My C. Miłosz Junior High School in Mierzęcice with my chance (Q126420)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q126420 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | My C. Miłosz Junior High School in Mierzęcice with my chance |
Project Q126420 in Poland |
Statements
289,667.87 zloty
0 references
340,785.73 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
30 September 2018
0 references
GMINA MIERZĘCICE
0 references
Projekt będzie realizowany w Gimnazjum im. Miłosza w Mierzęcicach, które jest publiczną szkołą ogólnokształcącą, położoną na obszarze wiejskim. Projekt ma na celu rozwój kompetencji kluczowych (KK) i wyrównanie szans edukacyjnych z przedmiotów ścisłych i j.obcych u 110ucz. (56K i54M) i wsparcie 20ucz. (8K i 12M) o specjalnych potrzebach edukacyjnych przez realizację zajęć psych-pedag., w tym o charakterze terapeutycznym. Działania realizowane będą od 01.02.2016 do 31.01.2018 r. w Gimnazjum w Mierzęcicach, są odp. na zdiagnozowane potrzeby i zniwelują istniejące w szkole wiejskiej bariery. Aby objąć wsparciem ucz. z niskimi efektami w nauce i uzdolnionych wprowadzimy dodatkowe zajęcia(dydaktycznowyrównawcze, pozalekcyjne) służące wyrównaniu dysproporcji edukacyjnych i ukierunkowane na rozwój KK. Aby uatrakcyjnić ofertę edu. i rozbudzić rozwój zainteresowań przedmiotami ścisłymi wprowadzimy wyjazdy edu. i doposażymy pracownie –innowacyjne metody nauczania (TIK,eksperymenty) (Polish)
0 references
The project will be implemented in Miłosz Junior High School in Mierzęcice, which is a public general education school located in the rural area. The project aims at developing key competences (KK) and equalising educational opportunities in science and foreign subjects in 110. (56K and 54M) and support 20 (8K and 12M) with special educational needs through the implementation of psycho-pedag. classes, including therapeutic nature. The activities will be implemented from 01.02.2016 to 31.01.2018 at the Junior High School in Mierzęcice, are in response to diagnosed needs and will eliminate existing barriers in the rural school. In order to support students with low academic and talented effects, we will introduce additional activities (teaching, extracurricular) to compensate for educational disparities and to develop the KK. In order to make the offer of edu more attractive and to stimulate the development of interests in strict subjects, we will introduce edu trips. and we will equip the workshops – innovative teaching methods (ICT, experiments) (English)
21 October 2020
0.4957076184592968
0 references
Le projet sera mis en œuvre au gymnase Miłosz à Mierzęcice, qui est une école publique d’enseignement général située dans une zone rurale. Le projet vise à développer les compétences clés (KK) et à égaliser les possibilités d’éducation dans les sciences et les matières étrangères chez 110 élèves. (56K i54M) et support 20learn. (8K et 12M) avec des besoins éducatifs spéciaux grâce à la mise en place de cours de psych-pédag, y compris la nature thérapeutique. Les activités seront mises en œuvre du 1.2.2016 au 31.1.2018 au Gymnasium de Mierzęcice, répondent aux besoins diagnostiqués et élimineront les obstacles existants dans l’école rurale. Afin de soutenir les étudiants avec des résultats d’apprentissage faibles et talentueux, nous allons introduire des activités supplémentaires (didactique, non scolaire) pour compenser les disparités éducatives et axées sur le développement de KK. Afin de rendre l’offre edu plus attrayante et de stimuler le développement de l’intérêt pour les matières scientifiques, nous présenterons les voyages edu et équiperons les laboratoires — méthodes pédagogiques innovantes (TIC, expérimentations) (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird am Miłosz Gymnasium in Mierzęcice durchgeführt, einer öffentlichen allgemeinen Schule in einem ländlichen Raum. Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen (KK) zu entwickeln und Bildungsmöglichkeiten in naturwissenschaftlichen und ausländischen Fächern bei 110 Schülern auszugleichen. (56K i54M) und Unterstützung 20learn. (8K und 12M) mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen durch die Durchführung von Psych-Pedag-Klassen, einschließlich therapeutischer Natur. Die Aktivitäten werden vom 1.2.2016 bis 31.1.2018 im Gymnasium in Mierzęcice durchgeführt, reagieren auf die diagnostizierten Bedürfnisse und beseitigen die bestehenden Barrieren in der ländlichen Schule. Um Schüler mit niedrigen Lernergebnissen und talentierten Schülern zu unterstützen, werden wir zusätzliche Aktivitäten (didaktisch, nicht-curricular) einführen, um Bildungsunterschiede auszugleichen und sich auf die Entwicklung von KK zu konzentrieren. Um das Angebot von edu attraktiver zu machen und die Entwicklung des Interesses an naturwissenschaftlichen Fächern zu fördern, werden wir edu-Reisen vorstellen und Laboratorien ausstatten – innovative Lehrmethoden (IKT, Experimente) (German)
8 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd in het Miłosz Gymnasium in Mierzęcice, een openbare onderwijsschool op het platteland. Het project is gericht op het ontwikkelen van sleutelcompetenties (KK) en het gelijkstellen van onderwijskansen in wetenschap en buitenlandse vakken in 110 leerlingen. (56K i54M) en ondersteuning 20learn. (8K en 12M) met speciale educatieve behoeften door de implementatie van psych-pedag klassen, inclusief therapeutische aard. De activiteiten zullen worden uitgevoerd van 1.2.2016 tot en met 31.1.2018 in het Gymnasium in Mierzęcice, beantwoorden aan de gediagnosticeerde behoeften en zullen de bestaande barrières in de plattelandsschool wegnemen. Om studenten met lage leerresultaten en getalenteerd te ondersteunen, zullen we aanvullende activiteiten (didactisch, niet-curriculaire) introduceren om onderwijsverschillen te compenseren en gericht op de ontwikkeling van KK. Om het aanbod van edu aantrekkelijker te maken en de ontwikkeling van interesse in wetenschappelijke vakken te stimuleren, zullen we edu trips introduceren en laboratoria uitrusten — innovatieve onderwijsmethoden (ICT, experimenten) (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà realizzato presso la palestra Miłosz di Mierzęcice, che è una scuola pubblica di istruzione generale situata in una zona rurale. Il progetto mira a sviluppare competenze chiave (KK) e a equalizzare le opportunità educative nella scienza e nelle materie straniere in 110 alunni. (56K i54M) e supporto 20learn. (8K e 12M) con bisogni educativi speciali attraverso l'implementazione di corsi di psiche-pedag, compresa la natura terapeutica. Le attività saranno attuate dall'1.2.2016 al 31.1.2018 presso il Gymnasium di Mierzęcice, risponderanno alle esigenze diagnosticate ed elimineranno le barriere esistenti nella scuola rurale. Al fine di supportare gli studenti con risultati di apprendimento bassi e talentuosi, introdurremo attività aggiuntive (didattiche, non curriculari) per compensare le disparità educative e focalizzate sullo sviluppo di KK. Al fine di rendere l'offerta di edu più attraente e stimolare lo sviluppo di interesse per le materie scientifiche, introdurremo viaggi e laboratori di equipaggiamento — metodi di insegnamento innovativi (ICT, esperimenti) (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en el Gimnasio Miłosz en Mierzęcice, que es una escuela pública de educación general ubicada en una zona rural. El proyecto tiene como objetivo desarrollar competencias clave (KK) e igualar las oportunidades educativas en ciencias y materias extranjeras en 110 alumnos. (56K i54M) y soporte 20learn. (8K y 12M) con necesidades educativas especiales