Improving the quality of education in the Błażowa Municipality (Q120420)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120420 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of education in the Błażowa Municipality |
Project Q120420 in Poland |
Statements
1,426,110.73 zloty
0 references
1,677,777.34 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA BŁAŻOWA
0 references
Cel główny projektu: nabycie kompetencji w zakresie nauk przyrodniczych oraz TIK u 805 uczniów (372 K, 433 M), nabycie kompetencji w zakresiewykorzystania nauk przyrodniczych oraz TIK w nauczaniu przez 112 nauczycieli (89 K, 23 M) oraz umożliwienie realizacji zajęć edukacyjnych poprzezwyposażenie szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania w ww. obszarach w 8 szkołach z terenu Gminy Błażowa do 30.06.2020.Gr. docel. proj.:1) 805 uczniów (UCZ), w tym 372K, 433M 2) 112 nauczycieli (N) – 89K, 23M, w tym:? 21 N nauk przyrodniczych–17K,4M (stanowiących 100% wszystkich N przedmiotów przyrodniczych zatrudnionych w szkołach) oraz ? 106 N wszystkich przedmiotów, wykazujących deficyt kompetencji kluczowych w zakresie TIK–84K,22M (stanow. 94% wszystkich N zatrudn. w szkołach objętych wsparciem)–wg stanu zatrudn. na dzień składania wniosku.W proj. udział wezmą Szkoły Podstawowe wg poniższej liczby uczniów: ? SP w Błażowej: 288 (144K, 144M), w tym 5 osób z niepełnosprawnością (ON) ? SP w Błażowej Dolnej: 98 (44K, 54M), w tym 1 ON ? SP w Białce: 35 (17K, 18M), w tym 1 ON ? SP w Kąkolówce: 80 (39K, 41M), w tym 4 ON ? SP w Nowym Borku: 117 (42K, 75M), w tym 4 ON ? SP w Futomie: 76 (29K, 47M), w tym 2 ON ? SP w Lecce: 67 (33K, 34M), w tym 2 ON ? SP w Piątkowej: 44 (24K, 20M), w tym 2 ON Rezultatem proj. będzie nabycie nowych kwalifikacji przez nauczycieli oraz uczniów objętych wsparciem, co znacząco wpłynie na poprawę jakości i efektów nauczania w szkołach. Zakupione wyposażenie w ramach proj. wzbogaci ofertę edukac., kształtując kompetencje kluczowe uczniów. Zadania w proj.:? Tworzenie warunków nauczania opartego na eksperymencie - typ 2 ? Wsparcie na rzecz zwiększania wykorzystania technologii TIK - typ 3 ? Podnoszenie kompetencji nauczycieli przyrodnicze - typ 2? Podnoszenie kompetencji nauczycieli TIK - typ 3 ? Kształtowanie i rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów przyrodniczych - typ 2 Kształtowanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów - (Polish)
0 references
Main objective of the project: acquisition of competences in the field of natural sciences and ICT in 805 pupils (372 K, 433 M), acquisition of competence in the use of natural sciences and ICT in teaching by 112 teachers (89 K, 23 M) and enabling the implementation of educational activities by equipping school laboratories with teaching tools in the above-mentioned areas in 8 schools from the municipality of Błażowa to 30.06.2020. 21 N natural sciences-17K,4M (constituting 100 % of all N natural subjects employed in schools) and? 106 N of all subjects showing a deficit of key competences in ICT-84K,22M (State. 94 % of all N employed in schools supported)–according to the state of employment at the application date.The project will be attended by Primary Schools according to the following number of pupils: ? SP in Błażowa: 288 (144K, 144M), including 5 people with disabilities (ON)? SP in Błażowa Lower: 98 (44K, 54M), including 1 ON? SP in Białka: 35 (17K, 18M), including 1 ON? SP in Kąkolówka: 80 (39K, 41M), including 4 ON? SP in Nowy Bork: 117 (42K, 75M), including 4 ON? SP in Futoma: 76 (29K, 47M), including 2 ON? Sp in Lecce: 67 (33K, 34M), including 2 ON? SP in Friday: 44 (24K, 20M), including 2 ON The result of the project will be the acquisition of new qualifications by teachers and pupils supported, which will significantly improve the quality and results of teaching in schools. Purchased equipment as part of the project will enrich the educational offer by shaping key competences of pupils. Tasks in the project:? Creating experimental-based learning conditions – Type 2? Support for increasing the use of ICT – Type 3? Raising the competencies of natural teachers – type 2? Raising the competence of ICT teachers – type 3? Shaping and developing pupils’ competences in natural subjects – Type 2 Shaping and developing digital competences of pupils — (English)
20 October 2020
0.0241029512715547
0 references
Objectif principal du projet: acquisition de compétences dans le domaine des sciences naturelles et des TIC auprès de 805 élèves (372 K, 433 M), acquisition de compétences dans l’utilisation des sciences naturelles et des TIC dans l’enseignement par 112 enseignants (89 K, 23 M) et permettant la mise en œuvre d’activités éducatives en dotant les studios scolaires d’outils d’enseignement dans les domaines susmentionnés dans 8 écoles de la commune de Błażowa jusqu’au 30 juin 2020. 21 N sciences naturelles-17K,4M (représentant 100 % de toutes les matières naturelles N employées dans les écoles) et? 106 N tous les sujets présentant un déficit de compétences clés dans le domaine des TIC-84K,22M (États. 94 % de l’ensemble des N employés dans les écoles soutenues) — par État d’emploi à la date de la demande.Le projet sera fréquenté par les écoles primaires selon le nombre d’élèves suivants: SP à Błażowa: 288 (144K, 144M), dont 5 personnes handicapées (ON)? SP à Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), dont 1 ON? SP à Białka: 35 (17K, 18M), dont 1 ON? SP à Kąkolówka: 80 (39K, 41M), dont 4 ON? SP dans New Bork: 117 (42K, 75M), dont 4 ON? SP à Futoma: 76 (29K, 47M), dont 2 ON? SP à Lecce: 67 (33K, 34M), dont 2 ON? SP w Vendredi: 44 (24K, 20M), dont 2 ON Le projet se traduira par l’acquisition de nouvelles qualifications par les enseignants et les élèves soutenus, ce qui améliorera considérablement la qualité et les résultats de l’enseignement dans les écoles. L’équipement acheté dans le cadre du projet enrichira l’offre d’éducation, façonnant les compétences clés des étudiants. Tâches dans le projet:? Créer des conditions pour l’apprentissage basé sur l’expérience — Type 2? Soutien à l’augmentation de l’utilisation des TIC — Type 3? Améliorer les compétences des enseignants naturels — type 2? Améliorer les compétences des enseignants en TIC — type 3? Façonner et développer les compétences des étudiants dans les matières naturelles — Éducation de type 2 et développement des compétences numériques des étudiants — (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts: Erwerb von Kompetenzen im Bereich Naturwissenschaften und IKT von 805 Schülern (372 K, 433 M), Erwerb von Kompetenzen im Einsatz von Naturwissenschaften und IKT in der Lehre durch 112 Lehrkräfte (89 K, 23 M) und Ermöglichung der Durchführung von Bildungsaktivitäten durch die Ausstattung von Schulstudios mit Instrumenten für den Unterricht in den genannten Bereichen in 8 Schulen aus dem Gebiet der Gemeinde Błażowa bis zum 30.06.2020.Gr. Ziel: 1) 805 Schüler (UCZ), darunter 372K, 433M 2) 112 Lehrer (N) – 89K, 23M, einschließlich:? 