Competences are key opportunities for children’s development. (Q131045)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q131045 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competences are key opportunities for children’s development. |
Project Q131045 in Poland |
Statements
4,388,753.1 zloty
0 references
5,163,238.95 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
28 February 2021
0 references
"INSTYTUT BADAWCZO-SZKOLENIOWY" SP. Z O. O.
0 references
Cel: Podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwe postawy i umiejętności niezbędnych na rynku pracy wśród 670 uczniów i 91 nauczycieli z 8 Szkół Podstawowych terenu 4 gmin województwa warmińsko-mazurskiego poprzez wprowadzenie do nauki metod innowacyjnych i eksperymentu oraz indywidualizacji w nauczaniu w okresie od września 2018 do maja 2020 r. Zadania: 1.Przygotowanie szkół do wdrożenia produktów edukacyjnych z zakresu WEN typ. 1.1 2.Zajęcia z uczniami z zakresu kształtowania kompetencji kluczowych - typ 1.2 3.Przygotowanie szkół do korzystania technologi informacyjno-komunikacyjnych - typ 3.1, 3.2, 3.3 4.Indywidualizacja pracy z uczniem typ 1.3 5.Tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu typ. 2.2, 2.3 6.Wyposażenie szkół na potrzeby pracy metodą eksperymentu typ 2.1 Grupę docelową projektu stanowi 91 nauczycieli (86K i 5 M) i 670 uczniów (335K i 335 M) z 8 szkół podstawowych z terenu woj. warmińsko-mazurskiego. Gł.rezultaty proj. -Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu- 86 (82K i 4M) -Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu- 636 (318K i 318M) Gł. wskaźniki produktu: -Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie - 670 (335K i 335M) -Liczba nauczycieli objętych w programie- 91(86K i5 M) (Polish)
0 references
Objective: Raising key competences and proper attitudes and skills necessary in the labour market among 670 pupils and 91 teachers from 8 Primary Schools of 4 communes of Warmińsko-Mazurskie voivodship by introducing innovative methods and experimentation and individualisation in teaching in the period from September 2018 to May 2020. 1.Preparation of schools for implementation of educational products in the field of WEN type. 1.1 2.Schools with students in the field of key competence shaping – type 1.2 3.Preparation of schools for the use of information and communication technologies – type 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualisation of work with the student type 1.3 5.Creating conditions for teaching based on the experimental method type. 2.2, 2.3 6.Equipment of schools for experimental work type 2.1 The target group of the project consists of 91 teachers (86K and 5 M) and 670 pupils (335K and 335 M) from 8 primary schools in the Warmia-Mazury region. The results of the project. —Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 86 (82K and 4M) -Number of pupils who acquired key competences after leaving the programme – 636 (318K and 318M) —Number of pupils supported for developing key competences in the programme – 670 (335K and 335M) -Number of teachers covered by the programme – 91(86K and 5 M) (English)
21 October 2020
0.0194497392213783
0 references
Objet: Améliorer les compétences clés et les attitudes et compétences appropriées sur le marché du travail parmi 670 élèves et 91 enseignants des 8 écoles primaires des 4 communes de la voïvodie de Warmińsko-Mazurskie, en introduisant des méthodes innovantes et des expériences d’apprentissage et d’individualisation dans l’enseignement entre septembre 2018 et mai 2020. 1.Préparation des écoles à la mise en œuvre de produits éducatifs dans le domaine du type WEN. 1.1 2.Conditions avec les étudiants dans le domaine de l’élaboration des compétences clés — type 1.2 3.Préparation des écoles à l’utilisation des technologies de l’information et de la communication — types 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualisation du travail avec un type d’élève 1.3 5.Création des conditions d’enseignement sur la base de la méthode d’expérience de type expérience. 2.2, 2.3 6 Le groupe cible du projet est composé de 91 enseignants (86K et 5 M) et de 670 élèves (335K et 335 M) de 8 écoles primaires de la voïvodie de Warmińsko-Mazurskie. Les résultats du projet. Nombre d’enseignants ayant obtenu une qualification ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 86 (82K et 4M) — Nombre d’étudiants ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 636 (318K et 318M) —Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme — 670 (335K et 335 M) — Nombre d’enseignants inclus dans le programme- 91(86K et 5 M) (French)
