“Happy kids” (Q128284)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q128284 in Poland
Language Label Description Also known as
English
“Happy kids”
Project Q128284 in Poland

    Statements

    0 references
    473,235.0 zloty
    0 references
    105,200.14 Euro
    13 January 2020
    0 references
    570,375.0 zloty
    0 references
    126,794.36 Euro
    13 January 2020
    0 references
    82.97 percent
    0 references
    1 August 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    GMINA ŁUBNICE/PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W BUDZISKACH
    0 references
    0 references
    0 references

    50°31'2.10"N, 21°18'22.39"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest: Wzrost poziomu rozwoju emocjonalnego, społecznego, edukacyjnego 20 (8K, 12M) dzieci z gminy Łubnice w wieku przedszkolnym określonym w ustawie o systemie oświaty, poprzez wygenerowanie dodatkowych miejsc i wdrożenie zajęć dodatkowych wyrównujących szanse edukacyjne przez Wnioskodawcę w okresie 1.08.2017-31.08.2018 r. Dzięki realizacji projektu zostanie utworzony dodatkowy oddział, wygenerowanych zostanie 20 dodatkowych miejsc w ramach oddziału wychowania przedszkolnego przy Publicznej Szkole Podstawowej w Budziskach. Osiągnięte zostaną następujące wskaźniki: 20 dzieci, 8 dziewczynek, 12 chłopców zostanie objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej . W ramach projektu przewidziano wdrożenie zajęć z wykorzystaniem metody krakowskiej, Montessori i Integracji Sensorycznej. Dzięki zajęciom dodatkowym dzieci skorzystają z pomocy logopedy, psychologa, wezmą udział w zajęciach wspomagających rozwój społeczno-emocjonalny, intelektualny, ruchowy takich jak zajęcia matematyczno-informatyczne czy rytmiczno-taneczne. Wartość projektu: 570 375, 00 zł, w tym wartość dofinansowania: 473 235,00 zł Okres realizacji projektu: 01.08.2017 do 31.08.2018 (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to: An increase in the level of emotional, social and educational development 20 (8K, 12M) children from the municipality of Łubnice in preschool age defined in the Act on the Education System, by generating additional places and implementing additional activities to equalise the educational opportunities by the Applicant in the period 1.08.2017-31.08.2018. Thanks to the implementation of the project, an additional branch will be created and 20 additional places will be created within the pre-school education department at the Public Primary School in Budziska. The following indicators will be achieved: 20 children, 8 girls, 12 boys will be included in the programme with additional activities increasing their educational opportunities in pre-school education. The project envisages the implementation of classes using the Kraków, Montessori and Sensory Integration methods. Thanks to additional activities, children will benefit from the help of a speech therapist, a psychologist, and will take part in activities supporting socio-emotional, intellectual and motor development, such as mathematical-informatic or rhythmic dance activities. Value of the project: PLN 570 375, 00, including the value of the co-financing: 473 235.00 PLN Period of implementation of the project: 01.08.2017 to 31.08.2018 (English)
    21 October 2020
    0.2554042854705531
    0 references
