Get Qualifications (Q131256)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q131256 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Get Qualifications |
Project Q131256 in Poland |
Statements
322,605.68 zloty
0 references
379,536.1 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2019
0 references
SMART SOLUTIONS PIOTR NOWIK
0 references
CEL GŁÓWNY PROJEKTU Zwiększenie atrakcyjności zawodowej min. 15 uczniów (15M) Powiatowego Centrum Edukacyjnego (Branżowej Szkoły I stopnia/Zespołu Szkół Zawodowych) w Kętrzynie poprzez uzyskanie kwalifikacji spawalniczych, a po ich zdobyciu wykorzystanie w rzeczywistych warunkach pracy poprzez realizację staży/praktyk u pracodawców oraz poprawa jakości kształcenia uczniów poprzez współpracę szkoły z pracodawcami w zakresie organizacji praktyk/staży w okresie IX.2018-VIII.2019 Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów w RPO WiM 2014-2020 oraz z przeprowadzonej przez szkołę diagnozy. Realizacja projektu i osiągnięcie celu przełoży się bezpośrednio na realizację wskazanego celu szczegółowego RPO WiM i osiągnięcie wskaźnika produktu dla Działania 2.4, Podziałania 2.4.1 Realizacja działań jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby lokalnych przedsiębiorców którzy uczestniczyli w konstruowaniu założeń projektu (wnioski: brak odpowiednich kwalifikacji praktykantów) i zwiększy szanse uczestników projektu na zatrudnienie. ZADANIA 1 Diagnozowanie ucznia pod kątem uzupełnienia kwalifikacji 2 Realizacja zajęć z zakresu autoprezentacji 3 Realizacja kursów zawodowych uzupełniających kwalifikacje uczniów 4 Współpraca z przedsiębiorstwami w zakresie organizacji i realizacji staży/praktyk GRUPA DOCELOWA Uczniowie PCE w Kętrzynie EFEKTY PROJEKTU - Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie - Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach i praktykach u pracodawców - Liczba uczniów uczestniczących w uzupełnieniu kwalifikacji poprzez udział w kursie spawania TIG-141 oraz MAG-135 Projekt nie jest realizowany w partnerstwie. Projekt zakłada przełamywanie stereotypowego podziału na zawody męskie i żeńskie (Polish)
0 references
Main objective of the project Increasing the professional attractiveness of at least 15 pupils (15M) of the District Education Centre (Branżowa School of First degree/Vocational School) in Kêtrzyn by obtaining welding qualifications, and after obtaining them, the school carried out in real working conditions through the implementation of traineeships/practice in employers and improving the quality of education of pupils through the cooperation of schools with employers in the field of the organisation of practices/experts in the period 2018. Implementation of the project and achieving the goal will translate directly into achieving the specific objective of the WiM RPO and achieving the product index for Measure 2.4, division 2.4.1 The implementation of the actions is a response to the diagnosed needs of local entrepreneurs who participated in the construction of project assumptions (conclusions: lack of appropriate qualifications of apprentices) and increase the employability of project participants. Tasks 1 Diagnosing pupils with a view to completing qualifications 2 Implementation of activities in the field of self-presentation 3 Implementation of vocational courses complementary to the qualifications of pupils 4 Cooperation with enterprises in the field of organisation and implementation of traineeships/practice GRUPA target PCE pupils in the Kętrzina EFEKTS OF PROJECT – Number of participants in out-of-school forms of training in the programme – Number of pupils participating in traineeships and apprenticeships at employers – Number of pupils participating in traineeships and apprenticeships in employers – Number of pupils participating in training courses and apprenticeships at employers – Number of pupils participating in training courses and apprenticeships at employers’ courses 1 Diagnosing a pupil for completing qualifications 2 Implementation of courses in the field of self-presentation 3 Implementation of professional courses complementary to the qualifications of students 4 Cooperation with enterprises in the organisation and implementation of traineeships/training in GRUPA target PCE pupils in Kętrzina EFEKTA PROJECT – Number of participants in non-school forms of training in the programme – Number of pupils participating in traineeships and apprenticeships at employers-141 – Number of pupils participating in out-of-school forms of training in the programme – Number of students participating in internships and internships in employers – Number of pupils in SPA-141 in Employees – Number of pupils Participating in Out-Personment Forms in the Programme – Number of pupils participating in internships and internships in employers – Number of pupils participating in internships and apprentice The project involves breaking the stereotypical division between men and women (English)
21 October 2020
0.2811522530484772
0 references