2 December 2021
0 references
Zweck: Verbesserung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt von 670 Schülern und 91 Lehrern der 8 Grundschulen der 4 Gemeinden der Woiwodschaft Warmińsko-Mazurskie erforderlich sind, indem zwischen September 2018 und Mai 2020 innovative Methoden und Experimente zum Lernen und zur Individualisierung im Unterricht eingeführt werden. 1. Vorbereitung von Schulen für die Umsetzung von Bildungsprodukten im Bereich des WEN-Typs. 1.1 2.Terme mit Studierenden im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen – Typ 1.2 3.Vorbereitung von Schulen für den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien – Typen 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualisierung der Arbeit mit einem Schülertyp 1.3 5.Erstellen von Unterrichtsbedingungen basierend auf der Methode des Experiments. 2.2, 2.3 6 Die Zielgruppe des Projekts besteht aus 91 Lehrkräften (86K und 5 M) und 670 Schülern (335K und 335 M) aus 8 Grundschulen aus der Woiwodschaft Warmińsko-Mazurskie. Die Ergebnisse des Projekts. —Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation erworben oder Kompetenzen erworben haben – 86 (82K und 4M) -Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 636 (318K und 318M) —Anzahl der Schülerinnen und Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden – 670 (335K und 335M) -Anzahl der Lehrkräfte im Programm – 91(86K und 5 M) (German)
9 December 2021
0 references
Doel: Het verbeteren van sleutelcompetenties en passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt bij 670 leerlingen en 91 leerkrachten van de 8 basisscholen van de 4 gemeenten van het woiwodschap Warmińsko-Mazurskie door tussen september 2018 en mei 2020 innovatieve methoden en experimenten op het gebied van leren en individualisering in het onderwijs in te voeren. 1.Voorbereiding van scholen voor de implementatie van educatieve producten op het gebied van WEN type. 1.1 2.Voorwaarden met studenten op het gebied van het vormgeven van sleutelcompetenties — type 1.2 3.Voorbereiding van scholen voor het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën — types 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualisatie van het werk met een leerlingtype 1.3 5.Creating conditions for teaching based the method of experiment type. 2.2, 2.3 6 De doelgroep van het project bestaat uit 91 docenten (86K en 5 M) en 670 studenten (335K en 335 M) van 8 basisscholen uit het woiwodschap Warmińsko-Mazurskie. De resultaten van het project. Aantal leraren die een kwalificatie of verworven competenties hebben behaald na het verlaten van het programma- 86 (82K en 4M) -Aantal studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 636 (318K en 318M) —Aantal leerlingen ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 670 (335K en 335M) -Aantal leerkrachten opgenomen in het programma- 91(86K en 5 M) (Dutch)
17 December 2021
0 references
Scopo: Migliorare le competenze chiave e gli atteggiamenti e le abilità appropriati necessari sul mercato del lavoro tra 670 alunni e 91 insegnanti delle 8 scuole primarie dei 4 comuni del Voivodato di Warmińsko-Mazurskie introducendo metodi innovativi e sperimentazioni per l'apprendimento e l'individualizzazione nell'insegnamento tra settembre 2018 e maggio 2020. 1.Preparazione delle scuole per l'implementazione di prodotti educativi nel campo del tipo WEN. 1.1 2.Termini con gli studenti nel campo della formazione delle competenze chiave — tipo 1.2 3.Preparare le scuole per l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione — tipi 3.1, 3.2, 3.3 4.Dividualizzazione del lavoro con un tipo di studente 1.3 5.Creare le condizioni per l'insegnamento in base al metodo di esperimento di tipo sperimentale. 