Higher qualifications for better prospects. Improving the quality of general education in primary and secondary schools of the municipality Lichnowy (Q121276)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q121276 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Higher qualifications for better prospects. Improving the quality of general education in primary and secondary schools of the municipality Lichnowy |
Project Q121276 in Poland |
Statements
673,433.95 zloty
0 references
792,275.23 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA LICHNOWY
0 references
Projekt skierowany jest do ucz. i nauczycieli z 3 szkół wiejskiej Gminy Lichnowy. Do projektu przystąpi 100% szkół tworzących 2 zespoły SP i GM: Zespół Szkół w Lichnowych, Zespół Szkół w Lisewie Malborskim oraz SP w Szymankowie. Projekt odpowiada na zdiagnozowane u uczn. i n-li problemy z uwzgl. specyfiki szkół. Potrzeba realizacji projektu wynika z zatwierdzonej przez Wójta Gminy diagnozy potrzeb eduk - zarządzenie z dnia 27.01.2016. PARTENRZY: brak. GRUPA DOCELOWA: łącznie 379 (198K/181M) uczniów oraz 75 n-li (63K/12M) ze szkół ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie i SP Szymankowo. CEL GŁÓWNY: Poprawa jakości edukacji ogólnej w Gminie Lichnowy w zakresie kompet. kluczowych niezbędnych na rynku pracy u 379 uczniów (198K/181M) i 75 n-li (63K/12M) w okresie 01.08.2016–31.07.2018. CELE SZCZEGÓŁOWE: 1. Wzrost wiedzy, umiejętn. w zakresie kompetencji mat.–przyr., nauk.–techn., ICT, j. obcych z wykorzyst. nowoczesnych metod nauczania, nowoczesnych pomocy dydakt., sprzętu multimedialnego. 2. Wzrost kompet. społ. niezbędnych na rynku pracy. 3. Wsparcie ucz. w zakresie doradz. eduk.–zawod. 4. Zwiększenie szans rozwoj. ucz. ze specj. potrzebami eduk. 5. Wsparcie doskonal. zaw. nauczycieli w zakresie TIK, aktywizującego naucz. przedmiotów mat- przyr., technik motywujących uczn., pracy z ucz. o specjalnych potrz. eduk. ZAKRES WSPARCIA: 1.Organizacja dodatk. zaj. podnoszących kompet.mat- przyr, językowe( angielski), kompet.społ. nastawianych na twórczą pracę,eksperyment,z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania,projektu eduk.,pracy zespoł. 2. Organizacja dostępu do kursów eduk. online dla uczniów i n-li umożliwiających samodzielną naukę 3. Realizacja pozaszkol. form rozwijania kompet. klucz.: wyjazdy do zakładów pracy w ramach doradz. edu- zaw. WARTOŚĆ DODANA: wzrost wiedzy, umiejętności uczn. śr. o 20%; wzrost ocen klasyfik. o 1 st. w okresie 2 lat realizacji proj. Trwałym efektem będzie zakupiony sprzęt, pomoce dydakt. wykorzystywane po zakończeniu projektu. (Polish)
0 references
The project is addressed to teachers and teachers from 3 schools in the village of Lichnowy. 100 % of schools forming 2 SP and GM teams will join the project: School Complex in Lichnowe, School Complex in Lisewo Malborski and SP in Szymanków. The project responds to diagnosed pupils and n-li problems with the specificities of schools. The need to implement the project results from a diagnosis of the needs of education approved by the Head of the Municipality – order dated 27.01.2016. MR PARTENDO: no, it’s not. TARGET GROUP: a total of 379 (198K/181M) pupils and 75 n-li (63K/12M) from the schools of ZS Lichno, ZS Lisewo Malborskie and SP Szymankowo. MAIN OBJECTIVE: Improving the quality of general education in Lichno Municipality in terms of key competences necessary for the labour market of 379 pupils (198K/181M) and 75 n-li (63K/12M) in the period 01.08.2016-31.07.2018. SPECIFIC OBJECTIVES: 1. Increase of knowledge, skills in the fields of competences of mat.-przyr., sciences.-techn., ICT, foreigners with the use of modern teaching methods, modern teaching aids, multimedia equipment. 2. Increase the competence of the community necessary on the labour market. 3. Teaching support in the field of educational advisory.-professional. 4. Increase the chances of development. Teach with special needs of education. 5. Support perfect, incl. teachers in the field of ICT, activating teaching subjects mat-projects, motivating techniques of students, working with tutors on a special occasion. educator. SCOPE OF SUPPORT: 1.Organisation of addendums. take up competence.mat-writing, language(English), competencies. groups geared to creative work, experiment, utilising activation methods of teaching, educational project, teamwork. 2. Organisation of access to online education courses for students and n-li enabling independent learning 3. Realisation of after-school. forms of competence development. key.: trips to workplaces in the framework of advisory. edu- incl. ADDED VALUE: increase in knowledge and skills of students by 20 %; an increase in grade ratings by 1 degrees over a period of 2 years of project implementation. The permanent effect will be the purchased equipment, teaching aids used after the completion of the project. (English)
21 October 2020
0.204433135283427
0 references
Le projet s’adresse à l’enseignement et aux enseignants de 3 écoles de la commune de Lichnowy. 100 % des écoles formant 2 équipes SP et GM rejoindront le projet: Complexe scolaire à Lichnowe, complexe scolaire à Lisewa Malborski et SP à Szymanków. Le projet répond aux problèmes diagnostiqués chez les élèves et au n-li en tenant compte des spécificités des écoles. La nécessité de mettre en œuvre le projet résulte du diagnostic des besoins éducatifs approuvé par la Commune WÓJTA — Ordonnance du 27.1.2016. PARTENRZY: non, non, non. GROUPE CIBLE: un total de 379 élèves (198K/181M) et 75 n-li (63K/12M) des écoles de ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie et SP Szymankowo. OBJECTIF PRINCIPAL: Améliorer la qualité de l’enseignement général dans la municipalité de Lichnow en termes de compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 379 élèves (198K/181M) et 75 n-li (63K/12M) au cours de la période allant du 1er août 2016 au 31 juillet 2018. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES: 1. Connaissances accrues, habiles dans le domaine des mathématiques-adultes, des sciences-technologies, des TIC, des compétences étrangères utilisant des méthodes d’enseignement modernes, des outils pédagogiques modernes, des équipements multimédias. 2. La croissance des compétences sociales nécessaires sur le marché du travail. 3. Soutien à l’enseignement dans le domaine de l’éducation-conseil professionnel. 4. Augmenter les chances de développement. apprendre avec des besoins particuliers d’éducation. 5. Soutenir d’excellents enseignants dans le domaine des TIC, en activant des matières pédagogiques, des techniques motivant les élèves, en travaillant avec un enseignant sur l’éducation spéciale. CHAMP D’APPLICATION DE L’AIDE: 1.Organisation d’activités supplémentaires qui augmentent compet.mat, langue (anglais), kompet.spo. axé sur le travail créatif, l’expérimentation, avec l’utilisation de méthodes d’activation d’enseignement, projet éducatif., travail d’équipe. 