Montessori Academy as an opportunity for the youngest residents of the municipality of Orzysz (Q130842)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q130842 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Montessori Academy as an opportunity for the youngest residents of the municipality of Orzysz |
Project Q130842 in Poland |
Statements
341,570.37 zloty
0 references
401,847.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
31 August 2018
0 references
PRZEDSZKOLE ARTYSTYCZNO-JĘZYKOWE AKADEMIA MONTESSORI EWA KACZKOWSKA
0 references
Realizacja projektu ma na celu zwiększenie na terenie ORZ dostępu do miejsc przedszkolnych w oddziałach przedszkolnych dzięki stworzeniu 2 grup dla 25 DI w okresie trwania projektu oraz co najmniej w okresie jego trwałości, tj. od 01.07.2017 – 31.08.2020 r.. Przedszkole będzie otwarte dla DI zamieszkałych na terenie ORZ, w tym DIN. Lider posiada budynek w stanie wymagającym prac adaptacyjnych zgodnie z koncepcją uniwersalnego projektowania. Przedszkole rozpocznie swoją działalność 01.09.2017 r w oparciu o metodę Montessori. Wspierana będzie spontaniczność i twórczość dzieci, umożliwimy im wszechstronny rozwój fizyczny, duchowy, kulturowy i społeczny. Zapewnimy dziecku poczucie bezpieczeństwa i sprawimy, by przychodząc do Akademii czuło się pewnie. DI będą miały przygotowane pełnowymiarowe sale zajęć z dopasowanym do ich potrzeb–w tym szczególnych potrzeb edukacyjnych-zabawkami, pomocami dydaktycznymi, mebelkami. Prowadzone będą zajęcia dodatkowe zgodnie ze zdiagnozowanymi deficytami. Forma, częstotliwość prowadzenia zajęć będą dopasowane do potrzeb, możliwości poszczególnych dzieci. Łącznie planuje się zrealizować 266 godzin zajęć dodatkowych. Projekt skieruje wsparcie do N zatrudnionych w przedszkolu poprzez podnoszenie ich kompetencji i kwalifikacji. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase access to preschool facilities in the ORZ by creating 2 groups for 25 DI during the duration of the project and at least during its shelf life, i.e. from 01.07.2017-31.08.2020. The kindergarten will be open to DI residents in ORZ, including DIN. The leader has a building in a state requiring adaptation work in accordance with the concept of universal design. The kindergarten will start its operation on 01.09.2017 on the basis of the Montessori method. The spontaneity and creativity of children will be supported, and we will enable them to develop comprehensively physical, spiritual, cultural and social development. We'll provide a child with a sense of security and make him feel secure when he comes to the Academy. Di will have prepared full-size classrooms with tailored to their needs – including special educational needs-toys, teaching aids, furniture. Additional classes will be conducted in accordance with the identified deficits. The form, frequency of conducting classes will be tailored to the needs and capabilities of individual children. A total of 266 hours of additional activities are planned. The project will direct support to N employed in kindergarten by improving their competences and qualifications. (English)
21 October 2020
0.091338104785378
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer l’accès aux places préscolaires dans les unités préscolaires de l’ORZ en créant 2 groupes pour 25 DI pendant la durée du projet et au moins pendant la durée du projet, c’est-à-dire du 01.07.2017-31.08.2020. Le jardin d’enfants sera ouvert à DI résidant dans l’ORZ, y compris DIN. Le leader a un bâtiment dans un état qui nécessite un travail d’adaptation conformément au concept de conception universelle. Le jardin d’enfants commencera ses activités le 1.9.2017 selon la méthode Montessori. La spontanéité et la créativité des enfants seront encouragées, et nous leur permettront de se développer physiquement, spirituellement, culturellement et socialement. Nous donnerons à l’enfant un sentiment de sécurité