2.2, 2.3 6 Il gruppo target del progetto è composto da 91 insegnanti (86K e 5 M) e 670 studenti (335K e 335 M) provenienti da 8 scuole elementari del Voivodato di Warmińsko-Mazurskie. I risultati del progetto. —Numero di insegnanti che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma- 86 (82K e 4M) -Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 636 (318K e 318M) —Numero di alunni sostenuti nello sviluppo delle competenze chiave del programma — 670 (335K e 335M) -Numero di insegnanti inclusi nel programma- 91(86K e 5 M) (Italian)
15 January 2022
0 references
Finalidad: Mejorar las competencias clave y las actitudes y capacidades adecuadas necesarias en el mercado laboral entre 670 alumnos y 91 profesores de las ocho escuelas primarias de las 4 comunas de Warmińsko-Mazurskie Voivodeship mediante la introducción de métodos innovadores y experimentación para el aprendizaje y la individualización en la enseñanza entre septiembre de 2018 y mayo de 2020. 1.Preparación de escuelas para la implementación de productos educativos en el campo del tipo WEN. 1.1 2.Términos con los estudiantes en el campo de la formación de competencias clave — tipo 1.2 3.Preparación de escuelas para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación — tipos 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualización del trabajo con un tipo de estudiante 1.3 5.Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimento tipo experimento. 2.2, 2.3 6 El grupo destinatario del proyecto está formado por 91 profesores (86K y 5 M) y 670 estudiantes (335K y 335 M) de 8 escuelas primarias del Voivodato Warmińsko-Mazurskie. Los resultados del proyecto. —Número de profesores que obtuvieron una cualificación o competencias adquiridas después de abandonar el programa- 86 (82K y 4M) -Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa — 636 (318K y 318M) —Número de alumnos apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa — 670 (335K y 335M) -Número de profesores incluidos en el programa- 91(86K y 5 M) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Eesmärk: Parandada tööturul vajalikke võtmepädevusi ning asjakohaseid hoiakuid ja oskusi 670 õpilase ja 91 õpetaja seas, kes on pärit Warmińsko-Mazurskie vojevoodkonna nelja kommuuni 8 algkoolist, võttes 2018. aasta septembrist kuni 2020. aasta maini kasutusele uuenduslikud meetodid ja eksperimenteerimine õppimiseks ja individualiseerimiseks õpetamisel. 1.Koolide ettevalmistamine WEN-tüüpi haridustoodete rakendamiseks. 1.1 2.Tingimused õpilastega võtmepädevuste kujundamisel – tüüp 1.2 3.Koolide ettevalmistamine info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamiseks – tüübid 3.1, 3.2, 3.3 4.Õpilastüübiga 1.3 5.Õppimistingimuste loomine katsetüübi katsemeetodi alusel. 2.2, 2.3 6 Projekti sihtrühmaks on 91 õpetajat (86K ja 5 miljonit) ning 670 õpilast (335K ja 335 M) 8 algkoolist Warmińsko-Mazurskie vojevoodkonnast. Projekti tulemused. Õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevused – 86 (82K ja 4M) -Põhipädevuste omandanud õpilaste arv pärast programmist lahkumist – 636 (318K ja 318M) –Programmi võtmepädevuste arendamisel toetatud õpilaste arv – 670 (335K ja 335M) – Programmi kaasatud õpetajate arv – 91 (86K ja 5 miljonit) (Estonian)
27 July 2022
0 references
Paskirtis: Nuo 2018 m. rugsėjo mėn. iki 2020 m. gegužės mėn. 670 mokinių ir 91 mokytojas iš 4 Varmyno-Mažurskie vaivadijos komunų 8 pagrindinių mokyklų, priklausančių 4 Varminės-Mažurskie vaivadijos komunoms, gerins bendrąsias kompetencijas ir tinkamą požiūrį bei įgūdžius, būtinus darbo rinkoje, diegiant novatoriškus mokymosi ir individualizavimo metodus ir eksperimentus mokymo srityje. 1.Mokyklų parengimas švietimo produktų įgyvendinimui WEN tipo srityje. 1.1 2.Terminai su studentais bendrųjų kompetencijų formavimo srityje – 1.2 tipas 3.Mokyklų rengimas informacinių ir ryšių technologijų naudojimui – 3.1, 3.2, 3.3 4 tipai.Darbas su studento tipu 1.3 5.Sukurti mokymo sąlygas remiantis eksperimento tipo eksperimento metodu. 