21 N Naturwissenschaften-17K,4M (die 100 % aller in Schulen beschäftigten natürlichen Fächer repräsentieren) und? 106 N alle Fächer mit einem Defizit an Schlüsselkompetenzen im Bereich IKT-84K,22M (Staaten. 94 % aller in unterstützten Schulen beschäftigten N) nach Beschäftigungsstand zum Zeitpunkt der Antragstellung.Das Projekt wird von Grundschulen nach folgender Zahl von Schülern besucht: SP in Błażowa: 288 (144K, 144M), darunter 5 Personen mit Behinderungen (ON)? SP in Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), einschließlich 1 ON? SP in Białka: 35 (17K, 18M), einschließlich 1 ON? SP in Kąkolówka: 80 (39K, 41M), einschließlich 4 ON? SP in New Bork: 117 (42K, 75M), einschließlich 4 ON? SP in Futoma: 76 (29K, 47M), einschließlich 2 ON? SP in Lecce: 67 (33K, 34M), einschließlich 2 ON? SP w Freitag: 44 (24K, 20M), einschließlich 2 ON Das Projekt wird zum Erwerb neuer Qualifikationen durch Lehrer und unterstützte Schüler führen, was die Qualität und die Ergebnisse des Unterrichts in Schulen erheblich verbessern wird. Die im Rahmen des Projekts erworbene Ausrüstung wird das Bildungsangebot bereichern und die Schlüsselkompetenzen der Studierenden gestalten. Aufgaben im Projekt:? Voraussetzungen für experimentbasiertes Lernen schaffen – Typ 2? Unterstützung für die verstärkte Nutzung von IKT – Typ 3? Verbesserung der Kompetenz natürlicher Lehrer – Typ 2? Verbesserung der Kompetenzen von IKT-Lehrern – Typ 3? Gestaltung und Weiterentwicklung von Studierendenkompetenzen in naturwissenschaftlichen Fächern – Typ 2 Bildung und Entwicklung der digitalen Kompetenzen der Studierenden — (German)
8 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling van het project: verwerving van competenties op het gebied van natuurwetenschappen en ICT van 805 leerlingen (372 K, 433 M), verwerving van competenties in het gebruik van natuurwetenschappen en ICT in het onderwijs door 112 leerkrachten (89 K, 23 M) en het mogelijk maken van de uitvoering van onderwijsactiviteiten door schoolstudio’s uit te rusten met hulpmiddelen voor onderwijs op de bovengenoemde gebieden in 8 scholen uit het gebied van de gemeente Błażowa tot 30.06.2020.Gr. doel. project:1) 805 leerlingen (UCZ), waaronder 372K, 433M 2) 112 leraren (N) — 89K, 23M, met inbegrip van:? 21 N natuurwetenschappen-17K,4M (het vertegenwoordigen van 100 % van alle N natuurlijke vakken in scholen) en? 106 N alle onderwerpen met een tekort aan sleutelcompetenties op het gebied van ICT-84K,22M (staten. 94 % van alle N die in ondersteunde scholen werkzaam zijn) — per stand van dienst op de datum van aanvraag.Het project zal worden bijgewoond door basisscholen volgens het volgende aantal leerlingen: SP in Błażowa: 288 (144K, 144M), waarvan 5 personen met een handicap (ON)? SP in Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), waarvan 1 ON? SP in Białka: 35 (17K, 18M), waarvan 1 ON? SP in Kąkolówka: 80 (39K, 41M), waarvan 4 AAN? SP in New Bork: 117 (42K, 75M), waarvan 4 AAN? SP in Futoma: 76 (29K, 47M), waarvan 2 ON? SP in Lecce: 67 (33K, 34M), waarvan 2 ON? SP w Vrijdag: 44 (24K, 20M), waarvan 2 ON Het project zal resulteren in de verwerving van nieuwe kwalificaties door leerkrachten en leerlingen ondersteund, wat de kwaliteit en de resultaten van het onderwijs op scholen aanzienlijk zal verbeteren. De in het kader van het project aangekochte apparatuur zal het aanbod van onderwijs verrijken en de sleutelcompetenties van studenten vormgeven. Taken in het project:? Voorwaarden creëren voor experimenteel leren — Type 2? Steun voor het vergroten van het gebruik van ICT — Type 3? Verbetering van de competentie van natuurlijke leraren — type 2? Verbetering van de competenties van ICT-docenten — type 3? Vormgeven en ontwikkelen van de competenties van studenten in natuurlijke vakken — Type 2 Onderwijs en ontwikkeling van digitale competenties van studenten — (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale del progetto: acquisizione di competenze nel campo delle scienze naturali e delle TIC da 805 alunni (372 K, 433 M), acquisizione di competenze nell'uso delle scienze naturali e TIC nell'insegnamento da parte di 112 insegnanti (89 K, 23 M) e consentendo la realizzazione di attività educative dotando gli studi scolastici di strumenti per l'insegnamento nelle aree sopra menzionate in 8 scuole dalla zona di Błażowa Comune fino al 30.06.2020.Gr. progetto:1) 805 alunni (UCZ), di cui 372K, 433M 2) 112 insegnanti (N) — 89K, 23M, tra cui:? 21 N scienze naturali-17K,4M (che rappresentano il 100 % di tutte le materie naturali N impiegate nelle scuole) e? 106 N tutte le materie con un deficit di competenze chiave nel campo delle TIC-84K,22M (Stati. 