Improving the quality and accessibility of pre-school education in Brenna (Q126233)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q126233 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Improving the quality and accessibility of pre-school education in Brenna
Project Q126233 in Poland

    Statements

    0 references
    997,115.28 zloty
    0 references
    221,658.73 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,173,076.8 zloty
    0 references
    260,774.97 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 March 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    GMINA BRENNA
    0 references
    0 references
    0 references

    49°43'34.36"N, 18°48'36.83"E
    0 references
    Zakres projektu obejmuje utworzenie 2 oddziałów wychowania przedszkolnego w Przedszkolu Publicznym nr 1 w Górkach Małych oraz zapewnienie przez 12 miesięcy ich bieżącego funkcjonowania. Przeprowadzona diagnoza potrzeb edukacyjnych wykazała konieczność realizacji dla 125 dzieci zajęć dodatkowych niwelujących występujące dysfunkcje rozwojowe oraz wsparcia dla nauczycieli, którzy będą uczestniczyć w szkoleniach i studiach podyplomowych w obszarze pedagogiki specjalnej. Ponadto, w ramach projektu zaplanowano zakup wyposażenia i pomocy dydaktycznych do tworzonych oddziałów oraz na zajęcia dodatkowe, a także utworzenie ogrodu przedszkolnego. Okres realizacji projektu zaplanowano od marca 2017r. do sierpnia 2018r. Projekt bezpośrednio wpływa na realizację priorytetu IV. Edukacja, umiejętności i kompetencje, działanie 4.1. Infrastruktura i edukacja przedszkolna, Poddziałanie 4.1.2, Strategii Regionalnych Inwestycji Terytorialnych Subregionu Południowego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020. (Polish)
    0 references
    The scope of the project includes the creation of 2 preschool branches in Public Kindergarten No. 1 in Górki Małe and ensuring their current functioning for 12 months. The diagnosis of educational needs demonstrated the need for additional activities for 125 children to eliminate existing developmental dysfunctions and support for teachers who will participate in training and postgraduate studies in the field of special pedagogy. In addition, the project plans to purchase equipment and teaching aids for the established branches and for additional classes, as well as the creation of a kindergarten garden. The implementation period of the project is planned from March 2017 to August 2018. The project directly affects the implementation of Priority IV. Education, skills and competences, action 4.1. Infrastructure and preschool education, Sub-measure 4.1.2, Regional Territorial Investment Strategy of the Southern Silesian Region for the years 2014-2020. (English)
    21 October 2020
    0.1451854512559572
    0 references
    Le projet comprend la création de deux branches de l’enseignement préscolaire dans la maternelle publique no 1 à Górki Małe et leur fonctionnement actuel pendant 12 mois. Le diagnostic des besoins éducatifs a montré la nécessité d’organiser des classes supplémentaires pour 125 enfants afin d’éliminer les dysfonctionnements du développement existants et de soutenir les enseignants qui participeront à des formations et à des études de troisième cycle dans le domaine de la pédagogie spéciale. En outre, dans le cadre du projet, il est prévu d’acheter du matériel et des aides didactiques pour les branches créées et pour des classes supplémentaires, ainsi que la création d’un jardin d’enfants. La période de mise en œuvre du projet est prévue de mars 2017 à août 2018. Le projet affecte directement la mise en œuvre de la priorité IV. Éducation, aptitudes et compétences, action 4.1. Infrastructure préscolaire et éducation, sous-mesure 4.1.2, Stratégies régionales d’investissement territorial de la sous-région de Silésie du Sud pour la période 2014-2020. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Der Umfang des Projekts umfasst die Schaffung von 2 Zweigen der Vorschulbildung im öffentlichen Kindergarten Nr. 1 in Górki Małe und die Gewährleistung ihres derzeitigen Funktionierens für 12 Monate. Die Diagnose des Bildungsbedarfs zeigte, dass 125 Kinder zusätzliche Klassen durchführen müssen, um bestehende Entwicklungsstörungen zu beseitigen und Lehrer, die an Schulungen und Postgraduiertenstudien im Bereich der Sonderpädagogik teilnehmen werden, zu unterstützen. Darüber hinaus ist im Rahmen des Projekts geplant, Ausrüstung und didaktische Hilfsmittel für die geschaffenen Zweige und für zusätzliche Klassen sowie die Schaffung eines Kindergartengartens zu erwerben. Der Projektdurchführungszeitraum ist von März 2017 bis August 2018 geplant. Das Projekt wirkt sich direkt auf die Umsetzung von Priorität IV aus. Bildung, Fähigkeiten und Kompetenzen, Aktion 4.1. Infrastruktur und Bildung im Vorschulbereich, Teilmaßnahme 4.1.2, Regionale territoriale Investitionsstrategien der Unterregion Südschlesien für 2014-2020. (German)
    8 December 2021
    0 references
    Het project omvat de oprichting van twee takken van voorschools onderwijs in de openbare kleuterschool nr. 1 in Górki Małe en het waarborgen van de huidige werking ervan gedurende 12 maanden. De diagnose van onderwijsbehoeften toonde de noodzaak om extra lessen uit te voeren voor 125 kinderen om bestaande ontwikkelingsstoornissen en ondersteuning voor leraren die zullen deelnemen aan opleidingen en postdoctorale studies op het gebied van speciale pedagogie te elimineren. Daarnaast is het als onderdeel van het project gepland om apparatuur en didactische hulpmiddelen te kopen voor de gecreëerde takken en voor extra klassen, evenals de oprichting van een kleuterschooltuin. De projectuitvoeringsperiode is gepland van maart 2017 tot augustus 2018. Het project heeft rechtstreeks invloed op de uitvoering van prioriteit IV. Onderwijs, vaardigheden en competenties, actie 4.1. Voorschoolse infrastructuur en onderwijs, submaatregel 4.1.2, regionale territoriale investeringsstrategieën van de zuidelijke Silezische subregio 2014-2020. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'ambito del progetto comprende la creazione di 2 rami dell'istruzione prescolare nell'asilo pubblico n. 1 a Górki Małe e la garanzia del loro funzionamento attuale per 12 mesi. La diagnosi dei bisogni educativi ha mostrato la necessità di svolgere classi aggiuntive per 125 bambini per eliminare le disfunzioni dello sviluppo esistenti e il sostegno agli insegnanti che parteciperanno a corsi di formazione e studi post-laurea nel campo della pedagogia speciale. Inoltre, nell'ambito del progetto, è previsto l'acquisto di attrezzature e ausili didattici per i rami creati e per le classi aggiuntive, nonché la creazione di un giardino dell'asilo. Il periodo di attuazione del progetto è previsto da marzo 2017 ad agosto 2018. Il progetto influisce direttamente sull'attuazione della priorità IV. Istruzione, abilità e competenze, azione 4.1. Infrastrutture e istruzione prescolari, sottomisura 4.1.2, Strategie regionali di investimento territoriale della sottoregione della Slesia meridionale per il periodo 2014-2020. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El alcance del proyecto incluye la creación de dos ramas de educación preescolar en el jardín de infancia público N.