2. Organisation de l’accès aux cours d’éducation en ligne pour les étudiants et n-li pour l’auto-apprentissage 3. Mise en œuvre de formes de développement extrascolaires. clé.: voyages sur les lieux de travail dans le cadre du conseil. edu- zaw. VALEUR AJOUTÉE: 20 % d’augmentation des connaissances et des compétences des étudiants; augmentation des cotes de classification d’1 st. sur la période de 2 ans de mise en œuvre du projet. L’effet durable sera acheté de l’équipement, des outils pédagogiques utilisés après l’achèvement du projet. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an Lehrer und Lehrer aus 3 Schulen der Gemeinde Lichnowy. 100 % der Schulen, die 2 SP- und GM-Teams bilden, werden dem Projekt beitreten: Schulkomplex in Lichnowe, Schulkomplex in Lisewa Malborski und SP in Szymanków. Das Projekt reagiert auf Probleme bei Schülern und n-li unter Berücksichtigung der Besonderheiten der Schulen. Die Notwendigkeit, das Projekt umzusetzen, ergibt sich aus der von der WÓJTA Commune genehmigten Diagnose des Bildungsbedarfs – Verordnung vom 27.1.2016. PARTENRZY: Nein, nein, nein. ZIELGRUPPE: insgesamt 379 Schüler (198K/181M) und 75 n-li (63K/12M) aus den Schulen von ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie und SP Szymankowo. HAUPTZIEL: Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in der Gemeinde Lichnow in Bezug auf Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt für 379 Schüler (198K/181M) und 75 n-li (63K/12M) im Zeitraum 1.8.2016 – 31.7.2018 erforderlich sind. SPEZIFISCHE ZIELE: 1. Erweitertes Wissen, geschickt auf dem Gebiet der Mathematik-Erwachsenen, Science-Techn., IKT, ausländische Fähigkeiten mit modernen Lehrmethoden, moderne Lehrmittel, Multimedia-Ausrüstung. 2. Das Wachstum der sozialen Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind. 3. Lehrförderung im Bereich der Bildungs- und Berufsberatung. 4. Erhöhen Sie die Entwicklungschancen. lernen Sie mit besonderen Bildungsbedürfnissen. 5. Unterstützung hervorragender Lehrer im Bereich der IKT, Aktivierung von Unterrichtsfächern, Techniken, die die Schüler motivieren, mit einem Lehrer über Sonderpädagogik arbeiten. UMFANG DER UNTERSTÜTZUNG: 1. Organisation von zusätzlichen Aktivitäten, die compet.mat, Sprache (Englisch), kompet.spo. konzentriert sich auf kreative Arbeit, experimentieren, mit dem Einsatz von aktivierenden Lehrmethoden, pädagogisches Projekt., Teamwork. 2. Organisation des Zugangs zu Online-Bildungskursen für Studierende und n-li für das Selbststudium 3. Einführung von außerschulischen Formen der Entwicklung. key.: Reisen an die Arbeitsplätze im Rahmen der Beratung. edu- zaw. MEHRWERT: 20 % Steigerung der Kenntnisse und Fähigkeiten der Studierenden; Erhöhung der Klassifikationsratings um 1 St. über den Zeitraum von 2 Jahren der Projektdurchführung. Die dauerhafte Wirkung wird erworbene Ausrüstung, Unterrichtshilfen, die nach Abschluss des Projekts verwendet werden. (German)
8 December 2021
0 references
Het project is gericht op het onderwijzen en onderwijzen van 3 scholen van de gemeente Lichnowy. 100 % van de scholen die 2 SP- en GM-teams vormen, zullen deelnemen aan het project: Schoolcomplex in Lichnowe, schoolcomplex in Lisewa Malborski en SP in Szymanków. Het project reageert op gediagnosticeerde problemen bij leerlingen en n-li, rekening houdend met de specifieke kenmerken van scholen. De noodzaak om het project uit te voeren blijkt uit de diagnose van onderwijsbehoeften goedgekeurd door WÓJTA Commune — Ordinance van 27.1.2016. PARTENRZY: nee, nee, nee. DOELGROEP: in totaal 379 (198K/181M) studenten en 75 n-li (63K/12M) van de scholen van ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie en SP Szymankowo. HOOFDDOEL: Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de gemeente Lichnow in termen van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 379 leerlingen (198K/181M) en 75 n-li (63K/12M) in de periode 01.08.2016-31.07.2018. SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN: 1. Toegenomen kennis, bekwaam op het gebied van wiskunde-volwassenen, science-techn., ICT, buitenlandse vaardigheden met behulp van moderne onderwijsmethoden, moderne onderwijshulpmiddelen, multimedia-apparatuur. 2. De groei van de sociale vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. 3. Onderwijsondersteuning op het gebied van onderwijs-professionele begeleiding. 4. Vergroot de kans op ontwikkeling. leren met speciale behoeften van het onderwijs. 5. Ondersteuning van excellente docenten op het gebied van ICT, activeren van onderwijsvakken, technieken die studenten motiveren, werken met een leraar over speciaal onderwijs. REIKWIJDTE VAN DE STEUN: 1.Organisatie van aanvullende activiteiten die compet.mat verhogen, taal (Engels), kompet.spo. gericht op creatief werk, experiment, met het gebruik van activerende onderwijsmethoden, educatief project., teamwork. 2. Organisatie van de toegang tot online onderwijscursussen voor studenten en n-li voor zelfstudie 3. Implementatie van out-of-school vormen van ontwikkeling. sleutel. reizen naar werkplekken in het kader van het adviseren. edu- zaw. TOEGEVOEGDE WAARDE: 20 % meer kennis en vaardigheden van studenten; verhoging van de classificatieclassificaties met 1 st. gedurende de periode van 2 jaar projectuitvoering. Het blijvende effect zal worden gekocht apparatuur, onderwijshulpmiddelen die worden gebruikt na de voltooiing van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto all'insegnamento e agli insegnanti di 3 scuole del comune di Lichnowy. Il 100 % delle scuole che formano 2 team SP e GM parteciperanno al progetto: Complesso scolastico a Lichnowe, complesso scolastico a Lisewa Malborski e SP a Szymanków. Il progetto risponde ai problemi diagnosticati negli alunni e n-li tenendo conto delle specificità delle scuole. La necessità di attuare i risultati del progetto dalla diagnosi dei bisogni educativi approvati dal Comune WÓJTA — Ordinanza del 27.1.2016. PARTENZE: no, no, no. GRUPPO TARGET: un totale di 379 studenti (198K/181M) e 75 n-li (63K/12M) delle scuole di ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie e SP Szymankowo. OBIETTIVO PRINCIPALE: Migliorare la qualità dell'istruzione generale nel comune di Lichnow in termini di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 379 alunni (198K/181M) e 75 n-li (63K/12M) nel periodo 01.08.2016-31.07.2018. OBIETTIVI SPECIFICI: 1. Maggiore conoscenza, abile nel campo della matematica-adulto, scienza-tecnologia., ICT, competenze straniere utilizzando metodi di insegnamento moderni, moderni ausili didattici, attrezzature multimediali. 2. La crescita delle competenze sociali necessarie nel mercato del lavoro. 3. Supporto didattico nel campo della consulenza educativa-professionale. 4. Aumentare le possibilità di sviluppo. imparare con esigenze particolari di istruzione. 