Interactive methods of teaching and equalising educational opportunities for pupils by means of developing key competences in the schools of Sierakowice commune. (Q121238)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q121238 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Interactive methods of teaching and equalising educational opportunities for pupils by means of developing key competences in the schools of Sierakowice commune. |
Project Q121238 in Poland |
Statements
1,350,085.68 zloty
0 references
1,588,336.1 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2017
0 references
GMINA SIERAKOWICE
0 references
Projekt skierowany jest do 906(K460K446)uczniów(UP): szkół podstawowych(SP) 561-K270M3291 i gimnazjów(GM)345-K190M155 z terenu Gm.Sierakowice(GS),dla których gmina jest organem prowadzącym. Szkoły zlokalizowane są w środowisku wiejskim 12/14 w małych wsiach.Projekt zostanie wdrożony w 100% szkół(tj.4 Gim i 10SP).Celem projektu jest podniesienie jakości edukacji ogólnej przez wprowadzenie interaktywnych metod rozwój kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz wyrównanie szans edukacyjnych UP wymagających dodatkowego przedmiotowego wsparcia edukacyjnego. W zajęciach wykorzystany zostanie TIK i metoda projektu.Projekt został opracowany w oparciu o zdiagnoz.potrzeby szkół-diagnoza wykazała niewystarczającą ilość dodatkowych zajęć (92% rodz. i ucz. ankiet. widzi taką potrzebę). W projekcie zakłada się zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu TIK oraz doposażenie pracowni językowych,przewidziane są wyjazdy edukacyjne.UP może uczestniczyć w > niż 1 zajęciach. Cele szczegółowe: 1.Aktywizacja UP w rozwoju kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 2.Zwiększenie efektywność procesu kształcenia UP ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się 3.Podniesienie wiedzy UP na temat swojej ścieżki kariery edukacyjno-zawodowej Działania: 1.Organizacja biura projektowego 2.Rekrutacja UP do projektu 3.Zakup TIK i pomocy dydaktycznych 4.Realizacja zajęć projektowych oraz opieki pedag.-psych. 4.Zarządzanie projektem i monitoring Efektem trwałości projektu jest poszerzenie zainteresowań UP, rozwój kompetencji kluczowych,a także zdobycie wiedzy z zakresu rozwoju ścieżki edukacyjnej i zawodowej.Wyrównane zostaną szanse edukacyjnych UP wykazujących trudności w uczeniu się poprzez wyrobienie u nich nawyków systematyczności,pracowitości i wytrwałości w przyswajaniu wiedzy.Zakupione pomoce dydaktyczne i TIK zostaną wykorzystane do pracy z innymi ucz.,którzy przy zdobytym doświadczeniu nauczycieli w ramach kół zainteresowań w przyszłości będą mogli realizować podobne zajęcia. (Polish)
0 references
The project is addressed to 906(K460K446) pupils(UP): primary schools(SP) 561-K270M3291 and gymnasiums(GM)345-K190M155 from the area of Gm.Sierakowice(GS) for which the municipality is the leading body. Schools are located in the rural environment 12/14 in small villages.The project will be implemented in 100 % of schools (i.e.4 Gim and 10SP).The aim of the project is to improve the quality of general education by introducing interactive methods to develop key competences necessary on the labour market and equalise educational opportunities of the University of Warsaw requiring additional educational support. ICT and project method will be used in the classes.The project was developed based on diagnosis. school needs-diagnosis showed insufficient amount of additional activities (92 % of students and surveys. sees such a need). The project assumes the purchase of teaching aid and ICT equipment as well as retrofitting of language workshops, educational trips are foreseen.UP can participate in > 1 classes. Specific objectives: 1.Activation of the University of Warsaw in the development of key competences necessary on the labour market 2.Increasing the effectiveness of the UP education process with specific learning difficulties 3.Improving the knowledge of the University of Warsaw about their educational and professional career path of Action: 1.Organisation of the design office 2.UP recruitment for the project 3.Training of ICT and teaching aids 4.Implementation of design classes and care of pedag.-psych. 4.Project management and monitoring The effect of project sustainability is to broaden the interests of PP, develop key competences, as well as gain knowledge in the development of educational and professional paths.The educational opportunities of the University of PP showing learning difficulties by developing their habits of systematicity, workability and perseverance in acquiring knowledge will be equalised.Buyed teaching aids and ICT will be used to work with other students. (English)
21 October 2020
0.5339207447323767
0 references
Le projet est adressé à 906 (K460K446)étudiants(UP): écoles primaires (SP) 561-K270M3291 et collèges (GM)345-K190M155 de Gm.Sierakowice (GS) dont la municipalité est la principale autorité. Les écoles sont situées en milieu rural 12/14 dans de petits villages.Le projet sera mis en œuvre dans 100 % des écoles (c’est-à-dire 4 Gim et 10SP). L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général en introduisant des méthodes interactives de développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et en égalisant les possibilités d’éducation de l’UP nécessitant un soutien éducatif supplémentaire. Le cours utilisera les TIC et la méthode du projet.Le projet a été développé sur la base de diagnostics.Les besoins des écoles-diagnostic ont montré un nombre insuffisant de classes supplémentaires (92 % des naissances et des enquêtes d’étude. Le projet suppose l’achat d’aides didactiques et d’équipements TIC ainsi que la modernisation de studios linguistiques, des voyages éducatifs sont prévus. Objectifs spécifiques: 1.Activation de l’UP dans le développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail 2.Amélioration de l’efficacité du processus d’éducation de l’UP avec des difficultés d’apprentissage spécifiques 3.Améliorer la connaissance de l’UP de son parcours éducatif et professionnel 1.Organisation du bureau d’études 2.Recrutement de l’UP au projet 3.Approvisionnement en TIC et aides pédagogiques 4. Fourniture de cours de conception et prise en charge du pédag.