º 1 en Górki Małe y garantizar su funcionamiento actual durante 12 meses. El diagnóstico de las necesidades educativas mostró la necesidad de llevar a cabo clases adicionales para 125 niños para eliminar las disfunciones de desarrollo existentes y el apoyo a los maestros que participarán en capacitaciones y estudios de posgrado en el campo de la pedagogía especial. Además, como parte del proyecto, se planea comprar equipos y ayudas didácticas para las ramas creadas y para clases adicionales, así como la creación de un jardín de infantes. El período de ejecución del proyecto está previsto de marzo de 2017 a agosto de 2018. El proyecto afecta directamente a la implementación de la Prioridad IV. Educación, capacidades y competencias, acción 4.1. Infraestructura preescolar y educación, Submedida 4.1.2, Estrategias Regionales de Inversión Territorial de la Subregión de Silesia Meridional para 2014-2020. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projekti ulatus hõlmab kahe koolieelse hariduse haru loomist Górki Małe riiklikus lasteaias nr 1 ja nende praeguse toimimise tagamist 12 kuu jooksul. Haridusvajaduste diagnoos näitas vajadust korraldada 125 lapsele täiendavaid klasse, et kõrvaldada olemasolevad arenguhäired ja toetada õpetajaid, kes osalevad eripedagoogika valdkonna koolitustel ja kraadiõppes. Lisaks on projekti raames kavas osta seadmeid ja didaktilisi abivahendeid loodud harudele ja lisaklassidele, samuti lasteaia rajamist. Projekti rakendusperiood on kavandatud 2017. aasta märtsist kuni 2018. aasta augustini. Projekt mõjutab otseselt IV prioriteedi rakendamist. Haridus, oskused ja pädevused, meede 4.1. Koolieelne taristu ja haridus, alameede 4.1.2, Lõuna-Sileesia allpiirkonna piirkondlikud territoriaalsed investeerimisstrateegiad aastateks 2014–2020. (Estonian)
    27 July 2022
    0 references
    Projekto apimtis apima 2 ikimokyklinio ugdymo šakų įsteigimą Górki Małe 1 vaikų darželyje Nr. 1 ir užtikrinti jų dabartinį veikimą 12 mėnesių. Švietimo poreikių diagnozė parodė, kad reikia atlikti papildomas klases 125 vaikams, siekiant pašalinti esamas vystymosi sutrikimus ir paramą mokytojams, kurie dalyvaus mokymuose ir antrosios pakopos studijose specialiosios pedagogikos srityje. Be to, kaip projekto dalis, planuojama įsigyti įrangą ir didaktines priemones sukurtoms filialams ir papildomoms klasėms, taip pat vaikų darželio sodo kūrimui. Projekto įgyvendinimo laikotarpis planuojamas nuo 2017 m. kovo mėn. iki 2018 m. rugpjūčio mėn. Projektas tiesiogiai susijęs su IV prioriteto įgyvendinimu. Švietimas, įgūdžiai ir kompetencija, 4.1 veiksmas. Ikimokyklinio ugdymo infrastruktūra ir švietimas, 4.1.2 papriemonė, Pietų Silezijos subregiono 2014–2020 m. regioninės teritorinių investicijų strategijos. (Lithuanian)
    27 July 2022
    0 references
    Opseg projekta uključuje stvaranje dvije grane predškolskog obrazovanja u javnom vrtiću br. 1 u Górki Małe i osiguravanje njihovog trenutnog funkcioniranja tijekom 12 mjeseci. Dijagnoza obrazovnih potreba ukazala je na potrebu provođenja dodatnih tečajeva za 125 djece kako bi se uklonile postojeće razvojne disfunkcije i podrška nastavnicima koji će sudjelovati u obuci i poslijediplomskim studijima iz područja posebne pedagogije. Osim toga, u sklopu projekta planira se kupnja opreme i didaktičkih pomagala za stvorene grane i dodatne klase, kao i stvaranje vrtićkog vrta. Razdoblje provedbe projekta planirano je od ožujka 2017. do kolovoza 2018. Projekt izravno utječe na provedbu Prioriteta IV. Obrazovanje, vještine i kompetencije, mjera 4.1. Predškolska infrastruktura i obrazovanje, Podmjera 4.1.2., Regionalne strategije teritorijalnih ulaganja južne šleske podregije za razdoblje 2014. – 2020. (Croatian)