    L’objectif principal du projet est de: Une augmentation du niveau de développement émotionnel, social et éducatif de 20 enfants (8K, 12M) de la municipalité de Łubnice à l’âge préscolaire défini dans la loi sur le système éducatif, en créant des places supplémentaires et en mettant en place des classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation par le requérant au cours de la période allant du 1er août 2017 au 31 août 2018. Grâce à la mise en œuvre du projet, une branche supplémentaire sera créée, 20 places supplémentaires seront créées dans le cadre de l’unité préscolaire de l’école primaire publique de Budziska. Les indicateurs suivants seront atteints: 20 enfants, 8 filles, 12 garçons seront inclus dans le programme avec des activités supplémentaires pour augmenter leurs possibilités d’éducation dans l’éducation préscolaire. Le projet prévoit la mise en œuvre de classes en utilisant la méthode de Cracovie, Montessori et Sensory Integration. Grâce à des activités supplémentaires, les enfants bénéficieront de l’aide d’un orthophoniste, d’un psychologue, participeront à des cours de soutien socio-émotionnel, intellectuel, mouvement, tels que des cours de mathématiques-informatiques ou de danse rythmique. Valeur du projet: 570 375 00 PLN, y compris la valeur du cofinancement: 473 235,00 zł Durée de mise en œuvre du projet: 01.08.2017 au 31.8.2018 (French)
    2 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist: Eine Steigerung der emotionalen, sozialen und pädagogischen Entwicklung von 20 (8K, 12M) Kindern aus der Gemeinde Łubnice im Vorschulalter, die im Gesetz über das Bildungssystem definiert sind, durch die Schaffung zusätzlicher Plätze und die Umsetzung zusätzlicher Bildungsangebote durch den Antragsteller im Zeitraum 1.8.2017 – 31.8.2018. Durch die Umsetzung des Projekts wird eine zusätzliche Filiale geschaffen, 20 zusätzliche Plätze werden im Rahmen der Vorschuleinheit an der Volksgrundschule in Budziska geschaffen. Folgende Indikatoren werden erreicht: 20 Kinder, 8 Mädchen und 12 Jungen werden mit zusätzlichen Aktivitäten in das Programm aufgenommen, um ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung zu erhöhen. Das Projekt sieht die Implementierung von Klassen mit der Krakau-Methode, Montessori und sensorische Integration vor. Dank zusätzlicher Aktivitäten werden Kinder von der Hilfe eines Sprachtherapeuten, eines Psychologen, profitieren, der an Klassen teilnehmen wird, die sozioemotionale, intellektuelle, Bewegung, wie mathematisch-informatische oder rhythmische Tanzkurse unterstützen. Wert des Projekts: 570 375, 00 PLN, einschließlich des Kofinanzierungswerts: 473 235,00 zł Durchführungszeitraum des Projekts: 01.08.2017 bis 31.8.2018 (German)
    8 December 2021
    0 references
    Het hoofddoel van het project is: Een toename van het niveau van emotionele, sociale en educatieve ontwikkeling van 20 (8K, 12M) kinderen uit de gemeente Łubnice in de voorschoolse leeftijd zoals gedefinieerd in de Wet op het onderwijssysteem, door het genereren van extra plaatsen en het implementeren van extra klassen egaliseren van onderwijsmogelijkheden door de aanvrager in de periode van 1.08.2017-31.08.2018. Dankzij de uitvoering van het project zal een extra tak worden gecreëerd, 20 extra plaatsen zullen worden gegenereerd als onderdeel van de kleuterschool op de Public Primary School in Budziska. De volgende indicatoren zullen worden bereikt: 20 kinderen, 8 meisjes, 12 jongens zullen worden opgenomen in het programma met extra activiteiten om hun onderwijsmogelijkheden in het kleuteronderwijs te vergroten. Het project voorziet in de implementatie van klassen met behulp van de Krakau methode, Montessori en Sensory Integration. Dankzij extra activiteiten zullen kinderen profiteren van de hulp van een logopedist, een psycholoog, zullen deelnemen aan lessen ter ondersteuning van sociaal-emotionele, intellectuele, beweging, zoals wiskundig-informatische of ritmische danslessen. Waarde van het project: 570 375, 00 PLN, met inbegrip van de waarde van de medefinanciering: 473 235,00 zł Project uitvoeringsperiode: 01.08,2017 t/m 31.8.2018 (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è: Un aumento del livello di sviluppo emotivo, sociale ed educativo di 20 bambini (8K, 12M) provenienti dal comune di Łubnice in età prescolare definita nella legge sul sistema educativo, generando ulteriori posti