Non-public kindergarten EDUCANDI – new kindergarten places in Czerwonak Municipality (Q136489)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q136489 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Non-public kindergarten EDUCANDI – new kindergarten places in Czerwonak Municipality
Project Q136489 in Poland

    Statements

    0 references
    359,749.82 zloty
    0 references
    79,972.38 Euro
    13 January 2020
    0 references
    423,235.09 zloty
    0 references
    94,085.16 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2017
    0 references
    31 October 2018
    0 references
    ELŻBIETA ROSIŃSKA
    0 references
    0 references

    52°24'57.71"N, 17°12'54.11"E
    0 references
    Przedmiotem projektu jest utworzenie 40miejsc przedszkolnych/MP dla dzieci w wieku 3-4 lata (w uzasadnionych przypadkach również dla 2,5-letnich), w tym dla dzieci z niepełnosprawnościami z Gminy Czerwonak. Nowe miejsca zostaną utworzone w placówce PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE EDUCANDI w Miękowie, w nowym budynku przystosowanym specjalnie pod działalność dot.dziennej opieki nad dziećmi. Spowoduje to zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych podlegających pod organ prowadzący na terenie Gm.Czerwonak w stosunku do danych z roku poprzedzającego rok rozpoczęcia projektu.Utworzenie ww.miejsc opieki umożliwi realizacja działań:1.Przeprowadzenie prac przygotowawczych do rozpoczęcia działalności przedszkola: a.doposażenie pomieszczeń (sale pobytu dziennego, kuchnia, szatnia, toalety) b.zakup pomocy do prowadzenia procesu dydaktycznego, w tym z zakresu integracji sensorycznej c.organizacja placu zabaw.2.Wsparciu nauczycieli w zakresie podnoszenia kompetencji w zakresie pedagogiki specjalnej poprzez szkolenia/kursy doskonalące: a.Szkolenie z zakresu Terapii Neurotaktylnej b.Kurs- Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne c.Kurs- Terapia ręki.3.Finansowanie bieżącej działalności w okresie 7m-cy, w tym zapewnienie opieki nad dziećmi (personel,wyżywienie)oraz: a.rozwijanie świadomości językowej: nauka j.angielskiego.4.Rozszerzenie oferty placówki o zajęcia mające na celu zwiększanie szans edukacyjnych dzieci, ukierunkowane na wyrównywanie deficytów- realizacja zajęć: a.w sferze mentalnej: logopedia, zajęcia z psychologiem, b.sferze psychofizycznej: zajęcia gimnastyczno-sensoryczne,rytmika, zajęcia z fizjoterapeutą, terapeutą zajęciowym.Główne efekty, m.in.:*40 dofinansowanych miejsc wychowania przedszkolnego*40 dzieci objętych dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej*3 nauczycieli objętych wsparciem w programie*3 nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub kompetencje.Projekt aplikuje o kryteria premiujące (KP) 1-4. (Polish)
    0 references
    The subject of the project is the creation of 40 preschool/MP places for children aged 3-4 (in justified cases also for 2.5-year-olds), including children with disabilities from the commune Czerwonak. New places will be created in the non-public facility EDUCANDI in Mięków, in a new building specially adapted for day care of children. This will increase the number of preschool places under the governing body in Gm.Cherwonak in relation to data from the year preceding the start of the project.The creation of the above-mentioned care facilities will enable the following activities to be carried out:1.Conducting preparatory work for the start of the kindergarten: a.equipment of rooms (living room, kitchen, locker room, toilets) b. Purchase of assistance for conducting the teaching process, including sensory integration, organisation of a playground.2.Teachers’ support for raising competence in special pedagogy through training/training courses: a.Training in the field of Neurotactile Therapy b. Course- Developing Movement Method Weroniki Sherborne c.Cours- Hand Therapy.3.Financial activities during the period of 7 months, including providing childcare (personal, food) and: a. Developing linguistic awareness: education in English.4.Extension of the institution’s offer with classes aimed at increasing educational opportunities of children, aimed at equalising deficits – the realisation of classes: a.In the mental sphere: speech therapy, psychologist classes, b. psychophysical sphere: main effects include:*40 co-financed preschooling places*40 children covered by additional activities increasing their educational opportunities in preschool education*3 teachers supported in the programme*3 teachers who have acquired qualifications or competences.The project applies for award criteria (KP) 1-4. (English)
    21 October 2020
    0.2417164761522069
    0 references
    Le projet a pour objet la création de 40 places préscolaires/MP pour les enfants âgés de 3 à 4 ans (dans des cas justifiés également pour les enfants de 2,5 ans), y compris les enfants handicapés de la municipalité de Czerwonak. De nouveaux lieux seront créés dans le centre non public d’Educandi à Mięków, un nouveau bâtiment spécialement adapté aux activités de garderie. Cela se traduira par une augmentation du nombre de places préscolaires sous l’autorité de Gm.Rwonak par rapport aux données de l’année précédant l’année de début du projet. a.aménagement de salles (salon, cuisine, vestiaire, toilettes) b.achat d’assistance pour la conduite du processus didactique, y compris dans le domaine de l’intégration sensorielle c.organisation du terrain de jeux.2.Soutien des enseignants dans le domaine des compétences pédagogiques spéciales par des cours de formation/amélioration: a.Formation dans le domaine de la thérapie neurotique b.Kurs- Méthode de développement de Weroniki Sherborne c.Kurs- Hand Therapy.3.Financement des activités en cours au cours de la période de 7 mois, y compris la fourniture de services de garde d’enfants (personnel, restauration) et: a.Développement de la conscience linguistique: 4.Extension de l’offre de l’institution avec des activités visant à accroître les possibilités d’éducation des enfants, visant à égaliser les déficits — mise en place de classes: a. dans le domaine mental: Logopedia, cours avec psychologue, b. sphère psychophysique: gymnastique-sensorielle, rythmique, cours avec physiothérapeute, ergothérapeute.Principaux effets, entre autres:*40 places d’enseignement préscolaire cofinancées*40 enfants couverts par des classes supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation préscolaire*3 enseignants soutenus dans le programme*3 enseignants ayant obtenu des qualifications ou des compétences.Le projet s’applique aux critères d’attribution (KP) 1-4. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Gegenstand des Projekts ist die Schaffung von 40 Vorschul-/MP-Orten für Kinder im Alter von 3-4 Jahren (in begründeten Fällen auch für 2,5-Jährige), darunter Kinder mit Behinderungen aus der Gemeinde Czerwonak. Neue Orte werden im nichtöffentlichen Zentrum von Educandi in Mięków geschaffen, einem neuen Gebäude, das speziell für Kindertagesstätten geeignet ist. Dies führt zu einer Zunahme der Zahl der Vorschulplätze unter der Behörde, die in Gm.Rwonak tätig sind, verglichen mit den Daten aus dem Jahr vor Beginn des Projekts.Die Schaffung der oben genannten Betreuungsorte ermöglicht die Durchführung der działań:1.Przeprowadzenie Vorbereitungsarbeit für den Beginn der Kindergartentätigkeit: a.Einrichtung von Räumen (Wohnzimmer, Küche, Garderobe, Toiletten) b. Ankauf von Unterstützung bei der Durchführung des didaktischen Prozesses, auch im Bereich der sensorischen Integration c.Organisation des Spielplatzes.2.Unterstützung von Lehrkräften im Bereich der besonderen pädagogischen Fähigkeiten durch Schulungen/Verbesserungen: a.Training im Bereich Neurotische Therapie b.Kurs- Methode zur Entwicklung von Weroniki Sherborne c.Kurs- Handtherapie.3.Finanzierung der laufenden Aktivitäten in den 7 Monaten, einschließlich der Bereitstellung von Kinderbetreuung (Personal, Verpflegung)und: a.Entwicklung des sprachlichen Bewusstseins: 4.Erweiterung des Angebotes der Institution durch Maßnahmen zur Verbesserung der Bildungschancen von Kindern, die auf die Ausgleichung der Defizite abzielen – Durchführung von Klassen: a. im mentalen Bereich: Logopedia, Klassen mit Psychologe, b. psychophysische Sphäre: Gymnastik-sensorische Klassen, Rhythmik, Klassen mit Physiotherapeut, Ergotherapeut.Haupteffekte, u. a.:*40 kofinanzierte Orte der Vorschulbildung*40 Kinder, die von Zusatzklassen abgedeckt werden, erhöhen ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung*3 im Programm unterstützte Lehrer*3 Lehrkräfte, die Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben.Das Projekt gilt für Vergabekriterien (KP) 1-4. (German)
    13 December 2021
    0 references
    Het onderwerp van het project is de oprichting van 40 voorschoolse/MP-plaatsen voor kinderen van 3-4 jaar (in gerechtvaardigde gevallen ook voor 2,5-jarigen), waaronder kinderen met een handicap van de gemeente Czerwonak. Nieuwe plaatsen zullen worden gecreëerd in het niet-openbare centrum van Educandi in Mięków, een nieuw gebouw dat speciaal is aangepast voor kinderdagverblijven. Dit zal resulteren in een toename van het aantal voorschoolse plaatsen onder het gezag dat in Gm.Rwonak actief is ten opzichte van de gegevens van het jaar voorafgaand aan het jaar van de start van het project. a. montage van kamers (woonkamer, keuken, garderobe, toiletten) b.aankoop van bijstand voor het uitvoeren van het didactische proces, onder meer op het gebied van sensorische integratie c.organisatie van de speeltuin.2.Ondersteuning van leraren op het gebied van speciale pedagogische vaardigheden door middel van training/verbeteringscursussen: A.Training op het gebied van Neurotische Therapie b.Kurs- Methode van het Ontwikkelen van Weroniki Sherborne c.Kurs- Handtherapie.3.Finance van lopende activiteiten in de periode van 7 maanden, met inbegrip van de verstrekking van kinderopvang (personeel, catering) en: A.Ontwikkeling van taalkundig bewustzijn: 4.Uitbreiding van het aanbod van de instelling met activiteiten gericht op het vergroten van de onderwijskansen van kinderen, gericht op het gelijkmaken van tekorten — implementatie van klassen: A. in het mentale rijk: Logopedia, lessen bij psycholoog, b. psychofysische sfeer: gymnastiek-sensorische lessen, ritmiek, lessen met fysiotherapeut, ergotherapeut.Belangrijkste effecten, onder andere: * 40 medegefinancierde plaatsen van voorschools onderwijs*40 kinderen die worden gedekt door extra klassen, waardoor hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs *3 leraren ondersteund in het programma *3 leraren die kwalificaties of competenties hebben behaald.Het project is van toepassing op gunningscriteria (KP) 1-4. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Oggetto del progetto è la creazione di 40 posti in età prescolare/MP per bambini di 3-4 anni (in casi giustificati anche per i bambini di 2,5 anni), compresi i bambini con disabilità del Comune di Czerwonak. Nuovi posti saranno creati nel centro non pubblico di Educandi a Mięków, un nuovo edificio appositamente adattato per le attività diurne. Ciò comporterà un aumento del numero di posti prescolastici sotto l'autorità che operano a Gm.Rwonak rispetto ai dati dell'anno precedente l'anno di inizio del progetto. a.fitting di locali (soggiorno, cucina, guardaroba, servizi igienici) b.acquisto di assistenza per lo svolgimento del processo didattico, anche nel campo dell'integrazione sensoriale c.organizzazione del parco giochi.2.Supporto degli insegnanti nel campo delle speciali competenze pedagogiche attraverso corsi di formazione/miglioramento: a.Formazione nel campo della terapia neurotica b.Kurs- Metodo di sviluppo di Weroniki Sherborne c.Kurs- Terapia delle mani.3.Finanziamento delle attività in corso nel periodo di 7 mesi, compresa la fornitura di assistenza all'infanzia (personale, ristorazione) e: a.Sviluppo della consapevolezza linguistica: 4. Estensione dell'offerta dell'istituzione con attività volte ad aumentare le opportunità educative dei bambini, finalizzate ad eguagliare i disavanzi — implementazione delle classi: a. nel regno mentale: Logopedia, lezioni con psicologo, b. sfera psicofisica: lezioni di ginnastica-sensoriali, ritmiche, lezioni con fisioterapista, terapeuta occupazionale.Effetti principali, tra gli altri:*40 luoghi cofinanziati di istruzione prescolare*40 bambini coperti da classi aggiuntive aumentando le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare*3 insegnanti supportati nel programma*3 insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze.Il progetto si applica per i criteri di assegnazione (KP) 1-4. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El tema del proyecto es la creación de 40 plazas preescolares/MP para niños de 3 a 4 años (en casos justificados también para niños de 2,5 años), incluidos niños con discapacidad del Municipio de Czerwonak. Se crearán nuevas plazas en el Centro No Público Educandi en Mięków, un nuevo edificio especialmente adaptado para actividades de guardería. Esto dará lugar a un aumento en el número de plazas preescolares bajo la autoridad que opera en Gm.Rwonak en comparación con los datos del año anterior al año del inicio del proyecto.La creación de los lugares de atención antes mencionados permitirá la implementación de los trabajos preparatorios para el inicio de la actividad del jardín de infantes: a.adaptación de salas (sala de estar, cocina, guardarropa, aseos) b.compra de asistencia para la realización del proceso didáctico, incluso en el campo de la integración sensorial c.organización del patio de recreo.2.Apoyo de los profesores en el campo de las habilidades pedagógicas especiales a través de cursos de formación/mejora: a.Formación en el campo de la terapia neurótica b.Kurs- Método de desarrollo de Weroniki Sherborne c.Kurs- Hand Therapy.3.Financiación de las actividades actuales en el período de 7 meses, incluida la prestación de cuidado infantil (personal, catering) y: a.Desarrollo de la conciencia lingüística: 4. Ampliación de la oferta de la institución con actividades encaminadas a aumentar las oportunidades educativas de los niños, encaminadas a igualar los déficits — implementación de clases: a. en el reino mental: Logopedia, clases con psicólogo, b. esfera psicofísica: clases de gimnasia-sensorial, rítmica, clases con fisioterapeuta, terapeuta ocupacional.Efectos principales, entre otros:*40 plazas cofinanciadas de educación preescolar*40 niños cubiertos por clases adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar*3 profesores apoyados en el programa*3 profesores que han obtenido calificaciones o competencias.El proyecto se aplica a los criterios de adjudicación (KP) 1-4. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projektets emne er oprettelse af 40 førskole-/MP-pladser til børn i alderen 3-4 år (i begrundede tilfælde også for 2,5-årige), herunder børn med handicap fra Czerwonak kommune. Der vil blive oprettet nye steder i Educandis ikke-offentlige center i Mięków, en ny bygning, der er specielt tilpasset til dagtilbud. Dette vil resultere i en stigning i antallet af førskolepladser under den myndighed, der opererer i Gm.Rwonak i forhold til dataene fra året forud for året for projektets start.Oprettelsen af de ovennævnte plejesteder vil gøre det muligt at gennemføre działań:1.Przeprowadzenie forberedende arbejde for påbegyndelsen af børnehaveaktiviteten: a.montering af lokaler (stue, køkken, garderobe, toiletter) b.Tilkøb af bistand til gennemførelse af den didaktiske proces, herunder inden for sensorisk integration c.organisering af legepladsen.2.Støtte til lærere inden for særlige pædagogik gennem uddannelse/forbedringskurser: a.Uddannelse inden for neurotisk terapi b.Kurs- Metode til udvikling af Weroniki Sherborne c.Kurs- Hand Therapy.3.Finansering af nuværende aktiviteter i 7 måneder, herunder levering af børnepasning (personale, catering)og: a.Udvikling af sproglig bevidsthed: 4.Udvidelse af institutionens tilbud med aktiviteter, der tager sigte på at øge børns uddannelsesmuligheder, med henblik på at udligne underskud — gennemførelse af klasser: a. i den mentale verden: Logopedia, klasser med psykolog, b. psykofysisk sfære: gymnastik-sensoriske klasser, rytmik, klasser med fysioterapeut, ergoterapeut.Main effekter, blandt andet: * 40 medfinansierede steder for førskoleundervisning * 40 børn, der er omfattet af yderligere klasser, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning *3 lærere, der har opnået kvalifikationer eller kompetencer.Projektet gælder for tildelingskriterier (KP) 1-4. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    Αντικείμενο του έργου είναι η δημιουργία 40 θέσεων για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών (σε αιτιολογημένες περιπτώσεις και για παιδιά ηλικίας 2,5 ετών), συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρίες από το Δήμο Czerwonak. Νέες θέσεις θα δημιουργηθούν στο μη δημόσιο κέντρο της Educandi στο Mięków, ένα νέο κτίριο ειδικά προσαρμοσμένο για δραστηριότητες ημερήσιας φροντίδας. Αυτό θα οδηγήσει σε αύξηση του αριθμού των θέσεων προσχολικής ηλικίας υπό την εξουσία που λειτουργούν στο Gm.Rwonak σε σύγκριση με τα στοιχεία από το έτος που προηγείται του έτους έναρξης του έργου.Η δημιουργία των προαναφερθέντων τόπων φροντίδας θα επιτρέψει την υλοποίηση των προπαρασκευαστικών εργασιών για την έναρξη της δραστηριότητας του νηπιαγωγείου: α.Προσαρμογή δωματίων (σαλόνι, κουζίνα, βεστιάριο, τουαλέτες) β.αγορά βοήθειας για τη διεξαγωγή της διδακτικής διαδικασίας, συμπεριλαμβανομένου του τομέα της οργανώσεως της αισθητηριακής ολοκλήρωσης της παιδικής χαράς.2.Υποστήριξη των εκπαιδευτικών στον τομέα των ειδικών παιδαγωγικών δεξιοτήτων μέσω μαθημάτων κατάρτισης/βελτίωσης: α.