2.2, 2.3 6 Projekto tikslinę grupę sudaro 91 mokytojas (86K ir 5 mln.) ir 670 moksleivių (335K ir 335 mln.) iš 8 Vormińsko-Mazurskie vaivadijos pradinių mokyklų. Projekto rezultatai. –Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba įgijo gebėjimų, skaičius- 86 (82K ir 4M). Studentų, baigusių programą, įgijusių bendrąsias kompetencijas, skaičius – 636 (318K ir 318M) –Mokinių, remiamų bendrųjų gebėjimų ugdymui pagal programą, skaičius – 670 (335K ir 335M). Į programą įtrauktų mokytojų skaičius – 91(86K ir 5 mln.) (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Svrha: Poboljšanje ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada među 670 učenika i 91 učitelja iz 8 osnovnih škola četiriju općina Warmińsko-Mazurskie vojvodstva uvođenjem inovativnih metoda i eksperimentiranja u učenju i individualizaciji u nastavi između rujna 2018. i svibnja 2020. 1.Priprema škola za provedbu obrazovnih proizvoda u području WEN tipa. 1.1 2.Uvjeti s učenicima u području oblikovanja ključnih kompetencija – tip 1.2 3. Priprema škola za korištenje informacijskih i komunikacijskih tehnologija – vrste 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualizacija rada s studentom tipa 1.3 5.Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja tipa. 2.2, 2.3 6 Ciljna skupina projekta sastoji se od 91 učitelja (86K i 5 M) i 670 učenika (335 tisuća i 335 M) iz 8 osnovnih škola iz Warmińsko-mazurskog vojvodstva. Rezultati projekta. Broj nastavnika koji su stekli kvalifikaciju ili stečene kompetencije nakon završetka programa- 86 (82K i 4M) – broj studenata koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 636 (318K i 318M) —Broj učenika kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu – 670 (335K i 335M) – broj nastavnika uključenih u program – 91(86K i 5 M) (Croatian)
27 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΟΣ: Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μεταξύ 670 μαθητών και 91 εκπαιδευτικών από τα 8 Δημοτικά Σχολεία των 4 κοινοτήτων Warmińsko-Mazurskie Voivodeship με την εισαγωγή καινοτόμων μεθόδων και πειραματισμού στη μάθηση και την εξατομίκευση στη διδασκαλία μεταξύ Σεπτεμβρίου 2018 και Μαΐου 2020. 1.Προετοιμασία σχολείων για την υλοποίηση εκπαιδευτικών προϊόντων στον τομέα του τύπου WEN. 1.1 2.Όροι με μαθητές στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων — τύπος 1.2 3.Προετοιμασία σχολείων για τη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας — τύποι 3.1, 3.2, 3.3 4.Ατομοποίηση της εργασίας με μαθητή τύπου 1.3 5.Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού τύπου πειράματος. 2.2, 2.3 6 Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από 91 εκπαιδευτικούς (86K και 5 M) και 670 μαθητές (335K και 335 M) από 8 δημοτικά σχολεία από το Βοϊβοδάτο Warmińsko-Mazurskie. Τα αποτελέσματα του έργου. Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα- 86 (82Κ και 4Μ) -Αριθμός σπουδαστών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 636 (318Κ και 318Μ) —Αριθμός μαθητών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα — 670 (335K και 335M) -Αριθμός εκπαιδευτικών που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα- 91(86K και 5 M) (Greek)
27 July 2022
0 references
Účel: Zlepšenie kľúčových kompetencií a vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce medzi 670 žiakmi a 91 učiteľmi z 8 základných škôl 4 obcí Warmińsko-Mazurskie vojvodstva zavedením inovatívnych metód a experimentov na učenie a individualizáciu vo výučbe v období od septembra 2018 do mája 2020. 1.Príprava škôl na implementáciu vzdelávacích produktov v oblasti typu WEN. 1.1 2.Podmienky so študentmi v oblasti formovania kľúčových kompetencií – typ 1.2 3.Príprava škôl na využívanie informačných a komunikačných technológií – typy 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualizácia práce so študentom typu 1.3 5.Vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentu typu experimentu. 2.2, 2.3 6 Cieľovou skupinou projektu je 91 učiteľov (86K a 5 M) a 670 študentov (335K a 335 m) z 8 základných škôl z Warmińsko-Mazurského vojvodstva. Výsledky projektu. Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 86 (82K a 4M) – Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie – 636 (318K a 318M) —Počet žiakov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe – 670 (335K a 335M) – Počet učiteľov zahrnutých do programu – 91(86K a 5 M) (Slovak)
