Positive kindergartens of Pomerania (Q121186)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q121186 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Positive kindergartens of Pomerania |
Project Q121186 in Poland |
Statements
7,561,195.4 zloty
0 references
8,895,524.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2016
0 references
31 August 2019
0 references
FUNDACJA POZYTYWNE INICJATYWY
0 references
Projekt będzie realizowany w okresie 12.2016-08.2019 na terenie Gdańska, Pucka i Swarzewa w partnerstwie trójstronnym: Fundacja Pozytywne Inicjatywy, Miasto Gdańsk, Uniwersytet Gdański. Głównym celem projektu jest poprawa jakości edukacji przedszkolnej oraz zwiększenie trwałych miejsc wychowania przedszkolnego- powstaną 4 nowe OWP (850 miejsc w Gdańsku), wsparciem zostaną objęte też istniejące już OWP w Swarzewie, w Pucku, przy Urz. Marszałkowskim w Gdańsku (140 dzieci). W proj. będzie finansowane roczne funkcjonowanie nowych placówek, zajęcia w obszarze wspomagania rozwoju i edukacji dzieci wyrównujące szanse edukacyjne oraz rozwijające kompetencje kluczowe w obszarze rynku pracy oraz wspieranie rozwoju zawodowego n-li i wsparcie opiekunów prawnych dzieci. Trwałość proj. zostanie zachowana przez 28 m-cy po zakończeniu realizacji proj. Projekt został stworzony w oparciu o diagnozę przeprowadzoną w okresie 01-02.2016 r. na podstawie analizy danych statystycznych, zastanych dokumentów, ankiet przeprowadzonych wśród rodziców/opiekunów prawnych, n-li, opinii specjalistów w zakresie wyposażenia oraz potrzeb edukacyjno-rozwojowych dzieci. Wybór OWP do objęcia wsparciem wynika z przeprowadzonej diagnozy - placówki te potrzebują najpilniejszego wsparcia (deficyt zajęć dodatkowych, wyposażenia, kwalifikacji n-li) a równocześnie przedstawiają największy potencjał rozwojowy. Nowe OWP zostaną utworzone w miejscach, w których stwierdzono deficyty dostępnych miejsc przedszkolnych. Zakres diagnozy: - analiza faktycznego oraz prognozowanego zapotrzebowania na usługi edukacji przedszkolnej w G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk w perspektywie trzyletniej – analiza danych statystycznych; - określenie potrzeb związanych z: dostosowaniem i wyposażeniem nowopowstających miejsc przedszkolnych, w tym w zakresie potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, prowadzeniem zajęć edukacyjnych dla dzieci; potrzebami kadry nauczycielskiej; - analiza założeń polityki organu prowadzącego. (Polish)
0 references
The project will be implemented in the period 12.2016-08.2019 in Gdańsk, Puck and Swarzew in a tripartite partnership: Foundation for Positive Initiatives, City of Gdańsk, University of Gdańsk. The main objective of the project is to improve the quality of pre-school education and to increase sustainable pre-school education – 4 new PLOs will be created (850 places in Gdańsk), support will also be given to the already existing PLO in Swarzewo, in Puck, at Urz. Marshal in Gdańsk (140 children). The project will finance the annual operation of new establishments, activities in the field of development and education of children equalising educational opportunities and developing key competences in the area of the labour market and supporting the professional development of n-li and support of legal guardians of children. The project’s durability will be maintained by 28 m after completion of the project. The project was based on the diagnosis carried out in the period 01-02.2016 on the basis of analysis of statistical data, existing documents, surveys carried out among parents/legal guardians, n-li, opinions of specialists in the field of equipment and educational and development needs of children. The choice of PLOs for support results from the diagnosis – these institutions need the most urgent support (deficit of additional classes, equipment, qualifications n-li) and, at the same time, present the greatest development potential. New PLOs will be set up in places where deficits of available preschool sites have been identified. Scope of diagnosis: — analysis of actual and forecast needs for pre-school education services in G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk in a three-year perspective – statistical data analysis; — identification of needs related to: adapting and equipping new preschool establishments, including the needs of children with disabilities, conducting educational activities for children; the needs of teaching staff; — analysis of policy assumptions of the leading authority. (English)
21 October 2020
0.7965530875306989
0 references
Le projet sera mis en œuvre au cours de la période 12.2016-08.2019 à Gdańsk, Puck et Swarzew dans le cadre d’un partenariat tripartite: Fondation de l’initiative positive, ville de Gdańsk, Université de Gdańsk. L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire et d’augmenter les places d’enseignement préscolaire permanents — 4 nouvelles OLP seront créées (850 places à Gdańsk) et un soutien sera également accordé à l’OLP existante à Swarzewo, Puck, Urz. Maréchal à Gdańsk (140 enfants). Le projet financera le fonctionnement annuel de nouvelles institutions, des activités dans le domaine du soutien au développement et à l’éducation des enfants en égalisant les possibilités d’éducation, en développant des compétences clés dans le domaine du marché du travail et en soutenant le développement professionnel du n-li et le soutien aux tuteurs légaux des enfants. La durabilité du projet sera maintenue 28 mois après l’achèvement du projet. Le projet a été créé sur la base d’un diagnostic réalisé au cours de la période 01-02.2016 sur la base d’une analyse des données statistiques, des documents existants, des enquêtes menées auprès des parents/tuteurs légaux, n-li, des avis de spécialistes dans le domaine de l’équipement et des besoins éducatifs et développementaux des enfants. Le choix de l’OLP à soutenir est dû au diagnostic — ces installations ont besoin du soutien le plus urgent (déficit d’activités supplémentaires, d’équipement, de qualifications n-li) et présentent en même temps le plus grand potentiel de développement. De nouvelles OLP seront mises en place dans des endroits où des déficits dans les places préscolaires disponibles ont été identifiés. Portée du diagnostic: — analyse de la demande réelle et prévue de services d’enseignement préscolaire à G.Puck, M. Puck et M. Gdańsk dans une perspective triennale — analyse des données statistiques; — identification des besoins liés: l’adaptation et l’équipement des nouveaux lieux préscolaires, y compris en ce qui concerne les besoins des enfants handicapés, la mise en place d’activités éducatives pour les enfants; les besoins du personnel enseignant; — analyse des hypothèses de politique générale de l’organe directeur. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird im Zeitraum 12.2016-08.2019 in Danzig, Puck und Swarzew in einer dreigliedrigen Partnerschaft durchgeführt: Stiftung positive Initiative, Stadt Danzig, Universität Danzig. Das Hauptziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung zu verbessern und dauerhafte Vorschulbildungsplätze zu erhöhen – 4 neue PLO werden geschaffen (850 Plätze in Danzig) und auch die bestehende PLO in Swarzewo, Puck, Urz unterstützt. Marschall in Danzig (140 Kinder). Das Projekt finanziert das jährliche Funktionieren neuer Institutionen, Maßnahmen zur Unterstützung der Entwicklung und Bildung von Kindern, die Bildungschancen ausgleichen, die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Bereich des Arbeitsmarktes sowie die Unterstützung der beruflichen Entwicklung von n-li und die Unterstützung von Erziehungsberechtigten von Kindern. Die Dauerhaftigkeit des Projekts wird 28 Monate nach Abschluss des Projekts beibehalten. Das Projekt wurde auf der Grundlage einer Diagnose erstellt, die im Zeitraum vom 01-02.2016 auf der Grundlage einer Analyse statistischer Daten, vorhandener Dokumente, Umfragen unter Eltern/Vormunden, n-li, Meinungen von Spezialisten im Bereich der Ausrüstung und des Bildungs- und Entwicklungsbedarfs von Kindern durchgeführt wurde. Die Wahl der PLO zur Unterstützung ist auf die Diagnose zurückzuführen – diese Einrichtungen benötigen die dringendste Unterstützung (Defizit zusätzlicher Tätigkeiten, Ausrüstung, n-li-Qualifikationen) und weisen gleichzeitig das größte Entwicklungspotenzial auf. An Orten, an denen Defizite an verfügbaren Vorschulplätzen festgestellt wurden, werden neue PLO eingerichtet. Umfang der Diagnose: — Analyse der tatsächlichen und projizierten Nachfrage nach Vorschulbildung in G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk in einer dreijährigen Perspektive – Analyse statistischer Daten; — Ermittlung des Bedarfs im Zusammenhang mit: Anpassung und Ausstattung neuer Vorschulplätze, auch im Hinblick auf die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, die Bereitstellung von Bildungsaktivitäten für Kinder; die Bedürfnisse des Lehrpersonals; — Analyse der politischen Annahmen des Leitorgans. (German)
8 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd in de periode 12.2016-08.2019 in Gdańsk, Puck en Swarzew in een tripartiete partnerschap: Stichting positief initiatief, stad Gdańsk, Universiteit van Gdańsk. Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs en het verhogen van permanente voorschoolse educatie — 4 nieuwe PLO’s zullen worden gecreëerd (850 plaatsen in Gdańsk), en er zal ook steun worden verleend aan de bestaande PLO in Swarzewo, Puck, Urz. Marshal in Gdańsk (140 kinderen). Het project zal de jaarlijkse werking van nieuwe instellingen financieren, activiteiten op het gebied van het ondersteunen van de ontwikkeling en het onderwijs van kinderen, het gelijkstellen van onderwijskansen en het ontwikkelen van sleutelcompetenties op het gebied van de arbeidsmarkt, het ondersteunen van de professionele ontwikkeling van n-li en het ondersteunen van wettelijke voogden van kinderen. De duurzaamheid van het project zal 28 maanden na voltooiing van het project worden gehandhaafd. Het project is tot stand gekomen op basis van een diagnose die in de periode 01-02.2016 is uitgevoerd op basis van een analyse van statistische gegevens, bestaande documenten, enquêtes onder ouders/wettelijke voogden, n-li, adviezen van specialisten op het gebied van apparatuur en de onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften van kinderen. De keuze van PLO om te ondersteunen is te wijten aan de diagnose — deze faciliteiten hebben de meest dringende ondersteuning nodig (tekort aan extra activiteiten, uitrusting, n-li kwalificaties) en bieden tegelijkertijd het grootste ontwikkelingspotentieel. Nieuwe PLO’s zullen worden opgezet op plaatsen waar tekorten in beschikbare voorschoolse plaatsen zijn vastgesteld. Reikwijdte van de diagnose: — analyse van de werkelijke en verwachte vraag naar voorschoolse onderwijsdiensten in G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk in een driejarig perspectief — analyse van statistische gegevens; — identificatie van de behoeften in verband met: aanpassing en uitrusting van nieuwe voorschoolse plaatsen, onder meer met betrekking tot de behoeften van kinderen met een handicap, de verstrekking van educatieve activiteiten voor kinderen; de behoeften van onderwijzend personeel; — analyse van de beleidsaannames van de leidende instantie. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato nel periodo 12.2016-08.2019 a Danzica, Puck e Swarzew in una partnership tripartita: Fondazione per l'iniziativa positiva, città di Danzica, Università di Danzica. L'obiettivo principale del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione prescolare e aumentare i posti permanenti di istruzione prescolare — saranno creati 4 nuovi Olp (850 posti a Danzica) e il sostegno sarà concesso anche all'OLP esistente a Swarzewo, Puck, Urz. Maresciallo a Danzica (140 bambini). Il progetto finanzierà il funzionamento annuale di nuove istituzioni, attività nel campo del sostegno allo sviluppo e all'educazione dei bambini, pari opportunità educative e sviluppo di competenze chiave nel campo del mercato del lavoro, sostenendo lo sviluppo professionale di n-li e sostenendo i tutori legali dei bambini. La durata del progetto sarà mantenuta entro 28 mesi dal completamento del progetto. Il progetto è stato realizzato sulla base di una diagnosi effettuata nel periodo 01-02.2016 sulla base di un'analisi di dati statistici, documenti esistenti, indagini effettuate tra genitori/tutori legali, n-li, opinioni di specialisti nel campo delle