Give me a chance-appreciate me! (Q126455)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q126455 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Give me a chance-appreciate me! |
Project Q126455 in Poland |
Statements
684,326.5 zloty
0 references
805,090.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2018
0 references
POWIAT BIELSKI
0 references
Realizacja projektu-od 1.08.2016 do 31.07.2018; gr.docelowa- 90 uczniów (U), w tym 31K i 59M Zespołu Szkół Specjalnych w Czechowicach-Dziedzicach. Zadania- rozwijanie kompetencji kluczowych poprzez zajęcia: dydaktyczno-wyrównawcze, pozalekcyjne, terapeutyczno-profilaktyczne oraz zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego. Zakup pomocy dydaktycznych i specjalistycznego sprzętu edukacyjnego i terapeutycznego, dostosowanego do potrzeb osób niepełnosprawnych o spec. potrzebach edukacyjnych. W ramach P wsparciem objęci zostaną m.in.U z dysfunkcjami fizycznymi –zajęcia w domach. Cel główny P -wzrost atrakcyjności i jakości kształcenia ogólnego w szkole, nabycie kompetencji kluczowych z matematyki i informatyki u 40 U (przyrost wiedzy o 60%) w wyniku udziału w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych i pozalekcyjnych oraz rozwinięcie kompetencji kluczowych (uczenie się, kompetencje społeczne, techniczne) wśród 90 uczniów, poprzez udział w zajęciach terapeutycznych do lipca 2018 roku. (Polish)
0 references
Implementation of the project-from 1.08.2016 to 31.07.2018; target- 90 students (U), including 31K and 59M Special Schools in Czechowice-Dziedzice. Tasks – developing key competences through classes: teaching and equanimity, extracurricular, therapeutic-prophylaxis and the scope of educational and vocational counseling. Purchase of teaching aid and specialised educational and therapeutic equipment, tailored to the needs of people with disabilities with special educational needs. As part of P, support will be granted, among others, to U with physical dysfunctions – occupations in homes. Main objective P – to increase the attractiveness and quality of general education at school, acquire key competences in mathematics and computer science in 40 U (increase of knowledge by 60 %) as a result of participation in teaching and extracurricular activities and developing key competences (learning, social and technical competences) among 90 pupils, through participation in therapeutic activities until July 2018. (English)
21 October 2020
0.0433841609873932
0 references
Mise en œuvre du projet — du 1.8.2016 au 31.7.2018; cible — 90 élèves (U), dont 31K et 59M Special School Complex à Czechowice-Dziedzice. Tâches — développer les compétences clés par le biais de classes: didactique, compensatoire, extrascolaire, thérapeutique-prophylactique et la portée du conseil éducatif et professionnel. Achat d’aides pédagogiques et d’équipements pédagogiques et thérapeutiques spécialisés, adaptés aux besoins des personnes handicapées ayant des besoins éducatifs particuliers. P soutiendra, entre autres, U avec des dysfonctionnements physiques — des cours à domicile. Objectif principal P — accroître l’attractivité et la qualité de l’enseignement général à l’école, l’acquisition de compétences clés en mathématiques et en informatique à 40 U (augmentation des connaissances de 60 %) grâce à la participation à l’enseignement, aux classes compensatoires et extrascolaires et au développement des compétences clés (apprentissage, compétences sociales et techniques) parmi 90 étudiants, par la participation à des cours thérapeutiques jusqu’en juillet 2018. (French)
2 December 2021
0 references