27 July 2022
0 references
Tarkoitus: Avaintaitojen sekä asianmukaisten asenteiden ja taitojen parantaminen työmarkkinoilla 670 oppilaan ja 91 opettajan keskuudessa Warmińsko-Mazurskien voivodikunnan kahdeksan peruskoulun kahdeksasta peruskoulusta ottamalla käyttöön innovatiivisia menetelmiä ja kokeiluja opetuksen oppimiseen ja yksilöllistämiseen syyskuun 2018 ja toukokuun 2020 välisenä aikana. 1.Valmistautuminen koulujen toteuttamiseen koulutustuotteiden alalla WEN tyyppi. 1.1 2.Ehdot avaintaitojen muotoiluun liittyvien opiskelijoiden kanssa – tyyppi 1.2 3.Koulujen valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan käyttöön – tyypit 3.1, 3.2, 3.3 4.Työn yksilöinti opiskelijatyypillä 1.3 5.Koetyyppiseen kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen. 2.2, 2.3 6 Hankkeen kohderyhmään kuuluu 91 opettajaa (86K ja 5 M) ja 670 opiskelijaa (335K ja 335 M) kahdeksasta Warmińsko-Mazurskien voivodikunnan peruskoulusta. Hankkeen tulokset. Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 86 (82K ja 4M) – Avaintaitojen hankkineiden opiskelijoiden lukumäärä ohjelman päättymisen jälkeen – 636 (318K ja 318M) Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen oppilaiden lukumäärä – 670 (335K ja 335M) – Ohjelmaan sisältyvien opettajien lukumäärä- 91 (86K ja 5 M) (Finnish)
27 July 2022
0 references
A cél: A kulcskompetenciák, valamint a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek javítása a Warmińsko-Mazurskie vajdaság 4 településének 8 általános iskolája 670 diákja és 91 tanára körében azáltal, hogy 2018 szeptembere és 2020 májusa között innovatív módszereket vezet be és kísérletezik az oktatásban a tanulás és az egyéniesítés terén. 1.Az iskolák felkészítése oktatási termékek végrehajtására a WEN típusú területeken. 1.1 2.Feltételek a hallgatókkal a kulcskompetenciák alakítása területén – 1.2 3. típus 3.Az iskolák felkészítése az információs és kommunikációs technológiák használatára – 3.1., 3.2., 3.3 4. típusok. 2.2, 2.3 6 A projekt célcsoportja a Warmińsko-Mazurskie vajdaság 8 általános iskolájából származó 91 tanár (86K és 5 M) és 670 diák (335K és 335 M). A projekt eredményei. –A program elhagyása után képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma- 86 (82K és 4M) -A program elhagyása után kulcskompetenciákat szerzett hallgatók száma – 636 (318K és 318M) A programban szereplő kulcskompetenciák fejlesztésében támogatott tanulók száma – 670 (335K és 335M) – A programban szereplő tanárok száma- 91(86K és 5 M) (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Účel: Zlepšení klíčových kompetencí a vhodných postojů a dovedností nezbytných na trhu práce mezi 670 žáky a 91 učiteli z osmi základních škol 4 obcí Warmińsko-Mazurskie Voivodeship zavedením inovativních metod a experimentů s učením a individualizací ve výuce v období od září 2018 do května 2020. 1.Příprava škol na realizaci vzdělávacích produktů v oblasti WEN typu. 1.1 2.Podmínky se studenty v oblasti formování klíčových kompetencí – typ 1.2 3.Příprava škol pro využití informačních a komunikačních technologií – typy 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualizace práce se studentským typem 1.3 5.Vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentového typu experimentu. Cílovou skupinou projektu je 91 učitelů (86K a 5 M) a 670 studentů (335K a 335 M) z 8 základních škol Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Výsledky projektu. Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu – 86 (82K a 4M) -Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 636 (318K a 318M) Počet žáků podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu – 670 (335K a 335M) -Počet učitelů zahrnutých do programu – 91(86K a 5 M) (Czech)
27 July 2022
0 references
