba kompr. n-li/pedagogs. sys. švietimas (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Pieņēmums ir uzlabot vispārējās izglītības efektivitāti un kvalitāti 8. A. Mickiewicz vidusskolā Poznaņā, kas atrodas Poznaņas pilsētā (Wlkp provincē), izmantojot 2018./2019. un 2019./2020. gadā plānoto realitāti, kas ietver atbalstu ārvalstu studentu un matricas priekšmetu mācīšanai, izstrādājot U-pievienojumus un izveidojot mācību priekšmetu studijas (mat-arounds), Indijas pieejas U atbalstam, īstenojot nodarbības ar psihologiem, stipendijas, kā arī paaugstinot komplimentus. P mērķis ir iegādāties vismaz 224U(112K) atslēgas vienības, aprīkojot 8. semināru paklāju nodarbību veikšanai(4) un r.(4) un paaugstinot 2n-li (2K) quals un profesionālos komatus VIII L.O. Poznaņā laikposmā no IX.2018 līdz VI.2020. mērķgrupa ir 1 skola, 420U (368 galvenās attīstības uzņēmums (ieskaitot 6 stipendijus) un 60 tikšanās ar psihologu) un 2n-li no Poznaņas pilsētas.P. atbilst šādiem piešķiršanas kritērijiem:- risinājumu pielāgošana-1) e-datoriem vai e-resursiem/e-materiāliem un 2) atbalstīt n-li apmācību e-podu vai e-resursu/e-materiālu mācību veidā; inovatīvu produktu izvēle: — attiecīgo darbsemināru modernizēšana;- kritērijs attiecībā uz n-li kompetenci — prasmju un kompetenču palielināšana īpašajā jomā.Ar pasākumiem, kas paredzēti darbībās, tiks izlīdzināta piekļuve skolu izglītībai. ESF finanšu projekti papildinās pasākumus, kas veikti pirms skolu īstenošanas sākuma. Pirms skolas īstenošanas sākuma veikto pasākumu apjoms (finansējuma izdevumi to īstenošanai) netiks samazināts attiecībā pret skolas veikto darbību (ieguldījumu) apjomu 12 mēnešos pirms projekta īstenošanas sākuma (vidējais mēnesis). Atbalsts atbilst detalizācijas mērķiem. Sīkāka informācija par WRPO 2014+, t. i.: 1. Zināšanu vai kompulsivitātes paaugstināšana bērniem un pusaudžiem, kas piedalās izglītībā, tostarp ar īpašām vajadzībām2. Zināšanu palielināšana vai komp. n-li/pedagogi. sys. izglītība (Latvian)
3 July 2022
0 references
Предположението е да се подобри ефективността и качеството на общото образование в 8-ма гимназия A. Mickiewicz в Познан, намираща се в град Познан (провинция Wlkp), чрез реалностите, планирани в хода на 2018/2019 и 2019/2020 г., състояща се в подкрепа за преподаване на чуждестранни студенти и матрични предмети чрез разработването на U-добавки и създаването на тематични студия (мат-около), подкрепа на индийския подход към U чрез прилагане на класове с психолози, стипендии, както и повишаване на комплиментите. Целта на P е да придобие с мин. 224U(112K) ключови единици, оборудване на 8-ми уъркшоп за провеждане на класове на постелки(4) и r.(4) и повишаване на квалификациите и професионалните комуникации на 2n-li (2K) в VIII L.O. в Познан в периода IX.2018—VI.2020. Целевата група е 1 училище, 420U (368 дружество на ключово развитие (включително 6-те учебни заведения) и 60 срещи с психолог) и 2n-li от Града на Poznań.P отговаря на следните критерии за възлагане:- адаптиране на решения-1) e-pods или електронни ресурси/е-материали и 2) подкрепа n-li под формата на обучение по преподаване на електронни подложки или електронни ресурси/електронни материали; избор на иновативни продукти: — преоборудване на съответните семинари;- Критерий относно компетентността на n-li — повишаване на уменията и компетентностите в специалната област.С мерките, предвидени в действията, достъпът до училищно образование ще бъде изравнен. Проектите по линия на ЕСФ ще допълват дейностите, извършвани преди началото на изпълнението от училищата. Мащабът на дейностите, извършени преди началото на изпълнението от училището (разходите за средствата за тяхното изпълнение), няма да бъде намален спрямо мащаба на дейностите (вложените средства), извършени от училището през 12-те месеца преди началото на изпълнението на проекта (средномесечно). Подкрепата е в съответствие с целите на детайла. Данни за WRPO 2014+, т.