    27 July 2022
    0 references
    Το αντικείμενο του έργου περιλαμβάνει τη δημιουργία 2 κλάδων προσχολικής εκπαίδευσης στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο Νο 1 στο Górki Małe και τη διασφάλιση της τρέχουσας λειτουργίας τους για 12 μήνες. Η διάγνωση των εκπαιδευτικών αναγκών κατέδειξε την ανάγκη διεξαγωγής επιπλέον μαθημάτων για 125 παιδιά ώστε να εξαλειφθούν οι υπάρχουσες αναπτυξιακές δυσλειτουργίες και η υποστήριξη των εκπαιδευτικών που θα συμμετάσχουν σε εκπαιδεύσεις και μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Επιπλέον, στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται η αγορά εξοπλισμού και διδακτικών βοηθημάτων για τα υποκαταστήματα που δημιουργήθηκαν και για πρόσθετες τάξεις, καθώς και η δημιουργία παιδικού κήπου. Η περίοδος υλοποίησης του έργου προγραμματίζεται από τον Μάρτιο του 2017 έως τον Αύγουστο του 2018. Το έργο επηρεάζει άμεσα την υλοποίηση της προτεραιότητας IV. Εκπαίδευση, δεξιότητες και ικανότητες, Δράση 4.1. Υποδομές και εκπαίδευση προσχολικής ηλικίας, Υπομέτρο 4.1.2, Περιφερειακές Εδαφικές Επενδυτικές Στρατηγικές της Υποπεριφέρειας της Νότιας Σιλεσίας για την περίοδο 2014-2020. (Greek)
    27 July 2022
    0 references
    Rozsah projektu zahŕňa vytvorenie 2 odborov predškolského vzdelávania vo verejnej materskej škole č. 1 v Górki Małe a zabezpečenie ich súčasného fungovania počas 12 mesiacov. Diagnóza vzdelávacích potrieb ukázala, že je potrebné vykonať ďalšie triedy pre 125 detí, aby sa odstránili existujúce vývojové dysfunkcie a podpora pre učiteľov, ktorí sa budú zúčastňovať školení a postgraduálneho štúdia v oblasti špeciálnej pedagogiky. Okrem toho sa v rámci projektu plánuje kúpiť vybavenie a didaktické pomôcky pre vytvorené vetvy a ďalšie triedy, ako aj vytvorenie materskej školy. Obdobie realizácie projektu je naplánované od marca 2017 do augusta 2018. Projekt priamo ovplyvňuje realizáciu priority IV. Vzdelávanie, zručnosti a kompetencie, akcia 4.1. Predškolská infraštruktúra a vzdelávanie, podopatrenie 4.1.2, Regionálne územné investičné stratégie subregiónu južného Sliezska na roky 2014 – 2020. (Slovak)
    27 July 2022
    0 references
    Hankkeen piiriin kuuluu kahden esiopetuksen osa-alueen perustaminen Górki Małeen julkisessa lastentarhassa nro 1 ja niiden nykyisen toiminnan varmistaminen 12 kuukauden ajan. Koulutustarpeiden diagnoosi osoitti, että 125 lapselle on tarpeen suorittaa lisäkursseja, jotta voidaan poistaa olemassa olevat kehityshäiriöt ja tukea opettajille, jotka osallistuvat erityispedagogiikan alan koulutukseen ja jatko-opintoihin. Lisäksi osana hanketta on tarkoitus ostaa laitteita ja didaktisia apuvälineitä luoduille oksoille ja lisäluokille sekä päiväkotipuutarhan luomista. Hankkeen toteutuskausi on suunniteltu maaliskuusta 2017 elokuuhun 2018. Hanke vaikuttaa suoraan toimintalinjan IV täytäntöönpanoon. Koulutus, taidot ja osaaminen, toimi 4.1. Esikoulun infrastruktuuri ja koulutus, osatoimenpide 4.1.2, Etelä-Sleesian osa-alueen alueelliset alueelliset investointistrategiat vuosiksi 2014–2020. (Finnish)
    27 July 2022
    0 references
