VIP kindergarten – trampoline in the future (Q136508)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q136508 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VIP kindergarten – trampoline in the future |
Project Q136508 in Poland |
Statements
241,833.5 zloty
0 references
284,510.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
14 February 2019
0 references
STOWARZYSZENIE EDUKACYJNE NIESKOŃCZONOŚĆ
0 references
Celem projektu(pr.) jest zwiększenie dostępności do dobrej jakości edukacji przedszkolnej na obszarze wiejskim gmin: Przykona, Kościelec, Dobra, Brudzew oraz Turek gm.wiejska poprzez utworzenie dodatkowych 25 miejsc wychowania przedszkolnego w Niepublicznym Przedszkolu w Sarbicach oraz organizację zajęć dodatkowych (logopedycznych,terapii pedagogicznej i psychologicznej) zwiększających szanse edukacyjne 15 dzieci,w tym 5 dziewcząt oraz 1 osoby z niepełnosprawnościami,w terminie od 01.09.2017 r. do 14.02.2019 r. Gr.doc. (GD) stanowi 25 dzieci,(w tym 10 Dz.) objętych edukacją przedszkolną w utworzonej w ramach pr. nowej grupie oraz 5 dzieci,(w tym 2 dz.) z grupy już istniejącej (zajęcia dodatk.).Łącznie 30 dzieci (12 dz.) w wieku 3-4 lata. Dz/Ch z ob.wiejskich stanowią 100% GD (KRYT.PREMIUJĄCE nr 3). L. uczestników pr.(UP) z niepełnosprawnościami: 1 (chł.,upośledzenie umysłowe w st.lekkim); o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE):15 (5dz.).Z pow.kolskiego: ok.10% GD,z pow.tureckiego ok. 90 % GD. GD stanowi również 2 n-li (K, wykształcenie wyższe,zatrudnione w org.pozarządowej, z ob.wiejskich) objętych wsparciem w postaci szkolenia . W ramach pr.zaplanowano realizację n/w działań: utworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla 25 dzieci oraz bieżące funkcjonowanie (Zad. 1 i 2), zajęcia logopedyczne (Zad.3 i 4), zajęcia psychologiczne (Zad.5,6),terapia pedagogiczna (Zad. 7,8),podwyższenie kwalifikacji n-li wychowania przedszkolnego- kurs przygotowujący do pracy z dzieckiem o SPE (Zad.9). Wybrane wskaźniki pr.: L. miejsc wych.przedszkolnego dofinansowanych w programie: 25; L. dzieci objętych w ramach programu dodatk.zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej: 15; L. n-li, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu: 2. Wnioskodawca Stowarzyszenie Edukacyjne Nieskończoność (SEN) posiada potencjał finansowy,kadrowy i techniczny oraz doświadczenie społeczne adekwatne do realizacji pr. (Polish)
0 references
The aim of the project(p.) is to increase the availability of good quality preschool education in rural municipalities: Zakona, Kościelec, Dobra, Brudzew and Turek rural by creating an additional 25 preschool places in the Non-public Kindergarten in Sarbicy and the organisation of additional activities (logopedic, pedagogical and psychological therapy) which increase the educational opportunities of 15 children, including 5 girls and 1 people with disabilities. DZ/Ch from rural areas account for 100 % of GD (CRIT.PREMIUM No 3). L. participants pr.(UP) with disabilities: 1 (decreased, mental imitation in st. light); special educational needs (SPE):15 (5dz.). approx.10 % of GD, from Pot.Turkish approx. 90 % GD. GD is also 2 n-li (K, tertiary education, employed in non-governmental, from rural areas) supported in the form of training. The implementation of n/in actions is planned as part of: creation of new kindergarten facilities for 25 children and current functioning (Zad. 1 and 2), speech therapy (Zad.3 and 4), psychological classes (Zad.5,6), pedagogical therapy (Zad. 7,8),increase of the qualifications of n-li kindergarten education – preparation course for work with a child with the SPE (Zad.9). Selected indices pr.: L. preschool places co-financed in the programme: 25. L. children covered by the programme supplements. activities increasing their educational opportunities in pre-school education: 15. L. n-li who have been qualified or have acquired competence after leaving the programme: 2. Applicant Educational Infinity Association (SEN) has financial, financial and technical potential and social experience adequate for implementation. (English)
21 October 2020
0.0987571422337311
0 references
L’objectif du projet est d’accroître la disponibilité d’un enseignement préscolaire de qualité dans les communes rurales: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew et Turek ed.wiejska grâce à la création de 25 places supplémentaires d’enseignement préscolaire dans la maternelle non publique de Sarbice et à l’organisation d’activités supplémentaires (logopédique, pédagogique et psychologique) augmentant les possibilités d’éducation de 15 enfants, dont 5 filles et 1 personne handicapée, du 1.9.2017 au 14.2.2019. Gr.doc (GD) est de 25 enfants, (y compris 10 JO) couverts par l’enseignement préscolaire dans un nouveau groupe créé dans le cadre d’un nouveau groupe et 5 enfants (dont 2 jonctions) du groupe déjà existant (classes supplémentaires).Total 30 enfants (12 jonctions) âgés de 3 à 4 ans. Les CAO représentent 100 % de la DG (PREMIUM CRYT no 3). L. participants pr.(OP) handicapés: 1 (réf., retard mental dans la lumière de st.); à propos des besoins éducatifs spéciaux (SPE):15 (5 jonctions).De Pow.kolski: environ 10 % de GD, de Pow.Turkish ca. 90 % DE GD. GD est également 2 n-li (K, enseignement supérieur, employé dans l’organisation non gouvernementale, de la région) soutenu sous forme de formation. Il est prévu de mettre en œuvre les actions suivantes: création de nouveaux lieux préscolaires pour 25 enfants et fonctionnement quotidien (Zad. 1 et 2), orthophonie (Zad.3 et 4), cours psychologiques (Zad.5,6), thérapie pédagogique (Zad. 7,8),en augmentant les qualifications de l’enseignement préscolaire — un cours de préparation au travail avec un enfant avec une SPE (Zad.9). Indicateurs sélectionnés pr.: L. places préscolaires cofinancées dans le programme: 25; L. Enfants couverts par les activités du Programme supplémentaire améliorant leurs possibilités d ‘éducation dans l’ enseignement préscolaire: 15; L. n. qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme: 2. La requérante Education Association Infinity (SEN) a un potentiel financier, humain et technique et une expérience sociale adéquate à la mise en œuvre de la pr. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Verfügbarkeit hochwertiger Vorschulbildung in ländlichen Gemeinden zu erhöhen: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew und Turek ed.wiejska durch die Schaffung zusätzlicher 25 Orte der Vorschulbildung im nichtöffentlichen Kindergarten in Sarbice und die Organisation zusätzlicher Aktivitäten (logopedische, pädagogische und psychologische Therapie) zur Erhöhung der Bildungsmöglichkeiten von 15 Kindern, darunter 5 Mädchen und 1 Menschen mit Behinderungen, vom 1.9.2017 bis 14.2.2019. Gr.doc. (GD) ist 25 Kinder, (einschließlich 10 ABl.) für die Vorschulbildung in einer neuen Gruppe, die als Teil einer neuen Gruppe eingerichtet wurde, und 5 Kinder (einschließlich 2 Kreuzungen) aus der bereits bestehenden Gruppe (zusätzliche Klassen).Insgesamt 30 Kinder (12 Kreuzungen) im Alter von 3-4 Jahren. Die OACs machen 100 % der GD aus (PREMIUM CRYT Nr. 3). L. Teilnehmer pr.(OP) mit Behinderungen: 1 (Ref., geistige Retardierung in st. Licht); über besondere pädagogische Bedürfnisse (SPE):15 (5 Kreuzungen).Von Pow.kolski: etwa 10 % der GD, aus Pow.Türkisch ca. 90 % DER GD. GD ist auch 2 n-li (K, tertiäre Bildung, beschäftigt in org. non-governmental, aus der Region) in Form von Ausbildung unterstützt. Folgende Maßnahmen sollen durchgeführt werden: Schaffung neuer Vorschulplätze für 25 Kinder und Tagesbetrieb (Zad. 1 und 2), Sprachtherapie (Zad.3 und 4), psychologische Klassen (Zad.5,6), pädagogische Therapie (Zad. 7,8),Erhöhung der Qualifikationen der Vorschulbildung – ein Kurs zur Vorbereitung auf die Arbeit mit einem Kind mit einer SPE (Zad.9). Ausgewählte Indikatoren pr.: L. Vorschulplätze kofinanziert im Programm: 25; L. Kinder, die unter das Zusatzprogramm fallen, um ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung zu verbessern: 15; L. n., die nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation oder Kompetenz erworben haben: 2. Die Applicant Educational Association Infinity (SEN) verfügt über finanzielles, menschliches und technisches Potenzial und soziale Erfahrung, die zur Umsetzung von pr. (German)
13 December 2021
0 references
Doel van het project is de beschikbaarheid van kwalitatief voorschools onderwijs in plattelandsgemeenten te vergroten: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew en Turek ed.wiejska door de oprichting van een extra 25 plaatsen voorschools onderwijs in de Niet-openbare kleuterschool in Sarbice en de organisatie van aanvullende activiteiten (logopedische, pedagogische en psychologische therapie) waardoor de onderwijskansen van 15 kinderen, waaronder 5 meisjes en 1 personen met een handicap, van 1.9.2017 tot 14.2.2019 toenemen. Gr.doc. (GD) is 25 kinderen, (met inbegrip van 10 PB’s) die worden gedekt door voorschoolse educatie in een nieuwe groep die is opgericht als onderdeel van een nieuwe groep en 5 kinderen (inclusief 2 knooppunten) uit de reeds bestaande groep (aanvullende klassen). Totaal 30 kinderen (12 knooppunten) van 3-4 jaar. De OAC’s vertegenwoordigen 100 % van de GD (PREMIUM CRYT nr. 3). L. deelnemers pr.(OP) met een handicap: 1 (ref., mentale vertraging in st. licht); over Special Educational Needs (SPE):15 (5 knooppunten).Van Pow.kolski: ongeveer 10 % van de GD, van Pow.Turkse ca. 90 % VAN DE GD. GD is ook 2 n-li (K, tertiair onderwijs, werkzaam in org. niet-gouvernementele, uit de regio) ondersteund in de vorm van opleiding. De volgende acties zullen worden uitgevoerd: oprichting van nieuwe voorschoolse plaatsen voor 25 kinderen en dagelijkse activiteiten (Zad. 1 en 2), logopedie (Zad.3 en 4), psychologische lessen (Zad.5,6), pedagogische therapie (Zad. 7,8),het verhogen van de kwalificaties van voorschools onderwijs — een cursus die zich voorbereidt op het werk met een kind met een SPE (Zad.9). Geselecteerde indicatoren pr.: L. voorschoolse plaatsen die worden medegefinancierd in het programma: 25; L. Kinderen die onder het aanvullende programma vallen ter verbetering van hun onderwijsmogelijkheden in het voorschools onderwijs: 15; L. n. die na het verlaten van het programma een kwalificatie hebben behaald of competentie hebben verworven: 2. De aanvrager Educational Association Infinity (SEN) heeft financiële, menselijke en technische mogelijkheden en sociale ervaring die toereikend is voor de implementatie van pr. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è aumentare la disponibilità di un'istruzione prescolare di qualità nei comuni rurali: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew e Turek ed.wiejska attraverso la creazione di altri 25 luoghi di istruzione prescolare nell'asilo non pubblico di Sarbice e l'organizzazione di attività aggiuntive (logopedico, pedagogico e psicologico) aumentando le opportunità educative di 15 bambini, tra cui 5 ragazze e 1 persone con disabilità, dall'1.9.2017 al 14.2.2019. Gr.doc. (GD) è di 25 bambini, (incluse 10 GU) coperte dall'istruzione prescolare in un nuovo gruppo creato nell'ambito di un nuovo gruppo e 5 bambini (di cui 2 giunzioni) del gruppo già esistente (classi supplementari).Totale 30 bambini (12 giunzioni) di età compresa tra i 3-4 anni. Le OAC rappresentano il 100 % del GD (PREMIUM CRYT n. 3). L. partecipanti pr.(OP) con disabilità: 1 (rif., ritardo mentale in st. luce); informazioni sui bisogni educativi speciali (SPE):15 (5 giunzioni).Da Pow.kolski: circa il 10 % di GD, da Pow.Turkish ca. 90 % DI GD. GD è anche 2 n-li (K, istruzione terziaria, impiegato in org. non-governativo, dalla regione) sostenuto sotto forma di formazione. Si prevede l'attuazione delle seguenti azioni: creazione di nuovi posti prescolastici per 25 bambini e attività quotidiane (Zad. 1 e 2), logopedia (Zad.3 e 4), lezioni psicologiche (Zad.5,6), terapia pedagogica (Zad. 7,8), aumento delle qualifiche di istruzione prescolare — un corso di preparazione al lavoro con un bambino con una SPE (Zad.9). Indicatori selezionati pr.: L. luoghi prescolari cofinanziati nel programma: 25; L. I bambini coperti dalle attività del programma supplementare che migliorano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare: 15; L. n. che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma: 2. La Candidant Educational Association Infinity (SEN) ha un potenziale finanziario, umano e tecnico e un'esperienza sociale adeguata all'attuazione del pr. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar la disponibilidad de educación preescolar de calidad en las comunas rurales: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew y Turek ed.wiejska mediante la creación de otros 25 lugares de educación preescolar en el jardín de infancia no público de Sarbice y la organización de actividades adicionales (terapia logística, pedagógica y psicológica) para aumentar las oportunidades educativas de 15 niños, incluidos 5 niñas y 1 persona con discapacidad, del 1.9.2017 al 14.2.2019. Gr.doc. (GD) es de 25 niños, (incluidos 10 DO) cubiertos por la educación preescolar en un nuevo grupo creado como parte de un nuevo grupo y 5 niños (incluidas 2 uniones) del grupo ya existente (clases adicionales).Total 30 niños (12 cruces) de 3-4 años. Los CAO representan el 100 % de GD (PREMIUM CRYT N.º 3). L. participantes pr.(OP) con discapacidad: 1 (ref., retraso mental en st. luz); acerca de las necesidades educativas especiales (SPE):15 (5 uniones).De Pow.kolski: alrededor del 10 % de GD, de Pow.Turkish ca. 90 % DE GD. GD es también 2 n-li (K, educación terciaria, empleado en organizaciones no gubernamentales, de la región) apoyado en forma de capacitación. Se prevé la ejecución de las siguientes acciones: creación de nuevas plazas preescolares para 25 niños y operación diaria (Zad. 1 y 2), terapia del habla (Zad.3 y 4), clases psicológicas (Zad.5,6), terapia pedagógica (Zad. 7,8),aumentando las calificaciones de la educación preescolar — un curso de preparación para el trabajo con un niño con una SPE (Zad.9). Indicadores seleccionados pr.: L. plazas preescolares cofinanciadas en el programa: 25; L. Los niños cubiertos por las actividades del Programa Suplementario que mejoran sus oportunidades educativas en la educación preescolar: A) 15; L. n. que hayan obtenido una cualificación o adquirido competencia tras abandonar el programa: 2. La Asociación Educativa Solicitante Infinity (SEN) tiene potencial financiero, humano y técnico y experiencia social adecuada para la implementación del pr. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet i landkommunerne: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew og Turek ed.wiejska gennem oprettelse af yderligere 25 førskoleundervisningssteder i den ikke-offentlige børnehave i Sarbice og tilrettelæggelse af yderligere aktiviteter (logopædisk, pædagogisk og psykologisk terapi), der øger uddannelsesmulighederne for 15 børn, herunder 5 piger og 1 personer med handicap, fra 1.9.2017 til 14.2.2019. Gr.doc. (GD) er 25 børn, (herunder 10 EUT) omfattet af førskoleundervisning i en ny gruppe oprettet som en del af en ny gruppe og 5 børn (herunder 2 kryds) fra den allerede eksisterende gruppe (yderligere klasser). I alt 30 børn (12 kryds) i alderen 3-4 år. OAC'erne udgør 100 % af GD (PREMIUM CRYT nr. 3). L. deltagere pr.(OP) med handicap: 1 (ref., mental retardering i m. lys); om Særlige uddannelsesbehov (SPE):15 (5 kryds).Fra Pow.kolski: omkring 10 % af GD, fra Pow.Turkish ca. 90 % AF GD. GD er også 2 n-li (K, videregående uddannelse, ansat i org. ikke-statslig, fra regionen), der støttes i form af uddannelse. Følgende foranstaltninger planlægges gennemført: oprettelse af nye førskolepladser til 25 børn og den daglige drift (Zad. 1 og 2), taleterapi (Zad.3 og 4), psykologiske klasser (Zad.5,6), pædagogisk terapi (Zad. 7,8),øgning af førskoleundervisningens kvalifikationer — et kursus, der forbereder sig på at arbejde med et barn med en SPE (Zad.9). Udvalgte indikatorer pr.: L. førskolepladser, der medfinansieres i programmet: 25; L. Børn, der er omfattet af supplerende programaktiviteter, der forbedrer deres uddannelsesmuligheder inden for førskoleundervisning: 15; L. n., der har opnået en kvalifikation eller erhvervet kompetence efter at have forladt programmet: 2. Ansøgeruddannelsesforeningen Infinity (SEN) har økonomisk, menneskelig og teknisk potentiale og social erfaring, der er tilstrækkelig til at gennemføre pr. (Danish)
3 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της διαθεσιμότητας ποιοτικής προσχολικής εκπαίδευσης στις αγροτικές κοινότητες: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew και Turek ed.wiejska μέσω της δημιουργίας επιπλέον 25 θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο Μη Δημόσιο Νηπιαγωγείο της Sarbice και της διοργάνωσης πρόσθετων δραστηριοτήτων (λογοπεδική, παιδαγωγική και ψυχολογική θεραπεία) που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες 15 παιδιών, συμπεριλαμβανομένων 5 κοριτσιών και 1 ατόμων με αναπηρία, από 1.9.2017 έως 14.2.2019. Ο Gr.doc. (GD) είναι 25 παιδιά, (συμπεριλαμβανομένων 10 ΕΕ) που καλύπτονται από την προσχολική εκπαίδευση σε μια νέα ομάδα που δημιουργήθηκε ως μέρος μιας νέας ομάδας και 5 παιδιά (συμπεριλαμβανομένων 2 διασταυρώσεων) από την ήδη υπάρχουσα ομάδα (πρόσθετες τάξεις).Σύνολο 30 παιδιά (12 κόμβοι) ηλικίας 3-4 ετών. Οι ΟΑΣ αντιπροσωπεύουν το 100 % της GD (PREMIUM CRYT αριθ. 3). L. συμμετέχοντες pr.(OP) με αναπηρίες: 1 (αναφ., νοητική καθυστέρηση στο st. light)· σχετικά με τις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (SPE):15 (5 διασταυρώσεις).Από το Pow.kolski: περίπου το 10 % της GD, από το Pow.Turkish ca. ΤΟ 90 % ΤΗΣ GD. Η GD είναι επίσης 2 n-li (K, τριτοβάθμια εκπαίδευση, που απασχολείται σε μη κυβερνητικούς οργανισμούς, από την περιοχή) που υποστηρίζεται με τη μορφή κατάρτισης. Προβλέπεται να υλοποιηθούν οι ακόλουθες δράσεις: δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας για 25 παιδιά και καθημερινή λειτουργία (Zad. 1 και 2), λογοθεραπεία (Zad.3 και 4), ψυχολογικές τάξεις (Zad.5,6), παιδαγωγική θεραπεία (Zad. 7,8),αύξηση των προσόντων της προσχολικής εκπαίδευσης — ένα μάθημα που προετοιμάζεται για εργασία με ένα παιδί με SPE (Zad.9). Επιλεγμένοι δείκτες πρ.: Θέσεις προσχολικής ηλικίας συγχρηματοδοτούμενες στο πρόγραμμα: 25. Λ. Παιδιά που καλύπτονται από το Συμπληρωματικό Πρόγραμμα Δραστηριότητες που ενισχύουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση: 15. L. n. που έχουν αποκτήσει τίτλο σπουδών ή έχουν αποκτήσει ικανότητα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: 2. Η αιτούσα εκπαιδευτική ένωση Infinity (SEN) έχει οικονομικό, ανθρώπινο και τεχνικό δυναμικό και κοινωνική εμπειρία επαρκή για την εφαρμογή του pr. (Greek)
