Creation of new places of preschool education in the area of the Starogard Gdański MOF. (Q121128)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q121128 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of new places of preschool education in the area of the Starogard Gdański MOF. |
Project Q121128 in Poland |
Statements
4,415,292.17 zloty
0 references
5,194,461.38 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
10 October 2016
0 references
31 July 2019
0 references
GMINA STAROGARD GDAŃSKI
0 references
Projekt, realizowany w partnerstwie 3 jst i fundacji na terenie Gmin Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. i Bobowo, skierow. do 3 grup podm.: 1. 232 (118K 114M) dzieci w wieku 3-4 lat, które z powodu braku miejsc eduk. przedszk. nie mogą uczestniczyć w zajęciach tej edukacji; 2. 733 (359K 374M) dzieci w wieku 3-6 lat – 232 z nowych miejsc eduk przedszk. i 501 (241K 260M) z OWS funkcjonujących, objętych tworzeniem miejsc eduk. przedszk. dla których organizowane będą zajęcia podnoszące jakość tej eduk.; 3. 54 n-lek – 100% uczących w OWP obj. proj. którym zostaną podniesione kompet. bądź kwalifik. Celem zadania jest poprawa jakości eduk. przedszk. oraz zwiększenie liczby trwałych miejsc eduk. przedszk. Cele szczegółowe to: - powiększenie zasobów oświatowych 3 gmin o 232 nowe miejsca eduk. przedszk. dla dzieci 3-4 letnich, na które składa się 12 nowych placówek, czyli: 5 oddziałów działających 10h/5dni/tydzień; 7 punktów przedszkolnych działających 5h/5dni/tydzień; - podniesienie jakości edukacji dzieci 3-6 letnich z 8 OWP objętych projektem - nabycie kompet., bądź podniesienie kwalifik. przez 100% nauczycieli zatrudnionych w OWP objętych projektem. Do zadań projektu należy: - utworzenie i funkcjonowanie przez 1 rok nowych miejsc eduk. przedszk.(powstanie 12 placówek 5 oddziałów i 7 punktów przedszk.). - podniesienie jakości eduk. przedszk. w zakresie kompet. klucz. oraz wyrównyw. szans poprzez prowadzenie zajęć uzup. i dodatkowych w 8 OWP objętych projektem, co przyczyni się do wydłużenia działalności części placówek z 4 na 5 dni w tygodniu. - przygotowanie 54 n-lek w 8 OWP objętych proj. w zakresie równości szans, języków obcych, TIK, zajęć konstrukcyjno-technicznych i teorii Montessori, oraz opracowanie rocznych planów wspomag. OWP. Efekty projektu: - funkcjonowanie przez 1 rok w ramach projektu +36 mieś po zakończeniu finansowania nowych miejsc eduk. przedszk. - do dyspozycji OWP obj. proj. pozostaną n-le, którzy podnieśli kompet lub kwalifik. w ramach proj. (Polish)
0 references
The project, implemented in partnership of 3 entities and foundations within the Municipalities of Starogard Gd., the City of Starogard Gd. and Bobowo, addressed to 3 PODM groups: 1. 232 (118K 114M) children aged 3-4 years who, due to lack of educational establishments, are not allowed to participate in this education; 2. 733 (359K 374M) children aged 3-6 years – 232 of the new places of pre-school education and 501 (241K 260M) of the functioning GWS, covered by the creation of educational sites. pre-school for which classes will be organised to improve the quality of this education; 3. 54 n-lek – 100 % of students in the PLO by which they will be upgraded or qualified. The aim of the task is to improve the quality of educator. precedent and increase the number of permanent places of education. precedent. The specific objectives are to: — increasing the educational resources of 3 municipalities by 232 new places of education. pre-school for 3-4 year old children, which consists of 12 new establishments, i.e.: 5 branches operating 10h/5days/week; 7 preschool facilities operating 5h/5days/week; — improving the quality of education of 3-6 year old children from the 8 PLO covered by the project – acquisition of competence, or raising the qualification by 100 % of teachers employed in the PLO covered by the project. The project’s tasks include: — the creation and operation of new educational sites for 1 years. (there will be 12 posts of 5 branches and 7 pre-school points). — improving the quality of educator in the field of competence key and equal opportunities by conducting uzup and additional activities in the 8 PLOs covered by the project, which will help to increase the activity of parts of the institutions from 4 to 5 days a week. — preparation of 54 n-lek in 8 PLOs covered by the project in the field of equal opportunities, foreign languages, ICT, construction and technical activities and theories of Montessori, and elaboration of annual plans in support. IT’S A PLO. Effects of the project: — operation for 1 under the project + 36 months after completion of the financing of new educational sites. — at the disposal of the PLOs of the project will remain n-le, who have increased their competence or qualification under the project. (English)
21 October 2020
0.1215991847200726
0 references
Projet, mis en œuvre en partenariat de 3 jst et fondation dans les communes de Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. et Bobowo, skierow. jusqu’à 3 groupes: 1. 232 (118K 114M) enfants âgés de 3 à 4 ans qui, en raison du manque de places pour l’éducation, ne peuvent pas participer à cette éducation; 2. 733 (359K 374M) enfants âgés de 3-6 ans — 232 de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire et 501 (241K 260M) du GWS fonctionnel, couverts par la création de lieux éducatifs pour lesquels des classes seront organisées pour améliorer la qualité de cette éducation; 3. 54 n-dr — 100 % des élèves du projet PLO vol. L’objectif de cette tâche est d’améliorer la qualité de l’éducation. preszek. et d’augmenter le nombre de places permanentes d’éducation. Les objectifs spécifiques sont les suivants: — augmenter les ressources éducatives de 3 communes de 232 nouveaux lieux d’enseignement pour les enfants âgés de 3 à 4 ans, qui se composent de 12 nouveaux établissements, c’est-à-dire: 5 succursales fonctionnant 10h/5days/semaine; 7 points préscolaires fonctionnant 5h/5days/semaine; — améliorer la qualité de l’éducation des enfants de 3 à 6 ans à partir des 8 OLP couverts par le projet — acquisition de compétences ou élévation des qualifications par 100 % des enseignants employés dans l’OLP couvert par le projet. Les tâches du projet comprennent: — création et exploitation pour 1 an de nouveaux lieux eduk. preszk. (établissement de 12 points de vente 5 branches et 7 points de pré-stress). — améliorer la qualité de l’éducation dans le domaine des compétences clés et de l’égalisation des chances en organisant des uzup et des classes supplémentaires dans les 8 OLP couverts par le projet, ce qui contribuera à étendre l’activité de certaines installations de 4 à 5 jours par semaine. — la préparation de 54 n-drs dans les 8 OLP couverts par le projet dans le domaine de l’égalité des chances, des langues étrangères, des TIC, des cours de construction et d’ingénierie et de la théorie Montessori, et l’élaboration de plans annuels de soutien. L’OLP. Effets du projet: — fonctionnant pendant 1 an dans le cadre du projet + 36 mois après l’achèvement du financement de nouvelles places. preszk. — le projet de vol de l’OLP restera à la disposition de l’OLP, qui aura amélioré la compétence ou la qualification dans le cadre du projet. (French)