a través de la implementación de clases de psiquiatría, incluida la naturaleza terapéutica. Las actividades se implementarán del 1.2.2016 al 31.1.2018 en el Gimnasio de Mierzęcice, están respondiendo a las necesidades diagnosticadas y eliminarán las barreras existentes en la escuela rural. Con el fin de apoyar a los estudiantes con bajos resultados de aprendizaje y talento, introduciremos actividades adicionales (didácticas, no académicas) para compensar las disparidades educativas y centradas en el desarrollo de KK. Con el fin de hacer que la oferta de edu sea más atractiva y estimular el desarrollo del interés en las materias científicas, introduciremos viajes edu y equiparemos laboratorios — métodos de enseñanza innovadores (TIC, experimentos) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført på Miłosz Gymnasium i Mierzęcice, som er en offentlig almen uddannelsesskole beliggende i et landdistrikt. Projektet har til formål at udvikle nøglekompetencer (KK) og udligne uddannelsesmuligheder inden for naturvidenskab og udenlandske fag i 110 elever. (56K i54M) og støtte 20learn. (8K og 12M) med særlige uddannelsesmæssige behov gennem implementering af psyke-pædagogiske klasser, herunder terapeutisk natur. Aktiviteterne vil blive gennemført fra 1.2.2016 til 31.1.2018 på Gymnasium i Mierzęcice, imødekommer de diagnosticerede behov og vil fjerne de eksisterende barrierer i landdistrikterne. For at støtte studerende med lave læringsresultater og talentfulde, vil vi indføre yderligere aktiviteter (didactic, non-curricular) for at kompensere for uddannelsesmæssige forskelle og fokusere på udviklingen af KK. For at gøre udbuddet af edu mere attraktivt og stimulere udviklingen af interessen for videnskabelige fag, vil vi indføre edu ture og udstyre laboratorier — innovative undervisningsmetoder (IKT, eksperimenter) (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί στο Γυμνάσιο Miłosz στο Mierzęcice, το οποίο είναι δημόσιο σχολείο γενικής εκπαίδευσης που βρίσκεται σε αγροτική περιοχή. Το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (ΚΚ) και στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών στην επιστήμη και τα ξένα μαθήματα σε 110 μαθητές. (56K i54M) και υποστήριξη 20learn. (8Κ και 12Μ) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω της εφαρμογής ψυχικών-παιδικών τάξεων, συμπεριλαμβανομένου του θεραπευτικού χαρακτήρα. Οι δραστηριότητες θα υλοποιηθούν από 1.2.2016 έως 31.1.2018 στο Γυμνάσιο στο Mierzęcice, ανταποκρίνονται στις διαγνωσμένες ανάγκες και θα εξαλείψουν τα υφιστάμενα εμπόδια στο αγροτικό σχολείο. Προκειμένου να υποστηρίξουμε τους μαθητές με χαμηλά μαθησιακά αποτελέσματα και ταλαντούχους, θα εισαγάγουμε πρόσθετες δραστηριότητες (διδαξιακές, μη σχολικές) για να αντισταθμίσουμε τις εκπαιδευτικές ανισότητες και να επικεντρωθούμε στην ανάπτυξη του ΚΚ. Προκειμένου να γίνει η προσφορά του Edu πιο ελκυστική και να τονωθεί η ανάπτυξη του ενδιαφέροντος για τα θέματα της επιστήμης, θα εισαγάγουμε εκπαιδευτικά ταξίδια και θα εξοπλίσουμε τα εργαστήρια — καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας (ΤΠΕ, πειράματα) (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi u gimnaziji Miłosz u Mierzęciceu, javnoj školi općeg obrazovanja koja se nalazi u ruralnom području. Cilj projekta je razviti ključne kompetencije (KK) i izjednačiti obrazovne mogućnosti u znanosti i stranim predmetima u 110 učenika. (56K i54M) i podržati 20learn. (8K i 12M) s posebnim obrazovnim potrebama provedbom nastave psihopedaga, uključujući terapijsku prirodu. Aktivnosti će se provoditi od 1.2.2016. do 31.1.2018. u Gimnaziji u Mierzęciceu, odgovoriti na dijagnosticirane potrebe i ukloniti postojeće prepreke u ruralnoj školi. Kako bismo poduprli učenike s niskim ishodima učenja i talentiranima, predstavit ćemo dodatne aktivnosti (didaktičke, nenastavne) kako bismo nadoknadili razlike u obrazovanju i usredotočili se na razvoj KK. Kako bismo ponudu edua učinili privlačnijom i potaknuli razvoj interesa za znanstvene predmete, predstavit ćemo edu izlete i opremiti laboratorije – inovativne metode poučavanja (IKT, eksperimenti) (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat la Gimnaziul Miłosz din Mierzęcice, care este o școală publică de învățământ general situată într-o zonă rurală. Proiectul își propune să dezvolte competențe cheie (KK) și să egalizeze oportunitățile educaționale în domeniul științei și al disciplinelor străine în 110 elevi. (56K i54M) și sprijin 20learn. (8K și 12M) cu nevoi educaționale speciale prin punerea în aplicare a claselor de psih-pedag, inclusiv natura terapeutică. Activitățile vor fi implementate în perioada 1.2.2016-31.1.2018 la Gimnaziul din Mierzęcice, răspund nevoilor diagnosticate și vor elimina barierele existente în școala rurală. Pentru a sprijini studenții cu rezultate slabe ale învățării și talentați, vom introduce activități suplimentare (didactice, non-curriculare) pentru a compensa disparitățile educaționale și axate pe dezvoltarea KK. Pentru a face oferta de edu mai atractivă și pentru a stimula dezvoltarea interesului pentru disciplinele științifice, vom introduce excursii edu și vom dota laboratoare – metode inovatoare de predare (TIC, experimente) (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizovaný na gymnáziu Mierzęcice, ktoré je verejnou vzdelávacou školou nachádzajúcou sa vo vidieckom prostredí. Cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie (KK) a vyrovnávať vzdelávacie príležitosti vo vede a zahraničných predmetoch u 110 žiakov. (56K i54M) a podpora 20naučte sa. (8K a 12M) so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami prostredníctvom realizácie tried psych-pedag, vrátane terapeutickej povahy. Činnosti sa budú vykonávať od 1.2.2016 do 31.1.2018 na Gymnasiu v Mierzęciciach, reagujú na diagnostikované potreby a odstránia existujúce prekážky na vidieku. Aby sme podporili študentov s nízkymi výsledkami vzdelávania a talentovanými, zavedieme ďalšie aktivity (didaktické, neškolské) s cieľom kompenzovať rozdiely vo vzdelávaní a zamerať sa na rozvoj KK. Aby bola ponuka edu atraktívnejšia a stimulovala rozvoj záujmu o predmety vedy, zavedieme edu výlety a vybavíme laboratóriá – inovatívne vyučovacie metódy (IKT, experimenty) (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett ser jiġi implimentat fil-Gymnasium Miłosz f’Mierzęcice, li hija skola pubblika tal-edukazzjoni ġenerali li tinsab f’żona rurali. Il-proġett għandu l-għan li jiżviluppa kompetenzi ewlenin (KK) u li jekwivali l-opportunitajiet edukattivi fix-xjenza u suġġetti barranin f’110 studenti. (56K i54M) u appoġġ 20learn. (8K u 12M) bi bżonnijiet edukattivi speċjali permezz tal-implimentazzjoni ta ‘klassijiet psych-pedag, inkluża n-natura terapewtika. L-attivitajiet se jiġu implimentati mill-1.2.2016 sal-31.1.2018 fil-Gymnasium f’Mierzęcice, qed jirrispondu għall-ħtiġijiet dijanjostikati u se jeliminaw l-ostakli eżistenti fl-iskola rurali. Sabiex nappoġġaw lill-istudenti b’riżultati ta’ tagħlim baxxi u b’talent, aħna se nintroduċu attivitajiet addizzjonali (didattiku, mhux-kurrikulari) biex nikkumpensaw għad-disparitajiet edukattivi u niffukaw fuq l-iżvilupp ta’ KK. Sabiex l-offerta ta’ edu ssir aktar attraenti u jiġi stimulat l-iżvilupp ta’ interess fis-suġġetti tax-xjenza, aħna se nintroduċu vjaġġi edu u laboratorji mgħammra — metodi ta’ tagħlim innovattivi (ICT, esperimenti) (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será executado na Escola Secundária Miłosz Junior em Mierzęcice, que é uma escola pública de ensino geral localizada na zona rural. O projeto visa desenvolver competências essenciais (KK) e igualar as oportunidades