-psych. 4.Gestion et suivi du projet L’effet de la durabilité du projet est d’élargir les intérêts de l’UP, de développer les compétences clés et d’acquérir des connaissances sur le développement du parcours éducatif et professionnel.Les possibilités d’éducation de l’UP montrant des difficultés d’apprentissage seront égalisées en développant des habitudes de régularité, de diligence et de persévérance dans l’acquisition de connaissances.Les aides pédagogiques acquises et les TIC seront utilisées pour travailler avec d’autres étudiants, qui, avec l’expérience acquise des enseignants dans le cadre de cercles d’intérêt à l’avenir, pourront mener des activités similaires. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an 906 (K460K446) Studenten (UP): Grundschulen (SP) 561-K270M3291 und Mittelschulen (GM)345-K190M155 von Gm.Sierakowice(GS), für die die Gemeinde die führende Behörde ist. Die Schulen befinden sich im ländlichen Umfeld 12/14 in kleinen Dörfern.Das Projekt wird in 100 % der Schulen durchgeführt (d. h. 4 Gim und 10SP). Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung zu verbessern, indem interaktive Methoden zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen eingeführt werden, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind und die Bildungschancen der UP, die zusätzliche fachpädagogische Unterstützung erfordern, ausgeglichen werden. Der Kurs wird IKT und Projektmethode verwenden.Das Projekt wurde auf der Grundlage von Diagnostik entwickelt.Die Bedürfnisse der Schulen-Diagnose zeigten eine unzureichende Anzahl von zusätzlichen Klassen (92 % der Geburten und Studienerhebungen. sieht diesen Bedarf). Das Projekt setzt den Kauf von didaktischen Hilfsmitteln und IKT-Ausrüstung sowie die Nachrüstung von Sprachstudios voraus. Spezifische Ziele: 1.Aktivierung von UP bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind 2.Verbesserung der Wirksamkeit des Bildungsprozesses von UP mit spezifischen Lernschwierigkeiten 3.Verbesserung der Kenntnisse der UP über ihren Bildungs- und Berufsweg 1.Organisation des Designbüros 2.Rekrutierung des UP zum Projekt 3.Beschaffung von IKT und Lehrmitteln 4.Lieferung von Designklassen und Pflege von Pedag.-psych. 4.Projektmanagement und -überwachung Die Wirkung der Nachhaltigkeit des Projekts besteht darin, die Interessen von UP zu erweitern, Schlüsselkompetenzen zu entwickeln und auch Kenntnisse über die Entwicklung des Bildungs- und Berufswegs zu gewinnen.Die Bildungsmöglichkeiten von UP, die Lernschwierigkeiten zeigen, werden durch die Entwicklung von Gewohnheiten der Regelmäßigkeit, Sorgfalt und Ausdauer beim Erwerb von Wissen ausgeglichen.Die erworbenen Lehrmittel und IKT werden verwendet, um mit anderen Studenten zusammenzuarbeiten, die mit der erworbenen Erfahrung von Lehrern als Teil von Interessenkreisen in der Zukunft in der Lage sein werden, ähnliche Aktivitäten durchzuführen. (German)
8 December 2021
0 references
Het project is gericht aan 906 (K460K446)studenten(UP): basisscholen (SP) 561-K270M3291 en middelbare scholen (GM)345-K190M155 van Gm.Sierakowice(GS) waarvoor de gemeente de leidende autoriteit is. Scholen bevinden zich in landelijke omgeving 12/14 in kleine dorpen.Het project zal worden uitgevoerd in 100 % van de scholen (d.w.z. 4 Gim en 10SP).Het doel van het project is om de kwaliteit van het algemeen onderwijs te verbeteren door de invoering van interactieve methoden voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en het gelijkstellen van de onderwijskansen van UP waarvoor aanvullende onderwijsondersteuning nodig is. De cursus zal gebruik maken van ICT en projectmethode.Het project is ontwikkeld op basis van diagnostiek.De behoeften van scholen-diagnose toonde onvoldoende aantal extra klassen (92 % van de geboorten en onderzoekenquêtes. ziet deze behoefte). Het project gaat uit van de aankoop van didactische hulpmiddelen en ICT-apparatuur, evenals de aanpassing van taalstudio’s, educatieve reizen zijn gepland. Specifieke doelstellingen: 1.Activatie van UP bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt 2.Het vergroten van de effectiviteit van het onderwijsproces van UP met specifieke leermoeilijkheden 3.Verbetering van de kennis van de UP over hun onderwijs- en beroepsloopbaan 1.Organisatie van het ontwerpbureau 2.Recruitment van de UP naar het project 3.Inkoop van ICT en onderwijshulpmiddelen 4.Levering van ontwerplessen en zorg voor pedag.-psych. 4.Projectmanagement en monitoring Het effect van de duurzaamheid van het project is om de belangen van UP te verbreden, sleutelcompetenties te ontwikkelen en ook kennis op te doen over de ontwikkeling van het educatieve en professionele pad.De onderwijsmogelijkheden van UP die leermoeilijkheden tonen, zullen worden geëvenaard door het ontwikkelen van gewoontes van regelmaat, zorgvuldigheid en doorzettingsvermogen bij het verwerven van kennis.De aangekochte onderwijshulpmiddelen en ICT zullen worden gebruikt om samen te werken met andere studenten, die, met de opgedane ervaring van docenten als onderdeel van interessekringen in de toekomst, in staat zullen zijn om soortgelijke activiteiten uit te voeren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a 906(K460K446)students(UP): scuole primarie (SP) 561-K270M3291 e scuole medie (GM)345-K190M155 da Gm.Sierakowice(GS) per le quali il comune è l'autorità principale. Le scuole si trovano in ambiente rurale 12/14 in piccoli villaggi.Il progetto sarà attuato nel 100 % delle scuole (vale a dire 4 Gim e 10SP).L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione generale introducendo metodi interattivi di sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro ed eguagliando le opportunità educative di UP che richiedono ulteriore sostegno educativo. Il corso utilizzerà ICT e metodo di progetto.Il progetto è stato sviluppato sulla base della diagnostica.Le esigenze delle scuole-diagnosi hanno mostrato un numero insufficiente di classi aggiuntive (92 % delle nascite e indagini di studio. vede questa necessità). Il progetto prevede l'acquisto di ausili didattici e di attrezzature TIC, nonché l'ammodernamento di studi linguistici, sono previsti viaggi educativi. Obiettivi specifici: 1.Attivazione di UP nello sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro 2. Aumentare l'efficacia del processo educativo di UP con difficoltà di apprendimento specifiche 3.Migliorare la conoscenza da parte dell'UP del loro percorso di carriera educativo e professionale 1.Organizzazione dell'ufficio di progettazione 2.Assunzione del UP al progetto 3.Approvvigionamento di ICT e ausili didattici 4.Consegna di classi di progettazione e cura di pedag.