5. Sostenere eccellenti insegnanti nel campo delle TIC, attivare materie didattiche, tecniche che motivano gli studenti, lavorare con un insegnante sull'educazione speciale. AMBITO DI APPLICAZIONE DEL SOSTEGNO: 1.Organizzazione di attività aggiuntive che sollevano compet.mat, lingua (inglese), kompet.spo. focalizzato sul lavoro creativo, sperimentare, con l'uso di attivare metodi di insegnamento, progetto educativo., lavoro di squadra. 2. Organizzazione dell'accesso ai corsi di formazione online per gli studenti e n-li per lo studio di sé 3. Attuazione di fuori scuola. forme di sviluppo. chiave.: viaggi nei luoghi di lavoro nell'ambito della consulenza. edu- zaw. VALORE AGGIUNTO: Aumento del 20 % delle conoscenze e delle competenze degli studenti; aumento dei rating di classificazione di 1º nel periodo di 2 anni di attuazione del progetto. L'effetto duraturo sarà acquistato attrezzature, ausili didattici utilizzati dopo il completamento del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a docentes y profesores de 3 escuelas de la comuna de Lichnowy. El 100 % de las escuelas que forman 2 equipos de SP y GM se unirán al proyecto: Complejo escolar en Lichnowe, Complejo Escolar en Lisewa Malborski y SP en Szymanków. El proyecto responde a problemas diagnosticados en los alumnos y n-li teniendo en cuenta las especificidades de las escuelas. La necesidad de implementar el proyecto resulta del diagnóstico de necesidades educativas aprobado por WÓJTA Commune — Ordenanza de 27.1.2016. PARTENRZY: no, no, no. GRUPO DESTINATARIO: un total de 379 estudiantes (198K/181M) y 75 n-li (63K/12M) de las escuelas de ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie y SP Szymankowo. OBJETIVO PRINCIPAL: Mejorar la calidad de la educación general en el Municipio de Lichnow en términos de competencias clave necesarias en el mercado laboral para 379 alumnos (198K/181M) y 75 n-li (63K/12M) durante el período 01.08.2016-31.7.2018. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Mayor conocimiento, habilidad en el campo de las matemáticas-adultos, ciencia y tecnología., TIC, habilidades extranjeras utilizando métodos modernos de enseñanza, modernos materiales didácticos, equipos multimedia. 2. El crecimiento de las capacidades sociales necesarias en el mercado laboral. 3. Apoyo docente en el ámbito del asesoramiento educativo-profesional. 4. Aumentar las posibilidades de desarrollo. aprender con necesidades especiales de educación. 5. Apoyar a excelentes docentes en el campo de las TIC, activando asignaturas de enseñanza, técnicas motivando a los estudiantes, trabajando con un profesor sobre educación especial. ALCANCE DE LA AYUDA: 1.Organización de actividades adicionales que plantean compet.mat, idioma (inglés), kompet.spo. enfocada en el trabajo creativo, experimentación, con el uso de métodos de enseñanza activa, proyecto educativo., trabajo en equipo. 2. Organización del acceso a cursos de educación en línea para estudiantes y n-li para el autoestudio 3. Implementación de formas de desarrollo fuera de la escuela. clave.: viajes a lugares de trabajo en el marco del asesoramiento. edu- zaw. VALOR AÑADIDO: Aumento del 20 % en los conocimientos y habilidades de los estudiantes; aumento de las calificaciones de clasificación en 1 st. durante el período de 2 años de ejecución del proyecto. El efecto duradero será el equipo adquirido, material didáctico utilizado después de la finalización del proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet er rettet mod undervisning og lærere fra 3 skoler i kommunen Lichnowy. 100 % af de skoler, der udgør 2 SP- og GM-hold, vil deltage i projektet: Skolekompleks i Lichnowe, skolekompleks i Lisewa Malborski og SP i Szymanków. Projektet reagerer på problemer diagnosticeret hos elever og n-li under hensyntagen til skolernes særlige forhold. Behovet for at gennemføre projektet skyldes den diagnose af uddannelsesbehov, der er godkendt af WÓJTA Kommune — bekendtgørelse af 27.1.2016. PARTENRZY: nej, nej, nej. MÅLGRUPPE: i alt 379 (198K/181M) studerende og 75 n-li (63K/12M) fra skolerne ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie og SP Szymankowo. HOVEDFORMÅLET: Forbedring af kvaliteten af den almene uddannelse i Lichnow kommune med hensyn til de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 379 elever (198K/181M) og 75 n-li (63K/12M) i perioden 01.08.2016-31.07.2018. SPECIFIKKE MÅL: 1. Øget viden, dygtig inden for matematik-voksen, videnskab-teknologi., IKT, udenlandske færdigheder ved hjælp af moderne undervisningsmetoder, moderne undervisningshjælpemidler, multimedieudstyr. 2. Væksten i de sociale færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. 3. Undervisningsstøtte inden for uddannelse-professionel rådgivning. 4. Øge chancerne for udvikling. lære med særlige behov for uddannelse. 5. Støtte fremragende. lærere inden for IKT, aktivering af undervisningsfag, teknikker motiverende studerende, arbejder med en lærer om specialundervisning. OMFANGET AF STØTTEN: 1.Organisering af yderligere aktiviteter, der hæve compet.mat, sprog (engelsk), kompet.spo. fokuseret på kreativt arbejde, eksperiment, med brug af aktivering af undervisningsmetoder, pædagogisk projekt., teamwork. 2. Tilrettelæggelse af adgang til onlineuddannelseskurser for studerende og n-li for selvstudium 3. Gennemførelse af uden skolegang. udviklingsformer. nøgle.: rejser til arbejdspladser inden for rammerne af rådgivning. edu- zaw. MERVÆRDI: 20 % forøgelse af de studerendes viden og færdigheder forøgelse af klassificeringsklassificeringen med 1 st. i perioden på 2 års projektgennemførelse. Den varige effekt vil blive indkøbt udstyr, undervisningshjælpemidler, der anvendes efter projektets afslutning. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς από 3 σχολεία της κοινότητας Lichnowy. Το 100 % των σχολείων που απαρτίζουν 2 ομάδες SP και GM θα συμμετάσχουν στο έργο: Σχολικό Συγκρότημα στο Lichnowe, Σχολικό Συγκρότημα στη Lisewa Malborski και SP στο Szymanków. Το έργο ανταποκρίνεται σε προβλήματα που διαγιγνώσκονται στους μαθητές και n-li λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες των σχολείων. Η ανάγκη υλοποίησης των αποτελεσμάτων του έργου από τη διάγνωση των εκπαιδευτικών αναγκών που εγκρίθηκε από την κοινότητα WÓJTA — Διάταγμα της 27.1.2016. ΤΟ PARTENRZY: όχι, όχι, όχι. ΟΜΆΔΑ-ΣΤΌΧΟΣ: συνολικά 379 (198K/181M) μαθητές και 75 n-li (63K/12M) από τα σχολεία των ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie και SP Szymankowo. ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ: Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στο Δήμο Lichnow όσον αφορά τις βασικές ικανότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 379 μαθητές (198K/181M) και 75 n-li (63K/12M) κατά την περίοδο 1.8.2016 — 31.7.2018. ΕΙΔΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ: 1. Αυξημένη γνώση, επιδέξια στον τομέα των μαθηματικών-ενήλικων, της επιστήμης-τεχνολογίας., ΤΠΕ, ξένες δεξιότητες χρησιμοποιώντας σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας, σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα, εξοπλισμό πολυμέσων. 