Rainbow kindergarten – dissemination of pre-school education in Kościerzyn (Q121222)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q121222 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Rainbow kindergarten – dissemination of pre-school education in Kościerzyn |
Project Q121222 in Poland |
Statements
1,272,440.21 zloty
0 references
1,496,988.48 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA MIEJSKA KOŚCIERZYNA
0 references
Projekt skierowany jest do 150dzieci w wieku przedszkolnym 3-6 lat uczęszczających w roku szkolnym 2016/2017 do Przedszkola nr 7(P7) w Kościerzynie podlegającego organowi prowadzącemu - Gminie Miejskiej Kościerzyna (GMK), 15nauczycieli wychowania przedszkolnego, 50opiekunów prawnych. Cel projektu: wzrost o 150liczby trwałych miejsc przedszkolnych w mieście przy założeniu utrzymania ich trwałości w okresie min. 2lat. Cele szczegółowe: dostosowanie P7 do przyjęcia nowych dzieci, podniesienie kompetencji kluczowych i złagodzenie stwierdzonych deficytów rozwojowych dzieci, podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych i łagodzenia deficytów rozwojowych u dzieci, wypracowanie dobrych praktyk, podniesienie kompetencji kluczowych opiekunów prawnych. W celu określenia liczby niezbędnych do utworzenia nowych miejsc przedszkolnych, potrzeb OWP i działań projektowych sporządzono diagnozę, przyjętą Zarządzeniem Burmistrza Miasta Kościerzyna nr 0050.52.2016 z 12.04.2016r. Wnioskodawca deklaruje realizację poniższych działań zgodnie z diagnozą i Zał. 11 do Regulaminu konkursu: utworzenie dodatkowych 150 miejsc przedszkolnych w P7 z dostosowaniem placówki do przyjęcia dzieci (m.in. remont kuchni, zakup niezbędnego wyposażenia i pomocy dydaktycznych), dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci o specjalnym potrzebach edukacyjnych i rozwijające kompetencje kluczowe, kursy rozwijające kompetencje kluczowe nauczycieli i opiekunów prawnych, sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli. Efekt projektu: utworzenie 150trwałych miejsc przedszkolnych i poprawa jakości edukacji przedszkolnej w P7. Projekt realizuje „Strategię Rozwoju Edukacji na terenie Miasta Kościerzyna na lata 2011-2020” (Uchwała Nr XX/145/11 Rady Miasta Kościerzyna): cel operacyjny 5.1Dostosowanie sieci placówek oświatowych i obwodów szkolnych do zmian demograficznych i realnych potrzeb, cel operacyjny 1.1Podnoszenie poziomu nauczania. (Polish)
0 references
The project is addressed to 150 children in preschool age 3-6 years attending the school year 2016/2017 to kindergarten no.7(P7) in Kościerzyn under the governing body – Municipal Municipality Kościerzyna (GMK), 15 teachers of preschool education, 50 legal guardians. Objective of the project: increase by 150 number of permanent preschool places in the city, assuming that their durability is maintained over a period of at least 2 years. Specific objectives: adapting P7 to the adoption of new children, increasing key competences and mitigating identified development deficits of children, enhancing teachers’ competences in developing key competences and mitigating development deficits in children, developing good practices, enhancing the competences of key legal guardians. In order to determine the number necessary for the creation of new kindergarten places, the needs of the PLO and design activities, a diagnosis, adopted by the Mayor of Kościerzyn, No. 0050.52.2016 of 12.04.2016, was prepared. The applicant shall declare the following actions to be carried out in accordance with the diagnosis and Zał. 11 to the Rules of Procedure: creation of additional 150 preschool places in P7 with adaptation of the facility to accommodate children (e.g. kitchen renovation, purchase of necessary equipment and teaching aids), additional activities to equal the educational opportunities of children with special educational needs and developing key competences, courses developing key competences of teachers and legal guardians, network of cooperation and self-education of teachers. The effect of the project: creation of 150 permanent preschool places and improving the quality of pre-school education in P7. The project implements the “Strategy for the Development of Education in the City of Kościerzyna for the years 2011-2020” (Resolution No XX/145/11 of the City Council of Kościerzyna): operational objective 5.1Add the network of educational establishments and school circuits to demographic changes and real needs, operational objective 1.1Improving the level of education. (English)
21 October 2020
0.1268985680490347
0 references
Le projet s’adresse à 150 enfants d’âge préscolaire de 3 à 6 ans qui fréquentent la maternelle no 7 (P7) à Kościerzyn au cours de l’année scolaire 2016/2017, sous l’autorité de la municipalité de Kościerzyna (GMK), 15 enseignants préscolaires et 50 tuteurs légaux. Objectif du projet: une augmentation de 150nombre de places maternelles permanentes dans la ville en supposant leur durabilité sur une période d’au moins 2 ans. Objectifs spécifiques: L’adaptation du P7 à l’adoption de nouveaux enfants, l’amélioration des compétences clés et l’atténuation des déficits constatés en matière de développement de l’enfant, l’amélioration des compétences des enseignants dans le développement des compétences clés et l’atténuation des déficits de développement des enfants, l’élaboration de bonnes pratiques et l’amélioration des compétences des principaux tuteurs légaux. Afin de déterminer le nombre nécessaire à la création de nouveaux jardins d’enfants, les besoins de l’OLP et les activités du projet, un diagnostic a été préparé, adopté par le maire de Kościerzyna no 0050.52.2016 du 12.4.2016. Le demandeur déclare que les actions suivantes ont été effectuées conformément au diagnostic et aux plaintes. 