Increase the number of preschool places and broaden the educational offer of kindergartens in the municipality of Smętowo Bordericzne. (Q121141)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q121141 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increase the number of preschool places and broaden the educational offer of kindergartens in the municipality of Smętowo Bordericzne. |
Project Q121141 in Poland |
Statements
496,545.56 zloty
0 references
584,171.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA SMĘTOWO GRANICZNE
0 references
Projekt zakłada upowszechnienie edukacji przedszkolnej w Gminie Smętowo Graniczne dla dzieci w wieku 3-5 lat poprzez utworzenie 20 dodatkowych, trwałych, miejsc wychowania przedszkolnego w OWP w Smętowie Granicznym filia w Kopytkowie z jednoczesnym podniesieniem jakości edukacji przedszkolnej poprzez rozszerzenie oferty edukacyjnej oraz realizację zajęć ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy. Ponadto projekt przewiduje wsparcie dla 4 n-li w zakresie doskonalenia umiejętności i kompetencji zawodowych w zakresie zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych dzieci. Powyższe cele zostaną zrealizowane do 31.07.2018 roku poprzez realizację następujących celów szczegółowych: a)w celu utworzenia dodatkowych miejsc wychowania przedszkolnego: -adaptacja istniejących pomieszczeń bazy oświatowej na potrzeby funkcjonowania nowej grupy przedszkolnej -zakup niezbędnego wyposażenia i pomocy dydaktycznych -zatrudnienie dodatkowego nauczyciela i asystenta dla nowej grupy przedszkolnej b)w celu podniesienia jakości edukacji przedszkolnej realizację: -dodatkowych zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dzieci -dodatkowych zajęć dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych -szkoleń dla n-li w zakresie zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych dzieci. Założenia proj. są wynikiem przeprowadzonej dogłębnej analizy wychowania przedszkolnego pt. "Diagnoza stanu edukacji przedszkolnej w Gminie Smętowo Graniczne" przyjętej zarządzeniem Wójta Gminy Smętowo Graniczne nr 23/2016 z dnia 31.03.2016r. „W sprawie wyłonienia placówek edukacji przedszkolnej, które będą objęte wnioskiem projektowym w ramach Działania 3.1. Edukacja Przedszkolna RPO Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 ( RPO WP 2014-2020)”, która obejmuje faktyczne i prognozowane zapotrzebowanie na usługi edukacji przedszkolnej w Gminie. Proj. wynika z dokumentów strategicznych Gminy, postulatów środowisk społecznych, n-li oraz rodziców dzieci uczęszczających do przedszkoli w gminie Smętowo Graniczne. (Polish)
0 references
The project aims to promote pre-school education in the Smatowo Border Municipality for children aged 3-5 years by creating 20 additional, permanent, pre-school places in the OWP in Smętowo Border Branch in Kopytkowo, while improving the quality of pre-school education by extending the educational offer and carrying out activities aimed at developing key competences necessary in the labour market. In addition, the project provides support for the 4 n-li to improve skills and professional competences in relation to diagnosed educational needs of children. These objectives will be achieved by 31.07.2018 through the following specific objectives: in order to create additional pre-school facilities: —adaptation of existing premises of the educational base for the operation of the new kindergarten group -purchase of necessary equipment and teaching aid -employment of an additional teacher and assistant for the new preschool group b)in order to improve the quality of preschool education implementation: —additional activities developing key competences of children – additional activities for children with special educational needs – training for n-li in the field of diagnosed educational needs of children. The project’s assumptions are the result of an in-depth analysis of pre-school education entitled. “Diagnosis of the state of preschool education in the Smętowo Border Commune” adopted by the order of the mayor of Smutowo Bordericzne no.23/2016 of 31.03.2016r. “On the selection of pre-school education establishments to be covered by a project proposal under Measure 3.1. Preschool education RPO of the Pomeranian Voivodship for the years 2014-2020 (RPO WP 2014-2020)" which covers the actual and forecasted demand for pre-school education in the Municipality. The project results from the strategic documents of the commune, postulates of social circles, n-li and parents of children attending kindergartens in the municipality of Smętowo Bordericzne. (English)
21 October 2020
0.0741518300406416
0 references
Le projet prévoit la diffusion de l’éducation préscolaire dans la municipalité frontalière de Smętowo pour les enfants âgés de 3 à 5 ans grâce à la création de 20 places d’enseignement préscolaire supplémentaires permanentes dans l’OLP dans la succursale de Smętowo Bordericzne à Kopytków, tout en améliorant la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre éducative et en menant des activités visant à développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail. En outre, le projet soutient 4 n-li dans le domaine de l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles dans le domaine des besoins éducatifs diagnostiqués des enfants. Les objectifs ci-dessus seront atteints d’ici le 31.7.2018 au moyen des objectifs spécifiques suivants: a)a)afin de créer des établissements préscolaires supplémentaires: —adaptation des locaux existants de la base éducative pour le fonctionnement du nouveau groupe préscolaire — achat de l’équipement nécessaire et des aides pédagogiques — emploi d’un enseignant supplémentaire et d’un assistant pour le nouveau groupe préscolaire b) afin d’améliorer la qualité de la mise en œuvre de l’enseignement préscolaire: activités supplémentaires visant à développer les compétences clés des enfants — activités supplémentaires pour les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers — formation pour n-li dans le domaine des besoins éducatifs diagnostiqués des enfants. Les hypothèses du projet sont le résultat d’une analyse approfondie de l’éducation préscolaire «Diagnostic de l’état de l’enseignement préscolaire dans la municipalité frontalière de Smętowo» adopté par l’arrêté no 23/2016 du 31.03.2016r. «Sur la sélection des établissements d’enseignement préscolaire devant faire l’objet de la proposition de projet au titre de la mesure 3.1. Enseignement préscolaire ROP Pomorskie pour 2014-2020 (ROP WP 2014-2020)», qui couvre la demande réelle et prévue de services d’éducation préscolaire dans la commune. Le projet résulte des documents stratégiques de la commune, des exigences des milieux sociaux, des n-li et des parents d’enfants fréquentant les jardins d’enfants de la commune de Smętowo Bordericzne. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt setzt die Verbreitung der Vorschulbildung in der Grenzgemeinde Smętowo für Kinder im Alter von 3-5 Jahren durch die Schaffung von 20 zusätzlichen, dauerhaften Vorschulbildungsplätzen in der PLO in der Zweigstelle Smętowo Bordericzne in Kopytków voraus, während gleichzeitig die Qualität der Vorschulbildung durch die Erweiterung des Bildungsangebots und die Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen erhöht wird. Darüber hinaus unterstützt das Projekt 4 n-li im Bereich der Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen im Bereich der diagnostizierten Bildungsbedürfnisse von Kindern. Die oben genannten Ziele werden bis zum 31.7.2018 mit folgenden Einzelzielen erreicht: A)um zusätzliche Vorschuleinrichtungen zu schaffen: —Anpassung der bestehenden Räumlichkeiten von der Bildungsbasis für den Betrieb der neuen Vorschulgruppe – Anschaffung der notwendigen Ausrüstung und Unterrichtshilfen – Beschäftigung eines zusätzlichen Lehrers und Assistenten für die neue Vorschulgruppe b) zur Verbesserung der Qualität der Durchführung der Vorschulbildung: —zusätzliche Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Kindern – zusätzliche Aktivitäten für Kinder mit sonderpädagogischem Bedarf -Ausbildung für n-li im Bereich der diagnostizierten Bildungsbedürfnisse von Kindern. Die Projektannahmen sind das Ergebnis einer eingehenden Analyse der Vorschulbildung mit dem Titel „Diagnose des Zustands der Vorschulbildung in der Grenzgemeinde Smętowo“ angenommen mit der Verordnung Nr. 23/2016 vom 31.03.2016r. „Bei der Auswahl der Einrichtungen der Vorschulbildung, die durch den Projektvorschlag im Rahmen der Maßnahme 3.1 abgedeckt werden sollen. Vorschulbildung ROP Pomorskie für 2014-2020 (ROP WP 2014-2020), die die tatsächliche und prognostizierte Nachfrage nach Vorschulbildungsleistungen in der Kommune abdeckt. Das Projekt ergibt sich aus den strategischen Dokumenten der Gemeinde, Forderungen von sozialen Kreisen, n-li und Eltern von Kindern, die Kindergärten in der Gemeinde Smętowo Bordericzne besuchen. (German)
8 December 2021
0 references
Het project gaat uit van de verspreiding van voorschools onderwijs in de gemeente Smętowo Border voor kinderen van 3-5 jaar door de oprichting van 20 extra, permanente, voorschoolse onderwijsplaatsen in de PLO in Smętowo Bordericzne in Kopytków, terwijl de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs wordt verhoogd door het onderwijsaanbod uit te breiden en activiteiten uit te voeren die gericht zijn op de ontwikkeling van sleutelcompetenties die op de arbeidsmarkt nodig zijn. Daarnaast biedt het project ondersteuning aan 4 n-li op het gebied van verbetering van professionele vaardigheden en competenties op het gebied van gediagnosticeerde onderwijsbehoeften van kinderen. De bovengenoemde doelstellingen zullen uiterlijk op 31 juli 2018 worden bereikt door middel van de volgende specifieke doelstellingen: (A)met het oog op de oprichting van extra voorschoolse inrichtingen: —aanpassing van de bestaande gebouwen van de onderwijsbasis voor de exploitatie van de nieuwe kleuterschoolgroep — aankoop van de nodige apparatuur en hulpmiddelen — tewerkstelling van een extra leraar en assistent voor de nieuwe kleutergroep (b) om de kwaliteit van de tenuitvoerlegging van het voorschools onderwijs te verbeteren: —aanvullende activiteiten ter ontwikkeling van sleutelcompetenties van kinderen -aanvullende activiteiten voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften -opleiding voor n-li op het gebied van gediagnosticeerde onderwijsbehoeften van kinderen. De projectaannames zijn het resultaat van een diepgaande analyse van het voorschoolse onderwijs „Diagnose van de staat van het kleuteronderwijs in de grensgemeente Smętowo” goedgekeurd bij besluit nr. 23/2016 van 31.03.2016r. „Over de selectie van instellingen voor kleuteronderwijs die onder het projectvoorstel in het kader van maatregel 3.1 zullen vallen. Voorschools onderwijs ROP Pomorskie voor 2014-2020 (ROP WP 2014-2020)”, dat betrekking heeft op de werkelijke en verwachte vraag naar voorschoolse onderwijsdiensten in de gemeente. Projectresultaten van de strategische documenten van de gemeente, eisen van sociale kringen, n-li en ouders van kinderen die naar kleuterscholen gaan in de gemeente Smętowo Bordericzne. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto prevede la diffusione dell'istruzione prescolare nella municipalità di frontiera di Smętowo per i bambini di età compresa tra 3 e 5 anni attraverso la creazione di 20 posti aggiuntivi, permanenti e prescolastici nell'OLP nella filiale di Smętowo Bordericzne a Kopytków, aumentando al contempo la qualità dell'istruzione prescolare ampliando l'offerta didattica e svolgendo attività volte allo sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro. Inoltre, il progetto fornisce supporto per 4 n-li nel campo del miglioramento delle abilità e delle competenze professionali nel campo delle esigenze educative diagnosticate dei bambini. I suddetti obiettivi saranno raggiunti entro il 31.7.2018 attraverso i seguenti obiettivi specifici: (a)al fine di creare ulteriori istituti prescolari: —adattamento dei locali esistenti della base educativa per il funzionamento del nuovo gruppo prescolare — acquisto delle attrezzature e degli ausili didattici necessari — impiego di un insegnante supplementare e assistente per