e implementando ulteriori classi di pari opportunità educative dal richiedente nel periodo 1.08.2017-31.08.2018. Grazie all'attuazione del progetto, verrà creato un ulteriore ramo, 20 posti aggiuntivi saranno generati nell'ambito dell'unità prescolare presso la Scuola Primaria Pubblica di Budziska. Saranno raggiunti i seguenti indicatori: 20 bambini, 8 ragazze, 12 ragazzi saranno inclusi nel programma con attività aggiuntive per aumentare le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare. Il progetto prevede l'implementazione di classi utilizzando il metodo Cracovia, Montessori e l'integrazione sensoriale. Grazie ad attività aggiuntive, i bambini beneficeranno dell'aiuto di un logopedista, uno psicologo, parteciperà a lezioni di supporto socio-emotivo, intellettuale, di movimento, come lezioni matematiche-informatiche o ritmiche-danza. Valore del progetto: 570 375,00 PLN, compreso il valore del cofinanziamento: 473 235,00 zł Periodo di attuazione del progetto: Dal 1.8.2017 al 31.8.2018 (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es: Un aumento en el nivel de desarrollo emocional, social y educativo de 20 (8K, 12M) niños del municipio de Łubnice en edad preescolar definido en la Ley del Sistema Educativo, mediante la generación de plazas adicionales y la implementación de clases adicionales que igualan las oportunidades educativas por parte del solicitante en el período 1.08.2017-31.08.2018. Gracias a la implementación del proyecto, se creará una rama adicional, se generarán 20 plazas adicionales como parte de la unidad preescolar de la Escuela Pública Primaria de Budziska. Se lograrán los siguientes indicadores: 20 niños, 8 niñas y 12 niños serán incluidos en el programa con actividades adicionales para aumentar sus oportunidades educativas en la educación preescolar. El proyecto prevé la implementación de clases utilizando el método Cracovia, Montessori e Integración Sensorial. Gracias a actividades adicionales, los niños se beneficiarán de la ayuda de un terapeuta del habla, un psicólogo, participará en clases de apoyo socio-emocional, intelectual, de movimiento, como las clases matemática-informática o de baile rítmico. Valor del proyecto: PLN 570 375, 00, incluido el valor de la cofinanciación: 473 235,00 zł Período de ejecución del proyecto: Del 1.8.2017 al 31.8.2018 (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at: En stigning i niveauet af følelsesmæssig, social og uddannelsesmæssig udvikling af 20 (8K, 12M) børn fra kommunen Łubnice i førskolealderen, der er defineret i loven om uddannelsessystemet, ved at generere yderligere pladser og gennemføre yderligere klasser, der udligner uddannelsesmulighederne af ansøgeren i perioden 1.08.2017-31.08.2018. Takket være gennemførelsen af projektet vil der blive oprettet en yderligere gren, 20 ekstra pladser vil blive genereret som en del af førskoleenheden på den offentlige folkeskole i Budziska. Følgende indikatorer vil blive opnået: 20 børn, 8 piger, 12 drenge vil blive inkluderet i programmet med yderligere aktiviteter for at øge deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning. Projektet indeholder bestemmelser om gennemførelse af klasser ved hjælp af Krakow-metoden, Montessori og Sensory Integration. Takket være yderligere aktiviteter vil børn drage fordel af hjælp fra en taleterapeut, en psykolog, vil deltage i klasser, der støtter socio-følelsesmæssige, intellektuelle, bevægelse, såsom matematisk-informatiske eller rytmisk-dans klasser. Projektets værdi: 570 375,00 PLN, inklusive samfinansieringens værdi: 473 235,00 zł Projektgennemførelsesperiode: 01.08.2017 til 31.8.2018 (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι: Αύξηση του επιπέδου συναισθηματικής, κοινωνικής και εκπαιδευτικής ανάπτυξης 20 (8Κ, 12Μ) παιδιών από το Δήμο Łubnice στην προσχολική ηλικία που ορίζεται στον Νόμο για το Εκπαιδευτικό Σύστημα, με τη δημιουργία πρόσθετων θέσεων και την εφαρμογή πρόσθετων τάξεων που θα εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες από τον αιτούντα κατά την περίοδο 1.8.2017 — 31.8.2018. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, θα δημιουργηθεί ένας επιπλέον κλάδος, θα δημιουργηθούν 20 επιπλέον θέσεις ως μέρος της προσχολικής μονάδας στο Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο της Budziska. Θα επιτευχθούν οι ακόλουθοι δείκτες: 20 παιδιά, 8 κορίτσια και 12 αγόρια θα συμπεριληφθούν στο πρόγραμμα με πρόσθετες δραστηριότητες για να αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση. Το έργο προβλέπει την εφαρμογή των τάξεων με τη μέθοδο της Κρακοβίας, Μοντεσσόρι και Αισθητηριακή Ολοκλήρωση. Χάρη σε πρόσθετες δραστηριότητες, τα παιδιά θα επωφεληθούν από τη βοήθεια ενός λογοθεραπευτή, ψυχολόγου, θα λάβουν μέρος σε μαθήματα υποστήριξης κοινωνικο-συναισθηματικών, διανοητικών, κινήσεων, όπως μαθηματικών-πληροφορικών ή ρυθμικών χορών. Αξία του έργου: 570 375, 00 ζλότι, συμπεριλαμβανομένης της αξίας της συγχρηματοδότησης: 473 235,00 zł Περίοδος υλοποίησης του έργου: 01.08.2017 έως 31.8.2018 (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je: Povećanje razine emocionalnog, socijalnog i obrazovnog razvoja 20 (8K, 12M) djece iz općine Łubnice u predškolskoj dobi definiranoj Zakonom o obrazovnom sustavu, stvaranjem dodatnih mjesta i uvođenjem dodatnih nastava izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti od strane prijavitelja u razdoblju 1.8.2017 – 31.8.2018. Zahvaljujući provedbi projekta, stvorit će se dodatna grana, kao dio predškolske jedinice u Javnoj osnovnoj školi u Budziskoj. Postići će se sljedeći pokazatelji: 20 djece, 8 djevojčica i 12 dječaka bit će uključeno u program s dodatnim aktivnostima kako bi se povećale njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom odgoju i obrazovanju. Projektom je predviđena provedba nastave primjenom Krakovske metode, Montessori i senzorne integracije. Zahvaljujući dodatnim aktivnostima, djeca će imati koristi od pomoći logopeda, psihologa, koji će sudjelovati u nastavi podržavanja socio-emocionalnih, intelektualnih, pokreta, kao što su matematičko-informatička ili ritmičko-plesna nastava. Vrijednost projekta: 570 375, 00 PLN, uključujući vrijednost sufinanciranja: 473 235,00 zł Razdoblje provedbe projekta: 01.08.2017. do 31.8.2018. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a: Creșterea nivelului de dezvoltare emoțională, socială și educațională a 20 de copii (8K, 12M) din municipiul Łubnice în vârsta preșcolară definită în Legea privind sistemul educațional, prin generarea de locuri suplimentare și implementarea unor clase suplimentare egalizând oportunitățile educaționale de către solicitant în perioada 1.08.2017-31.08.2018. Datorită implementării proiectului, se va crea o ramură suplimentară, vor fi generate 20 de locuri suplimentare ca parte a unității preșcolare din cadrul Școlii Publice Primare din Budziska. Se vor realiza următorii indicatori: 20 de copii, 8 fete, 12 băieți vor fi incluși în program cu activități suplimentare de creștere a oportunităților educaționale în învățământul preșcolar. Proiectul prevede implementarea claselor folosind metoda Cracovia, Montessori și Integrare Senzorială. Datorită activităților suplimentare, copiii vor beneficia de ajutorul unui logoped, un psiholog, va lua parte la cursuri de susținere socio-emoțională, intelectuală, mișcare, cum ar fi matematică-informatică sau cursuri de dans ritmic. Valoarea proiectului: 570 375,00 PLN, inclusiv valoarea cofinanțării: 473 235,00 zł Perioada de implementare a proiectului: 01.08.2017-31.8.2018 (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je: Zvýšenie úrovne emocionálneho, spoločenského a vzdelávacieho rozvoja o 20 (8K, 12M) detí z obce Łubnice v predškolskom veku vymedzenom v zákone o