Durchführung des Projekts – vom 1.8.2016 bis zum 31.7.2018; Ziel – 90 Schüler (U), darunter 31K und 59M Special School Complex in Czechowice-Dziedzice. Aufgaben – Entwicklung von Schlüsselkompetenzen durch Klassen: didaktisch, kompensatorisch, außerschulisch, therapeutisch-prophylaktisch und der Umfang der pädagogischen und professionellen Beratung. Erwerb von Lehrmitteln und speziellen pädagogischen und therapeutischen Ausrüstungen, die an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen angepasst sind. P wird u. a. U mit körperlichen Funktionsstörungen unterstützen – Klassen in Haushalten. Hauptziel P – Steigerung der Attraktivität und Qualität der allgemeinen Bildung in der Schule, Erwerb von Schlüsselkompetenzen in Mathematik und Informatik in 40 U (Erhöhung des Wissens um 60 %) durch Teilnahme an Lehr-, Ausgleichs- und außerschulischen Klassen und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (Lernen, soziale und technische Kompetenzen) unter 90 Studierenden durch Teilnahme an therapeutischen Kursen bis Juli 2018. (German)
8 December 2021
0 references
Uitvoering van het project — van 1.8.2016 tot en met 31.7.2018; doel — 90 studenten (U), waaronder 31K en 59M Special School Complex in Czechowice-Dziedzice. Taken — het ontwikkelen van sleutelcompetenties door middel van klassen: didactisch, compenserend, extracurriculaire, therapeutisch profylactisch en de reikwijdte van educatief en professioneel advies. Aankoop van onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde educatieve en therapeutische apparatuur, aangepast aan de behoeften van mensen met een handicap met speciale onderwijsbehoeften. P zal onder andere U ondersteunen met fysieke disfuncties — klassen in huizen. Hoofddoelstelling P — verhoging van de aantrekkelijkheid en kwaliteit van het algemeen onderwijs op school, verwerving van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en informatica in 40 U (verhoging van de kennis met 60 %) als gevolg van deelname aan onderwijs, compenserende en buitenschoolse klassen en ontwikkeling van sleutelcompetenties (leren, sociale en technische competenties) onder 90 studenten, door deelname aan therapeutische klassen tot juli 2018. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Attuazione del progetto — dall'1.8.2016 al 31.7.2018; target — 90 studenti (U), tra cui 31K e 59M Special School Complex in Czechowice-Dziedzice. Compiti — sviluppare competenze chiave attraverso le classi: didattica, compensativa, extrascolastica, terapeutica-profilattica e l'ambito della consulenza educativa e professionale. Acquisto di ausili didattici e di attrezzature educative e terapeutiche specializzate, adattate alle esigenze delle persone con disabilità con esigenze educative speciali. P sosterrà, tra gli altri, U con disfunzioni fisiche — classi nelle case. Obiettivo principale P: aumentare l'attrattiva e la qualità dell'istruzione generale a scuola, acquisire competenze chiave in matematica e informatica in 40 U (aumento delle conoscenze del 60 %) a seguito della partecipazione alle lezioni didattiche, compensative ed extrascolastiche e dello sviluppo di competenze chiave (apprendimento, competenze sociali e tecniche) tra 90 studenti, attraverso la partecipazione a classi terapeutiche fino a luglio 2018. (Italian)
15 January 2022
0 references