2 December 2021
0 references
Projekt, in Partnerschaft von 3 jst und Gründung in den Gemeinden Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. und Bobowo, Skierow. bis zu 3 Gruppen: 1. 232 (118K 114M) Kinder im Alter von 3-4 Jahren, die aufgrund fehlender Bildungsplätze nicht an dieser Ausbildung teilnehmen können; 2. 733 (359K 374M) Kinder im Alter von 3-6 Jahren – 232 von neuen Orten der Vorschulbildung und 501 (241 K 260M) von der funktionierenden GWS, abgedeckt durch die Schaffung von Bildungsplätzen, für die Klassen organisiert werden, um die Qualität dieser Bildung zu verbessern; 3. 54 n-dr – 100 % der Schüler im PLO Vol.-Projekt. Ziel der Aufgabe ist es, die Qualität der Bildung zu verbessern und die Zahl der dauerhaften Bildungsplätze zu erhöhen. Die spezifischen Ziele sind: — Erhöhung der Bildungsressourcen von 3 Gemeinden um 232 neue Bildungsplätze für Kinder von 3-4 Jahren, die aus 12 neuen Einrichtungen bestehen, d. h.: 5 Niederlassungen, die 10h/5days/week betreiben; 7 Vorschulpunkte, die 5h/5 Tage/Woche operieren; — Verbesserung der Qualität der Bildung von Kindern von 3-6 Jahren ab den 8 PLO, die unter das Projekt fallen – Erwerb von Kompetenzen oder Erhöhung von Qualifikationen durch 100 % der Lehrer, die in der vom Projekt abgedeckten PLO beschäftigt sind. Zu den Aufgaben des Projekts gehören: — Schaffung und Betrieb für ein Jahr neue Orte eduk. preszk. (Einrichtung von 12 Filialen 5 Zweige und 7 Vorspannungspunkte). — Verbesserung der Qualität der Bildung im Bereich der Schlüsselkompetenz und der Chancengleichheit durch Durchführung von uzup und zusätzlichen Klassen in den 8 PLO, die zur Ausweitung der Aktivitäten einiger Einrichtungen von 4 auf 5 Tage pro Woche beitragen werden. — Vorbereitung von 54 n-drs in den 8 PLOs, die unter das Projekt fallen, in den Bereichen Chancengleichheit, Fremdsprachen, IKT, Bau- und Ingenieurwissenschaften und Montessori-Theorie sowie die Entwicklung von jährlichen Unterstützungsplänen. DIE PLO. Auswirkungen des Projekts: — 1 Jahr im Rahmen des Projekts + 36 Monate nach Abschluss der Finanzierung neuer Plätze. preszk. — für das PLO Vol.-Projekt steht weiterhin n-le zur Verfügung, die im Rahmen des Projekts die Kompetenz oder Qualifikation verbessert haben. (German)
8 December 2021
0 references
Project, uitgevoerd in samenwerking met 3 jst en stichting in de gemeenten Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. en Bobowo, skierow. 1. 232 (118K 114M) kinderen van 3-4 jaar die vanwege het gebrek aan plaatsen voor onderwijs niet aan dit onderwijs kunnen deelnemen; 2. 733 (359K 374M) kinderen van 3-6 jaar — 232 uit nieuwe plaatsen van voorschools onderwijs en 501 (241K 260M) van de functionerende GWS, die worden gedekt door de oprichting van onderwijsplaatsen waarvoor klassen zullen worden georganiseerd om de kwaliteit van dit onderwijs te verbeteren; 3. 54 n-dr — 100 % van de leerlingen in het PLO vol. project. Het doel van de taak is om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. preszek. en het aantal permanente onderwijsplaatsen te verhogen. De specifieke doelstellingen zijn: — verhoging van de onderwijsmiddelen van 3 gemeenten met 232 nieuwe onderwijsplaatsen voor kinderen van 3-4 jaar, bestaande uit 12 nieuwe instellingen, d.w.z.: 5 vestigingen die 10 uur/5 dagen/week werken; 7 voorschoolse punten die 5 uur/5 dagen/week werken; — verbetering van de kwaliteit van het onderwijs voor kinderen van 3-6 jaar vanaf de 8 PLO’s die onder het project vallen — competentie verwerven of kwalificaties verhogen. 100 % van de leerkrachten die werkzaam zijn in de PLO die onder het project valt. De taken van het project omvatten: — oprichting en exploitatie voor 1 jaar van nieuwe plaatsen eduk. preszk. (vestiging van 12 verkooppunten 5 takken en 7 pre-stresspunten). — verbetering van de kwaliteit van het onderwijs op het gebied van sleutelcompetenties en egalisatie van kansen door het geven van uzup en aanvullende klassen in de 8 PLO die onder het project vallen, die zullen bijdragen tot de uitbreiding van de activiteiten van sommige faciliteiten van 4 tot 5 dagen per week. — voorbereiding van 54 n-drs in de 8 PLO’s die onder het project vallen op het gebied van gelijke kansen, vreemde talen, ICT, bouw- en ingenieursklassen en Montessori-theorie, en de ontwikkeling van jaarlijkse steunplannen. DE PLO. Effecten van het project: — functioneren gedurende 1 jaar binnen het project + 36 maanden na de voltooiing van de financiering van nieuwe plaatsen. preszk. — ter beschikking van het PLO vol. project blijft n-le, die de competentie of kwalificatie als onderdeel van het project hebben verbeterd. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Progetto, realizzato in collaborazione di 3 jst e fondazione nei comuni di Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. e Bobowo, skierow. fino a 3 gruppi: 1. 232 (118K 114M) bambini di età compresa tra i 3-4 anni che, a causa della mancanza di posti per l'istruzione, non possono partecipare a questa educazione; 2. 733 (359K 374M) bambini di età compresa tra 3 e 6 anni — 232 provenienti da nuovi luoghi di istruzione prescolare e 501 (241K 260M) dal GWS funzionante, coperti dalla creazione di luoghi educativi per i quali saranno organizzate classi per migliorare la qualità di questa istruzione.; 3. 54 n-dr — 100 % degli alunni nel progetto dell'OLP vol. L'obiettivo del compito è quello di migliorare la qualità dell'istruzione. preszek. e di aumentare il numero di luoghi permanenti di istruzione. Gli obiettivi specifici sono: — aumentare le risorse educative di 3 comuni di 232 nuovi luoghi educativi per bambini 3-4 anni, che consiste di 12 nuove istituzioni, vale a dire: 5 filiali operative 10h/5 giorni/settimana; 7 punti prescolari operativi 5h/5 giorni/settimana; — migliorare la qualità dell'istruzione dei bambini di 3-6 anni dagli 8 Olp coperti dal progetto — acquisizione di competenze, o aumento delle qualifiche. 100 % degli insegnanti impiegati nell'OLP coperti dal progetto. I compiti del progetto comprendono: — creazione e funzionamento per 1 anno di nuovi posti eduk. preszk. (stabilimento di 12 punti vendita 5 filiali e 7 punti di pre-stress). — migliorare la qualità dell'istruzione nel campo delle competenze chiave e l'eguaglianza delle opportunità conducendo uzup e ulteriori classi nell'Olp 8 oggetto del progetto, che contribuiranno ad estendere l'attività di alcune delle strutture da 4 a 5 giorni alla settimana. — preparazione di 54 n-drs negli 8 Olp coperti dal progetto nel campo delle pari opportunità, lingue straniere, ICT, classi di costruzione e ingegneria e teoria Montessori, e lo sviluppo di piani annuali di sostegno. L'OLP. Effetti del progetto: — funzionamento per 1 anno all'interno del progetto + 36 mesi dopo il completamento del finanziamento di nuovi posti. preszk. — a disposizione del progetto PLO vol. rimarrà n-le, che hanno potenziato la competenza o qualifica. nell'ambito del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