et lui donnerons confiance lorsqu’il viendra à l’Académie. Di disposera de salles de classe grandeur nature avec des salles de classe adaptées à leurs besoins — y compris des jouets éducatifs spéciaux, des aides didactiques, des meubles. Des activités supplémentaires seront menées en fonction des déficits diagnostiqués. La forme et la fréquence des cours seront adaptées aux besoins et aux capacités des enfants individuels. Au total, 266 heures de cours supplémentaires sont prévues. Le projet orientera le soutien à N employé dans le jardin d’enfants en améliorant leurs compétences et leurs qualifications. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Zugang zu Vorschulplätzen in Vorschuleinheiten innerhalb des ORZ durch die Schaffung von 2 Gruppen für 25 DI während der Projektlaufzeit und zumindest während der Laufzeit des Projekts, d. h. vom 1.7.2017 – 31.8.2020, zu verbessern. Der Kindergarten ist offen für DI mit Wohnsitz im ORZ, einschließlich DIN. Der Führer hat ein Gebäude in einem Zustand, der Anpassungsarbeiten in Übereinstimmung mit dem Konzept des universellen Designs erfordert. Der Kindergarten wird seine Aktivitäten am 1.9.2017 nach der Montessori-Methode aufnehmen. Die Spontaneität und Kreativität der Kinder wird gefördert, und wir werden es ihnen ermöglichen, sich umfassend körperlich, spirituell, kulturell und sozial zu entwickeln. Wir werden dem Kind ein Gefühl der Sicherheit geben und ihm ein sicheres Gefühl geben, wenn es an die Akademie kommt. Di wird vollwertige Klassenzimmer haben, die auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind – einschließlich sonderpädagogischer Bedürfnisse – Spielzeug, didaktische Hilfsmittel, Möbel. Weitere Aktivitäten werden entsprechend den diagnostizierten Defiziten durchgeführt. Die Form, Häufigkeit der Klassen wird auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten einzelner Kinder zugeschnitten. Insgesamt sind 266 Unterrichtsstunden geplant. Das Projekt wird die im Kindergarten beschäftigte N durch die Verbesserung ihrer Kompetenzen und Qualifikationen direkt unterstützen. (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project is het vergroten van de toegang tot voorschoolse plaatsen in voorschoolse eenheden binnen de ORZ door het creëren van 2 groepen voor 25 DI tijdens de duur van het project en ten minste tijdens de looptijd van het project, d.w.z. van 01.07.2017-31.08.2020. De kleuterschool staat open voor DI die in de ORZ verblijft, inclusief DIN. De leider heeft een gebouw in een staat dat aanpassingswerk vereist in overeenstemming met het concept van universeel ontwerp. De kleuterschool start haar activiteiten op 1.9.2017 op basis van de Montessori methode. De spontaniteit en creativiteit van kinderen zullen worden aangemoedigd en we zullen hen in staat stellen zich fysiek, spiritueel, cultureel en sociaal volledig te ontwikkelen. We zullen het kind een gevoel van veiligheid geven en hem vertrouwen geven als hij naar de Academie komt. Di zal full-size klaslokalen hebben die zijn afgestemd op hun behoeften — inclusief speciale educatieve behoeften — speelgoed, didactische hulpmiddelen, meubels. Aanvullende activiteiten zullen worden uitgevoerd op basis van de gediagnosticeerde tekorten. De vorm, frequentie van de lessen zal worden afgestemd op de behoeften en mogelijkheden van individuele kinderen. In totaal zijn er 266 uur extra lessen gepland. Het project zal rechtstreeks steun verlenen aan N in de kleuterschool door hun competenties en kwalificaties te verbeteren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'accesso ai luoghi prescolari nelle unità prescolari all'interno dell'ORZ creando 2 gruppi per 25 DI durante la durata del progetto e almeno durante la durata del progetto, vale a dire dal 1.7.2017 al 31.8.2020. L'asilo sarà aperto a DI che risiede nell'ORZ, compresa la DIN. Il leader ha un edificio in uno stato che richiede un lavoro di adattamento