-psych. 4.Gestione e monitoraggio del progetto L'effetto della sostenibilità del progetto è quello di ampliare gli interessi di UP, sviluppare competenze chiave e anche acquisire conoscenze sullo sviluppo del percorso educativo e professionale.Le opportunità educative di UP che mostrano difficoltà di apprendimento saranno equalizzate sviluppando abitudini di regolarità, diligenza e perseveranza nell'acquisizione delle conoscenze. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a 906(K460K446)estudiantes(UP): escuelas primarias (SP) 561-K270M3291 y escuelas intermedias (GM)345-K190M155 de la Gm.Sierakowice (GS) para las que el municipio es la autoridad principal. Las escuelas están ubicadas en el medio rural 12/14 en pequeñas aldeas.El proyecto se ejecutará en el 100 % de las escuelas (es decir, 4 Gim y 10SP).El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general mediante la introducción de métodos interactivos de desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y la igualdad de oportunidades educativas de la UP que requieren apoyo educativo adicional. El curso utilizará las TIC y el método del proyecto.El proyecto se desarrolló sobre la base de diagnósticos.Las necesidades de las escuelas-diagnóstico mostraron un número insuficiente de clases adicionales (92 % de los nacimientos y encuestas de estudio. ve esta necesidad). El proyecto supone la compra de ayudas didácticas y equipos TIC, así como la adaptación de estudios lingüísticos, se prevén viajes educativos. Objetivos específicos: 1.Activación de UP en el desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral 2.Aumento de la eficacia del proceso educativo de UP con dificultades de aprendizaje específicas 3.Mejorar el conocimiento de la UP de su trayectoria profesional y educativa 1.Organización de la oficina de diseño 2.Reclutamiento de la UP al proyecto 3.Procuración de TIC y ayudas pedagógicas 4. Entrega de clases de diseño y cuidado de pedag.-psych. 4.Gestión y seguimiento del proyecto El efecto de la sostenibilidad del proyecto es ampliar los intereses de la UP, desarrollar competencias clave, y también adquirir conocimientos sobre el desarrollo de la trayectoria educativa y profesional. Las oportunidades educativas de la UP que muestren dificultades de aprendizaje se igualarán mediante el desarrollo de hábitos de regularidad, diligencia y perseverancia en la adquisición de conocimientos. Las ayudas docentes adquiridas y las TIC se utilizarán para trabajar con otros estudiantes, quienes, con la experiencia adquirida de los profesores como parte de círculos de interés en el futuro, podrán realizar actividades similares. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet henvender sig til 906 (K460K446)studerende (UP): grundskoler (SP) 561-K270M3291 og mellemskoler (GM) 345-K190M155 fra Gm.Sierakowice (GS), hvor kommunen er den førende myndighed. Skolerne er beliggende i landdistrikter 12/14 i små landsbyer.Projektet vil blive gennemført i 100 % af skolerne (dvs. 4 Gim og 10SP).Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse ved at indføre interaktive metoder til udvikling af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og udligne uddannelsesmulighederne for UP, der kræver yderligere faglig uddannelsesstøtte. Kurset vil bruge IKT og projektmetode.Projektet blev udviklet på grundlag af diagnostik.Forespørgslen i skolerne-diagnose viste utilstrækkeligt antal yderligere klasser (92 % af fødsler og studieundersøgelser. se dette behov). Projektet forudsætter indkøb af didaktiske hjælpemidler og IKT-udstyr samt modernisering af sprogstudier, uddannelsesrejser er planlagt. Specifikke mål: 1.Aktivation af UP i udviklingen af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet 2.Forbedring af effektiviteten af uddannelsesprocessen i UP med specifikke indlæringsvanskeligheder 3.Forbedring af UP's viden om deres uddannelses- og karriereforløb 1.Organisering af designkontoret 2.Rekruttering af UP til projektet 3.Udbud af IKT og undervisningsmidler 4.Levering af design klasser og pleje af pædagog.-psyk. 4.Projektledelse og overvågning Effekten af projektets bæredygtighed er at udvide UP's interesser, udvikle nøglekompetencer og også få viden om udviklingen af den pædagogiske og faglige vej.De uddannelsesmæssige muligheder for UP, der viser indlæringsvanskeligheder, vil blive udlignet ved at udvikle vaner med regelmæssighed, omhu og udholdenhed i erhvervelsen af viden.De indkøbte undervisningshjælpemidler og IKT vil blive brugt til at arbejde med andre studerende, der med den erhvervede erfaring af lærere som en del af interessekredse i fremtiden vil være i stand til at udføre lignende aktiviteter. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε 906 (K460K446) φοιτητές (UP): δημοτικά σχολεία (SP) 561-K270M3291 και γυμνά σχολεία (GM) 345-K190M155 από το Gm.Sierakowice (GS) για τα οποία ο δήμος είναι η κύρια αρχή. Τα σχολεία βρίσκονται σε αγροτικό περιβάλλον 12/14 σε μικρά χωριά.Το έργο θα υλοποιηθεί στο 100 % των σχολείων (δηλ. 4 Gim και 10SP).Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης με την εισαγωγή διαδραστικών μεθόδων ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών της UP που απαιτούν πρόσθετη θεματική εκπαιδευτική υποστήριξη. Το πρόγραμμα αναπτύχθηκε με βάση τη διάγνωση.