Competences are the secret of success (Q130957)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q130957 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competences are the secret of success |
Project Q130957 in Poland |
Statements
870,978.49 zloty
0 references
1,024,680.58 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 October 2020
0 references
GMINA OLECKO
0 references
Projekt realizowany na terenie gm. Olecko przez 24 msce, skierowany do społeczności SP4 tj. 104 ucz. (53K, 51M), 30 naucz. (27K, 3M), 30 rodzic./op. pr. (26K,4M). Obejmuje wszystkie 3 typy proj. Celem jest podniesienie u uczniów komp klucz niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejętności oraz rozwój zindywid podejścia do 56 ucz ze specj potrz edukac, w tym wsparcie ucznia młodszego. Realizacja proj umożliwi również stworzenie w SP4 warunków do nauczania eksperyment, wykorzyst narzędzi TIK w nauczaniu oraz zapewni 30 naucz możliwość szkolenia i doskonalenia umiejętności zawodowych w celu poprawy jakości szkoły w ww. obszarach. Cele będą zrealiz poprzez realizację zdań obejmujących doskon naucz w 5 rodzajach szkoleń, 4 szkol po 40h , 1 szkol – 120 h, doposażenie SP4 w sprzęt TIK, pracowni przyrodniczych, doposażenie w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt wykorzyst w procesie indywid pracy z uczniem ze specj potrzeb edukac, realizację dodatkowych zajęć w formie warsztatów/ laborat z wykorzystaniem narzędzi, metod lub form pracy wyprac w ramach projektów, w tym pozyt zwalidow produkt proj innowacyjnych, zrealiz w latach 2007-2013 w ramach PO KL, wyjazdy eduk będące uzupełnieniem Zaj dodatk, zajęcia specjalist dla uczniów o specj potrzebach edukac, w tym wsparcie ucznia młodszego, ponadto wsparcie dla rodziców umożliwiające efekt włączenie się rodziców w kształt u dzieci kompetencji kluczowych. Zrealizowanie celów przełoży się na osiągnięcie rezultatów i produktów, w tym: 96 uczniów, którzy nabędą komp kluczowe po opuszczeniu programu spośród 104 objętych wsparciem, 30 nauczycieli, którzy nabędą komp po opuszczeniu programu spośród 30 objętych wsparciem, w tym 20 naucz z zakresu TIK, 30 rodziców, którzy podniosą komp spośród 30 objętych wsparciem, 1 szkoła, w której pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych, wykorzystująca sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych. (Polish)
0 references
Project implemented in the Olecko area by 24 msce, addressed to the community of SP4 i.e. 104 teach me. (53K, 51M), 30 teach. (27K, 3M), 30 parent/p.p. (26K,4M). It covers all 3 types of project. The aim is to raise students’ comp key necessary in the labour market and appropriate attitudes/skills and to develop individual approaches to 56 pupils with a third-level education, including support for a younger student. Implementation of the project will also enable SP4 to create conditions for teaching experiments, using ICT tools in teaching, and will provide 30 learn the possibility of training and improving professional skills in order to improve the quality of the school in these areas. The objectives will be realised through the implementation of sentences covering learning in 5 types of training, 4 schools after 40h, 1 schools – 120 h, retrofitting SP4 with ICT equipment, natural laboratories, equipping with teaching aids and specialised equipment using the process of individual work with the student with special needs of education, implementation of additional activities in the form of workshops/laborate using tools, methods or forms of work of work in the field of projects, etc. The achievement of the objectives will lead to results and outputs, including: 96 pupils who will acquire a key computer after leaving the programme out of the 104 supported, 30 teachers who will receive a comp after leaving the programme out of the 30 supported, including 20 ICT lessons, 30 parents who will raise a comp out of the 30 supported, 1 school in which the workshops use equipment to conduct educational activities, using ICT equipment to conduct educational activities. (English)
21 October 2020
0.2463493680024233
0 references
Projet mis en œuvre dans la région d’Olecko par 24 msce, adressé à la communauté SP4, i.e. 104 à enseigner. (53K, 51M), 30 enseignent. (27K, 3M), 30 parent./op. pr. (26K, 4M). Il comprend les 3 types de projets. L’objectif est d’élever la clé sur le marché du travail et les bonnes attitudes/compétences et de développer une approche individuelle pour 56 apprendre avec l’enseignement spécialisé, y compris le soutien du jeune étudiant. La mise en œuvre du projet permettra également la création dans le SP4 des conditions d’expérimentation pédagogique, l’utilisation d’outils TIC dans l’enseignement, et offrira 30 possibilités d’enseignement pour former et améliorer les compétences professionnelles afin d’améliorer la qualité de l’école dans les domaines susmentionnés. Les objectifs seront atteints par la mise en œuvre de phrases, y compris l’enseignement dans 5 types de formation, 4 écoles après 40 heures, 1 école — 120 h, la mise à niveau SP4 avec des équipements TIC, des laboratoires naturels, la modernisation d’outils pédagogiques et d’équipements spécialisés utilisés dans le processus de travail individuel avec l’élève ayant des besoins particuliers d’éducation, la mise en place de cours supplémentaires sous forme d’ateliers/laborations utilisant des outils, des méthodes ou des formes de travail dans le cadre des projets, y compris la validité du produit innovant, réalisé au cours de la période 2007-2013 dans le cadre de l’OP KL, des voyages éducatifs complétant l’appendice Zaj, des cours spécialisés pour les étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers, y compris le soutien à un étudiant plus jeune, ainsi qu’un soutien aux parents permettant l’effet de l’implication des parents sous la forme de compétences clés chez les enfants. La réalisation des objectifs se traduira par l’obtention de résultats et de réalisations, notamment: 96 élèves qui acquerront une compette clé après avoir quitté le programme sur les 104 enseignants soutenus, 30 enseignants qui acquerront une comp après avoir quitté le programme sur les 30 personnes soutenues, y compris 20 leçons de TIC, 30 parents qui augmenteront la comp des 30 personnes soutenues, 1 école dans laquelle ces studios utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives, en utilisant l’équipement TIC pour mener des activités éducatives. (French)