Accroître l’attractivité professionnelle d’une quinzaine d’élèves (15M) du Centre d’éducation de district (Ecole de Branżowa 1er degré/Équipe d’écoles professionnelles) à Kętrzyn en obtenant des qualifications de soudage, et après avoir obtenu leur utilisation dans des conditions de travail réelles grâce à la mise en place de stages/pratiques auprès des employeurs et à l’amélioration de la qualité de l’éducation des élèves grâce à la coopération de l’école avec les employeurs dans l’organisation de stages/formations au cours de la période IX.2018-VIII.2019 L’objectif du projet résulte des problèmes diagnostiqués dans le ROP WiM 2014-2020 et du diagnostic réalisé par l’école. La mise en œuvre du projet et la réalisation de l’objectif se traduiront directement par la réalisation de l’objectif spécifique du ROP WiM et la réalisation de l’indicateur de réalisation pour la mesure 2.4, mesure 2.4.1 La mise en œuvre des mesures est une réponse aux besoins diagnostiqués des entrepreneurs locaux qui ont participé à la construction des objectifs du projet (conclusions: manque de qualifications appropriées des apprentis) et augmentera l’employabilité des participants au projet. Tâches 1 Diagnostiquer l’étudiant en termes de qualification 2 Mise en œuvre de cours dans le domaine de l’autoprésentation 3 Mise en œuvre de cours professionnels complétant les qualifications des étudiants 4 Coopération avec les entreprises dans le domaine de l’organisation et de la mise en œuvre de stages/pratiques docelowa GROUP PCE étudiants en Kętrzyn PROJECT EFECTS — Nombre de personnes participant à des formes non scolaires d’éducation au programme — Nombre d’élèves participant à des stages et des installations de formation professionnelle chez les employeurs — Nombre d’élèves participant à l’achèvement des qualifications par la participation au cours de soudage TIG-141 et MAG-135 Le projet n’est pas mis en œuvre en partenariat. Le projet suppose de briser la division stéréotypée entre les professions masculines et féminines. (French)
2 December 2021
0 references
Steigerung der beruflichen Attraktivität von mindestens 15 Schülern (15M) des Bezirksbildungszentrums (Branżowa School 1st Degree/Team of Vocational Schools) in Kętrzyn durch den Erwerb von Schweißqualifikationen und nach dem Erwerb ihrer Nutzung unter realen Arbeitsbedingungen durch die Umsetzung von Praktika/Praktiken bei Arbeitgebern und die Verbesserung der Qualität der Ausbildung der Schüler durch die Zusammenarbeit der Schule mit Arbeitgebern bei der Organisation von Praktika/Ausbildungen im Zeitraum IX.2018-VIII.2019 Das Projektziel ergibt sich aus den diagnostizierten Problemen in ROP WiM 2014-2020 und aus der von der Schule durchgeführten Diagnose. Die Durchführung des Projekts und die Erreichung des Ziels werden direkt zur Erreichung des spezifischen Ziels des ROP WiM und zur Erreichung des Output-Indikators für Maßnahme 2.4, Maßnahme 2.4.1 führen. Die Umsetzung der Maßnahmen ist eine Reaktion auf die festgestellten Bedürfnisse lokaler Unternehmer, die am Bau der Projektziele teilgenommen haben (Schlussfolgerungen: Mangel an entsprechenden Qualifikationen der Auszubildenden) und wird die Beschäftigungsfähigkeit der Projektteilnehmer erhöhen. Aufgaben 1 Diagnose des Studierenden im Hinblick auf den Abschluss der Qualifikation 2 Durchführung von Klassen im Bereich der Selbstpräsentation 3 Durchführung von Berufsausbildungen zur Ergänzung der Qualifikationen der Studierenden 4 Zusammenarbeit mit Unternehmen auf dem Gebiet der Organisation und Durchführung von Praktika/Praktiken docelowa GROUP PCE Studenten in Kętrzyn PROJECT EFECTS – Anzahl der Personen, die an nicht-schulischen Bildungsformen im Programm teilnehmen – Anzahl der Schüler, die an Praktika und Berufsbildungseinrichtungen bei Arbeitgebern teilnehmen – Anzahl der Schüler, die an Abschluss von Qualifikationen durch Teilnahme am Schweißkurs TIG-141 und MAG-135 teilnehmen. Das Projekt geht davon aus, dass die stereotypische Trennung zwischen Männer- und Frauenberufen durchbrochen wird. (German)
8 December 2021
0 references
Het vergroten van de professionele aantrekkelijkheid van min. 15 leerlingen (15M) van het District Education Centre (Branżowa School 1st degree/Team of Vocational Schools) in Kętrzyn door het behalen van laskwalificaties, en na het verkrijgen van hun gebruik in reële arbeidsomstandigheden door de implementatie van stages/praktijken bij werkgevers en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs van leerlingen door de samenwerking van de school met werkgevers bij de organisatie van stages/stages in de periode IX.2018-VIII.2019 De projectdoelstelling is het resultaat van de gediagnosticeerde problemen in ROP WiM 2014-2020 en uit de diagnose die door de school wordt gesteld. De uitvoering van het project en de verwezenlijking van de doelstelling zullen rechtstreeks resulteren in de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het ROP WiM en de verwezenlijking van de outputindicator voor maatregel 2.4, maatregel 2.4.1 De uitvoering van de maatregelen is een antwoord op de gediagnosticeerde behoeften van lokale ondernemers die hebben deelgenomen aan de verwezenlijking van de doelstellingen van het project (conclusies: gebrek aan passende kwalificaties van leerlingen) en zal de inzetbaarheid van projectdeelnemers vergroten. Taken 1 Diagnosing van de student in termen van het voltooien van de kwalificatie 2 Uitvoering van klassen op het gebied van zelfpresentatie 3 Uitvoering van professionele cursussen ter aanvulling van de kwalificaties van studenten 4 Samenwerking met ondernemingen op het gebied van organisatie en uitvoering van stages/praktijken docelowa GROUP PCE studenten in Kętrzyn PROJECT EFECTS — Aantal mensen die deelnemen aan niet-schoolse onderwijsvormen in het programma — Aantal leerlingen die deelnemen aan stages en beroepsopleidingsfaciliteiten bij werkgevers — Aantal leerlingen die deelnemen aan de voltooiing van kwalificaties door deelname aan de lascursus TIG-141 en MAG-135 Het project wordt niet uitgevoerd in partnerschap. Het project gaat uit van het doorbreken van de stereotiepe scheiding tussen mannen en vrouwen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Aumentare l'attrattiva professionale di min. 15 alunni (15M) del Centro di istruzione distrettuale (Branżowa School 1st degree/Team of Vocational Schools) a Kętrzyn ottenendo qualifiche di saldatura e dopo aver ottenuto il loro utilizzo in condizioni di lavoro reali attraverso l'attuazione di tirocini/pratiche presso i datori di lavoro e il miglioramento della qualità dell'istruzione degli alunni attraverso la cooperazione della scuola con i datori