    A projekt hatóköre magában foglalja a Górki Małe 1. számú állami óvodában az óvodai nevelés két ágának létrehozását, valamint azok jelenlegi működésének 12 hónapig történő biztosítását. Az oktatási igények diagnózisa azt mutatta, hogy 125 gyermek számára további osztályokra van szükség a meglévő fejlődési zavarok kiküszöbölése és a speciális pedagógiai képzésben és posztgraduális tanulmányokban részt vevő tanárok támogatása érdekében. Ezen túlmenően a projekt részeként a tervek szerint berendezéseket és didaktikai segédeszközöket vásárolnak a létrehozott ágak és további osztályok számára, valamint egy óvodakert létrehozását. A projekt végrehajtási időszaka a tervek szerint 2017 márciusától 2018 augusztusáig tart. A projekt közvetlenül érinti a IV. prioritás végrehajtását. Oktatás, készségek és kompetenciák, 4.1. intézkedés. Iskola előtti infrastruktúra és oktatás, 4.1.2. alintézkedés, regionális területi beruházási stratégiák a dél-sziléziai alrégió 2014–2020-as időszakra. (Hungarian)
    27 July 2022
    0 references
    Rozsah projektu zahrnuje vytvoření 2 oborů předškolního vzdělávání ve Veřejné mateřské škole č. 1 v Górki Małe a zajištění jejich současného fungování po dobu 12 měsíců. Diagnostika vzdělávacích potřeb ukázala potřebu provádět další třídy pro 125 dětí, aby se odstranily stávající vývojové dysfunkce a podpora učitelů, kteří se budou účastnit školení a postgraduálního studia v oblasti speciální pedagogiky. Kromě toho se v rámci projektu plánuje nákup vybavení a didaktických pomůcek pro vytvořené pobočky a pro další třídy, jakož i vytvoření zahrady mateřské školy. Období realizace projektu je plánováno od března 2017 do srpna 2018. Projekt má přímý dopad na realizaci priority IV. Vzdělávání, dovednosti a kompetence, akce 4.1. Předškolní infrastruktura a vzdělávání, podopatření 4.1.2, regionální územní investiční strategie Jihoslezského subregionu na období 2014–2020. (Czech)
    27 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir izveidot 2 pirmsskolas izglītības filiāles valsts bērnudārzā Nr. 1 Górki Małe un nodrošināt to pašreizējo darbību 12 mēnešus. Izglītības vajadzību diagnoze parādīja nepieciešamību veikt papildu nodarbības 125 bērniem, lai novērstu esošās attīstības disfunkcijas un atbalstu skolotājiem, kuri piedalīsies apmācībās un pēcdiploma studijās speciālās pedagoģijas jomā. Turklāt projekta ietvaros plānots iegādāties aprīkojumu un didaktiskos palīglīdzekļus izveidotajām filiālēm un papildu klasēm, kā arī bērnudārza dārza izveidei. Projekta īstenošanas periods plānots no 2017. gada marta līdz 2018. gada augustam. Projekts tieši ietekmē IV prioritātes īstenošanu. Izglītība, prasmes un kompetences, 4.1. darbība. Pirmsskolas infrastruktūra un izglītība, 4.1.2. apakšpasākums, Dienvidsilēzijas apakšreģiona reģionālās teritoriālo ieguldījumu stratēģijas 2014.–2020. gadam. (Latvian)
    27 July 2022
    0 references
    Áirítear le raon feidhme an tionscadail 2 bhrainse d’oideachas réamhscoile a chruthú in Kindergarten Poiblí Uimh. 1 in Górki Małe agus a chinntiú go bhfeidhmíonn siad faoi láthair ar feadh 12 mhí. Léirigh diagnóis na riachtanas oideachais gur gá ranganna breise a dhéanamh do 125 leanbh chun deireadh a chur le mífheidhmiú forbartha agus tacaíocht do mhúinteoirí a ghlacfaidh páirt in oiliúint agus i staidéar iarchéime i réimse na hoideolaíochta speisialta. Ina theannta sin, mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe trealamh agus áiseanna teagaisc a cheannach do na brainsí a cruthaíodh agus do ranganna breise, chomh maith le gairdín kindergarten a chruthú. Tá tréimhse cur chun feidhme an tionscadail beartaithe ó Mhárta 2017 go Lúnasa 2018. Bíonn tionchar díreach ag an tionscadal ar chur chun feidhme Thosaíocht IV. Oideachas, scileanna agus inniúlachtaí, Gníomhaíocht 4.1. Bonneagar agus oideachas réamhscoile, Fobheart 4.1.2, Straitéisí Infheistíochta Críochaí Réigiúnacha i bhForéigiún Silesian an Deiscirt do 2014-2020. (Irish)
    27 July 2022
    0 references