2 December 2021
0 references
Projekt durchgeführt im Bereich Olecko von 24 msce, adressiert an die SP4-Gemeinschaft, d. h. 104 zu lehren. (53K, 51M), 30 Unterricht. (27K, 3M), 30 Eltern./op. pr. (26K,4M). Es umfasst alle drei Arten von Projekten. Ziel ist es, den Schlüssel auf dem Arbeitsmarkt und die richtigen Einstellungen/Fähigkeiten zu erhöhen und einen individuellen Ansatz für 56 Lernen mit Fachausbildung zu entwickeln, einschließlich der Unterstützung der jüngeren Schüler. Die Durchführung des Projekts wird auch die Schaffung der Bedingungen für Experimente im Rahmen des SP4 sowie den Einsatz von IKT-Instrumenten im Unterricht ermöglichen und 30 Unterrichtsmöglichkeiten bieten, um berufliche Fähigkeiten auszubilden und zu verbessern, um die Qualität der Schule in den oben genannten Bereichen zu verbessern. Die Ziele werden durch die Umsetzung von Sätzen einschließlich Unterricht in 5 Arten von Ausbildung, 4 Schulen nach 40 Stunden, 1 Schule – 120 h, SP4-Nachrüstung mit IKT-Ausrüstung, natürliche Laboratorien, Nachrüstung mit Lehrmitteln und Spezialausrüstung, die im Prozess der individuellen Arbeit mit dem Schüler mit besonderen Bedürfnissen der Ausbildung verwendet werden, Durchführung von zusätzlichen Klassen in Form von Workshops/Arbeiten mit Werkzeugen, Methoden oder Formen der Arbeit im Rahmen von Projekten verwirklicht werden, einschließlich der Gültigkeit des innovativen Produkts, das im Zeitraum 2007-2013 im Rahmen des OP KL realisiert wurde, Bildungsreisen in Ergänzung des Zaj-Anhangs, Fachklassen für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen, einschließlich Unterstützung für jüngere Schüler, sowie Unterstützung für Eltern, die die Beteiligung der Eltern in die Form von Schlüsselkompetenzen bei Kindern ermöglichen. Die Erreichung der Ziele wird zur Erreichung von Ergebnissen und Ergebnissen führen, einschließlich: 96 Schüler, die nach dem Verlassen des Programms aus den 104 unterstützten Lehrern ein Schlüsselkompil erwerben, 30 Lehrer, die nach dem Verlassen des Programms aus den 30 unterstützten ein Comp erwerben werden, darunter 20 IKT-Lektionen, 30 Eltern, die das Comp von den 30 unterstützten Lehrern aufziehen, 1 Schule, in der diese Studios Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden. (German)
9 December 2021
0 references
Project uitgevoerd op het gebied van Olecko met 24 msce, gericht aan de SP4-gemeenschap, d.w.z. 104 om les te geven. (53K, 51M), 30 onderwijzen. (27K, 3M), 30 ouder./op. pr. (26K,4M). Het omvat alle 3 soorten projecten. Het doel is om de sleutel op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes/vaardigheden te vergroten en een individuele benadering van 56 leren te ontwikkelen met speciaal onderwijs, inclusief de ondersteuning van de jongere student. De uitvoering van het project zal ook het mogelijk maken om in SP4 de voorwaarden te scheppen voor het experimenteren met het onderwijs, het gebruik van ICT-instrumenten in het onderwijs, en zal 30 onderwijsmogelijkheden bieden om beroepsvaardigheden op te leiden en te verbeteren teneinde de kwaliteit van de school op de bovengenoemde gebieden te verbeteren. De doelstellingen zullen worden verwezenlijkt door de uitvoering van zinnen, met inbegrip van onderwijs in 5 soorten opleidingen, 4 scholen na 40 uur, 1 school — 120 uur, SP4 retrofitting met ICT-apparatuur, natuurlijke laboratoria, aanpassing aan onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur die wordt gebruikt in het proces van individueel werk met de student met speciale onderwijsbehoeften, de implementatie van aanvullende klassen in de vorm van workshops/laboraties met behulp van instrumenten, methoden of vormen van werk in het kader van projecten; inclusief de geldigheid van het innovatieve product, gerealiseerd in de periode 2007-2013 in het kader van het OP KL, educatieve reizen ter aanvulling van de Zaj-bijlage, gespecialiseerde lessen voor studenten met speciale onderwijsbehoeften, met inbegrip van steun voor een jongere student, en steun voor ouders die het effect van de betrokkenheid van ouders bij de vorm van sleutelcompetenties bij kinderen mogelijk maken. De verwezenlijking van de doelstellingen zal resulteren in het bereiken van resultaten en outputs, waaronder: 96 studenten die een key comp zullen verwerven na het verlaten van het programma van de 104 ondersteunde leraren, 30 leraren die een comp zullen verwerven na het verlaten van het programma van de 30 ondersteunde degenen, waaronder 20 ICT-lessen, 30 ouders die de comp zullen verhogen van de 30 ondersteunde docenten, 1 school waarin deze studio’s apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren, met behulp van ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Progetto realizzato nell'area di Olecko da 24 msce, rivolto alla comunità SP4, ad es. 104 per insegnare. (53K, 51M), 30 insegnano. (27K, 3M), 30 genitori/op. pr. (26K,4M). Comprende tutti e tre i tipi di progetto. L'obiettivo è quello di aumentare la chiave nel mercato del lavoro e le giuste attitudini/competenze e sviluppare un approccio individuale a 56 imparare con l'istruzione specialistica, compreso il sostegno dello studente più giovane. L'attuazione del progetto consentirà inoltre di creare in SP4 le condizioni per la sperimentazione didattica, l'uso di strumenti TIC nell'insegnamento, e fornirà 30 opportunità didattiche per formare e migliorare le competenze professionali al fine di migliorare la qualità della scuola nei settori summenzionati. Gli obiettivi saranno realizzati attraverso l'attuazione di frasi tra cui l'insegnamento in 5 tipi di formazione, 4 scuole dopo 40 ore, 1 scuola — 120 h, retrofitting SP4 con attrezzature TIC, laboratori naturali, retrofitting con ausili didattici e attrezzature specializzate utilizzate nel processo di lavoro individuale con lo studente con esigenze speciali di istruzione, implementazione di ulteriori classi sotto forma di workshop/laborazioni utilizzando strumenti, metodi o forme di lavoro nell'ambito dei progetti, compresa la validità del prodotto innovativo, realizzato nel periodo 2007-2013 nell'ambito del PO KL, viaggi educativi che completano l'Appendice Zaj, corsi di specializzazione per studenti con esigenze particolari di istruzione, compreso il sostegno per uno studente più giovane, inoltre sostegno ai genitori che consentono l'effetto del coinvolgimento dei genitori nella forma di competenze chiave nei bambini. Il conseguimento degli obiettivi si tradurrà nel raggiungimento dei risultati e dei risultati, tra cui: 96 studenti che acquisiranno una chiave comp dopo aver lasciato il programma su 104 insegnanti supportati, 30 insegnanti che acquisiranno un comp dopo aver lasciato il programma su 30 supportati, tra cui 20 lezioni ICT, 30 genitori che eleveranno il comp dai 30 supportati, 1 scuola in cui questi studi utilizzano attrezzature per condurre attività educative, utilizzando attrezzature ICT per condurre attività educative. (Italian)