attrezzature e delle esigenze educative e di sviluppo dei bambini. La scelta dell'OLP da sostenere è dovuta alla diagnosi — queste strutture hanno bisogno del sostegno più urgente (deficit di attività aggiuntive, attrezzature, qualifiche n-li) e allo stesso tempo presentano il maggiore potenziale di sviluppo. Nuove OLP saranno istituite in luoghi in cui sono stati individuati deficit nei posti disponibili in età prescolare. Campo di applicazione della diagnosi: — analisi della domanda effettiva e prevista di servizi di istruzione prescolare a G.Puck, M. Puck, M. Danzica in una prospettiva triennale — analisi dei dati statistici; — identificazione delle esigenze connesse a: l'adattamento e l'equipaggiamento dei nuovi luoghi prescolastici, anche per quanto riguarda le esigenze dei bambini con disabilità, la fornitura di attività educative per i bambini; le esigenze del personale docente; — analisi delle ipotesi politiche del principale organismo. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en el período 12.2016-08.2019 en Gdańsk, Puck y Swarzew en una asociación tripartita: Fundación Iniciativa Positiva, Ciudad de Gdańsk, Universidad de Gdańsk. El objetivo principal del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar y aumentar las plazas de educación preescolar permanente: se crearán cuatro nuevas OLP (850 plazas en Gdansk), y también se prestará apoyo a la OLP existente en Swarzewo, Puck, Urz. Mariscal en Gdansk (140 niños). El proyecto financiará el funcionamiento anual de las nuevas instituciones, las actividades en el ámbito del apoyo al desarrollo y la educación de los niños, la igualdad de oportunidades educativas y el desarrollo de competencias clave en el ámbito del mercado laboral y el apoyo al desarrollo profesional de los niños y a los tutores legales de los niños. La durabilidad del proyecto se mantendrá 28 meses después de la finalización del proyecto. El proyecto se creó sobre la base de un diagnóstico realizado en el período 01-02.2016 sobre la base de un análisis de datos estadísticos, documentos existentes, encuestas realizadas entre padres/tutores legales, n-li, opiniones de especialistas en el campo de los equipos y necesidades educativas y de desarrollo de los niños. La elección de la OLP para apoyar se debe al diagnóstico: estas instalaciones necesitan el apoyo más urgente (déficit de actividades adicionales, equipos, cualificaciones n-li) y, al mismo tiempo, presentan el mayor potencial de desarrollo. Se establecerán nuevas OLP en lugares donde se hayan detectado déficits en las plazas preescolares disponibles. Alcance del diagnóstico: — análisis de la demanda real y proyectada de servicios de educación preescolar en G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk en una perspectiva de tres años — análisis de datos estadísticos; — identificación de las necesidades relacionadas con: B) La adaptación y el equipamiento de los nuevos centros preescolares, en particular en lo que respecta a las necesidades de los niños con discapacidad, la prestación de actividades educativas para los niños; las necesidades del personal docente; — análisis de los supuestos políticos del órgano rector. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i perioden 12.2016-08.2019 i Gdańsk, Puck og Swarzew i et trepartspartnerskab: Positiv initiativstiftelse, byen Gdańsk, universitetet i Gdańsk. Hovedformålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen og at øge permanente førskoleundervisningssteder — 4 nye PLO'er vil blive oprettet (850 pladser i Gdańsk), og der vil også blive ydet støtte til den eksisterende PLO i Swarzewo, Puck, Urz. Marskal i Gdańsk (140 børn). Projektet vil finansiere nye institutioners årlige funktion, aktiviteter inden for støtte til udvikling og uddannelse af børn, der skaber lige muligheder for uddannelse, udvikling af nøglekompetencer på arbejdsmarkedet og støtte til den faglige udvikling af n-li og støtte til juridiske værger af børn. Projektets holdbarhed opretholdes 28 måneder efter projektets afslutning. Projektet blev oprettet på grundlag af en diagnose foretaget i perioden 01-02.2016 på grundlag af en analyse af statistiske data, eksisterende dokumenter, undersøgelser foretaget blandt forældre/juridiske værger, n-li, udtalelser fra specialister inden for udstyr og børns uddannelsesmæssige og udviklingsmæssige behov. Valget af PLO til at støtte skyldes diagnosen — disse faciliteter har brug for den mest presserende støtte (underskud af yderligere aktiviteter, udstyr, n-li-kvalifikationer) og udgør samtidig det største udviklingspotentiale. Der vil blive oprettet nye PLO'er på steder, hvor der er konstateret underskud på ledige førskolepladser. Diagnosens omfang: — analyse af den faktiske og forventede efterspørgsel efter førskoleundervisningstjenester i G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk i et treårigt perspektiv — analyse af statistiske data — identifikation af behovene i forbindelse med: tilpasning af og udstyr til nye førskolepladser, herunder med hensyn til handicappede børns behov, tilvejebringelse af uddannelsesaktiviteter for børn undervisningspersonalets behov — analyse af det ledende organs politiske antagelser. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί κατά την περίοδο 12.2016 — 08.2019 στο Gdańsk, Puck και Swarzew σε μια τριμερή συνεργασία: Ίδρυμα θετικής πρωτοβουλίας, πόλη του Γκντανσκ, Πανεπιστήμιο του Γκντανσκ. Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης και η αύξηση των μόνιμων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης — θα δημιουργηθούν 4 νέες ΟΑΠ (850 θέσεις στο Γκντανσκ) και θα δοθεί επίσης στήριξη στην υπάρχουσα ΟΑΠ στο Swarzewo, Puck, Urz. Στρατάρχης στο Γκντανσκ (140 παιδιά). Το έργο θα χρηματοδοτήσει την ετήσια λειτουργία νέων ιδρυμάτων, δραστηριότητες στον τομέα της υποστήριξης της ανάπτυξης και της εκπαίδευσης των παιδιών που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες και αναπτύσσουν βασικές ικανότητες στον τομέα της αγοράς εργασίας και υποστηρίζουν την επαγγελματική ανάπτυξη του n-li και την υποστήριξη των νόμιμων κηδεμόνων των παιδιών. Η διάρκεια του έργου θα διατηρηθεί κατά 28 μήνες μετά την ολοκλήρωση του έργου. Το έργο δημιουργήθηκε με βάση διάγνωση που πραγματοποιήθηκε κατά την περίοδο 01-02.2016 βάσει ανάλυσης στατιστικών στοιχείων, υφιστάμενων εγγράφων, ερευνών που πραγματοποιήθηκαν μεταξύ γονέων/νομικών κηδεμόνων, n-li, γνωμών ειδικών στον τομέα του εξοπλισμού και των εκπαιδευτικών και αναπτυξιακών αναγκών των παιδιών. Η επιλογή της ΟΑΠ για την υποστήριξη οφείλεται στη διάγνωση — αυτές οι εγκαταστάσεις χρειάζονται την πιο επείγουσα υποστήριξη (έλλειμμα πρόσθετων δραστηριοτήτων, εξοπλισμού, προσόντα n-li) και ταυτόχρονα παρουσιάζουν το μεγαλύτερο αναπτυξιακό δυναμικό. Νέες ΟΑΠ θα δημιουργηθούν σε μέρη όπου έχουν εντοπιστεί ελλείμματα σε διαθέσιμες θέσεις προσχολικής ηλικίας. Πεδίο εφαρμογής της διάγνωσης: — ανάλυση της πραγματικής και προβλεπόμενης ζήτησης για υπηρεσίες προσχολικής εκπαίδευσης στο G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk σε τριετή προοπτική — ανάλυση στατιστικών δεδομένων· — προσδιορισμός των αναγκών που σχετίζονται με: την προσαρμογή και τον εξοπλισμό νέων χώρων προσχολικής ηλικίας, μεταξύ άλλων όσον αφορά τις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, την παροχή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για παιδιά· τις ανάγκες του διδακτικού προσωπικού· — ανάλυση των παραδοχών πολιτικής του επικεφαλής οργάνου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi u razdoblju od 12.2016. do 8. 2019. u Gdanjsku, Pucku i Swarzewu u trostranom partnerstvu: Zaklada pozitivne inicijative, Grad Gdanjsk, Sveučilište u Gdanjsku. Glavni cilj projekta je poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja i povećanje stalnih mjesta za predškolsko obrazovanje – stvorit će se 4 nova PLO-a (850 mjesta u Gdanjsku), a potpora će se dodijeliti i postojećem PLO-u u Swarzewou, Pucku, Urzu. Maršal u Gdanjsku (140 djece). Projektom će se financirati godišnje funkcioniranje novih institucija, aktivnosti u području potpore razvoju i obrazovanju djece izjednačavanje obrazovnih mogućnosti i razvoj ključnih kompetencija u području tržišta rada te potpora profesionalnom razvoju n-li i podupiranje zakonskih skrbnika djece. Trajnost projekta održat će se 28 mjeseci nakon završetka projekta. Projekt je nastao na temelju dijagnoze provedene u razdoblju 01 – 02.2016 na temelju analize statističkih podataka, postojećih dokumenata, anketa provedenih među roditeljima/zakonskim skrbnicima, n-li, mišljenja stručnjaka iz područja opreme te edukacijskih i razvojnih potreba djece. Odabir PLO-a za potporu temelji se na dijagnozi – tim objektima je potrebna najhitnija potpora (nedostatak dodatnih aktivnosti, oprema, n-li kvalifikacije) i istodobno predstavljaju najveći razvojni potencijal. Novi PLO-ovi bit će uspostavljeni na mjestima gdje su utvrđeni deficiti u dostupnim predškolskim mjestima. Opseg dijagnoze: — analiza stvarne i predviđene potražnje za uslugama predškolskog obrazovanja u G.Pucku, M. Pucku, M. Gdańsku u trogodišnjoj perspektivi – analiza statističkih podataka; — utvrđivanje potreba povezanih s: prilagodba i opremanje novih predškolskih mjesta, uključujući s obzirom na potrebe djece s teškoćama u razvoju, pružanje obrazovnih aktivnosti za djecu; potrebe nastavnog osoblja; — analiza političkih pretpostavki vodećeg tijela. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în perioada 12.2016-08.2019 în Gdańsk, Puck și Swarzew în cadrul unui parteneriat tripartit: Fundația pentru inițiativă pozitivă, orașul Gdańsk, Universitatea din Gdańsk. Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare și de a crește locurile de educație preșcolară permanentă – vor fi create 4 noi OEP (850 de locuri în Gdańsk), iar sprijinul va fi acordat, de asemenea, OEP existente în Swarzewo, Puck, Urz. Mareșal în Gdańsk (140 copii). Proiectul va finanța funcționarea anuală a noilor instituții, activități în domeniul sprijinirii dezvoltării și educației copiilor care egalizează oportunitățile educaționale și dezvoltării competențelor-cheie în domeniul pieței forței de muncă, sprijinirii dezvoltării profesionale a n-li și sprijinirii tutorilor legali ai copiilor. Durabilitatea proiectului va fi menținută în termen de 28 de luni de la finalizarea proiectului. Proiectul a fost creat pe baza unui diagnostic realizat în perioada 01-02.2016 pe baza unei analize a datelor statistice, a documentelor existente, a anchetelor efectuate în rândul părinților/tutorilor legali, n-li, a opiniilor specialiștilor în domeniul echipamentelor și a nevoilor educaționale și de dezvoltare ale copiilor. Alegerea OEP pentru sprijin se datorează diagnosticului – aceste facilități necesită cel mai urgent sprijin (deficitul de activități suplimentare, echipamente, calificări n-li) și, în același timp, prezintă cel mai mare potențial de dezvoltare. Noi OEP vor fi înființate în locuri în care au fost identificate deficite în locurile preșcolare disponibile. Domeniul de aplicare al diagnosticului: analiza cererii efective și preconizate de servicii de învățământ preșcolar în G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk într-o perspectivă de trei ani – analiza datelor statistice; identificarea nevoilor legate de: adaptarea și echiparea noilor locuri preșcolare, inclusiv în ceea ce privește nevoile copiilor cu dizabilități, furnizarea de activități educaționale pentru copii; nevoile personalului didactic; analiza ipotezelor de politică ale organului principal. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizovaný v období od 12.2016 do 8. 2019 v Gdansku, Puck a Swarzew v trojstrannom partnerstve: Nadácia pozitívnej iniciatívy, mesto Gdansk, Univerzita v Gdansku. Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania a zvýšiť počet stálych miest predškolského vzdelávania – vytvoria sa 4 nové OOP (850 miest v Gdansku) a podpora bude poskytnutá aj existujúcej OOP v Swarzewo, Puck, Urz. Maršal v Gdansku (140 detí). Projekt bude financovať ročné fungovanie nových inštitúcií, činnosti v oblasti podpory rozvoja a vzdelávania detí, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti a rozvíjajú kľúčové kompetencie v oblasti trhu práce a podporujú profesijný rozvoj n-li a podporu zákonných opatrovníkov detí. Trvácnosť projektu sa udrží do 28 mesiacov po dokončení projektu. Projekt bol vytvorený na základe diagnózy vykonanej v období 01 – 02.2016 na základe analýzy štatistických údajov, existujúcich dokumentov, prieskumov vykonaných medzi rodičmi/zákonnými opatrovníkmi, n-li, názorov špecialistov v oblasti vybavenia a vzdelávacích a vývojových potrieb detí. Výber PLO na podporu je spôsobený diagnózou – tieto zariadenia potrebujú najnaliehavejšiu podporu (deficit dodatočných činností, vybavenie, kvalifikáciu n-li) a zároveň predstavujú najväčší potenciál rozvoja. Nové OOP sa zriadia na miestach, kde boli zistené nedostatky v dostupných predškolských zariadeniach. Rozsah diagnózy: — analýza skutočného a predpokladaného dopytu po predškolskom vzdelávaní v G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk z trojročného hľadiska – analýza štatistických údajov; — identifikácia potrieb súvisiacich s: prispôsobenie a vybavenie nových predškolských miest, a to aj pokiaľ ide o potreby detí so zdravotným postihnutím, poskytovanie vzdelávacích aktivít pre deti; potreby pedagogických pracovníkov; analýza politických predpokladov vedúceho orgánu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat fil-perjodu 12.2016–08.2019 fi Gdańsk, Puck u Swarzew fi sħubija tripartitika: Fondazzjoni ta’ Inizjattiva Posittiva, il-Belt ta’ Gdańsk, l-Università ta’ Gdańsk. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja u li jżid il-postijiet permanenti tal-edukazzjoni preprimarja — se jinħolqu 4 PLOs ġodda (850 post fi Gdańsk), u se jingħata wkoll appoġġ lill-PLO eżistenti fi Swarzewo, Puck, Urz. Marixxall fi Gdańsk (140 tifel u tifla). Il-proġett se jiffinanzja l-funzjonament annwali ta’ istituzzjonijiet ġodda, attivitajiet fil-qasam tal-appoġġ għall-iżvilupp u l-edukazzjoni tat-tfal li jagħmlu ugwali l-opportunitajiet edukattivi u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-qasam tas-suq tax-xogħol u l-appoġġ għall-iżvilupp professjonali ta’ n-li u l-appoġġ ta’ tuturi legali tat-tfal. Id-durabbiltà tal-proġett se tinżamm sa 28 xahar wara t-tlestija tal-proġett. Il-proġett inħoloq fuq il-bażi ta’ dijanjożi mwettqa fil-perjodu 01–02.2016 fuq il-bażi ta’ analiżi ta’ data statistika, dokumenti eżistenti, stħarriġ imwettaq fost il-ġenituri/kustodji legali, n-li, opinjonijiet ta’ speċjalisti fil-qasam tat-tagħmir u l-ħtiġijiet edukattivi u ta’ żvilupp tat-tfal. L-għażla tal-PLO li jappoġġja hija dovuta għad-dijanjożi — dawn il-faċilitajiet jeħtieġu l-aktar appoġġ urġenti (defiċit ta’ attivitajiet addizzjonali, tagħmir, kwalifiki n-li) u fl-istess ħin jippreżentaw l-akbar potenzjal ta’ żvilupp. Ser jiġu stabbiliti PLOs ġodda f’postijiet fejn ġew identifikati nuqqasijiet f’postijiet ta’ qabel l-iskola disponibbli. Kamp ta’ applikazzjoni tad-dijanjosi: — analiżi tad-domanda attwali u proġettata għal servizzi ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola f’G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk f’perspettiva ta’ tliet snin — analiżi tad-data statistika; — identifikazzjoni tal-ħtiġijiet relatati ma’: l-adattament u t-tagħmir ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola, inkluż fir-rigward tal-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, il-provvediment ta’ attivitajiet edukattivi għat-tfal; il-ħtiġijiet tal-għalliema; — analiżi tas-suppożizzjonijiet tal-politika tal-korp ewlieni. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será executado no período 12.2016-08.2019 em Gdańsk, Puck e Swarzew numa parceria tripartida: Fundação de Iniciativa Positiva, cidade de Gdańsk, Universidade de Gdańsk. O principal objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino pré-escolar e aumentar os locais de ensino pré-escolar permanente — serão criadas 4 novas OLP (850 lugares em Gdansk) e será igualmente concedido apoio à OLP existente em Swarzewo, Puck, Urz. Marechal em Gdańsk (140 crianças). O projeto financiará o funcionamento anual de novas instituições, as atividades no domínio do apoio ao desenvolvimento e educação das crianças, a igualdade de oportunidades educativas e o desenvolvimento de competências essenciais no domínio do mercado de trabalho, bem como o apoio ao desenvolvimento profissional de «n-li» e ao apoio aos tutores legais das crianças. A durabilidade do projeto será mantida 28 meses após a conclusão do projeto. O projeto foi criado com base em um diagnóstico realizado no período 01-02.2016 com base em uma análise de dados estatísticos, documentos existentes, pesquisas realizadas entre pais/responsáveis legais, n-li, opiniões de especialistas na área de equipamentos e necessidades educacionais e de desenvolvimento das crianças. A escolha da OLP para apoiar deve-se ao diagnóstico — estas instalações necessitam do apoio mais urgente (défice de atividades adicionais, equipamento, qualificações n-li) e, ao mesmo tempo, apresentam o maior potencial de desenvolvimento. Serão criadas novas OLP em locais onde foram identificados défices nos locais pré-escolares disponíveis. Âmbito do diagnóstico: — análise da procura real e projetada de serviços de educação pré-escolar em G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk numa perspetiva de três anos — análise de dados estatísticos; — identificação das necessidades relacionadas com: adaptação e equipamento de novos estabelecimentos pré-escolares, incluindo no que diz respeito às necessidades das crianças com deficiência, a prestação de atividades educativas às crianças; as necessidades do pessoal docente; — análise dos pressupostos políticos do órgão principal. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan kaudella 12.2016–08.2019 Gdańskissa, Puckissa ja Swarzewissa kolmikantakumppanuudessa: Positive Initiative Foundation, Gdańskin kaupunki, Gdańskin yliopisto. Hankkeen päätavoitteena on parantaa esiopetuksen laatua ja lisätä pysyviä esiopetuspaikkoja – perustetaan 4 uutta PLO:ta (850 paikkaa Gdańskissa), ja tukea myönnetään myös nykyiselle PLO: lle Swarzewossa, Puckissa, Urzissa. Marsalkka Gdańskissa (140 lasta). Hankkeella rahoitetaan uusien oppilaitosten vuosittaista toimintaa, lasten kehityksen ja koulutuksen tukemista, koulutusmahdollisuuksien tasa-arvoistamista ja avaintaitojen kehittämistä työmarkkinoilla sekä n-li:n ammatillista kehitystä ja lasten laillisten huoltajien tukemista. Hankkeen kestävyys säilyy 28 kuukautta hankkeen päättymisen jälkeen. Hanke luotiin ajanjaksolla 01–02.2016 tehdyn diagnoosin perusteella tilastotietojen, olemassa olevien asiakirjojen, vanhempien/laillisten