11 au Règlement du Concours: création de 150 places préscolaires supplémentaires en P7 avec adaptation de l’installation pour accueillir les enfants (par exemple rénovation de cuisine, achat de matériel nécessaire et assistance didactique), classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et développant les compétences clés, cours développant les compétences clés des enseignants et des tuteurs légaux, un réseau de coopération et d’auto-éducation des enseignants. Effet du projet: création de 150 places maternelles permanentes et amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire en P7. Le projet met en œuvre la «Stratégie pour le développement de l’éducation dans la ville de Kościerzyna pour les années 2011-2020» (décret no XX/145/11 du conseil municipal de Kościerzyna): objectif opérationnel 5.1Ajustement du réseau des établissements d’enseignement et des circuits scolaires aux changements démographiques et aux besoins réels, objectif opérationnel 1.1 (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an 150 Kinder im Vorschulalter von 3-6 Jahren, die im Schuljahr 2016/2017 den Kindergarten Nr. 7(P7) in Kościerzyn besuchen, unter der Aufsicht der Gemeinde Kościerzyna (GMK), 15 Vorschullehrer, 50 Erziehungsberechtigte. Ziel des Projekts: eine Zunahme von 150 dauerhaften Vorschulplätzen in der Stadt, die ihre Nachhaltigkeit über einen Zeitraum von mindestens zwei Jahren annehmen. Spezifische Ziele: Anpassung des P7 an die Adoption neuer Kinder, Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und Verringerung der festgestellten Defizite bei der Entwicklung von Kindern, Verbesserung der Kompetenzen der Lehrkräfte bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und Minderung von Entwicklungsdefiziten von Kindern, Entwicklung bewährter Verfahren und Verbesserung der Kompetenzen wichtiger Erziehungsberechtigter. Um die Anzahl zu bestimmen, die notwendig ist, um neue Kindergartenplätze, PLO-Bedürfnisse und Projektaktivitäten zu schaffen, wurde eine Diagnose vorbereitet, die vom Bürgermeister von Kościerzyna Nr. 0050.52.2016 vom 12.4.2016 angenommen wurde. Die Klägerin erklärt, dass die folgenden Maßnahmen in Übereinstimmung mit der Diagnose und den Beschwerden durchgeführt wurden. 11 zu den Wettbewerbsregeln: Schaffung weiterer 150 Vorschulplätze in P7 mit Anpassung der Einrichtung an Kinder (z. B. Küchenrenovierung, Anschaffung der notwendigen Ausrüstung und didaktische Unterstützung), zusätzliche Klassen, die die Bildungschancen von Kindern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen ausgleichen und Schlüsselkompetenzen entwickeln, Kurse zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Lehrern und Erziehungsberechtigten, ein Netzwerk der Zusammenarbeit und Selbsterziehung von Lehrern. Wirkung des Projekts: Schaffung von 150 festen Vorschulplätzen und Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung in P7. Das Projekt implementiert die „Strategie für die Entwicklung der Bildung in der Stadt Kościerzyna für die Jahre 2011-2020“ (Dekret Nr. XX/145/11 des Stadtrates von Kościerzyna): operatives Ziel 5.1Anpassung des Netzes von Bildungseinrichtungen und Schulkreisläufen an den demografischen Wandel und den realen Bedarf, operationelles Ziel 1.1 (German)
8 December 2021
0 references
Het project is gericht op 150 kinderen in de kleuterschool van 3-6 jaar die de kleuterschool nr. 7(P7) in Kościerzyn in het schooljaar 2016/2017 bijwonen, onder het gezag van de gemeente Kościerzyna (GMK), 15 kleuterdocenten, 50 wettelijke voogden. Doel van het project: een toename van 150 aantal vaste voorschoolse plaatsen in de stad, uitgaande van hun duurzaamheid over een periode van ten minste 2 jaar. Specifieke doelstellingen: de aanpassing van P7 aan de adoptie van nieuwe kinderen, het verbeteren van sleutelcompetenties en het verlichten van vastgestelde tekorten op het gebied van de ontwikkeling van kinderen, het verbeteren van de competenties van leerkrachten bij het ontwikkelen van sleutelcompetenties en het verminderen van de ontwikkelingstekorten van kinderen, het ontwikkelen van goede praktijken, het verbeteren van de competenties van de belangrijkste wettelijke voogden. Om het aantal te bepalen dat nodig is om nieuwe kleuterscholen, PLO-behoeften en projectactiviteiten te creëren, is een diagnose opgesteld, goedgekeurd door de burgemeester van Kościerzyna nr. 0050.52.2016 van 12.4.2016. De aanvrager verklaart dat de volgende handelingen zijn uitgevoerd in overeenstemming met de diagnose en de klachten. 11 van de wedstrijdregels: oprichting van nog eens 150 voorschoolse plaatsen in P7 met aanpassing van de faciliteit voor het opvangen van kinderen (bv. renovatie van de keuken, aankoop van de nodige apparatuur en didactische bijstand), extra klassen die de onderwijskansen van kinderen met speciale onderwijsbehoeften gelijkstellen en sleutelcompetenties ontwikkelen, cursussen die sleutelcompetenties van leraren en wettelijke voogden ontwikkelen, een netwerk van samenwerking en zelfopvoeding van leerkrachten. Effect van het project: oprichting van 150 permanente voorschoolse plaatsen en verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in P7. Het project implementeert de „Strategie voor de ontwikkeling van het onderwijs in de stad Kościerzyna voor de jaren 2011-2020” (Besluit nr. XX/145/11 van de gemeenteraad van Kościerzyna): operationele doelstelling 5.1De aanpassing van het netwerk van onderwijsinstellingen en schoolcircuits aan demografische veranderingen en reële behoeften, operationele doelstelling 1.1 (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a 150 bambini in età prescolare 3-6 anni che frequentano l'asilo n. 7(P7) a Kościerzyn nell'anno scolastico 2016/2017, sotto l'autorità del Comune di Kościerzyna (GMK), 15 insegnanti in età prescolare, 50 tutori legali. Obiettivo del progetto: un aumento di 150numero di posti permanenti in età prescolare nella città assumendo la loro sostenibilità per un periodo di almeno 2 anni. Obiettivi specifici: adattare il P7 all'adozione di nuovi bambini, migliorare le competenze chiave e alleviare i deficit identificati di sviluppo dei bambini, migliorare le competenze degli insegnanti nello sviluppo di competenze chiave e attenuare i deficit di sviluppo dei bambini, sviluppare buone pratiche, migliorare le competenze dei principali tutori legali. Al fine di determinare il numero necessario per creare nuovi posti per l'asilo, le esigenze dell'OLP e le attività del progetto, è stata elaborata una diagnosi, adottata dal sindaco di Kościerzyna n. 0050.52.2016 del 12.4.2016. Il richiedente dichiara che le seguenti azioni sono state svolte conformemente alla diagnosi e ai reclami. 