е.:1. Повишаване на знанията или натрапчивостта на децата и юношите, участващи в образованието, включително със специални нужди2. Увеличаване на знанията или comp. n-li/pedagogs. sys. образование (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A feltételezés az általános oktatás hatékonyságának és minőségének javítása a Poznańban található 8. A. Mickiewicz Gimnáziumban, Poznań városában (Wlkp tartomány), a 2018/2019-es és a 2019/2020-as időszakban tervezett realitások révén, amely a külföldi hallgatók és mátrixtárgyak oktatásának támogatását foglalja magában az U-kiegészítések fejlesztése és a tárgystúdiók létrehozása révén, az U indiai megközelítésének támogatása pszichológusokkal, ösztöndíjakkal, valamint a bókok emelésével. A P célja, hogy megszerezze min. 224U(112K) kulcsegységeket, felszerelve a 8. műhelyt a szőnyegek(4) és r.(4) osztályainak lebonyolítására, valamint a 2n-li (2K) kvalifikációját és szakmai kommunikációját a VIII. L.O.-ban Poznańban a IX.2018–VI.2020 időszakban. a Poznań.P megfelel a következő odaítélési kritériumoknak: – megoldások adaptálása-1) e-podok vagy e-források/e-anyagok, valamint 2) az n-li támogatása az e-podok vagy e-források/e-anyagok oktatásával kapcsolatos képzés formájában; innovatív termékek kiválasztása: – az érintett munkaértekezletek utólagos felszerelése;- Az n-li kompetenciájára vonatkozó kritérium – a speciális területen a készségek és kompetenciák növelése.Az intézkedésekben előírt intézkedésekkel az iskolai oktatáshoz való hozzáférést kiegyenlítik.Az ESZA-finanszírozási projektek kiegészítik az iskolák általi végrehajtás megkezdése előtt végzett tevékenységeket. Az iskola általi végrehajtás megkezdése előtt végzett tevékenységek mértéke (a végrehajtásukhoz szükséges pénzeszközök kiadásai) nem csökken az iskola által a projekt végrehajtásának kezdetét megelőző 12 hónapban (átlagos hónap) végzett tevékenységek (inputok) nagyságrendjéhez képest. A támogatás összhangban van a részletességgel kapcsolatos célkitűzésekkel. A WRPO 2014+ adatai, azaz:1. Az oktatásban részt vevő gyermekek és serdülők tudásának vagy kényszerének növelése, beleértve a különleges igényűeket is2. Tudás bővítése vagy komp. n-li/pedagogs. sys. oktatás (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Is é an toimhde atá ann feabhas a chur ar éifeachtúlacht agus ar cháilíocht an oideachais ghinearálta ag Ardscoil A. Mickiewicz in Poznań, atá lonnaithe i gCathair Poznań (Cúige Wlkp) trí na réaltachtaí atá beartaithe le linn 2018/2019 agus 2019/2020, lena n-áirítear tacaíocht do mhic léinn eachtracha agus ábhair mhaitríse a theagasc trí U-additions a fhorbairt agus stiúideonna ábhair a chruthú (thart ar fud), tacaíocht don chur chuige Indiach i leith U trí ranganna a chur chun feidhme le síceolaithe, scoláireachtaí, chomh maith leis na dea-mholtaí a ardú. Is é is aidhm don P aonaid thábhachtacha a fháil faoi 224U(112K) ar a laghad, an 8ú ceardlann a fheistiú chun ranganna mataí(4) agus r.(4) a reáchtáil agus na quals agus comms gairmiúla 2n-li (2K) a ardú in VIII L.O. i Poznań sa tréimhse IX.2018-VI.2020.Is é an spriocghrúpa ná 1 scoil, 420U (368company of key development (lena n-áirítear 6-scholarships) agus 60 cruinniú le síceolaí) agus 2n-li ó Chathair na comhlíonann Poznań.P na critéir dhámhachtana seo a leanas:- oiriúnú réiteach-1) e-pods nó ríomhacmhainní/e-ábhair agus 2) tacaíocht n-li i bhfoirm oiliúint i múineadh e-pods nó ríomhacmhainní/r-ábhar; — roghnú táirgí nuálacha: — na ceardlanna lena mbaineann a iarfheistiú;- Critéar maidir le hinniúlacht n-li — méadú ar scileanna agus inniúlachtaí sa réimse speisialta.Lena bearta dá bhforáiltear sna Gníomhaíochtaí, déanfar rochtain ar oideachas scoile a chomhionannú.Comhlánóidh tionscadail CSE na gníomhaíochtaí a dhéanfar sula gcuirfear tús lena gcur chun feidhme. Ní laghdófar scála na ngníomhaíochtaí a dhéanann an scoil roimh thús chur i bhfeidhm an tionscadail (caiteachas na gcistí chun iad a chur i bhfeidhm) i ndáil le scála na ngníomhaíochtaí (ionchuir) a dhéanann an scoil sna 12 mhí roimh thús chur i bhfeidhm an tionscadail (mí mheán). Tá an tacaíocht ag teacht le cuspóirí mionsonraithe. Sonraí maidir le WRPO 2014+, i.e.:1. Cur le heolas nó le héigeantacht leanaí agus déagóirí atá rannpháirteach san oideachas, lena n-áirítear riachtanais speisialta2. Méadú ar eolas nó comp. n-li/pedagogs. oideachas (Irish)