94 % di tutte le N impiegate nelle scuole sostenute) — per stato di occupazione alla data di presentazione della domanda.Il progetto sarà frequentato dalle scuole primarie in base al seguente numero di alunni: SP a Błażowa: 288 (144K, 144M), comprese 5 persone con disabilità (ON)? SP in Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), di cui 1 ON? SP a Białka: 35 (17K, 18M), di cui 1 ON? SP a Kąkolówka: 80 (39K, 41M), di cui 4 ON? SP a New Bork: 117 (42K, 75M), di cui 4 ON? SP in Futoma: 76 (29K, 47M), di cui 2 ON? SP a Lecce: 67 (33K, 34M), di cui 2 ON? SP w Venerdì: 44 (24K, 20M), di cui 2 ON Il progetto si tradurrà nell'acquisizione di nuove qualifiche da parte di insegnanti e alunni sostenuti, che miglioreranno significativamente la qualità e i risultati dell'insegnamento nelle scuole. Le attrezzature acquistate nell'ambito del progetto arricchiranno l'offerta di formazione, plasmando le competenze chiave degli studenti. Compiti nel progetto:? Creare le condizioni per l'apprendimento basato sugli esperimenti — Tipo 2? Sostegno per aumentare l'uso delle TIC — Tipo 3? Migliorare la competenza degli insegnanti naturali — tipo 2? Migliorare le competenze degli insegnanti di TIC — tipo 3? Modellare e sviluppare le competenze degli studenti in materie naturali — Tipo 2 Istruzione e sviluppo delle competenze digitali degli studenti — (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal del proyecto: adquisición de competencias en el ámbito de las ciencias naturales y las TIC de 805 alumnos (372 K, 433 M), adquisición de competencias en el uso de las ciencias naturales y las TIC en la enseñanza por 112 profesores (89 K, 23 M) y posibilitar la realización de actividades educativas equipando a los estudios escolares con herramientas para la enseñanza en las áreas mencionadas en 8 escuelas del área de la Comuna de Błażowa hasta el 30.06.2020.Objetivo Gr. Proyecto: 1) 805 alumnos (UCZ), incluidos 372K, 433M 2) 112 profesores (N) — 89K, 23M, entre ellos: 21 N ciencias naturales-17K,4M (que representan el 100 % de todas las materias naturales N empleadas en las escuelas) y? 106 N todos los sujetos con déficit de competencias clave en el ámbito de las TIC-84K,22M (Estados. 94 % de todas las N empleadas en escuelas subvencionadas) por estado de empleo en la fecha de solicitud.El proyecto contará con la asistencia de las escuelas primarias según el siguiente número de alumnos: SP en Błażowa: 288 (144K, 144M), incluidas 5 personas con discapacidad (ON)? SP en Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), incluido 1 ON? SP en Białka: 35 (17K, 18M), incluyendo 1 ON? SP en Kąkolówka: 80 (39K, 41M), incluyendo 4 ON? SP en New Bork: 117 (42K, 75M), incluyendo 4 ON? SP en Futoma: 76 (29K, 47M), incluyendo 2 ON? SP en Lecce: 67 (33K, 34M), incluyendo 2 ON? SP w viernes: 44 (24K, 20M), incluyendo 2 ON El proyecto dará lugar a la adquisición de nuevas cualificaciones por parte de profesores y alumnos apoyados, lo que mejorará significativamente la calidad y los resultados de la enseñanza en las escuelas. Los equipos adquiridos como parte del proyecto enriquecerán la oferta de educación, dando forma a las competencias clave de los estudiantes. Tareas en el proyecto:? Crear condiciones para el aprendizaje basado en experimentos — ¿Tipo 2? Apoyo para aumentar el uso de las TIC — Tipo 3? ¿Mejorar la competencia de los profesores naturales — tipo 2? ¿Mejorar las competencias de los profesores de TIC — tipo 3? Configuración y desarrollo de las competencias de los estudiantes en materias naturales — Tipo 2 Educación y desarrollo de las competencias digitales de los estudiantes — (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets hovedformål: erhvervelse af kompetencer inden for naturvidenskab og IKT fra 805 elever (372 K, 433 M), erhvervelse af kompetencer inden for naturvidenskab og IKT i undervisning af 112 lærere (89 K, 23 M) og muliggøre gennemførelse af uddannelsesaktiviteter ved at udstyre skolestudier med værktøjer til undervisning i ovennævnte områder i 8 skoler fra Błażowa Kommune indtil den 30.06.2020.Gr. målprojekt:1) 805 elever (UCZ), herunder 372K, 433M 2) 112 lærere (N) — 89K, 23M, herunder:? 21 N naturvidenskab-17K,4M (der repræsenterer 100 % af alle N naturfag, der er ansat i skoler) og? 106 N alle emner med mangel på nøglekompetencer inden for IKT-84K,22M (stat. 94 % af alle N beskæftigede i støttede skoler)-efter beskæftigelsesstat på ansøgningsdatoen.Projektet vil blive overværet af primærskolerne i henhold til følgende antal elever: Bedste lavprishoteller i Błażowa: 288 (144K, 144M), herunder 5 personer med handicap (ON)? Bedste lavprishoteller i Błażowa Dolna 98 (44K, 54M), herunder 1 ON? SP i Białka: 35 (17K, 18M), herunder 1 ON? SP in Kąkolówka: 80 (39K, 41M), herunder 4 ON? SP i New Bork: 117 (42K, 75M), herunder 4 ON? SP i Futoma: 76 (29K, 47M), herunder 2 ON? SP i Lecce: 67 (33K, 34M), herunder 2 ON? SP på fredag: 44 (24K, 20M), herunder 2 ON Projektet vil resultere i erhvervelse af nye kvalifikationer af lærere og elever, der modtager støtte, hvilket vil forbedre kvaliteten og resultaterne af undervisningen i skolerne betydeligt. Det udstyr, der indkøbes som en del af projektet, vil berige uddannelsestilbuddet og forme de studerendes nøglekompetencer. Opgaver i projektet: At skabe betingelser for eksperimentbaseret læring — Type 2? Støtte til øget brug af IKT — type 3? Forbedring af naturlærernes kompetence — type 2? Forbedring af IKT-lærernes kompetencer — type 3? Udformning og udvikling af elevernes kompetencer inden for naturfag — Type 2 Uddannelse og udvikling af elevernes digitale kompetencer — (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου: απόκτηση ικανοτήτων στον τομέα των φυσικών επιστημών και των ΤΠΕ από 805 μαθητές (372 Κ, 433 Μ), απόκτηση ικανοτήτων στη χρήση των φυσικών επιστημών και των ΤΠΕ στη διδασκαλία από 112 εκπαιδευτικούς (89 Κ, 23 Μ) και δυνατότητα υλοποίησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με τον εξοπλισμό των σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία διδασκαλίας στους προαναφερθέντες τομείς σε 8 σχολεία από την περιοχή της κοινότητας Błażowa έως τις 30.06.2020.Στόχος: 1) 805 μαθητές (UCZ), συμπεριλαμβανομένων 372K, 433M 2) 112 εκπαιδευτικών (N) — 89K, 23M, συμπεριλαμβανομένων των:? 21 N φυσικές επιστήμες-17K,4M (που αντιπροσωπεύουν το 100 % όλων των Ν φυσικών θεμάτων που απασχολούνται στα σχολεία) και; 106 Ν όλα τα θέματα με έλλειμμα βασικών ικανοτήτων στον τομέα των ΤΠΕ-84Κ,22Μ (κράτη. 94 % του συνόλου των Ν που απασχολούνται σε υποστηριζόμενα σχολεία) — ανά κράτος απασχόλησης κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης.Το σχέδιο θα παρακολουθείται από Δημοτικά Σχολεία σύμφωνα με τον ακόλουθο αριθμό μαθητών: SP στη Błażowa: 288 (144K, 144M), συμπεριλαμβανομένων 5 ατόμων με αναπηρία (ON); SP στη Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), συμπεριλαμβανομένου 1 ON; SP στη Białka: 35 (17K, 18M), συμπεριλαμβανομένου 1 ON; SP στην Kąkolówka: 80 (39K, 41M), συμπεριλαμβανομένων 4 ON; SP στο New Bork: 117 (42K, 75M), συμπεριλαμβανομένων 4 ON; SP στο Futoma: 76 (29K, 47M), συμπεριλαμβανομένων 2 ON; SP στο Lecce: 67 (33K, 34M), συμπεριλαμβανομένων 2 ON; SP w Παρασκευή: 44 (24K, 20M), συμπεριλαμβανομένων 2 ON Το έργο θα έχει ως αποτέλεσμα την απόκτηση νέων προσόντων από εκπαιδευτικούς και μαθητές που λαμβάνουν στήριξη, γεγονός που θα βελτιώσει σημαντικά την ποιότητα και τα αποτελέσματα της διδασκαλίας στα σχολεία. Ο εξοπλισμός που αγοράζεται στο πλαίσιο του έργου θα εμπλουτίσει την προσφορά εκπαίδευσης, διαμορφώνοντας τις βασικές ικανότητες των μαθητών. Καθήκοντα στο πλαίσιο του σχεδίου: Δημιουργία συνθηκών για τη μάθηση βάσει πειραμάτων — Τύπος 2; Στήριξη για την αύξηση της χρήσης των ΤΠΕ — τύπου 3; Βελτίωση της ικανότητας των φυσικών εκπαιδευτικών — τύπος 2; Βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών ΤΠΕ — τύπος 3; Διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών σε φυσικά θέματα — Εκπαίδευση τύπου 2 και ανάπτυξη των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών — (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: stjecanje kompetencija u području prirodnih znanosti i IKT-a od 805 učenika (372 K, 433 M), stjecanje kompetencija u primjeni prirodnih znanosti i IKT-a u nastavi od strane 112 nastavnika (89 K, 23 M) i omogućavanje provedbe obrazovnih aktivnosti opremanjem školskih studija alatima za poučavanje u navedenim područjima u 8 škola iz područja Błażowa Commune do 30.6.2020. Cilj projekta:1) 805 učenika (UCZ), uključujući 372K, 433M 2) 112 nastavnika (N) – 89K, 23M, uključujući: 21 N prirodne znanosti-17K,4M (koji predstavljaju 100 % svih N prirodnih predmeta zaposlenih u školama) i? 106 N sve teme s manjkom ključnih kompetencija u području ICT-84K,22M (države. 94 % svih N zaposlenih u školama koje primaju potporu) – po stanju zaposlenja na dan prijave.Projekt će pohađati osnovne škole prema sljedećem broju učenika: SP u Błażowi: 288 (144K, 144M), uključujući 5 osoba s invaliditetom (ON)? SP u Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), uključujući 1 ON? SP u Białka: 35 (17K, 18M), uključujući 1 na? SP u Kąkolówki: 80 (39K, 41M), uključujući 4 NA? SP u Novom Borku: 117 (42K, 75M), uključujući 4 NA? SP u Futomi: 76 (29K, 47M), uključujući 2 NA? SP u Lecceu: 67 (33K, 34M), uključujući 2 NA? SP w Petak: 44 (24K, 20M), uključujući 2 NA Projekt će rezultirati stjecanjem novih kvalifikacija od strane nastavnika i učenika podržanih, što će značajno poboljšati kvalitetu i ishode nastave u školama. Oprema kupljena u sklopu projekta obogatit će ponudu obrazovanja, oblikujući ključne kompetencije studenata. Zadaci u projektu:? Stvaranje uvjeta za učenje temeljeno na eksperimentima – Tip 2? Potpora za povećanje upotrebe IKT-a – vrsta 3? Poboljšanje kompetencija učitelja prirode – tip 2? Poboljšanje kompetencija nastavnika u području IKT-a – vrsta 3? Oblikovanje i razvoj kompetencija učenika u prirodnim predmetima – Vrsta 2 Obrazovanje i razvoj digitalnih kompetencija učenika — (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului: dobândirea de competențe în domeniul științelor naturale și TIC de la 805 elevi (372 K, 433 M), dobândirea de competențe în utilizarea științelor naturale și TIC în predarea de către 112 profesori (89 K, 23 M) și facilitarea punerii în aplicare a activităților educaționale prin dotarea studiourilor școlare cu instrumente de predare în domeniile menționate anterior în 8 școli din zona comunei Błażowa până la 30.06.2020.Proiectul:1) 805 elevi (UCZ), inclusiv 372K, 433M 2) 112 profesori (N)-89K, 23M, inclusiv:? 21 N științe naturale-17K,4M (reprezentând 100 % din toate N disciplinele naturale angajate în școli) și? 106 N toate subiectele cu un deficit de competențe-cheie în domeniul ICT-84K,22M (state. 94 % din totalul N angajat în școlile sprijinite) – în funcție de starea de angajare la data depunerii candidaturii.Proiectul va fi frecventat de Școlile Primare în funcție de următorul număr de elevi: SP în Błażowa: 288 (144K, 144M), inclusiv 5 persoane cu handicap (ON)? SP în Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), inclusiv 1 ON? SP în Białka: 35 (17K, 18M), inclusiv 1 ON? SP în Kąkolówka: 80 (39K, 41M), inclusiv 4 ON? SP în New Bork: 117 (42K, 75M), inclusiv 4 ON? SP în Futoma: 76 (29K, 47M), inclusiv 2 ON? SP în Lecce: 67 (33K, 34M), inclusiv 2 ON? În ziua de vineri: 44 (24K, 20M), inclusiv 2 ON Proiectul va avea ca rezultat dobândirea de noi calificări de către cadrele didactice și elevii sprijiniți, ceea ce va îmbunătăți în mod semnificativ calitatea și rezultatele predării în școli. Echipamentele achiziționate în cadrul proiectului vor îmbogăți oferta de educație, modelând competențele-cheie ale studenților. Sarcini în cadrul proiectului:? Crearea condițiilor pentru învățarea bazată pe experiment – tipul 2? Sprijin pentru creșterea utilizării TIC – tipul 3? Îmbunătățirea competenței profesorilor naturali – tipul 2? Îmbunătățirea competențelor profesorilor din domeniul TIC – tipul 3? Modelarea și dezvoltarea competențelor studenților în discipline naturale – Tipul 2 Educație și dezvoltarea competențelor digitale ale studenților — (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavný cieľ projektu: nadobúdanie kompetencií v oblasti prírodných vied a IKT od 805 žiakov (372 K, 433 m), získavanie kompetencií v oblasti prírodných vied a IKT vo výučbe 112 učiteľmi (89 K, 23 M) a umožnenie realizácie vzdelávacích aktivít vybavením školských štúdií nástrojmi na výučbu vo vyššie uvedených oblastiach v 8 školách z oblasti Błażowa Commune do 30.06.2020.Gr. projekt:1) 805 žiakov (UCZ), vrátane 372K, 433M 2) 112 učiteľov (N) – 89K, 23M vrátane:? 21 N prírodných vied-17K,4M (ktoré predstavujú 100 % všetkých N prírodných predmetov zamestnaných v školách) a? 106 N všetky subjekty s deficitom kľúčových kompetencií v oblasti IKT-84K,22M (štáty. 