11 del Regolamento del Concorso: creazione di altri 150 posti prescolastici in P7 con adattamento della struttura per accogliere i bambini (ad esempio ristrutturazione della cucina, acquisto di attrezzature necessarie e assistenza didattica), classi aggiuntive che equivalgono alle opportunità educative dei bambini con esigenze educative speciali e sviluppando competenze chiave, corsi che sviluppano competenze chiave di insegnanti e tutori legali, una rete di cooperazione e autoeducazione degli insegnanti. Effetto del progetto: creazione di 150 posti prescolari permanenti e miglioramento della qualità dell'istruzione prescolare in P7. Il progetto attua la "Strategia per lo sviluppo dell'istruzione nella città di Kościerzyna per gli anni 2011-2020" (Decreto n. XX/145/11 del Consiglio comunale di Kościerzyna): obiettivo operativo 5.1Adeguare la rete degli istituti scolastici e dei circuiti scolastici ai cambiamenti demografici e alle esigenze reali, obiettivo operativo 1.1 (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a 150 niños en edad preescolar de 3 a 6 años que asisten al Kindergarten N.º 7(P7) en Kościerzyn en el año escolar 2016/2017, bajo la autoridad del Municipio de Kościerzyna (GMK), 15 maestros de preescolar y 50 tutores legales. Objetivo del proyecto: un aumento de 150 plazas preescolares permanentes en la ciudad asumiendo su sostenibilidad durante un período de al menos 2 años. Objetivos específicos: adaptar el P7 a la adopción de nuevos niños, mejorar las competencias clave y aliviar los déficits de desarrollo infantil detectados, mejorar las competencias de los maestros en el desarrollo de competencias clave y mitigar los déficits de desarrollo de los niños, desarrollar buenas prácticas y mejorar las competencias de los principales tutores legales. Con el fin de determinar el número necesario para crear nuevas plazas de jardín de infantes, necesidades de la OLP y actividades de proyecto, se elaboró un diagnóstico, adoptado por el Alcalde de Kościerzyna n.º 0050.52.2016 de 12.4.2016. La demandante declara que se han llevado a cabo las siguientes actuaciones de acuerdo con el diagnóstico y las reclamaciones. 11 a las Reglas de la Competencia: creación de 150 plazas preescolares adicionales en la categoría P7 con la adaptación de la instalación para dar cabida a los niños (por ejemplo, renovación de cocinas, adquisición del equipo necesario y asistencia didáctica), clases adicionales que igualen las oportunidades educativas de los niños con necesidades educativas especiales y desarrollo de competencias clave, cursos que desarrollen competencias clave de maestros y tutores legales, una red de cooperación y autoeducación de maestros. Efecto del proyecto: creación de 150 plazas preescolares permanentes y mejora de la calidad de la educación preescolar en P7. El proyecto implementa la «Estrategia para el Desarrollo de la Educación en la Ciudad de Kościerzyna para los años 2011-2020» (Decreto n.º XX/145/11 del Ayuntamiento de Kościerzyna): 5.1 Adaptación de la red de establecimientos educativos y circuitos escolares a los cambios demográficos y a las necesidades reales, objetivo operativo 1.1 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet er rettet mod 150 børn i førskolealderen i alderen 3-6 år, der deltager i børnehaven nr. 7(P7) i Kościerzyn i skoleåret 2016/2017, under ledelse af Kościerzyna kommune (GMK), 15 førskolelærere og 50 værger. Projektets formål: en stigning på 150antal permanente førskolepladser i byen under forudsætning af deres bæredygtighed over en periode på mindst 2 år. Specifikke mål: tilpasning af P7 til adoption af nye børn, forbedring af nøglekompetencer og afhjælpning af konstaterede mangler i børns udvikling, forbedring af lærernes kompetencer med hensyn til udvikling af nøglekompetencer og afhjælpning af børns udviklingsunderskud, udvikling af god praksis og forbedring af de vigtigste værgers kompetencer. For at bestemme det antal, der er nødvendigt for at skabe nye børnehavepladser, PLO-behov og projektaktiviteter, blev der udarbejdet en diagnose, som blev vedtaget af borgmesteren i Kościerzyna nr. 0050.52.2016 af 12.4.2016. Ansøgeren erklærer, at følgende handlinger er udført i overensstemmelse med diagnosen og klagerne. 11 i konkurrencereglerne: oprettelse af yderligere 150 førskolepladser i P7 med tilpasning af faciliteten til børn (f.eks. køkkenrenovering, indkøb af nødvendigt udstyr og didaktisk bistand), yderligere klasser, der udligner uddannelsesmulighederne for børn med særlige uddannelsesbehov og udvikler nøglekompetencer, kurser, der udvikler læreres og værgers nøglekompetencer, et netværk af samarbejde og selvuddannelse af lærere. Projektets effekt: oprettelse af 150 permanente førskolepladser og forbedring af kvaliteten af førskoleundervisningen i P7. Projektet gennemfører "Strategien for udvikling af uddannelse i byen Kościerzyna for årene 2011-2020" (dekret nr. XX/145/11 fra byrådet i Kościerzyna): operationelt mål 5.1 Tilpasning af netværket af uddannelsesinstitutioner og skolekredsløb til demografiske ændringer og reelle behov, operationelt mål 1.1 (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε 150 παιδιά προσχολικής ηλικίας 3-6 ετών που φοιτούν στο Νηπιαγωγείο αριθ. 7(P7) στο Kościerzyn κατά το σχολικό έτος 2016/2017, υπό την εποπτεία του Δήμου Kościerzyna (GMK), 15 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, 50 νομίμων κηδεμόνων. Στόχος του έργου: αύξηση του αριθμού των μόνιμων θέσεων προσχολικής ηλικίας στην πόλη κατά 150 έτη, υποθέτοντας τη βιωσιμότητά τους για περίοδο τουλάχιστον 2 ετών. Ειδικοί στόχοι: προσαρμογή του P7 στην υιοθεσία νέων παιδιών, βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και ανακούφιση των διαπιστωθέντων ελλειμμάτων ανάπτυξης παιδιών, βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών όσον αφορά την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και μετριασμός των αναπτυξιακών ελλειμμάτων των παιδιών, ανάπτυξη ορθών πρακτικών, βελτίωση των ικανοτήτων των βασικών νόμιμων κηδεμόνων. Για τον προσδιορισμό του αριθμού που απαιτείται για τη δημιουργία νέων θέσεων νηπιαγωγείου, των αναγκών της ΟΑΠ και των δραστηριοτήτων του έργου, εκπονήθηκε διάγνωση, η οποία εγκρίθηκε από τον Δήμαρχο Kościerzyna αριθ. 0050.52.2016 της 12.4.2016. Ο αιτών δηλώνει ότι οι ακόλουθες ενέργειες έχουν πραγματοποιηθεί σύμφωνα με τη διάγνωση και τις καταγγελίες. 