2. Την ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. 3. Διδακτική υποστήριξη στον τομέα της εκπαίδευσης-επαγγελματικής συμβουλευτικής. 4. Αυξήστε τις πιθανότητες ανάπτυξης. μάθετε με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. 5. Υποστήριξη άριστων εκπαιδευτικών στον τομέα των ΤΠΕ, ενεργοποίηση μαθημάτων διδασκαλίας, τεχνικές ενθάρρυνσης των μαθητών, συνεργασία με έναν δάσκαλο για την ειδική εκπαίδευση. ΠΕΔΊΟ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΤΗΣ ΣΤΉΡΙΞΗΣ: 1.Οργανισμός πρόσθετων δραστηριοτήτων που αυξάνουν compet.mat, γλώσσα (αγγλικά), kompet.spo. επικεντρώθηκε στη δημιουργική εργασία, πειραματισμός, με τη χρήση της ενεργοποίησης μεθόδων διδασκαλίας, εκπαιδευτικό έργο., ομαδική εργασία. 2. Οργάνωση της πρόσβασης σε επιγραμμικά εκπαιδευτικά μαθήματα για τους φοιτητές και n-li για την αυτοδιδασκαλία 3. Εφαρμογή εξωσχολικών μορφών ανάπτυξης. κλειδί: ταξίδια σε χώρους εργασίας στο πλαίσιο της παροχής συμβουλών. edu- zaw. ΠΡΟΣΤΙΘΈΜΕΝΗ ΑΞΊΑ: 20 % αύξηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των σπουδαστών· αύξηση των αξιολογήσεων ταξινόμησης κατά 1 ο. κατά την περίοδο των 2 ετών υλοποίησης του έργου. Το μόνιμο αποτέλεσμα θα αγοραστεί εξοπλισμός, διδακτικά βοηθήματα που χρησιμοποιούνται μετά την ολοκλήρωση του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt je usmjeren na podučavanje i nastavnike iz 3 škole općine Lichnowy. 100 % škola koje čine 2 SP i GM tima pridružit će se projektu: Škola kompleks u Lichnowe, škola kompleks u Lisewa Malborski i SP u Szymanków. Projekt odgovara na probleme dijagnosticirane kod učenika i n-li uzimajući u obzir posebnosti škola. Potreba za provedbom projekta proizlazi iz dijagnoze obrazovnih potreba odobrene od strane WÓJTA Commune – Pravilnik od 27.1.2016. DARTENRZY: ne, ne, ne. CILJNA SKUPINA: ukupno 379 (198K/181M) učenika i 75 n-li (63K/12M) iz škola ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie i SP Szymankowo. GLAVNI CILJ: Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja u Općini Lichnow u smislu ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 379 učenika (198K/181M) i 75 n-li (63K/12M) u razdoblju 1.8.2016 – 31.7.2018. POSEBNI CILJEVI: 1. Povećano znanje, vješto u području matematike-odraslih, znanosti-tehnologije., ICT-a, stranih vještina korištenjem suvremenih metoda poučavanja, modernih nastavnih pomagala, multimedijske opreme. 2. Razvoj socijalnih vještina potrebnih na tržištu rada. 3. Potpora poučavanju u području obrazovanja-stručnog savjetovanja. 4. Povećati šanse za razvoj. učiti s posebnim potrebama obrazovanja. 5. Podrška izvrsnim nastavnicima u području IKT-a, aktiviranje nastavnih predmeta, tehnike motiviranja učenika, rad s učiteljem na posebnom obrazovanju. OPSEG POTPORE: 1.Organizacija dodatnih aktivnosti koje podižu compet.mat, jezik (engleski), kompet.spo. fokusiran na kreativni rad, eksperiment, uz korištenje aktivirajućih metoda poučavanja, edukativni projekt., timski rad. 2. Organizacija pristupa internetskim obrazovnim tečajevima za studente i n-li za samostalno učenje 3. Provedba izvanškolskih oblika razvoja. ključ.: putovanja na radna mjesta u okviru savjetovanja. edu- zaw. DODANA VRIJEDNOST: Povećanje znanja i vještina studenata za 20 %; povećanje rejtinga klasifikacije za 1 st. tijekom razdoblja od dvije godine provedbe projekta. Trajni učinak bit će kupljena oprema, nastavna pomagala koja će se koristiti nakon završetka projekta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul este destinat predării și profesorilor din 3 școli din comuna Lichnowy. 100 % din școlile care formează 2 echipe SP și GM se vor alătura proiectului: Complexul școlar din Lichnowe, Complexul Școlar din Lisewa Malborski și SP din Szymanków. Proiectul răspunde problemelor diagnosticate la elevi și n-li, ținând seama de particularitățile școlilor. Necesitatea implementării proiectului rezultă din diagnosticul nevoilor educaționale aprobate de Comuna WÓJTA – Ordonanța din 27.1.2016. PARTENRZY: nu, nu, nu. GRUPUL ȚINTĂ: un total de 379 de studenți (198K/181M) și 75 n-li (63K/12M) de la școlile ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie și SP Szymankowo. OBIECTIVUL PRINCIPAL: Îmbunătățirea calității învățământului general în municipalitatea Lichnow în ceea ce privește competențele-cheie necesare pe piața forței de muncă pentru 379 de elevi (198K/181M) și 75 n-li (63K/12M) în perioada 01.08.2016-31.07.2018. OBIECTIVE SPECIFICE: 1. Cunoștințe sporite, abilitate în domeniul matematicii-adult, știință-tehnologie., TIC, abilități străine folosind metode moderne de predare, mijloace moderne de predare, echipamente multimedia. 2. Dezvoltarea competențelor sociale necesare pe piața forței de muncă. 3. Sprijin didactic în domeniul educației-consiliere profesională. 4. Creșteți șansele de dezvoltare. învățați cu nevoi speciale de educație. 5. Sprijin excelent. profesori în domeniul TIC, activarea disciplinelor didactice, tehnici de motivare a elevilor, lucrul cu un profesor despre educația specială. DOMENIUL DE APLICARE AL SPRIJINULUI: 1.Organizarea de activități suplimentare care ridică compet.mat, limbă (engleză), kompet.spo. axat pe munca creativă, experiment, cu utilizarea de metode de predare activare, proiect educativ., munca în echipă. 2. Organizarea accesului la cursuri de educație online pentru studenți și n-li pentru auto-studiu 3. Punerea în aplicare a formelor de dezvoltare extrașcolară. cheie.: excursii la locurile de muncă în cadrul consilierii. edu-zaw. VALOARE ADĂUGATĂ: Creșterea cu 20 % a cunoștințelor și competențelor studenților; creșterea ratingurilor de clasificare cu 1 st. pe parcursul a 2 ani de implementare a proiectului. Efectul de durată va fi achiziționat echipament, mijloace didactice utilizate după finalizarea proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt je zameraný na učiteľov a učiteľov z 3 škôl obce Lichnowy. Do projektu sa zapojí 100 % škôl tvoriacich 2 tímy SP a GM: Školský komplex v Lichnowe, školský komplex v Lisewa Malborski a SP v Szymankówe. Projekt reaguje na problémy diagnostikované u žiakov a n-li, pričom zohľadňuje špecifiká škôl. Potreba realizácie projektu je výsledkom diagnostiky vzdelávacích potrieb, ktorú schválila komúna WÓJTA – vyhláška z 27.1.2016. PARTENRZY: nie, nie, nie. CIEĽOVÁ SKUPINA: spolu 379 (198K/181M) študentov a 75 n-li (63K/12M) zo škôl ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie a SP Szymankowo. HLAVNÝ CIEĽ: Zlepšenie kvality všeobecného vzdelávania v obci Lichnow z hľadiska kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce pre 379 žiakov (198K/181M) a 75 n-li (63K/12M) v období od 1.8.2016 – 31.7.2018. ŠPECIFICKÉ CIELE: 1. Zvýšené znalosti, zručné v oblasti matematiky-dospelé, veda-techn., IKT, zahraničné zručnosti pomocou moderných vyučovacích metód, moderné učebné pomôcky, multimediálne vybavenie. 2. Rast sociálnych zručností potrebných na trhu práce. 3. Podpora výučby v oblasti vzdelávania-profesionálneho poradenstva. 