FOR THE OPTIMAL DEVELOPMENT OF EACH PUPIL – IMPROVING TEACHING CONDITIONS AND THE QUALITY OF GENERAL EDUCATION IN PRIMARY SCHOOL IN HORYŃ-ZDRÓJ (Q120432)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120432 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR THE OPTIMAL DEVELOPMENT OF EACH PUPIL – IMPROVING TEACHING CONDITIONS AND THE QUALITY OF GENERAL EDUCATION IN PRIMARY SCHOOL IN HORYŃ-ZDRÓJ |
Project Q120432 in Poland |
Statements
481,993.77 zloty
0 references
567,051.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 July 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA HORYNIEC-ZDRÓJ
0 references
Tytuł projektu: W TROSCE O OPYTMALNY ROZWÓJ KAŻDEGO UCZNIA - POPRAWA WARUNKÓW DYDAKTYCZNYCH I JAKOŚCI KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W HORYŃCU-ZDROJU Okres realizacji: 02.07.2018-30.06.2020 Obszar realizacji: gm. Horyniec-Zdrój Cel główny: Wzmocnienie jakości i podniesienie atrakcyjn. oferty eduk. SP w Horyńcu-Zdój, przez wdroż. progr. rozwojowego ukierunkowanego na doposażenie placówki w nowoczesny sprzęt edukac. i TIK, indywidualizację wsparcia U ze SPE, rozwój kk wśród 329U(150dz) oraz komp. 46(31K)N, w terminie do VI.2019 Gr. docelowa: Projekt jest skierowany do Szk. Podst. w Horyńcu-Zdrój, jej uczn. i naucz. Wsparciem zostanie objętych 278U(104dz) z kl.I-VIII SP oraz 46(31K) nauczycieli. Gł. rezultat projektu: Liczba uczn., którzy nabyli komp. klucz. po opuszczeniu programu– 242(104dz) Zadania w ramach projektu: 1. Kompetencje kluczowe – szkolenia doskonalące dla N i rozwijanie umiejętności U 2. Z przyrodą za pan brat - międzyszkolna pracownia przyrodnicza, szkolenia dla N, zajęcia pozalekc. dla U. 3. Nowoczesne technologie informacyjno-komunikac.- zakup wyposażenia TIK, szkolenia dla nauczycieli, zajęcia pozalekcyjne dla U 4. Indywidualizacja pracy z U ze SPE oraz wsparcie U młodszego - wsparcie psychologiczne i logopedyczne Spełnienie k. dostępu: -Projekt jest skierow. do szkoły, która osiąga niższe od średn. wyniki w skali woj. i przynajmniej dwukrotnie w ciągu ostatnich 3 lat poprzedzających rok złożenia wniosku o dofinansowania: 1) uzyskała ze sprawdzianu wynik na skali staninowej mniejszy lub równy 4 ;(2) uzyskały z egz. gimn. z matem. wynik na skali staninowej mniejszy lub równy 5; -Wnioskodawca w związku z faktem korzystania ze wsparcia w obszarze TIK, deklaruje w okresie do 6-mcy od zakończenia projektu osiągnięcie funkcjonalności zgodnie z kryt. określonymi w regulaminie konkursu. -Projekt został przygotowany w oparciu o sporządzoną w XI 2017 r. diagnozę potrzeb szkół zatwierdzoną przez organy prowadzące (Polish)
0 references
Title of the project: In the context of each pupil’s OTHER DISCOUNT – QUALITY AND QUALITY of general education in HORINAN-Zdroj The period of implementation: 02.07.2018-30.06.2020 Area of implementation: Gm. Horyniec-Zdrój Main objective: Strengthening the quality and improving the attractive offer of education. SP in Horyniec-Zdój, by implementation. development progr. focused on retrofitting the facility with modern education and ICT equipment, individualisation of U support from the SPE, development of kk among 329U(150dz) and comp. 46(31K)N, by VI.2019 target: The project is aimed at Glass. Subst. in Horyniec-Zdroj, her students and teach. 278U(104dz) from Class I-VIII SP and 46(31K) teachers will be supported. The result of the project: Number of students who have acquired a comp key after leaving the program- 242(104dz) Tasks within the project: 1. Key competences – training for N and developing skills U 2. With nature for your brother – interschool nature studio, training for N, extracurricular classes for U. 3. Modern information and communication technologies – purchase of ICT equipment, training for teachers, extracurricular activities for U 4. Individualisation of work with U from SPE and support U younger – psychological support and speech therapy Fulfillment of access: —The project is addressed to a school that achieves lower than average results on a voivodship scale and at least twice in the last 3 years preceding the year of application for funding: 1) obtained a result on a state scale less than or equal to 4;(2) obtained a result on a state scale less than or equal to 5; —The applicant, in connection with the fact of using support in the ICT area, declares within the period up to 6 m from the completion of the project the achievement of functionality according to the criteria set out in the competition rules. —The project was prepared on the basis of a diagnosis of school needs, prepared in XI 2017, approved by the leading authorities. (English)
20 October 2020
0.172792439658548
0 references
Titre du projet: Dans LA DISPOSITION DU DÉVELOPPEMENT opinal DE TOUTE SCIENCE — DROITS DES TERMES DIDATIQUES ET QUALITÉ DE L’ÉQUIPEMENT GÉNÉRAL à l’école primaire de Horyniec-Zdroj La période de mise en œuvre: 02.07.2018-30.06.2020 Domaine de mise en œuvre: GM. Horyniec-Zdroj Objectif principal: Renforcer la qualité et augmenter l’offre attrayante de l’éducation. SP w Horyńcu-Zdój, par la mise en œuvre d’un programme de développement visant à moderniser l’installation avec des équipements éducatifs modernes et des TIC, individualisation du soutien U avec SPE, développement de l’installation parmi 329U(150dz) et comp. 46(31K)N, pour le VI.2019 Gr. cible: Le projet s’adresse à Szk. Subst. à Horyniec-Zdroj, son disciple et enseigne. 278U(104dz) de classe I-VIII SP et 46 (31K) enseignants seront soutenus. Le résultat du projet: Nombre d’étudiants qui ont acquis la clé après avoir quitté le programme — 242(104dz) Tâches dans le cadre du projet: 1. Compétences clés — formation pour N et développement des compétences U2. Avec la nature pour votre frère — atelier de nature interécole, formation pour N, activités parascolaires pour U. 3. Technologies modernes de l’information et de la communication — achat d’équipements TIC, formation des enseignants, activités parascolaires pour U 4. Individualisation du travail avec U avec SPE et soutien du Jeune — Psychothérapie et orthophonie Soutien Le projet s’adresse à une école qui obtient des résultats inférieurs à la moyenne sur l’échelle de la voïvodie et au moins deux fois au cours des trois dernières années précédant l’année de dépôt de la demande de subvention: 1) a obtenu une note sur une échelle stanique inférieure ou égale à 4 à partir de l’épreuve; (2) a obtenu une note à une échelle stanique inférieure ou égale à 5; En ce qui concerne l’utilisation de l’aide dans le domaine des TIC, la requérante déclare, au cours de la période allant jusqu’à six mois à compter de la fin du projet, que la fonctionnalité est conforme aux critères spécifiés dans les règles du concours. Le projet a été préparé sur la base d’un diagnostic des besoins scolaires préparé en novembre 2017 approuvé par les principales autorités (French)