3 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati dostupnost kvalitetnog predškolskog obrazovanja u ruralnim zajednicama: Zakon, Kośčić, Dobra, Brudzew i Turek ed.wiejska kroz stvaranje dodatnih 25 mjesta predškolskog obrazovanja u nejavnom vrtiću u Sarbicama i organizaciju dodatnih aktivnosti (logopedijske, pedagoške i psihološke terapije) kojima se povećavaju obrazovne mogućnosti za 15 djece, uključujući 5 djevojčica i 1 osobu s invaliditetom, od 1.9.2017. do 14.2.2019. Gr.doc. (GD) je 25 djece, (uključujući 10 SL-ova) koji su obuhvaćeni predškolskim obrazovanjem u novoj skupini osnovanoj kao dio nove skupine i petero djece (uključujući 2 spoja) iz već postojeće skupine (dodatni razredi).Ukupno 30 djece (12 spojeva) u dobi od 3 do 4 godine. PZP-ovi čine 100 % GD-a (PREMIUM CRYT br. 3). L. sudionici pr.(OP) s invaliditetom: 1 (ref., mentalna retardacija u Sv. svjetlu); o posebnim obrazovnim potrebama (SPE):15 (5 čvorova).Od Pow.kolski: oko 10 % GD, iz Pow.Turkish ca. 90 % BDP-A. GD je također 2 n-li (K, tercijarno obrazovanje, zaposleno u nevladinim organizacijama, iz regije) podržano u obliku osposobljavanja. Planira se provedba sljedećih mjera: stvaranje novih predškolskih mjesta za 25 djece i svakodnevni rad (Zad. 1 i 2), govorna terapija (Zad.3 i 4), psihološka nastava (Zad.5,6), pedagoška terapija (Zad. 7,8),povećanje kvalifikacija predškolskog obrazovanja – tečaj priprema za rad s djetetom sa SPE (Zad.9). Odabrani pokazatelji pr.: L. predškolska mjesta sufinancirana u programu: 25; L. Djeca obuhvaćena aktivnostima Dopunskog programa kojima se poboljšavaju njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom obrazovanju: 15; L. n. koji su stekli kvalifikaciju ili steknu kompetenciju nakon napuštanja programa: 2. Obrazovna udruga Infinity (SEN) ima financijski, ljudski i tehnički potencijal i društveno iskustvo primjereno provedbi pr. (Croatian)
3 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori disponibilitatea educației preșcolare de calitate în comunele rurale: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew și Turek ed.wiejska prin crearea a 25 de locuri suplimentare de educație preșcolară în Grădinița Nepublică din Sarbice și prin organizarea de activități suplimentare (terapie logopedică, pedagogică și psihologică) creșterea oportunităților educaționale pentru 15 copii, inclusiv 5 fete și 1 persoane cu handicap, de la 1.9.2017 la 14.2.2019. Gr.doc. (GD) este de 25 de copii, (inclusiv 10 JO) acoperite de educația preșcolară într-un nou grup creat ca parte a unui nou grup și 5 copii (inclusiv 2 joncțiuni) din grupul deja existent (clase suplimentare).Total 30 de copii (12 intersecții) cu vârsta de 3-4 ani. OAC reprezintă 100 % din GD (PREMIUM CRYT nr. 3). L. participanți pr.(OP) cu dizabilități: 1 (ref., retard mental în st. lumină); despre nevoile educaționale speciale (SPE):15 (5 joncțiuni).De la Pow.kolski: aproximativ 10 % din GD, de la Pow.Turkish ca. 90 % DIN GD. GD este, de asemenea, 2 n-li (K, învățământ terțiar, angajat în org. non-guvernamental, din regiune) sprijinit sub formă de formare. Se preconizează punerea în aplicare a următoarelor acțiuni: crearea de noi locuri preșcolare pentru 25 de copii și funcționarea de zi cu zi (Zad. 1 și 2), terapie de vorbire (Zad.3 și 4), clase psihologice (Zad.5,6), terapie pedagogică (Zad. 7,8),creșterea calificărilor învățământului preșcolar – un curs de pregătire pentru lucrul cu un copil cu o SPE (Zad.9). Indicatori selectați pr.: L. locuri preșcolare cofinanțate în program: 25; L. Copiii care fac obiectul programului suplimentar își îmbunătățesc oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar: 15; L. n. care au obținut o calificare sau au dobândit competențe după terminarea programului: 2. Applicant Educational Association Infinity (SEN) are potențial financiar, uman și tehnic și experiență socială adecvată pentru implementarea pr. (Romanian)
3 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť dostupnosť kvalitného predškolského vzdelávania vo vidieckych obciach: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew a Turek ed.wiejska vytvorením ďalších 25 miest predškolského vzdelávania v Neverejnej materskej škole v Sarbiciach a organizovaním ďalších aktivít (logopedická, pedagogická a psychologická terapia) zvýšením vzdelávacích možností 15 detí vrátane 5 dievčat a 1 osôb so zdravotným postihnutím, od 1.9.2017 do 14.2.2019. Gr.doc. (GD) je 25 detí, (vrátane 10 úradných vestníkov), na ktoré sa vzťahuje predškolské vzdelávanie v novej skupine vytvorenej ako súčasť novej skupiny a 5 detí (vrátane 2 križovatiek) z už existujúcej skupiny (dodatočné triedy). Celkovo 30 detí (12 križovatiek) vo veku 3 – 4 rokov. OAC predstavujú 100 % GD (PREMIUM CRYT č. 3). L. účastníci pr.