di lavoro nell'organizzazione di tirocini/tirocini nel periodo IX.2018-VIII.2019 L'obiettivo del progetto risulta dai problemi diagnosticati nel ROP WiM 2014-2020 e dalla diagnosi effettuata dalla scuola. L'attuazione del progetto e il raggiungimento dell'obiettivo si tradurranno direttamente nel raggiungimento dell'obiettivo specifico del POR WiM e nel raggiungimento dell'indicatore di output per la Misura 2.4, Misura 2.4.1 L'attuazione delle misure è una risposta alle esigenze diagnosticate degli imprenditori locali che hanno partecipato alla costruzione degli obiettivi del progetto (conclusioni: la mancanza di adeguate qualifiche degli apprendisti) e aumenterà l'occupabilità dei partecipanti al progetto. Compiti 1 La diagnosi dello studente in termini di completamento della qualifica 2 Implementazione delle classi nel campo dell'autopresentazione 3 Implementazione di corsi professionali che integrano le qualifiche degli studenti 4 Cooperazione con le imprese nel campo dell'organizzazione e dell'attuazione di tirocini/pratiche docelowa GROUP PCE studenti in Kętrzyn PROJECT EFECTS — Numero di persone che partecipano a forme di istruzione non scolastiche nel programma — Numero di alunni che partecipano a tirocini e strutture di formazione professionale presso i datori di lavoro — Numero di alunni che partecipano al completamento delle qualifiche attraverso la partecipazione al corso di saldatura TIG-141 e MAG-135 Il progetto non è attuato in partenariato. Il progetto presuppone la rottura della divisione stereotipata tra professioni maschili e femminili (Italian)
15 January 2022
0 references
Aumentar el atractivo profesional de un mínimo de 15 alumnos (15M) del Centro Educativo Distrital (Escuela Branżowa 1.er grado/Equipo de Escuelas Profesionales) en Kętrzyn mediante la obtención de cualificaciones de soldadura, y después de obtener su uso en condiciones reales de trabajo a través de la implementación de pasantías/prácticas en los empleadores y mejorar la calidad de la educación de los alumnos a través de la cooperación de la escuela con los empleadores en la organización de pasantías/períodos de prácticas en el período IX.2018-VIII.2019 El objetivo del proyecto es el resultado de los problemas diagnosticados en ROP WiM 2014-2020 y del diagnóstico realizado por la escuela. La implementación del proyecto y la consecución del objetivo se traducirán directamente en la consecución del objetivo específico del ROP WiM y la consecución del indicador de realización de la Medida 2.4, Medida 2.4.1 La implementación de las medidas es una respuesta a las necesidades diagnosticadas de los empresarios locales que participaron en la construcción de los objetivos del proyecto (conclusiones: falta de cualificaciones adecuadas de los aprendices) y aumentará la empleabilidad de los participantes en el proyecto. Tareas 1 Diagnóstico del estudiante en términos de completar la cualificación 2 Implementación de clases en el campo de la autopresentación 3 Implementación de cursos profesionales que complementan las cualificaciones de los estudiantes 4 Cooperación con empresas en el campo de la organización y la realización de prácticas/prácticas docelowa GROUP PCE estudiantes en Kętrzyn PROJECT EFECTS — Número de personas que participan en formas no escolares de educación en el programa — Número de alumnos que participan en pasantías e instalaciones de formación profesional en los empleadores — Número de alumnos que participan en la finalización de las cualificaciones a través de la participación en los cursos de soldadura TIG-141 y MAG-135 El proyecto no se lleva a cabo en colaboración. El proyecto supone romper la división estereotipada entre las profesiones masculinas y femeninas (Spanish)
18 January 2022
0 references
At øge den faglige tiltrækningskraft for min. 15 elever (15M) i distriktsuddannelsescenteret (Branżowa School 1st grad/Team of Vocational Schools) i Kętrzyn ved at opnå svejsekvalifikationer og efter at have fået deres anvendelse i reelle arbejdsvilkår gennem gennemførelse af praktikophold/praktik hos arbejdsgivere og forbedring af kvaliteten af elevernes uddannelse gennem samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne om tilrettelæggelse af praktikophold/praktikophold i perioden IX.2018-VIII.2019 Projektmålet er resultatet af de diagnosticerede problemer i ROP WiM 2014-2020 og fra skolens diagnose. Gennemførelsen af projektet og opfyldelsen af målet vil direkte føre til opfyldelsen af det specifikke mål for det regionale program WiM og opnåelsen af outputindikatoren for foranstaltning 2.4, foranstaltning 2.4.1 Gennemførelsen af foranstaltningerne er en reaktion på de diagnosticerede behov hos lokale iværksættere, der deltog i opstillingen af projektets mål (konklusioner: mangel på passende kvalifikationer hos lærlinge) og vil øge projektdeltagernes beskæftigelsesegnethed. Opgaver 1 Diagnosticering af den studerende med hensyn til at fuldføre kvalifikation 2 Gennemførelse af klasser inden for selvpræsentation 3 Gennemførelse af faglige kurser, der supplerer de studerendes kvalifikationer 4 Samarbejde med virksomheder inden for organisation og gennemførelse af praktikophold/praktikker docelowa GROUP PCE studerende i Kętrzyn PROJECT EFECTS — Antal personer, der deltager i ikke-skoleformer uddannelse i programmet — Antal elever, der deltager i praktikophold og erhvervsuddannelsesfaciliteter hos arbejdsgivere — Antal elever, der deltager i færdiggørelsen af kvalifikationer gennem deltagelse i svejsekurset TIG-141 og MAG-135 Projektet gennemføres ikke i partnerskab. Projektet går ud på at bryde den stereotype opdeling mellem mænd og kvinders erhverv (Danish)
2 July 2022
0 references