Οι ανάγκες των σχολείων-διάγνωσης έδειξαν ανεπαρκή αριθμό πρόσθετων τάξεων (92 % των γεννήσεων και ερευνών μελέτης. Το έργο προϋποθέτει την αγορά διδακτικών βοηθημάτων και εξοπλισμού ΤΠΕ, καθώς και τη μετασκευή των γλωσσικών στούντιο, προβλέπονται εκπαιδευτικά ταξίδια. Ειδικοί στόχοι: 1.Ενεργοποίηση της UP στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 2.Αύξηση της αποτελεσματικότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας της UP με συγκεκριμένες μαθησιακές δυσκολίες 3.Βελτίωση της γνώσης του UP για την εκπαιδευτική και επαγγελματική πορεία της σταδιοδρομίας του 1.Οργανισμός του γραφείου σχεδιασμού 2.Πρόληψη της UP στο έργο 3.Προμήθεια ΤΠΕ και διδακτικά βοηθήματα 4.Παροχή μαθημάτων σχεδιασμού και φροντίδα του pedag.-psych. 4.Διαχείριση και παρακολούθηση έργου Η επίδραση της βιωσιμότητας του έργου είναι η διεύρυνση των συμφερόντων της UP, η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, καθώς και η απόκτηση γνώσεων σχετικά με την ανάπτυξη της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής πορείας.Οι εκπαιδευτικές ευκαιρίες της UP δείχνοντας μαθησιακές δυσκολίες θα εξισωθούν αναπτύσσοντας συνήθειες κανονικότητας, επιμέλειας και επιμονής στην απόκτηση γνώσεων.Τα εκπαιδευτικά βοηθήματα και οι ΤΠΕ θα χρησιμοποιηθούν για να συνεργαστούν με άλλους μαθητές, οι οποίοι, με την αποκτηθείσα εμπειρία των εκπαιδευτικών ως μέρος κύκλων ενδιαφέροντος στο μέλλον, θα είναι σε θέση να διεξάγουν παρόμοιες δραστηριότητες. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt je usmjeren na 906 (K460K446)studenta (UP): osnovne škole (SP) 561 – K270M3291 i srednje škole (GM)345 – K190M155 iz Gm.Sierakowice(GS) za koje je općina vodeće tijelo. Škole se nalaze u ruralnom okruženju 12/14 u malim selima.Projekt će se provoditi u 100 % škola (tj. 4 Gim i 10SP). Cilj projekta je poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja uvođenjem interaktivnih metoda razvoja ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti UP-a za koje je potrebna dodatna potpora za predmetno obrazovanje. Na tečaju će se koristiti ICT i projektna metoda.Projekt je razvijen na temelju dijagnostike. Potrebe škola-dijagnoze pokazale su nedovoljan broj dodatnih razreda (92 % rođenih i studijskih anketa. vidi tu potrebu). Projekt podrazumijeva kupnju didaktičkih pomagala i IKT opreme, kao i naknadno opremanje jezičnih studija, predviđena su edukacijska putovanja. Posebni ciljevi: 1.Aktivacija UP-a u razvoju ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada 2.Povećanje učinkovitosti obrazovnog procesa UP-a s posebnim poteškoćama u učenju 3. Poboljšanje znanja UP-a o svojem obrazovnom i profesionalnom karijernom putu 1.Organizacija dizajnerskog ureda 2.Zapošljavanje UP-a na projekt 3. Nabava IKT-a i nastavnih pomagala 4.Provedba razreda dizajna i njege pedag.-psiha. 4.Upravljanje projektom i praćenje Učinak održivosti projekta je proširiti interese UP-a, razviti ključne kompetencije i steći znanja o razvoju obrazovnog i stručnog puta.Obrazovne mogućnosti UP-a koji pokazuju poteškoće u učenju izjednačit će se razvojem navika pravilnosti, marljivosti i ustrajnosti u stjecanju znanja.Nabavljena nastavna pomagala i IKT koristit će se za rad s drugim učenicima koji će, uz stečeno iskustvo nastavnika kao dio krugova interesa u budućnosti, moći obavljati slične aktivnosti. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul se adresează studenților 906(K460K446) (UP): școlile primare (SP) 561-K270M3291 și școlile medii (GM)345-K190M155 din Gm.Sierakowice (GS) pentru care municipalitatea este autoritatea principală. Școlile sunt situate în mediul rural 12/14 în sate mici. Proiectul va fi implementat în 100 % din școli (adică 4 Gim și 10SP). Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației generale prin introducerea unor metode interactive de dezvoltare a competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și prin egalizarea oportunităților educaționale ale UP care necesită sprijin educațional suplimentar. Cursul va utiliza metoda TIC și a proiectului.Proiectul a fost dezvoltat pe baza diagnosticării.Nevoile școlilor-diagnostic au arătat un număr insuficient de clase suplimentare (92 % din nașteri și sondaje de studiu. Proiectul presupune achiziționarea de mijloace didactice și echipamente TIC, precum și modernizarea studiourilor lingvistice, sunt prevăzute excursii educaționale. Obiective specifice: 1.Activarea UP în dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă 2.Creșterea eficacității procesului educațional al UP cu dificultăți specifice de învățare 3.Îmbunătățirea cunoștințelor UP cu privire la cariera lor educațională și profesională 1.Organizarea biroului de proiectare 2.Recrutarea UP la proiectul 3. Achiziționarea de materiale TIC și didactice 4.Livrarea claselor de proiectare și îngrijirea pedagului.-psih. 4.Managementul proiectului și monitorizarea Efectul durabilității proiectului este de a extinde interesele UP, de a dezvolta competențe-cheie și, de asemenea, de a dobândi cunoștințe privind dezvoltarea parcursului educațional și profesional.Oportunitățile educaționale ale UP care prezintă dificultăți de învățare vor fi egalizate prin dezvoltarea obiceiurilor de regularitate, diligență și perseverență în dobândirea cunoștințelor.Ajutoarele didactice achiziționate și TIC vor fi utilizate pentru a lucra cu alți studenți, care, cu experiența dobândită a profesorilor ca parte a cercurilor de interes în viitor, vor putea desfășura activități similare. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt je určený pre 906 (K460K446)študentov (UP): základné školy (SP) 561-K270M3291 a stredné školy (GM)345-K190M155 z Gm.Sierakowice (GS), pre ktoré je obec vedúcou autoritou. Školy sa nachádzajú vo vidieckom prostredí 12/14 v malých dedinách.Projekt sa bude realizovať v 100 % škôl (t. j. 4 Gim a 10SP). Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania zavedením interaktívnych metód rozvoja kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a vyrovnávaním vzdelávacích príležitostí UP, ktoré si vyžadujú dodatočnú podporu v oblasti vzdelávania. Kurz bude využívať IKT a projektovú metódu.Projekt bol vyvinutý na základe diagnostiky.Potreby školskej diagnostiky ukázali nedostatočný počet ďalších tried (92 % pôrodov a študijných prieskumov. vidí túto potrebu). Projekt predpokladá nákup didaktických pomôcok a vybavenia IKT, ako aj dodatočné vybavenie jazykových štúdií, vzdelávacie výlety. Špecifické ciele: 1.Aktivácia UP pri rozvoji kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce 2.Zvýšenie účinnosti vzdelávacieho procesu UP so špecifickými poruchami učenia 3.Zlepšenie vedomostí UP o ich vzdelávacej a profesijnej dráhe 1.Organizácia projekčnej kancelárie 2.Prijímanie UP na projekt 3.Obstarávanie IKT a učebných pomôcok 4.Doručovanie dizajnových tried a starostlivosť o pedag.-psych. 4.Projekt riadenie a monitorovanie Účinkom udržateľnosti projektu je rozšíriť záujmy UP, rozvíjať kľúčové kompetencie a tiež získať vedomosti o rozvoji vzdelávacej a profesionálnej dráhy.Vzdelávacie príležitosti UP ukazujúce problémy s učením sa vyrovná rozvojom návykov pravidelnosti, starostlivosti a vytrvalosti pri získavaní vedomostí.Nakúpené učebné pomôcky a IKT sa použijú na prácu s ostatnými študentmi, ktorí so nadobudnutými skúsenosťami učiteľov v rámci okruhov záujmu v budúcnosti budú môcť vykonávať podobné činnosti. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett huwa indirizzat lil 906(K460K446)s-studenti (UP): skejjel primarji (SP) 561-K270M3291 u skejjel tan-nofs (GM)345-K190M155 minn Gm.Sierakowice(GS) li għalihom il-muniċipalità hija l-awtorità ewlenija. L-iskejjel jinsabu f’ambjent rurali 12/14 f’villaġġi żgħar.Il-proġett se jiġi implimentat f’100 % tal-iskejjel (jiġifieri 4 Gim u 10SP). L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali billi jintroduċi metodi interattivi ta’ żvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tal-UP li jeħtieġu appoġġ edukattiv addizzjonali għas-suġġetti. Il-kors se juża l-ICT u l-metodu tal-proġett. Il-proġett ġie żviluppat fuq il-bażi tad-dijanjostika. Il-ħtiġijiet tad-dijanjożi fl-iskejjel urew għadd insuffiċjenti ta’ klassijiet addizzjonali (92 % tat-twelid u stħarriġ ta’ studju. Il-proġett jassumi x-xiri ta’ għajnuniet didattiċi u tagħmir tal-ICT kif ukoll ir-retrofitting ta’ studios tal-lingwa, huma previsti vjaġġi edukattivi. Għanijiet speċifiċi: 1.Azzjoni tal-UP fl-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol 2.Iż-żieda fl-effettività tal-proċess edukattiv tal-UP b’diffikultajiet speċifiċi ta’ tagħlim 3. It-titjib tal-għarfien tal-UP dwar il-perkors tal-karriera edukattiva u professjonali tagħhom 1.Organizzazzjoni tal-uffiċċju tad-disinn 2.Reklutaġġ tal-UP għall-proġett 3.Akkwist tal-ICT u għajnuniet għat-tagħlim 4.Għoti ta’ klassijiet ta’ disinn u kura ta’ pedag.-psych. 4.Il-ġestjoni u l-monitoraġġ tal-proġett L-effett tas-sostenibbiltà tal-proġett huwa li jwessa’ l-interessi tal-UP, jiżviluppa kompetenzi ewlenin, u jikseb ukoll għarfien dwar l-iżvilupp tat-triq edukattiva u professjonali.L-opportunitajiet edukattivi tal-UP li juru diffikultajiet fit-tagħlim se jkunu ugwalizzati bl-iżvilupp ta’ drawwiet ta’ regolarità, diliġenza u perseveranza fl-akkwist tal-għarfien. L-għajnuniet għat-tagħlim u l-ICT mixtrija se jintużaw biex jaħdmu ma’ studenti oħra, li, bl-esperjenza miksuba tal-għalliema bħala parti minn ċrieki ta’ interess fil-futur, se jkunu jistgħu jwettqu attivitajiet simili. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projecto destina-se a 906 (K460K446) alunos (UP): escolas primárias(SP) 561-K270M3291 e ginásios(GM)345-K190M155 da área de Gm.Sierakowice(GS) para a qual o município é o organismo principal. As escolas situam-se no meio rural 12/14 em pequenas aldeias.O projeto será executado em 100 % das escolas (ou seja, 4 Gim e 10SP).O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino geral através da introdução de métodos interativos para desenvolver as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho e igualizar as oportunidades educativas da Universidade de Varsóvia que requerem apoio educativo adicional. As TIC e o método do projeto serão utilizados nas aulas. O projeto foi desenvolvido com base no diagnóstico. O diagnóstico das necessidades escolares revelou um número insuficiente de atividades adicionais (92 % dos alunos e inquéritos). O projeto pressupõe a aquisição de material didático e equipamento TIC, bem como a adaptação de oficinas de línguas, estando previstas viagens educativas. Objetivos específicos: 1.Ativação da Universidade de Varsóvia no desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho 2.Aumentar a eficácia do processo educativo da UP com dificuldades de aprendizagem específicas 3.Melhorar o conhecimento da Universidade de Varsóvia sobre o seu percurso educativo e profissional de ação: 1.Organização do gabinete de design 2.UP recrutamento para o projecto 3.Formação de TIC e material didáctico 4.Execução de aulas de design e cuidados pedagógicos.-psych. 4.Gestão e acompanhamento do projeto O efeito da sustentabilidade do projeto é alargar os interesses da PP, desenvolver competências essenciais, bem como adquirir conhecimentos no desenvolvimento de percursos educativos e profissionais.As oportunidades educativas da Universidade de PP que revelem dificuldades de aprendizagem através do desenvolvimento dos seus hábitos de sistematização, exequibilidade e perseverança na aquisição de conhecimentos serão niveladas.Os materiais didáticos adquiridos e as TIC serão utilizados para trabalhar com outros alunos. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke on osoitettu 906(K460K446)opiskelijalle (UP): peruskoulut (SP) 561-K270M3291 ja keskiasteen koulut (GM)345-K190M155 Gm.Sierakowicesta (GS), jonka kunta on johtava viranomainen. Koulut sijaitsevat maaseutuympäristössä 12/14 pienissä kylissä. Hanke toteutetaan 100 prosentissa kouluista (eli 4 Gim ja 10SP). Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua ottamalla käyttöön interaktiivisia menetelmiä työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kehittämiseksi ja tasa-arvoistamalla UP: n koulutusmahdollisuudet, jotka edellyttävät lisäkoulutusta. Kurssilla käytetään tieto- ja viestintätekniikkaa ja projektimenetelmää.Hanke kehitettiin diagnostiikan pohjalta.Koulujen diagnostiikan tarpeet osoittivat, ettei lisäluokkia ollut riittävästi (92 % syntyneistä ja tutkimustutkimuksista. näkee tämän tarpeen). Hanke edellyttää didaktisten apuvälineiden ja tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankintaa sekä kielistudioiden jälkiasennusta, koulutusmatkoja. Erityistavoitteet: 1.UP:n aktivointi työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kehittämisessä 2. UP: n koulutusprosessin tehostaminen erityisillä oppimisvaikeuksilla 3.Parannetaan UP: n tietämystä heidän koulutuksellisesta ja ammatillisesta urastaan 1.Organisaatio suunnittelutoimiston 2.Rekrytointi UP hankkeen 3. Hankinta ICT ja opetusvälineet 4.Toimitus suunnittelu luokat ja hoito pedag.-psykologia. 4.Hankkeen johtaminen ja seuranta Hankkeen kestävyyden vaikutus on laajentaa UP:n etuja, kehittää avaintaitoja ja myös saada tietoa koulutus- ja ammattipolun kehittymisestä.Koulutusmahdollisuudet, jotka osoittavat oppimisvaikeuksia, tasoitetaan kehittämällä säännöllisyyttä, huolellisuutta ja sinnikkyyttä tiedon hankinnassa.Osennettuja opetusvälineitä ja tieto- ja viestintätekniikkaa käytetään työskentelemään muiden opiskelijoiden kanssa, jotka voivat harjoittaa vastaavaa toimintaa opettajien hankkimalla kokemusta tulevaisuudessa kiinnostavista piireistä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt je namenjen 906 (K460K446)študentom (UP): osnovne šole (SP) 561-K270M3291 in srednje šole (GM)345-K190M155 iz Gm.Sierakowice (GS), za katere je občina vodilni organ. Šole se nahajajo v podeželskem okolju 12/14 v majhnih vaseh. Projekt se bo izvajal v 100 % šol (tj. 4 Gim in 10SP). Cilj projekta je izboljšati kakovost splošnega izobraževanja z uvedbo interaktivnih metod razvoja ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, in izenačiti izobraževalne možnosti UP, ki potrebujejo dodatno izobraževalno podporo. Predmet bo uporabljal IKT in metodo projekta.Projekt je bil razvit na podlagi diagnostike.Potrebe šol-diagnoze so pokazale nezadostno število dodatnih razredov (92 % rojstev in študijskih raziskav. Projekt predvideva nakup didaktičnih pripomočkov in opreme IKT ter naknadno opremljanje jezikovnih studiev, predvidena so izobraževalna potovanja. Posebni cilji: 1.aktivacija UP pri razvoju ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela 2.Povečanje učinkovitosti izobraževalnega procesa UP s posebnimi učnimi težavami 3.Izboljšanje znanja UP o njihovi izobraževalni in poklicni poklicni poti 1.Organizacija oblikovalske pisarne 2.Zaposlitev UP za projekt 3. Javna naročila IKT in učnih pripomočkov 4.Dostava oblikovalskih razredov in skrb za pedag.-psiho. 4.Projektno vodenje in spremljanje Učinek trajnosti projekta je razširiti interese UP, razviti ključne kompetence in pridobiti tudi znanje o razvoju izobraževalne in strokovne poti.Izobraževalne možnosti UP, ki kažejo učne težave, se bodo izenačile z razvojem navad rednosti, skrbnosti in vztrajnosti pri pridobivanju znanja.Nabavljene učne pripomočke in IKT bomo uporabili za delo z drugimi študenti, ki bodo s pridobljenimi izkušnjami učiteljev kot del interesnih krogov v prihodnosti lahko izvajali podobne dejavnosti. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt je určen 906 (K460K446)studentům (UP): základní školy (SP) 561-K270M3291 a střední školy (GM)345-K190M155 od Gm.Sierakowice (GS), pro které je obec vedoucím orgánem. Školy se nacházejí ve venkovském prostředí 12/14 v malých vesnicích.Projekt bude realizován ve 100 % škol (tj. 4 Gim a 10SP).Cílem projektu je zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání zavedením interaktivních metod rozvoje klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a vyrovnáváním vzdělávacích příležitostí UP vyžadujících další předmětnou vzdělávací podporu. Kurz bude využívat ICT a projektovou metodu.Projekt byl vyvinut na základě diagnostiky.Potřeby školní diagnostiky ukázaly nedostatečný počet dalších tříd (92 % porodů a studijních průzkumů. viz tuto potřebu). Projekt předpokládá nákup didaktických pomůcek a vybavení IKT, jakož i modernizaci jazykových studií, vzdělávací cesty. Specifické cíle: 1.Aktivace UP při rozvoji klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce 2.Zvýšení účinnosti vzdělávacího procesu UP se specifickými problémy s učením 3.Zlepšení znalostí UP o jejich vzdělávací a profesní dráze 1.Organizace projekční kanceláře 2.Přijímání UP do projektu 3.Zadávání ICT a výukových pomůcek 4.Dodání návrhových tříd a péče o pedag.-psych. 4.Projekt řízení a monitorování Účinkem udržitelnosti projektu je rozšířit zájmy UP, rozvíjet klíčové kompetence, a také získat znalosti o rozvoji vzdělávací a profesní dráhy.Výchovné příležitosti UP ukazující potíže s učením budou vyrovnány rozvojem návyků pravidelnosti, pečlivosti a vytrvalosti při získávání znalostí.Koupené výukové pomůcky a informační a komunikační technologie budou použity pro práci s ostatními studenty, kteří se nabytou zkušeností učitelů v rámci kruhů zájmu v budoucnu budou schopni provádět podobné činnosti. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas skirtas 906(K460K446) studentams (UP): pradinės mokyklos (SP) 561-K270M3291 ir vidurinės mokyklos (GM)345-K190M155 iš Gm.Sierakowice(GS), kuriai vadovaujanti institucija yra savivaldybė. Projektas bus įgyvendintas 100 % mokyklų (t. y. 4 Gim ir 10SP). Projekto tikslas – gerinti bendrojo lavinimo kokybę, diegiant interaktyvius darbo rinkoje reikalingų bendrųjų gebėjimų ugdymo metodus ir suvienodinant švietimo galimybes UP, kuriai reikalinga papildoma mokomoji parama. Kursas bus naudojamas IRT ir projekto metodas.Projektas buvo sukurtas remiantis diagnostika.Mokyklų-diagnostikos poreikiai parodė nepakankamą skaičių papildomų klasių (92 % gimdymų ir studijų tyrimų. mato šį poreikį). Projekte numatoma įsigyti didaktines priemones ir IRT įrangą, taip pat modifikuoti kalbos studijas, planuojama surengti mokomąsias keliones. Konkretūs tikslai: 1.UP aktyvavimas plėtojant bendruosius gebėjimus, būtinus darbo rinkoje 2.Padidinti UP švietimo proceso veiksmingumą su konkrečiais mokymosi sunkumais 3. 