Mērķis: No 2018. gada septembra līdz 2020. gada maijam uzlabot 670 skolēnu un 91 skolotāju no 4 Varmijas-Mazūrskas vojevodistes komūnām 8 pamatskolas pamatprasmes un atbilstošu attieksmi un prasmes, kas vajadzīgas darba tirgū, ieviešot inovatīvas metodes un eksperimentus mācīšanā un individualizācijā mācīšanā. 1.Skolu sagatavošana izglītības produktu ieviešanai WEN tipa jomā. 1.1 2.Noteikumi ar studentiem pamatprasmju veidošanas jomā — veids 1.2 3.Skolu sagatavošana informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanai — 3.1., 3.2., 3.3. tipi. 2.2, 2.3 6 Projekta mērķgrupa sastāv no 91 skolotāja (86K un 5 M) un 670 skolēna (335K un 335 M) no 8 pamatskolām no Warmińsko-Mazurskie vojevodistes. Projekta rezultāti. Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas — 86 (82K un 4M) -Studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas — 636 (318K un 318M) —Programmas pamatprasmju attīstībā atbalstīto skolēnu skaits — 670 (335K un 335M) — Programmā iekļauto skolotāju skaits — 91(86K un 5 M) (Latvian)
27 July 2022
0 references
Cuspóir: Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí agus ar dhearcthaí agus scileanna iomchuí atá riachtanach ar an margadh saothair i measc 670 dalta agus 91 mhúinteoir ó na 8 mBunscoil sna 4 chumann Warmińsko-Mazurskie Voivodeship trí mhodhanna nuálacha agus turgnamh a thabhairt isteach i dtreo na foghlama agus an indibhidithe sa teagasc idir Meán Fómhair 2018 agus Bealtaine 2020. 1.Ullmhú scoileanna chun táirgí oideachais a chur i bhfeidhm i réimse an chineáil WEN. 1.1 2.Téarmaí le daltaí i réimse na n-inniúlachtaí lárnacha a mhúnlú — cineál 1.2 3.Scoileanna a ullmhú le haghaidh úsáid teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide — cineálacha 3.1, 3.2, 3.3 4.Aonar oibre le cineál dalta 1.3 5.Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamh de chineál turgnamh. 2.2, 2.3 6 Cuimsíonn spriocghrúpa an tionscadail 91 mhúinteoir (86K agus 5 M) agus 670 dalta (335K agus 335 M) ó 8 mbunscoil ó Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Torthaí an tionscadail. —Líon na múinteoirí a fuair cáilíocht nó inniúlachtaí a fuarthas tar éis dóibh an clár a fhágáil- 86 (82K agus 4M) — Líon na mac léinn a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 636 (318K agus 318M) —Líon na ndaltaí a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí an chláir — 670 (335K agus 335M) — Líon na múinteoirí atá san áireamh sa chlár- 91(86K agus 5 M) (Irish)
27 July 2022
0 references
Namen: Izboljšanje ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, med 670 učenci in 91 učitelji iz osmih osnovnih šol štirih občin Warmińsko-Mazurskie Voivodeship z uvedbo inovativnih metod in eksperimentiranja za učenje in individualizacijo pri poučevanju med septembrom 2018 in majem 2020. 1.Priprava šol za izvajanje izobraževalnih izdelkov na področju WEN tipa. 1.1 2.Pogoji s študenti na področju oblikovanja ključnih kompetenc – tip 1.2 3.Priprava šol za uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij – vrste 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualizacija dela s študentskim tipom 1.3 5.Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentalnega poskusa. 2.2, 2.3 6 Ciljna skupina projekta je 91 učiteljev (86K in 5 M) in 670 učencev (335K in 335 M) iz osmih osnovnih šol iz Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Rezultate projekta. —Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacijo ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 86 (82K in 4M) -Število študentov, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 636 (318K in 318M) —Število učencev, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu – 670 (335K in 335M) -Število učiteljev, vključenih v program- 91(86K in 5 M) (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Предназначение: Подобряване на ключовите компетентности и подходящите нагласи и умения, необходими на пазара на труда сред 670 ученици и 91 учители от 8-те основни училища на 4-те общини на Варминско-Мазурско войводство чрез въвеждане на иновативни методи и експериментиране в ученето и индивидуализацията в преподаването между септември 2018 г. и май 2020 г. 1.