il nuovo gruppo prescolare (b) al fine di migliorare la qualità dell'attuazione dell'istruzione prescolare: attività aggiuntive che sviluppano competenze chiave dei bambini — attività aggiuntive per i bambini con esigenze educative speciali — formazione per n-li nel campo delle esigenze educative diagnosticate dei bambini. Le ipotesi del progetto sono il risultato di un'analisi approfondita dell'istruzione prescolare intitolata "Diagnosi dello stato dell'istruzione prescolare nel Comune di confine di Smętowo" adottata con ordinanza n. 23/2016 del 31.03.2016r. "Sulla selezione degli istituti di istruzione prescolare che rientrano nella proposta di progetto nell'ambito della misura 3.1. Istruzione prescolare ROP Pomorskie per il periodo 2014-2020 (ROP WP 2014-2020), che copre la domanda effettiva e prevista di servizi di istruzione prescolare nella Comune. Il progetto è frutto di documenti strategici del comune, richieste di circoli sociali, n-li e genitori di bambini che frequentano gli asili nel comune di Smętowo Bordericzne. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto asume la difusión de la educación preescolar en el municipio fronterizo de Smętowo para niños de 3 a 5 años mediante la creación de 20 plazas de educación preescolar adicionales, permanentes y preescolares en la OLP en la sucursal de Smętowo Bordericzne en Kopytków, al tiempo que aumenta la calidad de la educación preescolar mediante la ampliación de la oferta educativa y la realización de actividades destinadas al desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral. Además, el proyecto proporciona apoyo a 4 n-li en el campo de la mejora de las habilidades y competencias profesionales en el campo de las necesidades educativas diagnosticadas de los niños. Los objetivos mencionados se alcanzarán a más tardar el 31.7.2018 a través de los siguientes objetivos específicos: a)con el fin de crear nuevos establecimientos preescolares: —adaptación de los locales existentes de la base educativa para el funcionamiento del nuevo grupo preescolar — compra de los equipos y material didáctico necesarios — empleo de un profesor adicional y auxiliar para el nuevo grupo preescolar (b) con el fin de mejorar la calidad de la ejecución de la educación preescolar: —actividades adicionales que desarrollan competencias clave de los niños -actividades adicionales para niños con necesidades educativas especiales -formación para n-li en el campo de las necesidades educativas diagnosticadas de los niños. Las hipótesis del proyecto son el resultado de un análisis en profundidad de la educación preescolar titulada «Diagnóstico del estado de la educación preescolar en el municipio fronterizo de Smętowo» aprobado por Orden n.º 23/2016 de 31.03.2016r. «Sobre la selección de las instituciones de educación preescolar que se incluirán en la propuesta de proyecto de la medida 3.1. Educación preescolar ROP Pomorskie para 2014-2020 (ROP WP 2014-2020)», que cubre la demanda real y prevista de servicios de educación preescolar en la Comuna. El proyecto resulta de documentos estratégicos de la comuna, demandas de los círculos sociales, n-li y padres de niños que asisten a jardines de infancia en el municipio de Smętowo Bordericzne. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet forudsætter formidling af førskoleundervisning i Smętowo Border Municipality for børn i alderen 3-5 år gennem oprettelse af yderligere 20 permanente førskoleundervisningssteder i PLO i afdelingen Smętowo Bordericzne i Kopytków, samtidig med at kvaliteten af førskoleundervisningen øges ved at udvide uddannelsestilbuddet og gennemføre aktiviteter, der tager sigte på at udvikle de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Desuden yder projektet støtte til 4 n-li inden for forbedring af faglige færdigheder og kompetencer inden for diagnosticerede børns uddannelsesbehov. Ovennævnte mål vil blive nået senest den 31.7.2018 gennem følgende specifikke mål: a)med henblik på at oprette yderligere førskoleinstitutioner: —tilpasning af de eksisterende lokaler i uddannelsesgrundlaget til driften af den nye førskolegruppe — indkøb af det nødvendige udstyr og undervisningshjælpemidler — ansættelse af en ekstra lærer og assistent til den nye førskolegruppe b) med henblik på at forbedre kvaliteten af gennemførelsen af førskoleundervisningen: —yderligere aktiviteter, der udvikler børns nøglekompetencer — supplerende aktiviteter for børn med særlige uddannelsesbehov — uddannelse i n-li inden for børns diagnosticerede uddannelsesbehov. Projektets antagelser er resultatet af en tilbundsgående analyse af førskoleundervisningen med titlen "Diagnose af førskoleundervisningen i Smętowo Border Kommune" vedtaget ved bekendtgørelse nr. 23/2016 af 31.03.2016r. "Om udvælgelse af førskoleundervisningsinstitutioner, der skal være omfattet af projektforslaget under foranstaltning 3.1. Førskoleundervisning ROP Pomorskie for 2014-2020 (ROP WP 2014-2020)", som dækker den faktiske og forventede efterspørgsel efter førskoleundervisningstjenester i kommunen. Projektresultater fra kommunens strategiske dokumenter, krav fra sociale kredse, n-li og forældre til børn, der går i børnehave i kommunen Smętowo Bordericzne. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο προϋποθέτει τη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης στον συνοριακό δήμο Smętowo για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών μέσω της δημιουργίας 20 πρόσθετων, μόνιμων θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στην ΟΑΠ στο υποκατάστημα Smętowo Bordericzne στο Kopytków, αυξάνοντας παράλληλα την ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης με την επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς και τη διεξαγωγή δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Επιπλέον, το έργο παρέχει υποστήριξη για 4 n-li στον τομέα της βελτίωσης των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων στον τομέα των διαγνωσμένων εκπαιδευτικών αναγκών των παιδιών. Οι ανωτέρω στόχοι θα επιτευχθούν έως τις 31.7.2018 μέσω των ακόλουθων ειδικών στόχων: α)προκειμένου να δημιουργηθούν πρόσθετα ιδρύματα