2 December 2021
0 references
Titel des Projekts: In DER VERORDNUNG DER opinalen ENTWICKLUNG FÜR ALLE GESCHICHTE – RECHTE DER DIDACTICAL TERMS UND QUALITÄT DER ALLGEMEINEN AUSFORDERUNG in der Grundschule in Horyniec-Zdroj Die Dauer der Umsetzung: 02.07.2018 – 30.6.2020 Umsetzungsbereich: GM. Horyniec-Zdroj Hauptziel: Die Qualität zu stärken und das attraktive Bildungsangebot zu erhöhen. SP w Horyńcu-Zdój, durch die Umsetzung der Entwicklung progr. zur Nachrüstung der Anlage mit moderner Bildungsausrüstung. und IKT, Individualisierung der U-Unterstützung mit SPE, Entwicklung der Anlage unter 329U(150dz) und comp. 46(31K)N, bis VI.2019 Gr. target: Das Projekt richtet sich an Szk. Subst. in Horyniec-Zdroj, ihr Schüler und Lehrer. 278U(104dz) der Klasse I-VIII SP und 46(31K) Lehrer werden unterstützt. Das Ergebnis des Projekts: Anzahl der Studenten, die den Schlüssel nach dem Verlassen des Programms erworben haben – 242(104dz) Aufgaben innerhalb des Projekts: 1. Schlüsselkompetenzen – Ausbildung für N und Entwicklung von U2-Fähigkeiten. Mit der Natur für Ihren Bruder – Interschool Natur Workshop, Training für N, außerschulische Aktivitäten für U. 3. Moderne Informations- und Kommunikationstechnologien – Erwerb von IKT-Ausrüstung, Ausbildung für Lehrkräfte, außerschulische Aktivitäten für U 4. Individualisierung der Arbeit mit U mit SPE und Unterstützung der Jüngeren – psychologische und sprachtherapeutische Unterstützung Das Projekt richtet sich an eine Schule, die in den letzten drei Jahren vor dem Jahr der Einreichung des Zuschussantrags unterdurchschnittliche Ergebnisse auf der Woiwodschaftsskala erzielt: 1) eine Punktzahl auf einer stanischen Skala von weniger als oder gleich 4 aus der Prüfung erhalten; (2) eine Punktzahl auf einer stanischen Skala von kleiner oder gleich 5 erreicht hat; Im Zusammenhang mit der Nutzung der Unterstützung im Bereich der IKT erklärt der Antragsteller im Zeitraum von bis zu 6 Monaten ab Ende des Projekts, die Funktionalität gemäß den in den Wettbewerbsregeln festgelegten Kriterien zu erreichen. Das Projekt wurde auf der Grundlage einer Diagnose des Schulbedarfs vorbereitet, die im November 2017 von den führenden Behörden genehmigt wurde. (German)
8 December 2021
0 references
Titel van het project: In DE PROVISION OF OPINAL DEVELOPMENT VAN ALLE SCIENCE — RECHTEN VAN DIDACTISCHE VOORWAARDEN EN KWALITEIT VAN GENERAL EQUIPMENT in de basisschool in Horyniec-Zdroj De periode van implementatie: 02.07.2018-30.06.2020 Toepassingsgebied: GM. Horyniec-Zdroj Hoofddoel: Versterk de kwaliteit en verhoog het aantrekkelijke aanbod van onderwijs. SP w Horyńcu-Zdój, door de implementatie van ontwikkelingsprogr. gericht op de aanpassing van de faciliteit met moderne onderwijsapparatuur. en ICT, individualisering van U-ondersteuning met SPE, ontwikkeling van de faciliteit onder 329U(150dz) en comp. 46(31K)N, vertegenwoordigd door VI.2019 Gr. doel: Het project is gericht op Szk. Subst. in Horyniec-Zdroj, haar discipel en onderwijs. 278U(104dz) van klas I-VIII SP en 46(31K) docenten zullen worden ondersteund. Het resultaat van het project: Aantal studenten die de sleutel hebben verworven na het verlaten van het programma — 242(104dz) Taken binnen het project: 1. Sleutelcompetenties — opleiding voor N en ontwikkeling van U2-vaardigheden. Met de natuur voor je broer — interschool natuurworkshop, training voor N, buitenschoolse activiteiten voor U. 3. Moderne informatie- en communicatietechnologieën — aankoop van ICT-apparatuur, opleiding voor leerkrachten, buitenschoolse activiteiten voor U 4. Individualisering van het werk met U met SPE en ondersteuning van de Jongere — psychologische en logopedie Ondersteuning Het project is gericht op een school met minder dan gemiddelde resultaten op de schaal van woiwodschap en ten minste tweemaal in de laatste drie jaar voorafgaand aan het jaar van indiening van de subsidieaanvraag: 1) een score behaald op een stanische schaal van minder dan of gelijk aan 4 uit de test; (2) een score behaald op een stanische schaal van minder dan of gelijk aan 5; In verband met het gebruik van steun op het gebied van ICT verklaart de aanvrager in de periode tot zes maanden vanaf het einde van het project functionaliteit te bereiken overeenkomstig de criteria die zijn vastgelegd in de regels van het vergelijkend onderzoek. Het project is opgesteld op basis van een in november 2017 door de leidende autoriteiten goedgekeurde diagnose van de schoolbehoeften. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Titolo del progetto: Nella PROVISIONE DI SVILUPPO Opinale DI OGNI SCIENZA — DIRITTI DEI TERMINI DIDATTICI E QUALITÀ DI QUALITÀ GENERALE nella Scuola Primaria di Horyniec-Zdroj Il periodo di attuazione: 02.07.2018-30.06.2020 Area di attuazione: GM. Horyniec-Zdroj Obiettivo principale: Rafforzare la qualità e aumentare l'offerta attraente dell'istruzione. SP w Horyńcu-Zdój, attraverso l'implementazione di progr. di sviluppo mirato a ammodernare la struttura con attrezzature didattiche moderne. e ICT, individualizzazione del supporto U con SPE, sviluppo della struttura tra 329U(150dz) e comp. 46(31K)N, entro il VI.2019 Obiettivo del Gr.: Il progetto è rivolto a Szk. Subst. in Horyniec-Zdroj, suo discepolo e insegnare. Saranno supportati 278U (104dz) della classe I-VIII SP e 46(31K) insegnanti. Il risultato del progetto: Numero di studenti che hanno acquisito la chiave dopo aver lasciato il programma — 242(104dz) Attività all'interno del progetto: 1. Competenze chiave — formazione per N e sviluppo delle abilità U2. Con la natura per tuo fratello — laboratorio di natura interscolastica, formazione per N, attività extrascolastiche per U. 3. Moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione — acquisto di attrezzature TIC, formazione per insegnanti, attività extrascolastiche per U 4. Individualizzazione del lavoro con U con SPE e supporto da parte del Giovane — psicoterapia e logopedia Supporto Il progetto è rivolto a una scuola che raggiunge risultati inferiori alla media sulla scala del voivodato e almeno due volte negli ultimi 3 anni precedenti l'anno di presentazione della domanda di sovvenzione: 1) ottenuto un punteggio su una scala stanica inferiore o uguale a 4 dalla prova; (2) ottenuto un punteggio su una scala stanica inferiore o uguale a 5; In relazione all'utilizzo del supporto nel settore delle TIC, il richiedente dichiara, nel periodo massimo di 6 mesi dalla fine del progetto, di realizzare funzionalità secondo i criteri specificati nelle regole del concorso. Il progetto è stato preparato sulla base di una diagnosi delle esigenze scolastiche preparata nel novembre 2017 approvata dalle principali autorità (Italian)
15 January 2022
0 references
Título del proyecto: En LA PROVISIÓN DEL DESARROLLO SOBRE TODAS LAS CIENCIAS — DERECHOS DE TÉRMINOS DIDACTICOS Y CALIDAD DEL EQUIPO GENERAL en la Escuela Primaria de Horyniec-Zdroj El período de implementación: 02.07.2018-30.06.2020 Ámbito de aplicación: GM. Horyniec-Zdroj Objetivo principal: Fortalecer la calidad y aumentar la atractiva oferta educativa. SP w Horyńcu-Zdój, a través de la implementación de progr. de desarrollo destinado a modernizar la instalación con modernos equipos educativos y TIC, individualización del apoyo U con SPE, desarrollo de la instalación entre 329U(150dz) y comp. 46(31K)N, por VI.2019 Gr. objetivo: El proyecto está dirigido a Szk. Subst. en Horyniec-Zdroj, su discípulo y enseña. 278U (104dz) de la clase I-VIII SP y 46(31K) profesores serán apoyados. El resultado del proyecto: Número de estudiantes que adquirieron la clave después de abandonar el programa — 242 (104dz) Tareas dentro del proyecto: 1. Competencias clave: formación para N y desarrollo de competencias U2. Con la naturaleza para su hermano — taller interescolar de naturaleza, formación para N, actividades extracurriculares para U. 3. Tecnologías modernas de la información y la comunicación: adquisición de equipos TIC, formación para profesores, actividades extracurriculares para U 4. Individualización del trabajo con U con SPE y apoyo del más joven — terapia psicológica y del habla Apoyo El proyecto está dirigido a una escuela que logra resultados inferiores a la media en la escala de voivodato y al menos dos veces en los últimos 3 años anteriores al año de presentación de la solicitud de subvención: 1) obtuvo una puntuación en una escala estanica inferior o igual a 4 de la prueba; (2) obtuvo una puntuación en una escala estanica de menos o igual a 5; En relación con el uso de la ayuda en el ámbito de las TIC, el solicitante declara en el período de hasta 6 meses a partir de la finalización del proyecto para lograr la funcionalidad de acuerdo con los criterios especificados en las normas de la competencia. El proyecto se elaboró sobre la base de un diagnóstico de las necesidades escolares preparado en noviembre de 2017 aprobado por las principales autoridades (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti pealkiri: In Provisjon of opinal DEVELOPMENT Iga teadus – RIGHTS of DIDACTICAL TERMS JA KVALITIA GENERAL EQUIPMENT algkoolis Horyniec-Zdroj Rakendamise periood: 02.07.2018–30.06.2020 Rakendamise valdkond: GM. Horyniec-Zdroj Peamine eesmärk: Parandada hariduse kvaliteeti ja suurendada atraktiivset pakkumist. SP w Horyńcu-Zdój, rakendades arendusprojekti, mille eesmärk on hoone moderniseerimine kaasaegsete haridusseadmetega. ja IKT, U toetuse individualiseerimine SPE-ga, rajatise arendamine 329U (150dz) ja komp. 46(31K)N, poolt VI.2019 Gr. eesmärk: Projekt on suunatud Szkile. Subst. in Horyniec-Zdroj, tema jünger ja õpetada. Toetatakse 278U(104dz) I-VIII SP klassi õpetajat ja 46 (31K) õpetajat. Projekti tulemused: Õpilaste arv, kes omandasid võtme pärast programmist lahkumist – 242(104dz) Projekti raames: 1. Võtmepädevused – N-koolitus ja U2 oskuste arendamine. Loodusega oma vennale – koolidevaheline loodustöötuba, koolitus N-ile, kooliväline tegevus U. 3 jaoks. Kaasaegsed info- ja kommunikatsioonitehnoloogiad – IKT seadmete ostmine, õpetajate koolitamine, õppekavavälised tegevused U 4 jaoks. U-ga töötamise individualiseerimine SPE-ga ja noorema toetusega – psühholoogiline ja kõneteraapia Tugi Projekt on suunatud koolile, mis saavutab keskmisest madalamad tulemused vojevoodkonna skaalal ja vähemalt kaks korda toetustaotluse esitamise aastale eelnenud kolme aasta jooksul: 1) sai staatilisel skaalal 4 või vähem punktisumma katsest; 2) sai punktisumma staatilisel skaalal 5 või vähem; Seoses toetuse kasutamisega info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas deklareerib taotleja kuni kuue kuu jooksul alates projekti lõppemisest, et ta saavutab funktsionaalsuse vastavalt konkursieeskirjades sätestatud kriteeriumidele. Projekt koostati 2017. aasta novembris koostatud koolivajaduste diagnoosi alusel, mille on heaks kiitnud juhtivad asutused. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto pavadinimas: Bendrosios ĮRANGOS ĮGYVENDINIMO PROVISIONE Kiekvieno mokslo – DIDAKTYBIŲ TERMINŲ TEISĖS IR GENERALINIO ĮRANGOS KOKYBĖS KOKYBĖS ĮGYVENDINIMO ĮGYVENDINIMO ĮGYVENDINIMO ĮGYVENDINIMO ĮGYVENDINIMO ĮGYVENDINIMO ĮGYVENDINIMAS Įgyvendinimo laikotarpis: 02.07.2018–30.06.2020 Įgyvendinimo sritis: GM. Horyniec-Zdroj Pagrindinis tikslas: Gerinti švietimo kokybę ir didinti patrauklią švietimo pasiūlą. SP w Horyńcu-Zdój, įgyvendinant plėtros progr. siekiama modernizuoti įrenginį su modernia švietimo įranga. ir IRT, individualizavimo U paramos su SPE, plėtra tarp 329U (150dz) ir komp. 46(31K)N, iki 2019 m. VI. tikslas: Projektas skirtas Šekui. Subst. Horyniec-Zdroj, jos mokinys ir mokyti. 