11 στους Κανόνες Ανταγωνισμού: δημιουργία επιπλέον 150 θέσεων προσχολικής ηλικίας στο P7 με προσαρμογή της εγκατάστασης για τη φιλοξενία παιδιών (π.χ. ανακαίνιση κουζίνας, αγορά απαραίτητου εξοπλισμού και διδακτική βοήθεια), πρόσθετες τάξεις που θα εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και θα αναπτύσσουν βασικές ικανότητες, μαθήματα ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών και των νόμιμων κηδεμόνων, δίκτυο συνεργασίας και αυτοεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών. Αποτελέσματα του έργου: δημιουργία 150 μόνιμων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης και βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στο P7. Το έργο υλοποιεί τη «Στρατηγική για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης στην πόλη Kościerzyna για τα έτη 2011-2020» (διάταγμα αριθ. XX/145/11 του δημοτικού συμβουλίου της Kościerzyna): επιχειρησιακός στόχος 5.1Προσαρμογή του δικτύου των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των σχολικών κυκλωμάτων στις δημογραφικές αλλαγές και στις πραγματικές ανάγκες, επιχειρησιακός στόχος 1.1 (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt je namijenjen 150 djece predškolske dobi 3 – 6 godina koja pohađaju vrtić br. 7(P7) u Kościerzynu u školskoj godini 2016/2017, pod nadležnošću Općine Kościerzyna (GMK), 15 odgajatelja, 50 zakonskih skrbnika. Cilj projekta: povećanje od 150broj stalnih predškolskih mjesta u gradu uz pretpostavku njihove održivosti tijekom razdoblja od najmanje dvije godine. Posebni ciljevi: prilagodba programa P7 usvajanju nove djece, poboljšanje ključnih kompetencija i ublažavanje utvrđenih nedostataka u razvoju djece, poboljšanje kompetencija učitelja u razvoju ključnih kompetencija i smanjenje deficita u razvoju djece, razvoj dobrih praksi, poboljšanje kompetencija ključnih zakonskih skrbnika. Kako bi se utvrdio broj potreban za stvaranje novih vrtićkih mjesta, potrebe PLO-a i projektne aktivnosti, pripremljena je dijagnoza koju je donio gradonačelnik Kościerzyne br. 0050.52.2016 od 12.4.2016. Tužitelj izjavljuje da su sljedeće radnje provedene u skladu s dijagnozom i pritužbama. 11. Pravila natječaja: stvaranje dodatnih 150 predškolskih mjesta u P7 s prilagodbom objekta za smještaj djece (npr. kuhinjska renovacija, kupnja potrebne opreme i didaktičke pomoći), dodatne nastave izjednačavanje obrazovnih mogućnosti djece s posebnim obrazovnim potrebama i razvijanje ključnih kompetencija, tečajevi za razvoj ključnih kompetencija učitelja i zakonskih skrbnika, mreža suradnje i samoobrazovanja nastavnika. Učinak projekta: stvaranje 150 stalnih predškolskih mjesta i poboljšanje kvalitete predškolskog odgoja u P7. Projektom se provodi „Strategija za razvoj obrazovanja u gradu Kościerzyni za razdoblje 2011. – 2020.” (Uredba br. XX/145/11 Gradskog vijeća Kościerzyne): operativni cilj 5.1 Prilagodba mreže obrazovnih ustanova i školskih krugova demografskim promjenama i stvarnim potrebama, operativni cilj 1.1. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul se adresează unui număr de 150 de copii de vârstă preșcolară 3-6 ani care frecventează Grădinița nr. 7(P7) din Kościerzyn în anul școlar 2016/2017, sub autoritatea Municipiului Kościerzyna (GMK), 15 profesori preșcolari, 50 de tutori legali. Obiectivul proiectului: o creștere cu 150 de locuri preșcolare permanente din oraș, care își asumă sustenabilitatea pe o perioadă de cel puțin 2 ani. Obiective specifice: adaptarea P7 la adoptarea de noi copii, îmbunătățirea competențelor-cheie și atenuarea deficitelor identificate în materie de dezvoltare a copiilor, îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice în ceea ce privește dezvoltarea competențelor-cheie și atenuarea deficitelor de dezvoltare ale copiilor, dezvoltarea de bune practici, îmbunătățirea competențelor tutorilor legali-cheie. Pentru a determina numărul necesar pentru crearea de noi locuri de grădiniță, nevoile OEP și activitățile proiectului, a fost pregătit un diagnostic, adoptat de primarul comunei Kościerzyna nr. 0050.52.2016 din 12.4.2016. Solicitantul declară că următoarele acțiuni au fost efectuate în conformitate cu diagnosticul și plângerile. 11 la Regulamentul Concurenței: crearea unui număr suplimentar de 150 de locuri preșcolare în P7, cu adaptarea facilității pentru a găzdui copiii (de exemplu, renovarea bucătăriei, achiziționarea de echipamente necesare și asistență didactică), cursuri suplimentare care egalizează oportunitățile educaționale ale copiilor cu nevoi educaționale speciale și dezvoltarea competențelor-cheie, cursuri de dezvoltare a competențelor-cheie ale cadrelor didactice și ale tutorilor legali, o rețea de cooperare și autoeducare a cadrelor didactice. Efectul proiectului: crearea a 150 de locuri preșcolare permanente și îmbunătățirea calității educației preșcolare în P7. Proiectul pune în aplicare „Strategia pentru dezvoltarea educației în orașul Kościerzyna pentru anii 2011-2020” (Decretul nr. XX/145/11 al Consiliului Local Kościerzyna): obiectiv operațional 5.1Ajustarea rețelei de instituții de învățământ și circuite școlare la schimbările demografice și la nevoile reale, obiectiv operațional 1.1 (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt je určený 150 deťom predškolského veku 3 – 6 rokov navštevujúcim materskú školu č. 7(P7) v Kościerzyn v školskom roku 2016/2017, pod vedením obce Kościerzyna (GMK), 15 predškolských učiteľov, 50 zákonných zástupcov. Cieľ projektu: nárast o 150 počet stálych predškolských miest v meste za predpokladu ich udržateľnosti počas obdobia najmenej dvoch rokov. Špecifické ciele: prispôsobenie P7 adopcii nových detí, zlepšenie kľúčových kompetencií a zmiernenie zistených deficitov rozvoja detí, zlepšenie kompetencií učiteľov pri rozvoji kľúčových kompetencií a zmierňovanie deficitov rozvoja detí, rozvíjanie osvedčených postupov, zlepšovanie kompetencií kľúčových zákonných zástupcov. Na určenie počtu potrebného na vytvorenie nových materských škôl, potrieb OOP a projektových aktivít bola vypracovaná diagnóza, ktorú prijal primátor mesta Kościerzyna č. 0050.52.2016 z 12.4.2016. Žiadateľ vyhlasuje, že v súlade s diagnózou a sťažnosťami boli vykonané nasledujúce úkony. 