    Obseg projekta vključuje oblikovanje dveh vej predšolske vzgoje v javnem vrtcu št. 1 v Górki Małe in zagotavljanje njihovega trenutnega delovanja 12 mesecev. Diagnoza izobraževalnih potreb je pokazala potrebo po izvedbi dodatnih razredov za 125 otrok, da bi odpravili obstoječe razvojne motnje in podporo učiteljem, ki se bodo udeležili usposabljanj in podiplomskega študija na področju posebne pedagogike. Poleg tega se v okviru projekta načrtuje nakup opreme in didaktičnih pripomočkov za ustvarjene veje in dodatne razrede, pa tudi oblikovanje vrtca. Obdobje izvajanja projekta je načrtovano od marca 2017 do avgusta 2018. Projekt neposredno vpliva na izvajanje prednostne naloge IV. Izobraževanje, spretnosti in kompetence, ukrep 4.1. Predšolska infrastruktura in izobraževanje, podukrep 4.1.2, strategije regionalnih teritorialnih naložb južne Šlezijske podregije za obdobje 2014–2020. (Slovenian)
    27 July 2022
    0 references
    Обхватът на проекта включва създаването на 2 клона на предучилищното образование в обществена детска градина № 1 в Górki Małe и осигуряване на текущото им функциониране в продължение на 12 месеца. Диагнозата на образователните потребности показа необходимостта от провеждане на допълнителни класове за 125 деца, за да се елиминират съществуващите дисфункции в развитието и подкрепа за учители, които ще участват в обучения и следдипломно обучение в областта на специалната педагогика. В допълнение, като част от проекта, се планира закупуване на оборудване и дидактически помощни средства за създадените клонове и за допълнителни класове, както и създаването на детска градина. Периодът на изпълнение на проекта е планиран от март 2017 г. до август 2018 г. Проектът оказва пряко въздействие върху изпълнението на Приоритет IV. Образование, умения и компетентности, действие 4.1. Предучилищна инфраструктура и образование, подмярка 4.1.2, Регионални териториални инвестиционни стратегии на Южния силезийски подрегион за периода 2014—2020 г. (Bulgarian)
    27 July 2022
    0 references
    Il-kamp ta’ applikazzjoni tal-proġett jinkludi l-ħolqien ta’ żewġ fergħat ta’ edukazzjoni preprimarja fil-Pubbliku Kindergarten Nru 1 f’Górki Małe u l-iżgurar tal-funzjonament attwali tagħhom għal 12-il xahar. Id-dijanjożi tal-ħtiġijiet edukattivi wriet il-ħtieġa li jitwettqu klassijiet addizzjonali għal 125 tifel u tifla biex jiġu eliminati disfunzjonijiet tal-iżvilupp eżistenti u appoġġ għall-għalliema li se jipparteċipaw f’taħriġ u studji postgraduate fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. Barra minn hekk, bħala parti mill-proġett, huwa ppjanat li jinxtara tagħmir u għajnuniet didattiċi għall-fergħat maħluqa u għal klassijiet addizzjonali, kif ukoll il-ħolqien ta’ ġnien tal-kindergarten. Il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett huwa ppjanat minn Marzu 2017 sa Awwissu 2018. Il-proġett jaffettwa direttament l-implimentazzjoni tal-Prijorità IV. Edukazzjoni, ħiliet u kompetenzi, Azzjoni 4.1. L-infrastruttura u l-edukazzjoni preprimarja, is-Submiżura 4.1.2, Strateġiji ta’ Investiment Territorjali Reġjonali tas-Sottoreġjun Sileżjan tan-Nofsinhar għall-2014–2020. (Maltese)
    27 July 2022
    0 references
    O âmbito do projeto inclui a criação de duas agências pré-escolares no Jardim de Infância Público n.o 1 em Górki Małe e a garantia do seu funcionamento atual durante 12 meses. O diagnóstico das necessidades educativas demonstrou a necessidade de atividades adicionais para 125 crianças, a fim de eliminar as disfunções de desenvolvimento existentes e apoiar os professores que irão participar em ações de formação e estudos de pós-graduação no domínio da pedagogia especial. Além disso, o projeto prevê a aquisição de equipamento e material didático para os ramos estabelecidos e para aulas adicionais, bem como a criação de um jardim de infância. O período de execução do projeto está previsto de março de 2017 a agosto de 2018. O projecto afecta directamente a execução da Prioridade IV. Educação, aptidões e competências, ação 4.1. Infraestruturas e ensino pré-escolar, submedida 4.1.2, Estratégia Regional de Investimento Territorial da Região da Silésia Meridional para o período 2014-2020. (Portuguese)