4. Zvýšiť šance na rozvoj. učiť sa so špeciálnymi potrebami vzdelávania. 5. Podpora vynikajúcich učiteľov v oblasti IKT, aktivácia vyučovacích predmetov, techniky motivujúce študentov, práca s učiteľom na špeciálnom vzdelávaní. ROZSAH PODPORY: 1.Organizácia ďalších aktivít, ktoré zvyšujú compet.mat, jazyk (angličtina), kompet.spo. zamerané na tvorivú prácu, experimentovanie, s využitím aktivácie vyučovacích metód, vzdelávacieho projektu., tímová práca. 2. Organizácia prístupu k online vzdelávacím kurzom pre študentov a n-li pre samoštúdium 3. Implementácia mimoškolských foriem rozvoja. kľúč.: výlety na pracoviská v rámci poradenstva. edu- zaw. PRIDANÁ HODNOTA: 20 % zvýšenie vedomostí a zručností študentov; zvýšenie klasifikačných ratingov o 1 st. počas obdobia 2 rokov realizácie projektu. Trvalým účinkom bude zakúpené vybavenie, učebné pomôcky používané po dokončení projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett huwa mmirat lejn it-tagħlim u l-għalliema minn 3 skejjel tal-komun ta’ Lichnowy. 100 % tal-iskejjel li jiffurmaw 2 timijiet SP u GM se jissieħbu fil-proġett: Il-Kumpless tal-Iskola f’Lichnowe, il-Kumpless tal-Iskola f’Lisewa Malborski u SP fi Szymanków. Il-proġett iwieġeb għall-problemi djanjostikati fl-istudenti u l-n-li filwaqt li jqis l-ispeċifiċitajiet tal-iskejjel. Il-ħtieġa li jiġi implimentat il-proġett tirriżulta mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet edukattivi approvati mill-Komun ta’ WÓJTA — l-Ordinanza tas-27.1.2016. PARTENERZY: le, le, le. GRUPP FIL-MIRA: total ta ' 379 (198K/181M) studenti u 75 n-li (63K/12M) mill-iskejjel ta ‘ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie u SP Szymankowo. GĦAN EWLIENI: It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fil-Muniċipalità ta’ Lichnow f’termini ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 379 student (198K/181M) u 75 n-li (63K/12M) matul il-perjodu 01.08.2016–31.07.2018. GĦANIJIET SPEĊIFIĊI: 1. Għarfien akbar, skillful fil-qasam tal-matematika-adulti, xjenza-teknoloġija., ICT, ħiliet barranin bl-użu ta ‘metodi ta’ tagħlim moderni, għajnuniet ta ‘tagħlim moderni, tagħmir multimedjali. 2. It-tkabbir tal-ħiliet soċjali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. 3. Appoġġ għat-tagħlim fil-qasam tal-konsulenza edukattiva-professjonali. 4. Iżżid iċ-ċansijiet ta ‘żvilupp. jitgħallmu bi bżonnijiet speċjali tal-edukazzjoni. 5. Appoġġ eċċellenti. għalliema fil-qasam tal-ICT, jattiva suġġetti ta’ tagħlim, tekniki li jimmotivaw lill-istudenti, jaħdmu ma’ għalliem dwar l-edukazzjoni speċjali. KAMP TA’ APPLIKAZZJONI TAL-APPOĠĠ: 1.Organizzazzjoni ta ‘attivitajiet addizzjonali li jgħollu compet.mat, lingwa (Ingliż), kompet.spo. iffukat fuq xogħol kreattiv, esperiment, bl-użu ta ‘metodi ta’ tagħlim attivazzjoni, proġett edukattiv., ħidma f’tim. 2. Organizzazzjoni ta’ aċċess għal korsijiet ta’ edukazzjoni onlajn għall-istudenti u n-li għall-awtostudju 3. L-implimentazzjoni ta’ forom ta’ żvilupp barra mill-iskola. ewlenin.: vjaġġi lejn postijiet tax-xogħol fi ħdan il-qafas ta’ konsulenza. VALUR MIŻJUD: Żieda ta’ 20 % fl-għarfien u l-ħiliet tal-istudenti; żieda fil-klassifikazzjonijiet b’1 st. matul il-perjodu ta’ sentejn ta’ implimentazzjoni tal-proġett. L-effett dejjiemi se jinxtara tagħmir, għajnuniet ta ‘tagħlim użati wara t-tlestija tal-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto destina-se a professores e professores de 3 escolas da aldeia de Lichnowy. 100 % das escolas que formam 2 equipas SP e GM aderirão ao projeto: Complexo Escolar em Lichnowe, Complexo Escolar em Lisewo Malborski e SP em Szymanków. O projecto responde a alunos diagnosticados e a problemas com as especificidades das escolas. A necessidade de execução do projeto resulta de um diagnóstico das necessidades de educação aprovado pelo Chefe do Município – Despacho de 27.1.2016. Senhor Deputado PARTENDO: Não, não é. GRUPO TARGET: um total de 379 (198K/181M) alunos e 75 n-li (63K/12M) das escolas de ZS Lichno, ZS Lisewo Malborskie e SP Szymankowo. PRINCIPAIS OBJETIVOS: Melhorar a qualidade do ensino geral no município de Lichno em termos de competências essenciais necessárias para o mercado de trabalho de 379 alunos (198K/181M) e 75 n-li (63K/12M) no período de 1.8.2016-31.7.2018. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Aumento do conhecimento, habilidades nas áreas de competências de mat.-przyr., ciências.-techn., TIC, estrangeiros com o uso de métodos de ensino modernos, modernos auxiliares de ensino, equipamentos multimédia. 2. Aumentar a competência da comunidade necessária no mercado de trabalho. 3. Apoio pedagógico no domínio do aconselhamento pedagógico.-profissional. 4. Aumentar as possibilidades de desenvolvimento. Ensinar com necessidades educativas especiais. 5. Apoio perfeito, incluindo professores no campo das TIC, activação de disciplinas de ensino mat-projectos, técnicas de motivação dos alunos, trabalhar com tutores em uma ocasião especial. educador. ÂMBITO DE APOIO: 1.Organização de adendas. assumir competence.mat-writing, língua (inglês), competências. grupos voltados para o trabalho criativo, experimentação, utilização de métodos de ativação de ensino, projeto educativo, trabalho em equipa. 2. Organização do acesso a cursos de educação em linha para estudantes e aprendizagem independente 3. Realização do ensino pós-escolar. formas de desenvolvimento de competências. chave.: viagens aos locais de trabalho no âmbito do aconselhamento. edu- incl. VALOR ADICIONADO: aumento de 20 % dos conhecimentos e competências dos estudantes; um aumento de 1 grau nas classificações de grau ao longo de um período de 2 anos de execução do projeto. O efeito permanente será o equipamento adquirido, auxiliares de ensino utilizados após a conclusão do projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke on suunnattu opettajille ja opettajille kolmesta Lichnowyn kunnan koulusta. Hankkeeseen osallistuu 100 % kouluista, jotka muodostavat 2 SP- ja GM-tiimiä: Koulukompleksi Lichnowessa, koulukompleksi Lisewa Malborskissa ja SP Szymankówissa. Hankkeessa vastataan oppilaiden ja n-li:n ongelmiin ottaen huomioon koulujen erityispiirteet. Tarve toteuttaa hanke on seurausta WÓJTAn kunnan 27.1.2016 hyväksymästä koulutustarpeiden diagnoosista. PARTENRZY: ei, ei, ei. KOHDERYHMÄ: yhteensä 379 (198K/181M) opiskelijaa ja 75 n-li (63K/12M) kouluista ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie ja SP Szymankowo. PÄÄTAVOITE: Yleissivistävän koulutuksen laadun parantaminen Lichnowin kunnassa 379 oppilaan (198K/181M) ja 75 n-li:n (63K/12M) työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen osalta ajanjaksolla 01.08.2016–31.07.2018. ERITYISTAVOITTEET: 1. Lisääntynyt tietämys, osaava matematiikan, tieteen ja teknologian alalla, tieto- ja viestintätekniikka, vieraat taidot nykyaikaisilla opetusmenetelmillä, nykyaikaiset opetusvälineet, multimedialaitteet. 2. Työmarkkinoilla tarvittavien sosiaalisten taitojen kasvu. 