(OP) so zdravotným postihnutím: 1 (ref., mentálna retardácia v st. svetle); o špeciálnych vzdelávacích potrebách (SPE):15 (5 križovatiek).Z Pow.kolski: asi 10 % GD, z Pow.Turkish ca. 90 % GD. GD je tiež 2 n-li (K, terciárne vzdelávanie, zamestnané v org. mimovládnej, z regiónu) podporované vo forme odbornej prípravy. Plánujú sa tieto opatrenia, ktoré sa majú vykonať: vytvorenie nových predškolských miest pre 25 detí a každodennú prevádzku (Zad. 1 a 2), rečová terapia (Zad.3 a 4), psychologické triedy (Zad.5,6), pedagogická terapia (Zad. 7,8),zvýšenie kvalifikácie predškolského vzdelávania – kurz prípravy na prácu s dieťaťom so SPE (Zad.9). Vybrané ukazovatele pr.: L. predškolské miesta spolufinancované v rámci programu: 25; L. Deti, na ktoré sa vzťahuje doplnkový program, podporujú ich vzdelávacie príležitosti v predškolskom vzdelávaní: 15; L. n., ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli spôsobilosť po ukončení programu: 2. Asociácia žiadateľov o vzdelávanie Infinity (SEN) má finančný, ľudský a technický potenciál a sociálne skúsenosti zodpovedajúce implementácii pr. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li tiżdied id-disponibbiltà ta’ edukazzjoni ta’ kwalità qabel l-iskola fil-komuni rurali: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew u Turek ed.wiejska permezz tal-ħolqien ta’ 25 post addizzjonali ta’ edukazzjoni preprimarja fil-Kindergarten Mhux pubbliku f’Sarbice u l-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali (terapija logopedika, pedagoġika u psikoloġika) li jżidu l-opportunitajiet edukattivi ta’ 15-il tifel u tifla, inklużi 5 tfajliet u persuna waħda b’diżabilità, mill-1.9.2017 sal-14.2.2019. Gr.doc. (GD) huwa 25 tifel u tifla, (inklużi 10 ĠU) koperti mill-edukazzjoni preprimarja fi grupp ġdid maħluq bħala parti minn grupp ġdid u 5 itfal (inklużi 2 junctions) mill-grupp diġà eżistenti (klassijiet addizzjonali).Tul 30 tifel u tifla (12-il junctions) ta’ bejn 3–4 snin. L-OACs jirrappreżentaw 100 % tal-GD (PREMIUM CRYT Nru 3). L. parteċipanti pr.(OP) b’diżabilità: 1 (ref., ritardazzjoni mentali fid-dawl st.); dwar Bżonnijiet Edukattivi Speċjali (SPE):15 (5 junctions).Minn Pow.kolski: madwar 10 % tal-GD, minn Pow.Torkish ca. 90 % TA’ GD. GD hija wkoll 2 n-li (K, edukazzjoni terzjarja, impjegata f’org. mhux governattiv, mir-reġjun) appoġġata fil-forma ta’ taħriġ. L-azzjonijiet li ġejjin huma ppjanati li jiġu implimentati: il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola għal 25 tifel u tifla u operazzjoni ta’ kuljum (Żad. 1 u 2), terapija għat-taħdit (Zad.3 u 4), klassijiet psikoloġiċi (Zad.5,6), terapija pedagoġika (Zad. 7,8), żieda fil-kwalifiki tal-edukazzjoni preprimarja — kors li jħejji għal xogħol ma’ tifel/tifla b’SPE (Zad.9). Indikaturi magħżula pr.: L. postijiet ta ‘qabel l-iskola kofinanzjati fil-programm: 25; L. Tfal koperti mill-attivitajiet tal-Programm Supplimentari li jsaħħu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja: 15; L. n. li kisbu kwalifika jew kisbu kompetenza wara li telqu mill-programm: 2. L- Applikant Educational Association Infinity (SEN) għandu potenzjal finanzjarju, uman u tekniku u esperjenza soċjali adegwata għall- implimentazzjoni ta ' pr. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O objetivo do projeto (p.) é aumentar a disponibilidade de educação pré-escolar de boa qualidade nos municípios rurais: Zakona, Kościelec, Dobra, Brudzew e Turek rural através da criação de mais 25 lugares pré-escolares no jardim de infância não público em Sarbicy e da organização de atividades adicionais (logopédicas, pedagógicas e psicológicas) que aumentam as oportunidades educativas de 15 crianças, incluindo 5 raparigas e 1 pessoa com deficiência. As DZ/Ch das zonas rurais representam 100 % do PIB (CRIT.PREMIUM n.o 3). L. participantes pr.(UP) com deficiência: 1 (diminuição, imitação mental à luz do dia); necessidades educativas especiais (SPE):15 (5dz.). Aproximadamente 10 % da GD, da Pot.Turkish aprox. 90 % da GD. GD é também 2 n-li (K, ensino superior, empregado em não-governamental, de zonas rurais) apoiado sob a forma de formação. A execução das ações «n/in» está prevista no âmbito de: criação de novos jardins de infância para 25 crianças e funcionamento atual (Zad. 1 e 2), terapia da fala (Zad.3 e 4), aulas de psicologia (Zad.5,6), terapia pedagógica (Zad. 7,8),aumento das qualificações do ensino pré-escolar - curso de preparação para trabalhar com uma criança com a SPE (Zad.9). Índices selecionados pr.: L. Locais pré-escolares cofinanciados no âmbito do programa: 25. L. crianças abrangidas pelos suplementos do programa. atividades destinadas a aumentar as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar: 15. L. n-li que foram qualificados ou adquiriram competência depois de deixar o programa: 2. A Associação de Infinidade Educativa Candidata (SEN) tem potencial financeiro, financeiro e técnico e experiência social adequada para a implementação. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa maaseutukuntien laadukkaan esiopetuksen saatavuutta: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew ja Turek ed.wiejska perustamalla 25 esiopetuspaikkaa Sarbicessa sijaitsevaan ei-julkiseen lastentarhaan ja järjestämällä lisätoimia (logopedinen, pedagoginen ja psykologinen terapia), joilla lisätään 15 lapsen, mukaan lukien 5 tyttöä ja 1 vammaista, koulutusmahdollisuuksia 1.9.2017–14.2.2019. Gr.doc (GD) on 25 lasta, (mukaan lukien 10 EUVL:ta), jotka kuuluvat uuden ryhmän osana perustetun uuden ryhmän esiopetukseen, ja 5 lasta (mukaan lukien kaksi risteystä) jo olemassa olevasta ryhmästä (lisäluokat).Yhteensä 30 lasta (12 risteystä) iältään 3–4 vuotta. OAC:n osuus on 100 prosenttia (PREMIUM CRYT nro 3). L. Osallistujat pr.(OP) joilla on vammaisia: 1 (viite, henkinen hidastuminen s. valossa); tietoja erityisopetuksen tarpeesta (SPE):15 (5 risteystä).Alkaen Pow.kolski: noin 10 % GD, Pow.Turkkilainen ca. 90 %. GD on myös 2 n-li (K, korkea-asteen koulutus, palkattu org. kansalaisjärjestö, alueelta) tuetaan koulutuksen muodossa. Seuraavat toimet on tarkoitus toteuttaa: uusien esikoulupaikkojen luominen 25 lapselle ja jokapäiväinen toiminta (Zad. 1 ja 2), puheterapia (Zad.3 ja 4), psykologiset luokat (Zad.5,6), pedagoginen terapia (Zad. 7,8), lisäämällä pätevyys esiopetuksen – kurssi valmistautuu työhön lapsen kanssa SPE (Zad.9). Valitut indikaattorit pr.: L. esikoulupaikkoja yhteisrahoitetaan ohjelmassa: 25; L. Lisäohjelman piiriin kuuluvat lapset, joilla parannetaan heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa: 15; L. n., jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen: 2. Hakijan koulutusyhdistys Infinityllä (SEN) on taloudellista, inhimillistä ja teknistä potentiaalia ja sosiaalista kokemusta, joka on riittävä pr. (Finnish)