Proyecto, ejecutado en asociación de 3 jst y fundación en las comunas de Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. y Bobowo, skierow. hasta 3 grupos: 1. 232 (118K 114M) niños de 3 a 4 años que, debido a la falta de plazas para la educación, no pueden participar en esta educación; 2. 733 (359K 374M) niños de 3-6 años — 232 de nuevos lugares de educación preescolar y 501 (241K 260M) de la GWS en funcionamiento, cubiertos por la creación de lugares educativos para los cuales se organizarán clases para mejorar la calidad de esta educación. 3. 54 n-dr — 100 % de los alumnos en el proyecto de la OLP vol. El objetivo de la tarea es mejorar la calidad de la educación. preszek. y aumentar el número de plazas permanentes de educación. Los objetivos específicos son: — aumentar los recursos educativos de 3 municipios en 232 nuevas plazas educativas para niños de 3 a 4 años, que consisten en 12 nuevas instituciones, es decir: 5 sucursales que operan 10h/5days/semana; 7 puntos preescolares operando 5h/5days/semana; — mejorar la calidad de la educación de los niños de 3 a 6 años de las 8 OLP cubiertas por el proyecto — adquisición de competencias, o aumento de calificaciones. por el 100 % de los profesores empleados en la OLP cubierta por el proyecto. Las tareas del proyecto incluyen: — creación y operación por 1 año de nuevas plazas eduk. preszk. (establecimiento de 12 puntos de venta 5 sucursales y 7 puntos de preestrés). — mejorar la calidad de la educación en el ámbito de la competencia clave y la igualdad de oportunidades mediante la realización de clases uzup y adicionales en las 8 OLP cubiertas por el proyecto, lo que contribuirá a ampliar la actividad de algunas de las instalaciones de 4 a 5 días a la semana. — preparación de 54 n-drs en las 8 OLP cubiertas por el proyecto en el campo de la igualdad de oportunidades, lenguas extranjeras, TIC, clases de construcción e ingeniería y teoría Montessori, y el desarrollo de planes anuales de apoyo. LA OLP. Efectos del proyecto: — funcionando durante 1 año dentro del proyecto + 36 meses después de la finalización de la financiación de nuevas plazas. preszk. — a disposición del proyecto de la OLP vol. seguirá siendo n-le, que ha mejorado la competencia o calificación. como parte del proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt, der gennemføres i partnerskab mellem 3 jst og stiftelse i kommunerne Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. og Bobowo, skierow. op til 3 grupper: 1. 232 (118K 114M) børn i alderen 3-4 år, som på grund af manglende pladser til uddannelse ikke kan deltage i denne uddannelse; 2. 733 (359K 374M) børn i alderen 3-6 år — 232 fra nye steder for førskoleundervisning og 501 (241K 260M) fra den fungerende GWS, der er omfattet af oprettelsen af uddannelsessteder, hvor klasser vil blive organiseret for at forbedre kvaliteten af denne uddannelse; 3. 54 n-dr — 100 % af eleverne i PLO vol.-projektet. Formålet med opgaven er at forbedre kvaliteten af uddannelsen. preszek. og at øge antallet af faste uddannelsespladser. De specifikke mål er: — øge uddannelsesressourcerne i 3 kommuner med 232 nye uddannelsespladser for børn 3-4 år, som består af 12 nye institutioner, dvs.: 5 filialer, der opererer 10h/5dage/uge 7 førskolepladser, der opererer 5 timer/5 dage/uge; — forbedring af kvaliteten af uddannelsen af børn i alderen 3-6 år fra de 8 PLO'er, der er omfattet af projektet — erhvervelse af kompetencer eller forøgelse af kvalifikationer. af 100 % af de lærere, der er ansat i den PLO, der er omfattet af projektet. Projektets opgaver omfatter: — oprettelse og drift for 1 år af nye steder eduk. preszk. (etablering af 12 outlets 5 filialer og 7 pre-stress point). — forbedring af kvaliteten af uddannelse inden for nøglekompetence og lige muligheder ved at gennemføre uzup og yderligere klasser i de 8 PLO, der er omfattet af projektet, hvilket vil bidrage til at udvide aktiviteten i nogle af faciliteterne fra 4 til 5 dage om ugen. — forberedelse af 54 n-drs i de 8 PLO'er, der er omfattet af projektet vedrørende lige muligheder, fremmedsprog, IKT, bygge- og anlægs- og ingeniørklasser og Montessori-teorien, og udarbejdelse af årlige støtteplaner. DET ER PLO. Projektets virkninger: — drift i 1 år inden for projektet + 36 måneder efter afslutningen af finansieringen af nye pladser. preszk. — til rådighed for PLO vol.-projektet forbliver n-le, som har opgraderet kompetencen eller kvalifikationen som en del af projektet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Έργο, που υλοποιείται σε συνεργασία με 3 jst και ίδρυμα στις κοινότητες Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. και Bobowo, skierow. έως 3 ομάδες: 1. 232 (118K 114M) παιδιά ηλικίας 3-4 ετών τα οποία, λόγω έλλειψης θέσεων εκπαίδευσης, δεν μπορούν να συμμετάσχουν σε αυτή την εκπαίδευση· 2. 733 (359K 374M) παιδιά ηλικίας 3-6 ετών — 232 από νέους τόπους προσχολικής εκπαίδευσης και 501 (241K 260M) από το λειτουργικό GWS, που καλύπτονται από τη δημιουργία εκπαιδευτικών χώρων για τους οποίους θα οργανωθούν μαθήματα για τη βελτίωση της ποιότητας αυτής της εκπαίδευσης. 3. 54 n-dr — 100 % των μαθητών στο έργο PLO vol. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. preszek. και η αύξηση του αριθμού των μόνιμων θέσεων εκπαίδευσης. Οι ειδικοί στόχοι είναι οι εξής: — αύξηση των εκπαιδευτικών πόρων 3 δήμων κατά 232 νέους χώρους εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών, οι οποίοι αποτελούνται από 12 νέα ιδρύματα, δηλαδή: 5 υποκαταστήματα που λειτουργούν 10 ώρες/5ημέρες/εβδομάδα 7 προσχολικά σημεία που λειτουργούν 5 ώρες/5ημέρες/εβδομάδα? — βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης των παιδιών ηλικίας 3-6 ετών από τις 8 ΟΑΠ που καλύπτονται από το σχέδιο — απόκτηση ικανοτήτων ή αύξηση των προσόντων κατά 100 % των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στην ΟΑΠ που καλύπτεται από το σχέδιο. Τα καθήκοντα του έργου περιλαμβάνουν: — δημιουργία και λειτουργία για ένα έτος νέων θέσεων eduk. preszk. (εγκατάσταση 12 καταστημάτων 5 καταστημάτων και 7 σημείων προέντασης). — βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον τομέα των βασικών ικανοτήτων και της εξίσωσης των ευκαιριών μέσω της διεξαγωγής uzup και πρόσθετων τάξεων στην 8 ΟΑΠ που καλύπτεται από το έργο, γεγονός που θα συμβάλει στην επέκταση της δραστηριότητας ορισμένων από τις εγκαταστάσεις από 4 σε 5 ημέρες την εβδομάδα. — προετοιμασία 54 n-drs στις 8 ΟΑΠ που καλύπτονται από το σχέδιο στον τομέα των ίσων ευκαιριών, των ξένων γλωσσών, των ΤΠΕ, των τμημάτων κατασκευών και μηχανικών και της θεωρίας Montessori, καθώς και η ανάπτυξη ετήσιων σχεδίων στήριξης. Η PLO. Αποτελέσματα του έργου: — λειτουργία για ένα έτος στο πλαίσιο του έργου + 36 μήνες μετά την ολοκλήρωση της χρηματοδότησης νέων θέσεων. — στη διάθεση του έργου PLO vol. θα παραμείνει n-le, οι οποίοι έχουν αναβαθμίσει την ικανότητα ή τα προσόντα. στο πλαίσιο του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt, realiziran u partnerstvu 3 jst i zaklade u općinama Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. i Bobowo, skierow. do 3 grupe: 1. 232 (118K 114M) djece u dobi od 3 do 4 godine koja zbog nedostatka mjesta za obrazovanje ne mogu sudjelovati u tom obrazovanju; 2. 733 (359K 374M) djece u dobi od 3 do 6 godina – 232 iz novih mjesta predškolskog obrazovanja i 501 (241K 260M) iz funkcionalnog GWS-a, obuhvaćeno stvaranjem obrazovnih mjesta za koja će se organizirati nastava kako bi se poboljšala kvaliteta tog obrazovanja; 3. 54 n-dr – 100 % učenika u projektu PLO vol. Cilj zadatka je poboljšati kvalitetu obrazovanja. preszek. i povećati broj stalnih mjesta obrazovanja. Posebni su ciljevi sljedeći: — povećati obrazovne resurse triju općina za 232 nova obrazovna mjesta za djecu u dobi od 3 do 4 godine, koja se sastoje od 12 novih ustanova, tj.: 5 podružnica koje posluju 10 sati/5 dana/tjedan; 7 predškolskih bodova koji rade 5h/5 dana/tjedan; — poboljšanje kvalitete obrazovanja djece u dobi od 3 do 6 godina od 8 PLO-ova obuhvaćenih projektom – stjecanje kompetencija ili podizanje kvalifikacija. za 100 % nastavnika zaposlenih u PLO-u obuhvaćenih projektom. Zadaci projekta uključuju: — stvaranje i rad za 1 godinu novih mjesta eduk. preszk. (uspostava 12 prodajnih mjesta 5 grana i 7 predstres bodova). — poboljšanje kvalitete obrazovanja u području ključnih kompetencija i izjednačavanje mogućnosti provođenjem uzup i dodatnih nastava u 8 PLO-a obuhvaćenih projektom, što će doprinijeti produljenju aktivnosti nekih od objekata s 4 na 5 dana u tjednu. — priprema 54 n-dr u 8 PLO-ova obuhvaćenih projektom u području jednakih mogućnosti, stranih jezika, IKT-a, građevinskih i inženjerskih razreda i teorije Montessori te izrada godišnjih planova za potporu. U PLO-U. Učinci projekta: — rad za 1 godinu u okviru projekta + 36 mjeseci nakon završetka financiranja novih mjesta. — na raspolaganju PLO vol. projekt će ostati n-le, koji su nadogradili kompetencije ili kvalifikacije. kao dio projekta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiect, implementat in parteneriat cu 3 jst si fundatie in comunele Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. si Bobowo, skierow. pana la 3 grupe: 1. 232 copii cu vârste cuprinse între 3-4 ani (118K 114M) care, din cauza lipsei locurilor de educație, nu pot participa la această educație; 2. 733 (359K 374M) copii cu vârste cuprinse între 3-6 ani – 232 din locuri noi de învățământ preșcolar și 501 (241K 260M) din GWS funcțional, acoperite prin crearea de locuri de învățământ pentru care vor fi organizate cursuri pentru îmbunătățirea calității acestei educații; 3. 54 n-dr – 100 % dintre elevii din proiectul OEP vol. Scopul acestei sarcini este de a îmbunătăți calitatea educației. preszek. și de a crește numărul de locuri permanente de educație. Obiectivele specifice sunt: creșterea resurselor educaționale ale 3 municipalități cu 232 de noi locuri educaționale pentru copii cu vârsta de 3-4 ani, care constă din 12 instituții noi, și anume: 5 sucursale care operează 10 ore/5 zile/săptămână; 7 puncte preșcolare care funcționează 5 ore/5 zile/săptămână; îmbunătățirea calității educației copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani din cele 8 OEP acoperite de proiect – dobândirea de competențe sau creșterea calificărilor. de către 100 % dintre cadrele didactice angajate în OEP care fac obiectul proiectului. Sarcinile proiectului includ: crearea și funcționarea pentru 1 an de locuri noi eduk. preszk. (înființarea a 12 puncte de vânzare 5 sucursale și 7 puncte de pretensionare). îmbunătățirea calității educației în domeniul competențelor-cheie și egalizarea oportunităților prin desfășurarea de cursuri de uzup și suplimentare în cadrul celor 8 OEP acoperite de proiect, ceea ce va contribui la extinderea activității unora dintre facilități de la 4 la 5 zile pe săptămână. pregătirea a 54 n-drs în cele 8 OEP acoperite de proiect în domeniul egalității de șanse, al limbilor străine, al TIC, al claselor de construcții și inginerie și al teoriei Montessori, precum și elaborarea de planuri anuale de sprijin. OEP. Efectele proiectului: — funcționând timp de 1 an în cadrul proiectului + 36 de luni de la finalizarea finanțării locurilor noi. preszk. — la dispoziția OEP vol. proiect va rămâne n-le, care au îmbunătățit competența sau calificarea. ca parte a proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt, realizovaný v spolupráci s 3 J. a nadáciou v obciach Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. a Bobowo, skierow. do 3 skupín: 1. 232 (118 K 114 miliónov) detí vo veku 3 – 4 roky, ktoré sa z dôvodu nedostatku miest na vzdelávanie nemôžu zúčastniť na tomto vzdelávaní; 2. 733 (359K 374M) detí vo veku 3 – 6 rokov – 232 z nových miest predškolského vzdelávania a 501 (241K 260M) z fungujúceho GWS, pokryté vytvorením vzdelávacích miest, pre ktoré sa budú organizovať triedy na zlepšenie kvality tohto vzdelávania.; 3. 54 n-dr – 100 % žiakov v projekte OOP. Cieľom tejto úlohy je zlepšiť kvalitu vzdelávania. preszek. a zvýšiť počet stálych miest vzdelávania. Konkrétne ciele sú: — zvýšiť vzdelávacie zdroje 3 obcí o 232 nových vzdelávacích miest pre deti vo veku 3 – 4 roky, ktoré tvoria 12 nových inštitúcií, t. j.: 5 pobočiek, ktoré prevádzkujú 10 hodín/5 dní/týždeň; 7 predškolských bodov v prevádzke 5h/5dní/týždeň; — zlepšenie kvality vzdelávania detí vo veku 3 – 6 rokov z 8 OOP, na ktoré sa projekt vzťahuje – získanie kvalifikácie alebo zvyšovanie kvalifikácie. 