Κατάρτιση στον τομέα της Νευρωτικής Θεραπείας β.Κουρς — Μέθοδος Ανάπτυξης της Weroniki Sherborne c.Kurs- Hand Therapy.3.Χρηματοδότηση των τρεχουσών δραστηριοτήτων κατά την περίοδο των 7 μηνών, συμπεριλαμβανομένης της παροχής παιδικής φροντίδας (προσωπικό, τροφοδοσία) και: α. Ανάπτυξη της γλωσσικής συνείδησης: Επέκταση της προσφοράς του ιδρύματος με δραστηριότητες που αποσκοπούν στην αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των παιδιών, με στόχο την εξισορρόπηση των ελλειμμάτων — εφαρμογή των τάξεων: α. στη διανοητική σφαίρα: λογωπέδια, μαθήματα με ψυχολόγο, β. ψυχοφυσική σφαίρα: γυμναστική-αισθητήρια μαθήματα, ρυθμική, μαθήματα με φυσιοθεραπευτή, εργοθεραπευτή.Κύρια αποτελέσματα, μεταξύ άλλων: * 40 συγχρηματοδοτούμενες θέσεις προσχολικής εκπαίδευσης*40 παιδιά που καλύπτονται από πρόσθετες τάξεις αυξάνοντας τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση*3 εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα*3 εκπαιδευτικοί που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες.Το έργο ισχύει για τα κριτήρια ανάθεσης (KP) 1-4. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    Predmet projekta je stvaranje 40 predškolskih/MP mjesta za djecu u dobi od 3 do 4 godine (u opravdanim slučajevima i za 2,5-godišnjake), uključujući djecu s teškoćama u razvoju iz Općine Czerwonak. Nova mjesta bit će stvorena u nejavnom centru Educandi u Miękówu, novoj zgradi posebno prilagođenoj dnevnim aktivnostima. To će rezultirati povećanjem broja predškolskih mjesta pod nadležnošću koja djeluje u Gm.Rwonak u usporedbi s podacima iz godine koja prethodi godini početka projekta.Stvaranje navedenih mjesta skrbi omogućit će provedbu działań:1.Przeprowadzenie pripremnih radova za početak aktivnosti vrtića: a.oprema prostorija (dnevni boravak, kuhinja, garderoba, WC) b.kupnja pomoći u provođenju didaktičkog procesa, uključujući u području senzorne integracije c.organizacija igrališta.2.Potpora učiteljima u području posebnih pedagoških vještina kroz tečajeve osposobljavanja/poboljšanja: a.Obuka u području neurotične terapije b.Kurs- Metoda razvoja Weroniki Sherborne c.Kurs- Hand Therapy.3.Financiranje tekućih aktivnosti u razdoblju od 7 mjeseci, uključujući pružanje skrbi o djeci (osoblje, ugostiteljstvo)i: a.Razvoj jezične svijesti: 4.Proširenje ponude institucije s aktivnostima usmjerenima na povećanje obrazovnih mogućnosti djece, s ciljem izjednačavanja deficita – provedba nastave: a. u mentalnom području: Logopedia, nastava s psihologom, b. psihofizička sfera: gimnastika-osjetilna nastava, ritmika, nastava s fizioterapeutom, radni terapeut.Glavni učinci, među ostalim:*40 sufinanciranih mjesta predškolskog odgoja*40 djece koja su obuhvaćena dodatnim razredima povećavajući svoje obrazovne mogućnosti u predškolskom obrazovanju*3 nastavnika podržanih u programu*3 nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije.Projekt se primjenjuje na kriterije za dodjelu (KP) 1 – 4. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    Obiectul proiectului este crearea a 40 de locuri preșcolare/MP pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-4 ani (în cazuri justificate și pentru copiii de 2,5 ani), inclusiv copiii cu dizabilități din municipiul Czerwonak. Vor fi create noi locuri în Centrul Non-Public Educandi din Mięków, o nouă clădire special adaptată pentru activitățile de zi cu zi. Acest lucru va duce la o creștere a numărului de locuri preșcolare sub autoritatea care operează în Gm.Rwonak comparativ cu datele din anul precedent anului de demarare a proiectului.Crearea locurilor de îngrijire menționate mai sus va permite punerea în aplicare a działań:1.Przeprowadzenie lucrări pregătitoare pentru începerea activității grădiniței: a.amenajarea camerelor (living, bucătărie, vestiar, toalete) b.achiziționarea asistenței pentru desfășurarea procesului didactic, inclusiv în domeniul integrării senzoriale c.organizarea terenului de joacă.2.Suportul profesorilor în domeniul competențelor pedagogiei speciale prin cursuri de formare/îmbunătățire: a.Training în domeniul terapiei neurotice b.Kurs- Metoda de dezvoltare a Weroniki Sherborne c.Kurs- Terapia mâinilor.3.Finanțarea activităților curente în perioada de 7 luni, inclusiv furnizarea de servicii de îngrijire a copiilor (personal, catering)și: a.Dezvoltarea conștiinței lingvistice: 4.Extinderea ofertei instituției cu activități care vizează creșterea oportunităților educaționale ale copiilor, care vizează egalizarea deficitelor – implementarea claselor: a. în domeniul mental: Logopedia, cursuri cu psiholog, b. sfera psihofizică: gimnastica – clase senzoriale, ritmică, clase cu fizioterapeut, terapeut ocupațional.Efecte principale, printre altele:*40 de locuri cofinanțate de educație preșcolară*40 de copii acoperiți de clase suplimentare, sporindu-și oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar*3 profesori sprijiniți în program*3 profesori care au obținut calificări sau competențe.Proiectul se aplică pentru criteriile de atribuire (KP) 1-4. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    Predmetom projektu je vytvorenie 40 predškolských/MP miest pre deti vo veku 3 – 4 roky (v odôvodnených prípadoch aj pre 2,5-ročné deti) vrátane detí so zdravotným postihnutím z obce Czerwonak. Nové miesta budú vytvorené v Neverejnom centre Educandi v Miękówe, novej budove špeciálne prispôsobenej pre dennú starostlivosť. To bude mať za následok zvýšenie počtu predškolských miest pod autoritou pôsobiacou v Gm.Rwonak v porovnaní s údajmi z roku predchádzajúceho roku začatia projektu.Vytvorenie vyššie uvedených miest starostlivosti umožní realizáciu działań:1.Przeprowadzenie prípravných prác na začiatku činnosti materskej školy: vybavenie izieb (obývacia izba, kuchyňa, šatňa, toalety) b.nákup pomoci pri vykonávaní didaktického procesu, a to aj v oblasti senzorickej integrácie c.organizácia ihriska.2.Podpora učiteľov v oblasti špeciálnych pedagogických zručností prostredníctvom