Αύξηση της επαγγελματικής ελκυστικότητας τουλάχιστον 15 μαθητών (15Μ) του Περιφερειακού Εκπαιδευτικού Κέντρου (Σχολή Branżowa 1ου βαθμού/Ομάδα Επαγγελματικών Σχολείων) στο Kętrzyn με την απόκτηση προσόντων συγκόλλησης και μετά την απόκτηση της χρήσης τους σε πραγματικές συνθήκες εργασίας μέσω της εφαρμογής πρακτικής άσκησης/πρακτικής σε εργοδότες και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης των μαθητών μέσω της συνεργασίας του σχολείου με τους εργοδότες στην οργάνωση της πρακτικής άσκησης/πρακτικής κατά την περίοδο IX.2018-VIII.2019 Ο στόχος του έργου προκύπτει από τα διαγνωσμένα προβλήματα στο ROP WiM 2014-2020 και από τη διάγνωση που πραγματοποιήθηκε από το σχολείο. Η υλοποίηση του έργου και η επίτευξη του στόχου θα μεταφραστεί άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WiM και στην επίτευξη του δείκτη εκροών για το Μέτρο 2.4, Μέτρο 2.4.1 Η υλοποίηση των μέτρων ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες των τοπικών επιχειρηματιών που συμμετείχαν στην κατασκευή των στόχων του έργου (συμπεράσματα: έλλειψη κατάλληλων προσόντων των μαθητευομένων) και θα αυξήσει την απασχολησιμότητα των συμμετεχόντων στο έργο. Εργασίες 1 Διάγνωση του φοιτητή όσον αφορά την ολοκλήρωση του προσόντος 2 Υλοποίηση τάξεων στον τομέα της αυτο-παρουσίασης 3 Υλοποίηση επαγγελματικών μαθημάτων που συμπληρώνουν τα προσόντα των φοιτητών 4 Συνεργασία με επιχειρήσεις στον τομέα της οργάνωσης και εφαρμογής πρακτικής άσκησης/πρακτικής docelowa GROUP PCE φοιτητές στο Kętrzyn PROJECT EFECTS — Αριθμός ατόμων που συμμετέχουν σε μη σχολικές μορφές εκπαίδευσης στο πρόγραμμα — Αριθμός μαθητών που συμμετέχουν σε θέσεις πρακτικής άσκησης και εγκαταστάσεις επαγγελματικής κατάρτισης σε εργοδότες — Αριθμός μαθητών που συμμετέχουν στην ολοκλήρωση των προσόντων μέσω συμμετοχής στο μάθημα συγκόλλησης TIG-141 και MAG-135 Το έργο δεν υλοποιείται σε σύμπραξη. Το έργο υποθέτει το σπάσιμο του στερεοτυπικού διαχωρισμού μεταξύ των επαγγελμάτων των ανδρών και των γυναικών (Greek)
2 July 2022
0 references
Povećanje profesionalne privlačnosti najmanje 15 učenika (15M) Okružnog obrazovnog centra (školska škola Branżowa 1. stupanj/Tim strukovnih škola) u Kętrzynu stjecanjem kvalifikacija zavarivanja, a nakon stjecanja njihove uporabe u stvarnim radnim uvjetima provedbom stažiranja/prakse kod poslodavaca i poboljšanjem kvalitete obrazovanja učenika kroz suradnju škole s poslodavcima u organizaciji pripravništva/pripravništva u razdoblju IX.2018 – VIII.2019 Cilj projekta proizlazi iz dijagnosticiranih problema u ROP WiM 2014 – 2020 i iz dijagnoze koju je provela škola. Provedba projekta i postizanje cilja izravno će se prenijeti u postizanje specifičnog cilja ROP WiM-a i postizanje pokazatelja ostvarenja za mjeru 2.4., mjeru 2.4.1. Provedba mjera odgovor je na dijagnosticirane potrebe lokalnih poduzetnika koji su sudjelovali u izgradnji ciljeva projekta (zaključci: nedostatak odgovarajućih kvalifikacija naučnika) i povećat će zapošljivost sudionika projekta. 2 Provedba nastave iz područja samoprezentacije 3 Provedba stručnih predmeta koji dopunjuju kvalifikacije studenata 4 Suradnja s poduzećima u području organizacije i provedbe prakse docelowa GROUP PCE studenti u Kętrzyn PROJECT EFECTS – Broj osoba koje sudjeluju u izvanškolskim oblicima obrazovanja u programu – Broj učenika koji sudjeluju u stažiranju i strukovnom osposobljavanju kod poslodavaca – Broj učenika koji sudjeluju u završetku kvalifikacija kroz sudjelovanje u tečaju zavarivanja TIG-141 i MAG-135 Projekt se ne provodi u partnerstvu. Projekt pretpostavlja razbijanje stereotipne podjele između muških i ženskih zanimanja (Croatian)
2 July 2022
0 references
Creșterea atractivității profesionale a minim 15 elevi (15M) ai Centrului de Educație Districtuală (Școala Branżowa gradul I/Echipa Școlilor Profesionale) din Kętrzyn prin obținerea calificărilor de sudare și după obținerea utilizării lor în condiții reale de muncă prin implementarea stagiilor/practicilor la angajatori și îmbunătățirea calității educației elevilor prin cooperarea școlii cu angajatorii în organizarea stagiilor/stagii în perioada IX.2018-VIII.2019 Obiectivul proiectului rezultă din problemele diagnosticate în POR WiM 2014-2020 și din diagnosticul efectuat de școală. Implementarea proiectului și realizarea obiectivului se vor traduce direct în realizarea obiectivului specific al POR WiM și realizarea indicatorului de realizare pentru Măsura 2.4, Măsura 2.4.1 Implementarea măsurilor este un răspuns la nevoile diagnosticate ale antreprenorilor locali care au participat la realizarea obiectivelor proiectului (concluzii: lipsa calificărilor adecvate ale ucenicilor) și va spori capacitatea de inserție profesională a participanților la proiect. Sarcinile 1 Diagnosticarea studentului în ceea ce privește finalizarea calificării 2 Implementarea claselor în domeniul autoprezentării 3 Implementarea cursurilor profesionale care completează calificările studenților 4 Cooperarea cu întreprinderile în domeniul organizării și implementării stagiilor/practicilor docelowa GROUP PCE studenți în Kętrzyn PROIECT EFECTS – Numărul de persoane care participă la forme de învățământ non-școlar în program – Numărul de elevi care participă la stagii și facilități de formare profesională la angajatori – Numărul de elevi care participă la finalizarea calificărilor prin participarea la cursurile de sudare TIG-141 și MAG-135 Proiectul nu este implementat în parteneriat. Proiectul presupune ruperea diviziunii stereotipe dintre profesiile masculine și cele ale femeilor (Romanian)
2 July 2022
0 references