94 % všetkých N zamestnaných v podporovaných školách) podľa stavu zamestnania v čase podania žiadosti.Projekt bude navštevovať základné školy podľa tohto počtu žiakov: SP v Błażowe: 288 (144K, 144M), vrátane 5 osôb so zdravotným postihnutím (ON)? SP v Błażowe Dolna: 98 (44K, 54 m), vrátane 1 ON? SP v Białke: 35 (17K, 18 m), vrátane 1 ON? SP v Kąkolówke: 80 (39K, 41 m), vrátane 4 ON? SP v New Bork: 117 (42K, 75 m), vrátane 4 ON? SP vo Futome: 76 (29K, 47 m), vrátane 2 ON? SP v Lecce: 67 (33K, 34 m), vrátane 2 ON? SP v piatok: 44 (24K, 20M), vrátane 2 ON Projekt bude mať za následok získanie nových kvalifikácií zo strany učiteľov a žiakov podporovaných, čo výrazne zlepší kvalitu a výsledky výučby v školách. Zariadenie zakúpené v rámci projektu obohatí ponuku vzdelávania a formuje kľúčové kompetencie študentov. Úlohy v projekte:? Vytvorenie podmienok pre učenie založené na experimentoch – typ 2? Podpora intenzívnejšieho využívania IKT – typ 3? Zlepšenie kompetencií prirodzených učiteľov – typ 2? Zlepšenie kompetencií učiteľov IKT – typ 3? Formovanie a rozvoj kompetencií študentov v prírodných predmetoch – typ 2 Vzdelávanie a rozvoj digitálnych kompetencií študentov — (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett: akkwist ta’ kompetenzi fil-qasam tax-xjenzi naturali u l-ICT minn 805 student (372 K, 433 M), akkwist ta’ kompetenzi fl-użu tax-xjenzi naturali u l-ICT fit-tagħlim minn 112-il għalliem (89 K, 23 M) u jippermetti l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet edukattivi billi l-istudjos tal-iskola jiġu mgħammra b’għodod għat-tagħlim fl-oqsma msemmija hawn fuq fi 8 skejjel miż-żona ta’ Błażowa Commune sat-30.06.2020.Gr. proġett:1) 805 student (UCZ), inklużi 372K, 433M 2) 112 għalliem (N) — 89K, 23M, inklużi: 21 N xjenzi naturali-17K, 4M (li jirrappreżentaw 100 % tas-suġġetti naturali N kollha impjegati fl-iskejjel) u? 106 N is-suġġetti kollha b’nuqqas ta’ kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-ICT-84K,22M (stati. 94 % tan-N kollha impjegati fi skejjel appoġġati) — skont l-istat tal-impjieg fid-data tal-applikazzjoni.Il-proġett se jattendi l-Iskejjel Primarji skont in-numru ta’ studenti li ġejjin: SP f’Błażowa: 288 (144K, 144M), inklużi 5 persuni b’diżabilità (ON)? SP fi Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), inkluż 1 ON? SP f’Białka: 35 (17K, 18M), inkluż 1 ON? SP f’Kąkolówka: 80 (39K, 41M), inklużi 4 ON? SP fil-Bork Ġdid: 117 (42K, 75M), inklużi 4 ON? SP f’Futoma: 76 (29K, 47M), inklużi 2 ON? SP f’Lecce: 67 (33K, 34M), inklużi 2 ON? SP w Il-Ġimgħa: 44 (24K, 20M), inkluż 2 ON Il-proġett se jirriżulta fil-kisba ta ‘kwalifiki ġodda minn għalliema u studenti appoġġjati, li se jtejbu b’mod sinifikanti l-kwalità u l-eżiti tat-tagħlim fl-iskejjel. It-tagħmir mixtri bħala parti mill-proġett se jarrikkixxi l-offerta tal-edukazzjoni, filwaqt li jsawwar il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti. Kompiti fil-proġett:? Il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għal tagħlim ibbażat fuq l-esperimenti — Tip 2? Appoġġ għaż-żieda fl-użu tal-ICT — Tip 3? It-titjib tal-kompetenza tal-għalliema naturali — tip 2? It-titjib tal-kompetenzi tal-għalliema tal-ICT — tip 3? It-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti f’suġġetti naturali — Tip 2 L-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti — (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objectivo principal do projecto: aquisição de competências no domínio das ciências naturais e das TIC em 805 alunos (372 K, 433 M), aquisição de competências na utilização das ciências naturais e das TIC no ensino por 112 professores (89 K, 23 M) e viabilização da realização de atividades educativas, dotando os laboratórios escolares de ferramentas pedagógicas nas áreas acima referidas em 8 escolas do município de Błażowa até 30.6.2020. 21 N ciências naturais-17K,4M (que constituem 100 % de todas as N disciplinas naturais empregadas nas escolas) e? 106 N de todas as disciplinas que apresentam um défice de competências essenciais em TIC-84K,22M (Estado. 94 % de todos os N empregados nas escolas apoiadas) — de acordo com o estado de emprego à data da candidatura. O projeto será frequentado por escolas primárias de acordo com o seguinte número de alunos: ? SP em Błażowa: 288 (144K, 144M), incluindo 5 pessoas com deficiência (ON)? SP em Błażowa Lower: 98 (44K, 54M), incluindo 1 ON? SP em Białka: 35 (17K, 18M), incluindo 1 ON? SP em Kąkolówka: 80 (39K, 41M), incluindo 4 ON? SP em Nowy Bork: 117 (42K, 75M), incluindo 4 ON? SP em Futoma: 76 (29K, 47M), incluindo 2 ON? Sp em Lecce: 67 (33K, 34M), incluindo 2 ON? SP na sexta-feira: 44 (24K, 20M), incluindo 2 ON O resultado do projeto será a aquisição de novas qualificações por professores e alunos apoiados, o que melhorará significativamente a qualidade e os resultados do ensino nas escolas. O equipamento adquirido no âmbito do projeto enriquecerá a oferta educativa, moldando as competências essenciais dos alunos. Tarefas do projecto:? Criação de condições de aprendizagem baseadas em experiências – Tipo 2? Apoio ao aumento da utilização das TIC – Tipo 3? Aumentar as competências dos professores naturais – tipo 2? Aumentar a competência dos professores de TIC – tipo 3? Configuração e desenvolvimento das competências dos alunos em disciplinas naturais — Tipo 2 Configuração e desenvolvimento das competências digitais dos alunos — (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoite: luonnontieteiden ja tieto- ja viestintätekniikan alan osaamisen hankkiminen 805 oppilaalta (372 K, 433 M), luonnontieteiden ja tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetuksessa koskevien taitojen hankkiminen 112 opettajan toimesta (89 K, 23 M) ja koulutustoiminnan toteuttamisen mahdollistaminen antamalla koulustudioille opetusvälineitä edellä mainituilla alueilla kahdeksassa koulussa Błażowan kunnan alueelta 30.6.2020 saakka.Gr. tavoite. Hanke: 1) 805 oppilasta (UCZ), mukaan lukien 372K, 433M 2) 112 opettajaa (N) – 89K, 23M, mukaan lukien: 21 N luonnontieteet-17K,4M (joka edustaa 100 % kaikista kouluissa työskentelevistä N:n luonnonaineista) ja? 106 N kaikkia aiheita, joiden avaintaidot ovat puutteellisia ICT-84K,22M: n alalla (valtiot. 