15 January 2022
0 references
Proyecto ejecutado en el área de Olecko por 24 msce, dirigido a la comunidad SP4, es decir, 104 para enseñar. (53K, 51M), 30 enseñan. (27K, 3M), 30 padres./op. pr. (26K,4M). Incluye los 3 tipos de proyectos. El objetivo es elevar la clave en el mercado laboral y las actitudes/habilidades correctas y desarrollar un enfoque individual para 56 aprender con educación especializada, incluido el apoyo de los estudiantes más jóvenes. La implementación del proyecto también permitirá la creación en el SP4 de las condiciones para la experimentación docente, el uso de herramientas TIC en la enseñanza, y proporcionará 30 oportunidades de enseñanza para formar y mejorar las habilidades profesionales con el fin de mejorar la calidad de la escuela en las áreas mencionadas anteriormente. Los objetivos se lograrán a través de la aplicación de sentencias, incluida la enseñanza en 5 tipos de formación, 4 escuelas después de 40 horas, 1 escuela — 120 h, adaptación del SP4 con equipos TIC, laboratorios naturales, adaptación con material didáctico y equipo especializado utilizado en el proceso de trabajo individual con el estudiante con necesidades especiales de educación, realización de clases adicionales en forma de talleres/laboraciones utilizando herramientas, métodos o formas de trabajo en el marco de proyectos, incluyendo la validez del producto innovador, realizado en el período 2007-2013 en el marco del PO KL, viajes educativos que complementan el Apéndice Zaj, clases especializadas para estudiantes con necesidades especiales de educación, incluido el apoyo a un estudiante más joven, además de apoyo a los padres que permiten el efecto de la participación de los padres en la forma de competencias clave en los niños. El logro de los objetivos se traducirá en el logro de resultados y productos, en particular: 96 estudiantes que adquirirán una comp clave después de abandonar el programa de los 104 maestros apoyados, 30 maestros que adquirirán una compensación después de abandonar el programa de los 30 apoyados, incluyendo 20 lecciones de TIC, 30 padres que elevarán el comp de los 30 apoyados, 1 escuela en la que estos estudios utilizan equipos para realizar actividades educativas, utilizando equipos de TIC para realizar actividades educativas. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt gennemført i Olecko-området med 24 msce, rettet til SP4-fællesskabet, dvs. 104 til at undervise. (53K, 51M), 30 underviser. (27K, 3M), 30 forældre/op. pr. (26K,4M). Det omfatter alle tre typer af projekter. Målet er at hæve nøglen på arbejdsmarkedet og de rette holdninger/færdigheder og udvikle en individuel tilgang til 56 lære med specialundervisning, herunder støtte fra den yngre studerende. Gennemførelsen af projektet vil også muliggøre etablering i SP4 af betingelserne for undervisningseksperimenter, anvendelse af ikt-værktøjer i undervisningen og vil give 30 undervisningsmuligheder til at uddanne og forbedre faglige færdigheder for at forbedre skolens kvalitet på ovennævnte områder. Målene vil blive realiseret gennem implementering af sætninger, herunder undervisning i 5 typer af uddannelse, 4 skoler efter 40 timer, 1 skole — 120 timer, SP4 eftermontering med IKT-udstyr, naturlige laboratorier, eftermontering med undervisningshjælpemidler og specialiseret udstyr, der anvendes i processen med individuelt arbejde med den studerende med særlige behov for uddannelse, gennemførelse af yderligere klasser i form af workshops/laborationer ved hjælp af værktøjer, metoder eller former for arbejde inden for rammerne af projekter, herunder gyldigheden af det innovative produkt, der blev realiseret i perioden 2007-2013 under OP KL, uddannelsesrejser, der supplerer Zaj-bilaget, specialklasser for studerende med særlige uddannelsesbehov, herunder støtte til en yngre studerende, og desuden støtte til forældre, der gør det muligt at inddrage forældre i form af nøglekompetencer hos børn. Opfyldelsen af målene vil føre til opnåelse af resultater og output, herunder: 96 studerende, der vil erhverve en nøgle comp efter forlader programmet ud af de 104 støttede lærere, 30 lærere, der vil erhverve en comp efter forlader programmet ud af de 30 støttede dem, herunder 20 IKT lektioner, 30 forældre, der vil hæve comp fra de 30 støttede dem, 1 skole, hvor disse studier bruger udstyr til at udføre uddannelsesaktiviteter, ved hjælp af IKT-udstyr til at udføre uddannelsesaktiviteter. (Danish)
2 July 2022
0 references
Έργο που υλοποιήθηκε στην περιοχή του Olecko από 24 msce, απευθυνόμενο στην κοινότητα SP4, δηλ. 104 Διδασκαλία. (53K, 51M), 30 δίδακτρα. (27K, 3M), 30 γονέας./op. pr. (26K,4M). Περιλαμβάνει και τους τρεις τύπους έργων. Στόχος είναι να αυξηθεί το κλειδί στην αγορά εργασίας και οι σωστές στάσεις/δεξιότητες και να αναπτυχθεί μια ατομική προσέγγιση για την εκμάθηση 56 ατόμων με εξειδικευμένη εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης του νεότερου σπουδαστή. Η υλοποίηση του έργου θα επιτρέψει επίσης τη δημιουργία στο SP4 των προϋποθέσεων για τη διδασκαλία πειραματισμού, τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ στη διδασκαλία, και θα προσφέρει 30 ευκαιρίες διδασκαλίας για την κατάρτιση και τη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων, προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα του σχολείου στους προαναφερθέντες τομείς. Οι στόχοι θα επιτευχθούν με την εφαρμογή προτάσεων, συμπεριλαμβανομένης της διδασκαλίας σε 5 τύπους κατάρτισης, 4 σχολείων μετά από 40 ώρες, 1 σχολείο — 120 ώρες, SP4 μετασκευή με εξοπλισμό ΤΠΕ, φυσικά εργαστήρια, μετασκευή με διδακτικά βοηθήματα και εξειδικευμένο εξοπλισμό που χρησιμοποιείται στη διαδικασία της ατομικής εργασίας με τον μαθητή με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης, εφαρμογή πρόσθετων μαθημάτων με τη μορφή εργαστηρίων/εργασιών