3. Opetustuki koulutus-ammatillisen ohjauksen alalla. 4. Lisätä kehitysmahdollisuuksia. oppia erityisiä koulutustarpeita. 5. Tieto- ja viestintätekniikan alan opettajien tukeminen, opetusaineiden aktivointi, opiskelijoita motivoivat tekniikat, erityisopetuksen opettajan kanssa työskentely. TUEN LAAJUUS: 1.Organisaatio lisätoimintoja, jotka nostavat compet.mat, kieli (englanti), kompet.spo. keskittyi luovaan työhön, kokeilemaan, aktivoimalla opetusmenetelmiä, kouluttava projekti., ryhmätyö. 2. Verkko-opintoihin pääsyn järjestäminen opiskelijoille ja n-li itseopiskelua varten 3. Koulun ulkopuolella olevien kehitysmuotojen toteuttaminen. avain: matkat työpaikoille neuvonnan puitteissa. edu- zaw. LISÄARVO: Opiskelijoiden tietämyksen ja taitojen lisääminen 20 prosentilla; luokitusten lisääminen 1 s: llä hankkeen kahden täytäntöönpanovuoden aikana. Kestävä vaikutus on hankittu laitteita, opetusvälineitä käytetään hankkeen päätyttyä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt je namenjen poučevanju in učiteljem iz treh šol občine Lichnowy. Projektu se bo pridružilo 100 % šol, ki sestavljajo 2 SP in GM ekipe: Šolski kompleks v Lichnoweju, šolski kompleks v Lisewa Malborskem in SP v Szymankówu. Projekt se odziva na težave, ugotovljene pri učencih, in ob upoštevanju posebnosti šol. Potreba po izvedbi projekta izhaja iz diagnoze izobraževalnih potreb, ki jo je odobrila občina WÓJTA – Odlok z dne 27.1.2016. PARTENRZY: ne, ne, ne. CILJNA SKUPINA: skupno 379 (198K/181M) študentov in 75 n-li (63K/12M) iz šol ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie in SP Szymankowo. GLAVNI CILJ: Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja v občini Lichnow v smislu ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela za 379 učencev (198K/181M) in 75 n-li (63K/12M) v obdobju 1. 8. 01.08.2016–31.07.2018. POSEBNI CILJI: 1. Izboljšano znanje, strokovno znanje na področju matematičnih odraslih, naravoslovnih tehnologij, IKT, tujih veščin z uporabo sodobnih metod poučevanja, sodobnih učnih pripomočkov, multimedijske opreme. 2. Rast socialnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela. 3. Podpora pri poučevanju na področju izobraževanja-strokovnega svetovanja. 4. Povečajte možnosti za razvoj. učite se s posebnimi potrebami izobraževanja. 5. Podprite odlične učitelje na področju IKT, aktiviranje učnih predmetov, tehnike motiviranja učencev, delo z učiteljem o posebnem izobraževanju. OBSEG PODPORE: 1.Organizacija dodatnih dejavnosti, ki dvigujejo compet.mat, jezik (angleščina), kompet.spo. osredotočena na kreativno delo, eksperimentiranje, z uporabo aktivacijskih metod poučevanja, izobraževalni projekt., timsko delo. 2. Organizacija dostopa do spletnih izobraževalnih tečajev za študente in n-li za samostojno učenje 3. Izvajanje izvenšolskih oblik razvoja. ključ.: potovanja na delovna mesta v okviru svetovanja. edu- zaw. DODANA VREDNOST: 20 % povečanje znanja in spretnosti študentov; povečanje klasifikacijskih ocen za 1 st. v obdobju 2 let izvajanja projekta. Trajen učinek bo kupljen oprema, učni pripomočki, ki se uporabljajo po zaključku projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt je zaměřen na výuku a učitele ze tří škol obce Lichnowy. Do projektu se zapojí 100 % škol tvořících 2 SP a GM týmy: Školní komplex v Lichnowe, školní komplex v Lisewa Malborski a SP v Szymanków. Projekt reaguje na problémy diagnostikované u žáků a n-li s ohledem na specifika škol. Potřeba realizace projektu vyplývá z diagnostiky vzdělávacích potřeb schválené obcí WÓJTA – vyhláška ze dne 27.1.2016. PARTENRZY: ne, ne, ne, ne. CÍLOVÁ SKUPINA: celkem 379 (198K/181M) studentů a 75 n-li (63K/12M) ze škol ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie a SP Szymankowo. HLAVNÍ CÍL: Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání v obci Lichnow z hlediska klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce pro 379 žáků (198K/181M) a 75 n-li (63K/12M) v období od 1. 8. 2016 do 31.7.2018. SPECIFICKÉ CÍLE: 1. Zvýšené znalosti, zručné v oblasti matematiky-dospělý, science-techn., ICT, zahraniční dovednosti pomocí moderních výukových metod, moderní výukové pomůcky, multimediální vybavení. 2. Růst sociálních dovedností nezbytných na trhu práce. 3. Podpora výuky v oblasti vzdělávání-profesionální poradenství. 4. Zvýšit šance na rozvoj. učit se se zvláštními potřebami vzdělávání. 5. Podpora vynikajících. učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií, aktivace výukových předmětů, technik motivujících studenty, práce s učitelem o speciálním vzdělávání. ROZSAH PODPORY: 1.Organizace dalších aktivit, které zvyšují compet.mat, jazyk (angličtina), kompet.spo. zaměřené na tvůrčí práci, experiment, s využitím aktivačních metod výuky, vzdělávací projekt., týmová práce. 2. Organizace přístupu k on-line vzdělávacím kurzům pro studenty a n-li pro samostudium 3. Implementace mimoškolních forem rozvoje. klíč: výlety na pracoviště v rámci poradenství. edu- zaw. PŘIDANÁ HODNOTA: 20 % zvýšení znalostí a dovedností studentů; zvýšení klasifikačních ratingů o 1 st. po dobu 2 let realizace projektu. Trvalým účinkem bude zakoupeno vybavení, výukové pomůcky používané po dokončení projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – mokyti ir mokyti mokytojus iš 3 Lichnowy komunos mokyklų. 100 % mokyklų, sudarančių 2 SP ir GM komandas, prisijungs prie projekto: Mokyklos kompleksas Lichnowe, mokyklos kompleksas Lisewa Malborski ir SP Szymanków. Projektu reaguojama į mokinių ir n-li diagnozuotas problemas, atsižvelgiant į mokyklų ypatumus. Būtinybė įgyvendinti projektą lėmė 27.1,2016 m. sausio 27 d. WÓJTA komunos potvarkiu patvirtinta švietimo poreikių diagnozė. PARTENRZY: ne, ne, ne. TIKSLINĖ GRUPĖ: iš viso 379 (198K/181M) studentai ir 75 n-li (63K/12M) iš ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie ir SP Szymankowo mokyklų. PAGRINDINIS TIKSLAS: Bendrojo ugdymo kokybės gerinimas Lichnow savivaldybėje nuo 2016 08 01 iki 2018 m. liepos 31 d. 379 moksleiviams (198K/181M) ir 75 n-li (63K/12M) darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų atžvilgiu. KONKRETŪS TIKSLAI: 1. Didesnės žinios, meistriškos matematikos-suaugusiųjų, mokslo technikos, IRT, užsienio įgūdžių, naudojant šiuolaikinius mokymo metodus, šiuolaikinės mokymo priemonės, daugialypės terpės įranga. 2. Socialinių įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje, didėjimas. 3. Mokymo parama švietimo-profesinio konsultavimo srityje. 4. Didinti vystymosi galimybes. mokytis su specialiais švietimo poreikiais. 5. Parama puikiai. mokytojams IRT srityje, mokymo dalykų aktyvavimui, moksleivius motyvuojantiems metodams, darbui su mokytoju specialiojo ugdymo klausimais. PARAMOS APIMTIS: 1. Organizacija papildomos veiklos, kuri kelia compet.mat, kalba (anglų), kompet.spo. orientuota į kūrybinį darbą, eksperimentuoti, naudojant aktyvinimo mokymo metodus, edukacinis projektas., komandinis darbas. 