94 % kaikista tuetuissa kouluissa työskentelevästä N:stä)-työpaikka hakemuksen jättöpäivänä. Hankkeeseen osallistuvat peruskoulut seuraavan oppilaiden lukumäärän mukaan: SP paikassa Błażowa: 288 (144K, 144M), joista 5 vammaista (ON)? SP paikassa Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), joista 1 ON? SP sisään Białka: 35 (17K, 18M), mukaan lukien 1 ON? SP in Kąkolówka: 80 (39K, 41M), joista 4 ON? SP in New Bork: 117 (42K, 75M), joista 4 ON? SP in Futoma: 76 (29K, 47M), joista 2 ON? SP Leccessä: 67 (33K, 34M), joista 2 ON? SP w Perjantai: 44 (24K, 20M), mukaan lukien 2 ON Hanke johtaa opettajien ja oppilaiden uusien tutkintojen hankkimiseen, mikä parantaa merkittävästi koulujen opetuksen laatua ja tuloksia. Osana hanketta hankitut laitteet rikastuttavat koulutuksen tarjontaa ja muokkaavat opiskelijoiden avaintaitoja. Tehtävät projektissa:? Edellytysten luominen kokeilupohjaiselle oppimiselle – tyyppi 2? Tuki tieto- ja viestintätekniikan käytön lisäämiselle – tyyppi 3? Luonnonopettajien osaamisen parantaminen – tyyppi 2? Tieto- ja viestintätekniikan opettajien osaamisen parantaminen – tyyppi 3? Opiskelijoiden taitojen muokkaaminen ja kehittäminen luonnollisissa aineissa – Tyyppi 2 Koulutus ja opiskelijoiden digitaalisten taitojen kehittäminen — (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: pridobitev kompetenc na področju naravoslovja in IKT od 805 učencev (372 K, 433 M), pridobitev kompetenc za uporabo naravoslovnih ved in IKT pri poučevanju s strani 112 učiteljev (89 K, 23 M) ter omogočanje izvajanja izobraževalnih dejavnosti z opremljanjem šolskih studiev z orodji za poučevanje na omenjenih področjih v 8 šolah s področja Błażowa Commune do 30. 6. 2020. Cilj projekta:1) 805 učencev (UCZ), vključno s 372K, 433M 2) 112 učitelji (N) – 89K, 23M, vključno z: 21 N naravoslovnih ved-17K,4M (ki predstavljajo 100 % vseh N naravnih predmetov, zaposlenih v šolah) in? 106 N vseh subjektov s pomanjkanjem ključnih kompetenc na področju IKT-84K,22M (države. 94 % vseh N zaposlenih v podprtih šolah) po stanju zaposlitve na dan prijave.Projekt se bodo udeležile Osnovne šole glede na naslednje število učencev: SP v Błażowa: 288 (144K, 144M), vključno s 5 invalidi (ON)? SP in Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), vključno z 1 ON? SP v Białki: 35 (17K, 18M), vključno z 1 ON? SP in Kąkolówka: 80 (39K, 41M), vključno s 4 ON? SP v Novem Borku: 117 (42K, 75M), vključno s 4 ON? SP v Futoma: 76 (29K, 47M), vključno z 2 ON? SP v Lecce: 67 (33K, 34M), vključno z 2 ON? SP w petek: 44 (24K, 20M), vključno z 2 ON Projekt bo privedel do pridobivanja novih kvalifikacij s strani učiteljev in učencev, ki prejemajo podporo, kar bo znatno izboljšalo kakovost in rezultate poučevanja v šolah. Oprema, kupljena v okviru projekta, bo obogatila ponudbo izobraževanja in oblikovala ključne kompetence študentov. Naloge v projektu:? Ustvarjanje pogojev za učenje na podlagi eksperimentov – tip 2? Podpora za povečanje uporabe IKT – vrsta 3? Izboljšanje kompetenc naravnih učiteljev – tip 2? Izboljšanje kompetenc učiteljev IKT – vrsta 3? Oblikovanje in razvijanje kompetenc študentov v naravnih predmetih – tip 2 Izobraževanje in razvoj digitalnih kompetenc študentov — (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavní cíl projektu: získání kompetencí v oblasti přírodních věd a informačních a komunikačních technologií od 805 žáků (372 K, 433 M), získávání kompetencí v oblasti využívání přírodních věd a informačních a komunikačních technologií ve výuce 112 učitelů (89 K, 23 M) a umožnění realizace vzdělávacích činností vybavením školních studií s nástroji pro výuku ve výše uvedených oblastech v 8 školách z oblasti Błażowa Commune do 30.06.2020.Gr. cíl. projekt:1) 805 žáků (UCZ), včetně 372K, 433M 2) 112 učitelů (N) – 89K, 23M, včetně: 21 N přírodních věd-17K,4M (což představuje 100 % všech N přírodních předmětů zaměstnaných ve školách) a? 106 N všech subjektů s nedostatkem klíčových kompetencí v oblasti ICT-84K,22M (státy. 94 % všech N zaměstnaných v podporovaných školách) – podle stavu zaměstnání ke dni podání žádosti. Projekt se zúčastní základní školy podle následujícího počtu žáků: PS v Błażowě: 288 (144K, 144M), včetně 5 osob se zdravotním postižením (ON)? Ubytování v Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), včetně 1 ON? SP v Białce: 35 (17K, 18M), včetně 1 ON? Další hotely ve městě Kąkolówka: 80 (39K, 41M), včetně 4 ON? Originální název: New Bork: 117 (42K, 75M), včetně 4 ON? SP ve Futoma: 76 (29K, 47M), včetně 2 ON? SP v Lecce: 67 (33K, 34M), včetně 2 ON? SP v pátek: 44 (24K, 20M), včetně 2 ON Projekt bude mít za následek získání nových kvalifikací ze strany učitelů a žáků podporovaných, což výrazně zlepší kvalitu a výsledky výuky ve školách. Vybavení zakoupené v rámci projektu obohatí nabídku vzdělávání. formování klíčových kompetencí studentů. Úkoly v projektu:? Vytváření podmínek pro učení založené na experimentech – typ 2? Podpora většího využívání informačních a komunikačních technologií – typ 3? Zlepšení kompetencí učitelů přírody – typ 2? Zlepšení kompetencí učitelů IKT – typ 3? Formování a rozvoj kompetencí studentů v přírodních předmětech – Typ 2 Vzdělávání a rozvoj digitálních kompetencí studentů — (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas: gamtos mokslų ir IRT srities kompetencijų įgijimas iš 805 mokinių (372 K, 433 mln.), gebėjimų naudotis gamtos mokslais ir IRT įgijimas mokant 112 mokytojų (89 K, 23 mln.) ir sudaryti sąlygas įgyvendinti švietimo veiklą, suteikiant mokyklų studijoms mokymo priemones minėtose srityse 8 mokyklose iš Błażowa komunos srities iki 2020 06 30.Gr. tikslas. Projektas:1) 805 mokiniai (UCZ), įskaitant 372K, 433M 2) 112 mokytojų (N) – 89K, 23M, įskaitant:? 21 N gamtos mokslai-17K,4M (kurie sudaro 100 % visų N gamtos dalykų, dirbančių mokyklose) ir? 106 N visi dalykai, kurių bendrųjų gebėjimų trūkumas IRT-84K,22M srityje (valstybės. 94 proc. visų remiamų mokyklų darbuotojų) – pagal darbo vietą paraiškos pateikimo dieną.Projekte dalyvaus pradinės mokyklos, atsižvelgiant į tokį mokinių skaičių: SP Błażowa: 288 (144K, 144M), įskaitant 5 neįgaliuosius (ON)? Nakvynės namai mieste Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), įskaitant 1 ON? SP Białka: 35 (17K, 18M), įskaitant 1 ON? SP Kąkolówka: 80 (39K, 41M), įskaitant 4 ON? SP in New Bork: 117 (42K, 75M), įskaitant 4 ON? SP in Futoma: 76 (29K, 47M), įskaitant 2 ON? SP Lečėje: 67 (33K, 34M), įskaitant 2 ON? SP w Penktadienis: 44 (24K, 20M), įskaitant 2 ON Projekto rezultatas – mokytojai ir mokiniai, kuriems teikiama parama, įgis naujų kvalifikacijų, o tai žymiai pagerins mokymo kokybę ir rezultatus mokyklose. Projekto metu įsigyta įranga praturtins švietimo pasiūlą, formuodama studentų bendrąsias kompetencijas. Projekto užduotys:? Sudaryti sąlygas eksperimentu pagrįstam mokymuisi – 2 tipas? Parama IRT naudojimo didinimui – 3 tipas? Gamtos mokytojų kompetencijos gerinimas – 2 tipas? IRT mokytojų kompetencijos gerinimas – 3 tipas? Studentų kompetencijų gamtos dalykų srityje formavimas ir plėtojimas. 