100 % učiteľov zamestnaných v OOP, na ktoré sa vzťahuje projekt. Medzi úlohy projektu patrí: — vytvorenie a prevádzka nových miest pre 1 rok eduk. preszk. (založenie 12 predajní 5 pobočiek a 7 predstresových bodov). — zlepšenie kvality vzdelávania v oblasti kľúčových kompetencií a vyrovnávanie príležitostí vykonávaním uzupu a ďalších tried v 8 OOP, na ktoré sa projekt vzťahuje, čo prispeje k rozšíreniu činnosti niektorých zariadení zo 4 na 5 dní v týždni. — príprava 54 n-drs v 8 OOP zahrnutých do projektu v oblasti rovnosti príležitostí, cudzích jazykov, IKT, stavebných a inžinierskych tried a Montessori teórie a vypracovanie ročných plánov podpory. PLO. Účinky projektu: — funguje 1 rok v rámci projektu + 36 mesiacov po dokončení financovania nových miest. preszk. — projekt OOP bude mať k dispozícii aj naďalej n-le, ktorý si v rámci projektu vylepšil kompetencie alebo kvalifikáciu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Proġett, implimentat fi sħubija ta’ 3 jst u fondazzjoni fil-komuni ta’ Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. u Bobowo, skierow. sa 3 gruppi: 1. 232 (118K 114M) tfal ta’ bejn it-3 u l-4 snin li, minħabba n-nuqqas ta’ postijiet għall-edukazzjoni, ma jistgħux jipparteċipaw f’din l-edukazzjoni; 2. 733 (359K 374M) tfal ta ‘età 3–6 snin — 232 minn postijiet ġodda ta’ edukazzjoni qabel l-iskola u 501 (241K 260M) mill-GWS funzjonament, koperti mill-ħolqien ta ‘postijiet edukattivi li għalihom klassijiet se jiġu organizzati biex itejbu l-kwalità ta’ din l-edukazzjoni.; 3. 54 n-dr — 100 % tal-istudenti fil-proġett PLO vol.. L-għan tal-kompitu huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni. preszek. u li jiżdied l-għadd ta’ postijiet permanenti tal-edukazzjoni. L-għanijiet speċifiċi huma: — jiżdiedu r-riżorsi edukattivi ta’ 3 muniċipalitajiet b’232 post edukattiv ġdid għat-tfal ta’ 3–4 snin, li jikkonsisti fi 12-il istituzzjoni ġdida, jiġifieri: 5 fergħat li joperaw 10h/5days/ġimgħa; 7 punti ta’ qabel l-iskola li joperaw 5h/5days/ġimgħa; — it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni tat-tfal ta’ 3–6 snin mit-8 PLOs koperti mill-proġett — il-kisba ta’ kompetenza, jew it-titjib tal-kwalifiki. minn 100 % tal-għalliema impjegati fil-PLO kopert mill-proġett. Il-kompiti tal-proġett jinkludu: — ħolqien u operazzjoni għal sena ta ‘postijiet ġodda eduk. preszk. (stabbiliment ta’ 12 żbokki 5 fergħat u 7 punti ta ‘prestress). — it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni fil-qasam tal-kompetenza ewlenija u l-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet permezz tat-twettiq ta’ klassijiet u klassijiet addizzjonali fit-8 PLO koperti mill-proġett, li se jikkontribwixxu għall-estensjoni tal-attività ta’ wħud mill-faċilitajiet minn 4 ijiem għal ħamest ijiem fil-ġimgħa. — tħejjija ta’ 54 n-drs fit-8 PLOs koperti mill-proġett fil-qasam tal-opportunitajiet indaqs, il-lingwi barranin, l-ICT, il-klassijiet tal-kostruzzjoni u tal-inġinerija u t-teorija ta’ Montessori, u l-iżvilupp ta’ pjanijiet annwali ta’ appoġġ. IL-PLO. Effetti tal-proġett: — funzjonament għal sena fil-proġett + 36 xahar wara t-tlestija tal-finanzjament ta ‘postijiet ġodda. preszk. — għad-dispożizzjoni tal-proġett PLO vol. se jibqa’ n-le, li aġġorna l-kompetenza jew il-kwalifika. bħala parti mill-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto, executado em parceria com 3 entidades e fundações dos municípios de Starogard Gd., da cidade de Starogard Gd. e de Bobowo, destina-se a 3 grupos PODM: 1. 232 (118K 114M) crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos que, devido à falta de estabelecimentos de ensino, não estão autorizadas a participar nesta educação; 2. 733 (359K 374M) crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos – 232 dos novos locais de ensino pré-escolar e 501 (241K 260M) dos GWS em funcionamento, abrangidos pela criação de locais de ensino. 3. 54 n-lek – 100 % dos estudantes da OLP serão atualizados ou qualificados. O objetivo da tarefa é melhorar a qualidade do educador. precedente e aumentar o número de locais permanentes de ensino. precedente. Os objetivos específicos são os seguintes: — aumentar os recursos educativos de 3 municípios em 232 novos locais de ensino. pré-escolar para crianças de 3-4 anos, que consiste em 12 novos estabelecimentos, ou seja: 5 sucursais que funcionam 10h/5dias/semana; 7 estabelecimentos de ensino pré-escolar a funcionar 5h/5dias/semana; — melhorar a qualidade do ensino de crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos das 8 OLP abrangidas pelo projeto — aquisição de competências ou aumento das qualificações de 100 % dos professores empregados na OLP abrangida pelo projeto. As tarefas do projeto incluem: — a criação e o funcionamento de novos estabelecimentos de ensino durante um ano. (Haverá 12 postos de 5 ramos e 7 pontos pré-escolares). — melhorar a qualidade do educador no domínio da chave de competência e da igualdade de oportunidades através da realização de atividades adicionais nos oito OLP abrangidos pelo projeto, o que ajudará a aumentar a atividade de partes das instituições de 4 para 5 dias por semana. — preparação de 54 N-LEK em 8 OLP abrangidos pelo projeto no domínio da igualdade de oportunidades, línguas estrangeiras, TIC, atividades e teorias técnicas e de construção de Montessori, e elaboração de planos anuais de apoio. É uma OLP. Efeitos do projecto: — operação para 1 no âmbito do projeto + 36 meses após a conclusão do financiamento de novos estabelecimentos de ensino. — à disposição dos OLP do projeto permanecerão n-le, que aumentaram a sua competência ou qualificação no âmbito do projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke, joka toteutetaan 3 jst:n ja säätiön yhteistyönä Starogard Gd:n, Miasto Starogard Gd:n ja Bobowon, skierow. 1. 232 (118K 114M) 3–4-vuotiasta lasta, jotka eivät koulutuspaikkojen puutteen vuoksi voi osallistua tähän koulutukseen; 2. 733 (359K 374M) 3–6-vuotiaat lapset – 232 lasta uusista esiopetuksen paikoista ja 501 (241K 260M) toimivasta GWS: stä, jotka kuuluvat sellaisten koulutuspaikkojen luomiseen, joille järjestetään luokkia koulutuksen laadun parantamiseksi. 3. 