školení/zlepšovania kurzov: a.Tréning v oblasti neurotickej terapie b.Kurs- Metóda rozvoja Weroniki Sherborne c.Kurs- Ručná terapia.3.Vykonávanie súčasných aktivít v období 7 mesiacov vrátane poskytovania starostlivosti o deti (zamestnanci, stravovanie) a: a.Rozvoj jazykového povedomia: 4.Rozšírenie ponuky inštitúcie o činnosti zamerané na zvýšenie vzdelávacích príležitostí detí, zamerané na vyrovnávanie deficitov – realizácia tried: a. v mentálnej sfére: Logopedia, triedy s psychológom, b. psychofyzikálna sféra: gymnastika-senzorické triedy, rytmika, triedy s fyzioterapeutom, pracovný terapeut.Hlavné účinky, okrem iného:*40 spolufinancovaných miest predškolského vzdelávania*40 detí zahrnutých do ďalších tried, ktoré zvyšujú svoje vzdelávacie príležitosti v predškolskom vzdelávaní*3 učitelia podporovaní v programe*3 učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo kompetencie.Projekt sa vzťahuje na kritériá na vyhodnotenie ponúk (KP) 1 – 4. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    Is-suġġett tal-proġett huwa l-ħolqien ta’ 40 post ta’ qabel l-iskola/MP għal tfal ta’ bejn it-3 u l-4 snin (f’każijiet ġustifikati wkoll għal dawk li għandhom sentejn u nofs), inklużi tfal b’diżabilità mill-Muniċipalità ta’ Czerwonak. Se jinħolqu postijiet ġodda fiċ-Ċentru Mhux Pubbliku ta’ Educandi f’Mięków, bini ġdid adattat b’mod speċjali għall-attivitajiet ta’ kura matul il-jum. Dan se jirriżulta f’żieda fin-numru ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola taħt l-awtorità li topera fi Gm.Rwonak meta mqabbel mad-data mis-sena ta’ qabel is-sena tal-bidu tal-proġett.Il-ħolqien tal-postijiet ta’ kura msemmija hawn fuq se jippermetti l-implimentazzjoni ta’ działań:1.Przeprowadzenie ta’ tħejjija għall-bidu tal-attività tal-kindergarten: a.fitting ta’ kmamar (kamra tal-għajxien, kċina, cloakroom, toilets) b.xiri ta’ assistenza għat-twettiq tal-proċess didattiku, inkluż fil-qasam tal-integrazzjoni sensorjali c.organizzazzjoni tal-playground.2.Appoġġ ta’ għalliema fil-qasam tal-ħiliet pedagoġiċi speċjali permezz ta’ korsijiet ta’ taħriġ/titjib: a.Taħriġ fil-qasam tat-Terapija Newrotika b.Kurs- Metodu ta’ Żvilupp ta’ Weroniki Sherborne c.Kurs- Hand Therapy.3.Finance tal-attivitajiet attwali fil-perjodu ta’ 7 xhur, inkluż il-forniment ta’ kura tat-tfal (persunal, catering)u: a.Żvilupp ta’ għarfien lingwistiku: 4.Estensjoni tal-offerta tal-istituzzjoni b’attivitajiet immirati biex iżidu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal, immirati lejn l-ugwaljanza tad-defiċits — l-implimentazzjoni tal-klassijiet: a. fil-qasam mentali: Logopedia, klassijiet bi psikologu, b. sfera psikofiżika: klassijiet sensorji tal-ġinnastika, ritmika, klassijiet b’fiżjoterapista, terapista okkupazzjonali.Effetti ewlenin, fost l-oħrajn:*40 post ikkofinanzjat ta’ edukazzjoni preprimarja*40 tifel u tifla koperti minn klassijiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola*3 għalliema appoġġati fil-programm*3 għalliema li kisbu kwalifiki jew kompetenzi.Il-proġett japplika għall-kriterji tal-għoti (KP) 1–4. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    O projeto tem por objeto a criação de 40 lugares pré-escolares/de PM para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos (em casos justificados, também para crianças de 2,5 anos), incluindo crianças com deficiência da comuna de Czerwonak. Serão criados novos lugares na instalação não pública EDUCANDI em Mięków, num novo edifício especialmente adaptado para a creche de crianças. Isto aumentará o número de vagas pré-escolares no âmbito do órgão diretivo em Gm.Cherwonak em relação aos dados do ano anterior ao início do projeto.A criação das instalações de cuidados acima referidas permitirá a realização das seguintes atividades:1.Realização de trabalhos preparatórios para o início do jardim de infância: a.equipamento de salas (sala de estar, cozinha, vestiário, sanitários) b. Aquisição de assistência para a condução do processo de ensino, incluindo integração sensorial, organização de um parque infantil.2.Apoio dos professores para aumentar as competências em pedagogia especial através de cursos de formação/formação: a.Formação no domínio da Neuroterapia Táctil b. Curso- Desenvolvimento do Método de Movimento Weroniki Sherborne c.Cursos- Terapia das Mãos.3.Atividades financeiras durante o período de 7 meses, incluindo a prestação de cuidados infantis (pessoais, alimentares) e: a. Desenvolver a sensibilização linguística: educação em inglês.4.Alargamento da oferta da instituição com aulas destinadas a aumentar as oportunidades educativas das crianças, com vista a equilibrar os défices – a realização de aulas: a.Na esfera mental: terapia da fala, aulas de psicologia, b. esfera psicofísica: os principais efeitos incluem:*40 lugares pré-escolares cofinanciados*40 crianças abrangidas por atividades adicionais que aumentam as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar*3 professores apoiados no programa*3 professores que adquiriram qualificações ou competências.O projeto aplica-se aos critérios de atribuição (PK) 1-4. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    Hankkeen aiheena on 40 esikoulupaikkaa/MP-paikkaa 3–4-vuotiaille lapsille (ja perustelluissa tapauksissa myös 2,5-vuotiaille), mukaan lukien Czerwonakin kunnan vammaiset lapset. Uusia paikkoja luodaan Educandin ei-julkiseen keskukseen Miękówissa, joka on uusi rakennus, joka on erityisesti mukautettu päivähoitotoimintaan. Tämä johtaa siihen, että Gm.Rwonakissa toimivien esikoulupaikkojen määrä kasvaa hankkeen aloitusvuotta edeltäneen vuoden tietoihin verrattuna.Edellä mainittujen hoitopaikkojen perustaminen mahdollistaa päiväkotitoiminnan aloittamista koskevan valmistelutyön toteuttamisen: a.huoneiden (oleskeluhuone, keittiö, vaatesäilytys, wc) asennus b. avun ostaminen didaktisen prosessin suorittamiseksi, mukaan lukien aistinvaraisen integraation alalla, c.leikkikentän järjestäminen.2.opettajien tukeminen erityispedagogiikkataitojen alalla koulutuksen/parannuskurssien avulla: a.Neuroottisen terapian alan koulutus b.Kurs- Menetelmä Weroniki Sherborne c.Kurs- Käsiterapiassa.3.Tulevan toiminnan rahoittaminen 7 kuukauden aikana, mukaan lukien lastenhoito (henkilöstö, ateriapalvelut) ja: a. Kielitietoisuuden kehittäminen: 4.Laitoksen tarjonnan laajentaminen toiminnoilla, joilla pyritään lisäämään lasten koulutusmahdollisuuksia, joilla pyritään tasoittamaan alijäämiä – luokkien toteuttaminen: a. henkisessä maailmassa: Logopedia, luokat psykologin kanssa, b. psykofyysinen pallo: Voimistelu-aistitunteja, rytmejä, luokat fysioterapeutin kanssa, toimintaterapeutti.Main vaikutukset, muun muassa: *40 yhteisrahoitettua paikkaa esikouluopetukseen* 40 lasta, jotka kuuluvat lisäluokkiin, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan esikouluopetuksessa*3 opettajaa, joita tuetaan ohjelmassa*3 opettajaa, jotka ovat hankkineet pätevyyden tai pätevyyden.Hanke hakee myöntämisperusteita (KP) 1–4. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    Predmet projekta je oblikovanje 40 predšolskih/MP mest za otroke, stare od 3 do 4 let (v upravičenih primerih tudi za 2,5-letnike), vključno z invalidnimi otroki iz občine Czerwonak. Nova mesta bodo ustvarjena v nejavnem centru Educandi v Miękówu, novi stavbi, ki je posebej prilagojena za dnevne dejavnosti. To bo v primerjavi s podatki iz leta pred letom začetka projekta povečalo število vrtcev, ki delujejo v Gm.Rwonaku.Ustanovitev navedenih krajev varstva bo omogočila izvedbo działań:1.Przeprowadzenie pripravljalnega dela za začetek dejavnosti vrtca: a.opremljanje prostorov (dnevna soba, kuhinja, garderoba, stranišča) b.nakup pomoči pri vodenju didaktičnega procesa, vključno s področjem senzorične integracije c.organizacija igrišča.2.Podpora učiteljev na področju posebnih pedagoških veščin z usposabljanjem/izpopolnjevanjem: a.Usposabljanje na področju nevrotične terapije b.Kurs – Metoda razvoja Weroniki Sherborne c.Kurs- Ročna terapija.3.Navodila za tekoče dejavnosti v sedemmesečnem obdobju, vključno z zagotavljanjem otroškega varstva (osebje, gostinstvo) in: a.Razvoj jezikovne ozaveščenosti: 4.Razširitev ponudbe institucije z dejavnostmi, namenjenimi povečanju izobraževalnih možnosti otrok, katerih cilj je izenačiti primanjkljaje – izvajanje razredov: a. v mentalnem svetu: logopedija, razredi s psihologom, b. psihofizična sfera: gimnastika-senzorični tečaji, ritmika, razredi s fizioterapevtom, poklicnim terapevtom.Glavni učinki, med drugim: *40 sofinanciranih mest predšolske vzgoje*40 otrok, vključenih v dodatne razrede, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolski vzgoji*3 učitelji, podprti v programu*3 učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence.Projekt se uporablja za merila za dodelitev (KP) 1–4. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    Předmětem projektu je vytvoření 40 předškolních/MP míst pro děti ve věku 3–4 let (v odůvodněných případech i pro 2,5 let), včetně dětí se zdravotním postižením z obce Czerwonak. Nová místa budou vytvořena v Neveřejném centru Educandi v Mięków, nové budově speciálně přizpůsobené pro denní péči. To povede ke zvýšení počtu předškolních míst pod úřadem působícím v Gm.Rwonak ve srovnání s údaji z roku předcházejícího roku zahájení projektu.Vytvoření výše uvedených míst péče umožní realizaci přípravných prací pro zahájení mateřské školy: a.vybavení místností (obývací pokoj, kuchyně, šatna, toalety) b.nákup pomoci při provádění didaktického procesu, včetně oblasti smyslové integrace c.organizace hřiště.2.Podpora učitelů v oblasti speciálních pedagogických dovedností prostřednictvím školení/zlepšení kurzů: a.Školení v oblasti neurotické terapie b.Kurs- Metoda rozvoje Weroniki Sherborne c.Kurs- Ruční terapie.3.Finance současných aktivit v období 7 měsíců, včetně poskytování péče o děti (zaměstnanci, stravování)a: a.Rozvoj jazykového povědomí: 4.Rozšíření nabídky instituce o činnosti zaměřené na zvýšení vzdělávacích příležitostí dětí, zaměřené na vyrovnání deficitů – implementace tříd: a. v mentální sféře: Logopedia, třídy s psychologem, b. psychofyzická sféra: gymnastika-smyslové třídy, rytmika, třídy s fyzioterapeutem, ergoterapeut.Hlavní efekty, mimo jiné: * 40 spolufinancovaných míst předškolního vzdělávání*40 dětí zahrnutých do dalších tříd zvyšuje jejich vzdělávací příležitosti v předškolním vzdělávání*3 učitelé podporovaní v programu*3 učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo kompetence.Projekt se vztahuje na kritéria pro udělení grantu (KP) 1–4. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    Projekto tema – sukurti 40 ikimokyklinio ugdymo/MP vietų 3–4 metų vaikams (pagrįstais atvejais ir 2,5 metų vaikams), įskaitant neįgalius vaikus iš Czerwonak savivaldybės. Naujos vietos bus sukurtos Educandi neviešame centre Mięków, naujame pastate, specialiai pritaikytame dienos priežiūros veiklai. Dėl to padidės Gm.Rwonak vadovaujamų ikimokyklinio ugdymo vietų skaičius, palyginti su metų, einančių prieš projekto pradžios metus, duomenimis.Įkūrus pirmiau minėtas priežiūros vietas, bus galima įgyvendinti działań:1.Przeprowadzenie parengiamuosius darbus vaikų darželio veiklos pradžiai: a.patalpų (svetainės, virtuvės, drabužių spintos, tualetų) įrengimas b.Pagalba didaktiniam procesui vykdyti, įskaitant jutiminės integracijos srityje c.Žaidimų aikštelės organizavimas.2.Mokytojų parama specialiųjų pedagogikos įgūdžių srityje rengiant mokymus ir (arba) tobulinimo kursus: a.Mokymas neurotinės terapijos srityje b.Kurs – Weroniki Sherborne c.Kurs- Hand Therapy.3.Esamos veiklos finansavimas per 7 mėnesių laikotarpį, įskaitant vaikų priežiūros (darbuotojų, maitinimo) teikimą ir: a.Kalbinio sąmoningumo ugdymas: 4.