2 tipo švietimas ir studentų skaitmeninių gebėjimų ugdymas – (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis: kompetenču apguve dabaszinātņu un IKT jomā no 805 skolēniem (372 K, 433 M), kompetenču apguve dabaszinātņu un IKT izmantošanā 112 skolotājiem (89 K, 23 M) un izglītības pasākumu īstenošanai, aprīkojot skolas studijas ar instrumentiem mācīšanai iepriekš minētajās jomās 8 skolās no Błażowa Commune apgabala līdz 30.06.2020.Gr. mērķis. projekts:1) 805 skolēni (UCZ), tostarp 372K, 433M 2) 112 skolotāji (N) — 89K, 23M, tostarp:? 21 N dabaszinātnes-17K,4M (kas pārstāv 100 % no visiem skolās nodarbinātajiem N dabas priekšmetiem) un? 106 N visi temati, kuros trūkst pamatprasmju IKT-84K,22M jomā (valstis. 94 % no visiem N, kas nodarbināti atbalstītajās skolās) — pēc nodarbinātības stāvokļa pieteikuma iesniegšanas dienā.Projektu apmeklēs pamatskolas atbilstoši šādam skolēnu skaitam: SP Błażowa: 288 (144K, 144M), tostarp 5 personas ar invaliditāti (ON)? SP Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), ieskaitot 1 ON? SP Białka: 35 (17K, 18M), ieskaitot 1 ON? SP Kąkolówka: 80 (39K, 41M), ieskaitot 4 ON? SP New Bork: 117 (42K, 75M), ieskaitot 4 ON? SP Futomā: 76 (29K, 47M), ieskaitot 2 ON? SP Lecce: 67 (33K, 34M), ieskaitot 2 ON? SP w piektdiena: 44 (24K, 20M), tai skaitā 2 ON Projekta rezultātā tiks iegūta jauna kvalifikācija atbalstītajiem skolotājiem un skolēniem, kas ievērojami uzlabos mācību kvalitāti un rezultātus skolās. Projekta ietvaros iegādātais aprīkojums bagātinās izglītības piedāvājumu, veidojot studentu pamatkompetences. Projekta uzdevumi:? Radīt apstākļus eksperimentiem balstītai mācīšanās — 2. tips? Atbalsts IKT plašākai izmantošanai — 3. veids? Dabas skolotāju kompetences uzlabošana — 2. tips? IKT skolotāju kompetenču uzlabošana — 3. veids? Studentu kompetenču veidošana un attīstīšana dabas priekšmetos — 2. tipa Izglītība un studentu digitālo kompetenču attīstība — (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основна цел на проекта: придобиване на компетентности в областта на естествените науки и ИКТ от 805 ученици (372 K, 433 M), придобиване на компетентности за използване на природните науки и ИКТ при преподаването от 112 учители (89 K, 23 M) и осигуряване на възможност за осъществяване на образователни дейности чрез оборудване на училищните студия с инструменти за преподаване в горепосочените области в 8 училища от района на Блажова комуна до 30.6.2020 г. Цел:1) 805 ученици (UCZ), включително 372K, 433M 2) 112 учители (N) — 89K, 23M, включително: 21 N природни науки-17K,4M (представляващи 100 % от всички N естествени предмети, използвани в училищата) и? 106 N всички теми с дефицит на ключови компетентности в областта на ICT-84K,22M (държави. 94 % от всички N, заети в подпомаганите училища) — по състояние на заетостта към датата на кандидатстване.Проектът ще бъде посетен от Началните училища според следния брой ученици: SP в Блажова: 288 (144K, 144M), включително 5 лица с увреждания (ON)? SP в Блажова Долна: 98 (44K, 54M), включително 1 ON? СП в Бялка: 35 (17K, 18M), включително 1 ON? SP в Kąkolówka: 80 (39K, 41M), включително 4 ON? Търсене в New Bork: 117 (42K, 75M), включително 4 ON? Информация за Futoma: 76 (29K, 47M), включително 2 ON? СП в Лече: 67 (33K, 34M), включително 2 ON? Петък в петък: 44 (24K, 20M), включително 2 ON Проектът ще доведе до придобиване на нови квалификации от учителите и учениците, подпомагани, което значително ще подобри качеството и резултатите от преподаването в училищата. Оборудването, закупено като част от проекта, ще обогати предлагането на образование, оформяйки ключовите компетентности на студентите. Задачи в проекта:? Създаване на условия за експериментално обучение — тип 2? Подкрепа за увеличаване на използването на ИКТ — тип 3? Подобряване на компетентността на естествените учители — тип 2? Подобряване на компетенциите на преподавателите по ИКТ — тип 3? Оформяне и развитие на компетентностите на студентите по естествени предмети — тип 2 Обучение и развитие на цифровите компетентности на учениците — (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja: kompetenciák megszerzése a természettudományok és az IKT területén 805 diáktól (372 K, 433 M), kompetenciák megszerzése a természettudományok és az IKT oktatásban 112 tanár által (89 K, 23 M), valamint az oktatási tevékenységek végrehajtásának lehetővé tétele azáltal, hogy az iskolai stúdiókat oktatási eszközökkel látják el a fent említett területeken a Błażowa Commune területén található 8 iskolában, 2020. június 30-ig.Gr. projekt:1) 805 diák (UCZ), köztük 372K, 433M 2) 112 tanár (N) – 89K, 23M, többek között:? 21 N természettudományok-17K,4M (az iskolákban alkalmazott összes N természetes tantárgy 100%-át képviseli) és? 106 N az ICT-84K,22M területén a kulcskompetenciák hiányával rendelkező valamennyi tantárgy (állam. A támogatott iskolákban foglalkoztatott összes N 94%-a) a jelentkezés időpontjában foglalkoztatás szerinti államonként.A projekten részt vesznek az általános iskolák az alábbi számú tanuló szerint: SP in Błażowa: 288 (144K, 144M), köztük 5 fogyatékossággal élő személy (ON)? SP in Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), beleértve 1 ON? SP in Białka: 35 (17K, 18M), beleértve 1 ON? SP in Kąkolówka: 80 (39K, 41M), beleértve 4 ON? SP New Bork: 117 (42K, 75M), beleértve 4 ON? SP Futoma: 76 (29K, 47M), beleértve 2 ON? SP Lecce: 67 (33K, 34M), beleértve 2 ON? SP w péntek: 44 (24K, 20M), köztük 2 ON A projekt eredményeként a tanárok és a tanulók új képesítéseket szereznek, amelyek jelentősen javítják az iskolai oktatás minőségét és eredményeit. A projekt részeként vásárolt berendezések gazdagítják az oktatási kínálatot, alakítva a hallgatók kulcskompetenciáit. Feladatok a projektben:? A kísérleti alapú tanulás feltételeinek megteremtése – 2. típus? Támogatás az IKT használatának növeléséhez – 3. típus? A természettanárok kompetenciájának javítása – 2-es típus? Az IKT-tanárok kompetenciáinak javítása – 3. típus? A