The recipe for success is raspberry (Q131456)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q131456 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The recipe for success is raspberry |
Project Q131456 in Poland |
Statements
378,060.89 zloty
0 references
444,777.52 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 July 2020
0 references
CENTRUM WIEDZY I NAUKI KATARZYNA GENATOWSKA
0 references
Celem projektu jest nabycie kompetencji pracowniczych u 20 uczniów/nic (10K,10M) z kierunku T.hotelarstwa oraz T.żywienia i usług gastronomicznych z Zespołu Szkół im. E.Biedrawiny Sukertowej w Malinowie poprzez uzyskanie kwalifikacji i umiejętności praktycznych w wyniku ukończenia formy wsparcia w postaci diagbizy, kursów/szkoleń i odbycia staży u pracodawców w okresie wrze2019-wrze2020 r. Realizacja projektu ma przełożyć się na wzrost zatrudnialności uczestników projektu poprzez nabycie oraz potwierdzenie kwalifikacji i umiejętności praktycznych i zastosowanie ich w praktyce u Pracodawcy. Działania pozwalają na zwiększenie zatrudnialności uczniów szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe, w szczególności poprzez poprawę jakości kształcenia zawodowego. Projekt przyczynia się do wzmocnienia powiązania systemu kształcenia i szkolenia zawodowego z rynkiem pracy oraz wzrostu jakości systemu szkoleń służącego zwiększeniu zdolności do zatrudnienia uczniów placówek kształcenia zawodowego. Projekt realizuje założenia MODEL 1. a) zdiagnozowanie ucznia/słuchacza pod kątem uzupełnienia jego umiejętności, kompetencji i uzyskiwania kwalifikacji zawodowych oraz kompetencji miękkich ułatwiających wejście na rynek pracy/kontynuację nauki w celu skierowania go na staż zawodowy oraz kursy/szkolenia (o ile dotyczy), z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów i słuchaczy objętych wsparciem b) realizacja staży zawodowych dla uczniów/słuchaczy w rzeczywistych warunkach pracy. Model został dodatkowo rozszerzony o wsparcie w postaci wyposażenie uczniów w dodatkowe umiejętności, kompetencje i kwalifikacje zawodowe oraz w miękkie kompetencje pracownicze, które zostaną uzyskane w trakcie kursów/szkoleń powiązanych z profilem kształcenia, wybranych przy udziale pracodawców i poprzedzonych diagnozą ucznia (Polish)
0 references
The aim of the project is to acquire employee competences from 20 pupils/nothing (10K,10M) from T.hotel and T. food and catering services from the E. Biedravina Sukertowa School Team in Malinów by obtaining qualifications and practical skills as a result of completion of the form of support in the form of diagbiza practice, courses/training courses and traineeships in the period of September2019-Wrzerze2020. Measures increase the employability of pupils in vocational training, in particular by improving the quality of vocational training. The project contributes to strengthening the link between VET and the labour market and increasing the quality of the training system to increase the employability of VET pupils. The project implements the assumptions of MODEL 1. a) diagnosing the student with a view to supplementing his/her skills, competences and obtaining professional qualifications and soft competences facilitating entry into the labour market/continuation of education in order to refer him to a traineeship and courses/training (if applicable), taking into account individual development and educational needs and psychophysical possibilities of pupils and students supported by b) implementing professional internships for pupils/listeners in real working conditions. The model has been extended to include support in the form of equipping pupils with additional skills, competences and professional qualifications and soft employee competences to be obtained during courses/training related to the education profile selected with the participation of employers and preceded by a diagnosis of the pupil (English)
21 October 2020
0.169296162831204
0 references
L’objectif du projet est d’acquérir les compétences des salariés auprès de 20 étudiants (10K,10M) dans le domaine de T.hotelarstwa et T. Nutrition et services de restauration du complexe scolaire E.Biedrawina Sukertowa à Malinowo en obtenant des qualifications et des compétences pratiques grâce à l’obtention d’une forme de soutien sous forme de diagbiose, de cours/de formation et de stages auprès des employeurs entre septembre 2019 et septembre 2020. Le projet vise à accroître l’employabilité des participants au projet en acquérant et en confirmant les qualifications et les compétences pratiques et en les appliquant dans la pratique à l’Employeur. Les activités permettent d’accroître l’employabilité des élèves dans l’enseignement professionnel, notamment en améliorant la qualité de la formation professionnelle. Le projet contribue à renforcer le lien entre le système d’EFP et le marché du travail et à améliorer la qualité du système de formation afin d’améliorer l’employabilité des étudiants de l’enseignement professionnel. Le projet met en œuvre les hypothèses du MODEL 1. a) diagnostiquer l’étudiant en termes de complément de ses aptitudes, de compétences et d’obtention de qualifications professionnelles et de compétences non techniques facilitant l’entrée sur le marché du travail/la poursuite de l’apprentissage afin de l’orienter vers un stage professionnel et des cours/formation (le cas échéant), en tenant compte des besoins individuels de développement et d’éducation ainsi que des possibilités psychophysiques des élèves et des étudiants couverts par le soutien b) la mise en œuvre de stages professionnels pour les étudiants/auditeurs dans des conditions de travail réelles. Le modèle a été élargi avec un soutien sous la forme de doter les étudiants d’aptitudes, de compétences et de qualifications professionnelles supplémentaires, ainsi que des compétences souples des employés, qui seront obtenus lors des cours/formations liés au profil éducatif, sélectionnés avec la participation des employeurs et précédés d’un diagnostic d’étudiant. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Mitarbeiterkompetenzen von 20 Studierenden (10K,10M) im Bereich T.hotelarstwa und T. Ernährungs- und Verpflegungsdienstleistungen aus dem Schulkomplex E.Biedrawina Sukertowa in Malinowo durch den Erwerb von Qualifikationen und praktischen Fähigkeiten als Ergebnis des Abschlusses der Form der Unterstützung in Form von Diagbiose, Kursen/Ausbildungen und Praktika bei Arbeitgebern im Zeitraum September 2019-September 2020 zu erwerben. Die Aktivitäten ermöglichen es, die Beschäftigungsfähigkeit der Schüler in der beruflichen Bildung zu erhöhen, insbesondere durch die Verbesserung der Qualität der beruflichen Bildung. Das Projekt trägt dazu bei, die Verbindung zwischen dem Berufsbildungssystem und dem Arbeitsmarkt zu stärken und die Qualität des Ausbildungssystems zu verbessern, um die Beschäftigungsfähigkeit von Studierenden der beruflichen Bildung zu verbessern. Das Projekt setzt die Annahmen von MODEL 1. a) der Diagnose des Schülers in Bezug auf die Ergänzung seiner Fähigkeiten, Kompetenzen und den Erwerb von beruflichen Qualifikationen und Soft-Kompetenzen, die den Eintritt in den Arbeitsmarkt erleichtern/Fortsetzung des Lernens, um ihn auf ein Berufspraktikum und Kurse/Ausbildung (falls zutreffend) unter Berücksichtigung der individuellen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse sowie psychophysische Möglichkeiten von Schülern und Studenten, die unter die Unterstützung fallen b) Durchführung von Berufspraktika für Studierende/Zuhörer unter realen Arbeitsbedingungen. Das Modell wurde mit Unterstützung in Form der Ausstattung der Studierenden mit zusätzlichen Fähigkeiten, Kompetenzen und beruflichen Qualifikationen sowie Soft-Mitarbeiter-Kompetenzen erweitert, die in Kursen/Schulungen im Zusammenhang mit dem Bildungsprofil erworben werden, die unter Beteiligung von Arbeitgebern ausgewählt werden und vor der Diagnose eines Schülers stehen. (German)
8 December 2021
0 references
Het doel van het project is om werknemerscompetenties te verwerven van 20 studenten (10K,10M) op het gebied van T.hotelarstwa en T. Voedings- en cateringdiensten van het E.Biedrawina Sukertowa School Complex in Malinowo door het behalen van kwalificaties en praktische vaardigheden als gevolg van het invullen van de vorm van ondersteuning in de vorm van diagbiose, cursussen/opleidingen en stages bij werkgevers in de periode september 2019-september 2020. Het project moet vertalen in een toename van de inzetbaarheid van projectdeelnemers door kwalificaties en praktische vaardigheden te verwerven en toe te passen in de praktijk bij de Werkgever. De activiteiten maken het mogelijk de inzetbaarheid van leerlingen in het beroepsonderwijs te vergroten, met name door de kwaliteit van de beroepsopleiding te verbeteren. Het project draagt bij tot het versterken van de koppeling tussen het beroepsonderwijs en de arbeidsmarkt en aan het verbeteren van de kwaliteit van het opleidingsstelsel om de inzetbaarheid van studenten in het beroepsonderwijs te verbeteren. Het project implementeert de aannames van MODEL 1. a) het diagnosticeren van de student in termen van het aanvullen van zijn/haar vaardigheden, competenties en het behalen van beroepskwalificaties en zachte competenties die de toegang tot de arbeidsmarkt/voortzetting van het leren vergemakkelijken om hem te leiden naar een professionele stage en cursussen/opleiding (indien van toepassing), rekening houdend met individuele ontwikkeling en onderwijsbehoeften, alsmede met psychofysische mogelijkheden van leerlingen en studenten die onder de steun vallen b) de uitvoering van professionele stages voor studenten/listen in reële arbeidsomstandigheden. Het model is verder uitgebreid met ondersteuning in de vorm van het uitrusten van studenten met aanvullende vaardigheden, competenties en beroepskwalificaties, evenals zachte werknemerscompetenties, die zullen worden verkregen tijdens cursussen/opleidingen in verband met het onderwijsprofiel, geselecteerd met deelname van werkgevers en voorafgegaan door de diagnose van een student (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di acquisire competenze dei dipendenti da 20 studenti (10K,10M) nel campo di T.hotelarstwa e T. Nutrizione e ristorazione dal Complesso scolastico E.Biedrawina Sukertowa di Malinowo ottenendo qualifiche e competenze pratiche a seguito del completamento della forma di supporto sotto forma di diagbiosi, corsi/formazione e stage con datori di lavoro nel periodo settembre 2019-settembre 2020. Il progetto è quello di tradursi in un aumento dell'occupabilità dei partecipanti al progetto acquisendo e confermando qualifiche e competenze pratiche e applicandole in pratica presso il datore di lavoro. Le attività consentono di aumentare l'occupabilità degli alunni nell'istruzione professionale, in particolare migliorando la qualità della formazione professionale. Il progetto contribuisce a rafforzare il legame tra il sistema di IFP e il mercato del lavoro e ad aumentare la qualità del sistema di formazione per migliorare l'occupabilità degli studenti dell'istruzione professionale. Il progetto attua le ipotesi del MODELLO 1. a) la diagnosi dello studente in termini di integrazione delle sue abilità, competenze e l'ottenimento di qualifiche professionali e competenze trasversali facilitando l'ingresso nel mercato del lavoro/continuazione dell'apprendimento al fine di indirizzarlo a un tirocinio professionale e