11 pravidiel hospodárskej súťaže: vytvorenie ďalších 150 predškolských miest v P7 s prispôsobením zariadenia na umiestnenie detí (napr. renovácia kuchyne, nákup potrebného vybavenia a didaktická pomoc), dodatočné triedy, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a rozvíjajú kľúčové kompetencie, kurzy rozvíjajúce kľúčové kompetencie učiteľov a zákonných zástupcov, sieť spolupráce a sebavzdelávania učiteľov. Vplyv projektu: vytvorenie 150 stálych predškolských miest a zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v P7. Projekt realizuje „Stratégiu rozvoja vzdelávania v meste Kościerzyna na roky 2011 – 2020“ (vyhláška mestskej rady mesta Kościerzyna č. XX/145/11): operatívny cieľ 5.1 Prispôsobenie siete vzdelávacích zariadení a školských okruhov demografickým zmenám a skutočným potrebám, operačný cieľ 1.1 (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett huwa indirizzat lil 150 tifel u tifla ta’ età preprimarja 3–6 snin li jattendu l-Kindergarten Nru 7(P7) f’Kościerzyn fis-sena skolastika 2016/2017, taħt l-awtorità tal-Muniċipalità ta’ Kościerzyna (GMK), 15-il għalliem ta’ qabel l-iskola, 50 tutur legali. L-għan tal-proġett: żieda ta’ 150 numru ta’ postijiet preprimarji permanenti fil-belt jekk wieħed jassumi s-sostenibbiltà tagħhom fuq perjodu ta’ mill-inqas sentejn. Għanijiet speċifiċi: l-adattament ta’ P7 għall-adozzjoni ta’ tfal ġodda, it-titjib tal-kompetenzi ewlenin u t-taffija ta’ nuqqasijiet identifikati fl-iżvilupp tat-tfal, it-titjib tal-kompetenzi tal-għalliema fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u l-mitigazzjoni tad-defiċits fl-iżvilupp tat-tfal, l-iżvilupp ta’ prattiki tajbin, it-titjib tal-kompetenzi ta’ gwardjani legali ewlenin. Sabiex jiġi ddeterminat in-numru meħtieġ biex jinħolqu postijiet ġodda tal-kindergarten, il-ħtiġijiet tal-PLO u l-attivitajiet tal-proġett, tħejjiet dijanjożi, adottata mis-Sindku ta’ Kościerzyna Nru 0050.52.2016 tat-12.4.2016. L-applikant jiddikjara li l-azzjonijiet li ġejjin twettqu skont id-dijanjożi u l-Ilmenti. 11 għar-Regoli tal-Kompetizzjoni: il-ħolqien ta’ 150 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola fil-P7 bl-adattament tal-faċilità biex jiġu akkomodati t-tfal (eż. rinnovazzjoni fil-kċina, xiri ta’ tagħmir meħtieġ u assistenza didattika), klassijiet addizzjonali li jekwiparizzaw l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, korsijiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tal-għalliema u l-kustodji legali, netwerk ta’ kooperazzjoni u awtoedukazzjoni tal-għalliema. L-effett tal-proġett: il-ħolqien ta’ 150 post permanenti ta’ qabel l-iskola u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-P7. Il-proġett jimplimenta l-“Istrateġija għall-Iżvilupp tal-Edukazzjoni fil-Belt ta’ Kościerzyna għas-snin 2011–2020” (Digriet Nru XX/145/11 tal-Kunsill tal-Belt ta’ Kościerzyna): għan operattiv 5.1Aġġustament tan-netwerk ta’ stabbilimenti edukattivi u ċirkwiti skolastiċi għall-bidliet demografiċi u l-ħtiġijiet reali, għan operattiv 1.1 (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto destina-se a 150 crianças em idade pré-escolar com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos que frequentam o ano letivo de 2016/2017 no jardim de infância n.o 7 (P7) em Kościerzyn, sob a égide do município de Kościerzyna (GMK), 15 professores do ensino pré-escolar e 50 tutores legais. Objectivo do projecto: aumentar em 150 o número de lugares pré-escolares permanentes na cidade, partindo do princípio de que a sua durabilidade se mantém durante um período de, pelo menos, 2 anos. Objetivos específicos: adaptação do P7 à adoção de novas crianças, aumento das competências essenciais e atenuação dos défices de desenvolvimento identificados das crianças, reforço das competências dos professores no desenvolvimento de competências essenciais e atenuação dos défices de desenvolvimento das crianças, desenvolvimento de boas práticas, reforço das competências dos principais tutores legais. A fim de determinar o número necessário para a criação de novos lugares de jardim de infância, as necessidades da OLP e as atividades de design, foi elaborado um diagnóstico, adotado pelo Presidente da Câmara Municipal de Kościerzyn, n.o 0050.52.2016 de 12.04.2016. O requerente deve declarar as seguintes ações a realizar de acordo com o diagnóstico e o Zał. 11 do Regimento: criação de mais 150 lugares pré-escolares na P7 com adaptação das instalações para acolher crianças (por exemplo, renovação da cozinha, aquisição do equipamento necessário e de material didático auxiliar), atividades adicionais para igualar as oportunidades educativas das crianças com necessidades educativas especiais e desenvolver competências essenciais, cursos de desenvolvimento das competências essenciais dos professores e tutores legais, rede de cooperação e autoeducação dos professores. Efeito do projecto: criação de 150 estabelecimentos de ensino pré-escolar permanentes e melhoria da qualidade do ensino pré-escolar na P7. O projeto aplica a «Estratégia para o Desenvolvimento da Educação na Cidade de Kościerzyna para os anos 2011-2020» (Resolução n.o XX/145/11 do Conselho Municipal de Kościerzyna): objectivo operacional 5.1Adicionar a rede de estabelecimentos de ensino e circuitos escolares à evolução demográfica e às necessidades reais, objectivo operacional 1.1Melhoria do nível de educação. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke on suunnattu 150 esikouluikäiselle 3–6-vuotiaalle lapselle, jotka käyvät Kościerzynin kunnan (GMK) alaisuudessa Kościerzynan kunnan (GMK) alaisuudessa Kościerzynan kunnan (GMK) alaisuudessa 15 esikoulun opettajaa ja 50 laillista huoltajaa. Hankkeen tavoite: kaupungin vakinaisten esikoulupaikkojen määrä kasvaa 150 prosentilla, jos niiden kestävyys on vähintään kahden vuoden ajan. Erityistavoitteet: P7:n mukauttaminen uusien lasten adoptioon, avaintaitojen parantaminen ja havaittujen lasten kehitysvajeiden lievittäminen, opettajien taitojen parantaminen avaintaitojen kehittämisessä ja lasten kehitysvajeiden lieventäminen, hyvien käytäntöjen kehittäminen ja keskeisten laillisten huoltajien osaamisen parantaminen. Uusien päiväkotipaikkojen, PLO:n tarpeiden ja hanketoiminnan tarpeellisuuden määrittämiseksi laadittiin diagnoosi, jonka Kościerzynan kaupunginjohtaja hyväksyi 12.4.2016. Hakija ilmoittaa, että seuraavat toimet on toteutettu diagnoosin ja valitusten mukaisesti. 