Изготвяне на училища за внедряване на образователни продукти в областта на ВЕН тип. 1.1 2.Услуги с ученици в областта на оформянето на ключови компетентности — тип 1.2 3.Подготовка на училища за използване на информационни и комуникационни технологии — типове 3.1, 3.2, 3.3 4.Индивидуализация на работата с ученик тип 1.3 5.Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментален тип експеримент. 2.2, 2.3 6 Целевата група на проекта се състои от 91 учители (86K и 5 M) и 670 ученици (335K и 335 M) от 8 начални училища от Варминско-Мазурското войводство. Резултатите от проекта. Брой на учителите, придобили квалификация или придобити компетенции след напускане на програмата- 86 (82К и 4М) — Брой ученици, придобили ключови компетентности след напускане на програмата — 636 (318К и 318М) —Брой ученици, получили подкрепа за развитието на ключови компетентности в програмата — 670 (335K и 335M) — Брой учители, включени в програмата — 91(86K и 5 M) (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Għan: It-titjib tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol fost 670 student u 91 għalliem mit-8 Skejjel Primarji tal-4 muniċipalitajiet ta’ Warmińsko-Mazurskie Voivodeship bl-introduzzjoni ta’ metodi innovattivi u l-esperimentazzjoni għat-tagħlim u l-individwalizzazzjoni fit-tagħlim bejn Settembru 2018 u Mejju 2020. 1.Preparazzjoni ta ‘skejjel għall-implimentazzjoni ta’ prodotti edukattivi fil-qasam tat-tip WEN. 1.1 2.It-termini mal-istudenti fil-qasam tat-tfassil tal-kompetenzi ewlenin — tip 1.2 3. It-tħejjija tal-iskejjel għall-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u tal-komunikazzjoni — it-tipi 3.1, 3.2, 3.3 4.L-individwalizzazzjoni tax-xogħol b’tip ta’ student 1.3 5.Il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim abbażi tal-metodu ta’ esperiment tat-tip. 2.2, 2.3 6 Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti f’91 għalliem (86K u 5 M) u 670 student (335K u 335 M) minn 8 skejjel primarji mill-Voivodeship ta’ Warmińsko-Mazurskie. Ir-riżultati tal-proġett. —L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifika jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 86 (82K u 4M) — Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 636 (318K u 318M) —L-għadd ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm — 670 (335K u 335M) — Għadd ta’ għalliema inklużi fil-programm — 91(86K u 5 M) (Maltese)
27 July 2022
0 references
Objectivo: Aumentar as competências essenciais e as atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho entre 670 alunos e 91 professores de 8 escolas primárias de 4 municípios do voivodato de Warmińsko-Mazurskie, através da introdução de métodos inovadores e da experimentação e individualização no ensino no período de setembro de 2018 a maio de 2020. 1.Preparação das escolas para a implementação de produtos educativos no domínio do tipo WEN. 1.1 2.Escolas com alunos no domínio da formação de competências essenciais – tipo 1.2 3.Preparação das escolas para a utilização das tecnologias da informação e da comunicação – tipo 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualização do trabalho com o tipo de aluno 1.3 5.Criação de condições para o ensino com base no tipo de método experimental. 2.2, 2.3 6.Equipamento de escolas para trabalho experimental tipo 2.1 O grupo-alvo do projecto é composto por 91 professores (86K e 5 M) e 670 alunos (335K e 335 M) de 8 escolas primárias da região de Warmia-Mazury. Os resultados do projecto. —Número de professores qualificados ou qualificados após a conclusão do programa — 86 (82K e 4M) —Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a conclusão do programa — 636 (318K e 318M) —Número de alunos apoiados para o desenvolvimento de competências essenciais no programa — 670 (335K e 335M) —Número de professores abrangidos pelo programa — 91 (86K e 5 M) (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formål: Forbedring af nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet blandt 670 elever og 91 lærere fra de 8 primærskoler i de fire kommuner Warmińsko-Mazurskie Voivodeship ved at indføre innovative metoder og eksperimenter med læring og individualisering i undervisningen mellem september 2018 og maj 2020. 