systéme vzdelávania vytvorením ďalších miest a zavedením ďalších tried vyrovnávajúcich vzdelávacie príležitosti uchádzačom v období 1.8.2017 – 31.8.2018. Vďaka realizácii projektu bude vytvorených ďalších 20 miest ako súčasť predškolskej jednotky na verejnej základnej škole v Budziske. Dosiahnu sa tieto ukazovatele: Do programu bude zahrnutých 20 detí, 8 dievčat a 12 chlapcov s ďalšími aktivitami na zvýšenie ich vzdelávacích príležitostí v predškolskom vzdelávaní. Projekt zabezpečuje realizáciu tried pomocou krakovskej metódy, Montessori a Sensory Integration. Vďaka ďalším aktivitám budú deti profitovať z pomoci rečového terapeuta, psychológa, ktorý sa zúčastní na triedach podporujúcich spoločensko-emocionálne, intelektuálne, pohybové, ako sú matematicko-informatické alebo rytmické tanečné triedy. Hodnota projektu: 570 375,00 PLN vrátane hodnoty spolufinancovania: 473 235,00 zł Obdobie realizácie projektu: 01.08.2017 až 31.8.2018 (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-għan ewlieni tal-proġett huwa li: Żieda fil-livell ta’ żvilupp emozzjonali, soċjali u edukattiv ta’ 20 (8K, 12M) tifel u tifla mill-muniċipalità ta’ Łubnice fl-età ta’ qabel l-iskola definita fl-Att dwar is-Sistema tal-Edukazzjoni, billi jiġu ġġenerati postijiet addizzjonali u jiġu implimentati klassijiet addizzjonali li jekwivalu l-opportunitajiet edukattivi mill-Applikant fil-perjodu 1.08.2017–31.08.2018. Permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett, se tinħoloq fergħa addizzjonali, 20 post addizzjonali se jiġu ġġenerati bħala parti mill-unità ta’ qabel l-iskola fl-Iskola Primarja Pubblika f’Budziska. Se jinkisbu l-indikaturi li ġejjin: 20 tifel u tifla, 8 tfajliet, 12-il tifel u tifla se jiġu inklużi fil-programm b’attivitajiet addizzjonali biex iżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja. Il-proġett jipprovdi għall-implimentazzjoni ta’ klassijiet bl-użu tal-metodu Krakovja, Montessori u l-Integrazzjoni sensorja. Bis-saħħa ta’ attivitajiet addizzjonali, it-tfal se jibbenefikaw mill-għajnuna ta’ terapista tad-diskors, psikologu, li se jieħu sehem fi klassijiet li jappoġġjaw il-moviment soċjoemozzjonali, intellettwali, bħall-klassijiet matematiċi-informatiċi jew ritmiċi-dance. Valur tal-proġett: PLN 570 375 00, inkluż il-valur tal-kofinanzjament: 473 235,00 perijodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett: 01.08.2017 sa 31.8.2018 (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é: Um aumento do nível de desenvolvimento emocional, social e educativo de 20 crianças (8K, 12M) do município de Łubnice em idade pré-escolar definido na Lei sobre o Sistema Educativo, através da criação de lugares adicionais e da realização de atividades adicionais para igualizar as oportunidades educativas do requerente no período de 1.08.2017-31.08.2018. Graças à execução do projeto, será criado um ramo adicional e serão criados 20 lugares adicionais no departamento de educação pré-escolar da Escola Primária Pública de Budziska. Serão alcançados os seguintes indicadores: 20 crianças, 8 raparigas e 12 rapazes serão incluídos no programa, com atividades adicionais que aumentarão as suas oportunidades educativas no ensino pré-escolar. O projeto prevê a implementação de aulas utilizando os métodos de Cracóvia, Montessori e Integração Sensorial. Graças a atividades adicionais, as crianças beneficiarão da ajuda de um terapeuta da fala, de um psicólogo e participarão em atividades de apoio ao desenvolvimento socioemocional, intelectual e motor, como atividades de dança matemática-informática ou rítmica. Valor do projecto: 570 375 PLN, 00, incluindo o valor do cofinanciamento: 473 235,00 PLN Período de execução do projecto: 01.08.2017 a 31.08.2018 (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on Kasvatetaan Łubnicen kunnan 20 lapsen emotionaalista, sosiaalista ja koulutuksellista kehitystä