με τη χρήση εργαλείων, μεθόδων ή μορφών εργασίας στο πλαίσιο των έργων, συμπεριλαμβανομένης της εγκυρότητας του καινοτόμου προϊόντος, που πραγματοποιήθηκε κατά την περίοδο 2007-2013 στο πλαίσιο του ΕΠ KL, εκπαιδευτικών ταξιδιών που συμπληρώνουν το προσάρτημα Zaj, ειδικευμένων τάξεων για σπουδαστές με ειδικές ανάγκες εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της στήριξης για νεότερο μαθητή, επιπλέον της στήριξης των γονέων που επιτρέπουν την επίδραση της συμμετοχής των γονέων στη μορφή βασικών ικανοτήτων στα παιδιά. Η επίτευξη των στόχων θα μεταφραστεί στην επίτευξη αποτελεσμάτων και αποτελεσμάτων, συμπεριλαμβανομένων των εξής: 96 μαθητές που θα αποκτήσουν ένα βασικό comp μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα από τους 104 υποστηριζόμενους εκπαιδευτικούς, 30 καθηγητές που θα αποκτήσουν ένα comp μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα από τα 30 υποστηριζόμενα, συμπεριλαμβανομένων 20 μαθήματα ΤΠΕ, 30 γονείς που θα αυξήσουν το comp από τους 30 υποστηριζόμενους, 1 σχολείο στο οποίο τα στούντιο αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, χρησιμοποιώντας εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt proveden na području Olecka od strane 24 msce, upućen SP4 zajednici, tj. 104. za podučavanje. (53K, 51M), 30 učiti. (27K, 3M), 30 roditelj./op. pr. (26,4 MILIJUNA KUNA) To uključuje sve tri vrste projekata. Cilj je podići ključ na tržištu rada i prave stavove/vještine te razviti individualni pristup učenju 56 uz specijalizirano obrazovanje, uključujući potporu mlađeg učenika. Provedbom projekta omogućit će se i stvaranje u SP4 uvjeta za eksperimentiranje u nastavi, korištenje IKT alata u nastavi te će se osigurati 30 nastavnih mogućnosti za osposobljavanje i poboljšanje stručnih vještina kako bi se poboljšala kvaliteta škole u navedenim područjima. Ciljevi će se ostvariti kroz provedbu rečenica uključujući nastavu u 5 vrsta treninga, 4 škole nakon 40 sati, 1 školu – 120 h, SP4 naknadno opremanje informacijskom i komunikacijskom opremom, prirodne laboratorije, naknadno opremanje nastavnim pomagalima i specijaliziranom opremom koja se koristi u procesu individualnog rada sa studentom s posebnim potrebama obrazovanja, provedbu dodatnih nastave u obliku radionica/laboracija korištenjem alata, metoda ili oblika rada u okviru projekata, uključujući valjanost inovativnog proizvoda, realiziranog u razdoblju 2007. – 2013. u okviru OP KL, edukacijska putovanja nadopunjujući Dodatak Zaj, specijalističke nastave za studente s posebnim potrebama obrazovanja, uključujući potporu za mlađeg učenika, te podršku roditeljima koja omogućuju učinak uključenosti roditelja u obliku ključnih kompetencija kod djece. Postizanje ciljeva pretočit će se u postizanje rezultata i ostvarenja, uključujući: 96 učenika koji će steći ključni kompon nakon napuštanja programa od 104 podržanih nastavnika, 30 nastavnika koji će steći kompon nakon napuštanja programa od 30 podržanih, uključujući 20 IKT lekcija, 30 roditelja koji će podići komp od 30 podržanih, 1 škola u kojoj ti studiji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti, koristeći ICT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiect implementat în zona Olecko până la 24 msce, adresat comunității SP4, adică 104 pentru a preda. (53K, 51M), 30 predau. (27K, 3M), 30 părinte./op. pr. (26K,4M). Acesta include toate cele trei tipuri de proiecte. Scopul este de a ridica cheia pe piața forței de muncă și atitudinile/competențele corecte și de a dezvolta o abordare individuală pentru 56 de învățare cu educație de specialitate, inclusiv sprijinul studentului mai tânăr. Punerea în aplicare a proiectului va permite, de asemenea, crearea în cadrul SP4 a condițiilor pentru experimentarea predării, utilizarea instrumentelor TIC în predare și va oferi 30 de oportunități de predare pentru formarea și îmbunătățirea competențelor profesionale în vederea îmbunătățirii calității școlii în domeniile menționate mai sus. Obiectivele vor fi realizate prin punerea în aplicare a propozițiilor, inclusiv predarea în 5 tipuri de formare, 4 școli după 40 de ore, 1 școală – 120 h, modernizarea SP4 cu echipamente TIC, laboratoare naturale, modernizarea cu mijloace didactice și echipamente specializate utilizate în procesul de lucru individual cu elevul cu nevoi speciale de educație, implementarea unor clase suplimentare sub formă de ateliere/laborări folosind instrumente, metode sau forme de muncă în cadrul proiectelor; inclusiv valabilitatea produsului inovator, realizat în perioada 2007-2013 în cadrul OP KL, excursii educaționale care completează apendicele Zaj, cursuri de specialitate pentru studenții cu nevoi speciale de educație, inclusiv sprijin pentru un student mai tânăr, în plus sprijin pentru părinți, care să permită efectul implicării părinților în forma competențelor-cheie la copii. Realizarea obiectivelor se va traduce în obținerea de rezultate și realizări, inclusiv: 96 de elevi care vor dobândi un comp cheie după ce au părăsit programul din 104 profesori sprijiniți, 30 de profesori care vor dobândi un comp după ce vor părăsi programul din cele 30 susținute, inclusiv 20 de lecții TIC, 30 de părinți care vor ridica comp din cei 30 de profesori sprijiniți, 1 școală în care aceste studiouri utilizează echipamente pentru a desfășura activități educaționale, folosind echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt realizovaný v oblasti Olecko o 24 msce, určený komunite SP4, t. j. 104 vyučovať. (53K, 51M), 30 vyučujúcich. (27K, 3M), 30 rodič./op. pr. (26K,4M). Zahŕňa všetky tri typy projektov. Cieľom je vyzdvihnúť kľúč na trhu práce a správne postoje/zručnosti a rozvíjať individuálny prístup k 56 učeniu so špeciálnym vzdelávaním vrátane podpory mladšieho študenta. Realizácia projektu umožní aj vytvorenie podmienok na výučbu experimentovania v SP4, využívanie nástrojov IKT vo výučbe a poskytne 30 výučbových príležitostí na odbornú prípravu a zlepšenie odborných zručností s cieľom zlepšiť kvalitu školy v uvedených oblastiach. Ciele sa budú realizovať prostredníctvom implementácie viet vrátane vyučovania v 5 typoch odbornej prípravy, 4 škôl po 40 hodinách, 1 školy – 120 hodín, dodatočného vybavenia SP4 vybavením IKT, prírodných laboratórií, dodatočného vybavenia učebnými pomôckami a špecializovaného vybavenia používaného v procese individuálnej práce so študentom so špeciálnymi potrebami vzdelávania, realizácie ďalších tried vo forme workshopov/laborácií pomocou nástrojov, metód alebo foriem práce v rámci projektov, vrátane platnosti inovačného produktu realizovaného v období 2007 – 2013 v rámci OP KL, vzdelávacích ciest dopĺňajúcich prílohu Zaj, odborných tried pre študentov so špeciálnymi potrebami vzdelávania vrátane podpory pre mladšieho študenta, okrem iného podpory pre rodičov, ktorá umožňuje zapojenie rodičov do formy kľúčových kompetencií detí. Dosiahnutie cieľov sa premietne do dosahovania výsledkov a výstupov vrátane: 96 študentov, ktorí získajú kľúčovú kompozíciu po odchode z programu zo 104 podporovaných učiteľov, 30 učiteľov, ktorí získajú kompart po ukončení programu z 30 podporovaných, vrátane 20 vyučovacích hodín IKT, 30 rodičov, ktorí vyzdvihnú kompenz z 30 podporovaných učiteľov, 1 školu, v ktorej tieto štúdiá používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít pomocou IKT vybavenia na vykonávanie vzdelávacích aktivít. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Proġett implimentat fiż-żona ta’ Olecko minn 24 msce, indirizzat lill-komunità SP4, jiġifieri 104 biex jgħallmu. (53K, 51M), 30 jgħallmu. (27K, 3M), 30 ġenitur./op. pr. (26K,4M). Dan jinkludi t-tliet tipi kollha ta’ proġetti. L-għan huwa li jitqajjem iċ-ċavetta fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet/ħiliet it-tajba u li jiġi żviluppat approċċ individwali għal 56 tagħlim b’edukazzjoni ta’ speċjalità, inkluż l-appoġġ tal-istudent żagħżugħ. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermetti wkoll il-ħolqien fl-SP4 tal-kundizzjonijiet għat-tagħlim tal-esperimentazzjoni, l-użu ta’ għodod tal-ICT fit-tagħlim, u se tipprovdi 30 opportunità ta’ tagħlim biex jitħarrġu u jittejbu l-ħiliet professjonali sabiex tittejjeb il-kwalità tal-iskola fl-oqsma msemmija hawn fuq. L-għanijiet se jitwettqu permezz ta’ l-implimentazzjoni ta’ sentenzi inkluż it-tagħlim f’5 tipi ta’ taħriġ, 4 skejjel wara 40 siegħa, skola waħda — 120 h, retrofitting SP4 b’tagħmir ta’ l-ICT, laboratorji naturali, retrofitting ma’ għajnuniet għat-tagħlim u tagħmir speċjalizzat użat fil-proċess ta’ xogħol individwali ma’ l-istudent bi bżonnijiet speċjali ta’ edukazzjoni, l-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali fil-forma ta’ workshops/laboratorji bl-użu ta’ għodod, metodi jew forom ta’ xogħol fi ħdan il-qafas tal-proġetti, inkluża l-validità tal-prodott innovattiv, imwettqa fil-perjodu 2007–2013 taħt il-PO KL, vjaġġi edukattivi li jikkumplimentaw l-Appendiċi Zaj, klassijiet speċjalizzati għal studenti bi bżonnijiet speċjali ta’ edukazzjoni, inkluż appoġġ għal student iżgħar, barra minn hekk appoġġ għall-ġenituri li jippermetti l-effett tal-involviment tal-ġenituri fil-forma ta’ kompetenzi ewlenin fit-tfal. Il-kisba tal-objettivi se tissarraf fil-kisba tar-riżultati u l-outputs, inklużi: 96 student li se jiksbu comp ewlieni wara li jitilqu mill-programm mill-104 għalliema appoġġati, 30 għalliema li se jiksbu comp wara li jitilqu mill-programm mit-30 dawk appoġġati, inklużi 20 lezzjoni tal-ICT, 30 ġenituri li se jgħollu l-comp mit-30 dawk appoġġati, skola waħda li fiha dawn l-istudjos jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi, jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Projeto implementado na área de Olecko por 24 msce, dirigido à comunidade de SP4, ou seja, 104 ensinar-me. (53K, 51M), 30 ensinar. (27K, 3M), 30 pais/p.p. (26K,4M). Abrange os três tipos de projectos. O objetivo é aumentar a competitividade dos alunos necessária no mercado de trabalho e as atitudes/competências adequadas e desenvolver abordagens individuais para 56 alunos com um ensino de terceiro nível, incluindo o apoio a um estudante mais jovem. A implementação do projeto permitirá também ao SP4 criar condições para experiências pedagógicas, utilizando ferramentas TIC no ensino, e proporcionará a 30 alunos a possibilidade de formação e melhoria das competências profissionais, a fim de melhorar a qualidade da escola nestas áreas. Os objetivos serão realizados através da implementação de frases que abranjam a aprendizagem em 5 tipos de formação, 4 escolas após as 40 horas, 1 escola — 120 horas, adaptação do SP4 com equipamento TIC, laboratórios naturais, equipamento com material didático e equipamento especializado utilizando o processo de trabalho individual com o aluno com necessidades educativas especiais, implementação de atividades adicionais sob a forma de workshops/laborate utilizando ferramentas, métodos ou formas de trabalho no domínio dos projetos, etc. A consecução dos objetivos conduzirá a resultados e realizações, incluindo: 96 alunos que adquirirão um computador-chave depois de saírem do programa, dos 104 apoiados, 30 professores que receberão um comp depois de saírem do programa, dos 30 apoiados, incluindo 20 aulas de TIC, 30 pais que criarão um comp dos 30 apoiados, 1 escola em que as oficinas utilizam equipamento para realizar atividades educativas, utilizando equipamento TIC para realizar atividades educativas. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Oleckon alueella 24 msce toteutettu hanke, joka on osoitettu SP4-yhteisölle, ts. 104 opettaa. (53K, 51M), 30 opetusta. (27K, 3M), 30 vanhempi./op. pr. (26K,4M). Se sisältää kaikki kolme projektityyppiä. Tavoitteena on nostaa työmarkkinoiden avainta ja oikeita asenteita/taitoja ja kehittää yksilöllistä lähestymistapaa 56 oppimiseen erityisopetuksen avulla, mukaan lukien nuoremman opiskelijan tuki. Hankkeen toteuttaminen mahdollistaa myös opetuskokeilun edellytysten luomisen SP4:ään, tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytön opetuksessa sekä 30 opetusmahdollisuutta kouluttaa ja parantaa ammattitaitoa koulun laadun parantamiseksi edellä mainituilla aloilla. Tavoitteet saavutetaan panemalla täytäntöön lauseita, mukaan lukien opetus viidessä koulutustyypissä, 4 koulua 40 tunnin kuluttua, 1 koulu – 120 tuntia, SP4-jälleenasentaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla, luonnonlaboratoriot, jälkiasentaminen opetusvälineillä ja erityislaitteilla, joita käytetään yksilöllisessä työssä erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa, sekä lisäluokkien toteuttaminen työpajoina/laboratorioina, joissa käytetään välineitä, menetelmiä tai työn muotoja hankkeiden puitteissa, mukaan lukien OP KL:n kaudella 2007–2013 toteutetun innovatiivisen tuotteen voimassaolo, Zaj-lisäystä täydentävät