2. Prieigos prie internetinių švietimo kursų organizavimas studentams ir n-li savarankiškai studijoms 3. Nemokyklinių programų įgyvendinimas. vystymosi formos. raktas: kelionės į darbo vietas pagal konsultavimo sistemą. edu- zaw. PRIDĖTINĖ VERTĖ: 20 proc. padidinti studentų žinias ir įgūdžius; klasifikacinių reitingų padidinimas 1 st. per 2 projekto įgyvendinimo metus. Ilgalaikis poveikis bus įsigyta įranga, mokymo priemonės, naudojamos užbaigus projektą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir mācīt un mācīt skolotājus no 3 Lichnowy komūnas skolām. Projektam pievienosies 100 % skolu, kas veido 2 SP un ĢM komandas: Skolas komplekss Lichnowe, skolas komplekss Lisewa Malborski un SP Szymanków. Projekts reaģē uz problēmām, kas diagnosticētas skolēniem un n-li, ņemot vērā skolu īpatnības. Nepieciešamība īstenot projektu no izglītības vajadzību diagnozes, ko apstiprinājusi WÓJTA Commune — Rīkojums 27.1.2016. PARTENRZY: nē, nē, nē. MĒRĶA GRUPA: kopā 379 (198K/181M) skolēni un 75 n-li (63K/12M) no ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie un SP Szymankowo skolām. GALVENAIS MĒRĶIS: Uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti Lichnow pašvaldībā attiecībā uz pamatprasmēm, kas nepieciešamas darba tirgū 379 skolēniem (198K/181M) un 75 n-li (63K/12M) laikposmā no 1.8.2016. līdz 31.7.2018. KONKRĒTIE MĒRĶI: 1. Uzlabotas zināšanas, prasmīgi matemātikas, zinātnes un tehnoloģiju jomā, IKT, svešvalodas, izmantojot mūsdienīgas mācīšanas metodes, moderni mācību līdzekļi, multimediju iekārtas. 2. Darba tirgū nepieciešamo sociālo prasmju pieaugums. 3. Mācību atbalsts izglītības-profesionālo konsultāciju jomā. 4. Palieliniet attīstības iespējas. mācīties ar īpašām izglītības vajadzībām. 5. Atbalstīt izcilus. skolotāji IKT jomā, aktivizējot mācību priekšmetus, metodes, kas motivē skolēnus, strādājot ar skolotāju par speciālo izglītību. ATBALSTA APJOMS: 1.Organizācija papildu aktivitātes, kas paaugstina compet.mat, valodu (angļu), kompet.spo. vērsta uz radošo darbu, eksperiments, izmantojot aktivizējot mācību metodes, izglītojošs projekts., komandas darbs. 2. Tiešsaistes izglītības kursu pieejamības organizēšana studentiem un n-li pašmācībai 3. Ārpusskolas attīstības veidu īstenošana. atslēga: braucieni uz darba vietām ietvaros konsultācijas. edu- zaw. PIEVIENOTĀ VĒRTĪBA: Studentu zināšanu un prasmju pieaugums par 20 %; klasifikācijas reitingu palielināšana par 1 st. projekta īstenošanas divu gadu laikā. Ilgstošais efekts tiks iegādāts aprīkojums, mācību līdzekļi, ko izmanto pēc projekta pabeigšanas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът е насочен към преподаване и учители от 3 училища от община Лихной. 100 % от училищата, формиращи 2 екипа на SP и GM, ще се присъединят към проекта: Училищен комплекс в Лихноу, Училищен комплекс в Лишева Малборски и СП в Шиманков. Проектът отговаря на проблеми, диагностицирани в учениците и n-li, като се вземат предвид особеностите на училищата. Необходимостта от изпълнение на проекта е резултат от диагностицирането на образователните потребности, одобрено от WÓJTA Commune — Наредба от 27.1.2016 г. PARTENRZY: не, не, не. ЦЕЛЕВА ГРУПА: общо 379 ученици (198K/181M) и 75 n-ли (63K/12M) от училищата на ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie и SP Szymankowo. ОСНОВНА ЦЕЛ: Подобряване на качеството на общото образование в община Лихноу по отношение на ключовите компетентности, необходими на пазара на труда за 379 ученици (198K/181M) и 75 n-li (63K/12M) през периода 01.08.2016—31.07.2018 г. СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ: 1. Повишаване на знанията, умения в областта на математиката-възрастен, науката-технология., ИКТ, чуждестранни умения, използващи съвременни методи на преподаване, съвременни учебни помощни средства, мултимедийно оборудване. 2. Повишаване на социалните умения, необходими на пазара на труда. 3. Преподавателска подкрепа в областта на образованието-професионално консултиране. 4. Увеличете шансовете за развитие. научете със специални нужди на образованието. 5. Подкрепа отлични. учители в областта на ИКТ, активиране на учебни предмети, техники мотивиране на учениците, работа с учител за специално образование. ОБХВАТ НА ПОДКРЕПАТА: 1. Организация на допълнителни дейности, които повишават Compet.mat, език (английски), kompet.spo. фокусиран върху творческата работа, експериментиране, с използването на активиращи методи на преподаване, образователен проект., работа в екип. 2. Организиране на достъп до онлайн образователни курсове за студенти и n-li за самообучение 3. Изпълнение на извънучилищно. форми на развитие. ключ.: пътувания до работни места в рамките на консултиране. edu-Zaw. ДОБАВЕНА СТОЙНОСТ: 20 % увеличаване на знанията и уменията на студентите; увеличаване на рейтингите за класификация с 1-во място за период от 2 години на изпълнение на проекта. Траен ефект ще бъде закупено оборудване, учебни помощни средства, използвани след завършване на проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja Lichnowy község 3 iskolájának tanítása és tanárai. A 2 SP és GM csapatot alkotó iskolák 100%-a csatlakozik a projekthez: Iskolai komplexum Lichnowe, School Complex Lisewa Malborski és SP Szymanków. A projekt az iskolák sajátosságainak figyelembevételével reagál a tanulóknál és az n-linél diagnosztizált problémákra. A projekt megvalósításának szükségessége a WÓJTA Commune által jóváhagyott oktatási igények diagnosztizálásának eredménye – 27.1.2016. január 27-i rendelet. PARTENRZY: nem, nem, nem. CÉLCSOPORT: összesen 379 (198K/181M) diák és 75 n-li (63K/12M) a ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie és SP Szymankowo iskolákból. FŐ CÉLKITŰZÉS: Lichnow községben az általános oktatás minőségének javítása a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák tekintetében 379 diák (198K/181M) és 75 n-li (63K/12M) számára a 2016. augusztus 1. és 2018. július 31. közötti időszakban. KONKRÉT CÉLKITŰZÉSEK: 1. Fokozott tudás, jártas a matematika-felnőtt, a tudomány-technológia, az IKT, a modern tanítási módszerek, a modern oktatási segédeszközök, a multimédiás berendezések felhasználásával. 2. A munkaerőpiacon szükséges szociális készségek fejlesztése. 3. Oktatási támogatás az oktatás területén – szakmai tanácsadás. 4. Növelje a fejlődés esélyét. tanuljon az oktatás speciális igényeivel. 5. Támogassuk a kiváló tanárokat az IKT területén, aktiváljuk a tanítási tárgyakat, a diákokat motiváló technikákat, a tanárral való együttműködést a speciális oktatásban. A TÁMOGATÁS KÖRE: 1.További tevékenységek szervezése, amelyek növelik a compet.mat, nyelv (angol), kompet.spo. összpontosított kreatív munka, kísérlet, aktiváló tanítási módszerek, oktatási projekt., csapatmunka. 2. Az online oktatási tanfolyamokhoz való hozzáférés megszervezése a diákok számára és n-li az önálló tanuláshoz 3. Az iskolán kívüli. fejlesztési formák megvalósítása. kulcs: kirándulások munkahelyekre a tanácsadás keretében. edu- zaw. HOZZÁADOTT ÉRTÉK: A diákok tudásának és készségeinek 20%-os növelése; a 2 éves projektvégrehajtási időszak alatt az osztályozási besorolások 1 st-tel történő növelése. A tartós hatás a projekt befejezése után használt berendezések, oktatási segédeszközök beszerzése lesz. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar theagasc agus ar mhúinteoirí ó 3 scoil de chuid chumann Lichnowy. Beidh 100 % de na scoileanna ina mbeidh 2 fhoireann SP agus GM páirteach sa tionscadal: Coimpléasc Scoile i Lichnowe, Coimpléasc Scoile i Lisewa Malborski agus SP i Szymanków. Freagraíonn an tionscadal d’fhadhbanna a diagnóisíodh sna daltaí agus n-li, agus sainiúlachtaí na scoileanna á gcur san áireamh. Is é an gá atá leis an tionscadal a chur i bhfeidhm ná diagnóis na riachtanas oideachais a d’fhormheas Wójta Commune — Ordanás 27.1.2016. CUIDRZY: níl, níl, uimh. SPRIOCGHRÚPA: iomlán de 379 (198K/181M) mic léinn agus 75 n-li (63K/12M) ó na scoileanna ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie agus SP Szymankowo. PRÍOMHCHUSPÓIR: Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta i mBardas Lichnow maidir leis na príomhinniúlachtaí is gá ar an margadh saothair do 379 dalta (198K/181M) agus 75 n-li (63K/12M) le linn na tréimhse 01.08.2016-31.07.2018. CUSPÓIRÍ SONRACHA: 1. Eolas méadaithe, sciliúil i réimse an mhatamaitic, teicneolaíocht na heolaíochta, TFC, scileanna eachtracha ag baint úsáide as modhanna nua-aimseartha teagaisc, áiseanna teagaisc nua-aimseartha, trealamh ilmheán. 2. Fás na scileanna sóisialta is gá sa mhargadh saothair. 3. Tacaíocht teagaisc i réimse na comhairleoireachta gairmiúla. 4. Méadú ar an seans forbartha. foghlaim le riachtanais speisialta oideachais. 5. Tacú le múinteoirí den scoth i réimse TFC, ábhair mhúinteoireachta a ghníomhachtú, teicnící a spreagann daltaí, ag obair le múinteoir faoi oideachas speisialta. RAON FEIDHME NA TACAÍOCHTA: 1.Eagrú gníomhaíochtaí breise a ardú compet.mat, teanga (Béarla), kompet.spo. dírithe ar obair chruthaitheach, turgnamh, leis an úsáid a bhaint as modhanna teagaisc gníomhachtaithe, tionscadal oideachasúil., obair foirne. 2. Rochtain ar chúrsaí oideachais ar líne do mhic léinn a eagrú agus n-li don fhéinstaidéar 3. Foirmeacha forbartha lasmuigh den scoil a chur i bhfeidhm. eochair.: turais chuig ionaid oibre laistigh de chreat na comhairle. edu- zaw. BREISLUACH: Méadú 20 % ar eolas agus ar scileanna na mac léinn; méadú 1 st. ar na rátálacha aicmithe thar an tréimhse 2 bhliain de chur chun feidhme an tionscadail. Beidh an éifeacht bhuan a cheannach trealamh, áiseanna teagaisc a úsáidtear tar éis chríochnú an tionscadail. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till lärare från 3 skolor i kommunen Lichnowy. 100 % av de skolor som bildar 2 SP- och GM-team kommer att delta i projektet: Skolkomplex i Lichnowe, skolkomplex i Lisewa Malborski och SP i Szymanków. Projektet svarar på problem som diagnostiserats hos elever och n-li med hänsyn till skolornas särdrag. Behovet av att genomföra projektets resultat från diagnos av utbildningsbehov som godkänts av WÓJTA Commune – förordning av 27.1.2016. PARTENRZY: nej, nej, nej. MÅLGRUPP: totalt 379 (198K/181M) studenter och 75 n-li (63K/12M) från skolorna ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie och SP Szymankowo. HUVUDSYFTET: Förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i Lichnows kommun när det gäller nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden för 379 elever (198K/181M) och 75 n-li (63K/12M) under perioden 1.08.2016–31.7.2018. SÄRSKILDA MÅL: 1. Ökad kunskap, skicklig inom matematik-vuxen, vetenskap-teknik., IKT, utländska färdigheter med moderna undervisningsmetoder, moderna undervisningshjälpmedel, multimediautrustning. 2. Den sociala kompetens som krävs på arbetsmarknaden. 3. Undervisningsstöd inom utbildning-yrkesrådgivning. 4. Öka chanserna för utveckling. lära sig med särskilda behov av utbildning. 5. Stöd utmärkt. lärare inom IKT, aktivering av undervisningsämnen, tekniker som motiverar studenter, arbetar med en lärare om specialundervisning. STÖDETS OMFATTNING: 1.Organisation av ytterligare aktiviteter som höjer compet.mat, språk (engelska), kompet.spo. fokuserad på kreativt arbete, experiment, med användning av aktiverande undervisningsmetoder, pedagogiskt projekt., teamwork. 2. Organisation av tillgång till onlinekurser för studenter och n-li för självstudier 3. Genomförande av out-of-school. former av utveckling. nyckel.: resor till arbetsplatser inom ramen för rådgivning. edu- zaw. MERVÄRDE: 20 % ökning av elevernas kunskaper och färdigheter. ökning av klassificeringsbetygen med 1 st under den period på två år som projektet genomförts. Den varaktiga effekten kommer att köpas in utrustning, undervisningshjälpmedel som används efter projektets slutförande. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt on suunatud õpetamisele ja õpetajatele Lichnowy kommuuni kolmest koolist. Projektiga liitub 100 % koolidest, kes moodustavad 2 SP ja GM meeskonda: Koolikompleks Lichnowes, koolikompleks Lisewa Malborskis ja SP Szymankówis. Projekt reageerib õpilaste ja n-li diagnoositud probleemidele, võttes arvesse koolide eripära. Projekti elluviimise vajadus tuleneb WÓJTA kommuuni poolt heaks kiidetud haridusvajaduste diagnoosimisest – 27.1.2016. aasta korraldus. PARTENRZY: ei, ei, ei. SIHTRÜHM: kokku 379 (198K/181M) õpilast ja 75 n-li (63K/12M) ZS Lichnowy, ZS Lisewo Malborskie ja SP Szymankowo koolidest. PEAMINE EESMÄRK: Lichnowi valla üldhariduse kvaliteedi parandamine 379 õpilase (198K/181M) ja 75 n-li (63K/12M) tööturul vajalike võtmepädevuste osas ajavahemikul 01.08.2016–31.07.2018. KONKREETSED EESMÄRGID: 1. Suurenenud teadmised, oskuslik valdkonnas matemaatika-täiskasvanute, teaduse-tehnoloogia., IKT, välisoskused kasutades kaasaegseid õpetamismeetodeid, kaasaegsed õppevahendid, multimeedia seadmed. 2. Tööturul vajalike sotsiaalsete oskuste kasv. 3. Õpetamise toetamine hariduse valdkonnas-professionaalne nõustamine. 4. Suurendage arenguvõimalusi. õppige hariduse erivajadustega. 5. Toetada suurepäraseid õpetajaid IKT valdkonnas, aktiveerides õppeaineid, tehnikaid, mis motiveerivad õpilasi, töötavad õpetajaga erihariduse valdkonnas. TOETUSE ULATUS: 1.Täiendavate tegevuste korraldamine, mis tõstavad compet.mat, keel (inglise), kompet.spo. keskendus loomingulisele tööle, eksperimenteerides, kasutades õpetamismeetodeid, harivat projekti., meeskonnatööd. 2. Veebikoolituskursustele juurdepääsu korraldamine üliõpilastele ja n-li eneseõppeks 3. Kooliväliste arenguvormide rakendamine. key.: reisid töökohtadele raames nõustamine. edu- zaw. LISANDVÄÄRTUS: Õpilaste teadmiste ja oskuste suurendamine 20 % võrra; klassifikatsiooniastmete suurendamine 1 st. kahe aasta jooksul, mil projekt on ellu viidud. Püsiv mõju on ostetud seadmed, õppevahendid, mida kasutatakse pärast projekti lõpetamist. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: malborski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0054/15
0 references