koulutusjärjestelmästä annetussa laissa määritellyssä esikouluiässä, luomalla lisää paikkoja ja toteuttamalla hakijan koulutusmahdollisuuksia tasaavia lisäluokkia 1.08.2017–31.08.2018. Hankkeen toteutuksen ansiosta luodaan uusi haara, luodaan 20 uutta paikkaa osana Budziskan julkisen peruskoulun esikouluyksikköä. Seuraavat indikaattorit saavutetaan: Ohjelmaan sisällytetään 20 lasta, 8 tyttöä, 12 poikaa ja lisätoimia esiopetuksen koulutusmahdollisuuksien lisäämiseksi. Hankkeessa toteutetaan luokkia Krakovan menetelmän, Montessorin ja Sensory Integrationin avulla. Lisätoimintojen ansiosta lapset hyötyvät puheterapeutin, psykologin, avusta, osallistuu sosioemotionaalisia, älyllisiä, liikettä tukeviin luokkiin, kuten matemaattis-informaattisiin tai rytmis-tanssiluokkiin. Hankkeen arvo: 570 375, 00 zlotya, mukaan lukien yhteisrahoituksen arvo: 473 235,00 zł Hankkeen toteutusaika: 01.08.2017–31.8.2018 (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je: Povečanje ravni čustvenega, socialnega in izobraževalnega razvoja za 20 (8K, 12M) otrok iz občine Łubnice v predšolski dobi, določeni v Zakonu o izobraževalnem sistemu, z ustvarjanjem dodatnih mest in izvajanjem dodatnih razredov, ki izenačujejo izobraževalne možnosti prijavitelja v obdobju 1.08.2017–31.08.2018. Zahvaljujoč izvedbi projekta bo v okviru predšolske enote v Budziski ustvarjena dodatna veja. Doseženi bodo naslednji kazalniki: 20 otrok, 8 deklet, 12 fantov bo vključenih v program z dodatnimi aktivnostmi za povečanje njihovih izobraževalnih možnosti v predšolskem izobraževanju. Projekt predvideva izvedbo razredov z uporabo Krakovske metode, Montessori in senzorične integracije. Zahvaljujoč dodatnim dejavnostim bodo otroci imeli koristi od pomoči govornega terapevta, psihologa, ki bo sodeloval v razredih, ki podpirajo socialno-čustvene, intelektualne, gibe, kot so matematično-informatični ali ritmični plesni razredi. Vrednost projekta: 570 375,00 PLN, vključno z vrednostjo sofinanciranja: 473 235,00 zł obdobje izvajanja projekta: 01.08.2017 do 31.8.2018 (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je: Zvýšení úrovně emočního, sociálního a vzdělávacího rozvoje u 20 (8K, 12M) dětí z obce Łubnice v předškolním věku definovaném v zákoně o vzdělávacím systému vytvořením dodatečných míst a zavedením dalších tříd vyrovnávajících vzdělávací příležitosti žadatelem v období 1.08.2017–31.08.2018. Díky realizaci projektu bude vytvořeno dalších 20 míst jako součást předškolního oddělení Veřejné základní školy v Budzisku. Bude dosaženo těchto ukazatelů: Do programu bude zahrnuto 20 dětí, 8 dívek, 12 chlapců s dalšími aktivitami ke zvýšení jejich vzdělávacích příležitostí v předškolním vzdělávání. Projekt umožňuje implementaci tříd pomocí Krakovské metody, Montessori a senzorické integrace. Díky dalším aktivitám budou děti těžit z pomoci řečového terapeuta, psychologa, zúčastní se tříd podporujících socio-emocionální, intelektuální, pohybové, jako jsou matematicko-informatické nebo rytmické tance. Hodnota projektu: 570 375,00 PLN, včetně hodnoty spolufinancování: 473 235,00 zł Doba realizace projektu: 01.08.2017 až 31.8.2018 (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas yra: 20 (8K, 12M) vaikų iš Loubnicės savivaldybės emocinio, socialinio ir edukacinio išsivystymo lygio padidėjimas Švietimo sistemos įstatyme nustatytu ikimokyklinio amžiaus laikotarpiu, sukuriant papildomų vietų ir įgyvendinant papildomas klases, suvienodinančias pareiškėjo švietimo galimybes laikotarpiu nuo 2017 08 01 iki 2018 08 31. Projekto įgyvendinimo dėka bus sukurta papildoma šaka, kaip ikimokyklinio skyriaus dalis bus sukurta 20 vietų Viešojoje pradinėje mokykloje Budzskoje. Bus pasiekti šie rodikliai: 20 vaikų, 8 mergaičių, 12 berniukų bus įtraukti į programą su papildoma veikla, siekiant padidinti jų švietimo galimybes ikimokyklinio ugdymo. Projektas numato klasių įgyvendinimą Krokuvos metodu, Montessori ir Sensory Integration. Dėl papildomos veiklos vaikai gaus naudos iš kalbos terapeuto, psichologo pagalbos, dalyvaus klasėse, palaikančiose socialines-emocines, intelektualines, judesius, tokias kaip matematinės-informatikos ar ritminio šokio klasės. Projekto vertė: 570 375,00 PLN, įskaitant bendro finansavimo vertę: 473 235,00 zł Projekto įgyvendinimo laikotarpis: Nuo 2017 m. rugpjūčio 1 d. iki 2018 m. rugpjūčio 31 d. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir: Izglītības sistēmas likumā noteiktajā pirmsskolas vecumā 20 (8K, 12M) Łubnices pašvaldības bērnu emocionālās, sociālās un izglītības attīstības līmeņa paaugstināšanās, radot papildu vietas un realizējot pretendentam papildu izglītības iespējas laikposmā no 1.8.2017. līdz 31.8.2018. Pateicoties projekta īstenošanai, tiks izveidota papildu filiāle, kā daļa no pirmsskolas izglītības vienības Budziska Publiskajā pamatskolā. Tiks sasniegti šādi rādītāji: 20 bērni, 8 meitenes, 12 zēni tiks iekļauti programmā ar papildu aktivitātēm, lai palielinātu viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā. Projekts paredz īstenot nodarbības, izmantojot Krakovas metodi, Montessori un Sensory Integration. Pateicoties papildu aktivitātēm, bērni gūs labumu no logopēda, psihologa palīdzības, piedalīsies nodarbībās, kas atbalsta sociāli emocionālas, intelektuālas, kustības, piemēram, matemātiskās-informātiskās vai ritmiskās dejas nodarbības. Projekta vērtība: PLN 570 375, 00, ieskaitot līdzfinansējuma vērtību: 473 235,00 zł Projekta īstenošanas periods: 01.08.2017 līdz 31.8.2018. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е: Повишаване на нивото на емоционално, социално и образователно развитие на 20 деца (8K, 12M) от община Лобнице в предучилищна възраст, определена в Закона за образователната система, чрез създаване на допълнителни места и въвеждане на допълнителни класове, изравняващи образователните възможности на кандидата в периода 1.08.2017—31.08.2018 г. Благодарение на изпълнението на проекта ще бъде създаден допълнителен клон, 20 допълнителни места ще бъдат генерирани като част от предучилищното звено в ОУ в Будзиска. Ще бъдат постигнати следните показатели: В програмата ще бъдат включени 20 деца, 8 момичета, 12 момчета с допълнителни дейности за увеличаване на образователните им възможности в предучилищното образование. Проектът предвижда изпълнение на класове по метода на Краков, Монтесори и сензорна интеграция. Благодарение на допълнителните дейности, децата ще се възползват от помощта на логопед, психолог, ще участват в класове, подкрепящи социално-емоционално, интелектуално, движение, като математическо-информатичен или ритмичен танц класове. Стойност на проекта: 570 375.00 PLN, включително стойността на съфинансирането: 473 235,00 zł Период на изпълнение на проекта: От 1.8.2017 г. до 31.8.2018 г. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja, hogy: Łubnice településről származó 20 (8K, 12M) gyermek érzelmi, társadalmi és oktatási fejlődésének növelése az oktatási rendszerről szóló törvényben meghatározott óvodáskorban, további helyek létrehozása és az oktatási lehetőségeket a kérelmező által az 1.08.2017–2018.08.31. közötti időszakban. A következő mutatók érhetők el: 20 gyermek, 8 lány és 12 fiú vesz részt a programban, további tevékenységekkel, hogy növeljék oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban. A projekt a krakkói módszer, a Montessori és a Sensory Integration alkalmazásával foglalkozik. A további tevékenységeknek köszönhetően a gyermekek egy beszédterapeuta, egy pszichológus segítségével részesülnek a társadalmi-érzelmi, intellektuális, mozgást támogató osztályokban, például matematikai-informatikus vagy ritmikus táncórákon. A projekt értéke: 570 375.00 PLN, a társfinanszírozás értékével együtt: 473 235,00 zł Projekt végrehajtási időszak: 2017.08.01.