11 Kilpailusäännöt: perustetaan 150 esikoulupaikkaa P7:ään siten, että laitosta mukautetaan lasten tarpeisiin (esim. keittiön peruskorjaus, tarvittavien laitteiden hankinta ja didaktinen apu), lisäluokkia, jotka vastaavat erityisopetusta tarvitsevien lasten koulutusmahdollisuuksia, ja kehitetään avaintaitoja, opettajien ja laillisten huoltajien avaintaitoja kehittäviä kursseja, yhteistyöverkostoa ja opettajien itsekoulutusta. Hankkeen vaikutus: 150 pysyvän esikoulupaikan perustaminen ja esiopetuksen laadun parantaminen P7: ssä. Hankkeella pannaan täytäntöön Kościerzynan kaupungin koulutuksen kehittämisstrategia vuosiksi 2011–2020 (Kościerzynan kaupunginvaltuuston asetus XX/145/11): toimintatavoite 5.1 Oppilaitosten ja koulupiirien verkoston mukauttaminen väestörakenteen muutoksiin ja todellisiin tarpeisiin, toiminnallinen tavoite 1.1 (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt je namenjen 150 otrokom predšolske starosti 3–6 let, ki obiskujejo vrtec št. 7(P7) v Kościerzynu v šolskem letu 2016/2017 pod vodstvom občine Kościerzyna (GMK), 15 predšolskih učiteljev, 50 zakonitih skrbnikov. Cilj projekta: povečanje števila stalnih vrtcev v mestu za 150 ob predpostavki njihove trajnosti v obdobju vsaj dveh let. Posebni cilji: prilagoditev P7 sprejetju novih otrok, izboljšanje ključnih kompetenc in zmanjšanje ugotovljenih primanjkljajev v razvoju otrok, izboljšanje kompetenc učiteljev pri razvoju ključnih kompetenc in blaženje razvojnih primanjkljajev otrok, razvoj dobrih praks in izboljšanje kompetenc ključnih zakonitih skrbnikov. Za določitev števila potrebnih za ustvarjanje novih vrtcev, potreb PLO in projektnih dejavnosti je bila pripravljena diagnoza, ki jo je sprejel župan Kościerzyna št. 0050.52.2016 z dne 12.4.2016. Tožeča stranka izjavlja, da so bila v skladu z diagnozo in pritožbami izvedena naslednja dejanja. 11 k tekmovalnim pravilom: vzpostavitev dodatnih 150 predšolskih mest v P7 s prilagoditvijo objekta za namestitev otrok (npr. prenova kuhinje, nakup potrebne opreme in didaktična pomoč), dodatni razredi, ki izenačujejo izobraževalne možnosti otrok s posebnimi izobraževalnimi potrebami in razvijajo ključne kompetence, tečaji za razvoj ključnih kompetenc učiteljev in zakonitih skrbnikov, mreža sodelovanja in samoizobraževanje učiteljev. Učinek projekta: oblikovanje 150 stalnih predšolskih mest in izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje v P7. Projekt izvaja „Strategijo za razvoj izobraževanja v mestu Kościerzyna za obdobje 2011–2020“ (Odlok št. XX/145/11 mestnega sveta Kościerzyna): operativni cilj 5.1 Prilagoditev mreže izobraževalnih ustanov in šolskih krogov demografskim spremembam in dejanskim potrebam, operativni cilj 1.1 (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt je určen 150 dětem předškolního věku 3–6 let navštěvujícím školku č. 7(P7) v Kościerzyně ve školním roce 2016/2017, pod vedením obce Kościerzyna (GMK), 15 předškolních učitelů, 50 zákonných zástupců. Cíl projektu: nárůst o 150násobek stálých předškolních míst ve městě za předpokladu jejich udržitelnosti po dobu nejméně dvou let. Specifické cíle: přizpůsobení P7 přijetí nových dětí, zlepšení klíčových kompetencí a zmírnění zjištěných nedostatků v rozvoji dětí, zlepšení kompetencí učitelů při rozvoji klíčových kompetencí a zmírňování nedostatků v oblasti rozvoje dětí, rozvoj osvědčených postupů a zlepšování kompetencí klíčových zákonných zástupců. Za účelem stanovení počtu potřebných pro vytvoření nových mateřských škol, potřeb OOP a projektových aktivit byla vypracována diagnóza, kterou přijal starosta města Kościerzyna č. 0050.52.2016 ze dne 12.4.2016. Žadatel prohlašuje, že v souladu s diagnózou a stížnostmi byly provedeny následující kroky. 11 Pravidla soutěže: vytvoření dalších 150 předškolních míst v P7 s přizpůsobením zařízení pro ubytování dětí (např. rekonstrukce kuchyně, nákup potřebného vybavení a didaktická pomoc), další třídy vyrovnávající vzdělávací příležitosti dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami a rozvoj klíčových kompetencí, kurzy, které rozvíjejí klíčové kompetence učitelů a zákonných opatrovníků, síť spolupráce a sebevzdělávání učitelů. Efekt projektu: vytvoření 150 stálých předškolních míst a zlepšení kvality předškolního vzdělávání v P7. Projekt realizuje „Strategii rozvoje vzdělávání ve městě Kościerzyna pro roky 2011–2020“ (vyhláška rady města Kościerzyna č. XX/145/11): operační cíl 5.1Přizpůsobení sítě vzdělávacích zařízení a školních okruhů demografickým změnám a skutečným potřebám, operační cíl 1.1 (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas skirtas 150 ikimokyklinio amžiaus 3–6 metų vaikų, lankančių vaikų darželį Nr. 7(P7) Kościerzyn 2016–2017 mokslo metais, vadovaujant Kościerzyna savivaldybei (GMK), 15 ikimokyklinio amžiaus mokytojų, 50 teisėtų globėjų. Projekto tikslas: 150 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų mieste skaičiaus padidinimas, darant prielaidą, kad jų tvarumas yra ne trumpesnis kaip 2 metai. Konkretūs tikslai: pritaikyti P7 prie naujų vaikų įvaikinimo, gerinti bendrąsias kompetencijas ir mažinti nustatytus vaikų vystymosi trūkumus, gerinti mokytojų gebėjimus ugdyti bendrąsias kompetencijas ir mažinti vaikų vystymosi trūkumus, plėtoti gerąją patirtį, gerinti pagrindinių teisėtų globėjų kompetencijas. Siekiant nustatyti skaičių, reikalingą kuriant naujas vaikų darželio vietas, PLO poreikius ir projekto veiklą, parengta diagnozė, patvirtinta Kościerzyna mero 2016 m. balandžio 12 d. Nr. 0050.52.2016. Pareiškėjas pareiškia, kad toliau nurodyti veiksmai buvo atlikti atsižvelgiant į diagnozę ir skundus. 