huoltajien kyselytutkimusten, n-li, laitteiden alan asiantuntijoiden mielipiteiden sekä lasten koulutus- ja kehitystarpeiden analyysin perusteella. PLO:n valinta tuen saamiseksi johtuu diagnoosista – nämä laitokset tarvitsevat kiireellisimmän tuen (lisätoimintojen, laitteiden ja n-li-pätevyyden puute) ja tarjoavat samalla suurimman kehityspotentiaalin. Uudet PLO:t perustetaan paikkoihin, joissa on havaittu puutteita käytettävissä olevissa esikoulupaikoissa. Diagnoosin laajuus: — analyysi esiopetuspalvelujen todellisesta ja ennakoidusta kysynnästä G.Puckissa, M. Puckissa, M. Gdańskissa kolmen vuoden näkökulmasta – tilastotietojen analysointi; — yksilöidään tarpeet, jotka liittyvät seuraaviin: uusien esikoulupaikkojen mukauttaminen ja varustaminen, myös vammaisten lasten tarpeiden huomioon ottaen, lapsille suunnatun koulutustoiminnan tarjoaminen; opetushenkilöstön tarpeet; — johtavan elimen poliittisten oletusten analysointi. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v obdobju 12.2016–08.2019 v Gdańsku, Pucku in Swarzewu v tristranskem partnerstvu: Fundacija za pozitivno pobudo, mesto Gdańsk, Univerza v Gdansku. Glavni cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje in povečati stalno predšolsko vzgojo – ustvarjene bodo 4 nove PLO (850 mest v Gdansku), podpora pa bo dodeljena tudi obstoječim PLO v Swarzewo, Puck, Urz. Šerif v Gdansku (140 otrok). Projekt bo financiral letno delovanje novih institucij, dejavnosti na področju podpiranja razvoja in izobraževanja otrok, ki izenačujejo izobraževalne možnosti in razvijajo ključne kompetence na področju trga dela ter podpirajo poklicni razvoj n-li in podpirajo zakonite skrbnike otrok. Trajnost projekta se bo ohranila do 28 mesecev po zaključku projekta. Projekt je nastal na podlagi diagnoze, ki je bila izvedena v obdobju 01–02.2016 na podlagi analize statističnih podatkov, obstoječih dokumentov, raziskav med starši/zakonitimi skrbniki, n-li, mnenj strokovnjakov s področja opreme ter otroških izobraževalnih in razvojnih potreb. Izbira PLO za podporo je posledica diagnoze – ti objekti potrebujejo najnujnejšo podporo (primanjkljaj dodatnih dejavnosti, oprema, n-li kvalifikacije) in hkrati predstavljajo največji razvojni potencial. Novi PLO-ji bodo vzpostavljeni na mestih, kjer so bili ugotovljeni primanjkljaji v razpoložljivih predšolskih prostorih. Obseg diagnoze: — analiza dejanskega in predvidenega povpraševanja po storitvah predšolske vzgoje v G.Pucku, M. Pucku, M. Gdańsku v triletni perspektivi – analiza statističnih podatkov; — opredelitev potreb, povezanih z: prilagajanje in oprema novih predšolskih prostorov, tudi glede na potrebe invalidnih otrok, zagotavljanje izobraževalnih dejavnosti za otroke; potrebe pedagoškega osebja; — analiza političnih predpostavk vodilnega organa. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizován v období 12.2016–08.2019 v Gdaňsku, Pucku a Swarzewu v trojstranném partnerství: Nadace pozitivní iniciativy, město Gdaňsk, univerzita v Gdaňsku. Hlavním cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání a zvýšit stálé prostory předškolního vzdělávání – vzniknou 4 nové OOP (850 míst v Gdaňsku) a podpora bude poskytnuta i stávající OOP ve Swarzewo, Puck, Urz. Maršál v Gdaňsku (140 dětí). Projekt bude financovat každoroční fungování nových institucí, činnosti v oblasti podpory rozvoje a vzdělávání dětí vyrovnávající vzdělávací příležitosti a rozvoj klíčových kompetencí v oblasti trhu práce a podporu profesního rozvoje n-li a podpory zákonných opatrovníků dětí. Životnost projektu bude zachována do 28 měsíců po dokončení projektu. Projekt vznikl na základě diagnózy provedené v období 01–02.2016 na základě analýzy statistických údajů, stávajících dokumentů, průzkumů mezi rodiči/zákonnými opatrovníky, n-li, názorů odborníků v oblasti vybavení a vzdělávacích a vývojových potřeb dětí. Volba OOP k podpoře je dána diagnózou – tato zařízení potřebují nejnaléhavější podporu (nedostatek dodatečných činností, vybavení, kvalifikace n-li) a zároveň představují největší potenciál rozvoje. Budou zřízeny nové OOP v místech, kde byly zjištěny nedostatky na dostupných předškolních místech. Rozsah diagnostiky: analýza skutečné a předpokládané poptávky po předškolním vzdělávání v G.Puck, M. Puck, M. Gdaňsk ve tříleté perspektivě – analýza statistických údajů; — určení potřeb souvisejících s: přizpůsobení a vybavení nových předškolních míst, a to i s ohledem na potřeby dětí se zdravotním postižením, poskytování vzdělávacích činností pro děti; potřeby pedagogických pracovníků; analýza politických předpokladů vedoucího orgánu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendintas nuo 2016 m. gruodžio 12 d. iki 2019 m. rugpjūčio mėn. Gdanske, Pucke ir Swarzew trišalėje partnerystėje: Pozityvios iniciatyvos fondas, Gdansko miestas, Gdansko universitetas. Pagrindinis projekto tikslas – pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę ir padidinti nuolatines ikimokyklinio ugdymo vietas – bus sukurti 4 nauji PLO (850 vietų Gdanske), parama taip pat bus teikiama veikiančiam PIO Swarzewo, Puck, Urz. Maršalas Gdanske (140 vaikų). Projektu bus finansuojamas metinis naujų institucijų veikimas, veikla vaikų ugdymo ir ugdymo rėmimo srityje, suvienodinant švietimo galimybes ir plėtojant bendrąsias kompetencijas darbo rinkos srityje, remiant n-li profesinį tobulėjimą ir remiant teisėtus vaikų globėjus. Projekto ilgaamžiškumas bus išlaikytas 28 mėnesius nuo projekto užbaigimo. Projektas buvo sukurtas remiantis 2016–02–01 atlikta diagnoze, remiantis statistinių duomenų analize, turimais dokumentais, tėvų/teisėtų globėjų apklausomis, n-li, įrangos specialistų nuomonėmis, vaikų ugdymo ir vystymosi poreikiais. PLO pasirinkimas remti yra dėl diagnozės – šioms priemonėms reikia skubios paramos (papildomos veiklos trūkumas, įranga, n-li kvalifikacija) ir tuo pačiu metu yra didžiausias plėtros potencialas. Nauji PLO bus steigiami tose vietose, kuriose buvo nustatytas turimų ikimokyklinio ugdymo įstaigų trūkumas. Diagnozės taikymo sritis: – faktinės ir numatomos ikimokyklinio ugdymo paslaugų paklausos G.Pucke, M. Pucke, M. Gdanske analizė pagal trejų metų perspektyvą – statistinių duomenų analizė; – poreikių, susijusių su: naujų ikimokyklinio ugdymo vietų pritaikymas ir įranga, be kita ko, atsižvelgiant į neįgalių vaikų poreikius, vaikų švietimo veiklos teikimas; dėstytojų poreikius; – vadovaujančio organo politikos prielaidų analizė. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots laika posmā no 12.2016. līdz 08.2019. Gdaņskā, Pūkā un Svarzevā trīspusējā partnerībā: Pozitīvas iniciatīvas fonds, Gdaņskas pilsēta, Gdaņskas Universitāte. Projekta galvenais mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti un palielināt pastāvīgās pirmsskolas izglītības vietas — tiks izveidoti 4 jauni PLO (850 vietas Gdaņskā), un atbalsts tiks piešķirts arī esošajam PLO Swarzewo, Puck, Urz. Maršals Gdaņskā (140 bērni). Projekts finansēs jaunu iestāžu ikgadējo darbību, aktivitātes bērnu attīstības un izglītības atbalsta jomā, izlīdzinot izglītības iespējas un attīstot pamatprasmes darba tirgus jomā un atbalstot n-li profesionālo attīstību un atbalstot bērnu likumīgos aizbildņus. Projekta noturība tiks saglabāta 28 mēnešus pēc projekta pabeigšanas. Projekts tika izveidots, pamatojoties uz diagnozi, kas veikta laika posmā 01–02.2016, pamatojoties uz statistikas datu analīzi, esošajiem dokumentiem, vecāku/juridisko aizbildņu aptaujām, n-li, speciālistu viedokļiem aprīkojuma jomā un bērnu izglītības un attīstības vajadzībām. PAO izvēle atbalstam ir saistīta ar diagnozi — šīm iekārtām ir nepieciešams vissteidzamākais atbalsts (papildu darbību trūkums, aprīkojums, n-li kvalifikācija), un tajā pašā laikā tām ir vislielākais attīstības potenciāls. Jauni PLO tiks izveidoti vietās, kur ir konstatēti trūkumi pieejamajās pirmsskolas izglītības iestādēs. Diagnozes apjoms: analīze par faktisko un prognozēto pieprasījumu pēc pirmsskolas izglītības pakalpojumiem G.Puck, M. Puck, M. Gdaņskā trīs gadu perspektīvā — statistikas datu analīze; to vajadzību apzināšana, kas saistītas ar: jaunu pirmsskolas telpu pielāgošana un aprīkošana, tostarp attiecībā uz bērnu ar invaliditāti vajadzībām, izglītojošu pasākumu nodrošināšana bērniem; mācībspēku vajadzības; — vadošās struktūras politikas pieņēmumu analīze. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран в периода 12.2016—08.2019 г. в Гданск, Пък и Сварцев в тристранно партньорство: Фондация „Позитивна инициатива“, град Гданск, Университет в Гданск. Основната цел на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование и да се увеличат постоянните места за предучилищно образование — ще бъдат създадени 4 нови ООП (850 места в Гданск), както и подкрепа за съществуващата ООП в Сварцево, Пук, Урц. Маршал в Гданск (140 деца). Проектът ще финансира ежегодното функциониране на нови институции, дейности в областта на подпомагане развитието и образованието на децата, изравняване на образователните възможности и развиване на ключови компетентности в областта на пазара на труда и подпомагане на професионалното развитие на n-li и подпомагане на законните настойници на деца. Продължителността на проекта ще бъде запазена до 28 месеца след приключване на проекта. Проектът е създаден въз основа на диагноза, извършена в периода 01—02.2016 г. въз основа на анализ на статистически данни, съществуващи документи, проведени проучвания сред родители/законни настойници, н-ли, мнения на специалисти в областта на оборудването и образователните и развойни потребности на децата. Изборът на ООП за подкрепа се дължи на диагнозата — тези съоръжения се нуждаят от най-спешна подкрепа (недостатък на допълнителни дейности, оборудване, квалификация n-li) и в същото време представляват най-голям потенциал за развитие. Ще бъдат създадени нови ООП на места, където са установени дефицити в наличните места за предучилищна възраст. Обхват на диагнозата: анализ на действителното и прогнозното търсене на услуги в предучилищното образование в G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk в тригодишна перспектива — анализ на статистическите данни; определяне на нуждите, свързани с: адаптиране и оборудване на нови предучилищни места, включително по отношение на нуждите на децата с увреждания, осигуряване на образователни дейности за деца; нуждите на преподавателския състав; анализ на политическите предположения на водещия орган. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt végrehajtására a 2016.12.2016 és 2019. augusztus közötti időszakban Gdańskban, Puckban és Swarzewban háromoldalú partnerség keretében kerül sor: Pozitív Kezdeményezés Alapítvány, Gdańsk városa, Gdańsk Egyetem. A projekt fő célja az iskola előtti oktatás minőségének javítása és az állandó iskola előtti oktatási helyek növelése – 4 új PLO-t hoznak létre (850 hely Gdańskban), és támogatást kap a meglévő PLO Swarzewo, Puck, Urz. Marsall Gdańskban (140 gyerek). A projekt az új intézmények éves működését, az oktatási lehetőségeket egyenlővé tevő gyermekek fejlődését és oktatását támogató tevékenységeket, a munkaerőpiacon a kulcskompetenciák fejlesztését, valamint az n-li szakmai fejlődését és a gyermekek törvényes gyámjainak támogatását finanszírozza. A projekt tartósságát a projekt befejezésétől számított 28 hónapon belül fenn kell tartani. A projekt a 2016. január 1-je és februárja közötti időszakban végzett diagnózis alapján jött létre statisztikai adatok, meglévő dokumentumok, szülők/jogi gyámok körében végzett felmérések, n-li, szakemberek véleménye alapján a felszerelés, valamint a gyermekek oktatási és fejlesztési igényeinek elemzése alapján. A PLO támogatásának kiválasztása a diagnózisnak köszönhető – ezeknek a létesítményeknek a legsürgetőbb támogatásra van szükségük (további tevékenységek, felszerelések hiánya, n-li képesítés), és ugyanakkor a legnagyobb fejlődési potenciállal rendelkeznek. Új PLO-kat hoznak létre azokon a helyeken, ahol a rendelkezésre álló óvodai helyeken hiányt állapítottak meg. A diagnózis alkalmazási köre: a G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk, M. Puck, M. Puck, M. Gdańsk iskola előtti oktatási szolgáltatások iránti tényleges és előre jelzett igényének elemzése hároméves perspektívában – statisztikai adatok elemzése; a következőkhöz kapcsolódó igények azonosítása: az új óvodai helyek átalakítása és felszerelése, többek között a fogyatékossággal élő gyermekek szükségleteinek figyelembevételével, a gyermekek oktatási tevékenységeinek biztosítása; a tanári személyzet szükségletei; a vezető testület politikai feltételezéseinek elemzése. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal chun feidhme sa tréimhse 12.2016-08.2019 in Gdańsk, Puck agus Swarzew i gcomhpháirtíocht thrípháirteach: Fondúireacht an Tionscnaimh Dhearfaigh, Cathair Gdańsk, Ollscoil Gdańsk. Is é príomhchuspóir an tionscadail cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú agus áiteanna buana oideachais réamhscoile a mhéadú — cruthófar 4 PLO nua (850 áit in Gdańsk), agus tabharfar tacaíocht freisin do PLO atá ann cheana in Swarzewo, Puck, Urz. Marshal in Gdańsk (140 leanbh). Maoineofar leis an tionscadal feidhmiú bliantúil na n-institiúidí nua, gníomhaíochtaí sa réimse a bhaineann le tacú le forbairt agus oideachas leanaí lena ndéantar comhdheiseanna oideachais a chothromú agus príomhinniúlachtaí a fhorbairt i réimse an mhargaidh saothair agus tacú le forbairt ghairmiúil n-li agus tacú le caomhnóirí dlíthiúla leanaí. Coinneofar marthanacht an tionscadail faoi 28 mí tar éis an tionscadal a chríochnú. Cruthaíodh an tionscadal ar bhonn diagnóise a rinneadh sa tréimhse 01-02.2016 ar bhonn anailíse ar shonraí staidrimh, ar dhoiciméid atá ann cheana, ar shuirbhéanna a rinneadh i measc tuismitheoirí/caomhnóirí dlíthiúla, n-li, ar thuairimí speisialtóirí i réimse an trealaimh agus ar riachtanais oideachais agus forbartha leanaí. Tá an rogha PLO chun tacaíocht a thabhairt mar gheall ar an diagnóis — ní mór na saoráidí seo an tacaíocht is práinní (easnamh gníomhaíochtaí breise, trealamh, cáilíochtaí n-li) agus ag an am céanna an cumas forbartha is mó a chur i láthair. Cuirfear PLOanna nua ar bun in áiteanna inar aithníodh easnaimh in áiteanna réamhscoile atá ar fáil. Raon feidhme na diagnóise: — anailís ar an éileamh iarbhír agus réamh-mheasta ar sheirbhísí oideachais réamhscoile in G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk ó thaobh trí bliana de — anailís ar shonraí staidrimh; — sainaithint na riachtanas a bhaineann leis an méid seo a leanas: oiriúnú agus trealamh áiteanna nua réamhscoile, lena n-áirítear maidir le riachtanais leanaí faoi mhíchumas, soláthar gníomhaíochtaí oideachais do leanaí; riachtanais na foirne teagaisc; — anailís ar thoimhdí beartais an phríomhchomhlachta. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras under perioden 12.2016–08.2019 i Gdansk, Puck och Swarzew i ett trepartspartnerskap: Stiftelsen för positivt initiativ, staden Gdańsk, Gdańsks universitet. Huvudsyftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen och att öka permanenta förskoleplatser – 4 nya PLO kommer att skapas (850 platser i Gdansk), och stöd kommer också att beviljas till den befintliga PLO i Swarzewo, Puck, Urz. Marskalk i Gdańsk (140 barn). Projektet kommer att finansiera de nya institutionernas årliga verksamhet, verksamhet på området för att stödja utveckling och utbildning av barn som utjämnar utbildningsmöjligheter och utveckla nyckelkompetenser på arbetsmarknadens område samt stödja den yrkesmässiga utvecklingen av n-li och stödja vårdnadshavare för barn. Projektets varaktighet kommer att bibehållas 28 månader efter projektets slutförande. Projektet skapades på grundval av en diagnos som genomfördes under perioden 01–02.2016 på grundval av en analys av statistiska data, befintliga dokument, undersökningar utförda bland föräldrar/förmyndare, n-li, yttranden från specialister inom utrustning och barns utbildning och utvecklingsbehov. Valet av PLO för stöd beror på diagnosen – dessa anläggningar behöver det mest akuta stödet (brist på ytterligare aktiviteter, utrustning, n-li kvalifikationer) och samtidigt har den största utvecklingspotentialen. Nya PLO kommer att inrättas på platser där brister i tillgängliga förskoleplatser har identifierats. Diagnosens omfattning: — analys av den faktiska och beräknade efterfrågan på förskoleutbildningstjänster i G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk i ett treårigt perspektiv – analys av statistiska uppgifter. — identifiering av behoven i samband med anpassning och utrustning av nya förskoleplatser, inbegripet med hänsyn till behoven hos barn med funktionsnedsättning, tillhandahållande av utbildningsverksamhet för barn. undervisningspersonalens behov, — analys av det ledande organets politiska antaganden. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt viiakse ellu ajavahemikus 12.2016–08.2019 Gdańskis, Puckis ja Swarzewis kolmepoolses partnerluses: Positiivse algatuse sihtasutus, Gdański linn, Gdański Ülikool. Projekti peamine eesmärk on parandada koolieelse hariduse kvaliteeti ja suurendada alalisi alushariduse kohti – luuakse 4 uut PLO-d (850 kohta Gdańskis) ning toetust antakse ka olemasolevale PLO-le Swarzewos, Puckis, Urzis. Gdański marssal (140 last). Projektiga rahastatakse uute institutsioonide iga-aastast toimimist, tegevusi laste arengu ja hariduse toetamisel, haridusvõimaluste võrdsustamist, võtmepädevuste arendamist tööturu valdkonnas, n-li professionaalse arengu toetamist ja laste seaduslike hooldajate toetamist. Projekti kestvus säilib 28 kuud pärast projekti lõpuleviimist. Projekt loodi perioodil 01–02.2016 läbi viidud diagnoosi põhjal statistiliste andmete, olemasolevate dokumentide, vanemate/seaduslike hooldajate seas läbiviidud uuringute, n-li, seadmete valdkonna spetsialistide arvamuste ning laste haridus- ja arenguvajaduste analüüsi põhjal. PLO valik on tingitud diagnoosist – need rajatised vajavad kõige pakilisemat tuge (täiendavate tegevuste puudus, seadmed, n-li kvalifikatsioon) ja samal ajal on neil suurim arengupotentsiaal. Uued PLOd luuakse kohtades, kus olemasolevates koolieelsetes kohtades on tuvastatud puudujääke. Diagnoosi ulatus: G.Puck, M. Puck, M. Gdańsk, G.Puck, M. Gdański koolieelsete teenuste tegeliku ja prognoositava nõudluse analüüs kolme aasta perspektiivis – statistiliste andmete analüüs; – vajaduste kindlaksmääramine, mis on seotud järgmisega: uute koolieelsete kohtade kohandamine ja varustus, sealhulgas seoses puuetega laste vajadustega, lastele haridustegevuse pakkumine; õpetajate vajadused; – juhtiva organi poliitiliste eelduste analüüs. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: Gdańsk
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: pucki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0080/16
0 references