    27 July 2022
    0 references
    Projektet omfatter oprettelse af to grene af førskoleundervisning i offentlig børnehave nr. 1 i Górki Małe og sikring af deres nuværende funktion i 12 måneder. Diagnosen af uddannelsesmæssige behov viste behovet for at gennemføre yderligere klasser for 125 børn for at eliminere eksisterende udviklingsforstyrrelser og støtte til lærere, der vil deltage i kurser og postgraduate studier inden for særlig pædagogik. Derudover er det som en del af projektet planlagt at købe udstyr og didaktiske hjælpemidler til de oprettede grene og til yderligere klasser samt oprettelse af en børnehavehave. Projektgennemførelsesperioden er planlagt fra marts 2017 til august 2018. Projektet har direkte indflydelse på gennemførelsen af prioritet IV. Uddannelse, færdigheder og kompetencer, aktion 4.1. Førskoleinfrastruktur og -uddannelse, delforanstaltning 4.1.2, regionale territoriale investeringsstrategier for den sydlige delregion Schlesien for 2014-2020. (Danish)
    27 July 2022
    0 references
    Domeniul de aplicare al proiectului include crearea a două ramuri de învățământ preșcolar în Górki Małe nr. 1 în Górki Małe și asigurarea funcționării lor actuale timp de 12 luni. Diagnosticul nevoilor educaționale a arătat necesitatea efectuării de cursuri suplimentare pentru 125 de copii pentru a elimina disfuncțiile de dezvoltare existente și susținerea cadrelor didactice care vor participa la cursuri de formare și studii postuniversitare în domeniul pedagogiei speciale. În plus, ca parte a proiectului, se intenționează achiziționarea de echipamente și mijloace didactice pentru ramurile create și pentru clase suplimentare, precum și crearea unei grădinițe. Perioada de implementare a proiectului este planificată din martie 2017 până în august 2018. Proiectul afectează în mod direct punerea în aplicare a priorității IV. Educație, aptitudini și competențe, Acțiunea 4.1. Infrastructura preșcolară și educația, submăsura 4.1.2, Strategii regionale de investiții teritoriale ale subregiunii Silezia de Sud pentru perioada 2014-2020. (Romanian)
    27 July 2022
    0 references
    Projektet omfattar inrättandet av två grenar av förskoleutbildning i offentlig förskola nr 1 i Górki Małe och se till att de fungerar i 12 månader. Diagnosen av utbildningsbehov visade behovet av att genomföra ytterligare klasser för 125 barn för att eliminera befintliga utvecklingsstörningar och stöd till lärare som kommer att delta i utbildningar och forskarutbildning inom specialpedagogik. Dessutom, som en del av projektet, är det planerat att köpa utrustning och didaktiska hjälpmedel för de skapade grenarna och för ytterligare klasser, samt skapandet av en dagis trädgård. Projektgenomförandeperioden är planerad från mars 2017 till augusti 2018. Projektet påverkar direkt genomförandet av prioritering IV. Utbildning, färdigheter och kompetens, åtgärd 4.1. Förskoleinfrastruktur och utbildning, delåtgärd 4.1.2, Regionala territoriella investeringsstrategier i södra Schlesien-delregionen 2014–2020. (Swedish)
    27 July 2022
    0 references
    WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: cieszyński
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.02-24-047F/16
    0 references