11 – Konkurso taisyklės: papildomų 150 ikimokyklinio ugdymo vietų P7 sukūrimas, pritaikant priemonę vaikams apgyvendinti (pvz., virtuvės renovacija, būtinos įrangos pirkimas ir didaktinė pagalba), papildomos klasės, išlyginančios specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų švietimo galimybes ir bendrųjų kompetencijų ugdymas, mokytojų ir teisėtų globėjų bendrųjų kompetencijų ugdymo kursai, mokytojų bendradarbiavimo ir savišvietos tinklas. Projekto poveikis: 150 nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas ir ikimokyklinio ugdymo kokybės gerinimas P7. Projektu įgyvendinama „Švietimo plėtros Kościerzyna mieste 2011–2020 m. strategija“ (Kościerzyna miesto tarybos dekretas Nr. XX/145/11): veiklos tikslas. Švietimo įstaigų ir mokyklų grandinių tinklo pritaikymas prie demografinių pokyčių ir realių poreikių, 1.1 veiklos tikslas (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts ir paredzēts 150 pirmsskolas vecuma bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem, kuri 2016./2017. mācību gadā apmeklē bērnudārzu Nr. 7 (P7) Kościerzyn, Kościerzyna pašvaldības (GMK) pakļautībā, 15 pirmsskolas skolotājiem, 50 likumīgajiem aizbildņiem. Projekta mērķis: pieaugums par 150 pastāvīgajām pirmsskolas izglītības vietām pilsētā, pieņemot, ka tās ir ilgtspējīgas vismaz 2 gadu laikā. Konkrētie mērķi: P7 pielāgošana jaunu bērnu adopcijai, pamatprasmju uzlabošana un konstatēto bērnu attīstības trūkumu mazināšana, skolotāju kompetences uzlabošana pamatprasmju attīstīšanā un bērnu attīstības deficīta mazināšana, labas prakses izstrāde, galveno likumīgo aizbildņu kompetenču uzlabošana. Lai noteiktu jaunu bērnudārza vietu izveidei nepieciešamo skaitu, PLO vajadzībām un projekta aktivitātēm, tika sagatavota diagnoze, ko 2016. gada 12. aprīlī pieņēma Koščjēnas mērs Nr. 0050.52.2016. Pieteikuma iesniedzējs paziņo, ka saskaņā ar diagnozi un sūdzībām ir veiktas šādas darbības. 11. Konkursa nolikumam: papildu 150 pirmsskolas vietu izveide P7, pielāgojot telpu bērnu izmitināšanai (piemēram, virtuves renovācija, nepieciešamā aprīkojuma iegāde un didaktiskā palīdzība), papildu nodarbības, kas izlīdzina izglītības iespējas bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām un attīstot pamatprasmes, kursi skolotāju un likumīgo aizbildņu pamatprasmju attīstīšanai, skolotāju sadarbības un pašizglītības tīkls. Projekta ietekme: 150 pastāvīgu pirmsskolas vietu izveide un pirmsskolas izglītības kvalitātes uzlabošana P7. Ar projektu tiek īstenota “Izglītības attīstības stratēģija Koščinas pilsētā 2011.–2020. gadam” (Koščinas pilsētas domes Dekrēts Nr. XX/145/11): darbības mērķis 5.1. Izglītības iestāžu un skolu tīkla pielāgošana demogrāfiskajām pārmaiņām un reālajām vajadzībām, 1.1. darbības mērķis (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът е насочен към 150 деца от предучилищна възраст 3—6 години, посещаващи Детска градина № 7(P7) в Кошчежин през учебната 2016/2017 г., под ръководството на Община Кошчежина (GMK), 15 учители в предучилищна възраст, 50 законни настойници. Цел на проекта: увеличаване на броя на постоянните места за предучилищна възраст в града, приемащи тяхната устойчивост за период от най-малко 2 години. Специфични цели: адаптиране на P7 към приемането на нови деца, подобряване на ключовите компетентности и облекчаване на установените дефицити в развитието на децата, подобряване на компетентностите на учителите при развиването на ключови компетентности и смекчаване на дефицитите в развитието на децата, разработване на добри практики, подобряване на компетенциите на основните законни настойници. За да се определи броят, необходим за създаване на нови детски градини, нуждите на ООП и дейностите по проекта, беше изготвена диагноза, приета от кмета на Кошчежина № 0050.52.2016 г. от 12.4.2016 г. Заявителят декларира, че следните действия са извършени в съответствие с диагнозата и жалбите. 11 от Правилата на конкуренцията: създаване на допълнителни 150 места за предучилищна възраст в P7 с адаптиране на съоръжението за настаняване на деца (напр. обновяване на кухнята, закупуване на необходимото оборудване и дидактична помощ), допълнителни класове, които да изравнят образователните възможности на децата със специални образователни потребности и развиване на ключови компетентности, курсове за развиване на ключови компетентности на учители и законни настойници, мрежа за сътрудничество и самообразование на учителите. Ефект от проекта: създаване на 150 постоянни места за предучилищна възраст и подобряване на качеството на предучилищното образование в P7. Проектът изпълнява „Стратегия за развитие на образованието в град Кошчежина за периода 2011—2020 г.“ (Декрет № XX/145/11 на Общинския съвет на Кошчежина): оперативна цел 5.1 Приспособяване на мрежата от учебни заведения и училищни вериги към демографските промени и реалните нужди, оперативна цел 1.1 (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt 150, 3–6 éves kora előtti gyermeknek szól, akik Kościerzynben, Kościerzynben, Kościerzynben, Kościerzyna (GMK) önkormányzatának felügyelete alatt, 15 óvodai tanár és 50 jogi gyám felügyelete alatt vesznek részt a Kościerzynben. A projekt célja: 150 fővel több állandó óvodai hely a városban, feltételezve azok fenntarthatóságát legalább 2 év alatt. Konkrét célkitűzések: a hetedik pillérnek az új gyermekek örökbefogadásához való hozzáigazítása, a kulcskompetenciák javítása és az azonosított gyermekfejlődési hiányosságok enyhítése, a tanárok kompetenciáinak fejlesztése a kulcskompetenciák fejlesztése és a gyermekek fejlődési hiányosságainak enyhítése terén, a bevált gyakorlatok kidolgozása, a kulcsfontosságú törvényes gyámok kompetenciáinak javítása. A Kościerzyna polgármestere által 2016. április 12-én elfogadott, új óvodai helyek, PLO-igények és projekttevékenységek létrehozásához szükséges szám meghatározása érdekében elkészítették a diagnózist. A kérelmező kijelenti, hogy a következő intézkedéseket a diagnózisnak és a panaszoknak megfelelően hajtotta végre. 