hallgatók kompetenciáinak kialakítása és fejlesztése természetes tantárgyakban – 2. típusú Oktatás és a diákok digitális kompetenciáinak fejlesztése – (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Príomhchuspóir an tionscadail: sealbhú inniúlachtaí i réimse na n-eolaíochtaí nádúrtha agus TFC ó 805 dhalta (372 K, 433 M), sealbhú inniúlachtaí in úsáid na n-eolaíochtaí nádúrtha agus TFC sa teagasc ag 112 múinteoir (89 K, 23 M) agus cur chun feidhme gníomhaíochtaí oideachais a chumasú trí uirlisí teagaisc a thabhairt do stiúideonna scoile sna réimsí thuasluaite in 8 scoil ó réimse Błażowa Commune go dtí 30.06.2020.Gr. aidhm. tionscadal:1) 805 dalta (UCZ), lena n-áirítear 372K, 433M 2) 112 múinteoir (N) — 89K, 23M, lena n-áirítear: 21 N heolaíochtaí nádúrtha-17K,4M (a léiríonn 100 % de na n-ábhar nádúrtha atá fostaithe i scoileanna) agus? 106 N gach ábhar a bhfuil easnamh príomhinniúlachtaí acu i réimse TFC-84K,22M (stáit. 94 % den N N atá fostaithe i scoileanna tacaithe)-de réir staid na fostaíochta ar dháta an iarratais.Beidh Bunscoileanna i láthair ag an tionscadal de réir an lín daltaí seo a leanas: SP in Błażowa: 288 (144K, 144M), lena n-áirítear cúigear faoi mhíchumas (ON)? SP in Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), lena n-áirítear 1 AR? SP in Białka: 35 (17K, 18M), lena n-áirítear 1 AR? Seo a leanas uimhir aitheantais do cháis... 80 (39K, 41M), lena n-áirítear 4 AR? SP i New Bork: 117 (42K, 75M), lena n-áirítear 4 AR? SP i Futoma: 76 (29K, 47M), lena n-áirítear 2 AR? SP in Lecce: 67 (33K, 34M), lena n-áirítear 2 AR? SP w Dé hAoine: 44 (24K, 20M), lena n-áirítear 2 ON Beidh sé mar thoradh ar an tionscadal go bhfaighidh múinteoirí agus daltaí cáilíochtaí nua a fhaigheann tacaíocht, rud a chuirfidh go mór le caighdeán agus torthaí an teagaisc i scoileanna. Déanfaidh an trealamh a cheannaítear mar chuid den tionscadal an tairiscint oideachais a shaibhriú, rud a mhúnlaíonn príomhinniúlachtaí na mac léinn. Cúraimí sa tionscadal:? Coinníollacha a chruthú d’fhoghlaim bunaithe ar thurgnamh — Cineál 2? Tacaíocht chun úsáid TFC a mhéadú — Cineál 3? Inniúlacht múinteoirí nádúrtha a fheabhsú — cineál 2? Inniúlachtaí múinteoirí TFC a fheabhsú — cineál 3? Inniúlachtaí na ndaltaí in ábhair nádúrtha a mhúnlú agus a fhorbairt — Oideachas agus forbairt inniúlachtaí digiteacha daltaí — (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet: förvärv av kompetens inom naturvetenskap och IKT från 805 elever (372 K, 433 M), förvärv av kompetens inom naturvetenskap och IKT i undervisning av 112 lärare (89 K, 23 M) och möjliggöra genomförande av utbildningsverksamhet genom att utrusta skolstudior med verktyg för undervisning inom ovannämnda områden i åtta skolor från Błażowa Commune till 30.06.2020.Gr. projekt:1) 805 elever (UCZ), varav 372K, 433M 2) 112 lärare (N) – 89K, 23M, inklusive:? 21 N naturvetenskap-17K,4M (representerar 100 % av alla N naturliga ämnen som är anställda i skolor) och? 106 N Alla ämnen med brist på nyckelkompetenser inom IKT-84K,22M (stater. 94 % av alla N anställda i skolor som får stöd) – efter anställningstillstånd vid ansökningsdagen. Projektet kommer att delta i grundskolorna enligt följande antal elever: SP i Błażowa: 288 (144K, 144M), varav 5 personer med funktionsnedsättning (ON)? SP i Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), varav 1 ON? SP i Białka: 35 (17K, 18M), varav 1 ON? SP i Kąkolówka: 80 (39K, 41M), varav 4 ON? SP i New Bork: 117 (42K, 75M), inklusive 4 ON? SP i Futoma: 76 (29K, 47 miljoner), varav 2 ON? SP i Lecce: 67 (33K, 34M), varav 2 ON? SP W Fredag: 44 (24K, 20M), varav 2 ON Projektet kommer att resultera i att lärare och elever får nya kvalifikationer, vilket avsevärt kommer att förbättra kvaliteten och resultaten av undervisningen i skolorna. Den utrustning som köps in som en del av projektet kommer att berika utbudet av utbildning. Uppgifter i projektet:? Skapa förutsättningar för experimentbaserat lärande – typ 2? Stöd för ökad användning av IKT – typ 3? Förbättra kompetensen hos naturlärare – typ 2? Förbättring av kompetensen hos IKT-lärare – typ 3? Utforma och utveckla elevernas kompetens i naturliga ämnen – Typ 2 Utbildning och utveckling av elevernas digitala kompetens — (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk: pädevuse omandamine loodusteaduste ja IKT valdkonnas 805 õpilaselt (372 K, 433 M), 112 õpetaja pädevuse omandamine loodusteaduste ja IKT kasutamisel õpetamisel (89 K, 23 M) ning haridustegevuse võimaldamine, varustades koolistuudiod eespool nimetatud valdkondades õpetamise vahenditega kaheksas Błażowa kommuuni piirkonnas asuvas koolis kuni 30.06.2020.Gr. eesmärk. Projekt:1) 805 õpilast (UCZ), sealhulgas 372K, 433M 2) 112 õpetajat (N) – 89K, 23M, sealhulgas: 21 N loodusteadused-17K,4M (esindades 100 % kõigist koolides töötavatest N looduslikest ainetest) ja? 106 N kõik teemad, mille võtmepädevuste puudus IKT-84K,22M valdkonnas (riigid. 94 % kõigist N töötajatest toetatud koolides) – töökoha järgi taotluse esitamise kuupäeval.Projektis osalevad põhikoolid vastavalt järgmisele õpilaste arvule: SP in Błażowa: 288 (144K, 144M), sealhulgas 5 puuetega inimest (ON)? SP in Błażowa Dolna: 98 (44K, 54M), sealhulgas 1 ON? SP Białkas: 35 (17K, 18M), sealhulgas 1 ON? SP in Kąkolówka: 80 (39K, 41M), sealhulgas 4 ON? SP in New Bork: 117 (42K, 75M), sealhulgas 4 ON? SP Futoma: 76 (29K, 47M), sealhulgas 2 ON? SP in Lecce: 67 (33K, 34M), sealhulgas 2 ON? SP w Reede: 44 (24K, 20M), sealhulgas 2 ON Projekt toob kaasa uue kvalifikatsiooni omandamise õpetajate ja toetatavate õpilaste poolt, mis parandab oluliselt õpetamise kvaliteeti ja tulemusi koolides. Projekti raames ostetud seadmed rikastavad hariduse pakkumist, kujundades õpilaste võtmepädevusi. Projekti ülesanded:? Eksperimentaalse õppimise tingimuste loomine – tüüp 2? Toetus info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (liik 3) kasutamise suurendamiseks? Loodusõpetajate pädevuse parandamine – 2. tüüp? IKT õpetajate pädevuste parandamine – 3. tüüp? Õpilaste pädevuste kujundamine ja arendamine loodusainetes – 2. tüüpi haridus ja õpilaste digipädevuste arendamine – (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: rzeszowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0087/17
0 references