προσχολικής ηλικίας: —προσαρμογή των υφιστάμενων χώρων της εκπαιδευτικής βάσης για τη λειτουργία της νέας προσχολικής ομάδας — αγορά του απαραίτητου εξοπλισμού και διδακτικών βοηθημάτων — απασχόληση πρόσθετου εκπαιδευτικού και βοηθού για τη νέα προσχολική ομάδα (β) προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα εφαρμογής της προσχολικής εκπαίδευσης: —πρόσθετες δραστηριότητες ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων των παιδιών — πρόσθετες δραστηριότητες για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες — κατάρτιση για n-li στον τομέα των διαγνωσμένων εκπαιδευτικών αναγκών των παιδιών. Οι παραδοχές του έργου είναι αποτέλεσμα μιας εις βάθος ανάλυσης της προσχολικής εκπαίδευσης με τίτλο «Διάγνωση της κατάστασης της προσχολικής εκπαίδευσης στον συνοριακό δήμο Smętowo» που εγκρίθηκε με την απόφαση αριθ. 23/2016 της 31.3.2016. «Σχετικά με την επιλογή των ιδρυμάτων προσχολικής εκπαίδευσης που θα καλυφθούν από την πρόταση έργου στο πλαίσιο του Μέτρου 3.1. Προσχολική εκπαίδευση ROP Pomorskie για την περίοδο 2014-2020 (ROP WP 2014-2020)», η οποία καλύπτει την πραγματική και προβλεπόμενη ζήτηση για υπηρεσίες προσχολικής εκπαίδευσης στην Κοινότητα. Το έργο προκύπτει από τα στρατηγικά έγγραφα της κοινότητας, τις απαιτήσεις των κοινωνικών κύκλων, n-li και τους γονείς των παιδιών που φοιτούν σε νηπιαγωγεία του δήμου Smętowo Bordericzne. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt podrazumijeva širenje predškolskog obrazovanja u graničnoj općini Smętowo za djecu u dobi od 3 do 5 godina kroz stvaranje 20 dodatnih, stalnih, predškolskih mjesta u PLO-u u podružnici Smętowo Bordericzne u Kopytkówu, uz istodobno povećanje kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem obrazovne ponude i provođenjem aktivnosti usmjerenih na razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada. Osim toga, projekt pruža podršku za 4 n-li u području unapređenja stručnih vještina i kompetencija u području dijagnosticiranih obrazovnih potreba djece. Prethodno navedeni ciljevi ostvarit će se do 31. srpnja 2018. sljedećim posebnim ciljevima: (a)kako bi se osnovale dodatne predškolske ustanove: —prilagodba postojećih prostora obrazovne baze za rad nove predškolske skupine – kupnja potrebne opreme i nastavnih pomagala – zapošljavanje dodatnog nastavnika i asistenta za novu predškolsku skupinu (b) radi poboljšanja kvalitete provedbe predškolskog odgoja: —dodatne aktivnosti za razvoj ključnih kompetencija djece – dodatne aktivnosti za djecu s posebnim obrazovnim potrebama – osposobljavanje za n-li u području dijagnosticiranih obrazovnih potreba djece. Pretpostavke projekta rezultat su dubinske analize predškolskog odgoja i obrazovanja pod nazivom „Dijagnoza stanja predškolskog obrazovanja u pograničnoj općini Smętowo” donesena Odlukom br. 23/2016 od 31. ožujka 2016.r. „O odabiru ustanova predškolskog obrazovanja koje će biti obuhvaćene prijedlogom projekta u okviru mjere 3.1. Predškolsko obrazovanje ROP Pomorskie za razdoblje 2014. – 2020. (ROP WP 2014. – 2020.)”, kojim je obuhvaćena stvarna i predviđena potražnja za uslugama predškolskog odgoja i obrazovanja u općini. Projekt je rezultat strateških dokumenata komune, zahtjeva društvenih krugova, n-li i roditelja djece koja pohađaju vrtiće u općini Smętowo Bordericzne. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul presupune diseminarea educației preșcolare în municipalitatea de frontieră Smętowo pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, prin crearea a 20 de locuri de învățământ preșcolar suplimentare, permanente, în cadrul OEP din sucursala Smętowo Bordericzne din Kopytków, sporind în același timp calitatea învățământului preșcolar prin extinderea ofertei educaționale și desfășurarea de activități care vizează dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii. În plus, proiectul oferă sprijin pentru 4 n-li în domeniul îmbunătățirii abilităților și competențelor profesionale în domeniul nevoilor educaționale diagnosticate ale copiilor. Obiectivele de mai sus vor fi atinse până la 31.7.2018 prin următoarele obiective specifice: (a)în vederea creării unor instituții preșcolare suplimentare: —adaptarea spațiilor existente ale bazei educaționale pentru funcționarea noului grup preșcolar – achiziționarea echipamentelor și a mijloacelor didactice necesare – angajarea unui profesor și asistent suplimentar pentru noul grup preșcolar (b) în vederea îmbunătățirii calității punerii în aplicare a învățământului preșcolar: activități suplimentare de dezvoltare a competențelor-cheie ale copiilor – activități suplimentare pentru copiii cu nevoi educaționale speciale – formare pentru n-li în domeniul nevoilor educaționale diagnosticate ale copiilor. Ipotezele proiectului sunt rezultatul unei analize aprofundate a educației preșcolare intitulată „Diagnosticul stării învățământului preșcolar în municipiul de frontieră Smętowo”, adoptat prin Ordinul nr. 23/2016 din 31.03.2016r. „Privind selectarea instituțiilor de învățământ preșcolar care urmează să fie acoperite de propunerea de proiect din cadrul măsurii 3.1. Educație preșcolară POR Pomorskie pentru perioada 2014-2020 (POR 2014-2020)”, care acoperă cererea reală și prognozată de servicii de învățământ preșcolar în comuna. Rezultatele proiectului provin din documentele strategice ale comunei, cerințele cercurilor sociale, n-li și părinții copiilor care frecventează grădinițele din municipalitatea Smętowo Bordericzne. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt predpokladá šírenie predškolského vzdelávania v obci Smętowo Border Municipality pre deti vo veku 3 – 5 rokov prostredníctvom vytvorenia 20 ďalších, stálych predškolských vzdelávacích miest v OOP v pobočke Smętowo Bordericzne v Kopytkówe, pričom sa zvyšuje kvalita predškolského vzdelávania rozšírením ponuky vzdelávania a vykonávaním činností zameraných na rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce. Projekt okrem toho poskytuje podporu pre 4 n-li v oblasti zlepšovania odborných zručností a kompetencií v oblasti diagnostikovaných vzdelávacích potrieb detí. Uvedené ciele sa dosiahnu do 31.7.2018 prostredníctvom týchto osobitných cieľov: s cieľom vytvoriť ďalšie predškolské zariadenia: —prispôsobenie existujúcich priestorov vzdelávacej základne pre prevádzku novej predškolskej skupiny – nákup potrebného vybavenia a učebných pomôcok – zamestnávanie ďalšieho učiteľa a asistenta pre novú predškolskú skupinu b) s cieľom zlepšiť kvalitu realizácie predškolského vzdelávania: —dodatočné činnosti rozvíjajúce kľúčové kompetencie detí – doplnkové aktivity pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami – odborná príprava pre n-li v oblasti diagnostikovaných vzdelávacích potrieb detí. Predpoklady projektu sú výsledkom hĺbkovej analýzy predškolského vzdelávania s názvom „Diagnostika stavu predškolského vzdelávania v pohraničnom meste Smętowo“ prijatá vyhláškou č. 23/2016 z 31.03.2016r. „O výbere inštitúcií predškolského vzdelávania, na ktoré sa má vzťahovať návrh projektu v rámci opatrenia 3.1. Predškolské vzdelávanie ROP Pomorskie na roky 2014 – 2020 (pracovný program ROP 2014 – 2020), ktorý pokrýva skutočný a predpokladaný dopyt po službách predškolského vzdelávania v obci. Projekt je výsledkom strategických dokumentov obce, požiadaviek spoločenských kruhov, n-li a rodičov detí navštevujúcich materské školy v obci Smętowo Bordericzne. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jassumi t-tixrid tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità tal-Fruntiera ta’ Smętowo għat-tfal ta’ bejn 3–5 snin permezz tal-ħolqien ta’ 20 post ta’ edukazzjoni preprimarja addizzjonali, permanenti fil-PLO fil-fergħa ta’ Smętowo Bordericzne f’Kopytków, filwaqt li jżid il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja billi jespandi l-offerta edukattiva u jwettaq attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Barra minn hekk, il-proġett jipprovdi appoġġ għal 4 n-li fil-qasam tat-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali fil-qasam tal-ħtiġijiet edukattivi dijanjostikati tat-tfal. L-objettivi ta’ hawn fuq se jintlaħqu sal-31.7.2018 permezz tal-objettivi speċifiċi li ġejjin: (a)sabiex jinħolqu stabbilimenti addizzjonali ta’ qabel l-iskola: —adattament tal-bini eżistenti tal-bażi edukattiva għall-operat tal-grupp il-ġdid ta’ qabel l-iskola — xiri tat-tagħmir u l-għajnuna għat-tagħlim meħtieġa — impjieg ta’ għalliem u assistent addizzjonali għall-grupp il-ġdid ta’ qabel l-iskola (b) sabiex tittejjeb il-kwalità tal-implimentazzjoni tal-edukazzjoni preprimarja: —attivitajiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin tat-tfal — attivitajiet addizzjonali għal tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali — taħriġ għal n-li fil-qasam tal-ħtiġijiet edukattivi dijanjostikati tat-tfal. Is-suppożizzjonijiet tal-proġett huma r-riżultat ta’ analiżi fil-fond tal-edukazzjoni preprimarja intitolata “Dijanjosi tal-istat tal-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità tal-Fruntiera ta’ Smętowo” adottata bl-Ordni Nru 23/2016 tal-31.03.2016r. “Dwar l-għażla ta’ istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni preprimarja li għandhom jiġu koperti mill-proposta tal-proġett taħt il-Miżura 3.1. Edukazzjoni preprimarja ROP Pomorskie għall-2014–2020 (ROP WP 2014–2020)”, li tkopri d-domanda attwali u prevista għal servizzi ta’ edukazzjoni preprimarja fil-Komun. Il-proġett jirriżulta mid-dokumenti strateġiċi tal-komun, id-domandi taċ-ċrieki soċjali, l-n-li u l-ġenituri ta’ tfal li jattendu l-kindergartens fil-muniċipalità ta’ Smętowo Bordericzne. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto pressupõe a divulgação do ensino pré-escolar no município fronteiriço de Smętowo para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos, através da criação de 20 locais de ensino pré-escolar adicionais, permanentes e na OLP, na filial de Smętowo Bordericzne, em Kopytków, ao mesmo tempo que aumenta a qualidade do ensino pré-escolar através do alargamento da oferta educativa e da realização de atividades destinadas ao desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. Além disso, o projeto presta apoio a 4 n-li no domínio da melhoria das aptidões e competências profissionais no domínio das necessidades educativas diagnosticadas das crianças. Os objetivos acima referidos serão alcançados até 31.7.2018 através dos seguintes objetivos específicos: a)A fim de criar novos estabelecimentos pré-escolares: —adaptação das instalações existentes da base pedagógica para o funcionamento do novo grupo pré-escolar — aquisição do equipamento necessário e ajudas pedagógicas — emprego de um professor e assistente adicional para o novo grupo pré-escolar b) a fim de melhorar a qualidade da implementação do ensino pré-escolar: —atividades adicionais que desenvolvam competências essenciais das crianças — atividades adicionais para crianças com necessidades educativas especiais -formação para n-li no domínio das necessidades educativas diagnosticadas das crianças. Os pressupostos do projeto resultam de uma análise aprofundada do ensino pré-escolar intitulado «Diagnóstico do estado do ensino pré-escolar no Concelho Fronteiriço de Smętowo» adotado pela Portaria n.º 23/2016, de 31.3.2016r. «Sobre a seleção dos estabelecimentos de ensino pré-escolar que serão abrangidos pela proposta de projeto no âmbito da medida 3.1. Ensino pré-escolar ROP Pomorskie para 2014-2020 (ROP WP 2014-2020)", que abrange a procura efetiva e prevista de serviços de educação pré-escolar na Comuna. O projeto resulta dos documentos estratégicos da comuna, das exigências dos círculos sociais, dos n-li e dos pais de crianças que frequentam jardins de infância no concelho de Smętowo Bordericzne. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeessa oletetaan, että Smętowon rajakunnan esiopetusta levitetään 3–5-vuotiaille lapsille luomalla 20 pysyvää esiopetuspaikkaa PLO:n Kopytków’n Smętowo Bordericznen haaraan. Samalla parannetaan esiopetuksen laatua laajentamalla koulutustarjontaa ja toteuttamalla toimia, joilla pyritään kehittämään työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja. Lisäksi hankkeella tuetaan 4 n-li:tä lasten diagnosoitujen koulutustarpeiden ammatillisen osaamisen ja osaamisen parantamisessa. Edellä mainitut tavoitteet saavutetaan 31.7.2018 mennessä seuraavin erityistavoittein: a)ylimääräisten esikoulujen perustamiseksi: koulutuskeskuksen olemassa olevien tilojen mukauttaminen uuden esikouluryhmän toimintaa varten – tarvittavien laitteiden ja opetusvälineiden hankinta – uuden esikouluryhmän opettajan ja avustajan työllistäminen b) esiopetuksen täytäntöönpanon laadun parantamiseksi: —lasten avaintaitoja kehittävät lisätoimet – erityisopetusta tarvitsevien lasten lisätoimet – lasten diagnosoituihin koulutustarpeisiin liittyvä nli-koulutus. Hankkeen oletukset perustuvat esiopetuksen perusteelliseen analyysiin ”Diagnoosi esiopetuksen tilasta Smętowon rajakunnassa”, hyväksytty 31.3.2016 annetulla määräyksellä nro 23/2016. ”Toimeen 3.1 kuuluvan hanke-ehdotuksen piiriin kuuluvien esikoulujen valinnasta. Esiopetus ROP Pomorskie vuosina 2014–2020 (ROP WP 2014–2020), joka kattaa esiopetuspalvelujen todellisen ja ennakoidun kysynnän kunnassa. Hanke on tulosta kunnan strategisista asiakirjoista, sosiaalipiirien, n-li:n ja lasten vanhempien vaatimuksista Smętowo Bordericznen kunnassa päiväkodeissa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt predvideva razširjanje predšolske vzgoje v obmejni občini Smętowo za otroke, stare od 3 do 5 let, z ustvarjanjem 20 dodatnih, stalnih, predšolskih izobraževalnih mest v PLO v Smętowo Bordericzne podružnici v Kopytkówu, hkrati pa povečuje kakovost predšolske vzgoje z razširitvijo izobraževalne ponudbe in izvajanjem aktivnosti, namenjenih razvoju ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela. Poleg tega projekt zagotavlja podporo 4 n-li na področju izboljševanja strokovnih spretnosti in kompetenc na področju diagnosticiranih izobraževalnih potreb otrok. Navedeni cilji bodo doseženi do 31.7.2018 z naslednjimi posebnimi cilji: (a)za ustanovitev dodatnih predšolskih ustanov: —prilagoditev obstoječih prostorov izobraževalne baze za delovanje nove predšolske skupine – nakup potrebne opreme in pripomočkov za poučevanje – zaposlitev dodatnega učitelja in asistenta za novo predšolsko skupino (b) za izboljšanje kakovosti izvajanja predšolske vzgoje: —dodatne dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc otrok – dodatne dejavnosti za otroke s posebnimi izobraževalnimi potrebami – usposabljanje za n-li na področju diagnosticiranih izobraževalnih potreb otrok. Predpostavke projekta so rezultat poglobljene analize predšolske vzgoje z naslovom „Diagnoza stanja predšolske vzgoje v obmejni občini Smętowo“, sprejeta z odlokom št. 23/2016 z dne 31. marca 2016. „O izbiri ustanov za predšolsko vzgojo, ki bodo zajete v predlogu projekta v okviru ukrepa 3.1. Predšolsko izobraževanje ROP Pomorskie za obdobje 2014–2020 (ROP WP 2014–2020)“, ki zajema dejansko in napovedano povpraševanje po predšolskih storitvah v občini. Projekt izhaja iz strateških dokumentov občine, zahtev družbenih krogov, n-li in staršev otrok, ki obiskujejo vrtce v občini Smętowo Bordericzne. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt předpokládá šíření předškolního vzdělávání v pohraniční obci Smętowo pro děti ve věku 3–5 let vytvořením dalších 20 stálých míst předškolního vzdělávání v OOP v pobočce Smętowo Bordericzne v Kopytkówu a zároveň zvyšuje kvalitu předškolního vzdělávání rozšířením vzdělávací nabídky a prováděním činností zaměřených na rozvoj klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce. Kromě toho projekt poskytuje podporu 4 n-li v oblasti zlepšování odborných dovedností a kompetencí v oblasti diagnostikovaných vzdělávacích potřeb dětí. Výše uvedených cílů bude dosaženo do 31. července 2018 prostřednictvím těchto specifických cílů: a)za účelem vytvoření dalších předškolních zařízení: —přizpůsobení stávajících prostor vzdělávací základny pro provoz nové předškolní skupiny – nákup potřebného vybavení a výukových pomůcek – zaměstnání dalšího učitele a asistenta nové předškolní skupiny b) s cílem zlepšit kvalitu realizace předškolního vzdělávání: —další činnosti rozvoje klíčových kompetencí dětí – doplňkové aktivity pro děti se zvláštními vzdělávacími potřebami – odborná příprava pro n-li v oblasti diagnostikovaných vzdělávacích potřeb dětí. Předpoklady projektu jsou výsledkem hloubkové analýzy předškolního vzdělávání s názvem „Diagnostika stavu předškolního vzdělávání v pohraniční obci Smętowo“ přijatá vyhláškou č. 23/2016 ze dne 31. března 2016. „O výběru institucí předškolního vzdělávání, na něž se bude vztahovat návrh projektu v rámci opatření 3.1. Předškolní vzdělávání ROP Pomorskie na období 2014–2020 (ROP WP 2014–2020), které pokrývá skutečnou a předpokládanou poptávku po službách předškolního vzdělávání v obci. Projekt vychází ze strategických dokumentů obce, požadavků sociálních kruhů, n-li a rodičů dětí navštěvujících mateřské školy v obci Smętowo Bordericzne. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas numato, kad Smętovo pasienio savivaldybėje bus platinamas ikimokyklinis ugdymas 3–5 metų vaikams, sukuriant 20 papildomų nuolatinių ikimokyklinio ugdymo vietų PLO Smętowo Bordericzne filiale Kopytków, tuo pačiu gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę plečiant švietimo pasiūlą ir vykdant veiklą, kuria siekiama ugdyti darbo rinkoje būtinus bendruosius gebėjimus. Be to, projektas teikia paramą 4 n-li profesinių įgūdžių ir kompetencijų tobulinimo srityje diagnozuotų vaikų ugdymo poreikių srityje. Pirmiau nurodyti tikslai bus pasiekti iki 2018 m. liepos 31 d., siekiant šių konkrečių tikslų: (a)siekiant sukurti papildomas ikimokyklinio ugdymo įstaigas: esamų švietimo bazės patalpų pritaikymas naujos ikimokyklinio ugdymo grupės veiklai – būtinos įrangos ir pagalbinių priemonių pirkimas – papildomo mokytojo ir naujos ikimokyklinio ugdymo grupės asistento įdarbinimas b) siekiant pagerinti ikimokyklinio ugdymo įgyvendinimo kokybę: –papildoma veikla, kuria ugdomi bendrieji vaikų gebėjimai – papildoma veikla specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams – n-li mokymas diagnozuotų vaikų ugdymo poreikių srityje. Projekto prielaidos yra išsamios ikimokyklinio ugdymo analizės rezultatas „Smętovo pasienio savivaldybės ikimokyklinio ugdymo būklės diagnozė“, patvirtinta 2016 m. kovo 31 d. įsakymu Nr. 23/2016r. „Dėl ikimokyklinio ugdymo įstaigų, kurioms bus taikomas projekto pasiūlymas pagal 3.1 priemonę, atrankos. Priešmokyklinis ugdymas „Pomorskie“ 2014–2020 m. laikotarpiu (ROP WP 2014–2020)“, kuris apima faktinę ir prognozuojamą ikimokyklinio ugdymo paslaugų paklausą komunoje. Projekto rezultatai – savivaldybės strateginiai dokumentai, socialinių sluoksnių poreikiai, vaikų, lankančių vaikų darželius Smętowo Bordericzne savivaldybėje, tėvai. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts paredz pirmsskolas izglītības izplatīšanu Smętowo pierobežas pašvaldībā bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem, izveidojot 20 papildu pastāvīgas pirmsskolas izglītības vietas PLO Smętowo Bordericzne filiālē Kopytków, vienlaikus uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti, paplašinot izglītības piedāvājumu un veicot pasākumus, kuru mērķis ir attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes. Turklāt projekts sniedz atbalstu 4 n-li profesionālo prasmju un kompetenču pilnveidošanai bērnu diagnosticēto izglītības vajadzību jomā. Minētie mērķi tiks sasniegti līdz 2018. gada 31. jūlijam, izmantojot šādus konkrētos mērķus: (a)lai izveidotu papildu pirmsskolas iestādes: esošo izglītības bāzes telpu pielāgošana jaunās pirmsskolas grupas darbībai — nepieciešamā aprīkojuma un mācību līdzekļu iegāde — papildu skolotāja un asistenta nodarbināšana jaunajai pirmsskolas grupai (b) lai uzlabotu pirmsskolas izglītības īstenošanas kvalitāti: papildu pasākumi, lai attīstītu bērnu pamatprasmes — papildu pasākumi bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām — n-li apmācība bērnu diagnosticēto izglītības vajadzību jomā. Projekta pieņēmumi ir pirmskolas izglītības padziļinātas analīzes rezultāts. “Pirmsskolas izglītības valsts diagnostika Smętowo Pierobežas pašvaldībā”, kas pieņemta ar 31.3.2016. Rīkojumu Nr. 23/2016. “Par to pirmsskolas izglītības iestāžu atlasi, uz kurām attiecas projekta priekšlikums saskaņā ar 3.1. pasākumu. Pirmsskolas izglītība ROP Pomorskie 2014.-2020. gadam (ROP WP 2014–2020)”, kas aptver faktisko un prognozēto pieprasījumu pēc pirmsskolas izglītības pakalpojumiem komūnā. Projekta rezultāts ir pašvaldības stratēģiskie dokumenti, sociālo aprindu, n-li un bērnu vecāku prasības, kas apmeklē bērnudārzus Smętowo Bordericzne pašvaldībā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът предполага разпространението на предучилищно образование в граничната община Smętowo за деца на възраст 3—5 години чрез създаването на 20 допълнителни постоянни места за предучилищно образование в ООП в клон Smętowo Bordericzne в Kopytków, като същевременно се повишава качеството на предучилищното образование чрез разширяване на предлагането на образование и извършване на дейности, насочени към развитието на ключови компетентности, необходими на пазара на труда. В допълнение, проектът предоставя подкрепа за 4 n-li в областта на подобряването на професионалните умения и компетентности в областта на диагностицираните образователни потребности на децата. Горепосочените цели ще бъдат постигнати до 31.7.2018 г. чрез следните конкретни цели: а)с цел създаване на допълнителни предучилищни заведения: —адаптиране на съществуващите помещения на образователната база за функционирането на новата предучилищна група — закупуване на необходимото оборудване и помощни средства за преподаване — наемане на допълнителен учител и асистент за новата предучилищна група (б) с цел подобряване на качеството на изпълнението на предучилищното образование: —допълнителни дейности за развиване на ключови компетентности на децата — допълнителни дейности за деца със специални образователни потребности — обучение за n-ли в областта на диагностицираните образователни потребности на децата. Предвижданията на проекта са резултат от задълбочен анализ на предучилищното образование „Диагностика на състоянието на предучилищното образование в гранична община Смьоново“, приета със Заповед № 23/2016 от 31.3.2016 г. „Относно избора на институции за предучилищно образование, които да бъдат обхванати от проектното предложение по мярка 3.1. Предучилищно образование ROP Pomorskie за периода 2014—2020 г. (РП 2014—2020 г.), което обхваща действителното и прогнозното търсене на услуги за предучилищно образование в общината. Проектът е резултат от стратегическите документи на общината, изискванията на социалните кръгове, н-ли и родителите на деца, посещаващи детски градини в община Смьоново Bordericzne. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt a Smętowo Border Municipality 3–5 éves gyermekeknek szóló óvodai oktatásának terjesztését feltételezi a Kopytkówi Smętowo Bordericzne-i PLO-ban 20 további, állandó óvodai nevelési hely létrehozásával, miközben javítja az óvodai oktatás minőségét az oktatási kínálat bővítésével és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák fejlesztését célzó tevékenységek végzésével. Emellett a projekt 4 n-li számára nyújt támogatást a gyermekek diagnosztizált oktatási szükségleteinek területén a szakmai készségek és kompetenciák fejlesztése terén. A fenti célkitűzések 2018. július 31-ig a következő konkrét célkitűzéseken keresztül valósulnak meg: a)a további óvodai intézmények létrehozása érdekében: az oktatási bázis meglévő helyiségeinek kiigazítása az új óvodai csoport működéséhez – a szükséges berendezések és oktatási segédeszközök beszerzése – egy további tanár és asszisztens alkalmazása az új óvodai csoport számára b) az iskola előtti oktatás végrehajtásának minőségének javítása érdekében: további tevékenységek a gyermekek kulcskompetenciáinak fejlesztése érdekében – további tevékenységek a speciális nevelési igényű gyermekek számára – képzés a gyermekek diagnosztizált oktatási szükségleteinek területén. A projekt feltételezései az óvodai nevelés mélyreható elemzésének eredményei. „Az óvodai nevelés állapotának diagnosztizálása Smętowo Border Municipality-ben”, amelyet a 2016. március 31-i 23/2016. sz. rendelet fogadott el. „A 3.1. intézkedés keretében a projektjavaslat hatálya alá tartozó iskola előtti oktatási intézmények kiválasztásáról. Óvodai nevelés ROP Pomorskie a 2014–2020-as időszakra (ROP WP 2014–2020)”, amely a községben az iskola előtti oktatási szolgáltatások iránti tényleges és előre jelzett keresletet fedezi. A projekt a község stratégiai dokumentumaiból, a társadalmi körök, az n-li és a Smętowo Bordericzne község óvodáiba járó gyermekek szüleiből származik. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Glacann an tionscadal leis go scaipfear an t-oideachas réamhscoile i Smętowo Border Bardas do leanaí 3-5 bliana d’aois trí 20 áit bhreise bhuana oideachais réamhscoile a chruthú in PLO i mbrainse Smętowo Bordericzne i Kopytków, agus cáilíocht an oideachais réamhscoile á mhéadú ag an am céanna tríd an tairiscint oideachais a leathnú agus gníomhaíochtaí a chur i gcrích atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair. Ina theannta sin, tugann an tionscadal tacaíocht do 4 n-li i réimse na scileanna agus na n-inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú i réimse na riachtanas oideachais diagnóisithe atá ag leanaí. Bainfear na cuspóirí thuas amach faoin 31.7.2018 trí na cuspóirí sonracha seo a leanas: (a)chun forais réamhscoile bhreise a chruthú: —oiriúnú a dhéanamh ar áitribh reatha an bhoinn oideachais le haghaidh oibriú an ghrúpa nua réamhscoile — an trealamh agus na háiseanna teagaisc is gá a cheannach — múinteoir agus cúntóir breise a fhostú don ghrúpa nua réamhscoile (b) d’fhonn caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú: —gníomhaíochtaí breise lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí leanaí — gníomhaíochtaí breise do leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu — oiliúint n-li i réimse na riachtanas oideachais diagnóisithe atá ag leanaí. Tá toimhdí an tionscadail mar thoradh ar mhionanailís ar oideachas réamhscoile dar teideal “Diagnóis staid an oideachais réamhscoile i mBardas Teorann Smętowo” a glacadh le hOrdú Uimh. 23/2016 an 31.03.2016r. “Maidir le roghnú na n-institiúidí oideachais réamhscoile a chumhdófar leis an togra tionscadail faoi Bheart 3.1. ROP Pomorskie don oideachas réamhscoile don tréimhse 2014-2020 (ROP WP 2014-2020)”, a chlúdaíonn an t-éileamh iarbhír agus réamh-mheasta ar sheirbhísí oideachais réamhscoile sa Chumann. Torthaí an tionscadail ó dhoiciméid straitéiseacha an commune, éilimh na gciorcal sóisialta, n-li agus tuismitheoirí leanaí ag freastal ar naíolanna i bhardas Smętowo Bordericzne. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet förutsätter spridning av förskoleundervisning i Smętowo gränskommun för barn i åldern 3–5 år genom inrättandet av ytterligare 20 permanenta förskoleplatser i PLO i Smętowo Bordericzne-grenen i Kopytków, samtidigt som kvaliteten på förskoleutbildningen höjs genom att utbildningsutbudet utökas och verksamhet som syftar till att utveckla de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden ökar. Dessutom ger projektet stöd till 4 n-li när det gäller förbättring av yrkesfärdigheter och kompetenser när det gäller barns diagnostiserade utbildningsbehov. Ovanstående mål kommer att uppnås senast den 31 juli 2018 genom följande särskilda mål: a)För att inrätta ytterligare förskolor: —anpassning av de befintliga lokalerna i utbildningsbasen för driften av den nya förskolegruppen – inköp av nödvändig utrustning och undervisningshjälpmedel – anställning av ytterligare en lärare och assistent till den nya förskolegruppen b) i syfte att förbättra kvaliteten på genomförandet av förskoleundervisningen: —ytterligare aktiviteter för att utveckla nyckelkompetenser hos barn – ytterligare aktiviteter för barn med särskilda utbildningsbehov – utbildning för n-li i fråga om barns diagnostiserade utbildningsbehov. Projektantagandena är resultatet av en fördjupad analys av förskoleundervisningen med titeln ”Diagnostik av förskoleundervisningen i Smętowos gränskommun”, antagen genom förordning nr 23/2016 av den 31 mars 2016r. ”Om urvalet av förskollärare som ska omfattas av projektförslaget inom åtgärd 3.1. Förskoleutbildning ROP Pomorskie för 2014–2020 (ROP WP 2014–2020) som täcker den faktiska och prognostiserade efterfrågan på förskoleutbildningstjänster i kommunen. Projektets resultat från kommunens strategiska dokument, krav från sociala kretsar, n-li och föräldrar till barn som går på dagis i kommunen Smętowo Bordericzne. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projektis eeldatakse koolieelse hariduse levitamist Smętowo piirivalitsuses 3–5 aasta vanustele lastele, luues Kopytkówis Smętowo Bordericzne harus PLO-s 20 alalist alushariduskohta, suurendades samal ajal eelkoolihariduse kvaliteeti, laiendades hariduspakkumist ja viies ellu tegevusi, mille eesmärk on tööturul vajalike võtmepädevuste arendamine. Lisaks toetatakse projektiga 4 n-li erialaseid oskusi ja pädevusi laste diagnoositud haridusvajaduste valdkonnas. Eespool nimetatud eesmärgid saavutatakse 31. juuliks 2018 järgmiste erieesmärkide kaudu: täiendavate koolieelsete asutuste loomiseks: haridusbaasi olemasolevate ruumide kohandamine uue koolieelse rühma toimimiseks – vajalike seadmete ja õppevahendite ostmine – täiendava õpetaja ja assistendi töölevõtmine uude koolieelsesse rühma (b) eelkoolihariduse rakendamise kvaliteedi parandamiseks: –täiendavad tegevused, mis arendavad laste võtmepädevusi – täiendavad tegevused hariduslike erivajadustega lastele – n-li koolitus laste diagnoositud haridusvajaduste valdkonnas. Projekti eeldused on koolieelse hariduse süvaanalüüsi tulemus 31. märtsi 2016. aasta käskkirjaga nr 23/2016 „Smętowo piirivalla koolieelse hariduse riigi diagnoos“. „Meetme 3.1 projektiettepanekuga hõlmatud koolieelsete haridusasutuste valimise kohta. Eelkooliharidus ROP Pomorskie aastateks 2014–2020 (ROP WP 2014–2020), mis hõlmab tegelikku ja prognoositavat nõudlust koolieelsete haridusteenuste järele kommuunis. Projekt põhineb kommuuni strateegilistel dokumentidel, sotsiaalsete ringkondade nõudmistel, n-li ja Smętowo Bordericzne valla lasteaedades käivate laste vanematel. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: starogardzki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0048/16
0 references