1.Forberedelse af skoler til gennemførelse af uddannelsesmæssige produkter inden for WEN type. 1.1 2.Terms med studerende inden for forme nøglekompetencer — type 1.2 3.Forberedelse skoler til brug af informations- og kommunikationsteknologi — typer 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualisering af arbejde med en elev type 1.3 5.Oprettelse betingelser for undervisning baseret på metoden til eksperiment type eksperiment. 2.2, 2.3 6 Projektets målgruppe består af 91 lærere (86K og 5 M) og 670 elever (335K og 335 M) fra 8 grundskoler fra Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Resultaterne af projektet. Antal lærere, der opnåede en kvalifikation eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet- 86 (82K og 4M) -Antal studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 636 (318K og 318M) —Antal elever, der modtager støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet — 670 (335K og 335M) -Antal lærere i programmet- 91(86K og 5 M) (Danish)
27 July 2022
0 references
Scop: Îmbunătățirea competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața muncii în rândul a 670 de elevi și 91 de cadre didactice din cele 8 școli primare din cele 4 comune din Voievodatul Warmińsko-Mazurskie prin introducerea unor metode inovatoare și a experimentării învățării și individualizării în predare în perioada septembrie 2018 – mai 2020. 1.Pregătirea școlilor pentru implementarea produselor educaționale în domeniul de tip WEN. 1.1 2.Termeni cu elevii în domeniul modelării competențelor-cheie – tip 1.2 3. Pregătirea școlilor pentru utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor – tipurile 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualizarea muncii cu un elev de tip 1.3 5.Crearea condițiilor de predare bazate pe metoda experimentului de tip experiment. 2.2, 2.3 6 Grupul țintă al proiectului este format din 91 de profesori (86K și 5 M) și 670 de elevi (335K și 335 M) din 8 școli primare din Voievodatul Warmińsko-Mazurskie. Rezultatele proiectului. —Numărul de cadre didactice care au obținut o calificare sau au dobândit competențe după terminarea programului – 86 (82K și 4M) -Număr de studenți care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului – 636 (318K și 318M) —Numărul de elevi sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 670 (335K și 335M) -Numărul de profesori incluși în program- 91(86K și 5 M) (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syfte: Förbättra nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden bland 670 elever och 91 lärare från de åtta grundskolorna i de fyra kommunerna Warmińsko-Mazurskie Voivodeship genom att införa innovativa metoder och experiment för lärande och individualisering i undervisningen mellan september 2018 och maj 2020. 1.Förberedelse av skolor för genomförande av utbildningsprodukter inom WEN-typ. 1.1 2.Villkor med studenter inom området för utformning av nyckelkompetenser – typ 1.2 3.Förberedelse av skolor för användning av informations- och kommunikationsteknik – typer 3.1, 3.2, 3.3 4.Individualisering av arbete med en elev typ 1.3 5.Skapa villkor för undervisning baserad på metoden för experimenttypexperiment. 2.2, 2.3 6 Projektets målgrupp består av 91 lärare (86K och 5 M) och 670 elever (335K och 335 M) från åtta grundskolor från vojvodskapet Warmińsko-Mazurskie. Resultaten av projektet. —Antal lärare som erhållit en kvalifikation eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet- 86 (82K och 4M) -Antal studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 636 (318K och 318M) —Antal elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet – 670 (335K och 335M) – Antal lärare som ingår i programmet- 91(86K och 5 M) (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: lidzbarski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: piski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0172/17
0 references