Įstaigos pasiūlymo išplėtimas veikla, kuria siekiama didinti vaikų švietimo galimybes, siekiant išlyginti deficitą – klasių įgyvendinimas: a. psichinėje karalijoje: Logopedija, klasės su psichologu, b. psichofizinė sfera: gimnastikos-sensorinės klasės, ritmika, klasės su fizioterapeutu, profesinis terapeutas.Pagrindinis poveikis, be kita ko: *40 bendrai finansuojamų ikimokyklinio ugdymo vietų*40 vaikų, kuriems taikomos papildomos klasės, didinančios jų ugdymo galimybes ikimokyklinio ugdymo srityje*3 mokytojai, remiami pagal programą*3 mokytojai, įgiję kvalifikaciją ar kompetenciją.Projektas taikomas skyrimo kriterijams (KP) 1–4. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir izveidot 40 pirmsskolas/MP vietas bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem (attaisnotos gadījumos arī 2,5 gadus veciem), tostarp bērniem ar invaliditāti no Czerwonak pašvaldības. Jaunas vietas tiks izveidotas Educandi nevalstiskajā centrā Mięków, jaunā ēkā, kas īpaši pielāgota dienas aprūpei. Tā rezultātā palielināsies Gm.Rwonak pakļautībā esošo pirmsskolas izglītības vietu skaits, salīdzinot ar datiem par gadu pirms projekta uzsākšanas gada.Iepriekšminēto aprūpes vietu izveide ļaus īstenot działań:1.Przeprowadzenie sagatavošanās darbus bērnudārza darbības uzsākšanai: a.telpu iekārtošana (dzīvojamā istaba, virtuve, garderobe, tualete) b.iepirkums par palīdzību didaktiskā procesa vadīšanā, tai skaitā sensorās integrācijas jomā c.bērnu rotaļlaukuma organizēšana.2.Pasniedzēju atbalsts speciālo pedagoģijas prasmju jomā, izmantojot apmācības/uzlabošanas kursus: a.Apmācība neirotiskajā terapijā b.Kurs — Weroniki Sherborne c.Kurs- roku terapijas attīstības metode.3.Pašreizējo aktivitāšu finansēšana 7 mēnešu periodā, t. sk. bērnu aprūpes nodrošināšana (personāls, ēdināšana)un: a.Valodu izpratnes attīstība: 4.Iestādes piedāvājuma paplašināšana ar aktivitātēm, kuru mērķis ir palielināt bērnu izglītības iespējas, lai izlīdzinātu deficītus — nodarbību īstenošana: a. garīgajā valstībā: Logopedia, nodarbības ar psihologu, b. psihofiziskā sfēra: vingrošanas-sensoriskās nodarbības, ritmika, nodarbības ar fizioterapeitu, profesionālā terapeits.Galvenie efekti, cita starpā: *40 līdzfinansētas vietas pirmsskolas izglītībā*40 bērni, uz kuriem attiecas papildu nodarbības, kas palielina viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā*3 skolotāji, kas saņēmuši kvalifikācijas vai kompetences*3 skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences.Projekts attiecas uz piešķiršanas kritērijiem (KP) 1–4. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    Предмет на проекта е създаването на 40 места за предучилищна/МП за деца на възраст 3—4 години (в обосновани случаи и за 2,5-годишни), включително деца с увреждания от Община Цервонак. Нови места ще бъдат създадени в Непубличния център на Educandi в Mięków, нова сграда, специално пригодена за дневни грижи. Това ще доведе до увеличаване на броя на предучилищните места под ръководството, работещи в Gm.Rwonak, в сравнение с данните от годината, предхождаща годината на стартиране на проекта.Създаването на горепосочените места за грижи ще даде възможност за изпълнение на: Подготвителната работа за започване на дейността на детската градина: а.оборудване на помещения (хол, кухня, гардероб, тоалетни) б.закупуване на помощ за провеждане на дидактичния процес, включително в областта на сензорната интеграция, в.организация на детската площадка.2.Подкрепа на учители в областта на специалните педагогически умения чрез курсове за обучение/подобряване: A.Обучение в областта на невротичната терапия b.Kurs- Метод за развитие на Weroniki Sherborne c.Kurs- Hand Therapy.3.Финансиране на текущите дейности през 7-месечния период, включително предоставяне на грижи за деца (персонал, кетъринг) и: A.Развитие на езиковата осведоменост: 4.Разширяване на предлагането на институцията с дейности, насочени към увеличаване на образователните възможности на децата, насочени към изравняване на дефицитите — изпълнение на класове: а) в умствената сфера: Логопедия, класове с психолог, б. психофизична сфера: гимнастика-сензорни класове, ритмика, класове с физиотерапевт, ерготерапевт.Основни ефекти, наред с другото:*40 съфинансирани места за предучилищно образование*40 деца, обхванати от допълнителни класове, увеличаващи образователните им възможности в предучилищното образование*3 учители, получили подкрепа в програмата*3 учители, които са получили квалификации или компетентности.Проектът се прилага за критерии за присъждане (KP) 1—4. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A projekt tárgya 40 óvodai/MP-hely létrehozása 3–4 éves gyermekek számára (indokolt esetekben a 2,5 évesek számára is), beleértve a Czerwonak önkormányzatából származó fogyatékossággal élő gyermekeket is. Új helyek jönnek létre a Mięków-i Educandi Non-Public Centre-ben, amely egy olyan új épület, amelyet kifejezetten a napközi tevékenységekhez alakítottak ki. Ez azt eredményezi, hogy a Gm.Rwonakban működő hatóság alá tartozó óvodai helyek száma nőni fog a projekt kezdetét megelőző év adataihoz képest.A fent említett gondozási helyek létrehozása lehetővé teszi a działań:1.Przeprowadzenie előkészítő munka végrehajtását az óvodai tevékenység megkezdéséhez: a.szoba felszerelése (nappali, konyha, ruhatár, WC) b. segítségnyújtás a didaktikai folyamat lebonyolításához, beleértve az érzékszervi integráció területén c. játszótér szervezését.2.A tanárok támogatása a speciális pedagógiai készségek területén képzés/javító tanfolyamok révén: a.Training in the field of Neurotic Therapy b.Kurs- Method of Developmenting Weroniki Sherborne c.Kurs- Kézterápia.3.A jelenlegi tevékenységek finanszírozása a 7 hónapos időszakban, beleértve a gyermekgondozást (személyzet, vendéglátás)és: a.A nyelvi tudatosság fejlesztése: 4.Az intézmény kínálatának bővítése olyan tevékenységekkel, amelyek célja a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelése, a hiányok kiegyenlítése – osztályok megvalósítása: a. a mentális világban: Logopedia, pszichológus osztályok, b. pszichofizikai szféra: torna-szenzoros osztályok, ritmika, osztályok fizioterapeuta, foglalkozási terapeuta.Fő hatások, többek között: *40 társfinanszírozott helyeken az óvodai nevelés*40 gyermek, amely további osztályokban növeli az oktatási lehetőségeket az iskola előtti oktatás*3 tanár támogatott a programban*3 tanárok, akik megszerezték a képesítést vagy kompetenciákat.A projekt vonatkozik odaítélési kritériumok (KP) 1–4. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    Is é ábhar an tionscadail ná áiteanna réamhscoile/MP 40 a chruthú do leanaí idir 3-4 bliana d’aois (i gcásanna a bhfuil údar maith leo freisin do dhaoine 2.5 bliain d’aois), lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas ó Bardas Czerwonak. Cruthófar áiteanna nua in Ionad Neamhphoiblí Educandi in Mięków, foirgneamh nua atá curtha in oiriúint go speisialta do ghníomhaíochtaí cúraim lae. Mar thoradh air sin tiocfaidh méadú ar líon na n-áiteanna réamhscoile faoin údarás atá ag feidhmiú in Gm.Rwonak i gcomparáid leis na sonraí ón mbliain roimh bhliain tosaithe an tionscadail. a.fheistiú seomraí (seomra maireachtála, cistin, seomra cótaí, leithris) b.Cúnamh a cheannach chun an próiseas teagascach a sheoladh, lena n-áirítear i réimse an lánpháirtithe céadfaigh c.e.eagrú an chlós súgartha.2.Tacaíocht múinteoirí i réimse na scileanna speisialta oideolaíochta trí chúrsaí oiliúna/feabhsaithe: a.Oiliúint i réimse an theiripe néartaigh b.Kurs- Modh Forbartha Weroniki Sherborne c.Kurs- Teiripe Láimhe.3.Finance of current activities in the 7 mí, lena n-áirítear soláthar cúraim leanaí (foireann, lónadóireacht) agus: a.Feasacht teanga a fhorbairt: 4.Tairiscint na hinstitiúide a leathnú le gníomhaíochtaí atá dírithe ar dheiseanna oideachais leanaí a mhéadú, arb é is aidhm dóibh easnaimh a chothromú — ranganna a chur i bhfeidhm: a. sa réimse meabhrach: Logopedia, ranganna le síceolaí, b. sféar sícisiciúil: ranganna gleacaíochta-sensory, rithimeach, ranganna le fisiteiripeoir, teiripeoir saothair.Main, i measc nithe eile: *40 áit chómhaoinithe oideachais réamhscoile *40 páiste clúdaithe ag ranganna breise a mhéadú a ndeiseanna oideachais réamhscoile * 3 múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár * 3 múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí bainte amach acu. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att skapa 40 förskolor/MP-platser för barn i åldrarna 3–4 år (i motiverade fall även för 2,5-åringar), inklusive barn med funktionsnedsättning från kommunen Czerwonak. Nya platser kommer att skapas i Educandis icke-offentliga centrum i Mięków, en ny byggnad som är speciellt anpassad för daghem. Detta kommer att leda till en ökning av antalet förskoleplatser under den myndighet som är verksam i Gm.Rwonak jämfört med uppgifterna från året före projektets startår. a.montering av rum (vardagsrum, kök, kapprum, toaletter) b.inköp av hjälp för att genomföra den didaktiska processen, inbegripet när det gäller sensorisk integration c.organisation av lekplatsen.2.Stöd till lärare inom området för särskild pedagogik genom utbildning/förbättringskurser: a.Utbildning inom området neurotisk terapi b.Kurs- Metod för utveckling av Weroniki Sherborne c.Kurs- Handterapi.3.Finansiering av nuvarande aktiviteter under sjumånadersperioden, inklusive tillhandahållande av barnomsorg (personal, catering) och: a.Utveckling av språklig medvetenhet: 4.Förlängning av institutionens erbjudande med aktiviteter som syftar till att öka barnens utbildningsmöjligheter, som syftar till att utjämna underskott – genomförande av klasser: a. i den mentala världen: Logopedia, klasser med psykolog, b. psykofysisk sfär: gymnastik-sensoriska klasser, rytmik, klasser med sjukgymnast, arbetsterapeut.Huvudeffekter, bland annat:*40 medfinansierade platser för förskoleundervisning*40 barn som omfattas av ytterligare klasser som ökar sina utbildningsmöjligheter i förskoleundervisningen*3 lärare som har erhållit kvalifikationer eller kompetenser.Projektet gäller för tilldelningskriterier (KP) 1–4. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on luua 40 eelkooli-/keskkoolikohta 3–4-aastastele lastele (põhjendatud juhtudel ka 2,5-aastastele), sealhulgas Czerwonaki valla puuetega lastele. Uued kohad luuakse Educandi mitteavalikus keskuses Miękówis, uues hoones, mis on spetsiaalselt kohandatud päevahoiuks. See toob kaasa Gm.Rwonakis tegutseva asutuse alluvuses olevate eelkoolikohtade arvu suurenemise võrreldes projekti algusele eelnenud aasta andmetega.Eespool nimetatud hoolduskohtade loomine võimaldab ellu viia działań:1.Przeprowadzenie lasteaia tegevuse alustamiseks ettevalmistav töö: a.toad (elutuba, köök, riietusruum, tualettruumid) b.abi ostmine didaktilise protsessi läbiviimiseks, sealhulgas sensoorse integratsiooni valdkonnas c.mänguväljaku organiseerimine.2.Pedagoogika erioskuste valdkonna õpetajate toetamine koolitus-/paranduskursuste kaudu: a.Koolitus neurootilise ravi valdkonnas b.Kurs- Weroniki Sherborne c.Kurs- Käsiteraapia arendamise meetod.3.Käesolevate tegevuste rahastamine 7 kuu jooksul, sealhulgas lastehoiuteenuste pakkumine (töötajad, toitlustamine) ja: a. Keeleteadlikkuse arendamine: 4.Institutsiooni pakkumise laiendamine tegevustega, mille eesmärk on suurendada laste haridusvõimalusi, eesmärgiga vähendada puudujääke – klasside rakendamine: a. vaimses sfääris: Logopedia, klassid psühholoogiga, b. psühhofüüsika: võimlemine-sensoorsed tunnid, rütmika, klassid füsioterapeudiga, tööterapeut.Peamised mõjud, muu hulgas: *40 kaasrahastatud eelkoolihariduse kohta*40 last, kes on hõlmatud täiendavate klassidega, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses*3 programmis toetatud õpetajat, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevused.Projekti kohaldatakse hindamiskriteeriumidele (KP) 1–4. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: poznański
    0 references
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.01-30-0050/17
    0 references