educativas em ciências e disciplinas estrangeiras em 110 países. (56K e 54M) e apoio a 20 (8K e 12M) com necessidades educativas especiais através da implementação de aulas de psicopedagismo, incluindo de natureza terapêutica. As atividades serão implementadas de 01.02.2016 a 31.01.2018 na Escola Secundária Júnior em Mierzęcice, são uma resposta às necessidades diagnosticadas e eliminarão as barreiras existentes na escola rural. A fim de apoiar os alunos com baixos efeitos académicos e talentosos, vamos introduzir atividades adicionais (ensino, extracurricular) para compensar as disparidades educacionais e desenvolver o KK. A fim de tornar a oferta do edu mais atrativa e estimular o desenvolvimento de interesses em disciplinas estritas, introduziremos viagens edu e equiparemos os workshops – métodos de ensino inovadores (TIC, experiências) (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan Miłosz Gymnasiumissa Mierzęcicessa, joka on maaseutualueella sijaitseva yleissivistävä koulu. Hankkeen tavoitteena on kehittää avaintaitoja (KK) ja tasa-arvoistaa tieteen ja ulkomaisten oppiaineiden koulutusmahdollisuuksia 110 oppilaalla. (56K i54M) ja tukea 20 oppia. (8K ja 12M) joilla on erityisiä koulutustarpeita toteuttamalla psyykkinen-pedag-luokkia, mukaan lukien terapeuttinen luonne. Toimet toteutetaan 1.2.2016–31.1.2018 Mierzęcicen Gymnasiumissa, vastaavat diagnosoituihin tarpeisiin ja poistavat maaseutukoulun nykyiset esteet. Tukeaksemme opiskelijoita, joilla on alhaiset oppimistulokset ja lahjakkaat, otamme käyttöön lisätoimintoja (didactic, non-curricular), joilla kompensoidaan koulutuseroja ja keskitytään KK: n kehittämiseen. Jotta edun tarjonta olisi houkuttelevampaa ja edistäisi kiinnostusta tiedeaiheisiin, otamme käyttöön edu-matkoja ja varustamme laboratorioita – innovatiivisia opetusmenetelmiä (TVT, kokeet) (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v gimnaziji Miłosz v Mierzęcicah, ki je javna šola splošnega izobraževanja na podeželju. Cilj projekta je razviti ključne kompetence (KK) in izenačiti možnosti izobraževanja v znanosti in tujih predmetih pri 110 učencih. (56K i54M) in podpora 20Learn. (8K in 12M) s posebnimi izobraževalnimi potrebami z izvajanjem psihično-pedag razredov, vključno s terapevtsko naravo. Aktivnosti se bodo izvajale od 1.2.2016 do 31.1.2018 v gimnaziji v Mierzęcicah, se odzivajo na ugotovljene potrebe in bodo odpravile obstoječe ovire v šoli na podeželju. Da bi podprli študente z nizkimi učnimi rezultati in nadarjenimi, bomo uvedli dodatne dejavnosti (didaktične, nešolske) za izravnavo razlik v izobraževanju in osredotočene na razvoj KK. Da bi bila ponudba edu privlačnejša in da bi spodbudili razvoj zanimanja za znanstvene predmete, bomo uvedli edu izlete in opremili laboratorije – inovativne metode poučevanja (IKT, eksperimenti). (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizován na Gymnáziu Miłosz v Mierzęcicích, což je veřejná škola všeobecného vzdělávání, která se nachází ve venkovské oblasti. Cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence (KK) a vyrovnat vzdělávací příležitosti ve vědě a zahraničních předmětech u 110 žáků. (56K i54M) a podpora 20naučení. (8K a 12M) se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím implementace psychicko-pedagových tříd, včetně terapeutické povahy. Činnosti budou prováděny od 1.2.2016 do 31.1.2018 na gymnáziu v Mierzęcicích, reagují na diagnostikované potřeby a odstraní stávající překážky ve venkovské škole. Abychom podpořili studenty s nízkými studijními výsledky a talentovanými, zavedeme další aktivity (didaktické, neškolské), které kompenzují rozdíly ve vzdělávání a zaměřují se na rozvoj KK. Aby byla nabídka edu atraktivnější a stimulována rozvoj zájmu o vědecké předměty, představíme edu výlety a vybavíme laboratoře – inovativní výukové metody (IKT, experimenty) (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendintas Mierzęcice Miłosz gimnazijoje, kuri yra viešoji bendrojo lavinimo mokykla, įsikūrusi kaimo vietovėje. Projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas (KK) ir suvienodinti mokslo ir užsienio dalykų švietimo galimybes 110 mokinių. (56K i54M) ir remti 20mokyti. (8K ir 12M) su specialiaisiais ugdymo poreikiais įgyvendinant psichikos-pedag klases, įskaitant terapinį pobūdį. Veikla bus vykdoma nuo 2016 02 01 iki 2018–01–31 Mierzęcice gimnazijoje, atitinka diagnozuotus poreikius ir pašalins esamas kliūtis kaimo mokykloje. Siekdami paremti prastus mokymosi rezultatus ir talentingus studentus, pradėsime papildomą veiklą (didaktinę, nemokyklinę), skirtą švietimo skirtumams kompensuoti, ir orientuosime į KK plėtrą. Siekdami, kad edu pasiūlymas taptų patrauklesnis ir paskatintume domėjimosi mokslo dalykais plėtrą, pristatysime edu keliones ir aprūpinsime laboratorijas – inovatyvius mokymo metodus (IRT, eksperimentus) (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots Miłosz ģimnāzijā Mierzęcice, kas ir valsts vispārējās izglītības skola, kas atrodas lauku teritorijā. Projekta mērķis ir attīstīt pamatprasmes (KK) un izlīdzināt izglītības iespējas zinātnes un ārvalstu mācību priekšmetos 110 skolēniem. (56K i54M) un atbalsta 20mācienu. (8K un 12M) ar īpašām izglītības vajadzībām, īstenojot psihi-pedaga nodarbības, tostarp terapeitisko raksturu. Pasākumi tiks īstenoti no 1.2.2016. līdz 31.1.2018 Mierzęcice ģimnāzijā, reaģēs uz konstatētajām vajadzībām un novērsīs pastāvošos šķēršļus lauku skolā. Lai atbalstītu studentus ar zemiem mācību rezultātiem un talantīgiem, mēs ieviesīsim papildu aktivitātes (didaktiskas, neizglītojošas), lai kompensētu izglītības atšķirības un koncentrētos uz KK attīstību. Lai padarītu edu piedāvājumu pievilcīgāku un veicinātu interesi par zinātnes priekšmetiem, mēs ieviesīsim edu braucienus un aprīkosim laboratorijas — inovatīvas mācību metodes (IKT, eksperimenti) (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде осъществен в гимназия Miłosz в Mierzęcice, която е обществено общообразователно училище, разположено в селски район. Проектът има за цел да развие ключови компетентности (КК) и да изравни образователните възможности в областта на науката и чуждестранните дисциплини в 110 ученици. (56K i54M) и подкрепа 20Научете. (8K и 12M) със специални образователни потребности чрез провеждане на курсове по психиатрия, включително терапевтичен характер. Дейностите ще се изпълняват от 1.2.2016 г. до 31.1.2018 г. в гимназията в Миерзенчице, отговарят на диагностицираните нужди и ще премахнат съществуващите бариери в селското училище. За да подкрепим учениците с ниски учебни резултати и талантливи, ще въведем допълнителни дейности (дидактични, некласни), за да компенсираме образователните различия и да се съсредоточим върху развитието на KK. За да направим предлагането на edu по-привлекателно и да стимулираме развитието на интереса към научните дисциплини, ще въведем еду пътувания и ще оборудваме лаборатории — иновативни методи на преподаване (ИКТ, експерименти) (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektet a Mierzęcice-i Miłosz Gimnáziumban hajtják végre, amely egy vidéki közoktatási iskola. A projekt célja a kulcskompetenciák (KK) fejlesztése és az oktatási lehetőségek kiegyenlítése a tudományban és a külföldi tantárgyakban 110 tanulóban. (56K i54M) és támogatja a 20learn. (8K és 12M) speciális nevelési igényekkel a pszichológiai-pedag osztályok megvalósításán keresztül, beleértve a terápiás jelleget is. A tevékenységek végrehajtására 1.2.2016. január 1-jétől 2018. január 31-ig a mierzęcicei gimnáziumban kerül sor, amelyek megfelelnek a diagnosztizált igényeknek, és megszüntetik a vidéki iskola meglévő akadályait. Az alacsony