Zvýšenie odbornej atraktívnosti min. 15 žiakov (15 m) Okresného vzdelávacieho centra (Branżowa School 1. stupeň/Tím odborných škôl) v Kętrzyne získaním zváracej kvalifikácie a po získaní ich využitia v reálnych pracovných podmienkach prostredníctvom realizácie stáží/praktík u zamestnávateľov a zlepšením kvality vzdelávania žiakov prostredníctvom spolupráce školy so zamestnávateľmi pri organizovaní stáží/tréningov v období IX.2018 – VIII.2019 Cieľ projektu vyplýva z diagnostikovaných problémov v ROP WiM 2014 – 2020 a z diagnostiky vykonávanej školou. Realizácia projektu a dosiahnutie cieľa sa priamo premietnu do dosiahnutia špecifického cieľa ROP WiM a do dosiahnutia ukazovateľa výstupu pre opatrenie 2.4, Opatrenie 2.4.1 Vykonávanie opatrení je reakciou na diagnostikované potreby miestnych podnikateľov, ktorí sa podieľali na realizácii cieľov projektu (závery: nedostatok vhodných kvalifikácií učňov) a zvýši zamestnateľnosť účastníkov projektu. Úlohy 1 Diagnostika študenta z hľadiska absolvovania kvalifikácie 2 Implementácia tried v oblasti sebaprezentácie 3 Vykonávanie odborných kurzov dopĺňajúcich kvalifikáciu študentov 4 Spolupráca s podnikmi v oblasti organizácie a realizácie stáží/prakcií docelowa GROUP PCE študentov v Kętrzyn PROJECT EFECTS – Počet osôb zúčastňujúcich sa na mimoškolských formách vzdelávania v programe – Počet žiakov zúčastňujúcich sa na stážach a zariadeniach odbornej prípravy u zamestnávateľov – Počet žiakov zúčastňujúcich sa na absolvovaní kvalifikácie prostredníctvom účasti na zváracom kurze TIG-141 a MAG-135 Projekt nie je realizovaný v partnerstve. Projekt predpokladá prelomenie stereotypného rozdelenia medzi mužmi a ženskými profesiami (Slovak)
2 July 2022
0 references
Żieda fl-attrazzjoni professjonali ta’ min. 15-il student (15M) taċ-Ċentru tal-Edukazzjoni Distrettwali (Branżowa School 1/Tim tal-Iskejjel Vokazzjonali) f’Kętrzyn billi jiksbu kwalifiki tal-iwweldjar, u wara li kisbu l-użu tagħhom f’kundizzjonijiet tax-xogħol reali permezz tal-implimentazzjoni ta’ internships/prattiki fl-impjegaturi u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni tal-istudenti permezz tal-kooperazzjoni tal-iskola ma’ min iħaddem fl-organizzazzjoni ta’ internships/traineeships fil-perjodu IX.2018-VIII.2019 L-objettiv tal-proġett jirriżulta mill-problemi dijanjostikati fir-ROP WiM 2014–2020 u mid-dijanjożi mwettqa mill-iskola. L-implimentazzjoni tal-proġett u l-kisba tal-objettiv se jissarrfu direttament fil-kisba tal-objettiv speċifiku tal-ROP WiM u l-kisba tal-indikatur tal-output għall-Miżura 2.4, il-Miżura 2.4.1 L-implimentazzjoni tal-miżuri hija rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-intraprendituri lokali li pparteċipaw fil-bini tal-objettivi tal-proġett (konklużjonijiet: nuqqas ta’ kwalifiki xierqa ta’ apprendisti) u se jżid l-impjegabbiltà tal-parteċipanti fil-proġett. Kompiti 1 Id-dijanjożi tal-istudent f’termini ta’ tlestija tal-kwalifika 2 L-implimentazzjoni tal-klassijiet fil-qasam tal-awtopreżentazzjoni 3 L-implimentazzjoni ta’ korsijiet professjonali li jissupplimentaw il-kwalifiki tal-istudenti 4 Kooperazzjoni ma’ intrapriżi fil-qasam tal-organizzazzjoni u l-implimentazzjoni ta’ apprendistati/prattiki docelowa GROUP PCE studenti fl-EFECTS Kętrzyn PROJECT — Numru ta’ persuni li jipparteċipaw fil-korsijiet tal-iwweldjar TIG-141 u MAG-135 Il-proġett mhuwiex implimentat fi sħubija. Il-proġett jassumi l-ksur tad-diviżjoni sterjotipika bejn il-professjonijiet tal-irġiel u tan-nisa (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo principal do projeto Aumentar a atratividade profissional de, pelo menos, 15 alunos (15M) do Centro Distrital de Educação (Escola de Primeiro Grau de Brandowa/Escola Profissional) em Kêtrzyn através da obtenção de qualificações de soldadura e, após a sua obtenção, da escola realizada em condições de trabalho reais através da implementação de estágios/práticas em empregadores e da melhoria da qualidade do ensino dos alunos através da cooperação das escolas com os empregadores no domínio da organização de práticas/peritos no período de 2018. A execução do projeto e a consecução do objetivo traduzir-se-ão diretamente na consecução do objetivo específico da OPR WiM e na consecução do índice de produtos para a medida 2.4, divisão 2.4.1 A execução das ações é uma resposta às necessidades diagnosticadas dos empresários locais que participaram na construção dos pressupostos do projeto (conclusões: falta de qualificações adequadas dos aprendizes) e aumentar a empregabilidade dos participantes no projeto. Tarefas 1 Diagnóstico dos alunos com vista à conclusão das qualificações 2 Execução de atividades no domínio da autoapresentação 3 Execução de cursos profissionais complementares às qualificações dos alunos 4 Cooperação com empresas no domínio da organização e execução de estágios/práticas GRUPA visa alunos PCE na Kętrzina EFEKTS OF PROJECT — Número de participantes em formas de formação extraescolar no programa — Número de alunos que participam em estágios e aprendizagens junto de empregadores — Número de alunos que participam em estágios e aprendizagens junto de empregadores — Número de alunos que participam em cursos de formação e aprendizagens junto de empregadores — Número de alunos que participam em cursos de formação e aprendizagens junto de empregadores — Número de alunos que participam em cursos de formação e aprendizagens junto de empregadores 1 Diagnóstico de um aluno para conclusão de qualificações 2 Execução de cursos no domínio da autoapresentação 3 Execução de cursos profissionais complementares às qualificações dos estudantes 4 Cooperação com empresas na organização e execução de estágios/formação na GRUPA visa alunos PCE na Kętrzina EFETAK PROJETO — Número de participantes em formas de formação não escolar no programa — Número de alunos que participam em estágios e aprendizagens em empregadores-141 — Número de alunos que participam em formas de formação não escolar no programa — Número de estudantes que participam em estágios e estágios em empregadores — Número de alunos em SPA-141 em trabalhadores por conta de outrem — Número de alunos que participam em formas de formação não escolar no programa — Número de alunos que participam em estágios e estágios em empregadores — Número de