in conformità con il concetto di design universale. L'asilo inizierà le sue attività a partire dall'1.9.2017 secondo il metodo Montessori. La spontaneità e la creatività dei bambini saranno incoraggiate e consentiremo loro di svilupparsi in modo completo fisicamente, spiritualmente, culturalmente e socialmente. Daremo al bambino un senso di sicurezza e lo faremo sentire fiducioso quando verrà all'Accademia. Di avrà aule full-size con su misura per le loro esigenze — tra cui bisogni educativi speciali-giocattoli, ausili didattici, mobili. Ulteriori attività saranno condotte in base ai deficit diagnosticati. La forma, la frequenza delle classi saranno adattate alle esigenze e alle capacità dei singoli bambini. In totale, sono previste 266 ore di lezioni aggiuntive. Il progetto dirigerà il sostegno a N impiegato nella scuola materna migliorando le loro competenze e qualifiche. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar el acceso a las plazas preescolares en las unidades preescolares dentro de la ORZ mediante la creación de 2 grupos para 25 DI durante la duración del proyecto y al menos durante la vida del proyecto, es decir, del 1.7.2017 al 31.8.2020. El jardín de infantes estará abierto a DI que resida en el ORZ, incluido el DIN. El líder tiene un edificio en un estado que requiere un trabajo de adaptación de acuerdo con el concepto de diseño universal. El jardín de infantes comenzará sus actividades el 1.9.2017 basado en el método Montessori. Se fomentará la espontaneidad y la creatividad de los niños, y les capacitaremos para desarrollarse de manera integral física, espiritual, cultural y social. Le daremos al niño una sensación de seguridad y lo haremos sentir seguro cuando venga a la Academia. Di tendrá aulas de tamaño completo adaptadas a sus necesidades, incluyendo juguetes educativos especiales, ayudas didácticas, muebles. Se realizarán actividades adicionales de acuerdo con los déficits diagnosticados. La forma y la frecuencia de las clases se adaptarán a las necesidades y capacidades de los niños individuales. En total, se planean 266 horas de clases adicionales. El proyecto dirigirá el apoyo a N empleado en el jardín de infantes mediante la mejora de sus competencias y calificaciones. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge adgangen til førskolepladser i førskoleenheder i ORZ ved at oprette 2 grupper for 25 DI i løbet af projektets varighed og i hvert fald i løbet af projektets levetid, dvs. fra 1.7.2017-31.08.2020. Børnehaven vil være åben for DI bosiddende i ORZ, herunder DIN. Lederen har en bygning i en tilstand, der kræver tilpasningsarbejde i overensstemmelse med begrebet universelt design. Børnehaven starter sine aktiviteter den 1.9.2017 baseret på Montessori-metoden. Børns spontanitet og kreativitet vil blive opmuntret, og vi vil sætte dem i stand til at udvikle sig omfattende fysisk, åndeligt, kulturelt og socialt. Vi vil give barnet en følelse af sikkerhed og få ham til at føle sig tryg, når han kommer til akademiet. Di vil have fuld størrelse klasseværelser med skræddersyet til deres behov — herunder særlige uddannelsesmæssige behov-legetøj, didaktiske hjælpemidler, møbler. Yderligere aktiviteter vil blive udført i henhold til de diagnosticerede underskud. Formen, hyppigheden af klasser vil blive skræddersyet til de enkelte børns behov og evner. I alt er der planlagt 266 timers ekstra klasser. Projektet vil direkte støtte N, der er ansat i børnehaven, ved at forbedre deres kompetencer og kvalifikationer. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης σε προσχολικές θέσεις σε προσχολικές μονάδες εντός του ORZ με τη δημιουργία 2 ομάδων για 25 DI κατά τη διάρκεια του έργου και τουλάχιστον κατά τη διάρκεια του έργου, δηλαδή από 1.7.2017 — 31.8.2020. Το νηπιαγωγείο θα είναι ανοικτό στο DI που κατοικεί στο ORZ, συμπεριλαμβανομένου του DIN. Ο ηγέτης έχει ένα κτίριο σε μια κατάσταση που απαιτεί εργασίες προσαρμογής σύμφωνα με την έννοια του καθολικού σχεδιασμού. Το νηπιαγωγείο θα ξεκινήσει τις δραστηριότητές του την 1.9.2017 με βάση τη μέθοδο Montessori. Ο αυθορμητισμός και η δημιουργικότητα των παιδιών θα ενθαρρυνθούν και θα τους δώσουμε τη δυνατότητα να αναπτυχθούν συνολικά σωματικά, πνευματικά, πολιτιστικά και κοινωνικά. Θα δώσουμε στο παιδί μια αίσθηση ασφάλειας και θα το κάνουμε να νιώσει αυτοπεποίθηση όταν έρθει στην Ακαδημία. Το Di θα έχει αίθουσες πλήρους μεγέθους με προσαρμοσμένες στις ανάγκες τους — συμπεριλαμβανομένων των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών — παιχνίδια, διδακτικά βοηθήματα, έπιπλα. Επιπλέον δραστηριότητες θα διεξαχθούν σύμφωνα με τα διαγνωσμένα ελλείμματα. Η μορφή, η συχνότητα των τάξεων θα είναι προσαρμοσμένη στις ανάγκες και τις δυνατότητες των μεμονωμένων παιδιών. Συνολικά προγραμματίζονται 266 ώρες επιπλέον μαθημάτων. Το έργο θα κατευθύνει τη στήριξη των Ν που απασχολούνται στο νηπιαγωγείο βελτιώνοντας τις ικανότητες και τα προσόντα τους. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati pristup predškolskim mjestima u predškolskim jedinicama unutar ORZ-a stvaranjem 2 grupe za 25 DI tijekom trajanja projekta i barem tijekom trajanja projekta, odnosno od 1.7.2017 – 31.8.2020. Vrtić će biti otvoren za DI koji boravi u ORZ-u, uključujući DIN. Voditelj ima zgradu u stanju koja zahtijeva adaptaciju u skladu s konceptom univerzalnog dizajna. Vrtić će svoje aktivnosti započeti 1.9.2017. godine po metodi Montessori. Poticat će se spontanost i kreativnost djece, a mi ćemo im omogućiti sveobuhvatan fizički, duhovni, kulturni i društveni razvoj. Pružit ćemo djetetu osjećaj sigurnosti i natjerati ga da se osjeća samouvjereno kada dođe na Akademiju. Di će imati učionice pune veličine prilagođene njihovim potrebama – uključujući posebne obrazovne potrebe – igračke, didaktička pomagala, namještaj. Dodatne aktivnosti će se provoditi prema dijagnozi deficita. Oblik, učestalost nastave prilagodit će se potrebama i mogućnostima pojedine djece. Planirano je ukupno 266 sati nastave. Projekt će usmjeriti potporu N zaposlenoj u vrtiću poboljšanjem njihovih kompetencija i kvalifikacija. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori accesul la locurile preșcolare din unitățile preșcolare din cadrul ORZ prin crearea a 2 grupuri pentru 25 de DI pe durata proiectului și cel puțin pe durata de viață a proiectului, și anume în perioada 01.07.2017-31.08.2020. Grădinița va fi deschisă pentru DI care locuiește în ORZ, inclusiv DIN. Liderul are o clădire într-o stare care necesită lucrări de adaptare în conformitate cu conceptul de proiectare universală. Grădinița își va începe activitatea pe 1.9.2017 pe baza metodei Montessori. Spontaneitatea și creativitatea copiilor vor fi încurajate, iar noi îi vom permite să se dezvolte complet fizic, spiritual, cultural și social. Îi vom da copilului un sentiment de siguranță și îl vom face să se simtă încrezător când vine la Academie. Di va avea săli de clasă de dimensiuni mari, adaptate nevoilor lor – inclusiv nevoi educaționale speciale – jucării, materiale didactice, mobilier. Se vor desfășura activități suplimentare în funcție de deficitele diagnosticate. Forma, frecvența cursurilor vor fi adaptate nevoilor și capacităților copiilor individuali. În total, sunt planificate 266 de ore de cursuri suplimentare. Proiectul va direcționa sprijinul pentru N angajat în grădiniță prin îmbunătățirea competențelor și calificărilor acestora. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť prístup k predškolským zariadeniam v predškolských zariadeniach v rámci ORZ vytvorením 2 skupín pre 25 DI počas trvania projektu a aspoň počas trvania projektu, t. j. od 1.7.2017 – 31.8.2020. Materská škola bude otvorená pre DI s bydliskom v ORZ, vrátane DIN. Vedúci má budovu v stave, ktorý si vyžaduje adaptačné práce v súlade s koncepciou univerzálneho dizajnu. Materská škola začne svoju činnosť 1.9.2017 na základe Montessori metódy. Spontánnosť a kreativita detí sa bude podporovať a my im umožníme rozvíjať sa komplexne fyzicky, duchovne, kultúrne a sociálne. Dáme dieťaťu pocit bezpečia a dáme mu pocit istoty, keď príde na akadémiu. Di budú mať plnohodnotné učebne prispôsobené ich potrebám – vrátane špeciálnych vzdelávacích potrieb – hračky, didaktické pomôcky, nábytok. Ďalšie aktivity sa budú vykonávať podľa diagnostikovaných deficitov. Forma, frekvencia tried bude prispôsobená potrebám a schopnostiam jednotlivých detí. Celkovo je naplánovaných 266 hodín ďalších tried. Projekt bude priamo podporovať N zamestnané v materskej škole zlepšením ich kompetencií a kvalifikácií. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għal postijiet ta’ qabel l-iskola f’unitajiet ta’ qabel l-iskola fl-ORZ billi jinħolqu 2 gruppi għal 25 DI matul il-proġett u mill-inqas matul il-ħajja tal-proġett, jiġifieri mill-01.07.2017–31.08.2020. Il-kindergarten se jkun miftuħ għal DI residenti fl-ORZ, inkluż DIN. Il-mexxej għandu bini fi stat li jeħtieġ xogħol ta’ adattament skont il-kunċett ta’ disinn universali. Il-kindergarten se jibda l-attivitajiet tiegħu fl-1.9.2017 abbażi tal-metodu Montessori. L-ispontanjetà u l-kreattività tat-tfal se jiġu mħeġġa, u aħna se ngħinuhom jiżviluppaw b’mod komprensiv fiżikament, spiritwalment, kulturalment u soċjalment. Aħna se nagħtu lit-tfal sens ta ‘sigurtà u jagħmluh iħossu kunfidenti meta niġu għall-Akkademja. Di se jkollha klassijiet ta’ daqs sħiħ imfassla għall-ħtiġijiet tagħhom — inklużi ġugarelli bi bżonnijiet edukattivi speċjali, għajnuniet didattiċi, għamara. Attivitajiet addizzjonali se jitwettqu skont id-defiċits dijanjostikati. Il-forma, il-frekwenza tal-klassijiet se jitfasslu skont il-ħtiġijiet u l-kapaċitajiet tat-tfal individwali. B’kollox, huma ppjanati 266 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali. Il-proġett se jidderieġi l-appoġġ lil N impjegat fil-kindergarten billi jtejjeb il-kompetenzi u l-kwalifiki tagħhom. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar o acesso a instalações pré-escolares na ORZ através da criação de 2 grupos para 25 DI durante a duração do projeto e, pelo menos, durante o seu prazo de validade, ou seja, de 1.7.2017 a 31.8.2020. O jardim de infância estará aberto a residentes DI em ORZ, incluindo DIN. O líder tem um edifício num estado que requer trabalho de adaptação de acordo com o conceito de design universal. O jardim de infância entrará em funcionamento em 1 de setembro de 2017, com base no método Montessori. A espontaneidade e a criatividade das crianças serão apoiadas e permitir-lhes-emos desenvolver um desenvolvimento físico, espiritual, cultural e social abrangente. Vamos dar a uma criança uma sensação de segurança e fazê-la sentir-se segura quando vier para a Academia. Di terá preparado salas de aula completas adaptadas às suas necessidades, incluindo brinquedos para necessidades educativas especiais, material didático e mobiliário. As aulas adicionais serão conduzidas de acordo com os déficits identificados. A forma e a frequência das aulas serão adaptadas às necessidades e capacidades de cada criança. Está previsto um total de 266 horas de atividades adicionais. O projeto destinar-se-á a apoiar N empregados em jardins de infância, melhorando as suas competências e qualificações. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä esiopetuspaikkojen saatavuutta ORZ:n esikouluyksiköissä muodostamalla 2 ryhmää 25 hankkeen keston aikana ja ainakin hankkeen elinkaaren aikana eli 01.07.2017–31.08.2020. Päiväkoti on avoinna ORZ: ssa asuvalle DI: lle, mukaan lukien DIN. Johtajalla on rakennus tilassa, joka vaatii sopeutumistyötä universaalin suunnittelun käsitteen mukaisesti. Päiväkoti aloittaa toimintansa 1.9.2017 Montessori-menetelmällä. Lasten spontaanisuutta ja luovuutta kannustetaan, ja annamme heille mahdollisuuden kehittyä kokonaisvaltaisesti fyysisesti, henkisesti, kulttuurisesti ja sosiaalisesti. Annamme lapselle turvallisuuden tunteen ja saamme hänet tuntemaan olonsa luottavaiseksi, kun hän tulee Akatemiaan. On täysikokoisia luokkahuoneita, jotka on räätälöity heidän tarpeisiinsa – mukaan lukien erityisopetustarpeet – lelut, didaktiset apuvälineet, huonekalut. Lisätoimia toteutetaan diagnosoitujen alijäämien mukaan. Luokkien muoto, taajuus räätälöidään yksittäisten lasten tarpeiden ja kykyjen mukaan. Yhteensä suunnitteilla on 266 tuntia lisäluokkia. Hankkeella tuetaan lastentarhassa työskentelevää N:ää parantamalla heidän pätevyyttään ja pätevyyttään. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati dostop do predšolskih prostorov v predšolskih enotah znotraj ORZ z oblikovanjem 2 skupini za 25 DI v času trajanja projekta in vsaj v času trajanja projekta, tj. od 01.07.2017–31.8.2020. Vrtec bo odprt za DI, ki prebiva v ORZ, vključno z DIN. Vodja ima stavbo v stanju, ki zahteva prilagoditveno delo v skladu s konceptom univerzalnega oblikovanja. Vrtec bo svoje dejavnosti začel 1.9.2017 po metodi Montessori. Spodbujali se bosta spontanost in ustvarjalnost otrok, ki jim bomo omogočili celovit telesni, duhovni, kulturni in družbeni razvoj. Otroku bomo dali občutek varnosti in mu dali občutek samozavesti, ko pride na akademijo. Di bo imel polne učilnice, prilagojene njihovim potrebam – vključno s posebnimi izobraževalnimi potrebami – igrače, didaktične pripomočke, pohištvo. Dodatne dejavnosti bodo izvedene v skladu z ugotovljenimi primanjkljaji. Oblika, pogostost razredov bo prilagojena potrebam in zmožnostim posameznih otrok. Skupno je načrtovanih 266 ur dodatnih razredov. Projekt bo usmerjal podporo N zaposlenim v vrtcu z izboljšanjem njihovih kompetenc in kvalifikacij. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit přístup k předškolním místům v předškolních jednotkách v rámci ORZ vytvořením 2 skupin pro 25 DI v průběhu trvání projektu a alespoň po dobu trvání projektu, tj. od 01.07.2017–31.08.2020. Mateřská škola bude otevřena DI s bydlištěm v ORZ, včetně DIN. Vůdce má budovu ve stavu, který vyžaduje adaptační práci v souladu s koncepcí univerzálního designu. Mateřská škola zahájí svou činnost dne 1.9.2017 na základě Montessori metody. Bude podporována spontánnost a kreativita dětí a my jim umožníme rozvíjet se komplexně fyzicky, duchovně, kulturně i společensky. Dáme dítěti pocit bezpečí a zajistíme mu pocit jistoty, když přijde na Akademii. Di bude mít plnohodnotné učebny přizpůsobené jejich potřebám – včetně speciálních vzdělávacích potřeb – hračky, didaktické pomůcky, nábytek. Další činnosti budou prováděny podle diagnostikovaných deficitů. Forma, frekvence tříd bude přizpůsobena potřebám a schopnostem jednotlivých dětí. Celkem je plánováno 266 hodin dalších tříd. Projekt bude směrovat podporu N zaměstnaným v mateřské škole zlepšením jejich kompetencí a kvalifikací. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti prieigą prie ikimokyklinio ugdymo vietų ORZ ikimokyklinio ugdymo skyriuose, sukuriant 2 grupes 25 DI projekto vykdymo laikotarpiu ir bent projekto įgyvendinimo laikotarpiu, t. y. nuo 2017 07 01 iki 2020 08 31. Vaikų darželis bus atviras DI, gyvenančiam ORZ, įskaitant DIN. Lyderis turi pastatą valstybėje, reikalaujantį pritaikymo darbų pagal universalaus dizaino koncepciją. Vaikų darželis savo veiklą pradės 1.9,2017 m. rugsėjo 1 d., remdamasis Montessori metodu. Bus skatinamas vaikų spontaniškumas ir kūrybiškumas, o mes suteiksime jiems galimybę visapusiškai vystytis fiziškai, dvasiškai, kultūriškai ir socialiai. Mes suteiksime vaikui saugumo jausmą ir suteiksime jam pasitikėjimo savimi, kai jis atvyksta į Akademiją. Di turės pilno dydžio klases, pritaikytas jų poreikiams – įskaitant specialius švietimo poreikius – žaislus, didaktines priemones, baldus. Papildoma veikla bus vykdoma pagal diagnozuotą deficitą. Klasių forma, dažnumas bus pritaikytas prie individualių vaikų poreikių ir galimybių. Iš viso planuojamos 266 valandos papildomų klasių. Pagal projektą bus teikiama parama vaikų darželyje dirbančiam N, tobulinant jų kompetencijas ir kvalifikaciją. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītības iestādēm ORZ, izveidojot 2 grupas 25 DI projekta laikā un vismaz projekta īstenošanas laikā, t. i., no 1.7.2017. līdz 31.8.2020. Bērnudārzs būs atvērts DI, kas dzīvo ORZ, tostarp DIN. Vadītājam ir ēka tādā stāvoklī, kas prasa adaptācijas darbu saskaņā ar universālā dizaina koncepciju. Bērnudārzs savu darbību sāks 1.9.2017., pamatojoties uz Montessori metodi. Tiks veicināta bērnu spontanitāte un radošums, un mēs ļausim viņiem visaptveroši attīstīties fiziski, garīgi, kulturāli un sociāli. Mēs dosim bērnam drošības sajūtu un liks viņam justies pārliecināti, kad viņš ierodas Akadēmijā. Di būs pilna izmēra klases, kas pielāgotas viņu vajadzībām — ieskaitot īpašas izglītības vajadzības — rotaļlietas, didaktiskos palīglīdzekļus, mēbeles. Papildu darbības tiks veiktas saskaņā ar diagnosticēto deficītu. Nodarbību forma, biežums tiks pielāgots atsevišķu bērnu vajadzībām un iespējām. Kopumā plānotas 266 stundas papildus nodarbības. Projekts sniegs tiešu atbalstu N, kas nodarbināts bērnudārzā, uzlabojot viņu kompetenci un kvalifikāciju. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличи достъпът до предучилищни места в предучилищните звена в рамките на ОРЗ чрез създаване на 2 групи за 25 ДИ по време на проекта и поне по време на жизнения цикъл на проекта, т.е. от 1.7.2017 г. до 31.8.2020 г. Детската градина ще бъде отворена за DI, пребиваващи в ORZ, включително DIN. Лидерът има сграда в състояние, което изисква адаптационна работа в съответствие с концепцията за универсален дизайн. Детската градина ще започне дейността си на 1.9.2017 г. по метода Монтесори. Детската спонтанност и креативност ще бъдат насърчавани и ние ще им дадем възможност да се развиват цялостно физически, духовно, културно и социално. Ще дадем на детето чувство за сигурност и ще го накараме да се чувства уверен, когато дойде в Академията. DY ще има пълноразмерни класни стаи с съобразени с техните нужди — включително специални образователни нужди — играчки, дидактически помощни средства, мебели. Допълнителни дейности ще се извършват според диагностицираните дефицити. Формата, честотата на класовете ще бъдат съобразени с нуждите и възможностите на отделните деца. Планирани са общо 266 часа допълнителни часове. Проектът ще насочи подкрепата към Н, работещи в детската градина, чрез подобряване на техните компетентности и квалификации. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy a projekt időtartama alatt és legalább a projekt időtartama alatt, azaz 2017.07.01–2020.08.31. között növelje az ORZ-n belüli iskolaelőkészítő egységekben az iskola előtti helyekhez való hozzáférést azáltal, hogy 2 csoportot hoz létre 25 DI számára. Az óvoda nyitva áll az ORZ-ban lakóhellyel rendelkező DI számára, beleértve a DIN-t is. A vezetőnek olyan állapotban van egy épülete, amely az egyetemes tervezés koncepciójával összhangban alkalmazkodási munkát igényel. Az óvoda 1.9.2017. szeptember 1-jén kezdi meg tevékenységét a Montessori-módszer alapján. Ösztönözni fogjuk a gyermekek spontaneitását és kreativitását, és lehetővé tesszük számukra, hogy fizikailag, lelkileg, kulturálisan és társadalmilag átfogóan fejlődjenek. Biztonságérzetet adunk a gyermeknek, és magabiztossá tesszük, amikor az Akadémiára érkezik. Di lesz teljes méretű tantermek szabott igényeikhez – beleértve a speciális oktatási igények-játékok, didaktikus segédeszközök, bútorok. További tevékenységeket kell végezni a diagnosztizált hiánynak megfelelően. Az osztályok formája, gyakorisága az egyes gyermekek igényeihez és képességeihez igazodik. Összesen 266 óra további órákat terveznek. A projekt közvetlen támogatást nyújt az óvodában foglalkoztatott N-nek kompetenciáik és képesítéseik javítása révén. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail rochtain ar áiteanna réamhscoile in aonaid réamhscoile laistigh den ORZ a mhéadú trí 2 ghrúpa a chruthú do 25 ghrúpa le linn thréimhse an tionscadail agus ar a laghad le linn shaolré an tionscadail, i.e. ó 01.07.2017-31.08.2020. Beidh an kindergarten oscailte do DI atá ina chónaí sa ORZ, lena n-áirítear DIN. Tá foirgneamh ag an gceannaire i stát a éilíonn obair oiriúnaithe de réir choincheap an dearaidh uilíoch. Tosóidh an kindergarten a chuid gníomhaíochtaí ar 1.9.2017 bunaithe ar mhodh Montessori. Spreagfar spontáineacht agus cruthaitheacht leanaí, agus cuirfimid ar a gcumas forbairt chuimsitheach a dhéanamh go fisiciúil, go spioradálta, go cultúrtha agus go sóisialta. Tabharfaimid tuiscint ar shlándáil don pháiste agus beimid muiníneach nuair a thagann sé chuig an Acadamh. Beidh seomraí ranga lánmhéide ag Dia agus iad curtha in oiriúint dá riachtanais — lena n-áirítear bréagáin speisialta oideachais, áiseanna teagaisc, troscán. Déanfar gníomhaíochtaí breise de réir na n-easnamh diagnóisithe. Déanfar an fhoirm, minicíocht na ranganna a chur in oiriúint do riachtanais agus do chumais leanaí aonair. San iomlán, tá 266 uair an chloig de ranganna breise beartaithe. Díreoidh an tionscadal tacaíocht do N atá fostaithe sa kindergarten trí fheabhas a chur ar a n-inniúlachtaí agus a gcáilíochtaí. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka tillgången till förskoleplatser i förskolningsenheter inom ORZ genom att skapa 2 grupper för 25 DI under projektets löptid och åtminstone under projektets löptid, dvs. från 01.07.2017–31.08.2020. Förskolan kommer att vara öppen för DI som bor i ORZ, inklusive DIN. Ledaren har en byggnad i ett tillstånd som kräver anpassningsarbete i enlighet med begreppet universell design. Förskolan startar sin verksamhet den 1.9.2017 baserat på Montessorimetoden. Barns spontanitet och kreativitet kommer att uppmuntras, och vi kommer att göra det möjligt för dem att utvecklas övergripande fysiskt, andligt, kulturellt och socialt. Vi kommer att ge barnet en känsla av trygghet och få honom att känna sig trygg när han kommer till akademin. Di kommer att ha fullstora klassrum med skräddarsydda efter deras behov – inklusive speciella utbildningsbehov – leksaker, didaktiska hjälpmedel, möbler. Ytterligare aktiviteter kommer att genomföras enligt de diagnostiserade underskotten. Formen, frekvensen av klasser kommer att anpassas till behoven och kapaciteten hos enskilda barn. Totalt planeras 266 timmars extra klasser. Projektet kommer att rikta stöd till N som är anställd på förskolan genom att förbättra deras kompetens och kvalifikationer. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu koolieelsetele kohtadele ORZi koolieelsetes üksustes, luues projekti kestel ja vähemalt projekti eluea jooksul, st alates 01.07.2017–31.08.2020, 2 rühma 25 DI-le. Lasteaed on avatud ORZ-is elavale DI-le, sealhulgas DIN-ile. Juhil on hoone riigis, mis vajab kohanemistööd vastavalt universaalse disaini kontseptsioonile. Lasteaed alustab tegevust 1.9.2017 Montessori meetodil. Julgustatakse laste spontaansust ja loovust ning me võimaldame neil terviklikult füüsiliselt, vaimselt, kultuuriliselt ja sotsiaalselt areneda. Me anname lapsele turvatunde ja paneme teda akadeemiasse tulles enesekindlaks. Di on täissuuruses klassiruumid, mis on kohandatud nende vajadustele – sealhulgas hariduslike erivajadustega mänguasjad, didaktilised abivahendid, mööbel. Täiendavad tegevused viiakse läbi vastavalt diagnoositud puudujääkidele. Klasside vorm, sagedus on kohandatud individuaalsete laste vajadustele ja võimetele. Kokku on planeeritud 266 tundi täiendavaid klasse. Projektiga toetatakse otseselt lasteaias töötavat N-i, parandades nende pädevust ja kvalifikatsiooni. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: piski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0100/16
0 references