tanulási eredményekkel rendelkező és tehetséges hallgatók támogatása érdekében további (didaktikus, nem tantervi) tevékenységeket vezetünk be az oktatási egyenlőtlenségek kompenzálására, és a KK fejlesztésére összpontosítunk. Annak érdekében, hogy az edu kínálata vonzóbbá váljon, és ösztönözze a tudományos tantárgyak iránti érdeklődést, bevezetjük az edu kirándulásokat és felvértezzük a laboratóriumokat – innovatív tanítási módszereket (IKT, kísérletek) (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ag Miłosz Gymnasium in Mierzęcice, ar scoil oideachais ghinearálta phoiblí í atá lonnaithe i gceantar tuaithe. Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí (KK) a fhorbairt agus deiseanna oideachais san eolaíocht agus in ábhair eachtracha a chothromú i 110 dalta. (56K i54M) agus tacaíocht a thabhairt 20learn. (8K agus 12M) le riachtanais speisialta oideachais trí chur i bhfeidhm ranganna psych-pedag, lena n-áirítear nádúr teiripeach. Cuirfear na gníomhaíochtaí i bhfeidhm ó 1.2.2016 go 31.1.2018 ag an Gymnasium in Mierzęcice, tá siad ag freagairt do na riachtanais dhiagnóisithe agus cuirfidh siad deireadh leis na bacainní atá ann cheana sa scoil tuaithe. Chun tacú le mic léinn a bhfuil torthaí foghlama íseal agus cumasach acu, tabharfaimid isteach gníomhaíochtaí breise (didactic, neamh-churaclaim) chun cúiteamh a dhéanamh ar éagothromaíochtaí oideachais agus dírithe ar fhorbairt KK. D’fhonn an tairiscint edu a dhéanamh níos tarraingtí agus forbairt spéise in ábhair eolaíochta a spreagadh, tabharfaimid turais Edu isteach agus saotharlanna a threalmhú — modhanna teagaisc nuálacha (TFC, turgnaimh) (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras på Miłosz Gymnasium i Mierzęcice, som är en allmän utbildningsskola i ett landsbygdsområde. Projektet syftar till att utveckla nyckelkompetenser (KK) och utjämna utbildningsmöjligheter inom vetenskap och främmande ämnen i 110 elever. (56K i54M) och stöd 20learn. (8K och 12M) med särskilda utbildningsbehov genom genomförande av psyk-pedag-klasser, inklusive terapeutisk karaktär. Verksamheten kommer att genomföras under perioden 1.2.2016–31.1.2018 på Gymnasium i Mierzęcice, svarar på de diagnostiserade behoven och kommer att undanröja de befintliga hindren i landsbygdsskolan. För att stödja studenter med låga inlärningsresultat och begåvade, kommer vi att införa ytterligare aktiviteter (didaktiska, icke-curricular) för att kompensera för utbildningsskillnader och fokusera på utvecklingen av KK. För att göra utbudet av edu mer attraktivt och stimulera utvecklingen av intresse för vetenskapliga ämnen, kommer vi att introducera edu resor och utrusta laboratorier – innovativa undervisningsmetoder (IKT, experiment) (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt viiakse ellu Miłoszi gümnaasiumis Mierzęcices, mis on maapiirkondades asuv avalik üldhariduskool. Projekti eesmärk on arendada võtmepädevusi (KK) ja võrdsustada haridusvõimalusi teaduses ja välisainetes 110 õpilasega. (56K i54M) ja toetus 20le. Hariduslike erivajadustega (8K ja 12M) psüühiliste pedagoogide klasside rakendamise kaudu, sealhulgas terapeutiline olemus. Tegevused viiakse ellu ajavahemikus 1.2.2016–31.1.2018 Mierzęcice Gümnaasiumis, vastavad diagnoositud vajadustele ja kõrvaldavad maakoolis olemasolevad tõkked. Madalate õpiväljundite ja andekate õpilaste toetamiseks tutvustame täiendavaid tegevusi (didaktiline, mitteõppekava), et kompenseerida hariduslikke erinevusi ja keskenduda KK arendamisele. Et muuta hariduse pakkumine atraktiivsemaks ja stimuleerida huvi arengut teadusainete vastu, tutvustame haridusreise ja varustame laboratooriume – uuenduslikke õpetamismeetodeid (IKT, eksperimendid) (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: będziński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-003F/15
0 references