1.Organization dizaino biuro 2.Įdarbinimas UP į projektą 3.Viešieji pirkimai IRT ir mokymo priemonių 4.Delivery dizaino klases ir priežiūros pedag.-psych. 4.Projekto valdymas ir stebėsena Projekto tvarumo poveikis yra išplėsti UP interesus, ugdyti bendrąsias kompetencijas, taip pat įgyti žinių apie švietimo ir profesinio kelio plėtrą.Švietimo galimybės, rodančios mokymosi sunkumus, bus išlygintos ugdant reguliarumo, kruopštumo ir atkaklumo įpročius žinių įgijimo procese.Įsigytos mokymo priemonės ir IRT bus naudojamos dirbti su kitais studentais, kurie, turėdami mokytojų patirtį, ateityje galės vykdyti panašią veiklą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts ir adresēts 906(K460K446)studentiem(UP): pamatskolas (SP) 561-K270M3291 un vidējās skolas (GM)345-K190M155 no Gm.Sierakowice (GS), kurās pašvaldība ir vadošā iestāde. Skolas atrodas lauku vidē 12/14 mazos ciematos.Projekts tiks īstenots 100 % skolu (t. i., 4 Gim un 10SP).Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti, ieviešot interaktīvas metodes darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču attīstībai un UP izglītības iespēju izlīdzināšanai, kam nepieciešams papildu mācību atbalsts. Kursā tiks izmantota IKT un projekta metode.Projekts tika izstrādāts, pamatojoties uz diagnostiku.Skolu diagnostikas vajadzības uzrādīja nepietiekamu papildu nodarbību skaitu (92 % no dzimstības un pētījumu apsekojumiem. saskata šo vajadzību). Projekts paredz didaktisko palīglīdzekļu un IKT aprīkojuma iegādi, kā arī valodu studiju modernizāciju, izglītojošus braucienus. Konkrētie mērķi: 1.UP veicināšana darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju attīstībā 2. Uzņēmuma izglītības procesa efektivitātes paaugstināšana ar specifiskām mācīšanās grūtībām 3. Uzņēmuma zināšanu uzlabošana par savu izglītības un profesionālās karjeras ceļu 1. Dizaina biroja organizēšana 2.UP pieņemšana darbā projektā 3.IKT un mācību līdzekļu iegāde 4.Dizains nodarbību piegāde un pedagoģijas-psiholoģijas aprūpe. 4.Projektu vadība un uzraudzība Projekta ilgtspējības ietekme ir paplašināt UP intereses, attīstīt pamatkompetences, kā arī iegūt zināšanas par izglītības un profesionālā ceļa attīstību. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът е адресиран до 906 (K460K446) студенти (UP): началните училища (SP) 561-K270M3291 и средните училища (GM)345-K190M155 от Gm.Sierakowice (GS), за които общината е водещ орган. Училищата се намират в селска среда 12/14 в малките села.Проектът ще бъде реализиран в 100 % от училищата (т.е. 4 Gim и 10SP). Целта на проекта е да се подобри качеството на общото образование чрез въвеждане на интерактивни методи за развитие на ключови компетентности, необходими на пазара на труда и изравняване на образователните възможности на UP, изискващи допълнителна образователна подкрепа. Курсът ще използва ИКТ и метод на проекта.Проектът е разработен въз основа на диагностика.Необходимостта на училищата-диагноза показа недостатъчен брой допълнителни класове (92 % от ражданията и проучвания. вижда тази необходимост). Проектът предполага закупуване на дидактични средства и ИКТ оборудване, както и преоборудване на езикови студия, образователни пътувания. Специфични цели: 1.Активиране на UP в развитието на ключови компетентности, необходими на пазара на труда 2.Повишаване на ефективността на образователния процес на UP със специфични обучителни затруднения 3.Подобряване на знанията на UP за тяхната образователна и професионална кариера 1.Организация на проектантския офис 2.Наемане на ПОС по проект 3.Доставка на ИКТ и учебни помагала 4.Доставка на класове по дизайн и грижи за педагогика.-псих. 4.Управление и мониторинг на проекта Ефектът от устойчивостта на проекта е да разшири интересите на UP, да развие ключови компетентности, както и да придобие знания за развитието на образователния и професионалния път.Образователните възможности на UP, показващи обучителни трудности, ще бъдат изравнени чрез развиване на навици за редовност, усърдие и постоянство при придобиването на знания.Скупените учебни помощни средства и ИКТ ще бъдат използвани за работа с други студенти, които с придобития опит на учителите като част от кръговете на интерес в бъдеще ще могат да извършват подобни дейности. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt címzettje a 906 (K460K446)diákok (UP): általános iskolák (SP) 561-K270M3291 és középiskola (GM)345-K190M155 Gm.Sierakowice(GS), amelynek az önkormányzat a vezető hatóság. Az iskolák vidéki környezetben helyezkednek el 12/14 kis falvakban.A projekt az iskolák 100%-ában valósul meg (azaz 4 Gim és 10SP). A projekt célja az általános oktatás minőségének javítása a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák interaktív fejlesztési módszereinek bevezetésével és a további tantárgyi támogatást igénylő UP oktatási lehetőségeinek kiegyenlítésével. A kurzus az IKT-t és a projektmódszert fogja használni.A projektet diagnosztika alapján fejlesztették ki.Az iskolai diagnózis szükségletei nem mutattak elegendő további osztályt (a születések és a tanulmányi felmérések 92%-a). A projekt a didaktikai segédeszközök és IKT-eszközök beszerzését, valamint a nyelvi stúdiók utólagos felszerelését, oktatási kirándulásokat irányoz elő. Konkrét célkitűzések: 1.Az UP aktiválása a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák fejlesztésében 2.Az UP oktatási folyamatának hatékonyságának növelése sajátos tanulási nehézségekkel 3.Az UP ismereteinek javítása az oktatási és szakmai pályafutásukról 1.A tervezőiroda szervezése 2.Az UP toborzása a projekthez 3. IKT beszerzése és oktatási segédeszközök beszerzése 4.Delivery of design class and care of pedag.-psych. 4. Projektmenedzsment és nyomon követés A projekt fenntarthatóságának hatása az UP érdekeinek bővítése, a kulcskompetenciák fejlesztése, valamint az oktatási és szakmai út fejlesztésével kapcsolatos ismeretek megszerzése.A tanulási nehézségeket mutató UP oktatási lehetőségeit a rendszeresség, a szorgalom és a tudás megszerzésében való állhatatosság fejlesztése révén kiegyenlítik.A megvásárolt oktatási segédeszközöket és az IKT-t más diákokkal való együttműködésre használják fel, akik a jövőben érdeklődésre számot tartó körökben szerzett tanári tapasztalatokkal képesek lesznek hasonló tevékenységeket végezni. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe chuig mic léinn 906(K460K446)(UP): bunscoileanna (SP) 561-K270M3291 agus meánscoileanna (GM)345-K190M155 ó Gm.Sierakowice(GS) a bhfuil an bhardas an t-údarás is mó dó. Tá scoileanna lonnaithe i dtimpeallacht tuaithe 12/14 i sráidbhailte beaga.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i 100 % de na scoileanna (i.e. 4 Gim agus 10SP). Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta trí mhodhanna idirghníomhacha a thabhairt isteach chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt atá riachtanach ar an margadh saothair agus trí dheiseanna oideachais UP a bhfuil tacaíocht bhreise oideachasúil ábhair ag teastáil uathu a chothromú. Bainfidh an cúrsa úsáid as modh TFC agus tionscadal.Forbraíodh an tionscadal ar bhonn diagnóisice.Léirigh riachtanais na diagnóise scoileanna nach leor líon na ranganna breise (92 % de bhreitheanna agus suirbhéanna staidéir. Feiceann an riachtanas seo). Glacann an tionscadal leis go gceannaítear áiseanna teagascacha agus trealamh TFC chomh maith le stiúideonna teanga a iarfheistiú, táthar ag súil le turais oideachais. Cuspóirí sonracha: 1.Gníomhú UP i bhforbairt na bpríomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair 2.Éifeachtacht phróiseas oideachais na nUP a bhfuil deacrachtaí foghlama sonracha aige a mhéadú 3.Eolas UP a fheabhsú ar a gconair ghairme oideachais agus ghairmiúil 1.Eagrú na hoifige dearaidh 2.Earcú UP don tionscadal 3. Soláthar TFC agus áiseanna teagaisc 4.Seachadadh ranganna dearaidh agus cúram oideolaíochta.-síceas. 4. Bainistíocht agus monatóireacht Tionscadail Is é an éifeacht atá ag inbhuanaitheacht an tionscadail ná leasanna UP a leathnú, príomhinniúlachtaí a fhorbairt, agus eolas a fháil ar fhorbairt na conaire oideachais agus gairmiúla. Déanfar na deiseanna oideachais a bhaineann le UPanna a léiríonn deacrachtaí foghlama a chothromú trí nósanna rialtachta, dúthrachta agus buanseasmhachta a fhorbairt chun eolas a fháil. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till 906 (K460K446) studenter(UP): grundskolor (SP) 561-K270M3291 och mellanskolor (GM)345-K190M155 från Gm.Sierakowice (GS) för vilka kommunen är den ledande myndigheten. Skolorna är belägna i landsbygdsmiljö 12/14 i små byar.Projektet kommer att genomföras i 100 % av skolorna (dvs. 4 Gim och 10SP). Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen genom att införa interaktiva metoder för utveckling av nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden och utjämna utbildningsmöjligheterna för UP som kräver ytterligare ämnesutbildningsstöd. Kursen kommer att använda IKT och projektmetod.Projektet utvecklades på grundval av diagnostik.Skoldiagnosernas behov visade otillräckligt antal ytterligare klasser (92 % av födslar och studieundersökningar. ser detta behov). Projektet förutsätter inköp av didaktiska hjälpmedel och IKT-utrustning samt eftermontering av språkstudior, utbildningsresor planeras. Särskilda mål: 1.Åtgärd av UP i utvecklingen av nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden 2. Öka effektiviteten i utbildningsprocessen för UP med särskilda inlärningssvårigheter 3.Förbättra UP:s kunskaper om deras utbildnings- och yrkeskarriär 1.Organisation av designkontoret 2.Rekrytering av UP till projektet 3.Upphandling av IKT och undervisningshjälpmedel 4.Leverans av designklasser och vård av pedag.-psyk. 4.Projektledning och övervakning Effekten av projektets hållbarhet är att bredda UP:s intressen, utveckla nyckelkompetenser och även få kunskap om utvecklingen av den pedagogiska och yrkesmässiga vägen.De pedagogiska möjligheterna för UP som visar inlärningssvårigheter kommer att utjämnas genom att utveckla vanor av regelbundenhet, flit och uthållighet i förvärv av kunskap.De inköpta undervisningshjälpmedel och IKT kommer att användas för att arbeta med andra studenter, som med förvärvad erfarenhet av lärare som en del av intressekretsar i framtiden kommer att kunna utföra liknande aktiviteter. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt on suunatud 906 (K460K446) üliõpilastele (UP): algkoolid (SP) 561-K270M3291 ja põhikoolid (GM)345-K190M155 Gm.Sierakowice (GS), mille eest omavalitsus on juhtiv asutus. Koolid asuvad maakeskkonnas 12/14 väikestes külades.Projekt viiakse ellu 100 % koolides (st 4 Gim ja 10SP). Projekti eesmärk on parandada üldhariduse kvaliteeti, juurutades interaktiivseid meetodeid tööturul vajalike võtmepädevuste arendamiseks ja võrdsustades UP haridusvõimalused, mis nõuavad täiendavat õppetoetust. Kursusel kasutatakse IKT- ja projektimeetodit.Projekt töötati välja diagnostika põhjal.Koolide diagnoosimise vajadused näitasid, et täiendavaid klasse ei olnud piisavalt (92 % sündidest ja uuringuuuringutest. näeb seda vajadust). Projektis eeldatakse didaktiliste abivahendite ja IKT-seadmete ostmist ning keelestuudiote moderniseerimist, haridusreise. Konkreetsed eesmärgid: 1.ÜPP tegevus tööturul vajalike võtmepädevuste arendamisel 2.Täpsemate õpiraskustega haridusprotsessi tõhususe suurendamine 3.Täpsemate haridusalaste teadmiste parandamine oma haridus- ja ametialase karjääri kohta 1. Disainibüroo organiseerimine 2.ÜPP värbamine projektile 3.IKT ja õppevahendite hankimine 4. Disainiklasside ja pedag.-psühholoogia hooldus. 4.Projekti juhtimine ja järelevalve Projekti jätkusuutlikkuse mõjuks on laiendada UP huve, arendada võtmepädevusi ning omandada teadmisi haridus- ja ametialase tee arengu kohta.Haridusvõimalused, mis näitavad õpiraskusi, võrdsustatakse teadmiste omandamise korrapärasuse, hoolsuse ja püsivuse harjumuste arendamisega.Ostud õppevahendid ja IKT kasutatakse teiste õpilastega töötamiseks, kes, kellel on õpetajate omandatud kogemus tulevikus huviringide osana, saavad sarnaseid tegevusi läbi viia. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: kartuski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0011/15
0 references