278U (104dz) iš I-VIII klasės SP ir 46(31K) mokytojai bus remiami. Projekto rezultatas: Studentų, kurie įsigijo raktą baigę programą, skaičius – 242 (104 dz) Projekto užduotys: 1. Bendrieji gebėjimai – mokymas N ir U2 įgūdžių ugdymas. Su gamta savo broliui – tarpmokyklinis gamtos seminaras, mokymas N, užklasinė veikla U. 3. Šiuolaikinės informacinės ir ryšių technologijos – IRT įrangos pirkimas, mokytojų mokymas, užklasinė veikla U 4. Darbo su U individualizavimas su SPE ir parama iš jaunesniojo – psichologinė ir kalbos terapija Pagalba Projektas skirtas mokyklai, kurios rezultatai pagal vaivadijos skalę yra prastesni nei vidutiniai ir bent du kartus per paskutinius 3 metus iki paraiškos skirti dotaciją pateikimo metų: 1) iš bandymo gavo balą pagal staninę skalę, ne didesnę kaip 4; 2) balą pagal staninę skalę, mažesnę arba lygią 5; Dėl paramos naudojimo IRT srityje Pareiškėjas per ne ilgesnį kaip 6 mėnesių laikotarpį nuo projekto pabaigos deklaruoja, kad bus užtikrintas funkcionalumas pagal konkurso taisyklėse nustatytus kriterijus. Projektas parengtas remiantis mokyklos poreikių diagnoze, kurią 2017 m. lapkričio mėn. patvirtino vadovaujančios institucijos. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Naziv projekta: U predlaganju opinalnog razvoja svake znanosti – prava DIDAKTIČKOG UČINKA I Kvaliteta opće kvalitete u Osnovnoj školi u Horyniec-Zdroju Razdoblje provedbe: 02.07.2018 – 30.6.2020 Područje provedbe: GM. Horyniec-Zdroj Glavni cilj: Ojačati kvalitetu i povećati privlačnu ponudu obrazovanja. SP w Horyńcu-Zdój, kroz implementaciju razvojne progr. usmjerene na nadogradnju objekta modernom edukacijskom opremom. i ICT, individualizaciju U potpore sa SPE, razvoj objekta između 329U(150dz) i comp. 46(31K)N, do VI.2019 Gr. cilj: Projekt je usmjeren na Szk. Subst. u Horyniec-Zdroj, njezin učenik i podučavanje. Podupirat će se 278U(104dz) iz razreda I-VIII SP i 46(31K) učitelja. Rezultati projekta: Broj studenata koji su stekli ključ nakon napuštanja programa – 242(104dz) Zadaci u okviru projekta: 1. Ključne kompetencije – osposobljavanje za N i razvoj vještina U2. S prirodom za svog brata – međuškolska radionica prirode, trening za N, izvannastavne aktivnosti za U. 3. Moderne informacijske i komunikacijske tehnologije – nabava IKT opreme, osposobljavanje nastavnika, izvannastavne aktivnosti za U 4. Individualizacija rada s U sa SPE-om i potpora Mlađe – psihološke i govorne terapije Podrška Projekt je usmjeren na školu koja postiže niže od prosječnih rezultata na voivodship ljestvici i najmanje dva puta u posljednje tri godine koje prethode godini podnošenja zahtjeva za dodjelu bespovratnih sredstava: 1) dobiven rezultat na staničnoj ljestvici koji je jednak ili manji od 4 na testu; (2) dobio je ocjenu na staničnoj ljestvici manju ili jednaku 5; U vezi s korištenjem potpore u području IKT-a, podnositelj zahtjeva u razdoblju do šest mjeseci od završetka projekta izjavljuje da će ostvariti funkcionalnost u skladu s kriterijima navedenima u pravilima natječaja. Projekt je pripremljen na temelju dijagnoze školskih potreba pripremljene u studenom 2017. godine od strane vodećih vlasti. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Τίτλος του έργου: Στην ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΘΕ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ — ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΔΥΝΑΤΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ στο Δημοτικό Σχολείο Ορυνιέκ-Ζντρόι Η περίοδος εφαρμογής: 02.07.2018 — 30.6.2020 Πεδίο εφαρμογής: GM. Horyniec-Zdroj Κύριος στόχος: Ενίσχυση της ποιότητας και αύξηση της ελκυστικής προσφοράς εκπαίδευσης. SP w Horyńcu-Zdój, μέσω της εφαρμογής της ανάπτυξης progr. με στόχο τη μετασκευή της εγκατάστασης με σύγχρονο εκπαιδευτικό εξοπλισμό. και ΤΠΕ, εξατομίκευση της υποστήριξης U με SPE, ανάπτυξη της εγκατάστασης μεταξύ 329U(150dz) και comp. 46(31K)N, έως VI.2019 Ομ. στόχος: Το έργο απευθύνεται στο Szk. Subst. στο Horyniec-Zdroj, μαθητής της και διδάσκουν. Θα υποστηριχθούν 278U(104dz) από τους εκπαιδευτικούς της κατηγορίας I-VIII SP και 46(31K). Το αποτέλεσμα του έργου: Αριθμός φοιτητών που απέκτησαν το κλειδί μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 242(104dz) Εργασίες στο πλαίσιο του έργου: 1. Βασικές ικανότητες — κατάρτιση για N και ανάπτυξη δεξιοτήτων U2. Με τη φύση για τον αδελφό σας — διασχολικό εργαστήριο φύσης, εκπαίδευση για N, εξωσχολικές δραστηριότητες για U. 3. Σύγχρονες τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών — αγορά εξοπλισμού ΤΠΕ, κατάρτιση εκπαιδευτικών, εξωσχολικές δραστηριότητες για το U 4. Εξατομίκευση της εργασίας με το U με SPE και υποστήριξη από τους νεότερους — ψυχολογική και λογοθεραπευτική υποστήριξη Το έργο απευθύνεται σε σχολείο που επιτυγχάνει αποτελέσματα χαμηλότερα από το μέσο όρο στην κλίμακα βοϊβοδάτων και τουλάχιστον δύο φορές τα τελευταία 3 έτη που προηγούνται του έτους υποβολής της αίτησης επιχορήγησης: 1) έλαβε βαθμολογία σε σταδιακή κλίμακα μικρότερη ή ίση με 4 από τη δοκιμή· (2) έλαβε βαθμολογία σε σταδιακή κλίμακα μικρότερη ή ίση με 5· Σε σχέση με τη χρήση της υποστήριξης στον τομέα των ΤΠΕ, ο αιτών δηλώνει εντός περιόδου έως 6 μηνών από τη λήξη του έργου ότι επιτυγχάνει λειτουργικότητα σύμφωνα με τα κριτήρια που καθορίζονται στους κανόνες του διαγωνισμού. Το έργο εκπονήθηκε με βάση τη διάγνωση των σχολικών αναγκών που εκπονήθηκε τον Νοέμβριο του 2017 και εγκρίθηκε από τις κορυφαίες αρχές. (Greek)
27 July 2022
0 references
Názov projektu: V USTANOVENÍ ROZHODNUTIA VŠETKÉHO VZDELÁVANIA – PRÁVA DIDAKTIKA A KVALITY VŠEOBECNÉHO ZARIADENIA na Základnej škole v Horyniec-Zdroj Obdobie realizácie: 02.07.2018 – 30.6.2020 Oblasť implementácie: GM. Horyniec-Zdroj Hlavný cieľ: Posilniť kvalitu a zvýšiť príťažlivú ponuku vzdelávania. SP w Horyńcu-Zdój, prostredníctvom implementácie vývojového progr. zameraného na dodatočné vybavenie zariadenia moderným vzdelávacím vybavením a IKT, individualizáciu podpory U s SPE, rozvoj zariadenia medzi 329U(150dz) a komp. 46(31K)N, podľa VI.2019 Gr. cieľ: Projekt je zameraný na Szk. Subst. v Horyniec-Zdroj, jej učeník a učiteľ. Podporí sa 278U(104dz) z triedy I-VIII SP a 46 (31K) učiteľov. Výsledok projektu: Počet študentov, ktorí získali kľúč po odchode z programu – 242(104dz) Úlohy v rámci projektu: 1. Kľúčové kompetencie – odborná príprava pre N a rozvoj zručností U2. S prírodou pre vášho brata – workshop medziškolskej prírody, školenie pre N, mimoškolské aktivity pre U. 3. Moderné informačné a komunikačné technológie – nákup vybavenia IKT, odborná príprava učiteľov, mimoškolské aktivity pre U 4. Individualizácia práce s U so SPE a podpora mladšej – psychologickej a rečovej terapie Podpora Projekt je zameraný na školu, ktorá dosahuje nižšie ako priemerné výsledky na stupnici vojvodstva a aspoň dvakrát za posledné tri roky predchádzajúce roku predloženia žiadosti o grant: 1) získalo skóre na statickej stupnici nižšie alebo rovné 4 z testu; (2) získalo skóre na statickej stupnici menšej alebo rovnajúcej sa 5; V súvislosti s využitím podpory v oblasti IKT žiadateľ vyhlasuje, že v období do šiestich mesiacov od ukončenia projektu dosiahne funkčnosť v súlade s kritériami stanovenými v pravidlách súťaže. Projekt bol vypracovaný na základe diagnózy potrieb školy, ktorá bola vypracovaná v novembri 2017 schválenou vedúcimi orgánmi. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen nimi: Oppinaalisen kehityksen KAIKKI KAIKKI SCIENCE – DIDACTICAL TERMS AND QUALITY OF GENERAL EQUIPMENT in the Primary School in Horyniec-Zdroj Osallistumisaika: 02.07.2018–30.06.2020 Toteuttamisalue: GM. Horyniec-Zdroj Päätavoite: Vahvistetaan koulutuksen laatua ja lisätään houkuttelevaa koulutustarjontaa. SP w Horyńcu-Zdój, toteuttamalla kehittämisohjelma, jonka tarkoituksena on jälkiasentaa laitos nykyaikaisilla koulutusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikalla, yksilöllistämällä U-tukea SPE: llä, kehittämällä laitosta 329U(150dz) ja comp. 46(31K)N, VI.2019 Gr. tavoite: Hanke on suunnattu Szkille. Subst. Horyniec-Zdroj, hänen opetuslapsensa ja opettaa. 278U(104dz) luokan I-VIII SP ja 46 (31K) opettajia tuetaan. Hankkeen tulokset: Niiden opiskelijoiden määrä, jotka hankkivat avaimen poistuttuaan ohjelmasta – 242(104dz) Tehtävät projektin sisällä: 1. Avaintaidot – N-koulutus ja U2-taitojen kehittäminen. Luonto veljellesi – koulujen välinen luontotyöpaja, koulutus N: lle, opetussuunnitelman ulkopuoliset aktiviteetit Yhdysvalloille 3. Nykyaikainen tieto- ja viestintätekniikka – tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankinta, opettajien koulutus, opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta U 4:lle. Työn yksilöllistäminen U:n kanssa SPE: n kanssa ja nuoremman tuki – psykologinen ja puheterapia Tuki Hanke on suunnattu koululle, joka saavuttaa keskimääräistä alhaisemmat tulokset voivodiasteikolla ja vähintään kaksi kertaa apurahahakemuksen jättämisvuotta edeltävien kolmen vuoden aikana: 1) sai testistä enintään 4 stanisen asteikon pisteet; 2) sai stanisen asteikon pistemäärän, joka on enintään 5; Tieto- ja viestintätekniikan alan tuen käytön yhteydessä hakija ilmoittaa kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä, että se saavuttaa toimivuuden kilpailusäännöissä määriteltyjen kriteerien mukaisesti. Hanke on laadittu johtavien viranomaisten hyväksymän koulutarpeiden diagnoosin pohjalta marraskuussa 2017. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt címe: Minden tudományág opinális DEVELOPMENTÉBEN – A DIDACTICAL TERMS ÉS A GENERÁLIS EQUIPMENT MINŐSÉGE a Horyniec-Zdroj Általános Iskolában A megvalósítás időszaka: 02.07.2018–2020.06.30. Végrehajtási terület: GM. Horyniec-Zdroj Fő célkitűzés: Az oktatás minőségének javítása és vonzó kínálatának növelése. SP w Horyńcu-Zdój, a fejlesztési progr. megvalósításán keresztül, amelynek célja a létesítmény modern oktatási eszközökkel történő utólagos felszerelése. és IKT, az U támogatás személyre szabása az SPE-vel, a létesítmény fejlesztése a 329U(150dz) és comp között. 46(31K)N, a VI.2019 Gr. célkitűzés szerint: A projekt célja a Szk. Horyniec-Zdroj, tanítványa és tanít. 278U(104dz) osztály I-VIII SP és 46(31K) tanárok kapnak támogatást. A projekt eredménye: Azoknak a hallgatóknak a száma, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcsot – 242(104dz) A projekten belüli feladatok: 1. Kulcskompetenciák – képzés az N számára és az U2 készségek fejlesztése. A természet a testvéred számára – iskolaközi természetműhely, képzés N, tanórán kívüli tevékenységek U. 3. Modern információs és kommunikációs technológiák – IKT-berendezések beszerzése, tanárok képzése, tanórán kívüli tevékenységek az U 4 számára. Az U-val való munka személyre szabása SPE-vel és a fiatalabbak támogatásával – pszichológiai és beszédterápia Támogatás A projekt olyan iskolára irányul, amely az átlagosnál alacsonyabb eredményt ért el a vajdasági skálán, és legalább kétszer a támogatási kérelem benyújtásának évét megelőző három évben: 1) a vizsgálatból 4-nél kisebb vagy azzal egyenlő stanikus skálán kapott pontszámot; (2) 5 vagy annál kisebb stanikus skálán kapott pontszámot; Az IKT területén nyújtott támogatás igénybevételével kapcsolatban a pályázó a projekt befejezésétől számított legfeljebb 6 hónapon belül nyilatkozik arról, hogy a versenyszabályokban meghatározott kritériumoknak megfelelő funkcionalitást valósít meg. A projektet a vezető hatóságok által jóváhagyott, 2017 novemberében elkészített iskolai szükségletek diagnózisa alapján készítették el. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Název projektu: V prohlášení o základní škole v Horyniec-Zdroj – Pravidla DIDACTICAL TERMS AND QUALITY OF GENERAL EQUIPMENT na základní škole v Horyniec-Zdroj 02.07.2018–30.06.2020 Oblast provádění: GM. Horyniec-Zdroj Hlavní cíl: Posílit kvalitu a zvýšit atraktivní nabídku vzdělávání. SP w Horyńcu-Zdój, prostřednictvím implementace vývojové progr. zaměřené na modernizaci zařízení moderním vzdělávacím vybavením. a ICT, individualizace podpory U se SPE, rozvoj zařízení mezi 329U(150dz) a comp. 46(31K)N, do VI.2019 Gr. cíl: Projekt je zaměřen na Szk. Subst. v Horyniec-Zdroj, její žák a učit. Bude podporováno 278U(104dz) z třídy I-VIII SP a 46(31K) učitelů. Výsledek projektu: Počet studentů, kteří klíč získali po odchodu z programu – 242(104dz) Úkoly v rámci projektu: 1. Klíčové kompetence – školení pro N a rozvoj dovedností U2. S přírodou pro vašeho bratra – meziškolní přírodní workshop, školení pro N, mimoškolní aktivity pro U. 3. Moderní informační a komunikační technologie – nákup ICT vybavení, školení pro učitele, mimoškolní aktivity pro U 4. Individualizace práce s U se SPE a podpora mladší – psychologické a řečové terapie Podpora Projekt je zaměřen na školu, která dosahuje nižších než průměrných výsledků na stupnici voivodship a nejméně dvakrát v posledních třech letech předcházejících roku podání žádosti o grant: 1) získal skóre na stupnici stanic menší nebo rovnající se 4 z testu; (2) získal skóre na stupnici stanic menší nebo rovnající se 5; V souvislosti s využíváním