corsi/formazione (se applicabile), tenendo conto dello sviluppo individuale e delle esigenze educative nonché delle possibilità psicofisiche degli alunni e degli studenti coperti dal sostegno b) realizzazione di tirocini professionali per studenti/ascoltatori in condizioni di lavoro reali. Il modello è stato ulteriormente ampliato con il supporto sotto forma di dotare gli studenti di ulteriori abilità, competenze e qualifiche professionali, nonché competenze soft dei dipendenti, che saranno ottenute durante i corsi/formazioni relative al profilo educativo, selezionati con la partecipazione dei datori di lavoro e preceduti dalla diagnosi di uno studente (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es adquirir las competencias de los empleados de 20 estudiantes (10K,10M) en el campo de T.hotelarstwa y T. Servicios de nutrición y catering del Complejo Escolar E.Biedrawina Sukertowa en Malinowo mediante la obtención de calificaciones y habilidades prácticas como resultado de completar la forma de apoyo en forma de diagbiosis, cursos/formación y pasantías con empleadores en el período septiembre 2019-septiembre de 2020. Las actividades permiten aumentar la empleabilidad de los alumnos en la educación profesional, en particular mediante la mejora de la calidad de la formación profesional. El proyecto contribuye a reforzar el vínculo entre el sistema de EFP y el mercado laboral y a aumentar la calidad del sistema de formación para mejorar la empleabilidad de los estudiantes de educación profesional. El proyecto implementa los supuestos del MODEL 1. a) diagnosticando al estudiante en términos de complementar sus habilidades, competencias y obtención de cualificaciones profesionales y competencias blandas que faciliten la entrada en el mercado laboral/continuación del aprendizaje con el fin de dirigirlo a una pasantía profesional y cursos/formación (si procede), teniendo en cuenta el desarrollo individual y las necesidades educativas, así como las posibilidades psicofísicas de los alumnos y estudiantes cubiertos por el apoyo b) la realización de pasantías profesionales para estudiantes/estudiantes en condiciones reales de trabajo. El modelo se ha ampliado con apoyo en forma de dotar a los estudiantes de habilidades, competencias y cualificaciones profesionales adicionales, así como de competencias de los empleados blandos, que se obtendrán durante los cursos/formación relacionados con el perfil educativo, seleccionados con la participación de los empleadores y precedidos por el diagnóstico de un estudiante. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on omandada 20 üliõpilaselt (10K,10M) T.hotelarstwa ja T. Toitumis- ja toitlustusteenuste valdkonnas Malinowos asuva E.Biedrawina Sukertowa koolikompleksi töötajate pädevusi, omandades kvalifikatsiooni ja praktilisi oskusi, täites ajavahemikus 2019. aasta septembrist kuni 2020. aasta septembrini diagbioosi, kursuste/koolituse ja praktika vormis toetuse vormi. Projekti eesmärk on suurendada projektis osalejate tööalast konkurentsivõimet, omandades ja kinnitades kvalifikatsiooni ja praktilisi oskusi ning rakendades neid praktikas tööandja juures. Need meetmed võimaldavad suurendada kutsehariduses osalevate õpilaste tööalast konkurentsivõimet, parandades eelkõige kutseõppe kvaliteeti. Projekt aitab tugevdada seost kutsehariduse ja -koolituse süsteemi ning tööturu vahel ning parandada koolitussüsteemi kvaliteeti, et parandada kutsehariduses osalevate üliõpilaste tööalast konkurentsivõimet. Projektiga rakendatakse MODEL 1. a) üliõpilase diagnoosimist, et täiendada tema oskusi, pädevusi ning kutsekvalifikatsiooni ja pehmeid pädevusi, mis hõlbustavad sisenemist tööturule/õppe jätkamist, et suunata ta kutsepraktikale ja kursustele/koolitusele (kui see on asjakohane), võttes arvesse individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning toetusega hõlmatud õpilaste ja üliõpilaste psühhofüüsilisi võimalusi; b) üliõpilaste/külaliste kutsepraktika rakendamine tegelikes töötingimustes. Mudelit on veelgi laiendatud, pakkudes õpilastele täiendavaid oskusi, pädevusi ja kutsekvalifikatsioone ning pehmeid töötajate pädevusi, mis saadakse haridusprofiiliga seotud kursustel/koolitustel, mis valitakse tööandjate osalusel ja millele eelneb õpilase diagnoos. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – įgyti darbuotojų kompetencijas iš 20 studentų (10K,10M) T.hotelarstwa ir T. Mitybos ir maitinimo paslaugų srityje iš Malinowo E.Biedrawina Sukertowa mokyklos komplekso, įgyjant kvalifikaciją ir praktinius įgūdžius, kaip paramos formą diagnozavimo, kursų/mokymų ir stažuočių forma su darbdaviais nuo 2019 m. rugsėjo mėn. iki 2020 m. rugsėjo mėn. Ši veikla sudaro sąlygas didinti mokinių įsidarbinimo galimybes profesinio rengimo sistemoje, visų pirma gerinant profesinio mokymo kokybę. Projektas padeda stiprinti profesinio mokymo sistemos ir darbo rinkos ryšį ir gerinti mokymo sistemos kokybę, kad būtų pagerintos profesinio mokymo studentų įsidarbinimo galimybės. Projektas įgyvendina MODEL 1. a) studento įgūdžių, kompetencijų ir profesinės kvalifikacijos įgijimo bei neprivalomų kompetencijų, palengvinančių patekimą į darbo rinką/mokymosi tęsimą, nustatymą, siekiant nukreipti jį į profesinę stažuotę ir kursus/mokymą (jei taikoma), atsižvelgiant į individualius tobulėjimo ir ugdymo poreikius, taip pat mokinių ir studentų, kuriems teikiama parama, psichofizines galimybes, b) profesinių stažuočių studentams/klausytojams realiomis darbo sąlygomis įgyvendinimą. Modelis buvo dar labiau išplėstas teikiant paramą suteikiant studentams papildomų įgūdžių, kompetencijų ir profesinių kvalifikacijų, taip pat neprivalomų darbuotojų kompetencijų, kurios bus įgytos per kursus ir (arba) mokymus, susijusius su švietimo profiliu, parinktus dalyvaujant darbdaviams ir prieš juos nustatant studento diagnozę. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je stjecanje kompetencija zaposlenika od 20 studenata (10K,10M) iz područja T.hotelarstwa i T. Nutricionističke i ugostiteljske usluge iz E.Biedrawina Sukertowa School Complex u Malinowu stjecanjem kvalifikacija i praktičnih vještina kao rezultat ispunjavanja oblika podrške u obliku dijagbioze, tečajeva/osposobljavanja i stažiranja kod poslodavaca u razdoblju od rujna 2019. do rujna 2020. Projekt je pretočen u povećanje zapošljivosti sudionika projekta stjecanjem i potvrđivanjem kvalifikacija i praktičnih vještina te njihovom primjenom u praksi na Poslodavcu. Te aktivnosti omogućuju povećanje zapošljivosti učenika u strukovnom obrazovanju, posebno poboljšanjem kvalitete strukovnog osposobljavanja. Projekt pridonosi jačanju veze između sustava strukovnog obrazovanja i osposobljavanja i tržištu rada te povećanju kvalitete sustava osposobljavanja kako bi se poboljšala zapošljivost studenata strukovnog obrazovanja. Projekt provodi pretpostavke MODEL-a 1.a) dijagnosticiranje studenta u smislu dopunjavanja njegovih vještina, kompetencija i stjecanja stručnih kvalifikacija i mekih kompetencija koje olakšavaju ulazak na tržište rada/nastavak učenja kako bi ga se usmjerilo na stručnu praksu i tečajeve/osposobljavanje (ako je primjenjivo), uzimajući u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe te psihofizičke mogućnosti učenika i studenata obuhvaćenih potporom b) provedbu stručne prakse za studente/slušatelje u stvarnim radnim uvjetima. Model je dodatno proširen uz potporu u vidu opremanja studenata dodatnim vještinama, kompetencijama i stručnim kvalifikacijama, kao i mekim kompetencijama zaposlenika, koje će se steći tijekom kolegija/osposobljavanja vezanih uz obrazovni profil, odabranih uz sudjelovanje poslodavaca, a prethodila mu je dijagnoza učenika. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η απόκτηση ικανοτήτων εργαζομένων από 20 φοιτητές (10Κ,10Μ) στον τομέα των υπηρεσιών διατροφής και εστίασης από το Σχολικό Συγκρότημα E.Biedrawina Sukertowa στο Malinowo, αποκτώντας προσόντα και πρακτικές δεξιότητες ως αποτέλεσμα της συμπλήρωσης της μορφής υποστήριξης με τη μορφή διαγύμωσης, μαθημάτων/κατάρτισης και πρακτικής άσκησης με εργοδότες κατά την περίοδο Σεπτεμβρίου 2019-Σεπτέμβριος 2020. Το έργο αποσκοπεί στην αύξηση της απασχολησιμότητας των συμμετεχόντων στο έργο, αποκτώντας και επιβεβαιώνοντας τα προσόντα και τις πρακτικές δεξιότητες και εφαρμόζοντας τις στην πράξη στον Εργοδότη. Οι δραστηριότητες επιτρέπουν την αύξηση της απασχολησιμότητας των μαθητών στην επαγγελματική εκπαίδευση, ιδίως με τη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης. Το έργο συμβάλλει στην ενίσχυση της σύνδεσης μεταξύ του συστήματος ΕΕΚ και της αγοράς εργασίας και στην αύξηση της ποιότητας του συστήματος κατάρτισης για τη βελτίωση της απασχολησιμότητας των σπουδαστών επαγγελματικής εκπαίδευσης. Το έργο υλοποιεί τις παραδοχές του MODEL 1. α) τη διάγνωση του μαθητή όσον αφορά τη συμπλήρωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων του και την απόκτηση επαγγελματικών προσόντων και ήπιων ικανοτήτων που διευκολύνουν την είσοδο στην αγορά εργασίας/συνέχιση της μάθησης, προκειμένου να τον κατευθύνει σε επαγγελματική πρακτική άσκηση και μαθήματα/κατάρτιση (κατά περίπτωση), λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές ανάγκες ανάπτυξης και εκπαίδευσης, καθώς και τις ψυχοφυσικές δυνατότητες των μαθητών και των φοιτητών που καλύπτονται από την υποστήριξη β) την εφαρμογή επαγγελματικής πρακτικής άσκησης για σπουδαστές/ακαδηματικούς σε πραγματικές συνθήκες εργασίας. Το μοντέλο επεκτάθηκε περαιτέρω με την υποστήριξη με τη μορφή του εξοπλισμού των σπουδαστών με πρόσθετες δεξιότητες, ικανότητες και επαγγελματικά προσόντα, καθώς και με ήπιες ικανότητες των εργαζομένων, οι οποίες θα αποκτηθούν κατά τη διάρκεια μαθημάτων/κατάρτισης που σχετίζονται με το εκπαιδευτικό προφίλ, που θα επιλέγονται με τη συμμετοχή των εργοδοτών και θα προηγούνται της διάγνωσης του μαθητή. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je získať schopnosti zamestnancov od 20 študentov (10K,10M) v oblasti T.hotelarstwa a T. Výživové a stravovacie služby zo školského komplexu E.Biedrawina Sukertowa v Malinowe získaním kvalifikácie a praktických zručností v dôsledku dokončenia formy podpory vo forme diagbiózy, kurzov/odbornej prípravy a stáží u zamestnávateľov v období od septembra 2019 do septembra 2020. Projekt má premietnuť do zvýšenia zamestnateľnosti účastníkov projektu získaním a potvrdením kvalifikácie a praktických zručností a ich uplatňovaním v praxi u Zamestnávateľa. Činnosti umožňujú zvýšiť zamestnateľnosť žiakov v odbornom vzdelávaní, najmä zlepšením kvality odborného vzdelávania. Projekt prispieva k posilneniu prepojenia medzi systémom OVP a trhom práce a k zvýšeniu kvality systému odbornej prípravy s cieľom zlepšiť zamestnateľnosť študentov odborného vzdelávania. V rámci projektu sa realizujú predpoklady MODEL 1. a) diagnostika študenta z hľadiska dopĺňania jeho zručností, kompetencií a získania odborných kvalifikácií a mäkkých kompetencií uľahčujúcich vstup na trh práce/pokračovanie v štúdiu s cieľom nasmerovať ho na odbornú stáž a kurzy/odborné vzdelávanie (ak je to vhodné), pričom sa zohľadnia individuálne potreby rozvoja a vzdelávania, ako aj psychofyzické možnosti žiakov a študentov, na ktorých sa vzťahuje podpora b) realizácia odborných stáží pre študentov/učiteľov v reálnych pracovných podmienkach. Model sa ďalej rozšíril s podporou vo forme vybavenia študentov dodatočnými zručnosťami, kompetenciami a odbornými kvalifikáciami, ako aj mäkkými zručnosťami zamestnancov, ktoré sa získajú počas kurzov/odbornej prípravy súvisiacej so vzdelávacím profilom, vybraných za účasti zamestnávateľov a pred ktorými sa uskutoční diagnóza študenta. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on hankkia työntekijöiden osaamista 20 opiskelijalta (10K,10M) T.hotelarstwan ja T. Nutrition and T. Nutrition and catering -palvelujen alalla E.Biedrawina Sukertowa School Complex Malinowossa hankkimalla pätevyyksiä ja käytännön taitoja diagbioosin, kurssien/koulutuksen ja harjoittelun muodossa työnantajien kanssa syyskuun 2019 ja syyskuun 2020 välisenä aikana. Toimilla voidaan parantaa ammatillisessa koulutuksessa olevien oppilaiden työllistettävyyttä erityisesti parantamalla ammatillisen koulutuksen laatua. Hankkeella vahvistetaan ammatillisen koulutuksen järjestelmän ja työmarkkinoiden välistä yhteyttä ja parannetaan koulutusjärjestelmän laatua ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden työllistettävyyden parantamiseksi. Hankkeessa toteutetaan mallin 1 a mukaisia oletuksia, joissa opiskelija diagnosoidaan siten, että hän täydentää taitojaan, osaamistaan, ammattipätevyyttään ja pehmeitä taitojaan, mikä helpottaa työmarkkinoille tuloa/oppimisen jatkamista, jotta hänet voidaan ohjata ammatilliseen harjoitteluun ja kursseihin/koulutukseen (tarvittaessa) ottaen huomioon yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä tuen piiriin kuuluvien oppilaiden ja opiskelijoiden psykofyysiset mahdollisuudet b) opiskelijoiden/kuuntelijoiden ammatillisten harjoittelujaksojen toteuttaminen todellisissa työolosuhteissa. Mallia on laajennettu edelleen antamalla opiskelijoille lisätaitoja, -pätevyyksiä ja -pätevyyksiä sekä pehmeitä työntekijöiden taitoja, jotka hankitaan koulutusprofiiliin liittyvien kurssien/koulutusten aikana, jotka valitaan työnantajien kanssa ja joita edeltää opiskelijan diagnoosi. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja 20 diák (10K,10M) munkavállalói kompetenciák megszerzése a T.hotelarstwa és a T. Nutrition and T. catering szolgáltatások területén a malnowói E.Biedrawina Sukertowa Iskolakomplexumban azáltal, hogy képesítéseket és gyakorlati készségeket szereznek, amelyek a 2019 szeptembere és szeptembere közötti időszakban diagbiózis, tanfolyamok/képzések és szakmai gyakorlatok formájában megvalósuló támogatás formájában valósulnak meg. A tevékenységek lehetővé teszik a tanulók foglalkoztathatóságának növelését a szakképzésben, különösen a szakképzés minőségének javítása révén. A projekt hozzájárul a szakképzési rendszer és a munkaerőpiac közötti kapcsolat erősítéséhez, valamint a szakképzésben részt vevő hallgatók foglalkoztathatóságának javítása érdekében a képzési rendszer minőségének javításához. A projekt megvalósítja a MODEL 1. a) diagnózisát a hallgatók készségeinek, kompetenciáinak kiegészítése, valamint szakmai képesítések és puha kompetenciák megszerzése tekintetében, amelyek megkönnyítik a munkaerőpiacra való belépést/a tanulás folytatását annak érdekében, hogy szakmai gyakorlatra és tanfolyamokra/képzésre irányítsák (adott esetben), figyelembe véve az egyéni fejlődési és oktatási igényeket, valamint a támogatásban részesülő tanulók és hallgatók pszichofizikai lehetőségeit; b) a hallgatók/hallgatók szakmai szakmai gyakorlatainak megvalósítása valós munkakörülmények között. A modellt tovább bővítették azzal, hogy a hallgatókat további készségekkel, kompetenciákkal és szakmai képesítésekkel, valamint puha munkavállalói kompetenciákkal ruházzák fel, amelyeket az oktatási profilhoz kapcsolódó tanfolyamok/képzések során szereznek meg, amelyeket a munkáltatók részvételével választanak ki, és amelyet a hallgató diagnózisa előz meg. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je získat kompetence zaměstnanců od 20 studentů (10K,10M) v oblasti T.hotelarstwa a T. Výživové a stravovací služby z E.Biedrawina Sukertowa School Complex v Malinowo získáním kvalifikace a praktických dovedností v důsledku dokončení formy podpory formou diagbiózy, kurzů/školení a stáží se zaměstnavateli v období od září 2019 do září 2020. Projektem je promítnout do zvýšení zaměstnatelnosti účastníků projektu získáním a potvrzením kvalifikace a praktických dovedností a jejich uplatněním v praxi na Zaměstnavateli. Tyto činnosti umožňují zvýšit zaměstnatelnost žáků v odborném vzdělávání, zejména zlepšením kvality odborného vzdělávání. Projekt přispívá k posílení vazby mezi systémem odborného vzdělávání a přípravy a trhu práce a ke zvýšení kvality systému odborné přípravy s cílem zlepšit zaměstnatelnost studentů odborného vzdělávání. Projekt realizuje předpoklady MODEL 1. a) diagnostiku studenta z hlediska doplňování jeho dovedností, kompetencí a získávání odborných kvalifikací a měkkých kompetencí usnadňujících vstup na trh práce/pokračování učení s cílem nasměrovat ho na odbornou stáž a kurzy/školení (případně) s přihlédnutím k individuálním rozvojovým a vzdělávacím potřebám, jakož i k psychofyzickým možnostem žáků a studentů, na něž se vztahuje podpora b) provádění odborných stáží pro studenty/poslouchače v reálných pracovních podmínkách. Model byl dále rozšířen o podporu v podobě vybavování studentů dalšími dovednostmi, kompetencemi a odbornými kvalifikacemi, jakož i měkkými kompetencemi zaměstnanců, které budou získány během kurzů/odborných školení souvisejících s profilem vzdělávání, vybraných za účasti zaměstnavatelů a předchází diagnóze studenta. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir apgūt darbinieku kompetences no 20 studentiem (10K,10M) T.hotelarstwa un T. Uztura un ēdināšanas pakalpojumu jomā no E.Biedrawina Sukertowa skolas kompleksa Malinovo, iegūstot kvalifikāciju un praktiskās iemaņas, aizpildot atbalsta formu diagbiozes, kursu/apmācības un prakses veidā pie darba devējiem laika posmā no 2019. gada septembra līdz 2020. gada septembrim. Šīs darbības ļauj palielināt arodizglītībā iesaistīto skolēnu nodarbināmību, jo īpaši uzlabojot profesionālās izglītības kvalitāti. Projekts palīdz stiprināt saikni starp PIA sistēmu un darba tirgu un uzlabot apmācības sistēmas kvalitāti, lai uzlabotu profesionālās izglītības studentu nodarbināmību. Projekts īsteno MODEL pieņēmumus 1. a) studenta prasmju, kompetenču papildināšanas un profesionālās kvalifikācijas un vispārīgo kompetenču iegūšanas ziņā, atvieglojot iekļaušanos darba tirgū/mācīšanās turpināšanu, lai virzītu viņu uz profesionālo praksi un kursiem/apmācību (ja piemērojams), ņemot vērā individuālās attīstības un izglītības vajadzības, kā arī atbalstīto skolēnu un studentu psihofiziskās iespējas b) profesionālās prakses ieviešana studentiem/klausītājiem reālos darba apstākļos. Modelis ir paplašināts, atbalstot studentus ar papildu prasmēm, kompetencēm un profesionālajām kvalifikācijām, kā arī vienkāršām darbinieku kompetencēm, kas tiks iegūtas ar izglītības profilu saistītos kursos/apmācībās, kuras tiks atlasītas, piedaloties darba devējiem, un pirms tam tiks veikta studenta diagnoze. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail inniúlachtaí fostaithe a fháil ó 20 mac léinn (10K,10M) i réimse T.hotelarstwa agus T. Cothú agus seirbhísí lónadóireachta ó Choimpléasc Scoile E.Biedrawina Sukertowa i Malinowo trí cháilíochtaí agus scileanna praiticiúla a fháil mar thoradh ar an bhfoirm tacaíochta a chomhlánú i bhfoirm diagóise, cúrsaí/oiliúint agus intéirneachtaí le fostóirí sa tréimhse Meán Fómhair 2019-Meán Fómhair 2020. Is é is aidhm don tionscadal seo méadú a dhéanamh ar infhostaitheacht rannpháirtithe an tionscadail trí cháilíochtaí agus scileanna praiticiúla a fháil agus a dheimhniú agus iad a chur i bhfeidhm go praiticiúil ag an bhFostóir. Tugann na gníomhaíochtaí deis d’infhostaitheacht daltaí sa ghairmoideachas a mhéadú, go háirithe trí cháilíocht na gairmoiliúna a fheabhsú. Cuidíonn an tionscadal leis an nasc idir an córas gairmoideachais agus gairmoiliúna agus an margadh saothair a neartú agus le cáilíocht an chórais oiliúna a mhéadú chun infhostaitheacht na mac léinn gairmoideachais a fheabhsú. Cuirtear chun feidhme leis an tionscadal toimhdí MODEL 1. a) an mac léinn a dhiagnóisiú ó thaobh a chuid/cuid scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla agus inniúlachtaí boga a bhaint amach lena n-éascaítear iontráil i margadh an tsaothair/leanúnachas na foghlama d’fhonn é a threorú chuig intéirneacht ghairmiúil agus chuig cúrsaí/oiliúint (más infheidhme), agus forbairt aonair agus riachtanais oideachais á gcur san áireamh chomh maith le féidearthachtaí sícifisiciúla do dhaltaí agus do mhic léinn a chumhdaítear leis an tacaíocht b) cur chun feidhme intéirneachtaí gairmiúla do mhic léinn/daoine i bhfíordhálaí oibre. Rinneadh an tsamhail a leathnú tuilleadh le tacaíocht i bhfoirm scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí gairmiúla breise a thabhairt do mhic léinn, chomh maith le hinniúlachtaí fostaithe boga, a gheofar le linn cúrsaí/oiliúna a bhaineann leis an bpróifíl oideachais, a roghnófar le rannpháirtíocht na bhfostóirí agus a ndéanfar diagnóis mic léinn roimhe (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je pridobiti kompetence zaposlenih od 20 študentov (10K,10M) na področju T.hotelarstwa in T. Prehranske in gostinske storitve iz šolskega kompleksa E.Biedrawina Sukertowa v Malinowu s pridobitvijo kvalifikacij in praktičnih znanj kot rezultat dokončanja oblike podpore v obliki diagbioze, tečajev/usposabljanja in pripravništva pri delodajalcih v obdobju od septembra 2019 do septembra 2020. Projekt je prevesti v povečanje zaposljivosti udeležencev projekta s pridobivanjem in potrjevanjem kvalifikacij in praktičnih spretnosti ter njihovo uporabo v praksi pri delodajalcu. Dejavnosti omogočajo povečanje zaposljivosti učencev v poklicnem izobraževanju, zlasti z izboljšanjem kakovosti poklicnega usposabljanja. Projekt prispeva h krepitvi povezave med sistemom poklicnega izobraževanja in usposabljanja in trgom dela ter k povečanju kakovosti sistema usposabljanja za izboljšanje zaposljivosti študentov poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Projekt izvaja predpostavke MODEL 1. a) diagnostiko študenta v smislu dopolnjevanja njegovih spretnosti, kompetenc ter pridobivanja poklicnih kvalifikacij in mehkih kompetenc, ki olajšajo vstop na trg dela/nadaljevanje učenja, da bi ga usmerili v poklicno prakso in tečaje/usposabljanje (če je primerno), ob upoštevanju individualnih razvojnih in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih možnosti učencev in študentov, ki jih zajema podpora b) izvajanje strokovnih pripravništva za študente/študente v dejanskih delovnih pogojih. Model je bil dodatno razširjen s podporo v obliki opremljanja študentov z dodatnimi znanji, kompetencami in poklicnimi kvalifikacijami ter mehkimi kompetencami zaposlenih, ki jih bodo pridobili med tečaji/usposabljanji, povezanimi z izobraževalnim profilom, izbranimi ob sodelovanju delodajalcev in pred katerimi bo učenec diagnosticiran. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се придобият компетенции на служители от 20 студенти (10K,10M) в областта на T.hotelarstwa и T. Хранене и кетъринг услуги от Училищен комплекс E.Biedrawina Sukertowa в Малиново чрез придобиване на квалификации и практически умения в резултат на попълване на формата на подкрепа под формата на диагбиоза, курсове/обучение и стажове с работодатели в периода септември 2019—септември 2020 г. Проектът е да се превърне в повишаване на пригодността за заетост на участниците в проекта чрез придобиване и потвърждаване на квалификации и практически умения и прилагането им на практика в Работодателя. Дейностите позволяват да се повиши пригодността за заетост на учениците в професионалното образование, по-специално чрез подобряване на качеството на професионалното обучение. Проектът допринася за укрепване на връзката между системата на ПОО и пазара на труда и за повишаване на качеството на системата за обучение с цел подобряване на пригодността за заетост на учащите се в професионалното образование. Проектът изпълнява предположенията на МОДЕЛ 1. а) диагностициране на студента по отношение на допълване на неговите/нейните умения, компетентности и придобиване на професионални квалификации и „меки“ компетентности, улесняващи навлизането на пазара на труда/продължаване на обучението, за да го насочи към професионален стаж и курсове/обучение (ако е приложимо), като се вземат предвид индивидуалните потребности на развитието и образованието, както и психофизичните възможности на учениците и студентите, обхванати от подкрепата, б) прилагане на професионални стажове за студенти/слушатели в реални условия на труд. Моделът е допълнително разширен с подкрепа под формата на оборудване на студентите с допълнителни умения, компетентности и професионални квалификации, както и с меки компетенции на служителите, които ще бъдат получени по време на курсове/обучения, свързани с образователния профил, избрани с участието на работодателите и предшествани от диагноза на студента (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jinkisbu kompetenzi tal-impjegati minn 20 student (10K,10M) fil-qasam tas-servizzi ta’ T.hotelarstwa u T. Nutrizzjoni u catering mill-Kumpless tal-Iskola E.Biedrawina Sukertowa f’Malinowo billi jinkisbu kwalifiki u ħiliet prattiċi bħala riżultat tat-tlestija tal-forma ta’ appoġġ fil-forma ta’ dijanjożi, korsijiet/taħriġ u internships ma’ min iħaddem fil-perjodu Settembru 2019-Settembru 2020. Il-proġett huwa li jissarraf f’żieda fl-impjegabbiltà tal-parteċipanti tal-proġetti billi jikseb u jikkonferma l-kwalifiki u l-ħiliet prattiċi u japplikahom fil-prattika fl-Impjegatur. L-attivitajiet jippermettu li tiżdied l-impjegabbiltà tal-istudenti fl-edukazzjoni vokazzjonali, b’mod partikolari billi tittejjeb il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali. Il-proġett jikkontribwixxi għat-tisħiħ tar-rabta bejn is-sistema tal-ETV u s-suq tax-xogħol u biex tiżdied il-kwalità tas-sistema tat-taħriġ biex titjieb l-impjegabbiltà tal-istudenti tal-edukazzjoni vokazzjonali. Il-proġett jimplimenta s-suppożizzjonijiet tal-MODEL 1. a) id-dijanjożi tal-istudent f’termini ta’ komplementar tal-ħiliet, il-kompetenzi u l-kisba ta’ kwalifiki professjonali u kompetenzi personali tiegħu/tagħha li jiffaċilitaw id-dħul fis-suq tax-xogħol/kontinwazzjoni tat-tagħlim sabiex jiġi dirett lejn internship professjonali u korsijiet/taħriġ (jekk applikabbli), b’kont meħud tal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi kif ukoll il-possibbiltajiet psikofiżiċi ta’ studenti u studenti koperti mill-appoġġ b) l-implimentazzjoni ta’ internships professjonali għall-istudenti/semmiegħa f’kundizzjonijiet tax-xogħol reali. Il-mudell ġie estiż ulterjorment b’appoġġ fil-forma ta’ għoti ta’ ħiliet, kompetenzi u kwalifiki professjonali addizzjonali lill-istudenti, kif ukoll kompetenzi personali tal-impjegati, li se jinkisbu matul korsijiet/taħriġ relatati mal-profil tal-edukazzjoni, magħżula bil-parteċipazzjoni ta’ min iħaddem u ppreċeduti minn dijanjożi ta’ student (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é adquirir competências de funcionários de 20 estudantes (10K,10M) na área de T.hotelarstwa e T. Nutrição e serviços de catering do Complexo Escolar E.Biedrawina Sukertowa em Malinowo, obtendo qualificações e habilidades práticas como resultado do preenchimento da forma de apoio sob a forma de diagbiose, cursos/formação e estágios com empregadores no período setembro 2019-setembro 2020. O projeto é traduzir-se em um aumento na empregabilidade dos participantes do projeto, adquirindo e confirmando qualificações e habilidades práticas e aplicá-las na prática no Empregador. As atividades permitem aumentar a empregabilidade dos alunos no ensino profissional, nomeadamente através da melhoria da qualidade da formação profissional. O projeto contribui para reforçar a ligação entre o sistema de EFP e o mercado de trabalho e para aumentar a qualidade do sistema de formação, a fim de melhorar a empregabilidade dos estudantes do ensino profissional. O projeto implementa os pressupostos do MODELO 1. a) diagnosticar o aluno em termos de complementar as suas aptidões, competências e obter qualificações profissionais e competências sociais, facilitando a entrada no mercado de trabalho/continuação da aprendizagem, a fim de o orientar para um estágio profissional e cursos/formação (se aplicável), tendo em conta as necessidades individuais de desenvolvimento e de educação, bem como as possibilidades psicofísicas dos alunos e estudantes abrangidos pelo apoio; b) a realização de estágios profissionais para estudantes/outras em condições reais de trabalho. O modelo foi ainda alargado com apoio sob a forma de dotar os estudantes de aptidões, competências e qualificações profissionais adicionais, bem como de competências sociais dos trabalhadores, que serão obtidas durante cursos/formações relacionadas com o perfil educativo, selecionadas com a participação dos empregadores e precedidas do diagnóstico de um aluno. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at erhverve medarbejderkompetencer fra 20 studerende (10K,10M) inden for T.hotelarstwa og T. Ernæring og catering fra E.Biedrawina Sukertowa School Complex i Malinowo ved at opnå kvalifikationer og praktiske færdigheder som følge af fuldførelse af støtte i form af diagbiose, kurser/uddannelse og praktikophold hos arbejdsgivere i perioden september 2019-september 2020. Projektet er at omsætte til en stigning i projektdeltagernes beskæftigelsesegnethed ved at erhverve og bekræfte kvalifikationer og praktiske færdigheder og anvende dem i praksis på Arbejdsgiveren. Aktiviteterne gør det muligt at øge beskæftigelsesegnetheden for elever i erhvervsuddannelserne, navnlig ved at forbedre erhvervsuddannelsernes kvalitet. Projektet bidrager til at styrke forbindelsen mellem erhvervsuddannelsessystemet og arbejdsmarkedet og til at øge kvaliteten af uddannelsessystemet for at forbedre erhvervsuddannelsesstuderendes beskæftigelsesegnethed. Projektet gennemfører antagelserne i MODEL 1. a) diagnosticering af den studerende i form af komplementering af hans/hendes færdigheder, kompetencer og opnåelse af faglige kvalifikationer og bløde kompetencer, der letter adgangen til arbejdsmarkedet/fortsættelse af læring med henblik på at lede ham til en professionel praktikplads og kurser/uddannelse (hvis relevant), under hensyntagen til individuelle udviklings- og uddannelsesbehov samt psykofysiske muligheder for elever og studerende, der er omfattet af støtten, b) gennemførelse af faglige praktikophold for studerende/lytter under reelle arbejdsvilkår. Modellen er blevet yderligere udvidet med støtte i form af at udstyre de studerende med yderligere færdigheder, kompetencer og faglige kvalifikationer samt bløde medarbejderkompetencer, som vil blive opnået under kurser/uddannelse relateret til uddannelsesprofilen, udvalgt med deltagelse af arbejdsgivere og forud for en studerendes diagnose. (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a dobândi competențe ale angajaților de la 20 de studenți (10K,10M) în domeniul T.hotelarstwa și T. Servicii de nutriție și catering de la Complexul Școlar E.Biedrawina Sukertowa din Malinowo prin obținerea calificărilor și abilităților practice ca urmare a completării formei de sprijin sub formă de diagbioză, cursuri/formare și stagii cu angajatorii în perioada septembrie 2019-septembrie 2020. Proiectul este de a se traduce într-o creștere a capacității de inserție a participanților la proiect prin dobândirea și confirmarea calificărilor și abilităților practice și aplicarea lor în practică la Angajator. Activitățile permit creșterea capacității de inserție profesională a elevilor din învățământul profesional, în special prin îmbunătățirea calității formării profesionale. Proiectul contribuie la consolidarea legăturii dintre sistemul EFP și piața forței de muncă și la creșterea calității sistemului de formare în vederea îmbunătățirii capacității de inserție profesională a studenților din învățământul profesional. Proiectul implementează ipotezele MODEL 1. a) diagnosticarea elevului în ceea ce privește completarea abilităților, competențelor și obținerea calificărilor profesionale și a competențelor soft care facilitează intrarea pe piața muncii/continuarea învățării în vederea direcționării acestuia către un stagiu profesional și cursuri/formare (dacă este cazul), ținând seama de dezvoltarea individuală și nevoile educaționale, precum și de posibilitățile psihofizice ale elevilor și studenților care beneficiază de sprijinul b) implementarea stagiilor profesionale pentru studenți/ascultători în condiții reale de muncă. Modelul a fost extins în continuare cu sprijin sub forma dotării studenților cu abilități, competențe și calificări profesionale suplimentare, precum și cu competențe non-tehnice ale angajaților, care vor fi obținute în timpul cursurilor/formărilor legate de profilul educațional, selectate cu participarea angajatorilor și precedate de diagnosticul unui student. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förvärva personalkompetens från 20 studenter (10K,10M) inom området T.hotelarstwa och T. Nutrition och cateringtjänster från E.Biedrawina Sukertowa School Complex i Malinowo genom att erhålla kvalifikationer och praktiska färdigheter som ett resultat av att fylla i form av stöd i form av diagbios, kurser/utbildning och praktik hos arbetsgivare under perioden september 2019-september 2020. Projektet ska omsättas i en ökning av anställbarheten hos projektdeltagarna genom att förvärva och bekräfta kvalifikationer och praktiska färdigheter och tillämpa dem i praktiken hos Arbetsgivaren. Verksamheten gör det möjligt att öka anställbarheten för elever i yrkesutbildning, särskilt genom att förbättra yrkesutbildningens kvalitet. Projektet bidrar till att stärka kopplingen mellan yrkesutbildningssystemet och arbetsmarknaden och till att höja utbildningssystemets kvalitet för att förbättra anställbarheten för yrkesutbildningsstuderande. Projektet genomför antagandena i MODEL 1.a) diagnostisera studenten i termer av att komplettera hans/hennes färdigheter, kompetens och erhålla yrkeskvalifikationer och mjuka kompetenser som underlättar inträde på arbetsmarknaden/fortsättning av lärande för att leda honom till en professionell praktik och kurser/utbildning (om tillämpligt), med beaktande av individuell utveckling och utbildningsbehov samt psykofysiska möjligheter för elever och studenter som omfattas av stödet b) genomförande av yrkespraktik för studenter/lyssnare i verkliga arbetsförhållanden. Modellen har utökats ytterligare med stöd i form av att ge studenterna ytterligare färdigheter, kompetenser och yrkeskvalifikationer samt mjuka medarbetares kompetenser, som kommer att erhållas under kurser/utbildningar relaterade till utbildningsprofilen, utvalda med deltagande av arbetsgivare och föregångna av en elevs diagnos. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: działdowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0090/19
0 references