Ejecución del proyecto, del 1.8.2016 al 31.7.2018; objetivo: 90 estudiantes (U), incluido el Complejo Escolar Especial 31K y 59M en Czechowice-Dziedzice. Tareas: desarrollo de competencias clave a través de clases: didáctico, compensatorio, extracurricular, terapéutico-profiláctico y el alcance de la consultoría educativa y profesional. Adquisición de material didáctico y material educativo y terapéutico especializado, adaptado a las necesidades de las personas con discapacidad con necesidades educativas especiales. P apoyará, entre otros, U con disfunciones físicas — clases en los hogares. Objetivo principal P: aumentar el atractivo y la calidad de la educación general en la escuela, la adquisición de competencias clave en matemáticas e informática en 40 U (aumento del conocimiento en un 60 %) como resultado de la participación en clases docentes, compensatorias y extracurriculares y el desarrollo de competencias clave (aprendizaje, competencias sociales y técnicas) entre 90 estudiantes, a través de la participación en clases terapéuticas hasta julio de 2018. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Gennemførelse af projektet — fra 1.8.2016 til 31.7.2018 mål — 90 studerende (U), herunder 31K og 59M Specialskolekompleks i Czechowice-Dziedzice. Opgaver — udvikling af nøglekompetencer gennem klasser: didaktisk, kompenserende, ekstracurricular, terapeutisk-profylaktisk og omfanget af uddannelsesmæssig og professionel rådgivning. Indkøb af undervisningshjælpemidler og specialiseret undervisnings- og terapeutisk udstyr, der er tilpasset behovene hos personer med handicap med særlige uddannelsesmæssige behov. P vil blandt andet støtte U med fysiske dysfunktioner — klasser i hjemmet. Hovedmål P — øge tiltrækningskraften og kvaliteten af den almene uddannelse i skolen, erhvervelse af nøglekompetencer inden for matematik og datalogi i 40 U (forøgelse af viden med 60 %) som følge af deltagelse i undervisning, kompenserende og ekstracurricular klasser og udvikling af nøglekompetencer (læring, sociale og tekniske kompetencer) blandt 90 studerende gennem deltagelse i terapeutiske klasser indtil juli 2018. (Danish)
2 July 2022
0 references
Υλοποίηση του έργου — από 1.8.2016 έως 31.7.2018· στόχος — 90 μαθητές (U), συμπεριλαμβανομένων 31K και 59M Special School Complex στο Czechowice-Dziedzice. Καθήκοντα — ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων μέσω κλάσεων: διδακτική, αντισταθμιστική, εξωσχολική, θεραπευτική-προφυλακτική και το πεδίο εφαρμογής της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής συμβουλευτικής. Αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εξειδικευμένου εκπαιδευτικού και θεραπευτικού εξοπλισμού, προσαρμοσμένου στις ανάγκες των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. P θα υποστηρίξει, μεταξύ άλλων, U με σωματικές δυσλειτουργίες — τάξεις στα σπίτια. Κύριος στόχος P — αύξηση της ελκυστικότητας και της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στο σχολείο, απόκτηση βασικών ικανοτήτων στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών σε 40 U (αύξηση της γνώσης κατά 60 %) ως αποτέλεσμα της συμμετοχής σε μαθήματα διδασκαλίας, αντισταθμιστικών και εξωσχολικών μαθημάτων και της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων (μάθηση, κοινωνικές και τεχνικές ικανότητες) μεταξύ 90 μαθητών, μέσω της συμμετοχής σε θεραπευτικά μαθήματα έως τον Ιούλιο του 2018. (Greek)
2 July 2022
0 references
Provedba projekta – od 1.8.2016. do 31.7.2018.; cilj – 90 učenika (U), uključujući 31K i 59M Specijalni školski kompleks u Czechowice-Dziedzice. Zadaće – razvoj ključnih kompetencija kroz nastavu: didaktički, kompenzacijski, izvannastavni, terapijsko-profilaktički te opseg edukacijskog i stručnog savjetovanja. Kupnja nastavnih pomagala i specijalizirane edukacijske i terapijske opreme prilagođene potrebama osoba s invaliditetom s posebnim obrazovnim potrebama. P će podržati, između ostalog, U s fizičkim disfunkcijama – klase u domovima. Glavni cilj P – povećanje privlačnosti i kvalitete općeg obrazovanja u školi, stjecanje ključnih kompetencija u matematici i računarstvu u 40 U (povećanje znanja za 60 %) kao rezultat sudjelovanja u nastavi, kompenzacijskim i izvannastavnim tečajevima i razvoju ključnih kompetencija (učenje, socijalne i tehničke kompetencije) među 90 učenika, sudjelovanjem u terapijskim tečajevima do srpnja 2018. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Implementarea proiectului – de la 1.8.2016 la 31.7.2018; țintă – 90 de elevi (U), inclusiv 31K și 59M Complex Școlar Special în Czechowice-Dziedzice. Sarcini – dezvoltarea competențelor-cheie prin cursuri: didactică, compensatorie, extracurriculară, terapeutico-profilactică și domeniul de aplicare al consultanței educaționale și profesionale. Achiziționarea de mijloace didactice și echipamente educaționale și terapeutice specializate, adaptate nevoilor persoanelor cu dizabilități cu nevoi educaționale speciale. P va sprijini, printre altele, U cu disfuncții fizice – clase în case. Obiectivul principal P – creșterea atractivității și calității învățământului general la școală, dobândirea de competențe-cheie în matematică și informatică în 40 U (creșterea cunoștințelor cu 60 %) ca urmare a participării la cursuri de predare, compensare și extracurriculare și dezvoltarea competențelor-cheie (învățare, competențe sociale și tehnice) în rândul a 90 de elevi, prin participarea la cursuri terapeutice până în iulie 2018. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Realizácia projektu – od 1.8.2016 do 31.7.2018; cieľ – 90 študentov (U), vrátane 31K a 59M Special School Complex v Czechowice-Dziedzice. Úlohy – rozvoj kľúčových kompetencií prostredníctvom tried: didaktický, kompenzačný, mimoškolský, terapeuticko-profylaktický a rozsah vzdelávacieho a odborného poradenstva. Nákup učebných pomôcok a špecializovaného vzdelávacieho a terapeutického vybavenia prispôsobeného potrebám osôb so zdravotným postihnutím so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. P bude podporovať, okrem iného, U s fyzickými dysfunkciami – triedy v domácnostiach. Hlavným cieľom P – zvýšiť atraktívnosť a kvalitu všeobecného vzdelávania v škole, získanie kľúčových kompetencií v oblasti matematiky a informatiky v 40 U (zvýšenie vedomostí o 60 %) v dôsledku účasti na vyučovacích, kompenzačných a mimoškolských triedach a rozvoj kľúčových kompetencií (vzdelávanie, sociálne a technické kompetencie) medzi 90 študentmi prostredníctvom účasti na terapeutických triedach do júla 2018. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Implimentazzjoni tal-proġett — mill-1.8.2016 sal-31.7.2018; mira — 90 student (U), inklużi 31K u 59M Kumpless Speċjali tal-Iskola fiċ-Ċekowice-Dziedzice. Kompiti — l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin permezz ta’ klassijiet: didattika, kumpensatorja, ekstrakurrikulari, terapewtika-profilattika u l-ambitu tal-konsultazzjoni edukattiva u professjonali. Ix-xiri ta’ għajnuniet għat-tagħlim u tagħmir edukattiv u terapewtiku speċjalizzat, adattat għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità bi bżonnijiet edukattivi speċjali. P se tappoġġja, fost oħrajn, U ma disfunzjonijiet fiżiċi — klassijiet fid-djar. Objettiv ewlieni P — tiżdied l-attraenza u l-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fl-iskola, il-kisba ta’ kompetenzi ewlenin fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter f’40 U (żieda fl-għarfien b’60 %) bħala riżultat tal-parteċipazzjoni fi klassijiet ta’ tagħlim, ta’ kumpens u extrakurrikulari u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (kompetenzi ta’ tagħlim, soċjali u tekniċi) fost 90 student, permezz tal-parteċipazzjoni fi klassijiet terapewtiċi sa Lulju 2018. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Execução do projeto — de 1.8.2016 a 31.7.2018; alvo — 90 estudantes (U), incluindo 31K e 59M Complexo Escolar Especial em Czechowice-Dziedzice. Tarefas — desenvolvimento de competências-chave através de classes: didática, compensatória, extracurricular, terapêutica-profilática e o escopo da consultoria educacional e profissional. Aquisição de auxiliares pedagógicos e equipamentos educativos e terapêuticos especializados, adaptados às necessidades das pessoas com deficiência com necessidades educativas especiais. P apoiará, entre outros, U com disfunções físicas — aulas em domicílios. Principal objetivo P — aumentar a atratividade e a qualidade do ensino geral na escola, aquisição de competências essenciais em matemática e ciências da computação em 40 U (aumento de conhecimentos em 60 %) em resultado da participação em aulas de ensino, aulas compensatórias e extracurriculares e desenvolvimento de competências essenciais (aprendizagem, competências sociais e técnicas) entre 90 estudantes, através da participação em aulas terapêuticas até julho de 2018. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen toteuttaminen – 1.8.2016–31.7.2018; tavoite – 90 opiskelijaa (U), mukaan lukien 31K ja 59M Special School Complex Tšekissä-Dziedzice. Tehtävät – avaintaitojen kehittäminen luokkien avulla: didaktinen, korvaava, opetussuunnitelman ulkopuolinen, terapeuttinen-profylaktinen ja koulutuksen ja ammatillisen konsultoinnin laajuus. Erityisopetusta tarvitsevien vammaisten tarpeisiin mukautettujen opetus- ja hoitovälineiden sekä erityisopetusvälineiden hankinta. P tukee muun muassa U:ta fyysisissä toimintahäiriöissä – kodeissa. Päätavoite P – lisätä yleissivistävän koulutuksen houkuttelevuutta ja laatua koulussa, hankkia matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja 40 U:ssa (tiedon lisääminen 60 prosentilla) osallistumalla opetukseen, korvaaviin ja opetussuunnitelman ulkopuolisiin luokkiin ja kehittämällä avaintaitoja (oppiminen, sosiaaliset ja tekniset taidot) 90 opiskelijan keskuudessa osallistumalla terapeuttisiin luokkiin heinäkuuhun 2018 asti. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Izvedba projekta – od 1.8.2016 do 31.7.2018; cilj – 90 študentov (U), vključno z 31K in 59M Special School Complex v Czechowice-Dziedzice. Naloge – razvijanje ključnih kompetenc skozi razrede: didaktično, kompenzacijsko, izvenšolsko, terapevtsko-profilaktično in obseg izobraževalnega in strokovnega svetovanja. Nakup učnih pripomočkov in specializirane izobraževalne in terapevtske opreme, prilagojene potrebam invalidov s posebnimi izobraževalnimi potrebami. P bo med drugim podpiral U s fizičnimi motnjami – razredi v domovih. Glavni cilj P – povečanje privlačnosti in kakovosti splošnega izobraževanja v šoli, pridobivanje ključnih kompetenc iz matematike in računalništva v 40 U (povečanje znanja za 60 %) zaradi udeležbe v poučevanju, kompenzacijskih in izvenšolskih razredov ter razvoja ključnih kompetenc (učenje, socialne in tehnične kompetence) med 90 študenti s sodelovanjem v terapevtskih razredih do julija 2018. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Realizace projektu – od 1.8.2016 do 31.7.2018; cíl – 90 studentů (U), včetně 31K a 59M Special School Complex v Czechowice-Dziedzice. Úkoly – rozvoj klíčových kompetencí prostřednictvím tříd: didaktická, kompenzační, mimoškolní, terapeuticko-profylaktická a rozsah vzdělávacího a odborného poradenství. Nákup výukových pomůcek a specializovaného vzdělávacího a terapeutického vybavení přizpůsobeného potřebám osob se zdravotním postižením se zvláštními vzdělávacími potřebami. P bude podporovat, mimo jiné, U s fyzickými dysfunkcemi – třídy v domácnostech. Hlavní cíl P – zvýšení atraktivity a kvality všeobecného vzdělávání ve škole, získání klíčových kompetencí v matematice a informatice ve 40 U (zvýšení znalostí o 60 %) v důsledku účasti na výuce, kompenzačních a mimoškolních třídách a rozvoj klíčových kompetencí (učení, sociální a technické kompetence) u 90 studentů prostřednictvím účasti na terapeutických třídách do července 2018. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto įgyvendinimas – nuo 2016 08 01 iki 31 7 2018; tikslas – 90 studentų (U), įskaitant 31K ir 59M specialiosios mokyklos kompleksas Čekoslovakijoje-Dziedzice. Užduotys – bendrųjų gebėjimų ugdymas per klases: didaktinė, kompensacinė, užklasinė, terapinė-profilaktinė ir švietimo bei profesinių konsultacijų apimtis. Mokymo priemonių ir specializuotos švietimo ir terapinės įrangos, pritaikytos neįgaliųjų specialiųjų ugdymosi poreikių poreikiams, pirkimas. P rems, be kita ko, U su fizinėmis disfunkcijos – klasės namuose. Pagrindinis tikslas P – didinti bendrojo lavinimo patrauklumą ir kokybę mokykloje, bendrųjų matematikos ir informatikos gebėjimų įgijimą 40 U (žinių padidėjimas 60 %) dėl dalyvavimo mokymo, kompensacinių ir užklasinių klasių ir bendrųjų gebėjimų (mokymosi, socialinių ir techninių kompetencijų) ugdymo tarp 90 studentų, dalyvaujant terapinėse klasėse iki 2018 m. liepos mėn. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta īstenošana — no 1.8.2016. līdz 31.7.2018; mērķis — 90 studenti (U), tostarp 31K un 59M speciālās skolas komplekss Čehovicē-Dziedzice. Uzdevumi — pamatprasmju attīstīšana klasēs: didaktiska, kompensējoša, ārpusskolas, terapeitiska-profilaktiska un izglītības un profesionālo konsultāciju joma. Mācību līdzekļu un specializēta izglītības un terapeitiskā aprīkojuma iegāde, kas pielāgota cilvēku ar īpašām izglītības vajadzībām vajadzībām. P atbalstīs, cita starpā, U ar fiziskām disfunkcijas — nodarbības mājās. P galvenais mērķis — palielināt vispārējās izglītības pievilcību un kvalitāti skolā, pamatprasmju apguvi matemātikā un datorzinātnēs 40 U (zināšanu palielināšana par 60 %), piedaloties mācību, kompensējošās un ārpusskolas nodarbībās un attīstot pamatprasmes (mācīšanās, sociālās un tehniskās kompetences) 90 studentu vidū, līdz 2018. gada jūlijam piedaloties terapeitiskajās klasēs. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Изпълнение на проекта — от 1.8.2016 г. до 31.7.2018 г.; цел — 90 ученици (U), включително 31K и 59M Special School Complex в Чеховице-Dziedzice. Задачи — развиване на ключови компетентности чрез класове: дидактически, компенсаторни, извънкласни, терапевтично-профилактични и обхвата на образователните и професионалните консултации. Закупуване на учебни помагала и специализирано образователно и терапевтично оборудване, адаптирано към нуждите на хората със специални образователни потребности. P ще подкрепи, наред с другото, U с физически дисфункции — класове в домовете. Основна цел П — повишаване на привлекателността и качеството на общото образование в училище, придобиване на ключови умения по математика и компютърни науки в 40 U (увеличаване на знанията с 60 %) в резултат на участие в преподаване, компенсаторни и извънкласни класове и развитие на ключови компетентности (учене, социални и технически компетентности) сред 90 ученици чрез участие в терапевтични занятия до юли 2018 г. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt végrehajtása – 2016.8.1-től 2018. július 31-ig; cél – 90 diák (U), köztük 31K és 59M Special School Complex Czechowice-Dziedzice. Feladatok – kulcskompetenciák fejlesztése osztályokon keresztül: didaktikus, kompenzációs, tanórán kívüli, terápiás profilaktikus, valamint az oktatási és szakmai tanácsadás hatóköre. Oktatási segédeszközök és speciális oktatási és terápiás eszközök beszerzése, a fogyatékossággal élő, sajátos nevelési igényű személyek igényeihez igazítva. P támogatja, többek között, U fizikai zavarok – osztályok otthon. P fő célkitűzés – az általános iskolai oktatás vonzerejének és minőségének növelése, a kulcskompetenciák megszerzése a matematika és a számítástechnika területén 40 U-ban (a tudás 60%-kal való növelése) az oktatásban, a kompenzációs és tanórán kívüli osztályokban való részvétel, valamint a kulcskompetenciák (tanulási, szociális és műszaki kompetenciák) fejlesztése révén, a terápiás osztályokban való részvétel révén 2018 júliusáig. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cur chun feidhme an tionscadail — ó 1.8.2016 go 31.7.2018; sprioc — 90 daltaí (U), lena n-áirítear 31K agus 59M Coimpléasc Scoile Speisialta i Czechowice-Dziedzice. Cúraimí — príomhinniúlachtaí a fhorbairt trí ranganna: teagascach, cúiteach, seach-churaclaim, teiripeach-phróifiolacsach agus raon feidhme an chomhairliúcháin oideachais agus ghairmiúil. Áiseanna teagaisc agus saintrealamh oideachais agus teiripeach a cheannach, atá curtha in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Beidh P tacaíocht, i measc daoine eile, U le dysfunctions fisiciúil — ranganna i dtithe. Príomhchuspóir P — mealltacht agus cáilíocht an oideachais ghinearálta ar scoil a mhéadú, príomhinniúlachtaí sa mhatamaitic agus san eolaíocht ríomhaireachta a shealbhú in 40 U (méadú 60 % ar an eolas mar thoradh ar rannpháirtíocht i ranganna teagaisc, cúiteacha agus seach-churaclaim agus príomhinniúlachtaí (foghlaim, inniúlachtaí sóisialta agus teicniúla) a fhorbairt i measc 90 dalta, trí pháirt a ghlacadh i ranganna teiripeacha go dtí mí Iúil 2018. (Irish)
2 July 2022
0 references
Genomförande av projektet – från 1.8.2016 till 31.7.2018; mål – 90 studenter (U), inklusive 31K och 59M Special School Complex i Tjeckowice-Dziedzice. Arbetsuppgifter – utveckla nyckelkompetenser genom klasser: didaktisk, kompenserande, extracurricular, terapeutisk-profylaktisk och omfattningen av pedagogisk och professionell rådgivning. Inköp av undervisningshjälpmedel och specialiserad pedagogisk och terapeutisk utrustning som är anpassad till behoven hos personer med funktionsnedsättning med särskilda utbildningsbehov. P kommer att stödja bland annat U med fysiska dysfunktioner – klasser i hemmen. Huvudmål P – Att öka den allmänna utbildningens attraktionskraft och kvalitet i skolan, förvärv av nyckelkompetenser inom matematik och datavetenskap i 40 U (ökad kunskap med 60 %) till följd av deltagande i undervisning, kompensatoriska och extracurricular klasser och utveckling av nyckelkompetenser (lärande, social och teknisk kompetens) bland 90 studenter, genom deltagande i terapeutiska klasser fram till juli 2018. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti elluviimine – 1.8.2016–31.7.2018; eesmärk – 90 õpilast (U), sealhulgas 31K ja 59M Special School Complex Tšehhi-Dziedzice. Ülesanded – võtmepädevuste arendamine klasside kaudu: didaktiline, kompenseeriv, kooliväline, terapeutiline-profülaktiline ning haridus- ja professionaalse nõustamise ulatus. Hariduslike erivajadustega puuetega inimeste vajadustele kohandatud õppevahendite ning spetsiaalsete haridus- ja ravivahendite ostmine. P toetab muu hulgas U füüsiliste häiretega – klasside kodudes. Peamine eesmärk P – suurendada üldhariduse atraktiivsust ja kvaliteeti koolis, omandada võtmepädevusi matemaatikas ja arvutiteaduses 40 U (teadmiste suurenemine 60 %) õpetamise, kompenseerivate ja õppekavaväliste klasside osalemise ning võtmepädevuste (õppimine, sotsiaalsed ja tehnilised pädevused) arendamise tõttu 90 õpilase seas, osaledes terapeutilistes klassides kuni 2018. aasta juulini. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: bielski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-0062/15
0 references