54 n-dr – 100 % PLO vol. -hankkeen oppilaista. Tehtävän tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua. preszek. ja lisätä vakinaisten koulutuspaikkojen määrää. Erityistavoitteet ovat seuraavat: — lisätään kolmen kunnan koulutusresursseja 232 uudella 3–4-vuotiaiden lasten koulutuspaikoilla, jotka koostuvat 12 uudesta oppilaitoksesta: 5 toimipistettä, jotka toimivat 10h/5 päivää/viikko; 7 esikoulupistettä, jotka toimivat 5h/5 päivää/viikko; — parannetaan 3–6-vuotiaiden lasten koulutuksen laatua hankkeen kattamista kahdeksasta PLO: sta – pätevyyden hankkiminen tai pätevyyden lisääminen. Hankkeen tehtäviin kuuluu: — uusien paikkojen perustaminen ja käyttö yhden vuoden ajan eduk. preszk. (12 myyntipisteen perustaminen 5 toimipistettä ja 7 stressiä edeltävää pistettä). — koulutuksen laadun parantaminen avaintaitojen ja mahdollisuuksien tasa-arvon alalla suorittamalla uzup- ja lisäluokkia hankkeen kattamassa 8 PLO: ssa, mikä edistää joidenkin tilojen toiminnan laajentamista 4 päivästä viiteen päivään viikossa. — yhdenvertaisten mahdollisuuksien, vieraiden kielten, tieto- ja viestintätekniikan, rakennusalan ja insinööritieteiden sekä Montessori-teorian alan 54 n-drs:n valmistelu hankkeen kattamissa kahdeksassa PLO: ssa sekä vuotuisten tukisuunnitelmien laatiminen. PLO. Hankkeen vaikutukset: — toiminta vuoden ajan hankkeen aikana + 36 kuukautta uusien paikkojen rahoituksen päättymisen jälkeen. preszk. — PLO vol. -hankkeen käytettävissä pysyy n-le, joka on parantanut osaamista tai pätevyyttä. osana hanketta. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt, ki se izvaja v partnerstvu 3 jst in fundacija v občinah Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. in Bobowo, skierow. do 3 skupine: 1. 232 (118K 114M) otrok, starih od 3 do 4 let, ki zaradi pomanjkanja prostorov za izobraževanje ne morejo sodelovati v tem izobraževanju; 2. 733 (359K 374M) otrok, starih od 3 do 6 let – 232 iz novih krajev predšolske vzgoje in 501 (241K 260M) iz delujočega GWS, vključenih v ustvarjanje izobraževalnih prostorov, za katere bodo organizirani razredi za izboljšanje kakovosti tega izobraževanja; 3. 54 n-dr – 100 % učencev v projektu PLO vol. Cilj naloge je izboljšati kakovost izobraževanja. preszek. in povečati število stalnih mest izobraževanja. Posebni cilji so: — povečati izobraževalne vire treh občin za 232 novih izobraževalnih mest za otroke, stare od 3 do 4 let, ki jih sestavlja 12 novih ustanov, tj.: 5 podružnic, ki delujejo 10h/5 dni/teden; 7 predšolskih točk, ki delujejo 5h/5days/teden; — izboljšanje kakovosti izobraževanja otrok, starih od 3 do 6 let, od 8 PLO, ki jih zajema projekt – pridobivanje kompetenc ali dvig kvalifikacij. 100 % učiteljev, zaposlenih v PLO, ki jih zajema projekt. Naloge projekta vključujejo: — ustanovitev in delovanje za eno leto novih mest eduk. preszk. (ustanovitev 12 prodajnih mest 5 podružnic in 7 predstresnih točk). — izboljšanje kakovosti izobraževanja na področju ključnih kompetenc in izenačevanje možnosti z izvedbo uzup in dodatnih razredov v 8 PLO, ki jih zajema projekt, kar bo prispevalo k razširitvi dejavnosti nekaterih objektov s 4 na 5 dni v tednu. — priprava 54 n-drs v 8 PLO-jih, ki jih zajema projekt na področju enakih možnosti, tujih jezikov, IKT, gradbeništva in inženirstva ter teorije Montessori, ter razvoj letnih načrtov za podporo. PLO. Učinki projekta: — delovanje 1 leto v okviru projekta +36 mesecev po zaključku financiranja novih krajev. preszk. — na voljo PLO vol. projekt bo ostal n-le, ki so nadgradili kompetenco ali kvalifikacijo. kot del projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt, realizovaný ve spolupráci 3 jst a nadace v obcích Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. a Bobowo, skierow. až 3 skupiny: 1. 232 (118K 114M) děti ve věku 3–4 let, které se z důvodu nedostatku místa pro vzdělávání nemohou účastnit tohoto vzdělávání; 2. 733 (359K 374M) děti ve věku 3–6 let – 232 z nových míst předškolního vzdělávání a 501 (241K 260M) z funkčního GWS, které jsou pokryty vytvořením vzdělávacích míst, pro něž budou organizovány kurzy ke zlepšení kvality tohoto vzdělávání; 3. 54 n-dr – 100 % žáků v projektu PLO vol. Cílem tohoto úkolu je zlepšit kvalitu vzdělávání. preszek. a zvýšit počet stálých míst vzdělávání. Specifickými cíli jsou: — zvýšit vzdělávací zdroje 3 obcí o 232 nových vzdělávacích míst pro děti ve věku 3–4 let, které se skládá z 12 nových institucí, tj.: 5 poboček v provozu 10 hodin/5dnů/týden; 7 předškolních bodů v provozu 5h/5dnů/týden; — zlepšení kvality vzdělávání dětí ve věku 3–6 let z osmi OOP, jichž se projekt týká – získání odborné způsobilosti nebo zvyšování kvalifikace. o 100 % učitelů zaměstnaných v OOP, jichž se projekt týká. Mezi úkoly projektu patří: — vytvoření a provoz na 1 rok nových míst eduk. preszk. (založení 12 prodejen 5 poboček a 7 předpětí). — zlepšení kvality vzdělávání v oblasti klíčových kompetencí a vyrovnávání příležitostí zavedením uzup a dalších tříd v 8 OOP zahrnutých do projektu, což přispěje k rozšíření činnosti některých zařízení ze 4 na 5 dní v týdnu. — příprava 54 n-drsů v 8 OOP, jichž se projekt týká v oblasti rovných příležitostí, cizích jazyků, informačních a komunikačních technologií, stavebních a inženýrských tříd a Montessori teorie, a vypracování ročních plánů podpory. PLO. Účinky projektu: — fungování po dobu 1 roku v rámci projektu +36 měsíců po dokončení financování nových míst. preszk. — k dispozici projektu PLO vol. zůstane n-le, kteří v rámci projektu aktualizovali odbornou způsobilost nebo kvalifikaci. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas, įgyvendintas bendradarbiaujant 3 jst ir fondas Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. ir Bobowo bendruomenėse, skierow. iki 3 grupių: 1. 232 (118K 114M) 3–4 metų vaikai, kurie dėl švietimo vietų trūkumo negali dalyvauti šiame švietime; 2. 733 (359K 374M) 3–6 metų vaikai – 232 vaikai iš naujų ikimokyklinio ugdymo vietų ir 501 (241K 260M) iš veikiančios GWS, kuriems kuriamos mokymo vietos, kuriose bus organizuojamos pamokos šio švietimo kokybei gerinti; 3. 54 n-dr – 100 % mokinių pagal PLO tomo projektą. Šios užduoties tikslas – pagerinti švietimo kokybę. preszek. ir padidinti nuolatinių švietimo vietų skaičių. Konkretūs tikslai yra šie: – padidinti 3 savivaldybių švietimo išteklius 232 naujomis 3–4 metų amžiaus vaikų švietimo vietomis, kurias sudaro 12 naujų įstaigų, t. y.: 5 filialai, veikiantys 10 val./5 dienomis per savaitę; 7 ikimokyklinio ugdymo taškai, veikiantys 5 val./5 dienomis per savaitę; – 3–6 metų vaikų nuo 8 PLO, kuriems taikomas projektas, švietimo kokybės gerinimas – kompetencijos įgijimas arba kvalifikacijos kėlimas. 100 proc. projekte dalyvaujančių PLO dirbančių mokytojų. Projekto užduotys yra šios: – naujų vietų kūrimas ir eksploatavimas 1 metus eduk. preszk. (įsteigimas 12 vietų 5 filialai ir 7 išankstinio įtempimo taškai). – gerinti švietimo kokybę pagrindinės kompetencijos srityje ir suvienodinti galimybes vykdant „uzup“ ir papildomas klases 8 PIO, kuriems taikomas projektas, o tai padės išplėsti kai kurių įrenginių veiklą nuo 4 iki 5 dienų per savaitę. – 54 N-drs paruošimas 8 PIO, kuriems taikomas projektas lygių galimybių, užsienio kalbų, IRT, statybos ir inžinerijos klasių bei Montessori teorijos srityse, ir metinių paramos planų rengimas. PLO. Projekto poveikis: – veikia 1 metus pagal projektą + 36 mėnesius nuo naujų vietų finansavimo užbaigimo. preszk. – PLO tomo projekto žinioje liks n-le, kurie, kaip projekto dalis, pagerino kompetenciją ar kvalifikaciją. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts īstenots sadarbībā ar 3 jst un nodibinājumiem Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. un Bobowo komūnās, skierow. līdz 3 grupām: 1. 232 (118K 114M) bērni vecumā no 3 līdz 4 gadiem, kuri izglītības vietu trūkuma dēļ nevar piedalīties šajā izglītībā; 2. 733 (359K 374M) bērni vecumā no 3 līdz 6 gadiem — 232 bērni no jaunām pirmsskolas izglītības vietām un 501 (241K 260M) no funkcionējošajiem GWS, uz kuriem attiecas izglītības vietu izveide, kurām tiks organizētas nodarbības, lai uzlabotu šīs izglītības kvalitāti.; 3. 54 n-dr — 100 % skolēnu PLO projektā. Uzdevuma mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti. preszek. un palielināt pastāvīgo izglītības vietu skaitu. Konkrētie mērķi ir šādi: palielināt 3 pašvaldību izglītības resursus par 232 jaunām izglītības vietām 3–4 gadus veciem bērniem, kas sastāv no 12 jaunām iestādēm, t. i.: 5 filiāles, kas darbojas 10h/5days/nedēļā; 7 pirmsskolas punkti, kas darbojas 5h/5days/nedēļā; — 3–6 gadus vecu bērnu izglītības kvalitātes uzlabošana no 8 projekta aptvertajiem PLO — kompetences iegūšana vai kvalifikācijas paaugstināšana. Projekta uzdevumi ir šādi: — izveide un darbība uz 1 gadu jaunu vietu eduk. preszk. (nodibināšana 12 tirdzniecības vietas 5 filiāles un 7 pirmsstresa punkti). — izglītības kvalitātes uzlabošana pamatkompetences jomā un iespēju izlīdzināšana, veicot uzup un papildu nodarbības 8 PLO, uz ko attiecas projekts, kas veicinās dažu iekārtu darbības paplašināšanu no 4 līdz 5 dienām nedēļā. — 54 n-dr sagatavošana 8 PLO, uz kuriem attiecas projekts, vienlīdzīgu iespēju, svešvalodu, IKT, būvniecības un inženierzinātņu klašu un Montessori teorijas jomā, kā arī gada atbalsta plānu izstrāde. PLO. Projekta ietekme: — darbojas 1 gadu projekta ietvaros + 36 mēneši pēc jaunu vietu finansēšanas pabeigšanas. preszk. — PLO vol. projekta rīcībā paliks n-le, kas ir uzlabojuši kompetenci vai kvalifikāciju. kā daļa no projekta. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проект, реализиран в партньорство с 3 jst и фондация в общините Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. и Bobowo, скиор. до 3 групи: 1. 232 деца на възраст 3—4 години, които поради липса на места за образование не могат да участват в това образование; 2. 733 (359K 374M) деца на възраст 3—6 години — 232 от нови места за предучилищно образование и 501 (241K 260M) от функциониращата GWS, обхванати от създаването на образователни места, за които ще се организират класове за подобряване на качеството на това образование; 3. 54 n-dr — 100 % от учениците в проекта за ООП. Целта на задачата е да се подобри качеството на образованието. preszek. и да се увеличи броят на постоянните места за образование. Конкретните цели са: увеличаване на образователните ресурси на 3 общини с 232 нови образователни места за деца на възраст 3—4 години, които се състоят от 12 нови институции, т.е.: 5 клона, работещи 10 часа/5 дни/седмица; 7 предучилищни точки, работещи 5 часа/5 дни/седмица; подобряване на качеството на образованието на деца на възраст 3—6 години от 8-те ООП, обхванати от проекта — придобиване на компетентност или повишаване на квалификацията. от 100 % от учителите, наети в ООП, обхванати от проекта. Задачите на проекта включват: — създаване и експлоатация за 1 година на нови места eduk. preszk. (създаване на 12 търговски обекта 5 клона и 7 предстрес точки). подобряване на качеството на образованието в областта на ключовата компетентност и изравняване на възможностите чрез провеждане на допълнителни класове в 8-те ООП, обхванати от проекта, което ще допринесе за разширяване на дейността на някои от съоръженията от 4 до 5 дни в седмицата. подготовка на 54 n-drs в 8-те ООП, обхванати от проекта в областта на равните възможности, чуждите езици, ИКТ, строителните и инженерните класове и Монтесори теорията, както и разработването на годишни планове за подкрепа. ООП. Въздействие на проекта: — функционира за 1 година в рамките на проекта + 36 месеца след приключване на финансирането на нови места. — на разположение на проекта ще останат n-le, които са подобрили компетентността или квалификацията като част от проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Projekt, partnerségben 3 jst és alapítvány a kommunák Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. és Bobowo, skierow. legfeljebb 3 csoport: 1. 232 (118K 114M) 3–4 éves gyermekek, akik oktatási helyek hiánya miatt nem vehetnek részt ebben az oktatásban; 2. 733 (359K 374M) 3–6 éves gyermek – 232 új iskola előtti oktatási helyről és 501 (241K 260M) a működő GWS-ből, amely olyan oktatási helyek létrehozásával foglalkozik, amelyek számára osztályok szervezésére kerül sor az oktatás minőségének javítása érdekében. 3. 54 n-dr – a PLO vol. projekt tanulóinak 100%-a. A feladat célja az oktatás minőségének javítása. preszek. és az állandó oktatási helyek számának növelése. A konkrét célkitűzések a következők: 3 település oktatási forrásainak növelése 232 új oktatási lehetőséggel a 3–4 éves gyermekek számára, amelyek 12 új intézményből állnak, azaz: 5 fiók, amely 10h/5days/hét; 7 óvodai pont működik 5h/5days/hét; – a projekt által lefedett 8 PLO-tól számított 3–6 éves gyermekek oktatása minőségének javítása – kompetenciaszerzés vagy képesítések emelése a projekt által lefedett PLO-ban foglalkoztatott tanárok 100%-a által. A projekt feladatai a következők: – létrehozása és üzemeltetése 1 év új helyek eduk. preszk. (12 üzlet 5 ág és 7 pre-stresszpont létrehozása). az oktatás minőségének javítása a kulcskompetenciák területén és a lehetőségek kiegyenlítése a projekt által lefedett 8 PLO-ban végzett uzup és további osztályok elvégzésével, ami hozzájárul egyes létesítmények tevékenységének heti 4–5 napról 5 napra történő kiterjesztéséhez. az esélyegyenlőség, az idegen nyelvek, az IKT, az építőipar és a mérnöki szakok, valamint a Montessori elmélet területén a projekt által lefedett 8 PLO-ban 54 n-dr előkészítése, valamint éves támogatási tervek kidolgozása. A PFSZ-T. A projekt hatásai: – a projekten belül 1 évig működik + 36 hónappal az új helyek finanszírozásának befejezését követően. preszk. – a PLO vol. projekt rendelkezésére áll az n-le, aki a projekt részeként továbbfejlesztette a hozzáértést vagy a képesítést. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tionscadal, a cuireadh i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht le 3 jst agus bunús i gcomhphobail Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. agus Bobowo, skierow. suas le 3 ghrúpa: 1. 232 (118K 114M) leanaí idir 3-4 bliana d’aois nach féidir leo páirt a ghlacadh san oideachas seo de bharr easpa áiteanna le haghaidh oideachais; 2. 733 (359K 374M) leanaí idir 3-6 bliana d’aois — 232 ó áiteanna nua oideachais réamhscoile agus 501 (241K 260M) ón GWS, atá clúdaithe ag cruthú áiteanna oideachais a n-eagrófar ranganna dóibh chun caighdeán an oideachais seo a fheabhsú.; 3. 54 n-dr — 100 % de dhaltaí sa tionscadal PLO. Is é is aidhm don tasc feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais. preszek. agus líon na mbuanáiteanna oideachais a mhéadú. Is iad seo a leanas na cuspóirí sonracha: — acmhainní oideachais 3 bhardas a mhéadú faoi 232 áit nua oideachais do leanaí 3-4 bliana d’aois, ina bhfuil 12 institiúid nua, i.e.: 5 bhrainse ag feidhmiú 10h/5 lá/seachtain; 7 bpointe réamhscoile ag feidhmiú 5h/5 lá/seachtain; — feabhas a chur ar cháilíocht oideachais leanaí 3-6 bliana ó na 8 PLOnna a chumhdaítear leis an tionscadal — inniúlacht a fháil, nó cáilíochtaí a ardú. ag 100 % de na múinteoirí atá fostaithe sa PLO atá clúdaithe ag an tionscadal. I measc na gcúraimí a bheidh ar an tionscadal tá: — cruthú agus oibriú ar feadh 1 bhliain d’áiteanna nua eduk. preszk. (bunú 12 asraonta 5 brainsí agus 7 bpointe réamhstrus). — feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais i réimse na príomhinniúlachta agus comhionannas deiseanna trí uzup agus ranganna breise a dhéanamh sa 8 PLO atá clúdaithe ag an tionscadal, rud a chuirfidh le gníomhaíocht roinnt de na háiseanna a leathnú ó 4 go 5 lá sa tseachtain. — ullmhú 54 n-drs sna 8 PLOs clúdaithe ag an tionscadal i réimse na comhdheiseanna, teangacha iasachta, TFC, ranganna tógála agus innealtóireachta agus teoiric Montessori, agus forbairt pleananna bliantúla le haghaidh tacaíochta. TÁ SÉ PLO. Éifeachtaí an tionscadail: — ag feidhmiú ar feadh 1 bhliain laistigh den tionscadal + 36 mhí tar éis maoiniú áiteanna nua a chríochnú. preszk. — beidh tionscadal PLO ar fáil fós n-le, a bhfuil an inniúlacht nó an cháilíocht uasghrádaithe acu mar chuid den tionscadal. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projekt, som genomförs i partnerskap mellan 3 jst och stiftelse i kommunerna Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. och Bobowo, skiderow. upp till 3 grupper: 1. 232 (118K 114M) barn i åldern 3–4 år som på grund av brist på utbildningsplatser inte kan delta i denna utbildning. 2. 733 (359K 374M) barn i åldern 3–6 år – 232 från nya platser för förskoleutbildning och 501 (241K 260M) från den fungerande GWS, som omfattas av skapandet av utbildningsplatser för vilka klasser kommer att organiseras för att förbättra kvaliteten på denna utbildning. 3. 54 n-dr – 100 % av eleverna i PLO-projektet. Syftet med uppgiften är att förbättra kvaliteten på utbildningen. preszek. och att öka antalet permanenta utbildningsplatser. De särskilda målen är följande: — öka utbildningsresurserna i tre kommuner med 232 nya utbildningsplatser för barn 3–4 år, som består av 12 nya institutioner, dvs. 5 filialer som är i drift 10h/5 dagar/vecka; 7 förskolepoäng som är i drift 5h/5 dagar/vecka; — förbättra kvaliteten på utbildningen för barn i 3–6 år från de åtta PLO som omfattas av projektet – kompetensförvärv eller höja kvalifikationer med 100 % av de lärare som är anställda i PLO som omfattas av projektet. Projektet har bland annat följande uppgifter: — skapande och drift för ett år av nya platser eduk. preszk. (inrättande av 12 uttag 5 grenar och 7 förspänningspunkter). — förbättra kvaliteten på utbildningen inom nyckelkompetens och utjämning av möjligheter genom att genomföra uzup och ytterligare klasser i de 8 PLO som omfattas av projektet, vilket kommer att bidra till att utöka verksamheten i vissa av anläggningarna från 4 till 5 dagar i veckan. — förberedelse av 54 n-drs i de 8 PLO som omfattas av projektet inom området lika möjligheter, främmande språk, IKT, bygg- och anläggningsklasser och Montessoriteori samt utarbetande av årliga stödplaner. OCH PLO. Effekter av projektet: — verksamhet under ett år inom projektet + 36 månader efter slutförandet av finansieringen av nya platser. preszk. — till förfogande för PLO vol. projektet kommer att förbli n-le, som har uppgraderat kompetensen eller kvalifikationen. som en del av projektet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt, mida rakendatakse koostöös 3 jst ja sihtasutusega Starogard Gd., Miasto Starogard Gd. ja Bobowo kommuunides, skierow. kuni 3 rühma: 1. 232 (118K 114M) 3–4-aastast last, kes hariduskohtade puudumise tõttu ei saa selles hariduses osaleda; 2. 733 (359K 374M) last vanuses 3–6 aastat – 232 uutest alushariduse kohtadest ja 501 (241K 260M) toimivast GWS-ist, kes on hõlmatud hariduskohtade loomisega, mille jaoks korraldatakse klassid selle hariduse kvaliteedi parandamiseks.; 3. 54 n-dr – 100 % PLO projekti õpilastest. Eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti. preszek. ja suurendada alaliste hariduskohtade arvu. Konkreetsed eesmärgid on järgmised: – suurendada kolme omavalitsuse haridusressursse 232 uue hariduskoha võrra 3–4 aasta vanustele lastele, mis koosneb 12 uuest asutusest, st: 5 filiaali, mis tegutsevad 10h/5 päeva/nädalas; 7 koolieelset punkti, mis tegutsevad 5h/5 päeva nädalas; – projektiga hõlmatud kaheksast PLO-st pärit 3–6-aastaste laste hariduse kvaliteedi parandamine – pädevuse omandamine või kvalifikatsiooni tõstmine. 100 % projektiga hõlmatud PVO õpetajatest. Projekti ülesanded on järgmised: – loomine ja käitamine 1 aasta uusi kohti eduk. preszk. (12 müügipunkti 5 filiaali ja 7 eelpingepunkti). – parandada hariduse kvaliteeti võtmepädevuse valdkonnas ja võrdsustada võimalusi, viies projektiga hõlmatud kaheksas PLO-s läbi uzup ja lisaklasse, mis aitab laiendada mõne asutuse tegevust 4–5 päevalt nädalas. – projektiga hõlmatud kaheksas PLO-s 54 n-drs ettevalmistamine võrdsete võimaluste, võõrkeelte, IKT, ehitus- ja inseneriklasside ning Montessori teooria valdkonnas ning iga-aastaste toetuskavade väljatöötamine. PLO. Projekti mõjud: – toimib 1 aasta jooksul projekti jooksul + 36 kuud pärast uute kohtade rahastamise lõpuleviimist. preszk. – PLO vol. projekti kasutusse jääb n-le, kes on projekti raames täiendanud pädevust või kvalifikatsiooni. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: starogardzki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0033/16
0 references