alunos que participam em estágios e aprendizes O projeto consiste em quebrar a divisão estereotipada entre homens e mulheres (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Lisätään Kętrzynin piirin koulutuskeskuksen (Branżowan 1. tutkinto/ammatillisten koulujen tiimi) vähintään 15 oppilaan (15M) ammatillista houkuttelevuutta hankkimalla hitsauspätevyys ja sen jälkeen, kun he ovat saaneet käyttönsä todellisissa työoloissa toteuttamalla työnantajien harjoittelupaikkoja/käytäntöjä ja parantamalla oppilaiden koulutuksen laatua tekemällä yhteistyötä työnantajien kanssa harjoittelu- ja harjoittelujaksolla IX.2018-VIII.2019 Hankkeen tavoite johtuu ROP WiM 2014–2020 diagnosoiduista ongelmista ja koulun tekemästä diagnoosista. Hankkeen toteuttaminen ja tavoitteen saavuttaminen johtavat suoraan ROP WiM:n erityistavoitteen saavuttamiseen ja toimenpiteen 2.4, toimenpiteen 2.4.1 tuotosindikaattorin saavuttamiseen. oppisopimuskoulutettavien asianmukaisen pätevyyden puute) ja parantaa hankkeen osallistujien työllistettävyyttä. Tehtävät 1 Opiskelijan diagnosointi pätevyyksien suorittamisen kannalta 2 Itseesittämisen alan luokkien toteuttaminen 3 Opiskelijoiden tutkintoja täydentävien ammatillisten kurssien toteuttaminen 4 Yhteistyö yritysten kanssa harjoittelupaikkojen/käytäntöjen järjestämisessä ja toteuttamisessa docelowa GROUP PCE -opiskelijoiden määrä Kętrzyn PROJECT EFECTS: ssä – Ohjelmaan kuulumattomiin koulutusmuotoihin osallistuvien henkilöiden lukumäärä – Työharjoitteluun ja ammatilliseen koulutukseen osallistuvien oppilaiden määrä työnantajissa – niiden oppilaiden määrä, jotka osallistuvat tutkintojen suorittamiseen osallistumalla hitsauskurssiin TIG-141 ja MAG-135 Hanke ei toteuta yhteistyössä. Hankkeen tarkoituksena on murtaa stereotyyppinen jako miesten ja naisten ammattien välillä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Povečanje poklicne privlačnosti najmanj 15 učencev (15M) Okrožnega izobraževalnega centra (Branżowa School 1st diploma/Ekipa poklicnih šol) v Kętrzynu s pridobitvijo varilnih kvalifikacij in po pridobitvi njihove uporabe v dejanskih delovnih pogojih z izvajanjem pripravništva/praksa pri delodajalcih in izboljšanjem kakovosti izobraževanja učencev s sodelovanjem šole z delodajalci pri organizaciji pripravništva/pripravništev v obdobju IX.2018-VIII.2019 Cilj projekta izhaja iz ugotovljenih težav v ROP WiM 2014–2020 in iz diagnoze, ki jo je izvedla šola. Izvajanje projekta in doseganje cilja se bo neposredno odražalo v doseganju specifičnega cilja ROP WiM in doseganju kazalnika izložkov za ukrep 2.4, ukrep 2.4.1 Izvajanje ukrepov je odgovor na ugotovljene potrebe lokalnih podjetnikov, ki so sodelovali pri izgradnji ciljev projekta (sklepi: pomanjkanje ustreznih kvalifikacij vajencev) in bo povečalo zaposljivost udeležencev projekta. Naloge 1 Diagnostika študenta v smislu dokončanja kvalifikacije 2 Izvajanje razredov s področja samopredstavitve 3 Izvajanje strokovnih predmetov, ki dopolnjujejo kvalifikacije študentov 4 Sodelovanje s podjetji na področju organizacije in izvajanja pripravništva/praksa docelowa GROUP PCE študentov v Kętrzyn PROJECT EFECTS – Število oseb, ki sodelujejo v nešolskih oblikah izobraževanja v programu – Število učencev, ki sodelujejo v pripravništvu in ustanovah za poklicno usposabljanje pri delodajalcih – Število učencev, ki sodelujejo pri zaključku kvalifikacij s sodelovanjem na tečaju varjenja TIG-141 in MAG-135 Projekt se ne izvaja v partnerstvu. Projekt predvideva prekinitev stereotipne delitve med moškimi in ženskami. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Zvýšení profesionální atraktivity minimálně 15 žáků (15M) Okresního vzdělávacího centra (Branżowa School 1. stupně/Tým odborných škol) v Kętrzyně získáním svářečských kvalifikací a po jejich využití v reálných pracovních podmínkách realizací stáží/praktiky u zaměstnavatelů a zlepšováním kvality vzdělávání žáků prostřednictvím spolupráce školy se zaměstnavateli při organizaci stáží/stáží v období IX.2018 – VIII.2019 Cíl projektu je výsledkem diagnostikovaných problémů v ROP WiM 2014–2020 a z diagnostiky prováděné školou. Realizace projektu a dosažení cíle se přímo promítnou do dosažení specifického cíle ROP WiM a dosažení ukazatele výstupů pro opatření 2.4, opatření 2.4.1 Provádění opatření je reakcí na diagnostikované potřeby místních podnikatelů, kteří se podíleli na realizaci cílů projektu (závěry: nedostatečná kvalifikace učňů) a zvýší zaměstnatelnost účastníků projektu. Úkoly 1 Diagnostika studenta z hlediska dokončení kvalifikace 2 Provádění tříd v oblasti sebeprezentace 3 Provádění odborných kurzů doplňujících kvalifikaci studentů 4 Spolupráce s podniky v oblasti organizace a realizace stáží/praktiky docelowa GROUP PCE studentů v Kętrzyn PROJECT EFECTS – Počet osob účastnících se mimoškolních forem vzdělávání v programu – Počet žáků účastnících se stáží a zařízení odborné přípravy u zaměstnavatelů – Počet žáků účastnících se dokončení kvalifikace prostřednictvím účasti na svařovacím kurzu TIG-141 a MAG-135 Projekt není realizován v partnerství. Projekt předpokládá prolomení stereotypního rozdělení mezi muži a ženami (Czech)
2 July 2022
0 references