podpory v oblasti ICT prohlašuje žadatel v období do 6 měsíců od ukončení projektu k dosažení funkčnosti v souladu s kritérii stanovenými v pravidlech soutěže. Projekt byl připraven na základě diagnostiky školních potřeb, která byla vypracována v listopadu 2017 a schválena vedoucími orgány (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta nosaukums: Visas ZINĀTNES Operatīvās AIZSARDZĪBAs — DIDAKTIKĀLĀS TERMES UN KVALITĀTES vispārējās kvalifikācijas pamatskolas Horyniecē-Zdrojas pamatskolā īstenošanas periods: 02.07.2018–30.06.2020 Īstenošanas joma: GM. Horyniec-Zdroj Galvenais mērķis: Stiprināt kvalitāti un palielināt pievilcīgu izglītības piedāvājumu. SP w Horyńcu-Zdój, īstenojot attīstības progr. ar mērķi modernizēt iekārtu ar modernu izglītības aprīkojumu un IKT, individualizēt U atbalstu ar SPE, attīstīt iekārtas 329U(150dz) un komp. 46(31K)N, līdz VI.2019. Gr. mērķis: Projekta mērķis ir Szk. Substrāts Horyniec-Zdroj, viņas māceklis un māca. Tiks atbalstīti 278U(104dz) no I-VIII klases SP un 46(31K) skolotāji. Projekta rezultāts: Studentu skaits, kuri ieguva atslēgu pēc aiziešanas no programmas — 242(104dz) Projekta uzdevumi: 1. Pamatprasmes — apmācība N un U2 prasmju attīstīšana. Ar dabu savam brālim — starpskolu dabas darbnīca, N apmācība, ārpusskolas nodarbības U. 3. Modernas informācijas un komunikācijas tehnoloģijas — IKT aprīkojuma iegāde, skolotāju apmācība, ārpusskolas nodarbības U 4. Darba ar U ar SPE individualizācija un Jaunākais atbalsts — psiholoģiskā un runas terapija Atbalsts Projekts ir paredzēts skolai, kuras rezultāti pēc vojevodistes skalas ir zemāki nekā vidēji un vismaz divas reizes pēdējo trīs gadu laikā pirms dotācijas pieteikuma iesniegšanas gada: 1) ieguva punktu skaitu staniskajā skalā, kas ir mazāks vai vienāds ar 4 no testa; (2) ieguva punktu skaitu staniskajā skalā, kas ir mazāka vai vienāda ar 5; Saistībā ar atbalsta izmantošanu IKT jomā Pieteikuma iesniedzējs paziņo, ka laikā līdz 6 mēnešiem no projekta beigām tiek nodrošināta funkcionalitāte atbilstoši konkursa nolikumā noteiktajiem kritērijiem. Projekts tika sagatavots, pamatojoties uz skolu vajadzību diagnozi, kas sagatavota 2017. gada novembrī un ko apstiprinājušas vadošās iestādes (Latvian)
27 July 2022
0 references
Teideal an tionscadail: Maidir le forbairt oibríochtúil na Roinne Oideachais agus Eolaíochta — CEARTanna NA dTÉARMAÍ AGUS CÁILÍOCHT NA GINEARÁLTA CÁILÍOCHT GINEARÁLTA sa Bhunscoil i Horyniec-Zdroj An tréimhse cur i bhfeidhm: 02.07.2018-30.06.2020 Limistéar cur chun feidhme: GM. Horyniec-Zdroj Príomhchuspóir: An cháilíocht a neartú agus an tairiscint tarraingteach oideachais a mhéadú. SP w Horyńcu-Zdój, trí chur chun feidhme progr na forbartha atá dírithe ar aisfheistiú na saoráide le trealamh oideachais nua-aimseartha agus TFC, indibhidiúlú tacaíochta U le SPE, forbairt na saoráide i measc 329U(150dz) agus comp. 46(31K)N, faoi sprioc VI.2019 Gr.: Tá an tionscadal dírithe ar SZK. Subst. i Horyniec-Zdroj, a deisceabal agus a mhúineadh. 278U(104dz) ó rang I-VIII SP agus 46(31K) tabharfar tacaíocht do mhúinteoirí. Toradh an tionscadail: Líon na mac léinn a fuair an eochair tar éis an clár a fhágáil — 242(104dz) Tascanna laistigh den tionscadal: 1. Príomhinniúlachtaí — oiliúint do N agus scileanna U2 a fhorbairt. Le nádúr do do dheartháir — ceardlann nádúr idirscoile, oiliúint do N, gníomhaíochtaí seach-churaclaim do U. 3. Teicneolaíochtaí nua-aimseartha faisnéise agus cumarsáide — trealamh TFC a cheannach, oiliúint do mhúinteoirí, gníomhaíochtaí seach-churaclaim le haghaidh U 4. Indibhidiúlú na hoibre le U le SPE agus tacaíocht ón Óger — teiripe shíceolaíoch agus urlabhra Tacaíocht Tá an tionscadal dírithe ar scoil a bhaineann torthaí níos ísle ná an meán amach ar scála na vótála agus dhá uair ar a laghad sna 3 bliana deireanacha roimh an mbliain a cuireadh isteach an t-iarratas ar dheontas: 1) fuair sé scór ar scála Stanic níos lú ná nó cothrom le 4 ón tástáil; (2) fuair sé scór ar scála Stanic níos lú ná nó cothrom le 5; Maidir le húsáid na tacaíochta i réimse TFC, dearbhaíonn an tIarratasóir le linn na tréimhse suas le 6 mhí ó dheireadh an tionscadail feidhmiúlacht a bhaint amach i gcomhréir leis na critéir a shonraítear i rialacha an chomórtais. Ullmhaíodh an tionscadal ar bhonn diagnóis ar riachtanais scoile a ullmhaíodh i mí na Samhna 2017 agus a d’fhormheas na príomhúdaráis (Irish)
27 July 2022
0 references
Naslov projekta: V DOLOČANJU opinalnega RAZREDA VSEH SCIENCE – Pravice DIDACTICALNIH POGODB IN KAKOVOSTI SPLOŠNE OPREME na Osnovni šoli Horyniec-Zdroj Obdobje izvajanja: 02.07.2018–30.06.2020 Področje izvajanja: GM. Horyniec-Zdroj Glavni cilj: Okrepiti kakovost in povečati privlačno ponudbo izobraževanja. SP w Horyńcu-Zdój, z izvajanjem razvojnega programa, katerega cilj je naknadno opremljanje objekta s sodobno izobraževalno opremo. in IKT, individualizacija U podpore s SPE, razvoj objekta med 329U(150dz) in comp. 46(31K)N, do VI.2019 Gr. cilj: Projekt je namenjen SZK. Subst. v Horyniec-Zdroj, njen učenec in poučevanje. 278U(104dz) razreda I-VIII SP in 46(31K) učiteljev bo podprto. Rezultat projekta: Število študentov, ki so pridobili ključ po zaključku programa – 242(104dz) Naloge v okviru projekta: 1. Ključne kompetence – usposabljanje za N in razvoj spretnosti U2. Z naravo za vašega brata – medšolska delavnica narave, usposabljanje za N, obštudijske dejavnosti za U. 3. Sodobne informacijske in komunikacijske tehnologije – nakup opreme IKT, usposabljanje učiteljev, obštudijske dejavnosti za U 4. Individualizacija dela z U s SPE in podpora mlajšega – psihološka in govorna terapija Podpora Projekt je usmerjen v šolo, ki dosega nižje rezultate od povprečja na ravni vojvodstva in vsaj dvakrat v zadnjih treh letih pred letom oddaje vloge za nepovratna sredstva: 1) je dosegel rezultat na stanični lestvici, ki je manjša ali enaka 4 iz testa; (2) je dosegel rezultat na stanski lestvici, ki je manjša ali enaka 5; V zvezi z uporabo podpore na področju IKT prijavitelj v obdobju do 6 mesecev od konca projekta izjavi, da bo dosegel funkcionalnost v skladu z merili, določenimi v pravilih natečaja. Projekt je bil pripravljen na podlagi diagnoze šolskih potreb, pripravljene novembra 2017, ki so jo odobrili vodilni organi. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Наименование на проекта: В ПРЕДЛОЖЕНИЕТО НА СПОРАЗУМЕНИЕТО НА ВСИЧКИ НАУЧНИ РАЗХОДИ — ПРАВИТЕЛСТВО НА ДИДАКТИЧЕСКИ ТЕРМИ И КАЧЕСТВО НА ОБЩЕСТВЕНОТО ОБРАЗОВАНИЕ в ОУ „Хориник-Здрой“ Срокът на изпълнение: 02.07.2018—30.06.2020 Област на изпълнение: GM. Horyniec-Zdroj Основна цел: Повишаване на качеството и увеличаване на атрактивното предлагане на образование. SP w Horyńcu-Zdój, чрез прилагането на проект за развитие, насочен към модернизиране на съоръжението със съвременно образователно оборудване. и ИКТ, индивидуализиране на подкрепата на U с SPE, развитие на съоръжението сред 329U(150dz) и комп. 46(31K)N, до VI.2019 Gr. цел: Проектът е насочен към Szk. Субст. в Хорйник-Здрой, неин ученик и учител. Ще бъдат подкрепени 278U(104dz) от клас I-VIII SP и 46(31K) учители. Резултатът от проекта: Брой на студентите, придобили ключа след напускане на програмата — 242(104dz) Задачи в рамките на проекта: 1. Ключови компетентности — обучение за N и развитие на U2 умения. С природата за брат си — междуучилищна работилница по природа, обучение за N, извънкласни дейности за U. 3. Съвременни информационни и комуникационни технологии — закупуване на ИКТ оборудване, обучение за учители, извънкласни дейности за U 4. Индивидуализиране на работата със SPE и подкрепа от по-младата — психологическа и речева терапия Подкрепа Проектът е насочен към училище, което постига по-ниски от средните резултати по скалата на воеводството и най-малко два пъти през последните 3 години, предхождащи годината на подаване на заявлението за отпускане на безвъзмездни средства: 1) е получил резултат по статична скала, по-малък или равен на 4 от теста; (2) е получил оценка по статична скала, по-малка или равна на 5; Във връзка с използването на подкрепа в областта на ИКТ заявителят декларира в срок до 6 месеца от края на проекта за постигане на функционалност в съответствие с критериите, определени в правилата на конкурса. Проектът е изготвен въз основа на изготвена през ноември 2017 г. диагноза на училищните нужди, одобрена от водещите органи (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Titlu tal-proġett: Fil-PROVIŻJONI TA’ ŻVILUPP opinali ta’ SIKENZA KULL — RIGHTS TAT-TERMS u KWALITÀ DIDATTIKA TAL-EQUIPMENT ĠENERALI fl-Iskola Primarja f’Horyniec-Zdroj Il-perjodu ta’ implimentazzjoni: 02.07.2018–30.06.2020 Żona ta’ implimentazzjoni: GM. Horyniec-Zdroj Għan ewlieni: Tissaħħaħ il-kwalità u tiżdied l-offerta attraenti tal-edukazzjoni. SP w Horyńcu-Zdój, permezz ta ‘l-implimentazzjoni ta’ progr ta ‘żvilupp immirat lejn ir-retrofitting tal-faċilità b’tagħmir edukattiv modern. u l-ICT, l-individwalizzazzjoni ta ‘appoġġ U ma’ SPE, l-iżvilupp tal-faċilità fost 329U (150dz) u comp. 46(31K)N, sal-mira tal-Gr. VI.2019: Il-proġett huwa mmirat lejn Szk. Subst. fil Horyniec-Zdroj, dixxiplu tagħha u jgħallmu. Se jiġu appoġġati 278U(104dz) mill-SP tal-klassi I-VIII u 46(31K) għalliema. Ir-riżultat tal-proġett: Numru ta ‘studenti li kisbu l-muftieħ wara li jħallu l-programm — 242(104dz) Kompiti fi ħdan il-proġett: 1. Kompetenzi ewlenin — taħriġ għall-ħiliet N u l-iżvilupp tal-ħiliet U2. Man-natura għall brother tiegħek — workshop natura bejn l-iskola, taħriġ għal N, attivitajiet extrakurrikulari għall U. 3. Teknoloġiji moderni tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni — xiri ta’ tagħmir tal-ICT, taħriġ għall-għalliema, attivitajiet ekstrakurrikulari għall-U 4. L-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ U ma’ SPE u l-appoġġ miż-Żgħażagħ — terapija psikoloġika u tat-taħdit Appoġġ Il-proġett huwa dirett lejn skola li tikseb riżultati aktar baxxi mill-medja fuq l-iskala tal-voivodship u mill-inqas darbtejn fl-aħħar 3 snin qabel is-sena tas-sottomissjoni tal-applikazzjoni għall-għotja: 1) kiseb punteġġ fuq skala stanic ta’ 4 jew inqas mit-test; (2) kiseb punteġġ fuq skala stanic ta’ 5 jew inqas; B’rabta mal-użu tal-appoġġ fil-qasam tal-ICT, l-Applikant jiddikjara fil-perjodu sa 6 xhur mit-tmiem tal-proġett biex jikseb il-funzjonalità skont il-kriterji speċifikati fir-regoli tal-kompetizzjoni. Il-proġett tħejja abbażi ta’ dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-iskola mħejjija f’Novembru 2017 approvata mill-awtoritajiet ewlenin (Maltese)
27 July 2022
0 references
Designação do projecto: No contexto do OUTRO DESCONTO de cada aluno – QUALIDADE E QUALIDADE do ensino geral no HORINAN-Zdroj O período de implementação: 02.07.2018-30.06.2020 Domínio de execução: Gm. Horyniec-Zdrój Objectivo principal: Reforçar a qualidade e melhorar a oferta educativa atrativa. SP em Horyniec-Zdój, por execução. o programa de desenvolvimento centrou-se no reequipamento da instalação com equipamento moderno de educação e TIC, na individualização do apoio U da SPE, no desenvolvimento de kk entre 329U(150dz) e comp. 46(31K)N, por objetivo VI.2019: O projeto destina-se ao Glass. Subst. em Horyniec-Zdroj, seus alunos e ensinar. 278U(104dz) da Classe I-VIII SP e 46(31K) professores serão apoiados. Resultado do projecto: Número de estudantes que adquiriram uma chave de comp depois de deixar o programa - 242(104dz) Tarefas dentro do projeto: 1. Competências essenciais – formação para N e desenvolvimento de competências U 2. Com a natureza para o teu irmão – estúdio de natureza interescolar, formação para N, aulas extracurriculares para U. 3. Tecnologias modernas da informação e da comunicação – aquisição de equipamento TIC, formação de professores, actividades extracurriculares para U 4. Individualização do trabalho com U da SPE e apoio U mais jovem – apoio psicológico e fonoaudiologia Realização do acesso: —O projeto destina-se a uma escola que obtenha resultados inferiores à média numa escala de voivodias e, pelo menos, duas vezes nos três anos anteriores ao ano do pedido de financiamento: 1) obteve um resultado numa escala de estado inferior ou igual a 4;(2) obteve um resultado numa escala de estado inferior ou igual a 5; —A recorrente, em ligação com o facto de utilizar o apoio na área das TIC, declara, no prazo máximo de 6 m a contar da conclusão do projeto, a realização da funcionalidade de acordo com os critérios estabelecidos nas regras do concurso. —O projeto foi elaborado com base num diagnóstico das necessidades escolares, elaborado em XI de 2017, aprovado pelas autoridades principais. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektets titel: I BESLUTNING AF opinal DEVELOPMENT AF ALLE SCIENCE — Rettigheder af DIDACTICAL TERMS OG Kvalitet af GENERAL EQUIPMENT i Primary School i Horyniec-Zdroj Gennemførelsesperioden: 02.07.2018-30.06.2020 Gennemførelsesområde: GM. Horyniec-Zdroj Hovedformål: Styrke kvaliteten og øge det attraktive tilbud om uddannelse. SP w Horyńcu-Zdój, gennem implementering af udviklingsprojekt med henblik på at eftermontere anlægget med moderne undervisningsudstyr. og IKT, individualisering af U-støtte med SPE, udvikling af faciliteten blandt 329U(150dz) og comp. 46(31K)N, ved VI.2019 Gr. mål: Projektet er rettet mod Szk. Subst. i Horyniec-Zdroj, hendes discipel og undervise. 278U (104dz) fra klasse I-VIII SP og 46(31K) lærere vil blive støttet. Resultatet af projektet: Antal studerende, der erhvervede nøglen efter at have forladt programmet — 242 (104dz) Opgaver inden for projektet: 1. Nøglekompetencer — uddannelse i N og udvikling af U2-færdigheder. Med naturen til din bror — interschool naturværksted, træning for N, fritidsaktiviteter for U. 3. Moderne informations- og kommunikationsteknologi — indkøb af IKT-udstyr, uddannelse af lærere, fritidsaktiviteter for U 4. Individualisering af arbejdet med U med SPE og støtte fra den yngre — psykologisk og taleterapi Support Projektet er rettet mod en skole, der opnår lavere resultater end gennemsnittet på voivodskabsskalaen og mindst to gange i de sidste 3 år forud for det år, hvor tilskudsansøgningen indgives: 1) opnået en score på en stanic skala på mindre end eller lig med 4 fra prøvningen; (2) opnået en score på en stanic skala på mindre end eller lig med 5; I forbindelse med anvendelse af støtte på IKT-området erklærer ansøgeren i perioden op til 6 måneder fra projektets afslutning at opnå funktionalitet i overensstemmelse med de kriterier, der er fastsat i konkurrencereglerne. Projektet blev udarbejdet på grundlag af en diagnose af skolebehov udarbejdet i november 2017 godkendt af de førende myndigheder. (Danish)
27 July 2022
0 references
Titlul proiectului: În DISPOZIȚIA DEZVOLTĂRII opinale a fiecărei instituții – DREPTURI DE TERMENI DIDACTICI ȘI CALITATEA EQUIPMENTULUI GENERAL în Școala primară din Horyniec-Zdroj Perioada de implementare: 02.07.2018-30.06.2020 Domeniul de implementare: GM. Horyniec-Zdroj Obiectivul principal: Consolidarea calității și creșterea ofertei atractive de educație. SP w Horyńcu-Zdój, prin implementarea proiectului de dezvoltare care vizează modernizarea facilității cu echipamente educaționale moderne și TIC, individualizarea sprijinului U cu SPE, dezvoltarea facilității între 329U(150dz) și comp. 46(31K)N, până la VI.2019 Obiectivul Gr.: Proiectul se adresează lui Szk. Subst. în Horyniec-Zdroj, discipolul ei și învață. Vor fi sprijinite 278U(104dz) din clasa I-VIII SP și 46(31K) profesori. Rezultatul proiectului: Numărul de studenți care au dobândit cheia după terminarea programului – 242(104dz) Sarcini în cadrul proiectului: 1. Competențe-cheie – formare pentru N și dezvoltarea abilităților U2. Cu natura pentru fratele tău – atelier de natură interșcolară, formare pentru N, activități extrașcolare pentru U. 3. Tehnologii moderne de informare și comunicare – achiziționarea de echipamente TIC, formare pentru profesori, activități extrașcolare pentru U 4. Individualizarea colaborării cu U cu SPE și sprijinul tinerilor – terapie psihologică și de vorbire Proiectul se adresează unei școli care obține rezultate mai mici decât media pe scara voievodatului și cel puțin de două ori în ultimii 3 ani care precedă anul depunerii cererii de grant: 1) a obținut un scor pe o scară stanică mai mică sau egală cu 4 din test; (2) a obținut un scor pe o scară stanică mai mică sau egală cu 5; În ceea ce privește utilizarea sprijinului în domeniul TIC, solicitantul declară, în perioada de până la 6 luni de la încheierea proiectului, pentru a obține funcționalitatea în conformitate cu criteriile specificate în regulile de concurs. Proiectul a fost elaborat pe baza unui diagnostic de nevoi școlare pregătit în noiembrie 2017 aprobat de autoritățile de conducere (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektets titel: I PROVISION OF opinal DEVELOPMENT OF ALLY SCIENCE – RIGHTS OF DIDACTICAL TERMS and QUALITY of GENERAL EQUIPMENT in the Primary School in Horyniec-Zdroj Genomförandeperioden: 02.07.2018–30.06.2020 Genomförandeområde: GM. Horyniec-Zdroj Huvudmål: Stärka kvaliteten och öka det attraktiva utbudet av utbildning. SP w Horyńcu-Zdój, genom genomförandet av utvecklingsprogram som syftar till att eftermontera anläggningen med modern utbildningsutrustning. och IKT, individualisering av U-stöd med SPE, utveckling av anläggningen bland 329U(150dz) och comp. 46(31K)N, senast VI.2019 Gr. mål: Projektet riktar sig till Szk. Subst. i Horyniec-Zdroj, hennes lärjunge och undervisar. 278U(104dz) från klass I-VIII SP och 46(31K) lärare kommer att stödjas. Resultatet av projektet: Antal studenter som förvärvat nyckeln efter att ha lämnat programmet – 242(104dz) Uppgifter inom projektet: 1. Nyckelkompetenser – utbildning för N och utveckling av U2-färdigheter. Med naturen för din bror – interschool naturverkstad, utbildning för N, extracurricular aktiviteter för U. 3. Modern informations- och kommunikationsteknik – inköp av IKT-utrustning, utbildning för lärare, fritidsaktiviteter för U 4. Individualisering av arbete med U med SPE och stöd från den yngre – psykologisk och talterapi Stöd Projektet riktar sig till en skola som uppnår lägre resultat än genomsnittet på vojvodskapsskalan och minst två gånger under de tre senaste åren före det år då bidragsansökan lämnades in: 1) erhöll en poäng på en stanisk skala av mindre än eller lika med 4 från testet; (2) erhöll en poäng på en stanisk skala av mindre än eller lika med 5; I samband med användningen av stöd på IKT-området förklarar sökanden att den sökande under perioden upp till sex månader från projektets slut uppnår funktionalitet i enlighet med de kriterier som anges i tävlingsreglerna. Projektet förbereddes på grundval av en diagnos av skolbehov som utarbetades i november 2017 och godkändes av de ledande myndigheterna. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: lubaczowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0117/17
0 references