–2018.8.31. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail: Méadú ar leibhéal na forbartha mothúchánaí, sóisialta agus oideachais de 20 leanbh (8K, 12M) ó bhardas Łubnice san aois réamhscoile a shainmhínítear san Acht ar an gCóras Oideachais, trí áiteanna breise a ghiniúint agus trí ranganna breise a chur i bhfeidhm lena ndéantar deiseanna oideachais ag an Iarratasóir a chothromú sa tréimhse 1.08.2017-31.08.2018. A bhuíochas le cur i bhfeidhm an tionscadail, cruthófar brainse breise, ginfear 20 áit bhreise mar chuid den aonad réamhscoile ag an mBunscoil Phoiblí in Budziska. Bainfear amach na táscairí seo a leanas: Beidh 20 páiste, 8 cailín, 12 buachaillí san áireamh sa chlár le gníomhaíochtaí breise chun cur lena ndeiseanna oideachais san oideachas réamhscoile. Soláthraíonn an tionscadal do chur i bhfeidhm na ranganna ag baint úsáide as an modh Krakow, Montessori agus Comhtháthú Céadfach. A bhuí le gníomhaíochtaí breise, bainfidh leanaí tairbhe as cabhair ó theiripeoir urlabhra, síceolaí, agus glacfaidh siad páirt i ranganna a thacaíonn le so-mhothúchánach, intleachtúil, gluaiseacht, amhail ranganna matamaiticiúla faisnéiseoireachta nó rithimeacha. Luach an tionscadail: PLN 570 375. 00, lena n-áirítear luach an chómhaoinithe: 473 235,00 zł Tréimhse chur chun feidhme an tionscadail: 01.08.2017 go 31.8.2018 (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att En ökning av den emotionella, sociala och pedagogiska utvecklingen med 20 (8K, 12M) barn från kommunen Łubnice i den förskoleålder som definieras i lagen om utbildningssystemet, genom att skapa ytterligare platser och införa ytterligare klasser som utjämnar utbildningsmöjligheter för sökanden under perioden 1.08.2017–31.08.2018. Tack vare genomförandet av projektet kommer ytterligare en gren att skapas, ytterligare 20 platser kommer att skapas som en del av förskoleenheten vid Public Primary School i Budziska. Följande indikatorer kommer att uppnås: 20 barn, 8 flickor, 12 pojkar kommer att ingå i programmet med ytterligare aktiviteter för att öka deras utbildningsmöjligheter i förskoleundervisningen. Projektet omfattar implementering av klasser med Krakowmetoden, Montessori och Sensory Integration. Tack vare ytterligare aktiviteter kommer barn att dra nytta av hjälp av en talterapeut, en psykolog, kommer att delta i klasser som stöder socio-emotionella, intellektuella, rörelse, såsom matematisk-informatiska eller rytmisk-dans klasser. Projektets värde: 570 375 00 zloty, inklusive medfinansieringens värde: 473 235,00 zł Projektets genomförandeperiod: 01.08.2017 till 31.8.2018 (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on: Emotsionaalse, sotsiaalse ja haridusliku arengu taseme tõus 20 (8K, 12M) Łubnice valla lasteaiast, mis on määratletud haridussüsteemi seaduses, luues täiendavaid kohti ja rakendades täiendavaid klasse, mis võrdsustavad taotleja haridusvõimalusi ajavahemikul 1.08.2017–31.08.2018. Tänu projekti elluviimisele luuakse täiendav filiaal, Budziska algkooli eelkooli osana luuakse veel 20 kohta. Saavutatakse järgmised näitajad: Programmi kaasatakse 20 last, 8 tüdrukut, 12 poissi koos täiendavate tegevustega, et suurendada nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses. Projekt näeb ette klasside rakendamise Krakowi meetodi, Montessori ja Sensory Integrationi abil. Tänu täiendavatele tegevustele saavad lapsed kasu kõneterapeudi, psühholoogi abist, osalevad klassides, mis toetavad sotsiaal-emotsionaalset, intellektuaalset, liikumist, näiteks matemaatilisi-informaatilisi või rütmilisi tantsutunde. Projekti väärtus: 570 375 zlotti, sealhulgas kaasrahastamise väärtus: 473 235,00 zł Projekti rakendusperiood: 01.08.2017–31.8.2018 (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: staszowski
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    RPSW.08.03.01-26-0040/17
    0 references