Didinti Kętrzyn rajono švietimo centro (Branżowa mokyklos 1-ojo laipsnio/profesinių mokyklų komandos) ne mažiau kaip 15 mokinių (15 m.) profesinį patrauklumą, įgyjant suvirinimo kvalifikaciją ir po to, kai jie išnaudojami realiomis darbo sąlygomis įgyvendinant stažuotes/praktiką darbdaviams ir gerinant mokinių švietimo kokybę bendradarbiaujant su darbdaviais organizuojant stažuotes ir (arba) stažuotes (stažuotes) laikotarpiu IX.2018–VIII.2019 Projekto tikslas – diagnozuotų problemų ROP WiM 2014–2020 ir mokyklos atliktos diagnozės rezultatas. Projekto įgyvendinimas ir tikslo įgyvendinimas tiesiogiai lems konkretaus ROP WiM tikslo įgyvendinimą ir 2.4.1 priemonės išdirbių rodiklio pasiekimą. Priemonių įgyvendinimas yra atsakas į nustatytus vietos verslininkų, dalyvavusių projekto tikslų kūrime, poreikius (išvados: tinkamos pameistrių kvalifikacijos trūkumas) ir tai padidins projekto dalyvių įsidarbinimo galimybes. Užduotys 1 Studento kvalifikacijos nustatymas 2 klasių savęs pateikimo srityje įgyvendinimas 3 Profesinių kursų, papildančių studentų kvalifikaciją, įgyvendinimas 4 Bendradarbiavimas su įmonėmis stažuočių/praktikų organizavimo ir įgyvendinimo srityje Kętrzyn PROJECT EFECTS – Žmonių, dalyvaujančių nemokykliniame švietime programoje, skaičius – Mokinių, dalyvaujančių darbdavių stažuotėse ir profesinio mokymo įstaigose, skaičius – Kętrzyn PROJECT PCE studentų skaičius dalyvaujant suvirinimo kursuose TIG-141 ir MAG-135 Projektas neįgyvendinamas partnerystės pagrindu. Projekto tikslas – panaikinti stereotipinį vyrų ir moterų profesijų pasidalijimą (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Palielināt Kętrzyn rajona izglītības centra (Branżowa skola 1. grāda/profesionālo skolu komandas) min. 15 skolēnu (15M) profesionālo pievilcību, iegūstot metināšanas kvalifikāciju un pēc izmantošanas reālos darba apstākļos, ieviešot praksi/praksi darba devējiem un uzlabojot skolēnu izglītības kvalitāti, sadarbojoties skolai ar darba devējiem stažēšanās/stažūras organizēšanā laikposmā no IX.2018. līdz VIII.2019. Projekta mērķis izriet no ROP WiM 2014–2020 konstatētajām problēmām un no skolas veiktās diagnozes. Projekta īstenošana un mērķa sasniegšana tieši izpaudīsies kā ROP WiM konkrētā mērķa sasniegšana un 2.4. pasākuma iznākuma rādītāja 2.4.1. Pasākuma 2.4.1. Pasākumu īstenošana ir atbilde uz to vietējo uzņēmēju apzinātajām vajadzībām, kuri piedalījās projekta mērķu veidošanā (secinājumi: atbilstošas mācekļu kvalifikācijas trūkums), un tas palielinās projekta dalībnieku nodarbināmību. Uzdevumi 1 Studenta diagnosticēšana kvalifikācijas apgūšanas ziņā 2 Nodarbību īstenošana pašprezentācijas jomā 3 Studentu kvalifikāciju papildinošo profesionālo kursu ieviešana 4 Sadarbība ar uzņēmumiem prakses/prakses organizēšanas un īstenošanas jomā GROUP PCE studenti Kętrzyn PROJECT EFECTS — Cilvēku skaits, kas piedalās ārpusskolas izglītības formās programmā — Skolēnu skaits, kuri piedalās praksē un profesionālās izglītības iestādēs darba devējiem — Skolēnu skaits, kas piedalās kvalifikācijas apgūšanā, piedaloties metināšanas kursā TIG-141 un MAG-135 Projekts netiek īstenots partnerībā. Projekts paredz pārtraukt stereotipisko sadalījumu starp vīriešu un sieviešu profesijām (Latvian)
2 July 2022
0 references
Повишаване на професионалната привлекателност на мин. 15 ученици (15M) на Областен образователен център (Бранжова гимназия 1-ва степен/Екип на професионалните училища) в Кетчин чрез придобиване на квалификация за заваряване и след получаване на тяхното използване в реални условия на труд чрез прилагане на стажове/практики при работодатели и подобряване на качеството на образованието на учениците чрез сътрудничество на училището с работодателите при организирането на стажове/стажове в периода IX.2018—VIII.2019 Целта на проекта е резултат от диагностицираните проблеми в ROP WiM 2014—2020 и от диагнозата, извършена от училището. Изпълнението на проекта и постигането на целта пряко ще доведат до постигането на конкретната цел на ROP WiM и постигането на показателя за крайните продукти по мярка 2.4, мярка 2.4.1 Изпълнението на мерките е отговор на диагностицираните нужди на местните предприемачи, участвали в изграждането на целите на проекта (заключения: липса на подходяща квалификация на чираците) и ще повиши пригодността за заетост на участниците в проекта. Задачи 1 Диагностика на студента по отношение на квалификацията 2 Изпълнение на класове в областта на самопредставяне 3 Изпълнение на професионални курсове, допълващи квалификациите на студентите 4 Сътрудничество с предприятия в областта на организацията и прилагането на стажове/практики docelowa GROUP PCE студенти в Kętrzyn PROJECT EFECTS — Брой на хората, участващи в извънучилищни форми на обучение в програмата — Брой ученици, участващи в стажове и съоръжения за професионално обучение при работодатели — Брой ученици, участващи в завършването на квалификации чрез участие в заваръчния курс TIG-141 и MAG-135 Проектът не се изпълнява в партньорство. Проектът предполага прекъсване на стереотипното разделение между професиите на мъжете и жените (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A kętrzyni Kerületi Oktatási Központ (Branżowa School 1. diploma/Szakiskolák csapata) min. 15 diákja szakmai vonzerejének növelése hegesztési képesítések megszerzése révén, valamint a munkaadóknál végzett szakmai gyakorlatok/gyakorlatok végrehajtása és a tanulók oktatásának minőségének javítása révén a szakmai gyakorlatok/szakmai gyakorlatok szervezésében az iskola és a munkáltatók közötti együttműködés révén a projekt célja a 2014–2020-as ROP WiM diagnosztizált problémáiból és az iskola által végzett diagnózisból ered. A projekt végrehajtása és a célkitűzés megvalósítása közvetlenül a ROP WiM egyedi célkitűzésének, valamint a 2.4.1. és 2.4. intézkedés kimeneti mutatójának elérésében nyilvánul meg. Az intézkedések végrehajtása választ ad a projekt célkitűzéseinek megvalósításában részt vevő helyi vállalkozók diagnosztizált igényeire (következtetések: a gyakornokok megfelelő képesítésének hiánya) és növeli a projekt résztvevőinek foglalkoztathatóságát. Feladatok 1 A hallgató diagnosztikája a képesítés teljesítése szempontjából 2 Tanfolyamok végrehajtása az önprezentáció területén 3 Szakmai kurzusok végrehajtása a hallgatók képesítését kiegészítve 4 Együttműködés a vállalkozásokkal a szakmai gyakorlatok/gyakorlatok szervezésében és megvalósításában a docelowa GROUP PCE hallgatók Kętrzyn PROJECT EFECTS – A programban részt vevő nem iskolai oktatási formákban részt vevő személyek száma – A szakmai gyakorlatokban és szakképzési létesítményekben részt vevő tanulók száma a munkáltatóknál – A TIG-141 és MAG-135 hegesztő tanfolyamon való részvétellel részt vevő tanulók száma a TIG-141 és MAG-135 hegesztési tanfolyamon való részvétellel. A projekt azt feltételezi, hogy megtörik a férfiak és a női szakmák sztereotípiáit. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Mealltacht ghairmiúil 15 dalta (15M) den Ionad Oideachais Ceantair (Branżowa School 1d céim/Foireann Gairmscoileanna) in Kętrzyn a mhéadú trí cháilíochtaí táthúcháin a fháil, agus tar éis dóibh a n-úsáid i bhfíordhálaí oibre a fháil trí intéirneachtaí/cleachtais ag fostóirí a chur chun feidhme agus trí chaighdeán oideachais na ndaltaí a fheabhsú trí chomhoibriú na scoile le fostóirí intéirneachtaí/cúrsaí oiliúna a eagrú sa tréimhse IX.2018-VIII.2019 Is toradh é cuspóir an tionscadail ar na fadhbanna diagnóisithe in ROP WiM 2014-2020 agus ar an diagnóis a rinne an scoil. Fágfaidh cur chun feidhme an tionscadail agus baint amach an chuspóra go díreach go mbainfear amach cuspóir sonrach an ROP WiM agus go mbainfear amach an táscaire aschuir le haghaidh Bheart 2.4, Beart 2.4.1 Is freagairt é cur chun feidhme na mbeart ar riachtanais dhiagnóisithe na bhfiontraithe áitiúla a ghlac páirt i dtógáil chuspóirí an tionscadail (conclúidí: easpa cáilíochtaí iomchuí ag printísigh) agus méadóidh sé infhostaitheacht rannpháirtithe tionscadail. Tascanna 1 Diagnosing an scoláire ó thaobh an cháilíocht a chríochnú 2 Cur i bhfeidhm ranganna i réimse na féin-láithrithe 3 Cúrsaí gairmiúla a fhorlíonann cáilíochtaí mac léinn 4 Comhar le fiontair i réimse eagrú agus chur chun feidhme intéirneachtaí/cleachtais DOCELOWA GROUP mic léinn PCE i Kętrzyn PROJECT lochtanna — Líon na ndaoine atá rannpháirteach i bhfoirmeacha neamhscoile oideachais sa chlár — Líon na ndaltaí atá rannpháirteach in intéirneachtaí agus áiseanna gairmoiliúna ag fostóirí — Líon na ndaltaí a ghlacann páirt i gcur i gcrích cáilíochtaí trí rannpháirtíocht sa chúrsa táthúcháin TIG-141 agus MAG-135 Ní chuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht. Glacann an tionscadal leis an rannán stereotypical idir fir agus gairmeacha na mban a bhriseadh (Irish)
2 July 2022
0 references
Öka den yrkesmässiga attraktionskraften hos minst 15 elever (15M) vid distriktsutbildningscentrumet (Branżowa-skolans första examen/yrkesskolor) i Kętrzyn genom att skaffa sig svetskvalifikationer, och efter att ha fått sin användning i verkliga arbetsförhållanden genom genomförande av praktik/praktik hos arbetsgivare och förbättring av kvaliteten på elevernas utbildning genom att skolan samarbetar med arbetsgivarna vid anordnandet av praktikplatser/utbildningar under perioden IX.2018-VIII.2019 Projektmålet är resultatet av de diagnostiserade problemen i ROP WiM 2014–2020 och från den diagnos som skolan utför. Genomförandet av projektet och uppnåendet av målet kommer direkt att leda till att man uppnår det särskilda målet för mekanismen för återhämtning och resiliens och uppnåendet av outputindikatorn för åtgärd 2.4, åtgärd 2.4.1 Genomförandet av åtgärderna är ett svar på de diagnostiserade behoven hos lokala företagare som deltog i utarbetandet av projektets mål (slutsatser: brist på lämpliga kvalifikationer för lärlingar) och kommer att öka anställbarheten för projektdeltagarna. Uppgifter 1 Diagnosera studenten när det gäller att slutföra examen 2 Genomförande av klasser inom självpresentation 3 Genomförande av yrkeskurser som kompletterar studenternas kvalifikationer 4 Samarbete med företag inom organisation och genomförande av praktik/praktik docelowa GROUP PCE studenter i Kętrzyn PROJECT EFECTS – Antal personer som deltar i icke-skolutbildningsformer i programmet – Antal elever som deltar i praktik och yrkesutbildning på arbetsgivare – Antal elever som deltar i slutförandet av kvalifikationer genom deltagande i svetskursen TIG-141 och MAG-135 Projektet genomförs inte i partnerskap. Projektet förutsätter att bryta den stereotypa uppdelningen mellan män och kvinnors yrken (Swedish)
2 July 2022
0 references
Kętrzyni piirkondliku hariduskeskuse (Branżowa kooli 1. kraad/kutsekoolide rühm) vähemalt 15 õpilase (15M) professionaalse atraktiivsuse suurendamine keevituskvalifikatsioonide omandamise teel ja pärast nende kasutamist tegelikes töötingimustes praktika/praktika rakendamise kaudu tööandjate juures ja õpilaste hariduse kvaliteedi parandamine kooli ja tööandjate vahelise koostöö kaudu praktika/praktika korraldamisel ajavahemikul IX.2018–VIII.2019 Projekti eesmärk tuleneb ROP WiM 2014–2020 diagnoositud probleemidest ja kooli tehtud diagnoosist. Projekti elluviimine ja eesmärgi saavutamine tähendab otseselt ROP WiMi erieesmärgi saavutamist ja meetme 2.4 väljundnäitaja saavutamist, meede 2.4.1 Meetmete rakendamine on vastus projekti eesmärkides osalenud kohalike ettevõtjate diagnoositud vajadustele (järeldused: praktikantide asjakohase kvalifikatsiooni puudumine) ja see suurendab projektis osalejate tööalast konkurentsivõimet. Ülesanded 1 Õpilase diagnoosimine seoses kvalifikatsiooni täitmisega 2 Klasside rakendamine eneseesitluse valdkonnas 3 Õpilaste kvalifikatsiooni täiendavate kutsekursuste rakendamine 4 Koostöö ettevõtetega praktika/praktika korraldamise ja rakendamise valdkonnas docelowa GROUP PCE üliõpilased Kętrzyn PROJECT EFECTSis – Programmi mittekoolilistes haridusvormides osalevate inimeste arv – Õpilaste arv, kes osalevad praktikatel ja kutseõppeasutustes tööandjates – Õpilaste arv, kes osalevad keevituskursusel TIG-141 ja MAG-135 Keevituskursusel TIG-141 ja MAG-135 Projekti ei rakendata partnerluses. Projekti eesmärk on lõhkuda stereotüüpne lõhe meeste ja naiste elukutsete vahel. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: kętrzyński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0013/18
0 references