koulutusmatkat, erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden erikoisluokat, mukaan lukien nuoremman opiskelijan tukeminen ja vanhempien tukeminen, mikä mahdollistaa vanhempien osallistumisen lasten avaintaitojen muotoon. Tavoitteiden saavuttaminen johtaa tulosten ja tuotosten saavuttamiseen, mukaan lukien 96 opiskelijaa, jotka hankkivat avainkompenssin jätettyään ohjelman 104 tuetusta opettajasta, 30 opettajaa, jotka hankkivat comp-ohjelman jätettyään ohjelman pois 30 tuetusta, mukaan lukien 20 ICT-opetusta, 30 vanhemmat, jotka nostavat Compin 30 tuetusta opettajasta, 1 koulu, jossa nämä studiot käyttävät laitteita koulutustoiminnan suorittamiseen, tieto- ja viestintätekniikan laitteiden avulla koulutustoiminnan suorittamiseen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt, ki se je na območju Olecka izvajal 24 msce in je namenjen skupnosti SP4, tj. 104 za poučevanje. (53K, 51M), 30 poučuje. (27K, 3M), 30 staršev./op. pr. (26K,4M). Vključuje vse tri vrste projektov. Cilj je dvigniti ključ na trgu dela in pravilen odnos/spretnosti ter razviti individualni pristop k učenju 56 s specialnim izobraževanjem, vključno s podporo mlajšega študenta. Izvajanje projekta bo v SP4 omogočilo tudi oblikovanje pogojev za poučevanje eksperimentiranja, uporabo orodij IKT pri poučevanju in 30 možnosti poučevanja za usposabljanje in izboljšanje strokovnih znanj, da bi izboljšali kakovost šole na omenjenih področjih. Cilji se bodo uresničevali z izvajanjem stavkov, vključno s poučevanjem v petih vrstah usposabljanja, 4 šolami po 40 urah, 1 šolo – 120 h, naknadnim opremljanjem SP4 z opremo IKT, naravnimi laboratoriji, naknadnim opremljanjem s učnimi pripomočki in specializirano opremo, ki se uporablja v procesu individualnega dela s študenti s posebnimi potrebami izobraževanja, izvajanjem dodatnih pouka v obliki delavnic/delavk z orodji, metodami ali oblikami dela v okviru projektov, vključno z veljavnostjo inovativnega izdelka, realiziranega v obdobju 2007–2013 v okviru OP KL, izobraževalnimi potovanji, ki dopolnjujejo dodatek Zaj, specializiranimi tečaji za študente s posebnimi potrebami izobraževanja, vključno s podporo mlajšemu študentu, poleg tega pa podporo staršem, ki omogočajo učinek vključevanja staršev v obliko ključnih kompetenc pri otrocih. Doseganje ciljev se bo odražalo v doseganju rezultatov in izložkov, vključno z: 96 študentov, ki bodo pridobili ključe po zaključku programa od 104 podprtih učiteljev, 30 učiteljev, ki jih bodo pridobili po zaključku programa od 30 podprtih, vključno z 20 lekcijami IKT, 30 starši, ki bodo dvignili sklad iz 30 podprtih učiteljev, 1 šola, v kateri ti studii uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, z uporabo IKT opreme za izvajanje izobraževalnih dejavnosti. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt realizovaný v oblasti Olecko do 24 msce, adresovaný komunitě SP4, tj. 104 Vyučovat. (53K, 51M), 30 učí. (27K, 3M), 30 rodičů./op. pr. (26K,4M). Zahrnuje všechny tři typy projektů. Cílem je zvýšit klíč na trhu práce a správné postoje/dovednosti a rozvíjet individuální přístup k 56 učením se speciálním vzděláním, včetně podpory mladšího studenta. Realizace projektu rovněž umožní vytvořit v SP4 podmínky pro výuku experimentů, využití nástrojů IKT ve výuce a poskytne 30 výukových příležitostí pro školení a zlepšení odborných dovedností s cílem zlepšit kvalitu školy ve výše uvedených oblastech. Cíle budou realizovány prováděním vět včetně výuky v 5 typech školení, 4 školy po 40 hodinách, 1 škola – 120 hodin, dovybavení SP4 vybavením ICT, přírodními laboratořemi, dovybavením výukových pomůcek a specializovaným vybavením používaným v procesu individuální práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami, realizací dalších tříd ve formě workshopů/laborací pomocí nástrojů, metod nebo forem práce v rámci projektů, včetně platnosti inovativního produktu realizovaného v období 2007–2013 v rámci OP KL, vzdělávacích cest doplňujících přílohu Zaj, odborných tříd pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně podpory mladšího studenta, dále podpory rodičů umožňujících zapojení rodičů do formy klíčových kompetencí u dětí. Dosažení cílů se promítne do dosažení výsledků a výstupů, včetně: 96 studentů, kteří získají klíčový komplet po opuštění programu ze 104 podporovaných učitelů, 30 učitelů, kteří získají komplet po opuštění programu z 30 podporovaných, včetně 20 lekcí ICT, 30 rodičů, kteří zvýší kompenzaci z 30 podporovaných, 1 školy, ve které tato studia používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit, pomocí ICT vybavení k provádění vzdělávacích aktivit. (Czech)
2 July 2022
0 references
24 msce Olecko srityje įgyvendintas projektas, skirtas SP4 bendruomenei, t. y. 104 Mokytis. (53K, 51M), 30 dėstyti. (27K, 3M), 30 tėvų./op. pr. (26K,4M). Tai apima visus tris projektų tipus. Tikslas – didinti darbo rinkos ir teisingo požiūrio/įgūdžių svarbą ir plėtoti individualų požiūrį į 56 mokymąsi su specializuotu išsilavinimu, įskaitant jaunesnio studento paramą. Projekto įgyvendinimas taip pat sudarys sąlygas SP4 sukurti mokymo eksperimentavimo sąlygas, naudoti IRT priemones mokyme ir suteiks 30 mokymo galimybių mokyti ir tobulinti profesinius įgūdžius, siekiant pagerinti mokyklos kokybę minėtose srityse. Tikslai bus įgyvendinami įgyvendinant sakinius, įskaitant mokymą 5 rūšių mokymuose, 4 mokyklas po 40 valandų, 1 mokyklą – 120 val., SP4 modifikavimą IRT įranga, natūralias laboratorijas, pritaikymą mokymo priemonėmis ir specializuotą įrangą, naudojamą individualaus darbo su specialiaisiais švietimo poreikiais procese, papildomų klasių įdiegimą praktinių seminarų/renginių forma, naudojant priemones, metodus ar darbo formas pagal projektus, įskaitant naujoviško produkto galiojimą, kuris buvo įgyvendintas 2007–2013 m. pagal VP KL, mokomosios kelionės, papildančios Zaj priedą, specializuotos klasės studentams, turintiems specialiųjų švietimo poreikių, įskaitant paramą jaunesniam studentui, be to, parama tėvams, sudaranti sąlygas tėvų dalyvavimui vaikų bendrųjų gebėjimų formoje. Siekiant tikslų bus pasiekti rezultatai ir rezultatai, įskaitant: 96 studentai, kurie po to, kai baigs programą iš 104 remiamų mokytojų, įgis pagrindinį kompleksą, 30 mokytojų, kurie po to, kai baigs programą, iš 30 remiamų mokytojų, įskaitant 20 IRT pamokų, 30 tėvų, kurie pakels kompromisą iš 30 remiamų mokytojų, 1 mokykla, kurioje šios studijos naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, naudojant IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts īstenots Olecko apgabalā 24 msce, kas adresēts SP4 kopienai, t. i. 104 lai mācītu. (53K, 51M), 30 māca. (27K, 3M), 30 vecāki./op. pr. (26K,4M). Tas ietver visus 3 veidu projektus. Mērķis ir paaugstināt darba tirgus pamatelementu un pareizo attieksmi/prasmes un izstrādāt individuālu pieeju 56 mācībām ar specializētu izglītību, tostarp jaunākā studenta atbalstu. Projekta īstenošana dos iespēju SP4 arī radīt apstākļus mācību eksperimentiem, IKT rīku izmantošanai mācīšanā un 30 mācīšanas iespējām, lai apmācītu un uzlabotu profesionālās prasmes, lai uzlabotu skolas kvalitāti minētajās jomās. Mērķi tiks sasniegti, īstenojot teikumus, tostarp mācīšanu 5 mācību veidos, 4 skolās pēc 40 stundām, 1 skolā — 120 h, SP4 modernizēšanu ar IKT aprīkojumu, dabiskās laboratorijās, modernizējot ar mācību līdzekļiem un specializētu aprīkojumu, ko izmanto individuālā darbā ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām, ieviešot papildu nodarbības semināru/laboratoriju veidā, izmantojot rīkus, metodes vai darba formas projektu ietvaros, ieskaitot inovatīvā produkta derīgumu, kas īstenots laikposmā no 2007. līdz 2013. gadam saskaņā ar DP KL, izglītojošus braucienus, kas papildina Zaj pielikumu, speciālistu nodarbības studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām, tostarp atbalstu jaunākam skolēnam, turklāt atbalstu vecākiem, kas ļauj vecākiem iesaistīties bērnu pamatprasmju formā. Mērķu sasniegšanas rezultātā tiks sasniegti rezultāti un rezultāti, tostarp: 96 studenti, kuri pēc programmas atstāšanas no 104 atbalstītajiem skolotājiem iegūs galveno komponistu, 30 skolotāji, kuri pēc programmas aiziešanas no 30 atbalstītajiem, tai skaitā 20 IKT nodarbības, 30 vecāki, kuri cels komponentu no 30 atbalstītajiem, 1 skola, kurā šīs studijas izmantos aprīkojumu izglītojošu aktivitāšu veikšanai, izmantojot IKT aprīkojumu izglītojošu aktivitāšu veikšanai. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проект, изпълняван в района на Olecko от 24 msce, адресиран до общността SP4, т.е. 104 да преподават. (53K, 51M), 30 преподаване. (27K, 3M), 30 родител./op. pr. (26К, 4М). Тя включва и трите вида проекти. Целта е да се повиши ключът на пазара на труда и правилните нагласи/умения и да се разработи индивидуален подход към 56 учене със специално образование, включително подкрепата на по-младите ученици. Изпълнението на проекта също така ще даде възможност за създаване в SP4 на условията за преподаване на експерименти, използването на ИКТ инструменти в преподаването и ще предостави 30 възможности за преподаване за обучение и подобряване на професионалните умения, за да се подобри качеството на училището в горепосочените области. Целите ще бъдат реализирани чрез изпълнение на изречения, включващи преподаване в 5 вида обучение, 4 училища след 40 часа, 1 училище — 120 часа, SP4 преоборудване с ИКТ оборудване, естествени лаборатории, преоборудване с учебни помощни средства и специализирано оборудване, използвано в процеса на индивидуална работа със студентите със специални образователни потребности, провеждане на допълнителни класове под формата на семинари/работа с инструменти, методи или форми на работа в рамките на проекти, включително валидността на иновативния продукт, реализиран в периода 2007—2013 г. по ОП KL, образователни пътувания, допълващи приложението Zaj, специализирани класове за студенти със специални образователни потребности, включително подкрепа за по-млад ученик, освен това подкрепа за родителите, която дава възможност за ефект от участието на родителите във формата на ключови компетентности при децата. Постигането на целите ще доведе до постигане на резултати и крайни продукти, включително: 96 студенти, които ще придобият ключов комп, след като напуснат програмата от 104-те подкрепени учители, 30 учители, които ще придобият комп, след като напуснат програмата от 30-те подкрепяни такива, включително 20 урока по ИКТ, 30 родители, които ще вдигнат комп от 30-те подкрепени, 1 училище, в което тези студия използват оборудване за провеждане на образователни дейности, използване на ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Az Olecko területén 24 msce-ig végrehajtott projekt, amelynek címzettje az SP4 közösség, azaz 104 Tanítás. (53K, 51M), 30 tanítás. (27K, 3M), 30 szülő./op. pr. (26K,4M). Ez magában foglalja mind a három projekttípust. A cél a munkaerőpiac kulcsának és a megfelelő attitűdöknek/készségeknek a növelése, valamint az 56-os tanulás egyéni megközelítésének kidolgozása a speciális oktatásban, beleértve a fiatalabb diákok támogatását is. A projekt végrehajtása lehetővé teszi továbbá az oktatási kísérletek feltételeinek megteremtését, az IKT-eszközök oktatásban való használatát, valamint 30 oktatási lehetőséget biztosít a szakmai készségek képzésére és fejlesztésére annak érdekében, hogy a fent említett területeken javuljon az iskola minősége. A célkitűzéseket olyan mondatok végrehajtásával valósítják meg, amelyek magukban foglalják az oktatást 5 típusú képzésben, 4 iskola 40 óra után, 1 iskola 120 óra, SP4 IKT-berendezésekkel történő utólagos felszerelése, természetes laboratóriumok, oktatási segédeszközökkel és speciális felszerelésekkel történő utólagos felszerelés a speciális oktatási igényű hallgatóval folytatott egyéni munka során, további osztályok megvalósítása műhelyek/munkák formájában, eszközök, módszerek vagy munkaformák keretében projektek keretében, beleértve a 2007–2013-as időszakban az OP KL keretében megvalósított innovatív termék érvényességét, a Zaj Függeléket kiegészítő oktatási utakat, a speciális oktatási igényű diákok számára szervezett szakórákat, beleértve a fiatalabb diákok támogatását, továbbá a szülők támogatása, amelyek lehetővé teszik a szülők részvételét a gyermekek kulcskompetenciáinak kialakításában. A célkitűzések elérése az eredmények és eredmények elérésében nyilvánul meg, beleértve a következőket: 96 diák, akik a program elhagyása után megszereznek egy kulcskompet a 104 támogatott tanárból, 30 tanár, akik a program elhagyása után a 30 támogatott tanárból szereznek egy comp-ot, köztük 20 IKT-órát, 30 szülőt, akik a 30 támogatott tanárból emelik fel a kompot, 1 iskola, ahol ezek a stúdiók oktatási tevékenységek folytatásához felszerelést használnak, IKT-eszközöket használva oktatási tevékenységek folytatásához. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tionscadal curtha i bhfeidhm i réimse Olecko ag 24 MSCE, dírithe ar phobal SP4, i.e. 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). (53K, 51M), 30 teach. (27K, 3M), 30 tuismitheoir./op. pr. (26K,4M). Cuimsíonn sé gach 3 chineál tionscadail. Is é an aidhm atá ann an eochair i margadh an tsaothair agus an dearcadh/scileanna cearta a ardú agus cur chuige aonair a fhorbairt i leith 56 foghlaim le sainoideachas, lena n-áirítear tacaíocht an mhic léinn níos óige. Le cur i bhfeidhm an tionscadail, beifear in ann na coinníollacha don tástáil teagaisc, úsáid uirlisí TFC sa mhúinteoireacht a chruthú i SP4, agus cuirfear 30 deis teagaisc ar fáil chun scileanna gairmiúla a oiliúint agus a fheabhsú d’fhonn caighdeán na scoile sna réimsí thuasluaite a fheabhsú. Bainfear na cuspóirí amach trí abairtí a chur i bhfeidhm, lena n-áirítear teagasc i 5 chineál oiliúna, 4 scoil tar éis 40 uair an chloig, scoil amháin — 120 h, SP4 a iarfheistiú le trealamh TFC, saotharlanna nádúrtha, iarfheistiú le háiseanna teagaisc agus trealamh speisialaithe a úsáidtear sa phróiseas oibre aonair leis an mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige, ranganna breise a chur i bhfeidhm i bhfoirm ceardlann/saotharlann ina n-úsáidtear uirlisí, modhanna nó cineálacha oibre faoi chuimsiú tionscadal, lena n-áirítear bailíocht an táirge nuálaigh, a baineadh amach sa tréimhse 2007-2013 faoi OP KL, turais oideachasúla a chomhlánaíonn Aguisín Zaj, sainranganna do mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, lena n-áirítear tacaíocht do mhac léinn níos óige, agus ina theannta sin tacaíocht do thuismitheoirí a chuireann le tionchar rannpháirtíocht na dtuismitheoirí i gcruth príomhinniúlachtaí i leanaí. Má bhaintear amach na cuspóirí, bainfear amach torthaí agus aschuir, lena n-áirítear: 96 dalta a gheobhaidh príomhchompa tar éis dóibh an clár a fhágáil as an 104 múinteoir tacaithe, 30 múinteoir a gheobhaidh compán tar éis dóibh an clár a fhágáil as an 30 múinteoir tacaithe, lena n-áirítear 20 ceachtanna TFC, 30 tuismitheoir a ardóidh an compán ó na 30 múinteoir tacaithe, 1 scoil ina n-úsáideann na stiúideonna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh, ag baint úsáide as trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projekt som genomförs i området Olecko med 24 msce, riktat till SP4-samhället, dvs. 104 för att undervisa. (53K, 51M), 30 lärare. (27K, 3M), 30 förälder./op. pr. (26K,4M). Det omfattar alla tre typer av projekt. Syftet är att höja nyckeln på arbetsmarknaden och rätt attityder/färdigheter och utveckla ett individuellt förhållningssätt till 56 lärande med specialutbildning, inklusive stöd från den yngre studenten. Genomförandet av projektet kommer också att göra det möjligt att i SP4 skapa förutsättningar för undervisningsexperiment, användning av IKT-verktyg i undervisningen, och kommer att ge 30 undervisningsmöjligheter för att utbilda och förbättra yrkeskunskaper för att förbättra skolans kvalitet inom ovannämnda områden. Målen kommer att uppnås genom tillämpning av meningar inklusive undervisning i fem typer av utbildning, 4 skolor efter 40 timmar, 1 skola – 120 h, SP4 eftermontering med IKT-utrustning, naturliga laboratorier, eftermontering med undervisningshjälpmedel och specialiserad utrustning som används i processen för individuellt arbete med den studerande med särskilda behov av utbildning, genomförande av ytterligare klasser i form av workshops/laborationer med hjälp av verktyg, metoder eller arbetsformer inom ramen för projekt. inklusive giltigheten av den innovativa produkten, som genomfördes under perioden 2007–2013 inom ramen för OP KL, utbildningsresor som kompletterar Zaj-bilagan, specialklasser för studenter med särskilda behov av utbildning, inklusive stöd till en yngre student, och dessutom stöd till föräldrar som möjliggör effekten av föräldrarnas engagemang i form av nyckelkompetenser hos barn. Uppnåendet av målen kommer att leda till att resultat och resultat uppnås, bland annat följande: 96 studenter som kommer att förvärva en nyckelkompis efter att ha lämnat programmet av de 104 stödda lärarna, 30 lärare som kommer att förvärva en komp efter att ha lämnat programmet av de 30 stöds, inklusive 20 IKT-lektioner, 30 föräldrar som kommer att höja kompen från de 30 stöds, 1 skola där dessa studior använder utrustning för att bedriva pedagogisk verksamhet, med hjälp av IKT-utrustning för att genomföra pedagogiska aktiviteter. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Olecko piirkonnas 24 msce võrra rakendatud projekt, mis on suunatud SP4 kogukonnale, st 104 Õppimine. (53K, 51M), 30 õpetada. (27K, 3M), 30 lapsevanem./op. pr. (26K,4M). See hõlmab kõiki kolme tüüpi projekte. Eesmärk on tõsta tööturu võtit ja õigeid hoiakuid/oskusi ning arendada individuaalset lähenemist 56-le eriharidusega õppimisele, sealhulgas noorema õpilase toetusele. Samuti võimaldab projekti rakendamine SP4-s luua tingimused katsetuste õpetamiseks, IKT-vahendite kasutamiseks õpetamisel ning annab 30 õpetamisvõimalust kutseoskuste koolitamiseks ja parandamiseks, et parandada kooli kvaliteeti eespool nimetatud valdkondades. Eesmärkide saavutamiseks rakendatakse lauseid, sealhulgas õpetatakse 5 liiki koolitust, 4 kooli pärast 40 tundi, 1 kool – 120 h, SP4 moderniseerimine IKT-seadmetega, looduslikud laborid, moderniseerimine õppevahendite ja eriseadmetega, mida kasutatakse hariduslike erivajadustega õpilasega individuaalses töös, täiendavate klasside rakendamine töötubade/laborite kujul, kasutades vahendeid, meetodeid või töövorme projektide raames, sealhulgas aastatel 2007–2013 rakenduskava KL raames realiseeritud uuendusliku toote kehtivus, Zaj liidet täiendavad õppereisid, haridus erivajadustega õpilastele mõeldud erialaklassid, sealhulgas noorema üliõpilase toetamine, samuti vanemate toetamine, mis võimaldab lapsevanemate osalemist laste võtmepädevuste kujus. Eesmärkide saavutamine toob kaasa tulemuste ja väljundite saavutamise, sealhulgas: 96 üliõpilast, kes omandavad pärast programmist lahkumist 104 toetatud õpetajast võtmekompassi, 30 õpetajat, kes omandavad pärast programmist lahkumist 30 toetatud kursuse, sealhulgas 20 IKT õppetundi, 30 vanemat, kes tõstavad komposiit 30 toetatud õpetajalt, 1 kool, kus need stuudiod kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks, kasutades IKT-seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0112/17
0 references