11 A versenyszabályzat: további 150 óvodai hely létrehozása a hetedik pilléren belül, a létesítménynek a gyermekek befogadására való adaptálásával (pl. konyhafelújítás, szükséges berendezések beszerzése és didaktikai segítségnyújtás), a speciális nevelési igényű gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése és a kulcskompetenciák fejlesztése, a tanárok és a törvényes gyámok kulcskompetenciáit fejlesztő tanfolyamok, a tanárok együttműködési és önképzési hálózata. A projekt hatása: 150 állandó óvodai hely létrehozása és az óvoda előtti oktatás minőségének javítása a 7. A projekt a 2011–2020 közötti időszakra Kościerzyna város oktatásfejlesztési stratégiáját hajtja végre (Koscierzyna város önkormányzatának XX/145/11. sz. rendelete): működési célkitűzés 5.1Az oktatási intézmények és az iskolai áramkörök hálózatának hozzáigazítása a demográfiai változásokhoz és a valós igényekhez, 1.1. működési célkitűzés (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar leanaí 150 d’aois réamhscoile 3-6 bliana d’aois ag freastal ar Kindergarten Uimh. 7(P7) i Kościerzyn sa scoilbhliain 2016/2017, faoi údarás Bardas Kościerzyna (GMK), múinteoirí réamhscoile 15, 50 caomhnóirí dlíthiúla. Cuspóir an tionscadail: méadú 150 líon na n-áiteanna réamhscoile buana sa chathair ag glacadh lena n-inbhuanaitheacht thar thréimhse 2 bhliain ar a laghad. Cuspóirí sonracha: P7 a oiriúnú do ghlacadh leanaí nua, príomhinniúlachtaí a fheabhsú agus easnaimh aitheanta i bhforbairt leanaí a mhaolú, inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú maidir le príomhinniúlachtaí a fhorbairt agus easnaimh forbartha leanaí a mhaolú, dea-chleachtais a fhorbairt, inniúlachtaí príomhchaomhnóirí dlíthiúla a fheabhsú. D’fhonn an líon is gá a chinneadh chun áiteanna nua kindergarten, riachtanais PLO agus gníomhaíochtaí tionscadail a chruthú, ullmhaíodh diagnóis, a ghlac Méara Kościerzyna uimh. 0050.52.2016 de 12.4.2016. Dearbhaíonn an t-iarratasóir go ndearnadh na gníomhaíochtaí seo a leanas i gcomhréir leis an diagnóis agus leis na Gearáin. 11 a ghabhann leis na Rialacha Iomaíochta: 150 ionad réamhscoile breise a chruthú i P7 le hoiriúnú na saoráide chun freastal ar leanaí (e.g. athchóiriú cistine, trealamh riachtanach agus cúnamh teagascach a cheannach), ranganna breise lena ndéantar deiseanna oideachais leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a chothromú agus príomhinniúlachtaí a fhorbairt, cúrsaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí múinteoirí agus caomhnóirí dlíthiúla, líonra comhair agus féinoideachais múinteoirí. Éifeacht an tionscadail: 150 áit bhuana réamhscoile a chruthú agus cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú i P7. Cuireann an tionscadal “Straitéis um Fhorbairt an Oideachais i gCathair Kościerzyna do na blianta 2011-2020” i bhfeidhm (Foraithne Uimh. XX/145/11 ó Chomhairle Cathrach Kościerzyna): cuspóir oibríochtúil 5.1 Líonra na bhforas oideachais agus na gciorcad scoile a chur in oiriúint d’athruithe déimeagrafacha agus d’fhíor-riachtanais, cuspóir oibríochtúil 1.1 (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till 150 barn i förskoleåldern 3–6 år som deltar i dagis nr 7(P7) i Kościerzyn under läsåret 2016/2017, under ledning av kommunen Kościerzyna (GMK), 15 förskollärare, 50 vårdnadshavare. Projektets mål: en ökning med 150antalet permanenta förskoleplatser i staden under förutsättning att de är hållbara under en period av minst 2 år. Särskilda mål: anpassa P7 till antagandet av nya barn, förbättra nyckelkompetenser och lindra konstaterade brister i barns utveckling, förbättra lärarnas kompetens när det gäller att utveckla nyckelkompetenser och minska barns utvecklingsunderskott, utveckla god praxis och förbättra kompetensen hos viktiga vårdnadshavare. För att fastställa det antal som krävs för att skapa nya förskolor, PLO:s behov och projektaktiviteter utarbetades en diagnos som antogs av borgmästaren i Kościerzyna nr 0050.52.2016 av den 12 april 2016. Sökanden förklarar att följande åtgärder har vidtagits i enlighet med diagnosen och klagomålen. 11 till tävlingsreglerna: inrättande av ytterligare 150 förskoleplatser i P7 med anpassning av anläggningen för att ta emot barn (t.ex. köksrenovering, inköp av nödvändig utrustning och didaktiskt bistånd), ytterligare klasser som utjämnar utbildningsmöjligheterna för barn med särskilda utbildningsbehov och utvecklar nyckelkompetenser, kurser som utvecklar lärares och vårdnadshavares nyckelkompetenser, ett nätverk för samarbete och självutbildning av lärare. Projektets effekt: inrättande av 150 permanenta förskoleplatser och förbättring av förskoleundervisningens kvalitet i P7. Genom projektet genomförs strategin för utveckling av utbildning i staden Kościerzyna för åren 2011–2020 (dekret nr XX/145/11 från stadsfullmäktige i Kościerzyna): operativt mål 5.1Att anpassa nätverket av utbildningsanstalter och skolor till demografiska förändringar och verkliga behov, operativt mål 1.1 (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt on suunatud 150 koolieelsele lapsele, kes käivad 2016/2017. õppeaastal Kościerzyni lasteaias nr 7(P7), Kościerzyna omavalitsuse (GMK) alluvuses, 15 koolieelset õpetajat, 50 seaduslikku hooldajat. Projekti eesmärk: suurendada 150 püsikoolieelsete kohtade arvu linnas, eeldades nende jätkusuutlikkust vähemalt kahe aasta jooksul. Konkreetsed eesmärgid: kohandada P7 uute laste adopteerimisega, parandada võtmepädevusi ja leevendada kindlakstehtud laste arengu puudujääke, parandada õpetajate pädevust võtmepädevuste arendamisel ja laste arengupuudujääkide leevendamisel, töötada välja head tavad, parandada peamiste seaduslike hooldajate pädevusi. Uute lasteaiakohtade loomiseks vajaliku arvu, PLO vajaduste ja projektitegevuste kindlaksmääramiseks valmistati ette 12.4.2016 Kościerzyna linnapea poolt vastu võetud diagnoos nr 0050.52.2016. Hageja kinnitab, et vastavalt diagnoosile ja kaebustele on tehtud järgmised toimingud. 11 Konkurentsireeglid: täiendavalt 150 eelkoolikoha loomine P7-s koos rajatise kohandamisega laste majutamiseks (nt köögi renoveerimine, vajalike seadmete ostmine ja didaktiline abi), täiendavad klassid, mis võrdsustavad hariduslike erivajadustega laste haridusvõimalusi ja arendavad võtmepädevusi, õpetajate ja seaduslike hooldajate võtmepädevuste arendamise kursused, koostöövõrgustik ja õpetajate eneseharidus. Projekti mõju: 150 alalise eelkoolikoha loomine ja eelkoolihariduse kvaliteedi parandamine P7-s. Projektiga rakendatakse Kościerzyna linna hariduse arendamise strateegiat aastateks 2011–2020 (Kościerzyna linnavolikogu dekreet nr XX/145/11): tegevuseesmärk 5.1 Haridusasutuste ja kooliringide võrgustiku kohandamine demograafiliste muutuste ja tegelike vajadustega, tegevuseesmärk 1.1 (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: kościerski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0133/16
0 references