3 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati razpoložljivost kakovostnega predšolskega izobraževanja v podeželskih občinah: Zakon, Kościc, Dobra, Brudzew in Turek ed.wiejska z ustvarjanjem dodatnih 25 mest predšolske vzgoje v nejavnem vrtcu v Sarbicah in organizacijo dodatnih dejavnosti (logopedska, pedagoška in psihološka terapija) s povečanjem izobraževalnih možnosti 15 otrok, vključno s 5 dekleti in 1 invalidom, od 1.9.2017 do 14.2.2019. Gr.doc. (GD) je 25 otrok, (vključno z 10 UL), ki jih zajema predšolska vzgoja v novi skupini, ustanovljeni kot del nove skupine, in 5 otrok (vključno z dvema križiščema) iz že obstoječe skupine (dodatni razredi).Skupaj 30 otrok (12 križišč) starih 3–4 let. OAC predstavljajo 100 % GD (PREMIUM CRYT št. 3). L. udeleženci pr.(OP) invalidi: 1 (ref., duševna zaostalost v st. svetlobi); o posebnih izobraževalnih potrebah (SPE):15 (5 križišč).Od Pow.kolskega: približno 10 % GD, iz Pow.Turkish ca. 90 % G. GD je tudi 2 n-li (K, terciarno izobraževanje, zaposlen v org. nevladnih, iz regije) podprta v obliki usposabljanja. Načrtovani so naslednji ukrepi: ustvarjanje novih predšolskih prostorov za 25 otrok in vsakodnevno delovanje (Zad. 1 in 2), govorna terapija (Zad.3 in 4), psihološki razredi (Zad. 5,6), pedagoška terapija (Zad. 7,8), povečanje kvalifikacij predšolske vzgoje – tečaj, ki se pripravlja na delo z otrokom s SPE (Zad.9). Izbrani kazalniki pr.: L. prostori za predšolsko vzgojo, sofinancirani v programu: 25; L. Otroci, vključeni v dejavnosti dopolnilnega programa, ki izboljšujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju: 15; L. n., ki so pridobili kvalifikacijo ali kompetenco po zaključku programa: 2. Prijavitelj Izobraževalno združenje Infinity (SEN) ima finančne, človeške in tehnične potenciale ter socialne izkušnje, ki so primerne za izvajanje pr. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit dostupnost kvalitního předškolního vzdělávání ve venkovských obcích: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew a Turek ed.wiejska vytvořením dalších 25 míst předškolního vzdělávání v neveřejné mateřské škole na Sarbicích a pořádáním dalších aktivit (logopedické, pedagogické a psychologické terapie) zvyšováním vzdělávacích příležitostí 15 dětí, včetně 5 dívek a 1 osob se zdravotním postižením, od 1.9.2017 do 14.2.2019. Gr.doc. (GD) je 25 dětí, (včetně 10 Úř. věst.), na které se vztahuje předškolní vzdělávání v nové skupině vytvořené v rámci nové skupiny a 5 dětí (včetně 2 křižovatek) z již existující skupiny (doplňkové třídy).Celkem 30 dětí (12 křižovatek) ve věku 3–4 let. OAC představují 100 % GD (PREMIUM CRYT č. 3). L. účastníci pr.(OP) se zdravotním postižením: 1 (ref., mentální retardace ve světle st.); o speciálních vzdělávacích potřebách (SPE):15 (5 křižovatek).Od Pow.kolski: asi 10 % GD, od Pow.turecké ca. 90 % GD. GD je také 2 n-li (K, terciární vzdělávání, zaměstnané v org. nevládní, z regionu) podporované formou odborné přípravy. Plánují se tato opatření: vytvoření nových předškolních míst pro 25 dětí a každodenní provoz (Zad. 1 a 2), řečová terapie (Zad.3 a 4), psychologické třídy (Zad.5,6), pedagogická terapie (Zad. 7,8), zvýšení kvalifikace předškolního vzdělávání – kurz přípravy na práci s dítětem se SPE (Zad.9). Vybrané ukazatele pr.: L. předškolní místa spolufinancovaná v programu: 25; L. Děti, na něž se vztahuje doplňkové programové aktivity, které zvyšují jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání: 15; L. n., kteří získali kvalifikaci nebo odbornou způsobilost po ukončení programu: 2. Žadatel Vzdělávací asociace Infinity (SEN) má finanční, lidský a technický potenciál a sociální zkušenosti odpovídající implementaci pr. (Czech)
3 July 2022
0 references
Projekto tikslas – didinti kokybiško ikimokyklinio ugdymo prieinamumą kaimo savivaldybėse: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew ir Turek ed.wiejska – nuo 2017 m. rugsėjo 1 d. iki 2019 m. vasario 14 d. įsteigiant papildomas 25 ikimokyklinio ugdymo vietas nevalstybiniame vaikų darželyje Sarbice ir organizuojant papildomą veiklą (logopedinę, pedagoginę ir psichologinę terapiją), padidinant 15 vaikų, įskaitant 5 mergaites ir 1 neįgaliuosius, švietimo galimybes nuo 1.9,2017 m. rugsėjo 1 d. iki 2019 m. vasario 14 d. (įskaitant 10 OL), kuriems taikomas ikimokyklinis ugdymas naujoje grupėje, sukurtoje kaip naujos grupės dalis, ir 5 vaikai (įskaitant 2 jungtis) iš jau esamos grupės (papildomos klasės).Iš viso 30 vaikų (12 sankryžų) nuo 3 iki 4 metų amžiaus. OAC sudaro 100 % GD (PREMIUM CRYT Nr. 3). L. dalyviai pr.(OP) su negalia: 1 (nuoroda, protinis atsilikimas šv. šviesoje); apie specialiuosius ugdymosi poreikius (SPE):15 (5 sankryžos).Nuo Pow.kolski: apie 10 % GD, iš Pow.Turkish ca. 90 % GD. GD taip pat yra 2 n-li (K, tretinis išsilavinimas, dirba org. nevyriausybinė, iš regiono) remiamas mokymo forma. Planuojama įgyvendinti šiuos veiksmus: naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas 25 vaikams ir kasdienė operacija (Zad. 1 ir 2), kalbos terapija (Zad.3 ir 4), psichologinės klasės (Zad.5,6), pedagoginė terapija (Zad. 7,8), didinti ikimokyklinio ugdymo kvalifikaciją – kursą, skirtą darbui su SPE turinčiu vaiku (Zad.9). Pasirinkti rodikliai pr.: L. ikimokyklinio ugdymo vietos, bendrai finansuojamos programoje: 25; L. Vaikai, kuriems taikoma Papildomos programos veikla, kuria didinamos jų ikimokyklinio ugdymo galimybės: 15; L. n., kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją: 2. Pareiškėjo švietimo asociacija „Infinity“ (SEN) turi finansinį, žmogiškąjį ir techninį potencialą bei socialinę patirtį, atitinkančią pr. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt kvalitatīvas pirmsskolas izglītības pieejamību lauku pašvaldībās: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew un Turek ed.wiejska, izveidojot papildu 25 pirmsskolas izglītības vietas nevalstiskajā bērnudārzā Sarbicē un organizējot papildu aktivitātes (logopedic, pedagoģisko un psiholoģisko terapiju), palielinot izglītības iespējas 15 bērniem, tostarp 5 meitenēm un 1 personai ar invaliditāti, no 1.9.2017. līdz 14.2.2019. Gr.doc. (GD) ir 25 bērni, (ieskaitot 10 OV), uz ko attiecas pirmsskolas izglītība jaunā grupā, kas izveidota kā daļa no jaunas grupas, un 5 bērni (tostarp 2 krustojumi) no jau esošās grupas (papildu nodarbības).Kopā 30 bērni (12 krustojumi) vecumā no 3 līdz 4 gadiem. OAC veido 100 % no GD (PREMIUM CRYT Nr. 3). L. dalībnieki pr.(OP) ar invaliditāti: 1 (atsauce, garīgā atpalicība gaismā); par speciālām izglītības vajadzībām (SPE):15 (5 krustojumi).No Pow.kolski: aptuveni 10 % GD, no Pow.Turkish ca. 90 % NO GD. GD ir arī 2 n-li (K, terciārā izglītība, kas nodarbināta nevalstiskā organizācijā, no reģiona), ko atbalsta apmācības veidā. Plānots īstenot šādas darbības: jaunu pirmsskolas telpu izveide 25 bērniem un ikdienas darbība (Zad. 1 un 2), runas terapija (Zad.3 un 4), psiholoģiskās nodarbības (Zad.5,6), pedagoģiskā terapija (Zad. 7,8), palielinot pirmsskolas izglītības kvalifikāciju — kurss, kas sagatavots darbam ar bērnu ar SPE (Zad.9). Atlasītie rādītāji pr.: Programmā līdzfinansētas L. pirmsskolas izglītības iestādes: 25; L. Bērni, uz kuriem attiecas papildu programmas darbības, kas uzlabo viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā: 15; L. n., kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc programmas aiziešanas: 2. Pretendenta Izglītības asociācija Infinity (SEN) ir finanšu, cilvēciskais un tehniskais potenciāls un sociālā pieredze, kas ir atbilstoša, lai īstenotu pr. (Latvian)
3 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличи наличието на качествено предучилищно образование в селските общини: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew и Turek ed.wiejska чрез създаването на допълнителни 25 места за предучилищно образование в непубличната детска градина в Сарбице и организирането на допълнителни дейности (логопедична, педагогическа и психологическа терапия), които увеличават образователните възможности на 15 деца, включително 5 момичета и 1 хора с увреждания, от 1.9.2017 г. до 14.2.2019 г. Гр.док. (ДД) е 25 деца, (включително 10 ОВ), обхванати от предучилищното образование в нова група, създадена като част от нова група, и 5 деца (включително 2 кръстовища) от вече съществуващата група (допълнителни класове). Общо 30 деца (12 кръстовища) на възраст 3—4 години. ОПД представляват 100 % от БД (PREMIUM CRYT № 3). L. участници pr.(OP) с увреждания: 1 (реф., умствена изостаналост в St. светлина); за специалните образователни потребности (SPE):15 (5 кръстовища).От Pow.kolski: около 10 % от GD, от Pow.Turkish ca. 90 % ОТ GD. GD е също така 2 n-li (K, висше образование, наети в орж. неправителствени, от региона), подпомагани под формата на обучение. Планира се да бъдат изпълнени следните действия: създаване на нови предучилищни места за 25 деца и ежедневна работа (Зад. 1 и 2), речева терапия (Зад.3 и 4), психологически класове (Зад.5,6), педагогическа терапия (Зад. 7,8), повишаване на квалификацията на предучилищното образование — курс за подготовка за работа с дете със SPE (Зад.9). Избрани индикатори pr.: Л. предучилищни места, съфинансирани в програмата: 25; Л. Деца, обхванати от Допълнителната програма дейности за повишаване на техните образователни възможности в предучилищното образование: 15; L. n. които са придобили квалификация или са придобили компетентност след напускане на програмата: 2. Кандидатстващата образователна асоциация Infinity (SEN) има финансов, човешки и технически потенциал и социален опит, подходящ за прилагането на пр. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy növelje a minőségi óvodai oktatás elérhetőségét a vidéki településeken: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew és Turek ed.wiejska további 25 iskola előtti oktatási hely létrehozásával a Sarbice-i nem állami óvodában, valamint további tevékenységek (logopédikus, pedagógiai és pszichológiai terápia) szervezésével, amely növeli 15 gyermek, köztük 5 lány és 1 fogyatékossággal élő személy oktatási lehetőségeit 1.9.2017. szeptember 1-jétől 14.2.2019-ig. Gr.doc. (GD) 25 gyermek, (beleértve a 10 HL-t is), amely egy új csoport részeként létrehozott új csoportban végzett iskola előtti oktatás tárgyát képezi, és 5 gyermek (köztük 2 elágazás) a már meglévő csoportból (további osztályok).Összesen 30, 3–4 éves gyermek (12 elágazás). Az OAC a GD 100%-át képviseli (PREMIUM CRYT No. 3). L. résztvevők pr.(OP) fogyatékkal élő: 1 (hiv., mentális retardáció st. fényben); a speciális oktatási igényekről (SPE):15 (5 csomópont).Pow.kolski-tól: körülbelül 10% GD, Pow.Török ca. A GD 90%-A. GD szintén 2 n-li (K, felsőfokú, alkalmazott org. nem kormányzati, a régióból) támogatott képzés formájában. A tervek szerint a következő intézkedések kerülnek végrehajtásra: új óvodai helyek létrehozása 25 gyermek számára és napi működés (Zad. 1 és 2), beszédterápia (Zad.3 és 4), pszichológiai osztályok (Zad.5,6), pedagógiai terápia (Zad. 7,8), az iskola előtti oktatás képesítésének növelése – egy SPE-vel rendelkező gyermekkel való munkára készülő tanfolyam (Zad.9). Kiválasztott mutatók pr.: L. óvodai helyek a programban társfinanszírozott: 25; L. A kiegészítő program által lefedett gyermekek az iskola előtti oktatásban nyújtott oktatási lehetőségeiket fokozva: 15; L. n., akik a program elhagyása után képesítést vagy képesítést szereztek: 2. A kérelmező Oktatási Egyesület Infinity (SEN) rendelkezik pénzügyi, emberi és technikai potenciállal és társadalmi tapasztalattal, amely megfelel a pr. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cur leis an bhfáil atá ar oideachas réamhscoile d’ardchaighdeán i bpobail tuaithe: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew agus Turek ed.wiejska trí 25 áit bhreise oideachais réamhscoile a chruthú sa Kindergarten Neamhphoiblí i Sarbice agus trí ghníomhaíochtaí breise a eagrú (teiripe lógóipeach, oideolaíoch agus síceolaíoch) a mhéadaíonn deiseanna oideachais 15 leanbh, lena n-áirítear 5 chailíní agus duine amháin faoi mhíchumas, ó 1.9.2017 go 14.2.2019. (lena n-áirítear 10 OJ) clúdaithe ag oideachas réamhscoile i ngrúpa nua a cruthaíodh mar chuid de ghrúpa nua agus 5 pháiste (lena n-áirítear 2 acomhal) ón ngrúpa atá ann cheana féin (ranganna breise).Iomlán 30 páiste (12 acomhal) idir 3-4 bliana d’aois. Is ionann na CCGanna agus 100 % de GD (PREMIUM CRYT Uimh. 3). L. rannpháirtithe pr.(OP) faoi mhíchumas: 1 (tag., moilliú meabhrach i solas st); maidir le Riachtanais Speisialta Oideachais (SPE):15 (5 acomhail).Ó Pow.kolski: thart ar 10 % de GD, ó Pow.Turkish ca. TÁ 90 % DE GD. Is ionann GD agus 2 n-li (K, oideachas treasach, atá fostaithe in org. neamhrialtasach, ón réigiún) a fhaigheann tacaíocht i bhfoirm oiliúna. Tá sé beartaithe na gníomhaíochtaí seo a leanas a chur chun feidhme: áiteanna nua réamhscoile a chruthú do 25 leanbh agus oibriú ó lá go lá (Zad. 1 agus 2), teiripe urlabhra (Zad.3 agus 4), ranganna síceolaíochta (Zad.5,6), teiripe oideolaíoch (Zad. 7,8), cur le cáilíochtaí an oideachais réamhscoile — cúrsa atá ag ullmhú le haghaidh oibre le leanbh le SPE (Zad.9). Táscairí roghnaithe pr.: L. áiteanna réamhscoile cómhaoinithe sa chlár: 25; L. Leanaí atá clúdaithe ag gníomhaíochtaí an Chláir Fhorlíontaigh a fheabhsaíonn a ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile: 15; L. n. a bhfuil cáilíocht bainte amach acu nó a bhfuil inniúlacht bainte amach acu tar éis dóibh an clár a fhágáil: 2. Tá cumas airgeadais, daonna agus teicniúil agus taithí shóisialta ag Infinity Cumann Oideachais na nIarratasóirí (SEN) atá leordhóthanach chun pr a chur i bhfeidhm. (Irish)
3 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning i landsbygdskommuner: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew och Turek ed.wiejska genom inrättandet av ytterligare 25 platser för förskoleundervisning i den icke-offentliga förskolan i Sarbice och anordnandet av ytterligare aktiviteter (logopedisk, pedagogisk och psykologisk terapi) som ökar utbildningsmöjligheterna för 15 barn, inklusive 5 flickor och 1 personer med funktionsnedsättning, från den 1 september 1.9.2017 till 14.2.2019. Gr.doc. (GD) är 25 barn, (inklusive 10 EUTs) som omfattas av förskoleutbildning i en ny grupp som bildats som en del av en ny grupp och fem barn (inklusive 2 korsningar) från den redan befintliga gruppen (ytterligare klasser).Totalt 30 barn (12 korsningar) i åldrarna 3–4 år. OAC står för 100 % av GD (PREMIUM CRYT nr 3). L. deltagare pr.(OP) med funktionsnedsättning: 1 (ref., mental retardation i st. ljus); om särskilda utbildningsbehov (SPE):15 (5 korsningar).Från Pow.kolski: ca 10 % av GD, från Pow.Turkish ca. 90 % FRÅN GD. GD får också 2 n-li (K, eftergymnasial utbildning, anställd i org. icke-statliga, från regionen) som får stöd i form av utbildning. Följande åtgärder planeras att genomföras: skapande av nya förskoleplatser för 25 barn och den dagliga verksamheten (Zad. 1 och 2), talterapi (Zad.3 och 4), psykologiska klasser (Zad.5,6), pedagogisk terapi (Zad. 7,8), öka kvalifikationerna för förskoleutbildning – en kurs som förbereder sig för arbete med ett barn med ett SPE (Zad.9). Utvalda indikatorer pr.: L. förskola platser som medfinansieras i programmet: 25. L. Barn som omfattas av det kompletterande programmets verksamhet för att förbättra deras utbildningsmöjligheter inom förskoleutbildningen: 15. L. n. som har erhållit en kvalifikation eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet: 2. Den sökande Educational Association Infinity (SEN) har ekonomisk, mänsklig och teknisk potential och social erfarenhet som är tillräcklig för genomförandet av pr. (Swedish)
3 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada kvaliteetse eelkoolihariduse kättesaadavust maakogukondades: Zakona, Kościc, Dobra, Brudzew ja Turek ed.wiejska, luues Sarbices mitteavalikus lasteaias veel 25 koolieelse hariduse kohta ning korraldades täiendavaid tegevusi (logopediline, pedagoogiline ja psühholoogiline teraapia), mis suurendavad 15 lapse, sealhulgas 5 tüdruku ja 1 puudega inimese haridusvõimalusi ajavahemikus 1.9.2017–14.2.2019. Gr.doc. (GD) on 25 last, (sealhulgas 10 ELTd), mis on hõlmatud koolieelse haridusega uues rühmas, mis on loodud osana uuest rühmast, ja 5 last (sealhulgas 2 ristmikud) juba olemasolevast rühmast (täiendavad klassid).Kokku 30 last (12 ristmikud) vanuses 3–4 aastat. Kohapealsed nõuandekomisjonid moodustavad 100 % GD-st (PREMIUM CRYT nr 3). L. osalejad pr. (OP) puuetega: 1 (viide, vaimne alaareng st. valgus); teave hariduslike erivajaduste kohta (SPE):15 (5 ristmikud).Pow.kolski: umbes 10 % GD, Pow.Turkish ca. 90 % GD-ST. GD on ka 2 n-li (K, kolmanda taseme haridus, töötavad valitsusvälised, piirkonnast), mida toetatakse koolituse vormis. Kavas on rakendada järgmisi meetmeid: uute koolieelsete kohtade loomine 25 lapsele ja igapäevane tegevus (Zad. 1 ja 2), kõneravi (Zad.3 ja 4), psühholoogilised klassid (Zad.5,6), pedagoogiline ravi (Zad. 7,8) koolieelse hariduse kvalifikatsiooni tõstmine – kursus, mis valmistab ette töötamiseks SPE lapsega (Zad.9). Valitud näitajad pr.: L. koolieelsed kohad, mida kaasrahastatakse programmis: 25; L. Täiendava programmiga hõlmatud lapsed, kes suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses: 15; L. n., kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist: 2. Taotleja Educational Association Infinity (SEN) on rahaline, inimlik ja tehniline potentsiaal ja sotsiaalne kogemus piisav rakendamine pr. (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: kolski
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: turecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.01-30-0064/17
0 references