3 July 2022
0 references
Antagandet är att förbättra effektiviteten och kvaliteten på allmän utbildning vid 8th A. Mickiewicz High School i Poznań, belägen i staden Poznań (Wlkp-provinsen) genom de verkligheter som planeras under 2018/2019 och 2019/2020, bestående av stöd för undervisning av utländska studenter och matrisämnen genom utveckling av U-tillägg och skapande av ämnesstudior (matarounds), stöd för den indiska inställningen till U genom genomförande av klasser med psykologer, stipendier, samt höja komplimangerna. Syftet med P är att med min. 224U(112K) förvärva nyckelenheter, utrusta den åttonde workshopen för att genomföra klasser av mattor(4) och r.(4) och höja kvalifikationerna och yrkeskommunikéerna för 2n-li (2K) i VIII L.O. i Poznań under perioden IX.2018-VI.2020.Tålgruppen är 1 skola, 420U (368företag med nyckelutveckling (inklusive 6-skolor) och 60 möten med en psykolog) och 2n-li från staden Poznań.P uppfyller följande tilldelningskriterier:- Anpassning av lösningar-1) e-pods eller e-resurser/e-material och 2) stödja n-li i form av utbildning i undervisning i e-pods eller e-resurser/e-material. — urval av innovativa produkter: — eftermontering av de berörda workshopparna.- Kriteriet om kompetensen hos n-li – ökning av färdigheter och kompetenser på det särskilda området.Med de åtgärder som föreskrivs i åtgärderna kommer tillgången till skolutbildning att utjämnas. Omfattningen av den verksamhet som bedrivs innan skolans genomförande inleds (utgifterna för medlen för att genomföra dem) kommer inte att minskas i förhållande till omfattningen av den verksamhet (insats) som skolan genomfört under de tolv månader som föregår projektets genomförande (genomsnittsmånad). Stödet är i linje med detaljmålen. Uppgifter om WRPO 2014+, dvs.:1. Öka kunskapen om eller tvångsmässigheten hos barn och ungdomar som deltar i utbildning, även med särskilda behov2. Ökad kunskap eller komp. n-li/pedagoger. sys. utbildning (Swedish)
3 July 2022
0 references
Eelduseks on üldhariduse tõhususe ja kvaliteedi parandamine Poznańis Poznańis asuvas 8. A. Mickiewiczi keskkoolis, mis asub Poznańi linnas (Wlkpi provints), aastatel 2018/2019 ja 2019/2020 kavandatud tegelikkuse kaudu, mis hõlmab toetust välisüliõpilaste ja maatriksi õppeainete õpetamiseks U-lisade arendamise ja ainestuudiote loomise kaudu, India lähenemisviisi U-le psühholoogidega klasside rakendamise kaudu, stipendiume ja komplimente. P eesmärk on omandada vähemalt 224U(112K) võtmeüksused, varustada 8. töötuba mattide(4) ja r.(4) klasside läbiviimiseks ning tõsta 2n-li (2K) kvalifikatsiooni ja professionaalseid kontakte VIII L.O.-s Poznańis ajavahemikul IX.2018–VI.2020. Sihtrühm on 1 kool, 420U (368 olulist arendusettevõtet (sealhulgas 6-st stipendiume) ja 60 kohtumist psühholoogiga) ja 2n-li alates Poznań.P linn vastab järgmistele hindamiskriteeriumidele:- lahenduste-1 kohandamine) e-pods või e-ressursid/e-materjalid ja 2) n-li toetamine e-podide või e-ressursside/e-materjalide õpetamise koolituse vormis; uuenduslike toodete valik: – asjaomaste õpikodade moderniseerimine;- N-li pädevuse kriteerium – oskuste ja pädevuste suurendamine erivaldkonnas.Meetmetes sätestatud meetmetega võrdsustatakse juurdepääs kooliharidusele. ESFi finantsprojektid täiendavad tegevusi, mida viiakse ellu enne koolides rakendamise algust. Enne koolipoolse rakendamise algust elluviidavate tegevuste ulatust (nende rakendamiseks vajalike vahendite kulud) ei vähendata võrreldes projekti elluviimise algusele eelneva 12 kuu (keskmine kuu) kooli tegevuse ulatusega (sisenditega). Toetus on kooskõlas üksikasjalike eesmärkidega. WRPO 2014+ andmed, st:1. Hariduses osalevate laste ja noorukite, sealhulgas erivajadustega laste ja noorukite teadmiste või kompulsiivsuse suurendamine2. Teadmiste suurendamine või komp. n-li/pedagogs. sys. haridus (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Poznań
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0108/17
0 references